出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家甄選了一篇題目為“新年文藝活動(dòng)的主持詞范文”的好文。逆水行舟用力撐，一蒿松勁退千尋，主持詞是為了確?；顒?dòng)的順利和成功。主持詞是活動(dòng)品質(zhì)的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一，準(zhǔn)備好主持詞，才能推動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行。請(qǐng)您認(rèn)真探究本文！
新年文藝活動(dòng)的主持詞范文 篇1
( 女 )：迎新年博林中學(xué)盡朝暉
( 男 )：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
( 女 )：親愛(ài)的同學(xué)們
( 合 )：大家下午好!
( 男 )：當(dāng)虎年的腳步款款而去
( 女 )：當(dāng)兔年的鐘聲即將敲響
( 男 )：當(dāng)騰空的禮花灑下漫天花雨
( 女 )：當(dāng)快樂(lè)的舞步舞出絢麗新姿
( 男 )：我們知道，那一定是春天來(lái)了
( 女 )：我們知道，那一定是新年到了
( 男 )：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，聆聽(tīng)春的旋律
( 女 )：今天，我們?cè)谶@里載歌載舞，迎接春的到來(lái)
( 男 )：今天，我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想
( 女 )：今天，我們?cè)谶@里播種希望
( 男 )：回首2015，充滿(mǎn)活力的博林人意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取
( 女 )：展望2015，博林中學(xué)將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌
( 男 )：清遠(yuǎn)市博林實(shí)驗(yàn)中學(xué)“歡慶節(jié)日，激揚(yáng)青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
( 女 )：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的蔣校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭!
(蔣校長(zhǎng)致新年賀詞)
( 男 )：感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長(zhǎng)和她的家人，祝他們新年快樂(lè)、身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師和同學(xué)，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
( 女 )：56個(gè)民族，血脈相連，五千年文明，生生不息;光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的群舞：《愛(ài)我中華》，有請(qǐng)!
( 男 )：掌聲感謝他們的精彩表演!同學(xué)們，在父母溫暖地關(guān)懷中生活，在老師耐心地教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，你感到幸福嗎?
如果感到幸福你(就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請(qǐng)欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：
等同學(xué)。
( 女 )：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用;和人們交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。待人和學(xué)習(xí)要有一定的禮儀規(guī)范，學(xué)會(huì)做人。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)的表演：國(guó)學(xué)誦讀《弟-子規(guī)》。
( 男 )：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開(kāi)，不要再等待
( 女 )：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)青春花開(kāi)不敗，天地是舞臺(tái)
( 男 )：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，隨風(fēng)兒搖擺，自由自在
( 女 )：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，歡樂(lè)開(kāi)懷，世界更精彩
( 男 )：請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來(lái)》。
( 女 )：青春活潑的舞姿，讓我們大開(kāi)眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會(huì)讓我們大飽耳福，請(qǐng)欣賞由同學(xué)表演的男生三重唱《說(shuō)句心里話(huà)》。
( 男 )：同學(xué)們，我們都知道，英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言。隨著全球化，英語(yǔ)在人們的交際中扮演著越來(lái)越重要的角色，人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情也越來(lái)越高。
不信，你看，連老奶奶都學(xué)起了英語(yǔ)了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品《摩登奶奶學(xué)外語(yǔ)》，表演者： 等同學(xué)。
( 女 )：看了剛才的小品，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心一笑之余，是不是也對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)?那么，在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂(lè)英語(yǔ)，我們都要大聲地喊出來(lái)，同學(xué)們能不能做到?
