勞動自我鑒定(收藏13篇)

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勞動自我鑒定 篇1
    我是一名普通的勞動者,在這個特殊的周末,我懷著激動的心情,迎來了自己盼望已久的“勞動周”。
    我校于xx月xx日下午2點30分在學(xué)校操場舉行了本周的“勞動周”活動。在活動中,我學(xué)到了很多,這些東西都是在學(xué)校里學(xué)不到的,在這次活動中,我感觸良多。
    這次的活動主要分為兩部分:第一,“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”;第二,“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”。這個節(jié)日里,讓我印象最深的一件事就是“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”。我們班的“中秋節(jié)”,這個主題我也是比較感興趣的,所以我們都會去買月餅,但是沒有一家人去買月餅,所以也就意味著,我們班的同學(xué)都去買月餅,所以在這個活動中,我也是有點擔(dān)心的。所以當(dāng)時的我也是非常的擔(dān)心這次中秋節(jié)的到來,但是我也是在心態(tài)上做下一些安排,讓我在這次活動中做到了最好。
    這次的活動也是比較的精彩,我們班級的同學(xué)都積極參加,都在認(rèn)真的做著自己的月餅,我也不例外,因為我是一家人,雖然說沒有一家人,但是這次的活動我也是比較的精彩。我們班的同學(xué)在活動中都能夠團(tuán)結(jié),也都積極的去做好自己的工作,雖然有點累,但是我們都很快樂。這次的活動讓我們班的同學(xué)們都變得更加的開朗,我也變得更加的愛護(hù)我們的班級了。
    通過這次活動,我們的節(jié)日就變得更加的豐富了,也讓我們班同學(xué)們更加的懂得了勞動的意義,在一些的小事上,也能夠體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié),也讓同學(xué)們更加的熱愛勞動了。在活動中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如說我們班的同學(xué)們還是沒有養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,我們要繼續(xù)的改進(jìn),爭取早日將這些壞習(xí)慣改到來,讓這種壞習(xí)慣不再出現(xiàn)在我們班級中。
    勞動自我鑒定 篇2
    勞動周固然是艱苦的,但同學(xué)們在艱苦勞動中發(fā)揚出來的樂觀積極的精神卻是非常難能可貴的。勞動周不僅鍛煉了我們的身心,更增近了彼此間的情意,加深了相互之際間的了解,也讓我們知道了后勤的阿姨每一天的辛勤,對這個校園也多了一份認(rèn)識,一種責(zé)任。當(dāng)看到一組的成員在完成自己的任務(wù)后主動幫助其他成員做事,就會有一股難以言表的感動涌上心頭。
    的確,我們的手指是握鋼筆的手指,但這樣的手,同樣也可以在泥土和枯枝敗葉里創(chuàng)造一個輝煌。在這以后,我們可以說,我們的指甲里有土,但我們的心卻比任何時候都明亮,我們在勞動中了解了自然,了解了生活,在勞動中,我們增進(jìn)了友誼,團(tuán)結(jié)得愈來愈緊密!
    勞動自我鑒定 篇3
    經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
    在大學(xué)里就聽到過我們當(dāng)時的院長談教師專業(yè)發(fā)展,今天又聽到我們的`新校長作了有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的專題講座。教師不僅僅是個職業(yè),更是一個專業(yè),也就是說并不是每個人都能干好教師這行。教師專業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵要提升教師自身的素養(yǎng)。因此這一年來我一直堅持參加了學(xué)區(qū)里的師德培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),還有學(xué)校里的老師開展的專題報告活動,看了多本教育理論發(fā)面的書籍,并撰寫了讀書筆記,為要提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向?qū)W校優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    學(xué)高為師,德高為范。作為一名新老師,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)參考》等教育期刊,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計、案例和論文的書寫,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。同時注意改掉自己一些不好的行為習(xí)慣,努力做學(xué)生的典范。在課外與學(xué)生積極溝通,了解他們心里所思所想。我做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后撰寫反思,以提高自己的教學(xué)能力。
    班級管理中,我擔(dān)任四年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼四(1)班的副班主任,幫助正班主任開展班級管理。組織好班干部管理好班級、分擔(dān)各項工作,讓班干部做小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。在平時,我也積極關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,做好和學(xué)生家長的溝通。
    教師是人類的工程師,我為我的職業(yè)而感到驕傲。以后我會更加努力提高我的教學(xué)設(shè)計能力;改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好!
