醫(yī)師節(jié)醫(yī)師代表發(fā)言稿通用8篇

字號:


    經(jīng)過出國留學(xué)網(wǎng)編輯的精心整理以下為大家提供了“醫(yī)師節(jié)醫(yī)師代表發(fā)言稿”相關(guān)內(nèi)容,建議將本文保留以備需要時參考。?彼此交流,心意相通,是溝通的最高境界,在重要的活動里,不少人都需要上臺發(fā)言,為了更好和觀眾互動,發(fā)言稿是必要的。
    醫(yī)師節(jié)醫(yī)師代表發(fā)言稿(篇1)
    首先非常榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言,我是XXX。
    時光如梭,轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習(xí)匆匆而過,這兩個月的時間里教會我們很多很多?;叵脒@60多個日夜,是滿滿的感動和幸福。值此離別之際,我僅代表我們實習(xí)生向XX說聲謝謝。
    初來xx實習(xí)時有些陌生,而校長的熱情接待和管理員老師的體貼關(guān)懷讓這種陌生感很快變成了熟悉。我們很開心能夠擁有一個帶著陽臺的溫暖宿舍,還有一間寬敞明亮的集體辦公室。學(xué)校給我們安排指導(dǎo)老師,宿舍裝電,樓管老師給我們拖把暖壺,都是學(xué)校對我們最溫暖的關(guān)心。
    在實習(xí)中接觸最多的還是學(xué)生。高中學(xué)生,17、8歲是一個種植夢想,玩心未泯的年齡,學(xué)生有時會很調(diào)皮,作為老師的我們有時會很生氣,但仔細(xì)想來,自己當(dāng)年也是這樣。年輕氣盛是每個少年的標(biāo)
    簽。班主任老師告訴我,要用講故事的方式去和學(xué)生交流,時間長了,我覺得我已經(jīng)深深地融入了這個班級體。從早操,查自習(xí)到運動會,點點滴滴都帶給我很大的觸動。離別之際,學(xué)生給我們寫了很多紙條,滿滿的祝福。今天雖然學(xué)生沒有來,但我仍想說出我們對學(xué)生的祝愿:老師祝你們在青春路上,腳踏實地,勵志前行,一路花開。
    離開,請讓我再說一聲謝謝。謝謝學(xué)校為我們提供的實習(xí)條件,謝謝老師對我們的耐心指導(dǎo),謝謝學(xué)生的熱情配合。在這里,祝愿xx全體師生工作順利,學(xué)業(yè)有成,祝xx越辦越好,為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。謝謝!
    醫(yī)師節(jié)醫(yī)師代表發(fā)言稿(篇2)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體員工及家屬朋友們:
    大家上午好!很榮幸能夠代表獲獎員工站在這里發(fā)言。首先,我代表所有獲此殊榮的優(yōu)秀員工、崗位能手、敬業(yè)標(biāo)兵,向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向關(guān)心和關(guān)愛我們的親人們致以誠摯的問候!向緊密配合、相互支持的同事們致以崇高的敬意!
    20xx年是極為不平凡的一年,碩果累累,喜報頻傳----績效考核成效明顯,多個科研項目列進(jìn)省級重點支持項目,多項國家專利取得,產(chǎn)品打進(jìn)歐盟市場CE認(rèn)證的順利通過,無一不證明雅之江公司正昂首闊步、蓬勃發(fā)展!
    今天,公司分別對25位員工授與優(yōu)秀員工、崗位能手、敬業(yè)標(biāo)兵的榮譽稱號,這既是對我們過往一年工作表現(xiàn)的肯定和贊美,更是對公司全體員工辛苦耕耘、默默的表彰和感謝。
    此刻,我的心,除喜悅,更多的是感動?;厥?,我是20xx年進(jìn)進(jìn)雅之江公司的,在這2年多的工作中,我親身感受了公司范圍不斷發(fā)展、壯大,管理不思提升、完善,身為其中一員,我感動非常自豪、自豪,也正是這一份自豪與自豪,讓我時時布滿信心和工作豪情。
    責(zé)任、高效、嚴(yán)謹(jǐn)、一直是我的工作信條,今天的成績將是我明天的出發(fā)點,在榮譽眼前,我不會洋洋得意,由于,我深知:我還有很多不足的`地方,所以,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,維護(hù)優(yōu)秀員工的形象,取長補短,繼續(xù)向上,向前,用更加優(yōu)良的成績回報公司領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人們的關(guān)心、支持和厚愛!
    我們雅之江人是偉大的,由于我們正在從事一件做大的事業(yè)----做國際標(biāo)準(zhǔn)的制定者,做世界著名的創(chuàng)新型企業(yè)!我相信,只要我們雅之江人齊心協(xié)力,奮勇拼搏,創(chuàng)造性將不可能變成可能,就一定會實現(xiàn)夢想,創(chuàng)造奇跡!
    最后,借今天這個平臺,再一次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人們的支持、幫助與厚愛!祝賀大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!兔年吉祥!
    謝謝大家!
    醫(yī)師節(jié)醫(yī)師代表發(fā)言稿(篇3)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,朋友們:
    大家下午好!
