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樓長工作總結(jié) 篇1
忙碌的一個(gè)月過去了，上個(gè)月的月末我們立下了店慶活動(dòng)的承諾，40萬的前期業(yè)績是我們共同的目標(biāo)，我的個(gè)人目標(biāo)任務(wù)是60000，這些是我們想都沒敢想的，但是經(jīng)過我們的努力，我們兌現(xiàn)了自己的承諾，雖然一個(gè)月緊張而又忙碌，但我過得是很充實(shí)的，在工作的過程中收獲了很多。這個(gè)月我們分成了兩個(gè)家庭作為競爭對手，在十一月份僅有的28天時(shí)間里，我們積極配合我們家長的工作，做好電話營銷，追蹤老顧客，利用同行禮來吸引老顧客介紹新顧客，抓住每一個(gè)新顧客…
27、28號我們在千羽千尋舉辦的兩周年店慶活動(dòng)，舉辦的是非常成功的，也很隆重，記錄我們這兩年來成長的過程，也記錄了我們格林人在這兩年里的不懈努力…
轉(zhuǎn)眼間，我融入這個(gè)集體已經(jīng)快將近半年了，對于我個(gè)人而言，也是一個(gè)不小的突破，自己一直在學(xué)習(xí)中不斷努力的進(jìn)步…我很榮幸能參加到格林童趣兩周店慶活動(dòng)中，也很高興為這次活動(dòng)獻(xiàn)上自己的一份力，更值得慶祝的是通過我們共同的努力，我們格林童趣也邁上了更高的臺階…
在過去的這個(gè)月中自己在諸多方面還是不太理想，這個(gè)月比較忙
碌，由于自己沒有更恰當(dāng)?shù)淖龊霉ぷ靼才?，沒能及時(shí)整理并通知客人，所以自己更要做好這方面工作，避免這些客怨的發(fā)生…
十二月份工作計(jì)劃
十二月我們?nèi)匀灰ぷ?，做好自己的本職工作，公司給我們提供了這么好的平臺，我就更應(yīng)該在此基礎(chǔ)上再加油，再努力…加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，積極進(jìn)取，付諸于努力工作的實(shí)踐中…
門市部：XX
20xx年8 月 31日
樓長工作總結(jié) 篇2
在做五棟樓長兩年之中，雖然說任務(wù)量不是很重，但是卻身負(fù)重任表示壓力很大，5棟作為最大寢室公寓樓棟之一，在平時(shí)的工作會比普通樓棟更要小心、謹(jǐn)慎，在容納將近兩千的人的5棟，而且也是交通要道，所以所有的工作都要做到典范作用，所以壓力真的很大，在這兩年中，阿姨也給了我很大的鼓勵(lì)和信心，使我更有信心做好這份工作。
我做的主要的工作有：在每個(gè)學(xué)期開學(xué)之際都會有新學(xué)期各個(gè)樓棟的板報(bào)制作，這是新學(xué)期給大家?guī)硇碌臍庀?，所以做板?bào)要做的漂亮，給別人耳目一新的感覺，因?yàn)槲沂菍W(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的，所以對繪畫方面算是特長，所以每次板報(bào)的設(shè)計(jì)都會讓大家很滿意，每次板報(bào)評比我們5棟也都拿到了很好的成績，我算了下我總共做了7次板報(bào)設(shè)計(jì)和制作，在這個(gè)過程中，我和阿姨的關(guān)系也越來越好，現(xiàn)在想想也都會感到很欣慰，想到阿姨對我這么好，有的時(shí)候工作做的不好的時(shí)候我也會覺得對不住阿姨，很慚愧；再一個(gè)就是5棟要是有些重要的工作，阿姨自己忙不過來的時(shí)候我也會過去幫忙，作為樓長我會盡自己最大的努力做到我應(yīng)盡的職責(zé)，不辜負(fù)阿姨和校領(lǐng)導(dǎo)給我的這個(gè)機(jī)會，現(xiàn)在已經(jīng)大三的我，雖然說已經(jīng)不再擔(dān)任樓長這個(gè)職位，但是只要是阿姨有什么需要幫忙的，我還是會義不容辭的去做，像前不久要做板報(bào)，阿姨實(shí)在是找不到同學(xué)做板報(bào)，找到我那我就很快答應(yīng)了，最后也取得了很好的成績，我無論對任何事情都會很有這份熱情，因?yàn)槲蚁嘈?，只要有一份熱情，那工作一定會做的很好，相反能力則放到熱情之后，而我就是一直保持著這份熱情，當(dāng)然我也會一直保持下去。
樓長工作總結(jié) 篇3
××的腳步快要遠(yuǎn)去，新年的鐘聲即將敲響，我回首過去。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。我展望未來，虛心面對不足。今后用心努力工作，為創(chuàng)造新的更加完美的工作局面而努力奮斗!我是從以下幾個(gè)方面總結(jié)歸納的:
一、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí).努力適應(yīng)工作。
過去的一年是我不斷學(xué)習(xí)豐富物業(yè)管理知識的一年，是努力積累管理經(jīng)驗(yàn)的一年。在這一年里我努力適應(yīng)新的工作壞境和工作崗位，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過觀察，摸索，查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快的進(jìn)入工作狀態(tài)。另一方面問網(wǎng)絡(luò)，問領(lǐng)導(dǎo)，不斷豐富物業(yè)管理知識，掌握管理技巧。在公司領(lǐng)導(dǎo)高隊(duì)和鄔主任的指導(dǎo)下，從不會到會。從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作方法。找到工作切入點(diǎn)。能較好的把握工作難點(diǎn)和重點(diǎn)。
二、認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
本人一向本著“負(fù)責(zé)到底”的工作態(tài)度，能積極的迅速完滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，特別是在外國語學(xué)校管理處時(shí)。每次活動(dòng)舉行的前期準(zhǔn)備布置和后期現(xiàn)場收尾工作，即幫忙搬桌椅等等道具。完后物歸原處。甚至現(xiàn)場清潔打掃。只要有任務(wù)都能樂意接受積極帶領(lǐng)這隊(duì)員很好完成。
在今年的移植載樹挖坑。連續(xù)幾天的勞動(dòng)。期末移動(dòng)教室外的書柜等等。我都能工作在隊(duì)伍的最前面。起到模范帶頭作用。事后還能夠關(guān)心隊(duì)員是否辛苦。甚至慰勞慰勞。從很多活動(dòng)中我也感到了和大家一起工作一起勞動(dòng)的樂趣。也體會到了無比的快樂。
三、隊(duì)伍管理
我是今年調(diào)到外語學(xué)校管理處上班的。當(dāng)初的我環(huán)境不熟。也沒什么管理經(jīng)驗(yàn)，但我深知我只要工作有主人心，有責(zé)任心，有細(xì)心，對同事有關(guān)心。那么我的工作就不會有多大困難。一年來我是從以下幾方面來抓好隊(duì)伍管理的。
1.每換一班開一次班會。每月組織隊(duì)員聚一次。
班會的召開使工作更加具體。更加細(xì)化。而且能不斷提高隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
每月組織一次活動(dòng)或聚一次，不斷能豐富隊(duì)伍生活而且通過接觸和溝通能拿近彼此距離。
2.正確引導(dǎo)隊(duì)員發(fā)掘隊(duì)員發(fā)光點(diǎn)，努力提高隊(duì)伍工作積極性和服務(wù)熱情。
每個(gè)隊(duì)員都有缺點(diǎn)，當(dāng)然要用適當(dāng)?shù)姆椒ê蜋C(jī)會指出缺點(diǎn)所致的結(jié)果，在工作中要以鼓勵(lì)為主。多贊揚(yáng)有點(diǎn)，使每個(gè)隊(duì)員感到在集體里有自信。有快樂。
