評(píng)比方案【篇1】
為鼓勵(lì)先進(jìn)、樹(shù)立典型、弘揚(yáng)正氣，用心發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)、示范和引領(lǐng)作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體干部職工的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)“率先發(fā)展、走在全省前面”的工作熱情，經(jīng)研究，制訂《無(wú)錫市煙草專(zhuān)賣(mài)局（公司）20xx年度優(yōu)秀員工評(píng)選方案》如下：
2、評(píng)選基本條件：
（1）模范遵守國(guó)家法律法規(guī)、單位（部門(mén)）各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律；
（2）認(rèn)真履行職責(zé)，服從工作安排，工作執(zhí)行力強(qiáng)，高質(zhì)量完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，在市場(chǎng)凈化、打假破網(wǎng)、內(nèi)部管理監(jiān)督等方面成績(jī)突出；
（3）堅(jiān)持依法行政、禮貌執(zhí)法，完成考核指標(biāo)好，出色完成本職工作任務(wù)，無(wú)客戶有效投訴；
（4）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，技能水平較高；
（5）愛(ài)崗敬業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作職責(zé)心強(qiáng)，熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，群眾公認(rèn)度高；
（6）在其他方面取得優(yōu)異成績(jī)或作出突出貢獻(xiàn)，年度個(gè)人績(jī)效考核名次靠前；
（7）切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)效能和廉潔從業(yè)建設(shè)，無(wú)違反《員工手冊(cè)（明示承諾書(shū)）》的行為。
2、評(píng)選基本條件：
（1）嚴(yán)格遵守單位、部門(mén)各項(xiàng)規(guī)章制度和本崗位工作紀(jì)律；
（2）工作執(zhí)行力強(qiáng)，服從工作安排，認(rèn)真履行職責(zé)，高質(zhì)量完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，無(wú)客戶有效投訴；
（3）對(duì)零售戶的溝通及政策宣傳到位，反饋市場(chǎng)信息及時(shí)準(zhǔn)確，客戶滿意度達(dá)90%以上；
（4）在年度績(jī)效考核中成績(jī)優(yōu)秀且位居前列；
（5）鉆研業(yè)務(wù)，技能突出，取得較高等級(jí)職業(yè)技能鑒定資格或在年度卷煙商品營(yíng)銷(xiāo)員職業(yè)技能鑒定考試中成績(jī)優(yōu)秀；
（6）愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作職責(zé)心強(qiáng)，熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，群眾公認(rèn)度高；
（7）在其他方面取得優(yōu)異成績(jī)或作出突出貢獻(xiàn)，年度個(gè)人績(jī)效考核名次靠前；
（8）切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)效能和廉潔從業(yè)建設(shè)，無(wú)違反《員工手冊(cè)（明示承諾書(shū)）》的行為。
（1）嚴(yán)格遵守單位、部門(mén)各項(xiàng)規(guī)章制度和本崗位工作紀(jì)律；
（2）執(zhí)行力強(qiáng)，認(rèn)真履行職責(zé)，服從工作安排，高質(zhì)量完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，無(wú)客戶有效投訴；
（3）主動(dòng)熱情做好服務(wù)，用心向客戶宣傳行業(yè)及公司的有關(guān)政策，宣傳用品以及工業(yè)企業(yè)宣傳促銷(xiāo)品及時(shí)發(fā)放到位；
（4）愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作職責(zé)心強(qiáng)，熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，群眾公認(rèn)度高；
（5）在其他方面取得優(yōu)異成績(jī)或作出突出貢獻(xiàn)，年度個(gè)人績(jī)效考核名次靠前；
（6）切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)效能和廉潔從業(yè)建設(shè)，無(wú)違反《員工手冊(cè)（明示承諾書(shū)）》的行為。
1、評(píng)選的范圍：全系統(tǒng)綜合事務(wù)類(lèi)綜合事務(wù)崗員工及機(jī)關(guān)其他綜合崗位的業(yè)務(wù)操作類(lèi)員工（不含駕駛崗位）
（1）嚴(yán)格遵守單位、部門(mén)各項(xiàng)規(guī)章制度和本崗位工作紀(jì)律；
（2）執(zhí)行力強(qiáng)，工作用心主動(dòng)、勤奮踏實(shí)，工作業(yè)績(jī)突出；
（3）服從管理好，服務(wù)他人好，群眾公認(rèn)度高；
（4）愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作職責(zé)心強(qiáng)，熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作好；
（5）在其他方面取得優(yōu)異成績(jī)或作出突出貢獻(xiàn)，年度個(gè)人績(jī)效考核名次靠前；
（6）切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)效能和廉潔從業(yè)建設(shè)，無(wú)違反《員工手冊(cè)（明示承諾書(shū)）》的行為。
1、評(píng)選范圍：全系統(tǒng)駕駛崗位員工（不含專(zhuān)賣(mài)、物流配送崗位駕駛員）
（1）嚴(yán)格遵守單位、部門(mén)各項(xiàng)規(guī)章制度、交通安全法律法規(guī)、本崗位工作紀(jì)律和規(guī)范；
（2）執(zhí)行力強(qiáng)，工作用心主動(dòng)、勤奮踏實(shí)，業(yè)務(wù)技能高，完成任務(wù)好；
（3）服從管理好，服務(wù)態(tài)度好，群眾公認(rèn)度高；
（4）愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作職責(zé)心強(qiáng)，熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作好；
（5）在其他方面取得優(yōu)異成績(jī)或作出突出貢獻(xiàn)，年度個(gè)人績(jī)效考核名次靠前；
（6）貼合《市局（公司）優(yōu)秀駕駛員評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的其他條件；
（7）切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)效能和廉潔從業(yè)建設(shè)，無(wú)違反《員工手冊(cè)（明示承諾書(shū)）》的行為。
（1）政治堅(jiān)定。具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念。忠實(shí)地執(zhí)行黨的路線、方針和政策，政治上與黨中央持續(xù)高度一致。努力踐行“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定和省、市局的各項(xiàng)指示決定。
（2）工作勤奮。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，工作用心主動(dòng)，在群眾中具有較高威望。勤于思考，既有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，又有很強(qiáng)的組織原則，牢固樹(shù)立“兩個(gè)至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀，強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，全面完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
（3）作風(fēng)扎實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及業(yè)務(wù)技能知識(shí)并學(xué)以致用。實(shí)事求是，講求實(shí)效。經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究。發(fā)揚(yáng)民主，能結(jié)合實(shí)際提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
（4）清正廉潔。廉潔自律，遵紀(jì)守法，率先垂范，以身作則，無(wú)違反《員工手冊(cè)（明示承諾書(shū)）》狀況；認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，敢于同各種錯(cuò)誤思想和消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。本人及所轄部門(mén)無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
（5）開(kāi)拓創(chuàng)新。愛(ài)崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，用心創(chuàng)新工作思路，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。在完成工作目標(biāo)和履行崗位職責(zé)過(guò)程中所提出的工作思路、采取的措施、發(fā)揮的具體作用以及所取得的績(jī)效，得到廣大干部職工的廣泛認(rèn)可。
（6）業(yè)績(jī)突出。能夠正確理解和把握工作要點(diǎn)，能科學(xué)合理地分析、研究、解決矛盾和問(wèn)題，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力和管理潛力，帶領(lǐng)員工高標(biāo)準(zhǔn)完成年度各項(xiàng)工作任務(wù)，處室業(yè)績(jī)優(yōu)秀，年度個(gè)人績(jī)效考核名次靠前，群眾公認(rèn)，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
為了確保評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)的公開(kāi)公平公正，確實(shí)把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和評(píng)比先進(jìn)落實(shí)到平時(shí)的工作當(dāng)中，體現(xiàn)了到年度工作的全過(guò)程，評(píng)比工作將結(jié)合各單位（部門(mén)）及個(gè)人在年度內(nèi)獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和參與全系統(tǒng)各項(xiàng)活動(dòng)的狀況，對(duì)獲得的'獎(jiǎng)勵(lì)（以當(dāng)年度證書(shū)時(shí)光為準(zhǔn)）和活動(dòng)參與狀況酌情加分，個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)加分有1分算1分不封項(xiàng)。加分具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
（一）個(gè)人在當(dāng)年度工作中，因成績(jī)突出，獲國(guó)家局、省局、市局評(píng)比表彰的，分別加3、2、1分；
（二）個(gè)人撰寫(xiě)的紀(jì)檢、政研會(huì)、學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)論文獲得國(guó)家局、省局、市局評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)的，相應(yīng)加3、2、1分。在國(guó)家級(jí)雜志或網(wǎng)站發(fā)表300字以上信息加1分、500字以上信息加2分、1000字以上信息加3分；
（三）因個(gè)人工作成績(jī)突出，在全行業(yè)范圍內(nèi)作經(jīng)驗(yàn)介紹的，加3分；在省局級(jí)范圍內(nèi)作經(jīng)驗(yàn)介紹的加2分；在市局級(jí)范圍內(nèi)作經(jīng)驗(yàn)介紹的加1分（同一項(xiàng)目以高分計(jì)，不重復(fù)計(jì)分）；
（四）在國(guó)家局組織的業(yè)務(wù)技能比武（競(jìng)賽）中被省局選拔為參賽選手的，每個(gè)選手加2分，獲獎(jiǎng)的視情加分（與選手加分不重復(fù)計(jì)算，下同）。在省局組織的業(yè)務(wù)技能比武（競(jìng)賽）中，獲得個(gè)人第一名的加4分，第二名的加3分，第三名的加2分（選手加分不重復(fù)計(jì)算）；
（五）個(gè)人獲地方政府（部門(mén)）縣處級(jí)、地市級(jí)、省部級(jí)和全國(guó)性表彰的，有一項(xiàng)分別加0、5分、1分、2分、3分（全國(guó)性協(xié)會(huì)的加1分），最多不超過(guò)3分。廉政建設(shè)、禮貌建立、專(zhuān)賣(mài)行政執(zhí)法受地方政府表彰或授為示范點(diǎn)的不受加分限制，并視情加分；
（六）獲得職業(yè)技能等級(jí)一、二、三級(jí)的，分別加3、2、1分。
（七）參加義務(wù)獻(xiàn)血的有一次加0、5分。
（八）獲得其他獎(jiǎng)項(xiàng)的，有爭(zhēng)議的，由評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組裁定。
年度個(gè)人績(jī)效得分，以年度個(gè)人績(jī)效月考核平均得分的60%計(jì)入個(gè)人總得分。
年度個(gè)人績(jī)效得分（保留1位小數(shù)，其他的四舍五入）=每月考核得分總和÷考核月份數(shù)×60%
以單位或部門(mén)組織民主測(cè)評(píng)，參加測(cè)評(píng)人數(shù)不少于應(yīng)參加總?cè)藬?shù)的80%。民主推薦滿分20分，同意推薦的得1分，不一樣意推薦的得0分，棄權(quán)的按0分計(jì)分（群眾推薦得分，只限在本單位（部門(mén)）同類(lèi)型員工評(píng)比中有參評(píng)價(jià)值。）