請(qǐng)大聲回答我，你能做到嗎？好的，請(qǐng)欣賞這首歌。表演者：
等同學(xué)。
( 男 )：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)歌是中華民族的瑰寶。其深厚的文化積淀和獨(dú)特的審美內(nèi)涵滋養(yǎng)著一代又一代的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞八年級(jí)學(xué)生朗誦古詩(shī)詞。
新年文藝活動(dòng)的主持詞范文 篇2
( 女 )：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)青春花開(kāi)不敗，天地是舞臺(tái)
( 男 )：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，隨風(fēng)兒搖擺，自由自在
( 女 )：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，歡樂(lè)開(kāi)懷，世界更精彩
( 男 )：請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來(lái)》。
( 女 )：青春活潑的舞姿，讓我們大開(kāi)眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會(huì)讓我們大飽耳福，請(qǐng)欣賞由同學(xué)表演的男生三重唱《說(shuō)句心里話(huà)》。
( 男 )：同學(xué)們，我們都知道，英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言。隨著全球化，英語(yǔ)在人們的交際中扮演著越來(lái)越重要的角色，人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情也越來(lái)越高。
我不相信。你看，連奶奶都學(xué)過(guò)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品《摩登奶奶學(xué)外語(yǔ)》，表演者： 等同學(xué)。
( 女 )：看了剛才的小品，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心一笑之余，是不是也對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)?那么，在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂(lè)英語(yǔ)，我們都要大聲地喊出來(lái)，同學(xué)們能不能做到?
請(qǐng)大聲回答我，你能做到嗎？好的，請(qǐng)欣賞這首歌。表演者：
等同學(xué)。
( 男 )：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)歌是中華民族的瑰寶。其深厚的文化積淀和獨(dú)特的審美內(nèi)涵滋養(yǎng)著一代又一代的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞八年級(jí)學(xué)生朗誦古詩(shī)詞。
新年文藝活動(dòng)的主持詞范文 篇3
男：各位領(lǐng)導(dǎo)
女：教職員工們
合：大家下午好
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
女：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。
男：今天，我們相約在這里。載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
男：我宣布ｘｘ第二屆教職工慶元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：在即將過(guò)去的一年里，我們?cè)诶钚ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果，呈現(xiàn)出了溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象，在玉兔喜笑去，辰龍?zhí)じ鑱?lái)之時(shí)，我們李校長(zhǎng)也要表達(dá)一下自己的激動(dòng)心情，下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長(zhǎng)發(fā)表新年賀詞。
男：李校長(zhǎng)對(duì)過(guò)去的一年工作進(jìn)行了回顧，對(duì)未來(lái)進(jìn)行了展望，我們相信，在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們壩墻子學(xué)校在20ｘｘ年一定會(huì)續(xù)寫(xiě)更大的輝煌。
男：大家知道明天就是20ｘｘ年元旦了，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，父母不希望我們?yōu)樗麄冏龆啻筘暙I(xiàn)，只要常回家看看，請(qǐng)欣賞由岳校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來(lái)的.合唱《?；丶铱纯础?。
男：潮來(lái)花浪舞風(fēng)帆，葉落青春不復(fù)還。幸遇塵緣常掛念，唯求今世夢(mèng)相連。令人心動(dòng)的瞬間，使人留戀的塵緣，此刻將在這里演繹。請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《紅紅好姑娘》，演唱者：劉忠奇
女：我校年輕教師多才多藝，今天他們也一展才藝，下面請(qǐng)欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給大家?guī)?lái)的歌曲《倒帶》。
男：是啊，人生不能倒帶，不能重來(lái)，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
女：立才，你知道在咱們學(xué)校有幾對(duì)教師夫妻嗎？
男：還真不知道。
女：我統(tǒng)計(jì)過(guò)，有10對(duì)，他們?cè)诠ぷ髦谢ハ嘀С?，在生活中互敬互?ài)，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，今天就有一對(duì)教師夫妻給我們呈現(xiàn)他們?cè)谏钪惺侨绾位ゾ椿?ài)的，掌聲歡迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來(lái)的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。
男：真是讓人羨慕呀，我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛(ài)，白頭偕老。
男：有句話(huà)說(shuō)的非常好，冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)我們北方也同樣用滿(mǎn)懷的熱情迎接春的回歸，請(qǐng)欣賞中學(xué)魯長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《北國(guó)之春》。
女：聽(tīng)了魯校長(zhǎng)演唱的《北國(guó)之春》是否已感到了春的氣息。
女：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩......