    勞動自我鑒定 篇4
    xx小學(xué)牢固樹立“育人為本,德育為先”的理念,優(yōu)化育人環(huán)境,注重課題研究,強化實踐活動,拓展教育渠道,突出工作成效,努力構(gòu)建人民滿意的和諧校園。20xx年榮獲“xx市德育先進(jìn)學(xué)?!狈Q號。
    學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)美,榮獲“江蘇省綠色學(xué)?!保唤逃O(shè)施一流,達(dá)到江蘇省一類標(biāo)準(zhǔn),通過“z市教育技術(shù)管理先進(jìn)學(xué)?!彬炇?;校園管理規(guī)范,被評為“常規(guī)管理示范學(xué)?!?;教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,連續(xù)兩年在xx市教育局組織的學(xué)校教育綜合考評中被評為“優(yōu)秀獎”;學(xué)校特色鮮明,全校已經(jīng)形成“人人愛羽球,個個會打球”的羽毛球活動氛圍,在xx市和z市比賽中分獲第一和第二名充分體現(xiàn)了和諧、文明的校園文化氛圍。
    學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長,組員由各職責(zé)部門組成,領(lǐng)導(dǎo)小組制訂德育工作計劃,起到協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查的作用;抓好班主任隊伍建設(shè),每月舉行一次班主任例會,加強青年班主任的培養(yǎng)工作,深入開展“師徒結(jié)對”活動,完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù);充分發(fā)揮班隊干部的作用,做到“事事有人做,人人有事做”,讓每位學(xué)生參與學(xué)校和班級的管理;積極推行“德育導(dǎo)師制”,制訂計劃、落實對象、做好記載,牢固樹立“全員育人”的思想,形成了齊抓共教的良好局面。
    學(xué)校積極開展主題教育月活動,有計劃地開展養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、環(huán)境教育、民族精神和心理健康等方面的教育,每月活動結(jié)束,班主任撰寫德育簡訊和活動小結(jié)。學(xué)校成立課外活動小組,做到定時間、定教師、定內(nèi)容、有記錄;定期舉行文藝節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等活動;組織學(xué)生參加市級以上的各項比賽活動。學(xué)校的體育比賽、科技活動、文藝表演、讀書活動取得了優(yōu)良的成績。舞蹈《搭涼棚》榮獲z市文藝匯演一等獎,大合唱獲xx市比賽一等獎;羽毛球比賽獲xx市第1名和z市第2名,并被評為“xx市體育傳統(tǒng)學(xué)?!保粚W(xué)校被評為“江蘇省科技教育活動先進(jìn)單位”和“xx市科技特色學(xué)校”。
    加強家校、社區(qū)的聯(lián)系和溝通,堅持每學(xué)期兩次集體家訪和個人重點家訪,堅持每學(xué)年對1—6年級學(xué)生家長舉辦家長會,堅持每周利用家校路路通與家長交流情況,堅持組織學(xué)生走進(jìn)居民社區(qū)開展宣傳教育活動,搞衛(wèi)生、拾垃圾,進(jìn)行義務(wù)勞動,如在合興社區(qū)舉辦了“構(gòu)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建美好家園”的文娛活動,堅持每學(xué)期組織學(xué)生開展綜合實踐活動,先后參觀了野生動物園、動物標(biāo)本區(qū)、綠色產(chǎn)品生產(chǎn)基地、污水處理廠、氣象局、青少年實踐基地,建立校外德育教育基地——東新交警中隊,收到了良好的教育效果。