群眾推薦得分（保留1位小數(shù)，其他的四舍五入）=20×群眾推薦得票數(shù)（每票1分）÷參加推薦群眾數(shù)
評(píng)選年度內(nèi)有有下列狀況之一的員工不能參加評(píng)選：
1、工作未滿一年的；
2、違反《員工手冊(cè)》的；
3、所屬員工有違紀(jì)行為，負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的部門(mén)負(fù)責(zé)人不得參評(píng)。
（一）計(jì)算得分：以縣（區(qū)）局（分公司）和市局（公司）機(jī)關(guān)處室（部門(mén)）為單位，組織民主推薦。在此基礎(chǔ)上按照“獎(jiǎng)勵(lì)加分、績(jī)效評(píng)價(jià)得分、群眾推薦得分”，采取個(gè)人和組織相結(jié)合的方法計(jì)算核對(duì)個(gè)人總得分，并在所屬員工范圍內(nèi)公示，公示的日期應(yīng)該不少于3天。
（二）單位（部門(mén)）推薦：按照各類(lèi)別崗位優(yōu)秀員工的推薦數(shù)不超過(guò)本單位（部門(mén)）相應(yīng)類(lèi)別員工總數(shù)的10%的要求，采取自下而上、上下結(jié)合、群眾研究的方式，構(gòu)成綜合推薦意見(jiàn)，填寫(xiě)并上報(bào)《無(wú)錫市局（公司）20xx年度優(yōu)秀員工推薦匯總表》。
（三）撰寫(xiě)事跡材料：根據(jù)單位（部門(mén)）推薦名單，對(duì)照評(píng)選類(lèi)別、評(píng)選條件和得分狀況，采取個(gè)人和單位相結(jié)合的方式，組織撰寫(xiě)先進(jìn)事跡材料，事跡材料不少于800字，資料要實(shí)事求是，層次清楚，有具體事例，對(duì)個(gè)人得分要有詳細(xì)說(shuō)明。填寫(xiě)《無(wú)錫市局（公司）20xx年度優(yōu)秀員工推薦表》（一式兩份）。
（四）組織考察：由市局（公司）評(píng)比工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對(duì)被推薦對(duì)象，采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、座談會(huì)或個(gè)別談話等方式進(jìn)行審核和綜合考察，并征求紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)意見(jiàn)，構(gòu)成綜合考察意見(jiàn)，報(bào)市局（公司）黨組群眾研究。
（五）黨組研究：市局（公司）黨組根據(jù)綜合考察狀況，群眾研究構(gòu)成初步?jīng)Q議。
（六）評(píng)選公示：根據(jù)市局（公司）黨組的初步?jīng)Q議進(jìn)行公示，公示時(shí)光一般不少于3天。
（七）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：公示結(jié)束無(wú)不良反映的，由市局（公司）黨組正式發(fā)文表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀員工的評(píng)選工作是全系統(tǒng)年度工作的一件大事，各市（區(qū)）局（分公司）、市局機(jī)關(guān)各部門(mén)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實(shí)做好推薦、評(píng)選工作。市局（公司）成立優(yōu)秀員工評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)優(yōu)秀員工評(píng)選方案的制定和組織實(shí)施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市局人力資源管理處，負(fù)責(zé)評(píng)比工作的具體事務(wù)。
（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位（部門(mén)）要高度重視優(yōu)秀員工的評(píng)選工作，要成立相應(yīng)的組織，切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。要做好宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大員工的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，確保人人參與個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，進(jìn)一步營(yíng)造“比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍。
（二）確保評(píng)選公平公正。各單位（部門(mén)）要按照評(píng)選方案，依據(jù)所屬類(lèi)別和評(píng)選條件，堅(jiān)持群眾公認(rèn)，發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格把關(guān)，在廣泛民主的基礎(chǔ)上進(jìn)行集中，做到程序公開(kāi)、過(guò)程透明、結(jié)果公正，注重實(shí)績(jī)用事實(shí)說(shuō)話，保證評(píng)比質(zhì)量。
（三）建立評(píng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和優(yōu)秀員工評(píng)比活動(dòng)體此刻日常工作中，做到常態(tài)化管理、痕跡化操作，透過(guò)建立優(yōu)秀員工評(píng)比檔案，記錄所屬員工日常工作的閃光點(diǎn)，登記獎(jiǎng)勵(lì)得分，作為年終或階段性評(píng)比的重要依據(jù)，不簡(jiǎn)單以年終投票定先進(jìn)，避免評(píng)比過(guò)程中論資排輩、輪流坐莊現(xiàn)象。
（四）大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。各單位（部門(mén)）要透過(guò)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳欄，處務(wù)會(huì)、行政會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等多種渠道和形式，對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行大力宣傳，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣激勵(lì)作用。
（五）按時(shí)報(bào)送有關(guān)材料。各單位（部門(mén)）要按時(shí)將優(yōu)秀員工推薦表及推薦匯總表（見(jiàn)附件）報(bào)送至市局（公司）人力資源管理處，同時(shí)上報(bào)電子版，逾期不報(bào)視為自動(dòng)放下（報(bào)送時(shí)光以市局（公司）通知為準(zhǔn)）。
評(píng)比方案【篇2】
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校作為精神文明建設(shè)的主陣地，應(yīng)該化大力氣重視對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明習(xí)慣。因此抓好學(xué)生的基本道德認(rèn)知和文明行為的養(yǎng)成教育是德育工作的重點(diǎn)任務(wù)，挖掘教育的深層次內(nèi)容，重視教育的內(nèi)化，研究深化學(xué)生在行為規(guī)范訓(xùn)練的對(duì)策與措施，促使學(xué)生行為由他律轉(zhuǎn)為自律。
根據(jù)我校實(shí)際，開(kāi)展“陽(yáng)光學(xué)生”行規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。通過(guò)有效的常規(guī)養(yǎng)成教育，在具體有序的、可操作、易評(píng)價(jià)的'行為訓(xùn)練中，逐步規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生的自理能力，形成優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二、實(shí)施辦法：
1、制定方案
為了有章可循，有“法”可依，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況，制定?！丁瓣?yáng)光學(xué)生”行規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)方案》，各班根據(jù)學(xué)校的實(shí)施方案制訂本班行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施方案。
2、發(fā)動(dòng)
二月份我們對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“陽(yáng)光學(xué)生”行規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的宣傳教育，營(yíng)造氛圍，通過(guò)晨會(huì)動(dòng)員、班會(huì)、廣播室、校報(bào)等宣傳，激勵(lì)學(xué)生人人做陽(yáng)光少年、行規(guī)達(dá)標(biāo)生。同時(shí)，各班在教室內(nèi)開(kāi)設(shè)“陽(yáng)光學(xué)生”行規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)專(zhuān)欄，分階段、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)知識(shí)教育。
3、訓(xùn)練和督察
學(xué)生日常行為規(guī)范，著重在平時(shí)的訓(xùn)練和養(yǎng)成，為保證工作到位，學(xué)校、班級(jí)要成立達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)考評(píng)小組，做好平時(shí)的記載和教育引導(dǎo)工作。各班要把行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練作為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，把這一活動(dòng)貫穿于班集體建設(shè)的全過(guò)程，形成全面育人、全程育人的局面。
三、評(píng)定辦法
1、達(dá)標(biāo)生
為保證達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)持續(xù)、高質(zhì)、高效地開(kāi)展，行規(guī)達(dá)標(biāo)生的命名不搞終身制，每?jī)尚瞧谠u(píng)定一次，學(xué)生分別按“浦南集團(tuán)學(xué)校學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練手冊(cè)”上的內(nèi)容進(jìn)行自評(píng)，在此基礎(chǔ)上由班主任、家長(zhǎng)根據(jù)了解和記載進(jìn)行評(píng)定并記錄。評(píng)定結(jié)果由班級(jí)記錄，并公布于本班“陽(yáng)光學(xué)生”行規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)專(zhuān)欄。行規(guī)達(dá)標(biāo)生人數(shù)為每班每次5人。
2、行規(guī)達(dá)標(biāo)班
達(dá)標(biāo)班每學(xué)期命名一次，由各班按照“陽(yáng)光班級(jí)”評(píng)分表進(jìn)行自評(píng)，自認(rèn)為較優(yōu)者可向大隊(duì)部申報(bào)，學(xué)校考評(píng)小組根據(jù)平時(shí)班集體建設(shè)有關(guān)內(nèi)容的了解和記載進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定結(jié)果由大隊(duì)部公布，并授予獎(jiǎng)狀及陽(yáng)光班級(jí)評(píng)分表加分。并在校陽(yáng)光班級(jí)評(píng)比中予以優(yōu)先考慮。
評(píng)比方案【篇3】
為加強(qiáng)管理,.保障員工有一個(gè)干凈整潔的生活居住環(huán)境,增加員工的歸屬感.特制定此規(guī)定,讓住宿員工養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,塑造公司員工宿舍良好形象.
1.宿舍管理處將不定期對(duì)各宿舍內(nèi)的5s進(jìn)行抽查和打分,對(duì)衛(wèi)生不合格的寢室進(jìn)行書(shū)面通知,連續(xù)三次衛(wèi)生不良的寢室將給予該寢室10元/人的處罰.
2.每周五下午14;00有宿舍衛(wèi)生評(píng)比小組共同對(duì)每個(gè)寢室進(jìn)行5s的大檢查,并作評(píng)分,每月進(jìn)行綜合評(píng)比一次.
3.每月根據(jù)綜合評(píng)比的分?jǐn)?shù),把得最高分的寢室評(píng)選為“5s”優(yōu)秀寢室，對(duì)該寢室進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)進(jìn)行100元/寢室的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。該寢室的室長(zhǎng)另給予50元的獎(jiǎng)勵(lì)。(室長(zhǎng)有寢室人員進(jìn)行推選。沒(méi)有推選的寢室，視為該寢室放棄室長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。)
4.每月根據(jù)綜合評(píng)比的分?jǐn)?shù),把得最低分的寢室評(píng)選為“5s”最差寢室，對(duì)該寢室進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。同時(shí)對(duì)寢室進(jìn)行20元/人的現(xiàn)金處罰。該寢室的室長(zhǎng)另給予10元的處罰。(室長(zhǎng)由寢室人員進(jìn)行推選。沒(méi)有推選室長(zhǎng)的寢室，視為該寢室人員愿意接受對(duì)室長(zhǎng)的處罰。室長(zhǎng)罰款就分?jǐn)傊猎搶嬍胰藛T頭上。)
5.評(píng)比方式：由宿舍管理員平時(shí)的不定期檢查分?jǐn)?shù)結(jié)合每周五大檢查的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合評(píng)比。最終得分將公布在宿舍宣傳欄上。
6.評(píng)比的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附頁(yè)：《宿舍5s》評(píng)比表.
