如何確保計劃的可持續(xù)性？制定工作計劃可以幫助團(tuán)隊更好地保持穩(wěn)定的工作流程，就要先從寫好一份工作計劃開始練起。同步公司的工作計劃，可以讓自己跟上公司的步伐，更有利于開展工作，今天小編整理了“體育活動工作計劃”，我們將持續(xù)提供該領(lǐng)域的相關(guān)信息！
體育活動工作計劃(篇1)
一、教學(xué)目標(biāo)
1.通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法，增強(qiáng)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2.通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，體驗參加體育活動的樂趣。
3.在教育教學(xué)中，堅持“健康第一”為指導(dǎo)，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和二年級學(xué)生心理，生理特點在教學(xué)中以“運動參與，運動技能，身體健康，心理健康與社會適應(yīng)”為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法。
4.通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教材分析
本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容
1.走和跑：
（1）能知道自然快速跑的動作方法。
（2）會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動作。
2.跳躍：
（1）能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義。
（2）能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動作；做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。
3.投擲：
（1）能知道投擲的正確動作方法。
（2）能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。
4.技巧：
（1）知道前滾翻的.動作方法和要求。
（2）能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確。
5.韻律活動：
（1）知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。
（2）能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí)。
6.體質(zhì)測試：
（1）身高、體重
（2）坐位體前屈
三、二年級學(xué)生的生理、心理特點
（一）生理發(fā)育特點
1.二年級學(xué)生一般為7---8歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。
2.二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進(jìn)行劇烈運動。
3.二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。
（二）心理發(fā)展特點
1.二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。
2.二年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽。
3.二年級學(xué)生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。
四、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育；小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。
五、德育滲透
德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
六、提高教學(xué)效率的措施
1.年齡普遍較小，多采用游戲。
2.小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3.備課時研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點，確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點；課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，分散難點，分步教學(xué)方法。
4.練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高。
5.給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。
體育活動工作計劃(篇2)
曹莊中學(xué)
2014-2015學(xué)年第二學(xué)期
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真落實上級有關(guān)文件精神，打造我校教師體育活動方面的特色，為本校教師群體提供服務(wù)和幫助，關(guān)注他們的工作，豐富他們的文化生活，發(fā)揮他們的的個性特長，提高提高教師的工作生活質(zhì)量，讓每個教師在活動中尋找快樂、培養(yǎng)自信、得到進(jìn)步，營造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。推進(jìn)教師體育活動的制度化、規(guī)范化、正規(guī)化。以增強(qiáng)教師體質(zhì)和抗病能力為目的，促進(jìn)學(xué)校形成濃郁的體育鍛煉氛圍，培養(yǎng)教師體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，提高教師體質(zhì)健康水平，讓每一位教師工作與體育鍛煉中度過一個健康、愉快的學(xué)期，帶動學(xué)生積極鍛煉，結(jié)合本校實際，加強(qiáng)體育課的教學(xué)與體育各方面的管理，特制定此計劃。
二、活動主題
快樂自信和諧
三、目標(biāo)
為培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的終身體育觀念和方法。
四、具體活動安排
3月1日。了解學(xué)校工作人員的情況。
2.完善體育活動室。
3.倡導(dǎo)和鼓勵本校教職工進(jìn)行課外活動確保他們能抽出活動時間。
四月份，我們組織了職工體育鍛煉、乒乓球訓(xùn)練和乒乓球比賽。
五月份進(jìn)行象棋賽。
六月份乒乓球和象棋訓(xùn)練，請水平高的教師對教師進(jìn)行的常規(guī)活動指導(dǎo)，組織教師進(jìn)行對抗賽。
七、八月份
有規(guī)律的愛好和活動，保持良好的體育鍛煉習(xí)慣。
曹莊中學(xué)體育活動室
2015-3-2
體育活動工作計劃(篇3)
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強(qiáng)體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
二、目標(biāo)和原則
1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個性發(fā)展。張揚學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長，推動素質(zhì)教育。
3、增強(qiáng)體質(zhì)，營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，確實保證《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實施。
4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學(xué)校的實際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。增設(shè)集體舞、踏步操等，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、實施措施
1、時間安排
上午課間操下午第二節(jié)課間。
2、活動保障
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)
具體分工如下：
校長：宏觀調(diào)控，并隨時督查。
體育教師：制定具體實施方案，指導(dǎo)和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。
班主任：負(fù)責(zé)按活動計劃實施。
（2）全員參與強(qiáng)化過程管理
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實施、年級部檢查評比等機(jī)制。以保證陽光體育活動的有效開展。
四、實施內(nèi)容
結(jié)合我校現(xiàn)狀，現(xiàn)內(nèi)容安排如下：
上午課間操
兒童廣播體操