    在這陽光明媚,盛夏來臨之季,我們迎來了屬于我們的節(jié)日—————第一屆中國醫(yī)師節(jié)!在這美好的日子里,能代表全體醫(yī)師發(fā)言,我感到十分榮幸!同時面對這么多醫(yī)學(xué)前輩和朋友,心里很有些難當(dāng)此重任的感覺?,F(xiàn)在簡單談?wù)勎覐尼t(yī)生涯的一些心得體會,與朋友們共勉,不當(dāng)之處,請批評指正。
    當(dāng)我從學(xué)校畢業(yè)后走進(jìn)病房的第一天起,看到一雙雙對醫(yī)生充滿希冀的目光,我就明白了自己肩頭的責(zé)任有多大,明白了患者的生命有多重。彈指一揮間,16年過去了,我漸漸明白做一名醫(yī)生是多么不容易,我們沒有白天、黑夜,沒有星期天、節(jié)假日,我們常常不能按時下班……尤其是晚上,我們經(jīng)常會被急救的電話聲驚醒。而且這個職業(yè)并不是一路鮮花,有時也會遭受誤解,會受到委屈,但我清楚地知道選擇了這個職業(yè),就意味著要比其他人更能忍受委曲,要有更加寬廣的胸懷。在醫(yī)生這個神圣崗位上,良知與醫(yī)術(shù)同等重要。醫(yī)乃仁術(shù),無德不立。我常常告誡自己,選擇了醫(yī)生這個職業(yè),就要視患者為親人,忠實為患者服務(wù),甘于奉獻(xiàn),恪盡職守。心中有愛天地寬,醫(yī)生的愛會為患病的人們抗起一片天,為病危的軀體注入生命的希望。其實崇尚醫(yī)德是中國的傳統(tǒng)美德,所謂“醫(yī)者父母心”就是最好的概括。中國古代名醫(yī),有著“藥王”之稱的孫思邈在解釋自己的兩本醫(yī)藥學(xué)著作為什么取名《千金要方》和《千金翼方》時,曾這樣說:“人命至重,有貴千金,一方濟(jì)之,德逾于此,故以為名也?!币簿褪钦f,人的生命是世界上最重要的東西,比千斤黃金還要珍貴得多。如能用一劑方藥來拯救人的生命,所積的大德真要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出千金黃金的價值。這種把人的生命價值放在醫(yī)學(xué)的首位,把維護(hù)和保障人的生命和健康作為醫(yī)學(xué)研究最終目標(biāo)的思想,正是孫思邈崇高醫(yī)德的表現(xiàn),也是我們當(dāng)代醫(yī)生需要繼承的品德。
    我常常捫心自問,如何才能做得更好些呢?全國五一勞動獎?wù)芦@得者李素麗曾這樣說:“用力去做,只能達(dá)到稱職;用心去做,才能達(dá)到優(yōu)秀;普通平凡的事情,要往好里去做,是沒有止境的?!蔽覀兊囊谎砸恍校覀兊拿恳粭l醫(yī)囑都直接關(guān)系著病人生命健康,牽動著千家萬戶的喜和憂。我們手中握著的是病人一生僅有一次的生命,一個疏忽就可能使國家失去一個棟梁之材,一個幸福的家庭就可能從此支離破碎。雖然我們手中的筆和手術(shù)刀沒有多少份量,但它卻凝聚著厚厚的情意,承載著重重的責(zé)任。所以我們要用全身心的愛和全部的智慧來回答病人那期待的眼神和信任的目光,不負(fù)病人家屬的重托和職業(yè)賦予我們的神圣使命。
    醫(yī)學(xué)是一門多學(xué)科相互協(xié)作的科學(xué)。沒有兄弟科室的協(xié)作,我們就象失去了雙手和雙腳,就會無計可施。所以要講團(tuán)結(jié)、顧大局,以工作和事業(yè)為重,以全院發(fā)展為重,正確處理國家、集體、個人利益關(guān)系,個人利益服從集體利益,當(dāng)前利益服從長遠(yuǎn)利益,將個人發(fā)展同醫(yī)院發(fā)展緊密結(jié)合起來。值得我慶幸的是,我們醫(yī)院就是這樣一個精誠團(tuán)結(jié)的集體。多年來,工作中經(jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,同時也見證了我們醫(yī)院由九十年代初期的低迷艱難一步步走向如今輝煌榮耀的過程,我深知這個過程中浸透了院科兩級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的心血和汗水,無論在工作中還是生活中,始終稟承“院興我榮、院衰我恥”的理念,時時處處注意維護(hù)我院在社會中的良好形象。今年有幸被評為十佳醫(yī)生,更感到自己所擔(dān)負(fù)責(zé)任的沉重。這個稱號絕不僅僅是個人的榮譽,更是我院形象的代表,是全院職工的重托。今后必將更加嚴(yán)格要求自己,用實際行動為醫(yī)院增光添彩。
    朋友們!千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金,讓我們立足本崗、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),不斷嚴(yán)格要求自己,不斷提高能力素質(zhì),為我院更加輝煌的明天貢獻(xiàn)青春、貢獻(xiàn)智慧、貢獻(xiàn)力量!
    謝謝大家!