男：你怎么突然詩(shī)性大發(fā)了呀？
女：喔，主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩(shī)。
男：你是說(shuō)幼兒園老師表演詩(shī)朗誦吧。
女：下面請(qǐng)欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩(shī)朗誦《教師贊》。
男：是啊，我們的教師無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，我們以自己是一名教師而驕傲。
男：在你的記憶也許藏著很多人的故事，他們只是一些普通人，但他們的舉動(dòng)卻讓我們感覺(jué)驚天動(dòng)地，讓我們都借著這首歌來(lái)默默的給他們說(shuō)一聲：好人一生平安！下面請(qǐng)欣賞李毅老師演唱的《好人一生平安》
女：“平安”，平安是最大的好，平安是最大的福，愿普天下的人都一生平安。
女：《大約在冬季》這首歌曲曾經(jīng)深深地打動(dòng)了許多人，給我們留下了深刻的印象，每當(dāng)音樂(lè)響起，心中都會(huì)涌起一股暖流，現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著江天培老師一起，回味曾經(jīng)那些年少輕狂的青蔥歲月，下面請(qǐng)欣賞《大約在冬季》
女：裊裊的煙升向藍(lán)天，一對(duì)美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來(lái)到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……。我和你戀愛(ài)在童話(huà)的里面，讓我們隨著年輕帥氣的王書(shū)記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們?cè)?jīng)的甜蜜時(shí)刻?！稅?ài)在秋天的童話(huà)》掌聲歡迎。
男：青春已不見(jiàn)容顏已改變，童話(huà)里不變的你我的纏眠，讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛(ài)的童話(huà)里。
男：我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書(shū)法，今天曹文迪也要當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作一幅書(shū)法作品，請(qǐng)欣賞。（“龍騰虎躍”，曹老師的愿望也是我們?nèi)w教師的心聲，祝我們來(lái)年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。）
女：各位老師，一生當(dāng)中你也許想過(guò)妻子或者丈夫，想過(guò)朋友，想過(guò)兒女，但你想過(guò)你的媽媽嗎？李勇老師用他那飽含深情的聲音就表達(dá)了兒子對(duì)媽媽的思念之情。請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽我想你》
男：一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌，聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由張洪波老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。
女：在我們學(xué)校有一位能用人名給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的領(lǐng)導(dǎo)，我不說(shuō)大家也許猜到了，就是趙立軍校長(zhǎng)，今天他和張艷輝主任合作，帶來(lái)相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。
女：趙本山連續(xù)三年與賣(mài)拐有關(guān)，不知趙校長(zhǎng)明年會(huì)給我們又會(huì)帶來(lái)哪些驚喜？期待你的作品。
女：朋友們，你喜歡草原嗎？這里有生命的顏色，有成群的牛羊，有大大小小的敖包，猶如來(lái)了到人間天堂…請(qǐng)欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。
女：王書(shū)記，你站在臺(tái)上有什么樣的感覺(jué)？
男：站在臺(tái)上，做為一名主持人，聽(tīng)到觀眾的掌聲，就是我最大的快樂(lè)。
女：那好，既然大家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來(lái)》，請(qǐng)大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來(lái)》。
男：大家是否記得在去年的聯(lián)歡會(huì)上，有一位領(lǐng)導(dǎo)的表演把聯(lián)歡會(huì)推上了高潮，是誰(shuí)呀？對(duì)是張永權(quán)主任，張主任認(rèn)為雪花愛(ài)上梅花是一種緣分，今年他把《緣分》著這首歌送給大家，掌聲在哪里？
女：兩個(gè)人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。
女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的朝氣蓬勃，猶如一團(tuán)火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演者：孟麗新等。
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：曹明春。
女：有一首詩(shī)，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請(qǐng)欣賞李凱等幾位老師給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
