在實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)的過(guò)程中制定可執(zhí)行的工作計(jì)劃是非常必要的，工作計(jì)劃里哪些內(nèi)容才是重中之重呢？根據(jù)您的需求出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯為您整理了以下有用的信息：“怎么寫(xiě)工作計(jì)劃”，感謝您對(duì)本文的關(guān)注歡迎閱讀！
怎么寫(xiě)工作計(jì)劃 篇1
東臺(tái)市安豐中學(xué)
20xx-20xx學(xué)年度教務(wù)處工作在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作。以年級(jí)組為依托，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)年度工作目標(biāo)。
教務(wù)處工作，將繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí)。圍繞課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，趁勢(shì)而上，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)教研任務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)擬訂以下計(jì)劃：
一、目標(biāo)任務(wù)
高考質(zhì)量目標(biāo)
高三年級(jí)勵(lì)精圖治，力爭(zhēng)高考實(shí)績(jī)實(shí)現(xiàn)歷史性突破，在鹽城市新“四星”中保持領(lǐng)先，老“四星”里進(jìn)位前移，力爭(zhēng)讓更多的學(xué)生升入理想的高校。
基礎(chǔ)年級(jí)質(zhì)量目標(biāo)
精致管理，借勢(shì)而上，將生源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)；順勢(shì)推進(jìn)，促進(jìn)班科均衡高位發(fā)展；蓄勢(shì)待發(fā)，抓實(shí)每個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，高一年級(jí)的質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)要繼續(xù)放大，高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)要再創(chuàng)輝煌，為高考夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、具體舉措
（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)
大力錘煉專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)力提高師資質(zhì)量，把校本培訓(xùn)作為教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，要求所有教師要對(duì)照自身實(shí)際，制定職業(yè)生涯成長(zhǎng)規(guī)劃。教務(wù)處協(xié)助教科室將繼續(xù)加大對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。把名師工程作為教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，完善“合格教師——教壇新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人”四級(jí)校本培訓(xùn)體系，培養(yǎng)一批在市內(nèi)外有影響的名師，將部分同志作為省內(nèi)名師候選人培養(yǎng)。把職業(yè)精神作為教師專業(yè)發(fā)展的靈魂，堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)不動(dòng)搖，不斷強(qiáng)化積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立優(yōu)良的師表形象，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。把作風(fēng)建設(shè)作為錘煉隊(duì)伍素質(zhì)的抓手，運(yùn)用群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)；大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，沉下身子抓教學(xué)，想方設(shè)法提質(zhì)量，讓“能教書(shū)、教好書(shū)”的一線教師有待遇、有地位。從而打造一支領(lǐng)導(dǎo)有方、執(zhí)行有力的年級(jí)組和教師團(tuán)隊(duì)。
（二）抓實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)
1、狠抓教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。高三工作常抓不懈，爭(zhēng)取20xx屆高考本科絕對(duì)數(shù)、達(dá)成率及培育率再創(chuàng)佳績(jī)。高三年級(jí)重點(diǎn)抓好培優(yōu)、推中、補(bǔ)差工作。落實(shí)“班之為戰(zhàn)，科之為戰(zhàn)”的戰(zhàn)略，踏踏實(shí)實(shí)做好高考的一輪、二輪復(fù)習(xí)教學(xué)?；?BR> 礎(chǔ)年級(jí)重在“培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)興趣，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力”，踏踏實(shí)實(shí)做好基礎(chǔ)教學(xué)，為高三的沖刺打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓課堂教學(xué)的“精雕細(xì)琢”。
課堂突破，質(zhì)量才能突破；課堂高效，教育才會(huì)高效。我們要調(diào)研、學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)實(shí)踐充分檢驗(yàn)的課堂教學(xué)模式，結(jié)合我校生源和師源情況，探討、構(gòu)建符合安中校情的課堂模式，加大課堂教學(xué)改革的力度，徹底改變滿堂灌的教學(xué)方式，真正形成自主合作探究的學(xué)習(xí)模式，切實(shí)提高課堂質(zhì)效。
3、狠抓常規(guī)落實(shí)，構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。以"常規(guī)考核"為依據(jù)，嚴(yán)格教師"六認(rèn)真"管理（備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、教研），繼續(xù)按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)備課和準(zhǔn)備教材，更新教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行隨堂聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)效益，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理、教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。
一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念；
二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用；
三要成立新的學(xué)科中心組，對(duì)全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面聽(tīng)課評(píng)估，做好評(píng)估調(diào)研指
導(dǎo)工作，形成書(shū)面反饋材料，提供合理化建議，為各年級(jí)服務(wù)；
