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結(jié)對幫扶自查報告【篇1】
根據(jù)蘭州市教育局要求，為促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，我校與龔三校結(jié)為對口幫扶學(xué)校。結(jié)合我校實際，為我校在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化建設(shè)等多方面構(gòu)建幫扶機(jī)制，盡力使我校轉(zhuǎn)變教育觀念，實施素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校管理，改革教育教學(xué)，提高隊伍素質(zhì)，改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。幫扶雙方學(xué)校本著“真誠交流、互相學(xué)習(xí)”的精神，自開展幫扶工作以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，上下一心，為做好幫扶工作群策群力，務(wù)求實效，取得了較好的幫扶效果?，F(xiàn)從以下方面進(jìn)行自評匯報：
一、健全機(jī)制，制度保障。
為全面、順利完成結(jié)對幫扶工作目標(biāo)，幫扶雙方學(xué)校高度重視，成立了以龔三校王校長、上花小學(xué)白宗林校長為組長，其它校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長、以各學(xué)科骨干教師為組員的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，并把該項工作納入學(xué)校內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行考核，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結(jié)對幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。
二、狠抓落實，務(wù)求實效。 1.學(xué)校管理水平方面
按照幫扶計劃的統(tǒng)一部署，雙方領(lǐng)導(dǎo)班子開展了較頻繁的交流溝通。3月10日，雙方在我校召開聯(lián)席會議及經(jīng)驗交流會，龔三校幫我校健全了學(xué)校管理制度；并且王校長等人列席我校工作例會，指導(dǎo)工作。
9月15—19日，我校組織管理干部到龔三校學(xué)習(xí)圖書、儀器、圖書、電教、檔案等崗位管理11月24日，龔三校管理干部到我校指導(dǎo)圖書、儀器、圖書、電教、檔案等崗位管理工作。
11月24日上午，兩校召開經(jīng)驗交流會，龔三校顏校長做了題為《創(chuàng)建特色化學(xué)校引領(lǐng)專業(yè)化發(fā)展》的講座，毛校長做了《崇尚人文以文化人》的主題講座，指導(dǎo)我校文化建設(shè)。下午，龔三校顏校長、毛校長等人列席我校工作例會，指導(dǎo)我校日常管理工作。
我校徐巧英、楊志皎、郭東剛于9月15日-19日在龔三校掛職鍛煉。掛職期間，和龔三校的老師一起參與了“同課異構(gòu)”活動的聽評課教研活動，參觀了學(xué)校興趣隊組的活動，并和各處室對接，對教學(xué)管理以及近期開展的教學(xué)活動進(jìn)行了廣泛深入的交流，互相聽取了寶貴的意見和建議。
2.教育教學(xué)工作方面
3月1日，龔三校指導(dǎo)我校制訂少先隊活動方案；4月20日，兩校學(xué)生開展“手拉手”書信活動；5月12日上午，龔三校李天紅主任在我校進(jìn)行個人課題研究培訓(xùn)，鄒琴老師在我校公開校本課程示范課。5月29日，兩校師生開展慶“六一”聯(lián)誼活動；11月24日，兩校學(xué)生開展“手拉手”書信活動；11月24日，雙方在我校開展同課異構(gòu)教研活動。龔三校為我校送來中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系列校本課程500余本。
3．教師專業(yè)素養(yǎng)方面
5月29日，龔三校李主任來校做了《老師怎樣開展“有效課堂”》的報告；田悅老師在我校公開校本課程示范課。11月24日，龔三校教師指導(dǎo)我校教師個人課題研究；李天紅老師在我校上《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》示范課，和我校老師徐巧英開展同課異構(gòu)活動，課后雙方領(lǐng)導(dǎo)和教師共同交流，研討分?jǐn)?shù)教學(xué)。 11月24日，龔三校顏校長、毛校長在我校做專題講座；兩校教師在我校進(jìn)行集體備課。
