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教育局年度工作總結(jié)報(bào)告 篇1
一、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地通過了省教育強(qiáng)市復(fù)查。
二、繼續(xù)推進(jìn)了各類教育的健康有序發(fā)展。幼兒入園率達(dá)94.1%，初升高率達(dá)到97%，外來民工子女的受教育問題得到了全面解決，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到了38.64%。職業(yè)教育繼續(xù)得到快速發(fā)展，建成了市第二職教中心，實(shí)現(xiàn)了部分職教資源的優(yōu)化重組。成人教育穩(wěn)步推進(jìn)，全面落實(shí)了1100余名農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)任務(wù)。
三、全面完成了省“四項(xiàng)工程”建設(shè)任務(wù)。全年共資助農(nóng)村中小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生1.93萬人次，免費(fèi)提供營養(yǎng)餐1.53萬人次，新建農(nóng)村中小學(xué)食堂、宿舍4.3萬平方米，完成了1400名農(nóng)村中小學(xué)教師的素質(zhì)提升培訓(xùn)任務(wù)，較大程度上改善了農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，提高了農(nóng)村中小學(xué)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和綠色學(xué)校建設(shè)取得了重大進(jìn)展。今年新增省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校15所，綠色學(xué)校1所，臺州市級綠色學(xué)校5所，中小學(xué)辦學(xué)品位進(jìn)一步提高。
五、教育信息化、現(xiàn)代化建設(shè)得到快速推進(jìn)。一年來，建成臺州市教育基本現(xiàn)代化鎮(zhèn)(街道)2個(gè)，新增教育基本現(xiàn)代化學(xué)校13所，校園網(wǎng)7個(gè)，多媒體設(shè)備626套，教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程明顯加快，優(yōu)質(zhì)教育資源在城鄉(xiāng)得到了廣泛的共享。
六、各類辦學(xué)行為得到了進(jìn)一步規(guī)范。全面開展了招生、收費(fèi)、在職教師無序兼課和有償帶生等專項(xiàng)整治，取得了較為明顯的階段性成效，其中高中在職教師到高復(fù)班兼課的現(xiàn)象得到了根治。
七、義務(wù)教育階段質(zhì)量繼續(xù)保持在臺州市的地位。20_年全市中考及格率為81.06%，中考及格率、高分段人數(shù)和一級重點(diǎn)中學(xué)的錄取分都明顯于其他縣(市、區(qū))。
八、進(jìn)一步加強(qiáng)了對高中學(xué)校的教育教學(xué)管理。針對今年部分學(xué)校高考失利的實(shí)際，根據(jù)市委、市政府提出的減負(fù)、提質(zhì)的要求，采取了一系列強(qiáng)有力的措施，全面強(qiáng)化了對高中的教育教學(xué)管理，現(xiàn)已取得了一定的成效。
教育局年度工作總結(jié)報(bào)告 篇2
為了更好的發(fā)揮名師的示范帶頭作用和名師工作室的引領(lǐng)作用，為了今后名師工作室更加順利得開展工作，現(xiàn)將過去一段時(shí)間的工作分三個(gè)階段作簡要總結(jié)：
籌建階段
1、積極學(xué)習(xí)《關(guān)于建立廣饒縣中小學(xué)名師工作室的通知》、《廣饒縣中小學(xué)名師工作室章程》和關(guān)于印發(fā)《廣饒縣名師培養(yǎng)管理辦法(試行)》的通知，從思想方面做好迎接名師工作室的成立。
2、購置了閱覽桌椅、期刊櫥、書櫥、書刊等，建立了一個(gè)集小型閱覽室、會議室、辦公室為一體的工作室。
3、配合馬艾云工作室的成立，我們確定了工作室的工作目標(biāo)、制訂了工作室職責(zé)和工作室制度，通過這樣做，這有利規(guī)范我們?nèi)蘸蟮男袨?，更大程度上激發(fā)我們的工作積極性。
創(chuàng)建初始
為了充實(shí)名師工作室的工作內(nèi)容，極大的調(diào)動名師工作室各成員的工作積極性，我們于創(chuàng)建初期做了以下工作：
1、參加了以下幾次活動：
⑴ 4月25日—29日，工作室成員李永華赴上海參加了學(xué)林出版社組織的英語教學(xué)改革研討會及教材培訓(xùn)會;工作室成員馬艾云、于秉娟、韓廣東赴大連參加了大連理工大學(xué)出版社組織的英語教學(xué)改革研討會;英語骨干教師崔亞麗被派往泰國支教一年。毛曉明、韓曉偉、付愛花等到煙臺、東營參加心理健康教育培訓(xùn)。劉農(nóng)責(zé)、鄭波、閆相偉等到濟(jì)南等地參加兩課教學(xué)與研究培訓(xùn)。
⑵ 5月7日—10日，馬xx、劉xx赴濟(jì)南鐵道大廈參加教育部“十三五”規(guī)劃課題“職業(yè)教育價(jià)值觀教育研究與實(shí)踐”實(shí)驗(yàn)子課題結(jié)題會議，我校承擔(dān)了實(shí)驗(yàn)子課題“價(jià)值觀教育在高職教育學(xué)生管理工作中的滲透研究”，由馬艾云主持，課題順利結(jié)題。
⑶ 5月20日，工作室全體成員在英才學(xué)校參加了縣教育局組織的名師名校長表彰暨名師工作室啟動會議;
⑷ 5月27日，山東大王職業(yè)學(xué)院召開加強(qiáng)教科研工作暨“馬艾云工作室”啟動儀式會議，院長李劍童和教育局副局長李鋒及教師繼續(xù)教育辦公室主任焦文海出席會議。學(xué)院相關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)和各系部骨干教師、學(xué)科帶頭人參加了會議。
⑸ 6月10日，馬艾云工作室成員在馬艾云工作室召開第二次全體會議，會議內(nèi)容主要是關(guān)于教材建設(shè)和課題選定以及分組問題。經(jīng)過大家激烈的討論，原則上達(dá)成了一致。教材建設(shè)方面：初步?jīng)Q定在新的一學(xué)期，我校將在2011級新生班采用多個(gè)出版社出版的不同教材，但還是以原先復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語》為主，其它都是先作為實(shí)驗(yàn)教材，根據(jù)以后的教學(xué)實(shí)際情況有所選擇。課題分組方面，主要是分了三組，一是課文教學(xué)，二是聽說教學(xué)，三是詞匯教學(xué);根據(jù)分組不同，然后確定了英語教研室其他成員分組的選擇。這為以后的英語教學(xué)向深入發(fā)展創(chuàng)造了條件和可能，同時(shí)也能夠團(tuán)結(jié)本教研室的所有成員將主要精力投入到教學(xué)和研究中去，為我校的英語教學(xué)工作向更高的層次邁進(jìn)打下了基礎(chǔ)。
2、以課題研究為帶動，促進(jìn)課堂教學(xué)改革
結(jié)合全國關(guān)于高職高專課堂教學(xué)改革的.有關(guān)要求，我們申報(bào)了山東省“十一五”規(guī)劃課題“職業(yè)教育課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐”，順利通過立項(xiàng)，結(jié)合我們學(xué)校的工作實(shí)際，李校長提出了大力開展課堂教學(xué)模式改革，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，我們工作室先后召開了三次會議，全校以教研室為單位確立了20余個(gè)實(shí)驗(yàn)改革項(xiàng)目。近期正與教育部及省市有關(guān)專家聯(lián)系，到校為教師做專題報(bào)告，為我校的教學(xué)改革在思想和理念上進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。同時(shí)，聯(lián)系有關(guān)學(xué)校，準(zhǔn)備派出骨干教師現(xiàn)場觀摩好的經(jīng)驗(yàn)和做法，為我校的課堂教學(xué)改革提供實(shí)踐參考和借鑒。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，我們還將請有關(guān)專家到校指導(dǎo)，并對我們教學(xué)改革的做法進(jìn)行階段性鑒定。
3、建立網(wǎng)上工作室，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研
開辟網(wǎng)上工作室，逐步建立并完善有關(guān)資料，不斷加強(qiáng)工作室建設(shè)，積極開展校內(nèi)外交流，充分發(fā)揮工作室的帶動和輻射作用，進(jìn)一步促進(jìn)年輕教師的成長和學(xué)校工作發(fā)展。
4、以教材編寫為載體，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，深化教學(xué)改革
近期，我們根據(jù)高職高專教材建設(shè)和課程建設(shè)的有關(guān)要求，對2011年的教材編寫工作進(jìn)行了立項(xiàng)，有16個(gè)項(xiàng)目順利通過，教師們正在積極撰寫有關(guān)內(nèi)容，以更好的促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革。
5、英語比賽
按照東營市首屆英語口語大賽要求，我校積極報(bào)名參加，其中5名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生經(jīng)過層層選拔，最終獲得參加在石油大學(xué)舉行的英語口語大賽復(fù)賽，并且取得了較好的成績。為了組織參加此次比賽，工作室成員李永華老師為學(xué)生提供了全程服務(wù)，包括報(bào)名，選拔比賽、輔導(dǎo)答疑、組織參加復(fù)賽等。
探索過程
名師工作室在運(yùn)行過程中，可以說，工作進(jìn)行的比較順利，但是也存在不足。
1、我們參加了以下幾次活動：
⑴ 7月6日—8月23日為我校暑假，期間，工作室成員每人閱讀圖書2冊，并書寫心得體會，及時(shí)在工作室博客上發(fā)布。至9月底，全體工作室成員累計(jì)撰寫以及轉(zhuǎn)載有參考價(jià)值的心得和文章24篇，通過這種方式的讀書學(xué)習(xí)，一方面豐富了工作室的活動內(nèi)容，另一方面，通過網(wǎng)絡(luò)工作室這一平臺，大家可以相互交流，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研。
⑵ 7月25日—29日，我校10名英語教師赴西安參加了上海復(fù)旦大學(xué)出版社組織的高職高專英語教材培訓(xùn)及教學(xué)改革研討會。
⑶ 9月11日，馬艾云參加了縣教育局在縣實(shí)驗(yàn)一小組織的名師工作會議。9月12日，我校工作室成員召開會議，傳達(dá)了名師工作會議精神，并就我校課題研究及本學(xué)期課堂教學(xué)改革等內(nèi)容進(jìn)行了探討。
⑷ 9月25日—27日，參加了省教育廳組織的、在山東交通學(xué)院舉辦的“2011年山東省高職高專實(shí)用英語口語大賽”。我校有兩名學(xué)生參加了比賽，分別獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。為了參加這次比賽，工作室全體成員共同努力，經(jīng)過兩個(gè)月左右的籌備，先后組織了班級初選、系部及全校初選，最終確定了由劉燕同學(xué)代表我校參加專業(yè)組比賽，升同學(xué)代表參加非專業(yè)組比賽。
教育局年度工作總結(jié)報(bào)告 篇3
1組織新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)、試制品只樣或產(chǎn)品設(shè)計(jì)更改，圖紙放樣放板等工作。
2.組織新產(chǎn)品設(shè)計(jì)評審、驗(yàn)證和確認(rèn)工作，對提出的問題進(jìn)行設(shè)計(jì)更改。
3.協(xié)助核定物料消耗定額BOM表、工時(shí)工價(jià)。
4.指導(dǎo)現(xiàn)場新產(chǎn)品制作，解決新產(chǎn)品過程中工藝技術(shù)和成本問題，并對發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)問題組織更改。
5.負(fù)責(zé)指導(dǎo)放樣人員設(shè)計(jì)制作，解決設(shè)計(jì)制作中的困難和問題。
6.負(fù)責(zé)解決工藝問題，包括工藝流程的設(shè)計(jì)、評審、工藝技術(shù)的改進(jìn)和提高。
7.配合指導(dǎo)生產(chǎn)單位員工技術(shù)培訓(xùn)工作，指導(dǎo)操作員工作業(yè)，檢查督促生產(chǎn)工藝執(zhí)行情況。
8配合銷售部門做好技術(shù)支持工作。
9協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)與有關(guān)部門單位工作關(guān)系，督促檢查下屬的工作，定期或不定期向上級匯報(bào)工作。
10參加辦公會議，完成上級交辦的臨時(shí)工作任務(wù)。
1.設(shè)計(jì)開發(fā)任務(wù)完成率95%以上。
4.對下屬工作質(zhì)量、工作效率和后果負(fù)責(zé)。
1.對本部門工作計(jì)劃、方案有審核權(quán)。
崗位主要工作內(nèi)容與占總工作量的比例崗位主要工作內(nèi)容占總工作量的比例
1產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、設(shè)計(jì)更改、設(shè)計(jì)評審驗(yàn)證、確認(rèn)。60%
2.生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、工藝檢查。20%
3.工作的協(xié)調(diào)與銷售服務(wù)工作。10%
4.其它問題的處理和完成上級交辦的其它臨時(shí)工作任務(wù)。10%
任職資格中專以上文化程度或相當(dāng)學(xué)歷，年齡25~40歲，5年以上家具設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟悉質(zhì)量管理和ISO9000知識，有較強(qiáng)的管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心、原則性、質(zhì)量意識強(qiáng)，體力充沛，精力旺盛，能吃苦耐勞。
1.根據(jù)部門生產(chǎn)安排，分解生產(chǎn)計(jì)劃，帶領(lǐng)本組員工保質(zhì)、保糧、按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。召開好班前會，布置安排當(dāng)班工作，提出工作注意事項(xiàng)。
2.在生產(chǎn)過程中，嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”制度（即首檢、自檢、互檢）和“三不”原則（不接受不合格品、不生產(chǎn)不合格、不流轉(zhuǎn)不合格品），做好品質(zhì)管理，保持并維護(hù)好產(chǎn)品標(biāo)識，防止混用、誤用、錯(cuò)用。做好物料管理。
4.負(fù)責(zé)本組生產(chǎn)設(shè)備工具的維護(hù)和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題或隱患及時(shí)報(bào)告處理，保證設(shè)備工具處于完好狀態(tài)。
5.監(jiān)督檢查本組員工的工作質(zhì)量和工藝紀(jì)律執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題即使處理，按要求填寫相關(guān)質(zhì)量記錄.
