工作中每個人都要寫文檔來記錄和溝通工作進度，范文的地位和作用在寫作過程中越來越受重視。成功的范文可以指引我們更好地規(guī)劃人生和職業(yè)，寫好范文需要我們注意什么？出國留學網(wǎng)編輯為您提供了“學期工作總結(jié)參考”。
學期工作總結(jié)參考 篇1
北郊中心小學少先隊大隊部以xx省紅領巾示范校的評比為契機，在校領導的大力支持下，在全校師生的共同努力下，圓滿地完成了本學期的少先隊工作。我們開拓進取，以組織建設、基礎建設為重點，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動了我校少先隊工作的新發(fā)展。本學期工作總結(jié)如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設
1、加強輔導員隊伍的建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，做到每月開展一次中隊輔導員培訓。落實輔導員的相關政策，為輔導員的學習、工作創(chuàng)造良好的`環(huán)境和條件。
2、加強少先隊組織建設。切實抓好大隊部――中隊――小隊的三級管理網(wǎng)絡。堅持實施隊干部競選上崗制度，舉行隊委會競選演講活動。完善少先隊自我管理模式，在隊委中，成立紅領巾督察崗，結(jié)合流動紅旗、文明班、五星班評比做好平時的檢查與抽查工作，使學校紀委嚴明，排隊有序，安全無事故發(fā)生。
3、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)美的育人環(huán)境本身就是一部陶情益智的教科書，根據(jù)學校實際，我校堅持開展“彎彎腰”活動，保持校園環(huán)境的整潔、干凈。同時，繼續(xù)加強紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地建設。并結(jié)合“法制宣傳日”、“禁毒宣傳日”開展了廣泛的群眾性的法制宣傳活動，讓法制教育深入人心，并加強了學校的綜合治理和對學生的安全教育工作。
二、加強活動建設，開展了豐富多彩的少先隊活動
1、九月份，我們開展了“勤工儉學，宏揚中華民族勤儉節(jié)約之美德”的活動，讓孩子們在活動中學會了勤儉節(jié)約，懂得了關心他人。
2、十月份，結(jié)合“建隊日”這一主題開展了出一期黑板報、“我愛紅領巾”活動、 “重溫入隊誓詞”活動、 “三個了不起”活動。（讓隊員們通過調(diào)查、了解，從杰出的歷史人物身上，從身邊熟悉的親人、老師、鄰居及各行各業(yè)的普通勞動者身上，尋找心目中了不起的中國人，發(fā)現(xiàn)其身上表現(xiàn)出的民族精神;從而立志做一個了不起的中國人。
3、十一月份，我校的實踐活動是通過秋游的形式來開展的，我們以開闊學生的眼界、豐富孩子們的課余生活為宗旨;使學生親近大自然，增強環(huán)保意識和文明行為意識，學會在活動中掌握主動的學習方式;培養(yǎng)學生熱愛科學、探索科學知識的興趣。
4、十二月份，結(jié)合“安全教育日”、“法制宣傳日”、“禁毒宣傳日”開展了廣泛的群眾性的法制宣傳活動，讓法制教育深入人心，并加強了學校的綜合治理和對學生的安全教育工作。
5、十二月中，我校開展了“秀我風采”才藝展示會活動，使孩子們充分展示了自己，達到寓教于樂的目的。
6、一月份，為迎接期末考試，組織開展“給你支一招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃，促進共同提高。
一個個生動活潑的少先隊活動，展開了新世紀雛鷹靚麗的風采，走出校門，走上社會，學會共處，感受生活，學會學習，學會生存，新世紀我能行。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。
學期工作總結(jié)參考 篇2
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的`品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候，我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。
三、在學校工作上，服從安排，積極主動
我們的學校無論是環(huán)境還是教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
回顧一年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績。但是，我相信在我今后會更加認真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。
學期工作總結(jié)參考 篇3
1.師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。
我始終認為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，積極參加國培，不斷提高自己水平。
2.認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，并認真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié)。
3.博采眾長，提高教學水平。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。同時，多聽課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，
征求他們的意見，改進工作。
4.認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
5.做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。
6.加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)求知、立志、活潑、團結(jié)的班集體。要求學生認真遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。
教學工作苦樂相伴，我將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
學期工作總結(jié)參考 篇4
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了?；叵脒@學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。此刻我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié)：
(一)政治思想方面
