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周末工作總結(jié) 篇1
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
初中階段正是學(xué)生學(xué)知識，長身體，形成獨(dú)立人格和健全價(jià)值觀的重要時(shí)期。讓同學(xué)們形成與社會相適應(yīng)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓他們明確是非判斷的正確標(biāo)準(zhǔn)，讓他們懂得在競爭的社會里，只有勤奮刻苦，努力向上的人才會一直保持進(jìn)步，才能在未來激烈的競爭中立于不敗之地，進(jìn)而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研的精神，并建立起終身學(xué)習(xí)的意識。同時(shí)開展愛國、愛校、愛班集體的教育，建立起良好的集體榮譽(yù)感，并為了班集體的利益而努力奮斗。
二、進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)業(yè)水平
結(jié)合本班實(shí)際情況，狠抓課堂、出勤等各方面紀(jì)律，為學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高本班的學(xué)業(yè)水平，我采取了以下措施：
（1）對于后進(jìn)生。我首先找他們談心，了解他們對學(xué)習(xí)的看法、以及存在的問題；并且給他們以學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法的指導(dǎo)，幫助后進(jìn)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和決心。
（2）深入班內(nèi)調(diào)查，并向班干部和同學(xué)們了解班級情況，隨時(shí)糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風(fēng)”。
三、開展多項(xiàng)活動，增強(qiáng)班級的凝聚力。
班級工作，人人有責(zé)?，F(xiàn)在學(xué)生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，一方面嬌生慣養(yǎng)、自制能力差，但同時(shí)又有著強(qiáng)烈的自我發(fā)展意識和表現(xiàn)欲望，因此很有必要給每個(gè)學(xué)生提供參與管理班級的機(jī)會，供他們充分展示自己的個(gè)性。集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，通過活動加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育，存在的安全隱患，班級衛(wèi)生打掃應(yīng)如何安排，紀(jì)律方面應(yīng)如何管理等，同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各種活動中。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中，我們班都取得了比較好的成績。這些活動大大地促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成。重視班會課的作用，堅(jiān)持每堂班會課都有意識有計(jì)劃地通過對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和道德素質(zhì)教育，樹立好的榜樣與典型，使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感，使班級形成良好的風(fēng)氣。
四、加強(qiáng)班干部培養(yǎng)管理力度，保持良好班風(fēng)。
在班級管理中，我運(yùn)用了生本的教育理念。競選班委、人人有份。班級管理的關(guān)鍵和核心是班干部，但班干部的選舉不能繼續(xù)按照“師本”模式下的老師任命或同學(xué)選舉再分工，而是應(yīng)充分信任學(xué)生，采用自由競選方式產(chǎn)生。
每個(gè)同學(xué)都有權(quán)競爭職位，先選定自己所競選的職位，再在指定時(shí)間向全體同學(xué)作精彩的競選演說，并回答同學(xué)、老師的提問，最后由學(xué)生和老師共同投票選出自己心目中的班委。此舉目的是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、平等意識和參與意識。但是作為初一的學(xué)生來說，大多依賴性強(qiáng)，膽小內(nèi)向，沒有當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，缺乏自信心。所以班主任不僅要鼓勵(lì)他們積能參與，讓他們勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我，暗示他們丟掉畏懼心理大膽競選，即使失敗也是正常的。對某些有潛質(zhì)但沒膽量的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)撥，最后正式實(shí)施競選。做好了充分的準(zhǔn)備工作，競選活動就可以開展得順利有效，非常成功。在這樣的活動中，學(xué)生們會感受到自己就是班級的主人，做主人的感覺真好。
五、以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)。
一個(gè)人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo)，就沒有動力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí)，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會對他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)，生活的動力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而有辛苦的工作，要做一個(gè)好的班主任，必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心，只有這樣才可能做好。今后我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，多向其他班主任學(xué)習(xí)，爭取做得更好。