6.帶領(lǐng)本組員工認(rèn)真做好生產(chǎn)現(xiàn)場的“6S”管理工作，保持生產(chǎn)現(xiàn)場整潔，通道暢通，物流有序。
7.組織本組員工安全、消防教育，并檢查監(jiān)督促落實(shí)安全生產(chǎn)和消防工作
8.按要求組織本組員工接受培訓(xùn)、考試和考核，組織技能培訓(xùn)和互教互學(xué)活動。
9.解決本組員工提出的問題和遇到的困難，解決不了的及時(shí)報(bào)告上級。
10.搞好員工管理，記好勞動考勤，開展班組生產(chǎn)競賽活動，加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理與考核工作。
11.完成上級下達(dá)的臨時(shí)工作任務(wù)。
1.生產(chǎn)任務(wù)完成率≥98%
2.員工培訓(xùn)率90%
3.過程控制嚴(yán)格，標(biāo)識清楚醒目，下工序互檢發(fā)現(xiàn)本工序問題不超過10件產(chǎn)品/月
5.生產(chǎn)成本控制落實(shí)到個(gè)人、崗位。
6.無工傷、死亡事故，無重大以上設(shè)備事故，無火災(zāi)事故。
8.員工著裝、佩卡執(zhí)行率100%
9.堅(jiān)持班前會達(dá)85%
1.對上級下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)的.完成情況負(fù)責(zé)。
2.對本組的員工管理、生產(chǎn)控制、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、“6S”管理、安全生產(chǎn)等班組管理活動負(fù)責(zé)。
3.對遠(yuǎn)、輔材料的領(lǐng)用和消耗負(fù)責(zé)。
2.對本組員工有檢查、評價(jià)權(quán)。
1.過程質(zhì)量檢查。45%
2.過程巡檢和技術(shù)指導(dǎo)40%
3.生產(chǎn)準(zhǔn)備10%
4.半會和學(xué)習(xí)、參加會議、完成臨時(shí)5%
任職資格初中以上文化，45歲以下，熟悉掌握本工種所需職業(yè)技能，具備一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通協(xié)調(diào)能力，服從指揮，質(zhì)量、安全意識強(qiáng)，體力充沛、精力旺盛，能吃苦耐勞
1.在自己的管理范圍內(nèi)，落實(shí)公司的質(zhì)量方針目標(biāo)，對方針目標(biāo)，對方針目標(biāo)的完成情況負(fù)責(zé)。
2.負(fù)責(zé)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的編制、修訂與執(zhí)行。
3.全面負(fù)責(zé)本公司質(zhì)量檢驗(yàn)工作，并通過培訓(xùn)提高質(zhì)檢人員的業(yè)務(wù)技能和秉公執(zhí)法的職業(yè)道德。
4.組織實(shí)施材料、外購物、外協(xié)件、半成品以及成品的質(zhì)量檢驗(yàn)，把好產(chǎn)品形成過程的檢驗(yàn)關(guān)，參與供方質(zhì)量保證能力的評價(jià)。
5.加強(qiáng)檢驗(yàn)和試驗(yàn)記錄的管理，利用檢驗(yàn)記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，根據(jù)分析結(jié)果，評價(jià)。
6.負(fù)責(zé)質(zhì)量異常情況的分析，提出處理意見和改進(jìn)措施。
7.組織對質(zhì)量缺陷或質(zhì)量事故原因進(jìn)行調(diào)查分心，督促制定并實(shí)施糾正和預(yù)防措施。
8.負(fù)責(zé)實(shí)施不合格品控制，做好不合格品的評審和處理工作，負(fù)責(zé)客戶退貨的調(diào)查、分析和處理。
9.對檢驗(yàn)狀態(tài)進(jìn)行控制，預(yù)防產(chǎn)品狀態(tài)混杜絕不合格品轉(zhuǎn)序和流出。
10.管理檢驗(yàn)、測量設(shè)備、儀器、儀表，根據(jù)生產(chǎn)需要提出配置計(jì)劃。
11.監(jiān)督檢驗(yàn)生產(chǎn)員工在生產(chǎn)工程中的“三檢”情況，督促工藝紀(jì)律的實(shí)施。
12.綜合管理質(zhì)檢人員，檢查下屬工作，定期或不定期向直接上級述職。
13.負(fù)責(zé)組織召開質(zhì)量分析會議，參加有關(guān)會議并報(bào)告工作。
1.標(biāo)準(zhǔn)制訂健全完善，并按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)。
3.檢驗(yàn)人員培訓(xùn)率100%
4.不合格品得到有效控制達(dá)100%
5.產(chǎn)品商標(biāo)張貼合格率100%
6.每月進(jìn)行一次質(zhì)量分析會議。
9.質(zhì)量異常、質(zhì)量缺陷、質(zhì)量事故分析處理及時(shí)，并有預(yù)防糾正措施。
1.巡視檢查生產(chǎn)過程控制情況，下屬工作質(zhì)量和調(diào)配質(zhì)檢員工作免除里和分析質(zhì)量問題。80%
2.質(zhì)量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，勝芳家具研究質(zhì)量改進(jìn)的目標(biāo)和措施。10%
3.橫向聯(lián)系，上下溝通5%
4.組織參加會議和完成臨時(shí)工作任務(wù)5%
任職資格中專以上文化程度或相當(dāng)學(xué)歷，年齡25~40歲，5年以上家具生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，1年以上質(zhì)檢或相近經(jīng)歷，熟悉家具生產(chǎn)過程、質(zhì)量管理知識和質(zhì)量檢驗(yàn)方法，懂ISO9000知識和云做，具有一定組織管理能力，溝通協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心、原則性、質(zhì)量意識強(qiáng)，體力充沛，精力旺盛，能吃苦耐勞
3.作好操作前各項(xiàng)檢查和生產(chǎn)準(zhǔn)備，做好設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)工作。
4.按照本人所依據(jù)的工作文件操作作業(yè)，生產(chǎn)過程中嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律和操作規(guī)程
5.執(zhí)行“”三檢”制度（即：首檢、自檢、互檢）、“三不”原則（即：不接受、不生產(chǎn)、不流轉(zhuǎn)不合格品），確保穩(wěn)定地提供合格產(chǎn)品/部件
9.保持現(xiàn)場整潔，做好生產(chǎn)現(xiàn)場的衛(wèi)生、整理保管好工器具、清理現(xiàn)場物料和垃圾、及時(shí)關(guān)燈關(guān)窗關(guān)電源
1.生產(chǎn)任務(wù)完成率100%
3.消耗定額不允許超過1.5%
6.產(chǎn)品標(biāo)識和記錄100%
崗位主要工作內(nèi)容與占總工作量的比例崗位主要工作內(nèi)容占總工作量的比例
1.專業(yè)操作或產(chǎn)品加工80%
2.產(chǎn)品搬運(yùn)和定位、完成“三檢”10%
3.操作前的檢查和生產(chǎn)準(zhǔn)備、班后整理、請掃、設(shè)備保養(yǎng)5%
4.班會和學(xué)習(xí)、完成臨時(shí)任務(wù)5%
教育局年度工作總結(jié)報(bào)告 篇4
教育局人才工作述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！我是教育局人才工作部門的工作人員，通過這篇述職報(bào)告，我將向大家匯報(bào)一下近一年來我們部門在人才工作方面所做的具體工作及取得的成績。
人才是一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)組織的重要資源，也是推動發(fā)展的關(guān)鍵因素。教育局一直重視人才工作，致力于打造高素質(zhì)、專業(yè)化的教育人才隊(duì)伍，為教育事業(yè)的發(fā)展提供有力的支撐。
首先，我們在人才選拔方面做了大量的工作。我們加強(qiáng)了對教師和干部的考察和評估工作，嚴(yán)格按照崗位要求，選拔出了一批素質(zhì)較高的教育人才。在教師選拔方面，我們建立了統(tǒng)一的教師評價(jià)體系，采用多種方式進(jìn)行考核，確保選拔出的教師具備較強(qiáng)的專業(yè)能力和教學(xué)水平。在干部選拔方面，我們注重考察干部的綜合素質(zhì)和能力，鼓勵(lì)和培養(yǎng)那些有潛力、有創(chuàng)新精神的人才，為教育局的發(fā)展注入新鮮血液。
其次，我們在人才培養(yǎng)方面做了大量的工作。教育事業(yè)是一項(xiàng)長期的事業(yè)，培養(yǎng)教育人才是保持教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。為此，我們組織了一系列的教育培訓(xùn)活動，包括專業(yè)知識培訓(xùn)、教育理論研討、教學(xué)方法指導(dǎo)等，幫助教育人才不斷提升自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)教育人才參加學(xué)術(shù)交流、教育展覽等活動，增強(qiáng)他們的學(xué)術(shù)影響力和教育視野，為教育局引進(jìn)和培養(yǎng)更多的教育人才提供良好的環(huán)境和機(jī)會。
此外，我們還在人才激勵(lì)方面做了不少工作。教育人才的激勵(lì)是保持其工作積極性和創(chuàng)造力的關(guān)鍵因素。我們建立了完善的激勵(lì)機(jī)制，包括薪酬激勵(lì)、職稱評聘、榮譽(yù)表彰等多種方式，不斷激發(fā)和引導(dǎo)教育人才的工作熱情。同時(shí)，我們還注重給予教育人才更多的發(fā)展機(jī)會和空間，提供良好的職業(yè)晉升渠道，讓他們在教育事業(yè)中得到更多的成長與提升。
最后，我們在人才交流合作方面也做了不少工作。教育人才的交流合作有助于拓寬他們的視野，提升他們的能力水平。我們積極與其他地區(qū)的教育局、高校、研究機(jī)構(gòu)等開展合作，組織人才交流活動，讓教育人才有機(jī)會互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。
通過近一年來的工作，我們教育局人才工作部門在人才選拔、培養(yǎng)、激勵(lì)和交流合作等方面都取得了顯著的成績。但是我們也清醒地認(rèn)識到，人才工作是一個(gè)長期而復(fù)雜的任務(wù)，需要持續(xù)的努力和改進(jìn)。未來，我們將進(jìn)一步完善人才工作機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)外資源整合，不斷提高人才工作的科學(xué)化和專業(yè)化水平，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝！
教育局年度工作總結(jié)報(bào)告 篇5
縣教育局2023-2023學(xué)年度“一師一優(yōu)課”活動總結(jié)報(bào)告
2023年12月-2023年3月期間，岳西教育局認(rèn)真貫徹省市文件精神，積極在全縣范圍內(nèi)深入開展了一師一優(yōu)課活動。本次活動的開展，有許多值得大力推廣的好做法好經(jīng)驗(yàn)，也有一些值得深刻反思的不足與遺憾。為提高全縣教育人對教育信息化趨勢的認(rèn)識，推廣優(yōu)秀組織單位的好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，特對本次活動做如下總結(jié)。
一、主要亮點(diǎn)
1.認(rèn)真謀劃，積極作為
12月1日，市教育局轉(zhuǎn)發(fā)安徽省教育廳關(guān)于開展2023年度一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動的通知，我縣仔細(xì)研讀文件精神，認(rèn)真謀劃，積極作為。
12月3日我縣成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由基教股牽頭、教研室主導(dǎo)、電教館配合，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教研室，由教研室主任。
12月8日，縣局?jǐn)M定了《岳西縣2023年度一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動實(shí)施方案》，及時(shí)將實(shí)施方案下發(fā)給各普高，各中心學(xué)校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，職教中心及民辦學(xué)校，共下達(dá)優(yōu)課任務(wù)351節(jié)次。
