尖子生發(fā)言稿(篇1)
今天是11月9日，離20xx年高考還有六個(gè)多月的時(shí)間，今天召集大家在這里共聚一堂，目地是進(jìn)行高考的動(dòng)員工作，特別是對(duì)沖擊重點(diǎn)大學(xué)的動(dòng)員工作。大家知不知道我們這一屆的重點(diǎn)目標(biāo)是多少？對(duì)，400人。這個(gè)目標(biāo)我們已經(jīng)提出很多年了，可一直未能實(shí)現(xiàn)，最接近的是20xx年，當(dāng)時(shí)考上389人，差11人。今年，我們這一屆又將對(duì)這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖擊，成敗的關(guān)鍵就在于在座的各位同學(xué)以及剩下的這六個(gè)多月的時(shí)間。
為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，在此，我提出幾點(diǎn)意見給大家參考，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
同學(xué)們，如果我問(wèn)你，你的理想是什么？你會(huì)怎樣回答?？赡苣銜?huì)說(shuō)，我的理想是考上中山大學(xué)，對(duì)不起，這不是理想，這是目標(biāo)；可能你會(huì)說(shuō)，我的理想是以后賺很多錢，對(duì)不起，這不是理想，這是欲望。究竟什么才算理想呢？我可以告訴大家我的一個(gè)理想，那就是成為一名好老師。可能你會(huì)笑，這個(gè)理想也太小了吧。我問(wèn)大家，什么樣的老師算好老師？還可以更好嗎？有沒(méi)有最好呢？因此，成為一名好老師是一個(gè)值得終身追求的理想?，F(xiàn)在，我想請(qǐng)有理想的同學(xué)舉手，讓我們看看有多少人。果然不多。大多數(shù)同學(xué)現(xiàn)在是沒(méi)有理想的，我想，你們大多數(shù)人會(huì)感到迷茫，這很正常，在你們這個(gè)年齡我也迷茫過(guò)，對(duì)社會(huì)迷茫，對(duì)前途迷茫，找不到人生的意義所在。這是因?yàn)槟銈冞€沒(méi)有走向社會(huì)，你們的世界觀還沒(méi)有形成。
我是怎樣醒悟的呢？有一天晚上我看著月亮的時(shí)候，腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭——那里曾經(jīng)有人上去過(guò)?，F(xiàn)在，我們中國(guó)人也想上去。可能你會(huì)想，這與我有什么關(guān)系，對(duì)吧。我問(wèn)你們，如果沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)像我這樣的物理教師，人類有可能登上月球嗎？很有可能在我一生教過(guò)的所有學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)會(huì)參與到登月計(jì)劃中去，但每一個(gè)參與登月計(jì)劃的人一定有他的物理老師，至于那個(gè)人是不是我又有什么關(guān)系呢？這不是我能夠決定的，我能做的是盡最大的努力將學(xué)生引入物理的大門，使他們喜歡物理，學(xué)好物理，將人類智慧和文明的精華傳承下去。所以，從那一刻起，成為一名好的物理老師就成了我的一個(gè)理想。大家想想，人類在宇宙中是多么渺小??！可我們?nèi)祟惸芰私獯蟮接钪?，小到分子、原子、亞原子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；我們?nèi)祟惸軇?chuàng)作出那么多優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品；我們?nèi)祟惸艿巧献罡叩纳椒濉撊胱钌畹暮Ｑ?，甚至登上月球，探索宇宙。正因?yàn)橛袎?mèng)想并為之奮斗，人類才因?yàn)槊煨《鴤ゴ?。?duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，世界人口已經(jīng)達(dá)到70億了，不可能每一個(gè)人都能做出驚天動(dòng)地的成就，我們絕大部分人都必將是平凡的，可只要你有理想并為之奮斗，你的人生就絕不會(huì)平庸。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該樹立怎樣的理想呢？如果你沒(méi)有特別的想法，我可以給個(gè)建議。我問(wèn)你們，你想得到幸福嗎？你想讓你的父母幸福嗎？你想讓你的親戚朋友幸福嗎？你想讓所有你愛(ài)的人和愛(ài)你的人幸福嗎？如果你想的話，那就把幸福作為你的理想去追求吧。
下面我們講講怎樣實(shí)現(xiàn)理想，比如怎樣才能得到幸福呢？這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜，沒(méi)有人能回答?？晌铱梢钥隙ǖ母嬖V你怎樣做能增大得到幸福的概率，那就是考上好的大學(xué)，考上好大學(xué)意味著你有更高的概率受到更好的教育，掌握更多的知識(shí)，培養(yǎng)更強(qiáng)的能力；你有更高的概率交到更好的朋友，找到更好的伴侶；你有更高的概率在畢業(yè)后找到滿意的工作，受到別人的尊重；你有更高的概率取得事業(yè)的成功，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。而這一切都將成為你得到幸福的基礎(chǔ)。
因此，考上好大學(xué)是我們現(xiàn)階段為實(shí)現(xiàn)理想所必須確立的目標(biāo)。而這個(gè)目標(biāo)，我建議大家定得稍高一點(diǎn)，也就是“跳一下能夠得著”。
我們要對(duì)學(xué)校有信心，對(duì)老師有信心，對(duì)自己有信心。
大家在一中學(xué)習(xí)生活了三年，想必已經(jīng)對(duì)學(xué)校滿腹牢騷了吧。不過(guò)這一點(diǎn)你們并不孤單，因?yàn)檎拷恢小⑷A師附中，甚至清華、北大的學(xué)生也和你們一樣抱怨。一萬(wàn)多學(xué)生的學(xué)校，沒(méi)有問(wèn)題才不正常。不過(guò)有一件事實(shí)不知道大家想過(guò)沒(méi)有，每年高考吳川一中能考上300多重點(diǎn)，而同檔次的遂溪一中、廉江中學(xué)才考一兩百人，說(shuō)明我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，管理制度還是經(jīng)得起考驗(yàn)的。所以大家對(duì)學(xué)校要有信心。
吳川一中的老師無(wú)論是教學(xué)水平還是敬業(yè)精神絕對(duì)不輸于任何一所學(xué)校。先說(shuō)水平，去年我們學(xué)校有兩位老師調(diào)到惠州一中，一去就擔(dān)任備課組長(zhǎng)，說(shuō)明肯定是有能力有水平的。而最重要的是老師的敬業(yè)精神，這一點(diǎn)我們一中的老師更加優(yōu)秀。相信大家也聽到關(guān)于教師工資的一些傳聞，即使在如此困難的情況下，我們的老師仍然勤奮工作在教學(xué)崗位上，所以大家完全可以對(duì)我們的老師充滿信心。
最重要的，是你們對(duì)自己的信心。星期一我們召開了一次座談會(huì)，每班派一名代表參加，從同學(xué)們的發(fā)言中我感到很多同學(xué)自信心不足。比如，不少同學(xué)提出資料、練習(xí)不夠的問(wèn)題。其實(shí)我們的資料真的夠多的了，你們覺(jué)得不夠的原因是因?yàn)樽孕挪粔?，總?dān)心這種題沒(méi)做過(guò)，那種題沒(méi)見過(guò)，好像會(huì)吃虧一樣。真正自信的人應(yīng)該抱著這樣的心態(tài)：即使沒(méi)做過(guò)，我照樣也能做出來(lái)，而且還要比別人做得好。人的潛力是很大的，而自信是開啟潛力之門的鑰匙。那么怎樣才能提高自信心呢？可能你會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得炫耀的資本和成就。其實(shí)自信心的建立是不需要基礎(chǔ)的，它可以通過(guò)心理暗示來(lái)提高。什么是心理暗示呢？就是自己騙自己。也就是自己對(duì)自己說(shuō)我很棒，我一定行，說(shuō)多了就變成真的了。不信你們可以試試，在做練習(xí)和考試的時(shí)候發(fā)下試卷時(shí)對(duì)自己說(shuō)，這題目都是我喜歡的，我肯定可以做好，碰到難題時(shí)可以對(duì)自己說(shuō)，這題連我都不會(huì)，其他人肯定也不會(huì)！
大家如果看體育比賽的話，經(jīng)常會(huì)聽到“狀態(tài)”這個(gè)詞。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員狀態(tài)好與不好將會(huì)極大地影響水平的發(fā)揮。同樣，我們的學(xué)習(xí)也要調(diào)整狀態(tài)，盡量使自己每天都處于比較好的狀態(tài)中，從而提高學(xué)習(xí)效率。狀態(tài)的調(diào)整包括身體和心理兩個(gè)方面。
身體方面最主要是睡眠和運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人的睡眠情況是不一樣的，有人六個(gè)小時(shí)就能睡飽，有人九個(gè)小時(shí)都睡不飽。以我們每天十一點(diǎn)半睡，第二天六點(diǎn)半起來(lái)算，大家每天連續(xù)睡眠的時(shí)間只有七個(gè)小時(shí)。如果你能睡飽，那么恭喜你，如果你睡不飽怎么辦呢？總不可能上課遲到吧。一是盡量早睡，不要怕比別人少學(xué)那一個(gè)鐘頭，如果白天上課沒(méi)有精神，你會(huì)損失更多；二是做心理暗示，睡覺(jué)前告訴自己我一定會(huì)睡個(gè)好覺(jué)；實(shí)在不行就白天上課準(zhǔn)備點(diǎn)清涼油。運(yùn)動(dòng)的話每天都要堅(jiān)持，標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單，出汗就行。
心理方面最主要是保持愉快的心情。早上起床照照鏡子，打扮得整齊一點(diǎn)，不要穿拖鞋，不要搞得一副很頹廢的樣子。盡量把微笑掛在臉上，因?yàn)槿绻阋桓庇魫炏鄬?duì)著別人，別人肯定不想理你，當(dāng)然也不要太夸張，免得嚇著別人。多給自己積極的心理暗示，比如我很那些肉麻的話我就不說(shuō)了。
朱熹的理學(xué)思想里有一句很嚇人的話，叫“存天理，滅人欲”。這句話非常適用于我們高三學(xué)生。什么意思呢？做應(yīng)該做的事，而不是想做的事。我們應(yīng)該做什么呢？奮發(fā)努力，認(rèn)真聽課，多做習(xí)題我們想做什么呢？想睡懶覺(jué)，想看電視，想上網(wǎng)，想聊天，想出去玩，還有好想好想談戀愛(ài)。無(wú)疑，應(yīng)該做的事和想做的事之間是有矛盾的，兩者之間如何選擇呢？答案是顯然的。我希望在座的各位同學(xué)都能盡量做到自我約束，在這半年的時(shí)間里做到“存天理，滅人欲”，當(dāng)然，你千萬(wàn)不要一輩子都這樣，否則就不是“滅人欲”，而是沒(méi)人性了。就這半年，能做到嗎？
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的復(fù)習(xí)。高考無(wú)論怎么變總是“萬(wàn)變不離其宗”的，我們學(xué)校第一輪復(fù)習(xí)特別慢也是這個(gè)原因，但歷史證明效果是非常好的。
2、資料在精不在多，資料書中的練習(xí)一定要從頭到尾做完，切忌這本做一點(diǎn)，那本做一點(diǎn)，那么做來(lái)做去都是做那幾條你已經(jīng)會(huì)做的，這樣是很難有什么提高的。另外做錯(cuò)的題一定要做好標(biāo)記，下次復(fù)習(xí)時(shí)要把它當(dāng)新題再做一遍或多遍，光看是沒(méi)有用的。
3、要認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的測(cè)試和月考，考試的目的是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，考得不好應(yīng)該高興，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題和漏洞，及時(shí)改正就可以了。
4、平時(shí)一定要注意考試書寫的規(guī)范性，養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要無(wú)謂失分。
5、對(duì)于物理科要注意平時(shí)練習(xí)中做較復(fù)雜的題目時(shí)將主要精力放在物理過(guò)程分析上，包括受力分析、運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析和能量、動(dòng)量分析，將復(fù)雜的物理過(guò)程簡(jiǎn)化為幾個(gè)簡(jiǎn)單的物理過(guò)程，將一些新穎的題目歸為某種練過(guò)的題型。另外對(duì)于一些常用的定理，如動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒等，要記清應(yīng)用的條件，避免錯(cuò)用。還有就是要重視物理實(shí)驗(yàn)，對(duì)于每個(gè)實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、方法，以及課本上給出的方案。特別是電學(xué)實(shí)驗(yàn)，要記下某個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖。
最后，送給大家一句話，是印度的圣雄甘地說(shuō)的。還有，如果你們以后有了子女，當(dāng)你和他一起看月亮的時(shí)候，別忘了告訴他，那里有人上去過(guò)。
我的講話完了，謝謝大家！
尖子生發(fā)言稿(篇2)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
下午好！
今天是11月9日，離20xx年高考還有六個(gè)多月的時(shí)間，今天召集大家在這里共聚一堂，目地是進(jìn)行高考的動(dòng)員工作，特別是對(duì)沖擊重點(diǎn)大學(xué)的動(dòng)員工作。大家知不知道我們這一屆的重點(diǎn)目標(biāo)是多少？對(duì)，400人。這個(gè)目標(biāo)我們已經(jīng)提出很多年了，可一直未能實(shí)現(xiàn)，最接近的是20xx年，當(dāng)時(shí)考上389人，差11人。今年，我們這一屆又將對(duì)這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖擊，成敗的關(guān)鍵就在于在座的各位同學(xué)以及剩下的這六個(gè)多月的時(shí)間。
為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，在此，我提出幾點(diǎn)意見給大家參考，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
一、理想
同學(xué)們，如果我問(wèn)你，你的理想是什么？你會(huì)怎樣回答?？赡苣銜?huì)說(shuō)，我的理想是考上中山大學(xué)，對(duì)不起，這不是理想，這是目標(biāo)；可能你會(huì)說(shuō)，我的理想是以后賺很多錢，對(duì)不起，這不是理想，這是欲望。究竟什么才算理想呢？我可以告訴大家我的一個(gè)理想，那就是成為一名好老師?？赡苣銜?huì)笑，這個(gè)理想也太小了吧。我問(wèn)大家，什么樣的老師算好老師？還可以更好嗎？有沒(méi)有最好呢？因此，成為一名好老師是一個(gè)值得終身追求的理想?，F(xiàn)在，我想請(qǐng)有理想的同學(xué)舉手，讓我們看看有多少人。果然不多。大多數(shù)同學(xué)現(xiàn)在是沒(méi)有理想的，我想，你們大多數(shù)人會(huì)感到迷茫，這很正常，在你們這個(gè)年齡我也迷茫過(guò)，對(duì)社會(huì)迷茫，對(duì)前途迷茫，找不到人生的意義所在。這是因?yàn)槟銈冞€沒(méi)有走向社會(huì)，你們的世界觀還沒(méi)有形成。我是怎樣醒悟的呢？有一天晚上我看著月亮的時(shí)候，腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭——那里曾經(jīng)有人上去過(guò)?，F(xiàn)在，我們中國(guó)人也想上去。可能你會(huì)想，這與我有什么關(guān)系，對(duì)吧。我問(wèn)你們，如果沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)像我這樣的物理教師，人類有可能登上月球嗎？很有可能在我一生教過(guò)的所有學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)會(huì)參與到登月計(jì)劃中去，但每一個(gè)參與登月計(jì)劃的人一定有他的物理老師，至于那個(gè)人是不是我又有什么關(guān)系呢？這不是我能夠決定的，我能做的是盡最大的努力將學(xué)生引入物理的大門，使他們喜歡物理，學(xué)好物理，將人類智慧和文明的精華傳承下去。所以，從那一刻起，成為一名好的物理老師就成了我的一個(gè)理想。大家想想，人類在宇宙中是多么渺小??！可我們?nèi)祟惸芰私獯蟮接钪?，小到分子、原子、亞原子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；我們?nèi)祟惸軇?chuàng)作出那么多優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品；我們?nèi)祟惸艿巧献罡叩纳椒?、潛入最深的海洋，甚至登上月球，探索宇宙。正因?yàn)橛袎?mèng)想并為之奮斗，人類才因?yàn)槊煨《鴤ゴ?。?duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，世界人口已經(jīng)達(dá)到70億了，不可能每一個(gè)人都能做出驚天動(dòng)地的成就，我們絕大部分人都必將是平凡的，可只要你有理想并為之奮斗，你的人生就絕不會(huì)平庸。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該樹立怎樣的理想呢？如果你沒(méi)有特別的想法，我可以給個(gè)建議。我問(wèn)你們，你想得到幸福嗎？你想讓你的父母幸福嗎？你想讓你的親戚朋友幸福嗎？你想讓所有你愛(ài)的人和愛(ài)你的人幸福嗎？如果你想的話，那就把幸福作為你的理想去追求吧。