7:周五大檢查評(píng)比小組人員為:
員工宿舍5s規(guī)范
根據(jù)公司員工宿舍管理規(guī)定第五條---宿舍5s管理內(nèi)容，請(qǐng)各寢室住宿人員按照以下內(nèi)容做好室內(nèi)5s。
1、室內(nèi)地板保持干凈整潔。無(wú)紙屑果殼，無(wú)污物，無(wú)痰跡，室內(nèi)無(wú)積水等。垃圾簍勤倒不存放垃圾。
2、墻壁，天花板無(wú)煙塵和蜘蛛網(wǎng)，無(wú)雜物無(wú)亂涂亂畫(huà)和不健康的圖片貼，不亂釘釘子及影響美觀的贓物。
3、床位按規(guī)定放置，不得亂放置，不得亂移動(dòng)，個(gè)人武平擺放整齊，床鋪上被褥疊放平整成方塊狀;被子和枕頭分別擺放在床的兩頭。被子的雙跌口朝外對(duì)齊，不得超出床沿?？沾采系奈锲芬R，不能雜亂無(wú)章。
4、床下鞋子擺放成一條直線(中間不能有間隙)，鞋跟朝外，對(duì)應(yīng)放齊，不得超出床沿。床下每周必須自行處理干凈，保持床底干凈整潔。
5、室內(nèi)洗漱用品(牙膏牙刷洗澡洗發(fā)液)等個(gè)人用品要統(tǒng)一放在洗臉盆里、洗臉盆一律放在陽(yáng)臺(tái)，毛巾要統(tǒng)一掛在陽(yáng)臺(tái)上掛鉤上。洗衣服統(tǒng)一晾曬，陽(yáng)臺(tái)滴有積水要及時(shí)清掃。衛(wèi)生間便槽必須經(jīng)常清洗，陽(yáng)臺(tái)及衛(wèi)生間要保持干燥。
6、宿舍個(gè)人行李包要擺放整齊。衣柜統(tǒng)一放置在門(mén)口的墻壁處。衣柜物品擺放整齊。
7、門(mén)窗、窗臺(tái)干凈、門(mén)兩面干凈。玻璃明亮，燈管電扇等物品保持干凈。室內(nèi)不準(zhǔn)亂拉鐵絲。晾曬的衣物及拖把不能超出陽(yáng)臺(tái)甚至掛放在窗外。
8、生活環(huán)境整潔，不要向窗外及樓下亂扔垃圾。公共場(chǎng)所不能隨地吐痰，不亂扔果皮碎紙和煙頭。走廊及宿舍垃圾要投放至垃圾桶。
9、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新，無(wú)異味。
10、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不隨意損壞公共場(chǎng)所及寢室內(nèi)設(shè)施。節(jié)約水電，做到水燈及電扇人離關(guān)閉。
評(píng)比方案【篇4】
為了促進(jìn)“園風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理，為廣大師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
1、班級(jí)組織(5分)：班級(jí)老師與老師之間經(jīng)常交流溝通，相互協(xié)助，老師與保育員之間配合默契。
2、師幼關(guān)系(5分)：老師與本班幼兒之間建立良好的師生關(guān)系，教師得到家長(zhǎng)的愛(ài)戴和尊重，無(wú)家長(zhǎng)投訴或上訪。
1、環(huán)境布置(15分)：精心裝點(diǎn)教室，營(yíng)造溫馨的氛圍。環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有互動(dòng)性、動(dòng)態(tài)性、教育性、美觀性、安全性、適宜性等。
1、日常教學(xué)(5分)：能按照一日活動(dòng)作息時(shí)間組織各類(lèi)活動(dòng)，準(zhǔn)備工作充分，幼兒主動(dòng)積極。
2、家園之窗(5分)：班級(jí)家園之窗布局合理，宣傳陣地好，定時(shí)更換宣傳資料。
3、師幼著裝(5分)：教師、幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整潔，無(wú)奇裝異服。教師帶班期間不披長(zhǎng)發(fā)，不穿高跟鞋，不佩戴戒指。
4、教師值班(5分)：積極參加幼兒園常規(guī)管理，值班工作負(fù)責(zé)、準(zhǔn)時(shí)，記載詳細(xì)。
2、出勤(5分)：教師無(wú)早退、遲到現(xiàn)象，全勤。幼兒出勤率高，小班90%，中大班95%。
4、家園聯(lián)系(5分)：針對(duì)班級(jí)幼兒的情況隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，每學(xué)期能通過(guò)各種形式進(jìn)行普訪平均不少于2次，認(rèn)真寫(xiě)好家訪紀(jì)錄。
1、遵章守紀(jì)(10分)：自覺(jué)遵守《宣橋幼兒園一日活動(dòng)保教操作細(xì)則》及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)重大違法違紀(jì)現(xiàn)象。
(五)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
每月評(píng)比一次，由文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出每年齡段分?jǐn)?shù)高的一個(gè)班級(jí)的為文明班級(jí)，并在下月的考核中進(jìn)行表彰。
評(píng)比方案【篇5】
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比方案細(xì)則
引言：
在大學(xué)教育中，班級(jí)是學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要環(huán)境。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)不僅能提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能。為了激勵(lì)班級(jí)積極向上的發(fā)展，推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)，大學(xué)就需要建立一套科學(xué)全面的評(píng)比方案。本文將詳細(xì)闡述大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比方案的細(xì)則，以促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和發(fā)展。
一、評(píng)比目標(biāo)和價(jià)值觀
1. 評(píng)比目標(biāo)：評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，激勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)建設(shè)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2. 評(píng)比價(jià)值觀：評(píng)比過(guò)程中，要注重班級(jí)整體發(fā)展，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，注重團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的培養(yǎng)。
二、評(píng)比指標(biāo)和權(quán)重
1. 學(xué)業(yè)表現(xiàn)（權(quán)重30%）：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)生參與學(xué)術(shù)比賽和科研項(xiàng)目情況等。
2. 班級(jí)文化（權(quán)重25%）：班級(jí)建設(shè)的活動(dòng)和成果，班級(jí)榮譽(yù)和口碑。
3. 學(xué)生發(fā)展（權(quán)重20%）：學(xué)生自身的技能和能力發(fā)展，包括課外活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)等。
4. 社會(huì)影響（權(quán)重15%）：班級(jí)作為一個(gè)整體對(duì)社會(huì)影響的程度，包括社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)等。
5. 班級(jí)管理（權(quán)重10%）：班級(jí)管理制度的建設(shè)和執(zhí)行情況，包括紀(jì)律表現(xiàn)、班級(jí)活動(dòng)策劃和執(zhí)行等。
三、評(píng)比流程與細(xì)則
1. 提名階段：班級(jí)委員會(huì)成員提名本班優(yōu)秀班級(jí)候選。提名依據(jù)可以是學(xué)業(yè)成績(jī)、班級(jí)活動(dòng)成效、社會(huì)影響等，每班最多提名兩個(gè)候選班級(jí)。
2. 排名階段：根據(jù)評(píng)比指標(biāo)和權(quán)重，評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)分和排名，評(píng)委會(huì)成員包括學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生工作處、學(xué)生代表等。
3. 初步篩選：評(píng)委會(huì)根據(jù)評(píng)比指標(biāo)分?jǐn)?shù)，初步篩選出前三名班級(jí)。
4. 現(xiàn)場(chǎng)展示：前三名班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，班級(jí)代表團(tuán)隊(duì)可以演講、展示班級(jí)建設(shè)成果、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。
5. 終評(píng)階段：評(píng)委會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)展示的表現(xiàn)再次評(píng)分，確定最終獲獎(jiǎng)班級(jí)。
6. 頒獎(jiǎng)儀式：在校園重大活動(dòng)期間，舉行頒獎(jiǎng)儀式，表彰獲獎(jiǎng)班級(jí)。
四、評(píng)比結(jié)果的意義和影響
1. 激勵(lì)班級(jí)建設(shè)：評(píng)比結(jié)果將激發(fā)其他班級(jí)的積極性，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和學(xué)習(xí)氛圍的提升。
2. 提升班級(jí)榮譽(yù)：獲獎(jiǎng)班級(jí)將成為學(xué)校的典范，得到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。
3. 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展：評(píng)比過(guò)程中，學(xué)生可以展現(xiàn)自己的才能，獲得獨(dú)特的發(fā)展機(jī)會(huì)。
4. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能：班級(jí)評(píng)比注重團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)才能，為他們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
結(jié)語(yǔ)：
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比方案的細(xì)則能夠激勵(lì)班級(jí)積極向上的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)嚴(yán)格的評(píng)選過(guò)程，以及優(yōu)秀班級(jí)的樹(shù)立榜樣，將推動(dòng)班級(jí)建設(shè)的全面提升。班級(jí)評(píng)比方案的實(shí)施將有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能，提升班級(jí)整體素質(zhì)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
評(píng)比方案【篇6】
小學(xué)課間操評(píng)比活動(dòng)方案
引言：
課間操是小學(xué)生們放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)的重要活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)課間操的興趣，提高運(yùn)動(dòng)效果，我們學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展一次小學(xué)課間操評(píng)比活動(dòng)。本文將詳細(xì)介紹此次活動(dòng)的方案。
一、活動(dòng)目的：
1. 激發(fā)學(xué)生對(duì)課間操活動(dòng)的興趣；
2. 增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，保持健康；
3. 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1. 活動(dòng)時(shí)間：每周一至周五的第一節(jié)課間操時(shí)間；
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
三、活動(dòng)流程：
1. 報(bào)名階段：
學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)自由組成課間操表演隊(duì)，每個(gè)隊(duì)伍由10-15名學(xué)生組成。隊(duì)伍報(bào)名截止日期是活動(dòng)開(kāi)始前的一周。
2. 籌備階段：
a. 隊(duì)伍排練：各隊(duì)伍可在自習(xí)時(shí)間，或者課外活動(dòng)中，學(xué)校將安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間供課間操表演隊(duì)進(jìn)行排練。
b. 制作道具：為了增添課間操表演的趣味性，每個(gè)隊(duì)伍需要準(zhǔn)備道具，可以是彩旗、彩帶等。
c. 制作海報(bào)：每個(gè)隊(duì)伍需要制作一份宣傳海報(bào)，鼓勵(lì)他們展現(xiàn)隊(duì)伍特色，吸引更多同學(xué)參與。
3. 比賽階段：
a. 外圍評(píng)審：每輪課間操表演都會(huì)邀請(qǐng)校外專(zhuān)業(yè)教練作為評(píng)委，對(duì)參賽隊(duì)伍的表演進(jìn)行評(píng)分；
b. Same點(diǎn)評(píng)：學(xué)生可以在Same點(diǎn)評(píng)平臺(tái)上為每個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行評(píng)分，本校師生可以通過(guò)該平臺(tái)體驗(yàn)觀看其他學(xué)校的課間操表演并互動(dòng)；
c. 決賽：每學(xué)期末將從所有參賽隊(duì)伍中選出前三名，進(jìn)行決賽，評(píng)選出該學(xué)期最佳的課間操表演隊(duì)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
決賽后，將頒發(fā)以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
1. 冠軍：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)杯；
2. 亞軍：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)牌；
3. 季軍：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)牌；
4. 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀；
5. 最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀；
6. 參與獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書(shū)。
五、活動(dòng)宣傳：
1. 學(xué)校內(nèi)宣：我們將通過(guò)學(xué)校廣播、校刊、電子屏等渠道宣傳活動(dòng)信息，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與；
