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篇一：好青年個(gè)人事跡材料
XXX，男，漢族，共青團(tuán)員，出生于19XX年XX月XX日，XXX縣人?，F(xiàn)就讀于XX廣播電視大學(xué)XX級(jí)綜合文科教育專業(yè)，擔(dān)任XX廣播電視大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，在班上擔(dān)任組織委員。
20XX年XX月，他申請(qǐng)加入青年志愿者協(xié)會(huì)，擔(dān)任信息部干事一職，在XX省青年志愿者指導(dǎo)中心、共青團(tuán)XX廣播電視大學(xué)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在XX廣播電視大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師及會(huì)長(zhǎng)、干部、同學(xué)的大力支持下，他以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)；同時(shí)配合會(huì)長(zhǎng)以及干部開展了一系列的活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
一、學(xué)習(xí)主動(dòng)、工作認(rèn)真
他在青年志愿者協(xié)會(huì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)、積極、熱心，勇于創(chuàng)新，積極配合協(xié)會(huì)工作和開展活動(dòng)，踴躍參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于青年志愿者協(xié)會(huì)信息部只有他一個(gè)干事，這就給他的工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)了壓力，但是他沒有因此而放手不干，反而更加有干勁，井井有條地安排他的學(xué)習(xí)、工作時(shí)間，既完成了青年志愿者協(xié)會(huì)和班上監(jiān)察委員的工作，還積極參加課外及學(xué)校的活動(dòng)，獲得了話劇二、三等獎(jiǎng)，漢字輸入比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，演講比賽三等獎(jiǎng)等等；在思想上積極進(jìn)步，課外學(xué)習(xí)黨的方針、政策、路線以及“三個(gè)代表”重要思想，還參加了XX廣播電視大學(xué)的黨校學(xué)習(xí)，獲得了XX廣播電視大學(xué)黨校結(jié)業(yè)證書，時(shí)時(shí)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)批評(píng)和表?yè)P(yáng)自己，不斷提高自己的綜合能力，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
二、嚴(yán)于律己、熱情服務(wù)
XXX同學(xué)參加青年志愿者協(xié)會(huì)在XXX路XX小學(xué)的義務(wù)支教活動(dòng)，在這次活動(dòng)中他表現(xiàn)突出，同學(xué)們都非常喜歡他上課，他上課用的是理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)法，每一道題他都用教室里現(xiàn)實(shí)的東西舉例，沒有的他就回學(xué)校自己做模型，下次上課帶給同學(xué)們講解，每一道題他力爭(zhēng)做到每一名同學(xué)都聽懂為此，有時(shí)看到同學(xué)們累了，就勞逸結(jié)合，教同學(xué)們唱歌、玩游戲，讓同學(xué)們學(xué)在學(xué)習(xí)中、玩在學(xué)習(xí)中，輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。有一位同學(xué)心理有壓力，原因是她和班上的同學(xué)合不來(lái)，同學(xué)們都不和她玩，XXX聽了后就聯(lián)系自己所學(xué)的心理學(xué)知識(shí)，結(jié)合班主任的意見和同學(xué)們的了解，找這個(gè)同學(xué)談心等等，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析后，他要求這位同學(xué)：主動(dòng)和同學(xué)們打招呼，主動(dòng)和同學(xué)們一起討論題目，主動(dòng)和同學(xué)們玩游戲，多多和爸爸媽媽、同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的開心與不開心，善于用腦考慮問(wèn)題，多多面帶微笑面對(duì)身邊的人和事等等。經(jīng)過(guò)他的教導(dǎo)，這名同學(xué)一個(gè)星期以后就和同學(xué)們打成了一片，而且成績(jī)也逐漸上升起來(lái)，成為了一名優(yōu)秀的同學(xué)。他在這次義務(wù)支教中得到了興筑小學(xué)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
三、本職工作、盡心盡力