二、目標(biāo)
下面我們講講怎樣實(shí)現(xiàn)理想，比如怎樣才能得到幸福呢？這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜，沒(méi)有人能回答?？晌铱梢钥隙ǖ母嬖V你怎樣做能增大得到幸福的概率，那就是考上好的大學(xué)，考上好大學(xué)意味著你有更高的概率受到更好的教育，掌握更多的知識(shí)，培養(yǎng)更強(qiáng)的能力；你有更高的概率交到更好的朋友，找到更好的伴侶；你有更高的概率在畢業(yè)后找到滿意的工作，受到別人的尊重；你有更高的概率取得事業(yè)的成功，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。而這一切都將成為你得到幸福的基礎(chǔ)。
因此，考上好大學(xué)是我們現(xiàn)階段為實(shí)現(xiàn)理想所必須確立的目標(biāo)。而這個(gè)目標(biāo)，我建議大家定得稍高一點(diǎn)，也就是“跳一下能夠得著”。
三、信心
我們要對(duì)學(xué)校有信心，對(duì)老師有信心，對(duì)自己有信心。
大家在一中學(xué)習(xí)生活了三年，想必已經(jīng)對(duì)學(xué)校滿腹牢騷了吧。不過(guò)這一點(diǎn)你們并不孤單，因?yàn)檎拷恢?、華師附中，甚至清華、北大的學(xué)生也和你們一樣抱怨。一萬(wàn)多學(xué)生的學(xué)校，沒(méi)有問(wèn)題才不正常。不過(guò)有一件事實(shí)不知道大家想過(guò)沒(méi)有，每年高考吳川一中能考上300多重點(diǎn)，而同檔次的遂溪一中、廉江中學(xué)才考一兩百人，說(shuō)明我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，管理制度還是經(jīng)得起考驗(yàn)的。所以大家對(duì)學(xué)校要有信心。
吳川一中的老師無(wú)論是教學(xué)水平還是敬業(yè)精神絕對(duì)不輸于任何一所學(xué)校。先說(shuō)水平，去年我們學(xué)校有兩位老師調(diào)到惠州一中，一去就擔(dān)任備課組長(zhǎng)，說(shuō)明肯定是有能力有水平的。而最重要的是老師的敬業(yè)精神，這一點(diǎn)我們一中的老師更加優(yōu)秀。相信大家也聽到關(guān)于教師工資的一些傳聞，即使在如此困難的情況下，我們的老師仍然勤奮工作在教學(xué)崗位上，所以大家完全可以對(duì)我們的老師充滿信心。
最重要的，是你們對(duì)自己的信心。星期一我們召開了一次座談會(huì)，每班派一名代表參加，從同學(xué)們的發(fā)言中我感到很多同學(xué)自信心不足。比如，不少同學(xué)提出資料、練習(xí)不夠的問(wèn)題。其實(shí)我們的資料真的夠多的了，你們覺(jué)得不夠的原因是因?yàn)樽孕挪粔颍倱?dān)心這種題沒(méi)做過(guò)，那種題沒(méi)見過(guò)，好像會(huì)吃虧一樣。真正自信的人應(yīng)該抱著這樣的心態(tài)：即使沒(méi)做過(guò)，我照樣也能做出來(lái)，而且還要比別人做得好。人的潛力是很大的，而自信是開啟潛力之門的鑰匙。那么怎樣才能提高自信心呢？可能你會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得炫耀的資本和成就。其實(shí)自信心的建立是不需要基礎(chǔ)的，它可以通過(guò)心理暗示來(lái)提高。什么是心理暗示呢？就是自己騙自己。也就是自己對(duì)自己說(shuō)我很棒，我一定行，說(shuō)多了就變成真的了。不信你們可以試試，在做練習(xí)和考試的時(shí)候發(fā)下試卷時(shí)對(duì)自己說(shuō)，這題目都是我喜歡的，我肯定可以做好，碰到難題時(shí)可以對(duì)自己說(shuō)，這題連我都不會(huì)，其他人肯定也不會(huì)
四、狀態(tài)
大家如果看體育比賽的話，經(jīng)常會(huì)聽到“狀態(tài)”這個(gè)詞。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員狀態(tài)好與不好將會(huì)極大地影響水平的發(fā)揮。同樣，我們的學(xué)習(xí)也要調(diào)整狀態(tài)，盡量使自己每天都處于比較好的狀態(tài)中，從而提高學(xué)習(xí)效率。狀態(tài)的調(diào)整包括身體和心理兩個(gè)方面。
身體方面最主要是睡眠和運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人的睡眠情況是不一樣的，有人六個(gè)小時(shí)就能睡飽，有人九個(gè)小時(shí)都睡不飽。以我們每天十一點(diǎn)半睡，第二天六點(diǎn)半起來(lái)算，大家每天連續(xù)睡眠的時(shí)間只有七個(gè)小時(shí)。如果你能睡飽，那么恭喜你，如果你睡不飽怎么辦呢？總不可能上課遲到吧。一是盡量早睡，不要怕比別人少學(xué)那一個(gè)鐘頭，如果白天上課沒(méi)有精神，你會(huì)損失更多；二是做心理暗示，睡覺(jué)前告訴自己我一定會(huì)睡個(gè)好覺(jué)；實(shí)在不行就白天上課準(zhǔn)備點(diǎn)清涼油。運(yùn)動(dòng)的話每天都要堅(jiān)持，標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單，出汗就行。
心理方面最主要是保持愉快的心情。早上起床照照鏡子，打扮得整齊一點(diǎn)，不要穿拖鞋，不要搞得一副很頹廢的樣子。盡量把微笑掛在臉上，因?yàn)槿绻阋桓庇魫炏鄬?duì)著別人，別人肯定不想理你，當(dāng)然也不要太夸張，免得嚇著別人。多給自己積極的心理暗示，比如我很那些肉麻的話我就不說(shuō)了。
五、自律
朱熹的理學(xué)思想里有一句很嚇人的話，叫“存天理，滅人欲”。這句話非常適用于我們高三學(xué)生。什么意思呢？做應(yīng)該做的事，而不是想做的事。我們應(yīng)該做什么呢？奮發(fā)努力，認(rèn)真聽課，多做習(xí)題我們想做什么呢？想睡懶覺(jué)，想看電視，想上網(wǎng)，想聊天，想出去玩，還有好想好想談戀愛(ài)。無(wú)疑，應(yīng)該做的事和想做的事之間是有矛盾的，兩者之間如何選擇呢？答案是顯然的。我希望在座的各位同學(xué)都能盡量做到自我約束，在這半年的時(shí)間里做到“存天理，滅人欲”，當(dāng)然，你千萬(wàn)不要一輩子都這樣，否則就不是“滅人欲”，而是沒(méi)人性了。就這半年，能做到嗎？
六、學(xué)習(xí)方法
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的復(fù)習(xí)。高考無(wú)論怎么變總是“萬(wàn)變不離其宗”的，我們學(xué)校第一輪復(fù)習(xí)特別慢也是這個(gè)原因，但歷史證明效果是非常好的。
2、資料在精不在多，資料書中的練習(xí)一定要從頭到尾做完，切忌這本做一點(diǎn)，那本做一點(diǎn)，那么做來(lái)做去都是做那幾條你已經(jīng)會(huì)做的，這樣是很難有什么提高的。另外做錯(cuò)的.題一定要做好標(biāo)記，下次復(fù)習(xí)時(shí)要把它當(dāng)新題再做一遍或多遍，光看是沒(méi)有用的。
3、要認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的測(cè)試和月考，考試的目的是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，考得不好應(yīng)該高興，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題和漏洞，及時(shí)改正就可以了。
4、平時(shí)一定要注意考試書寫的規(guī)范性，養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要無(wú)謂失分。
5、對(duì)于物理科要注意平時(shí)練習(xí)中做較復(fù)雜的題目時(shí)將主要精力放在物理過(guò)程分析上，包括受力分析、運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析和能量、動(dòng)量分析，將復(fù)雜的物理過(guò)程簡(jiǎn)化為幾個(gè)簡(jiǎn)單的物理過(guò)程，將一些新穎的題目歸為某種練過(guò)的題型。另外對(duì)于一些常用的定理，如動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒等，要記清應(yīng)用的條件，避免錯(cuò)用。還有就是要重視物理實(shí)驗(yàn)，對(duì)于每個(gè)實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、方法，以及課本上給出的方案。特別是電學(xué)實(shí)驗(yàn)，要記下某個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖。
最后，送給大家一句話，是印度的圣雄甘地說(shuō)的。Live as if you were to die tomorrow。 Learn as if you were to live forever。直譯過(guò)來(lái)就是活著，就好像你明天就會(huì)死去；學(xué)習(xí)，就好象你會(huì)永遠(yuǎn)活著。還有，如果你們以后有了子女，當(dāng)你和他一起看月亮的時(shí)候，別忘了告訴他，那里有人上去過(guò)。
我的講話完了，謝謝大家！
尖子生發(fā)言稿(篇3)
開會(huì)的目的：作為前300的學(xué)生，我們?cè)诖_立自己的奮斗目標(biāo)時(shí)，就不能僅僅是考上大學(xué)，甚至不能僅僅是考上一般的重點(diǎn)大學(xué)，而應(yīng)該從現(xiàn)在開始就把目光瞄準(zhǔn)全國(guó)一流名牌大學(xué)，如北大、清華、人大、中科大、復(fù)旦、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等等。我這樣說(shuō)，絲毫沒(méi)有再給大家加壓的意思，而是想告訴我們的同學(xué)，一流大學(xué)需要你們，社會(huì)需要你們，而你們也有這個(gè)基礎(chǔ)，有這種能力，有這種可能去成為建設(shè)我們社會(huì)的真正的精英，我們有什么理由去放棄這種可能呢？我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)著名的語(yǔ)文教育家李鎮(zhèn)西的教育專著《愛(ài)心與教育》，里面就專門談到如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，我至今記憶猶新的一點(diǎn)就是，他特別鼓勵(lì)這種學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀名人傳記，要這些學(xué)生走進(jìn)名人的內(nèi)心，感受名人的魅力，學(xué)習(xí)名人以天下為己任的胸懷，目的就是鼓勵(lì)這些學(xué)生從小就樹立成就偉業(yè)的人生理想。我也希望我們的同學(xué)，能在學(xué)習(xí)之余，讀一些名人偉人傳記，去感受一下名人之所以成為名人，偉人之所以成為偉人的原因。讀名人傳記，還有一個(gè)作用就是，能讓我們從他們的身上學(xué)習(xí)到那種在艱難困苦、艱苦卓絕甚至痛苦不堪的環(huán)境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后來(lái)成就大業(yè)的偉大精神，讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞?，面?duì)困難、挫折、委屈、逆境時(shí)，能夠拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，進(jìn)退自如，笑傲江湖。只有這樣，我們才能成為一個(gè)真正的優(yōu)秀人才。
老師講基礎(chǔ)—自己是否掌握—下個(gè)問(wèn)題老師將會(huì)講什么—還有什么問(wèn)題老師未講到位—還有什么更好的方法—與其它知識(shí)點(diǎn)有什么內(nèi)在聯(lián)系—會(huì)怎么樣出題來(lái)考
老師講基礎(chǔ)—切忌厭煩不安—思考老師為什么要這樣講課—綜觀整個(gè)章節(jié)的思路—?jiǎng)?chuàng)新
3、平衡發(fā)展，保強(qiáng)攻弱。
我們?cè)诟咭幌缕诰烷_始文理分科，用意是十分明確的，就是把我們的目標(biāo)瞄準(zhǔn)高考。因此，我們?cè)谡n時(shí)安排上面也有所傾斜和側(cè)重，我們同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該有所側(cè)重。但我今天在這里并不想在這方面談得太多，相反，我希望我們精英班的同學(xué)能夠在有所偏重的情況下，要更注重全面發(fā)展。對(duì)于一個(gè)想要進(jìn)入一流名牌大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生，愛(ài)好必須廣泛，知識(shí)必須廣博，分科以后只把眼光對(duì)準(zhǔn)所學(xué)學(xué)科的學(xué)生是不可能考上名牌大學(xué)的。理科學(xué)生學(xué)習(xí)文科，有助于擴(kuò)大理科生的知識(shí)面，文科學(xué)生學(xué)習(xí)理科，有助于訓(xùn)練文科生的思維。培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！比魏我婚T學(xué)科都有助于彌補(bǔ)我們其他學(xué)科學(xué)習(xí)上的缺陷?？v然是我們所學(xué)的學(xué)科，也不能只把眼光對(duì)準(zhǔn)課本和教輔資料，在該學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域內(nèi)要盡情得拓展，去吮吸里面的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)完善自己的知識(shí)體系。當(dāng)我們的鉆研到達(dá)一定深度的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)一看，課本上的知識(shí)就顯得那么容易掌握了。
另外，現(xiàn)在我們雖然進(jìn)入了前300名，但只能說(shuō)明我們的總分優(yōu)勢(shì)比較強(qiáng)；可以這樣說(shuō)，我們幾乎每個(gè)同學(xué)都有相對(duì)的弱科，有的還不止一科，有的某些學(xué)科相對(duì)還很弱。面對(duì)相對(duì)的弱科，我們首先要正確地面對(duì)，決不回避，決不能對(duì)該學(xué)科失去信心；相反，愈是弱的學(xué)科，我們愈是要發(fā)誓把它搞好，因?yàn)橄胍M(jìn)入名牌大學(xué)，高考中只要出現(xiàn)了任何一門弱科，希望都是十分渺茫的。我記得我讀高中的時(shí)候，我讀的是文科，當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)很明顯的弱科——政治，我怎么也提不起對(duì)政治學(xué)科的興趣，但我十分清楚地知道，如果我僅憑借興趣而放棄了政治學(xué)科的學(xué)習(xí)的話，我將用高考學(xué)科中的哪一個(gè)學(xué)科來(lái)彌補(bǔ)？于是我發(fā)誓，我一定要把政治學(xué)科的成績(jī)提高，而且要把這個(gè)學(xué)科學(xué)得最好！面對(duì)政治，我現(xiàn)在都只能說(shuō)我是苦過(guò)來(lái)的，因?yàn)榈浇裉欤叶颊劜怀鲎约簩?duì)政治究竟有多少興趣，但經(jīng)過(guò)苦學(xué)，在高考中我真的實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，在所有學(xué)科里，我的政治考得最好。我講自己這個(gè)故事，并不是說(shuō)我有多不得了，而是想要告訴我們?cè)谧耐瑢W(xué)，面對(duì)弱科，決不放棄，勇敢面對(duì)，想盡千方百計(jì)，使出渾身解數(shù)，堅(jiān)決把弱科搞好。
4、制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)待每一次考試的分?jǐn)?shù)，注重考試策略、技巧和試后分析
※重新反思：哪道題浪費(fèi)了多少時(shí)間—當(dāng)時(shí)考試時(shí)是用什么方法去思考的—應(yīng)該會(huì)還有什么更好的方法—現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是多少—排除非智力因素失分后可達(dá)多少分—與滿分還相差多遠(yuǎn)—主要是什么原因造成的—以后從哪方面著力提高成績(jī)
※反復(fù)復(fù)習(xí)。針對(duì)自己的實(shí)際情況、薄弱環(huán)節(jié)不斷反復(fù)復(fù)習(xí)，自己的復(fù)習(xí)與老師的復(fù)習(xí)雙管齊下，同時(shí)進(jìn)行，可不同進(jìn)度。
※幫助同學(xué)解決問(wèn)題。把自己變成老師，在指導(dǎo)同學(xué)時(shí)要組織好語(yǔ)言、解題技巧、解題思路等，等于加深了自己的復(fù)習(xí)，甚至?xí)蝗怀霈F(xiàn)靈感發(fā)現(xiàn)更好的解題思路和方法。
4、排除一切干擾（同學(xué)、家庭的干擾，早戀等），有心事要速找老師幫忙解決
有三種情感，單純而強(qiáng)烈，支配著我的一生：對(duì)愛(ài)情的`渴望，對(duì)知識(shí)的追求，以及對(duì)人類苦難難以承受的同情。
尖子生發(fā)言稿(篇4)
這里，我代表學(xué)校對(duì)大家在百忙中能參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，衷心感謝大家對(duì)學(xué)校工作的理解和支持!