男：青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
男：我從草原來(lái)，草原那邊花正開(kāi)，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請(qǐng)聽(tīng)侯紅老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。
女：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心！下面請(qǐng)欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
男：是啊，祖國(guó)這個(gè)名字是多么神圣啊，我們?yōu)樽鎳?guó)歡喜，為祖國(guó)哭泣，也以祖國(guó)為榮，為了祖國(guó)一切都可以放下，無(wú)論怎樣也改變不了我們那顆愛(ài)國(guó)的心。
祖國(guó)在我心中這個(gè)字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲??！這包含了中華兒女對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。
男：爆竹聲聲除舊歲，紅燈盞盞迎新春，春天來(lái)了，大地脫去冬日的重重束縛與累贅，草綠了，心也歡暢了，也天藍(lán)了，下面就請(qǐng)欣賞嬌小可愛(ài)的田柳老師演唱的歌曲《天藍(lán)藍(lán)》
女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎？張華老師將在她的歌曲中告訴你。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福在哪里》。
女：王書(shū)記，你知道嗎，經(jīng)常有人問(wèn)我，你們老師為什么有那么大的干勁？
男：借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)。
女：想聽(tīng)嗎？
男：想。
女：不用我說(shuō)，下面的節(jié)目就找到了答案，接下來(lái)由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給大家?guī)?lái)的三句半《慶元旦》。
男：剛才的節(jié)目，我們是不是找到了答案了。
男：舊歲乘風(fēng)傳捷報(bào)，新年飛雪送征程。去歲欣欣收碩果。今年躍躍繪宏圖。動(dòng)聽(tīng)的旋律還在耳邊回響，優(yōu)美的舞步仍令我陶醉，多么精彩的表演，多么難忘的時(shí)光啊。此時(shí)有一首歌就能表達(dá)我們此時(shí)的心情，請(qǐng)聽(tīng)由夏明老師演唱的歌曲《難忘今宵》
（第二段音樂(lè)起）男：難忘今宵，不論天涯與海角
女：告別今宵，不論故友與新交
男：明年再相會(huì)，青山在人未老
女：新年的鐘聲，即將敲響
男：讓我們共同用心去聆聽(tīng)
女：讓我們共同祈禱，共同祝愿：各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意，祝我們的學(xué)校明天更美好。
男：我宣布：ｘｘ學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：讓我們明年再相聚
新年文藝活動(dòng)的主持詞范文 篇4
開(kāi)場(chǎng)白：
（A）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、（B）各位來(lái)賓、（C）、大哥，大姐、（D）親人朋友們：（合）大家晚上好！
A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
B：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
C：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
D：且待明日，春風(fēng)拂面百花妍。
A：今晚，火樹(shù)銀花、夜色闌珊
B：此刻，流光溢彩、星河燦爛
C：這里有新年的祝福，激情的狂歡
D：這里有璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴
（A）xx市第十七中學(xué)20xx年迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（B）首先請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)為我們送上新年的寄語(yǔ)與祝福，有請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)?。ㄐｉL(zhǎng)致辭）
1、歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出滿(mǎn)腔的喜悅，我們的生活越來(lái)越美好！喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出滿(mǎn)腔的幸福，我們的日子越來(lái)越紅火！請(qǐng)欣賞教務(wù)處為我們帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2、 20xx年，是艱辛的一年，也是喜慶的一年！即將迎來(lái)的20xx年也將是更加輝煌燦爛的一年！讓我們共同為我們的祖國(guó)祝福，為祖國(guó)人民祝福，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組的大合唱《明天會(huì)更好》。
3、“浪奔，浪流——”一曲熟悉的《上海灘》主題曲仿佛又把我們帶到了那個(gè)激情燃燒的歲月，請(qǐng)欣賞政教處為我們帶來(lái)的歌伴舞《上海灘》。