3.關(guān)心隊(duì)員。讓隊(duì)伍有足夠的凝聚力。
隊(duì)員上班事務(wù)繁雜，有時(shí)難免會有點(diǎn)情緒。這樣不利于隊(duì)伍穩(wěn)定和發(fā)展，因此我多觀察，多接觸，多溝通，多關(guān)心。多為隊(duì)員著想。宿舍電視有看嗎?夏天蚊子多嗎?冬天降溫啦注意添衣保暖。感冒好了嗎?
四、主要收獲和經(jīng)驗(yàn).
1.只有擺正自己的位置。下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)工作壞境和工作崗位.
2.只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在工作壞境中保持良好的工作狀態(tài)。
3.只有堅(jiān)持原則，認(rèn)真管理，才能履行領(lǐng)班職責(zé)。
4.只有樹立良好的服務(wù)意識，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，才能把分內(nèi)工作做好。
5.只有以身作則。起到模范帶頭作用。才能帶好隊(duì)員做好各項(xiàng)工作。
五、存在的不足
1.有隊(duì)員情緒容易波動(dòng)。隊(duì)員溝通還要下大功夫。盡做大努力維護(hù)隊(duì)伍穩(wěn)定。
2.調(diào)入小區(qū)后。雖然隊(duì)伍基本情況已熟悉。但工作還不夠細(xì)化。
3.隊(duì)伍的服務(wù)意識不夠強(qiáng)。應(yīng)該進(jìn)一步更嚴(yán)格的要求隊(duì)員做到:罵不還口。打不還手。
六、今后的打算
1.不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，豐富管理經(jīng)驗(yàn)。提高自身素質(zhì)，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)與隊(duì)員溝通，盡努力維護(hù)隊(duì)伍穩(wěn)定。
3.積極配合上級工作。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，保持以高部長為中心。上下一條心。爭做領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。
4.想法設(shè)法提高隊(duì)伍的服務(wù)意識，想法設(shè)法讓隊(duì)員把操作知識掌握好。
在過去的一年里。我整體管理能力有所提高，工作細(xì)節(jié)方面還有許多問題，但我有信心。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在今后的工作中不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教順，不斷進(jìn)取。做一名真正的物業(yè)服務(wù)宣傳者，塑造著和執(zhí)行者!
樓長工作總結(jié) 篇4
xx年9月至今擔(dān)任公寓五幢樓長，近一年來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合樓幢宿舍管理員在安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、宣傳等方面開展工作，具體表現(xiàn)在：
1、安全衛(wèi)生檢查：積極組織學(xué)生自管委成員并參與每月一次的安全衛(wèi)生大檢查，對衛(wèi)生不合格宿舍進(jìn)行批評教育，對在宿舍中違紀(jì)使用的大功率電器立刻沒收，對存在安全隱患的行為進(jìn)行制止和教育。檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)。
2、宣傳教育活動(dòng)：在“我愛我家，我家因我而美麗”宿舍美化綠化活動(dòng)、肺結(jié)核防治宣傳工作、地震演練準(zhǔn)備動(dòng)作中，積極配合宿舍管理員到各宿舍及時(shí)宣傳，并組織宣傳部成員在宣傳欄進(jìn)行宣傳。在平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，在宣傳欄及時(shí)做好宣傳工作。
3、紀(jì)律方面：因?yàn)槲掖睘槟猩奚?，尤其藝體系五年制學(xué)生較多，紀(jì)律問題一直為我們的重中之重。對此，我組織學(xué)生自管委成員加大宿舍巡查力度，并和學(xué)生一起交流，及時(shí)掌握學(xué)生情況，在同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，我們及時(shí)勸阻，不能處理的問題并交給相關(guān)部門解決。
4、認(rèn)真做好學(xué)生處和宿管科交辦的各項(xiàng)工作。每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生宿舍違紀(jì)情況，打印各種相關(guān)材料，并及時(shí)到各系各舍區(qū)報(bào)送。認(rèn)真做好每月一期的簡報(bào)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)工作。
5、認(rèn)真履行班長工作責(zé)任，不定期組織班委召開組織班會，及時(shí)通知系上通知安排的每一件事，團(tuán)結(jié)班上同學(xué)，組織各項(xiàng)文明活動(dòng)，認(rèn)真協(xié)助班主任做好班上的工作，是班主任的得力助手。
此外，本人學(xué)習(xí)刻苦努力，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如“迎新杯”、“歡送杯”籃球比賽，數(shù)理系組織的紅歌大賽等。
樓長工作總結(jié) 篇5
在成為樓長后的這一學(xué)期中，我變得很忙碌，也很充實(shí)；我開始頻繁地出現(xiàn)在同學(xué)身邊，也結(jié)識了很多新的朋友和工作伙伴；我逐漸關(guān)注并認(rèn)識到寢室樓的重要性，也盡心盡力想為住在這里的每一位妹子帶來溫暖的家的感覺？總的來說，這一學(xué)期中我一直在努力踐行我開學(xué)伊始制定的工作計(jì)劃，努力博得同學(xué)們的認(rèn)同和配合，越來越多的人知道了我和樓管會成員們的存在，珍惜著我們的勞動(dòng)成果，幫助著我們更好地服務(wù)大家。
就工作方面而言，我在走馬上任伊始選拔了這一屆的樓管會成員，充分利用樓內(nèi)的黨內(nèi)資源，鼓勵(lì)黨員們發(fā)揮青年先鋒模范作用，讓同學(xué)們以“黨員寢室”為學(xué)習(xí)的榜樣，做好示范性的引導(dǎo)者；積極配合宿管會及園區(qū)長的工作，力求第一時(shí)間通知到樓管會并繼而下達(dá)至每位同學(xué)，加強(qiáng)監(jiān)督與管理；平時(shí)督促層長們關(guān)注各樓層的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和安全用電情況，努力提高優(yōu)秀率，但很可惜本學(xué)期有三間寢室查出違章電器，但事后我仍快速了解具體情況，提出警醒，避免其再犯同樣的錯(cuò)誤；活動(dòng)室方面我積極策劃、開展了多項(xiàng)活動(dòng)，安全月時(shí)發(fā)布相關(guān)知識內(nèi)容的網(wǎng)上調(diào)研卷并征集樓內(nèi)同學(xué)意見，愛心圖書角活動(dòng)中在同學(xué)間收集到許多書籍雜志，有利于將來圖書角的運(yùn)作，實(shí)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)中向地科專業(yè)同學(xué)征集了實(shí)習(xí)時(shí)的照片，正在制作最終的特輯展示板，對于活動(dòng)室的內(nèi)部整修布置工作也在有序開展中，裝飾用的盆景、墻上的裝飾畫和地圖，我正在一點(diǎn)一滴地充實(shí)起我們共同的活動(dòng)室，希望寒假結(jié)束后我們的活動(dòng)室就不再空空如也，能真正豐富大家的業(yè)余生活，帶來溫馨的小幸福。