    醫(yī)師節(jié)醫(yī)師代表發(fā)言稿(篇4)
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    從小就覺得老師是一個詩意的職業(yè),從小就幻想當(dāng)一名老師,于是,家中一堵白墻就成了黑板,我常常揮舞著教鞭,有模有樣地學(xué)當(dāng)?shù)苊玫睦蠋煟换蛟S是命運使然,在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,我實現(xiàn)了夢想,成為一名語文教師,為了夢想我快樂地前行,醫(yī)學(xué)院教師代表發(fā)言稿。
    在馮莊工作了八年之后,96年我如愿調(diào)入了亢村鎮(zhèn)一中。那時,學(xué)校剛剛結(jié)束了長達(dá)三年的牛棚生活,搬入竣工的主教學(xué)樓,但是無圍墻無校門、無操場無廁所,這也叫學(xué)校?我心中大失所望。但我是幸運的,我遇到了一位有魄力有責(zé)任感的校長:趙永和校長的到任演說,讓我對即將開始的教學(xué)生活充滿了信心。
    xx來,伴隨著亢村一中的飛速發(fā)展,我也逐漸成長為一名成熟的、富有經(jīng)驗的語文教師,班主任。雖然有過疲憊,有過煩惱,甚至還掉過眼淚,但更多的是心靈的安慰和自我價值的實現(xiàn)。無論燦爛,還是陰霾,我始終信奉一句話:默默奉獻(xiàn),為人師表
    一、敬業(yè),是成長源動力
    教育就是一棵樹搖動著另一棵樹,一朵云推動著另一朵云,一顆心感動著另一顆心的事業(yè)。愛自己的孩子的是人,愛別人的孩子是神,作為一個教師就是要作這樣一個不平凡的神。我心地善良,愛學(xué)生,不忍心傷害任何學(xué)生,特別是愛一些長相、智力、人格有缺陷的孩子,
    剛來到鎮(zhèn)一中,一切都很不適應(yīng)。特別是家長的一些做法,實在讓人無法忍受。一次,班上一名男生因為多次遲到,我讓他在教室后面站了一節(jié)課,以示警告。家長知道了,到學(xué)校找我吼了半天。我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。類似的情形時有發(fā)生。也難怪,亢村鎮(zhèn)本來就人口眾多,做生意的也多,生意人顧不上管孩子,對孩子上學(xué)要求也不高;再加上那幾年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也上不去,96年升入縣一中才兩人,老百姓有意見埃但家長來學(xué)校找事,老師的工作怎么做?趙校長及時召開會議,讓我們大膽工作,嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律,家長那邊由他處理。另一方面,他聯(lián)絡(luò)各村委會,請他們協(xié)助學(xué)校工作,并立下軍令狀,三年不改變鎮(zhèn)一中現(xiàn)狀,自動辭職!有校長做主心骨,我們更加認(rèn)真工作了。校長知道我剛調(diào)來,就找我談話。他說:我知道你是個很不錯的語文老師,我們學(xué)校很需要這樣的老師,好好干吧!我很感動,之前的不快一掃而光。我下決心干出點成績,來感謝這份知遇之恩,也為自己的人生做好答卷。
    從此,在教學(xué)上我對自己要求特別嚴(yán)格,備課上特認(rèn)真,認(rèn)真鉆研教材不放過任何一個疑問。雖說語文教材已講兩遍了,教案我仍然寫得很詳細(xì),唯恐給學(xué)生講不清楚。寫好教案,還要仔細(xì)讀,想想怎樣講,學(xué)生更容易接受。特別是接受能力較差的學(xué)生,在備課時先想到他們。如何設(shè)計課堂教學(xué)使他們能夠聽得懂、聽的高興。我還主動聽老教師的課,向他們學(xué)習(xí)。通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段突出重點,突破難點,努力使教學(xué)變得生動有趣,從而最大限度地激發(fā)學(xué)生興趣,啟發(fā)學(xué)生思維。李文峰老師第一次聽我的課,就給予我很高的評價。我對自己更有信心了。有一次年終考試,我所教的兩班語文成績懸殊特別大。沒等年級組長找,我就趕快找原因。認(rèn)真總結(jié)以后,我發(fā)現(xiàn)是我對基礎(chǔ)知識的檢查落實不夠到位造成的。我擔(dān)班主任的那一班因為“怕”我,所以都按時完成了,而那一班同學(xué)就沒有那么自覺了。這次以后,我就特別注意嚴(yán)把基礎(chǔ)關(guān),以保證學(xué)生的成績。