下午大課間
班級特色活動
五、場地安排
一、二年級：教學(xué)樓前
三、四年級：校道東區(qū)
六、班級特色活動內(nèi)容：
班級特色活動以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學(xué)生活動起來，并注意安全。
推薦項目：轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子、跳皮筋、跳繩、足球、竹竿舞、韻律操、陽光伙伴
七、活動要求
1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容，組織安排本班學(xué)生站隊和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學(xué)生活動起來，并注意安全。
2、體育老師負(fù)責(zé)本年級班級的場地安排，并對學(xué)生的站隊、廣播操、分散活動進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。
八、注意事項
1、活動必須由班主任到場負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。
4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲。
體育活動工作計劃(篇4)
一、指導(dǎo)思想
以“我運動、我鍛煉、我快樂”為宗旨，認(rèn)真貫徹落實區(qū)教體局倡導(dǎo)的全區(qū)幼兒園深入開展陽光體育活動，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化各班體育活動領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動，依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運動特長，讓幼兒對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛運動的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于２小時的戶外活動時間，減少疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。
二、工作重點與措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注重投入
結(jié)合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等，鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲，讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。
（二）加強(qiáng)體育鍛煉確保幼兒安全
加強(qiáng)安全教育和管理，定期維護(hù)體育場地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全應(yīng)急預(yù)案，避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，寓學(xué)于樂，寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
（三）開展豐富多彩的體育活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。
１、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替，運動適宜，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展?；顒訄龅卦O(shè)置多種多樣體育活動器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運動器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作，在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
２、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要歡快，節(jié)奏感強(qiáng)。教師口令要清晰，示范到位，幼兒動作熟練有節(jié)奏，精神飽滿。小班、托班做模仿操，中大班做輕器械操或武術(shù)操。教師在早操前要做好場地的布置和運動器械和準(zhǔn)備工作，及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。
３、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，在不同年齡段班級開展適合幼兒年齡特點的傳統(tǒng)民間游戲活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。如：丟手絹、打沙包，踩高蹺，跳皮筋，鉆山洞，開火車，老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力以及堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。注重發(fā)展幼兒體育運動的興趣和特長，提高幼兒的操作及自控能力。
４、定期邀請解放軍戰(zhàn)士來園以游戲的形式組織幼兒進(jìn)行隊列隊形訓(xùn)練，學(xué)習(xí)簡單的擒拿格斗技能，大班幼兒學(xué)習(xí)馬步練習(xí)，正踢腿練習(xí)，馬步出拳練習(xí)，弓步練習(xí)。培養(yǎng)幼兒抗干擾能力以及幼兒動作的協(xié)調(diào)性和平衡性。
５、每周四下午全園以班級為單位，開展民間傳統(tǒng)性游戲活動，集體觀摩講評。
６、春秋兩季開展遠(yuǎn)足活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。
體育活動工作計劃(篇5)
對小學(xué)生來說，參加體育鍛煉是非常有益的。對于體育教師來說，新學(xué)期的工作計劃是很重要的。， 一：
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動水平。
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);
2以素質(zhì)教育全面深化教育改革；
三。科學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校體育全面健康發(fā)展；
4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《條例》;
5繼續(xù)以教學(xué)科研為導(dǎo)向，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；
6全面改進(jìn)學(xué)生第八套廣播練習(xí)；
7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;
全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，蔣老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強(qiáng)對體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實。
2、確定目標(biāo)
《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。按照《體育教學(xué)大綱》精神，規(guī)范課堂質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：
貫徹兩個規(guī)定，教兩個操、兩個課、兩個活動，把體育與體育活動結(jié)合起來，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
3、提高堂課質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。
對自己各方面要求嚴(yán)格，要當(dāng)好老師，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，不遲到，不早退。上課穿運動服，耐心細(xì)致地對待學(xué)生。成立一支好的體育科研隊伍，有計劃、有步驟地開展教學(xué)科研，以**的形式收集更多的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。二：
體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
(一)加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
制訂計劃，制訂本學(xué)期的教學(xué)計劃、課堂計劃和活動內(nèi)容，為有序的課堂教學(xué)和大課間休息做準(zhǔn)備。
備課，以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫編寫個性化教案。學(xué)校組織人員定期或不定期檢查和監(jiān)督展覽活動。
