要寫好崗位年終總結(jié)可以從哪些方面入手呢？時光不停轉(zhuǎn)動，這一年即將離我們而去。公司會要求我們進行崗位的年度工作總結(jié)了，通過總結(jié)工作可以更好地了解行業(yè)動態(tài)，這份特別為您準(zhǔn)備的“物理教師年終工作總結(jié)”一定能夠讓您滿意，相信自己能找到對自己有益的東西！
物理教師年終工作總結(jié) 篇1
我，19XX年畢業(yè)于XX學(xué)院物理系，按照上級分配來到了偏僻的農(nóng)村中學(xué)古城中學(xué)，來，向縣城走了很多老師，也來了不少新老師，問心無愧的說，自己從沒有抱怨，辛勤耕耘，無私奉獻，用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé)，在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面都盡了自己最大的努力。認真履行聘約，年終考核全部合格，學(xué)子對我的信任是我最大的安慰。
身處農(nóng)村中學(xué)，生源很差，學(xué)生的基礎(chǔ)都不好，教學(xué)難度可想而知，為了提高大家的物理成績，主要在備課和落實上下功夫。備課時，考慮同學(xué)們的接受能力，因材施教，在課堂組織上和語言表達上多下功夫。課堂上，多提問，多鼓勵，多討論，多做實驗，多上多媒體課，課后，找同學(xué)多聊天，多了解，拉近和他們的距離，及時發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上存在的困和障節(jié)，達到及時解決和鞏固的效果。XX年全國高考，我所任教的班級應(yīng)屆班大類班126班達線5人，小類班130班達線14人。
XX年入學(xué)的高一新生共計480人，中途退學(xué)18人，留級2人，轉(zhuǎn)學(xué)2人，會考合格453人，會考結(jié)束后畢業(yè)回家的認輸比較多，達到48人，這一屆學(xué)生全國高考中，我所任班級應(yīng)屆班153班達線7人，152班達線5人，一年來學(xué)期統(tǒng)考，我所教的班級物理成績在全縣來看也比較好，連續(xù)奪得第一名，也有幾位同學(xué)多次進入全縣前十名。做為一個立足艱難的農(nóng)村中學(xué)，我們對這樣的成績都感到比較滿意的，成績的取得于我們學(xué)校全體老師的努力，高三年級組做的大量工作，以及校委會的重大決策是分不開的。
物理教師年終工作總結(jié) 篇2
匆匆，太匆匆了，許多的心愿還沒有實現(xiàn)，許多的計劃還沒有執(zhí)行，許多的承諾還沒有兌現(xiàn)，許多人的遺憾還沒有彌補，許多的祝福還沒有送出，許多的問題還沒有解決，許多的觀念還沒有更新?！芭c其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”與其長吁短嘆，不如將已經(jīng)做過的事情仔細總結(jié)，因為，人只有在不斷總結(jié)中才會進步。將現(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子去愛。
千千萬萬個家庭有一個共同的希望，那就是期待自己的孩子健康成長，最好是出人頭地，成龍成鳳。身為母親，我懂得母親十月懷胎的不易和父母養(yǎng)育兒女的艱辛，感受到了孩子對于一位母親，對于一個家庭意味著什么。如果說，之前我愛我的學(xué)生，那是一位老師的責(zé)任感使然，那么現(xiàn)在，我看待我的學(xué)生就像看待自己的孩子。他們是我的學(xué)生，可他們更是父母的心頭肉??！一個學(xué)生對班主任來說是幾十分之一，對其父母而言卻是他們的整個世界，我肩負著幾十對夫婦的四十個世界，我要熱愛學(xué)生，把他們教育成人，成才，給他們的父母一個光輝燦爛的世界。
二、將工作當(dāng)做事業(yè)去做
俗話說：“濕火柴點不著火?！碑?dāng)你覺得工作乏味、無趣時，不是因為工作本身出了問題，而是因為你的“易燃指數(shù)”不夠高。點燃你心中的熱情一切都會好起來。我曾看過一句非常經(jīng)典而極富哲理的話：“把工作當(dāng)作事業(yè)來對待，把事業(yè)當(dāng)作學(xué)問來研究，把學(xué)問當(dāng)作武器來運用”。至今思考起來，仍感涵義深邃，使人啟迪頗深。我覺得，既然當(dāng)了班主任，就不應(yīng)該有什么怨言。作為教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質(zhì)上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項事業(yè)，你就會設(shè)計它的未來，把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的：我們都知道。
為了給孩子們營造一個整潔、溫馨、舒適的環(huán)境，讓孩子對班級產(chǎn)生一種家的感覺。我每天帶著孩子們堅持進行四清掃，使教室窗明幾凈，整潔有序，還經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣清新、自然。同時，將板報布置得美觀、大方，主題鮮明，以激發(fā)學(xué)生勤學(xué)上進、友愛和諧。
相親相愛，和諧同樂。班級門口掛著我和孩子們的全家福。班級內(nèi)設(shè)有班級小明星，為每個孩子備了小動物的指甲刀。為了讓孩子寫字學(xué)所榜樣，每年利用假期時間為孩子寫字貼，一寫就是六年了。在幾年的班主任工作中，我始終抱著一個信念：班級是自己的家；始終用這樣的心態(tài)來提示自己：如果我的孩子是這個班級里的成員，我該如何管理？正是有了這個最原始的也是最根本的基點，我把自己的心交給了我的班級，交給了我的學(xué)生。的可以躲避風(fēng)雨的小港灣。做為班主任，我要像孫悟空保護唐僧那樣，為了幫助唐僧西天取經(jīng)，雖經(jīng)歷磨難，卻永不退縮！