    我一直擔(dān)任班主任工作,很辛苦,但也很充實?;叵雱偟揭恢心且荒辏鎸W(xué)校四無現(xiàn)狀,趙校長組織新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,帶領(lǐng)全體教師艱苦創(chuàng)業(yè),自己動手拉礦砂,運枕木,摻灰土,陸續(xù)平整了操場,鋪設(shè)了跑道、蓋起了廁所,拉起了圍墻,修建了大門及門前的寬闊大道。在這期間,利用課余時間,帶領(lǐng)學(xué)生平操場,拾磚塊,并不失時機的對學(xué)生進(jìn)行教育,收到了很好的效果。那時候,教學(xué)樓西北角還是一片空地,雜草叢生。為了美化校園,學(xué)校給各班分了一塊作為各班的花圃。下午,放學(xué)我?guī)ьI(lǐng)大家全班同學(xué)挖出磚塊,填充肥土,種上學(xué)生從家里移栽的花或搜集的花種。每天有值日生負(fù)責(zé)澆水,定期施肥。當(dāng)種子發(fā)芽花朵開放時,大家看著自己的勞動成果時,別提有多高興了,我們的花圃還被評為最佳花圃呢。我真為我的那群學(xué)生感到驕傲。那種自力更生的樂趣,至今還讓人難忘。99年,我校中招成績已經(jīng)躍居全縣前列。為了向前再跨一步,趙校長又向全校教師提出了更高要求。那一年,我教初二語文兼四班班主任,來年中招就要看我們這一屆的學(xué)生的素質(zhì)了。趙校長多次給我們開會,鼓勵我們,現(xiàn)身說法指導(dǎo)我們培優(yōu)補差的方法。年級組長皇甫永紅老師組織我們互相聽課,互相學(xué)習(xí),共同提高。我協(xié)同任課老師對我班學(xué)生進(jìn)行細(xì)致分析以后,制定具體方案方案,培優(yōu)補差,責(zé)任到人。我自己更是以身作則,早到晚歸,分批跟學(xué)生交流,端正他們的思想,激發(fā)他們的上進(jìn)心。功夫不負(fù)有心人,初二升初三,我班各科成績名列全學(xué)區(qū)前列,為初三的學(xué)習(xí)打好了堅實基矗初三一年,又是拼搏的一年。20__年中考,我校升入縣一中人數(shù)在全縣奪冠,這一振奮人心的好消息讓全校師生沸騰了,鎮(zhèn)一中終于可以向全鎮(zhèn)人民交一份滿意的答卷了。
    20__年下期,我再次被安排在初三,擔(dān)任兩班語文課兼一班班主任。我是既高興又擔(dān)心。高興地是,我的教學(xué)能力得到了認(rèn)可;擔(dān)心的是孩子小,家事多,萬一弄不好,會影響學(xué)校的聲譽。趙校長知道后對我說:“干吧,我相信你有這個能力?!薄胺判陌桑惺挛覀儙湍?!”校長同事的鼓勵讓我充滿了信心。在以后的日子里,我認(rèn)真?zhèn)湔n,多方查閱資料,拓寬學(xué)生知識面;精心制作課件,使用多媒體教學(xué),以豐富的畫面,充實的內(nèi)容,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。進(jìn)入總復(fù)習(xí),張志遠(yuǎn)老師主動指點我復(fù)習(xí)的方法;每次向他請教問題,他都會毫無保留,暢所欲言。我自認(rèn)為,我很敬業(yè),但在我目睹了王光慈老師背著崴了腳的學(xué)生上醫(yī)院卻顧不上照顧生病住院的老父親的時候,我感動了;當(dāng)看到李紹新老師帶病堅持上課,暈倒在教師的時候;當(dāng)我和他們一起,每天都備課或做學(xué)生思想工作到很晚,顧不了家顧不上自己的孩子時,我明白了:亢村一中能有今天的佳績,就是因為鎮(zhèn)一中有一大批如此敬業(yè)的教師??!
    作家峻青說過一句意味深長的話:“人的一生是漫長的,但在關(guān)鍵處常常只有幾步,特別是在你年輕的時候。”20__年中考,我校升入縣一中人數(shù)在全縣奪冠,這一振奮人心的好消息不僅扭轉(zhuǎn)了生源嚴(yán)重外流的局面,而且還吸引一大批外鄉(xiāng)學(xué)生到我校就讀。學(xué)校基建條件具備后,對學(xué)生實行全封閉管理后,學(xué)生管理的難度就更大了。結(jié)合我校實際,校委會提出學(xué)生自主管理的策略,成立學(xué)生會,對班級各項工作進(jìn)行全面管理,并出臺相應(yīng)的管理細(xì)則;新生入校要進(jìn)行軍訓(xùn)。這一系列措施制度的實施,深受班主任歡迎。學(xué)生該做什么,什么不該做,學(xué)習(xí)了《手冊》也就都清楚了。有了這一套制度為依據(jù),班主任的工作就好做了,各班班級制度也都應(yīng)運而生。像我就可以根據(jù)學(xué)生會檢查的項目確立班干部,明確他們的具體職責(zé),而我只需旁聽,適時指導(dǎo)就行了。學(xué)校對教師的全面管理也日趨規(guī)范,我認(rèn)真工作,不遲到,不早退,班級工作做得好,教學(xué)成績突出,積分自然高,因此多次被評為優(yōu)秀班主任,模范教師。我想,人的積極性就是這樣被調(diào)動起來的吧?