20XX年XX月，他參加了招收青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員工作，認(rèn)真寫倡議書，分別張貼在南院校區(qū)、沙沖路校區(qū)、北院校區(qū)，在這次招新工作中，他認(rèn)真給同學(xué)們講解“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和優(yōu)秀志愿者的生動(dòng)事跡，同時(shí)，向新同學(xué)們講解了XX廣播電視大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的發(fā)展歷程，同學(xué)們聽了都積極報(bào)名參加，使自己成為一名光榮的志愿者。這次招募取得了良好的成績(jī)，一共報(bào)名注冊(cè)600余人，得到了劉書記的肯定。
四、積極與外界聯(lián)系、開展義務(wù)服務(wù)活動(dòng)
為了構(gòu)建“和諧、文明、清潔、衛(wèi)生、美麗、進(jìn)步”的社會(huì)，使更多的志愿者積極參與到“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市、共建美好家園”中來(lái)，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。20XX年XX月XX日，他到XX路街道辦事處城管科聯(lián)系義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，給城管科講述了這次活動(dòng)的意義后，得到了城管科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同意幫助開展這次活動(dòng)。XX日在校團(tuán)委和XX區(qū)XX路辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，他和會(huì)長(zhǎng)XX帶領(lǐng)50余名志愿者開展了“志愿服務(wù)社會(huì)、共建美好家園”的清潔衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)，得到了北京路辦事處領(lǐng)導(dǎo)和居委會(huì)以及人民群眾的好評(píng)。
他還參加過(guò)“6.5世界環(huán)境日”愛護(hù)環(huán)境、西部計(jì)劃志愿者體檢執(zhí)勤、明天計(jì)劃、黃金周萬(wàn)名志愿者出征儀式等等活動(dòng)。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，希望得到鍛煉，提高自身的綜合能力和綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)志愿者的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的旗幟下，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的承諾，書寫充實(shí)而高尚的精彩人生。
篇二：好青年個(gè)人事跡材料
我叫XXX，現(xiàn)為XX大大興附中高三文科實(shí)驗(yàn)班班主任。自20XX年大學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)有八個(gè)年頭了。八年，讓我從初出茅廬的師范生成長(zhǎng)為具有一定經(jīng)驗(yàn)的一線教師。在此期間，一直擔(dān)任2個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。當(dāng)過(guò)5年實(shí)驗(yàn)班班主任，其中3年是文科實(shí)驗(yàn)班，還做過(guò)2年教研組長(zhǎng)。自20XX年至今，共獲得37項(xiàng)包括教研、科研、輔導(dǎo)、論文等在內(nèi)的各級(jí)榮譽(yù)。20XX年年初，更是被評(píng)為XX區(qū)高中語(yǔ)文骨干教師。業(yè)余時(shí)間，積極參與各種文體活動(dòng)，表演節(jié)目多次獲獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參賽也收獲頗豐，當(dāng)過(guò)學(xué)生文體活動(dòng)的總導(dǎo)演，連續(xù)4年主持學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)。在工作和生活中，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，受到了學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的尊重；獲得了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。今年更是榮幸地被推薦為“五四”青年標(biāo)兵的候選人，更是倍感壓力，我定會(huì)嚴(yán)格要求自己，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，對(duì)得起“師范”二字，稱得起“標(biāo)兵”榮譽(yù)。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越