我覺得寢室樓雖然涉及范圍小，但是如果我們的工作完成得有效且圓滿的話就會對身邊的同學(xué)有長遠(yuǎn)的影響。也很感謝每次例會時(shí)給我們上課的老師們和優(yōu)秀樓長們，每次交流過后我都從他們的經(jīng)驗(yàn)中收獲到許多，明白了制定計(jì)劃要有針對性，要經(jīng)常做提醒教育，有空可以和管理員一起檢查衛(wèi)生了解基本宿舍樓狀況，把握工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)，致力于突出樓宇特色，讓黨員先鋒性和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化彰顯魅力？就如宿管會成員所說的那樣，我們這些樓長從學(xué)生中來，要到學(xué)生中去。我們只有致力于提供一流的學(xué)生服務(wù)，才能收獲到一流的滿足感和充實(shí)感，也讓同學(xué)們擁有美好難忘的大學(xué)家園！
最后，提些小建議，希望在新的學(xué)期中，能針對我們管理工作中常見的一些問題做一些指導(dǎo)，加強(qiáng)我們與宿管會的交流，并且可以更好地將一個(gè)園區(qū)的樓長們凝聚起來，這樣有利于團(tuán)隊(duì)之間的互助和切磋，謝謝?。?！
樓長工作總結(jié) 篇6
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我鎮(zhèn)全體語文教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提升自身的修養(yǎng)
開學(xué)初，我鎮(zhèn)組織了全體語文老師聽取了新教材的分析，讓老師們進(jìn)一步理解《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。老師們還集體研究了整冊書的安排，教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并發(fā)表了各自的建議。
二、認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高講課的藝術(shù)
為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，為使大家對更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討，本學(xué)期，我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。每一位老師都能做到深入鉆研教材，備好每一節(jié)課。在課堂上充分利用多媒體課件，優(yōu)化教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一是培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣；二是培養(yǎng)學(xué)生讀書時(shí)眼到、口到、心到的習(xí)慣；三是培養(yǎng)學(xué)生自我提問的習(xí)慣；四是培養(yǎng)學(xué)生暢言敢議的習(xí)慣。在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探求精神。這個(gè)學(xué)期，我們要求每一位語文老師都能上好一節(jié)匯報(bào)課。
三、開展校本教研，不斷反思教學(xué)
1、開展好本鎮(zhèn)語文中心組的教研活動(dòng)。每隔一周的教研活動(dòng)日，我們都組織中心組成員及各校的語文骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，活動(dòng)形式主要是看課堂實(shí)錄、集體備課、研究教學(xué)上遇到的實(shí)際問題等。
2、組織好我鎮(zhèn)各校的教研開放日，既充分地展示了各校的教研特色及成果，又提供了老師們互動(dòng)交流和反思的平臺。
3、注重教學(xué)反思。本學(xué)期，我們要求語文老師寫教學(xué)反思，使自己在反思與研究中提高，在反思與研究中發(fā)展。
四、抓好教學(xué)“常態(tài)課”，提高教學(xué)效果
1、我鎮(zhèn)語文科組要求上課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，積極鉆研教材，根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際水平，定出重點(diǎn)、難點(diǎn)，在課堂上突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在教法上大膽創(chuàng)新充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)效果。
2、為了提高科組教師教學(xué)水平，我們采用“請進(jìn)來”，“走出去”的教研方法。
（1）本學(xué)期我鎮(zhèn)中心小學(xué)多次請來小語會的顧問林淑如老師來指導(dǎo)課堂教學(xué)。她聽了年輕教師李兆良、謝淑蘭、黃柳梅、莫沛詩老師的課，對促進(jìn)青年教師的.成長起了很大的作用。林老師還針對李兆良老師上的一節(jié)略讀課《刷子李》，對我們中、高年級的語文老師作了題為《關(guān)于略讀課的教學(xué)》的講座，從而使老師們對如何上閱讀課有了明確的方向，同時(shí)也明確略讀課教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的閱讀能力，習(xí)得閱讀方法。
（2）在4月27日上午我鎮(zhèn)還邀請了兄弟鎮(zhèn)區(qū)、兄弟學(xué)校的語文教研組來我鎮(zhèn)進(jìn)行了小語識字教學(xué)的交流活動(dòng)。在這次交流活動(dòng)上，南城陽光中心的肖玲老師和陽光一小的楊露容老師給我們低年級的語文老師展示了兩節(jié)精彩的課例，課后還進(jìn)行了互動(dòng)交流，來聽課的兄弟學(xué)校（莞城阮涌小學(xué)、東城二小、三小、八小、長安上沙、大朗長塘中堂中心）的老師都紛紛發(fā)言，最后林淑如老師還作了精妙的點(diǎn)評。
（3）在本學(xué)期組織全鎮(zhèn)的語文骨干教師到莞城聽課。3月27日我鎮(zhèn)組織老師到莞城文化廳聽了莞城區(qū)小學(xué)語文閱讀教學(xué)“吃透教材”專題研討課《檢閱》和《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》，還聽了“關(guān)于文本解讀”專題報(bào)告。5月25日我鎮(zhèn)中心小學(xué)到了中堂中心小學(xué)參加了兄弟學(xué)校的交流活動(dòng)，聽了南城陽光一小楊露容老師上《的識字7》，長安錦廈小學(xué)鐘曉文老師上《普羅米修斯》，中堂中心小學(xué)霍柱成上的《自己的花是讓別人看的》。通過到外面聽課，老師們都收益匪淺。
五、 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的檢查,開展各類競賽活動(dòng),成績顯著。
1、常規(guī)教學(xué)是教改科研的基礎(chǔ),因此,要抓好常規(guī)教學(xué)的檢查。本學(xué)期，我們進(jìn)行兩次的教學(xué)工作的檢查，通過檢查學(xué)生的作業(yè)，老師的備課，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，讓老師們及時(shí)改進(jìn)，有利于教好學(xué)生提高自己。
