軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告(分享十四篇)

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軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇1】
    大學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
    不知不覺(jué),在XX實(shí)習(xí)的日子快過(guò)去半個(gè)月了,記得剛來(lái)XX的頭幾天,感覺(jué)非常不適應(yīng)。首先是環(huán)境:這里吃的東西很貴,而且這里的物價(jià)很高。其次是XX人:XX人辦事的效率很高,這就是鐵人的精神吧。
    對(duì)于以上種種,待了3,4天基本就適應(yīng)了,難怪一些長(zhǎng)輩老是說(shuō):習(xí)慣了,就好了。
    來(lái)的第一天,我們聽(tīng)了付X萍老師講了一節(jié)課,可以說(shuō)完全不知所云,但還是可以聽(tīng)到一些東西的,譬如:工作環(huán)境的適應(yīng),人與人之間的交際,處理各種事情的能力,其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣,才會(huì)被上司,老板和同事認(rèn)可,將來(lái)也會(huì)比同輩有著更快更多的升職機(jī)會(huì),而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),都是受用終生的。然后,就是認(rèn)識(shí)我們的董亮老師了,一個(gè)可親可愛(ài)的老師,傳說(shuō)中他們一個(gè)月會(huì)賺十幾萬(wàn)呢!天文數(shù)字,望塵莫及啊。
    在隨后的一段時(shí)間里,我們被分為了八組,每組六七個(gè)人,有一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇,在第二,第三個(gè)禮拜感覺(jué)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么拘謹(jǐn)了,我更明顯感覺(jué)到自我計(jì)劃,制定目標(biāo)的重要性了。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)懲罰我們,陳發(fā)的方式很另類(lèi)——唱歌或者講笑話,不算是體罰大事可以達(dá)到對(duì)我們的約束。然而,歇息期間有組織我們做游戲,看似很簡(jiǎn)單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識(shí)。
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我深刻的體會(huì)到了三點(diǎn):
    第一,項(xiàng)目是以迎合客戶(hù)和使用者為目的的,不可能像教師那樣為我們制定一套教學(xué)計(jì)劃。想要知道些什么,渴望懂得些什么,全要靠你自己想學(xué),你自己不問(wèn),沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)告訴你。
    第二,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的.實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,在行業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)真的很重要。
    第三,能更早的接觸你所在行業(yè)的真實(shí)情況。不出來(lái)自己轉(zhuǎn)一圈,根本不知道自己學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),哪些是十分重要,十分實(shí)用的。就比如說(shuō)英語(yǔ)。以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),聽(tīng)朋友也說(shuō)過(guò),將來(lái)工作了,英語(yǔ)相當(dāng)有用,外企就更不用說(shuō)了。當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué),但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊(cè)、幫助文檔時(shí),我已經(jīng)切身地,的的確確地感受到英語(yǔ)的重要性。
    這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò),雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實(shí),我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。
    以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭(zhēng)取做一名出色的大學(xué)生!對(duì)于這次實(shí)習(xí),我很珍惜也很懷念。
    軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇2】
    一、公司簡(jiǎn)介
    國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——_科技集團(tuán)(深市A股上市公司:__)下屬子公司,作為信息產(chǎn)業(yè)實(shí)用型人才培養(yǎng)解決方案提供商,致力于面向高校、職業(yè)院校進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作,是_科技集團(tuán)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、回饋教育的直接執(zhí)行者。
    二、實(shí)習(xí)崗位說(shuō)明
    1.負(fù)責(zé)Android手機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)及設(shè)計(jì);
    2.根據(jù)產(chǎn)品的需求進(jìn)行Android產(chǎn)品的分析;
    3.對(duì)Android平臺(tái)開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其缺陷并改正更新;
    4.根據(jù)用戶(hù)需求研發(fā)新的Android產(chǎn)品,并測(cè)試其性能,進(jìn)行改進(jìn);
    5.根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行學(xué)習(xí)并快速掌握技巧;
    6.平常要與相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通,使團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)起來(lái)。
    三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目要求
    1.天氣預(yù)報(bào)app
    1)獲取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù),進(jìn)行解析之后,存儲(chǔ)于本地,以供斷網(wǎng)時(shí)使用;
    2)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存搜索記錄,以九宮格的形式展現(xiàn);
    3)用fragment代替activity,方便移植到實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上;
    4)熟悉點(diǎn)陣LED屏的協(xié)議,將結(jié)果顯示于LED屏上;
    5)對(duì)代碼的封裝,規(guī)范化。
    2._二期優(yōu)化
    1)幫助界面的實(shí)現(xiàn),使得學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的使用方法;
    2)實(shí)驗(yàn)類(lèi)別的在線遠(yuǎn)程更新,用戶(hù)下載量的統(tǒng)計(jì);
    3)UI(用戶(hù)界面)的調(diào)整;
    四、任務(wù)完成情況
    經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)和努力,實(shí)習(xí)項(xiàng)目大部分都順利的完成了;
    首先是天氣預(yù)報(bào)的項(xiàng)目,從百度api獲取所查詢(xún)的城市的天氣數(shù)據(jù),對(duì)其進(jìn)行解析,在展示到界面上的同時(shí)保存最近搜索的天氣數(shù)據(jù)到sharepreference中,以供斷網(wǎng)時(shí)使用;搜索記錄的保存以及點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn),都方便了用戶(hù)了使用。此外,在相應(yīng)設(shè)備上外接LED屏可顯示當(dāng)前天氣信息;
    其次,是_項(xiàng)目的優(yōu)化,利用同事提供的接口,解析數(shù)據(jù),保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中,、數(shù)據(jù)進(jìn)行異步加載,下載對(duì)應(yīng)的圖片資源,更新用戶(hù)界面,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)類(lèi)的更新;制作本地html文件,用于webview的加載;
    此外,在實(shí)習(xí)期間,我也完成了國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目的_客戶(hù)端最初版本的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),并著手制作一款輕量型的手機(jī)安全衛(wèi)士。
    五、自我鑒定,成果描述
    在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題,積極問(wèn)同事,在同事的熱心幫助下,問(wèn)題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。
    我相信通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
    軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇3】
    在這次軟件工程課程中,我學(xué)到了很多東西,第一次深刻的體會(huì)到了什么叫做用工程化的思想來(lái)編寫(xiě)軟件,以前自己也寫(xiě)過(guò)一些小型軟件,沒(méi)有做過(guò)大型的項(xiàng)目,直到這次課堂我擔(dān)任組長(zhǎng)并組織組員共同完成“個(gè)人圖書(shū)管理系統(tǒng)”這個(gè)項(xiàng)目,第一次和別人合作,才發(fā)現(xiàn)運(yùn)用工程化的思想來(lái)做是如此的有必要。
    從這里,我才真正的意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說(shuō)簡(jiǎn)單的會(huì)編碼就能夠解決問(wèn)題的,我們更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個(gè)很小的模塊,只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想,在我以前的認(rèn)識(shí)中,似乎整個(gè)軟件就是編碼,除此無(wú)它,還好有老師的指導(dǎo),不然真的會(huì)出現(xiàn)老師所說(shuō)的,撞得頭破血流之后才想起來(lái)用軟件工程的思想來(lái)完成這個(gè)工作。