孩子，是家庭的未來(lái)，是家庭的希望。孩子的成長(zhǎng)，離不開家庭的教育與學(xué)校的培養(yǎng)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的合作，形成教育的合力，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常重要。
這里，我重點(diǎn)給各位家長(zhǎng)介紹一下學(xué)校的基本情況。
西塬中學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，396名學(xué)生，49名教職工，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。目前，學(xué)校管理嚴(yán)格，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃郁，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在武功縣教育系統(tǒng)有著良好的影響。
近幾年，在縣教育局的大力支持下和歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的不斷努力下，特別是張宏民校長(zhǎng)上任以來(lái)，學(xué)校的方方面面發(fā)生了巨大的變化。
在辦學(xué)條件方面，我們精心籌劃，傾盡財(cái)力，做出了不懈地努力。學(xué)校新建了水塔、師生食堂和中心廣場(chǎng)(1200平方米)，硬化了操場(chǎng)1600平方米，翻修了學(xué)校北圍墻，粉刷了西圍墻。對(duì)理、化、生三個(gè)實(shí)驗(yàn)室從設(shè)備到器材、藥品全部更新，新添圖書4000多冊(cè)，給初三每個(gè)教室安裝了電子白板，其他部室的器材設(shè)備都進(jìn)行了補(bǔ)充和維修，新添部室7個(gè)。學(xué)校目前有23個(gè)部室，制度健全，運(yùn)行正常，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮著極其重要的功能。
在學(xué)生道德品質(zhì)的養(yǎng)成方面，學(xué)校始終如一的堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度和班會(huì)制度，及時(shí)指出學(xué)生身上存在的種種問(wèn)題，及時(shí)對(duì)學(xué)生提出新的要求。
在學(xué)生的安全管理上，除分班級(jí)管理外，學(xué)校每天在學(xué)生來(lái)校、回家時(shí)，專門安排值班老師、周輔導(dǎo)員與值周領(lǐng)導(dǎo)，在校門口按時(shí)檢查巡視。午飯后、課間活動(dòng)時(shí)間都安排有專門的教師檢查巡視。每月至少召開一次學(xué)生安全紀(jì)律教育大會(huì)，定期聘請(qǐng)司法局和交警隊(duì)同志來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)安全教育。
在學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展與提高上，學(xué)校很重視通過(guò)一系列的活動(dòng)鍛煉學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生不斷成長(zhǎng)。學(xué)校每學(xué)期都要開展一次“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”和“文藝活動(dòng)”、兩次“書畫展”和體育活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校將開展規(guī)模較大的“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
特別是在教學(xué)質(zhì)量的提高上，學(xué)校更是付出了艱辛的努力，教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)。
秋季開始，學(xué)校全面推行高效課堂改革，實(shí)施學(xué)生自主管理與自主學(xué)習(xí)，成功構(gòu)建出了西塬中學(xué)高效課堂“四環(huán)導(dǎo)學(xué)法”，教師的課堂教學(xué)水平大幅提高，教學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到縣局和市局的充分肯定。
月，武功縣高效課堂現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在我校隆重召開，教育局長(zhǎng)當(dāng)會(huì)提出“遠(yuǎn)學(xué)宜川，近學(xué)西塬”的口號(hào)。之后，全縣60多所中小學(xué)1500多名教師來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)。
9月，學(xué)校在“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”的基礎(chǔ)上實(shí)施分層次導(dǎo)學(xué)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理水平進(jìn)一步提高。
2012月，咸陽(yáng)市教育局來(lái)我?？疾煺{(diào)研，我?？蒲姓n題《高效課堂“四環(huán)導(dǎo)學(xué)法”》被市級(jí)立項(xiàng)。楊凌區(qū)揉谷中學(xué)、張家崗小學(xué)等5所中小學(xué)300多人來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)。
今年秋季，學(xué)校又提出開展“一課三單式”教學(xué)，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的靈活性與高效性。
近三年，學(xué)校先后榮獲市級(jí)“平安校園 ”、“高效課堂改革先進(jìn)”、“教科研先進(jìn)單位”，連續(xù)榮獲縣級(jí)“目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀單位”、“教育工作先進(jìn)集體”、“提高初中教育先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)部”等20多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，有1名教師榮獲省級(jí)教壇新秀、1名教師榮獲陜西省課改先進(jìn)個(gè)人、3名教師榮獲市級(jí)“師德標(biāo)兵”“教學(xué)能手” 和市級(jí)“課改先進(jìn)個(gè)人”和，有3名教師榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀教師”和教學(xué)能手等榮譽(yù)。
總之，西塬中學(xué)雖然地處武功縣最偏遠(yuǎn)的地方，辦學(xué)條件和許多學(xué)校相比還有很大差距，但是西塬中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神有增無(wú)減。我們相信，在各位家長(zhǎng)的全力配合下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有更大的提高。
最后，誠(chéng)懇希望各位家長(zhǎng)能夠?qū)W(xué)校教育教學(xué)工作提出寶貴意見。
謝謝大家!
下午好!
各位家長(zhǎng)不辭辛苦，按時(shí)到會(huì)，表明了大家對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。在此，我代表初三的全體師生對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝!同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作和休息表示抱歉。
我校對(duì)初三畢業(yè)班工作一貫非常重視，近幾年中考取得了優(yōu)異成績(jī)，這些成績(jī)的取得是和老師的努力以及家長(zhǎng)的配合分不開的。在座的各位和老師配合已經(jīng)兩年了，兩年中，學(xué)校的工作得到了大家的支持，我們也希望在這最后一年里，大家仍然能和我們一起同舟共濟(jì)。 各位家長(zhǎng)，教育青少年成材在全世界范圍中是一個(gè)非常復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，只靠學(xué)校是很難完成的。它需要學(xué)校、家庭和社會(huì)三者的密切配合。
這次家長(zhǎng)會(huì)的主題，一是向家長(zhǎng)介紹初三面臨的形勢(shì);二是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們初三年級(jí)大半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況，對(duì)學(xué)生的教育管理情況;三是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。研究一下初三畢業(yè)班同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定以后工作的措施，通過(guò)我們學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的共同努力，使每位學(xué)生在本學(xué)年都能取得進(jìn)步，使每一位同學(xué)都健康的成長(zhǎng)并能考上理想的學(xué)校。
初三是學(xué)生的第一站口，走出這一站口選擇十分重要，目前我市升學(xué)壓力相當(dāng)大……。面對(duì)巨大的升學(xué)壓力，家長(zhǎng)一定要給學(xué)生多鼓勵(lì)、多鞭策、多關(guān)愛(ài)，讓孩子有一個(gè)家的溫暖，讓孩子有一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
到目前為止，學(xué)校已經(jīng)組織了兩次月考，考試的具體結(jié)果貼在宣傳欄上，沒(méi)有看到的家長(zhǎng)也可以到班主任那里領(lǐng)取成績(jī)單，在這里我就不再重復(fù)了。從兩次月考反饋的情況來(lái)看，基本還比較理想……。但是，從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看，還存在以下主要問(wèn)題： 第一種是成績(jī)一貫不理想，缺乏動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，自暴自棄，上課遲到、不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付，甚至抄襲;
第二種是知道要好好學(xué)，但學(xué)習(xí)不得法：
第三種是學(xué)習(xí)成績(jī)好，但緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不足，總認(rèn)為在學(xué)校穩(wěn)居前列，上高中沒(méi)問(wèn)題，而缺少?zèng)_一沖博一博的沖勁。
家長(zhǎng)們，在學(xué)習(xí)上每個(gè)孩子都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。從一定意義上講，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)得法，都能獲得成功。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
初三是人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期，學(xué)生的教育和影響離不開家長(zhǎng)和老師，家長(zhǎng)是孩子的第一位教師，孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育，有的家長(zhǎng)教育孩子能循循善誘，孩子就能健康成長(zhǎng)，但也有家長(zhǎng)要么棍棒相加，要么放任自流，因此，家長(zhǎng)一定要和學(xué)校多聯(lián)系、多探討，這樣才能更有利于教育學(xué)生。 讓你們的子女、我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求，有鑒于此，特向家長(zhǎng)同志的提出以下幾點(diǎn)希望。
1、騰出空來(lái)了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，切不可簡(jiǎn)單粗暴。在座的各位也許會(huì)說(shuō)：我們做家長(zhǎng)的水平不怎么樣啊。別急，許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會(huì)地位，但他們懂得如何鼓勵(lì)孩子，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助孩子樹立積極向上的精神。這三點(diǎn)在我看來(lái)是至關(guān)重要的。希望家長(zhǎng)們能學(xué)習(xí)著用微笑面對(duì)孩子，用欣賞的目光看著孩子，用積極的話語(yǔ)鼓勵(lì)孩子，這是我們家長(zhǎng)要做的且是必須做的。
2、思想鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。
家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心自己的子女。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。
心理疏導(dǎo)的另一個(gè)方面是要與子女多親近，多鼓勵(lì)，盡可能不要采取打罵的手段。盡量抽時(shí)間與孩子在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。特別是不要出口就是打擊他們，或者輕易打罵子女…… 4、生活上貼心照顧：多關(guān)心子女的生活，對(duì)學(xué)生不光是吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒?dòng)。思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒(méi)精神，只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。 來(lái)晚的同學(xué)，吃不上飯的同學(xué)，都是家長(zhǎng)的責(zé)任。
①及時(shí)接送，注意路上安全。
5、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有人說(shuō)教師的孩子往往讀書會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子，讓孩子遠(yuǎn)離干擾。
保證家庭中的正常生活。家庭對(duì)孩子影響十分巨大，在一個(gè)和和美美的家庭中成長(zhǎng)成長(zhǎng)的孩子，一般來(lái)說(shuō)往往聰明、開朗、對(duì)待人和事的心態(tài)好。而單親家庭、家庭中經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵，或者是家長(zhǎng)自身有一些不良的習(xí)慣個(gè)行為，這種情況下的學(xué)生往往無(wú)心讀書……。 俗話說(shuō)：“以身教者從，以言教者松”、“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”，你們的一言一行無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行。
5、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，每個(gè)星期都問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
6、到了初三為了拓寬學(xué)生的視野，增大習(xí)題量，把握中考信息，我們可能要訂一些資料，這些資料有的是上級(jí)下發(fā)的，有的是我們學(xué)校通過(guò)內(nèi)部信息征訂的，希望大家能給予理解和支持。
7、不要過(guò)分嬌慣孩子。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒(méi)有想過(guò)，你這樣?jì)蓱T孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。有些家庭很困難，家長(zhǎng)本著再苦不能苦孩子的宗旨從不斷了孩子的零用錢。上課時(shí)惦記著怎樣去花錢，下課后爭(zhēng)著往食雜店跑，各種各樣的小食品，勢(shì)必影響到本人的學(xué)習(xí)。
要教育孩子注意安全。一是不要玩危險(xiǎn)的游戲，比如臨近春節(jié)鞭炮焰火多起來(lái)了，有的學(xué)生身上帶有打火機(jī)，這就造成了危險(xiǎn)，有可能造成對(duì)自己和他人人身安全的威脅。這也是我們堅(jiān)決禁止的。二是注意交通安全。冬天馬上就要到了，天冷路滑，有的學(xué)生騎車不遵守交通規(guī)則，橫沖直撞，極易造成危險(xiǎn)。我們不希望因?yàn)榘踩珕?wèn)題影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，更不希望哪個(gè)家庭由此造成家長(zhǎng)的殘缺不全，帶來(lái)家庭的終身遺憾。
各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互配合，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良，勤奮刻苦，成績(jī)突出的優(yōu)秀人才，為將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我衷心希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三方面的共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
最后，恭祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!祝我們的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦!
