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教師迎國慶演講稿 篇1
教員迎國慶演講稿
2017年教員迎國慶演講稿精選第1篇
愛戴的先生、親愛的同學(xué)們：
本日,我異常的榮性冬可以或許站在嚴(yán)肅的國旗下為人人演講.再過幾天便是國慶節(jié)了,再咱們?yōu)榉偶俑吲d的時間,不要忘了我是一個中國人！愛國是咱們必需做的！
中華民族是一個巨大的民族,愛國主義肉體是咱們這個民族最美的花朵.愛國,是一個神圣的字眼,在汗青進(jìn)展的彎曲勉強(qiáng)過程當(dāng)中,愛國主義從來是我國國民所崇尚的.進(jìn)進(jìn)二十一世紀(jì),咱們巨大的故國日趨凋敝鼎盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時期的最強(qiáng)音！
愛國主義是我國各族國**結(jié)斗爭的輝煌旗號,是推進(jìn)我國社會汗青進(jìn)步的壯大能源,而愛國教導(dǎo)無疑是最首要的教導(dǎo)！
回首中華民族的汗青長河,有數(shù)為國度拋頭顱、灑熱血、自私貢獻(xiàn)的民族好漢至今活在咱們心中,現(xiàn)代,有南宋的岳飛,明朝的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國莢冬抵擋帝國主義的侵略,更是有不少仁人志士為守護(hù)民族主權(quán)而激昂大方犧牲.新中國成立當(dāng)前,有不少卓越人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們廢棄外洋榮華繁華的生存,回到貧苦的故國來,為國度的現(xiàn)代化設(shè)置裝備擺設(shè)進(jìn)獻(xiàn)本人的力量.這些人的輝煌抽象和他們可歌可泣的動聽業(yè)績,永久鼓勵著每個中國人發(fā)憤向上！
愛國精神，是不分地域的。不僅在中國，在世界許多國家，愛國主義教育也受到高度重視
美國一個一般的墟落教師說過一句話：“不了解酷愛國旗的門生,無論他如許卓越,都不是好學(xué)生.”在美國,酷愛國旗是一件極端尋常而又異常榮耀的事.
在波蘭,每一所黌舍都特地設(shè)有愛國主義教導(dǎo)課程,并使之融進(jìn)政治、汗青等科目中.在泰國,愛國主義教導(dǎo),是每一個門生必弗成少的一門課程,當(dāng)局極度看重對青少年舉行民族傳統(tǒng)和愛國教導(dǎo).最具特點的是韓國,它把愛國主義教導(dǎo)滲透到社會生存的各個方面.
韓國人民一直以使用外國產(chǎn)品為榮。由此可見，愛國主義是全世界共同的寶貴財富
咱們作為新世紀(jì)的青少年一代,是故國的希看,故國的將來勢必屬于咱們.是以,咱們更要連續(xù)和發(fā)揮高尚的愛國主義肉體.
咱們應(yīng)當(dāng)如何來愛國呢？作為門生咱們起首要做到的是酷愛本人的黌舍.一個連本人的黌舍都不愛的門生,又怎樣大概愛本人的國度呢？
酷愛黌舍是一種異常詳細(xì)而貼近的行徑.黌舍為咱們**了良好的進(jìn)修環(huán)境,先生為培植咱們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是咱們長大的搖籃.咱們沒有來由不往酷愛本人的黌舍.
每一位門生都要像愛護(hù)本人的眼睛同樣往保護(hù)黌舍的抽象和聲譽(yù);咱們要至心實意地恭敬咱們的先生;咱們要自發(fā)地維護(hù)黌舍的一草一木,丑化天然環(huán)境,制造文雅的人文環(huán)境,使黌舍成為名副真實的花圃、樂土;咱們還要像看待本人的兄弟姐妹同樣往酷愛同硯,讓我們互愛互學(xué),一路悲哀長大！咱們要愛護(hù)保重時候,受苦進(jìn)修,起勁拼搏,牟取各學(xué)段的優(yōu)秀問題,未來為故國進(jìn)獻(xiàn)本人的一份力量,以此來答謝哺育了咱們的黌舍,答謝咱們愛戴的先生！
愛國,是至高無尚的人格、是民族的魂魄.親愛的同學(xué)們,為了黌舍的聲譽(yù)、為了咱們肩上的重?fù)?dān),為了中華民族的起飛,讓我們起勁進(jìn)修,做一個無愧于國民的擁有愛國主義情懷的學(xué)子吧！
2017年教員迎國慶演講稿精選第2篇
尊敬的先生們、同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽,瓜果飄香,在這喜迎歉收的美妙季節(jié),咱們巨大的故國馬上迎來她的67歲誕辰,這是何等得感動民氣?。?BR> 人人是不是還清楚的記得？20xx年北京奧運(yùn)會的偉大勝利,使天下震驚,20xx年上海世博會的勝利舉行,使天下拍手,20xx年神舟十號飛船的勝利仙游,更讓天下注視.這一切的前進(jìn)都讓外國人不得不向咱們伸出大拇指.
本日,經(jīng)濟(jì)起飛,國力漸強(qiáng)大的中國已巍然立于天下的西方.
作為一名教師，我們?yōu)橹袊姆睒s富強(qiáng)而自豪！以是,從踏上講臺的第一天起,咱們就無悔地堅守著教書育人這方瘠田,并用本人的芳華和熱血譜寫了一曲貢獻(xiàn)之歌.“統(tǒng)統(tǒng)為了門生,為了統(tǒng)統(tǒng)門生,為了門生的統(tǒng)統(tǒng).
”天天迎著初升的向陽,走進(jìn)清潔的校園,與可愛的門生相同、交換、進(jìn)修;虛心向名師及共事進(jìn)修、討教,力圖吃透課本,找準(zhǔn)重點、難點;關(guān)于學(xué)困生,咱們不吝應(yīng)用歇息的時候舉行家訪.居心享受著工作中的統(tǒng)統(tǒng)酸的、甜的,哪怕是苦的、辣的.花開花謝,日升日落,支出總有報答！
你們曾經(jīng)從稚嫩的孩童生長為小小少年.看到他們絢爛的笑顏,看到他們的前進(jìn),咱們是如許快慰！咱們加倍意氣風(fēng)發(fā)、斗志高昂.