四要“抓點(diǎn)帶面”，有序推進(jìn)。教研組建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng)，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要有高度的工作責(zé)任心，能以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本組教師為同一目標(biāo)而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：舉行優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、觀摩課等教研活動(dòng)；要著力引導(dǎo)教師開(kāi)展論文的撰寫(xiě)與交流評(píng)比。
4、要著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。完善各年級(jí)月考制度，加強(qiáng)對(duì)命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。
（三）抓牢教學(xué)研究
1、落實(shí)每周一次的教研組長(zhǎng)例會(huì)和每周一次的備課組活動(dòng)?？傮w時(shí)間安排：教研組長(zhǎng)會(huì)議于周五上午第一節(jié)課進(jìn)行；備課組活動(dòng)高一年級(jí)安排在每周一下午第四節(jié)課，高二年級(jí)安排在每周二下午第四節(jié)課，高三年級(jí)安排在每周二下午第三節(jié)課進(jìn)行。
2、認(rèn)真組織好每月一次的教研組沙龍。要精心組織學(xué)習(xí)材料，讓教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，樹(shù)立正確的教育思想，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)和教材的培訓(xùn)和鉆研，以適應(yīng)課堂教學(xué)發(fā)展的需要。每次活動(dòng)要安排一個(gè)專題，邀請(qǐng)至少兩位中心發(fā)言人，形成一種學(xué)術(shù)氣氛。
3、重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作，加快新教師的成長(zhǎng)步伐。學(xué)期初組織新教師學(xué)習(xí)我校對(duì)教師的要求，讓其盡早適應(yīng)我校的教學(xué)節(jié)奏，站穩(wěn)講臺(tái)，并經(jīng)常了解實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，并提出來(lái)研究，以便及時(shí)解決問(wèn)題。在教研組長(zhǎng)會(huì)上要定期匯報(bào)和交流本組新教師培養(yǎng)情況。
4、抓好備課組工作。要求組織同年級(jí)教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科教學(xué)目的、
任務(wù)，研究教學(xué)中的新情況，新問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。要求同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測(cè)統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。
5、經(jīng)常分析各年級(jí)教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，處理好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系，研究教學(xué)方法的改進(jìn)，盡可能利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和視聽(tīng)手段優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的興趣。
6、鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教育教學(xué)研究。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定教研組、備課組和教師個(gè)人每階段的研究課題。組織觀摩課、公開(kāi)課，提出聽(tīng)課要求，主持評(píng)課，及時(shí)總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教研論文。
7、加強(qiáng)教學(xué)檢查。第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課經(jīng)?；牧?xí)慣，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入年級(jí)組、教研組、備課組定期檢查工作（抽查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記等），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
8、組織好一年一度的王艮杯課堂教學(xué)比賽和對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
（四）抓住其他工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理,完善學(xué)生檔案。
2、及時(shí)安排課務(wù)、考務(wù)、作息時(shí)間、資料等日常事務(wù)工作。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中心、藝體中心、信息中心、圖文中心的管理，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。
4、組織好秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，12.9籃球賽，中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，中小學(xué)才藝大賽，學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生保健和心理健康教育，定期進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)宣傳，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造安全衛(wèi)生的校園環(huán)境。積極開(kāi)發(fā)心理健康教育校本課程，耐心接待心理咨詢，認(rèn)真進(jìn)行心理疏導(dǎo)，適時(shí)緩解心理壓力，營(yíng)造寬松、和諧、愉悅的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。
總之，20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能處室的配合下，認(rèn)真組織落實(shí)各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理工作的精細(xì)管理和特色管理。
三、主要工作安排
怎么寫(xiě)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺(jué)悟高，工作作風(fēng)硬的隊(duì)伍，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的個(gè)人素質(zhì)
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平;通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹(shù)立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí)、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí)。
(二)提高服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想
1、總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障。
2、進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。
3、樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作(社區(qū)黨建工作計(jì)劃)作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉。
4、完善“每日巡視制度”，總務(wù)處兩位主任對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
怎么寫(xiě)工作計(jì)劃 篇3
一、工作目標(biāo)與任務(wù)