    學(xué)?!笆晃濉眤市立項課題為《新形勢下提高小學(xué)德育實效性的實踐研究》,明確研究目標(biāo)、原則、方法和操作要點、具體措施。在研究過程中,做到人人確定子課題,通過舉行示范課、觀摩課、專題研討,教師市級以上發(fā)表文章30余篇,課題研究通過了成果鑒定。20xx年12月在我校舉行了xx市德育先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗交流研討會,進(jìn)一步推動了我校德育工作再上新臺階。
    勞動自我鑒定 篇5
    四年的學(xué)生活,辛酸苦辣盡在不言中,從驁唔不遜年少輕狂到開始學(xué)會了自律自控,開始知道人生的定義到底在那里,父母的錢到底是賺多辛苦,或許城市的孩子就是那么的無悠無慮,但當(dāng)你闖出社會,經(jīng)歷了這樣一個四年的洗禮,認(rèn)識了體會了那么多的人人事事,才知道原來人生無論你要學(xué)要懂要做的東西確實太多太多了,不接觸的東西可能膚淺,但深入了卻那么深不見測。
    學(xué)四年雖然成績不是很優(yōu)秀,但都考過了平均70分的關(guān)。相對于我覺得學(xué)其實不在于成績有多高,而在于EQ有多高,處世待人。處事態(tài)度,應(yīng)變能力,人的精神承受能力才是最重要,學(xué)懂書中知識是對,讀懂書中道理是好。而體會人生哲理更為難得。自己創(chuàng)業(yè)一年多了,雖然只是賺了人生的第一勺金。但其中經(jīng)歷的懂得的.東西太多了。原來賺錢是這么辛苦,其實自己多苦都比父母的輕松,家里供書教學(xué)十幾年多累啊,體會了辛苦才體會父母的用心,終于慢慢有了家庭的動力來鞭策自己,自己辛苦多點,讓父母不要再這樣勞累了。辛苦一輩子到了應(yīng)該享樂的時候了。其實真的很累,都市的生活速度,工作速率讓人精神受不了,形形色色的各類人與事,都在考慮自己,其實太多了,多少辛酸心里知道。學(xué)會處事待人,腳踏實地,不驕不燥。慢慢一步一腳印,從基層做起,不急,不急錢,分析好人生應(yīng)該走的路,要達(dá)成的理想,懂得回報。對于長輩我永遠(yuǎn)在于尊敬,其實自身的一個優(yōu)點就是很尊敬師長父母長輩,悉心聽取他們說的道理教訓(xùn),鞭策自己,教育自己,苦口婆心,真的是對人的最好教導(dǎo)。
    累了,想下家里,而不要想到錢或許精神不會那么的壓抑,不要攀比不要看不起人。不要自己以為自己多了不起。自己只是薈薈眾生中平凡的一個,在這么簡單樸素的思想下努力奮斗,做到應(yīng)該對社會應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。對父母對老師對有恩于我的人做出回報,也是事業(yè)有成的體現(xiàn),不要追求太多,自己一直對自己說,命里注定的東西其實就是注定,但在于你有沒努力,努力了得不到了,但問心無愧,珍惜自己的汗水走過的腳印,學(xué)到的其實多于你擁有的東西。
    勞動自我鑒定 篇6
    關(guān)于勞動實踐的自我鑒定
    一、實踐的意義
    在學(xué)習(xí)的過程中,動手實踐是非常重要的一環(huán)節(jié)。通過動手實踐,我們能夠更好地理解理論知識,掌握操作技能。勞動實踐是一種重要的實踐方式,通過勞動實踐,我們可以體驗到實際的勞動過程,了解勞動的重要性。勞動實踐不僅能夠增加我們的體力和耐力,還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。
    二、個人勞動實踐情況
    在我大學(xué)的四年里,我積極參加了多種類型的實踐活動,其中勞動實踐是我最喜歡的一種。下面我將詳細(xì)介紹我參加的三次勞動實踐經(jīng)歷。
    1. 基層農(nóng)村支教