同學(xué)們,梁啟超老師已經(jīng)說過一句話：“少年強(qiáng),則國度強(qiáng).”,你們是故國的但愿,故國的未來勢必屬于你們.
以是,人人應(yīng)當(dāng)蘇醒地意想到：本人在一天天長大.那你們要自發(fā)行徑起來,愛護(hù)保重進(jìn)修的機(jī)遇,為了你心中的夢,為了未來之花的綻開,腳踏實地,勇往直前,打敗自我.
你們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮中華美德,學(xué)會寬容,學(xué)會遵紀(jì)遵法,學(xué)會孝順怙恃前輩,學(xué)會戴德.讓本人成為一個愛護(hù)保重時間、酷愛進(jìn)修的人,成為一個德智體美勞周全進(jìn)展的人,成為一個值得先生相信能讓怙恃釋懷的人.
最初,讓我們配合祝賀咱們巨大的故國加倍凋敝鼎盛,祝賀北務(wù)屯小學(xué)的來日誥日加倍絢爛、絢爛,祝賀全部教員心境痛快、身材康?。∽ＹR全部同硯進(jìn)修前進(jìn)、傷心生長！
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教師迎國慶演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我們祖國不僅有錦繡山河，還有悠久的歷史文化。但是也有艱難的歷程，今天我給大家演講的題目是《熱愛祖國》。
祖國有氣勢磅礴的萬里長城。遠(yuǎn)看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬三千多里。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，是用巨大的條石筑成的。一塊就有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車、沒有起重機(jī)，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上陡峭的山嶺。這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷是一個偉大的奇跡。
我國有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化，幾千年的歷史中漢字的字體發(fā)生了很大的變化，從甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，直到我們現(xiàn)在的正楷字，真是“中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙”啊!
祖國也有著艱難的歷程，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄。如：狼牙山五壯士馬寶玉、葛振林、胡德林、胡福才、宋學(xué)義不愿屈辱活，寧愿壯烈死。黃繼光為了祖國用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。英雄戰(zhàn)士董存瑞不顧自己的生命用自己的身體頂住炸藥包，為戰(zhàn)斗贏得了勝利。古往今來，一曲曲悲歌，一個個驚天動地的故事，都講述了一個簡單而樸實的信念，我愛祖國!
一首董文華唱的《春天的故事》響徹大江南北，中華展開了新的畫卷。恥辱和不幸已經(jīng)成為歷史，新的中國迎來了新的輝煌。
今天，我們的美好生活，是烈士們用血的代價換來的。我們要從身邊的小事做起，保護(hù)好環(huán)境，節(jié)約水資源。好好學(xué)習(xí)，天天向上，為中華之崛起而讀書，為民族振興而讀書，為祖國的繁榮昌盛而讀書。長大后成為祖國的棟梁，報效祖國。
同學(xué)們，我們一起來熱愛我們偉大的祖國吧!
謝謝大家!
教師迎國慶演講稿 篇3
每年國慶，各國都要舉行不同形式的慶?；顒?，以加強(qiáng)本國人民的愛國意識，增強(qiáng)國家的凝聚力。下面是老師為迎接國慶節(jié)發(fā)表的講話，供大家參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友：
大家好！今天，我們歡聚一堂，慶祝中華人民共和國65歲生日。六十五年風(fēng)雨飄搖，六十五年滄海桑田，六十五年同舟共濟(jì)，六十五年燦爛輝煌。
讓我們一起舉杯，祝祖國繁榮昌盛，人民幸福安康。
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人都被迫發(fā)出最后的吼聲：起來，起來，起來……”每當(dāng)我一唱起這首歌，就心潮澎湃，一幕幕往事就在我的腦海里激蕩：
經(jīng)過28年艱苦卓絕的絕地斗爭，中國共產(chǎn)黨終于在1949年10月1日迎來了開國大典。毛澤東主席向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國**人民**在今天成立了。
”歷史會永遠(yuǎn)銘記這一天：黑眼睛黑頭發(fā)黃**的中國人民從此站起來了。
我們清楚地記得：滿目瘡痍的新中國，就像一個剛剛學(xué)會走路的孩子，歷經(jīng)了重重考驗：抗美援朝戰(zhàn)爭，給早已對我虎視耽耽的帝國主義者以迎頭痛擊，粉碎了他們的黃粱美夢;3年自然災(zāi)害，遍地餓蜉，許多地方了無人煙，我們依然挺過來了;十年浩劫，鬼魅橫行，有多少仁人志士蒙受冤屈慘遭**，黨的十一屆三中全會徹底清算了歷史，撥正了社會主義建設(shè)的航向，發(fā)出了新時代的總動員令：
改革，開放，中國從此邁開嶄新的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)新時代。
我們清楚地記得：深圳，一個靠近香港的小漁村。一條街道把它分成兩個截然不同的世界：
這邊貧窮落后，人們食不果腹，衣不蔽體;另一邊卻車水馬龍，市井繁華，簡直就是人間天堂。改革開放，短短幾年，深圳就出現(xiàn)了高層建筑。接著浦東開發(fā)，振興東北老工業(yè)基地，開發(fā)神州西部，遍地開花。
“賽江南的美景在新世紀(jì)造就，古老的山川今天到處披錦繡。”
我們驚喜地看到：一百多年前，被帝國主義列強(qiáng)掠走的兩個孩子——香港和澳門重新回到夢寐不忘的生母——祖國母親的懷抱。一國兩制，紫金盛開，荷花盛開，海峽兩岸也踏上了和平統(tǒng)一的陽光之路。
我們驚喜地看到，公路和鐵路縱橫交錯，形成一個巨大的中國結(jié)。大漠戈壁上空騰起的蘑菇云，舉世矚目的三峽工程，前無古人的青藏鐵路，嫦娥探測衛(wèi)星的順利發(fā)射，以及中國宇航員成功登上太空，中國人創(chuàng)造了一個又一個驚天奇跡。