在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、上海北郊校長(zhǎng)鄭杰的《給教師的一百條新建議》、彼得圣吉的《第五項(xiàng)修煉》、魏書生的《班主任工作漫談》等教育類的書籍，多次聽取張思明、趙翠娟、魏書生等教育名家的教育報(bào)告，并認(rèn)真記錄。名家名法，讓我大開眼界，獲益匪淺。
在工作過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)和班主任的特長(zhǎng)，既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，永不滿足；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。將來(lái)步入社會(huì)，一定要做一名對(duì)人民有用的人。
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《閱卷縱橫》、《語(yǔ)文報(bào)》、《語(yǔ)文建設(shè)》、《意林》、《優(yōu)秀論文集》等專業(yè)書籍。由于本人經(jīng)常擔(dān)任兩個(gè)文科實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，教學(xué)任務(wù)重，壓力大。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人。循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的.小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫班級(jí)日志，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多……在日志中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)诓粩嗟目荚囍蟹€(wěn)步提高。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。在擔(dān)任教研組長(zhǎng)期間，深知肩頭的責(zé)任是重大的，而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭，無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jī)。
三、關(guān)愛學(xué)生，無(wú)私忘我
工作八年來(lái)，五年是班主任，今年更是高三文科試驗(yàn)班的班主任，班主任工作瑣碎而繁重。尤其是高三班主任，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，心理問(wèn)題也越來(lái)越突出，這給學(xué)生帶來(lái)的不良影響非常大，需要班主任心理疏導(dǎo)，及時(shí)解決。文科班女生較多，心理承受能力較弱，常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而產(chǎn)生矛盾，需要班主任經(jīng)常調(diào)解糾紛?？傊?，事無(wú)巨細(xì)，班主任都得操心。
高中的學(xué)習(xí)生活猶如一場(chǎng)馬拉松比賽，不僅是身體素質(zhì)和技能的比拼，更是意志的較量。我經(jīng)常選擇一些典型的事跡，利用主題班會(huì)，及時(shí)地教育、鼓舞學(xué)生，使他們樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，明確人生的方向，具備感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公共紀(jì)律意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步。但到了高三，學(xué)生對(duì)成功的渴望極其迫切，反而使他們對(duì)挫折的承受能力愈加薄弱。學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)小小的難題、一次考試沒考好，都可能使他們放大挫折和痛苦。所以又用哲理故事使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：挫折是生命的基本形態(tài)，人類便是在一次次的挫折中取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一步步走向成熟和成功的；挫折能夠豐富人生，錘煉意志，從而激勵(lì)學(xué)生正確地面對(duì)挫折，將挫折變成進(jìn)步的臺(tái)階。
班里有3個(gè)學(xué)生父母離異，作為班主任，我也很難解決他們這方面的心理問(wèn)題，只是細(xì)致耐心的、旁敲側(cè)擊的教育他們要做一個(gè)正常的健康的人。生活上處處關(guān)心他們，學(xué)習(xí)上堅(jiān)持原則，不作任何讓步，絕不因此而降低標(biāo)準(zhǔn)。其中，有2名學(xué)生都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)大家庭中生活學(xué)習(xí)，并且對(duì)未來(lái)充滿了希望。
作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
