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心理健康教育工作會議總結(篇1)
3月10日上午，二七區(qū)2017年心理健康教育工作會議在隴西小學隆重召開。二七區(qū)教體局吳鵬副局長，全區(qū)各學校業(yè)務副校長、心理健康教育老師共160余人參加了會議。
首先，二七區(qū)性別教育試點學校幸福路小學校長胡建玲進行經驗交流。接著，陳曉梅老師總結了二七區(qū)2016年心理健康教育工作，并對2017年心理健康教育工作進行安排部署。徐文虹科長宣讀了《鄭州市二七區(qū)教育體育局關于表彰二七區(qū)未成年人心理健康輔導站優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀兼職工作人員的決定》。會議還分別為優(yōu)秀教師代表，志愿者代表頒發(fā)了二七區(qū)未成年人心理健康輔導站聘任證書及獲獎證書。隨后，教師獲獎代表、志愿者代表及兼職工作人員代表分別上臺做表態(tài)發(fā)言。
會上，吳鵬副局長作了講話。并對各學校心理健康工作提出了三點要求：一是端正態(tài)度，抓住機遇。各學校要切實認識到關注教師心理健康的重要性和緊迫性，嚴格按照相關文件要求，轉變管理觀念，發(fā)揚民主，認真梳理學校教師的心理健康情況，關注教師的心理變化，全面推動二七區(qū)心理健康教育工作系統(tǒng)化發(fā)展;二是主動作為，落實到位。各職能部門、各學校要深入學習《鄭州市二七區(qū)教育體育局關于加強教職工心理健康教育工作的實施意見》文件內容，認真領會會議精神，迅速采取行動，結合實際抓好貫徹落實;三是用情用心，確保實效。在開展教師心理健康教育工作的過程中，要講究方法，注重實效，加強科學性與藝術性，真正做到“內緊外松”、“張弛有度”。
最后，二七區(qū)特邀河南省心理咨詢師職業(yè)鑒定委員會專家成員、國家二級心理咨詢師、培訓師郭國旗老師為參會教師帶來了一場題為《看透與設置》的培訓，郭老師以幽默的`語言，引出了兩大主題“看透自己”、“看透環(huán)境“，并通過真實的案例給老師們講解了如何在生活中利用設置的藝術來解決問題，具有很強的針對性和指導性，使在場教師受益匪淺。
心理健康教育工作會議總結(篇2)
12月16日，由北京心理衛(wèi)生協會學校心理衛(wèi)生委員會、北京市教育學會教育心理學研究會主辦的第九屆北京市心理健康教育學術年會在東直門中學召開。東城區(qū)教委副主任孔慶亮出席，來自全市80余所中小學及內蒙、新疆、天津、遼寧、河北等地學校的領導、心理教師共計350余人參加年會。
孔慶亮致辭，希望東城區(qū)進一步深化心理健康教育，以東城區(qū)青少年“健康·成長2020工程”實施方案為綱領，不斷完善心理健康教育指導工作體系建設，推動心理健康教育走出校門，指導家庭，帶動社區(qū)。與會領導為“北京市十佳心育工作者”稱號獲得者和論文獲獎者頒獎;臺灣義守大學職能治療系教授林鋐宇做“學生注意力問題的研究發(fā)現與應用”報告;北京教育學院教授伍芳輝以“融入改革，優(yōu)化供給”為主題分享中小學課改背景下心理健康教育的幾點思考;東直門中學和史家實驗學校介紹學校心理健康工作經驗。
年會設東直門中學和史家實驗學校2個分論壇。在東直門中學分論壇，宏志中學、匯文中學、11中、166中介紹學校心理健康教育開展情況;來自文匯中學等3位心理教師展示心理市級示范課;在史家實驗學校分論壇，來自石景山古城二小、東城區(qū)東交民巷小學和史家實驗學校共計5位教師展示5節(jié)心理課;和平里第一小學、花市小學、前門小學匯報學校心理健康教育特色成果。
心理健康教育工作會議總結(篇3)
2月24日下午，市教育局在揚州市新華中學召開了2017年度全市學校體育、衛(wèi)生、心理健康、藝術與國防教育工作會議。市政府教育督導團主任督學、市教育局副局長周應華出席會議并為獲得2016年度全市校園足球考核一二三等獎的寶應縣(市、區(qū))校足辦等單位頒獎，各縣(市、區(qū))教育局分管局長、體衛(wèi)藝科科長、體藝教研員，市直學校分管校長，市教育局體衛(wèi)藝處、市教科院相關人員共50多人參加了會議。