六十五年來，新中國的變化日新月異。這得益于黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，得益于全國各族人民空前團(tuán)結(jié)，得益于改革開放和科教興國的正確決策。實踐證明：
只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，只有堅持走中國特色的社會主義道路，只有堅持改革開放，只有堅持與時俱進(jìn)科學(xué)發(fā)展，我們的祖國我們的民族才能走向光明的前途。
六十五年哪，彈指一揮，這只是歷史長河的一瞬。雖然我們今天取得了舉世矚目的成就，但我們深知這只是長征的第一步，我們將繼續(xù)努力。
今天，我們作為教師，深知自己肩負(fù)的使命：祖國的未來，人民的希望，全部寄托在下一代的身上;只有他們有一副強(qiáng)健的體魄，有過硬的本領(lǐng)，我們的明天才會更加美好。今生今世別無他求，但求無愧于孩子們，無愧于祖國，無愧于人民。
來吧，讓我們一起攜手高歌：“起來，起來，起來。我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”
教師迎國慶演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
大家好！我是湖南崖小學(xué)的老師。今天我演講的題目是：《三尺講臺通天下一支粉筆譜春秋》。
如果說教育是太陽底下最光榮的事業(yè)，那么師德就是教育的光榮；如果說教師是塑造人的靈魂的工程師，那么師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮幫助；師德是一片綠葉，襯托出上千朵桃李花；師德是一艘渡船，把追求者帶到成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，是生命之光，是教師人格的魅力，是教育的全部生命！
也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受：當(dāng)我們精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識時，卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當(dāng)我們認(rèn)真投入到自己的情感、理智中時，卻發(fā)現(xiàn)這些頑皮的孩子依然我行我素；曾經(jīng)，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的苦惱。但同時，這些孩子也能表現(xiàn)出人們無法停止的滿足和感動。
光陰荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來湖南崖小學(xué)已經(jīng)有四個年頭了，剛到這個學(xué)校時包班一年級，接近60名的孩子從幼兒園走向小學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主能力都很差，稍有不慎就會出亂子，可以說每個一年級的班主任天天都活在心驚膽戰(zhàn)之中。那時，我兒子才半歲。每天中午，我都會看著學(xué)生們吃完午飯。我會趕緊回家喂兒子，然后回學(xué)校。一邊是嗷嗷待哺的兒子，一邊是57名學(xué)生，放棄哪一邊我都舍不得，只有自己辛苦一些吧！
那年夏天，盡管戴著太陽帽，涂著厚厚的防曬霜，他還是像包公一樣。最大的收獲是**非常成功。每每回想這些都心有余悸、不堪回首，我知道我曾經(jīng)猶豫過、彷徨過，質(zhì)問自己這樣到底值不值？是重重的“師德”二字讓我堅持下來，沒有放棄。
現(xiàn)在我兒子在幼兒園，健康成長，學(xué)生們在四年級。他們更明智。我對一切都很滿意！
永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最為博大的情感叫**心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能夠點燃希望的明燈。帶著陽光的微笑走進(jìn)課堂，播撒期待，播撒靈感，播撒真情！
塑造明天的主人，撐起未來的世紀(jì)。為的是無愧于太陽底下最光輝的事業(yè)！
又是一個美麗的春天，萬物復(fù)蘇、百花爭艷，每年的這個時候，我都會給班級里的每一個孩子拍照，一張微不足道的相片，卻能化解師生之間的矛盾。真心的付出就有回報，永遠(yuǎn)忘不了上一個圣誕節(jié)——我的生日，個別有心的孩子知道了，偷偷地給我買了鮮花，訂了蛋糕，讓我過了有生以來最隆重的一個生日。但這些平時都是最調(diào)皮、最不滿意的成績，經(jīng)常批評孩子做的事，讓我心驚肉跳：
老師要用寬廣的胸懷呵護(hù)每一個孩子，不要戴著有色眼鏡看學(xué)生，那些不太先進(jìn)的需要我們的關(guān)愛。
在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。教師職業(yè)平凡瑣碎，教師生活貧苦艱辛。但是因為愛，我變得富有而幸福！
雖然我選擇了這個貧窮平凡的職業(yè)，但我并不后悔。愛，是一種來自靈魂的芬芳，一種深藏骨髓的甜蜜。久而久之，它會流連成一團(tuán)幸福，緊緊包裹著你的心。愛是幸福的種子，它將成為我們永恒的能量。
“撒汗為霖澆智海，燃光當(dāng)燭照心田”“三尺講臺通天下，一支粉筆譜春秋”這是舅舅送我的兩幅字，它們時刻激勵著我：做一名合格的人民教師！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
最后，我想用汪國真的詩句結(jié)束自己的演講：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不想去想我身后會不會有冷風(fēng)冷雨。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只有背影了！”
我的演講完畢，謝謝大家！
教師迎國慶演講稿 篇5
這位老人曾這樣說：“我有三句話，第一句，我這一輩子，沒有為國家航空發(fā)動機(jī)事業(yè)打下一個好基礎(chǔ)，這是我最大的遺憾，我應(yīng)該檢討自己；第二句話，航空發(fā)動機(jī)必須加強(qiáng)前期研究，動力第一，基礎(chǔ)不牢固；第三，要敢于說真話，不怕得罪人。”“拜托你們一定要轉(zhuǎn)達(dá)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，只有這樣，才有可能把航空發(fā)動機(jī)搞好。