我的班級(jí)管理比較民主，學(xué)生相對(duì)自由一些，學(xué)生的個(gè)人意見表達(dá)的也很充分，因此學(xué)生無(wú)論成績(jī)高低，秉性各異，都非常喜歡這個(gè)集體。
四、廣泛參與，引領(lǐng)發(fā)展
利用業(yè)余時(shí)間，和同事XX老師積極參與各種文體活動(dòng)。其中，相聲和朗誦，在包括國(guó)家級(jí)的比賽中多次獲獎(jiǎng)。連續(xù)四年在學(xué)校的元旦聯(lián)歡活動(dòng)中擔(dān)任主持并表演節(jié)目，在高二年級(jí)學(xué)生特長(zhǎng)展示活動(dòng)擔(dān)任總導(dǎo)演，受到師生及家長(zhǎng)的好評(píng)。也正是因?yàn)檫@方面的愛好和表現(xiàn)，在20XX年被區(qū)教委吸收為“大興區(qū)青少年藝術(shù)教育研究會(huì)”的會(huì)員，而我是其中為數(shù)不多的非專業(yè)出身的老師。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人都取得了一些成績(jī)，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)。成績(jī)的取得，更讓我深知，在教育教學(xué)這片熱土中，我要更加努力，更加勤奮，用自己的汗水和心血去拼博。為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為了心愛的教育事業(yè)，執(zhí)著追求，無(wú)私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出絢麗多彩的講臺(tái)人生。
篇三：好青年個(gè)人事跡材料
XXX，男，19XX年出生，中共黨員，XX鄉(xiāng)XX村委會(huì)XX山村小組青年農(nóng)民。20XX年畢業(yè)于XX學(xué)院，先后到XX、XX等地打工，5年的打工生涯，使他掌握了一定的致富技能和積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為自己回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20XX年初回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在是XX鄉(xiāng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人之一。
現(xiàn)年30歲的XXX，是一個(gè)敢想、敢干、思維敏捷，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)農(nóng)村青年。20XX年XX月回家，他就想：“別人都能創(chuàng)業(yè)成功，難道我不能嗎？”懷著這種想法，他就開始在家鄉(xiāng)尋找創(chuàng)業(yè)門路。在走訪串門時(shí)，他聽人說(shuō)，養(yǎng)豬也能發(fā)家致富。于是他想：“我能不能回來(lái)帶領(lǐng)大家一起養(yǎng)豬致富”。隨后他走訪村寨，向周圍了解養(yǎng)豬的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和翻閱各種養(yǎng)殖書籍，了解更多養(yǎng)豬知識(shí)，并到周邊一些養(yǎng)殖場(chǎng)借鑒他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，摸清情況后，他就開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程。
創(chuàng)業(yè)后，他邊干邊學(xué)，遇到困難不悲觀失望，更不氣餒退縮，而是積極進(jìn)取，分析研究，努力學(xué)習(xí)科學(xué)的養(yǎng)殖方法；通過(guò)各種途徑籌措資金，逐步擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，積極主動(dòng)改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖習(xí)慣，靠改革創(chuàng)新觀念。
20XX年XX月，為了讓鄉(xiāng)親們有更多的致富路子，他又組織成立了XX縣XX合作社，主要從事生態(tài)土雞繁養(yǎng)殖及銷售，并為社員提供技術(shù)指導(dǎo)及市場(chǎng)咨詢服務(wù)。專業(yè)合作社從一成立之時(shí)起就樹立了“自己致富，并帶領(lǐng)群眾共同致富”的發(fā)展理念。
通過(guò)幾年來(lái)的摸爬滾打和艱苦奮斗，如今，XXX已經(jīng)成為XX鄉(xiāng)的致富能手之一，青年致富的領(lǐng)頭雁。在自己致富的同時(shí)，他沒有忘記為鄉(xiāng)親們做些實(shí)實(shí)在在的事情。本村和外村的養(yǎng)殖戶來(lái)求他幫忙，他總是很熱心地幫助他們，無(wú)償提供技術(shù)咨詢和養(yǎng)殖書籍。同時(shí)，XXX同志在多年的實(shí)踐中摸索出了一些非常實(shí)際的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)。