2、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們開展了多種多樣的活動(dòng)，取得很好的成績。
（1）以“關(guān)心他人，感謝他人”為主題，開展主題演講比賽，大大提高了學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。
（2）舉行五年級現(xiàn)場作文比賽，對提高學(xué)生的作文水平起到積極的作用。
東坑鎮(zhèn)小學(xué)語文中心組
20xx年7月17日
樓長工作總結(jié) 篇7
作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。以下是我的班主任工作總結(jié)：
一、習(xí)慣的培養(yǎng)
1、一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
低年級學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí)，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。
其次，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息，按時(shí)上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上?！薄氨咀拥?，墊字板，拿起筆，細(xì)心做作業(yè)?！庇秩?，在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時(shí)，把一般順序和方法利用晨會，班會讓學(xué)生演示說步驟，同時(shí)我把文具擺放的位置，也通過兒童的形式教給學(xué)生作為指導(dǎo)，兒歌內(nèi)容是：“書包左邊放，圈筆刀放右上，今天用的各科書，放在右下好取放?！?BR> 其三，注意了良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看，學(xué)生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘，因此反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項(xiàng)重要工作，我在這一階段，多以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。
2、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn)，因此，教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同，我把它們稱為＂特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。＂就拿語文學(xué)科中的書寫習(xí)慣來說，這是低年級學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運(yùn)筆，而且教會他們寫字的順序，嚴(yán)格看書、寫字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書寫姿勢及習(xí)慣對兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。
其它學(xué)科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。如，體育老師要求他的學(xué)生上體育課必穿運(yùn)動(dòng)鞋，提前通知學(xué)生，體育課上要求人人穿好，確保安全。
再如，其它美術(shù)等學(xué)科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準(zhǔn)備，課前檢查。慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。我認(rèn)為，班主任善于抓＂特殊習(xí)慣＂的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。因此，新生入學(xué)，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，學(xué)生不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣好，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。在各種比賽中都取得優(yōu)異成績。由此可知，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展。
二、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生
作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班xx同學(xué)，每次上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)，還說我是傻瓜。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。
漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進(jìn)步。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。以到我們班的學(xué)生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽。
三、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、跳繩比賽、拔河比賽等活動(dòng)。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。
開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報(bào)開展繪畫比賽，每兩周就讓學(xué)生分組出黑板報(bào)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。
特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；?、穿校服等，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
四、成績總結(jié)
在學(xué)校各項(xiàng)競賽中我班都取得了很好的成績，拔河比賽、廣播操比賽都是年級組冠軍。在“慶xx現(xiàn)場繪畫”比賽中取得了2人獲一等獎(jiǎng)、1人二等獎(jiǎng)、3人三等獎(jiǎng)的好成績，在xxxx演講比賽中2人得三等獎(jiǎng)，校口算比賽中1人得一等獎(jiǎng)，2人二等獎(jiǎng)，3人三等獎(jiǎng)。
當(dāng)班主任很累，事情很多，有的時(shí)候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！工作著是美麗的！
樓長工作總結(jié) 篇8
近期的一項(xiàng)員工工作總結(jié)評選工作在我公司內(nèi)部展開，對于每個(gè)崗位的員工都是一次重要的考驗(yàn)，也是一次展現(xiàn)自己工作實(shí)力的機(jī)會。本次選舉不僅有公司內(nèi)部的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，更是對員工能力素質(zhì)的高品質(zhì)考驗(yàn)。作為樓長，我對這次工作總結(jié)評選工作親自參與，深感此次工作總結(jié)評選對于公司員工激勵(lì)和管理很有的啟示意義。
