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如何寫(xiě)自我鑒定 | 自我鑒定表格 | 個(gè)人自我鑒定 | 自我鑒定模板 | 自我鑒定格式
自我鑒定是一個(gè)階段內(nèi)對(duì)自己進(jìn)行總體評(píng)價(jià)和分析成績(jī)的總結(jié)的應(yīng)用文寫(xiě)作。自評(píng)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了言簡(jiǎn)意賅結(jié)論精準(zhǔn)，根據(jù)您的需求出國(guó)留學(xué)網(wǎng)幫您找到了以下有價(jià)值的資料：“員工如何寫(xiě)自我評(píng)價(jià)”，如果您覺(jué)得這篇文章值得分享不妨分享給身邊的朋友讓大家都受益。
員工如何寫(xiě)自我評(píng)價(jià) 篇1
主要也就是寫(xiě)一些工作心得，包括一年工作你學(xué)到了什么，有什么不足，有那些方面還需改善和努力的及以后的計(jì)劃.對(duì)于專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，寫(xiě)的越專(zhuān)業(yè)越好，最好能舉兩個(gè)工作中的例子.還有大的方面--整個(gè)業(yè)界的大體情況。
首先，我們從目標(biāo)談起。我們知道，高速路上的每一輛車(chē)，都有自己的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是誰(shuí)制定的?當(dāng)然不是管理者制定的。因?yàn)椋恳惠v車(chē)的目標(biāo)都是車(chē)輛指揮者自己制定的。管理者只是在告訴你，這條路可以到哪里?離那個(gè)地點(diǎn)還有多遠(yuǎn)。因此，高速公路包含了三個(gè)非常重要的人力資源管理原則：一個(gè)是目標(biāo)指引原則。就是告訴你到哪兒應(yīng)該是什么方向，距離多遠(yuǎn)，但是你是否要到達(dá)，則是你自己的事情。
這里，我們又可以得出第二個(gè)原則：尊重個(gè)人需要原則?；蛘呖梢越幸匀藶楸?。這句話(huà)用的太多，因此有些變味了。就是你在我的這個(gè)企業(yè)里，我尊重你的發(fā)展需求和生涯規(guī)劃，不橫加干涉。
第三個(gè)原則，我們可以稱(chēng)之為競(jìng)爭(zhēng)同向原則。就是每個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，都應(yīng)該是同一方向的競(jìng)爭(zhēng)。就是必須符合企業(yè)發(fā)展的總體方向。不是同一方向，就不存在競(jìng)爭(zhēng)。舉個(gè)例子，你想到北京，在路上你想顯得你自己駕駛技術(shù)好，車(chē)輛好，你就應(yīng)該和進(jìn)京的車(chē)輛進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的過(guò)程中，去超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，去體會(huì)超越的快感。反之，如果你要和去上海的車(chē)輛競(jìng)爭(zhēng)，非要到人家的車(chē)道上去，輕則南轅北轍，達(dá)不到自己的目的。重則車(chē)毀人亡，貽害四方。
談過(guò)個(gè)人的目標(biāo)，現(xiàn)在我們?cè)倏雌髽I(yè)的目標(biāo)。經(jīng)常開(kāi)車(chē)的人都知道，在普通路上開(kāi)車(chē)(比如在大山里開(kāi)車(chē)，沒(méi)有正規(guī)的路)，大多不能確定自己的時(shí)間和準(zhǔn)確的目標(biāo)。因?yàn)?，誰(shuí)也不知道前面到底還有沒(méi)有路，到底還有多長(zhǎng)?速度肯定是不可能快的。在這種情況下，人們心里想的，都是走著看，摸著石頭過(guò)河。每個(gè)人都會(huì)感到彷徨和無(wú)助，都希望盡快脫離這種混沌的局面。如果在一個(gè)企業(yè)里也是這樣，那么很多人的選擇是一致的，炒老板的魷魚(yú)。因此，高速公路給我們的另一個(gè)啟示就是：企業(yè)一定要有戰(zhàn)略管理，必須有企業(yè)自己的目標(biāo)規(guī)劃。