    2019年寒假期間,我參加了學(xué)校組織的基層農(nóng)村支教活動。在支教期間,我和其他志愿者一起前往四川省一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)村莊,為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兩闲W(xué)。在山區(qū),我們需要走很遠(yuǎn)的路才能到達(dá)學(xué)校,在那里,我們要教孩子們語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)課程。我們還為孩子們組織了各種課外活動,如運動會、畫畫比賽等。整個支教活動歷時兩周,期間我感受到了農(nóng)村的貧窮和落后,也深刻體會到了當(dāng)?shù)厝嗣竦臉闼厣屏?。在支教過程中,我的責(zé)任心和團(tuán)隊合作能力得到了極大的提高。
    2. 磚廠實習(xí)
    在2020年暑假期間,我在一家陶瓷生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了為期一個月的磚廠實習(xí)。這家企業(yè)的主要產(chǎn)品是瓷磚和地磚,我在實習(xí)期間主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)線上的操作和調(diào)試。我需要學(xué)會使用生產(chǎn)設(shè)備,磨具的更換和維護(hù),常見機械故障的解決方法等。在磚廠實習(xí)期間,我感覺到了實際勞動的辛苦和重要性,同時也了解到了企業(yè)對生產(chǎn)效率和質(zhì)量的嚴(yán)格要求。在實習(xí)期間,我有責(zé)任成為工作班組中的一員,學(xué)習(xí)如何與同事合作,共同完成生產(chǎn)任務(wù)。實習(xí)結(jié)束后,我深刻認(rèn)識到了工作的價值和意義。
    3. 青年志愿者義務(wù)服務(wù)
    2021年的寒假期間,我參加了青年志愿者義務(wù)服務(wù)隊的活動。我們志愿者前往當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),幫助社區(qū)居民完成一些力所能及的事情,如打掃小區(qū),幫老人扛菜等。通過這次志愿服務(wù),我深刻認(rèn)識到了社區(qū)志愿服務(wù)的重要性和社區(qū)居民的生活關(guān)切。我們志愿者在奉獻(xiàn)的過程中,同時也得到了生活技能和社交經(jīng)驗的鍛煉。這次活動讓我明確了青年志愿者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),也提高了我與人相處的能力。
    三、總結(jié)
    通過這三次不同類型的勞動實踐經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識到了勞動實踐的意義和價值。勞動實踐是學(xué)習(xí)與成長的重要途徑,可以提高我們的體力和耐力,增強我們的團(tuán)隊合作能力和自主學(xué)習(xí)能力,更重要的是,讓我們了解世界和生活的真諦。在今后的學(xué)習(xí)和工作過程中,我會繼續(xù)堅持參加勞動實踐活動,不斷鍛煉自己,提高自己,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
    勞動自我鑒定 篇7
    一周的勞動結(jié)束了,看著自己一周的勞動成果難免有些小自戀,這也終將成為我們大學(xué)一段未有的集體回憶。有人對此不理解問及大學(xué)里的勞動周是什么概念,我們的答案是這不僅僅是一次勞動,而是同學(xué)們對我們的大學(xué)一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤的所以人。
    有人說勞動周就是“娛樂周”,我們認(rèn)為勞動周是投身勞動的“實踐周”、“學(xué)習(xí)周”,這對每個大學(xué)生都是有意義的。
    在勞動周期間,我們每天七點到崗從事的是掃地、拖地、倒垃圾等,雖然所在崗位要做的事情都很小,但是需要耐心和認(rèn)真。也許有些同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事,其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,如何事情都不會辦好。古人都說:一屋不掃,何以掃天下。我們要培養(yǎng)的就是這種良好品質(zhì),這對我們以后的工作學(xué)習(xí)是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動周的目的之一。