12月15日前，各校認(rèn)真研讀文件，紛紛成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，推選優(yōu)秀教師參賽。組織教師線下研課，選好課題，撰寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，制作好課件，并敦促參賽教師12月31日前在安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺上完成注冊工作。各校克服技術(shù)和資金難關(guān)，反復(fù)研討如何錄好視頻，如何剪輯好課堂實(shí)錄，并及時(shí)敦促參賽教師按要求曬課。絕大多數(shù)學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將參賽教師名單、優(yōu)課課題、參賽教學(xué)設(shè)計(jì)、課件及課堂實(shí)錄視頻資料等報(bào)送活動辦公室，全縣共收集視頻作品465節(jié)次，是全縣優(yōu)課任務(wù)數(shù)的132.5%。
2．遴選專家，公正評審
為客觀公正評選優(yōu)課，活動辦公室制定了評選工作崗位責(zé)任制，分幼兒教育、小語、小數(shù)、中語、中數(shù)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育共計(jì)15個(gè)學(xué)科，對各校報(bào)送的視頻作品進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)編號，從全縣各學(xué)段抽調(diào)了45位學(xué)科帶頭人和骨干教師擔(dān)任評審專家。
活動辦公室參照省級優(yōu)質(zhì)課大賽的評審標(biāo)準(zhǔn)，擬定了《岳西縣優(yōu)課評選細(xì)則》，要求評委從教學(xué)基本功、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法、多媒體應(yīng)用和視頻制作等七個(gè)維度對視頻作品進(jìn)行認(rèn)真評審。
活動辦公室還擬定了《岳西縣優(yōu)課集體獎(jiǎng)評定細(xì)則》，從優(yōu)課完成率、曬課率、優(yōu)秀率和合格率等四個(gè)維度進(jìn)行賦分評定，以總分排名確定集體獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。這次活動，姚河中心學(xué)校、店前中學(xué)、岳西中學(xué)、岳西職教中心、天堂中心學(xué)校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中關(guān)中心學(xué)校、河圖中心學(xué)校等八所學(xué)校榮獲岳西縣2023-2023學(xué)年度一師一優(yōu)課優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
各組評定的初步一等獎(jiǎng)結(jié)果，由評審審核小組再次審核，對于單機(jī)位拍攝的視頻作品，一律降等級授獎(jiǎng)。
3．攻堅(jiān)克難，勇攀高峰
一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動是國家教育部為推進(jìn)教育信息化進(jìn)程開展的一項(xiàng)具有超前意義的活動。對于我縣教育信息化現(xiàn)狀來說，無疑是一種挑戰(zhàn)。
面對挑戰(zhàn)，岳西教育人如何應(yīng)對？是消極應(yīng)付，還是積極作為？從視頻評選結(jié)果來看，岳西教育人選擇的是后者，充分展現(xiàn)了岳西大山人的優(yōu)秀品質(zhì)：敢于攻堅(jiān)克難、愛好學(xué)習(xí)、勇攀高峰。
姚河、河圖、白帽、菖蒲、中關(guān)、天堂等中心學(xué)校的做法，充分體現(xiàn)了這種精神。他們絞盡腦汁、千方百計(jì)地想辦法、想點(diǎn)子，克服困難錄好課，出色完成了任務(wù)。
最開始，河圖汪曉華校長想到的是運(yùn)用在線課堂的主講課堂的錄播功能，河圖中心學(xué)校先試錄了幾節(jié)課，線下觀看視頻效果，發(fā)現(xiàn)不很理想，主要是老師的活動范圍受主講課堂攝像機(jī)拍攝范圍的限制，當(dāng)老師走出一定范圍，攝像機(jī)無法跟蹤，另外，攝像頭主要跟蹤老師，學(xué)生活動無法展現(xiàn)。在這一設(shè)想不可行的情況下，河圖想到利用攝影愛好者余飛躍的優(yōu)質(zhì)資源，采取三機(jī)位拍攝，收費(fèi)不高，一下子攻克了技術(shù)難關(guān)，并及時(shí)將余飛躍的優(yōu)質(zhì)資源介紹給了白帽中心學(xué)校。此次活動中，河圖、白帽、中關(guān)三校是充分利用社會上優(yōu)質(zhì)資源，少花錢，辦好事，圓滿完成了一師一優(yōu)課視頻作品拍攝、剪輯工作。
菖蒲中心學(xué)校、天堂中心學(xué)校則選擇的是自力更生的道路。菖蒲中心學(xué)校副校長王學(xué)祝任一師一優(yōu)課活動辦公室主任，菖蒲中心學(xué)校（本部）教導(dǎo)主任金立志、巖河九年一貫制學(xué)校教導(dǎo)主任彭少華、菖蒲輔導(dǎo)小學(xué)教導(dǎo)主任王陸軍、副主任劉振華、撞鐘小學(xué)教導(dǎo)主任王育奇為成員。為了厲行節(jié)約，勤儉辦事。菖蒲中心學(xué)校一師一優(yōu)課整個(gè)活動過程從彩排到拍攝，從剪輯到文件上報(bào)都由活動辦公室自主完成。
組員們集思廣益，鉆研《優(yōu)課視頻拍攝制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》。借用專業(yè)級數(shù)字?jǐn)z像機(jī)設(shè)備，采用人停機(jī)不停的方法，每天每學(xué)校完成5至6節(jié)課視頻任務(wù)。在拍攝時(shí)針對實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)呐臄z方式，確保成片中的多媒體演示及板書完整、清晰。
在后期剪輯制作中，由于時(shí)間緊任務(wù)重（原定2023年1月5日前上交，1-3日是元旦假期），巖河九年一貫制學(xué)校教導(dǎo)主任彭少華、撞鐘小學(xué)教導(dǎo)主任王育奇、菖蒲輔導(dǎo)小學(xué)教務(wù)副主任劉振華在王學(xué)祝副校長的帶領(lǐng)下，犧牲周末休息時(shí)間，采用白加黑的工作方式，連續(xù)兩天四夜完成所有的視頻剪輯和教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、視頻等資料的歸檔工作。
天堂中心學(xué)校，發(fā)現(xiàn)獅型小學(xué)劉召選老師有攝影特長，充分利用這一優(yōu)勢資源，對天堂農(nóng)小及城關(guān)初中老師的優(yōu)課進(jìn)行拍攝、剪輯制作，視頻效果很好。天堂中心學(xué)校和菖蒲中心學(xué)校的做法，非常值得推廣，這樣做在保質(zhì)保量完成任務(wù)的同時(shí)，鍛煉和造就了一支善用信息技術(shù)、視頻制作技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)的骨干教師隊(duì)伍。
姚河中心學(xué)校，一直重視校本教研，重視教師業(yè)務(wù)能力提升。這次一師一優(yōu)課活動，姚河花費(fèi)1萬多元，添置了相關(guān)設(shè)備，該校辦公室主任朱凡和教導(dǎo)處副主任佘林才負(fù)責(zé)視頻拍攝、剪輯，對視頻質(zhì)量、錄音效果實(shí)施反復(fù)檢測，力求質(zhì)量上乘。姚河教育人這種高質(zhì)量嚴(yán)要求的做事風(fēng)格，非常令人敬畏。他們2023拿了多少個(gè)第一，中考三率得分，全縣第一；中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，全縣第一；全縣督導(dǎo)考核，全縣第一；如今的一師一優(yōu)課集體獎(jiǎng)評選，又是第一。姚河教育人，憑借什么取得如此輝煌的驕人戰(zhàn)績？我看，是不折不扣的執(zhí)行相關(guān)文件要求的精神和腳踏實(shí)地的實(shí)干精神?？照?wù)`國，實(shí)干興邦，姚河教育人用行動和成績證明：實(shí)干，是最聰明的智慧。
4．首戰(zhàn)告捷，成績喜人
本次一師一優(yōu)課活動，岳西教師參與面廣，從幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職教中心乃至民辦學(xué)校，均推薦教師參賽，教育局計(jì)劃分配任務(wù)數(shù)351節(jié)次，各校上報(bào)優(yōu)課達(dá)465節(jié)次。參賽教師占全縣教師總數(shù)的14.5%，接近省廳規(guī)定的教師比例10%的1.5倍。
我縣教師優(yōu)課作品，上傳安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺曬課的有453節(jié)次。在安慶市各縣市中居第三位，僅次于宿松和懷寧，如考慮我縣教師的數(shù)量因素，應(yīng)該居安慶市第一位。省教育廳是依據(jù)曬課數(shù)量的20%來限定縣級優(yōu)課數(shù)量的，我縣已按要求推薦縣級優(yōu)課87節(jié)次，正在等待市里評選結(jié)果。本次活動，可謂是首戰(zhàn)告捷，成績喜人。
這樣成績的取得，得力于教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，給予本次活動經(jīng)費(fèi)上的大力支持。也得力于人才交流中心及時(shí)發(fā)布信息，敦促各校更新了安徽省基礎(chǔ)教育應(yīng)用平臺網(wǎng)站上的教師信息庫，為老師曬課創(chuàng)造了有利條件。還要?dú)w功于電教館多次與有關(guān)部門溝通，探討視頻拍攝的技術(shù)方案，視頻壓縮及上傳上報(bào)的技術(shù)要求。要?dú)w功于各參賽單位敢于攻堅(jiān)克難，積極動員老師參賽。
更要感謝465位參賽教師及其他們的支持團(tuán)隊(duì)，敢于自我挑戰(zhàn)，自我超越，從備課、制造課件，錄取視頻，剪輯，甚至是三番五次的修改之后的重新錄制，正是這種可貴的精神，提交了如此之多的優(yōu)秀作品，許多教師通過一師一優(yōu)課活動，脫穎而出，破繭成蝶，在安徽基礎(chǔ)教育應(yīng)用平臺上，曬出了自己的優(yōu)課作品，展示了獨(dú)特的人格魅力和精彩的課堂藝術(shù)。
本次活動中，還有一批教育上的宿壇老將積極參與，率先垂范，其敬業(yè)精神其教研情懷十分令人欽佩。像來榜的曹博義，蓮云的儲希讓、汪金星，城關(guān)初中的王族昆，以及姚河的李興余、曹玉龍等是這些老教研中的典型代表。還有部分中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持一線教學(xué)，積極參加一師一優(yōu)課活動，十分難能可貴，如頭陀的王烜校長、城關(guān)初中的劉曙光校長等就是其中的優(yōu)秀代表。還有許多在省、市層面多次獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀年輕教師，也踴躍報(bào)名，積極參賽。這是這些情系教研的優(yōu)秀教育工作者，大力支持一師一優(yōu)課活動，才促成本次活動的圓滿成功。
二、幾點(diǎn)建議
1.各校要高度重視安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺建設(shè)
安徽省教育廳2023年的重點(diǎn)工作之一就是推動教育信息化發(fā)展，打造安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺，建立全省教師均能共同享用的優(yōu)質(zhì)資源庫。將來很多傳統(tǒng)的教學(xué)和教研活動都要通過這一平臺，如論文評選，將采用一師一優(yōu)課的模式，教師在平臺上曬出你的論文，縣內(nèi)組織專家評選縣級優(yōu)秀論文，推薦到市里評審，市里將評審優(yōu)秀等次的推薦到省里評審。教師報(bào)送論文，專家評審論文完全在網(wǎng)絡(luò)平臺上操作，也基本上在陽光下曬論文，評審論文。這種論文評審模式，將會更加公平公正，打假力度將進(jìn)一步加強(qiáng)。
在本次活動過程中，部分學(xué)校對于這個(gè)資源平臺，未引起足夠的重視。主抓一師一優(yōu)課的學(xué)校負(fù)責(zé)人，對于本校參賽老師作品是否已及時(shí)上傳曬課空間，不十分清楚；參賽教師對自己的作品上傳平臺后，也未做相應(yīng)跟蹤，有的作品未進(jìn)入曬課空間，而上傳到了個(gè)人空間；我縣教師作品上傳平臺后，點(diǎn)贊的不多，資源下載量極低，而北方縣市教師作品曬課后，點(diǎn)贊數(shù)很高，資源下載量較大，說明北方縣市學(xué)校和教師普遍比較重視這個(gè)資源平臺，比較重視利用這個(gè)平臺上的資源。
這個(gè)平臺，一級欄目有15個(gè)，有學(xué)科資源、主題教育、名師課堂、在線課堂、專遞課堂、教育前沿、應(yīng)用排行、教師研修、教師社區(qū)、學(xué)校社區(qū)、班級社區(qū)、云圖書館、試題中心、資源市場、咨詢服務(wù)。以教師社區(qū)欄目為例，有我的文檔、我的備課本、教研動態(tài)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、教學(xué)課件、教學(xué)資料等欄目，教研應(yīng)用中有資源遴選、主題討論、網(wǎng)上評課、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、在線答疑等欄目，空間應(yīng)用欄目下又有我的日志、相冊、好友等三級欄目。