”這位老人曾這樣做：作為技術(shù)主帥，他**遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，謙虛謹(jǐn)慎，注意發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主，正確決策；作為專家，他知識淵博，精通商業(yè)，嚴(yán)格的學(xué)術(shù)研究，解決問題的方法，講道并精心培養(yǎng)年青一代。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，他一身正氣，兩袖清風(fēng)，作風(fēng)正派，敢于管理，身先士卒，平易近人，要求別人做到的，自己首先做到；作為共產(chǎn)黨員，他信念堅定，忠于黨，兢兢業(yè)業(yè)，勤勞自律，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。
簡單的語言，真實的事跡，純潔的靈魂。
這種信念叫做真誠，叫做奉獻(xiàn)。
依然記得那一堂課，我那位樸實和藹憑心而論并不擅長朗讀的老師用他的淚水為我們演繹的《我與地壇》與《合歡樹》，我已記不清那些時日生活的樣貌，也記不清史鐵生的這兩篇文章究竟用了那些技法，我只記得那堂課上我的眼里同樣斟滿淚水，只記得那堂課上我想起的母親的臉龐，只記得我平凡的恩師高大偉岸的形象。每每想起，總是情難自抑，我說不清我得到了什么，可我知道，這或許是我成為今天這樣的我的決定性因素之一。
教師迎國慶演講稿 篇6
從這件事上我體會到了用真心去愛你的學(xué)生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是只有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學(xué)生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責(zé)，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
在工作中，我時終記得自己是共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一會兒，可是不行，我要按時去班級進(jìn)行午檢;在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學(xué)校一會，可是也不行，學(xué)校要求班主任七點之前必須到校;上完晚自習(xí)回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點馬虎;去年高三的時候，星期六我本來沒有課，但我不放心學(xué)生，總是早上到學(xué)?？纯丛僮弋?dāng)我做所有這一切的時候，我知道我在用自己的行為為學(xué)生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。
有人說教師的職業(yè)是良知。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學(xué)生。
而且要教育好學(xué)生，你面對不只是一名學(xué)生，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
班級里最容易出狀況，同時也是最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學(xué)生。
說句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒想過什么回報，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是共產(chǎn)黨員，不管我做什么，我都會有這種忠誠。
教師迎國慶演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《三尺講臺迎冬夏一片丹心系祖國》
又是一個金色的秋天?？v觀960多萬平方公里的土地，金碧輝煌，繁華如錦，海波蕩漾，萬里長城翩翩起舞。
秋天總是帶給人們歡樂、詩意、遐想和希望。然而，今年秋天卻很不尋常。在這美好的季節(jié)里，從江南水鄉(xiāng)到北國邊陲，從贛江之濱到拉薩林卡，共和國每一平方公里的熱土上，都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。
十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲，放飛金色的理想和玫瑰色的憧憬，放飛堅如磐石的信念和對偉大祖國贊美的詩行。
祖國，我們的母親，在歡慶您誕辰60周年之際，您勤勞的農(nóng)民在耕耘，您勇敢的體壇健兒在拼搏，您忠誠的戰(zhàn)士在守望疆土，您執(zhí)著的科學(xué)家在探索宇宙，那么，作為人民教師，我們是怎樣展現(xiàn)自己的拳拳愛國之心呢？
有一次，譚千秋，一個普通的中學(xué)老師。**這時，他張開雙臂，弓起身體，掙扎著撐起桌子，桌子下面蜷縮著四個學(xué)生。隨著劇烈的晃動，水泥、磚瓦、灰塵都紛紛落到了他的頭上、手上、背上……當(dāng)搜救人員從廢墟中搬開砸在他身上的最后一塊水泥板時，所有在場的搜救人員無不震驚、落淚。
他那守護(hù)翅膀的身軀頓時定格為永恒。
張妙亞老師跪在地上，撲騰著翅膀，用雙臂緊緊地抱住兩個孩子，像一只展翅飛翔的老鷹。后來，兩個孩子活了下來，但他們生命中的花朵在29歲時永遠(yuǎn)綻放
只有無言的愛，才能使他們在生與死的瞬間，把靈魂變成永恒。他們用血肉之軀為學(xué)生牢牢把住了生命之門，他們用義無反顧為自己譜寫著責(zé)任與愛的樂章，他們用最后一節(jié)生動的課對祖國母親表達(dá)著熱愛，他們用守護(hù)堅持更讓我們讀懂了“人民教師”這四個字的博大和崇高。
在生死的緊要關(guān)頭，令人震撼的愛，讓我們銘記；但在平凡的工作中，滲透著內(nèi)心的愛，同樣讓我們感動。
看看我們這邊，有很多這樣的老師，以自己高尚的人格，捍衛(wèi)著老師的尊嚴(yán)；以“學(xué)為師，做為模范”的職業(yè)道德，讓五所中學(xué)的百花園里的花朵綻放。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這是五中班主任的真實寫照。