建成雙方任課教師QQ群，結(jié)成“一對一”幫扶關(guān)系，通過網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)我校教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃。目前，我校有二十位中青年教師已和龔三校老師在網(wǎng)上建立了長期互動交流機(jī)制，經(jīng)常聯(lián)系，商討教學(xué)設(shè)計，共享教學(xué)課件和教學(xué)資源。
4月20日，我校李翠萍（數(shù)學(xué)）、徐巧英（數(shù)學(xué)）、牛青花（英語）、錢文芝（音樂）在龔三校進(jìn)行公開教學(xué)，龔三校教師聽評課；而且龔三校教師李天紅（數(shù)學(xué)）、鄒琴（數(shù)學(xué)）、田悅（英語）、朱希娟（音樂）為我們獻(xiàn)課，并且由毛校長主持、組織評課，參加人員有市教育局的領(lǐng)導(dǎo)，有七里河區(qū)、城關(guān)區(qū)的部分小學(xué)校長和教師等。
5月29日，龔三校小李主任指導(dǎo)我校教師個人課題研究；11月24日，我校呂燕燕、丁紅霞公開教學(xué)，龔三校教師聽評課。
10月15日，我校教師到龔三校聽課研修；11月24日，龔三校李天紅指導(dǎo)我校李翠萍公開課《稍復(fù)雜的方程》。
4.辦學(xué)條件援助
5月29日，龔三校教師生給我校送來了筆袋、書包、籃球、羽毛球拍等用品，還送來校本課程及相關(guān)的九連環(huán)、華榮道、魔方等智力玩具。12月10日，龔三校領(lǐng)導(dǎo)冒著嚴(yán)寒，不懼路途遙遠(yuǎn)，又為我校送來贈送電腦10臺，校本課程等資料，學(xué)生體育用品籃球、足球、羽毛球拍等。
一年來，我校和龔三校主要通過隨堂聽課、參與評課等形式開展教研活動，面對面地交流，使兩校教師能共同探討課堂教學(xué)中的問題，共同研討教學(xué)設(shè)計，共同交流教學(xué)反思。結(jié)對雙方站在教育教學(xué)實踐的層面上，以解決課堂上的具體教學(xué)問題為切入口，通過課堂親身示范，借鑒研訓(xùn)教一體化的教研模式，推進(jìn)教研活動的科學(xué)性，盡力改善學(xué)校的教育教學(xué)方式和教學(xué)氛圍，進(jìn)一步提升了學(xué)校教師課堂教學(xué)的實效性、也促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。
三、成效顯著，互惠共贏。
我校與龔三校的結(jié)對幫扶工作扎實有效，在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了廣泛的交流與合作，實現(xiàn)了雙方的相互促進(jìn)，我校的管理水平、教育教學(xué)能力等方面都有較大的提高。
1.教師專業(yè)迅速成長
通過專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、“學(xué)習(xí)型”教師的培養(yǎng)，我校優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)，學(xué)校在家長和群眾的心目中的地位也越來越高，學(xué)校師資隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化，師資力量得到了整體的提升，社會評價也越來越高。
2.教科研能力大幅提升
我校提出了“在實踐中反思與理論學(xué)習(xí)中提高教育教學(xué)水平”的實踐總結(jié)活動，教師們養(yǎng)成了勤于學(xué)習(xí)，善于思考，經(jīng)?？偨Y(jié)的習(xí)慣。結(jié)合課題研究，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與實踐探索相結(jié)合的培訓(xùn)，切實注重教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師教育教學(xué)能力和科研水平。
3.教學(xué)能力明顯提高
