人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇一
寒假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
這本小說(shuō)講述了這樣一個(gè)女孩：為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手，瑪麗拉決定給他找一個(gè)孤兒院里的男孩做幫手，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，馬修帶回來(lái)了一個(gè)滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑、愛(ài)喋喋不休的女孩------安妮。
其中，有一個(gè)故事讓我印象深刻。有一天，安妮到朋友黛安娜家做客，睡覺(jué)的時(shí)候她和黛安娜決定比賽誰(shuí)先上床，結(jié)果沒(méi)想到黛安娜的姑媽正在床上休息，她們跳到床上時(shí)，被裹在被子里的姑媽嚇了一跳，躲到了門(mén)外，而姑媽也被兩個(gè)女孩嚇壞了，她氣憤極了。黛安娜很喜歡學(xué)音樂(lè)，以往都是姑媽為她付學(xué)費(fèi)，這下姑媽再也不愿資助她。安妮知道這件事，很懊悔，連忙去找姑媽解釋“跳床風(fēng)波”的來(lái)龍去脈，姑媽原諒了黛安娜，繼續(xù)資助她學(xué)習(xí)音樂(lè)。
安妮是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的女孩，也很珍惜和朋友的友誼，這讓我很感動(dòng)。朋友就是可以互相幫助、互相理解的兩個(gè)人，我也有這樣的`朋友，我知道朋友喜歡什么、不喜歡什么，朋友也很理解我的喜好，我們有共同的愛(ài)好，我們從未吵架，在一起總是很開(kāi)心和睦。假如我的朋友和我遇到和安妮一樣的事情，我也會(huì)挺身而出。
我也要成為一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的真誠(chéng)的人!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇二
生命中不能忽視的是什么?這是一個(gè)嚴(yán)肅而又值得人們深思的問(wèn)題。我一直思索而未得到令自己滿意的答案。直到看了《綠山墻的安妮》，我才對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得生命中不能忽視的是蓬勃的生命力。
安妮，是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在幻想，不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎?我想你們大概都不愿意收留她吧。書(shū)中的馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹，他們也不想收留安妮，收留她純屬是因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)，收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí)。
故事就這樣開(kāi)始了，安妮住進(jìn)了美麗僻靜村莊中一個(gè)叫做綠山墻的農(nóng)舍。她的一言一行都將經(jīng)受老處女馬瑞拉的刻板挑剔的眼光以及村民的保守務(wù)實(shí)的眼光的檢驗(yàn)，形勢(shì)對(duì)她十分的不利。
但是，安妮用自己的生命熱情融化了一切敵意的堅(jiān)冰。這就像我們經(jīng)常說(shuō)的：“你對(duì)他人好，他人對(duì)你好!”這又使我想起了自己的一些經(jīng)歷。
那時(shí)，我的一個(gè)好朋友生病了，我主動(dòng)過(guò)去關(guān)心幫助她，不久她的病好了，我們都很高興。那一刻我感受到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。后來(lái)，我也開(kāi)始發(fā)燒，渾身不舒服，這時(shí)好朋友的她她及時(shí)出現(xiàn)在我身邊，關(guān)心幫助我，讓我倍感溫暖。原來(lái)溫暖是可以傳遞的!
在安妮身上，最令人喜愛(ài)的是那種朝氣蓬勃的生命活力。她的生命力是如此健康蓬勃，到處綻放愛(ài)和夢(mèng)想的花朵，幾乎到了奢侈的地步。安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富，儀式對(duì)生活的驚奇感，而是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受了一般的喜悅。她生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中，看見(jiàn)五月花，她覺(jué)得自己身在天堂，看見(jiàn)了去年枯萎的花朵的靈魂。請(qǐng)你們不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲，她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)，使她周?chē)娜嗽诤蛷那耙粯拥默F(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。
我又想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活。在我們這個(gè)世界里，安妮的那兩種寶貴的財(cái)富是絕大多數(shù)人都缺失的。比如說(shuō)，在電視，報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)看到一些人，因?yàn)橐恍┥畹睦щy變故而自暴自棄、一蹶不振甚至做出危害社會(huì)的事情。他們所缺乏的是對(duì)生命的熱誠(chéng)，缺少對(duì)生活向上樂(lè)觀的態(tài)度。如果你碰到了挫折，不必氣餒，你要有樂(lè)觀的精神，相信生活會(huì)帶給你驚喜。相信自己的堅(jiān)持，繼續(xù)努力你一定可以克服重重難關(guān)，光明就在不久的將來(lái)!生命是有張力的，你對(duì)它笑，它也會(huì)報(bào)之以微笑。人生之路不可能是一帆風(fēng)順的，每一次的挫折和困難都是對(duì)人生的歷練，都是積蓄力量重新出發(fā)的新動(dòng)力。
對(duì)，我們要像安妮那樣綻放生命的活力，用熱誠(chéng)、積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，去從容應(yīng)對(duì)人生之路上種種，這就是一種成長(zhǎng)。讓我們想安妮一樣始終保持對(duì)世界的驚奇和想象力，帶著蓬勃的生命力走過(guò)每一天，不管別人怎么看你，你始終堅(jiān)持你所堅(jiān)持的!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇三
她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩，她的故事讓人對(duì)她另眼相看，一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神.我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇四
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。我深深地感動(dòng)了，感覺(jué)好像有一束燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，溫暖而快樂(lè)。
安妮是個(gè)長(zhǎng)得并不漂亮的女孩，滿臉雀斑，還有一頭連自己都不喜歡的紅頭發(fā)。她陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到綠山墻農(nóng)舍，起初并不受歡迎，雖然馬修喜歡她，但瑪莉拉堅(jiān)持要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。不過(guò)安妮最終以她的天真，活潑打動(dòng)而來(lái)瑪莉拉，留在了綠山墻。安妮自幼失去父母，小小年紀(jì)就幫人帶孩子，進(jìn)入孤兒院以后更是個(gè)每天有干不完的活兒。但是她沒(méi)有成為性格孤僻的孩子，而是對(duì)生活充滿幻想，她的想象力豐富的驚人，常常沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中?？匆?jiàn)鏡子的自己，她就想象里面有個(gè)被魔法困住的小姑娘;聽(tīng)到山谷的回聲，她就想象那里有一個(gè)好朋友在重復(fù)她的話。至于她那些渴望自己變得漂亮，想象自己在經(jīng)歷探險(xiǎn)的各種幻想更是數(shù)不勝數(shù)。安妮的生命力如此鮮活，打破了馬修和瑪莉拉的生活，給綠山墻乃至整個(gè)亞芬里村莊都帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。安妮熱愛(ài)大自然的一草一木，對(duì)親人、朋友、師長(zhǎng)都懷有一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂(lè)觀向上，對(duì)學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭，憑著不斷的刻苦努力，她考上了女王學(xué)院，并在一年后獲得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，最后為了照顧瑪莉拉，她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。從這一點(diǎn)上，體現(xiàn)了她的積極、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