多少寂靜的黎明，在你的腳步聲中匆匆拉開帷幕；多少個迷惘的心靈，因有你們的循循善誘而走出困惑；多少次的不服從，在你的欣賞和寬容中找到屬于自己的；多少次艱苦奮斗的挑戰(zhàn)，在你精心呵護(hù)下走向成功。你用愛播種希望，用愛飛翔夢想，用行動詮釋最樸素的愛國情結(jié)。
“俯首甘為孺子牛，不用揚(yáng)鞭自奮蹄?！蔽逯腥司ぞI(yè)業(yè)、你追我趕更成為了一道亮麗的風(fēng)景。
想當(dāng)年，岳飛“仰天長嘯，壯懷激烈”，只為“收拾舊山河，朝天闕”。
想當(dāng)年，陸游“萬里覓封侯，匹馬戍梁州”，雖“身老滄州”，但仍“心在天山”。
他們一片丹心為報國，我們“三尺講臺迎冬夏，一支粉筆寫春秋”。
“送人玫瑰，手留余香”，讓我們捧上一顆博愛之心，向祖國母親獻(xiàn)上一份心意之禮。
教師迎國慶演講稿 篇8
國慶教師致辭：2015年7月1日，我將青春獻(xiàn)給黨，我們迎來中國共產(chǎn)黨94歲生日。在這激動人心的時刻，我作為一位在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成長起來的普通公民，作為一名普通的人民教師，心中有很多感慨和激動。
九十年，風(fēng)雨滄桑?；厥滋魍哌^的歷程，卻是那樣的曲折，那樣的驚險——血雨腥風(fēng)的年代，無數(shù)先烈拋灑青春熱血，前赴后繼，贏得了國家隊獨立和民族的安寧。長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情。
作為一名青年教育家，我要把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。15年前，出于對教育事業(yè)的尊重和對教育的熱愛，我選擇了教育行業(yè)，成為了千千萬萬教師中的一員。十五年來，我始終堅守教學(xué)一線，忠誠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，履行教書育人的使命，以自己盡心盡責(zé)的工作詮釋了一名教師對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，用自己激情閃耀的青春彰顯了一名教師對祖國和人民的赤膽忠誠。
1，樹立高尚的示德不僅是知師德老師，更是思想的領(lǐng)袖和道德的典范?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令則從，其身不正，雖令不從”。
教師是學(xué)生內(nèi)心深處的典范，教師的人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用，對學(xué)生的人生會產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。所以，教師一定要具有高尚的師德才能成為學(xué)生的楷模，積極地影響和教育學(xué)生，才能更好激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望和成功成才的理想，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的追求，在學(xué)校中形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、黨風(fēng)。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。
只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”?！ ∽鳛橐幻嗣窠處?，我始終銘記”學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，堅持科學(xué)發(fā)展觀；我全心全意熱愛黨的教育事業(yè)，模范遵守教師的職業(yè)道德，時刻保持一個教育工作者的高尚人格和良好的精神風(fēng)貌。在教學(xué)工作中，我堅持“以人為本”，注重學(xué)生的個人身心和知識技能的全面發(fā)展，始終平等、公正地對待每一位學(xué)生，尊重他們的人格，傾聽他們的意見，維護(hù)他們的自尊心。
對于部分不善于交流、家庭條件不好、不夠自信的學(xué)生，我會主動地通過各種方式和他們溝通，了解他們的內(nèi)心需求，感受學(xué)生的喜怒哀樂，真誠地關(guān)心、幫助他們。我能容忍一些不喜歡學(xué)習(xí)或基礎(chǔ)差的落后學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處。
二、忠愛教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)教育是知識的重建和生成的過程，是生命的磨礪和成長的過程，是凈化心靈、成就夢想的過程。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”。
老師就像默默奉獻(xiàn)的綠葉，總是襯托出嬌嫩的花朵。作為一名普通教師，也許我沒有什么豐功偉績，只是默默地堅守在教育第一線，用自己的辛勞，用愛心，用奉獻(xiàn)，去澆灌每一個即將盛開的花朵。這是一種崇高的精神境界，這是一種超越平凡意義的愛。
正是這種愛滋潤了學(xué)生，成就了事業(yè)，升華了自己。
三、堅守教學(xué)一線刻苦鉆研教師工作是神圣的，也是艱苦的，需要付出很多感情、時間、精力、乃至心血；教育工作是一項高尚而貧乏的工作，需要一顆安于現(xiàn)狀、樂于教書、勤于育人的心；教師的工作是偉大而平凡的，需要重復(fù)許多平凡而瑣碎的工作；教師的工作簡單而嚴(yán)謹(jǐn)。我們要把學(xué)生放在第一位，教學(xué)第一，教育第一。作為一名年輕教師，我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高他們的專業(yè)素質(zhì)，才能順應(yīng)歷史潮流。為此，我苦練教學(xué)基本功，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，刻苦專研教學(xué)理論和教學(xué)技能，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美地結(jié)合，精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