    二、課改,不斷提升我的業(yè)務(wù)能力
    為了進(jìn)一步“以管理促質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”,趙校長提出成立校本教研組,走出一條具有校本特色的教研創(chuàng)新之路。我有幸成為其中的一員。校本教研組組織全校教師進(jìn)行班主任培訓(xùn),由我校優(yōu)秀班主任王紅梅、張志遠(yuǎn)等就不同的話題做經(jīng)驗交流,如王老師談的話題是“如何組織班委會”。給我布置的話題是:如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。為了講好這一問題,除了認(rèn)真回憶自己平時的做法及取得的成效外,我還上網(wǎng)多方查閱資料,為自己的做法找到理論根據(jù),以便把理論與實際結(jié)合,更有說服力。我完成了《如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》一文。因為我比較膽小,怕在眾人面前發(fā)表自己的意見。在同事們的熱心鼓勵下,我自己又反復(fù)練習(xí),終于有了信心。后來我對此深入鉆研,撰寫的相關(guān)論文在省市獲獎。我感謝校本教研組給我鍛煉的機會。
    20__年,為適應(yīng)時代對教育的發(fā)展要求,實現(xiàn)學(xué)校的跨躍發(fā)展;為了提高教師素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理能力,我校全面實施課堂教學(xué)改革,提出學(xué)教練的教學(xué)模式。課改如同一股新鮮的血液流進(jìn)了我的心田。我在課改中不斷的成長起來。首先,我把學(xué)生按成績分成四個梯隊,第一梯隊的隊員為小組長,一三自由結(jié)合為師徒,二四自由結(jié)合為師徒一個一三和一個二四組成一個四人小組,小組之間進(jìn)行競爭,競爭實行積分制。我把教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文作為突破點。我先教給他們朗讀的方法,自學(xué)字詞的方法,運用參考書的方法;再指導(dǎo)他們?nèi)绾翁岢鰡栴},什么樣的問題更有價值,如何有條理的完整的回答問題。然后,在備課中,我會精心設(shè)計導(dǎo)語,為學(xué)生學(xué)習(xí)新課創(chuàng)設(shè)好情境;課堂問題更要設(shè)計好,這樣才能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性;課堂上,我堅持學(xué)生能回答的,讓他們暢所欲言;個人能解決的問題,決不拿到小組討論;多給三四梯隊的學(xué)生回答問題的機會;盡可能照顧各個小組,盡可能做到公平公正。課改下的這一群學(xué)生,敢想、敢說、敢做,他們愿意也樂于展現(xiàn)自我。我精心設(shè)計的課件,曾一度吸引學(xué)生的視線:生動的畫面,豐富的內(nèi)容,精彩的設(shè)計。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性空前高漲。導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計成功,讓我在課改的道路上又向前跨了一步。課改,讓我有了展示自己的舞臺,為我搭建了成長的階梯。集體備課、聽課評課、寫反思是促進(jìn)我迅速成長的不可缺少的營養(yǎng)品。而且,也正是在這一系列的活動中,我不斷地將新課程的理念融入到我的骨髓中,將新課程所倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念落在每日的課堂上,落到每個學(xué)生身上。從而也使得我在教育教學(xué)中獲得了不少的收獲,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的認(rèn)可。新課改正在無聲無息中改變著我。
    課改,讓我從一個平凡的教書匠變成一個教學(xué)的研究者,我把原來平凡的教學(xué)當(dāng)作是一種研究,這讓我體驗到了做為一個教育者的快樂。有了這份快樂的體驗,我對課改又多了一份熱情,也多了一份自信。它不再成為我的一種負(fù)擔(dān),而是我在教學(xué)上的一種表達(dá),一種情感的抒發(fā)。課改讓我養(yǎng)成反思的習(xí)慣,努力撰寫大量教學(xué)論文,積極參加課堂教學(xué)大賽,不斷提高自己,不斷磨礪自己,我從中感受到了無窮的樂趣。我忽然發(fā)現(xiàn),原來教學(xué)也可以是一種“溝通”、一種“合作”、一種“交流”、一種“分享”。課改,讓我再一次感受到了學(xué)生的感覺――學(xué)習(xí)的快樂。
    為了更好地活躍課堂氣氛,拓寬學(xué)生知識面,早在97年我校購置電腦,建起微機室,走在全縣前列;xx,又給每個一線教師配備手提電腦,每個教室都裝上了投影,又一次成為全縣第一。為了讓我們盡快學(xué)會操作電腦,學(xué)校利用暑假、星期天對教師進(jìn)行培訓(xùn),考試。每天下午放學(xué),微機室都可以看到我的身影,由于勤奮,雖然愚笨,但我還是比較熟練的掌握了電腦操作技巧。如今,我已能比較熟練地運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,在網(wǎng)上查閱下載上傳資料,運用電腦設(shè)計學(xué)案,制作課件,編輯習(xí)題。xx,我用自制的課件講的《橋之美》一課獲得市優(yōu)質(zhì)課獎。不會忘記是楊勝偉老師帶我們上的第一節(jié)電腦課;也不會忘記張志明、張千、李富齊老師給我。我更要感謝亢村一中,感謝有遠(yuǎn)見卓識的趙校長,給我們創(chuàng)造了這么優(yōu)越的教學(xué)和學(xué)習(xí)空間。
    三、樹立終身學(xué)習(xí)思想,讀書反思中進(jìn)步
    我是一個比較敬業(yè)的人,對待教學(xué)工作我不會馬虎,但工作之外,慣有的惰性使我不愿花過多的精力去學(xué)習(xí)。趙校長號召全校教師樹立終身學(xué)習(xí)思想,多讀書、多練筆,提高自身素養(yǎng)。學(xué)校提供有理論研究和實踐經(jīng)驗的課改專家講學(xué)的資料,供我們學(xué)習(xí);同時要求教師每周必須學(xué)習(xí)并寫讀書心得。感謝這些高壓政策,讓我由最初的被動懶惰的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥姆e極的去學(xué)習(xí)和追求發(fā)展。我讀文學(xué)名著報刊雜志,我上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,我也向本校典型教師學(xué)習(xí),從他們身上,我學(xué)會了寬容學(xué)會了理解和奉獻(xiàn)。課改當(dāng)前,我學(xué)會了反思,反思教學(xué)中的點點滴滴,反思教育中的零零碎碎。反思有效地提高了自身的工作水平,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
    “我是一個行者,步履輕盈,在教育的路上,我的臉上帶著笑容,我的心中充滿陽光,我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切:理想、智慧、激情、詩意與力量。”這句話是朱永新先生的人生之追求,我也努力用這樣的話來要求自己。
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,我是一個極其平凡的人,站在這里,回首在亢村一中工作xx的點點滴滴,我更多地想到的是感謝,感謝命運,讓我成為一名老師;感謝亢村一中的領(lǐng)導(dǎo)、同事以及所有關(guān)心我的人,讓我平庸的生命,因為教學(xué)而豐富多彩;我更要感謝亢村一中,給我們創(chuàng)造公平競爭的良好教學(xué)氛圍,給我們創(chuàng)設(shè)不斷學(xué)習(xí)提高的空間。我自豪,我是亢村一中一名教師,我為亢村一中這些年取得的優(yōu)異成績感到驕傲。最后,我用《感恩的心》歌詞結(jié)束我的發(fā)言:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜?!?BR>    醫(yī)師節(jié)醫(yī)師代表發(fā)言稿(篇5)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好!