全面負(fù)責(zé)大堂禮賓服務(wù)工作，確保禮賓員按時(shí)到崗，以熱情飽滿的精神接待來(lái)賓，向來(lái)訪賓客提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。確保大樓賓客的來(lái)訪秩序及安全并努力建立并保持與賓客的良好關(guān)系。完成樓宇安防副經(jīng)理所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、工作內(nèi)容及措施
1、熟悉工作環(huán)境、人員配備及各項(xiàng)工作制度，根據(jù)班組人員數(shù)量制定排班表，按周或月來(lái)更新，提前做好工作部署。根據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》及公司制度制定服務(wù)細(xì)則并定期檢查各崗位安全制度及規(guī)定的執(zhí)行情況。組織下屬人員了解并熟悉本大樓各樓層功能及各單位、部門(mén)位置，以便在對(duì)來(lái)訪賓客進(jìn)行問(wèn)訊服務(wù)時(shí)能及時(shí)響應(yīng)并準(zhǔn)確指引。
2、加強(qiáng)本班組樓宇安防員的安全、法制教育、行政管理、違紀(jì)查處的學(xué)習(xí)，確保所有樓宇安防員儀表整潔、行為良好。對(duì)下屬人員進(jìn)行定期訓(xùn)練、測(cè)試及監(jiān)督工作。在監(jiān)督過(guò)程中記錄下屬人員的崗位工作質(zhì)量，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的人員進(jìn)行鼓勵(lì)，以此來(lái)提高工作效率。根據(jù)公司總體要求制定考核辦法，落實(shí)相應(yīng)的制度和組織措施。
3、為配合客戶服務(wù)部在重大活動(dòng)中做好禮賓接待服務(wù)工作，會(huì)在重大活動(dòng)前模擬進(jìn)行預(yù)演，以防止突發(fā)情況發(fā)生，根據(jù)預(yù)演結(jié)果總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，預(yù)先做好應(yīng)急措施。如在重大活動(dòng)中遇突發(fā)情況及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
4、協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成所有禮賓服務(wù)工作，傳達(dá)上級(jí)指示將工作安排到位，跟進(jìn)落實(shí)情況，將情況進(jìn)展及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。協(xié)助部門(mén)經(jīng)理實(shí)施大堂禮賓服務(wù)及接待工作，為完成好禮賓服務(wù)的各項(xiàng)工作，與下屬員工多交流與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多溝通，這樣可以更好的傳達(dá)上級(jí)指示也可以采納意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方式更好的提高工作質(zhì)量。
5、為確保各禮賓崗位人員精神飽滿、服務(wù)熱情、禮貌周到，會(huì)不定期向公司工會(huì)提議組織集體活動(dòng)，培養(yǎng)員工的積極性和團(tuán)隊(duì)合作精神，以飽滿的熱情迎接來(lái)到深交所的每一位賓客。
怎么寫(xiě)工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期，我組工作重點(diǎn)講緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，推進(jìn)深化課程改革，全面推動(dòng)我們組的教學(xué)工作再上新臺(tái)階
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高自身覺(jué)悟
師德是一個(gè)永恒的議題，教師師德素養(yǎng)的提高是一項(xiàng)重要而永恒的任務(wù)。本學(xué)期，我組教師將按照學(xué)校要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)并提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地執(zhí)行貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)不斷增強(qiáng)法制意識(shí)，工作意識(shí)。在學(xué)習(xí)的同事，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神。即師德理論，法律法規(guī)及政治學(xué)習(xí)筆記，并理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，規(guī)范自己的教育行為。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、不早退、不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，嚴(yán)格按學(xué)校要求做好分內(nèi)工作，提高為人師表教書(shū)育人的自覺(jué)性和積極性。
二、學(xué)習(xí)教育理論，提升科研能力
樹(shù)立全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念。為適應(yīng)新課程改革的需求，采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則，努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地讀一些專業(yè)論著，理論書(shū)籍和一些好的教育刊物。記業(yè)務(wù)理論筆記、提升理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。在學(xué)習(xí)中探尋先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，
以切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué)，提升業(yè)務(wù)水平，將素質(zhì)教育的要求真正落實(shí)到教學(xué)中爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
1．我們組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，努力將新觀念，新思路滲透到課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。用理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開(kāi)展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際作用。
2．通過(guò)學(xué)習(xí)理論，不斷反思，探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，圍繞教研組的活動(dòng)專題重視對(duì)師生關(guān)系的研究，重視對(duì)學(xué)生的研究，因?yàn)閷W(xué)生是研究的重點(diǎn)，是教學(xué)中的主體，在評(píng)課和說(shuō)課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)
3．每位教師都結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作，形成教學(xué)反思，或教學(xué)專題小結(jié)。
三、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革
1．加強(qiáng)備課，發(fā)揮教研組集體備課優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化以老帶新的意識(shí)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此教研組要組織集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生進(jìn)度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致。每期至少活動(dòng)兩次以上，時(shí)間固定要有活動(dòng)記錄，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為。