謝謝!
[尖子生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿]
尖子生發(fā)言稿(篇5)
今天把大家召集在這里，目的就一個(gè)：沖刺小考，決勝7月！在座的20多名同學(xué)都是各班的佼佼者，也是我們達(dá)洞小學(xué)的希望。因此，在這極其關(guān)鍵的時(shí)刻，我們要集中精力，決勝我們?nèi)松械谝淮未罂荚?。小考?duì)我們來(lái)說(shuō)極為重要，決定著我們將來(lái)接受什么樣的`教育，決定著我們能否適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。每個(gè)人可能都有自己的愿望，但是，我要說(shuō)的是：一百個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一萬(wàn)個(gè)決心，都不如一個(gè)行動(dòng)！
小學(xué)六年，兩千多個(gè)日日夜夜，凝結(jié)了同學(xué)們太多的辛勤汗水，傾注了老師無(wú)數(shù)的諄諄教誨，飽含著父母無(wú)盡的殷切期望。六年鑄一劍，小考在即，汗水與淚水浸透的小學(xué)生活僅有不到60天就即將結(jié)束，在考驗(yàn)實(shí)力、考驗(yàn)意志的最后沖刺階段，我們?cè)概c大家一起，奮力拼搏。
下面我講三方面的意思：
第一，看清現(xiàn)狀，找準(zhǔn)位置。我宣讀一下我們上學(xué)期期末考試全鎮(zhèn)年級(jí)前60名有份的同學(xué)，好讓大家清楚地了解現(xiàn)狀，并且可以橫向、豎向地做個(gè)比對(duì)，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝嘛。聽了這個(gè)成績(jī)，我們可以發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，兩個(gè)班總共有16名同學(xué)的成績(jī)達(dá)到全鎮(zhèn)同年級(jí)前60名，這些同學(xué)總分都上了291分，也就是3科均分都達(dá)97分，有3名同學(xué)總分能達(dá)到前10名，總分達(dá)到296分以上。但是此次來(lái)這里開會(huì)的同學(xué)有的成績(jī)達(dá)不到前60，但總分基本達(dá)到285分，只有幾個(gè)同學(xué)達(dá)不到，之所以也都喊大家來(lái)，那是因?yàn)槔蠋熛嘈糯蠹乙灿羞@個(gè)實(shí)力，你們也有能力、有潛力把各科的成績(jī)提高上來(lái)?？创蠹业某煽?jī)，發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)有些偏科，特別是數(shù)學(xué)科，成績(jī)都不是很理想，像李林穎的數(shù)學(xué)上學(xué)期只考80分，最高分有98。5，陸寶元的語(yǔ)文只考91分，最高分有滿分。還有一些同學(xué)三科成績(jī)比較平衡，但都不怎么拔尖。設(shè)想一下，如果這些同學(xué)的這些偏科上去了，成績(jī)和排名該有怎樣的變化？所以我們現(xiàn)在不能做井底之蛙，要擦亮雙眼，找到自己的缺陷和不足，還要去及時(shí)彌補(bǔ)。
在剩下的時(shí)間里，我們?cè)撛趺崔k？該怎么復(fù)習(xí)，老師提出一些建議：
第一，滿懷信心，鼓足干勁，沖刺小考。
現(xiàn)在距離小考時(shí)間已不多，我們或多或少還存在一些不足。但是我們不能因此而氣餒，我們要充滿信心，看到希望，相信有志者事意成。
第二，把握時(shí)間，講究方法，搞好全面的綜合復(fù)習(xí)提高。學(xué)習(xí)成績(jī)的提高要以時(shí)間做保證。應(yīng)該說(shuō)：沒(méi)有讀不好的書，只有偷懶的學(xué)生。所以在最后的60天，我們要把握一切可以利用的時(shí)間來(lái)搞好學(xué)習(xí)。除了上課自習(xí)，像早自習(xí)前、課余、中午、放晚學(xué)后以及周末，我們這些尖子生就一定要充分利用起來(lái)。
我們要講究學(xué)習(xí)方法，不能一味的拿時(shí)間來(lái)拼，這樣可能會(huì)導(dǎo)致事倍功半?？倧?fù)習(xí)開始了，我們要在老師制定的計(jì)劃之上，自己制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天定目標(biāo)，如果你作文不好，就每天看幾篇范文；如果你單詞記不住，每天記30—50個(gè)單詞；如果你數(shù)學(xué)不行，你每天做2—3道練習(xí)題。只要堅(jiān)持下來(lái)，一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，60天后，相信你的收獲一定很多。
復(fù)習(xí)時(shí)，我們除了鞏固教材的知識(shí)，還要注意多做練習(xí)。要記得預(yù)習(xí)第二天課堂上將講的內(nèi)容，把不懂的地方做為你聽課的重點(diǎn)，聽不懂要即時(shí)問(wèn)老師。；認(rèn)真聽講，不偏科不偏愛(ài)老師，能在課堂上完成的就要把它完成；每天晚上臨睡之前，閉著眼睛。靜靜的把當(dāng)天學(xué)習(xí)的東西溫習(xí)一邊，這有待提高記憶；能做到有計(jì)劃有目的地努力學(xué)習(xí)，不偏科，少做一些無(wú)意義的事情，把時(shí)間管理好，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候就玩。我想你學(xué)習(xí)起來(lái)一定輕松多了
另外，我們也不能忽視體育鍛煉，身體是學(xué)習(xí)的本錢。
最后，我要說(shuō)的是：只要我們奮斗過(guò)，不管結(jié)果如何，我們都會(huì)坦然接受、無(wú)怨無(wú)悔！因此，為了無(wú)怨無(wú)悔的初中生活，努力吧！
尖子生發(fā)言稿(篇6)
同學(xué)們：
中午好！
今天把大家召集在這里，目的就一個(gè)：沖刺小考，決勝7月！ 在座的20多名同學(xué)都是各班的佼佼者，也是我們達(dá)洞小學(xué)的希望。因此，在這極其關(guān)鍵的時(shí)刻，我們要集中精力，決勝我們?nèi)松械谝淮未罂荚?。小考?duì)我們來(lái)說(shuō)極為重要，決定著我們將來(lái)接受什么樣的教育，決定著我們能否適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。每個(gè)人可能都有自己的愿望，但是，我要說(shuō)的是：一百個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一萬(wàn)個(gè)決心，都不如一個(gè)行動(dòng)！
小學(xué)六年，兩千多個(gè)日日夜夜，凝結(jié)了同學(xué)們太多的辛勤汗水，傾注了老師無(wú)數(shù)的諄諄教誨，飽含著父母無(wú)盡的殷切期望。六年鑄一劍，小考在即，汗水與淚水浸透的小學(xué)生活僅有不到60天就即將結(jié)束，在考驗(yàn)實(shí)力、考驗(yàn)意志的最后沖刺階段，我們?cè)概c大家一起，奮力拼搏。
下面我講三方面的意思：
第一，看清現(xiàn)狀，找準(zhǔn)位置。我宣讀一下我們上學(xué)期期末考試全鎮(zhèn)年級(jí)前60名有份的同學(xué)，好讓大家清楚地了解現(xiàn)狀，并且可以橫向、豎向地做個(gè)比對(duì)，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝嘛。聽了這個(gè)成績(jī)，我們可以發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，兩個(gè)班總共有16名同學(xué)的成績(jī)達(dá)到全鎮(zhèn)同年級(jí)前60名，這些同學(xué)總分都上了291分，也就是3科均分都達(dá)97分，有3名同學(xué)總分能達(dá)到前10名，總分達(dá)到296分以上。但是此次來(lái)這里開會(huì)的同學(xué)有的成績(jī)達(dá)不到前60，但總分基本達(dá)到285分，只有幾個(gè)同學(xué)達(dá)不到，之所以也都喊大家來(lái)，那是因?yàn)槔蠋熛嘈糯蠹乙灿羞@個(gè)實(shí)力，你們也有能力、有潛力把各科的成績(jī)提高上來(lái)。看大家的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)有些偏科，特別是數(shù)學(xué)科，成績(jī)都不是很理想，像李林穎的數(shù)學(xué)上學(xué)期只考80分，最高分有98。5，；陸寶元的語(yǔ)文只考91分，最高分有滿分。還有一些同學(xué)三科成績(jī)比較平衡，但都不怎么拔尖。設(shè)想一下，如果這些同學(xué)的這些偏科上去了，成績(jī)和排名該有怎樣的變化？所以我們現(xiàn)在不能做井底之蛙，要擦亮雙眼，找到自己的缺陷和不足，還要去及時(shí)彌補(bǔ)。
在剩下的時(shí)間里，我們?cè)撛趺崔k？該怎么復(fù)習(xí)，老師提出一些建議：
第一，滿懷信心，鼓足干勁，沖刺小考。
現(xiàn)在距離小考時(shí)間已不多，我們或多或少還存在一些不足。但是我們不能因此而氣餒，我們要充滿信心，看到希望，相信有志者事意成。
第二，把握時(shí)間，講究方法，搞好全面的綜合復(fù)習(xí)提高。 學(xué)習(xí)成績(jī)的提高要以時(shí)間做保證。應(yīng)該說(shuō)：沒(méi)有讀不好的書，只有偷懶的學(xué)生。所以在最后的60天，我們要把握一切可以利用的時(shí)間來(lái)搞好學(xué)習(xí)。除了上課自習(xí)，像早自習(xí)前、課余、中午、放晚學(xué)后以及周末，我們這些尖子生就一定要充分利用起來(lái)。
我們要講究學(xué)習(xí)方法，不能一味的拿時(shí)間來(lái)拼，這樣可能會(huì)導(dǎo)致事倍功半?？倧?fù)習(xí)開始了，我們要在老師制定的計(jì)劃之上，自己制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天定目標(biāo)，如果你作文不好，就每天看幾篇范文；如果你單詞記不住，每天記30—50個(gè)單詞；如果你數(shù)學(xué)不行，你每天做2—3道練習(xí)題。只要堅(jiān)持下來(lái)，一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，60天后，相信你的收獲一定很多。
復(fù)習(xí)時(shí)，我們除了鞏固教材的知識(shí)，還要注意多做練習(xí)。 要記得預(yù)習(xí)第二天課堂上將講的內(nèi)容，把不懂的地方做為你聽課的重點(diǎn)，聽不懂要即時(shí)問(wèn)老師。；認(rèn)真聽講，不偏科不偏愛(ài)老師，能在課堂上完成的就要把它完成；每天晚上臨睡之前，閉著眼睛。靜靜的把當(dāng)天學(xué)習(xí)的東西溫習(xí)一邊，這有待提高記憶；能做到有計(jì)劃有目的地努力學(xué)習(xí)，不偏科，少做一些無(wú)意義的事情，把時(shí)間管理好，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候就玩。我想你學(xué)習(xí)起來(lái)一定輕松多了
另外，我們也不能忽視體育鍛煉，身體是學(xué)習(xí)的本錢。
最后，我要說(shuō)的是：只要我們奮斗過(guò)，不管結(jié)果如何，我們都會(huì)坦然接受、無(wú)怨無(wú)悔！因此，為了無(wú)怨無(wú)悔的初中生活，努力吧
尖子生發(fā)言稿(篇7)
大家知道優(yōu)秀的群體孕育著優(yōu)秀的個(gè)體，優(yōu)秀的個(gè)體誕生于優(yōu)秀的群體之中。
今天把大家召集起來(lái)，開一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望大家暢所欲言，達(dá)到資源、經(jīng)驗(yàn)共享，共同進(jìn)步、共同提高的目的。
我們這些同學(xué)是我們這一級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面起到了模范帶頭作用，希望大家在實(shí)驗(yàn)高中通過(guò)自己的刻苦勤奮、拼搏努力有一個(gè)大的進(jìn)步，考上中國(guó)的名校，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最終成就自己一生的事業(yè)?。?BR> 首先大家從以下幾個(gè)方面先談一談：
1.自己近段的學(xué)習(xí)情況
2.在學(xué)習(xí)上感到困惑的地方
3.自己認(rèn)為比較成功的方法
4.阻礙自己進(jìn)步的因素
提幾點(diǎn)建議：
1.有激情、有信心、干勁，堅(jiān)信自己只要努力一切就有可能.不困覺(jué)、不覺(jué)累。
2.習(xí)慣：
（1）嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、規(guī)范
高分意識(shí)、滿分意識(shí)、高考意識(shí)（平時(shí)高考化、高考平時(shí)化）
不出現(xiàn)失誤（題目難、易不失誤）
基礎(chǔ)的東西不忽視，不出現(xiàn)基礎(chǔ)題失誤，堅(jiān)決夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法
課堂認(rèn)真、高效
（2）計(jì)劃性強(qiáng)但留有余地（總計(jì)劃、補(bǔ)偏科、自習(xí)、周日的利用）
（3）對(duì)待訓(xùn)練的問(wèn)題：做題目的提高分析、思考問(wèn)題的能力，注重題目數(shù)量，更要注重質(zhì)量，以免沖淡基礎(chǔ)題的學(xué)習(xí)
錯(cuò)題處理：對(duì)出錯(cuò)多的題目要認(rèn)真分析出錯(cuò)的原因，摸準(zhǔn)的受阻點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何思維、如何分析；掌握解題的一般方法、常規(guī)方法，切忌只追求所謂的技巧方法。
（4）恒心、毅力問(wèn)題，遇事果斷自信：張婷、蔣會(huì)明有恒心、毅力。
（5）刻苦、勤奮必不可少，明確只有勤奮才能出成績(jī)
（6）筆記本、反思本
（7）團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)：通過(guò)同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)來(lái)提高大家的素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。
尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)中要努力營(yíng)造兩個(gè)和諧關(guān)系，即：和諧的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。
今天是11月9日，離20xx年高考還有六個(gè)多月的時(shí)間，今天召集大家在這里共聚一堂，目地是進(jìn)行高考的動(dòng)員工作，特別是對(duì)沖擊重點(diǎn)大學(xué)的動(dòng)員工作。大家知不知道我們這一屆的重點(diǎn)目標(biāo)是多少？對(duì)，400人。這個(gè)目標(biāo)我們已經(jīng)提出很多年了，可一直未能實(shí)現(xiàn)，最接近的是20xx年，當(dāng)時(shí)考上389人，差11人。今年，我們這一屆又將對(duì)這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖擊，成敗的關(guān)鍵就在于在座的各位同學(xué)以及剩下的這六個(gè)多月的時(shí)間。
為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，在此，我提出幾點(diǎn)意見給大家參考，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
同學(xué)們，如果我問(wèn)你，你的理想是什么？你會(huì)怎樣回答?？赡苣銜?huì)說(shuō)，我的理想是考上中山大學(xué)，對(duì)不起，這不是理想，這是目標(biāo)；可能你會(huì)說(shuō)，我的理想是以后賺很多錢，對(duì)不起，這不是理想，這是欲望。究竟什么才算理想呢？我可以告訴大家我的一個(gè)理想，那就是成為一名好老師。可能你會(huì)笑，這個(gè)理想也太小了吧。我問(wèn)大家，什么樣的老師算好老師？還可以更好嗎？有沒(méi)有最好呢？因此，成為一名好老師是一個(gè)值得終身追求的理想?，F(xiàn)在，我想請(qǐng)有理想的同學(xué)舉手，讓我們看看有多少人。果然不多。大多數(shù)同學(xué)現(xiàn)在是沒(méi)有理想的，我想，你們大多數(shù)人會(huì)感到迷茫，這很正常，在你們這個(gè)年齡我也迷茫過(guò)，對(duì)社會(huì)迷茫，對(duì)前途迷茫，找不到人生的意義所在。這是因?yàn)槟銈冞€沒(méi)有走向社會(huì)，你們的世界觀還沒(méi)有形成。