課堂觀察顯示，本學(xué)期每位教師授課15次以上，主任授課25次以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上a，5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題建設(shè)，定期開展教研活動，為教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。
引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的異類活動在同一個班級和專題建設(shè)討論方式、學(xué)習(xí)交流和教學(xué)研究。
“綠藍(lán)計劃”積極營造新教師相互學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。繼續(xù)開展學(xué)校骨干活動和教師帶徒見習(xí)活動。本學(xué)期每位骨干教師都要上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。
三。品牌板塊，主題引領(lǐng)，強(qiáng)化教師科研意識。
依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強(qiáng)化師德提升年。
我們應(yīng)該遵守體育法律法規(guī)，禁止在課堂上體罰和變相體罰。
要增強(qiáng)安全意識，注意課堂教學(xué)安全，上學(xué)期繼續(xù)實行按區(qū)域分塊教學(xué)的形式。低、中、高三個年級應(yīng)按片分別授課，避免課與班之間的相互干擾。
對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。
加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測，做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好課后學(xué)校體育工作。
積極做好準(zhǔn)備，迎接 3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。學(xué)校體育節(jié)的春季校運會將于四月舉行。
田徑訓(xùn)練隊已全面啟動，為明年的地區(qū)比賽提供強(qiáng)大的力量。三：
體育工作是學(xué)校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證。因此，我校根據(jù)實際情況，本著“繼續(xù)開拓進(jìn)取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。
2以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
三?？茖W(xué)管理能促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。
4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《條例》
5堅持以教學(xué)科研為導(dǎo)向，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。
1、不斷健全科學(xué)的管理體系
今年，我校將延續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成體育管理網(wǎng)絡(luò)。即校長→分管體育的校長→分管教學(xué)的校長→體育教研組長→體育教師→班級師生。實行各級計劃逐步下達(dá)，再實施，最后總結(jié)的工作流程。
在工作中不斷調(diào)整管理制度，力爭使今年的體育管理工作日常化，制度化，科學(xué)化。
2、常抓“六認(rèn)真”
今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。
3、搞好教科研
為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究，每月開展一次教科研例會，教師必須寫好課題計劃與研究卡，平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的**。學(xué)校將盡可能組織體育教師到體育工作扎實的兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
4、抓好課外活動
(1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。
(2)、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。
(3)、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。標(biāo)準(zhǔn)項目：10米×4米，跳繩1分鐘，立定跳遠(yuǎn)，投擲實心球，仰臥起坐1分鐘。
(4)、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運動會。
(5)、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。
(6)、根據(jù)學(xué)校的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁江負(fù)責(zé)，兼帶男子排球隊;五年級田徑隊由朱靜燕負(fù)責(zé)，兼帶女子排球隊;四年級田徑隊由管向榮負(fù)責(zé)，兼帶男子籃球隊。此外，邵軍還負(fù)責(zé)學(xué)校的男子足球隊。
運動隊每周
一、三、五必須訓(xùn)練小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進(jìn)行一定時間的集訓(xùn)，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學(xué)生的日常活動中，教師要及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，建立運動隊梯隊。在培訓(xùn)中，教師不僅要重視培訓(xùn)，更要關(guān)注學(xué)生的思想。遇到問題時，要與學(xué)生對話，聯(lián)系家長，向領(lǐng)導(dǎo)反映。
體育活動工作計劃(篇6)
為了全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，落實健康第一的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)生課外體育生活，促進(jìn)學(xué)生身體生長發(fā)育，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活，培養(yǎng)良好的精神文明，使學(xué)生在課余時間生機(jī)勃勃，保持正常的教學(xué)秩序，經(jīng)學(xué)校研究制定課外活動實施方案，舉行校園體育鍛煉套餐活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：袁義勛
成員：龐細(xì)紅沈華許祖雁唐杏
二、具體要求及注意事項：
1、以加強(qiáng)安全教育為保證，以突出健康教育為主題。
2、各負(fù)責(zé)人協(xié)同班主任有組織、有計劃、按時組織好班級課外體育活動的開展，加強(qiáng)管理，確?；顒悠陂g的安全。
3、體育教師協(xié)助各負(fù)責(zé)人、班主任進(jìn)行組織實施，并給與技術(shù)上的指導(dǎo)、提供活動所需要的器械。
4、各年級任課教師可隨任課班級進(jìn)行活動。
5、活動內(nèi)容要求盡量根據(jù)學(xué)生興趣、愛好，根據(jù)學(xué)校場地器械，根據(jù)達(dá)標(biāo)項目，根據(jù)學(xué)校體育傳統(tǒng)項目組織開展活動。
三、班級課外活動安排表：
二○xx年三月十六日
課外體育活動與課余訓(xùn)練管理具體要求
（一）課外體育活動：
1、早操：每期安排體育教師組織學(xué)生早操鍛煉，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。
2、課外輔導(dǎo)與鍛煉：體育鍛煉課、體育活動課作為體育課的延續(xù)，把體育課上的教學(xué)內(nèi)容安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續(xù)練習(xí)。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導(dǎo)。
3、群眾性的競賽活動：群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學(xué)生意見、提出學(xué)期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)行的活動?；顒又畜w育教師幫助和配合學(xué)生骨干組織各個體育項目的活動。
（二）課余體育訓(xùn)練：
運動隊的訓(xùn)練與管理：校運動隊訓(xùn)練與管理，由體育教師殷怡俊全面負(fù)責(zé)。
小編精心推薦：體育教師工作計劃 | 體育教學(xué)計劃