一、工作總結(jié)評選的目的
工作總結(jié)評選，是公司對職責(zé)范圍內(nèi)工作成果的綜合測評，旨在鼓勵(lì)優(yōu)秀員工，激發(fā)員工工作熱情，提高員工自我管理、自我激勵(lì)和創(chuàng)新思維能力。同時(shí)，也是對員工在工作中出現(xiàn)的問題，解決其中的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)出高質(zhì)量成果的培養(yǎng)。
二、工作總結(jié)評選的形式
本次工作總結(jié)評選采用培訓(xùn)班、考核、文明辦公、客戶維護(hù)等多種形式的評選。我們對于每一位候選人進(jìn)行了客觀評分，評估準(zhǔn)確度高，確保了成功評選出所有準(zhǔn)確的獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｍ瑫r(shí)，我們也給予候選人豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們可以進(jìn)一步提高自己的工作水平和能力。
三、工作總結(jié)評選的結(jié)果
工作總結(jié)評選后, 我們首先要對獲獎(jiǎng)?wù)弑硎局孕牡淖ＹR，并對其他員工表示感謝和鼓勵(lì)。在獲獎(jiǎng)?wù)呙麊紊?，最令人引人矚目的，是一些平時(shí)工作中默默無聞的員工憑借自己辛勤的工作，成為了最受矚目的角色，這也彰顯了公司多元化考核的公正性和學(xué)習(xí)的價(jià)值。
四、工作總結(jié)評選對于員工的啟示意義
在工作總結(jié)評選之后，員工們紛紛表示，參與了評選工作之后，對于自己的工作能力以及個(gè)人管理能力有了更深的認(rèn)識，認(rèn)識到自己的缺陷并主動(dòng)進(jìn)行提高，他們表示，自己要進(jìn)一步加強(qiáng)信任合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識，增加行動(dòng)力和智慧，去做更多更好的工作。
對于我來說，這次是一次重要的工作經(jīng)驗(yàn)之旅，是我在工作領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思考方面的提高，也是一次了解員工實(shí)際情況，量化表現(xiàn)、快速策劃的鍛煉。更重要的是，我們的工作共同找到了那個(gè)共同點(diǎn)，對員工管理和激勵(lì)具有重要的啟示作用。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)實(shí)施多元化考核，推進(jìn)員工素質(zhì)的有序提高，發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的工作成果的持續(xù)推進(jìn)。在人才的培養(yǎng)和激勵(lì)方面，我們也將加強(qiáng)各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)，讓員工在實(shí)踐中獲得更多的成長和提高，為公司的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
樓長工作總結(jié) 篇9
樓長推選工作總結(jié)
隨著社會的不斷發(fā)展，各種競選比賽也逐漸被人們所重視，而樓長推選便是其中之一。樓長推選作為一種學(xué)校里的競選方式，其背后所蘊(yùn)含的意義也在不斷地發(fā)生著變化。本文將會從推選背后的歷史、推選的執(zhí)行流程、推選的意義等多角度進(jìn)行詳細(xì)分析，最終得出一份有關(guān)樓長推選的總結(jié)報(bào)告。
一、推選背后的歷史
在中國古代，推舉是一種很尋常的方式，其所涉及到的范圍也很廣。而現(xiàn)代推選則是由英國的議會制度所啟發(fā)的。在這種制度下，議員是由選民推選產(chǎn)生的，而議員間也會相互推舉，這樣一來，便產(chǎn)生了“推選”這一概念。
在中國的學(xué)校里，樓長推選則是代表著一個(gè)班級的整體形象，因此，其背后所蘊(yùn)含的意義也不止局限于“競選出最優(yōu)秀的一位樓長”，還包括了培養(yǎng)班級團(tuán)結(jié)、提高班級凝聚力，以及展示班級風(fēng)貌等多個(gè)層面。
二、推選的執(zhí)行流程
在整個(gè)推選的過程中，應(yīng)該有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
1.立項(xiàng)：在校方認(rèn)可的情況下，班級內(nèi)可以先策劃推斥的具體內(nèi)容，并進(jìn)行開會，明確推選主題，以及職位等。
2.宣傳：學(xué)校中的數(shù)位老師皆成為樓長的選民，因此，班級需要進(jìn)行宣傳，讓老師們對推選候選人有了解和認(rèn)識?？梢杂泻?bào)展覽、班會上候選人的自我介紹。
3.候選人提名：班主任負(fù)責(zé)在班級內(nèi)進(jìn)行樓長提名，以確定參選人數(shù)和線上倡議票。強(qiáng)調(diào)對候選人的基本素質(zhì)和樓主特點(diǎn)的說明。
4.線上倡議票：利用twitter等平臺，進(jìn)行倡議票的收集工作。
5.線下倡議票：候選人在班內(nèi)公布推選綱領(lǐng)，解釋競選意愿，爭取拉票。
6.競選演說：對于提名的候選人，需要進(jìn)行競選演說，讓選民了解他的主張和思想，從而更好地為他投票。
7.投票與統(tǒng)計(jì)：所有選民可以對心目中的樓長進(jìn)行投票，根據(jù)票數(shù)情況，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并產(chǎn)生結(jié)果。
三、推選的意義
推選在班級中所具有的意義，除了上文所提及的之外，還有：
1.培養(yǎng)競爭意識：在學(xué)生的成長過程中，競爭意識是非常重要的。而在樓長推選中，這種競爭意識得以通過比賽，去督促和培養(yǎng)學(xué)生們的好勝心和競爭力。
2.提高班級凝聚力：在樓長推選的過程中，班級成員之間會通過討論、投票、競選等形式，建立起屬于自己的班級文化和氛圍。每一個(gè)投票活動(dòng)都是一次班級的基礎(chǔ)建設(shè)，因此可以極大地促進(jìn)班級內(nèi)部凝聚力的提高。
3.展示班級風(fēng)貌：樓長是班級的標(biāo)志、靈魂和代表所在，他代表著一個(gè)班集體的形象，通過其形象，可以生動(dòng)地反映出班級的品德、風(fēng)貌、作風(fēng)、形象等方面。
4.鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能：在候選人的角度上，樓長推選可以讓他們在不斷的競選中，鍛煉自身的領(lǐng)導(dǎo)才能、溝通能力和表達(dá)能力，為他們未來的發(fā)展造就了一個(gè)良好的開端。
總結(jié)：
推選作為一種班級內(nèi)部比賽，可以充分展示班級的整體形象，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、獨(dú)立思考能力、競爭自信心等素質(zhì)，從而讓他們更好地走向未來的成功之路。本文歸納了推選背后的原理、執(zhí)行流程、以及意義等多個(gè)方面，并針對各個(gè)學(xué)生推選班級中的上述重要環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)說明，希望這份總結(jié)報(bào)告可以對班級推選活動(dòng)的實(shí)施提供有益的借鑒意義。
樓長工作總結(jié) 篇10
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事：
大家好!