我是怎樣醒悟的呢？有一天晚上我看著月亮的時(shí)候，腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭——那里曾經(jīng)有人上去過(guò)?，F(xiàn)在，我們中國(guó)人也想上去。可能你會(huì)想，這與我有什么關(guān)系，對(duì)吧。我問(wèn)你們，如果沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)像我這樣的物理教師，人類有可能登上月球嗎？很有可能在我一生教過(guò)的所有學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)會(huì)參與到登月計(jì)劃中去，但每一個(gè)參與登月計(jì)劃的人一定有他的物理老師，至于那個(gè)人是不是我又有什么關(guān)系呢？這不是我能夠決定的，我能做的是盡最大的努力將學(xué)生引入物理的大門，使他們喜歡物理，學(xué)好物理，將人類智慧和文明的精華傳承下去。所以，從那一刻起，成為一名好的物理老師就成了我的一個(gè)理想。大家想想，人類在宇宙中是多么渺小??！可我們?nèi)祟惸芰私獯蟮接钪?，小到分子、原子、亞原子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；我們?nèi)祟惸軇?chuàng)作出那么多優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品；我們?nèi)祟惸艿巧献罡叩纳椒濉撊胱钌畹暮Ｑ?，甚至登上月球，探索宇宙。正因?yàn)橛袎?mèng)想并為之奮斗，人類才因?yàn)槊煨《鴤ゴ?。?duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，世界人口已經(jīng)達(dá)到70億了，不可能每一個(gè)人都能做出驚天動(dòng)地的成就，我們絕大部分人都必將是平凡的，可只要你有理想并為之奮斗，你的人生就絕不會(huì)平庸。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該樹立怎樣的理想呢？如果你沒(méi)有特別的想法，我可以給個(gè)建議。我問(wèn)你們，你想得到幸福嗎？你想讓你的父母幸福嗎？你想讓你的親戚朋友幸福嗎？你想讓所有你愛(ài)的人和愛(ài)你的人幸福嗎？如果你想的話，那就把幸福作為你的理想去追求吧。
下面我們講講怎樣實(shí)現(xiàn)理想，比如怎樣才能得到幸福呢？這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜，沒(méi)有人能回答?？晌铱梢钥隙ǖ母嬖V你怎樣做能增大得到幸福的概率，那就是考上好的大學(xué)，考上好大學(xué)意味著你有更高的概率受到更好的教育，掌握更多的知識(shí)，培養(yǎng)更強(qiáng)的能力；你有更高的概率交到更好的朋友，找到更好的伴侶；你有更高的概率在畢業(yè)后找到滿意的工作，受到別人的尊重；你有更高的概率取得事業(yè)的成功，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。而這一切都將成為你得到幸福的基礎(chǔ)。
因此，考上好大學(xué)是我們現(xiàn)階段為實(shí)現(xiàn)理想所必須確立的目標(biāo)。而這個(gè)目標(biāo)，我建議大家定得稍高一點(diǎn)，也就是“跳一下能夠得著”。
我們要對(duì)學(xué)校有信心，對(duì)老師有信心，對(duì)自己有信心。
大家在一中學(xué)習(xí)生活了三年，想必已經(jīng)對(duì)學(xué)校滿腹牢騷了吧。不過(guò)這一點(diǎn)你們并不孤單，因?yàn)檎拷恢小⑷A師附中，甚至清華、北大的學(xué)生也和你們一樣抱怨。一萬(wàn)多學(xué)生的學(xué)校，沒(méi)有問(wèn)題才不正常。不過(guò)有一件事實(shí)不知道大家想過(guò)沒(méi)有，每年高考吳川一中能考上300多重點(diǎn)，而同檔次的遂溪一中、廉江中學(xué)才考一兩百人，說(shuō)明我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，管理制度還是經(jīng)得起考驗(yàn)的。所以大家對(duì)學(xué)校要有信心。
吳川一中的老師無(wú)論是教學(xué)水平還是敬業(yè)精神絕對(duì)不輸于任何一所學(xué)校。先說(shuō)水平，去年我們學(xué)校有兩位老師調(diào)到惠州一中，一去就擔(dān)任備課組長(zhǎng)，說(shuō)明肯定是有能力有水平的。而最重要的是老師的敬業(yè)精神，這一點(diǎn)我們一中的老師更加優(yōu)秀。相信大家也聽到關(guān)于教師工資的一些傳聞，即使在如此困難的情況下，我們的老師仍然勤奮工作在教學(xué)崗位上，所以大家完全可以對(duì)我們的老師充滿信心。
最重要的，是你們對(duì)自己的信心。星期一我們召開了一次座談會(huì)，每班派一名代表參加，從同學(xué)們的發(fā)言中我感到很多同學(xué)自信心不足。比如，不少同學(xué)提出資料、練習(xí)不夠的問(wèn)題。其實(shí)我們的資料真的夠多的了，你們覺(jué)得不夠的原因是因?yàn)樽孕挪粔?，總?dān)心這種題沒(méi)做過(guò)，那種題沒(méi)見過(guò)，好像會(huì)吃虧一樣。真正自信的人應(yīng)該抱著這樣的心態(tài)：即使沒(méi)做過(guò)，我照樣也能做出來(lái)，而且還要比別人做得好。人的潛力是很大的，而自信是開啟潛力之門的鑰匙。那么怎樣才能提高自信心呢？可能你會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得炫耀的資本和成就。其實(shí)自信心的建立是不需要基礎(chǔ)的，它可以通過(guò)心理暗示來(lái)提高。什么是心理暗示呢？就是自己騙自己。也就是自己對(duì)自己說(shuō)我很棒，我一定行，說(shuō)多了就變成真的了。不信你們可以試試，在做練習(xí)和考試的時(shí)候發(fā)下試卷時(shí)對(duì)自己說(shuō)，這題目都是我喜歡的，我肯定可以做好，碰到難題時(shí)可以對(duì)自己說(shuō)，這題連我都不會(huì)，其他人肯定也不會(huì)！
大家如果看體育比賽的話，經(jīng)常會(huì)聽到“狀態(tài)”這個(gè)詞。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員狀態(tài)好與不好將會(huì)極大地影響水平的發(fā)揮。同樣，我們的學(xué)習(xí)也要調(diào)整狀態(tài)，盡量使自己每天都處于比較好的狀態(tài)中，從而提高學(xué)習(xí)效率。狀態(tài)的調(diào)整包括身體和心理兩個(gè)方面。
身體方面最主要是睡眠和運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人的睡眠情況是不一樣的，有人六個(gè)小時(shí)就能睡飽，有人九個(gè)小時(shí)都睡不飽。以我們每天十一點(diǎn)半睡，第二天六點(diǎn)半起來(lái)算，大家每天連續(xù)睡眠的時(shí)間只有七個(gè)小時(shí)。如果你能睡飽，那么恭喜你，如果你睡不飽怎么辦呢？總不可能上課遲到吧。一是盡量早睡，不要怕比別人少學(xué)那一個(gè)鐘頭，如果白天上課沒(méi)有精神，你會(huì)損失更多；二是做心理暗示，睡覺(jué)前告訴自己我一定會(huì)睡個(gè)好覺(jué)；實(shí)在不行就白天上課準(zhǔn)備點(diǎn)清涼油。運(yùn)動(dòng)的話每天都要堅(jiān)持，標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單，出汗就行。
心理方面最主要是保持愉快的心情。早上起床照照鏡子，打扮得整齊一點(diǎn)，不要穿拖鞋，不要搞得一副很頹廢的樣子。盡量把微笑掛在臉上，因?yàn)槿绻阋桓庇魫炏鄬?duì)著別人，別人肯定不想理你，當(dāng)然也不要太夸張，免得嚇著別人。多給自己積極的心理暗示，比如我很那些肉麻的話我就不說(shuō)了。
朱熹的理學(xué)思想里有一句很嚇人的話，叫“存天理，滅人欲”。這句話非常適用于我們高三學(xué)生。什么意思呢？做應(yīng)該做的事，而不是想做的事。我們應(yīng)該做什么呢？奮發(fā)努力，認(rèn)真聽課，多做習(xí)題我們想做什么呢？想睡懶覺(jué)，想看電視，想上網(wǎng)，想聊天，想出去玩，還有好想好想談戀愛(ài)。無(wú)疑，應(yīng)該做的事和想做的事之間是有矛盾的，兩者之間如何選擇呢？答案是顯然的。我希望在座的各位同學(xué)都能盡量做到自我約束，在這半年的時(shí)間里做到“存天理，滅人欲”，當(dāng)然，你千萬(wàn)不要一輩子都這樣，否則就不是“滅人欲”，而是沒(méi)人性了。就這半年，能做到嗎？
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的復(fù)習(xí)。高考無(wú)論怎么變總是“萬(wàn)變不離其宗”的，我們學(xué)校第一輪復(fù)習(xí)特別慢也是這個(gè)原因，但歷史證明效果是非常好的。
2、資料在精不在多，資料書中的練習(xí)一定要從頭到尾做完，切忌這本做一點(diǎn)，那本做一點(diǎn)，那么做來(lái)做去都是做那幾條你已經(jīng)會(huì)做的，這樣是很難有什么提高的。另外做錯(cuò)的題一定要做好標(biāo)記，下次復(fù)習(xí)時(shí)要把它當(dāng)新題再做一遍或多遍，光看是沒(méi)有用的。
3、要認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的測(cè)試和月考，考試的目的是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，考得不好應(yīng)該高興，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題和漏洞，及時(shí)改正就可以了。
4、平時(shí)一定要注意考試書寫的規(guī)范性，養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要無(wú)謂失分。
5、對(duì)于物理科要注意平時(shí)練習(xí)中做較復(fù)雜的題目時(shí)將主要精力放在物理過(guò)程分析上，包括受力分析、運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析和能量、動(dòng)量分析，將復(fù)雜的物理過(guò)程簡(jiǎn)化為幾個(gè)簡(jiǎn)單的物理過(guò)程，將一些新穎的題目歸為某種練過(guò)的題型。另外對(duì)于一些常用的定理，如動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒等，要記清應(yīng)用的條件，避免錯(cuò)用。還有就是要重視物理實(shí)驗(yàn)，對(duì)于每個(gè)實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、方法，以及課本上給出的方案。特別是電學(xué)實(shí)驗(yàn)，要記下某個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖。
最后，送給大家一句話，是印度的圣雄甘地說(shuō)的。還有，如果你們以后有了子女，當(dāng)你和他一起看月亮的時(shí)候，別忘了告訴他，那里有人上去過(guò)。
我的講話完了，謝謝大家！
尖子生發(fā)言稿(篇2)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
下午好！
今天是11月9日，離20xx年高考還有六個(gè)多月的時(shí)間，今天召集大家在這里共聚一堂，目地是進(jìn)行高考的動(dòng)員工作，特別是對(duì)沖擊重點(diǎn)大學(xué)的動(dòng)員工作。大家知不知道我們這一屆的重點(diǎn)目標(biāo)是多少？對(duì)，400人。這個(gè)目標(biāo)我們已經(jīng)提出很多年了，可一直未能實(shí)現(xiàn)，最接近的是20xx年，當(dāng)時(shí)考上389人，差11人。今年，我們這一屆又將對(duì)這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖擊，成敗的關(guān)鍵就在于在座的各位同學(xué)以及剩下的這六個(gè)多月的時(shí)間。
為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，在此，我提出幾點(diǎn)意見給大家參考，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
一、理想
同學(xué)們，如果我問(wèn)你，你的理想是什么？你會(huì)怎樣回答?？赡苣銜?huì)說(shuō)，我的理想是考上中山大學(xué)，對(duì)不起，這不是理想，這是目標(biāo)；可能你會(huì)說(shuō)，我的理想是以后賺很多錢，對(duì)不起，這不是理想，這是欲望。究竟什么才算理想呢？我可以告訴大家我的一個(gè)理想，那就是成為一名好老師?？赡苣銜?huì)笑，這個(gè)理想也太小了吧。我問(wèn)大家，什么樣的老師算好老師？還可以更好嗎？有沒(méi)有最好呢？因此，成為一名好老師是一個(gè)值得終身追求的理想?，F(xiàn)在，我想請(qǐng)有理想的同學(xué)舉手，讓我們看看有多少人。果然不多。大多數(shù)同學(xué)現(xiàn)在是沒(méi)有理想的，我想，你們大多數(shù)人會(huì)感到迷茫，這很正常，在你們這個(gè)年齡我也迷茫過(guò)，對(duì)社會(huì)迷茫，對(duì)前途迷茫，找不到人生的意義所在。這是因?yàn)槟銈冞€沒(méi)有走向社會(huì)，你們的世界觀還沒(méi)有形成。我是怎樣醒悟的呢？有一天晚上我看著月亮的時(shí)候，腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭——那里曾經(jīng)有人上去過(guò)?，F(xiàn)在，我們中國(guó)人也想上去。可能你會(huì)想，這與我有什么關(guān)系，對(duì)吧。我問(wèn)你們，如果沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)像我這樣的物理教師，人類有可能登上月球嗎？很有可能在我一生教過(guò)的所有學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)會(huì)參與到登月計(jì)劃中去，但每一個(gè)參與登月計(jì)劃的人一定有他的物理老師，至于那個(gè)人是不是我又有什么關(guān)系呢？這不是我能夠決定的，我能做的是盡最大的努力將學(xué)生引入物理的大門，使他們喜歡物理，學(xué)好物理，將人類智慧和文明的精華傳承下去。所以，從那一刻起，成為一名好的物理老師就成了我的一個(gè)理想。大家想想，人類在宇宙中是多么渺小??！可我們?nèi)祟惸芰私獯蟮接钪?，小到分子、原子、亞原子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；我們?nèi)祟惸軇?chuàng)作出那么多優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品；我們?nèi)祟惸艿巧献罡叩纳椒?、潛入最深的海洋，甚至登上月球，探索宇宙。正因?yàn)橛袎?mèng)想并為之奮斗，人類才因?yàn)槊煨《鴤ゴ?。?duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，世界人口已經(jīng)達(dá)到70億了，不可能每一個(gè)人都能做出驚天動(dòng)地的成就，我們絕大部分人都必將是平凡的，可只要你有理想并為之奮斗，你的人生就絕不會(huì)平庸。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該樹立怎樣的理想呢？如果你沒(méi)有特別的想法，我可以給個(gè)建議。我問(wèn)你們，你想得到幸福嗎？你想讓你的父母幸福嗎？你想讓你的親戚朋友幸福嗎？你想讓所有你愛(ài)的人和愛(ài)你的人幸福嗎？如果你想的話，那就把幸福作為你的理想去追求吧。
二、目標(biāo)
下面我們講講怎樣實(shí)現(xiàn)理想，比如怎樣才能得到幸福呢？這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜，沒(méi)有人能回答?？晌铱梢钥隙ǖ母嬖V你怎樣做能增大得到幸福的概率，那就是考上好的大學(xué)，考上好大學(xué)意味著你有更高的概率受到更好的教育，掌握更多的知識(shí)，培養(yǎng)更強(qiáng)的能力；你有更高的概率交到更好的朋友，找到更好的伴侶；你有更高的概率在畢業(yè)后找到滿意的工作，受到別人的尊重；你有更高的概率取得事業(yè)的成功，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。而這一切都將成為你得到幸福的基礎(chǔ)。