    剛真正開(kāi)始工作之前,我們費(fèi)了很多的時(shí)間來(lái)完成一些前端工作,如需求分析和可行性分析,這塊工作在別人看來(lái)可能是相對(duì)無(wú)關(guān)緊要,甚至是多于的,其實(shí),換做在以前,我也會(huì)這么認(rèn)為。可是,我現(xiàn)在算是深深地明白了磨刀不誤砍柴工的道理,這些工作的完成太有必要了,太重要了,要想你的軟件有用有市場(chǎng),能被別人接受和認(rèn)可,在進(jìn)行過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)崩潰性的問(wèn)題,這些工作缺一不可。
    還有就是接下來(lái)的一些設(shè)計(jì)模塊,此模塊與軟件編碼涉及比較緊密,主要是解決一些參數(shù)傳遞和接口通訊的問(wèn)題,此模塊對(duì)我的觸動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有上兩個(gè)模塊對(duì)我的影響大,因此再次也不做過(guò)多的介紹。
    在整個(gè)活動(dòng)的完成過(guò)程中,作為組長(zhǎng),我收獲很多,我發(fā)現(xiàn),要是組里有個(gè)人不怎么想做事情時(shí),他對(duì)于整個(gè)組織的影響是毀滅性的,以后我的組織里要是出現(xiàn)這樣的人,我絕不會(huì)給他繼續(xù)留下來(lái)的機(jī)會(huì),我會(huì)在第一時(shí)間將他清除出去。還有就是,作為組長(zhǎng),你要做的最重要的事情,不是發(fā)揮自己的聰明才智,而是創(chuàng)造出一個(gè)平臺(tái),讓別人去發(fā)揮,你所要做得,出了保證這個(gè)平臺(tái)的完整性和公平性外,還有就是協(xié)調(diào)好各組員之間的關(guān)系。
    軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇4】
    1、實(shí)習(xí)名稱(chēng)
    數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)
    2、實(shí)習(xí)目的
    通過(guò)在技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)的學(xué)習(xí)了解公司主要開(kāi)展的業(yè)務(wù)情況,了解工作流程。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是一次綜合性實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)加深對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)和提高實(shí)踐操作問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與編程實(shí)踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo):
    ①在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解自己的主要工作職責(zé)和任務(wù),學(xué)會(huì)以各種方式學(xué)習(xí),提高崗位的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。
    ②將在校所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐崗位中,提高觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)水平。
    ③在規(guī)范有序的實(shí)際工作中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研的精神。
    3、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試工作,參與軟件測(cè)試的需求分析、功能模塊確認(rèn),熟練掌握delphi、myeclipse、oracle數(shù)據(jù)庫(kù)等開(kāi)發(fā)工具,尤其是熟悉短信、彩信的業(yè)務(wù)機(jī)制和各種網(wǎng)關(guān)。
    4、實(shí)習(xí)時(shí)間
    2月21日—6月21日
    5、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
    市區(qū)大道號(hào)
    6、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)
    公司技術(shù)開(kāi)發(fā)部
    7、前言
    隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此通信行業(yè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為各政府機(jī)關(guān)、企業(yè)單位、事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的關(guān)注,尤其是中國(guó)移動(dòng)所做的服務(wù),給我們?cè)谛畔⒌慕涣骱蛡鬟f的過(guò)程中起到了很大的幫助作用。
    計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備也已經(jīng)出現(xiàn),移動(dòng)的終端設(shè)備技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。
    二十世紀(jì)九十代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源,其實(shí)網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)。
    8、實(shí)習(xí)過(guò)程
    ㈠前三天公司內(nèi)部舉行集訓(xùn),讓我們了解公司的人事管理制度、歷史與規(guī)劃、行政管理制度,最后開(kāi)展交流會(huì),解決一些工作或生活中的疑難問(wèn)題。
    ㈡第一個(gè)月:熟悉短信、彩信的業(yè)務(wù)機(jī)制及各種短彩網(wǎng)關(guān),同時(shí)做好筆記工作。
    ㈢第二個(gè)月:深入了解短信,包括長(zhǎng)短信、push、計(jì)費(fèi)關(guān)系、狀態(tài)報(bào)告、短信流程;彩信包括彩信流程、狀態(tài)報(bào)告、計(jì)費(fèi)關(guān)系;同時(shí)做好筆記工作。
    ㈣第三個(gè)月:項(xiàng)目實(shí)踐。
    9、心得體會(huì)
    實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在公司的兩周實(shí)習(xí),在這短短的兩周時(shí)間里,我學(xué)到了不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),在幫帶人的幫助下,使我很快融入了這個(gè)新的集體環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。
    第一天在公司的安排下我們18個(gè)新員工參加了三天簡(jiǎn)短的集中培訓(xùn),能參加這次培訓(xùn)我是幸運(yùn)的。這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時(shí)間,但是培訓(xùn)課程安排得十分緊湊,使我收獲頗豐,受益匪淺,這充分證明了公司各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視,讓我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)了一種默契,讓各個(gè)小組更加具有團(tuán)結(jié)力和凝聚力。再此,我要感謝公司各領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),讓我們今后的工作目標(biāo)更加清晰化和明朗化。
    首先,我受到了精神上的洗禮,雖然時(shí)間很短,但是質(zhì)量很高,內(nèi)容很豐富,擔(dān)任此次培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的是綜合部的各領(lǐng)導(dǎo),她們能夠親臨主持就足以顯現(xiàn)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新員工的重視。這次培訓(xùn)從員工們的創(chuàng)意開(kāi)始,導(dǎo)師們把我們18個(gè)新成員分成三個(gè)不同的小組,各小組都是3男和3女,我們這三個(gè)小組都充分發(fā)揮了各自的聰明才智,從想出自己的隊(duì)名、隊(duì)號(hào)到隊(duì)標(biāo),大家都很努力。
    三天來(lái),我們都認(rèn)真聽(tīng)取了公司各個(gè)權(quán)益部門(mén)骨干的講課,讓我們不僅從思想上樹(shù)立了正確的意識(shí),更從行動(dòng)上明白不論你在做什么一定要堅(jiān)持不能做點(diǎn)事就要回報(bào),不能站一山望一山高,如果想做好一件事就要有一種堅(jiān)持不懈的精神,否則你永遠(yuǎn)在過(guò)試用期,堅(jiān)持到最后的才是勝利者。
    其次,認(rèn)真做好每一件事,不要過(guò)于求成,公司需要和公司一條心的人,能把公司當(dāng)成自己的事業(yè),用心處理好每一件事情,最重要的不是專(zhuān)業(yè)技能而是一種態(tài)度。一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。最讓我印象深刻的是馬副總說(shuō)的我們公司的企業(yè)愿景:成為綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)航者,成為基業(yè)長(zhǎng)青、受人尊敬的企業(yè)。我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)有這樣遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們員工就有壓力,有壓力才有無(wú)限的動(dòng)力為這個(gè)企業(yè)去貢獻(xiàn)自己的力量。
    第三,公司不論從學(xué)習(xí)、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學(xué)校出入社會(huì)的新員工們考慮各個(gè)方面,還教我們?cè)趺凑疹櫤米约?,讓人感覺(jué)親切,有家一樣的溫暖。尤其是邱經(jīng)理的親自指導(dǎo),更讓我們懂得怎么去保護(hù)自己的人生安全。
    而在后一周多的時(shí)間里,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)6張表的操作,對(duì)于存在的問(wèn)題再幫帶人的耐心講解下,讓我掌握了表與表之間的邏輯關(guān)系,及各個(gè)表字段的含義和用途,及短、彩的流程,在對(duì)數(shù)據(jù)的查詢(xún)上提高了工作效率,在此要非常感謝幫帶人,他的負(fù)責(zé)任的精神是值得我們公司每位新員工學(xué)習(xí)的。
    時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,只有24個(gè)小時(shí)。所以,在工作中,做好時(shí)間的管理尤為重要。即使計(jì)劃的事情當(dāng)天沒(méi)有完成,但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了。否則的話,工作效率就會(huì)很低,重要緊急的事情沒(méi)有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,我會(huì)立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業(yè)。它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總之,這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并為自己所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)科技貢獻(xiàn)自己的聰明才智,感謝同事們和領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨。