    可能所有的同學(xué)都會有這樣的體會,打掃后的宿舍樓非常整潔,在這樣的環(huán)境里生活與學(xué)習(xí)會感覺很舒服??傻较挛?,宿舍外、樓道、地板上就會很臟亂,瓜子殼、水果皮、面巾紙、塑料袋,甚至煙頭、污水滿地都是。其實我們只要稍微注意一下,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我們的生活環(huán)境就不會如此。也許當(dāng)我們看到在我們打掃好衛(wèi)生的地方看到有人丟垃圾,我們都會在心理暗罵,其實我們更該想想自己有沒有這樣做過。我們也會在垃圾桶周圍看到很多塑料袋以及殘羹冷炙,其實文明只離我們幾步之遙!這些不是說給別人聽,而是通過勞動看到我們的縮影,不知道我們大家有多少這樣的習(xí)慣,所以真心希望大家有則改之無則加勉,珍惜勞動成果,從自己做起。
    在勞動周期間,小組工作也鍛煉了大家的合作、團(tuán)結(jié)的精神以及集體觀念,因為我們能在一起的工作學(xué)習(xí)的機會也不是很多了,到了崗位,和同事的合作就更是不可缺少,考驗的是一個人的生存能力,所以現(xiàn)在不去適應(yīng)等待什么時候。
    勞動過程中必然會有辛苦相伴,可是我們所有的同學(xué)從未抱怨過,我們勞動在一起,就算是活臟了點、累了點、苦了點,我們邊勞動邊聊天、歡笑聲一直伴隨著我們,誰都不會感覺到累了。特別是阿姨對我們很好,不是給我們安排很多任務(wù),所以這一周的勞動,我們可謂收獲大于付出,知道如何去感恩。
    在勞動期間,大家開始有吃早餐的習(xí)慣了,也有起早的習(xí)慣了,豈不是一舉兩得。由于在化院生活了一年多,安逸于現(xiàn)實,早已沒有了高中時的那種為了前途,早起晚睡。所以還是希望大家可以堅持下去,好的習(xí)慣是很難養(yǎng)成的。
    我們作為當(dāng)代大學(xué)生,即將成為祖國的建設(shè)者,在我們埋首學(xué)習(xí)的同時,我們也應(yīng)該走出書本,去體驗一下真正的勞動者的生活,因為遲早有一天我們要走出校門,走上工作崗位,獨立面對這混雜的社會。從勞動中,我們要認(rèn)真體驗,深刻總結(jié),將來可以更好的做人、做事,同時體會勞動者的不容易,珍惜現(xiàn)在為時不多的幸福時光。
    這次勞動活動中,我們學(xué)會了如何與人和睦相處以及怎么樣通過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實現(xiàn)大家的共同目標(biāo),這也是大家所缺少的。并且了解到如何在實踐中運用所學(xué)的知識來更好的完成任務(wù),真正做到理論與實踐相結(jié)合。
    勞動課是結(jié)束了,我們還不該停止腳步,而是把當(dāng)時的習(xí)慣延續(xù)下去,我們應(yīng)該把勞動當(dāng)成一項長期的必須的自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為學(xué)生,不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,做一個合格的大學(xué)生,一個合格的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者。
    最后,要期末考了,大家要認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績。
    勞動自我鑒定 篇8
    我是一名華北電力學(xué)(北京)電氣工程及其自動化專業(yè)的20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生,希望您能予以審查,并以錄用為盼!