因此，考上好大學(xué)是我們現(xiàn)階段為實(shí)現(xiàn)理想所必須確立的目標(biāo)。而這個(gè)目標(biāo)，我建議大家定得稍高一點(diǎn)，也就是“跳一下能夠得著”。
三、信心
我們要對(duì)學(xué)校有信心，對(duì)老師有信心，對(duì)自己有信心。
大家在一中學(xué)習(xí)生活了三年，想必已經(jīng)對(duì)學(xué)校滿腹牢騷了吧。不過(guò)這一點(diǎn)你們并不孤單，因?yàn)檎拷恢?、華師附中，甚至清華、北大的學(xué)生也和你們一樣抱怨。一萬(wàn)多學(xué)生的學(xué)校，沒(méi)有問(wèn)題才不正常。不過(guò)有一件事實(shí)不知道大家想過(guò)沒(méi)有，每年高考吳川一中能考上300多重點(diǎn)，而同檔次的遂溪一中、廉江中學(xué)才考一兩百人，說(shuō)明我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，管理制度還是經(jīng)得起考驗(yàn)的。所以大家對(duì)學(xué)校要有信心。
吳川一中的老師無(wú)論是教學(xué)水平還是敬業(yè)精神絕對(duì)不輸于任何一所學(xué)校。先說(shuō)水平，去年我們學(xué)校有兩位老師調(diào)到惠州一中，一去就擔(dān)任備課組長(zhǎng)，說(shuō)明肯定是有能力有水平的。而最重要的是老師的敬業(yè)精神，這一點(diǎn)我們一中的老師更加優(yōu)秀。相信大家也聽到關(guān)于教師工資的一些傳聞，即使在如此困難的情況下，我們的老師仍然勤奮工作在教學(xué)崗位上，所以大家完全可以對(duì)我們的老師充滿信心。
最重要的，是你們對(duì)自己的信心。星期一我們召開了一次座談會(huì)，每班派一名代表參加，從同學(xué)們的發(fā)言中我感到很多同學(xué)自信心不足。比如，不少同學(xué)提出資料、練習(xí)不夠的問(wèn)題。其實(shí)我們的資料真的夠多的了，你們覺(jué)得不夠的原因是因?yàn)樽孕挪粔颍倱?dān)心這種題沒(méi)做過(guò)，那種題沒(méi)見過(guò)，好像會(huì)吃虧一樣。真正自信的人應(yīng)該抱著這樣的心態(tài)：即使沒(méi)做過(guò)，我照樣也能做出來(lái)，而且還要比別人做得好。人的潛力是很大的，而自信是開啟潛力之門的鑰匙。那么怎樣才能提高自信心呢？可能你會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得炫耀的資本和成就。其實(shí)自信心的建立是不需要基礎(chǔ)的，它可以通過(guò)心理暗示來(lái)提高。什么是心理暗示呢？就是自己騙自己。也就是自己對(duì)自己說(shuō)我很棒，我一定行，說(shuō)多了就變成真的了。不信你們可以試試，在做練習(xí)和考試的時(shí)候發(fā)下試卷時(shí)對(duì)自己說(shuō)，這題目都是我喜歡的，我肯定可以做好，碰到難題時(shí)可以對(duì)自己說(shuō)，這題連我都不會(huì)，其他人肯定也不會(huì)
四、狀態(tài)
大家如果看體育比賽的話，經(jīng)常會(huì)聽到“狀態(tài)”這個(gè)詞。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員狀態(tài)好與不好將會(huì)極大地影響水平的發(fā)揮。同樣，我們的學(xué)習(xí)也要調(diào)整狀態(tài)，盡量使自己每天都處于比較好的狀態(tài)中，從而提高學(xué)習(xí)效率。狀態(tài)的調(diào)整包括身體和心理兩個(gè)方面。
身體方面最主要是睡眠和運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人的睡眠情況是不一樣的，有人六個(gè)小時(shí)就能睡飽，有人九個(gè)小時(shí)都睡不飽。以我們每天十一點(diǎn)半睡，第二天六點(diǎn)半起來(lái)算，大家每天連續(xù)睡眠的時(shí)間只有七個(gè)小時(shí)。如果你能睡飽，那么恭喜你，如果你睡不飽怎么辦呢？總不可能上課遲到吧。一是盡量早睡，不要怕比別人少學(xué)那一個(gè)鐘頭，如果白天上課沒(méi)有精神，你會(huì)損失更多；二是做心理暗示，睡覺(jué)前告訴自己我一定會(huì)睡個(gè)好覺(jué)；實(shí)在不行就白天上課準(zhǔn)備點(diǎn)清涼油。運(yùn)動(dòng)的話每天都要堅(jiān)持，標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單，出汗就行。
心理方面最主要是保持愉快的心情。早上起床照照鏡子，打扮得整齊一點(diǎn)，不要穿拖鞋，不要搞得一副很頹廢的樣子。盡量把微笑掛在臉上，因?yàn)槿绻阋桓庇魫炏鄬?duì)著別人，別人肯定不想理你，當(dāng)然也不要太夸張，免得嚇著別人。多給自己積極的心理暗示，比如我很那些肉麻的話我就不說(shuō)了。
五、自律
朱熹的理學(xué)思想里有一句很嚇人的話，叫“存天理，滅人欲”。這句話非常適用于我們高三學(xué)生。什么意思呢？做應(yīng)該做的事，而不是想做的事。我們應(yīng)該做什么呢？奮發(fā)努力，認(rèn)真聽課，多做習(xí)題我們想做什么呢？想睡懶覺(jué)，想看電視，想上網(wǎng)，想聊天，想出去玩，還有好想好想談戀愛(ài)。無(wú)疑，應(yīng)該做的事和想做的事之間是有矛盾的，兩者之間如何選擇呢？答案是顯然的。我希望在座的各位同學(xué)都能盡量做到自我約束，在這半年的時(shí)間里做到“存天理，滅人欲”，當(dāng)然，你千萬(wàn)不要一輩子都這樣，否則就不是“滅人欲”，而是沒(méi)人性了。就這半年，能做到嗎？
六、學(xué)習(xí)方法
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的復(fù)習(xí)。高考無(wú)論怎么變總是“萬(wàn)變不離其宗”的，我們學(xué)校第一輪復(fù)習(xí)特別慢也是這個(gè)原因，但歷史證明效果是非常好的。
2、資料在精不在多，資料書中的練習(xí)一定要從頭到尾做完，切忌這本做一點(diǎn)，那本做一點(diǎn)，那么做來(lái)做去都是做那幾條你已經(jīng)會(huì)做的，這樣是很難有什么提高的。另外做錯(cuò)的.題一定要做好標(biāo)記，下次復(fù)習(xí)時(shí)要把它當(dāng)新題再做一遍或多遍，光看是沒(méi)有用的。
3、要認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的測(cè)試和月考，考試的目的是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，考得不好應(yīng)該高興，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題和漏洞，及時(shí)改正就可以了。
4、平時(shí)一定要注意考試書寫的規(guī)范性，養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要無(wú)謂失分。
5、對(duì)于物理科要注意平時(shí)練習(xí)中做較復(fù)雜的題目時(shí)將主要精力放在物理過(guò)程分析上，包括受力分析、運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析和能量、動(dòng)量分析，將復(fù)雜的物理過(guò)程簡(jiǎn)化為幾個(gè)簡(jiǎn)單的物理過(guò)程，將一些新穎的題目歸為某種練過(guò)的題型。另外對(duì)于一些常用的定理，如動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒等，要記清應(yīng)用的條件，避免錯(cuò)用。還有就是要重視物理實(shí)驗(yàn)，對(duì)于每個(gè)實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、方法，以及課本上給出的方案。特別是電學(xué)實(shí)驗(yàn)，要記下某個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖。
最后，送給大家一句話，是印度的圣雄甘地說(shuō)的。Live as if you were to die tomorrow。 Learn as if you were to live forever。直譯過(guò)來(lái)就是活著，就好像你明天就會(huì)死去；學(xué)習(xí)，就好象你會(huì)永遠(yuǎn)活著。還有，如果你們以后有了子女，當(dāng)你和他一起看月亮的時(shí)候，別忘了告訴他，那里有人上去過(guò)。
我的講話完了，謝謝大家！
尖子生發(fā)言稿(篇3)
開會(huì)的目的：作為前300的學(xué)生，我們?cè)诖_立自己的奮斗目標(biāo)時(shí)，就不能僅僅是考上大學(xué)，甚至不能僅僅是考上一般的重點(diǎn)大學(xué)，而應(yīng)該從現(xiàn)在開始就把目光瞄準(zhǔn)全國(guó)一流名牌大學(xué)，如北大、清華、人大、中科大、復(fù)旦、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等等。我這樣說(shuō)，絲毫沒(méi)有再給大家加壓的意思，而是想告訴我們的同學(xué)，一流大學(xué)需要你們，社會(huì)需要你們，而你們也有這個(gè)基礎(chǔ)，有這種能力，有這種可能去成為建設(shè)我們社會(huì)的真正的精英，我們有什么理由去放棄這種可能呢？我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)著名的語(yǔ)文教育家李鎮(zhèn)西的教育專著《愛(ài)心與教育》，里面就專門談到如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，我至今記憶猶新的一點(diǎn)就是，他特別鼓勵(lì)這種學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀名人傳記，要這些學(xué)生走進(jìn)名人的內(nèi)心，感受名人的魅力，學(xué)習(xí)名人以天下為己任的胸懷，目的就是鼓勵(lì)這些學(xué)生從小就樹立成就偉業(yè)的人生理想。我也希望我們的同學(xué)，能在學(xué)習(xí)之余，讀一些名人偉人傳記，去感受一下名人之所以成為名人，偉人之所以成為偉人的原因。讀名人傳記，還有一個(gè)作用就是，能讓我們從他們的身上學(xué)習(xí)到那種在艱難困苦、艱苦卓絕甚至痛苦不堪的環(huán)境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后來(lái)成就大業(yè)的偉大精神，讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞?，面?duì)困難、挫折、委屈、逆境時(shí)，能夠拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，進(jìn)退自如，笑傲江湖。只有這樣，我們才能成為一個(gè)真正的優(yōu)秀人才。
老師講基礎(chǔ)—自己是否掌握—下個(gè)問(wèn)題老師將會(huì)講什么—還有什么問(wèn)題老師未講到位—還有什么更好的方法—與其它知識(shí)點(diǎn)有什么內(nèi)在聯(lián)系—會(huì)怎么樣出題來(lái)考
老師講基礎(chǔ)—切忌厭煩不安—思考老師為什么要這樣講課—綜觀整個(gè)章節(jié)的思路—?jiǎng)?chuàng)新
3、平衡發(fā)展，保強(qiáng)攻弱。
我們?cè)诟咭幌缕诰烷_始文理分科，用意是十分明確的，就是把我們的目標(biāo)瞄準(zhǔn)高考。因此，我們?cè)谡n時(shí)安排上面也有所傾斜和側(cè)重，我們同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該有所側(cè)重。但我今天在這里并不想在這方面談得太多，相反，我希望我們精英班的同學(xué)能夠在有所偏重的情況下，要更注重全面發(fā)展。對(duì)于一個(gè)想要進(jìn)入一流名牌大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生，愛(ài)好必須廣泛，知識(shí)必須廣博，分科以后只把眼光對(duì)準(zhǔn)所學(xué)學(xué)科的學(xué)生是不可能考上名牌大學(xué)的。理科學(xué)生學(xué)習(xí)文科，有助于擴(kuò)大理科生的知識(shí)面，文科學(xué)生學(xué)習(xí)理科，有助于訓(xùn)練文科生的思維。培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！比魏我婚T學(xué)科都有助于彌補(bǔ)我們其他學(xué)科學(xué)習(xí)上的缺陷?？v然是我們所學(xué)的學(xué)科，也不能只把眼光對(duì)準(zhǔn)課本和教輔資料，在該學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域內(nèi)要盡情得拓展，去吮吸里面的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)完善自己的知識(shí)體系。當(dāng)我們的鉆研到達(dá)一定深度的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)一看，課本上的知識(shí)就顯得那么容易掌握了。
另外，現(xiàn)在我們雖然進(jìn)入了前300名，但只能說(shuō)明我們的總分優(yōu)勢(shì)比較強(qiáng)；可以這樣說(shuō)，我們幾乎每個(gè)同學(xué)都有相對(duì)的弱科，有的還不止一科，有的某些學(xué)科相對(duì)還很弱。面對(duì)相對(duì)的弱科，我們首先要正確地面對(duì)，決不回避，決不能對(duì)該學(xué)科失去信心；相反，愈是弱的學(xué)科，我們愈是要發(fā)誓把它搞好，因?yàn)橄胍M(jìn)入名牌大學(xué)，高考中只要出現(xiàn)了任何一門弱科，希望都是十分渺茫的。我記得我讀高中的時(shí)候，我讀的是文科，當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)很明顯的弱科——政治，我怎么也提不起對(duì)政治學(xué)科的興趣，但我十分清楚地知道，如果我僅憑借興趣而放棄了政治學(xué)科的學(xué)習(xí)的話，我將用高考學(xué)科中的哪一個(gè)學(xué)科來(lái)彌補(bǔ)？于是我發(fā)誓，我一定要把政治學(xué)科的成績(jī)提高，而且要把這個(gè)學(xué)科學(xué)得最好！面對(duì)政治，我現(xiàn)在都只能說(shuō)我是苦過(guò)來(lái)的，因?yàn)榈浇裉欤叶颊劜怀鲎约簩?duì)政治究竟有多少興趣，但經(jīng)過(guò)苦學(xué)，在高考中我真的實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，在所有學(xué)科里，我的政治考得最好。我講自己這個(gè)故事，并不是說(shuō)我有多不得了，而是想要告訴我們?cè)谧耐瑢W(xué)，面對(duì)弱科，決不放棄，勇敢面對(duì)，想盡千方百計(jì)，使出渾身解數(shù)，堅(jiān)決把弱科搞好。
4、制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)待每一次考試的分?jǐn)?shù)，注重考試策略、技巧和試后分析
※重新反思：哪道題浪費(fèi)了多少時(shí)間—當(dāng)時(shí)考試時(shí)是用什么方法去思考的—應(yīng)該會(huì)還有什么更好的方法—現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是多少—排除非智力因素失分后可達(dá)多少分—與滿分還相差多遠(yuǎn)—主要是什么原因造成的—以后從哪方面著力提高成績(jī)
※反復(fù)復(fù)習(xí)。針對(duì)自己的實(shí)際情況、薄弱環(huán)節(jié)不斷反復(fù)復(fù)習(xí)，自己的復(fù)習(xí)與老師的復(fù)習(xí)雙管齊下，同時(shí)進(jìn)行，可不同進(jìn)度。
※幫助同學(xué)解決問(wèn)題。把自己變成老師，在指導(dǎo)同學(xué)時(shí)要組織好語(yǔ)言、解題技巧、解題思路等，等于加深了自己的復(fù)習(xí)，甚至?xí)蝗怀霈F(xiàn)靈感發(fā)現(xiàn)更好的解題思路和方法。
4、排除一切干擾（同學(xué)、家庭的干擾，早戀等），有心事要速找老師幫忙解決
有三種情感，單純而強(qiáng)烈，支配著我的一生：對(duì)愛(ài)情的`渴望，對(duì)知識(shí)的追求，以及對(duì)人類苦難難以承受的同情。
尖子生發(fā)言稿(篇4)
這里，我代表學(xué)校對(duì)大家在百忙中能參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，衷心感謝大家對(duì)學(xué)校工作的理解和支持!