20xx年x月，組織上調(diào)任我為xx社區(qū)副主任?；仡櫾趚x物業(yè)公司擔(dān)任經(jīng)理的x年來，所取得的成績離不開中心黨委和中心以及機(jī)關(guān)各科室的大力支持。在這6年中，我時(shí)刻不忘作為一名黨員干部的神圣職責(zé)， 雖然班子成員幾經(jīng)變動(dòng)，但我始終與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶領(lǐng)公司全體干部職工以“xx流物業(yè)管理公司”為目標(biāo)，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力工作，不斷強(qiáng)化管理，規(guī)范運(yùn)作，拓寬市場，提高服務(wù)質(zhì)量，較好的完成了公司的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
這些年來，我同落實(shí)上級要求和創(chuàng)造性的開展工作結(jié)合起來，以增強(qiáng)干好工作的責(zé)任感和使命感，并緊緊圍繞“觀念怎樣轉(zhuǎn)變，思路怎么創(chuàng)新，物業(yè)如何發(fā)展”這些深層次的問題去實(shí)踐。自從xx物業(yè)公司成立之日起，我便以一個(gè)物業(yè)新兵的姿態(tài)去努力學(xué)習(xí)物業(yè)管理知識，去研究物業(yè)企業(yè)的發(fā)展方向和物業(yè)市場的發(fā)展趨勢，我始終認(rèn)為物業(yè)公司要生存，就必須走規(guī)?；缆?。
對此，我在思想上始終與社區(qū)保持一致，超前工作，做到了“認(rèn)識到位、思想到位、工作到位”，在較短的時(shí)間內(nèi)使公司的各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了有序運(yùn)轉(zhuǎn)。在工作中，我同班子成員一起研究確定了公司的管理運(yùn)作模式、工作目標(biāo)和“規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)、規(guī)?；?jīng)營、品牌化建設(shè)”的總體工作思路，并圍繞這一思路開展了一系列扎實(shí)有效地工作，使公司的整體管理水平得到了進(jìn)一步提高。我深知，作為一名管理者，要想帶領(lǐng)大家創(chuàng)市場、求生存就必須不斷的學(xué)習(xí)。為了提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平，我?guī)啄耆缫蝗盏膱?jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)物業(yè)管理相關(guān)知識，學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)理論，并擠時(shí)間參加xx基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，以不斷充實(shí)自己，提高自己適應(yīng)改革發(fā)展的需要。
二、履行職責(zé)，努力做好本職工作
作為公司經(jīng)理，把精力用在管理上，用在抓服務(wù)上，用在抓隊(duì)伍和品牌建設(shè)上，這是本職要求。6年來，我堅(jiān)持按照“精、細(xì)、美”的工作標(biāo)準(zhǔn)和“嚴(yán)、恒、細(xì)、實(shí)”的工作要求去安排、布置、檢查各項(xiàng)工作，制定并完善了公司各項(xiàng)工作制度、工作標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，按照精干、高效的原則，組建了符合公司特點(diǎn)的運(yùn)行機(jī)構(gòu)，并對基層工作運(yùn)行情況進(jìn)行不間斷的檢查。我堅(jiān)持定期到各隊(duì)站聽取意見，指導(dǎo)工作，幫助解決困難，在基層干部中樹立起了“不干則罷，干就干好”的爭一流精神。
在抓好管理和服務(wù)的同時(shí)，我與班子成員一起積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，努力開拓外部市場，增加公司收入，并積極籌措資金，改善基層的辦公條件。為了強(qiáng)化素質(zhì)教育，在抓好員工崗位培訓(xùn)的同時(shí)還積極創(chuàng)造條件組織管理人員外出學(xué)習(xí)，開擴(kuò)視野，增長知識，以提高基層干部的工作能力。工作中，我注重發(fā)揮班子成員的作用，堅(jiān)持“重大問題集體決策，具體工作分工負(fù)責(zé)”的原則，及時(shí)溝通交流，工作上能夠盡職盡責(zé)，盡心盡力形成合力地做好各項(xiàng)工作，是一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)健、充滿活力的班子。
三、嚴(yán)格自律，樹立良好形象
日常工作生活中，我嚴(yán)格要求自己，以身作則，注意聽取班子成員的意見，尊重、團(tuán)結(jié)每一個(gè)班子成員，不搞一言堂，不搞特權(quán)，不謀私利，自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，對涉及到采購，隊(duì)伍錄用，合同簽訂等敏感問題，自己始終堅(jiān)持“工作人員具體運(yùn)作，分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，主要領(lǐng)導(dǎo)最后負(fù)總責(zé)”的工作原則，能夠做到不插手，不介紹，嚴(yán)格要求自己“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，要在職工中樹立一個(gè)良好的干部形象。