周末工作總結(jié) 篇2
第三周
中隊(duì)值班：趙雪勇值班時(shí)間：6：3021:00
訓(xùn)練任務(wù)：軍姿、隊(duì)列動作、趣味體能訓(xùn)練時(shí)間及具體訓(xùn)練任務(wù)：
早上：6:30-7:00分班；7:00-7:10俯臥撐7:15組織解散上午：8:00-9:00軍姿；
9:00-9:50按區(qū)隊(duì)復(fù)習(xí)隊(duì)列；9:50-12:00初級指揮課
下午：14:00-15:00軍姿；15:00-15:40敬禮禮畢訓(xùn)練
15:40-16:00休息；16:00-17:20趣味體能；
17:30組織解散
晚上：19:00-20:00軍姿；20:00-20:50班會；21:00組織解散人數(shù)匯報(bào)：
區(qū)隊(duì)一區(qū)隊(duì)二區(qū)隊(duì)三區(qū)隊(duì)四區(qū)隊(duì)五區(qū)隊(duì)值班員龍晉士雷剛朱贊亮喻園值班員應(yīng)到人數(shù)龍晉士雷剛朱贊亮溫祥華喻園3226263024早上實(shí)到人數(shù)3226262924上午應(yīng)到人數(shù)45333126實(shí)到人數(shù)44313026請假1200曠訓(xùn)0000未到0000請假00010曠訓(xùn)00000未到00000注：區(qū)隊(duì)一區(qū)隊(duì)二區(qū)隊(duì)三區(qū)隊(duì)四區(qū)隊(duì)值班員應(yīng)到人數(shù)龍晉士45雷剛33朱贊亮31喻園26應(yīng)到人數(shù)45333126下午實(shí)到人數(shù)40282924晚上實(shí)到人數(shù)45333126請假5522請假0000曠訓(xùn)0000曠訓(xùn)0000未到0000未到0000值班員龍晉士雷剛朱贊亮喻園
周末總結(jié)：總體來說訓(xùn)練效果較好，學(xué)員和教官都能投入到訓(xùn)練當(dāng)中。但也存在不足，上課時(shí)氣氛太死。建議教官下去強(qiáng)調(diào)一下上團(tuán)長的課的基本紀(jì)律，讓他們與團(tuán)長多交流。
學(xué)員問題：表現(xiàn)良好，尤為突出的有兩位女生盧鳳嬌、尹買鳳。教官問題：1、出列問題不統(tǒng)
2、一請假人數(shù)太多，導(dǎo)致帶訓(xùn)教官缺少，影響訓(xùn)練效果。
個(gè)人意見：建議在會上統(tǒng)一意見，會后稍加練習(xí)，統(tǒng)一教官動作。
周末工作總結(jié) 篇3
20x年，我們在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助下，圍繞著公司提出的工作思路和目標(biāo)，結(jié)合新會計(jì)準(zhǔn)則和公司內(nèi)部控制制度，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部一員的職能作用，面向財(cái)務(wù)管理邁進(jìn)了一大步。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，更好的完成今后的工作，我簡要的做一個(gè)工作總結(jié)。
首先，就本年度各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作，我做了一個(gè)簡單的總結(jié)。
回顧檢查自身存在的問題，雖能敬業(yè)愛崗、積極主動開展工作，取得了一些成績，但仍然有許多需要不斷的改進(jìn)和完善的地方，我一直在努力，并且力求做好。在工作中由于專業(yè)知識較少，經(jīng)驗(yàn)不足，對待一些問題的解決方法過于單純，工作方法過于簡單；看待問題有時(shí)比較片面，以點(diǎn)蓋面，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自身優(yōu)勢，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高各項(xiàng)檢查的有效性。
其次，就20x年的工作情況，我作為資金部的檢查主要對公司兩個(gè)分公司的項(xiàng)目負(fù)責(zé)。
1、在資金調(diào)度和信貸工作方面，我首先加強(qiáng)對公司項(xiàng)目的篩選和儲備。在集團(tuán)公司的資金信息中心網(wǎng)站上，我們經(jīng)常搜集整理集團(tuán)公司的資金信息，并適時(shí)提供給集團(tuán)公司的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析。
2、在資產(chǎn)管理方面，我一直在摸清集團(tuán)每個(gè)分公司的主要經(jīng)營產(chǎn)品和其他項(xiàng)目的詳細(xì)情況。
3、在應(yīng)收應(yīng)付款管理方面，我首先加強(qiáng)應(yīng)收款催收的力度，將應(yīng)收款及時(shí)按財(cái)務(wù)的要求與集團(tuán)公司在一定的時(shí)間內(nèi)給銀行進(jìn)行催收，以期達(dá)到集團(tuán)公司的款項(xiàng)催收的及時(shí)性。
4、在現(xiàn)金預(yù)算管理方面，因?yàn)榧瘓F(tuán)公司沒有現(xiàn)金預(yù)算，在年內(nèi)預(yù)算時(shí)我所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目未能及時(shí)上報(bào)集團(tuán)公司。
5、在融資性工作方面，我首先抓緊時(shí)間熟悉和掌握政策內(nèi)容，了解政策內(nèi)容，并合理運(yùn)用。在具體工作中，運(yùn)用權(quán)限、程序及交易等方式和權(quán)限做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。
周末工作總結(jié) 篇4
高三班主任不僅教學(xué)任務(wù)重，而且班主任工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面做好：
一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序
建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我十分重視常規(guī)工作，主要從以下幾點(diǎn)做起：