2．認(rèn)真上課，要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練扎實(shí)有效，及時(shí)檢測(cè)
教學(xué)效果。
3．作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)。字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范。嚴(yán)禁濫購(gòu)濫用學(xué)習(xí)資料
4．輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作做到措施得力，成果顯著。
5．考核：改進(jìn)評(píng)估方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評(píng)估的手段要多樣化，除筆試外，還要注重口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式。評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。
本學(xué)期主要活動(dòng)在4.5月份。
① 學(xué)習(xí)學(xué)校教研計(jì)劃，制訂教研組教研計(jì)劃。
② 開(kāi)展教研活動(dòng)，實(shí)施教研活動(dòng)計(jì)劃。
③ 開(kāi)展名師示范引領(lǐng)課活動(dòng)。
④ 組織實(shí)習(xí)課評(píng)比活動(dòng)
⑤ 總結(jié)前期教研經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)開(kāi)展教研課活動(dòng)。
怎么寫(xiě)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，認(rèn)真慣徹區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ?，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的理念，以“創(chuàng)先進(jìn)推動(dòng)教育改革，爭(zhēng)先進(jìn)提升教育質(zhì)量”為主題，深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式、推行“35+10”課堂教學(xué)模式、落實(shí)“少講多學(xué)”的課堂、開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)構(gòu)建高效課堂、實(shí)施“有效練習(xí)”提高教育教學(xué)質(zhì)量、開(kāi)展“課堂觀察”互惠互贏、開(kāi)發(fā)和使用“學(xué)案”實(shí)現(xiàn)“國(guó)家課程校本化的研究”開(kāi)展形式多樣的“雙語(yǔ)”拓展活動(dòng)，開(kāi)展“我與我的書(shū)”閱讀年活動(dòng)等。形成“人人議質(zhì)量，人人重質(zhì)量，人人想質(zhì)量，人人有質(zhì)量”的工作氛圍。加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作目標(biāo)。
1．七、八、九年級(jí)鞏固率為99%。
2．教師繼續(xù)教育、各類培訓(xùn)合格率100%。
3．體育達(dá)標(biāo)率為100%，特長(zhǎng)生參賽獲獎(jiǎng)居區(qū)前列，上機(jī)率為100%。
4．教師全期全勤率95%。
5．圖書(shū)、器材使用率為100%，完好率為96%
6．教學(xué)事故發(fā)生為零。
7．各年級(jí)全面完成區(qū)教育局下達(dá)的“三項(xiàng)目標(biāo)”。九年級(jí)完成繼續(xù)升學(xué)目標(biāo)100%”。
三、深化課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)、科學(xué)規(guī)范管理、提升教學(xué)質(zhì)量。
1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，面向全體學(xué)生，提高課堂教學(xué)效益。深入開(kāi)展課堂效率大討論，優(yōu)化課堂學(xué)習(xí)過(guò)程，以學(xué)案為基礎(chǔ)、學(xué)生自學(xué)、合作探討、教師點(diǎn)撥，切實(shí)做到精講精練、當(dāng)堂練習(xí)、節(jié)節(jié)反饋、人人過(guò)關(guān)，通過(guò)錯(cuò)題檔案、作業(yè)展評(píng)、復(fù)印式訓(xùn)練、每周一測(cè)，切實(shí)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用導(dǎo)學(xué)案指導(dǎo)課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
2．以新課程教學(xué)理念為指導(dǎo)，以“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)改革為中心，深化課堂教學(xué)改革，為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深化“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問(wèn)題的開(kāi)發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)，教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
3．加強(qiáng)校本研究，引領(lǐng)教師發(fā)展。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)主動(dòng)性和職能作用，教研組長(zhǎng)要理清教研組的工作思路，并將集體備課、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、課堂觀察、看課、議課、同課異構(gòu)、少講多學(xué)、教學(xué)敘事等多項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展與研究落到實(shí)處并取得成效。借助我校教師博客群這一平臺(tái)開(kāi)展教學(xué)研究，互動(dòng)、交流，撰寫(xiě)教學(xué)敘事、管理敘事，促進(jìn)老師對(duì)教育教學(xué)的思考與總結(jié)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。大力倡導(dǎo)教研組長(zhǎng)及科任教師撰寫(xiě)教育教學(xué)手記，促進(jìn)教師向研究型發(fā)展。
4．開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開(kāi)展好課堂大比武活動(dòng)，促進(jìn)教師整體水平的提高。構(gòu)建以“兩語(yǔ)拓展活動(dòng)”為核心的校本課程研究，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的興趣，將“雙語(yǔ)”拓展活動(dòng)向縱深推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)情調(diào)研反饋制度，通過(guò)課堂反饋本、家長(zhǎng)—學(xué)生—教師聯(lián)系本、導(dǎo)師記載本、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、師生間“三三兩兩”的談心活動(dòng)、學(xué)生評(píng)教等多種形式，及時(shí)了解課堂教學(xué)的情況，反饋情況做到及時(shí)落實(shí)。開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室讓每一個(gè)學(xué)生從書(shū)中吮吸知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，在知識(shí)的海洋里遨游，閱覽室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育。開(kāi)展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室，努力營(yíng)造師生共同讀書(shū)的氛圍，創(chuàng)建書(shū)香校園。深入開(kāi)展和推進(jìn)成功教育，讓每一個(gè)學(xué)生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”號(hào)召，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展家訪工作，大力抓好防流控輟工作，最大限度地提高鞏固率，鞏固普九成果。