兩校開展的教研交流增強(qiáng)了教師之間的凝聚力，提高了教師整體的業(yè)務(wù)水平，不同起點、不同類型的教師在原有的基礎(chǔ)上都有了不同程度的成長與發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績。20xx年，我校榮獲蘭州市“兩基”及迎國檢工作先進(jìn)集體獎；我校教師李翠萍、徐巧英，獲得榆中縣教學(xué)比武小學(xué)數(shù)學(xué)二等獎，錢文芝活得小學(xué)音樂二等獎，李翠萍被評為榆中縣第十一屆教學(xué)新秀。我校學(xué)生xxx、張彩玲獲榆中縣中小學(xué)生美術(shù)書法攝影大賽優(yōu)秀獎；xxx同學(xué)獲蘭州市青少年書信文化大賽三等獎；xxx同學(xué)被評為蘭州市三好學(xué)生；xxx同學(xué)被評為蘭州市優(yōu)秀學(xué)生干部。
四、善于自省，展望未來。
兩校自活動開展以來，取得了一些成效，同時因各種原因，還存在以下問題：
1.由于雙方學(xué)校距離較遠(yuǎn)，交通不便，多采取網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行溝通，教育教學(xué)交流還需加強(qiáng)。
2.由于地域環(huán)境差異和城鄉(xiāng)差距，校本課程的'開發(fā)，雙方還需進(jìn)一步的研究，制定切實可行的校本。
展望未來，我們還需要從以下方面努力：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，健全規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量。 2.提高課題研究引領(lǐng)的作用，雙方學(xué)校通過進(jìn)一步開展各項交流活動，帶動教師深層交流，提升教師的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，以實現(xiàn)資源共享，共同發(fā)展。
3.學(xué)習(xí)借鑒龔三校經(jīng)驗，進(jìn)一步優(yōu)化校園文化建設(shè)，以期逐步形成特色鮮明的校園文化。
4.共同組織開展各種主題教育和團(tuán)隊活動。
5.進(jìn)一步溝通交流，共建共享課程資源，共同開發(fā)具有地方特色的校本課程。
結(jié)對幫扶自查報告【篇2】
自縣委部署開展結(jié)對幫扶活動以來，水務(wù)局把結(jié)對幫扶活動作為踐行群眾路線教育活動主要載體，精心組織，深入實際，狠抓落實，結(jié)對幫扶活動取得顯著成效?，F(xiàn)根據(jù)縣委黨的群眾路線教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于對“結(jié)對幫扶，共同創(chuàng)造美好生活”工作進(jìn)行自查的緊急通知》（x群辦法〔20xx〕21號）文件要求，將自查情況報告如下：
一、主要工作成效
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為切實做好結(jié)對幫扶工作，我局及時召開了局黨組會議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，“一把手”任組長，負(fù)總責(zé)，明確分管負(fù)責(zé)人具體抓落實，制定工作方案，并在全系統(tǒng)范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)動員，使廣大黨員干部充分認(rèn)識開展“結(jié)對幫扶”工作的重要意義，把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到縣委的部署要求上來，從而以高度的政治責(zé)任感自覺參與“結(jié)對幫扶”活動。
（二）高度自覺，辦好實事
全局幫扶工作動員會召開以后，幫扶人員積極響應(yīng)縣委號召，按照縣委指定的幫扶對象，迅速行動起來，深入貧困戶家中，詳細(xì)了解幫扶戶生產(chǎn)生活中所面臨的實際困難，并根據(jù)幫扶戶實際情況，盡其所能給予資金、物資幫助和感情安撫，認(rèn)真填寫幫扶日志，工作日沒時間，我們就利用雙休日堅持幫扶慰問，盡管大家收入水平并不高，但都自發(fā)自愿，解囊相助。今年春節(jié)期間，我局走訪慰問向困難群眾發(fā)放慰問金12000元，并送去了價值約5000多元的糧油物品。黨的群眾路線教育活動開展以后，我局把結(jié)對幫扶作為實踐群眾路線活動的主要載體，深入困難戶家庭走訪調(diào)研，對困難戶生產(chǎn)生活中存在的問題，制定了幫扶計劃，加大走訪頻次和幫扶力度，用實際行動改善幫扶家庭的困難，進(jìn)一步密切與基層群眾聯(lián)系。
（三）高度負(fù)責(zé)，常態(tài)化深入