在廣大村民看到XXX養(yǎng)殖場(chǎng)取得良好的經(jīng)濟(jì)效益后，各村民紛紛上門取經(jīng)，積極效仿，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，都想通過(guò)養(yǎng)畜發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)。一時(shí)間大家紛涌而上，于是他主動(dòng)引導(dǎo)村民改變觀念，合理分流，搞特色養(yǎng)殖，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，走專業(yè)化之路。
目前，XXX的養(yǎng)豬場(chǎng)共養(yǎng)殖能繁母豬23頭，商品豬110頭。合作社也發(fā)展成為養(yǎng)殖1000只生態(tài)雞的規(guī)模化基地。下一步他將更好的發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，帶動(dòng)更多的群眾發(fā)家致富。
他和眾多青年人一樣，曾有過(guò)美麗的生活遐想、美好的事業(yè)憧景和燦爛的人生構(gòu)想。19XX年從農(nóng)林校畢業(yè)后，到家鄉(xiāng)的小學(xué)任教。19XX年由于鄉(xiāng)上要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，要大力發(fā)展種植烤煙，鄉(xiāng)煙站也是急需人才，他覺得自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)該用到家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展中去，所以毅然決定辭職，到鄉(xiāng)煙站做了一名煙輔員，這也是他喜歡的工作。但好景不長(zhǎng)，到19XX年隨著企業(yè)改制的深入發(fā)展，他所在的單位面臨改制，他沒能逃脫下崗的命運(yùn)。那時(shí)，他正處在上有老人，又要興家立業(yè)的艱難爬坡階段，精神上的打擊和生活上的拮據(jù)，使得他無(wú)限的迷茫和深度的苦惱，他只能回家種田過(guò)日子。
家鄉(xiāng)的自然條件很適合種植柑桔，到20XX年，全鄉(xiāng)掀起了種植柑桔的高潮，種植的柑桔果汁豐富、酸甜適中，味美可口，已成為區(qū)內(nèi)的知名品牌。他看到了商機(jī)，覺得自己可以利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，加上刻苦鉆研，一定能成為柑桔種植大戶。他開墾了113畝山地種植柑桔，剛開始由于要大量的資金用于苗樹的選購(gòu)，農(nóng)藥化肥的購(gòu)買和請(qǐng)工人上，但經(jīng)濟(jì)效益要等三年才能見效。資金一下子周轉(zhuǎn)不夠來(lái)，他剛開始很苦惱，但他覺得一旦做了，就要做大做強(qiáng)，一定要堅(jiān)持下去。所以他放下面子去向親戚朋友借錢，但不是很理想，后來(lái)聽說(shuō)鄉(xiāng)上有惠農(nóng)政策，可以無(wú)息貸款，他覺得他的堅(jiān)持有希望了，到村上、鄉(xiāng)上反映了情況，得到了鄉(xiāng)上的支持，同意他貸了5萬(wàn)元錢。他也在鄉(xiāng)上工作人員的宣傳下，加入了柑桔協(xié)會(huì)，他和協(xié)會(huì)的成員一起參加科技培訓(xùn)，與他們一起探討種植技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。柑桔投產(chǎn)第一年就收到了不錯(cuò)的效益，使他更加堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的信心。
由于大量施用化肥，造成土壤板結(jié)，近年來(lái)鄉(xiāng)內(nèi)的柑桔品質(zhì)明顯下降，質(zhì)量好的柑桔，數(shù)量明顯偏少。但他靠著自己的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)和不斷創(chuàng)新，他種植的柑桔仍然能保持好的品質(zhì)，產(chǎn)量不減反而遞增。2014年他租下了一個(gè)店面，開始賣起了農(nóng)藥、化肥，這也成為了種植柑桔外的一筆收入，他也借著鄉(xiāng)親們來(lái)買農(nóng)藥化肥的時(shí)候，給他們講解種植經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)藥的配方、化肥的使用技術(shù)等，得到了鄉(xiāng)親們的好評(píng)。他也是眾心所向，成為了柑桔協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，協(xié)會(huì)現(xiàn)有9戶種植戶組成。他不能辜負(fù)鄉(xiāng)親們對(duì)他的期望，積極聯(lián)系外地的市場(chǎng)，做好自己的品牌包裝及銷售。他要求嚴(yán)把果品的＇采收、分級(jí)和包裝處理關(guān)，采收要按規(guī)定的時(shí)間和方法采收，采收后的柑桔按果形大小和品種分級(jí)處理，再進(jìn)行不同規(guī)格的包裝。采用5公斤包裝，10公斤包裝，20公斤包裝三種規(guī)格，由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行管理和操作。在穩(wěn)定柑桔品種的同時(shí)，為了更好地滿足市場(chǎng)需求，他有計(jì)劃的發(fā)展一些優(yōu)良橙類。現(xiàn)他的柑桔已在外地大量銷售，還有部分優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品運(yùn)銷國(guó)外。