四、存在不足及改進(jìn)方向
一是成本控制力度還略顯不夠，雖然成本控制指標(biāo)不超，但成本控制的機(jī)制還沒有完善起來。
二是在摸準(zhǔn)下情上做的還不夠，聽取職工對公司發(fā)展的建設(shè)性意見較少。
三是公司某些方面、某些環(huán)節(jié)按照“精細(xì)美”的工作標(biāo)準(zhǔn)去衡量還有一定差距，還沒有把“精細(xì)美”的工作標(biāo)準(zhǔn)貫穿到各項(xiàng)工作的全過程，需要在精細(xì)管理上下功夫。
崗位的改變并沒有改變我工作的熱情，在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，帶領(lǐng)廣大干部職工奮勇爭先，努力做好上級安排的各項(xiàng)工作。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
樓長工作總結(jié) 篇11
××的腳步快要遠(yuǎn)去，新年的鐘聲即將敲響，我回首過去?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。我展望未來，虛心面對不足。今后用心努力工作，為創(chuàng)造新的更加完美的工作局面而努力奮斗！我是從以下幾個(gè)方面總結(jié)歸納的:
一.自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí).努力適應(yīng)工作。
過去的一年是我不斷學(xué)習(xí)豐富物業(yè)管理知識的一年，是努力積累管理經(jīng)驗(yàn)的一年。在這一年里我努力適應(yīng)新的工作壞境和工作崗位，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過觀察，摸索，查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快的進(jìn)入工作狀態(tài)。另一方面問網(wǎng)絡(luò)，問領(lǐng)導(dǎo)，不斷豐富物業(yè)管理知識，掌握管理技巧。在公司領(lǐng)導(dǎo)高隊(duì)和鄔主任的指導(dǎo)下，從不會到會。從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作方法。找到工作切入點(diǎn)。能較好的把握工作難點(diǎn)和重點(diǎn)。
二.認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
本人一向本著“負(fù)責(zé)到底”的工作態(tài)度，能積極的迅速完滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，特別是在外國語學(xué)校管理處時(shí)。每次活動(dòng)舉行的前期準(zhǔn)備布置和后期現(xiàn)場收尾工作，即幫忙搬桌椅等等道具。完后物歸原處。甚至現(xiàn)場清潔打掃。只要有任務(wù)都能樂意接受積極帶領(lǐng)這隊(duì)員很好完成。
在今年的移植載樹挖坑。連續(xù)幾天的勞動(dòng)。期末移動(dòng)教室外的書柜等等。我都能工作在隊(duì)伍的最前面。起到模范帶頭作用。事后還能夠關(guān)心隊(duì)員是否辛苦。甚至慰勞慰勞。從很多活動(dòng)中我也感到了和大家一起工作一起勞動(dòng)的樂趣。也體會到了無比的快樂。
三.隊(duì)伍管理
我是今年調(diào)到外語學(xué)校管理處上班的。當(dāng)初的我環(huán)境不熟。也沒什么管理經(jīng)驗(yàn)，但我深知我只要工作有主人心，有責(zé)任心，有細(xì)心，對同事有關(guān)心。那么我的工作就不會有多大困難。一年來我是從以下幾方面來抓好隊(duì)伍管理的。
1.每換一班開一次班會。每月組織隊(duì)員聚一次。
班會的召開使工作更加具體。更加細(xì)化。而且能不斷提高隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
每月組織一次活動(dòng)或聚一次，不斷能豐富隊(duì)伍生活而且通過接觸和溝通能拿近彼此距離。
2.正確引導(dǎo)隊(duì)員發(fā)掘隊(duì)員發(fā)光點(diǎn)，努力提高隊(duì)伍工作積極性和服務(wù)熱情。
每個(gè)隊(duì)員都有缺點(diǎn)，當(dāng)然要用適當(dāng)?shù)姆椒ê蜋C(jī)會指出缺點(diǎn)所致的結(jié)果，在工作中要以鼓勵(lì)為主。多贊揚(yáng)有點(diǎn)，使每個(gè)隊(duì)員感到在集體里有自信。有快樂。
3.關(guān)心隊(duì)員。讓隊(duì)伍有足夠的凝聚力。
隊(duì)員上班事務(wù)繁雜，有時(shí)難免會有點(diǎn)情緒。這樣不利于隊(duì)伍穩(wěn)定和發(fā)展 ，因此我多觀察，多接觸，多溝通，多關(guān)心。多為隊(duì)員著想。宿舍電視有看嗎?夏天蚊子多嗎?冬天降溫啦注意添衣保暖。感冒好了嗎?
四.主要收獲和經(jīng)驗(yàn).
1.只有擺正自己的位置。下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)工作壞境和工作崗位.