安妮的故事告訴我們：相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光;你向生活微笑，它就會(huì)毫不保留的向你微笑。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心看待世界，面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每天的陽(yáng)光都那么燦爛!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇五
最近，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，我得到書(shū)后愛(ài)不釋手。
兄妹兩人修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩：安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，身材瘦小，滿臉雀斑而且自幼失去了父母雙親，是一個(gè)孤女。但安妮天生熱愛(ài)幻想，幻想就像一盞明燈，引領(lǐng)安妮向前。不過(guò)過(guò)度的幻想讓安妮鬧出了好多笑話，如：烤面包，心里想著幻想中的世界，而把止痛藥當(dāng)成香草精加進(jìn)了蛋糕中；過(guò)度幻想頭發(fā)變成黑色而把頭發(fā)染成了綠色；烤餅干時(shí)只顧著幻想而把餅干忘在了烤爐里；粗心大意把葡萄酒當(dāng)成了葡萄露等等許多事情，展現(xiàn)了安妮幻想影響了正事，頑皮粗心的形象。安妮渴望有一個(gè)好朋友，她認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)相漂亮、心地善良的黛安娜，兩個(gè)小家伙從此成了形影不離的好伙伴。她們一起為身邊的每一件事情、每一個(gè)景物都起了一個(gè)富有詩(shī)意的名字：情人小路、清幽坡、晶亮胡、幽靈森林。一個(gè)個(gè)美麗奇特的名字，充分表達(dá)了安妮對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
看到這本書(shū)后，我深深地喜歡上了本書(shū)的每一個(gè)情節(jié)、每一個(gè)人物。最讓我感動(dòng)的是想象力豐富、為人大方、能說(shuō)會(huì)道的安妮。
我得到了書(shū)中的珍品，真品中的極品。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇六
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫綠山墻的安妮。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！
故事是這樣的：在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事…看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)氖澜?，?duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?？傊?，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而"紅頭發(fā)安妮"也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇七
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫綠山墻的安妮。。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！
故事是這樣的：在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事？？看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。
安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)氖澜?，?duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?？傊?，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而？紅頭發(fā)安妮？也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇八
《綠山墻的安妮》帶給我一次次的思考。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)身世凄涼的小女孩：安妮。安妮出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲，她開(kāi)始到一戶人家看孩子，后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉收養(yǎng)了她。她天性活潑樂(lè)觀，因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真正的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，卻為了照顧生病的瑪莉拉，留在了家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)老師。故事中的很多描寫(xiě)都很有趣，很感人。
看完這個(gè)故事，我想到了自己。故事中，安妮憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，卻放棄了學(xué)業(yè)。在她心中，親情鐵定是最珍貴的。而我呢?想起那件事，我不禁自愧不如。
那是一個(gè)冬日，天氣很冷。媽媽有事要出門(mén)，就讓我?guī)退赐搿Ｎ叶似鹜?，走進(jìn)廚房打了一盤(pán)水，準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)工?？僧?dāng)我的手碰到那冰冷的水時(shí)，不禁打了一個(gè)冷顫.“這天氣真冷，洗碗多累呀。不如讓妹妹幫我洗呢!”我突然有了主意，身不由己地往妹妹的房間走去?！懊妹?，和你商量個(gè)事?！薄班牛裁词?”“幫我洗碗好不?”妹妹放下手中的書(shū)：“可以?！闭f(shuō)著，他蹦蹦跳跳地走進(jìn)廚房?！懊妹迷诳词裁茨?”帶著疑問(wèn)，我拿起那本書(shū)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，一行黑色的大字出現(xiàn)在我眼前：生死之托?！吧乐?”不容得我細(xì)細(xì)思考，我的好奇心就促使我看了下去，當(dāng)看到故事中的姐妹蘭妮與貝莉以生命相托時(shí)，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。貝莉的那句“你是我姐，我相信你”仿佛在我耳邊升高了20分貝。我感覺(jué)臉上紅辣辣的，丟下書(shū)沖進(jìn)了廚房，我要讓那刻骨銘心的親情在我內(nèi)心深處扎根。
世界上，親情是最珍貴的。多少人把它帶到人間。有點(diǎn)母親，在大地震中咬破自己的手指給兒子吮吸;有的女兒，放棄學(xué)業(yè)照顧身患重病的爸爸;有的兄弟，捐出自己的肝給家人。有的爸爸，在被刺穿心臟的情況下將女兒平安送到美國(guó)。
……
為愛(ài)，為情。我們享受親情，也從中送出一份親情吧。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇九
在加拿大，有一位叫蒙哥馬利的作家，在她的`筆下，有一位活潑、可愛(ài)、天真、善良的異國(guó)女孩。
她穿著一件又短又緊又難看的土黃色棉絨裙，戴著一頂褪了色的水手帽，兩條粗粗的辮子一直拖到背后。
她的下巴很尖，大大的眼睛中充滿銳氣與活力，嘴唇可愛(ài)甜美，眼睛里流露出緊張卻充滿期待的神情。
因?yàn)?，今天是她被人收養(yǎng)的第一天，她很期待自己的養(yǎng)父母是誰(shuí)。
她，就是女主人公;安妮.雪莉!
綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。
安妮用玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字，無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得學(xué)業(yè)上極大的成功。
安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
這本書(shū)給我?guī)Я嗽S多樂(lè)趣，主人妮活潑、純真的性格流淌在每個(gè)人的心里。
安妮勇敢、樂(lè)觀、想象力豐富，可不辛的是她從小就失去了父母，但她并沒(méi)有被這些困難打倒，反而非常樂(lè)觀的給綠山墻里的事物取上了可愛(ài)的名字“喜悅的潔白之路”是一條兩邊種滿蘋(píng)果樹(shù)的林蔭大道;“閃光之湖”是巴里家的池塘;還有“白樺小徑”、“紫羅蘭谷”、“樹(shù)神的水泡”，這些富有詩(shī)意而又不乏童趣的名字讓異域的田園風(fēng)光變得更加令人神往。
綠山墻的安妮，這本書(shū)讓我懂得了什么是成長(zhǎng)，面對(duì)困難時(shí)，要懷有樂(lè)觀的心理去面對(duì)。
安妮的敢愛(ài)敢恨、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、活潑開(kāi)朗，都是值得我去學(xué)習(xí)的。
我相信，如果你們?nèi)タ戳诉@本書(shū)，也會(huì)喜歡上安妮，甚至?xí)凰宰〉摹?BR> 綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇十
去年暑假，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》。今天，我又捧起這本書(shū)，又有了更深的體會(huì)。
整本書(shū)講述了：有一家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻農(nóng)舍的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，卻送來(lái)了女孩安妮。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的幻想，也因此給自己惹來(lái)了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。她聰明而勤奮，憑自己的努力考上了大學(xué)。但在馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，她決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金，留在家鄉(xiāng)教書(shū)，守住綠山墻農(nóng)舍。
安妮是一位樂(lè)觀的女孩，無(wú)論遇到什么困難，都懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)。是的，人的一生中會(huì)面臨許多選擇，甚至?xí)l(fā)生一些無(wú)法預(yù)料的事。但只要你所堅(jiān)持的方向與追求的目標(biāo)沒(méi)有改變，那改變就是有意義的。只要我們?nèi)匀粚?duì)世界心存美好，仍然堅(jiān)信自己的信仰，那我們照樣可以實(shí)現(xiàn)人生理想。
在遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要掉以輕心。貝多芬，大家都知道吧!著名的大音樂(lè)家。為了學(xué)好鋼琴，他每日每夜不停地練，鋼琴就好像自己的另一條生命，最終他耳隆了。但他沒(méi)有灰心，反而更加努力地練習(xí)。雖然聽(tīng)不到。但他可以用心去感受。而且絕大部分的經(jīng)典作品都是出自他耳隆之后創(chuàng)造出來(lái)的。
還有雪川，17世紀(jì)的大畫(huà)家，他為什么能成功呢?這和他的努力是分不開(kāi)的。
雪川幼時(shí)家貧，迫不得己當(dāng)了和尚，由于酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，如醉如癡、旁若無(wú)人地學(xué)畫(huà)，常因?qū)Ｐ闹轮緦W(xué)畫(huà)而耽誤了念經(jīng)。而且屢教屢犯，以致一再觸怒長(zhǎng)老。長(zhǎng)老就把他的手反綁著捆在了寺院柱子上，雪川很傷心，不由得淚如雨下。那淚水和汗水都滴在了石板地上。突然，雪川產(chǎn)生了靈感，居然用大腳趾蘸著淚水和汗水在石板地上畫(huà)出了一只只活靈活現(xiàn)的小老鼠。長(zhǎng)老不禁大驚，對(duì)他精心培養(yǎng)，無(wú)微不至。后來(lái)，雪川果然成了赫赫有名的高僧和畫(huà)圣。
可有一次，我卻掉以輕心了。那次舅舅的婚禮，請(qǐng)我去上臺(tái)表演舞蹈，我害怕別人笑我，一直不肯去。結(jié)果妹妹上臺(tái)唱歌，下面掌聲一片，我心里可真不好受!