能夠用心參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，資料豐富。用心參加團里組織的各項活動，發(fā)揮團員的先進性。熱愛群眾、團結(jié)同事、樂于幫忙同事進步、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。
(二)教育教學方面
在教育教學的實施中，從活動資料的選取，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點。認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。幼兒逐漸用心參與、互動、探索，學習熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求救幫忙的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，這時有的`孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面，我們設計了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂器，引導幼兒自由活動，根據(jù)自我的潛力選取資料，從而使?jié)摿θ醯挠變涸谠械幕A上有所提高，給潛力強的幼兒帶給了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新。同時我們還根據(jù)教學不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實資料，激發(fā)幼兒的學習、探索興趣。透過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手潛力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。
(三)班級管理方面
學期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依靠性強等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參加，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面潛力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一齊培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理潛力的提高這幾項工作上，個性是對待來園晚的幼兒，自理潛力較差的幼兒。我們進行重點培養(yǎng)，在我們共同的努力下此刻班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個共同的缺點就是不善于表達，在學期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴重性，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級、熱愛老師，此刻我敢保證我班幼兒有98%都十分的喜歡我，幼兒有了這樣的一個心理，他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣，此刻再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象，見到園長和別的班級的教師也不主動問好。這種此刻都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了，我此刻說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。
(四)家園共育方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長十分重視教育，也明白從何下手，來配合教師。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們透過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學習狀況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
“人無完人，金無足赤”，我意識到自我還有多缺點：有時不能嚴格要求自我，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點，爭取更大的進步。
學期工作總結(jié)參考 篇5
緊張而忙碌的一個學期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學期工作做一下總結(jié)：
一、加強學習，努力提高。
本學期我在思想上嚴于律己，時時以一個好教師的標準來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高。用心參加政治學習，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷學習，才能維持教學的青春和活力。一年來，除了用心參加政治理論學習外，我還用心進行業(yè)務學習，提高自己的工作潛力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作。透過學習，讓自己樹立先進的教學理念，不斷充實了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學中的很多不足，為自己教學實踐和教學潛力的提高做好了準備。
二、認真?zhèn)湔n，上好課。
教育教學是我們教師工作的首要任務，開學初，我認真通讀教材，語文學科以提高學生閱讀潛力作為教學重點，數(shù)學力爭提高學生解決實際問題的潛力。認真制定好群眾備課計劃。課前，我認真鉆研教材，根據(jù)教材的特點和學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教，力求吃透教材。
課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，用心運用遠程教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性，力求讓我的教學更具特色，構成自己獨具風格的教學模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學的要求，提高教學質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的準備，絕不打無準備之戰(zhàn)。
課后注意對學困生的輔導，每講完一節(jié)課，及時反思，找出自己教學中的不足。本學期參加了學校的教研示范課活動，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》，透過講課我的收獲很大，明確了識字教學對于高年級學生同樣重要。作業(yè)能做到及時批改認真糾錯及時查缺補漏。同時對待不同學生采取不同的教育幫扶方法。