4、明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。對(duì)！這是蘇軾的詞《水調(diào)歌頭》，那我今天也想問(wèn)一句：今夕是何年？請(qǐng)聽(tīng)歌曲對(duì)唱《花好月圓夜》
5、20xx年出現(xiàn)了很多的網(wǎng)絡(luò)新名詞，就比如說(shuō)“##門(mén)”，“范跑跑，郭跳跳”“雷人”“山寨”等，尤其以“山寨”一詞的高傳播率，高使用率為人門(mén)所熟識(shí)，可能是因?yàn)樗心敲磶追值挠哪c豪爽，今天我們就來(lái)開(kāi)開(kāi)眼界，見(jiàn)識(shí)一下山寨版的拉丁舞風(fēng)格。表演者，分校五組。
6、真的是夠雷人的！那么接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一支雷人的歌曲《one night in北京》
7、女：知道嗎？20xx年我們xx可是出了一個(gè)名人??！男：你是指哪方面的？女：他的事跡還被拍成了電視劇在央視熱播呢！男：哦！你說(shuō)的是謝延信吧。他可是一位大孝子，省委書(shū)記還親筆題詞“大孝至愛(ài)”！女：是啊！孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話(huà)說(shuō)“百善孝當(dāng)先”，那么，我們身邊的孝子又是怎樣的呢？請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組選送的相聲《孝子》。
8、“在生活中我快樂(lè)地向前，多沉重的擔(dān)子，我不會(huì)發(fā)軟，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會(huì)丟臉。”這就是我們的青春宣言，這就是我們這群年輕人說(shuō)的話(huà)，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
9、“晚會(huì)好不好，舞蹈不可少”，今天我們這臺(tái)晚會(huì)就舞蹈形式多樣，既舞出了時(shí)代風(fēng)采，又舞出了快樂(lè)心情，請(qǐng)繼續(xù)欣賞體音美組精心編排的爵士舞。
10。 朋友們，眾所周知，京劇是我國(guó)的國(guó)粹。那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情節(jié)，深受大眾的喜愛(ài)。下面就請(qǐng)大家欣賞一段傳統(tǒng)京劇表演《只盼深山出太陽(yáng)》。有請(qǐng)表演者張保華老師！
11、女：哎！問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，愛(ài)吃串串香嗎？男：那一定是你們女孩子的最?lèi)?ài)了，不過(guò)，我吃過(guò)，味道也挺好的。
女：就是，種類(lèi)繁多，風(fēng)味不同。
男：算了算了，今天讓你再過(guò)把吃的癮，不過(guò)可是視聽(tīng)大餐啊，歌曲串燒，請(qǐng)英語(yǔ)組的MM，ZZ閃亮登場(chǎng)！
12、“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”，我們十七中正是在一代又一代十七中人的辛勤耕耘下才有了今天的成績(jī)與輝煌。這些幾十年如一日工作著的老教師，雖然如今已是兩鬢斑，脊背彎，可是對(duì)教育的癡心不改。今天的晚會(huì)上就有兩位老教師，這學(xué)期末他們就要告別講臺(tái)，告別校園了，因此今天的演唱才格外的情真意切，下面就請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎盧婕老師和曹新華老師為我們演唱《沁園春雪》和《見(jiàn)到你們格外親》。
13、剛才的一頓歌舞串燒似乎還不夠過(guò)癮，那咱們就繼續(xù)吃，請(qǐng)欣賞分校六組帶來(lái)的歌曲串燒。
14、現(xiàn)在的女孩子找對(duì)象可是眼界高的很，什么“資產(chǎn)過(guò)百萬(wàn)，當(dāng)官要副縣，不是研究生靠邊站”，你來(lái)看吧，今天的這位姑娘就口口聲聲說(shuō)要《嫁大款》，請(qǐng)欣賞分校四組帶來(lái)的小品。
15、年輕人有年輕人的宣言，年老人有年老人的樂(lè)和。踩踏著歡快的節(jié)拍，激蕩著飛揚(yáng)的風(fēng)采；跳起醉人的舞步，我們風(fēng)華絕代！請(qǐng)欣賞由我校二十多位中老年女教師精心編排的交誼舞。
結(jié)束語(yǔ)：
（A）多么動(dòng)人的夜晚，（B）多么難忘的時(shí)光。（C）雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，（C）但是我們可以主宰自己的心情。（A）送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言（B）送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞（C）今宵無(wú)眠（D）今宵有夢(mèng)
A：朋友們，老師們！xx十七中20xx年迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。在此，誠(chéng)摯地感謝為本次晚會(huì)付出辛勤汗水的所有臺(tái)前幕后的演職人員。再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！接下來(lái)安排的是晚宴，請(qǐng)各老師們愉快就餐，開(kāi)懷暢飲！
新年文藝活動(dòng)的主持詞范文 篇5
(男)：辭舊歲大江南北皆春色
(女)：迎新博林中學(xué)盡朝暉
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(女)：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)：大家下午好!