這就是我本學(xué)期的工作，在今后的工作中，我將會用自己的雙手將祖國二十一世紀嬌嫩的花朵呵護得更加絢麗、迷人！
物理教師年終工作總結(jié) 篇3
本人1998畢業(yè)于蘇州大學(xué)物理教育專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。畢業(yè)至今，一直在蘇州市第一中學(xué)從事初中物理教學(xué)工作，有七年教齡，二年少先隊大隊輔導(dǎo)員和三年副班主任經(jīng)歷，20xx年取得中學(xué)二級教師資格，現(xiàn)任教于初x年級，已具備申報中學(xué)一級教師職稱的條件，現(xiàn)申報中學(xué)一級教師資格。
自任現(xiàn)職以來，我熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)。在蘇州市一中工作的七年中，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，關(guān)心集體，團結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事物理學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中享受到了為人師的樂趣，也在工作中逐漸充實了自己。在20xx年度獲得學(xué)?？己恕皟?yōu)秀”。
在教學(xué)工作方面，我一直認為作為教師的第一任務(wù)就是要做好教學(xué)工作，上好自己所擔(dān)任的課程，教好學(xué)生專業(yè)知識。因此在平時，我注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，多聽課，認真記好聽課筆記，從中吸取經(jīng)驗。結(jié)合自身的情況，大膽進行教學(xué)改革。并經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改正缺點，不斷改進教學(xué)方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生，并獲得學(xué)生的認可。在課程改革中不斷進取，探索有效教學(xué)模式，在各類教學(xué)評比中取得好成績，獲得蘇州市區(qū)物理教師評優(yōu)課三等獎，開設(shè)的市區(qū)中考物理復(fù)習(xí)研討課得到了與會老師的一致好評。在任教7年間，針對所教班級學(xué)生的具體情況，能做到因材施教，分層教學(xué)。既重視優(yōu)秀生的自主發(fā)展，同時也兼顧后進生的不斷進取，在中考中均獲得理想的成績。
在德育工作方面，我認為身教重于言教。努力做到以身作則，言傳身教。擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員工作的兩年中，盡心盡職，積極配合學(xué)校開展各類少先隊活動，如初一新生的建隊儀式、初二學(xué)生的離隊入團儀式、開學(xué)第一天的鼓號儀仗隊、草橋電視臺的成立等;并能做好團校的開展及學(xué)生團員的發(fā)展工作，開展了豐富多彩的教工團支部的組織生活。兩年的輔導(dǎo)員工作，使我深深的體會到了德育工作在學(xué)校工作中的重要地位。在擔(dān)任副班主任工作時，踏踏實實，積極主動協(xié)助班主任進行班級的日常管理工作，參與家訪工作，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展。堅持一視同仁的態(tài)度，相信每一位學(xué)生都是金子，每一位學(xué)生都會閃光，對待差生，善于尋找其閃光點，通過正面教育，樹立其信心。多次獲得校優(yōu)秀副班主任稱號。
在個人學(xué)習(xí)和發(fā)展方面，自己在注重日常教學(xué)的同時，還注重自身素質(zhì)和能力的提高，積極參與各類評比活動：在03年江蘇省“未來科學(xué)家”中小學(xué)科技知識電視競賽中，輔導(dǎo)的徐琛同學(xué)獲二等獎，本人獲得優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號;在06年蘇州市物理教師評優(yōu)課比賽中獲得市區(qū)三等獎;在07年蘇州市教師教育技術(shù)能力競賽暨十佳網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團隊評比中，獲得初中組二等獎。同時，我也注重理論水平的提高，并將自己的一些總結(jié)和體會寫成文字，參與了各級組織的論文評比和交流，均獲得不錯的成績。
以上是我任中學(xué)二級職稱期間的述職報告，回顧自己這六年的工作，付出的心血和汗水得到了豐厚的回報——教師自身的發(fā)展。我希望我能順利通過評審，成為一名中學(xué)一級教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年。
物理教師年終工作總結(jié) 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
時間過得真快,走上工作崗位已有半年, 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下，自己已從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手，在這半個年頭里學(xué)到了許多東西。在這半年里，我承擔(dān)了八年級一班的物理教學(xué)任務(wù)和學(xué)校實驗室管理工作。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務(wù)，接過教鞭已近半年，雖能很快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。
