職稱聘任述職報告

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    職稱聘任述職報告 篇1
    子曰,逝者如斯夫。轉(zhuǎn)眼間,我踏上教師工作崗位已十三年了。自我成為一名光榮的人名教師以來,我以“不求人人升學(xué),但求人人成才”為理念扎根山區(qū),認真工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時俱進;視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻;視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。20xx年被聘為小學(xué)一級教師后,我一直擔(dān)任班主任工作,更是讓青春流逝在三尺講臺,讓粉筆染白了自已的雙鬢,讓歲月寫下了自已奉獻的足跡?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
    一、思想政治方面
    我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,忠于黨的教育事業(yè),認真踐行“三個代表”重要思想,遵紀守法,文明執(zhí)教,克以奉公,始終以高標準要求和衡量自已,有著過硬的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平。師德方面,我不斷學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),塑造師德。我始終認為,作為一名合格的人民教師應(yīng)把“師德”放在教師立身之本的重要位置上?!皩W(xué)高為師,身正為范”,古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自已,做一個有崇高師德的教師,堅持給學(xué)生一個好的師表,讓每個從我這里走出去的學(xué)生都是一個“完整的人”。為了給學(xué)生好的表率,我嚴格執(zhí)行教育教學(xué)方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表。新時期,新理念,我始終以學(xué)生為
    中心,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,力爭每個學(xué)生都學(xué)有所得,學(xué)有所長。
    二、教學(xué)工作方面
    為了提高自已的教學(xué)水平,我堅持訂閱教育教學(xué)書籍,還經(jīng)常在網(wǎng)上查找一些教案和課件學(xué)習(xí)以充實自己。平時教學(xué)虛心請教有經(jīng)驗的教師,一有機會時爭取多聽課,汲取別人的長處,領(lǐng)悟別人的教學(xué)藝術(shù)。
    備課方面,我一直堅持認真?zhèn)湔n。課前我認真鉆研教材和教參,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況設(shè)計課的類型和教學(xué)方法,并對每個教學(xué)過程安排好時間,寫好每一節(jié)教案,力爭每節(jié)課都上成精品課并及時作出反思以提高自已的教學(xué)水平。
    上課時我認真講課,力爭講解清晰化、條理化、準確化、生動化、情感化,做到線索清晰,層次分明,抓住重點,突破難點,精講精練。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點,我通常運用多種教學(xué)方法,利用身邊的教學(xué)資源進行有機整合,從學(xué)生的實際出發(fā),加強師生交流,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得容易,學(xué)得愉快。數(shù)學(xué)課還要考慮學(xué)生的基礎(chǔ)不同,因材施教,不同的學(xué)生有不同的任務(wù),不同的要求,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)困生厭學(xué)情緒嚴重,我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,引導(dǎo)解決他們的心結(jié),讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。課堂上有難度的問題找優(yōu)等生,一般問題找中等生,簡單些的找學(xué)困生回答,激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們感到學(xué)
    習(xí)是件快樂的事情,從而全身心的投入學(xué)習(xí)中。這樣后進生的轉(zhuǎn)化就由原來的簡單粗暴,強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自覺的求知,在此基礎(chǔ)上再教給他們學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)技能。
    課后我很注意對學(xué)困生做查漏補缺工作并進行面對面的輔導(dǎo)。在教學(xué)過程中,我時刻注意虛心向其他的教師請教,多聽骨干教師的課,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,克服自已的不足,形成具有自已特色的教學(xué)風(fēng)格,力爭使每個學(xué)生在我的課堂上都愿學(xué),樂學(xué)且學(xué)有所得。