同時，要向身邊經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，積極參與聽課、評課活動，努力提高教育理論水平。督促自己努力學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。在工作中，我服從學(xué)校工作大局，平等對待所有學(xué)生，愿意給別人不愿帶的學(xué)生添麻煩；我們對所有課程都不挑剔，敢于接受別人不愿意教的課程。
作為一名專職教師，我及時更新教育觀念，緊跟時代步伐，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)思路，力爭每節(jié)課都能達(dá)到良好的教學(xué)效果。
4、 為構(gòu)建和諧課堂，精心教學(xué)，我積極營造良好的課堂教學(xué)氛圍，積極開展有效的學(xué)習(xí)活動。積極參與師生、學(xué)生和學(xué)生的多邊互動，把自主參與、動手實踐、合作交流作為重要的學(xué)習(xí)形式，并付諸實踐。在教學(xué)中，我既注重對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，又注重“雙基”的落實。
同時，要在課后及時反思教學(xué)，以提高教學(xué)質(zhì)量。在處理學(xué)生作業(yè)方面，我做到了重量適當(dāng)，難度容易適中，真正減輕了學(xué)生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時檢查學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真批改，讓學(xué)生及時改正錯誤，發(fā)現(xiàn)問題，及時彌補(bǔ)。
在輔導(dǎo)學(xué)生方面，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的能力，鼓勵和輔導(dǎo)他們參加各種知識競賽；對學(xué)困生多關(guān)心同他們談心，交流思想，利用休息時間，耐心地給他們補(bǔ)課，讓他們由厭學(xué)逐步變?yōu)楹脤W(xué)，主動地學(xué)習(xí)。在考核成績方面，及時檢測，注重“雙基”，及時閱卷，分析得失，改進(jìn)教學(xué)?！ ∥译m然不是班主任，但同樣為班級投入了大量的時間和精力，深入學(xué)生中間，找學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想狀況、個性特點、興趣愛好及存在的問題等，為學(xué)生逐個制定奮斗目標(biāo)，使學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活充滿激情，促進(jìn)班級士氣高昂。
注重言傳身教，始終用高尚的人格力量感染學(xué)生。在教育教學(xué)上，我從來沒有貧困生的概念。她堅信每個學(xué)生都有自己的個性，應(yīng)該受到尊重。
我從不把學(xué)生分為好學(xué)生和壞學(xué)生，我在工作中也確實這樣做?！ 爸v臺催人老，粉筆染白頭?！睉{著對教育事業(yè)的滿腔熱情、對教育工作高度的責(zé)任心和對為祖國培養(yǎng)人才的強(qiáng)烈使命感，我同其他無數(shù)教師一樣義無反顧地投身到教育事業(yè)。
學(xué)生的理解是教師最大的支持，學(xué)生的成功是教師最大的回報?？粗约旱膶W(xué)生一批批畢業(yè)，看著學(xué)生在自己的教育引導(dǎo)下成功成才，作為老師，我感到十分欣慰。愛與責(zé)任是教師職業(yè)道德的靈魂。
唯有愛，才有希望；唯有責(zé)任，才會堅守！作為一名年輕教師，我將始終以崇高的敬業(yè)精神、優(yōu)良的勤業(yè)作風(fēng)和永遠(yuǎn)的樂業(yè)品質(zhì)踐行我對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，用青春和智慧書寫教師這一職業(yè)的光榮與神圣！ 讓青春閃光，它才更珍貴；讓青春奉獻(xiàn)，它才更神圣。
我愿為祖國的教育貢獻(xiàn)我的全身心，為黨的教育奉獻(xiàn)我生命中最美好的青春！
教師迎國慶演講稿 篇9
我真誠地邀請你先看看這幾段真實的故事。
看完了，我想問你兩個問題，一個是：新世紀(jì)第一個國慶節(jié)即將來臨，在沒看這錄像之前，你心情如何，感想如何？會心潮澎湃、激情滿懷嗎？第二個問題是：在此之前提到愛國，你是否以為它是大道理、它離我們較遠(yuǎn)？
看過錄像片之后，我想，你不用告訴我答案了。因為我相信，凡是有良知的人，不會忘記這些戰(zhàn)士對祖國對人民的赤膽忠誠，不會忘記他們精神的偉大和品質(zhì)的高尚。從此，凡提到 愛國 兩個字，凡是國慶節(jié)或是 八一 建軍節(jié)，你難道還會忘記這樣的鏡頭嗎？--風(fēng)沙中巡邏的18歲的小戰(zhàn)士，嘴里灌滿了沙子，由于缺水，不能用水漱口，只得用手指一點一點地?fù)?；由于缺水，用過的碗，只得用腳下的細(xì)沙子，刷……還有在海拔4千米以上的西藏邊防某地，一次，風(fēng)雪圍困了巡邏的邊防戰(zhàn)士，排長高士誠把個人的食品全分給了其他的戰(zhàn)士們。5天后，人們發(fā)現(xiàn)了他的遺體，解剖時發(fā)現(xiàn)，他的胃里竟全是草！
我們學(xué)校有許多學(xué)生和老師也都看了它，冰大坂上那沉重的喘息，青藏公路邊那林立的墓碑……哪一樣不讓師生們淚水盈盈、唏噓贊嘆、感慨萬千！我想說，愛國真的離我們很近，我們不是每天都在親眼觀看祖國的日新月異的變化嗎？我們不是每天都在親手參與祖國的突飛猛進(jìn)的建設(shè)嗎？但是，千萬別忘了祖國還有一大輝煌成就--精神成就、思想成就，這一輝煌的成就在戰(zhàn)士們的身上體現(xiàn)得最集中，表現(xiàn)得最真實。
讓我再為大家講個故事吧。
李鴻章的故事過去一百多年了，讓我們再稍微熟悉一下剛剛過去的九十年代的日本雜志。1990年1月，日本一家月刊登載了一篇文章，題目叫做《90年代日本生存之路》，文章說：90年代將決定日本今后的生存道路，對日本來說是一個不亞于明治維新或戰(zhàn)敗那樣的重要年代。 日本擺脫困境，謀求霸權(quán)的出路在于：確立輸出日本文化。以往的歷史證明，一個國家要謀求世界霸權(quán)，必須擁有軍事、經(jīng)濟(jì)、金融和文化四個方面的優(yōu)勢。如今，日本已基本擁有經(jīng)濟(jì)、金融方面的優(yōu)勢，而且，只要日本愿意，謀求軍事優(yōu)勢也不困難。因此，在上述四個要素中，對日本來說，關(guān)鍵是文化。換言之，即價值觀念或生活方式。一旦某種價值觀或生活方式在世界普及，成為世人所羨慕的文化，那它就具有不可估量的力量。總之，必須用某種方式在世界范圍內(nèi)樹立起令人羨慕的日本哲學(xué)。這是九十年代日本的重要課題。