市政府教育督導團主任督學、市教育局副局長周應華在講話中首先充分肯定了體衛(wèi)藝工作為全市教育發(fā)展作出的重要貢獻，他指出，2016年全市教育工作獲殊榮，體衛(wèi)藝工作功不可沒：一是激情跑操、心理健康教育等為高中教育質量提升作出了重要貢獻，二是藝體類高考再獲佳績，三是為提升全市各級各類教育品質發(fā)揮了重要作用。周局長強調，2017年教育再出發(fā)，體衛(wèi)藝工作大有作為：一是實施“青少年茁壯成長工程”，體衛(wèi)藝工作任務艱巨;二是大力發(fā)展校園足球，體衛(wèi)藝工作機遇空前;三是備戰(zhàn)省十九屆運動會，體衛(wèi)藝工作千頭萬緒;四是實施體藝“2+1”和體育“3個一”(每天一小時、每天一節(jié)課、每天一次大課間)，體衛(wèi)藝工作急需落細、落小、落實;五是開展學生體質健康監(jiān)測，體衛(wèi)藝工作將接受全面檢驗;六是備戰(zhàn)2017年高考，體衛(wèi)藝工作需合力推進;七是開齊開足開好體衛(wèi)藝課程，體衛(wèi)藝工作需加強規(guī)范;八是發(fā)展學生核心素養(yǎng)，體衛(wèi)藝工作任重道遠。
全體參會人員實地參觀了新華中學體育與藝術33個校本課程教學現場、心理訪談室和標準化醫(yī)務室。與會人員對該校高一學生人人自主選擇一門體藝校本課程、不斷改進心理健康教育、建成首批揚州市中小學標準化醫(yī)務室等先進做法表示充分肯定。
會上，市教育局體衛(wèi)藝處解讀了2017年全市學校體育、衛(wèi)生、心理健康、藝術與國防教育工作要點，市教科院分析了2016年全市《國家學生體質健康標準》測試、數據上報情況，寶應縣教育局、儀征市教育局、新華中學、市一中、教院附中作重點經驗交流發(fā)言，邗江區(qū)教育局、江都區(qū)教育局、高郵市教育局作特色經驗交流發(fā)言。會議還就當前學校諾如病毒等春季傳染病防控工作作了全面部署。
心理健康教育工作會議總結(篇4)
為進一步落實全市教育工作會議和市直普通高中校長會議精神，市教育局結合高中視導工作，分別召開了市直普通高中中層領導以上業(yè)務工作會議，將業(yè)務工作部署會開到學校，落實到市直高中中層領導。
會議部署了2017年工作任務：一是深化德育綜合改革。全面實施德育課程一體化建設，各學校要建構起德育課程、學科課程、傳統(tǒng)文化課程和實踐活動課程“四位一體”的德育課程實施新格局，將立德樹人目標融入各學科教學之中，積極做好德育精品課程評選工作，積極參與教育部門舉辦的'讀書系列、經典誦讀等活動;加強心理健康教育，各學校要加強專職心理健康教師配備、心理咨詢室配置及心理成果研究，3月10日前做好參加省級心理健康教育特色校的準備工作;開展文明校園評選和創(chuàng)城復查項目組織實施工作，各學校要按照測評體系，充分將文明城復評工作融入日常德育工作中，按要求做好檔案整理工作和實地測評工作，同時要繼續(xù)深入開展“愛文明家園做文明市民”主題教育活動，建立健全三項行動長效機制，每周四完成周報報基教科，各學校要在3月底前完成“文明校園”參評準備工作;實施家庭教育提升工程，各學校要重視家庭教育工作，進一步落實威?！蛾P于加強中小學家庭教育工作的實施意見》，重點督查推動家長學校的課程體系、主題活動、師資培養(yǎng)等工作，自新學期起，各學校要建立級部或班級家長講堂、家長學校，制定家庭教育系列規(guī)劃，每學期至少開展2次主題活動。
同時，推進教育教學改革。根據新高考改革需要選課走班試點，各市直高中要開齊開好各類課程，面向全體學生開設豐富多樣的選修課程，并在7月完成課程實施預案上報市教育局;根據實際研究制定選課走班工作方案和實施細則，建立和完善選課走班教學管理配套制度;積極開設生涯規(guī)劃課程，加強生涯規(guī)劃師資隊伍建設，構建開放、豐富多彩、有特色的生涯規(guī)劃課程體系。要重視和加快推進特色高中建設，各學校要把“做有選擇的教育、辦有特色的學?！弊鳛榘l(fā)展方向，認真謀劃和推動普通高中特色化發(fā)展，努力打造省內一流、全國知名的品牌高中;各學校要緊密結合各高校招生實際，高度重視自主招生、綜合評價招生和藝術體育招生等工作，為全面發(fā)展和有特長的學生開啟新的發(fā)展通道;強化科技教育，各學校要積極參與教育部門舉辦的各類科技大賽，探索推進創(chuàng)客教育，繼續(xù)開展科技創(chuàng)新特長生培養(yǎng)試點。
此外，會議還對各學校規(guī)范工作程序、加強學籍管理、加快智慧教育云平臺建設和使用等工作進行了統(tǒng)一部署。