我所教的那個班在整個年級來說，屬中等水平。根據(jù)這半年的接觸，在中等水平的班里，可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)氛圍較好等原因，大部分學(xué)生基本能跟進教學(xué)進度，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的積極性也較高。以上是對我所教的班的大概情況的介紹。
此外，現(xiàn)行初中教材也是最新修訂過的，總共分為四冊，內(nèi)容較以前的教材有較大變動，刪掉了一些內(nèi)容，如比熱容。
平時，和老教師在一起探討教學(xué)上的問題，期末復(fù)習(xí)迎考，大家精誠合作，采取了統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案的方法復(fù)習(xí)。
在學(xué)校大刀闊斧的教育、教學(xué)改革的帶動下，物理教學(xué)采取目標(biāo)分層的教學(xué)模式，這是理科教學(xué)經(jīng)過多年實踐經(jīng)驗總結(jié)出來的較為行之有效的方法。在具體的教學(xué)過程中，以抓好基本知識為主,搞懂弄通書本上的知識結(jié)構(gòu)、知識點、重點和難點。立足于中考，從長遠以提高學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點來教學(xué)，當(dāng)然也是以提高學(xué)生能力為基本出發(fā)點來教學(xué)。由于物理本身的特點，積極利用實驗，結(jié)合現(xiàn)實生活教學(xué)。因此，如何較為生動形象地傳授知識也是我必須面對的問題。為此，在課堂上我盡可能舉一些身邊的學(xué)生感興趣的實例來說明問題，并且盡可能用多種解題方法來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有時也穿插一些物理學(xué)史的材料以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
由于學(xué)生自身的特點，在他們的學(xué)習(xí)過程中，總是不自覺地會有一些學(xué)生表現(xiàn)比較突出的能力，而又有一些表現(xiàn)出不太適應(yīng)而產(chǎn)生掉隊的現(xiàn)象，因此，針對這一些情況，我經(jīng)常利用課外時間對他們進行培優(yōu)輔差活動，以便使優(yōu)生更優(yōu)，差生進步。培優(yōu)的活動與第二課堂的活動同時進行，主要是以培養(yǎng)他們的物理學(xué)習(xí)能力為主，對書本知識進行拓寬、加深，提高他們的解題速度和解決問題的能力。輔差的活動主要利用自學(xué)輔導(dǎo)和晚自修時間，主要采取單個輔導(dǎo)形式，有時也集體輔導(dǎo)，對他們主要是疏通書本的基本知識、要求其掌握基本的解題技巧，形成初步的認識和解決問題的能力。通過一個學(xué)期師生的互相配合，共同努力，他們在平時的測試中取得了較為理想的成績。由此看來，這是一個值得采取的方法。羅嗦了這么多，我覺得要能較好地完成教學(xué)任務(wù)就應(yīng)該落實好三個字――抓落實。要做到這一點，重在一個"勤"字。
在實驗室管理方面：積極配合各科任教師的實驗教學(xué)工作，認真準(zhǔn)備實驗儀器及實驗教具，仔細做好登記，及時解決實驗遇到的各類問題，細致的做好檔案的整理和裝訂工作，實驗完后及時打掃實驗室，并將儀器按類入庫。
以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作和實驗室管理的大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步！一切都已過去，新的開始又將到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
物理教師年終工作總結(jié) 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo):
20xx年過去了，可以說忙了，收獲了很多。總的來說，我認真執(zhí)行了學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，積極探索和改革教學(xué)，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念與物理課堂教學(xué)的新理念相結(jié)合，轉(zhuǎn)變了思維，取得了良好的效果。
首先，課程標(biāo)準(zhǔn)進入我的內(nèi)心，進入我的課堂
如何教物理，《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價和教育價值觀提出了許多新的要求。毫無疑問，這是每個物理教師必須重新思考以迎接這一挑戰(zhàn)的問題。因此，我的不斷學(xué)習(xí)給了我一個鮮明的理念，一個全新的框架，一個明確的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)則讓我對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、設(shè)計思路、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、課程實施建議有了更深入的了解。這學(xué)期，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，我的教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。
第二，課堂教學(xué)，我加強師生互動，共同發(fā)展