需要說明的是，我不是要我們中國成為世界的霸王，但是，借鑒日本的經(jīng)驗，大力發(fā)展軍事、經(jīng)濟(jì)、金融和文化，卻是應(yīng)該的，必要的.，也是必需的，大家說說，這些，需不需要我們每一個人的努力？
教師迎國慶演講稿 篇10
1教師國慶節(jié)的演講稿
記得剛上學(xué)的時候,最羨慕的就是高年級的同學(xué)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們，“她的鮮艷是烈士的鮮血染紅的,她是紅旗的一角”。當(dāng)終于有一天,我 在鮮紅的少先隊旗下,五指并攏,高舉過頭,我已經(jīng)知道：這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！鮮艷的少先隊 旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。
漸漸地，我們長高了、長大了，當(dāng)這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時 候,一面小小的紅旗掛在了我們的胸口，鮮艷的團(tuán)旗下的優(yōu)秀青年，成了我們新的學(xué)習(xí)榜樣。他們激勵著我做一名合格的共青團(tuán)員、預(yù)備隊員,激勵著我們努力學(xué) 習(xí)，健康成長，成為對國家有用的人才。
朝著這個目標(biāo),我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當(dāng)終于有一天,我可以對著鮮艷的黨旗宣誓，我明白，這面紅旗已經(jīng)從胸前，永遠(yuǎn)地印在我的心里。這面心中的紅旗,時刻提醒著我：為了她的榮譽(yù)奮斗一生。
我是一名人民教師,擔(dān)負(fù)著教導(dǎo)下代飛的重任,擔(dān)負(fù)著將紅旗傳下去的重任。在日常的教學(xué)工作中,經(jīng)常教育孩子們，紅旗象征著希望、象征著光榮和夢想。我給孩 子們講邱少云、黃繼光的故事，告訴孩子們，革命戰(zhàn)士心中飄揚(yáng)的是我們火紅的軍旗，告訴他們江姐的故事，告訴孩子們,烈士的堅貞不屈,無愧于他們對鮮艷的黨 旗所發(fā)過的誓言;和孩子們一起看奧運(yùn)賽場上的激動人心的場面，和他們一起為奧運(yùn)健兒喊加油,當(dāng)看到我們的'世界冠軍流下激動的淚水,我就問：“為什么大哥 哥、大姐姐贏了比賽,還要哭呢?”小朋友大聲地說：“因為，我們贏了,就要升五星紅旗了。"多么聰明的孩子啊，我把他輕輕地拉到身邊，在他的額頭上貼上了 一面象征獎勵的小紅旗，看到他自豪的笑容，我由衷地高興，我相信：總有一天，這面紅旗也會從他的額頭走進(jìn)他的心里。
我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業(yè)，我們確實付出艱辛的勞動,但給予我們的回報同樣是很高的。最開心的就是捧回代表先進(jìn)的各種獎狀、獎 旗；最欣慰的就是家長們送來感謝的錦旗，最自豪的就是畢業(yè)的孩子們戴著紅領(lǐng)巾來看望教導(dǎo)過他們的老師。我們無比幸福,我們更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，因為我 們都是紅旗下成長的一代。
每一次，去賽場為中國體育健兒加油的時候,我都拚命搖動手中的五星紅旗；每一次祖國母親生曰的清晨,我都會迎著朝陽，莊嚴(yán)地在窗口掛上一面小小的五星紅 旗；我喜歡聽《紅旗頌》、喜歡唱《繡紅旗》；習(xí)慣了每次看到五星紅旗飄揚(yáng)的時候,心中默默唱著一首歌.“五星紅旗你是我的驕傲,五星紅旗我為你自豪，為你 歡呼,我為你祝福,你的名字，比我生命更重要”。五星紅旗啊,比我的生命更重要，這是一個紅旗下成長的青年的心聲.
2教師國慶節(jié)的演講稿
各位同學(xué)，各位同事，大家好！
前些年有首歌唱道：“我的爺爺對我說，中國很窮；我的媽媽對我說，中國很遼闊；我的老師對我說，長大了建設(shè)祖國。我愛我的祖國?！边@幾句歌詞雖然很質(zhì)樸，卻道出了我的心聲，當(dāng)時的我正值年少輕狂的季節(jié)，聽到時總是熱血沸騰。等到沉靜下來，想一想如何建設(shè)祖國，我能為祖國做些什么時，又茫然了。是啊，我將要干些什么？
面對人生的抉擇，我搖擺不定：我神往于軍事家的叱咤風(fēng)云，外交家的縱橫捭闔；我憧憬于旅游家的瀟灑自如，探險家的驚險刺激；我佩服律師的唇槍舌劍，醫(yī)生的箭膽琴心。但我惟獨沒想到的是自己卻似乎只能做工程師，而且是人類靈魂的工程師。其實即便這樣，當(dāng)時的我依然想著以后有機(jī)會另謀出路。但有件事卻改變了我的人生軌跡。（請恕我在這里保留一點隱私）這件事使我終于懂得了：為什么那么多的老師在艱苦的條件下默默無聞的奉獻(xiàn)，因為那里有愛心在流動，因為有一種充實感，因為一顆顆渴求知識的心靈。
告 別了青春年少的狂妄，我做出了成熟的選擇。不能做偉人的時候，我選擇了做偉人的老師。我走上了三尺講臺，做了一名中學(xué)老師，我覺得在這一方土地中有著廣闊 的發(fā)展空間。幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，老師拜了一個個，汗水撒了一行行。終于在教書育人方面逐漸走出了屬于自己的一條路。