遇到困難，請(qǐng)不要灰心、逃避。即使道路越來(lái)越窄，也要勇敢承擔(dān)!懷著樂(lè)觀的心去接受吧，生活不是事事都美好，如你所愿的。迎接困難，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將會(huì)擁有一片屬于自己的天空，迎來(lái)更燦爛的陽(yáng)光!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇十一
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷!，故事是這樣的：
在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)氖澜?，?duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?？傊@個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇十二
每次看到《綠山墻的安妮》這本書(shū)時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出馬修和馬瑞拉對(duì)于安妮這個(gè)孤兒慈祥的笑容。
安妮從小就失去了父母。四天大的時(shí)候，母親死于熱病，三個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)想到父親也去世了，她被送進(jìn)了孤兒院。在孤兒院，雖然衣食無(wú)憂，但是她的一舉一動(dòng)都不能逃過(guò)管理員嚴(yán)厲的斥責(zé)，過(guò)得一點(diǎn)兒都不幸福。但是，她并沒(méi)有被自己不幸的遭遇打倒。她充分發(fā)揮自己的相像力，與知心朋友——回聲和影子——作伴，與亭亭玉立的“白雪皇后”——高大的櫻桃樹(shù)訴說(shuō)心事，讓自己的生活變得豐富有趣、多姿多彩。她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。
在她11歲的時(shí)候，綠山墻的馬修先生收養(yǎng)了她。馬修先生不年輕了，本來(lái)想找一個(gè)小男孩兒幫忙干活。陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院一廂情愿地以為他更想要女孩兒，因此送來(lái)了安妮。初次見(jiàn)面的時(shí)候，安妮得知他們?cè)鞠胍粋€(gè)男孩兒，放下珍貴的手提包，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，雙手緊緊地握在胸前，趴在桌子上嚎啕大哭。打動(dòng)了馬瑞拉，勉強(qiáng)收留了她。在接下來(lái)的日子里，她快嘴多舌，經(jīng)常對(duì)馬修和馬瑞拉說(shuō)：“我一定會(huì)做一個(gè)很乖很乖的女孩兒?！泵看问詹妥馈⑾赐?、看家，安妮都完成得非常棒;甚至還嘗試做蛋糕送給新來(lái)的牧師先生。最后馬修和馬瑞拉覺(jué)得安妮給這個(gè)冷清的家增添了不少生氣，喜歡上了安妮。安妮堅(jiān)持用自己的天真、活潑，為自己爭(zhēng)取到了一個(gè)溫暖的家。
安妮在綠山墻過(guò)得很快樂(lè)，馬瑞拉還給她介紹了一個(gè)新朋友——戴安娜。安妮經(jīng)常邀請(qǐng)戴安娜喝下午茶。有一次，安妮不小心把葡萄酒當(dāng)成草莓汁，讓戴安娜酩酊大醉、不省人事，從此，戴安娜的母親再也不許她們倆交往了。安妮和戴安娜都很苦惱。安妮想出了一個(gè)好主意，用蠟燭來(lái)傳遞信息。直到有一天，戴安娜的妹妹得了喉頭炎，戴安娜很著急，家里沒(méi)人，馬瑞拉去城外辦事，馬修也去請(qǐng)醫(yī)生了。安妮拿起一瓶土根制劑，拉著戴安娜的手就往家里走，說(shuō)：“我非常清楚該怎樣對(duì)付喉頭炎。”她們成功地?fù)尵攘舜靼材鹊拿妹?，醫(yī)生使勁表?yè)P(yáng)了安妮，戴安娜的媽媽終于原諒了安妮，她們又可以在一起玩了。安妮堅(jiān)持不懈，不管遇到什么困難，都能想出辦法解決，讓自己永遠(yuǎn)都不失去好朋友。
在學(xué)習(xí)上，安妮也堅(jiān)忍不拔。她的同學(xué)吉爾伯特嘲笑她是紅發(fā)鬼，安妮還因此而退學(xué)。但是當(dāng)她回到學(xué)校，把吉爾伯特當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一直“記仇在心”。吉爾伯特的成績(jī)特別好，但安妮也不肯放過(guò)他，努力學(xué)習(xí)，與吉爾伯特不分上下。我覺(jué)得，雖然固執(zhí)是不好，但是，能夠把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力也不錯(cuò)，正是因?yàn)榧獱柌爻靶Π材荩艜?huì)覺(jué)得：那個(gè)討厭的人成績(jī)那么好，為什么我的成績(jī)不能好呢?于是她下定決心、刻苦努力，以第一名的成績(jī)考上了皇后學(xué)院，拿到了艾普林獎(jiǎng)金。正是安妮有這樣的對(duì)手，才有不認(rèn)輸?shù)膭蓬^，學(xué)業(yè)才如此出類(lèi)拔萃。
看完這本書(shū)我的感受是，堅(jiān)持不懈是最重要的品質(zhì)。安妮的身世和遭遇雖然都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的盡頭。那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她憑借自己的努力，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇十三
我書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)換了一批又一批，唯一不變的就是那本《綠山墻的安妮》，是它認(rèn)識(shí)了我許多真諦。
這本書(shū)講述了一個(gè)女孩安妮從天真的孩子蛻變成少女的故事。安妮本是一個(gè)孤兒，被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)。她天真率直，酷愛(ài)幻想，討厭死板的傳統(tǒng)教育。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)安妮身上有許多我們的影子，有調(diào)皮、天真、夢(mèng)想、善良。不過(guò)，安妮在馬修兄妹的教導(dǎo)下，漸漸從一個(gè)“瘋姑娘”變成了有禮貌、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐ⅰ?BR> 當(dāng)安妮憑借優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)時(shí)，馬修意外去世，瑪麗拉的身體也越來(lái)越差，雙目接近于失明。生活的重?fù)?dān)壓在了安妮身上，但是，她沒(méi)有悲觀沒(méi)有埋怨，決定不去上大學(xué)，照顧養(yǎng)她那么多年的“再生母親”，留在綠山墻當(dāng)一名小學(xué)老師。
這本書(shū)我看了很多遍，每看一遍都能從安妮身上學(xué)到不少。她樂(lè)觀向上又不失冷靜，天真率直又不失大氣，熱情好客又不失分寸，雖然有一點(diǎn)孩子氣但更具有孩子的善良和正義。最重要的是，在所有因難面前，她都會(huì)微笑面對(duì)。
我喜歡安妮的這種性格，人生總是變幻無(wú)常，而每個(gè)人對(duì)待的心態(tài)不同，收到的結(jié)果也會(huì)不同。小女孩安妮感動(dòng)了很多讀者，她身上散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人。微笑面對(duì)生活中的挫折，讓自己的心中充滿陽(yáng)光，就一定能像安妮一樣收獲無(wú)限的幸福和真摯的愛(ài)。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇一
寒假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
這本小說(shuō)講述了這樣一個(gè)女孩：為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手，瑪麗拉決定給他找一個(gè)孤兒院里的男孩做幫手，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，馬修帶回來(lái)了一個(gè)滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑、愛(ài)喋喋不休的女孩------安妮。