可以說，這個(gè)平臺設(shè)計(jì)相當(dāng)完備，建設(shè)好了，可以起到整合各種教育資源，實(shí)現(xiàn)全省教育資源共享的作用?？梢哉f是安徽教育一網(wǎng)通。最近有文件精神，各中心學(xué)校、普高，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，職教中心，不允許設(shè)立獨(dú)立網(wǎng)站，屆時(shí)這個(gè)平臺真的是一網(wǎng)打盡安徽教育。建議各校搶占先機(jī)，積極參與安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺建設(shè)，盡快在這個(gè)平臺上建立學(xué)校社區(qū)、教師社區(qū)、班級社區(qū)。
店前中學(xué)已經(jīng)在充分利用這個(gè)平臺的優(yōu)課資源，每周教研組活動內(nèi)容之一就是組織教師觀看兩節(jié)省市級優(yōu)課視頻，圍繞兩節(jié)優(yōu)課展開評課和議課活動。這就是網(wǎng)絡(luò)教研，可以借助安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺學(xué)習(xí)全省優(yōu)秀教師的成功教學(xué)模式。
2.各校要著力培養(yǎng)精通教育技術(shù)的教師隊(duì)伍
國家發(fā)展，以人為本；教育發(fā)展，以生為本；學(xué)校發(fā)展，以老師為本。教育信息化浪潮正滾滾而來，三通兩平臺建設(shè)，已經(jīng)在逐步走進(jìn)我們的學(xué)校、教室和課堂，各?；旧隙紦碛辛爽F(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，而且這些設(shè)備會越來越多。據(jù)我了解，目前許多學(xué)校的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備使用率不是很高，不是很高的原因是，我們教師教育信息化技能難以及時(shí)跟進(jìn)，鑒于此，著力培養(yǎng)教師教育信息化能力，迫在眉睫。
精通教育技術(shù)的教師隊(duì)伍，如何培養(yǎng)？一是從各校信息技術(shù)老師中篩選，因?yàn)樗麄冇幸欢ǖ募夹g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來比一般教師要輕松得多。二是從有這方面特長的教師篩選，如天堂鎮(zhèn)獅型小學(xué)的劉召選老師，有這方面的特長，稍加培訓(xùn)，即可成為這方面的領(lǐng)軍人物。各校要特別重視教導(dǎo)處或教研室人員這方面的技術(shù)培訓(xùn)，菖蒲和姚河中心學(xué)校在此次優(yōu)課活動中，給校長、主任壓擔(dān)子，倒逼他們掌握視頻拍攝和剪輯的技能，就是成功的典例。教育改革、技術(shù)革新，班子成員要先行，要率先垂范。建議各?？梢园呀逃夹g(shù)基本技能的掌握作為今后提拔教導(dǎo)處和教研室干部的條件之一。
3.各校要建立信息化背景下教研的常態(tài)機(jī)制
敬請大家關(guān)注江蘇教育，他們已基本實(shí)現(xiàn)了人人通，即每位學(xué)生都配備有電子課桌，學(xué)生作業(yè)已經(jīng)是電子化作業(yè)，老師批閱作業(yè)也是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行。還有我們感覺比較陌生的微課、翻轉(zhuǎn)課堂，在浙江、上海、江蘇等地已經(jīng)成為常態(tài)化的教學(xué)模式。這些地區(qū)今天教育發(fā)展的狀況，就是我們教育未來發(fā)展的縮影。
中洲小學(xué)正在邀請安慶師范學(xué)院的信息技術(shù)專家來校做全員培訓(xùn)，教研室已與中洲小學(xué)協(xié)商，借中洲此次培訓(xùn)東風(fēng)，要求全縣各中心學(xué)校、普職高均派人參加培訓(xùn)，我們教研員也參加此次培訓(xùn)。
設(shè)備有了，技術(shù)力量有了，活動開展起來就順風(fēng)順?biāo)?。建議各校盡快建立信息化背景下教研的常態(tài)化機(jī)制。
教育信息化的浪潮已滾滾而來，正在沖擊我們傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念，改變我們的傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，課外輔導(dǎo)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式等等。教育信息化，是一場教育改革。一師一優(yōu)課活動只是這場改革的序幕。只要我們占領(lǐng)了改革浪潮的制高點(diǎn)，我們就能率先享受改革成功的碩果。
教育局年度工作總結(jié)報(bào)告 篇6
縣直機(jī)關(guān)工委：
2018年，作為縣教育局機(jī)關(guān)黨委書記，我認(rèn)真履責(zé)，圓滿完成縣直機(jī)關(guān)工委安排部暑的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將黨委黨建工作述職如下：
一、全面加強(qiáng)系統(tǒng)黨建工作，完成書記口袋書
2018年書記口袋書一共是五條，已圓滿完四條，其中第四條成立教育黨工委，雖然縣委常委會已通過，但因?yàn)閲艺禉C(jī)構(gòu)改革，各項(xiàng)編制已凍結(jié)，等機(jī)構(gòu)改革各項(xiàng)工作到位后，此項(xiàng)工作將有序推進(jìn)。完成口袋書第一條、第五條情況：一是制定計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完成黨課。年初制定教育局機(jī)關(guān)黨委全年工作要點(diǎn)，中心學(xué)習(xí)計(jì)劃，各支部制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，局機(jī)關(guān)組織周四夜學(xué)40次，舉行中心組學(xué)習(xí)15次，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，各支部每周組織一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。并以視頻會議形式，作十九大報(bào)告、新修改的黨章專題輔導(dǎo)報(bào)告。為教育系統(tǒng)全體黨員干部作1次專題輔導(dǎo)、1次黨課（廉政課），舉行3次集中研討。針對基層組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政、意識形態(tài)工作、學(xué)校管理等內(nèi)容，在縣委黨校集中培訓(xùn)全縣90多名校級干部。二是強(qiáng)化組織基礎(chǔ)。規(guī)范黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，在部分支部成立黨小組。針對黨建整縣推進(jìn)工作在全縣黨員視頻會議上進(jìn)行部署，提出要求。選派選派22名黨建指導(dǎo)員指導(dǎo)非公經(jīng)濟(jì)組織和社會組織黨建工作。深入開展“五星”黨員評比工作，把五星黨員的作為評優(yōu)秀黨員的條件。三是強(qiáng)化制度建設(shè)。修訂完善21條黨建工作制度，帶頭堅(jiān)持月工作清單制度，每月按要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真開展每月的支部主題黨日活動，針對黨員參學(xué)率不高的問題進(jìn)行整改。完成口袋書第二條情況：一是按教育局黨組的分工，本人也是聯(lián)系縣高級中學(xué)，今年，我先后5次到縣高級中學(xué)檢查指導(dǎo)學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤管理、教師思想政治等工作。二是2次到縣高級中學(xué)指導(dǎo)檢查黨建工作。暑假前到高級中學(xué)檢查黨建工作，由于他們重視不夠，在完善資料等方面存在一些問題，督查組嚴(yán)格指出問題，親自約談書記XXX同志，縣高級中學(xué)迅速整改，派人到教育局機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)，在市委對我縣黨建工作巡察前，全部整改到位。三是為高級中學(xué)辦實(shí)事，為他們爭取資金554萬元。創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，使黨建工作也迅速提升，為教育系統(tǒng)樹立榜樣，他們開展的“黨員示范崗”、“師德標(biāo)兵”評選活動更具特色。同時(shí)，高級中學(xué)圍繞打造“武陵山區(qū)名?！薄⑥k“有尊嚴(yán)、體面、大氣”的高中目標(biāo)，加快提高縣高級中學(xué)辦學(xué)水平，讓老百姓的孩子不出縣也能考上理想的大學(xué)。2018年高考，縣高級中學(xué)一本上線129人，上線率21。5%，超省平均上線率4。6%，本科上線411人，上線率68。4%，超省平均上線率17。3%。各項(xiàng)工作成為我縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)的榜樣。完成口袋書第三條情況：一是強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督督查。帶專班重點(diǎn)督查黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)，督促問題整改到位，推動學(xué)校黨建基礎(chǔ)工作落實(shí)落地。二是成立教育系統(tǒng)督導(dǎo)委員會，兩次督導(dǎo)黨建工作；4次督導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)管理、現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建等工作；2次督查后勤保障、學(xué)校安全方面工作。三是狠抓作風(fēng)建設(shè)。不折不扣組織干部職工全文學(xué)習(xí)省、市、縣各級各部門通報(bào)，并結(jié)合教育實(shí)際舉一反三，吸取教訓(xùn)。積極接受上級督查指導(dǎo)，及時(shí)報(bào)告相關(guān)情況。先后向上級報(bào)告《關(guān)于緊盯暑期“四風(fēng)”問題的通知》貫徹落實(shí)情況、《關(guān)于持續(xù)深入推進(jìn)轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)的通知》貫徹落實(shí)情況。關(guān)注群眾訴求，用心做好信訪接待工作。四是本人以一名普通黨員的身份參加機(jī)關(guān)支部組織生活會，黨員民主評議，支部主題黨日活動等組織生活。
二、高度重視意識形態(tài)工作
一是壓實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)黨組書記意識形態(tài)工作述職制度，每季度召開一次局黨組會研究意識形態(tài)工作。把意識形態(tài)工作納入學(xué)校目標(biāo)考評，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。全年對學(xué)校意識形態(tài)工作督查2次。二是提升意識形態(tài)思想認(rèn)識。將意識形態(tài)工作納入局黨組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，通過組織中心組學(xué)習(xí)、周四集中夜學(xué)、專題學(xué)習(xí)、局黨組書記上廉政課、黨課等內(nèi)容豐富、形式多樣化的學(xué)習(xí)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，狠抓新時(shí)期中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，確保樹立“四個(gè)意識”，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。三是狠抓輿情網(wǎng)絡(luò)安全工作。及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的輿論監(jiān)管，建立重大政策及項(xiàng)目的輿情風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制，及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論，每月向縣委宣傳部報(bào)送意識形態(tài)工作排查情況。做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳、陣地管理、輿情處置、網(wǎng)絡(luò)安全工作。四是營造風(fēng)清氣正教育氛圍。堅(jiān)持對內(nèi)凝聚力量、對外展示形象的原則，營造風(fēng)清氣正的教育氛圍。圍繞教育改革新成效、教育扶貧新成就、教師隊(duì)伍新形象等重點(diǎn)方面，加大宣傳力度，努力講好XX教育故事，寫好XX教育“奮進(jìn)之筆”，以典型宣傳鼓舞人心士氣，以動態(tài)宣傳促進(jìn)工作交流，以政策宣傳爭取社會支持。
三、深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)