5．精細(xì)化的管理，提高教學(xué)效益。建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，建立對(duì)教師的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，和對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。加大對(duì)學(xué)生八大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理。每節(jié)課學(xué)生有學(xué)案、有預(yù)習(xí)本、有改錯(cuò)本和難題本、知識(shí)積累本。宣傳、制定、推行、監(jiān)管、考核教師業(yè)效工資的科學(xué)合理的發(fā)放，來(lái)充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，營(yíng)造良好、和諧的合作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
6．對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)。根據(jù)平時(shí)各學(xué)習(xí)小組課堂參與學(xué)習(xí)的表現(xiàn)及期中、期末考試小組各科的平均成績(jī)，每班在期中、期末評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，在優(yōu)秀小組中評(píng)出共評(píng)出4-6名優(yōu)秀學(xué)員，3名進(jìn)步最大的學(xué)生。
7．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促教師專業(yè)化發(fā)展。全校開(kāi)展“我與我的書(shū)”閱讀年和征文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，通過(guò)閱讀讓校園內(nèi)逐漸形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)探求知識(shí)、崇尚科學(xué)的精神，不斷拓寬視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高其職業(yè)素養(yǎng)和教書(shū)育人的水平。制定教師培訓(xùn)計(jì)劃、每學(xué)年對(duì)教師的培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，依據(jù)區(qū)繼教中心的計(jì)劃安排、組織、布置教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好教師各項(xiàng)培訓(xùn)的安排、教師專業(yè)化報(bào)告冊(cè)定時(shí)在博客中更新、學(xué)分登記造冊(cè)等工作，認(rèn)真落實(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和雙學(xué)習(xí)計(jì)劃。
8．在上級(jí)教科研部門(mén)的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展校本教研，將教科研轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。開(kāi)展問(wèn)題即課題的研究、小班化教學(xué)的試點(diǎn)研究、減負(fù)增效的研究、高效課堂的研究等，進(jìn)一步豐富、發(fā)展、提煉“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式的文化內(nèi)涵。
9．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生檔案信息現(xiàn)代化管理，抓好防流控輟工作，確保學(xué)生繼續(xù)升學(xué)目標(biāo)的完成。認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教委中教科關(guān)于學(xué)籍管理工作的意見(jiàn)，建立學(xué)生學(xué)籍電子檔案，進(jìn)一步完善學(xué)生信息管理系統(tǒng)的檔案建設(shè)。依據(jù)學(xué)校學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格學(xué)籍管理，對(duì)借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、病休和復(fù)學(xué)的學(xué)生要嚴(yán)格審批程序，對(duì)借讀、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生要經(jīng)校長(zhǎng)審批，教導(dǎo)處登記，才能接收，任何人不得善自做主，以個(gè)人的行為接受外校學(xué)生。落實(shí)學(xué)生數(shù)周報(bào)制度，不讓一個(gè)學(xué)生流失，認(rèn)真抓好九年級(jí)學(xué)生升學(xué)工作，立爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
四、教學(xué)工作安排：
八月份：
1．畢業(yè)年級(jí)繼續(xù)升學(xué)工作。
2．教師新課程培訓(xùn)。
4．教師職務(wù)培訓(xùn)。
5．備課組長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)。
6．制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
7．全體教師會(huì)及集訓(xùn)工作。
8．各年級(jí)教師的聘任工作
9．按課程計(jì)劃，編排課程總表
10．編寫(xiě)、修訂《教學(xué)常規(guī)匯編》。
九月份：
1．組織學(xué)生報(bào)名注冊(cè)及學(xué)生寒假作業(yè)的檢查、測(cè)試、評(píng)比、反饋、展評(píng)。
2．舉辦好隆重、簡(jiǎn)樸的開(kāi)學(xué)典禮，以班級(jí)為單位，組織好以總結(jié)暑期活動(dòng)成果、討論新學(xué)年新學(xué)期新打算為主要內(nèi)容的班級(jí)集體活動(dòng)。
3．摸清學(xué)生入學(xué)情況，響應(yīng)“千名教師進(jìn)萬(wàn)家，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”號(hào)召，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展家訪工作。
4．新教師的匯報(bào)課及師徒合同的簽定。
5．召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，科任教師、教研組、科研組，分別制定本學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃。進(jìn)一步修改和完善教研組工作指南。
6．功能室檢查上報(bào)添置物品。
7．開(kāi)學(xué)初提前備課教學(xué)常規(guī)的抽查及畢業(yè)年級(jí)暑期補(bǔ)課備課、作業(yè)的檢查。
8．制定培補(bǔ)計(jì)劃并初步確定各班培補(bǔ)對(duì)象。
9．各科任教師擬定自身專業(yè)素質(zhì)提高的學(xué)習(xí)計(jì)劃及校本培訓(xùn)計(jì)劃。
10．制定新的教師教學(xué)計(jì)劃表及教學(xué)常規(guī)檢查記錄表。
11．制定五里界中學(xué)教研活動(dòng)評(píng)課記錄、“說(shuō)—授—評(píng)”活動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表、教研活動(dòng)評(píng)課記錄。
12．召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。
十月份：
1．各教研組組織優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)。
2．開(kāi)展“陽(yáng)光1小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)”為主題的群體性活動(dòng)
3．開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)月”活動(dòng)。