    我是來自xx醫(yī)院腦病重癥病區(qū),彭兆龍。很榮幸在這里作為優(yōu)秀醫(yī)師代表發(fā)言。今天我們迎來了我們醫(yī)生自己的節(jié)日————中國醫(yī)師節(jié),在這隆重的節(jié)日里,我代表全院醫(yī)師向給我們提供無私幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)最真摯的感謝,也同時向正奮戰(zhàn)在臨床一線同事們表達(dá)最親切的問候!
    世間術(shù)業(yè)有幾何,至精首善為醫(yī)者!xx醫(yī)院醫(yī)生,一個圣潔、又偉大的群體。為了xx人民的健康,無論春夏秋冬、白晝黑夜,心中只有“救死扶傷”!在這個看似平凡的崗位上,xx醫(yī)院的醫(yī)生們用自己的雙手續(xù)寫著生命的篇章。在這里救治過xx好兒女“火海救母閆倩玉”;在這里曾救治過全國道德模范“救:火英雄王峰”;在這里也走出了全國“白求恩式好醫(yī)生李天宇”。月落晨起,朝朝暮暮,xx醫(yī)院的醫(yī)生們戰(zhàn)斗在抗擊病魔的最前線,使成千上萬的腦卒中患者,從這里走起來,笑起來,戰(zhàn)勝卒中,重拾生活自信;斗轉(zhuǎn)星移,春去秋來,xx醫(yī)院醫(yī)生們呵護(hù)著脆弱的生命之花,使重癥的患者延續(xù)著生命,轉(zhuǎn)危為安。自從有了xx醫(yī)院醫(yī)生,xx便到處是生命的奇跡……作為xx醫(yī)院醫(yī)生,我自豪!
    昨天我看見我們醫(yī)院同事的微信朋友圈調(diào)侃“如果我說我下班了,那其實是在騙你!”,多么善良的謊言,這是xx醫(yī)生最真實的寫照!xx醫(yī)院醫(yī)生是一個平凡、辛勞的群體,我們早起晚歸,披星戴月,不是在加班,就是在加班的路上,不是在辦公室伏案書寫病例,就是在病人床旁詳細(xì)查體。總之醫(yī)院就是我們的家,病人就是我們的親人!我們的妻子,我們的丈夫,我們的父母,就是我們的后勤和保姆!我們有時候感覺很辛苦,但當(dāng)我們的病友,走著出院,笑著回來,提著一壺香油來看我們,所有的辛苦,所有的付出,都倍感值得,職業(yè)的自豪感油然而升。我作為xx醫(yī)院醫(yī)生,我自豪!
    憶往昔!“我曾作為xx小醫(yī)院小醫(yī)生感到苦惱!”,現(xiàn)如今xx醫(yī)院再也不是遮山山腳下那個小診所,我們高樓大廈的醫(yī)療建筑群,改善了患者的住院環(huán)境!我們高大上的醫(yī)療設(shè)備,提供了先進(jìn)的診療技術(shù);我們國內(nèi)最先進(jìn)的西門子3。0磁共振,檢查快,全靜音,圖像清,提高了患者體驗感;我們國內(nèi)最先進(jìn)靜脈溶栓救護(hù)車,實現(xiàn)了家門口的醫(yī)院,使腦梗死患者在家門口就能享受到國內(nèi)最先進(jìn)的治療,牛氣哄哄的!還有便民的五癌篩查車走基層,進(jìn)社區(qū)服務(wù)大眾;我們有叱咤風(fēng)云的全市乃至全省學(xué)科帶頭人趙俊祥院長,石軍峰院長等,我們有國家級高級卒中中心,胸痛中心,燒傷中心,骨病中心,腫瘤中心;我們背靠康健公司、人壽公司兩個座大山!……我們的優(yōu)勢,數(shù)不勝數(shù),多的去了,我為我在這里工作感到幸福!我是xx醫(yī)院醫(yī)生,我自豪!