孩子，是家庭的未來(lái)，是家庭的希望。孩子的成長(zhǎng)，離不開家庭的教育與學(xué)校的培養(yǎng)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的合作，形成教育的合力，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常重要。
這里，我重點(diǎn)給各位家長(zhǎng)介紹一下學(xué)校的基本情況。
西塬中學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，396名學(xué)生，49名教職工，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。目前，學(xué)校管理嚴(yán)格，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃郁，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在武功縣教育系統(tǒng)有著良好的影響。
近幾年，在縣教育局的大力支持下和歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的不斷努力下，特別是張宏民校長(zhǎng)上任以來(lái)，學(xué)校的方方面面發(fā)生了巨大的變化。
在辦學(xué)條件方面，我們精心籌劃，傾盡財(cái)力，做出了不懈地努力。學(xué)校新建了水塔、師生食堂和中心廣場(chǎng)(1200平方米)，硬化了操場(chǎng)1600平方米，翻修了學(xué)校北圍墻，粉刷了西圍墻。對(duì)理、化、生三個(gè)實(shí)驗(yàn)室從設(shè)備到器材、藥品全部更新，新添圖書4000多冊(cè)，給初三每個(gè)教室安裝了電子白板，其他部室的器材設(shè)備都進(jìn)行了補(bǔ)充和維修，新添部室7個(gè)。學(xué)校目前有23個(gè)部室，制度健全，運(yùn)行正常，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮著極其重要的功能。
在學(xué)生道德品質(zhì)的養(yǎng)成方面，學(xué)校始終如一的堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度和班會(huì)制度，及時(shí)指出學(xué)生身上存在的種種問(wèn)題，及時(shí)對(duì)學(xué)生提出新的要求。
在學(xué)生的安全管理上，除分班級(jí)管理外，學(xué)校每天在學(xué)生來(lái)校、回家時(shí)，專門安排值班老師、周輔導(dǎo)員與值周領(lǐng)導(dǎo)，在校門口按時(shí)檢查巡視。午飯后、課間活動(dòng)時(shí)間都安排有專門的教師檢查巡視。每月至少召開一次學(xué)生安全紀(jì)律教育大會(huì)，定期聘請(qǐng)司法局和交警隊(duì)同志來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)安全教育。
在學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展與提高上，學(xué)校很重視通過(guò)一系列的活動(dòng)鍛煉學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生不斷成長(zhǎng)。學(xué)校每學(xué)期都要開展一次“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”和“文藝活動(dòng)”、兩次“書畫展”和體育活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校將開展規(guī)模較大的“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
特別是在教學(xué)質(zhì)量的提高上，學(xué)校更是付出了艱辛的努力，教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)。
秋季開始，學(xué)校全面推行高效課堂改革，實(shí)施學(xué)生自主管理與自主學(xué)習(xí)，成功構(gòu)建出了西塬中學(xué)高效課堂“四環(huán)導(dǎo)學(xué)法”，教師的課堂教學(xué)水平大幅提高，教學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到縣局和市局的充分肯定。
月，武功縣高效課堂現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在我校隆重召開，教育局長(zhǎng)當(dāng)會(huì)提出“遠(yuǎn)學(xué)宜川，近學(xué)西塬”的口號(hào)。之后，全縣60多所中小學(xué)1500多名教師來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)。
9月，學(xué)校在“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”的基礎(chǔ)上實(shí)施分層次導(dǎo)學(xué)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理水平進(jìn)一步提高。
2012月，咸陽(yáng)市教育局來(lái)我?？疾煺{(diào)研，我?？蒲姓n題《高效課堂“四環(huán)導(dǎo)學(xué)法”》被市級(jí)立項(xiàng)。楊凌區(qū)揉谷中學(xué)、張家崗小學(xué)等5所中小學(xué)300多人來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)。
今年秋季，學(xué)校又提出開展“一課三單式”教學(xué)，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的靈活性與高效性。
近三年，學(xué)校先后榮獲市級(jí)“平安校園 ”、“高效課堂改革先進(jìn)”、“教科研先進(jìn)單位”，連續(xù)榮獲縣級(jí)“目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀單位”、“教育工作先進(jìn)集體”、“提高初中教育先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)部”等20多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，有1名教師榮獲省級(jí)教壇新秀、1名教師榮獲陜西省課改先進(jìn)個(gè)人、3名教師榮獲市級(jí)“師德標(biāo)兵”“教學(xué)能手” 和市級(jí)“課改先進(jìn)個(gè)人”和，有3名教師榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀教師”和教學(xué)能手等榮譽(yù)。
總之，西塬中學(xué)雖然地處武功縣最偏遠(yuǎn)的地方，辦學(xué)條件和許多學(xué)校相比還有很大差距，但是西塬中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神有增無(wú)減。我們相信，在各位家長(zhǎng)的全力配合下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有更大的提高。
最后，誠(chéng)懇希望各位家長(zhǎng)能夠?qū)W(xué)校教育教學(xué)工作提出寶貴意見。
謝謝大家!
下午好!
各位家長(zhǎng)不辭辛苦，按時(shí)到會(huì)，表明了大家對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。在此，我代表初三的全體師生對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝!同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作和休息表示抱歉。
我校對(duì)初三畢業(yè)班工作一貫非常重視，近幾年中考取得了優(yōu)異成績(jī)，這些成績(jī)的取得是和老師的努力以及家長(zhǎng)的配合分不開的。在座的各位和老師配合已經(jīng)兩年了，兩年中，學(xué)校的工作得到了大家的支持，我們也希望在這最后一年里，大家仍然能和我們一起同舟共濟(jì)。 各位家長(zhǎng)，教育青少年成材在全世界范圍中是一個(gè)非常復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，只靠學(xué)校是很難完成的。它需要學(xué)校、家庭和社會(huì)三者的密切配合。
這次家長(zhǎng)會(huì)的主題，一是向家長(zhǎng)介紹初三面臨的形勢(shì);二是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們初三年級(jí)大半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況，對(duì)學(xué)生的教育管理情況;三是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。研究一下初三畢業(yè)班同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定以后工作的措施，通過(guò)我們學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的共同努力，使每位學(xué)生在本學(xué)年都能取得進(jìn)步，使每一位同學(xué)都健康的成長(zhǎng)并能考上理想的學(xué)校。
初三是學(xué)生的第一站口，走出這一站口選擇十分重要，目前我市升學(xué)壓力相當(dāng)大……。面對(duì)巨大的升學(xué)壓力，家長(zhǎng)一定要給學(xué)生多鼓勵(lì)、多鞭策、多關(guān)愛(ài)，讓孩子有一個(gè)家的溫暖，讓孩子有一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
到目前為止，學(xué)校已經(jīng)組織了兩次月考，考試的具體結(jié)果貼在宣傳欄上，沒(méi)有看到的家長(zhǎng)也可以到班主任那里領(lǐng)取成績(jī)單，在這里我就不再重復(fù)了。從兩次月考反饋的情況來(lái)看，基本還比較理想……。但是，從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看，還存在以下主要問(wèn)題： 第一種是成績(jī)一貫不理想，缺乏動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，自暴自棄，上課遲到、不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付，甚至抄襲;
第二種是知道要好好學(xué)，但學(xué)習(xí)不得法：
第三種是學(xué)習(xí)成績(jī)好，但緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不足，總認(rèn)為在學(xué)校穩(wěn)居前列，上高中沒(méi)問(wèn)題，而缺少?zèng)_一沖博一博的沖勁。
家長(zhǎng)們，在學(xué)習(xí)上每個(gè)孩子都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。從一定意義上講，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)得法，都能獲得成功。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
初三是人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期，學(xué)生的教育和影響離不開家長(zhǎng)和老師，家長(zhǎng)是孩子的第一位教師，孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育，有的家長(zhǎng)教育孩子能循循善誘，孩子就能健康成長(zhǎng)，但也有家長(zhǎng)要么棍棒相加，要么放任自流，因此，家長(zhǎng)一定要和學(xué)校多聯(lián)系、多探討，這樣才能更有利于教育學(xué)生。 讓你們的子女、我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求，有鑒于此，特向家長(zhǎng)同志的提出以下幾點(diǎn)希望。
1、騰出空來(lái)了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，切不可簡(jiǎn)單粗暴。在座的各位也許會(huì)說(shuō)：我們做家長(zhǎng)的水平不怎么樣啊。別急，許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會(huì)地位，但他們懂得如何鼓勵(lì)孩子，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助孩子樹立積極向上的精神。這三點(diǎn)在我看來(lái)是至關(guān)重要的。希望家長(zhǎng)們能學(xué)習(xí)著用微笑面對(duì)孩子，用欣賞的目光看著孩子，用積極的話語(yǔ)鼓勵(lì)孩子，這是我們家長(zhǎng)要做的且是必須做的。
2、思想鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。
家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心自己的子女。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。
心理疏導(dǎo)的另一個(gè)方面是要與子女多親近，多鼓勵(lì)，盡可能不要采取打罵的手段。盡量抽時(shí)間與孩子在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。特別是不要出口就是打擊他們，或者輕易打罵子女…… 4、生活上貼心照顧：多關(guān)心子女的生活，對(duì)學(xué)生不光是吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒?dòng)。思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒(méi)精神，只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。 來(lái)晚的同學(xué)，吃不上飯的同學(xué)，都是家長(zhǎng)的責(zé)任。
①及時(shí)接送，注意路上安全。
5、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有人說(shuō)教師的孩子往往讀書會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子，讓孩子遠(yuǎn)離干擾。
保證家庭中的正常生活。家庭對(duì)孩子影響十分巨大，在一個(gè)和和美美的家庭中成長(zhǎng)成長(zhǎng)的孩子，一般來(lái)說(shuō)往往聰明、開朗、對(duì)待人和事的心態(tài)好。而單親家庭、家庭中經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵，或者是家長(zhǎng)自身有一些不良的習(xí)慣個(gè)行為，這種情況下的學(xué)生往往無(wú)心讀書……。 俗話說(shuō)：“以身教者從，以言教者松”、“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”，你們的一言一行無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行。
5、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，每個(gè)星期都問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
6、到了初三為了拓寬學(xué)生的視野，增大習(xí)題量，把握中考信息，我們可能要訂一些資料，這些資料有的是上級(jí)下發(fā)的，有的是我們學(xué)校通過(guò)內(nèi)部信息征訂的，希望大家能給予理解和支持。
7、不要過(guò)分嬌慣孩子。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒(méi)有想過(guò)，你這樣?jì)蓱T孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。有些家庭很困難，家長(zhǎng)本著再苦不能苦孩子的宗旨從不斷了孩子的零用錢。上課時(shí)惦記著怎樣去花錢，下課后爭(zhēng)著往食雜店跑，各種各樣的小食品，勢(shì)必影響到本人的學(xué)習(xí)。
要教育孩子注意安全。一是不要玩危險(xiǎn)的游戲，比如臨近春節(jié)鞭炮焰火多起來(lái)了，有的學(xué)生身上帶有打火機(jī)，這就造成了危險(xiǎn)，有可能造成對(duì)自己和他人人身安全的威脅。這也是我們堅(jiān)決禁止的。二是注意交通安全。冬天馬上就要到了，天冷路滑，有的學(xué)生騎車不遵守交通規(guī)則，橫沖直撞，極易造成危險(xiǎn)。我們不希望因?yàn)榘踩珕?wèn)題影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，更不希望哪個(gè)家庭由此造成家長(zhǎng)的殘缺不全，帶來(lái)家庭的終身遺憾。
各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互配合，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良，勤奮刻苦，成績(jī)突出的優(yōu)秀人才，為將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我衷心希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三方面的共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
最后，恭祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!祝我們的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦!