結(jié)對幫扶活動開展以來，水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，帶頭開展幫扶，定期聽取幫扶工作匯報，研究解決實際問題。同時，堅持節(jié)日（端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)）必訪，有求必應(yīng)，有難必幫“三必”工作機(jī)制。對人員變動情況，比如去年10月份副局長張偉同志調(diào)走以后，我局及時安排人員頂崗，保持工作連續(xù)性，形成幫扶工作常態(tài)化。
二、存在問題
盡管我局在幫扶工作中作出了一定努力，但幫扶對象很多是老、弱、病、殘的家庭，經(jīng)濟(jì)條件十分困難，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備落后，勞動力不足，我們所投入的幫扶資金、物資等非常有限，要讓這些家庭擺脫貧困，需要政府和社會多方面的共同努力。同時，有些同志對幫扶工作還認(rèn)識不夠，與所幫扶的人員心理上仍有隔閡，密切溝通聯(lián)系做的不夠。
三、下步工作計劃
我局將深入開展黨的群眾路線教育活動中，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，真正把所幫扶的家庭當(dāng)做親人，時刻關(guān)心他們的冷暖，制定長期幫扶計劃，加大幫扶力度。要發(fā)揮部門優(yōu)勢，圍繞解決灌溉難、過橋險、飲水差、收入低等民生問題，爭取和整合項目資金，要把幫扶重點從生活到生產(chǎn)，最終到脫貧致富。
結(jié)對幫扶自查報告【篇3】
4月份以來，根據(jù)市委市政府結(jié)對幫扶經(jīng)濟(jì)薄弱村工作交辦精神，我交通運輸局掛鉤幫扶梁垛鎮(zhèn)殷樂村，經(jīng)過幾個月在發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)和興辦社會事業(yè)等方面的努力，使實招用實勁，幫扶工作取得初步成效。現(xiàn)將工作情況向全體村民做概要匯報。
一、深入調(diào)查，掌握村情組情民情
梁垛鎮(zhèn)殷樂村是全市33個貧困村之一，現(xiàn)有居民3551人，實際耕地面積4600畝。由于村辦工廠的經(jīng)營不當(dāng)和原董樂、周徐、殷寒三村合并等諸多因素導(dǎo)致殷樂村負(fù)債138萬元。村中大部分青年勞動力在外務(wù)工，留守多為老年人和兒童，且在近幾年道路建設(shè)中，殷樂村不占天時地利，這都加劇了村集體經(jīng)濟(jì)起步和發(fā)展的難度。
二、興辦實事，改善民生條件
我交通運輸局對此次幫扶經(jīng)濟(jì)薄弱村工作十分重視，專門成立了幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨委書記、局長秦志水任組長，局紀(jì)檢組長丁鳳池任副組長，機(jī)關(guān)各科室、下屬各單位主要負(fù)責(zé)人為組員，局辦公室承擔(dān)具體工作。要求盡全局之力，盡最大可能，真心實意，真抓實干，扎扎實實做好幫扶工作。具體幫扶工作如下：
1.支持舊村部改造，提升對外形象，增強(qiáng)凝聚力。殷樂村舊村部雖有幾處辦公用房，但屋頂多處破漏，10名村部工作人員合處工作在一間辦公室。民事爭議調(diào)解委員會合處辦公在一處只有幾張辦公桌椅的近20平米的工作室內(nèi)。面對這樣的情況，我局提供5萬元支持資金，對舊村部進(jìn)行整體翻新，大大改善了村部辦公環(huán)境，提升了對外形象，為該村部招商引資提供良好的展示平臺；
2.路橋改造，解決瓶頸因素，為村部經(jīng)濟(jì)起步創(chuàng)造條件。由于村里經(jīng)濟(jì)收入薄弱，村中5座農(nóng)村干線公路橋梁出現(xiàn)下沉和開裂等情況，卻沒有得到及時的修補(bǔ)和翻新，存在極大的安全隱患。為此，我局采取了3個1/3政策，由梁垛鎮(zhèn)、殷樂村和市交通運輸局各投資1 /3對5座危橋進(jìn)行改造。目前投標(biāo)工作已完成，可望年底實施到位；
3.開展智力和科技幫扶，因地制宜。經(jīng)常上門與村民溝通，改變村名的精神面貌和發(fā)展觀念，充分調(diào)動村名的積極性，增強(qiáng)發(fā)展的信心。同時充分調(diào)動我交通運輸局在交通運輸上的優(yōu)勢，盡全局之力，真心實意結(jié)對，如果有需要，我交通運輸局可提供車輛幫助殷樂村村民到經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的村（如三倉的大棚種植技術(shù)）交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并安排相關(guān)人員做好牽線搭橋工作，尋找項目，幫助殷樂村繁榮經(jīng)濟(jì)。