我們的這條高速公路的終點(diǎn)是哪里?我們應(yīng)該達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)?是全國(guó)前三還是世界前十?這個(gè)目標(biāo)，應(yīng)該包括長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)：我們的目標(biāo)是到北京。我們的目標(biāo)是保持世界同行業(yè)前十位。同樣，目標(biāo)也應(yīng)該包括階段性的目標(biāo)：比如中午11點(diǎn)之前到達(dá)山東的德州。比如在3-5年內(nèi)，我們的銷(xiāo)售收入要翻一番，達(dá)到40個(gè)億的規(guī)模。這樣，企業(yè)的員工才不會(huì)認(rèn)為目標(biāo)的是虛幻的，不可達(dá)到的。
我在給很多公司的中層干部培訓(xùn)的時(shí)候，做過(guò)這樣一個(gè)拍賣(mài)的游戲。有十件拍賣(mài)品：其中一件是跨國(guó)公司的ceo，另外還有一件是一門(mén)精湛的技藝。讓我感到意外的是，跨國(guó)公司的ceo的拍賣(mài)價(jià)格只有200美金，而一門(mén)實(shí)用的技藝則拍出了最高價(jià)，1800美金。這說(shuō)明，對(duì)于大多數(shù)人而言，眼前的、可預(yù)期的目標(biāo)能夠鼓舞人的斗志，而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，則可能被認(rèn)為是虛幻的，不切實(shí)際的。因此，對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，往往寄予的熱情很低。因此，企業(yè)的目標(biāo)必須是長(zhǎng)遠(yuǎn)和當(dāng)前相結(jié)合的。那么，在目標(biāo)制定上，我們還應(yīng)該注意什么問(wèn)題?對(duì)，就是目標(biāo)與員工的關(guān)聯(lián)性。也就是說(shuō)，企業(yè)的目標(biāo)必須是員工也希望達(dá)到的目標(biāo)。否則，員工的目標(biāo)是到德州，那企業(yè)的目標(biāo)再遠(yuǎn)，對(duì)員工也沒(méi)有任何激勵(lì)作用。因?yàn)槟愕哪繕?biāo)和他沒(méi)有關(guān)系。所以，企業(yè)在制定目標(biāo)時(shí)，一定要告訴員工，我們到北京以后可以吃全聚德的烤鴨，喝著名的燕京啤酒、二鍋頭，逛頤和園、故宮，這樣，就把企業(yè)的目標(biāo)和員工的目標(biāo)建立起了密切關(guān)聯(lián)。換句話(huà)說(shuō)，員工知道到達(dá)北京以后，我們可以抽出兩天的時(shí)間來(lái)解決美食問(wèn)題，滿(mǎn)足眼睛的強(qiáng)烈需求，那么員工就有了積極性。很多企業(yè)在制定目標(biāo)時(shí)，往往宏篇巨著，就是只字不提員工個(gè)人發(fā)展問(wèn)題。這顯然是錯(cuò)誤的。這樣的目標(biāo)怎么能鼓舞人心呢?股東賺錢(qián)了，老板增收了，與這些當(dāng)兵的沒(méi)有關(guān)系，他還關(guān)心你的目標(biāo)是什么嗎?顯然不會(huì)。所以現(xiàn)在不少企業(yè)都把想方設(shè)法的把企業(yè)的目標(biāo)與個(gè)人的目標(biāo)捆在一起，像我國(guó)著名的it企業(yè)——深圳華為技術(shù)公司，它的員工在公司當(dāng)中都有股份。高層人員還有股票期權(quán)等等。這樣，一個(gè)是把人才籠住了，你還有利益在公司里頭，一般不會(huì)離開(kāi)。另一方面，員工利益和公司利益是一致的，公司賺了錢(qián)，員工的腰包也會(huì)鼓起來(lái)。所以，企業(yè)的目標(biāo)一定要與個(gè)人目標(biāo)建立關(guān)聯(lián)，建立利益共同體，使個(gè)人目標(biāo)為企業(yè)目標(biāo)服務(wù)并最終成為企業(yè)目標(biāo)的一部分。要簡(jiǎn)潔的分析一下.這就是一個(gè)技術(shù)員成長(zhǎng)為干部的過(guò)程!