4．開(kāi)展實(shí)踐“一主多輔，多維互動(dòng)”的課堂教學(xué)模式活動(dòng)小結(jié)。
5．教學(xué)常規(guī)月查。
6．組織各年級(jí)月考及質(zhì)量分析。
7．籌備秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及成立興趣小組。
十一月份：
1．召開(kāi)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2．期中復(fù)習(xí)、考試及分析。
3．全體學(xué)生體檢和防疫。
4．七年級(jí)明確培補(bǔ)對(duì)象、全面制定培補(bǔ)計(jì)劃。
5．科研組、教研組活動(dòng)工作小結(jié)。
6．清點(diǎn)各年級(jí)各班人數(shù)。
十二月份：1．教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)月活動(dòng)小結(jié)。
2．各教研組對(duì)在學(xué)生中開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)的資料進(jìn)行整理和小結(jié)。
3．月常規(guī)檢查。
4．各年級(jí)月考及質(zhì)量分析。
元月份：
1．各備課組制定期終復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2．教、科研組全期工作總結(jié)及論文的交流。
3．教研組交流、總結(jié)本學(xué)期教研工作及教科研成果，并依據(jù)學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選先進(jìn)教研組。
4．評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)
5．期末考試與分析。
6．全期常規(guī)工作檢查、評(píng)選與專題小結(jié)。
7．各類資料的上交、清理、歸檔。
8．各類獎(jiǎng)懲的兌現(xiàn)。
怎么寫(xiě)工作計(jì)劃 篇6
制度
南羊莊小學(xué)
工作計(jì)劃落實(shí)情況定期檢查制度
一、工作計(jì)劃的制定
1、計(jì)劃種類：
（1）全校工作計(jì)劃（學(xué)期或?qū)W年）。規(guī)定學(xué)校工作的指導(dǎo)思想、總?cè)蝿?wù)和總要求，是學(xué)
校各部門(mén)制訂工作計(jì)劃的依據(jù)，是全校師生員工行動(dòng)的指南。
（2）科室工作計(jì)劃。它的任務(wù)主要是落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的步驟、方法和措施，保證各科
室工作任務(wù)的完成。
（3）專題工作計(jì)劃。如班主任工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教研組活動(dòng)計(jì)劃、招生就業(yè)安
置計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃、工程基建計(jì)劃、軍訓(xùn)計(jì)劃等，為各項(xiàng)具體工作提出任務(wù)作出安排。
2、學(xué)校工作計(jì)劃的主要內(nèi)容：
（1）基本情況分析；
（2）學(xué)年或?qū)W期工作的總?cè)蝿?wù)和總要求；
（3）對(duì)各科室的具體要求；
（4）學(xué)校工作安排表，包括工作內(nèi)容、完成時(shí)間、主持人、參加人。
3、編制學(xué)校計(jì)劃的依據(jù)：
（1）上級(jí)指示（2）基本任務(wù)
（3）基本校情（4）辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
（5）發(fā)展趨勢(shì)（6）群眾建議
4、編制學(xué)校計(jì)劃的程序：
（1）校長(zhǎng)辦公會(huì)在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，提出本年度或本學(xué)期教學(xué)、招生、就業(yè)、
培訓(xùn)、管理等主要任務(wù)與要求。
（2）學(xué)校辦公室根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)決議醞釀起草計(jì)劃初稿。
（3）在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，再交校長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過(guò)。
（4）修改稿經(jīng)校長(zhǎng)在職工大會(huì)上宣講后，印發(fā)執(zhí)行。
二、工作計(jì)劃的檢查
1、檢查的種類：
（1）按時(shí)間分：有經(jīng)常檢查（平時(shí)檢查）和定期檢查（一般在期中、期末進(jìn)行）。
（2）按內(nèi)容分：有全面檢查和專題檢查。
2、檢查的依據(jù)：
學(xué)校工作計(jì)劃、科室工作計(jì)劃、專題計(jì)劃、崗位職責(zé)與規(guī)章制度。
3、檢查的程序和方法：
（1）教研室及班組自查
（2）科室自查
（3）學(xué)校組織專班檢查
（4）校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)觀察、談話、聽(tīng)課、座談、聽(tīng)匯報(bào)、查看報(bào)表及有關(guān)資料，檢查計(jì)劃實(shí)
施情況，在檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、評(píng)議，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
（5）召開(kāi)教職工大會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)檢查結(jié)果，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
三、學(xué)校工作總結(jié)
1、總結(jié)的種類：全面總結(jié)與專題總結(jié)
2、總結(jié)的方法：
（1）個(gè)人總結(jié)：要求教職工依據(jù)計(jì)劃期內(nèi)的工作指標(biāo)和崗位職責(zé)，全面進(jìn)行總結(jié)，肯定
成績(jī)，找出差距，提出改進(jìn)措施，行管人員期末要作述職報(bào)告。
（2）部門(mén)總結(jié)：各部門(mén)、科室依據(jù)計(jì)劃要求，認(rèn)真總結(jié)計(jì)劃期間工作任務(wù)完成情況，明
確成績(jī)與不足，找出經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提出辦法和建議。
（3）學(xué)校工作總結(jié)：由辦公室收集總結(jié)資料，起草工作總結(jié)，初稿交辦公會(huì)討論通過(guò)后
由校長(zhǎng)向全體教職工報(bào)告。辦公室負(fù)責(zé)將學(xué)?？偨Y(jié)分別呈送上級(jí)有關(guān)部門(mén)。
（4）專題報(bào)告：每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)科室拿出總結(jié)材料，向校長(zhǎng)辦公會(huì)報(bào)告，與有關(guān)科
室交流，送檔案室存檔。
怎么寫(xiě)工作計(jì)劃 篇7
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去，我們也迎來(lái)了緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活，總結(jié)上一個(gè)月的學(xué)生會(huì)工作，我們感受到了大學(xué)生活與眾不同的風(fēng)格與魅力，以下就是生活部10月份的工作計(jì)劃。
面對(duì)已經(jīng)開(kāi)始的新學(xué)期，我們學(xué)生會(huì)迎來(lái)了又一個(gè)艱巨的任務(wù)，招新工作，當(dāng)我們還是大一學(xué)生的時(shí)候，就對(duì)學(xué)生會(huì)的工作充滿了期待，現(xiàn)在，當(dāng)我們站在曾經(jīng)學(xué)長(zhǎng)們的角色來(lái)準(zhǔn)備招新工作的時(shí)候，我們感觸頗多。
1.關(guān)于招新工作的安排
對(duì)于招新這項(xiàng)工作，我們需要進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備工作，包括對(duì)大一新生的宣傳工作，對(duì)此我們將安排走寢工作，確保大一的同學(xué)們能夠真正的了解和認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)到底是一個(gè)什么樣的學(xué)生組織，需要做什么樣的工作，以及他們將會(huì)從中學(xué)到什么東西，一個(gè)學(xué)生組織，只有不斷的注入新鮮的血液，才能展現(xiàn)它的青春與活力，所以我們將會(huì)認(rèn)真的完成這項(xiàng)重要的工作