    憶苦思甜,30年前,趙院長、石院長、梁院長曾開著破舊的救護(hù)車,冰天雪地走街串鄉(xiāng),義診,接診病人。車破到啥程度,車窗沒玻璃,到處漏風(fēng),除了喇叭不響,其他地方亂響。餓了,就在村頭,支個鍋,燒個火做個飯。條件是極其艱苦!燒傷中心是趙院長遠(yuǎn)到駐馬店學(xué)習(xí)后成立,到現(xiàn)在全省燒傷專業(yè)排名名列前茅!腦科中心第一臺手術(shù)是石院長從天津?qū)W習(xí)后,無人指導(dǎo),單獨進(jìn)行!到現(xiàn)在,腦中心各項卒中技術(shù)排名全國靠前,特別是急性腦梗死靜脈溶栓技術(shù)全國第一!xx前輩們的自力更生,艱苦奮斗,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的精神,才使xx醫(yī)院發(fā)展到的今天,才給了我們一片天,今天難道我們不為我們醫(yī)生前輩們鼓掌致敬?!我相信這種xx醫(yī)生敬業(yè)精神,將繼續(xù)傳承下去,我們將全力以赴去發(fā)展亞專業(yè),為我們xx醫(yī)院發(fā)展注入新動力!xx醫(yī)院有這樣的好醫(yī)生,好前輩給我們做表率,身為xx醫(yī)院醫(yī)生,我自豪!
    今年新員工入職開班儀式上,我見到了這么大一波新同事,新面孔,朝氣蓬勃。我在給他們講課交流時說道:“你們加入xx醫(yī)院是你們?nèi)松蠲髦堑倪x擇,在這里沒有世俗之氣,大家能一律平等,公平競爭,爭做一個好醫(yī)生,xx醫(yī)院能給你們提供一個廣闊的舞臺,任憑你們展現(xiàn)自己才能,實現(xiàn)自己的夢想抱負(fù),成為一代名醫(yī)”。不久他們一首“沙漠的駱駝xx版”成功的賺起了我們xx千萬人的眼球!讓我們刮目相看!他們有活力,他們有思想,他們能創(chuàng)新,有他們加入xx醫(yī)院團(tuán)隊,我作為xx醫(yī)院醫(yī)生,我自豪!
    伙伴們!今天是我們醫(yī)生的節(jié)日,但不是我們休息的日子,不是我們舉杯慶祝的日子,而是我們整裝待發(fā),吹起號角的日子,讓我們把個人夢想與xx夢結(jié)合起來!為實現(xiàn)xx醫(yī)院再一次騰飛,為守護(hù)xx人民的健康,加油前進(jìn)!
    醫(yī)師節(jié)醫(yī)師代表發(fā)言稿(篇6)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
    大家下午好!
    今天,能夠作為我院的優(yōu)秀醫(yī)生代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。這份榮幸,源自各級領(lǐng)導(dǎo)的愛護(hù)以及各位同仁的支持和鼓勵,一直以來,我都為自己是__醫(yī)院這樣一個優(yōu)秀團(tuán)隊的一員而感到無比自豪。請允許我代表全院的醫(yī)生向為醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展給予鼓勵和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝,向為醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩表示由衷的敬意。同時,借此機會向默默工作在醫(yī)療工作崗位的兄弟姐妹們致以節(jié)日的問候和祝福。
    自20__年到__醫(yī)院任職以來,我始終秉承愛崗敬業(yè)、愛院如家、無私奉獻(xiàn)的精神,將德技雙馨作為我的最終目標(biāo),和大家一道為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己微薄的力量。今后,在這平凡而又神圣的崗位上,我決心以新的姿態(tài),創(chuàng)造新的業(yè)績,展示新的風(fēng)貌,讓生命在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩!
    我衷心的希望我們新興醫(yī)院的員工們都能團(tuán)結(jié)一致,盡忠盡職,嚴(yán)于律己,樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下讓我們的醫(yī)院越走越遠(yuǎn),越創(chuàng)越輝煌!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    醫(yī)師節(jié)醫(yī)師代表發(fā)言稿(篇7)
    我是岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)生代表黃遠(yuǎn)超。我作為實習(xí)生代表發(fā)言,感到非常榮幸與自豪。今天是我們進(jìn)入岳陽市二醫(yī)院開展實習(xí)的第一天,首先,我代表全體實習(xí)生,感謝岳陽市二醫(yī)院為我們舉行了這么隆重而熱烈的實習(xí)動員大會,感謝岳陽市二醫(yī)院為我們10個月的實習(xí)提供了這么充分的準(zhǔn)備,感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們對于我們10個月實習(xí)而提出的殷切期望與要求。
    在這里,我代表全體實習(xí)生,做出如下莊嚴(yán)承諾:
    一、做遵章守紀(jì)的模范,嚴(yán)格遵守醫(yī)院一切規(guī)章制度;
    二、做努力學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,抓緊時間,刻苦努力完成學(xué)習(xí)任務(wù);
    三、做關(guān)愛病人的典范、為每一個病人送上我們的真誠而熱情的服務(wù);
    四、做岳陽市文明窗口的使者,學(xué)習(xí)繼承市二醫(yī)院老師優(yōu)秀醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
    實習(xí)是我們醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床醫(yī)護(hù)人員的必經(jīng)之路,是決定我們畢業(yè)后是否能通過上崗就業(yè)考試的關(guān)鍵一步。是我們走向社會的一次實踐磨礪,我們一定認(rèn)真地學(xué)習(xí)理論與實踐、熱情接待每一位病人,寫好每一份病歷、做好每一次科室總結(jié),把自己錘煉成為一名優(yōu)秀醫(yī)生。
    在百年老院十個月的學(xué)習(xí),將是我們?nèi)松猛疽欢纹D辛而又充滿意義的過程,他將使我們激情澎湃的青春更加燦爛,使我們終身受益,終身難忘。請領(lǐng)導(dǎo)老師們放心,昨天我們是岳陽職院優(yōu)秀學(xué)生,今天我們是市二醫(yī)院優(yōu)秀實習(xí)生,明天我們是優(yōu)秀醫(yī)務(wù)技術(shù)人員。
    作為一個優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者要我們要做到“仁心、仁術(shù)”。在接下來的實習(xí)生活中就讓我們帶著這份“仁心”去磨練我們的仁術(shù)吧。
    謝謝大家!