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學(xué)四年間,我以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,以及本專業(yè)所需的制圖、運算、試驗、測試的技能和較強的計算機應(yīng)用能力,有較強的自學(xué)能力和解決實際工程問題的能力,能從事電力系統(tǒng)和電氣技術(shù)等方面的工程設(shè)計、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行、管理等工作。此外,我還閱讀了量與電力系統(tǒng)有關(guān)的書籍,使我對電力系統(tǒng)有了更深刻的認(rèn)識。為了擴(kuò)自己的知識面,我學(xué)習(xí)了企業(yè)戰(zhàn)略、電力市場概論、國際經(jīng)濟(jì)法等課程。
    英語水平達(dá)到國家四級,具有一定的交際能力和較強的閱讀翻譯能力。
    計算機水平達(dá)到國家三級(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)),初步掌握了局域網(wǎng)的組網(wǎng)技術(shù)。也通過了國家二級,北京市計算機應(yīng)用水平考試。掌握C、PASCAL等語言并能熟練編程,熟悉單片機原理并能熟練編程。熟悉網(wǎng)頁制作,能使用Photoshop、Dreamweaver、Flash等網(wǎng)頁制作工具,以及熟練使用Word、Excel、Powerpoint等辦公軟件。
    在思想方面,我積極追求進(jìn)步,早在高中時,我就光榮的'加入了。學(xué)四年中,我積極參加社會活動,是太陽雨文學(xué)社成員,這些活動培養(yǎng)了我的組織能力,磨礪了我的意志品質(zhì),豐富了我的學(xué)習(xí)生活。假期的多種社會實踐也給我積累了很多經(jīng)驗。
    穩(wěn)重、勤奮、認(rèn)真以及力求上進(jìn)是我的個人特點。天行健,君子以自強不息。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻(xiàn)。我懇請貴單位給我一個機會,讓我成為你們中的一員,我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩,并非常樂意與未來的同事合作,為我貌同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的真誠的才智!
    勞動自我鑒定 篇9
    為期一周的勞動實踐課很快就結(jié)束了,忙碌而充實的七天時間充滿了辛苦的汗水和勞累的怨聲,當(dāng)然也有收獲了很多歡聲笑語和同學(xué)老師間的深厚情誼,構(gòu)成了我們大學(xué)三年又一幅難以忘懷的畫卷??梢哉f這一周對于我們零九級旅游班來說意義重大,同時,對于整個經(jīng)管系來說,也是意義非凡的。在這一周里,指導(dǎo)老師們和后勤的阿姨不辭辛勞的檢查指導(dǎo)我們的工作。我們深深知道,這對于我們不僅是一次能力的挑戰(zhàn),更是學(xué)校對我們班級的信任,正像勞動周動員會上,系老師為我們鼓舞士氣時所講的那樣——你們是一個團(tuán)結(jié)的集體,任何困難都是不存在的!而我們也就是懷抱著這樣的信念,鼓足了最大的勇氣,堅定了所有人信心,開始了服務(wù)校園,鍛煉自身的一周。
    勞動周第一天,大家的情緒都很高漲,面對分配的各項任務(wù),都以極大的熱情予以接受,沒有人抱怨,也沒有人推脫,只聽見歡笑聲在校園的各個角落此起彼伏。有的同學(xué)舉著扒葉子的竹扒子笑說感覺好象回到了家里,很是親切。也有的同學(xué)從城市里一路走來,從沒有見過此類農(nóng)具,更不用說懂得如何使用了,在這個時候,指導(dǎo)老師和有過勞動經(jīng)驗的同學(xué)就會主動告訴他們怎樣使用才會既簡便又得力,并親身示范,整個過程中充滿了溫暖的情誼和相互間的關(guān)懷。雖然我們打掃的是學(xué)院三四幢宿舍樓外圍,區(qū)域面積不是很大,但是蓊蓊郁郁的小樹林里的垃圾也為勞動平添了幾分難度。男生似乎
    總是不那么愛干凈,有的甚至在我們一邊打掃,他們一邊往樓下扔,我被礦泉水砸過,被水淋過,心里的委屈自然像泉涌一般,但是我們都還是不辭辛苦的堅守在崗位上,不抱怨,盡心盡力的做好自己的本職工作。
    整整一個星期,我們和指導(dǎo)的阿姨呆在一起,她告訴我們?nèi)绻驋吆昧司涂梢栽跇淞趾罂磿菹?,她是真的為我們照想。不僅如此,在交流中阿姨還表露出了對于我們的殷切關(guān)心,記得她說,你們都是那么年輕的年紀(jì),是該闖一下的年紀(jì),說不定一闖什么都有了!雖然是平實的語言,但真情實意字字盡顯。
    勞動周固然是艱苦的,但同學(xué)們在艱苦勞動中發(fā)揚出來的樂觀積極的精神卻是非常難能可貴的勞動周不僅鍛煉了我們的身心,更增近了彼此間的情意,加深了相互之際間的了解,也讓我們知道了后勤的阿姨每一天的辛勤,對這個校園也多了一份認(rèn)識,一種責(zé)任。當(dāng)看到一組的成員在完成自己的任務(wù)后主動幫助其他成員做事,就會有一股難以言表的感動涌上心頭。
    的確,我們的手指是握鋼筆的手指,但這樣的手,同樣也可以在泥土和枯枝敗葉里創(chuàng)造一個輝煌。在這以后,我們可以說,我們的指甲里有土,但我們的心卻比任何時候都明亮,我們在勞動中了解了自然,了解了生活,在勞動中,我們增進(jìn)了友誼,團(tuán)結(jié)得愈來愈緊密!