三、今后工作措施打算
在結(jié)對幫扶工作中，我局始終堅持好實務(wù)實、真心實意、真抓實干的工作理念，舉全局之力做一些力所能及的工作。但是由于政策和經(jīng)濟(jì)條件的限制，與市領(lǐng)導(dǎo)的要求和殷樂村廣大群眾的期盼相比還是有很多不盡如人意的地方。下一步我局將根據(jù)殷樂村的村情組情民情，切實解決幾個經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸問題。一是采取傾斜政策，將2公里農(nóng)村四級公路建設(shè)到位；二是與村組干部共同會商，采取優(yōu)惠政策，吸引各類人才，幫助殷樂村走向共同富裕之路，同時在可能的情況下創(chuàng)造殷樂村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展品牌，形成殷樂村獨有的發(fā)展特色；三是動員村組干部和廣大村民進(jìn)一步解放思想，學(xué)習(xí)和借鑒外地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗，從學(xué)習(xí)、借鑒開始，逐步走出殷樂村自己的風(fēng)格。如果村民有需要，我局可以組織部分村民代表到經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的鄰村學(xué)習(xí)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和致富經(jīng)驗；四是根據(jù)村情組情民情和經(jīng)濟(jì)薄弱的實際情況，腳踏實地、靠實務(wù)實，謀求新的發(fā)展思路。
四、攜手同發(fā)展，共創(chuàng)致富路
今后在我們與村部進(jìn)行進(jìn)一步溝通，進(jìn)一步分析怎樣才能逐步讓村富起來情況下，爭取做到：一是認(rèn)識更升華，思想更解放。認(rèn)識是做好工作處理問題的關(guān)鍵，認(rèn)識的目的是為了明確下一步的工作目標(biāo)。因此只有充分認(rèn)識當(dāng)前村情組請實際，承認(rèn)掉隊事實，我們的工作才會更有針對性，更有成效，才能避免盲目規(guī)劃的情況；二是想干是動力，落實更核心。要將規(guī)劃落實在行動上，真抓實干，而不是停留在口頭上喊口號；三是共識是基礎(chǔ)，齊心是關(guān)鍵。全體村名心往一處想，勁往一處使，有條不紊的開展工作，把握眼前利益與長遠(yuǎn)利益，共同謀求殷樂村的發(fā)展。
結(jié)對幫扶自查報告【篇4】
XX縣文聯(lián)根據(jù)縣委關(guān)于開展結(jié)對幫扶工作意見的統(tǒng)一部署，積極組織文聯(lián)廣大黨員干部爭做群眾貼心人，認(rèn)真落實得民心、順民意的具體舉措，解決群眾生產(chǎn)生活中遇到的實際困難，堅持以人為本，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定?，F(xiàn)將我單位開展結(jié)對幫扶工作情況報告如下：
一、密切配合、精心組織，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視結(jié)對幫扶工作，召開專題會議研究討論，制定了具體的對口幫扶計劃，并成立了以文聯(lián)黨組書記潘學(xué)峰為組長，文聯(lián)主席趙曉蕾為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為組員的結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對幫扶對象工作的組織實施，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制，確保結(jié)對幫扶工作落到實處，做出成效。
二、深入調(diào)查研究，有針對性地開展幫扶工作
為了深入了解我單位六名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶困難戶的實際生產(chǎn)和生活情況，文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨員干部深入到渦南、石弓、城西、臨湖的六戶困難戶家中逐戶走訪，通過實地察看和聽取村、組干部的介紹，我們了解到所幫扶對象的狀況主要有三種：一是由于身體殘疾、智力障礙、體弱多病缺乏勞動力造成的生產(chǎn)生活困難；二是住家所處地理位置不具備便于發(fā)展的環(huán)境；三是沒有一定的種養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)和勞動技能，收入較少所致的生產(chǎn)生活困難。摸清六戶造成困難的原因后，我單位與村、鎮(zhèn)和相關(guān)部門聯(lián)系，對幫扶戶實施種養(yǎng)植業(yè)幫扶，為他們提供必要的生產(chǎn)資料和種養(yǎng)植業(yè)方面的技術(shù)知識，以使他們立足本地資源，盡快走上脫貧致富之路。并為此建立長效幫扶機(jī)制，跟蹤調(diào)查幫扶結(jié)果，確保對幫扶工作常抓不懈，取得實效。
