我們經(jīng)過反復(fù)修改和微調(diào)為大家呈現(xiàn)出了精致的“感恩節(jié)小班活動方案”，我相信這個建議會有所幫助。計劃是管理者進行戰(zhàn)略與決策的工具，為了保證活動有序進行。我們就可以開始著手準備一份方案了，方案都部署具體、周密。
感恩節(jié)小班活動方案(篇1)
年幼的孩子總是處在被關(guān)心與被照顧的位置，本次活動通過讓幼兒變換角色，成為關(guān)心照顧他人者，體會父母長輩無私的愛，感恩他人的付出。
1、提前布置好幼兒園環(huán)境：感恩節(jié)大海報、各班小海報裝飾在幼兒園院子里顯眼的位置。
2、各班布置好班內(nèi)感恩主題環(huán)境。
3、各班帶幼兒制作邀請卡，邀請家長參加，選好大小主持人，準備好適量護手霜。
4、根據(jù)感恩節(jié)故事選好幼兒表演情景劇《感恩節(jié)的`由來》
5、幼兒與家長準備內(nèi)容：
大班
（1）幼兒從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
（2）大帶小活動
找一個小班的弟弟或妹妹，照顧一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班：幼兒從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
小班：火雞展覽：親子在家制作火雞，活動當(dāng)天拿到幼兒園展覽。
1、家長簽到就做，活動開始，主持人致辭。
2、情景劇欣賞《感恩節(jié)的由來》，引導(dǎo)幼兒感謝父母老師等。
3、全場“愛的傳遞”，各年級請一名幼兒介紹愛心、幸運草、黃絲帶的意義，然后開始贈送活動。請幼兒將愛心、幸運草、黃絲帶贈送給想要感謝的人：小班準備好信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶（可贈送多人）。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜
5、分年級發(fā)布感恩宣言。家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞
感恩節(jié)小班活動方案(篇2)
幼兒園小班感恩節(jié)活動方案設(shè)計
感恩節(jié)是西方重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是一個讓人們表達感激之情的重要節(jié)日。在幼兒園中，舉辦感恩節(jié)活動能夠培養(yǎng)孩子們的感恩心，讓他們更加珍惜身邊的人和事物，也能夠增強幼兒對自己家庭的認知和了解，同時也能增加家長與幼兒園之間的互動與聯(lián)系。因此，本文將針對幼兒園小班的感恩節(jié)活動進行方案設(shè)計。
一、活動主題
感恩有你，我很幸福
二、活動目的
1、培養(yǎng)幼兒的感恩心，讓幼兒學(xué)會感恩家人、老師、朋友及周圍事物；
2、增加家長與幼兒園的聯(lián)系，讓家長參與到幼兒的成長過程中，了解他們的成長與發(fā)展；
3、提升幼兒的團隊合作能力，增加幼兒對于他人的尊重，培養(yǎng)幼兒的社交能力。
三、活動流程
1、感恩表白
活動開始先請每位幼兒表達一下對家人、老師或是朋友的感恩之情，并給他們發(fā)放精美的感恩賀卡。賀卡上相對應(yīng)的感謝語是“謝謝你陪我一起成長”。
2、感恩游戲
將幼兒分為幾組進行游戲比拼，游戲內(nèi)容可以是繞口令、卡片接龍、猜謎語等，每組團隊合作完成任務(wù)，最先完成的隊伍可以獲得小禮物，并表達對另一支隊伍的感恩。
3、感恩愿望
每位幼兒設(shè)計一個特別的感恩愿望，例如：感謝天空里的云朵，感謝多年的老師，感謝美好的生活等等，幼兒可以通過手工制作、親子互動、詩歌創(chuàng)作等方式，將自己的感恩之情發(fā)揮到最大。
4、感恩晚會
個人表演與團隊合作表演兩種形式，個人表演可以是舞蹈、詩歌朗誦、小品等。團隊表演可以是歌唱或是舞蹈，能夠讓幼兒們有更多的互動和表現(xiàn)機會，同時也增強了幼兒間的聯(lián)系。
四、活動要求
1、活動在教師主持下進行，讓孩子們更加注意安全；
2、讓家長提前準備好相關(guān)材料，確保一切能夠順利進行；
3、鼓勵幼兒參與活動，通過輕松的方式讓幼兒明白感恩的重要性，同時增加幼兒的自信心、積極向上心態(tài)。
五、活動評估
在活動結(jié)束后，通過教師的評估與問卷調(diào)查等方式，得出活動效果的總結(jié)，了解幼兒們的感受，并摸清活動中不足之處。
六、總結(jié)
感恩節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅是一個讓人們表達感激之情的日子，更是一個讓孩子們體驗感恩、長大和成熟的時刻。本篇文章針對小班幼兒園，設(shè)計了一系列有趣的感恩節(jié)活動，以期培養(yǎng)幼兒們感恩的情感，同時也促進家?；樱黾恿撕⒆觽兊目鞓泛统砷L。
感恩節(jié)小班活動方案(篇3)
通過感恩節(jié)活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,以下內(nèi)容由小編為大家整理的感恩節(jié)小班活動方案，歡迎大家借鑒!