2. 家長(zhǎng)宣傳：學(xué)校將通過(guò)班級(jí)群、家委會(huì)等途徑向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)為隊(duì)伍制作宣傳海報(bào)；
3. 社交媒體宣傳：學(xué)校將在學(xué)校官方微信公眾號(hào)、抖音賬號(hào)等社交媒體平臺(tái)上發(fā)布活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，吸引更多人關(guān)注。
六、活動(dòng)后續(xù)：
設(shè)立每月或每學(xué)期一次的小學(xué)課間操表演日，推薦優(yōu)秀的課間操表演隊(duì)伍給其他學(xué)校觀摩交流，加強(qiáng)學(xué)校間課間操文化的交流。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)開(kāi)展小學(xué)課間操評(píng)比活動(dòng)，我們旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)課間操活動(dòng)的興趣，提高運(yùn)動(dòng)效果，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。我們相信，通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們的身體素質(zhì)將得到提高，他們將更加積極地參與體育活動(dòng)，保持健康的生活方式。同時(shí)，活動(dòng)的成功舉辦也將促進(jìn)小學(xué)教育間的交流與合作，推動(dòng)課間操文化的發(fā)展。
評(píng)比方案【篇7】
甘州區(qū)三閘鎮(zhèn)中心學(xué)校每周進(jìn)步之星
評(píng)選方案
素質(zhì)教育的宗旨是以人為本，面向全體學(xué)生，使人人學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，但針對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生的情況我校制定了如下評(píng)比鼓勵(lì)辦法。
1．針對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生政教處要求各班主任平時(shí)對(duì)這些學(xué)生多觀察、多鼓勵(lì)找出閃光點(diǎn)，在班內(nèi)適時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2．每?jī)芍茉诎鄷?huì)上，讓全體學(xué)生共同評(píng)選出學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮貌、樂(lè)于助人、勞動(dòng)等方面最優(yōu)秀的學(xué)生。班內(nèi)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，然后上交政教處，通過(guò)校園廣播進(jìn)行全校表?yè)P(yáng)。
3．學(xué)校就各班上報(bào)的進(jìn)步學(xué)生名單打印存檔。
4．每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行匯總，各班再針對(duì)本期綜合評(píng)比，通過(guò)學(xué)生評(píng)選，班委會(huì)監(jiān)督，班主任把關(guān)。評(píng)出一名進(jìn)步最大的學(xué)生，推薦給政教處。政教處再進(jìn)行評(píng)審，上報(bào)學(xué)校評(píng)為中心學(xué)校本學(xué)期“進(jìn)步之星”發(fā)獎(jiǎng)表彰。
5．評(píng)比進(jìn)步之星是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生其中一個(gè)措施。目的讓后進(jìn)生都感受到教師、學(xué)校對(duì)其關(guān)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。在同學(xué)們認(rèn)可、教師表?yè)P(yáng)中樹(shù)立信心，使其健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
甘州區(qū)三閘鎮(zhèn)中心學(xué)校 2013年9月5日
評(píng)比方案【篇8】
幼兒園評(píng)比衛(wèi)生之星活動(dòng)方案
引言：
保持幼兒園環(huán)境的清潔與衛(wèi)生是幼兒園日常管理工作的重要任務(wù)之一。為了培養(yǎng)孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高園所的衛(wèi)生素質(zhì)，激發(fā)全體幼兒積極參與環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，我們提出了“幼兒園評(píng)比衛(wèi)生之星”活動(dòng)方案?；顒?dòng)旨在通過(guò)主題引導(dǎo)、公平公正的測(cè)評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，激發(fā)幼兒園衛(wèi)生之星的意識(shí)，共同打造清潔、整齊、美麗的幼兒園環(huán)境。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒園園所的衛(wèi)生素質(zhì)；
2. 增強(qiáng)幼兒參與環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)和能動(dòng)性；
3. 營(yíng)造幼兒園整潔、美觀的環(huán)境，為兒童的健康生活提供保障。
二、活動(dòng)實(shí)施方案：
1. 主題引導(dǎo)：
* 幼兒園通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，如組織衛(wèi)生講座、觀看衛(wèi)生宣傳片等，向幼兒傳遞關(guān)于保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性和方法技巧。
* 制作衛(wèi)生習(xí)慣宣傳畫(huà)，放置在幼兒園各個(gè)角落，提醒幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、整理床鋪等。
2. 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
* 幼兒園衛(wèi)生之星評(píng)比分為個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
* 個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比主要從個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、個(gè)人物品整理和個(gè)人占用環(huán)境是否整潔等方面進(jìn)行評(píng)定。
* 班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比主要從教室、走廊、衛(wèi)生間和玩耍區(qū)域等環(huán)境整潔程度進(jìn)行評(píng)定。
3. 評(píng)比規(guī)則：
* 個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比每周評(píng)選一次，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)評(píng)選，根據(jù)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和整理環(huán)境的努力程度進(jìn)行評(píng)定。
* 班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比每月進(jìn)行一次，由園務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)評(píng)選，根據(jù)各個(gè)班級(jí)環(huán)境的整潔程度進(jìn)行評(píng)定。
* 評(píng)比結(jié)果公示，在校園內(nèi)公示榜上向全體師生公開(kāi)。
4. 獎(jiǎng)勵(lì)措施：
* 個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生：每周評(píng)選出的個(gè)人衛(wèi)生之星，可獲得一張表?yè)P(yáng)卡，并在下次園會(huì)上公開(kāi)表彰；
* 班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：每月評(píng)選出的班級(jí)衛(wèi)生之星，可獲得一面錦旗，并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示，鼓勵(lì)其他班級(jí)共同努力。
5. 活動(dòng)實(shí)施：
* 撰寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)目標(biāo)和實(shí)施細(xì)節(jié)；
* 在每周例會(huì)上宣傳活動(dòng)內(nèi)容，提醒師生們積極參與；
* 向幼兒發(fā)布活動(dòng)公告，使其了解活動(dòng)的意義；
* 在活動(dòng)期間，加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和監(jiān)督，鼓勵(lì)幼兒的主動(dòng)參與；
* 校務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)評(píng)選過(guò)程的監(jiān)督和評(píng)選結(jié)果的公正性；
* 活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)“幼兒園評(píng)比衛(wèi)生之星”活動(dòng)的實(shí)施，幼兒園將創(chuàng)造出一個(gè)清潔、整齊、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小培養(yǎng)幼兒們的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)，為孩子們的健康成長(zhǎng)提供保障。同時(shí)，這也是一項(xiàng)全體師生可以共同參與的活動(dòng)，通過(guò)評(píng)比激勵(lì)，提高幼兒園整體衛(wèi)生素質(zhì)。希望這個(gè)活動(dòng)方案能為廣大幼兒園提供一些參考和啟示，共同營(yíng)造愛(ài)潔凈、愛(ài)健康的幼兒園環(huán)境。
評(píng)比方案【篇9】
通過(guò)這次評(píng)比，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常管理，落實(shí)衛(wèi)生檢查和晚歸檢查，促進(jìn)全校學(xué)生養(yǎng)成講文明、講道德、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，提高學(xué)生管理工作水平。
1.公平、公開(kāi)和公正的原則。
文明宿舍評(píng)比主要包括寢室衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)、寢室布置、寢室安全和寢室文化。具體事項(xiàng)見(jiàn)《評(píng)分細(xì)則》。
以學(xué)生處每周三、六早上檢查為主，學(xué)生會(huì)日常檢查為輔的方式進(jìn)行。
1.學(xué)生會(huì)在自行組織檢查的基礎(chǔ)上，于每周三向?qū)W生處推薦優(yōu)秀宿舍，由學(xué)生處備案。學(xué)生處將對(duì)被推薦的'宿舍每周至少檢查一次以上，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公示。每周日進(jìn)行總評(píng)，以當(dāng)月各次檢查結(jié)果為依據(jù)，評(píng)出當(dāng)月文明宿舍。
2.在評(píng)比中，學(xué)生處還將組織對(duì)所有宿舍進(jìn)行隨機(jī)抽查，抽查結(jié)果計(jì)入文明宿舍評(píng)比，并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)之一。
1.文明宿舍：按考核均分每月評(píng)選文明宿舍6間，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)：1間，獎(jiǎng)班級(jí)考核分20分；二等獎(jiǎng)：2間，獎(jiǎng)班級(jí)考核分15分；三等獎(jiǎng)：3間，獎(jiǎng)班級(jí)考核分10分，另各頒發(fā)流動(dòng)紅旗一面。
2.每月評(píng)選最差宿舍6間，倒數(shù)第一：1間，扣班級(jí)考核分10分；倒數(shù)第二：2間，扣班級(jí)考核分8分；倒數(shù)第三：3間，扣班級(jí)考核分5分。
3.如果連續(xù)選出最差宿舍，將雙倍進(jìn)行考核。
1.對(duì)有以下情形的，取消其評(píng)選文明宿舍（標(biāo)兵）的資格：
（1）寢室成員有夜不歸宿的。
（2）寢室有使用大功率電器現(xiàn)象的。
（3）寢室有賭博現(xiàn)象的。
（4）寢室有打群架的。
（5）寢室有校外住宿情況的。
2.各班級(jí)要高度重視，積極安排好相應(yīng)評(píng)比工作，認(rèn)真組織實(shí)施并進(jìn)行廣泛動(dòng)員，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)。
3.檢查小組須本著公平、公開(kāi)、公正的原則，客觀如實(shí)地反映各班級(jí)的情況。
評(píng)比方案【篇10】
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。為了更好地了解學(xué)生寒假作業(yè)完成情況，同時(shí)也是為了獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，鞭策后者。學(xué)校教導(dǎo)處決定開(kāi)展“學(xué)生寒假作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)。同時(shí)評(píng)出各年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng)：齊樹(shù)春 副組長(zhǎng)：XX
成 員：各班主任、科任教師。
二、評(píng)審要求：根據(jù)寒假作業(yè)要求并能按時(shí)認(rèn)真完成，各科作業(yè)書(shū)面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、完成率和正確率高等要求為評(píng)審依據(jù)。
三、評(píng)選辦法：
1、班內(nèi)評(píng)：由班主任組織，成立以班干部為評(píng)審的評(píng)審組，評(píng)出本班前五名優(yōu)秀作業(yè)。于二月二十七日（周四）將評(píng)審的優(yōu)秀寒假作業(yè)送教導(dǎo)處。
2、校內(nèi)評(píng)：由教導(dǎo)處組織，成立以主管校長(zhǎng)、科任教師為評(píng)審的評(píng)審小組。教導(dǎo)處將各班評(píng)送的作業(yè)在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行展出，同時(shí)由評(píng)審組根據(jù)各班寒假作業(yè)具體情況，每學(xué)段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各取1、2、3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、時(shí)間安排：
1、班級(jí)評(píng)比必須于二月二十七號(hào)前完成，并將班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)及名單于二月二十七號(hào)交于教導(dǎo)處。