三、深入開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”幫扶活動
幫扶內(nèi)容主要包括：
1、在生活上給予幫助，幫助聯(lián)系戶解決生活困難問題；
2、在生活上給予支持，支持聯(lián)系戶發(fā)展生產(chǎn)，自主創(chuàng)業(yè)；
3、在科技上提供咨詢，給聯(lián)系戶提供有關(guān)科技知識的咨詢和服務(wù)；
4、在政策和法律上進(jìn)行解讀，解讀黨和政府在農(nóng)村實行的方針政策，消除群眾心中的疑慮，增強(qiáng)群眾法律意識和法制觀念；
5、在情感上加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，通過感情的聯(lián)絡(luò)進(jìn)一步融洽黨群、干群關(guān)系；
6、在就業(yè)上給予指導(dǎo)，指導(dǎo)群眾多途徑、多渠道就業(yè)。
我單位對困難戶持續(xù)幫扶的基礎(chǔ)上，在春節(jié)、中秋節(jié)、夏收夏種期間進(jìn)行幫扶活動。按照縣委的統(tǒng)一部署，根據(jù)單位實際，動員機(jī)關(guān)黨員干部積極行動起來，為困難群眾送溫暖、獻(xiàn)愛心。被幫扶的貧困戶表示：“感謝黨和政府對他們的關(guān)懷，今后一定自力更生，建設(shè)好自己的家園，盡快脫貧，走上富裕之路”。
我單位將繼續(xù)執(zhí)行縣委的安排，認(rèn)真貫徹十八大精神，結(jié)合群眾路線教育實踐活動，扎實搞好結(jié)對幫扶工作，為提高農(nóng)民素質(zhì)和民主法制意識，建立和諧社會和穩(wěn)定良好的社會氛圍，以及構(gòu)建新農(nóng)村、新面貌打下堅實的基礎(chǔ)。
XX縣文聯(lián)
20xx年4月22日
結(jié)對幫扶自查報告【篇5】
20xx年我鎮(zhèn)按照市、縣委“結(jié)對幫扶，共創(chuàng)美好生活”的總體安排和要求，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實踐，扎實推進(jìn)，結(jié)對幫扶工作取得了一定成績，現(xiàn)將我鎮(zhèn)開展結(jié)對幫扶工作情況報告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幫扶工作，鎮(zhèn)黨委、政府把結(jié)對幫扶工作作為一件關(guān)系全局的大事，成立了幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在組織室，落實了責(zé)任制，制定了結(jié)對幫扶的實施意見，為幫扶工作順利開展提供了組織和制度保障。
二、具體做法
1、鎮(zhèn)黨委、政府研究制定了《關(guān)于在全鎮(zhèn)開展“部門幫村、黨員幫戶”工作計劃》。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人聯(lián)系1戶貧困戶，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系2戶，單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系一戶，要求各部門領(lǐng)導(dǎo)至少每半年到聯(lián)系的村了解情況，聽取群眾意見，主動為群眾排憂解難，組織實施扶貧項目，針對實際情況多方爭取幫扶資金，確保項目資金到位，監(jiān)督扶貧項目運作和資金使用。
通過一年的工作，充實加強(qiáng)了村“兩委”班子建設(shè)，確保了各幫扶項目的組織實施和各項資金的落實，推動了各村的新農(nóng)村建設(shè)。