    我從中受益匪淺,整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
    軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇5】
    時(shí)光過(guò)的真快,一眨眼時(shí)光我在__科技實(shí)習(xí)三個(gè)多月了?;仡欉@三個(gè)多月在公司的工作生活,我感到很慶幸和滿(mǎn)意。慶幸的是我比其它一部分同學(xué)多了三個(gè)月在軟件公司工作的經(jīng)歷,這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應(yīng)軟件公司的工作生活和節(jié)奏。滿(mǎn)意的是公司為我?guī)Ыo了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我剛到公司不久公司就為我?guī)Ыo了電腦和相應(yīng)的座位,當(dāng)我在學(xué)習(xí)C#過(guò)程中遇到不懂問(wèn)題的時(shí)候,同事都會(huì)毫不吝嗇的為我講解,讓我感受到公司團(tuán)結(jié)向上的氛圍,軟件公司最重要的也就是這種團(tuán)隊(duì)合作的精神。
    在這三個(gè)多月的時(shí)光中,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了編程語(yǔ)言C#,面向?qū)ο缶幊桃郧霸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)沒(méi)有真正自我實(shí)踐,是在老師帶領(lǐng)下完成的項(xiàng)目。此刻我對(duì)C#有了基本的認(rèn)識(shí),也具備了用C#開(kāi)發(fā)Windows應(yīng)用程序和Web應(yīng)用程序的潛力。此刻我再去理解。NET,C#,我發(fā)現(xiàn)它們真的是很強(qiáng)大,它的強(qiáng)大也體此刻方便的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境。NET是個(gè)強(qiáng)大的新平臺(tái),而C#則是該平臺(tái)下的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。在思想認(rèn)知上方也得到了很大提高,上班了,不能像在學(xué)校那樣隨心所欲,天大的事有父母頂著,自我不用操心。此刻走上社會(huì),就是大人了,就應(yīng)有職責(zé)心,對(duì)自我的言行負(fù)責(zé)。工作中,我也嚴(yán)格要求自我,每一天早早到公司,為同事開(kāi)機(jī),打掃衛(wèi)生。和同事和睦相處,不遲到,不早退。對(duì)自我編碼潛力還不是太滿(mǎn)意,有待進(jìn)一步提高。此刻透過(guò)學(xué)習(xí),總覺(jué)得自我學(xué)得不夠好,要用到的知識(shí)時(shí)感覺(jué)頭腦一片空白,很后悔當(dāng)初在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn),多練一點(diǎn)。后悔也沒(méi)用,只能自我努力。灰心時(shí)給自我打氣,哭過(guò)之后擦干眼淚,繼續(xù)工作。整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。
    今后,我將繼續(xù)持續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自我,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自我,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自我的知識(shí),做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。零距離的與社會(huì)接觸,更能使我將書(shū)中的所學(xué)與社會(huì)需求緊密的聯(lián)系起來(lái),進(jìn)一步的鍛煉我的意志,提高我的專(zhuān)業(yè)水平以及個(gè)人素質(zhì)。同時(shí)又進(jìn)一步的讓我懂得交流。所以與其是一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)不如說(shuō)是一次檢閱,一次考驗(yàn)--是社會(huì)對(duì)我們多年在學(xué)校所學(xué)的檢閱,是對(duì)我們個(gè)人綜合素質(zhì)和潛力的考驗(yàn)。應(yīng)對(duì)明日的挑戰(zhàn),也許很坎坷很困難,但是滿(mǎn)懷信心的我絕不退縮。因?yàn)檫@是一片廣闊無(wú)垠的天宇。
    軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇6】
    時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)將近5個(gè)月,其中有2個(gè)月是屬于完全被流放的。最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)(struts+mysql+spring+hibernate),之后是去做網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)軟件的腳本測(cè)試?,F(xiàn)在又回歸內(nèi)部系統(tǒng),雖然在腳本組期間,編碼能力被別人甩在后頭,但至少具有了一些測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。
    至少自己做的東西,是真正交付到了客戶(hù)手上,到也稍微有些成就感。一直以來(lái),我都認(rèn)為測(cè)試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑。但在實(shí)際情況中,測(cè)試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力,在于找不到bug,責(zé)任在你,而不在于編碼人員。一般的測(cè)試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。而要做到高級(jí)測(cè)試工程師,則一定要懂編碼,因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際項(xiàng)目中,編碼時(shí)間一般只占30%左右,真正耗費(fèi)時(shí)間的是IT階段的找bug與對(duì)應(yīng)bug,此階段基本評(píng)定了coder的編碼質(zhì)量。
    有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實(shí)際做起來(lái),卻不知從何下手,問(wèn)題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,也稱(chēng)調(diào)試。在項(xiàng)目組工作不愁源碼資源,但問(wèn)題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?
    有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒(méi)用,要去抄,例如一個(gè)查詢(xún)模塊,在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢(xún)模塊,你可能會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常,配置問(wèn)題涉及到方方面面,以及數(shù)據(jù)庫(kù)字段,傳值問(wèn)題等等,一大堆對(duì)于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題。但不用怕,只要學(xué)會(huì)調(diào)試,一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤,一個(gè)個(gè)去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。
    如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問(wèn)題點(diǎn)在那,放下斷點(diǎn)去追蹤,出去找工作,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,不要光看代碼,要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運(yùn)行期間的具體值,那是最好途徑。eclipse是個(gè)很爽的ide,這點(diǎn)做的很好。例如頁(yè)面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),我們要先從數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)語(yǔ)句去下手,設(shè)置斷點(diǎn),一步一步stepover,讓sql字段(存取最終sql語(yǔ)句的字符串)運(yùn)行到有值,inspect進(jìn)去看,如果還看不出來(lái),就點(diǎn)擊它,copy后在sql客戶(hù)端去實(shí)際運(yùn)行,看看實(shí)際查詢(xún)出來(lái)的表是什么,如果是對(duì)的,有可能就是頁(yè)面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問(wèn)題。
    頁(yè)面錯(cuò)誤的調(diào)試,基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁(yè)查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見(jiàn)的錯(cuò)誤,例如:缺少對(duì)象這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的,可以加if(xxx=null)語(yǔ)句加保護(hù)。追蹤的方法基本就是用alert語(yǔ)句,放在有可能出錯(cuò)的地方。
    遇到問(wèn)題先自己思考,無(wú)從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會(huì)了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書(shū)多的多。
    解決了一個(gè)問(wèn)題后,要去究根問(wèn)底去找到問(wèn)題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間。
    把代碼寫(xiě)的漂亮,注釋、空行、規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高手寫(xiě)的代碼,真的一看就是不同水平的人寫(xiě)的,幾乎很完美,讀起來(lái)很流暢,方便自己也方便別人。
    任務(wù)完后不要呆著,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會(huì)對(duì)你另言相看,把三天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠(chéng)都有了,路也比較好走了。
    軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇7】
    一、實(shí)習(xí)單位
    我現(xiàn)在x實(shí)習(xí),職業(yè)是軟件測(cè)試工程師。x成立于2017年,是一家主營(yíng)數(shù)據(jù)通信、視頻會(huì)議系統(tǒng)、cctv監(jiān)控系統(tǒng)及軟件開(kāi)發(fā)等業(yè)務(wù)的服務(wù)型高科技企業(yè),經(jīng)營(yíng)范圍有數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、寬窄帶綜合業(yè)務(wù)。
    二、實(shí)習(xí)工作職責(zé)