    三、班主任工作
    參加工作十四年,擔(dān)任班主任工作十二年,我深知班主任工作的重要性和繁瑣性。好在多年來已輕車熟路,這些年來我的班主任工作主要做到了以下幾點:
    1.思想上高度重視,嚴抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。班主任工作是瑣碎的、繁雜的、需要面面俱到,盡管如此,我總是不厭其煩、耐心工作,學(xué)生每取得一點進步,我都會感到欣慰。開學(xué)初,主抓紀律、安全、衛(wèi)生等日常行為,事事親臨指導(dǎo),力作模范。制定班級奮斗目標和班規(guī)班紀,把好日常行為規(guī)范量化考核質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)學(xué)生積極向上,逐步形成團結(jié)奮進的班風(fēng)。
    2.重視班干部隊伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力助手,是班級管理的骨干力量,我采取“自我推薦、競職演說、競爭上崗”的方式選拔班干部,成立班委會和團委會。這一舉措不但讓學(xué)生感到新鮮,有挑戰(zhàn)性,達到公平、競爭的目的,還讓班級
    有一股濃郁的競爭氛圍。班干部選拔出來后,我要求他們不僅要有工作責(zé)任心和熱情,還要以身作則,樹立威信。同時我定期召開班干部例會,指導(dǎo)他們的工作方法,培養(yǎng)他們敢說敢做和認真負責(zé)的態(tài)度,提高他們的組織能力、表達能力、交際能力和心理承受能力,發(fā)揚他們吃苦耐勞,服務(wù)班級的精神。
    3.班主任以身作則,事事一個“勤”字。作為班主任,我關(guān)心愛護每個學(xué)生,尊重他們的人格,注重他們的心理健康教育。不亂訂資料、不亂補課、不亂收費。班級工作還要勤,除了早操、課間操、午睡、晚睡要勤到場,還勤到班上了解學(xué)生思想、生活和學(xué)習(xí)上的情況,多家訪,多做思想工作。
    四、考勤方面
    我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,處理好工作和個人事務(wù)間的關(guān)系,十四年來從沒有缺勤(公務(wù)和請假除外)。新的學(xué)年,我將更加勤懇,一面完成自己的教學(xué)任務(wù),一面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
    五、努力方向
    1.加強自身基本功的提升,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
    2.對學(xué)生多些關(guān)心,多點愛心和耐心,使他們在各方面有更大的進步。
    3.加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也按校紀班規(guī)約束自已。
    4.教育學(xué)生注意保護環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。
    5.在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
    6.多向其他教師努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其先進的工作經(jīng)驗,與他們共同探討合和研究,以提高自已的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
    社會在發(fā)展,時代在進步,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項常做常新,永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)的做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流”為目標,踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自已的一份力量。
    任職十四年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了自已的默默工作與辛勤耕耘,見證了自已的成長與發(fā)展,見證了自已付出的心血與汗水,用自已的堅韌與執(zhí)著、用自已的敬業(yè)與奉獻、用自已顯著的成績與業(yè)績,不斷詮釋著新時期的教師精神,不斷書寫著自已事業(yè)的壯麗篇章。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我愿將我的青春和生命奉獻給山區(qū)的教育事業(yè)!
    職稱聘任述職報告 篇2
    職稱聘任述職報告是指在職稱評聘過程中,個人向單位進行述職的一份報告。此報告的目的就是為了向主管部門或聘任單位介紹個人在工作中所做出的貢獻及取得的成果,以便能夠得到更高的評定結(jié)果和更好的職稱聘任。
    在職稱聘任述職報告中,首先需要闡述個人在所從事的工作中所取得的成果。這些成果可以包括:論文發(fā)表、專利申請、項目立項、學(xué)術(shù)成果獎、學(xué)科獲獎、嘉獎等;其次需要詳細說明自己在工作中的職責(zé)和工作狀況,如從事的研究領(lǐng)域、承擔(dān)的項目和任務(wù)、對所在單位工作的貢獻等方面的情況;最后需要表達個人的思考,對職稱評定提出自己的期望和希望。