現(xiàn)在的我已不再迷惘，當(dāng)我站在講臺上看著一雙雙求知的眼睛時；當(dāng)我隨著同學(xué)們迎著朝陽出操時，當(dāng)我握住來訪家長厚重的手掌時，當(dāng)我教師節(jié)收到來自四面八方的祝福時……我 更加明白了自己的責(zé)任，我更加無愧于自己的選擇。我感覺到了自己的充實，認(rèn)清了自己的價值。人生的道路有千千萬，我選擇了這片黑土地。我的建設(shè)祖國的理想 終于有了準(zhǔn)確的定位。在教育這個廣闊的舞臺上，我發(fā)揮著自己的聰明才智，將為國家培養(yǎng)出一批又一批的青年才浚今天，我站在這里，不是來說空話、大話的， 熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，與其唱幾個高調(diào)，不如扎扎實實地干好工作。愛崗敬業(yè)才是我的選擇，我的追求。俗話說，賣什么的吆喝什么,我是一名教師，我就要讓更多的人了解我們的學(xué)校，支持我們的教育。因為這確實是一方值得奮斗的熱土，這里有一批業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍。他們把自己的青春無悔的奉獻(xiàn)在這片土地上，他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)了大批有用之才，他們?yōu)槲铱h的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
過兩天就是祖國60歲生日了，我想起了也同樣要過生日的母親，我的母親也曾經(jīng)做過教師，她曾經(jīng)那樣不計名分的默默耕耘?，F(xiàn)在，“長大后我就成了她”，我 要為祖國培養(yǎng)更多的有用之才。對此，我無怨無悔，滿腔熱忱。我可以非常坦然而深情地說：我愛這土地。 我愿在教育這條詩與思的河流中徜徉放歌，灑下一路的精彩！
謝謝大家！
教師迎國慶演講稿 篇11
二十七年前，由學(xué)生到老師，我完成了人生的職業(yè)定位，而當(dāng)我正式走上講臺，講授的第一門課程是工業(yè)統(tǒng)計時，就注定了這一生我與統(tǒng)計的不解之緣。
當(dāng)我膽怯地接受了教統(tǒng)計課程的任務(wù)時，我先去了丹東糧油廠，熟悉了統(tǒng)計業(yè)務(wù)。我仍然清楚地記得，當(dāng)我看到老統(tǒng)計員手工繪制報告的線框時，工人們填寫的數(shù)據(jù)
認(rèn)認(rèn)真真的數(shù)據(jù)分析、加蓋的鮮紅公章以及裝訂整整齊齊的統(tǒng)計臺賬時，一種對統(tǒng)計前輩的崇敬和對統(tǒng)計的敬畏之情在心中油然而生。我十分幸運(yùn)能做統(tǒng)計教師。
而十多年后，當(dāng)我應(yīng)邀參加首屆學(xué)生畢業(yè)十年聚會時，席間一位畢業(yè)生對我說：“老師，我現(xiàn)在得到重用了，兩年前我由統(tǒng)計崗位調(diào)換至現(xiàn)在的會計崗了”。
學(xué)生心中的一句話傷了我的統(tǒng)計感情。我清楚地知道我及我們統(tǒng)計人對統(tǒng)計的敬愛和敬仰，只是一種統(tǒng)計“獨語”，只是一種統(tǒng)計人的“個唱”。而學(xué)生的話卻代表了當(dāng)時社會的普遍看法——“統(tǒng)計統(tǒng)計，三分猜測七分估計”。
“統(tǒng)計出天大的數(shù)，沒多一份效益，統(tǒng)計出了指夾縫里的數(shù)，也沒少一分損失”。
我知道雖然我們統(tǒng)計員很努力，但人們不相信統(tǒng)計數(shù)字。人們不使用統(tǒng)計數(shù)據(jù)。人們普遍認(rèn)為，統(tǒng)計是一種束之高閣，統(tǒng)計是一種水中花鏡中月，統(tǒng)計是一種吹破牛皮也不上稅的自說自話。統(tǒng)計是一種滯后的保護(hù)傘，統(tǒng)計是一種事后的嘮叨。
那真是統(tǒng)計的一種悲哀。但統(tǒng)計人是不甘孤獨不甘落后不甘在悲哀中沉淪的。近年來，統(tǒng)計方法和統(tǒng)計手段發(fā)生了翻天覆地的變化，統(tǒng)計信息的功能越來越強(qiáng)大。
起初，前人的算盤、尺子、鉛筆、打字機(jī)、臘紙、復(fù)印機(jī)、計算器等辦公工具被取代；特別是當(dāng)電腦走進(jìn)了統(tǒng)計人的生活后，統(tǒng)計數(shù)據(jù)處理變得簡單快捷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)傳輸也由傳統(tǒng)的紙介質(zhì)郵寄、人工報送改為電子網(wǎng)絡(luò)傳輸、網(wǎng)上直報等，這一切都使統(tǒng)計信息的質(zhì)量和傳遞效率有了全面提升，統(tǒng)計信息也真正成為一種儀表，一種信號燈，一種指示器。
正是因為有了統(tǒng)計方法和統(tǒng)計手段的變革，我們欣喜地看到，每當(dāng)國家統(tǒng)計局發(fā)布消費者**指數(shù)cpi(consumer price index，主要反映消費者支付商品和勞務(wù)如食品酒和飲品；住宅；衣著；教育和通訊；交通；醫(yī)藥健康；娛樂；其他商品及服務(wù)等**的變化情況，是一種度量通貨膨脹水平的工具)時，cpi的升降，就成為股價漲跌，股民投資與否以及**貨幣政策變化的一個重要參考指標(biāo)。每當(dāng)國家統(tǒng)計局發(fā)布工業(yè)品出廠**指數(shù)ppi（producer price index，是從生產(chǎn)者方面考慮的物價指數(shù)，測量在非零售市場上首次購買如鋼鐵、木材、電力、石油之類產(chǎn)品**變動的一種**指數(shù)，反映與生產(chǎn)者所購買、**的商品**的變動情況）時，ppi的升降就成為生產(chǎn)者和投資人決策的指揮棒。此外，大洋彼岸美股的漲跌，國際****的變化，國際******的升降，企業(yè)經(jīng)濟(jì)景氣指數(shù)、消費者信心指數(shù)的變化等，一切統(tǒng)計信息，都被人們重視，都被人們關(guān)注。
我們暫且不談各種統(tǒng)計指標(biāo)的計算方法問題，單是人們對統(tǒng)計的這種從未有過的重視，單是人們的這種統(tǒng)計信息意識，就是社會的進(jìn)步，就是統(tǒng)計職能實現(xiàn)的堅實基礎(chǔ)和重要保證。
記不得哪位科學(xué)家曾說過：“發(fā)明原子彈的人可能不是知識分子，但簽訂限制使用原子彈的人一定是真正的知識分子”。我想，從統(tǒng)計“獨語”到“低聲和唱”（盡管現(xiàn)在這份“和聲”還是十分微弱，十分生疏，但畢竟統(tǒng)計正在走出“獨語”和“個唱”），濃縮了一個時代的發(fā)展變遷，這個變遷是建國六十年特別是改革開放三十年統(tǒng)計發(fā)展成果的最好佐證。
我很幸運(yùn)地經(jīng)歷了這個變化，我很自豪地經(jīng)歷了這個時代的變化！我也衷心地祝愿統(tǒng)計從“獨語”從“個唱”走向更和諧的“共鳴”，走向更嘹亮的“和唱”！我衷心祝愿祖國越來越繁榮富強(qiáng)！
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