    勞動自我鑒定 篇10
    人們都說:勞動最光榮。這一周,我參加勞動課被分配到八號公寓樓值周。
    當(dāng)我在切身體驗勞動時,我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。經(jīng)過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣應(yīng)對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實、完善自我。
    這次的團(tuán)體公益勞動,使我體會到了團(tuán)體的力量、團(tuán)體的溫暖和自我的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自我。而此刻,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情景下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想蝕能夠起到必須的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我霉成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
    勞動自我鑒定 篇11
    為了貫徹學(xué)習(xí)《教師法》和《教育法》,加強我校教師隊伍建設(shè),提高教師的師德師風(fēng)素養(yǎng),促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展,本周,我校舉辦了以“愛崗敬業(yè)愛生奉獻(xiàn)”為主題的大型勞動周期間,我們以勞動競賽活動為契機,加強教師的師德師風(fēng)教育。具體如下:
    一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識
    我們成立了勞動周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任組長及工會,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人任副組長,政教處具體負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)全校教師參與,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),建立一個良好的教師隊伍。
    二、廣泛動員,營造氛圍
    1、學(xué)校召開了全校教師參加的師德教育和師風(fēng)建設(shè)工作會議。會上,學(xué)校張校長提到:要求全校教師要以勞動周為契機,進(jìn)一步增強“愛崗敬業(yè)愛生奉獻(xiàn)”的意識,要求全校教師要以勞動周為契機,進(jìn)一步明確“愛崗愛教”的意識。
    2、組織教職工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
    3、學(xué)校召開了全校工作人員的師德師風(fēng)專題會議。會上,學(xué)校校委會主任王國華老師作了題為《教師職業(yè)道德規(guī)范》的發(fā)表,對師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義作了明確的闡述;校長王國華同志宣讀了《教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容,并結(jié)合我校實際,對全校教師進(jìn)行了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的師德教育。
    4、利用國旗下的講話對全校教師進(jìn)行師德師風(fēng)工作的宣傳,組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年護(hù)法》等法律法規(guī)及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,要求教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上撰寫師德師風(fēng)自查自糾。
    三、突出重點,強化監(jiān)督
    學(xué)校加大了對師德師風(fēng)教育的力度,采取多種形式對教師進(jìn)行師德、師風(fēng)方面的教育和宣傳,并取得了良好的效果。
    5、開展師德師風(fēng)的集體學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在、學(xué)習(xí)和工作紀(jì)律方面對教師進(jìn)行正面引導(dǎo),幫助教師端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作作風(fēng),促進(jìn)工作效率的提高。
    6、開展師德師風(fēng)的主題教育活動,學(xué)校組織召開師德師風(fēng)活動動員大會,進(jìn)行師德、師風(fēng)主題教育討論,使教師進(jìn)一步明確愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德要求。
    7、召開師德師風(fēng)主題教育活動座談會,通過學(xué)校召開的師德、師風(fēng)主題活動分析會,進(jìn)行師德、師風(fēng)自查自糾,并對自查結(jié)果進(jìn)行評議,學(xué)校將進(jìn)行師德、師風(fēng)問卷調(diào)查,總結(jié)教師師德、師風(fēng)方面的情況,以利于全校師德、師風(fēng)建設(shè)工作的順利開展。
    四、突出重點,強化監(jiān)督