2、明確各幫扶部門、人員的工作任務(wù)。各幫扶部門、人員切實把最廣大人民群眾根本利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，抓好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高農(nóng)業(yè)科技水平，發(fā)展個體私營經(jīng)濟(jì)，抓好招商引資工作，通過開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”、改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化、科技、衛(wèi)生、法律“系列下鄉(xiāng)”等活動，幫扶貧困群眾改善精神生活和物質(zhì)生活面貌，加快了村組脫貧致富的步伐。
3、心系農(nóng)村群眾，扎扎實實辦實事。各幫扶部門、人員從保持社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，把安排好群眾生活作為事關(guān)全局的大事，急群眾所急，想群眾所想，深入農(nóng)戶訪貧問苦，積極開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，解決了200多戶貧困群眾的實際困難，幫助他們度過了難關(guān)，進(jìn)行正常的生產(chǎn)和生活。為100名困難老黨員發(fā)放補(bǔ)助金，使困難黨員感受到黨組織的關(guān)愛和溫暖，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
通過各部門、機(jī)關(guān)工作人員一年來的大力扶持下和無私援助，解決了我鎮(zhèn)貧困群眾的一些實際困難，調(diào)動了貧困群眾脫貧致富的積極性和創(chuàng)造性，加快了貧困群眾的脫貧步伐，促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。切實幫助解決制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際問題，改善了我鎮(zhèn)的農(nóng)村面貌，貧困群眾生活水平提高了，生產(chǎn)生活條件改善了。
三、存在不足
幫扶工作取得了一定成效，幫扶對象的生活水平有了相應(yīng)的提高，但扶貧幫困工作依然存在一定問題
1、在思想的認(rèn)識上還不夠到位。部分干部在思想認(rèn)識上有“任務(wù)”的觀念，總感到幫扶是一項政治任務(wù)，不完成不行，工作中往往出現(xiàn)方法簡單，手段單一的現(xiàn)象；一些干部存在或急于求成或消極應(yīng)付的觀念，工作被動。
2、幫扶資金投入力度不夠。在扶持資金的投入上，有的部門單位辦實事的效果不明顯；在貧困戶幫扶上，少數(shù)部門單位滿足于給些錢，解決一時困難，真正幫扶脫貧的措施還不夠到位。
3、重物質(zhì)方面建設(shè)，輕精神文化建設(shè)。幫扶單位工作缺乏深入，扶持幫扶資金基本投入在物質(zhì)建設(shè)上，而忽視了貧困群眾精神文化建設(shè)。如有的村道路修通了，村民卻不能自覺維護(hù)保養(yǎng)；有的村村容整潔了，村民因沒有固定文化娛樂場所，農(nóng)閑時只能是打麻將或閑侃，精神文化生活單一。
四、下步打算
今后的幫扶工作我們將進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，努力克服不足之處，采取更為有效的措施，切實把幫扶工作做好。
1、加大幫扶資金投入力度，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，互相促進(jìn)，形成合力。
2、加大定點幫扶工作力度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范運作，廣泛動員各級各部門和廣大黨員干部，按照新形勢新任務(wù)的要求，進(jìn)一步扎實開展好部門聯(lián)村的結(jié)對幫扶工作。根據(jù)各村實際情況，發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)、改善生產(chǎn)生活條件。
3、加強(qiáng)精神文化建設(shè)，正確處理物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的關(guān)系，在保證物質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)村組精神文化場所的建設(shè)，同時利用農(nóng)閑時間抓好包駐村新農(nóng)村建設(shè)管理人才的培訓(xùn)、農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化水平，培育新型農(nóng)民、創(chuàng)建文明和諧鄉(xiāng)村增強(qiáng)全縣人民脫貧致富的信心和決心。