計算機應(yīng)用自我鑒定(篇1)
本人是XX中等職業(yè)學(xué)校計算機及應(yīng)用專業(yè)的，在最后一學(xué)年正式外出實習(xí)，在兩年的校園生涯和一年社會實踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，所以我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，上課認(rèn)真聽講，課后積極復(fù)習(xí)，還主動去了解和計算機應(yīng)用專業(yè)相關(guān)的知識，現(xiàn)在的我已經(jīng)能熟練運用計算機各種常用軟件，能自己立編程，曾經(jīng)自己編寫的程序還獲得專業(yè)技能比賽的X等獎。
我不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且也很重視社會實踐，通過實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在實習(xí)中，我深深地體會到我的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的人，作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強認(rèn)知，正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為一名電腦工程師，面對渴求知識的眼睛，我精心學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，用真誠的心對待上級交代的每一個任務(wù)，用清晰的頭腦理解好每一個問題，用深切的情感表達每一個核心思想。
實習(xí)期間，我經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，從最初的天真幼稚到現(xiàn)在開始變得成熟穩(wěn)重，實習(xí)使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，我在實習(xí)中也曾悲傷過、失落過、苦惱過，這由于我的不足和缺陷，但我省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，從艱苦的實習(xí)生活中，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心，實習(xí)給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，因此我面對現(xiàn)在，努力拼搏，期待更多的挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的`一幕。
計算機應(yīng)用自我鑒定(篇2)
光陰似箭，日月如梭，作為計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在xx大學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，四年的校園生涯和計算機應(yīng)用技術(shù)社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)理論知識，為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向計算機應(yīng)用技術(shù)班委團委組織靠攏，參與計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動。在生活中，本人遵紀(jì)守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助計算機應(yīng)用技術(shù)班其他同學(xué)，并以務(wù)實求真的精神熱心參與各項社會活動與計算機應(yīng)用技術(shù)知識公益宣傳。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己所就讀的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，各門基礎(chǔ)公共課程和計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程均取得了比較理想的'成績。此外，我還參加計算機應(yīng)用技術(shù)相關(guān)資格考試。
在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實習(xí)期間，我經(jīng)歷里學(xué)校所沒有的酸甜苦辣，感受到了計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力。
計算機應(yīng)用自我鑒定(篇3)
本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于xx學(xué)院，計算機系，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。
光陰荏荏，個人簡歷模板短短三年的大學(xué)生活即將過往。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
在學(xué)習(xí)生涯中，作為一個有理想，有抱負(fù)的我，在此煉就了一顆平常心、遇事沉著、冷靜的態(tài)度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。[ gSi8.Com]
勤奮好學(xué)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、維護集體利益、樂于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程，憑著自己的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已把握了如：網(wǎng)頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與分析、動畫制作、office辦公軟件等等相關(guān)的專業(yè)知識。
課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于往年在全國計算機信息高新技術(shù)考試中，個人簡歷格式獲得圖形圖像處理模塊(photoshop平臺)高級圖像制作員（國家職業(yè)資格三級）證書，成績優(yōu)秀。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。并通過了英語二級考試。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知三年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
計算機應(yīng)用自我鑒定(篇4)
時光匆匆，短短三年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。
平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，廣泛認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)及專業(yè)以外的各種理論知識，“幻燈片”制作的能力是計算機課件的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)幻燈片，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，尤其是設(shè)計作圖能力。學(xué)習(xí)中，自己熟練了該如何制作：多媒體課件制作及應(yīng)用、Excel電子表格、網(wǎng)頁制作。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的進行。
具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
磨礪了許多，積累了許多。結(jié)識了好友，明辨了是非，認(rèn)清了方向，堅定了信心。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的`成績。
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我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，所以我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，上課認(rèn)真聽講，課后積極復(fù)習(xí)，還主動去了解和計算機應(yīng)用專業(yè)相關(guān)的知識，現(xiàn)在的我已經(jīng)能熟練運用計算機各種常用軟件，能自己立編程，曾經(jīng)自己編寫的程序還獲得專業(yè)技能比賽的X等獎。
我不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且也很重視社會實踐，通過實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在實習(xí)中，我深深地體會到我的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的人，作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強認(rèn)知，正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為一名電腦工程師，面對渴求知識的眼睛，我精心學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，用真誠的心對待上級交代的每一個任務(wù)，用清晰的頭腦理解好每一個問題，用深切的情感表達每一個核心思想。
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作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知三年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
計算機應(yīng)用自我鑒定(篇4)
時光匆匆，短短三年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。
平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，廣泛認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)及專業(yè)以外的各種理論知識，“幻燈片”制作的能力是計算機課件的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)幻燈片，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，尤其是設(shè)計作圖能力。學(xué)習(xí)中，自己熟練了該如何制作：多媒體課件制作及應(yīng)用、Excel電子表格、網(wǎng)頁制作。
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