2、學(xué)校將在二月二十八號(hào)第二節(jié)晚自習(xí)進(jìn)行評(píng)比。
五、具體內(nèi)容：
1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班主任老師組織，本班其他教師協(xié)作，在本班學(xué)生中開(kāi)展寒假作業(yè)評(píng)比，由學(xué)生互相參觀、評(píng)比，共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的學(xué)生。
2、班主任老師將評(píng)比名單以及優(yōu)秀作業(yè)送交學(xué)校教導(dǎo)處。學(xué)校教導(dǎo)處組織對(duì)各班優(yōu)秀作業(yè)再次評(píng)比。分高中低學(xué)年段進(jìn)行評(píng)比，每學(xué)段評(píng)出作業(yè)優(yōu)秀者，最后集中獎(jiǎng)勵(lì)。
3、寒假作業(yè)優(yōu)秀者將在全校師生大會(huì)宣讀表?yè)P(yáng)，并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各學(xué)段被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，學(xué)校發(fā)放“寒假優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
2、一、二、三年級(jí)：被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，每人獎(jiǎng)勵(lì)4個(gè)本子；四--六年級(jí)：被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，每人獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本，以示鼓勵(lì)。
七、評(píng)比方法：
1、學(xué)生參加本次優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)選可自愿報(bào)名。
2、先由各班分別對(duì)每一位同學(xué)的寒假作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真檢查，評(píng)選出班級(jí)優(yōu)秀寒假作業(yè)上交學(xué)校評(píng)選。
3、班主任將三科皆優(yōu)秀的寒假作業(yè)上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處統(tǒng)一安排評(píng)出全校優(yōu)秀寒假作業(yè)。
為鼓勵(lì)先進(jìn)、樹(shù)立典型、弘揚(yáng)正氣，用心發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)、示范和引領(lǐng)作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體干部職工的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)“率先發(fā)展、走在全省前面”的工作熱情，經(jīng)研究，制訂《無(wú)錫市煙草專(zhuān)賣(mài)局（公司）20xx年度優(yōu)秀員工評(píng)選方案》如下：
2、評(píng)選基本條件：
（1）模范遵守國(guó)家法律法規(guī)、單位（部門(mén)）各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律；
（2）認(rèn)真履行職責(zé)，服從工作安排，工作執(zhí)行力強(qiáng)，高質(zhì)量完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，在市場(chǎng)凈化、打假破網(wǎng)、內(nèi)部管理監(jiān)督等方面成績(jī)突出；
（3）堅(jiān)持依法行政、禮貌執(zhí)法，完成考核指標(biāo)好，出色完成本職工作任務(wù)，無(wú)客戶有效投訴；
（4）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，技能水平較高；
（5）愛(ài)崗敬業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作職責(zé)心強(qiáng)，熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，群眾公認(rèn)度高；
（6）在其他方面取得優(yōu)異成績(jī)或作出突出貢獻(xiàn)，年度個(gè)人績(jī)效考核名次靠前；
（7）切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)效能和廉潔從業(yè)建設(shè)，無(wú)違反《員工手冊(cè)（明示承諾書(shū)）》的行為。
2、評(píng)選基本條件：
（1）嚴(yán)格遵守單位、部門(mén)各項(xiàng)規(guī)章制度和本崗位工作紀(jì)律；
（2）工作執(zhí)行力強(qiáng)，服從工作安排，認(rèn)真履行職責(zé)，高質(zhì)量完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，無(wú)客戶有效投訴；
（3）對(duì)零售戶的溝通及政策宣傳到位，反饋市場(chǎng)信息及時(shí)準(zhǔn)確，客戶滿意度達(dá)90%以上；
（4）在年度績(jī)效考核中成績(jī)優(yōu)秀且位居前列；
（5）鉆研業(yè)務(wù)，技能突出，取得較高等級(jí)職業(yè)技能鑒定資格或在年度卷煙商品營(yíng)銷(xiāo)員職業(yè)技能鑒定考試中成績(jī)優(yōu)秀；
（6）愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作職責(zé)心強(qiáng)，熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，群眾公認(rèn)度高；
（7）在其他方面取得優(yōu)異成績(jī)或作出突出貢獻(xiàn)，年度個(gè)人績(jī)效考核名次靠前；
（8）切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)效能和廉潔從業(yè)建設(shè)，無(wú)違反《員工手冊(cè)（明示承諾書(shū)）》的行為。
（1）嚴(yán)格遵守單位、部門(mén)各項(xiàng)規(guī)章制度和本崗位工作紀(jì)律；
（2）執(zhí)行力強(qiáng)，認(rèn)真履行職責(zé)，服從工作安排，高質(zhì)量完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，無(wú)客戶有效投訴；
（3）主動(dòng)熱情做好服務(wù)，用心向客戶宣傳行業(yè)及公司的有關(guān)政策，宣傳用品以及工業(yè)企業(yè)宣傳促銷(xiāo)品及時(shí)發(fā)放到位；
（4）愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作職責(zé)心強(qiáng)，熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，群眾公認(rèn)度高；
（5）在其他方面取得優(yōu)異成績(jī)或作出突出貢獻(xiàn)，年度個(gè)人績(jī)效考核名次靠前；
（6）切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)效能和廉潔從業(yè)建設(shè)，無(wú)違反《員工手冊(cè)（明示承諾書(shū)）》的行為。
1、評(píng)選的范圍：全系統(tǒng)綜合事務(wù)類(lèi)綜合事務(wù)崗員工及機(jī)關(guān)其他綜合崗位的業(yè)務(wù)操作類(lèi)員工（不含駕駛崗位）
（1）嚴(yán)格遵守單位、部門(mén)各項(xiàng)規(guī)章制度和本崗位工作紀(jì)律；
（2）執(zhí)行力強(qiáng)，工作用心主動(dòng)、勤奮踏實(shí)，工作業(yè)績(jī)突出；
（3）服從管理好，服務(wù)他人好，群眾公認(rèn)度高；
（4）愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作職責(zé)心強(qiáng)，熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作好；
（5）在其他方面取得優(yōu)異成績(jī)或作出突出貢獻(xiàn)，年度個(gè)人績(jī)效考核名次靠前；
（6）切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)效能和廉潔從業(yè)建設(shè)，無(wú)違反《員工手冊(cè)（明示承諾書(shū)）》的行為。
1、評(píng)選范圍：全系統(tǒng)駕駛崗位員工（不含專(zhuān)賣(mài)、物流配送崗位駕駛員）
（1）嚴(yán)格遵守單位、部門(mén)各項(xiàng)規(guī)章制度、交通安全法律法規(guī)、本崗位工作紀(jì)律和規(guī)范；
（2）執(zhí)行力強(qiáng)，工作用心主動(dòng)、勤奮踏實(shí)，業(yè)務(wù)技能高，完成任務(wù)好；
（3）服從管理好，服務(wù)態(tài)度好，群眾公認(rèn)度高；
（4）愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作職責(zé)心強(qiáng)，熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作好；
（5）在其他方面取得優(yōu)異成績(jī)或作出突出貢獻(xiàn)，年度個(gè)人績(jī)效考核名次靠前；
（6）貼合《市局（公司）優(yōu)秀駕駛員評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的其他條件；
（7）切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)效能和廉潔從業(yè)建設(shè)，無(wú)違反《員工手冊(cè)（明示承諾書(shū)）》的行為。
（1）政治堅(jiān)定。具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念。忠實(shí)地執(zhí)行黨的路線、方針和政策，政治上與黨中央持續(xù)高度一致。努力踐行“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定和省、市局的各項(xiàng)指示決定。
（2）工作勤奮。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，工作用心主動(dòng)，在群眾中具有較高威望。勤于思考，既有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，又有很強(qiáng)的組織原則，牢固樹(shù)立“兩個(gè)至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀，強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，全面完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
（3）作風(fēng)扎實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及業(yè)務(wù)技能知識(shí)并學(xué)以致用。實(shí)事求是，講求實(shí)效。經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究。發(fā)揚(yáng)民主，能結(jié)合實(shí)際提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
（4）清正廉潔。廉潔自律，遵紀(jì)守法，率先垂范，以身作則，無(wú)違反《員工手冊(cè)（明示承諾書(shū)）》狀況；認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，敢于同各種錯(cuò)誤思想和消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。本人及所轄部門(mén)無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
（5）開(kāi)拓創(chuàng)新。愛(ài)崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，用心創(chuàng)新工作思路，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。在完成工作目標(biāo)和履行崗位職責(zé)過(guò)程中所提出的工作思路、采取的措施、發(fā)揮的具體作用以及所取得的績(jī)效，得到廣大干部職工的廣泛認(rèn)可。
（6）業(yè)績(jī)突出。能夠正確理解和把握工作要點(diǎn)，能科學(xué)合理地分析、研究、解決矛盾和問(wèn)題，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力和管理潛力，帶領(lǐng)員工高標(biāo)準(zhǔn)完成年度各項(xiàng)工作任務(wù)，處室業(yè)績(jī)優(yōu)秀，年度個(gè)人績(jī)效考核名次靠前，群眾公認(rèn)，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
為了確保評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)的公開(kāi)公平公正，確實(shí)把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和評(píng)比先進(jìn)落實(shí)到平時(shí)的工作當(dāng)中，體現(xiàn)了到年度工作的全過(guò)程，評(píng)比工作將結(jié)合各單位（部門(mén)）及個(gè)人在年度內(nèi)獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和參與全系統(tǒng)各項(xiàng)活動(dòng)的狀況，對(duì)獲得的'獎(jiǎng)勵(lì)（以當(dāng)年度證書(shū)時(shí)光為準(zhǔn)）和活動(dòng)參與狀況酌情加分，個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)加分有1分算1分不封項(xiàng)。加分具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
（一）個(gè)人在當(dāng)年度工作中，因成績(jī)突出，獲國(guó)家局、省局、市局評(píng)比表彰的，分別加3、2、1分；
（二）個(gè)人撰寫(xiě)的紀(jì)檢、政研會(huì)、學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)論文獲得國(guó)家局、省局、市局評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)的，相應(yīng)加3、2、1分。在國(guó)家級(jí)雜志或網(wǎng)站發(fā)表300字以上信息加1分、500字以上信息加2分、1000字以上信息加3分；
（三）因個(gè)人工作成績(jī)突出，在全行業(yè)范圍內(nèi)作經(jīng)驗(yàn)介紹的，加3分；在省局級(jí)范圍內(nèi)作經(jīng)驗(yàn)介紹的加2分；在市局級(jí)范圍內(nèi)作經(jīng)驗(yàn)介紹的加1分（同一項(xiàng)目以高分計(jì)，不重復(fù)計(jì)分）；
（四）在國(guó)家局組織的業(yè)務(wù)技能比武（競(jìng)賽）中被省局選拔為參賽選手的，每個(gè)選手加2分，獲獎(jiǎng)的視情加分（與選手加分不重復(fù)計(jì)算，下同）。在省局組織的業(yè)務(wù)技能比武（競(jìng)賽）中，獲得個(gè)人第一名的加4分，第二名的加3分，第三名的加2分（選手加分不重復(fù)計(jì)算）；