其中，有一個(gè)故事讓我印象深刻。有一天，安妮到朋友黛安娜家做客，睡覺(jué)的時(shí)候她和黛安娜決定比賽誰(shuí)先上床，結(jié)果沒(méi)想到黛安娜的姑媽正在床上休息，她們跳到床上時(shí)，被裹在被子里的姑媽嚇了一跳，躲到了門(mén)外，而姑媽也被兩個(gè)女孩嚇壞了，她氣憤極了。黛安娜很喜歡學(xué)音樂(lè)，以往都是姑媽為她付學(xué)費(fèi)，這下姑媽再也不愿資助她。安妮知道這件事，很懊悔，連忙去找姑媽解釋“跳床風(fēng)波”的來(lái)龍去脈，姑媽原諒了黛安娜，繼續(xù)資助她學(xué)習(xí)音樂(lè)。
安妮是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的女孩，也很珍惜和朋友的友誼，這讓我很感動(dòng)。朋友就是可以互相幫助、互相理解的兩個(gè)人，我也有這樣的`朋友，我知道朋友喜歡什么、不喜歡什么，朋友也很理解我的喜好，我們有共同的愛(ài)好，我們從未吵架，在一起總是很開(kāi)心和睦。假如我的朋友和我遇到和安妮一樣的事情，我也會(huì)挺身而出。
我也要成為一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的真誠(chéng)的人!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇二
生命中不能忽視的是什么?這是一個(gè)嚴(yán)肅而又值得人們深思的問(wèn)題。我一直思索而未得到令自己滿意的答案。直到看了《綠山墻的安妮》，我才對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得生命中不能忽視的是蓬勃的生命力。
安妮，是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在幻想，不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎?我想你們大概都不愿意收留她吧。書(shū)中的馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹，他們也不想收留安妮，收留她純屬是因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)，收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí)。
故事就這樣開(kāi)始了，安妮住進(jìn)了美麗僻靜村莊中一個(gè)叫做綠山墻的農(nóng)舍。她的一言一行都將經(jīng)受老處女馬瑞拉的刻板挑剔的眼光以及村民的保守務(wù)實(shí)的眼光的檢驗(yàn)，形勢(shì)對(duì)她十分的不利。
但是，安妮用自己的生命熱情融化了一切敵意的堅(jiān)冰。這就像我們經(jīng)常說(shuō)的：“你對(duì)他人好，他人對(duì)你好!”這又使我想起了自己的一些經(jīng)歷。
那時(shí)，我的一個(gè)好朋友生病了，我主動(dòng)過(guò)去關(guān)心幫助她，不久她的病好了，我們都很高興。那一刻我感受到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。后來(lái)，我也開(kāi)始發(fā)燒，渾身不舒服，這時(shí)好朋友的她她及時(shí)出現(xiàn)在我身邊，關(guān)心幫助我，讓我倍感溫暖。原來(lái)溫暖是可以傳遞的!
在安妮身上，最令人喜愛(ài)的是那種朝氣蓬勃的生命活力。她的生命力是如此健康蓬勃，到處綻放愛(ài)和夢(mèng)想的花朵，幾乎到了奢侈的地步。安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富，儀式對(duì)生活的驚奇感，而是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受了一般的喜悅。她生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中，看見(jiàn)五月花，她覺(jué)得自己身在天堂，看見(jiàn)了去年枯萎的花朵的靈魂。請(qǐng)你們不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲，她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)，使她周?chē)娜嗽诤蛷那耙粯拥默F(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。
我又想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活。在我們這個(gè)世界里，安妮的那兩種寶貴的財(cái)富是絕大多數(shù)人都缺失的。比如說(shuō)，在電視，報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)看到一些人，因?yàn)橐恍┥畹睦щy變故而自暴自棄、一蹶不振甚至做出危害社會(huì)的事情。他們所缺乏的是對(duì)生命的熱誠(chéng)，缺少對(duì)生活向上樂(lè)觀的態(tài)度。如果你碰到了挫折，不必氣餒，你要有樂(lè)觀的精神，相信生活會(huì)帶給你驚喜。相信自己的堅(jiān)持，繼續(xù)努力你一定可以克服重重難關(guān)，光明就在不久的將來(lái)!生命是有張力的，你對(duì)它笑，它也會(huì)報(bào)之以微笑。人生之路不可能是一帆風(fēng)順的，每一次的挫折和困難都是對(duì)人生的歷練，都是積蓄力量重新出發(fā)的新動(dòng)力。
對(duì)，我們要像安妮那樣綻放生命的活力，用熱誠(chéng)、積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，去從容應(yīng)對(duì)人生之路上種種，這就是一種成長(zhǎng)。讓我們想安妮一樣始終保持對(duì)世界的驚奇和想象力，帶著蓬勃的生命力走過(guò)每一天，不管別人怎么看你，你始終堅(jiān)持你所堅(jiān)持的!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇三
她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩，她的故事讓人對(duì)她另眼相看，一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神.我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇四
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。我深深地感動(dòng)了，感覺(jué)好像有一束燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，溫暖而快樂(lè)。
安妮是個(gè)長(zhǎng)得并不漂亮的女孩，滿臉雀斑，還有一頭連自己都不喜歡的紅頭發(fā)。她陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到綠山墻農(nóng)舍，起初并不受歡迎，雖然馬修喜歡她，但瑪莉拉堅(jiān)持要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。不過(guò)安妮最終以她的天真，活潑打動(dòng)而來(lái)瑪莉拉，留在了綠山墻。安妮自幼失去父母，小小年紀(jì)就幫人帶孩子，進(jìn)入孤兒院以后更是個(gè)每天有干不完的活兒。但是她沒(méi)有成為性格孤僻的孩子，而是對(duì)生活充滿幻想，她的想象力豐富的驚人，常常沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中?？匆?jiàn)鏡子的自己，她就想象里面有個(gè)被魔法困住的小姑娘;聽(tīng)到山谷的回聲，她就想象那里有一個(gè)好朋友在重復(fù)她的話。至于她那些渴望自己變得漂亮，想象自己在經(jīng)歷探險(xiǎn)的各種幻想更是數(shù)不勝數(shù)。安妮的生命力如此鮮活，打破了馬修和瑪莉拉的生活，給綠山墻乃至整個(gè)亞芬里村莊都帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。安妮熱愛(ài)大自然的一草一木，對(duì)親人、朋友、師長(zhǎng)都懷有一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂(lè)觀向上，對(duì)學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭，憑著不斷的刻苦努力，她考上了女王學(xué)院，并在一年后獲得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，最后為了照顧瑪莉拉，她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。從這一點(diǎn)上，體現(xiàn)了她的積極、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