    醫(yī)師節(jié)醫(yī)師代表發(fā)言稿(篇8)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們:
    大家上午好!
    20xx年xx月xx日,對于一個普通人來說也許只是一個普通得不能再普通的周末,陪陪家人,外出旅旅游等等。而對于我們廣大醫(yī)者來說,這是每一個醫(yī)者應(yīng)該銘記在心的日子,這一天,中國的醫(yī)師們開始擁有了一個共同的節(jié)日,中國醫(yī)師節(jié)!在這個值得慶賀的日子里,能作為我縣基層醫(yī)生的代表作這個發(fā)言,與大家共勉一些自己的心得體會,此時此刻,我的心情特別激動,也感到無比的榮幸!在此,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與關(guān)愛,感謝各位同仁的支持和鼓勵,首先,請允許我代表我縣基層醫(yī)生向為我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展給與鼓勵和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝,向為我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出貢獻(xiàn)的各位前輩表示由衷的敬意。也借此機會,向默默工作在醫(yī)療工作崗位上的兄弟姐妹致以節(jié)日的問候和祝福。
    世間術(shù)業(yè)有幾何,至精首善為醫(yī)者。醫(yī)師,一個圣潔、平凡、辛勞卻又偉大的職業(yè)。為了人民的健康,無論春夏秋冬、白晝黑夜,心中只有“救死扶傷”!在這個看似平凡的崗位上,醫(yī)師們用自己的雙手續(xù)寫著生命的篇章。月落晨起,朝朝暮暮,醫(yī)師們戰(zhàn)斗在抗擊病魔的前線;斗轉(zhuǎn)星移,春去秋來,醫(yī)師們呵護(hù)著脆弱的生命之花。
    “敬佑生命,救死扶傷,甘于奉獻(xiàn),大愛無_”是我們的畢生追求。當(dāng)?shù)谝粋€醫(yī)師節(jié)到來之際,我的耳邊再次響起當(dāng)年的誓言:自覺維護(hù)醫(yī)學(xué)的尊嚴(yán)和神圣,敬佑生命,平等仁愛,患者至上,真誠守信,精進(jìn)審慎,廉潔公正,終身學(xué)習(xí),努力擔(dān)當(dāng)增進(jìn)人類健康的崇高職責(zé)。
    踐行我們的誓言,就當(dāng)堅守醫(yī)者仁心。我們不但要擁有豐富的專業(yè)知識,嫻熟的專業(yè)技能,更要有愛心、細(xì)心、責(zé)任心和同情心。時刻用我們和藹的笑容、親切的問候,溫柔的安慰和真誠的鼓勵,點燃病人生命中的燭光,驅(qū)散他們內(nèi)心的黑暗與恐懼,幫助他們樹立戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣。
    踐行我們的誓言,就意味著無私的奉獻(xiàn)。不管是在平凡忙碌的日常診療服務(wù)中,還是爭分奪秒的急危重?fù)尵痊F(xiàn)場,抑或是穿行在扶貧路上的田間地頭,我們始終牢記病人永遠(yuǎn)是上帝,一切為著人民的健康。舍小家、顧大家,廢寢忘食,不辭辛苦,用我們的奉獻(xiàn),重新燃起生命的希望。
    踐行我們的誓言,就必須時刻堅持學(xué)習(xí)。學(xué)政治,與時俱進(jìn),才能樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,以高尚的醫(yī)德平等待人、平等做事;學(xué)業(yè)務(wù),精益求精,敢于向高深知識挑戰(zhàn),才能掌握解決新問題的知識和本領(lǐng),更好地服務(wù)患者、服務(wù)人民。
    我們都是平凡的人,作為一名基層醫(yī)師,我們的技術(shù)仍有許多短板,我們的工作更苦、更累、時間更長,我們的待遇不高,晉升的空間不大。但我們一直在努力,不忘初心,堅守信念,用我們的雙手把人民群眾健康的籬笆扎得更牢更實。借此機會,我呼吁:請社會給予我們更多的理解和尊重!
    最后,再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟姐妹們心身健康、節(jié)日愉快!謝謝!