    在撰寫職稱聘任述職報告時,需要注意以下幾點:
    首先,需要重點突出自己在所從事的工作中所取得的重要成果。描述成果的過程應(yīng)具體、詳實、總結(jié),闡明了自己的工作成果,表明了個人的工作能力和成績。
    其次,需詳細說明自己的工作職責(zé)及任務(wù),并支持自己所做出的成果與工作職責(zé)的緊密關(guān)系,說明自己做出成果與完成任務(wù)的度量關(guān)系,以反映出自己在工作中的全面性和主動性。
    第三,需要體現(xiàn)出自己的工作態(tài)度和職業(yè)道德水準,以便突出自己的工作本質(zhì),進而凸顯出自己在行業(yè)競爭中的優(yōu)勢。
    最后,對職稱評定提出個人期望和希望,表達出自己對未來職業(yè)和事業(yè)的追求和發(fā)展理念。
    總之,在職稱聘任述職報告中,需要突出個人在工作中取得的成果和貢獻,并詳細說明自己的工作職責(zé)和任務(wù),表達出個人對職稱評定的期望與追求,為評審部門提供實質(zhì)性的資料和信息,以便能夠得到最佳的評定結(jié)果和更好的職稱聘任。
    職稱聘任述職報告 篇3
    職稱聘任述職報告
    尊敬的評審專家:
    您好!我是XX部門的XXX,將于近期申請職稱聘任。為了更好地展示自己的工作成果和職業(yè)素養(yǎng),特向貴專家團隊提交本次職稱聘任述職報告。希望通過這次機會,進一步展示我的工作能力和學(xué)術(shù)水平,得到專家們的認可和支持。
    一、工作概述
    在過去的X年里,我一直擔(dān)任XX部門的XXX職位,主要負責(zé)XXX工作。在這段時間里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,不斷提升自己的專業(yè)能力和工作技巧。通過與團隊成員的合作與努力,取得了一定的工作成果。
    二、工作成果
    在過去的X年里,我取得了以下工作成果:
    1. XXX工作:
    (這里可以詳細列舉自己在工作中主導(dǎo)或參與的項目,包括項目的目標、實施過程、取得的成果等)
    2. XXX工作:
    (同上,列舉具體的工作項目、成果等)
    3. XXX工作:
    (類似上述方式,列舉自己取得的成果)
    以上工作成果旨在展示我在工作中的能力和貢獻,同時也是對我個人職業(yè)發(fā)展的肯定和鼓勵。通過這些項目的完成,我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還展示了團隊合作和協(xié)調(diào)能力,為部門的發(fā)展做出了一定的貢獻。
    三、學(xué)術(shù)研究
    除了在工作中的實踐經(jīng)驗,我也積極參與學(xué)術(shù)研究,豐富自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng),并將學(xué)術(shù)研究的成果應(yīng)用到實際工作中。在這段時間里,我發(fā)表了X篇學(xué)術(shù)論文,并參與了多項學(xué)術(shù)研究項目。
    具體的學(xué)術(shù)研究成果如下:
    1. 發(fā)表的學(xué)術(shù)論文:
    (列舉發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,包括期刊名稱、發(fā)表時間、論文主題等)
    2. 參與的學(xué)術(shù)研究項目:
    (列舉參與的學(xué)術(shù)研究項目,包括項目名稱、參與時間、研究內(nèi)容等)
    通過參與學(xué)術(shù)研究,我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平和實踐能力,還進一步提升了自己的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)。將學(xué)術(shù)研究成果應(yīng)用到實際工作中,不僅提高了工作質(zhì)量和效率,也為部門的發(fā)展提供了有力的支撐。
    四、職稱評價
    在職稱評定方面,我認為我具備以下條件和資格:
    1. 專業(yè)能力:
    通過這些年的工作經(jīng)驗和繼續(xù)學(xué)習(xí),我不僅熟悉并掌握了所從事工作的相關(guān)知識和技能,還具備了解決問題和創(chuàng)新的能力,能夠勝任目前的職位。
    2. 團隊合作能力:
    在工作中,我始終注重團隊的合作與協(xié)調(diào),積極參與團隊建設(shè),并能有效地與團隊成員溝通合作,共同完成工作任務(wù)。
    3. 學(xué)術(shù)研究能力:
    通過參與學(xué)術(shù)研究和發(fā)表學(xué)術(shù)論文,我提高了自己的學(xué)術(shù)水平和研究能力,在實際工作中能夠運用學(xué)術(shù)思維和方法解決問題。
    四、進一步的努力
    盡管我取得了一定的工作成果和學(xué)術(shù)研究成果,但我深知自己仍有不足之處和需要改進的地方。在今后的工作中,我將進一步努力,不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),為部門的發(fā)展和進步貢獻更多的力量。
    感謝專家們的耐心閱讀和評審,期待專家們的指導(dǎo)和認可。我愿意接受專家們的批評和建議,不斷完善自己,并希望能夠獲得職稱聘任的機會,為部門的發(fā)展做出更大的貢獻。
    謝謝!