員工如何寫(xiě)自我評(píng)價(jià) 篇2
文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我，在這次企業(yè)招聘中，應(yīng)聘的是辦公室文員職位，辦公室作為企業(yè)的綜合職能部門(mén)，不僅需要較高的服務(wù)意識(shí)，同時(shí)需要一定社交能力。而本人性格開(kāi)朗、有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，善于溝通交際，具有良好的人際關(guān)系。同時(shí)我還具有以下幾點(diǎn)的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)：
第一，我待人熱情，彬彬有禮，辦事穩(wěn)重認(rèn)真，有事業(yè)心。我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)為做辦公室文員，文秘等工作打下了基礎(chǔ);
第二，我的計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)，通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)(或其它級(jí)別)等級(jí)考試，喜歡編程，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、辦公自動(dòng)化知識(shí)有所了解，我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)是做好文員工作必備的技能之一;
第三，我善于寫(xiě)作，文寫(xiě)作基礎(chǔ)扎實(shí)(如果發(fā)表過(guò)文章可以列出)，寫(xiě)作是文員的基本功之一;
第四，我在文體方面有特長(zhǎng)(有什么特長(zhǎng)，取得過(guò)什么級(jí)別及證書(shū))，車(chē)輛駕駛有什么級(jí)別的駕駛證，我覺(jué)得幾個(gè)特長(zhǎng)對(duì)做好文員工作有所幫助;
第五，外語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)有特長(zhǎng)(取得過(guò)什么級(jí)別及證書(shū))，隨著改革開(kāi)放的進(jìn)展，我的這個(gè)特長(zhǎng)將來(lái)會(huì)有用武之地;
第六，我的語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，普通話(huà)說(shuō)的好，我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)是做好文員工作必備的基本功之一。
員工如何寫(xiě)自我評(píng)價(jià) 篇3
1、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。
半年來(lái)，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是堅(jiān)持完成領(lǐng)導(dǎo)辦公室的衛(wèi)生清潔和物品管理工作。一如既往，堅(jiān)持不懈，除極特殊原因外（時(shí)間變更、氣候原因），基本完成了工作任務(wù)，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。二是協(xié)助主任做好辦公室的日常事務(wù)、工作。完成領(lǐng)導(dǎo)每天布置的工作并努力做好，如文件的打印和復(fù)印，有關(guān)人員的來(lái)訪，集體活動(dòng)的安排和布置等。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作并歸檔。工作的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，如打字速度慢、做事過(guò)于拘謹(jǐn)?shù)?，我已?jīng)努力克服并已初見(jiàn)效果。
2、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作
我是初次接觸管理工作，對(duì)綜合管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會(huì)到會(huì)，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
我嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)制度。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評(píng)并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的材料要仔細(xì)檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào)；待人處事要有禮貌，對(duì)待同事要坦誠(chéng)寬容；嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情；思想積極向上，努力維護(hù)公司形象，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力使自己從學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。同時(shí)，要積極學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)為人處事的方法，以領(lǐng)導(dǎo)為榜樣，做一個(gè)既能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)解憂(yōu)的同事，又能為環(huán)球創(chuàng)造價(jià)值的辦公室文員。
在今后的工作中，我一定加倍努力，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)?，F(xiàn)在的工作生活，我已經(jīng)基本適應(yīng)了這里的一切，并且深深地愛(ài)上這份工作，希望領(lǐng)導(dǎo)布置新的任務(wù)，我一定不負(fù)眾望，重塑輝煌，如有差錯(cuò)，望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
員工如何寫(xiě)自我評(píng)價(jià) 篇4
回首四年的xxx大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。
在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè)，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱艘庵疽暈?，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高，而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少，這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
光陰似箭，一晃大學(xué)生活過(guò)去了。我從xxxx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來(lái)， 一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù) 各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了 正確的人生觀和價(jià)值觀。
嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué) ，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系 實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的 知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我 的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作 塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系 內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作 大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員” ，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生
員工如何寫(xiě)自我評(píng)價(jià) 篇5
一學(xué)期就這樣的匆忙的過(guò)去了，在繁忙中，在幸福中，不斷的進(jìn)步著，不斷的努力著。在本學(xué)期中，我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的得與失。
一、在備課方面
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《xx》的時(shí)候，這課教學(xué)難度比較大。x年級(jí)兒童年齡小，不是很明白。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了教材，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。并自己做了形象生動(dòng)的PPT，讓學(xué)生能夠更容易的接受。
二、在教學(xué)方面
我以課堂教學(xué)為核心，課前，認(rèn)真的鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn)，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題。在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用PPT制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
三、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中，我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散，我通過(guò)同桌和小組之間的作業(yè)完成情況，讓他們形成競(jìng)爭(zhēng)，不做學(xué)習(xí)的懶人，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。
四、后進(jìn)生輔導(dǎo)方面
在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中，我每天輔導(dǎo)x人，實(shí)行輪流制，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考。并在學(xué)生中，開(kāi)展互相幫助，組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)的方法，組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，看哪個(gè)組進(jìn)步快，不但組長(zhǎng)得到獎(jiǎng)勵(lì)，其他組員也得到“星”的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、提高自身學(xué)習(xí)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，思考學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題，品位著工作中的苦與樂(lè)，用自己笨拙的筆法抒寫(xiě)下每一天的感受，用心去體驗(yàn)生活與工作，感悟著其中的快樂(lè)。每一次的進(jìn)步，都使我有了向前沖的勁頭。我知道，我要用心去品味。
每一學(xué)期的結(jié)束，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價(jià)值。知識(shí)無(wú)止境，因此，我要努力，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動(dòng)的心。