2.只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在工作壞境中保持良好的工作狀態(tài)。
3.只有堅(jiān)持原則 ，認(rèn)真管理，才能履行領(lǐng)班職責(zé)。
4.只有樹立良好的服務(wù)意識，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，才能把分內(nèi)工作做好。
5.只有以身作則。起到模范帶頭作用。才能帶好隊(duì)員做好各項(xiàng)工作。
五.存在的不足
1.有隊(duì)員情緒容易波動(dòng)。隊(duì)員溝通還要下大功夫。盡做大努力維護(hù)隊(duì)伍穩(wěn)定。
2.調(diào)入小區(qū)后。雖然隊(duì)伍基本情況已熟悉。但工作還不夠細(xì)化。
3.隊(duì)伍的服務(wù)意識不夠強(qiáng)。應(yīng)該進(jìn)一步更嚴(yán)格的要求隊(duì)員做到:罵不還口。打不還手。
六.今后的打算
1.不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，豐富管理經(jīng)驗(yàn)。提高自身素質(zhì)，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益。
2. 進(jìn)一步加強(qiáng)與隊(duì)員溝通，盡最大努力維護(hù)隊(duì)伍穩(wěn)定。
3.積極配合上級工作。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，保持以高部長為中心。上下一條心。爭做領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。
4.想法設(shè)法提高隊(duì)伍的服務(wù)意識，想法設(shè)法讓隊(duì)員把操作知識掌握好。
在過去的一年里。我整體管理能力有所提高，工作細(xì)節(jié)方面還有許多問題，但我有信心。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在今后的工作中不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教順，不斷進(jìn)取。做一名真正的物業(yè)服務(wù)宣傳者，塑造著和執(zhí)行者！
樓長工作總結(jié) 篇12
一、試題質(zhì)量分析
值得肯定的方面：語數(shù)外科目的試題考察覆蓋面大，難度適中，試題新穎，靈活，注重主干知識考查，能對不同層次的學(xué)生進(jìn)行較好的考查與區(qū)分，對重點(diǎn)知識的考察比較全面。試題符合學(xué)校的出題要求和標(biāo)準(zhǔn)，也出現(xiàn)了一些對學(xué)生自主設(shè)計(jì)能力考察的題型。
值得注意的方面：部分試題梯度不大，就期中考試的層次要求而言，總體偏難。答卷方面的典型問題：知識點(diǎn)記憶模糊不清；答題缺乏條理性，書寫較差，表達(dá)欠準(zhǔn)確，考慮問題不全面，審題不認(rèn)真，答題不規(guī)范，答案無針對性，不能做到有的放矢。反映出學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，識記不過關(guān)。
二、評卷登分工作
1、考試管理：考試管理較為科學(xué)、流程暢通、各環(huán)節(jié)組織嚴(yán)密、成績真實(shí)可靠。學(xué)生處在考前對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、預(yù)防作弊等方面作了大量的工作，對作弊的學(xué)生處理及時(shí)
2、評卷：除語文等幾科因評卷任務(wù)較重，經(jīng)教導(dǎo)處特批提前批閱外，其余科目都能按照規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和程序進(jìn)行，且錯(cuò)誤少。3、考風(fēng)考紀(jì)：
（1）監(jiān)考：無遲到現(xiàn)象和監(jiān)考不認(rèn)真的現(xiàn)象。
（2）學(xué)生作弊：共有2人作弊，六年級房震，李文文
三、備課工作：
教導(dǎo)處對部分年級教師教案進(jìn)行了抽查，學(xué)科組長對全部教案進(jìn)行了集中檢查，且對每一份教案進(jìn)行了點(diǎn)評，對每個(gè)學(xué)科的備課情況進(jìn)行了整體評價(jià)。值得肯定的方面：教案備寫規(guī)范，教法學(xué)法指導(dǎo)都很重視，加強(qiáng)了教案格式的規(guī)范化，從教案內(nèi)容看側(cè)重于基礎(chǔ)知識的傾向明顯，備寫量足，教案書寫工整，程序全面，細(xì)節(jié)突出，板書涉及新穎。內(nèi)容詳細(xì)具體，備課組長檢查認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)反思準(zhǔn)確到位。重難點(diǎn)突出，注重學(xué)生學(xué)科能力的培養(yǎng)，從教案反映出老師對教材及教法能進(jìn)行認(rèn)真鉆研，對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
值得推廣的方面：重視文本的拓展，重視資料的積累。教案備寫不一定追求創(chuàng)新，但老師認(rèn)真?zhèn)湔n才是硬道理，踏踏實(shí)實(shí)才是真，趙倩老師的“剪貼法”：將有價(jià)值的知識點(diǎn)，習(xí)題等剪貼在教案中，日積月累，對提高教學(xué)能力，加強(qiáng)知識儲備，有很大的好處，值得推廣，教導(dǎo)處提議：一位青年教師，備一把剪刀；根據(jù)需要重建對自己講課有利又有很強(qiáng)邏輯性的板書，板書字?jǐn)?shù)不能太多，但包含知識面廣，有利用學(xué)生記憶。課后小結(jié)有價(jià)值，應(yīng)該堅(jiān)持；充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，化抽象為形象，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
反思和建議：鼓勵(lì)推動(dòng)具有個(gè)性的、新教案的產(chǎn)生，對教學(xué)有促進(jìn)作用。狠抓備課永遠(yuǎn)是課堂教學(xué)管理的根本，就是在有些形式上應(yīng)有一定的靈活性；教師在教學(xué)中遇到的問題或突發(fā)精彩之處，應(yīng)及時(shí)記錄，進(jìn)行反思總結(jié)；很有必要在教案中反映學(xué)法指導(dǎo)來進(jìn)一步強(qiáng)化教案備寫的質(zhì)量和課堂教學(xué)效果，尤其要突出學(xué)情分析和學(xué)法分析指導(dǎo)；青年教師教學(xué)過程備寫還應(yīng)更為詳細(xì)。5、作業(yè)情況：個(gè)別科目分析。
英語：本學(xué)期教師均以批改學(xué)生的英文作業(yè)為書面作業(yè)，取消了以前學(xué)生的書面作業(yè)以抄單詞、抄課文代替寫英語作文的現(xiàn)象。提高了學(xué)生的英語書寫能力
數(shù)學(xué)：老師們對傳統(tǒng)的作業(yè)批閱方式是認(rèn)同的，能夠體會到要提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，就踏踏實(shí)實(shí)地從一道題一道題的批閱著手，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)糾正。下一階段應(yīng)抓一下學(xué)生對作業(yè)中的錯(cuò)題的更正與反饋，進(jìn)一步提高作業(yè)批閱的有效性。
語文：作文批改達(dá)到了學(xué)校的批閱要求，配套練習(xí)完成較好，有老師講解的紀(jì)錄和抽查情況說明。默寫、聽寫類作業(yè)體現(xiàn)了語文教學(xué)注重基礎(chǔ)知識的取向，是近幾年來老師從改革回歸傳統(tǒng)的體現(xiàn)，語文筆記、綜合性學(xué)習(xí)等作業(yè)又體現(xiàn)了老師對新課改的認(rèn)同。語文教學(xué)共性明確，個(gè)性突出，作業(yè)量大而豐富。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入語文學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。
主要問題：大多數(shù)作業(yè)錯(cuò)題沒有督促學(xué)生及時(shí)去更正，使作業(yè)效果大打折扣。
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