    職稱聘任述職報告 篇4
    尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)、評委及專家:
    本人名叫xx,男,土家族,19xx年9月出生,現(xiàn)年47歲。1987年6月從吉首大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè),分配到永茂鎮(zhèn)初級中學(xué)工作至20xx年8月。1997年7月獲中學(xué)一級教師。1998年9月至20xx年8月任永茂中學(xué)教導(dǎo)處主任。20xx年8月至今在永順一中教學(xué),其中20xx年9月至20xx年7月任初中英語教學(xué),20xx年9月至今任高中英語教學(xué)。20xx年6月吉首大學(xué)英語專業(yè)函授本科畢業(yè)。我現(xiàn)任中學(xué)一級教師15年,已獲教師資格證,普通話,計算機,綜合素質(zhì)培訓(xùn),繼續(xù)教育校本研修和非學(xué)歷遠程教育培訓(xùn)合格證書,符合申報中學(xué)高級職稱各項條件?,F(xiàn)就任職以來工作述職如下:
    一、政治思想表現(xiàn)
    任現(xiàn)職以來,本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅持黨的教育方針,積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神,進一步提高自己的理論水平。經(jīng)常通過電視、報紙和網(wǎng)絡(luò)了解國際、國內(nèi)形勢,關(guān)心時事,緊跟時代步伐,緊跟黨中央,言行上始終與黨中央保持高度一致,并注意用正確的、健康的輿論教育引導(dǎo)學(xué)生。本人愛崗敬業(yè),遵紀守法,有高度的責(zé)任感和積極進取創(chuàng)新精神,能服從工作安排,主動認真負責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),能為人師表,關(guān)心學(xué)生。按照國家教育教學(xué)方針和教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生。
    二、學(xué)識水平
    自參加工作以來一直訂閱《中小學(xué)外語教學(xué)》專業(yè)雜志。認真研讀過《教育心理學(xué)》和《教育學(xué)》。20xx年從吉首大學(xué)函授英語專業(yè)本科畢業(yè)。20xx年至20xx年間我先后參加過普通話、信息技術(shù)、綜合素質(zhì)、共需科目、校本研修及非學(xué)歷遠程教育等培訓(xùn)學(xué)習(xí),均獲合格或結(jié)業(yè)證書。我音質(zhì)純正,發(fā)音地道、準確,能說一口流利英語。借助詞典能閱讀俄語和日語有關(guān)文章。
    三、工作業(yè)績
    (一)教學(xué)工作
    任現(xiàn)職15年來,我認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),領(lǐng)會新課程理念。平時細致鉆研教材,認真?zhèn)湔n,多方取經(jīng),虛心向同行教師討教。課堂上采用多種有效的教學(xué)策略,激發(fā)學(xué)生興趣,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,并不斷進行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率。我面對全體學(xué)生,因材施教,既加強對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。每一課都做到“有備而來,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
    經(jīng)過精心教學(xué),20xx年初中畢業(yè)會考,我所帶的初246和247班英語學(xué)科創(chuàng)造了輝煌的成績:兩班平均合格率99.09%,兩班平均分110.23分。其中初247班合格率100%,平均分112.25分。全校英語滿分37人,我所帶的班級占12人。我的英語畢業(yè)會考成績居我校第一。因此,學(xué)校考慮到我在這一屆教學(xué)取得的突出成績,決定把我調(diào)入高中部進行英語教學(xué),從此我迎來教學(xué)生涯中的又一成長期。
    在任教高中英語時,我刻苦學(xué)習(xí),深鉆教材,研究考綱,做大量的高考試題,經(jīng)常聽高三老教師的課,不懂就問。在20xx年高考中,我所帶的225班馬里英語考得115分,為最高分,班平分74.02排列第五。在20xx高考中,我所帶班級英語最高分分別為:文科276班王娜134分,理科275班丁寧寧129分;文理兩班100分以上達25人;276班平分81.16排列文科六個班級中第二名。
    (二)班主任工作
    多年來,我一直擔(dān)任班主任工作,在工作中,我能夠做到扎扎實實開展班級工作,緊抓日常行為規(guī)范,嚴格班級常規(guī)管理,樹立“守紀律、講團結(jié)、愛學(xué)習(xí)”的良好班風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,與學(xué)生建立起“師生+朋友”的關(guān)系。為了做好班主任工作,我非常重視了解和研究學(xué)生個體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會環(huán)境等等。對學(xué)生個體進行綜合了解、全面分析進而把握整個班集體的發(fā)展情況。在日常管理上多年堅持“五到位”(早自習(xí)課前到位、課間操到位、下午上課前到位、晚自習(xí)前到位、晚查寢到位)。不拋棄、不放棄每一個學(xué)生。既加強對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)。