個性是對待后進生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導。對他們的點滴進步給予大力表揚，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學習的興趣。經(jīng)過努力，一部分后進生發(fā)生了很大的變化，學習成績提高不少。另外，我還把自己在教學中比較成功的地方收獲與不足等寫進每月的教學反思中，為以后的教學積累經(jīng)驗。
學期工作總結(jié)參考 篇6
(2)定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所及建筑設備的管理，對戶外中大型的教玩具認真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。
(3)繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度，做到月月檢查，及時整改。
(4)嚴格落實門衛(wèi)職責，加強衛(wèi)門管理，強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，按時開關校門，對外來人員做好詢問登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。
二、取得的成績
我園的師幼先后在參加“大朗鎮(zhèn)慶三八幼兒繪畫比賽中獲一、二等獎各1個、三等獎2個;在參加2013年我講書中的故事，大朗鎮(zhèn)第六屆兒童故事大王比賽中獲團體組二等獎，低幼組二等獎，朱欠娣、劉金玲、陳冰老師被評為優(yōu)秀輔導老師;在大朗鎮(zhèn)幼兒園慶六一文藝匯演中獲二等獎;我園的教師所撰寫的論文獲市學前教育協(xié)會二等獎1篇、在參加大朗教育分會優(yōu)秀論文評選活動中獲一等獎1篇，二等獎三等獎各3篇。
三、努力方向
下學期，在做好常規(guī)工作的同時，我們還將努力做好以下方面：
1.營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。
2.要繼續(xù)組織教師深入學習理解《綱要》和《指南》精神，注重課后反思，進一步提高教師的觀察、分析、評價的能力。
3.教師發(fā)展不均衡，要進一步開展傳、幫、帶等形式的培訓，繼續(xù)提升教師的傳性意識及主動開展教科研的能力
4.加強園內(nèi)的檔案管理。
5.繼續(xù)加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，要注重幼兒觀察、比較、口語表達等能力的培養(yǎng)，全面提高幼兒的素質(zhì)。
學期工作總結(jié)參考 篇7
本學期，我擔任五年級數(shù)學教學工作。在本學期的實際教學中，我按照教學大綱的要求，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，全面實施素質(zhì)教育，努力提高自身的業(yè)務水平和教學能力。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結(jié)：
一、認真上課：
為了提高教學質(zhì)量，體現(xiàn)新的育人理念，把"知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀"的教學目標真正實施在實際的課堂教學之中，課堂教學以人為本，注重精講多練，特別注意調(diào)動學生的積極性，強化他們探究合作意識。每一節(jié)課新知的學習，我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學生們在生活中感知數(shù)學，學習數(shù)學，運用數(shù)學；通過小組交流活動，讓學生在探究合作中動手操作，掌握方法，體驗成功。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重每一個層次的學生學習需求和學習能力。從而，把課堂還給了學生，使學生成了學習的主人。
二、對于學生作業(yè)的布置，既要使作業(yè)有基礎性，針對性，綜合性，又要考慮學生的不同實際，突出層次性，堅決不做毫無意義的作業(yè)。
在作業(yè)中給予學生積極地評價，鼓勵學生認真思考。同時，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握情況，認真作出分析，并進行集體講評。
三、認真做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
本班51名學生中，學習中下者將近占三分之一，所以"抓差補缺"工作尤為重要。本學期，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還給他們"開小灶"。首先，我通過和他們主動談心，拉近距離，分析他們學習中出現(xiàn)差距的原因，并從心理上疏導他們，使他們建立了自信心；其次，對他們進行了輔導，對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補，對于新學內(nèi)容，耐心為他們講解，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。
一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，我深知自己在教學經(jīng)驗及方法等方面還存在不足，在今后的教學工作中，我要汲取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。
學期工作總結(jié)參考 篇8
xx小學家長學校以黨的十八大精神、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，努力辦好"家長學校",充分發(fā)揮"家長學校"的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀念，掌握科學的教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結(jié)合的教育氛圍。現(xiàn)將本學期家長學校工作做如下總結(jié)：
一、重視家長學校工作。
建立扎實有效的家長委員會管理機制。成立扎實有效的家長委員會，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)參與學校管理，以進一步提高管理的實效。本學期在校領導的帶領下，召開了領導班子會議，認真分析研究我校工作現(xiàn)狀，提出了新學年工作總體目標，并制定了辦好家長學校的具體方案，要求家長學校工作要做得有聲有色。
二、開展家長學?；顒?/strong>
