就寢說(shuō)話檢討書(shū)(集錦5篇)

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就寢說(shuō)話檢討書(shū) 篇1
    尊敬的班主任:
    星期x晚上,我們xxx宿舍在一片漆黑中仍按捺不住心中未平復(fù)的心,仍在床上說(shuō)話。不久,被宿管發(fā)現(xiàn),開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),一段時(shí)間后,我們?nèi)w到了宿管室。
    在宿管室的亮光下,我們聽(tīng)了宿管一番耐心的深刻教誨。結(jié)果,發(fā)現(xiàn)我們八個(gè)人犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過(guò),再一段靜思,我們?cè)谛闹羞M(jìn)行了反思與檢討。
    今天中午,回到宿舍樓前,在宿舍記分板上躊躇了一下,一個(gè)黑色的“0”映入眼簾,深深烙在心中,頭腦瞬間接近空白,剩下的只有羞愧。
    回想開(kāi)學(xué)時(shí),大家誓言旦旦說(shuō)要獲得星級(jí)宿舍,而現(xiàn)在已到這種地步,這是多么可恥。所以,我要下定決心,配合好老師、宿管、室長(zhǎng)工作,營(yíng)好更的宿舍環(huán)境。
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    就寢說(shuō)話檢討書(shū) 篇2
    尊敬的XX:
    您好。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)熄燈后還在講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后講閑話的決心。
    我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在熄燈后還說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的.悔過(guò)真的很深刻。
    我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
    檢討人:XXX
    20xx年XX月XX日
    就寢說(shuō)話檢討書(shū) 篇3
    尊敬的老師:
    為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚,特此寫(xiě)下這樣一篇檢討向您賠罪,懇求您的原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛(ài)戴,我們特地通宵達(dá)旦地寫(xiě)了這樣聊聊幾百字的檢討書(shū),這可是我盡力全力才寫(xiě)的。
    總的來(lái)講,午休課講話的行為是一種沒(méi)有素質(zhì)、不講禮儀、沒(méi)有公德心的行為。中國(guó)是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來(lái),告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。
    即使不能做好事,也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50到60分貝的“哈哈大笑”,著實(shí)地影響了同學(xué)休息,實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。
    說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒(méi)有什么可以講話的,無(wú)非就是聊一些家長(zhǎng)里短,實(shí)在是無(wú)聊之極了。
    在此,我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,請(qǐng)老師相信我們。
    此致
    致敬!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    就寢說(shuō)話檢討書(shū) 篇4
    親愛(ài)的輔導(dǎo)員:
    非常的抱歉,又再次的給您添麻煩了!關(guān)于這次的宿舍內(nèi)務(wù)問(wèn)題,我們已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
    宿舍,是我們要在這里生活三年的場(chǎng)所,我們的每一個(gè)人都有義務(wù)和必要去維護(hù)它的整潔與衛(wèi)生。將宿舍收拾得井井有條,不僅僅是然別人看了感覺(jué)舒服,更主要的原因是自己住的也舒坦。
    您一直有提醒我們要注意宿舍的內(nèi)務(wù),但是我們卻沒(méi)有注意過(guò),將您的好心卻只不顧,我深感抱歉,望您原諒!
    殊不知在大學(xué)里內(nèi)務(wù)也是一項(xiàng)很重要的指標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)。素質(zhì)這個(gè)詞,讓我們感到了沉重的壓力,但這是因?yàn)槲覀冏龅牟粔蚝枚鴮?dǎo)致的。對(duì)此結(jié)果我們沒(méi)有任何異議,所能感到的僅僅是深深的愧疚!看看我們宿舍的內(nèi)務(wù)狀況,確實(shí)令人很生氣,太亂了。被子不疊。不說(shuō)內(nèi)務(wù)要整的和軍隊(duì)那樣好,但是最起碼要能說(shuō)得過(guò)去?。∈郎鲜菦](méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感。
    就寢說(shuō)話檢討書(shū) 篇5
    尊敬的輔導(dǎo)員老師:
    首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的午休說(shuō)話,可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
    老師!我尊敬的輔導(dǎo)員老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性,擅自說(shuō)話,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
    我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我午休說(shuō)話,當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,之后我不知悔改還固執(zhí)的說(shuō)話,以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。
    我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的'話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日