（五）個(gè)人獲地方政府（部門(mén)）縣處級(jí)、地市級(jí)、省部級(jí)和全國(guó)性表彰的，有一項(xiàng)分別加0、5分、1分、2分、3分（全國(guó)性協(xié)會(huì)的加1分），最多不超過(guò)3分。廉政建設(shè)、禮貌建立、專(zhuān)賣(mài)行政執(zhí)法受地方政府表彰或授為示范點(diǎn)的不受加分限制，并視情加分；
（六）獲得職業(yè)技能等級(jí)一、二、三級(jí)的，分別加3、2、1分。
（七）參加義務(wù)獻(xiàn)血的有一次加0、5分。
（八）獲得其他獎(jiǎng)項(xiàng)的，有爭(zhēng)議的，由評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組裁定。
年度個(gè)人績(jī)效得分，以年度個(gè)人績(jī)效月考核平均得分的60%計(jì)入個(gè)人總得分。
年度個(gè)人績(jī)效得分（保留1位小數(shù)，其他的四舍五入）=每月考核得分總和÷考核月份數(shù)×60%
以單位或部門(mén)組織民主測(cè)評(píng)，參加測(cè)評(píng)人數(shù)不少于應(yīng)參加總?cè)藬?shù)的80%。民主推薦滿分20分，同意推薦的得1分，不一樣意推薦的得0分，棄權(quán)的按0分計(jì)分（群眾推薦得分，只限在本單位（部門(mén)）同類(lèi)型員工評(píng)比中有參評(píng)價(jià)值。）
群眾推薦得分（保留1位小數(shù)，其他的四舍五入）=20×群眾推薦得票數(shù)（每票1分）÷參加推薦群眾數(shù)
評(píng)選年度內(nèi)有有下列狀況之一的員工不能參加評(píng)選：
1、工作未滿一年的；
2、違反《員工手冊(cè)》的；
3、所屬員工有違紀(jì)行為，負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的部門(mén)負(fù)責(zé)人不得參評(píng)。
（一）計(jì)算得分：以縣（區(qū)）局（分公司）和市局（公司）機(jī)關(guān)處室（部門(mén)）為單位，組織民主推薦。在此基礎(chǔ)上按照“獎(jiǎng)勵(lì)加分、績(jī)效評(píng)價(jià)得分、群眾推薦得分”，采取個(gè)人和組織相結(jié)合的方法計(jì)算核對(duì)個(gè)人總得分，并在所屬員工范圍內(nèi)公示，公示的日期應(yīng)該不少于3天。
（二）單位（部門(mén)）推薦：按照各類(lèi)別崗位優(yōu)秀員工的推薦數(shù)不超過(guò)本單位（部門(mén)）相應(yīng)類(lèi)別員工總數(shù)的10%的要求，采取自下而上、上下結(jié)合、群眾研究的方式，構(gòu)成綜合推薦意見(jiàn)，填寫(xiě)并上報(bào)《無(wú)錫市局（公司）20xx年度優(yōu)秀員工推薦匯總表》。
（三）撰寫(xiě)事跡材料：根據(jù)單位（部門(mén)）推薦名單，對(duì)照評(píng)選類(lèi)別、評(píng)選條件和得分狀況，采取個(gè)人和單位相結(jié)合的方式，組織撰寫(xiě)先進(jìn)事跡材料，事跡材料不少于800字，資料要實(shí)事求是，層次清楚，有具體事例，對(duì)個(gè)人得分要有詳細(xì)說(shuō)明。填寫(xiě)《無(wú)錫市局（公司）20xx年度優(yōu)秀員工推薦表》（一式兩份）。
（四）組織考察：由市局（公司）評(píng)比工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對(duì)被推薦對(duì)象，采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、座談會(huì)或個(gè)別談話等方式進(jìn)行審核和綜合考察，并征求紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)意見(jiàn)，構(gòu)成綜合考察意見(jiàn)，報(bào)市局（公司）黨組群眾研究。
（五）黨組研究：市局（公司）黨組根據(jù)綜合考察狀況，群眾研究構(gòu)成初步?jīng)Q議。
（六）評(píng)選公示：根據(jù)市局（公司）黨組的初步?jīng)Q議進(jìn)行公示，公示時(shí)光一般不少于3天。
（七）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：公示結(jié)束無(wú)不良反映的，由市局（公司）黨組正式發(fā)文表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀員工的評(píng)選工作是全系統(tǒng)年度工作的一件大事，各市（區(qū)）局（分公司）、市局機(jī)關(guān)各部門(mén)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實(shí)做好推薦、評(píng)選工作。市局（公司）成立優(yōu)秀員工評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)優(yōu)秀員工評(píng)選方案的制定和組織實(shí)施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市局人力資源管理處，負(fù)責(zé)評(píng)比工作的具體事務(wù)。
（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位（部門(mén)）要高度重視優(yōu)秀員工的評(píng)選工作，要成立相應(yīng)的組織，切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。要做好宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大員工的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，確保人人參與個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，進(jìn)一步營(yíng)造“比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍。
（二）確保評(píng)選公平公正。各單位（部門(mén)）要按照評(píng)選方案，依據(jù)所屬類(lèi)別和評(píng)選條件，堅(jiān)持群眾公認(rèn)，發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格把關(guān)，在廣泛民主的基礎(chǔ)上進(jìn)行集中，做到程序公開(kāi)、過(guò)程透明、結(jié)果公正，注重實(shí)績(jī)用事實(shí)說(shuō)話，保證評(píng)比質(zhì)量。
（三）建立評(píng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和優(yōu)秀員工評(píng)比活動(dòng)體此刻日常工作中，做到常態(tài)化管理、痕跡化操作，透過(guò)建立優(yōu)秀員工評(píng)比檔案，記錄所屬員工日常工作的閃光點(diǎn)，登記獎(jiǎng)勵(lì)得分，作為年終或階段性評(píng)比的重要依據(jù)，不簡(jiǎn)單以年終投票定先進(jìn)，避免評(píng)比過(guò)程中論資排輩、輪流坐莊現(xiàn)象。
（四）大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。各單位（部門(mén)）要透過(guò)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳欄，處務(wù)會(huì)、行政會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等多種渠道和形式，對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行大力宣傳，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣激勵(lì)作用。
（五）按時(shí)報(bào)送有關(guān)材料。各單位（部門(mén)）要按時(shí)將優(yōu)秀員工推薦表及推薦匯總表（見(jiàn)附件）報(bào)送至市局（公司）人力資源管理處，同時(shí)上報(bào)電子版，逾期不報(bào)視為自動(dòng)放下（報(bào)送時(shí)光以市局（公司）通知為準(zhǔn)）。
評(píng)比方案【篇2】
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校作為精神文明建設(shè)的主陣地，應(yīng)該化大力氣重視對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明習(xí)慣。因此抓好學(xué)生的基本道德認(rèn)知和文明行為的養(yǎng)成教育是德育工作的重點(diǎn)任務(wù)，挖掘教育的深層次內(nèi)容，重視教育的內(nèi)化，研究深化學(xué)生在行為規(guī)范訓(xùn)練的對(duì)策與措施，促使學(xué)生行為由他律轉(zhuǎn)為自律。
根據(jù)我校實(shí)際，開(kāi)展“陽(yáng)光學(xué)生”行規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。通過(guò)有效的常規(guī)養(yǎng)成教育，在具體有序的、可操作、易評(píng)價(jià)的'行為訓(xùn)練中，逐步規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生的自理能力，形成優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二、實(shí)施辦法：
1、制定方案
為了有章可循，有“法”可依，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況，制定?！丁瓣?yáng)光學(xué)生”行規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)方案》，各班根據(jù)學(xué)校的實(shí)施方案制訂本班行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施方案。
2、發(fā)動(dòng)
二月份我們對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“陽(yáng)光學(xué)生”行規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的宣傳教育，營(yíng)造氛圍，通過(guò)晨會(huì)動(dòng)員、班會(huì)、廣播室、校報(bào)等宣傳，激勵(lì)學(xué)生人人做陽(yáng)光少年、行規(guī)達(dá)標(biāo)生。同時(shí)，各班在教室內(nèi)開(kāi)設(shè)“陽(yáng)光學(xué)生”行規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)專(zhuān)欄，分階段、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)知識(shí)教育。
3、訓(xùn)練和督察
學(xué)生日常行為規(guī)范，著重在平時(shí)的訓(xùn)練和養(yǎng)成，為保證工作到位，學(xué)校、班級(jí)要成立達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)考評(píng)小組，做好平時(shí)的記載和教育引導(dǎo)工作。各班要把行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練作為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，把這一活動(dòng)貫穿于班集體建設(shè)的全過(guò)程，形成全面育人、全程育人的局面。
三、評(píng)定辦法
1、達(dá)標(biāo)生
為保證達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)持續(xù)、高質(zhì)、高效地開(kāi)展，行規(guī)達(dá)標(biāo)生的命名不搞終身制，每?jī)尚瞧谠u(píng)定一次，學(xué)生分別按“浦南集團(tuán)學(xué)校學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練手冊(cè)”上的內(nèi)容進(jìn)行自評(píng)，在此基礎(chǔ)上由班主任、家長(zhǎng)根據(jù)了解和記載進(jìn)行評(píng)定并記錄。評(píng)定結(jié)果由班級(jí)記錄，并公布于本班“陽(yáng)光學(xué)生”行規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)專(zhuān)欄。行規(guī)達(dá)標(biāo)生人數(shù)為每班每次5人。
2、行規(guī)達(dá)標(biāo)班
達(dá)標(biāo)班每學(xué)期命名一次，由各班按照“陽(yáng)光班級(jí)”評(píng)分表進(jìn)行自評(píng)，自認(rèn)為較優(yōu)者可向大隊(duì)部申報(bào)，學(xué)校考評(píng)小組根據(jù)平時(shí)班集體建設(shè)有關(guān)內(nèi)容的了解和記載進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定結(jié)果由大隊(duì)部公布，并授予獎(jiǎng)狀及陽(yáng)光班級(jí)評(píng)分表加分。并在校陽(yáng)光班級(jí)評(píng)比中予以優(yōu)先考慮。
評(píng)比方案【篇3】
為加強(qiáng)管理,.保障員工有一個(gè)干凈整潔的生活居住環(huán)境,增加員工的歸屬感.特制定此規(guī)定,讓住宿員工養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,塑造公司員工宿舍良好形象.
1.宿舍管理處將不定期對(duì)各宿舍內(nèi)的5s進(jìn)行抽查和打分,對(duì)衛(wèi)生不合格的寢室進(jìn)行書(shū)面通知,連續(xù)三次衛(wèi)生不良的寢室將給予該寢室10元/人的處罰.
2.每周五下午14;00有宿舍衛(wèi)生評(píng)比小組共同對(duì)每個(gè)寢室進(jìn)行5s的大檢查,并作評(píng)分,每月進(jìn)行綜合評(píng)比一次.
3.每月根據(jù)綜合評(píng)比的分?jǐn)?shù),把得最高分的寢室評(píng)選為“5s”優(yōu)秀寢室，對(duì)該寢室進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)進(jìn)行100元/寢室的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。該寢室的室長(zhǎng)另給予50元的獎(jiǎng)勵(lì)。(室長(zhǎng)有寢室人員進(jìn)行推選。沒(méi)有推選的寢室，視為該寢室放棄室長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。)
4.每月根據(jù)綜合評(píng)比的分?jǐn)?shù),把得最低分的寢室評(píng)選為“5s”最差寢室，對(duì)該寢室進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。同時(shí)對(duì)寢室進(jìn)行20元/人的現(xiàn)金處罰。該寢室的室長(zhǎng)另給予10元的處罰。(室長(zhǎng)由寢室人員進(jìn)行推選。沒(méi)有推選室長(zhǎng)的寢室，視為該寢室人員愿意接受對(duì)室長(zhǎng)的處罰。室長(zhǎng)罰款就分?jǐn)傊猎搶嬍胰藛T頭上。)
5.評(píng)比方式：由宿舍管理員平時(shí)的不定期檢查分?jǐn)?shù)結(jié)合每周五大檢查的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合評(píng)比。最終得分將公布在宿舍宣傳欄上。
6.評(píng)比的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附頁(yè)：《宿舍5s》評(píng)比表.