謝謝!
[尖子生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿]
尖子生發(fā)言稿(篇5)
今天把大家召集在這里，目的就一個(gè)：沖刺小考，決勝7月！在座的20多名同學(xué)都是各班的佼佼者，也是我們達(dá)洞小學(xué)的希望。因此，在這極其關(guān)鍵的時(shí)刻，我們要集中精力，決勝我們?nèi)松械谝淮未罂荚?。小考?duì)我們來(lái)說(shuō)極為重要，決定著我們將來(lái)接受什么樣的`教育，決定著我們能否適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。每個(gè)人可能都有自己的愿望，但是，我要說(shuō)的是：一百個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一萬(wàn)個(gè)決心，都不如一個(gè)行動(dòng)！
小學(xué)六年，兩千多個(gè)日日夜夜，凝結(jié)了同學(xué)們太多的辛勤汗水，傾注了老師無(wú)數(shù)的諄諄教誨，飽含著父母無(wú)盡的殷切期望。六年鑄一劍，小考在即，汗水與淚水浸透的小學(xué)生活僅有不到60天就即將結(jié)束，在考驗(yàn)實(shí)力、考驗(yàn)意志的最后沖刺階段，我們?cè)概c大家一起，奮力拼搏。
下面我講三方面的意思：
第一，看清現(xiàn)狀，找準(zhǔn)位置。我宣讀一下我們上學(xué)期期末考試全鎮(zhèn)年級(jí)前60名有份的同學(xué)，好讓大家清楚地了解現(xiàn)狀，并且可以橫向、豎向地做個(gè)比對(duì)，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝嘛。聽了這個(gè)成績(jī)，我們可以發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，兩個(gè)班總共有16名同學(xué)的成績(jī)達(dá)到全鎮(zhèn)同年級(jí)前60名，這些同學(xué)總分都上了291分，也就是3科均分都達(dá)97分，有3名同學(xué)總分能達(dá)到前10名，總分達(dá)到296分以上。但是此次來(lái)這里開會(huì)的同學(xué)有的成績(jī)達(dá)不到前60，但總分基本達(dá)到285分，只有幾個(gè)同學(xué)達(dá)不到，之所以也都喊大家來(lái)，那是因?yàn)槔蠋熛嘈糯蠹乙灿羞@個(gè)實(shí)力，你們也有能力、有潛力把各科的成績(jī)提高上來(lái)?？创蠹业某煽?jī)，發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)有些偏科，特別是數(shù)學(xué)科，成績(jī)都不是很理想，像李林穎的數(shù)學(xué)上學(xué)期只考80分，最高分有98。5，陸寶元的語(yǔ)文只考91分，最高分有滿分。還有一些同學(xué)三科成績(jī)比較平衡，但都不怎么拔尖。設(shè)想一下，如果這些同學(xué)的這些偏科上去了，成績(jī)和排名該有怎樣的變化？所以我們現(xiàn)在不能做井底之蛙，要擦亮雙眼，找到自己的缺陷和不足，還要去及時(shí)彌補(bǔ)。
在剩下的時(shí)間里，我們?cè)撛趺崔k？該怎么復(fù)習(xí)，老師提出一些建議：
第一，滿懷信心，鼓足干勁，沖刺小考。
現(xiàn)在距離小考時(shí)間已不多，我們或多或少還存在一些不足。但是我們不能因此而氣餒，我們要充滿信心，看到希望，相信有志者事意成。
第二，把握時(shí)間，講究方法，搞好全面的綜合復(fù)習(xí)提高。學(xué)習(xí)成績(jī)的提高要以時(shí)間做保證。應(yīng)該說(shuō)：沒(méi)有讀不好的書，只有偷懶的學(xué)生。所以在最后的60天，我們要把握一切可以利用的時(shí)間來(lái)搞好學(xué)習(xí)。除了上課自習(xí)，像早自習(xí)前、課余、中午、放晚學(xué)后以及周末，我們這些尖子生就一定要充分利用起來(lái)。
我們要講究學(xué)習(xí)方法，不能一味的拿時(shí)間來(lái)拼，這樣可能會(huì)導(dǎo)致事倍功半?？倧?fù)習(xí)開始了，我們要在老師制定的計(jì)劃之上，自己制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天定目標(biāo)，如果你作文不好，就每天看幾篇范文；如果你單詞記不住，每天記30—50個(gè)單詞；如果你數(shù)學(xué)不行，你每天做2—3道練習(xí)題。只要堅(jiān)持下來(lái)，一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，60天后，相信你的收獲一定很多。
復(fù)習(xí)時(shí)，我們除了鞏固教材的知識(shí)，還要注意多做練習(xí)。要記得預(yù)習(xí)第二天課堂上將講的內(nèi)容，把不懂的地方做為你聽課的重點(diǎn)，聽不懂要即時(shí)問(wèn)老師。；認(rèn)真聽講，不偏科不偏愛(ài)老師，能在課堂上完成的就要把它完成；每天晚上臨睡之前，閉著眼睛。靜靜的把當(dāng)天學(xué)習(xí)的東西溫習(xí)一邊，這有待提高記憶；能做到有計(jì)劃有目的地努力學(xué)習(xí)，不偏科，少做一些無(wú)意義的事情，把時(shí)間管理好，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候就玩。我想你學(xué)習(xí)起來(lái)一定輕松多了
另外，我們也不能忽視體育鍛煉，身體是學(xué)習(xí)的本錢。
最后，我要說(shuō)的是：只要我們奮斗過(guò)，不管結(jié)果如何，我們都會(huì)坦然接受、無(wú)怨無(wú)悔！因此，為了無(wú)怨無(wú)悔的初中生活，努力吧！
尖子生發(fā)言稿(篇6)
同學(xué)們：
中午好！
今天把大家召集在這里，目的就一個(gè)：沖刺小考，決勝7月！ 在座的20多名同學(xué)都是各班的佼佼者，也是我們達(dá)洞小學(xué)的希望。因此，在這極其關(guān)鍵的時(shí)刻，我們要集中精力，決勝我們?nèi)松械谝淮未罂荚?。小考?duì)我們來(lái)說(shuō)極為重要，決定著我們將來(lái)接受什么樣的教育，決定著我們能否適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。每個(gè)人可能都有自己的愿望，但是，我要說(shuō)的是：一百個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一萬(wàn)個(gè)決心，都不如一個(gè)行動(dòng)！
小學(xué)六年，兩千多個(gè)日日夜夜，凝結(jié)了同學(xué)們太多的辛勤汗水，傾注了老師無(wú)數(shù)的諄諄教誨，飽含著父母無(wú)盡的殷切期望。六年鑄一劍，小考在即，汗水與淚水浸透的小學(xué)生活僅有不到60天就即將結(jié)束，在考驗(yàn)實(shí)力、考驗(yàn)意志的最后沖刺階段，我們?cè)概c大家一起，奮力拼搏。
下面我講三方面的意思：
第一，看清現(xiàn)狀，找準(zhǔn)位置。我宣讀一下我們上學(xué)期期末考試全鎮(zhèn)年級(jí)前60名有份的同學(xué)，好讓大家清楚地了解現(xiàn)狀，并且可以橫向、豎向地做個(gè)比對(duì)，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝嘛。聽了這個(gè)成績(jī)，我們可以發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，兩個(gè)班總共有16名同學(xué)的成績(jī)達(dá)到全鎮(zhèn)同年級(jí)前60名，這些同學(xué)總分都上了291分，也就是3科均分都達(dá)97分，有3名同學(xué)總分能達(dá)到前10名，總分達(dá)到296分以上。但是此次來(lái)這里開會(huì)的同學(xué)有的成績(jī)達(dá)不到前60，但總分基本達(dá)到285分，只有幾個(gè)同學(xué)達(dá)不到，之所以也都喊大家來(lái)，那是因?yàn)槔蠋熛嘈糯蠹乙灿羞@個(gè)實(shí)力，你們也有能力、有潛力把各科的成績(jī)提高上來(lái)。看大家的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)有些偏科，特別是數(shù)學(xué)科，成績(jī)都不是很理想，像李林穎的數(shù)學(xué)上學(xué)期只考80分，最高分有98。5，；陸寶元的語(yǔ)文只考91分，最高分有滿分。還有一些同學(xué)三科成績(jī)比較平衡，但都不怎么拔尖。設(shè)想一下，如果這些同學(xué)的這些偏科上去了，成績(jī)和排名該有怎樣的變化？所以我們現(xiàn)在不能做井底之蛙，要擦亮雙眼，找到自己的缺陷和不足，還要去及時(shí)彌補(bǔ)。
在剩下的時(shí)間里，我們?cè)撛趺崔k？該怎么復(fù)習(xí)，老師提出一些建議：
第一，滿懷信心，鼓足干勁，沖刺小考。
現(xiàn)在距離小考時(shí)間已不多，我們或多或少還存在一些不足。但是我們不能因此而氣餒，我們要充滿信心，看到希望，相信有志者事意成。
第二，把握時(shí)間，講究方法，搞好全面的綜合復(fù)習(xí)提高。 學(xué)習(xí)成績(jī)的提高要以時(shí)間做保證。應(yīng)該說(shuō)：沒(méi)有讀不好的書，只有偷懶的學(xué)生。所以在最后的60天，我們要把握一切可以利用的時(shí)間來(lái)搞好學(xué)習(xí)。除了上課自習(xí)，像早自習(xí)前、課余、中午、放晚學(xué)后以及周末，我們這些尖子生就一定要充分利用起來(lái)。
我們要講究學(xué)習(xí)方法，不能一味的拿時(shí)間來(lái)拼，這樣可能會(huì)導(dǎo)致事倍功半?？倧?fù)習(xí)開始了，我們要在老師制定的計(jì)劃之上，自己制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天定目標(biāo)，如果你作文不好，就每天看幾篇范文；如果你單詞記不住，每天記30—50個(gè)單詞；如果你數(shù)學(xué)不行，你每天做2—3道練習(xí)題。只要堅(jiān)持下來(lái)，一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，60天后，相信你的收獲一定很多。
復(fù)習(xí)時(shí)，我們除了鞏固教材的知識(shí)，還要注意多做練習(xí)。 要記得預(yù)習(xí)第二天課堂上將講的內(nèi)容，把不懂的地方做為你聽課的重點(diǎn)，聽不懂要即時(shí)問(wèn)老師。；認(rèn)真聽講，不偏科不偏愛(ài)老師，能在課堂上完成的就要把它完成；每天晚上臨睡之前，閉著眼睛。靜靜的把當(dāng)天學(xué)習(xí)的東西溫習(xí)一邊，這有待提高記憶；能做到有計(jì)劃有目的地努力學(xué)習(xí)，不偏科，少做一些無(wú)意義的事情，把時(shí)間管理好，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候就玩。我想你學(xué)習(xí)起來(lái)一定輕松多了
另外，我們也不能忽視體育鍛煉，身體是學(xué)習(xí)的本錢。
最后，我要說(shuō)的是：只要我們奮斗過(guò)，不管結(jié)果如何，我們都會(huì)坦然接受、無(wú)怨無(wú)悔！因此，為了無(wú)怨無(wú)悔的初中生活，努力吧
尖子生發(fā)言稿(篇7)
大家知道優(yōu)秀的群體孕育著優(yōu)秀的個(gè)體，優(yōu)秀的個(gè)體誕生于優(yōu)秀的群體之中。
今天把大家召集起來(lái)，開一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望大家暢所欲言，達(dá)到資源、經(jīng)驗(yàn)共享，共同進(jìn)步、共同提高的目的。
我們這些同學(xué)是我們這一級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面起到了模范帶頭作用，希望大家在實(shí)驗(yàn)高中通過(guò)自己的刻苦勤奮、拼搏努力有一個(gè)大的進(jìn)步，考上中國(guó)的名校，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最終成就自己一生的事業(yè)?。?BR> 首先大家從以下幾個(gè)方面先談一談：
1.自己近段的學(xué)習(xí)情況
2.在學(xué)習(xí)上感到困惑的地方
3.自己認(rèn)為比較成功的方法
4.阻礙自己進(jìn)步的因素
提幾點(diǎn)建議：
1.有激情、有信心、干勁，堅(jiān)信自己只要努力一切就有可能.不困覺(jué)、不覺(jué)累。
2.習(xí)慣：
（1）嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、規(guī)范
高分意識(shí)、滿分意識(shí)、高考意識(shí)（平時(shí)高考化、高考平時(shí)化）
不出現(xiàn)失誤（題目難、易不失誤）
基礎(chǔ)的東西不忽視，不出現(xiàn)基礎(chǔ)題失誤，堅(jiān)決夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法
課堂認(rèn)真、高效
（2）計(jì)劃性強(qiáng)但留有余地（總計(jì)劃、補(bǔ)偏科、自習(xí)、周日的利用）
（3）對(duì)待訓(xùn)練的問(wèn)題：做題目的提高分析、思考問(wèn)題的能力，注重題目數(shù)量，更要注重質(zhì)量，以免沖淡基礎(chǔ)題的學(xué)習(xí)
錯(cuò)題處理：對(duì)出錯(cuò)多的題目要認(rèn)真分析出錯(cuò)的原因，摸準(zhǔn)的受阻點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何思維、如何分析；掌握解題的一般方法、常規(guī)方法，切忌只追求所謂的技巧方法。
（4）恒心、毅力問(wèn)題，遇事果斷自信：張婷、蔣會(huì)明有恒心、毅力。
（5）刻苦、勤奮必不可少，明確只有勤奮才能出成績(jī)
（6）筆記本、反思本
（7）團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)：通過(guò)同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)來(lái)提高大家的素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。
尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)中要努力營(yíng)造兩個(gè)和諧關(guān)系，即：和諧的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。