2.關(guān)于招新后的工作安排
我們始終相信是金子總會(huì)發(fā)光的，所以相信此次招新后學(xué)生會(huì)將會(huì)迎來(lái)許許多多的有才華，有能力的新成員，他們將是學(xué)生會(huì)繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)的基礎(chǔ)，所以作為大二的學(xué)長(zhǎng)們有責(zé)任教會(huì)他們?nèi)绾胃旄玫倪M(jìn)入角色，融入
學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，以及教會(huì)他們?nèi)绾稳ジ鷮W(xué)長(zhǎng)與老師交流溝通，如何完成學(xué)生會(huì)下達(dá)的任務(wù)要求。我們將會(huì)開(kāi)始安排新成員們走寢查寢，有力的監(jiān)督大一新生的寢室衛(wèi)生問(wèn)題，督促他們養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣。
3.關(guān)于寢室衛(wèi)生的檢查工作
軍訓(xùn)過(guò)后，同學(xué)們結(jié)束了緊張的軍事化管理生活，對(duì)寢室衛(wèi)生的要求也有所松懈，為此我們將會(huì)加大查寢力度，保證寢室衛(wèi)生，我們會(huì)制定詳細(xì)的寢室內(nèi)務(wù)檢查標(biāo)準(zhǔn)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在新的學(xué)期里，我們將會(huì)迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，我們將以全新的姿態(tài)，滿懷熱情的把自己的本職工作做好，做出色。為同學(xué)們服務(wù)，為軟件學(xué)院服務(wù)，相信在我們的共同努力下，學(xué)生會(huì)的工作將會(huì)做的越來(lái)越好。
怎么寫(xiě)工作計(jì)劃 篇8
一、背景
根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和公司人力資源開(kāi)發(fā)發(fā)展規(guī)劃，本著下列目的，特實(shí)施工作分析。
1.配合公司進(jìn)行崗位說(shuō)明書(shū)和崗位規(guī)范的修改和制訂。
2.通過(guò)工作分析來(lái)了解公司各崗位的工作內(nèi)容和職責(zé)、關(guān)系及在此崗位所必須具備的知識(shí)、技術(shù)、能力，掌握各崗位的相關(guān)數(shù)據(jù)。
二、工作目標(biāo)
1.對(duì)公司所有部門(mén)進(jìn)行科學(xué)的部門(mén)工作分析。
2.對(duì)所有崗位進(jìn)行科學(xué)的工作分析，制訂各崗位的崗位說(shuō)明書(shū)。
3.建立規(guī)范的工作分析流程和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作分析的內(nèi)容
根據(jù)公司內(nèi)部的實(shí)際部門(mén)設(shè)置與人員配置狀況，此次工作分析的主要內(nèi)容包括確認(rèn)公司內(nèi)部部門(mén)設(shè)置、各部門(mén)內(nèi)部崗位的確認(rèn)、崗位工作范圍、工作任務(wù)、工作方法及步驟、工作性質(zhì)、工作時(shí)間、工作環(huán)境、工作關(guān)系、人員種類、工作技能等，最終完成崗位說(shuō)明書(shū)和崗位規(guī)范的制定。
四、工作分析采取的方法
根據(jù)公司的人員配置情況，此次工作分析采取的主要方法是問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法。
五、工作分析的職責(zé)分工
工作分析是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，需要做周密的準(zhǔn)備，不僅需要人力資源部各人員的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，還需要公司行政部的協(xié)助。該計(jì)劃的完成主要由人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)，各部門(mén)相關(guān)人員予以協(xié)助。
工作小組人員構(gòu)成及職責(zé)圖(略)
六、工作分析的項(xiàng)目及人員時(shí)間安排
七、工作分析的詳細(xì)步驟
(一)明確公司組織結(jié)構(gòu)，對(duì)各部門(mén)工作進(jìn)行分析
1.準(zhǔn)備階段(×月×日～×月×日)
具體事項(xiàng)包括分析公司組織結(jié)構(gòu)圖、收集現(xiàn)有部門(mén)職責(zé)說(shuō)明、明確部門(mén)分析要素、制作部門(mén)工作說(shuō)明書(shū)模板，明確工作分析的目的、意義和作用，研究工作分析的方法和技術(shù)，確定工作進(jìn)度表等。
2.調(diào)查階段(×月×日～×月×日)
具體事項(xiàng)包括編制各種調(diào)查提綱和問(wèn)卷，利用面談法與問(wèn)卷調(diào)查法根據(jù)具體的部門(mén)進(jìn)行調(diào)查。其中，最主要的是與公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談。
3.分析階段(×月×日～×月×日)
具體事項(xiàng)包括收集有關(guān)工作的特征及需要的各種數(shù)據(jù)(如規(guī)章制度、各人員對(duì)各部門(mén)工作的認(rèn)識(shí)等)，仔細(xì)審核已收集到的各種信息，創(chuàng)造性地分析、發(fā)現(xiàn)有關(guān)工作和部門(mén)的關(guān)鍵成分，歸納、總結(jié)出工作分析的必須材料和要素，對(duì)各部門(mén)工作進(jìn)行科學(xué)分析，制作標(biāo)準(zhǔn)的工作分析表格等。
4.反饋運(yùn)用階段(×月×日～×月×日)
具體事項(xiàng)包括對(duì)人力資源部制作的部門(mén)工作說(shuō)明書(shū)進(jìn)行討論和定稿、運(yùn)用部門(mén)工作說(shuō)明書(shū)對(duì)各部門(mén)崗位進(jìn)行工作分析指導(dǎo)與運(yùn)用等。
(二)對(duì)各崗位工作進(jìn)行分析
先對(duì)分公司部門(mén)經(jīng)理以上崗位進(jìn)行分析(×月×日～×月×日)，再對(duì)普通崗位進(jìn)行工作分析(×月×日～×月×日)。
1.準(zhǔn)備階段(×月×日～×月×日)
(1)確認(rèn)工作分析方法，確定工作進(jìn)度表，進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)員工對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)和定位，確定崗位分析要素。
(2)制訂工作分析規(guī)范，包括工作分析的規(guī)范用語(yǔ)、工作分析項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)書(shū)。
(3)選擇信息來(lái)源：信息來(lái)源有任職者、管理者、客戶、工作分析人員以及有關(guān)管理制度。
2.調(diào)查收集階段
部門(mén)經(jīng)理以上崗位調(diào)查(×月×日～×月×日)，普通崗位調(diào)查(×月×日～×月×日)。
(1)確定工作調(diào)查方法，編制各種調(diào)查提綱和問(wèn)卷;根據(jù)具體的崗位進(jìn)行調(diào)查，主要與各部門(mén)經(jīng)理和本職工作人員進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談。
(2)收集有關(guān)工作的特征以及所需的各種信息數(shù)據(jù)。
(3)收集任職人員必需的特征信息數(shù)據(jù)。
(4)采取觀察法、面談法和問(wèn)卷調(diào)查法。
3.分析階段
分析階段包括部門(mén)經(jīng)理以上崗位分析(×月×日～×月×日)和普通崗位分析(×月×日～×月×日。
分析內(nèi)容包括審核收集到的各種工作信息，分析、發(fā)現(xiàn)有關(guān)工作和任職者的關(guān)鍵成分，歸納、總結(jié)出工作分析的必要材料和要素等。工作分析內(nèi)容細(xì)分表(略)