    為了進(jìn)一步加大宣傳教育力度,營造良好的校園育人氛圍,我們突出了“以人為本,服務(wù)至上”的主題,通過多種形式的活動,使廣大教師從思想上認(rèn)識到師德師風(fēng)教育的重要意義,切實提高了廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,增強了責(zé)任感和使命感,加強了教書育人、敬業(yè)愛生的責(zé)任感,為全面提高辦學(xué)品位奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    學(xué)校把師德師風(fēng)教育與崗位練兵結(jié)合起來,采取談心、座談會、走訪、調(diào)查問卷、師德師風(fēng)調(diào)查問卷、校園電話等多種方式,采取切實有效的措施,使廣大教職工認(rèn)識到師德師風(fēng)教育的重要意義,增強了教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感,提高了教師的整體素質(zhì),樹立正確的人生觀和價值觀。通過學(xué)習(xí)和討論,使廣大教師深刻認(rèn)識到,加強師德師風(fēng)教育是極有必要的,對于促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué),起著重要的促進(jìn)作用。
    總之,我校本著“教書育人,為人師表,確立了以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,把師德師風(fēng)教育活動繼續(xù)抓好抓實,使我校的師德師風(fēng)工作又邁上了一個新的臺階。我們相信,在上級門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校的師德師風(fēng)教育工作會更加有成效。
    勞動自我鑒定 篇12
    兩年的中專生活似彈一揮間,從剛跨入學(xué)校到現(xiàn)在即將走上工作崗位。我知道了,這又是我們?nèi)松械囊惶魬?zhàn)。
    通過了兩年的在校生活和社會實踐,我不斷挑戰(zhàn)自己、充實自己。曾去過豬場實踐,提高了自己動手能力,了解到了基本的一些知識,為以后實踐工作打下了基礎(chǔ)。在實踐生活中,具有較強的適應(yīng)力和生活態(tài)度外,更重要得益于學(xué)習(xí)積累和技能培養(yǎng)。
    兩年里,注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學(xué)校的各種活動都踴躍參加。在校期間,我嚴(yán)格要求自己,力爭完成作業(yè),積極配合老師教學(xué),遵守學(xué)校各項規(guī)章制,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極參加學(xué)校的團(tuán)體活動、并獲得一些榮譽稱號。即將走出校園參加了中級檢疫員、防治員、飼養(yǎng)工的考證、并成功拿到三個技能證、證明了自己的能力。
    作為一名,擁有年輕和知識。自身也欠缺很多不足,但在今后的學(xué)習(xí)實踐中,不斷完善,提高自己的思想認(rèn)識,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
    勞動自我鑒定 篇13
    本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動,校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動興趣濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠認(rèn)真地完成自己的本職工作,還能助其他的同學(xué)完成,形成了一個團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生也有了更深的感觸!
    校園是我們學(xué)習(xí)和工作的場所,校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動,讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的辛勤,更深一步體會到了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動,我們知道了,現(xiàn)在我們的安心學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學(xué)習(xí)。
    校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間,我們深深體會到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不文明的的行為深惡痛覺。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn),度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!
    勞動是世界上一切恢、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行勞動,讓我們更好地將理論和實踐結(jié)合、提升自身能力和素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法,更是為人處世之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長一些。
    通過勞動實踐周活動,增強了學(xué)生的勞動觀念,更增強我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。
    勞動周結(jié)束了,短短幾日的勞動周跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必須的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
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