    工作職責(zé)第一點(diǎn)負(fù)現(xiàn)項(xiàng)目的測(cè)試流程,編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例;第二點(diǎn)尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測(cè)試環(huán)境的部署并提交測(cè)試報(bào)告,熟悉linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫(kù),利用測(cè)試工具loadrunner來(lái)完成項(xiàng)目的性能測(cè)試,配置工具svn 來(lái)管理文檔。
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    剛開(kāi)始上班只是熟悉需求和系統(tǒng),每天編寫(xiě)測(cè)試用例,測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來(lái)的文檔才能有很好的覆蓋率,也就是覆蓋率要很強(qiáng),編輯出來(lái)的測(cè)試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負(fù)責(zé)編寫(xiě)測(cè)試用例和執(zhí)行測(cè)試用例并且尋找bug跟蹤bug,在不斷的完善測(cè)試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫(xiě)的測(cè)試用例,去核實(shí)修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達(dá)到原先期望值。
    四、 總結(jié)
    (1)工作態(tài)度
    剛進(jìn)入公司,對(duì)于一無(wú)所知的我,一切都要重頭學(xué)習(xí),首先學(xué)習(xí)的就是如何在linux 系統(tǒng)上裝oracle,對(duì)這兩個(gè)都不是很熟悉的我,又要慢慢學(xué)習(xí),我自已請(qǐng)教了公司的老員工,或者對(duì)linux系統(tǒng)精通的人,在公司是沒(méi)有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的,讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作,到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果,對(duì)于部署測(cè)試環(huán)境以前沒(méi)有接觸過(guò),直接拿來(lái)三臺(tái)服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項(xiàng)目部署到上面,對(duì)于這一塊沒(méi)有多少了解的我無(wú)助的像個(gè)孩子,感覺(jué)茫然極了,這又是一種新知識(shí),對(duì)于這種新知識(shí)我又要重頭學(xué),感覺(jué)到公司就是在不斷的學(xué)習(xí)中,在批評(píng)中不斷的吸取教訓(xùn),在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí),就這樣一直重復(fù)著這個(gè)過(guò)程,不斷的學(xué)習(xí)不斷的吸取教訓(xùn),然后再慢慢累積成經(jīng)驗(yàn)。
    (2)工作方法
    當(dāng)讓我自已寫(xiě)測(cè)試時(shí),我知道難題來(lái)了,對(duì)于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下,大二基本上也都還給老師了,現(xiàn)在讓我自已敲代碼,我怕自已不能完成任務(wù),我不但在網(wǎng)上查找資料,公司的同事們個(gè)個(gè)都是開(kāi)發(fā)的高手,他們也是我的資源,在工作期間,我一邊學(xué)習(xí)新的知識(shí)一邊積累經(jīng)驗(yàn),把自已遇到的問(wèn)題和解決方法都默記于心,現(xiàn)在在公司里面我學(xué)習(xí)到的東西很多,有很大的學(xué)習(xí)空間,在軟件測(cè)試方面我希望自已的工作能力有大的長(zhǎng)進(jìn),我能夠想像在一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)下自已也會(huì)有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅(jiān)信,只要自已肯努力干,希望就在前方。
    (3)工作責(zé)任
    在公司我從沒(méi)有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生,我和大家一樣遵守公司的每一項(xiàng)制度,把自已當(dāng)成是公司的一份子,不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它,不管結(jié)果如何,我一直在想是不是努力了就會(huì)有收獲,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,你的努力并不一定達(dá)到了上司對(duì)你的要求,上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透,因?yàn)槲也恢雷砸岩龅绞裁礃硬拍茏屔纤緦?duì)自已肯定,認(rèn)為自已是有能力的,而不是總是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣,上下班堅(jiān)持公司的每一項(xiàng)制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會(huì)對(duì)自已說(shuō)加油,沒(méi)想過(guò)要放棄。現(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對(duì)公司有責(zé)任對(duì)學(xué)校也有一份責(zé)任,因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大了才。
    實(shí)習(xí)時(shí),我們所見(jiàn)的社會(huì),不可避免有陰影面,但是我覺(jué)得好的東西始終多一些。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏奶?yáng),聞到溫馨新鮮的空氣,見(jiàn)到許許多多可愛(ài)的人。
    三個(gè)月的實(shí)習(xí),我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,不僅充分的發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識(shí),將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)種,還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間。同時(shí)我也看到了自己的不足,無(wú)論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感,對(duì)工作一定要認(rèn)真扎實(shí);要加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身素質(zhì),更好的適應(yīng)工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這樣對(duì)我們以后,有利于接觸社會(huì)的方方面面。實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)較零散,實(shí)習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,自己從事的專(zhuān)業(yè)要抓好重心,做到多思考、勤看書(shū)、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來(lái)。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累知識(shí)朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲,一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力,我們年輕而富有朝氣,實(shí)習(xí)是未來(lái)職業(yè)生涯的開(kāi)始,用我們充滿(mǎn)智慧的大腦努力工作,讓自己的夢(mèng)想成真,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。
    五、結(jié)束語(yǔ)
    在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。最后向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝,感謝他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)給予幫助和關(guān)照!
    軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告4
    實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(十一)
    從活動(dòng)的參與者到策劃者,再到活動(dòng)的執(zhí)行者,你準(zhǔn)備好了嗎?——題記
    8月4日,一早來(lái)到公司就發(fā)現(xiàn)了不同,四周樓道的涼風(fēng)襲來(lái),中央空調(diào)開(kāi)始了它的使命。沒(méi)想到帝都的天氣預(yù)報(bào)也是那么的不準(zhǔn)確,說(shuō)下雨,結(jié)果萬(wàn)里晴空,知了禪鳴。但今天卻開(kāi)了個(gè)大玩笑,昨晚看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是未來(lái)三天都是晴天,于是果斷將衣服拿到陽(yáng)臺(tái)曬曬,但是到了五點(diǎn),烏云如墨般卷卷而來(lái)。為了保護(hù)我的衣服,在猶豫再三后,開(kāi)始了x的第一次逃課。在樓下居然剛好碰到崔老師和魏老師,本以為會(huì)得到一番質(zhì)問(wèn)的我所沒(méi)有想到的是他們把傘給了我,然后兩人打的走了。本想拒絕,但是為了不矯情,還是收下了,也幸虧自己的不矯情,不然回去的路上肯定成為落湯雞啊。
    8月5日,c語(yǔ)言的部分正是結(jié)束了,用了兩天的時(shí)間將c++稍微講了講,主要還是在類(lèi)的部分進(jìn)行了加強(qiáng)。話說(shuō)中央空調(diào)的威力確實(shí)不凡,抗不過(guò)中央空調(diào)的冷氣,于是,有一次提前結(jié)束了我的晚自習(xí)。剛出門(mén)外,一陣熱風(fēng)吹來(lái),瀕臨感冒邊緣的我瞬間感覺(jué)良好,看來(lái)提早走還是正確的選擇。
    通過(guò)兩天的復(fù)習(xí),算是將c++搞定了。因?yàn)橹芪迳衔缈荚嚕?、8兩天就作為自由答疑了。在此期間,大佐率先進(jìn)入了500分,其后思佳也踏入了這個(gè)行列。由于一直研究老師的課外題,因此還停留在四百八左右??吹剿齻儍扇说乃俣龋瑳Q定還是不研究大題了,怎么說(shuō)咋也得上五百不是,在快速的將字符串的題目解答完之后,也成功升到了五百分。
    7號(hào)下午的勵(lì)志課上,老師詢(xún)問(wèn)周五下午是否出去游玩,在得到了肯定的回答之后說(shuō)道,為了便于活動(dòng),選舉兩名負(fù)責(zé)人。剛想把大連大學(xué)的王鵬飛推上去,結(jié)果大佐和進(jìn)哥非常給力的出賣(mài)了我,于是我就成了這次活動(dòng)的所謂班長(zhǎng)。閑著沒(méi)事,就利用晚自習(xí)的時(shí)間,將策劃寫(xiě)完了。(策劃看附注)
    8號(hào)中午,崔x老師終于來(lái)了,說(shuō)實(shí)話,崔老師是這學(xué)期才來(lái)我院當(dāng)輔導(dǎo)員的,而我們培訓(xùn)的學(xué)生都是王文鵬老師帶的,所以造成的尷尬就是,當(dāng)老師熱情的和同學(xué)們打招呼的時(shí)候,在座的學(xué)生都是一臉茫然,不知其人是誰(shuí)。在短暫的一個(gè)小時(shí)交談之后,崔老師結(jié)束了“此次社會(huì)實(shí)踐之旅”。哎,本次社會(huì)實(shí)踐的主題該寫(xiě)什么號(hào)呢?是軟件學(xué)院輔導(dǎo)員熱情看望實(shí)訓(xùn)學(xué)生還是軟件學(xué)院深入x探索教育之路……還是其他的什么呢?