    務(wù)實的作風(fēng),細致、人文的管理換來了可喜的成績:20xx年初中畢業(yè)會我班楊飛同學(xué),以會考成績735分位居全縣第一名。全縣七科上700分共138人,我班占19人,是我校高分人數(shù)最多的班級。那一屆我們初247班62人中,有40人直接升入永順一中高中部。全校486名考生,前100名我班占19人,前150名我班占26人,前200名我班占31人。七科平均分我班為92.45,居8個平行班第一位。因此,那年學(xué)校安排我?guī)?0名本校初中部優(yōu)秀畢業(yè)生去香港參加夏令營活動,以資鼓勵。20xx年5月我班唐婧同學(xué)參加“首屆全國中學(xué)生電視節(jié)目主持人”大賽,獲湖南賽區(qū)一等獎。在20xx年高考,我班有8人二本上線,超額完成學(xué)校分配的升學(xué)指標,為今年我校創(chuàng)高考輝煌474人二本上線做出了應(yīng)有的貢獻。
    (三)教研工作
    任現(xiàn)職以來,始終把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。為了提高自己的理論水平,把握英語學(xué)科最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志,更積極主動地為自己創(chuàng)造條件參加各類英語教研會議和活動。虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗,博取眾長,為我所用。1998年8月至20xx年7月任永茂中學(xué)教導(dǎo)處主任期間,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研。
    任現(xiàn)職以來,我結(jié)合教學(xué)實踐撰寫多篇論文在國家、省、州級刊物上發(fā)表或評獎。20xx年,我主持的州級課題“普通高中教學(xué)如何落實新課程目標研究”立項,目前正在結(jié)題階段。
    (四)、指導(dǎo)青年教師和輔導(dǎo)學(xué)生工作
    青年教師李丹桂、向冬秀,20xx年剛來我校參加工作,我?guī)ьI(lǐng)她們從研讀課程標開始,手把手地指導(dǎo)她們備課、上課、批改作業(yè)、講解習(xí)題、編寫試題等各個環(huán)節(jié)。我們經(jīng)常互相聽課,一起設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),交流教學(xué)體會,探討教學(xué)策略。二位教師成長很快,在20xx年高考中,李丹桂老師所帶的274班班平分81.27,排列六個文科班級第一,向東秀老師所帶的273班平分為81.14,排列第三。
    四、出勤方面
    本人任現(xiàn)職以來,我遵守學(xué)校考勤制度,不遲到,不曠工。年年出滿勤。
    五、主要工作業(yè)績
    本人任現(xiàn)職以來,在教育教學(xué)、教研工作中取得了一點成績,列舉如下:
    (一)行政獎勵
    1、1997年度考核為優(yōu)秀,獲永順縣人民政府嘉獎。
    2、1998年度考核為優(yōu)秀,獲永順縣人民政府嘉獎。
    3、20xx年度考核為優(yōu)秀,獲永順縣人民政府嘉獎。
    4、20xx年度考核為優(yōu)秀,獲永順縣人民政府嘉獎
    (二)教育教學(xué)獎勵
    1、1998年元月參加縣《五個一》競賽活動,獲中學(xué)英語組一等獎。
    3、20xx年獲永順縣教育局“百名學(xué)科帶頭人”稱號。
    1、20xx年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。
    1、20xx年下期獲永順一中優(yōu)秀班主任。
    1、20xx年輔導(dǎo)麻丹參加全國中學(xué)生英語能力競賽,獲初二年級三等獎。
    2、20xx年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。
    3、20xx年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。
    2、20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加“學(xué)英語”全國中小學(xué)生英語聽讀能力競賽,獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。
    5、20xx年秋期中考試班級獲年級第二名。
    6、20xx年秋期末考試班級獲年級第四名。
    5、20xx年秋獲永順一中“教學(xué)能手”稱號。
    2、20xx年12月主持州級“普通高中教學(xué)如何落實新課程目標研究”課題已立項。
    3、20xx-20xx年間指導(dǎo)青年教師李丹桂英語教學(xué),在學(xué)校期中、期末考試中,她先后六次獲“教學(xué)能手”。
    4、20xx年下期獲永順一中優(yōu)秀班主任。
    4、指導(dǎo)青年教師李丹桂教指導(dǎo)青年教師李丹桂參加20xx年全州中小學(xué)英語教師網(wǎng)絡(luò)說課競賽,獲高中組二等獎。
    7、20xx年秋獲永順一中“教學(xué)能手”稱號。
    (三)教研獎勵
    1、20xx年撰寫的論文《任務(wù)型語言教學(xué)與教師角色轉(zhuǎn)變》發(fā)表于《吉首大學(xué)學(xué)報》(刊號ISSN1007-4074)。
    4、20xx年撰寫的論文《淺談教材閱讀與高考的關(guān)系》在全州英語教育教學(xué)論文評比中獲一等獎。
    5、20xx年撰寫的論文《研究新教材,探究新方法》在全州英語教育教學(xué)論文評比中獲二等獎。