落實"家長學校"的上課時間為了提高家長的整體素質(zhì)，使家長更好的了解孩子的.心理與生活需要，學習和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。本學期組織了三年級家長開展了家?；顒樱⒔M織了一次大型的家長學?；顒?，收到了明顯的效果。
（1）2015年9月24日下午，開展了三年級家長學校活動?；顒臃謨刹糠峙e行。第一部分集中舉行講座。首先，三年級語文老師代表秦英芳以"如何輔導孩子寫作文"為主題給家長們作了一堂生動的講座。她指出，要想寫出好作文，必須有豐富的內(nèi)容和巧妙的手法。她從四個方面給予了指導：一是多觀察，多比較；二是多實踐，多體驗；三是多讀書，多感悟；四是多規(guī)范，多贊賞。接著，英語老師代表錢琳波老師針對三年級學生初學英語，給學生家長作了家教輔導。她強調(diào)，學好英語要做到讓孩子多聽錄音，讓孩子大聲說英語，要認識英語單詞和句子，每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成。隨后，楊建東副校長就學校的發(fā)展概況、教師團隊建設、學生培養(yǎng)目標及學校的辦學特色等作了詳盡的闡述，并對家長們提出了一些建議和要求。第二部分按班級舉行班會。家長來到各班教師參加班會，與班主任和任課老師進行深入的溝通和交流。干凈整潔的教室里整齊地擺放著學生的作業(yè)，溫馨的氛圍向家長展示著班級的整體情況，讓家長了解了班級建設，了解了孩子的成長。
（2）2015年10月16日下午，中國"感恩教育校園萬里行"報告團走進xx小學，為全校師生及家長舉行了"勵志中國夢，感恩在心中"的演講報告會，在潘小"孝雅校園"掀起了一場愛和感恩的風暴，呈現(xiàn)了一幕幕勵志感恩的場景。報告會上，崔韋老師通過一個個生動感人的鮮活故事，告訴孩子們要滿懷感恩的心對待父母、親人、老師和同學，對待身邊的一切人和事，讓世界變得更加美好。希望大家要有終身學習的理念，營造良好的學習氛圍，在社會上遵紀守法，學感恩之道，做有公德的人。崔韋老師用富有感召力的語言喚醒孩子們的感恩意識，激發(fā)孩子們的感恩情懷，從而讓孩子們發(fā)自內(nèi)心地感恩父母、老師、同學、學校、祖國，引導孩子們樹立遠大理想，努力成才，回報社會，報效祖國。崔韋老師用聲情并茂的演講，深深打動了在場的每一個人，贏得了大家陣陣熱烈的掌聲。特別是家長與子女、教師與學生的互動，讓全體學生接受了一次感恩的洗禮，眾多家長和學生被感動得淚流滿面，濃濃的父子情、母女情、師生情溢滿潘小校園，活動取得圓滿成功。
三、加強家校溝通。
各班主任利用家校活動時間，向家長進行了有關家教方面的知識培訓，使家長明白了如何在家庭對孩子進行有效的教育，得到了家長的好評。并通過電話、郵箱、校訊通等方式，搭建學校與家庭即時溝通的平臺，定期互通班級工作及學生情況，推進家校溝通的常態(tài)化管理。開展家訪活動，每班每學期家訪面達到100%.特別是特殊學生要不定期家訪，做好和家長溝通，協(xié)調(diào)教育工作。
四、豐富家?；顒?。
通過告家長書、家長知識宣傳單等形式，向家長傳授社會生活知識，提高家長的素養(yǎng)。同時鼓勵家長參與學?；顒?，參與學校管理，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，形成學校、家庭、社會教育合力。
本學期，我校在家張學校工作上不斷摸索，做了一些努力，取得了一些成績。但存在很多不足，我們在家教創(chuàng)優(yōu)和研究方面還需努力，把家長學校越辦越好，使家長學校管理更加規(guī)范。
學期工作總結(jié)參考 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，本學期我擔任三（1）、三（2）兩班語文教學。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、細研教材、潛心備課
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。
二、激發(fā)學習興趣，提高語文素養(yǎng)
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
三、重視朗讀、培養(yǎng)語感
1、利用早讀課時間讓一位學生帶讀，全班大聲朗讀，以提高他們的語感。
2、選擇美文，讓學生感悟理解。九年級上冊語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，為了使這些精彩美文給學生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。
四、精心布置作業(yè)，認真批改，及時反饋。
作業(yè)布置做到精讀精練，有針對性，有層次性，有必做題也有選做題，滿足不同層次的學生學習的能力與需求。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講。
五、參與教研、取長補短
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。本學期，按照教研組的安排，上了一節(jié)公開課《白楊禮贊》，聽了本校多位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗。
六、重視繼續(xù)教育，加強自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。
積極參加遠程繼續(xù)教育培訓，完成規(guī)定的課時，并合格通過。20xx年12月8日-10日參加晉江教師進修學校舉辦的中小學教師教育技術能力培訓，獲益不淺。
經(jīng)過一個學期的努力，本人所授兩個班的語文成績也取得了一定的成績。但我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何在明年的中考使每位學生的語文成績再上一個臺階。
學期工作總結(jié)參考 篇10
一學期以來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
師德表現(xiàn) ,平時積極參加學校集體活動，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。服從安排，人際關系融洽。
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學促進很大。
我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在課堂情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。
以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
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