始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在首位，著力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。一是勇?lián)I(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。堅(jiān)持以上率下，帶頭履行好管黨治黨政治責(zé)任，督促班子成員落實(shí)“一崗雙責(zé)”。召開專題辦公會或黨組班子例會，貫徹上級黨委、紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的決策部署，研究部署教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，解決存在的突出問題。全年召開專題辦公會9次。全力推動主體責(zé)任向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和直屬學(xué)校（單位）延伸，對二級單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行中期督查和年終考核。二是防止腐敗發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹、《監(jiān)察法》和新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法規(guī)，組織教育干部集訓(xùn)，開展警示教育。適時(shí)開展談話提醒，對學(xué)校項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)及管理人員進(jìn)行廉政談話，對新任職教育干部進(jìn)行職前廉政提醒談話，對教育系統(tǒng)“雙治”對象11人進(jìn)行集體約談。強(qiáng)化監(jiān)督制約，堅(jiān)持不直接分管財(cái)務(wù)和人事、集體決策“三重一大”事項(xiàng)等制度。三是支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法。積極支持、配合縣紀(jì)委、監(jiān)委辦理案件5件；督促聯(lián)系點(diǎn)縣高級中學(xué)整改縣紀(jì)委交辦函反映的問題。全年處分違紀(jì)教師2人，其中降低崗位等級1人、行政警告1人、通報(bào)批評2人。
四、統(tǒng)籌兼顧各類教育發(fā)展
統(tǒng)籌兼顧各類教育均衡協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)發(fā)展，更好地保障教育公平、振興XX教育，努力辦好公平而有質(zhì)量的教育。一是加快發(fā)展學(xué)前教育。全縣建成7所公辦中心幼兒園，農(nóng)村幼兒“入園難、入園貴”的問題逐步緩解。扶持提高民辦幼兒園普惠性服務(wù)水平，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源不斷擴(kuò)大。二是均衡發(fā)展義務(wù)教育。義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行劃片招生就近入學(xué)、普通高中實(shí)行分配生招生辦法，逐步消除“擇校”“大班額”現(xiàn)象。全縣各中小學(xué)先后吸引近百名學(xué)生“回流”五峰就讀，優(yōu)質(zhì)生源外流現(xiàn)象得到有效遏制。三是融合發(fā)展職業(yè)教育。深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，把培養(yǎng)人才與服務(wù)企業(yè)發(fā)展、技能培訓(xùn)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)一線需求的“無縫對接”。大力服務(wù)五峰民族工業(yè)園發(fā)展，在園區(qū)設(shè)立“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)點(diǎn)，新開設(shè)“珠寶玉石加工與營銷”專業(yè)。四是傾情發(fā)展特殊教育。配齊配強(qiáng)縣特殊教育學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備，安裝言語障礙矯治儀和多媒體感統(tǒng)康復(fù)設(shè)備，保障48名學(xué)生個(gè)性化教育和康復(fù)訓(xùn)練需求。
教育局年度工作總結(jié)報(bào)告 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
下午好!
今年以來，在教育局黨委指導(dǎo)下，在全體黨員干部的大力支持下，我認(rèn)真履行黨支部第一責(zé)任人的責(zé)任，嚴(yán)格按照落實(shí)黨建工作的各項(xiàng)要求，緊密結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“基層組織建設(shè)年”活動，以支部建設(shè)為主線，以提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)為根本，以提升學(xué)校黨建工作為目的，認(rèn)真履職，扎實(shí)工作，不斷健全和完善了支部黨建工作各項(xiàng)制度和機(jī)制，為教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政治保證。下面我就__年黨建工作做如下述職，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評議。
一、黨支部書記履行黨建工作成效
一年來，我積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，學(xué)校在__年度“民主評議政風(fēng)行風(fēng)”工作中得到好評、被評為“__省中小學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)集體”、“__省青少年科學(xué)教育特色學(xué)?！保⑼ㄟ^了“__省檔案工作三單位”驗(yàn)收。黨支部積極開展組織建設(shè)工作，定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認(rèn)識，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。發(fā)展黨員，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對黨員進(jìn)行考核，評選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，__、__x、__x被評為“__區(qū)教育黨委優(yōu)秀黨員”。及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、加強(qiáng)黨員干部的思想政治建設(shè)
__年我?guī)ьI(lǐng)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《__實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《中國共產(chǎn)黨章程》等材料，找出了制約學(xué)校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進(jìn)行了認(rèn)真整改，促進(jìn)了工作。學(xué)習(xí)新黨章，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行心得交流，提高了黨員的認(rèn)識水平和思想覺悟，逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。
三、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子“龍頭”作用發(fā)揮好
我們進(jìn)一步加強(qiáng)了黨支部班子自身建設(shè)，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開展學(xué)習(xí)活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，努力建設(shè)堅(jiān)定貫徹黨的路線方針政策善、于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。今年支部5人，做到了分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)開展工作。
四、努力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)
我校60名黨員，積極參加“三會一課”學(xué)習(xí)、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。黨支部進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，充實(shí)支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。前勤教育教學(xué)管理，后勤各項(xiàng)服務(wù)工作，學(xué)校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進(jìn)教師，評選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導(dǎo)青年教師積極向黨組織靠攏，12人遞交了入黨申請書，去年發(fā)展教工黨員3人，培養(yǎng)教師積極分子6人，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。黨員同志在教育、教學(xué)、教育科研中，進(jìn)一步發(fā)揮了先鋒模范作用。本年度黨員同志共有50多人次獲各級各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)，保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。實(shí)行黨務(wù)公開，黨員亮身份，建立崗位目標(biāo)責(zé)任書，定期開展調(diào)查問卷活動，積極探索實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大黨內(nèi)民主多種形式，扎實(shí)開展創(chuàng)建“五個(gè)好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點(diǎn)活動。
五、努力加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)
我們認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。通過近兩年的培養(yǎng)、考察，5月、12月校黨支部順利吸收__x、__x、__x三位同志為中共正式黨員，增強(qiáng)了黨的戰(zhàn)斗力。在校黨支部的感召下，近年有__x、__、__x等多位老師打了入黨申請，積極向黨組織靠攏，充實(shí)了黨的后備力量。7月__x、__、__x、__x、__、__6位老師參加了區(qū)組織部的入黨積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)，成績?nèi)亢细?。健全落?shí)了黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷機(jī)制，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。
六、大力加強(qiáng)黨建制度建設(shè)
我們制定了黨建工作長效機(jī)制并認(rèn)真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實(shí)，積極探索推進(jìn)基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、上黨課、組織參觀學(xué)習(xí)、建學(xué)習(xí)園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項(xiàng)知識問問卷、專題演講等活動，加強(qiáng)黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化。
教育局年度工作總結(jié)報(bào)告 篇8
今年以來，我市教育工作在市委、市政府的高度重視和上級教育行政部門的大力支持下，堅(jiān)持和諧、均衡、特色、創(chuàng)新主題，圍繞打造三省邊際教育集散地目標(biāo)，全系統(tǒng)干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，心齊勁足，真抓實(shí)干，積極營造發(fā)展氛圍，加快發(fā)展步伐，提升發(fā)展內(nèi)涵，樹好系統(tǒng)形象。通過一年的努力，各項(xiàng)工作成效明顯，教育事業(yè)發(fā)展邁上了一個(gè)新臺階。
一、抓資源整合，啟動并加快推進(jìn)新一輪學(xué)校布局調(diào)整。