安妮的故事告訴我們：相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光;你向生活微笑，它就會(huì)毫不保留的向你微笑。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心看待世界，面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每天的陽(yáng)光都那么燦爛!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇五
最近，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，我得到書(shū)后愛(ài)不釋手。
兄妹兩人修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩：安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，身材瘦小，滿臉雀斑而且自幼失去了父母雙親，是一個(gè)孤女。但安妮天生熱愛(ài)幻想，幻想就像一盞明燈，引領(lǐng)安妮向前。不過(guò)過(guò)度的幻想讓安妮鬧出了好多笑話，如：烤面包，心里想著幻想中的世界，而把止痛藥當(dāng)成香草精加進(jìn)了蛋糕中；過(guò)度幻想頭發(fā)變成黑色而把頭發(fā)染成了綠色；烤餅干時(shí)只顧著幻想而把餅干忘在了烤爐里；粗心大意把葡萄酒當(dāng)成了葡萄露等等許多事情，展現(xiàn)了安妮幻想影響了正事，頑皮粗心的形象。安妮渴望有一個(gè)好朋友，她認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)相漂亮、心地善良的黛安娜，兩個(gè)小家伙從此成了形影不離的好伙伴。她們一起為身邊的每一件事情、每一個(gè)景物都起了一個(gè)富有詩(shī)意的名字：情人小路、清幽坡、晶亮胡、幽靈森林。一個(gè)個(gè)美麗奇特的名字，充分表達(dá)了安妮對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
看到這本書(shū)后，我深深地喜歡上了本書(shū)的每一個(gè)情節(jié)、每一個(gè)人物。最讓我感動(dòng)的是想象力豐富、為人大方、能說(shuō)會(huì)道的安妮。
我得到了書(shū)中的珍品，真品中的極品。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇六
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫綠山墻的安妮。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！
故事是這樣的：在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事…看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)氖澜?，?duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?？傊?，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而"紅頭發(fā)安妮"也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇七
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫綠山墻的安妮。。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！
故事是這樣的：在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事？？看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。
安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)氖澜?，?duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?？傊?，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而？紅頭發(fā)安妮？也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇八
《綠山墻的安妮》帶給我一次次的思考。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)身世凄涼的小女孩：安妮。安妮出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲，她開(kāi)始到一戶人家看孩子，后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉收養(yǎng)了她。她天性活潑樂(lè)觀，因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真正的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，卻為了照顧生病的瑪莉拉，留在了家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)老師。故事中的很多描寫(xiě)都很有趣，很感人。
看完這個(gè)故事，我想到了自己。故事中，安妮憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，卻放棄了學(xué)業(yè)。在她心中，親情鐵定是最珍貴的。而我呢?想起那件事，我不禁自愧不如。
那是一個(gè)冬日，天氣很冷。媽媽有事要出門(mén)，就讓我?guī)退赐搿Ｎ叶似鹜?，走進(jìn)廚房打了一盤(pán)水，準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)工?？僧?dāng)我的手碰到那冰冷的水時(shí)，不禁打了一個(gè)冷顫.“這天氣真冷，洗碗多累呀。不如讓妹妹幫我洗呢!”我突然有了主意，身不由己地往妹妹的房間走去?！懊妹?，和你商量個(gè)事?！薄班牛裁词?”“幫我洗碗好不?”妹妹放下手中的書(shū)：“可以?！闭f(shuō)著，他蹦蹦跳跳地走進(jìn)廚房?！懊妹迷诳词裁茨?”帶著疑問(wèn)，我拿起那本書(shū)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，一行黑色的大字出現(xiàn)在我眼前：生死之托?！吧乐?”不容得我細(xì)細(xì)思考，我的好奇心就促使我看了下去，當(dāng)看到故事中的姐妹蘭妮與貝莉以生命相托時(shí)，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。貝莉的那句“你是我姐，我相信你”仿佛在我耳邊升高了20分貝。我感覺(jué)臉上紅辣辣的，丟下書(shū)沖進(jìn)了廚房，我要讓那刻骨銘心的親情在我內(nèi)心深處扎根。
世界上，親情是最珍貴的。多少人把它帶到人間。有點(diǎn)母親，在大地震中咬破自己的手指給兒子吮吸;有的女兒，放棄學(xué)業(yè)照顧身患重病的爸爸;有的兄弟，捐出自己的肝給家人。有的爸爸，在被刺穿心臟的情況下將女兒平安送到美國(guó)。
……
為愛(ài)，為情。我們享受親情，也從中送出一份親情吧。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇九
在加拿大，有一位叫蒙哥馬利的作家，在她的`筆下，有一位活潑、可愛(ài)、天真、善良的異國(guó)女孩。
她穿著一件又短又緊又難看的土黃色棉絨裙，戴著一頂褪了色的水手帽，兩條粗粗的辮子一直拖到背后。
她的下巴很尖，大大的眼睛中充滿銳氣與活力，嘴唇可愛(ài)甜美，眼睛里流露出緊張卻充滿期待的神情。
因?yàn)?，今天是她被人收養(yǎng)的第一天，她很期待自己的養(yǎng)父母是誰(shuí)。
她，就是女主人公;安妮.雪莉!
綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。
安妮用玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字，無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得學(xué)業(yè)上極大的成功。
安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
這本書(shū)給我?guī)Я嗽S多樂(lè)趣，主人妮活潑、純真的性格流淌在每個(gè)人的心里。
安妮勇敢、樂(lè)觀、想象力豐富，可不辛的是她從小就失去了父母，但她并沒(méi)有被這些困難打倒，反而非常樂(lè)觀的給綠山墻里的事物取上了可愛(ài)的名字“喜悅的潔白之路”是一條兩邊種滿蘋(píng)果樹(shù)的林蔭大道;“閃光之湖”是巴里家的池塘;還有“白樺小徑”、“紫羅蘭谷”、“樹(shù)神的水泡”，這些富有詩(shī)意而又不乏童趣的名字讓異域的田園風(fēng)光變得更加令人神往。
綠山墻的安妮，這本書(shū)讓我懂得了什么是成長(zhǎng)，面對(duì)困難時(shí)，要懷有樂(lè)觀的心理去面對(duì)。
安妮的敢愛(ài)敢恨、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、活潑開(kāi)朗，都是值得我去學(xué)習(xí)的。
我相信，如果你們?nèi)タ戳诉@本書(shū)，也會(huì)喜歡上安妮，甚至?xí)凰宰〉摹?BR> 綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇十
去年暑假，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》。今天，我又捧起這本書(shū)，又有了更深的體會(huì)。
整本書(shū)講述了：有一家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻農(nóng)舍的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，卻送來(lái)了女孩安妮。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的幻想，也因此給自己惹來(lái)了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。她聰明而勤奮，憑自己的努力考上了大學(xué)。但在馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，她決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金，留在家鄉(xiāng)教書(shū)，守住綠山墻農(nóng)舍。
安妮是一位樂(lè)觀的女孩，無(wú)論遇到什么困難，都懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)。是的，人的一生中會(huì)面臨許多選擇，甚至?xí)l(fā)生一些無(wú)法預(yù)料的事。但只要你所堅(jiān)持的方向與追求的目標(biāo)沒(méi)有改變，那改變就是有意義的。只要我們?nèi)匀粚?duì)世界心存美好，仍然堅(jiān)信自己的信仰，那我們照樣可以實(shí)現(xiàn)人生理想。
在遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要掉以輕心。貝多芬，大家都知道吧!著名的大音樂(lè)家。為了學(xué)好鋼琴，他每日每夜不停地練，鋼琴就好像自己的另一條生命，最終他耳隆了。但他沒(méi)有灰心，反而更加努力地練習(xí)。雖然聽(tīng)不到。但他可以用心去感受。而且絕大部分的經(jīng)典作品都是出自他耳隆之后創(chuàng)造出來(lái)的。
還有雪川，17世紀(jì)的大畫(huà)家，他為什么能成功呢?這和他的努力是分不開(kāi)的。
雪川幼時(shí)家貧，迫不得己當(dāng)了和尚，由于酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，如醉如癡、旁若無(wú)人地學(xué)畫(huà)，常因?qū)Ｐ闹轮緦W(xué)畫(huà)而耽誤了念經(jīng)。而且屢教屢犯，以致一再觸怒長(zhǎng)老。長(zhǎng)老就把他的手反綁著捆在了寺院柱子上，雪川很傷心，不由得淚如雨下。那淚水和汗水都滴在了石板地上。突然，雪川產(chǎn)生了靈感，居然用大腳趾蘸著淚水和汗水在石板地上畫(huà)出了一只只活靈活現(xiàn)的小老鼠。長(zhǎng)老不禁大驚，對(duì)他精心培養(yǎng)，無(wú)微不至。后來(lái)，雪川果然成了赫赫有名的高僧和畫(huà)圣。
可有一次，我卻掉以輕心了。那次舅舅的婚禮，請(qǐng)我去上臺(tái)表演舞蹈，我害怕別人笑我，一直不肯去。結(jié)果妹妹上臺(tái)唱歌，下面掌聲一片，我心里可真不好受!