    下午就業(yè)的盧老師找我的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這兩就業(yè)老師對(duì)于活動(dòng)是一點(diǎn)安排都沒(méi)有啊,還好我提前準(zhǔn)備了策劃啊,在提出幾點(diǎn)疑問(wèn)后,決定大體上采用這個(gè)策劃。
    9號(hào)上午九點(diǎn),迎來(lái)了我們?cè)趚的第一次階段性考試,考試一共有7個(gè)簡(jiǎn)答題,八道編程題。面對(duì)這樣一份卷子,感覺(jué)還是有難度的,尤其是進(jìn)哥抓耳撓腮在那想題。大題是一個(gè)走迷宮的題目,需要用到遞歸的思想,可惜自己在遞歸上的沒(méi)有深入研究啊。
    考慮到天氣的原因,就業(yè)老師臨時(shí)將出發(fā)的時(shí)間定在了下午三點(diǎn)半。由于感冒加重,整個(gè)中午昏昏欲睡,提不起精神。下午三點(diǎn)許,在睡夢(mèng)中的我被就業(yè)老師叫醒,讓組織學(xué)生準(zhǔn)備前往奧林匹克森林公園。在去的路上匆忙買(mǎi)了幾個(gè)乒乓球留作活動(dòng)之用。在清點(diǎn)人數(shù)之后,一行六十余人浩浩蕩蕩的向目的地進(jìn)軍了。
    到了公園,就近找了塊陰涼地方,就開(kāi)始準(zhǔn)備我們的活動(dòng),詢(xún)問(wèn)之下,老師居然沒(méi)有帶策劃書(shū)過(guò)來(lái),說(shuō)是我記著就行,悲呼,一陣不靠譜的感覺(jué)油然而生啊。在活動(dòng)的過(guò)程中,我還想憑借自己平時(shí)沒(méi)事記同學(xué)姓名的優(yōu)勢(shì)避過(guò)懲罰呢,結(jié)果一個(gè)王老師因?yàn)椴皇煜び螒蛞?guī)則就讓我作為活動(dòng)的執(zhí)行人,t_ t!!!哎~~,,盧老師負(fù)責(zé)組織一組游戲,王老師接電話。于是當(dāng)準(zhǔn)備進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候,大家已經(jīng)沒(méi)有游戲的心情,就開(kāi)始各玩各的了。
    到了傍晚,成績(jī)大體上出來(lái)了,可憐的腦哥沒(méi)有通過(guò)考試,只好重新復(fù)習(xí)一個(gè)星期,以便跟著下個(gè)班的同學(xué)上課。
    實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(十)
    學(xué)到的東西總有使用的地方,有時(shí)候只是還沒(méi)有用到而已——題記
    7月26日下午,x統(tǒng)一給15日開(kāi)課的ios方向和安卓方向的兩個(gè)班同學(xué)照半身像,作為1316001的我,自然而然的成為了第一個(gè)被拍照的對(duì)象,看著前臺(tái)的兩個(gè)人員不專(zhuān)業(yè)的拍照,于是呼,愛(ài)瞎折騰的我,在指點(diǎn)他們?nèi)绾问褂孟鄼C(jī)的過(guò)程中,有那么順理成章的成為了本次的“專(zhuān)職攝影師”。這相機(jī)比學(xué)校的高檔啊,雖然技術(shù)不怎樣,但是好歹咱也干了一年的新聞網(wǎng)絡(luò),多少還是有點(diǎn)水準(zhǔn)的。(x在個(gè)自己的班級(jí)照相的同時(shí),也在默默的記著他人的長(zhǎng)相。相處四個(gè)月,不希望最終結(jié)束之后還是成為陌生人,指不定當(dāng)中就有人能夠在以后的學(xué)習(xí)或者工作幫到你的呢。(其實(shí)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)接下照相這個(gè)活的,或許當(dāng)初只是做題做累了吧。),之后每次前臺(tái)的晶晶姐在我們班考勤的時(shí)候都會(huì)說(shuō)欠我跟雪糕,我也每次都說(shuō)不用了。。。我想說(shuō)的是,,咱以后可以不提了嗎?
    軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇8】
    學(xué) 院:xx工程學(xué)院
    學(xué) 生:xx
    系 別:計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系
    專(zhuān) 業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
    班 級(jí):xx
    學(xué) 號(hào):521521521
    前言
    隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此通信行業(yè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為各政府機(jī)關(guān)、企業(yè)單位、事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的關(guān)注,尤其是中國(guó)移動(dòng)所做的服務(wù),給我們?cè)谛畔⒌慕涣骱蛡鬟f的過(guò)程中起到了很大的幫助作用。
    計(jì)算機(jī)將具備的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的'思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備也已經(jīng)出現(xiàn),移動(dòng)的終端設(shè)備技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源,其實(shí)網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)。
    1.實(shí)習(xí)名稱(chēng)
    數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)
    2.實(shí)習(xí)目的
    通過(guò)在技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)的學(xué)習(xí)了解公司主要開(kāi)展的業(yè)務(wù)情況,了解工作流程。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是一次綜合性實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)加深對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)和提高實(shí)踐操作問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與編程實(shí)踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo):
    ①在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解自己的主要工作職責(zé)和任務(wù),學(xué)會(huì)以各種方式學(xué)習(xí),提高崗位的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。
    ②將在校所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐崗位中,提高觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)水平。
    ③在規(guī)范有序的實(shí)際工作中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研的精神。
    3.實(shí)習(xí)內(nèi)容
    負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試工作,參與軟件測(cè)試的需求分析、功能模塊確認(rèn),熟練掌握delphi、myeclipse、oracle數(shù)據(jù)庫(kù)等開(kāi)發(fā)工具,尤其是熟悉短信、彩信的業(yè)務(wù)機(jī)制和各種網(wǎng)關(guān)。
    4.實(shí)習(xí)時(shí)間
    xx年2月21日-xx年6月21日
    5.實(shí)習(xí)地點(diǎn)
    xx市xx區(qū)xx大道xx號(hào)
    6.實(shí)習(xí)單位和部門(mén)
    xxxx公司技術(shù)開(kāi)發(fā)部
    軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇9】
    實(shí)習(xí)內(nèi)容
    一.公司簡(jiǎn)介
    國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——新大陸科技集團(tuán)(深市A股上市公司:000997)下屬子公司,作為信息產(chǎn)業(yè)實(shí)用型人才培養(yǎng)解決方案提供商,致力于面向高校、職業(yè)院校進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作,是新大陸科技集團(tuán)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、回饋教育的直接執(zhí)行者。
    二.實(shí)習(xí)崗位說(shuō)明
    1.負(fù)責(zé)Android手機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)及設(shè)計(jì);
    2.根據(jù)產(chǎn)品的需求進(jìn)行Android產(chǎn)品的分析;
    3.對(duì)Android平臺(tái)開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其缺陷并改正更新;
    4.根據(jù)用戶(hù)需求研發(fā)新的Android產(chǎn)品,并測(cè)試其性能,進(jìn)行改進(jìn);
    5.根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行學(xué)習(xí)并快速掌握技巧;
    6.平常要與相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通,使團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)起來(lái)。
    三.實(shí)習(xí)項(xiàng)目要求
    1.天氣預(yù)報(bào)app
    1)獲取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù),進(jìn)行解析之后,存儲(chǔ)于本地,以供斷網(wǎng)時(shí)使用;
    2)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存搜索記錄,以九宮格的形式展現(xiàn);
    3)用fragment代替activity,方便移植到實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上;
    4)熟悉點(diǎn)陣LED屏的協(xié)議,將結(jié)果顯示于LED屏上;
    5)對(duì)代碼的封裝,規(guī)范化。
    2.NewLab二期優(yōu)化
    1)幫助界面的實(shí)現(xiàn),使得學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的使用方法;
    2)實(shí)驗(yàn)類(lèi)別的在線遠(yuǎn)程更新,用戶(hù)下載量的統(tǒng)計(jì);
    3)UI(用戶(hù)界面)的調(diào)整;
    四.任務(wù)完成情況
    經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)和努力,實(shí)習(xí)項(xiàng)目大部分都順利的完成了;
    首先是天氣預(yù)報(bào)的項(xiàng)目,從百度api獲取所查詢(xún)的城市的天氣數(shù)據(jù),對(duì)其進(jìn)行解析,在展示到界面上的同時(shí)保存最近搜索的天氣數(shù)據(jù)到sharepreference中,以供斷網(wǎng)時(shí)使用;搜索記錄的保存以及點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn),都方便了用戶(hù)了使用。此外,在相應(yīng)設(shè)備上外接LED屏可顯示當(dāng)前天氣信息;
    其次,是NewLab項(xiàng)目的優(yōu)化,利用同事提供的接口,解析數(shù)據(jù),保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中,、數(shù)據(jù)進(jìn)行異步加載,下載對(duì)應(yīng)的圖片資源,更新用戶(hù)界面,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)類(lèi)的更新;制作本地html文件,用于webview的加載;
    此外,在實(shí)習(xí)期間,我也完成了國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目的安卓客戶(hù)端最初版本的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),并著手制作一款輕量型的手機(jī)安全衛(wèi)士。
    五.自我鑒定,成果描述
    在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題,積極問(wèn)同事,在同事的熱心幫助下,問(wèn)題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。
    我相信通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
    實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過(guò)兩個(gè)月多的努力,我終于圓滿(mǎn)的完成了我的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間,我更加堅(jiān)定了在android這條路上走下去的意志,并在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中,學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí),我把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,不僅鞏固了已學(xué)知識(shí),還提高了動(dòng)手能力。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。
    一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    我在實(shí)習(xí)期間,工作刻苦認(rèn)真,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度,獲得了實(shí)習(xí)單位的肯定和實(shí)習(xí)老師的一致好評(píng)。
    軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇10】
    實(shí)習(xí)單位(全稱(chēng))xx公司郵編xx
    實(shí)習(xí)單位地址xx電話xx
    實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)
    教師姓名陳xx郵箱xx聯(lián)系電話x
    實(shí)習(xí)崗位軟件開(kāi)發(fā)部軟件開(kāi)發(fā)工程師
    實(shí)習(xí)內(nèi)容
    一、公司簡(jiǎn)介
    國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——新大陸科技集團(tuán)(深市A股上市公司:000997)下屬子公司,作為信息產(chǎn)業(yè)實(shí)用型人才培養(yǎng)解決方案提供商,致力于面向高校、職業(yè)院校進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作,是新大陸科技集團(tuán)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、回饋教育的直接執(zhí)行者。
    二、實(shí)習(xí)崗位說(shuō)明
    1、負(fù)責(zé)Android手機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)及設(shè)計(jì);
    2、根據(jù)產(chǎn)品的需求進(jìn)行Android產(chǎn)品的分析;
    3、對(duì)Android平臺(tái)開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其缺陷并改正更新;