(1)一般資料分析：工作名稱、工作代碼、工作地點(diǎn)、工資等級(jí)、職務(wù)等級(jí)和崗位類型等;
(2)工作規(guī)范分析(全面認(rèn)識(shí)要分析的工作)：工作任務(wù)分析、工作責(zé)任分析、督導(dǎo)與組織關(guān)系分析、工作標(biāo)準(zhǔn)分析、工作考評(píng)要素分析等;
(3)聘用條件分析：任職資格分析、教育培訓(xùn)情況、必備知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、完成工作要求的職業(yè)性向等。
4.編制崗位說(shuō)明書(shū)階段(×月×日～×月×日)
(1)將工作分析結(jié)果，以文件的形式表達(dá)出來(lái)，形成崗位說(shuō)明書(shū)。
(2)公司中固定的、經(jīng)常性的崗位均應(yīng)有崗位說(shuō)明書(shū)。
(3)按照統(tǒng)一的規(guī)格和要求進(jìn)行編制。
(三)調(diào)整、修改、完善
對(duì)工作分析的所有結(jié)果進(jìn)行跟蹤，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，用1個(gè)半月的時(shí)間全面完善工作說(shuō)明書(shū)，制訂規(guī)范的制作、修改、操作流程，制訂工作分析標(biāo)準(zhǔn)。
八、工作分析項(xiàng)目的費(fèi)用核算
實(shí)施該計(jì)劃的費(fèi)用主要包括資料費(fèi)等，初步匡算，完成該計(jì)劃預(yù)計(jì)需要×××元，費(fèi)用預(yù)算表(略)。
怎么寫(xiě)工作計(jì)劃 篇9
來(lái)到xx藥高等?？茖W(xué)校，一切都是嶄新的，需要靠我們自己的雙手來(lái)創(chuàng)造一個(gè)新家。而作為寢室長(zhǎng)的我就是這個(gè)家的守護(hù)者。當(dāng)然我也制定了一定計(jì)劃
1、 時(shí)刻牢記自己是一舍之長(zhǎng)，率先垂范，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律制度，工作積極主動(dòng)，有奉獻(xiàn)精神。
2、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)于律已；刻苦學(xué)習(xí)文化課，努力提高成績(jī)，增強(qiáng)個(gè)人管理能力。
3、心系宿舍全體成員，注意與同學(xué)之間的溝通與交流，采納同學(xué)們的合理化建議。
4、強(qiáng)化自身民主意識(shí)，組織全體成員討論制訂《宿舍公約》。
5、開(kāi)學(xué)初，按學(xué)校規(guī)范組織布置好宿舍，所有物品放置力求整齊劃一。
6、遵循"公平、便利"的原則，合理分配任務(wù)，制定明確的值日表。
7、提醒或督促同學(xué)認(rèn)真做好值日工作，做好記載。
8、提醒同學(xué)按時(shí)收取室外晾曬衣物。
9、督促同學(xué)保持地面全天候無(wú)雜物。
10、督促同學(xué)按時(shí)起身，按時(shí)休息，按時(shí)關(guān)燈。
11、發(fā)現(xiàn)公物損壞，及時(shí)告知班主任，以便與總務(wù)處聯(lián)系，做好維修工作。
12、制止同學(xué)在宿舍里看不健康讀物、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。
13、發(fā)現(xiàn)同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧或夜不歸宿等現(xiàn)象，要及時(shí)向班主任報(bào)告。
14、每周周末或?qū)W校放假時(shí)，要組織同學(xué)對(duì)宿舍進(jìn)行一次徹底打掃，并負(fù)責(zé)檢查，做好記載。
15、有同學(xué)生病時(shí)應(yīng)主動(dòng)幫助送往醫(yī)院，并及時(shí)向校值班室老師報(bào)告。
16、平時(shí)注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)不良傾向，應(yīng)主動(dòng)向班主任反映。
通過(guò)一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)我們制定一系列的寢規(guī)：
1、積極擁護(hù)寢室榮譽(yù),衛(wèi)生和就寢規(guī)則。每周寢室評(píng)比優(yōu)良則寢室成員每人加2分《標(biāo)準(zhǔn)：每周五優(yōu)》同時(shí)衛(wèi)生達(dá)優(yōu)者每人加2分。
2、每次放假?zèng)]有把具體去向報(bào)明給宿管委員且未按時(shí)歸寢室的人扣2分。
3、就寢在熄燈后15分鐘不可以說(shuō)話和走動(dòng)等一切違紀(jì)行為，違規(guī)者到其人扣2分。
4、各寢室一天沒(méi)有評(píng)優(yōu)扣違規(guī)者1分，一周內(nèi)有2次未評(píng)優(yōu)扣寢室各人2分，3次以上未評(píng)優(yōu)扣寢室各人2分。
5、每天寢室長(zhǎng)應(yīng)該安排人員打掃寢室衛(wèi)生，違規(guī)者扣2分。
6、宿舍的活動(dòng)每位成員都必須積極參加，違規(guī)者扣2分。
怎么寫(xiě)工作計(jì)劃 篇10
為切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，全面建設(shè)小康的宏偉目標(biāo)，按照縣委、縣政府要求，《關(guān)于印發(fā)〈縣關(guān)于開(kāi)展堅(jiān)決糾正損害涉農(nóng)利用行為專項(xiàng)整治工作方案〉的通知》文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)措施，積極落實(shí)。經(jīng)局黨組研究決定，特制定本工作計(jì)劃。
1、我局成立減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
局長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)同志任副組長(zhǎng)，等同志為成員，就業(yè)服務(wù)中心、監(jiān)察隊(duì)、就業(yè)失業(yè)保險(xiǎn)股等作為職能股室，具體負(fù)責(zé)組織和落實(shí)我局系統(tǒng)的減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)中央、省、州、縣關(guān)于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作的各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策等。
設(shè)置涉農(nóng)收費(fèi)公示牌，確保各項(xiàng)減負(fù)政策政令暢通，尤其是進(jìn)行《省工資支付管理辦法》等的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)農(nóng)民工工資清理，為農(nóng)民工認(rèn)真搞好服務(wù)。
3、加強(qiáng)宣傳。
認(rèn)真組織人員，配合縣委、縣政府辦相關(guān)主管部門(mén)，搞好全縣減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)法制宣傳活動(dòng)，尤其是關(guān)于勞動(dòng)保障法律法規(guī)的宣傳及我縣勞務(wù)輸出、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民工工資清理、農(nóng)村勞動(dòng)力免費(fèi)技能培訓(xùn)等相關(guān)優(yōu)惠政策的宣傳。
4、加強(qiáng)涉農(nóng)案件處理和服務(wù)。
重點(diǎn)落實(shí)建筑領(lǐng)域農(nóng)民工工資支付保障金制度，加大農(nóng)民工工資清欠力度，嚴(yán)厲查處了農(nóng)民工工資的拖欠行為，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)工作及輸出服務(wù)，進(jìn)行農(nóng)村貧困勞動(dòng)力免費(fèi)培訓(xùn)，壯大我縣農(nóng)村的勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，認(rèn)真處理關(guān)于農(nóng)民負(fù)擔(dān)的來(lái)信來(lái)訪，確保不出現(xiàn)越級(jí)上訪或群體性上訪事件，確保不出現(xiàn)加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)的行為。
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