    3、20xx年撰寫的論文《從高考談英語教學(xué)的尺度》在全州英語教育教學(xué)論文評比中獲一等獎。
    3、20xx年撰寫的論文《淺談高三下期英語教學(xué)與復(fù)習(xí)安排》在全州英語教育教學(xué)論文評比中獲三等獎。
    2、20xx年撰寫的論文“五年高考經(jīng)典完形填空賞析”發(fā)表于《中外教育研究》(刊號:ISSN1006-9682)。
    六、總結(jié)
    我從教25年,任中學(xué)一級教師15年,在農(nóng)村基層教學(xué)15年。在任現(xiàn)職15年教育教學(xué)中,我的各項工作都取得過驕人的成績。我工作認真、務(wù)實。我待人誠懇。我服從組織安排。我以學(xué)校、學(xué)生利益為重。經(jīng)過多年教育教學(xué)實踐,我積累了豐富的教育、教學(xué)和教研經(jīng)驗,能勝任高中學(xué)各年級英語教學(xué)和班級管理工作。
    今后,我將繼續(xù)努力工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
    職稱聘任述職報告 篇5
    本人xxx,男,xx歲,大專文化程度,具有工程師專業(yè)技術(shù)任職資格,于20xx年從項目經(jīng)理崗位受聘于工程管理部負責(zé)環(huán)境、安全管理工作,20xx年到現(xiàn)在受聘于安全環(huán)境管理專職安全管理人員?,F(xiàn)申請繼續(xù)應(yīng)聘安全環(huán)境管理部工程師。
    本人在擔(dān)任單位的環(huán)境、職業(yè)健康安全專業(yè)管理者期間,積極參加單位組織的政治和集體活動,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愛黨愛國,愛企業(yè)愛家庭。在思想上與黨中央和單位黨組織保持高度一致,認真學(xué)習(xí)、堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī),崇尚科學(xué),主持正義,抵制歪風(fēng)邪氣,能夠?qū)嵤虑笫?、解放思想、與時俱進。
    本人在此工作崗位上,認真做好安全管理工作,對單位的安全管理工作能夠?qū)嵭斜O(jiān)督和指導(dǎo),做到忠于職守,敬業(yè)愛崗,勤奮工作,嚴格遵守有關(guān)規(guī)章制度,具有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,能夠積極主動、熱情周到地為項目部的安全管理工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到默默奉獻,不求名利,我熱愛安全管理工作,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,平時我注意自身專業(yè)素質(zhì)的提高,樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,做到勤讀書、勤思考,使專業(yè)技術(shù)知識得到不斷的更新和提高,保障業(yè)務(wù)工作順利開展。我能夠認真完成公司領(lǐng)導(dǎo)和部室安排的各項具體工作,能夠熟練地處理業(yè)務(wù),完成本職工作。
    我在任職期間,按照規(guī)范要求,建立健全了公司、項目部安全管理的基礎(chǔ)資料,促進了項目部安全管理資料的規(guī)范化;在工作中能夠認真貫徹有關(guān)建筑施工安全的法律法規(guī)和上級主管部門的指示精神,建立了相關(guān)業(yè)務(wù)檔案,并編寫十幾萬字“三類人員安全在教育培訓(xùn)和勞務(wù)人員一級安全教育培訓(xùn)教材。為各項目部的安全管理工作提供便捷服務(wù);在編寫安全教育的課件中,我能熟練運用電腦技術(shù),把施工現(xiàn)場存在的隱患照片與標準、規(guī)范對比,在利用每周五的下午傳授給安全員,使年輕的安全員盡快掌握施工現(xiàn)場隱患檢查的技能,極大地提高了工作效率;為搞好《建筑施工現(xiàn)場安全檢查標準》JGJ59-20xx的換版工作,我加班加點的編寫JGJ59-99標準與JGJ59-20xx標準條款的對比教材課件,通過投影儀直觀的對安全員進行培訓(xùn),使他們盡快掌握新標準的內(nèi)容,指導(dǎo)施工現(xiàn)場的安全防護設(shè)置和隱患排查工作,給確保安全管理目標的實現(xiàn)打下堅實地基礎(chǔ)。
    為發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)特長,結(jié)合我單位實際情況,編寫了“三類人員安全考核認證教材課件”,為甘肅省建教處在八冶建設(shè)集團公司舉辦的“三類人員安全考核認證培訓(xùn)班”進行授課,還為金昌市建筑協(xié)會在二公司舉辦的“三類人員再教育學(xué)習(xí)班”上進行授課,八冶公司舉辦的“蘭州片區(qū)施工的各單位五大員培訓(xùn)班”進行授課,為提高全八冶公司安全管理工作充分發(fā)揮了我應(yīng)有的作用。
    在安全管理崗位的幾年來,為了搞好我公司的安全生產(chǎn)管理工作,我每年都要過百次到施工現(xiàn)場安全檢查,對查出來的隱患定責(zé)任人、定措施、定時間的監(jiān)督整改,發(fā)出整改通知書約百份有余,復(fù)查閉環(huán)。共記錄了6本施工現(xiàn)場安全檢查記錄,給我編寫安全培訓(xùn)教案積累了寶貴的經(jīng)驗,使安全培訓(xùn)內(nèi)容有了明確的目標,本著缺什么,補什么的原則進行有針對性的培訓(xùn)。
    在安全管理任職期間,起草了每年公司的環(huán)境、職業(yè)健康安全管理工作安排,制定管理目標指標。順利的完成了公司每年的內(nèi)審和綜合考評工作,通過了環(huán)境、職業(yè)健康安全外部審核和集團公司的績效考評工作。