(男)：當(dāng)虎的腳步款款而去
(女)：當(dāng)兔的鐘聲即將敲響
(男)：當(dāng)騰空的禮花灑下漫天花雨
(女)：當(dāng)快樂(lè)的舞步舞出絢麗新姿
(男)：我們知道，那一定是春天來(lái)了
(女)：我們知道，那一定是新到了
(男)：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，聆聽(tīng)春的旋律
(女)：今天，我們?cè)谶@里載歌載舞，迎接春的到來(lái)
(男)：今天，我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想
(女)：今天，我們?cè)谶@里播種希望
(男)：回首XX，充滿(mǎn)活力的博林人意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取
(女)：展望XX，博林中學(xué)將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌
(男)：清遠(yuǎn)市博林實(shí)驗(yàn)中學(xué)“歡慶節(jié)日，激揚(yáng)青春，彰顯才華”迎新文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的蔣校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭!
(蔣校長(zhǎng)致新賀詞)
(男)：感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長(zhǎng)和她的家人，祝他們新快樂(lè)、身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師和同學(xué)，祝大家新的一萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：個(gè)民族，血脈相連，五千文明，生生不息;光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，同擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的群舞：《愛(ài)我中華》，有請(qǐng)!
(男)：掌聲感謝他們的精彩表演!同學(xué)們，在父母溫暖地關(guān)懷中生活，在老師耐心地教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，你感到幸福嗎?如果感到幸福你(就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請(qǐng)欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：等同學(xué)。
(女)：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用;和人們交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。待人接物以及學(xué)習(xí)都應(yīng)有一定的禮儀與規(guī)范，學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞七級(jí)同學(xué)的表演：國(guó)學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。
(男)：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開(kāi)，不要再等待
(女)：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)青春花開(kāi)不敗，天地是舞臺(tái)
(男)：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，隨風(fēng)兒搖擺，自由自在
(女)：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，歡樂(lè)開(kāi)懷，世界更精彩
(男)：請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來(lái)》。
(女)：青春活潑的舞姿，讓我們大開(kāi)眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會(huì)讓我們大飽耳福，請(qǐng)欣賞由同學(xué)表演的男生三重唱《說(shuō)句心里話(huà)》。
(男)：同學(xué)們，我們都知道，英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言。隨著全球一體化，英語(yǔ)在人們的交際中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情也越來(lái)越高。不信，你看，連老奶奶都學(xué)起了英語(yǔ)了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品《摩登奶奶學(xué)外語(yǔ)》，表演者：等同學(xué)。
(女)：看了剛才的小品，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心一笑之余，是不是也對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)?那么，在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂(lè)英語(yǔ)，我們都要大聲地喊出來(lái)，同學(xué)們能不能做到?請(qǐng)大聲回答我，能不能做到?ok，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：等同學(xué)。
(男)：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨(dú)特的審美底蘊(yùn)，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞八級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)詞聯(lián)誦。
新年文藝活動(dòng)的主持詞范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛(ài)的小朋友們：大家好！
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，年元旦如約而至。
新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，喀什市帕哈太克里鄉(xiāng)1村雙語(yǔ)幼兒園迎新文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1.致敬毛澤東-----大二班
有人說(shuō)，您是一個(gè)哲學(xué)家，深邃的思想穿越時(shí)空，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者；有人說(shuō)您是一個(gè)天才的軍事統(tǒng)帥，掌上千秋史，胸中百萬(wàn)兵，竟然能用小米加步槍?zhuān)虺鲆粋€(gè)紅彤彤的新世界；這是我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東。有請(qǐng)大二班小朋友們給我?guī)?lái)的詩(shī)朗誦“致敬毛澤東”。
2.兒歌彈唱----大二班
我們幼兒園老師們個(gè)個(gè)能歌善舞，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈琴樣樣精通。下面一起欣賞大二班小朋友和老師一起合作的精彩表演，有請(qǐng)。
3.維吾爾舞蹈“古麗巴格”---大二班
紅旗舞動(dòng)日月的光輝，歌聲唱出漫天彩云。手鼓敲響了新時(shí)代的節(jié)拍，嗩吶吹響出滿(mǎn)腔的激情。接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞舞蹈“幸福的日子”，由大二班小朋友表演。
4.維吾爾舞蹈“故鄉(xiāng)”---大二班
故鄉(xiāng)的山最美，故鄉(xiāng)的水最清，故鄉(xiāng)的人最親。我們就相聚在這，相聚在這美麗、幸福的家園，用心、用情、用對(duì)故鄉(xiāng)刻骨銘心的愛(ài)，吟誦故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人。