遇到困難，請(qǐng)不要灰心、逃避。即使道路越來(lái)越窄，也要勇敢承擔(dān)!懷著樂(lè)觀的心去接受吧，生活不是事事都美好，如你所愿的。迎接困難，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將會(huì)擁有一片屬于自己的天空，迎來(lái)更燦爛的陽(yáng)光!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇十一
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷!，故事是這樣的：
在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)氖澜?，?duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?？傊@個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇十二
每次看到《綠山墻的安妮》這本書(shū)時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出馬修和馬瑞拉對(duì)于安妮這個(gè)孤兒慈祥的笑容。
安妮從小就失去了父母。四天大的時(shí)候，母親死于熱病，三個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)想到父親也去世了，她被送進(jìn)了孤兒院。在孤兒院，雖然衣食無(wú)憂，但是她的一舉一動(dòng)都不能逃過(guò)管理員嚴(yán)厲的斥責(zé)，過(guò)得一點(diǎn)兒都不幸福。但是，她并沒(méi)有被自己不幸的遭遇打倒。她充分發(fā)揮自己的相像力，與知心朋友——回聲和影子——作伴，與亭亭玉立的“白雪皇后”——高大的櫻桃樹(shù)訴說(shuō)心事，讓自己的生活變得豐富有趣、多姿多彩。她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。
在她11歲的時(shí)候，綠山墻的馬修先生收養(yǎng)了她。馬修先生不年輕了，本來(lái)想找一個(gè)小男孩兒幫忙干活。陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院一廂情愿地以為他更想要女孩兒，因此送來(lái)了安妮。初次見(jiàn)面的時(shí)候，安妮得知他們?cè)鞠胍粋€(gè)男孩兒，放下珍貴的手提包，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，雙手緊緊地握在胸前，趴在桌子上嚎啕大哭。打動(dòng)了馬瑞拉，勉強(qiáng)收留了她。在接下來(lái)的日子里，她快嘴多舌，經(jīng)常對(duì)馬修和馬瑞拉說(shuō)：“我一定會(huì)做一個(gè)很乖很乖的女孩兒?！泵看问詹妥馈⑾赐?、看家，安妮都完成得非常棒;甚至還嘗試做蛋糕送給新來(lái)的牧師先生。最后馬修和馬瑞拉覺(jué)得安妮給這個(gè)冷清的家增添了不少生氣，喜歡上了安妮。安妮堅(jiān)持用自己的天真、活潑，為自己爭(zhēng)取到了一個(gè)溫暖的家。
安妮在綠山墻過(guò)得很快樂(lè)，馬瑞拉還給她介紹了一個(gè)新朋友——戴安娜。安妮經(jīng)常邀請(qǐng)戴安娜喝下午茶。有一次，安妮不小心把葡萄酒當(dāng)成草莓汁，讓戴安娜酩酊大醉、不省人事，從此，戴安娜的母親再也不許她們倆交往了。安妮和戴安娜都很苦惱。安妮想出了一個(gè)好主意，用蠟燭來(lái)傳遞信息。直到有一天，戴安娜的妹妹得了喉頭炎，戴安娜很著急，家里沒(méi)人，馬瑞拉去城外辦事，馬修也去請(qǐng)醫(yī)生了。安妮拿起一瓶土根制劑，拉著戴安娜的手就往家里走，說(shuō)：“我非常清楚該怎樣對(duì)付喉頭炎。”她們成功地?fù)尵攘舜靼材鹊拿妹?，醫(yī)生使勁表?yè)P(yáng)了安妮，戴安娜的媽媽終于原諒了安妮，她們又可以在一起玩了。安妮堅(jiān)持不懈，不管遇到什么困難，都能想出辦法解決，讓自己永遠(yuǎn)都不失去好朋友。
在學(xué)習(xí)上，安妮也堅(jiān)忍不拔。她的同學(xué)吉爾伯特嘲笑她是紅發(fā)鬼，安妮還因此而退學(xué)。但是當(dāng)她回到學(xué)校，把吉爾伯特當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一直“記仇在心”。吉爾伯特的成績(jī)特別好，但安妮也不肯放過(guò)他，努力學(xué)習(xí)，與吉爾伯特不分上下。我覺(jué)得，雖然固執(zhí)是不好，但是，能夠把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力也不錯(cuò)，正是因?yàn)榧獱柌爻靶Π材荩艜?huì)覺(jué)得：那個(gè)討厭的人成績(jī)那么好，為什么我的成績(jī)不能好呢?于是她下定決心、刻苦努力，以第一名的成績(jī)考上了皇后學(xué)院，拿到了艾普林獎(jiǎng)金。正是安妮有這樣的對(duì)手，才有不認(rèn)輸?shù)膭蓬^，學(xué)業(yè)才如此出類(lèi)拔萃。
看完這本書(shū)我的感受是，堅(jiān)持不懈是最重要的品質(zhì)。安妮的身世和遭遇雖然都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的盡頭。那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她憑借自己的努力，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇十三
我書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)換了一批又一批，唯一不變的就是那本《綠山墻的安妮》，是它認(rèn)識(shí)了我許多真諦。
這本書(shū)講述了一個(gè)女孩安妮從天真的孩子蛻變成少女的故事。安妮本是一個(gè)孤兒，被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)。她天真率直，酷愛(ài)幻想，討厭死板的傳統(tǒng)教育。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)安妮身上有許多我們的影子，有調(diào)皮、天真、夢(mèng)想、善良。不過(guò)，安妮在馬修兄妹的教導(dǎo)下，漸漸從一個(gè)“瘋姑娘”變成了有禮貌、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐ⅰ?BR> 當(dāng)安妮憑借優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)時(shí)，馬修意外去世，瑪麗拉的身體也越來(lái)越差，雙目接近于失明。生活的重?fù)?dān)壓在了安妮身上，但是，她沒(méi)有悲觀沒(méi)有埋怨，決定不去上大學(xué)，照顧養(yǎng)她那么多年的“再生母親”，留在綠山墻當(dāng)一名小學(xué)老師。
這本書(shū)我看了很多遍，每看一遍都能從安妮身上學(xué)到不少。她樂(lè)觀向上又不失冷靜，天真率直又不失大氣，熱情好客又不失分寸，雖然有一點(diǎn)孩子氣但更具有孩子的善良和正義。最重要的是，在所有因難面前，她都會(huì)微笑面對(duì)。
我喜歡安妮的這種性格，人生總是變幻無(wú)常，而每個(gè)人對(duì)待的心態(tài)不同，收到的結(jié)果也會(huì)不同。小女孩安妮感動(dòng)了很多讀者，她身上散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人。微笑面對(duì)生活中的挫折，讓自己的心中充滿陽(yáng)光，就一定能像安妮一樣收獲無(wú)限的幸福和真摯的愛(ài)。