    4、根據(jù)用戶(hù)需求研發(fā)新的Android產(chǎn)品,并測(cè)試其性能,進(jìn)行改進(jìn);
    5、根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行學(xué)習(xí)并快速掌握技巧;
    6、平常要與相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通,使團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)起來(lái)。
    三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目要求
    1、天氣預(yù)報(bào)app
    1)獲取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù),進(jìn)行解析之后,存儲(chǔ)于本地,以供斷網(wǎng)時(shí)使用;
    2)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存搜索記錄,以九宮格的形式展現(xiàn);
    3)用fragment代替activity,方便移植到實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上;
    4)熟悉點(diǎn)陣LED屏的協(xié)議,將結(jié)果顯示于LED屏上;
    5)對(duì)代碼的封裝,規(guī)范化。
    2、NewLab二期優(yōu)化
    1)幫助界面的實(shí)現(xiàn),使得學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的使用方法;
    2)實(shí)驗(yàn)類(lèi)別的在線遠(yuǎn)程更新,用戶(hù)下載量的統(tǒng)計(jì);
    3)UI(用戶(hù)界面)的調(diào)整;
    四、任務(wù)完成情況
    經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)和努力,實(shí)習(xí)項(xiàng)目大部分都順利的完成了;
    首先是天氣預(yù)報(bào)的項(xiàng)目,從百度api獲取所查詢(xún)的城市的天氣數(shù)據(jù),對(duì)其進(jìn)行解析,在展示到界面上的同時(shí)保存最近搜索的天氣數(shù)據(jù)到sharepreference中,以供斷網(wǎng)時(shí)使用;搜索記錄的保存以及點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn),都方便了用戶(hù)了使用。此外,在相應(yīng)設(shè)備上外接LED屏可顯示當(dāng)前天氣信息;
    其次,是NewLab項(xiàng)目的優(yōu)化,利用同事提供的接口,解析數(shù)據(jù),保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中,、數(shù)據(jù)進(jìn)行異步加載,下載對(duì)應(yīng)的圖片資源,更新用戶(hù)界面,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)類(lèi)的更新;制作本地html文件,用于webview的加載;
    此外,在實(shí)習(xí)期間,我也完成了國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目的安卓客戶(hù)端最初版本的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),并著手制作一款輕量型的手機(jī)安全衛(wèi)士。
    五、自我鑒定,成果描述
    在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題,積極問(wèn)同事,在同事的熱心幫助下,問(wèn)題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。
    我相信通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
    實(shí)習(xí)過(guò)程
    第一周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
    任務(wù)要求:熟悉公司的辦公環(huán)境和規(guī)章制度
    任務(wù)進(jìn)度:熟悉了公司的運(yùn)作規(guī)則對(duì)于自己后續(xù)工作的了解
    出勤情況:全勤
    第二周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
    任務(wù)要求:
    1、完成天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)獲取,解析
    2、完成界面設(shè)計(jì),展示
    任務(wù)進(jìn)度:100%
    出勤情況:全勤
    第二周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
    任務(wù)要求:
    1、完成天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)獲取,解析
    2、完成界面設(shè)計(jì),展示
    任務(wù)進(jìn)度:100%實(shí)現(xiàn)了任務(wù)要求的功能
    出勤情況:全勤
    第三至五周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
    任務(wù)要求:
    1、對(duì)LED點(diǎn)陣顯示屏的熟悉,進(jìn)行編程
    2、將activity換成fragment來(lái)實(shí)現(xiàn)
    3、解決出現(xiàn)的各種bug
    任務(wù)進(jìn)度:點(diǎn)陣屏和fragment的轉(zhuǎn)化順利完成,唯一存在的一個(gè)bug是橫豎屏切換時(shí)導(dǎo)致程序崩潰,展示沒(méi)有解決;
    出勤情況:全勤
    第六周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
    任務(wù)要求:接手NewLab項(xiàng)目,熟悉功能,源碼
    任務(wù)進(jìn)度:初步了解了NewLab的功能以及要優(yōu)化的模塊源碼
    出勤情況:請(qǐng)假2天
    第七至八周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
    任務(wù)要求:
    1、Html文檔的編寫(xiě),幫助界面的實(shí)現(xiàn)
    2、和同事進(jìn)行接口的對(duì)接
    任務(wù)進(jìn)度:接口對(duì)接
    出勤情況:星期五上課請(qǐng)假
    第九至十周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
    任務(wù)要求:
    1、實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)類(lèi)的更新和下載量的統(tǒng)計(jì)
    2、實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)包可以選擇性下載
    任務(wù)進(jìn)度:實(shí)驗(yàn)類(lèi)的更新實(shí)現(xiàn)了,下載量的統(tǒng)計(jì)只是在url中附加了個(gè)UserID,因?yàn)橐x職,交接了工作,選擇性下載的功能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
    出勤情況:星期五上課請(qǐng)假
    實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題
    1、基礎(chǔ)知識(shí)方面,java是自學(xué)的,基礎(chǔ)不夠扎實(shí),在應(yīng)用時(shí)不能得心應(yīng)手,對(duì)于一些深入的編程如接口回掉方面了解很少,應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的鞏固與繼續(xù)學(xué)習(xí);
    2、實(shí)際操作方面的,通過(guò)虛心向老員工請(qǐng)教,自己努力實(shí)踐,得到解決;
    3、專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題,積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,促進(jìn)問(wèn)題的有效解決;
    4、態(tài)度方面的,努力端正,虛心請(qǐng)教,得到提高;
    5、注重意見(jiàn)反饋,耐心尋找差距,保障達(dá)到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。
    實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過(guò)兩個(gè)月多的努力,我終于圓滿(mǎn)的完成了我的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間,我更加堅(jiān)定了在android這條路上走下去的意志,并在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中,學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí),我把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,不僅鞏固了已學(xué)知識(shí),還提高了動(dòng)手能力。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    我在實(shí)習(xí)期間,工作刻苦認(rèn)真,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度,獲得了實(shí)習(xí)單位的肯定和實(shí)習(xí)老師的一致好評(píng)。
    軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇11】
    Java軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
    一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕,想必你的視野也得到了開(kāi)拓,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷認(rèn)真地分析總結(jié)了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家收集的Java軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
    20xx年2月25日至20xx年3月22日
    二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
    C樓數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室
    三、實(shí)習(xí)目的
    學(xué)習(xí)java開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí),掌握java開(kāi)發(fā)的基本技術(shù),豐富java開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)Java語(yǔ)言的面向?qū)ο缶幊棠芰?,培養(yǎng)我們動(dòng)手能力,培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法。以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),提高自身的編程能力;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ)。
    四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    第一階段:兩周時(shí)間,我自學(xué)了GUI編程,看了大量的教學(xué)視頻和資料。我首先在圖書(shū)館借閱相關(guān)java方面的書(shū)籍,潛心學(xué)習(xí),首先使自己對(duì)java的整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)有一個(gè)整體的把握,先粗略的通讀一遍,然后回顧整個(gè)知識(shí)點(diǎn),勾畫(huà)出自己不懂得地方,然后找學(xué)習(xí)過(guò)java的同學(xué)一起探討,一起研究。在將java的基礎(chǔ)知識(shí)弄懂之后,我就在網(wǎng)上搜索一些java的教學(xué)視頻,然后自己仿照視頻認(rèn)真地去練習(xí),最終,在兩周的時(shí)間里,對(duì)java的知識(shí)以及重難點(diǎn)都有了一個(gè)很好地把握。