下面有請(qǐng)大二班小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈“故鄉(xiāng)”
4.兒童故事“小朋友愛(ài)上幼兒園”---大二班
好讀故事，故事中自有真情在，讀好故事，好故事伴我度人生。下面有請(qǐng)大二班小朋友艾沙江給我們帶來(lái)的故事“小朋友愛(ài)上幼兒園”。
5.詩(shī)朗誦“老師”---大一班
你是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向你表達(dá)衷心的祝愿。有請(qǐng)?jiān)娎收b“老師”
6.健美操“快樂(lè)兒童”---大一班
今天我們心潮澎湃，今天我們盡歡勁舞，用我們強(qiáng)健快樂(lè)的身心一起來(lái)迎接新年的到來(lái)?？创笠话嘤纸o我們帶來(lái)了健身操，“快樂(lè)兒童”掌聲有請(qǐng)。
7.兒童舞“跳吧”---大一班
我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈《跳吧》有請(qǐng)！
7.情景故事“小兔子開(kāi)超市”---大一班
故事就像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。故事就像一首詩(shī)，吟著自由的韻律。故事就像一幅畫(huà)，染著明亮的色彩。故事就像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩的流進(jìn)我們的心田。
下面有請(qǐng)大一班小朋友帶來(lái)的情景故事“小兔子開(kāi)超市”年年歲歲花相似、歲歲年年人不同。讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望?；ㄈ绾＃枞绯?。站在新的起跑線上。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，小朋友們我們喀什市帕哈太克里鄉(xiāng)1村雙語(yǔ)幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
再見(jiàn)！
新年文藝活動(dòng)的主持詞范文 篇7
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們!
女：女士們、先生們!
合：大家晚上好!
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來(lái)到__公司20_年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：奮斗的20_年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后，我們將滿(mǎn)懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)!
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：___有限公司20_年元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先由__為我們致辭，大家歡迎!
女：感謝__熱情洋溢的講話(huà)。
男：謝謝!
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
男：今天，我們歡聚一堂、激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男：感謝二位的精彩表演。__公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請(qǐng)以為同事說(shuō)說(shuō)他的感受。請(qǐng)欣賞歌曲《那滋味》，演唱者_(dá)__。
女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會(huì)，他們?cè)诿ιa(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí)，也做了精心的準(zhǔn)備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)
請(qǐng)欣賞三句半，表演者：___、___。
男：他們的表演好不好?好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾，精心為我們做了準(zhǔn)備，你為誰(shuí)著想，誰(shuí)的心里就有你。下面有情一位專(zhuān)業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望著、盼望著，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天是美麗的，令人向往。請(qǐng)欣賞由___為我們帶來(lái)的朗誦《面朝大海 春暖花開(kāi)》。
男：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請(qǐng)一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請(qǐng)聽(tīng)潘總為我們帶來(lái)一首《濤聲依舊》。
女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨(dú)特。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《青藏高原》。
男：__人平時(shí)默默工作，有才藝的人也不少，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《toc toc》，表演者：___。
女：為什么我的眼里常含淚水?我對(duì)著土地愛(ài)的深沉。公司愛(ài)我們，我們愛(ài)公司，請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
男：在公司里上班時(shí)間長(zhǎng)了總想出去旅游，雖不能萬(wàn)水千山走遍，但可以散散心，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，可是沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒(méi)錢(qián)。無(wú)奈。別灰心，有人為我們帶來(lái)了印度的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞印度舞蹈《異國(guó)風(fēng)情》。
女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來(lái)，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無(wú)論怎樣，它都曾令我們充滿(mǎn)希望和期盼。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：___。
男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的故事。請(qǐng)欣賞《雙簧》，表演者：____。
女：20_年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿(mǎn)懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：___等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《給心放個(gè)假》。
女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無(wú)限的，但都是靠人去用心經(jīng)營(yíng)的。謝謝總精彩的演唱。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很大，20_年，你我他組成我們，居然在這里相遇了!一曲《廣島之戀》訴說(shuō)我們的凝聚力。下面，請(qǐng)欣賞由行政部___帶給我們的《廣島之戀》。
男：一曲廣島之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝!