他靠著自己的努力到目前已經(jīng)成為了鄉(xiāng)內(nèi)最大的柑桔種植戶，已有三名長(zhǎng)工，遇到種植繁忙的季節(jié)，還要請(qǐng)大量短期工人，解決了部分富余勞動(dòng)力的工作問(wèn)題。2014年柑桔產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到了21萬(wàn)，他走上了致富道路，2014年至2014年他榮獲了科技局頒發(fā)的科普工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，成為了鄉(xiāng)內(nèi)青年創(chuàng)業(yè)的典型，也是青年學(xué)習(xí)的榜樣。他自己致富，不忘帶動(dòng)其他人共同富裕，按他的理念講“一個(gè)人的.本事再大，他的作用也是有限的，就像一部皮帶運(yùn)輸機(jī)，不僅要靠電機(jī)做動(dòng)力，還要靠許多托輪做傳導(dǎo)”。他以虛心的態(tài)度，扎實(shí)的干勁，合理的思路和掌握的經(jīng)驗(yàn)，傳授種植方法，言其身教，率先示范，用自己的模范行為帶出一個(gè)奮發(fā)向上的柑桔種植隊(duì)伍邁向成功。
篇四：好青年個(gè)人事跡材料
XXX，女，漢族，19XX年出生，19XX年畢業(yè)于XX工業(yè)大學(xué)信息管理專業(yè)，19XX年參加工作，分配到物資設(shè)備庫(kù)。于攻讀中央廣播電視大學(xué)工商管理專業(yè)，順利畢業(yè)。
該同志此刻是物資設(shè)備庫(kù)一名普通職工，她始終以高昂的工作熱情和進(jìn)取的工作態(tài)度，全身心的投入到熱愛的倉(cāng)儲(chǔ)管理工作中，為礦山的發(fā)展傾注了滿腔熱血。多次被評(píng)為“崗位技術(shù)能手”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、工作細(xì)致認(rèn)真，刻苦鉆研，敢打硬仗，業(yè)務(wù)水平突出
該同志對(duì)工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。對(duì)所管的物資分類清楚明確，對(duì)所操作的k3系統(tǒng)能熟練掌握，對(duì)所從事的核算工作做到準(zhǔn)確無(wú)誤，每個(gè)月要進(jìn)行上千份的料單核算，她都認(rèn)認(rèn)真真的算，一絲不茍從不馬虎，她總是以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去對(duì)待工作，盡其所能去幫忙他人，受到了干部職工的一致好評(píng)。
二、樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高自身技術(shù)水平
作為一名青年崗位技術(shù)能手，光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要具備干好工作的過(guò)硬本領(lǐng)，要向?qū)嵺`學(xué)，象他人學(xué)習(xí)，走知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路。她堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，遇到不懂的問(wèn)題，打破沙鍋問(wèn)到底，非弄個(gè)水落石出不可。在工作之余該同志閱讀了很多的有關(guān)與本崗位相關(guān)的理論知識(shí)。為自我的工作墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，決不讓自我在技術(shù)上落伍。
三、堅(jiān)持學(xué)以致用，進(jìn)取創(chuàng)新
默默無(wú)聞，任勞任怨，工作講求實(shí)效是同志的一貫作風(fēng)。俗話說(shuō)：失之毫厘，繆之千里。在數(shù)字上一線之差就可能造成幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)、乃至無(wú)法估量的損失。
四、政治思想明確，進(jìn)取要求提高
該同志在思想上進(jìn)取要求提高。她始終堅(jiān)持以馬列主義，鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，并將自已所學(xué)有理論帶到實(shí)踐中加以理解和運(yùn)用。光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
“求真務(wù)實(shí)，做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”，她常用這句話勉勵(lì)自我。工作中思維活躍，理解新事物比較快，朝氣蓬勃，工作熱情高、干勁足，開拓意識(shí)強(qiáng)。同時(shí)，她謙虛好學(xué)、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩(wěn)重，構(gòu)成了自我獨(dú)特的人格魅力，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)，在同事當(dāng)中樹立了必須威信，相信她將在以后的工作當(dāng)中表現(xiàn)會(huì)更出色。