    第二階段:由指導(dǎo)老師講解實(shí)際項(xiàng)目完成過(guò)程中涉及到的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),然后自行分組,完成本次的項(xiàng)目。
    按照老師的規(guī)劃,一周時(shí)間學(xué)習(xí)項(xiàng)目中要用到的知識(shí)與技術(shù),然后剩下一周的時(shí)間,留給大家做項(xiàng)目。第一周老師給大家講了一些要用到的東西。
    第一天:老師大概講了一下我們本次這次的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,是基于JavaSE即時(shí)通訊系統(tǒng)。然后給大家講了一些java的發(fā)展歷史,然后回顧了一下java的基礎(chǔ)知識(shí)。
    第二天:本次的實(shí)習(xí)目的是做一個(gè)局域網(wǎng)聊天系統(tǒng)。所以,老師講了圖形界面的繪制。Swing包是Awt包的改進(jìn)版它們就是用來(lái)繪制應(yīng)用軟件的界面的,然后老師就用這兩個(gè)包里面的'一些方法,寫(xiě)了兩個(gè)小程序,一個(gè)是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飄落下來(lái),毫無(wú)規(guī)律,然后雪花落到屏幕最下方時(shí)形成堆積效果),另一個(gè)是滿(mǎn)天星程序(屏幕上有好多星星,并且這些星星會(huì)不停地閃爍),隨著兩個(gè)程序的觀看效果,我對(duì)本次的學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    第三天:本次是C/S架構(gòu)下的聊天系統(tǒng),所以需要用到網(wǎng)絡(luò)編程這塊的知識(shí)。老師給我們講了客戶(hù)端與服務(wù)器端的整體的通信過(guò)程。然后,給我們寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的服務(wù)器端與客戶(hù)端,然后給我們演示了它們之間的通信,令我非常好奇。
    第四天:前天寫(xiě)的服務(wù)器端是非常簡(jiǎn)單的,每次只能有一個(gè)客戶(hù)端登錄,并且聊天方式是單一的一問(wèn)一答的模式,十分不智能。老師在原來(lái)代碼的基礎(chǔ)上,添加了一些新的組建與集合,實(shí)現(xiàn)了這個(gè)缺陷,簡(jiǎn)單的到達(dá)了預(yù)期的效果,不過(guò)界面還是那種控制臺(tái)的界面,很不好看。
    第五天:老師講了一些繪制界面的組建極其具體用法,并且介紹了界面繪制的一些風(fēng)格,講了繪制界面的一些心得與要點(diǎn),十分受用。
    剩下的最后一周,由我們自己分組完成本次的項(xiàng)目。我們小組最終是由四個(gè)人組成的,其中我是我們小組的組長(zhǎng)。我先將真?zhèn)€系統(tǒng)的架構(gòu)搭建起來(lái),然后我們小組就進(jìn)行了任務(wù)的派發(fā),我負(fù)責(zé)核心代碼的編寫(xiě),其他人負(fù)責(zé)文檔部分與界面美化,系統(tǒng)測(cè)試。
    軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇12】
    1.項(xiàng)目概述
    1.1實(shí)習(xí)目的
    (1)使學(xué)生全面了解軟件項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程,理解軟件企業(yè)對(duì)于程序員的基本素質(zhì)和技術(shù)能力要求。
    (2)使學(xué)生掌握J(rèn)SP及Servlet基本的JavaEE編程技術(shù),能夠綜合運(yùn)用SQL server數(shù)據(jù)庫(kù)及MyEclipse開(kāi)發(fā)環(huán)境進(jìn)行小型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。
    (3)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),提高其口頭和書(shū)面的溝通能力。
    (4)使學(xué)生掌握快速學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)方法,培養(yǎng)良好的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
    (5)重點(diǎn)提高學(xué)生的編程能力,使學(xué)生建立正確的編程理念,養(yǎng)成規(guī)范的編程習(xí)慣。
    1.2需求分析
    1.2.1系統(tǒng)功能需求分析:
    系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的總體任務(wù)是各種信息的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。主要完成功能:系統(tǒng)基本信息設(shè)置。包括添加新項(xiàng)目,退出等。名片信息的刪除,查詢(xún)等。名片信息的輸入。包括包括姓名,電話,手機(jī),備注等。名片的管理:組管理、設(shè)為同一人等。
    1.2.2數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析:
    用戶(hù)的需求具體體現(xiàn)在各種信息的提供、保存、更新、和查詢(xún),這就要求數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)能充分滿(mǎn)足各種信息的輸出和輸入。收集基本數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及數(shù)據(jù)處理的流程,組成一份詳盡的數(shù)據(jù)字典,為后面的具體設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。仔細(xì)分析調(diào)查的基礎(chǔ)上。
    1.3開(kāi)發(fā)技術(shù)、環(huán)境與工具
    技術(shù):JSP、Java、JavaScript、jquery、ajax、HTML、CSS、struts、hibernate;
    工具:MyEclipse、Tomcat、PS、Dreamweaver、notepad++。
    2.軟件設(shè)計(jì)
    2.1系統(tǒng)架構(gòu)
    2.2關(guān)鍵模塊流程
    2.3數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
    2.4界面設(shè)計(jì)
    采用當(dāng)下流行的簡(jiǎn)約風(fēng)格
    登陸界面
    主界面
    3.軟件實(shí)現(xiàn)
    3.1關(guān)鍵模塊的實(shí)現(xiàn)
    檢索名片信息:輸入要檢索的名片的信息來(lái)檢索出所需名片
    組管理:可以將名片加入組從而通過(guò)組管理名片
    公司部門(mén)視圖:以公司和部門(mén)的形式來(lái)查看名片
    3.2軟件測(cè)試方案與結(jié)果
    測(cè)試方案:輸入大量數(shù)據(jù),測(cè)試各個(gè)功能的完成情況;連續(xù)點(diǎn)擊按鈕數(shù)次,測(cè)試按鈕的極限次數(shù)。
    測(cè)試結(jié)果:各個(gè)功能完成情況良好,而按鈕的極限次數(shù)略低。
    3.3項(xiàng)目成員及分工
    組長(zhǎng):張人杰
    檢索名片同一人物設(shè)定
    組員:魯守鵬
    新建名片公司/部門(mén)視圖
    組員:張萬(wàn)通
    分組管理
    組員:周少帥
    日志管理用戶(hù)信息登陸界面
    3.4詳細(xì)設(shè)計(jì)與代碼
    (見(jiàn)附件)
    4.遇到的.主要問(wèn)題與解決方法
    (1)hibernate多對(duì)多的存儲(chǔ)、刪除、刪除多對(duì)多關(guān)系。解決方法:百度;
    (2)Struts向ajax傳遞參數(shù)。解決方法:百度;
    (3)界面在小分辨率顯示器變形。解決方法:把div的寬度單位設(shè)為百分比。
    (4)圖片上傳。解決方法:百度。
    5.學(xué)習(xí)心得與建議
    時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間為期兩周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們第四組學(xué)到了許多知識(shí),回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我們確實(shí)是有很大收獲的。因?yàn)樵谶@兩周中我們學(xué)到了很多東西,并且接觸了從來(lái)沒(méi)有制作過(guò)的文件后臺(tái)管理系統(tǒng)。這兩周我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)。也進(jìn)一步懂得了合作的重要性。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中自己有很多的不懂,很多的問(wèn)題,都是小組成員大家一起商量解決的。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了我們實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們通過(guò)不斷的實(shí)習(xí)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而才能把書(shū)本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)踐出真理,在這兩周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)是有些累但是累得有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯,好多好多的東西在向我們招手,等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。
    實(shí)訓(xùn)開(kāi)始的前幾天我們并非是直接開(kāi)始制作文件管理系統(tǒng)的,而是對(duì)文件管理系統(tǒng)構(gòu)思基本架構(gòu),我們小組兵分四路,一個(gè)負(fù)責(zé)尋找合適的模板,一個(gè)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)的排版,另外兩人一個(gè)負(fù)責(zé)后臺(tái)管理的制作(即登錄、注冊(cè)、修改個(gè)人信息、修改和找回密碼)另一個(gè)則負(fù)責(zé)文件管理的制作(即文件的上傳與下載)。
    后面的時(shí)間就是整組四人都將精力放在系統(tǒng)的制作上,一起編寫(xiě)所有程序的代碼。我們制作的是客戶(hù)信息管理系統(tǒng),既然是管理系統(tǒng),顧名思義就是一個(gè)倉(cāng)庫(kù),所有用戶(hù)建立的文件和信息都被保存在我們這,而我們所用來(lái)裝載他們信息和數(shù)據(jù)的東西就是數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)于此系統(tǒng)而言,數(shù)據(jù)庫(kù)是最重要的,而最多的時(shí)間也是花在數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、數(shù)據(jù)庫(kù)與網(wǎng)站的連接、記錄集的綁定、數(shù)據(jù)庫(kù)安全等方面。在運(yùn)行的過(guò)程中,數(shù)據(jù)庫(kù)出現(xiàn)的問(wèn)題是最多的,最常見(jiàn)的就是數(shù)據(jù)庫(kù)連接錯(cuò)誤的問(wèn)題,不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該是自己不夠仔細(xì)的原因。
    現(xiàn)在變得好有成就感,原來(lái)我們也可以做出一個(gè)網(wǎng)站來(lái),我們小組不是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),很明白就自己的水平是不可能完成的,但是在我們小組合作努力下,我們實(shí)現(xiàn)了。非常明白他們做出了很多的努力。所以很感謝自己小組成員們,我們大家的努力。
    通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為第一次用新技術(shù)時(shí)不要著急,應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)材料,把握技術(shù)的重點(diǎn),準(zhǔn)確高效的把新技術(shù)融入項(xiàng)目中。