1、做好各項(xiàng)工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明，高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，會使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒；
2、深入班級，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處，本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重，鎖碎，但我仍然堅(jiān)持坐班，力爭做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的.情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，使大事化小，小事化了；
3、經(jīng)常表揚(yáng)好人好事，做好激勵(lì)工作，堅(jiān)持每隔一段時(shí)間，由班長或班主任做班級情況小評，以表揚(yáng)為主，對學(xué)習(xí)上刻苦、成績進(jìn)步、遵守紀(jì)律好，勞動好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚(yáng)，樹立正氣，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)??；
4、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對班級的管理工作必須依靠學(xué)生干部，教師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。不過，高三年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，教師要體貼學(xué)生，費(fèi)時(shí)耗精力的事不要布置給學(xué)生。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。
二、發(fā)揮班集體的教育功能
班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。
1、確立班集體的奮斗目標(biāo)。開學(xué)初，班級為了營造緊張有序的高三復(fù)習(xí)備考氛圍，建立了高考倒計(jì)時(shí)牌和個(gè)人奮斗目標(biāo)揭示板懸掛在班級的凸顯位置，使學(xué)生時(shí)刻明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行評價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
二、抓兩頭帶中間，促進(jìn)整體發(fā)展
調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面 ，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個(gè)別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢。同時(shí)提出具體措施；對差生，以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表揚(yáng)；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)利用每次模擬考的成績，進(jìn)行個(gè)案分析，幫助學(xué)生建立自信，樹立信心，發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。
三、注意心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
本學(xué)期，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個(gè)重要研究課題，為此，我抽時(shí)間進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理；如何樹立自信心；如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí)；如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。另外我還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載了《沖刺高考》和《讓生命充滿愛》兩個(gè)經(jīng)典的視頻，利用班會時(shí)間 給同學(xué)播放，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了極大的影響，收到了很好的效果。
總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。最大的體會是：只要有愛心，肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會有成績。最大的不足是對學(xué)生的錯(cuò)誤處罰不力，致使有些錯(cuò)誤不能得到很好的糾正，這是值得吸取的教訓(xùn)。
周末工作總結(jié) 篇5
周末又到了，按照慣例，今日家里又要大掃除了。我想，今日就在家里幫忙吧。
聽到我要幫忙，老媽很高興，立刻給我分了工。讓我打掃我的房間。我爽快地答應(yīng)了。走到自我的房間里一看，啊，真亂呀！我先收拾床鋪，整理書桌，然后拿起笤帚掃地，照著老媽的樣貌認(rèn)真的掃起來。掃完之后，又拖地。大掃除真累呀，用了一個(gè)小時(shí)，才把我的小屋收拾干凈。干完之后，我興高采烈地喊：“老媽，快來看，我打掃完房間了。”老媽過來了，滿以為老媽必須表揚(yáng)我。誰明白她卻不滿意。說我沒擦桌凳，床底下，書柜旁，墻角里都沒掃……聽了老媽的話，我仔細(xì)打量了一下，果然還有一些臟東西沒掃干凈，剛才怎樣沒看到呢？于是，我又一次拿起了笤帚掃起來。這次我不放過任何地方，把那些小垃圾都給清理出來了。闖底下的垃圾用笤帚夠不著，我就拿來拖把，把拖把輕輕地伸到床底下，一邊往外拖垃圾，一邊嘟囔：“看你們往哪里跑！”這次，那些小垃圾象聽到了命令似的排著隊(duì)從床底下跑出來了。
最終忙完了，忙了一上午，累得我滿頭大汗，看著干干凈凈的房間，老媽笑了，我也笑了。
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