    我申請繼續(xù)應(yīng)聘工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。我具備工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,多年從事安全管理工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗,并且我目前仍在繼續(xù)進行JGJ59-20xx標準和新法律法規(guī)的學(xué)習(xí),有能力履行安全管理工作專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)。
    我受聘后,將在任期中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),真抓實干,更加解放思想,更新觀念,開拓創(chuàng)新,牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀,做到:踏實的工作態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、隱患整改不講情面、安全工作無小事,搞好單位的安全管理工作,不斷提高自身素質(zhì),為單位安全管理工作的開展搞好服務(wù)。以上報告不妥之處,敬請指正。謝謝各位!
    職稱聘任述職報告 篇6
    職稱聘任述職報告
    尊敬的評委:
    您好!我是XX公司的XX崗位的XX,特此向您提交本次的職稱聘任述職報告。
    一、工作背景和工作任務(wù)
    我在XX公司從事XX崗位的工作已有XX年的經(jīng)驗。在此期間,我積極投入到公司的業(yè)務(wù)工作中,努力發(fā)展自己的專業(yè)能力,并取得了一定的成績。我的工作任務(wù)主要包括XX、XX、XX等。針對這些任務(wù),我迅速適應(yīng)并挑戰(zhàn)了自己,將其轉(zhuǎn)化為工作動力。
    二、工作業(yè)績和成果
    在XX崗位的工作中,我注重與同事的協(xié)作,積極開展業(yè)務(wù)工作,并取得了一些突出的成果。具體包括以下幾個方面:
    1. XXX
    在過去的一年中,我積極參與了一個重要項目的推進工作。作為項目負責(zé)人,我?guī)ьI(lǐng)團隊完成了項目的調(diào)研、規(guī)劃和實施等工作。通過團隊的協(xié)作努力,我們成功地實現(xiàn)了項目目標,并取得了優(yōu)異的業(yè)績。
    2. XXX
    在工作中,我注重學(xué)習(xí)并持續(xù)提升自己的專業(yè)能力。通過參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍、參與行業(yè)研討會等方式,我不斷拓寬自己的知識面,并將其應(yīng)用到實際工作中。這使得我能夠更好地應(yīng)對工作中遇到的問題,并為公司提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    3. XXX
    在XX崗位的工作中,我注重與客戶的溝通和合作。通過積極的溝通和耐心的解答,我成功地與客戶建立了良好的合作關(guān)系,并得到了客戶的高度認可。這使得我們公司的業(yè)務(wù)量逐漸增加,并為公司創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟收益。
    三、對職稱評審的意義和自身目標
    獲得職稱對我來說具有重要的意義。一方面,職稱是對我過去工作的肯定,是我工作能力和素質(zhì)的象征。獲得職稱將有助于我更加自信地面對工作中的各種挑戰(zhàn),并為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。另一方面,職稱也是我個人發(fā)展的重要里程碑,是我繼續(xù)追求職業(yè)成功的動力,使我有了更高的工作動力和目標。
    在未來的工作中,我將進一步提升自己的專業(yè)能力,不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識和新技能。同時,我還將注重提高自己的管理能力和團隊合作能力,以更好地協(xié)調(diào)團隊工作、提高工作效率。在公司發(fā)展的同時,也能夠幫助員工實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展目標。
    四、對我個人發(fā)展的規(guī)劃和期望
    在獲得職稱之后,我將以更高的標準嚴格要求自己,并為公司的發(fā)展做出更大的努力。具體規(guī)劃包括:
    1. 提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,不斷拓寬專業(yè)知識領(lǐng)域,提升自己在行業(yè)中的影響力。
    2. 改善自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,有效管理團隊,提高團隊協(xié)作效果。
    3. 積極參與各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
    4. 加強個人職業(yè)規(guī)劃,為自己的未來發(fā)展設(shè)定更高的目標,并通過不斷學(xué)習(xí)和實踐實現(xiàn)。
    通過職稱的聘任,我對自己的未來充滿了信心。我相信在公司的支持和培養(yǎng)下,我將能夠取得更為出色的工作成績,并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
    最后,再次感謝您對我職稱聘任的關(guān)注和支持。我將努力不懈地為職稱聘任而努力工作,不辜負公司和評委們對我的期望。
    謝謝!