1、制定全市學(xué)校布局專項(xiàng)規(guī)劃。完成了《xx市學(xué)校布局調(diào)整專項(xiàng)規(guī)劃（xxxx-xxxx年）》的論證和編制工作，優(yōu)化并確定十一五期間全市各類教育發(fā)展空間布局。x月初，規(guī)劃經(jīng)市政府常務(wù)會議審議通過。擬訂出臺《關(guān)于全市學(xué)校布局調(diào)整后閑置校產(chǎn)處置意見》，為盤活教育資源、消除閑置校舍安全隱患提供新的政策支持和保障。
2、啟動新一輪學(xué)校布局調(diào)整。加快城區(qū)學(xué)校和跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中新擴(kuò)建步伐，市財(cái)政今明兩年增加投入xxxx萬元，啟動實(shí)施學(xué)校布局調(diào)整xxx工程，即遷建x所學(xué)校：xx八中；新建學(xué)校x所：雙塔初中、城南初中；擴(kuò)建學(xué)校x所：濱江中學(xué)、xx二中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)。城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展全面開花，全市今年有xx個(gè)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)和開工，在建建筑面積x萬多平方米。秋季入學(xué)，新撤并初中x所，小學(xué)x所，峽口片區(qū)布局調(diào)整全面完成。
3、全面完成食宿改造工程。今年是實(shí)施食宿改造工程的最后一年，我市倒計(jì)時(shí)排出實(shí)施計(jì)劃，積極破解難題，搶抓建設(shè)進(jìn)度。到年底，食宿改造工程提前實(shí)現(xiàn)xxx%項(xiàng)目峻工目標(biāo)，全市實(shí)際完成食宿改造項(xiàng)目xx個(gè)，建筑面積x.xx萬平方米，總投資xxxx.x萬元，成為全省食宿改造工程做得較好、x地區(qū)做得最好的縣（市），得到了省政府和省教育廳的肯定，并作為全省典型在中央電視臺《新聞聯(lián)播》進(jìn)行宣傳報(bào)道。
二、抓機(jī)制保障，促進(jìn)基礎(chǔ)教育健康持續(xù)發(fā)展。
1、建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制。義務(wù)教育階段全部免收學(xué)雜費(fèi)，小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費(fèi)分別提高到xxx元和xxx元，較去年增加xx元和xx元。爭取市財(cái)政支持，中小學(xué)教師政策性待遇全部納入財(cái)政預(yù)算，其中，義務(wù)教育階段教師原由學(xué)校自行承擔(dān)的年終增收節(jié)支獎(jiǎng)xx%部分和每月同城考核獎(jiǎng)xx%部分改由市財(cái)政承擔(dān)；教師住房公積金市財(cái)政繳存比例逐年提高，xxxx年從原來x.x%提高到x%。認(rèn)真做好扶困助學(xué)工作，全年共資助貧困學(xué)生xxxxx人次，資助金額達(dá)xxx.xxx萬元，為xxxxx人次義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供愛心營養(yǎng)餐，資助金額達(dá)xxx.xx萬元。設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制。新機(jī)制建立后，義務(wù)教育學(xué)校保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)必需經(jīng)費(fèi)基本得到解決。
2、民辦教育有了新發(fā)展。加大民辦學(xué)校教育券補(bǔ)助力度，小學(xué)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)從每生每學(xué)年xxx元提高到xxx元，初中從每生每學(xué)年xxx元提高到xxx元，民辦普通高中以獎(jiǎng)代補(bǔ)，獎(jiǎng)勵(lì)金額根據(jù)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量確定。成功引進(jìn)xx有限公司資金新建周家青小學(xué)，工程總投資xxxx萬元，占地xx畝，建筑面積x.x萬平方米，辦學(xué)規(guī)模xx個(gè)班。工程x月份開工后，進(jìn)展迅速，x幢校舍春節(jié)前全部結(jié)頂。xx外國語學(xué)校一期工程建成并投入使用。由xxx房產(chǎn)公司投資xxx多萬元新建的恒泰幼兒園秋季開始招生。
3、城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌不斷深化。啟動第二輪學(xué)校結(jié)對幫扶工作，有xx所中學(xué)、x所小學(xué)、x所幼兒園參與結(jié)成幫扶工作，同時(shí)，進(jìn)一步明確經(jīng)費(fèi)、師資、培訓(xùn)等方面的幫扶要求，強(qiáng)化幫扶責(zé)任，加快推進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校發(fā)展。加強(qiáng)與xx縣對接，扎實(shí)推進(jìn)省教育對口支援工作，xx縣四年內(nèi)將籌措xxx多萬元專項(xiàng)資金支持我市農(nóng)村學(xué)校建設(shè)，雙方有xx對學(xué)校結(jié)為對口支援學(xué)校。開展骨干教師巡回教學(xué)、名師送教下鄉(xiāng)活動x次，有xxxx多名中小學(xué)教師參加觀摩。加快幼兒教育發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建成率xxx%，x市一級以上幼兒園增至xx所，全市x-x周歲兒童入園率xx.x%。關(guān)心特殊教育，培智學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)提高至xxxx元，教師特教津貼提高到xx%。
4、積極推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)工作。召開部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作會議，繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育創(chuàng)強(qiáng)，xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)被確認(rèn)為省教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。職教中心通過了國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校推薦評估。開展初中辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估工作和小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查。全市新增省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校xx所，新增省示范學(xué)校x所，x市一級幼兒園x所。
三、抓課程改革，確保全市教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、課程改革有效推進(jìn)。分別邀請省教育廳副廳長張緒培、省教研室劉寶劍、季芳等領(lǐng)導(dǎo)作教育形勢、學(xué)校管理、課程評價(jià)等專題報(bào)告，促進(jìn)校長、教師不斷更新理念，提高業(yè)務(wù)水平。組織高中教研員、學(xué)科教師參加省高中新課程培訓(xùn)，促進(jìn)高中通用技術(shù)等新設(shè)置課程的有效實(shí)施。深化義務(wù)教育課程改革，開展課改回頭看及總結(jié)評比活動，舉辦教師優(yōu)質(zhì)課、教師基本功、教學(xué)案例等評比活動xx多次，有xx多人次在省、x市獲獎(jiǎng)。成功舉辦教育系統(tǒng)第四屆藝術(shù)節(jié)和第二屆少兒、幼兒藝術(shù)節(jié)，成功承辦火紅七月、建市xx周年等教育系統(tǒng)廣場文藝匯演，受到市領(lǐng)導(dǎo)好評。啟動學(xué)生陽光體育運(yùn)動，開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。組織第xx屆六所小學(xué)田徑對抗賽、市少兒乒乓球比賽、市國鑫杯青少年舉重選拔賽、市中小學(xué)生籃球賽和市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會等體育競賽活動，創(chuàng)辦xx市少體班和少藝班。廣泛開展知榮辱樹新風(fēng)主題讀書征文、紅色經(jīng)典進(jìn)校園、少兒儒家經(jīng)典誦讀等系列德育活動。關(guān)心留守兒童。召開市教育學(xué)會、德育研究會換屆會議。
2、教科研工作不斷深化。堅(jiān)持教科研服務(wù)于教育教學(xué)、服務(wù)于教師專業(yè)化發(fā)展，制定《關(guān)于加強(qiáng)校本教研工作的意見》，開展校本教研示范學(xué)校評比活動，促進(jìn)校本教研規(guī)范化。積極倡導(dǎo)問題即課題，行動即研究教科研模式，修訂完善中小學(xué)教育教學(xué)論文評比方案，進(jìn)一步端正文風(fēng)，增強(qiáng)教科研實(shí)效性。全市學(xué)校申報(bào)課題xxx項(xiàng)，參與面xx%，其中，省立項(xiàng)課題xx項(xiàng)，省重點(diǎn)課題x項(xiàng)，x市立項(xiàng)課題xx項(xiàng)，重點(diǎn)課題xx項(xiàng)。城南小學(xué)《開展問題式校本教研的策略研究》獲x省第三屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。城南小學(xué)、x小學(xué)等被評為省教科研先進(jìn)集體。
3、教育質(zhì)量管理成效明顯。深化教育質(zhì)量年工作，全面加強(qiáng)質(zhì)量評估、診斷和指導(dǎo)。制定完善《中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核辦法》，建立高中期末統(tǒng)考，初中、小學(xué)期末質(zhì)量抽測制度，編發(fā)中小學(xué)質(zhì)量簡報(bào)xx期。重視后xx%學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)，更加關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成長。制定《初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施方案》，首次對全市初中畢業(yè)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測評。多次召開高中教學(xué)質(zhì)量管理工作會議，積極抓好高考復(fù)習(xí)備考工作。通過努力，今年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試低分段人數(shù)明顯減少，優(yōu)秀比例明顯增加，城鄉(xiāng)學(xué)校質(zhì)量差距明顯縮小。高考成績穩(wěn)步提升，在首次實(shí)施高校招生平行志愿投檔的情況下，上重點(diǎn)線人數(shù)xxx人（不含體育、藝術(shù)類考生），本科上線人數(shù)xxxx人，比去年增加xxx人，再創(chuàng)新高，理科數(shù)學(xué)和理綜平均分超過省平均分。
四、抓行動計(jì)劃，不斷加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。
1、認(rèn)真實(shí)施雙六項(xiàng)行動計(jì)劃。完成xx中專、xx職教中心實(shí)訓(xùn)廠房建設(shè)。完成xx中專擴(kuò)建二期工程，教學(xué)綜合樓、職工宿舍、青年教師公寓等先后完工并交付使用。啟動職教中心校園擴(kuò)建工程。加大與x、x、x等地跨區(qū)域合作辦學(xué)力度，其中，xx中專外省地學(xué)生達(dá)xxxx多人，新學(xué)期又有xx名x省云龍縣少數(shù)民族學(xué)生入學(xué)。制訂《關(guān)于建立健全中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)體系的實(shí)施意見》，規(guī)范助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放工作，共發(fā)放職教助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金xxx多萬元，受益學(xué)生xxxx多人。制定專業(yè)課教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，選送xx名教師參加省高技能教師培訓(xùn)，雙師型教師比例達(dá)xx﹪。xx中專新開設(shè)蜂學(xué)班，消防工程專業(yè)被評定為省示范專業(yè)。