7:周五大檢查評(píng)比小組人員為:
員工宿舍5s規(guī)范
根據(jù)公司員工宿舍管理規(guī)定第五條---宿舍5s管理內(nèi)容，請(qǐng)各寢室住宿人員按照以下內(nèi)容做好室內(nèi)5s。
1、室內(nèi)地板保持干凈整潔。無(wú)紙屑果殼，無(wú)污物，無(wú)痰跡，室內(nèi)無(wú)積水等。垃圾簍勤倒不存放垃圾。
2、墻壁，天花板無(wú)煙塵和蜘蛛網(wǎng)，無(wú)雜物無(wú)亂涂亂畫(huà)和不健康的圖片貼，不亂釘釘子及影響美觀的贓物。
3、床位按規(guī)定放置，不得亂放置，不得亂移動(dòng)，個(gè)人武平擺放整齊，床鋪上被褥疊放平整成方塊狀;被子和枕頭分別擺放在床的兩頭。被子的雙跌口朝外對(duì)齊，不得超出床沿?？沾采系奈锲芬R，不能雜亂無(wú)章。
4、床下鞋子擺放成一條直線(中間不能有間隙)，鞋跟朝外，對(duì)應(yīng)放齊，不得超出床沿。床下每周必須自行處理干凈，保持床底干凈整潔。
5、室內(nèi)洗漱用品(牙膏牙刷洗澡洗發(fā)液)等個(gè)人用品要統(tǒng)一放在洗臉盆里、洗臉盆一律放在陽(yáng)臺(tái)，毛巾要統(tǒng)一掛在陽(yáng)臺(tái)上掛鉤上。洗衣服統(tǒng)一晾曬，陽(yáng)臺(tái)滴有積水要及時(shí)清掃。衛(wèi)生間便槽必須經(jīng)常清洗，陽(yáng)臺(tái)及衛(wèi)生間要保持干燥。
6、宿舍個(gè)人行李包要擺放整齊。衣柜統(tǒng)一放置在門(mén)口的墻壁處。衣柜物品擺放整齊。
7、門(mén)窗、窗臺(tái)干凈、門(mén)兩面干凈。玻璃明亮，燈管電扇等物品保持干凈。室內(nèi)不準(zhǔn)亂拉鐵絲。晾曬的衣物及拖把不能超出陽(yáng)臺(tái)甚至掛放在窗外。
8、生活環(huán)境整潔，不要向窗外及樓下亂扔垃圾。公共場(chǎng)所不能隨地吐痰，不亂扔果皮碎紙和煙頭。走廊及宿舍垃圾要投放至垃圾桶。
9、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新，無(wú)異味。
10、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不隨意損壞公共場(chǎng)所及寢室內(nèi)設(shè)施。節(jié)約水電，做到水燈及電扇人離關(guān)閉。
評(píng)比方案【篇4】
為了促進(jìn)“園風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理，為廣大師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
1、班級(jí)組織(5分)：班級(jí)老師與老師之間經(jīng)常交流溝通，相互協(xié)助，老師與保育員之間配合默契。
2、師幼關(guān)系(5分)：老師與本班幼兒之間建立良好的師生關(guān)系，教師得到家長(zhǎng)的愛(ài)戴和尊重，無(wú)家長(zhǎng)投訴或上訪。
1、環(huán)境布置(15分)：精心裝點(diǎn)教室，營(yíng)造溫馨的氛圍。環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有互動(dòng)性、動(dòng)態(tài)性、教育性、美觀性、安全性、適宜性等。
1、日常教學(xué)(5分)：能按照一日活動(dòng)作息時(shí)間組織各類(lèi)活動(dòng)，準(zhǔn)備工作充分，幼兒主動(dòng)積極。
2、家園之窗(5分)：班級(jí)家園之窗布局合理，宣傳陣地好，定時(shí)更換宣傳資料。
3、師幼著裝(5分)：教師、幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整潔，無(wú)奇裝異服。教師帶班期間不披長(zhǎng)發(fā)，不穿高跟鞋，不佩戴戒指。
4、教師值班(5分)：積極參加幼兒園常規(guī)管理，值班工作負(fù)責(zé)、準(zhǔn)時(shí)，記載詳細(xì)。
2、出勤(5分)：教師無(wú)早退、遲到現(xiàn)象，全勤。幼兒出勤率高，小班90%，中大班95%。
4、家園聯(lián)系(5分)：針對(duì)班級(jí)幼兒的情況隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，每學(xué)期能通過(guò)各種形式進(jìn)行普訪平均不少于2次，認(rèn)真寫(xiě)好家訪紀(jì)錄。
1、遵章守紀(jì)(10分)：自覺(jué)遵守《宣橋幼兒園一日活動(dòng)保教操作細(xì)則》及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)重大違法違紀(jì)現(xiàn)象。
(五)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
每月評(píng)比一次，由文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出每年齡段分?jǐn)?shù)高的一個(gè)班級(jí)的為文明班級(jí)，并在下月的考核中進(jìn)行表彰。
評(píng)比方案【篇5】
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比方案細(xì)則
引言：
在大學(xué)教育中，班級(jí)是學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要環(huán)境。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)不僅能提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能。為了激勵(lì)班級(jí)積極向上的發(fā)展，推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)，大學(xué)就需要建立一套科學(xué)全面的評(píng)比方案。本文將詳細(xì)闡述大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比方案的細(xì)則，以促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和發(fā)展。
一、評(píng)比目標(biāo)和價(jià)值觀
1. 評(píng)比目標(biāo)：評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，激勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)建設(shè)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2. 評(píng)比價(jià)值觀：評(píng)比過(guò)程中，要注重班級(jí)整體發(fā)展，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，注重團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的培養(yǎng)。
二、評(píng)比指標(biāo)和權(quán)重
1. 學(xué)業(yè)表現(xiàn)（權(quán)重30%）：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)生參與學(xué)術(shù)比賽和科研項(xiàng)目情況等。
2. 班級(jí)文化（權(quán)重25%）：班級(jí)建設(shè)的活動(dòng)和成果，班級(jí)榮譽(yù)和口碑。
3. 學(xué)生發(fā)展（權(quán)重20%）：學(xué)生自身的技能和能力發(fā)展，包括課外活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)等。
4. 社會(huì)影響（權(quán)重15%）：班級(jí)作為一個(gè)整體對(duì)社會(huì)影響的程度，包括社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)等。
5. 班級(jí)管理（權(quán)重10%）：班級(jí)管理制度的建設(shè)和執(zhí)行情況，包括紀(jì)律表現(xiàn)、班級(jí)活動(dòng)策劃和執(zhí)行等。
三、評(píng)比流程與細(xì)則
1. 提名階段：班級(jí)委員會(huì)成員提名本班優(yōu)秀班級(jí)候選。提名依據(jù)可以是學(xué)業(yè)成績(jī)、班級(jí)活動(dòng)成效、社會(huì)影響等，每班最多提名兩個(gè)候選班級(jí)。
2. 排名階段：根據(jù)評(píng)比指標(biāo)和權(quán)重，評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)分和排名，評(píng)委會(huì)成員包括學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生工作處、學(xué)生代表等。
3. 初步篩選：評(píng)委會(huì)根據(jù)評(píng)比指標(biāo)分?jǐn)?shù)，初步篩選出前三名班級(jí)。
4. 現(xiàn)場(chǎng)展示：前三名班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，班級(jí)代表團(tuán)隊(duì)可以演講、展示班級(jí)建設(shè)成果、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。
5. 終評(píng)階段：評(píng)委會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)展示的表現(xiàn)再次評(píng)分，確定最終獲獎(jiǎng)班級(jí)。
6. 頒獎(jiǎng)儀式：在校園重大活動(dòng)期間，舉行頒獎(jiǎng)儀式，表彰獲獎(jiǎng)班級(jí)。
四、評(píng)比結(jié)果的意義和影響
1. 激勵(lì)班級(jí)建設(shè)：評(píng)比結(jié)果將激發(fā)其他班級(jí)的積極性，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和學(xué)習(xí)氛圍的提升。
2. 提升班級(jí)榮譽(yù)：獲獎(jiǎng)班級(jí)將成為學(xué)校的典范，得到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。
3. 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展：評(píng)比過(guò)程中，學(xué)生可以展現(xiàn)自己的才能，獲得獨(dú)特的發(fā)展機(jī)會(huì)。
4. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能：班級(jí)評(píng)比注重團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)才能，為他們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
結(jié)語(yǔ)：
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比方案的細(xì)則能夠激勵(lì)班級(jí)積極向上的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)嚴(yán)格的評(píng)選過(guò)程，以及優(yōu)秀班級(jí)的樹(shù)立榜樣，將推動(dòng)班級(jí)建設(shè)的全面提升。班級(jí)評(píng)比方案的實(shí)施將有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能，提升班級(jí)整體素質(zhì)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
評(píng)比方案【篇6】
小學(xué)課間操評(píng)比活動(dòng)方案
引言：
課間操是小學(xué)生們放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)的重要活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)課間操的興趣，提高運(yùn)動(dòng)效果，我們學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展一次小學(xué)課間操評(píng)比活動(dòng)。本文將詳細(xì)介紹此次活動(dòng)的方案。
一、活動(dòng)目的：
1. 激發(fā)學(xué)生對(duì)課間操活動(dòng)的興趣；
2. 增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，保持健康；
3. 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1. 活動(dòng)時(shí)間：每周一至周五的第一節(jié)課間操時(shí)間；
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
三、活動(dòng)流程：
1. 報(bào)名階段：
學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)自由組成課間操表演隊(duì)，每個(gè)隊(duì)伍由10-15名學(xué)生組成。隊(duì)伍報(bào)名截止日期是活動(dòng)開(kāi)始前的一周。
2. 籌備階段：
a. 隊(duì)伍排練：各隊(duì)伍可在自習(xí)時(shí)間，或者課外活動(dòng)中，學(xué)校將安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間供課間操表演隊(duì)進(jìn)行排練。
b. 制作道具：為了增添課間操表演的趣味性，每個(gè)隊(duì)伍需要準(zhǔn)備道具，可以是彩旗、彩帶等。
c. 制作海報(bào)：每個(gè)隊(duì)伍需要制作一份宣傳海報(bào)，鼓勵(lì)他們展現(xiàn)隊(duì)伍特色，吸引更多同學(xué)參與。
3. 比賽階段：
a. 外圍評(píng)審：每輪課間操表演都會(huì)邀請(qǐng)校外專(zhuān)業(yè)教練作為評(píng)委，對(duì)參賽隊(duì)伍的表演進(jìn)行評(píng)分；
b. Same點(diǎn)評(píng)：學(xué)生可以在Same點(diǎn)評(píng)平臺(tái)上為每個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行評(píng)分，本校師生可以通過(guò)該平臺(tái)體驗(yàn)觀看其他學(xué)校的課間操表演并互動(dòng)；
c. 決賽：每學(xué)期末將從所有參賽隊(duì)伍中選出前三名，進(jìn)行決賽，評(píng)選出該學(xué)期最佳的課間操表演隊(duì)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
決賽后，將頒發(fā)以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
1. 冠軍：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)杯；
2. 亞軍：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)牌；
3. 季軍：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)牌；
4. 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀；
5. 最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀；
6. 參與獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書(shū)。
五、活動(dòng)宣傳：
1. 學(xué)校內(nèi)宣：我們將通過(guò)學(xué)校廣播、校刊、電子屏等渠道宣傳活動(dòng)信息，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與；
2. 家長(zhǎng)宣傳：學(xué)校將通過(guò)班級(jí)群、家委會(huì)等途徑向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)為隊(duì)伍制作宣傳海報(bào)；
3. 社交媒體宣傳：學(xué)校將在學(xué)校官方微信公眾號(hào)、抖音賬號(hào)等社交媒體平臺(tái)上發(fā)布活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，吸引更多人關(guān)注。
六、活動(dòng)后續(xù)：
設(shè)立每月或每學(xué)期一次的小學(xué)課間操表演日，推薦優(yōu)秀的課間操表演隊(duì)伍給其他學(xué)校觀摩交流，加強(qiáng)學(xué)校間課間操文化的交流。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)開(kāi)展小學(xué)課間操評(píng)比活動(dòng)，我們旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)課間操活動(dòng)的興趣，提高運(yùn)動(dòng)效果，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。我們相信，通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們的身體素質(zhì)將得到提高，他們將更加積極地參與體育活動(dòng)，保持健康的生活方式。同時(shí)，活動(dòng)的成功舉辦也將促進(jìn)小學(xué)教育間的交流與合作，推動(dòng)課間操文化的發(fā)展。