    職稱聘任述職報告 篇7
    職稱聘任述職報告
    尊敬的評審專家:
    您好!感謝您抽出時間來審閱我的職稱聘任述職報告。本次述職報告旨在全面展示我在崗位上的工作成果、專業(yè)能力及個人素質(zhì)的提升。在這里,我將以“努力提高專業(yè)能力,推動工作創(chuàng)新發(fā)展”為主題,詳細闡述我在過去一年中所取得的工作成績和個人成長,并對今后的工作進行展望和計劃。
    一、工作成績
    1.領(lǐng)導(dǎo)工作能力提升
    過去一年,我結(jié)合崗位需要,積極參加各項領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),學(xué)習(xí)和提高自己的領(lǐng)導(dǎo)工作能力。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、溝通技巧和團隊管理等課程,我提高了自己的行政決策能力和領(lǐng)導(dǎo)方式,增強了我在團隊中的凝聚力和權(quán)威感。在崗位工作中,我積極參與公司年度計劃的制定和落實,并提出了一系列改進措施,有效提高了團隊的工作效率和績效。
    2.工作創(chuàng)新與改進
    在推動工作創(chuàng)新方面,我認真研究學(xué)習(xí)先進的管理理念和方法,并結(jié)合實際工作情況,提出了一系列創(chuàng)新和改進方案。例如,在業(yè)務(wù)流程優(yōu)化方面,我主動進行調(diào)研,提出并實施了一套完善的流程,明顯提高了工作效率,節(jié)約了大量時間和資源。此外,我還提出了一系列關(guān)于項目管理和團隊合作方面的創(chuàng)新意見,有力推動了工作的協(xié)調(diào)與進展。
    3.優(yōu)質(zhì)項目完成
    在過去一年中,我積極參與了多個重要項目的實施,并擔(dān)任項目負責(zé)人。通過精心組織和管理,我成功完成了各項項目,并取得了優(yōu)質(zhì)的成果。在項目過程中,我充分發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢,保持了團隊成員之間的互信和溝通,確保項目的順利進行。同時,我注重項目的后期總結(jié)和評估,提出了許多改進意見,為公司今后的項目管理提供了寶貴的經(jīng)驗和參考。
    二、個人成長
    1.專業(yè)能力提升
    為了提高自己的專業(yè)能力,我主動報名參加了多項培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過這些培訓(xùn),我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了最新的業(yè)務(wù)知識和技術(shù),提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力。我還積極參加相關(guān)行業(yè)的研討會和講座,了解行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢,使自己始終保持與時俱進的狀態(tài)。
    2.職業(yè)道德建設(shè)
    作為一名從業(yè)多年的職業(yè)人員,我對職業(yè)道德的重要性有著深刻的認識。過去一年,我不僅在工作中注重誠信和奉獻,也通過積極參加公益活動,為社會貢獻一份力量。此外,我還積極參與學(xué)術(shù)交流和專業(yè)組織的活動,與同行分享經(jīng)驗,提供幫助和指導(dǎo)。
    三、今后工作展望和計劃
    在今后的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力,不斷進行學(xué)習(xí)和實踐。同時,我將以更加積極主動的態(tài)度,推動工作的創(chuàng)新發(fā)展,提出更多的改進意見和措施。我還將注重團隊的協(xié)作和溝通,提高工作效率和效果。最后,我將以更高的目標和更嚴格的要求,不斷提升自己,為公司的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
    謝謝各位評審專家的審閱!
    此致
    敬禮