新年文藝活動(dòng)的主持詞范文 篇8
女：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來(lái)。
合：就在這一刻，我們聽(tīng)到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
女：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男：當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是成長(zhǎng)，是快樂(lè)。
女：在即將過(guò)去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)。
男：xx小學(xué)20xx年元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
新年文藝活動(dòng)的主持詞范文 篇9
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20，xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞——、——等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。
乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
乙：我們——的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
甲：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
甲：好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，
甲：讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。
甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：——校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
新年文藝活動(dòng)的主持詞范文 篇10
女1：尊敬的各位來(lái)賓，
男1：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女2：親愛(ài)的老師們，
合：大家新年好!
女2：物換星移辭舊歲，
男2：風(fēng)和日麗迎新春。
女1：在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年!
男1：祝大家!
合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!
女2：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象，
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平，
男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。
女2：回首過(guò)去，我們心潮澎湃，
男2：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)。
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀，
男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔!
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，
男2：用信念和汗水，再鑄_的輝煌。
男1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
女1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別!
女2：聆聽(tīng)時(shí)鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁!
女1：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!_慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà)卷，祖國(guó)大地處處飛歌!
男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：_等。
女1：美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了_教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，但是自從有了音樂(lè)世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：_。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛(ài)。
女2：讓我們?cè)趷?ài)的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。
男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)琴?！罚莩撸篲。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無(wú)論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：_。
男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。
女2：他們讓校園彌漫著書(shū)香，舞動(dòng)著詩(shī)韻，踏上詩(shī)意人生!
男1：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者：_。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。
女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂(lè)向你走來(lái)。我們熱愛(ài)生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因?yàn)椤贻p沒(méi)有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：_、_。
男1：專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來(lái)晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：_、_。
男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌!
女2：漫天的鑼鼓敲起來(lái)，紅紅的綢帶舞起來(lái)，滿(mǎn)眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開(kāi)新年之門(mén)，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者：校健身隊(duì)_，_等。
男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來(lái)欣賞琴、書(shū)、畫(huà)的珠聯(lián)璧合，表演者：_等。
女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?ài)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：_等。
男1：請(qǐng)欣賞_、_兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書(shū)法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書(shū)法名師，下面有請(qǐng)_公布本次書(shū)法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?
女2：有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)!
女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：_。
男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過(guò)河》。演唱者：_。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新，紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿(mǎn)了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。
女2：_學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。
男2：這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄穑驗(yàn)楣餐哪繕?biāo)來(lái)到_，俗話(huà)說(shuō)的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心，請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。
女2：下面我公布一下比賽規(guī)則：不許穿鞋，比賽場(chǎng)地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規(guī)，罰下氣球一個(gè)。每對(duì)夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個(gè)氣球。每個(gè)家庭尋找各自的對(duì)手，用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn)。最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。
男2：朋友們，請(qǐng)欣賞程_老師為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
女2：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái)、辭舊迎新的時(shí)刻!
男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!
女2：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!
男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶，共祝_發(fā)展的時(shí)刻!
女2：最后，請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無(wú)眠》!演唱者：_等
男1：剛才_(tái)校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過(guò)去，實(shí)事求是，展望未來(lái)，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。
女2：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。
男2：奮斗的20xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想!
女2：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來(lái)的小合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
女1：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，
男2：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女2：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，
男1：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
女1：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿(mǎn)活力的時(shí)代，
女2：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;
男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮贀P(yáng)我校精神。
合：共繪_學(xué)校燦爛輝煌的明天!
男2：_學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)，
合：到此結(jié)束!
男1：恭祝大家!
合：明年會(huì)更好!送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開(kāi)心讓你不老，送一份夢(mèng)想讓你逍遙，送一份真情不要回報(bào)，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂(lè)!
新年文藝活動(dòng)的主持詞范文 篇11
(男)：20~~年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20~~年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(男)：20~~年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
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