評(píng)比方案【篇7】
甘州區(qū)三閘鎮(zhèn)中心學(xué)校每周進(jìn)步之星
評(píng)選方案
素質(zhì)教育的宗旨是以人為本，面向全體學(xué)生，使人人學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，但針對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生的情況我校制定了如下評(píng)比鼓勵(lì)辦法。
1．針對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生政教處要求各班主任平時(shí)對(duì)這些學(xué)生多觀察、多鼓勵(lì)找出閃光點(diǎn)，在班內(nèi)適時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2．每?jī)芍茉诎鄷?huì)上，讓全體學(xué)生共同評(píng)選出學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮貌、樂(lè)于助人、勞動(dòng)等方面最優(yōu)秀的學(xué)生。班內(nèi)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，然后上交政教處，通過(guò)校園廣播進(jìn)行全校表?yè)P(yáng)。
3．學(xué)校就各班上報(bào)的進(jìn)步學(xué)生名單打印存檔。
4．每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行匯總，各班再針對(duì)本期綜合評(píng)比，通過(guò)學(xué)生評(píng)選，班委會(huì)監(jiān)督，班主任把關(guān)。評(píng)出一名進(jìn)步最大的學(xué)生，推薦給政教處。政教處再進(jìn)行評(píng)審，上報(bào)學(xué)校評(píng)為中心學(xué)校本學(xué)期“進(jìn)步之星”發(fā)獎(jiǎng)表彰。
5．評(píng)比進(jìn)步之星是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生其中一個(gè)措施。目的讓后進(jìn)生都感受到教師、學(xué)校對(duì)其關(guān)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。在同學(xué)們認(rèn)可、教師表?yè)P(yáng)中樹(shù)立信心，使其健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
甘州區(qū)三閘鎮(zhèn)中心學(xué)校 2013年9月5日
評(píng)比方案【篇8】
幼兒園評(píng)比衛(wèi)生之星活動(dòng)方案
引言：
保持幼兒園環(huán)境的清潔與衛(wèi)生是幼兒園日常管理工作的重要任務(wù)之一。為了培養(yǎng)孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高園所的衛(wèi)生素質(zhì)，激發(fā)全體幼兒積極參與環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，我們提出了“幼兒園評(píng)比衛(wèi)生之星”活動(dòng)方案?；顒?dòng)旨在通過(guò)主題引導(dǎo)、公平公正的測(cè)評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，激發(fā)幼兒園衛(wèi)生之星的意識(shí)，共同打造清潔、整齊、美麗的幼兒園環(huán)境。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒園園所的衛(wèi)生素質(zhì)；
2. 增強(qiáng)幼兒參與環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)和能動(dòng)性；
3. 營(yíng)造幼兒園整潔、美觀的環(huán)境，為兒童的健康生活提供保障。
二、活動(dòng)實(shí)施方案：
1. 主題引導(dǎo)：
* 幼兒園通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，如組織衛(wèi)生講座、觀看衛(wèi)生宣傳片等，向幼兒傳遞關(guān)于保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性和方法技巧。
* 制作衛(wèi)生習(xí)慣宣傳畫(huà)，放置在幼兒園各個(gè)角落，提醒幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、整理床鋪等。
2. 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
* 幼兒園衛(wèi)生之星評(píng)比分為個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
* 個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比主要從個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、個(gè)人物品整理和個(gè)人占用環(huán)境是否整潔等方面進(jìn)行評(píng)定。
* 班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比主要從教室、走廊、衛(wèi)生間和玩耍區(qū)域等環(huán)境整潔程度進(jìn)行評(píng)定。
3. 評(píng)比規(guī)則：
* 個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比每周評(píng)選一次，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)評(píng)選，根據(jù)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和整理環(huán)境的努力程度進(jìn)行評(píng)定。
* 班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比每月進(jìn)行一次，由園務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)評(píng)選，根據(jù)各個(gè)班級(jí)環(huán)境的整潔程度進(jìn)行評(píng)定。
* 評(píng)比結(jié)果公示，在校園內(nèi)公示榜上向全體師生公開(kāi)。
4. 獎(jiǎng)勵(lì)措施：
* 個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生：每周評(píng)選出的個(gè)人衛(wèi)生之星，可獲得一張表?yè)P(yáng)卡，并在下次園會(huì)上公開(kāi)表彰；
* 班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：每月評(píng)選出的班級(jí)衛(wèi)生之星，可獲得一面錦旗，并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示，鼓勵(lì)其他班級(jí)共同努力。
5. 活動(dòng)實(shí)施：
* 撰寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)目標(biāo)和實(shí)施細(xì)節(jié)；
* 在每周例會(huì)上宣傳活動(dòng)內(nèi)容，提醒師生們積極參與；
* 向幼兒發(fā)布活動(dòng)公告，使其了解活動(dòng)的意義；
* 在活動(dòng)期間，加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和監(jiān)督，鼓勵(lì)幼兒的主動(dòng)參與；
* 校務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)評(píng)選過(guò)程的監(jiān)督和評(píng)選結(jié)果的公正性；
* 活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)“幼兒園評(píng)比衛(wèi)生之星”活動(dòng)的實(shí)施，幼兒園將創(chuàng)造出一個(gè)清潔、整齊、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小培養(yǎng)幼兒們的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)，為孩子們的健康成長(zhǎng)提供保障。同時(shí)，這也是一項(xiàng)全體師生可以共同參與的活動(dòng)，通過(guò)評(píng)比激勵(lì)，提高幼兒園整體衛(wèi)生素質(zhì)。希望這個(gè)活動(dòng)方案能為廣大幼兒園提供一些參考和啟示，共同營(yíng)造愛(ài)潔凈、愛(ài)健康的幼兒園環(huán)境。
評(píng)比方案【篇9】
通過(guò)這次評(píng)比，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常管理，落實(shí)衛(wèi)生檢查和晚歸檢查，促進(jìn)全校學(xué)生養(yǎng)成講文明、講道德、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，提高學(xué)生管理工作水平。
1.公平、公開(kāi)和公正的原則。
文明宿舍評(píng)比主要包括寢室衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)、寢室布置、寢室安全和寢室文化。具體事項(xiàng)見(jiàn)《評(píng)分細(xì)則》。
以學(xué)生處每周三、六早上檢查為主，學(xué)生會(huì)日常檢查為輔的方式進(jìn)行。
1.學(xué)生會(huì)在自行組織檢查的基礎(chǔ)上，于每周三向?qū)W生處推薦優(yōu)秀宿舍，由學(xué)生處備案。學(xué)生處將對(duì)被推薦的'宿舍每周至少檢查一次以上，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公示。每周日進(jìn)行總評(píng)，以當(dāng)月各次檢查結(jié)果為依據(jù)，評(píng)出當(dāng)月文明宿舍。
2.在評(píng)比中，學(xué)生處還將組織對(duì)所有宿舍進(jìn)行隨機(jī)抽查，抽查結(jié)果計(jì)入文明宿舍評(píng)比，并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)之一。
1.文明宿舍：按考核均分每月評(píng)選文明宿舍6間，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)：1間，獎(jiǎng)班級(jí)考核分20分；二等獎(jiǎng)：2間，獎(jiǎng)班級(jí)考核分15分；三等獎(jiǎng)：3間，獎(jiǎng)班級(jí)考核分10分，另各頒發(fā)流動(dòng)紅旗一面。
2.每月評(píng)選最差宿舍6間，倒數(shù)第一：1間，扣班級(jí)考核分10分；倒數(shù)第二：2間，扣班級(jí)考核分8分；倒數(shù)第三：3間，扣班級(jí)考核分5分。
3.如果連續(xù)選出最差宿舍，將雙倍進(jìn)行考核。
1.對(duì)有以下情形的，取消其評(píng)選文明宿舍（標(biāo)兵）的資格：
（1）寢室成員有夜不歸宿的。
（2）寢室有使用大功率電器現(xiàn)象的。
（3）寢室有賭博現(xiàn)象的。
（4）寢室有打群架的。
（5）寢室有校外住宿情況的。
2.各班級(jí)要高度重視，積極安排好相應(yīng)評(píng)比工作，認(rèn)真組織實(shí)施并進(jìn)行廣泛動(dòng)員，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)。
3.檢查小組須本著公平、公開(kāi)、公正的原則，客觀如實(shí)地反映各班級(jí)的情況。
評(píng)比方案【篇10】
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。為了更好地了解學(xué)生寒假作業(yè)完成情況，同時(shí)也是為了獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，鞭策后者。學(xué)校教導(dǎo)處決定開(kāi)展“學(xué)生寒假作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)。同時(shí)評(píng)出各年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng)：齊樹(shù)春 副組長(zhǎng)：XX
成 員：各班主任、科任教師。
二、評(píng)審要求：根據(jù)寒假作業(yè)要求并能按時(shí)認(rèn)真完成，各科作業(yè)書(shū)面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、完成率和正確率高等要求為評(píng)審依據(jù)。
三、評(píng)選辦法：
1、班內(nèi)評(píng)：由班主任組織，成立以班干部為評(píng)審的評(píng)審組，評(píng)出本班前五名優(yōu)秀作業(yè)。于二月二十七日（周四）將評(píng)審的優(yōu)秀寒假作業(yè)送教導(dǎo)處。
2、校內(nèi)評(píng)：由教導(dǎo)處組織，成立以主管校長(zhǎng)、科任教師為評(píng)審的評(píng)審小組。教導(dǎo)處將各班評(píng)送的作業(yè)在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行展出，同時(shí)由評(píng)審組根據(jù)各班寒假作業(yè)具體情況，每學(xué)段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各取1、2、3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、時(shí)間安排：
1、班級(jí)評(píng)比必須于二月二十七號(hào)前完成，并將班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)及名單于二月二十七號(hào)交于教導(dǎo)處。
2、學(xué)校將在二月二十八號(hào)第二節(jié)晚自習(xí)進(jìn)行評(píng)比。
五、具體內(nèi)容：
1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班主任老師組織，本班其他教師協(xié)作，在本班學(xué)生中開(kāi)展寒假作業(yè)評(píng)比，由學(xué)生互相參觀、評(píng)比，共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的學(xué)生。
2、班主任老師將評(píng)比名單以及優(yōu)秀作業(yè)送交學(xué)校教導(dǎo)處。學(xué)校教導(dǎo)處組織對(duì)各班優(yōu)秀作業(yè)再次評(píng)比。分高中低學(xué)年段進(jìn)行評(píng)比，每學(xué)段評(píng)出作業(yè)優(yōu)秀者，最后集中獎(jiǎng)勵(lì)。
3、寒假作業(yè)優(yōu)秀者將在全校師生大會(huì)宣讀表?yè)P(yáng)，并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各學(xué)段被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，學(xué)校發(fā)放“寒假優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
2、一、二、三年級(jí)：被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，每人獎(jiǎng)勵(lì)4個(gè)本子；四--六年級(jí)：被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，每人獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本，以示鼓勵(lì)。
七、評(píng)比方法：
1、學(xué)生參加本次優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)選可自愿報(bào)名。
2、先由各班分別對(duì)每一位同學(xué)的寒假作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真檢查，評(píng)選出班級(jí)優(yōu)秀寒假作業(yè)上交學(xué)校評(píng)選。
3、班主任將三科皆優(yōu)秀的寒假作業(yè)上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處統(tǒng)一安排評(píng)出全校優(yōu)秀寒假作業(yè)。