2、預(yù)備勞動力培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。多方聯(lián)動，吸引xxx名應(yīng)屆初高中畢業(yè)生參加職業(yè)技能等級培訓(xùn)，超額完成全年目標(biāo)任務(wù)。其中，xxx名第一、三兩期學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)并通過了技能考核，全部推薦到我市各企業(yè)就業(yè)，培訓(xùn)工作得到省教育廳和x市教育局肯定。
3、積極開展技能等級培訓(xùn)。面向三農(nóng)，積極開展萬名農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工程等各類短訓(xùn)。組織信息技術(shù)、機(jī)電加工、旅游服務(wù)、種養(yǎng)植等各類技能等級培訓(xùn)班xx多個(gè)，參訓(xùn)人員xxxx人，其中有近xxx人被推薦到本地企業(yè)就業(yè)。主動服務(wù)園區(qū)、服務(wù)企業(yè)，舉行就業(yè)在xx、創(chuàng)業(yè)在家鄉(xiāng)現(xiàn)場推介會，有xxx名應(yīng)聘者與用人單位達(dá)成用工意向。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校建設(shè)，石門鎮(zhèn)成校被確定為省一級成校，雙塔、虎山中心成校分別與x學(xué)院、x學(xué)院合作，成立xx函授站。賀村鎮(zhèn)成校徐貴祥老師被評為全國自考先進(jìn)工作者。
五、抓兩年活動，不斷提升教育系統(tǒng)整體形象。
1、隊(duì)伍素質(zhì)明顯提升。認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，完成了第三批xxx名農(nóng)村教師的培訓(xùn)及考核。啟動全市班主任全員培訓(xùn)，完成xxx名小學(xué)在職班主任輪訓(xùn)。完成xx市級骨干教師培養(yǎng)對象的培訓(xùn)、考核和首批中小學(xué)骨干教師評選工作，評出首批中小學(xué)骨干教師xx名。出臺《xx市中小學(xué)名師管理細(xì)則》等政策，通過名師課堂拍攝、師徒結(jié)對、送教下鄉(xiāng)、巡回教學(xué)等措施，充分發(fā)揮名師的示范作用。拍攝名師課堂xx節(jié)，先后組織xx名特級教師、名師到農(nóng)村學(xué)校開展x+x+x送教活動。召開xx市名師名校長和優(yōu)秀教師代表座談會，xx名首屆xx市中小學(xué)名師分別與xx名教師結(jié)對。全市有x名教師獲省級以上榮譽(yù)，其中，范東暉被評為全國優(yōu)秀教師，姜育蘭被評為感動x十大鄉(xiāng)村教師，新增x市名校長x人、x市名師x人。
2、招生工作有效改進(jìn)。提前出臺城區(qū)中小學(xué)入學(xué)方案、試行重點(diǎn)職校提前招生、加大職校跨區(qū)域招生等，規(guī)范完善各類招生工作。城區(qū)中小學(xué)入學(xué)方案x月份就在各新聞媒體公布，較往年提早x個(gè)多月，讓家長清楚、明白和放心。xx中專、職教中心兩所重點(diǎn)職校提前招生xxxx多人，職校招生秩序明顯改善，社會反響良好。
3、學(xué)校安全保障明顯增強(qiáng)。出臺《xx市加強(qiáng)中小學(xué)生接送車管理的實(shí)施意見（試行）》，投入資金xx萬元，開通接送線路xxx條，接送學(xué)生xxxx多人，有效緩解了農(nóng)村、山區(qū)學(xué)生周末乘車安全問題，得到學(xué)生家長和社會各界的廣泛好評。啟動放心肉統(tǒng)一配送工程，在城區(qū)中小學(xué)、規(guī)模較大幼兒園、xx中專等xx所學(xué)校開展試點(diǎn)。全面實(shí)行校園放心示范商店責(zé)任人制度，切實(shí)加強(qiáng)校園放心示范商店后續(xù)管理。舉行教育系統(tǒng)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練，開展學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動。初中以上學(xué)校綜治室創(chuàng)建率xxx%，xx中學(xué)、xx二中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立學(xué)校消費(fèi)維權(quán)監(jiān)督站，在xx中專成立首個(gè)校園警務(wù)室。教育局在市平安xx建設(shè)、安全生產(chǎn)及食品安全等考核中全部獲優(yōu)秀等級。
4、教育爭先氛圍更加濃厚。切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，先后出臺《教育局工作規(guī)則》、《公辦學(xué)校基本支出預(yù)算管理辦法》、《機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理辦法》、《機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)計(jì)劃》等規(guī)章制度，扎實(shí)開展百名干部進(jìn)課堂，改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展活動，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部、校長隊(duì)伍爭先創(chuàng)優(yōu)、主動服務(wù)和廉潔自律意識。對話平臺和西南論壇對教育議論明顯減少，社會各界對整個(gè)教育系統(tǒng)滿意度明顯提高。教師節(jié)期間，我市各地隆重開展慶祝活動，各級各部門開展走訪慰問xx次，召開座談會、表彰會xx個(gè)，為學(xué)校和教師辦實(shí)事xx件，捐資助學(xué)累計(jì)達(dá)xxx.xx萬元（折合部分物品、器材），峽口鎮(zhèn)x月份開通教師接送車，每周接送教師上下班。全社會尊師重教育的氛圍更加濃厚，教育形象得到了新的提升。
另外，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，認(rèn)真配合和完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真辦理兩會建議、提案xx件，辦理滿意率xxx%；積極響應(yīng)和參與全國綠化模范城市、全國雙擁工作先進(jìn)縣市等創(chuàng)建活動。積極跑部進(jìn)廳，包裝四項(xiàng)工程、布局調(diào)整、職教實(shí)訓(xùn)基地等項(xiàng)目，爭取上級經(jīng)費(fèi)支持。全年?duì)幦∈〖壯a(bǔ)助經(jīng)費(fèi)xxxx萬元，是去年x倍多。積極做好招商引資工作，實(shí)際到位市外投資xxxx多萬元，完成年度任務(wù)的xxx%。完善教育系統(tǒng)招投標(biāo)統(tǒng)一平臺，降低課桌椅、電腦、空調(diào)、食堂用具等采購成本，提高供貨質(zhì)量，全年集中招標(biāo)采購總值xxx多萬元，節(jié)資xx.x萬元。高度重視信訪和維穩(wěn)工作，全年接待來訪群眾xx人次，處理回復(fù)平臺對話xxxx件，按時(shí)回復(fù)率達(dá)xxx%，回復(fù)上級信訪部門轉(zhuǎn)辦的信訪件xx件，報(bào)結(jié)率xxx%。對教育系統(tǒng)重點(diǎn)、難點(diǎn)信訪問題，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制度，認(rèn)真做好調(diào)處和穩(wěn)控工作，實(shí)現(xiàn)了國慶和十七大期間零上訪的目標(biāo)，教育局被市委、市政府評為維穩(wěn)工作先進(jìn)集體。完善校務(wù)公開向教代會報(bào)告制度，開展教工健康杯排球比賽、群體師德創(chuàng)優(yōu)等活動。切實(shí)做好教育宣傳信息、檔案、保密、計(jì)生和離退休干部等工作，積極發(fā)揮教育系統(tǒng)工會、共青團(tuán)、關(guān)工委等團(tuán)體機(jī)構(gòu)作用。
當(dāng)然，我市教育在改革發(fā)展中也存在一些困難和問題，如：新一輪學(xué)校布局調(diào)整、食宿改造工程等的后續(xù)配套工作亟待進(jìn)一步完善；住宿學(xué)生管理、幼兒園接送車管理等工作仍不夠到位，亟待進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)校德育、教育質(zhì)量等工作針對性、實(shí)效性不強(qiáng)，管理水平有待提高等。這些問題說明，我市教育發(fā)展與辦好人民滿意教育以及和諧社會的要求尚有一定的差距，需要在今后的工作中采取積極措施進(jìn)行整改。在新的一年里，我們要緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以積極奮發(fā)的精神風(fēng)貌和務(wù)實(shí)有為的工作作風(fēng)，全面提升教育綜合實(shí)力，打造更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)校和教育品牌，迎接省教育強(qiáng)市復(fù)查，為加快推進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會全面提升發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)率先崛起目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
教育局年度工作總結(jié)報(bào)告 篇9
一、教育信息化軟硬件水平。
硬件建設(shè)上，全縣所有專任教師實(shí)現(xiàn)人均一臺電腦，xxxx年為各校配備xx寸希沃觸控一體機(jī)xx多套；為全縣中小學(xué)電腦室更換學(xué)生電腦xxx臺。為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx二中、鰲陽中學(xué)、下黨希望學(xué)校建設(shè)x間錄播教室，為xx二中、xx五中捐建智慧課堂，投入xxx萬建設(shè)鰲陽小學(xué)智慧課堂、錄播教室、x拖x（鰲陽小學(xué)與下黨希望學(xué)校、平溪小學(xué)）互動課堂。投入xx多萬元（分x年）的覆蓋全縣中心校以上學(xué)校的的全縣教育系統(tǒng)視頻會議系統(tǒng)（暨全縣互動教學(xué)課堂）。
軟件建設(shè)上，通過綜合閱讀能力分析平臺將信息化與學(xué)生閱讀結(jié)合起來，形成學(xué)生閱讀成長記錄，同時(shí)通過考級系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生閱讀廣度、深度的檢測。
校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，全縣中小學(xué)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)均進(jìn)行擴(kuò)容，實(shí)現(xiàn)光纖寬帶上網(wǎng)，逐步實(shí)施光纖入教室計(jì)劃，班均寬帶網(wǎng)速在x兆以上。
二、名師工作室建設(shè)
我縣積極推進(jìn)信息化教學(xué)名師工作室建設(shè)，成立了由xx位骨干教師參與的中學(xué)和小學(xué)（幼兒園）教育信息化名師工作室。著力培養(yǎng)一批信息化教學(xué)名師與學(xué)科帶頭人，以帶動全縣教師信息化應(yīng)用能力的提高，提高教育信息化設(shè)備的有效應(yīng)用，促進(jìn)我縣教育信息化的全面發(fā)展，為我縣教育的發(fā)展助力。同時(shí)，建有工作室資源庫，在x小學(xué)架構(gòu)信息化教學(xué)專用服務(wù)器，為全縣信息化教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的資源，實(shí)現(xiàn)資源的有效共享。
三、教育信息化活動及培訓(xùn)
xxxx信推辦舉辦活動xx場，其中專題培訓(xùn)有一師一優(yōu)課專題培訓(xùn)、教育系統(tǒng)通訊員培訓(xùn)、希沃白板應(yīng)用培訓(xùn)、名師工作室培訓(xùn)、信息化教學(xué)高級研修班、xxxx年新媒體新技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用研討會、視頻會議系統(tǒng)培訓(xùn)、信息化名師論壇暨信息化課題專題研討活動、xxxx信息化推進(jìn)會、等共計(jì)培訓(xùn)xxxx多人次。信息化教學(xué)高級研修班培訓(xùn)得到了省市的一致認(rèn)可，省廳專門為此報(bào)道。
四、教育信息化應(yīng)用成果