活動過程：
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的起源和風(fēng)俗習(xí)慣，理解它的含義，知道如何感謝和尊重別人
二、感恩游行
走進教室，向幫助過你的老師和孩子們表示感謝
三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心
讓孩子們明白父母養(yǎng)育孩子的困難和父母愛的無私
四、欣賞《感恩的心》 故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
以下需要父母配合：
1.在感恩節(jié)，邀請父母早上把孩子送到幼兒園，并帶一個煮雞蛋。 在雞蛋上寫下嬰兒的名字。
2、感恩節(jié)當(dāng)天聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1.為了寶寶的健康，父母為孩子準備的食物是常規(guī)的工廠食品
2為保證活動順利開展，請家長按時將寶寶送到幼兒園，并帶上必要的物品
設(shè)計意圖：
我們班孩子的平均年齡是4-5歲，所以這個設(shè)計主要是根據(jù)日常的行為習(xí)慣，建立孩子的感恩心。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛，同時也希望通過老師的引導(dǎo)能表達自己對別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
感恩教育既是一種人文教育，也是一種情感教育。教育學(xué)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學(xué)生明白，自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關(guān)愛。
感恩節(jié)小班活動方案(篇4)
幼兒園小班感恩節(jié)活動方案策劃
感恩節(jié)，是一個充滿感恩和祝福的節(jié)日。在這個節(jié)日里，我們要學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩朋友，更要學(xué)會感恩這個美好的世界。為了讓幼兒園的小朋友們更好地了解感恩的意義和價值，我們特別策劃了一系列的感恩節(jié)活動方案。
一、感恩祭祀禮
在感恩節(jié)這個特別的日子里，我們要感慨上天給我們提供了這樣的美好環(huán)境，也要學(xué)會感恩先人們對社會所做的貢獻，因此我們會舉行一場感恩祭祀禮。在這個場合中，我們將向我們所感激的人和物致以感激的心情，讓小朋友們感受真正的神圣。
二、幸福書信
在平時生活中，孩子們會對許多事情產(chǎn)生疑惑和困惑，然而他們又難以表達出來。我們將以這個感恩節(jié)的時機，讓每個孩子都寫下一封幸福的感恩信，來記錄他們的感恩之情。這樣，他們就能展現(xiàn)真正的感恩之情，也更別在意和珍視生命中的點點滴滴。
三、感懷集市
我們將會舉行幼兒園小班的感懷集市。通過這個集市，孩子們將會了解到在生活中，我們一直受到了許多的關(guān)愛，那么，在這個有趣的方式下，孩子們就可以通過賣一些玩具、自己制作的小禮品等方式去表達他們的感恩之情。
四、換位認知
在活動的最后，我們將會在幼兒園的大戲院舉行一個晚宴，將體現(xiàn)感恩的氛圍推向一個更高水準。晚宴上，我們將讓小朋友和老師們換位認知，小朋友作為上司，老師則要認識到他們的其他身份。這種換位的方式不僅僅能夠幫助小朋友感恩他們的老師，也能幫助老師認識到孩子們的身份。
以上，就是幼兒園小班的感恩節(jié)活動方案策劃。通過這個感恩節(jié)的活動方案，我們希望讓每個小朋友都能深刻地感知并理解了感恩的真正意義和價值，并在實踐中學(xué)會了感恩的力量。感恩，不止是語言，更是生活中的態(tài)度和行為！
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