xxxx年，在三優(yōu)聯(lián)評活動中，我縣組織全縣教師積極參與該活動，xx個(gè)作品獲得市級獎(jiǎng)項(xiàng)，xx縣教育局獲優(yōu)秀組織單位稱號，x個(gè)作品獲省級獎(jiǎng)項(xiàng)、一個(gè)獲國家級二等獎(jiǎng)。在全國新媒體新技術(shù)應(yīng)用比賽中，我縣教師獲得國家級三等獎(jiǎng)x個(gè)。在一師一優(yōu)課、一課一名師活動中，有x節(jié)優(yōu)課獲省級優(yōu)課并推薦參加部級評選。在信息技術(shù)能力提升工程優(yōu)秀成果評選活動中我縣積極組織老師參加比賽，評出縣級優(yōu)秀作品xx件，其中xx件獲市級優(yōu)課，xx件作品獲省級獎(jiǎng)項(xiàng)。在第十九屆中小學(xué)生電腦制作活動中，共有xx件作品獲市級獎(jiǎng)項(xiàng)并報(bào)送省級評選。在網(wǎng)絡(luò)空間評選活動中，我縣共獲省級x件、市級x件?？傆?jì)獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)x個(gè)，省級獎(jiǎng)項(xiàng)xx個(gè)，市級獎(jiǎng)項(xiàng)xxx多個(gè)。
同時(shí)，我縣申請的三個(gè)市級信息化課題均順利立項(xiàng)。鰲陽中心小學(xué)被確認(rèn)為信息化應(yīng)用示范校，x小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)申報(bào)的數(shù)字校園（智慧校園）試點(diǎn)校均申報(bào)成功。
五、總結(jié)
我縣圍繞大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)，努力為基層教育信息化服務(wù)的工作目標(biāo)，積極跟進(jìn)，提升信息技術(shù)裝備水平，注重網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理，確保網(wǎng)絡(luò)安全；加快推進(jìn)教育信息化三通兩平臺建設(shè)與應(yīng)用，加強(qiáng)信息化教學(xué)名師工作室建設(shè)，引導(dǎo)資源共建共享，進(jìn)一步推動信息技術(shù)在教學(xué)、管理、教研等方面的應(yīng)用，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育信息化設(shè)備，加快推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合，培養(yǎng)教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
教育局年度工作總結(jié)報(bào)告 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志
大家好
一、履職情況
(一)認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)。堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的思路，緊扣教育主業(yè)主責(zé)制定和分解細(xì)化黨建工作目標(biāo)任務(wù)，年初與基層黨組織簽訂目標(biāo)責(zé)任書并在半年進(jìn)行抽查、年終進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)，認(rèn)真開展基層黨組織書記抓黨建述職評議考核工作，落實(shí)黨建責(zé)任。帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，定期專題研究部署黨建工作和解決實(shí)際困難，帶頭組織開展黨建活動，帶頭掛鉤聯(lián)系黨組織和到基層組織講黨課，帶動班子履行“一崗雙責(zé)”齊抓共管。定期開展黨建工作專題調(diào)研，增強(qiáng)工作針對性和實(shí)效性。x月x日，我與原黨委書記交接工作后，及時(shí)深入校點(diǎn)熟悉基本情況，為盡快進(jìn)入工作角色打好基礎(chǔ)。
(二)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，切實(shí)抓好整改提升工作。在20x年度黨工委書記抓基層黨建工作述職評議中，縣委就教育局黨委書記抓黨建工作提出了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)、強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)3點(diǎn)建議，評議后及時(shí)進(jìn)行了整改。師資建設(shè)方面：招聘教師73人、在市外選調(diào)高中教師4人、面向縣內(nèi)公開選調(diào)6名教師到城區(qū)學(xué)校工作。黨風(fēng)廉政建設(shè)方面：制定了2014年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作整改方案從五個(gè)方面整改，整改工作通過了縣紀(jì)委檢查。行風(fēng)建設(shè)方面：開展了兩次師德師風(fēng)集中教育活動，深入開展執(zhí)行惠民政策、教輔資料征訂、有償家教等損害群眾利益突出問題以及不作為亂作為專項(xiàng)排查整治工作，營造了風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。
(三)強(qiáng)化基層黨建，確保如期實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)。強(qiáng)化基層組織建設(shè)，按計(jì)劃發(fā)展黨員5名，新設(shè)立向x鎮(zhèn)退休教師黨支部，表彰獎(jiǎng)勵(lì)教職工90人次，黨內(nèi)組織生活規(guī)范開展。開展中心組集中學(xué)習(xí)9次、組織積極分子和黨員到警示教育基地學(xué)習(xí)180余人次，組織教職工訂閱昭通手機(jī)報(bào)450人次、微信關(guān)注紅色x280余人次，思想建設(shè)邁上新臺階。突出針對性和實(shí)效性，積極推進(jìn)黨建與教育業(yè)務(wù)工作的有機(jī)結(jié)合和互促進(jìn)、互提升，形成了機(jī)關(guān)支部以抓作風(fēng)促效能提升為主、退休支部以抓文體活動增強(qiáng)組織凝聚力為主、學(xué)校黨組織以抓技能提升促進(jìn)模范作用發(fā)揮為主的分類分層推進(jìn)模式，為如期實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保障。年內(nèi)，全縣教師參加技能競賽獲縣級及以上獎(jiǎng)233人次，獲市級集體獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級集體獎(jiǎng)3項(xiàng)，其中黨員占80%以上;縣一中成功晉升省一級三等完中，義務(wù)教育發(fā)展基本均衡在x市率先、在全省首批通過“國檢”，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(四)加大投入保障，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)。進(jìn)一步充實(shí)基層黨建工作力量。指導(dǎo)13個(gè)屆滿黨組織完成換屆工作，按規(guī)定配齊、配足基層黨組織班子，除縣一中和縣幼兒園的校園長是非黨員外全縣所有學(xué)校黨組織均實(shí)行校長、黨(總)支部書記“一肩挑”，黨建工作力量得到切實(shí)加強(qiáng)。加大黨建經(jīng)費(fèi)投入力度，把黨員活動室建設(shè)、黨員教育培訓(xùn)、組織活動等黨建工作所需經(jīng)費(fèi)納入教育行政工作經(jīng)費(fèi)同預(yù)算、同安排，確保了黨建工作順利開展。20x年，縣教育局投入黨建工作經(jīng)費(fèi)50余萬元。
二、存在問題及原因
到教育局黨委工作后，我通過深入調(diào)查、交心談話等形式，多方調(diào)查摸清家底、多角度分析查找不足，認(rèn)為當(dāng)前全縣教育黨建工作存在三個(gè)方面的不足：
(一)落實(shí)黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)不夠。主要表現(xiàn)為：對局黨委制定的某些制度、安排部署的某項(xiàng)工作、班子成員履行黨建工作職責(zé)、黨建目標(biāo)考核中的部分“軟指標(biāo)”落實(shí)等情況的過程督查不到位，導(dǎo)致了最終落實(shí)不到位，不同程度地存在重安排部署、輕督查落實(shí)的現(xiàn)象。
(二)黨建工作特色不夠鮮明突出。雖然在黨建分類指導(dǎo)、平臺搭建等方面做了一些積極探索和努力，但基層黨組織重業(yè)務(wù)輕黨建的情況仍然存在，導(dǎo)致黨建與教學(xué)業(yè)務(wù)工作的有機(jī)結(jié)合、創(chuàng)造性地推進(jìn)方面落實(shí)不力，尚未形成真正獨(dú)特、鮮明的辦學(xué)特色和黨建特色。
(三)黨員思想政治教育有待加強(qiáng)。對黨員思想政治教育，重視形式上的安排部署，對培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實(shí)效性研究不夠，“訂單式”培訓(xùn)的意識不強(qiáng)，致使一些培訓(xùn)、黨員教育流于形式。
三、下步工作打算
盡快進(jìn)入教育局黨委書記角色，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，采取召開黨委班子會議專題研究、深入基層調(diào)研、到教育黨建工作先進(jìn)縣區(qū)考察學(xué)習(xí)、征求基層黨組織書記意見、綜合分析今年黨建目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)情況等形式，科學(xué)制定整措施，切實(shí)抓好2016年教育黨建工作。2016年，我將帶領(lǐng)局黨委班子成員，抓實(shí)“四個(gè)結(jié)合”，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)新”目標(biāo)，為實(shí)施“十三五”規(guī)劃、打造“學(xué)在水富”教育品牌提供更強(qiáng)、更有力的組織保障。
(一)結(jié)合2015年問題分類定級抓整改，夯實(shí)基礎(chǔ)有新舉措。根據(jù)今年局黨委對各基層黨組織的目標(biāo)責(zé)任制考核情況，把名次靠后的4—6個(gè)黨組織作為后進(jìn)黨組織進(jìn)行整改，把獲得前3名的黨組織作為“黨建示范點(diǎn)”進(jìn)行重點(diǎn)打造，采取局黨委班子成員一對一掛鉤指導(dǎo)、下派黨建指導(dǎo)員、分類確定目標(biāo)、菜單式設(shè)置項(xiàng)目等形式，抓兩頭、顧中間，分類、分層規(guī)范提升基層黨建工作水平。
(二)結(jié)合社會主義核心價(jià)值教育把好“講臺關(guān)”，人才培養(yǎng)有新成效。堅(jiān)持問題導(dǎo)向和主題引領(lǐng)的原則，采取走出去、請進(jìn)來、主題實(shí)踐等形式，切實(shí)加強(qiáng)青少年理想信念、愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、公民意識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、改革創(chuàng)新時(shí)代精神、心理健康以及“孝”“義”八項(xiàng)主題教育，把好社會主義核心價(jià)值教育“講臺關(guān)”，不斷提升德育水平，大力開展名師人才培養(yǎng)工程，推進(jìn)名師工作室創(chuàng)建力度，充分發(fā)揮名師效應(yīng)推動課改取得新成效，持續(xù)為“學(xué)在水富”提供人才支撐。
(三)結(jié)合全面提高教學(xué)質(zhì)量注重教師德能建設(shè)，發(fā)揮模范作用有新體現(xiàn)?！叭嫣岣呓虒W(xué)質(zhì)量”是黨的十八屆五中全會提出的教育工作新要求。2016年，教育局黨委要認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度，強(qiáng)化教師“四德”教育，抓緊抓實(shí)師資隊(duì)伍理論武裝工作。要積極開展教師培訓(xùn)、教育科研課題研究、教學(xué)技能競賽技能以及示范崗、先鋒模范崗評選工作，努力把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成名師、名學(xué)科帶頭人。要健全獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶動全縣教職工共同努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)結(jié)合維護(hù)群眾切身教育利益強(qiáng)化制度建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)有新加強(qiáng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、行業(yè)行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)，嚴(yán)查、重處教育領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題，營造風(fēng)清氣正的行業(yè)行風(fēng)，切實(shí)實(shí)施好教育這一民心工程、德政工程。
謝謝大家
述職人：x
20x年x月x日
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