為了保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，這學(xué)期我把課堂教學(xué)作為一個有利于學(xué)生積極探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，充分發(fā)展自己的情感、態(tài)度和價值觀作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)作為師生互動和共同發(fā)展的過程。我力求透徹理解教材，認真編寫教案，并根據(jù)本班學(xué)生的情況，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材。
在集體備課中，分工合作既照顧到班級的實際情況，又吸收其他老師的先進經(jīng)驗，從而提高備課水平。課前認真?zhèn)湔n，寫好教案，復(fù)習(xí)反思自己教學(xué)時的親身經(jīng)歷或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的亮點或困惑。作為最有價值的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和經(jīng)驗教訓(xùn)的吸收對于今后改進課堂教學(xué)和教學(xué)用水評價都是非常有用的。
此外，我試圖處理好物理教學(xué)與實踐的聯(lián)系，應(yīng)用知識和解決問題的重要性，注重培養(yǎng)學(xué)生對物理的理解和應(yīng)用能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究和創(chuàng)新能力。思考、研究、總結(jié)，以科研促課程改革，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的原則，努力實現(xiàn)高教學(xué)質(zhì)量、高課堂效率。
三，創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展
如何提高學(xué)生的成績，我把評價作為全面調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)情況、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。學(xué)生學(xué)習(xí)評價不僅注重對學(xué)生知識和技能的理解和掌握，更注重學(xué)生情感和態(tài)度的形成和發(fā)展。不僅要關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，還要關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。
掌握基礎(chǔ)知識，掌握課堂作業(yè)的清晰性，采用定性和定量相結(jié)合，采用定量層次，多鼓勵和肯定學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心，加強學(xué)生管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，努力實現(xiàn)常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生認真、勤奮、求真、求知的學(xué)風(fēng)的形成。
通過這一年的不斷工作，我在物理教學(xué)方面取得了一些成績，也存在一些不足。以上都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體教師的幫助，教學(xué)工作伴隨著苦與樂。今后，我會一如既往地堅持“勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、努力工作”的原則，再接再厲，讓自己的工作做得更好。
匯報人:xxx
20xx年xx月xx日
物理教師年終工作總結(jié) 篇6
下學(xué)期，是跨世紀的又一個學(xué)期，這對于培養(yǎng)跨世紀人才的教師而言，這是歷史意義的一期。在這一期里，各級領(lǐng)導(dǎo)都提出了更深意義的思考，作出了更具意義的戰(zhàn)略部署，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我本人也緊緊圍繞和依靠了上級的精神和決定，順利地完成了本學(xué)期的物理教學(xué)任務(wù)。
一、提高覺悟，以思想為行動指南
一期來，我時時以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，積極參加黨內(nèi)生活，收看、收聽各類新聞報道，了解時事；在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)；對待學(xué)生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個思想上的目標(biāo)──我要做一個優(yōu)秀的人民教師，做一個合格的共產(chǎn)黨員。
二、立足本職，積極完成物理教學(xué)任務(wù)
（一）本期，我擔(dān)任了的是初三年級105班的物理教學(xué)課程。為了滿足學(xué)生“一滴水”的需要，我在認真?zhèn)湔n、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學(xué)各類知識，以提高自身素質(zhì)。最近，為了適應(yīng)新的教學(xué)工作，我又在努力自學(xué)電腦基礎(chǔ)知識。
（二）作為一名物理教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，把科學(xué)的知識傳授給學(xué)生。教學(xué)中，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。
（三）我深知學(xué)生組織的重要性。在素質(zhì)教育的今天，巧妙組織學(xué)生活動，體現(xiàn)學(xué)生“五自”顯得更為重要。本學(xué)期，我精心設(shè)計、編排了以下活動，做了以下工作：⑴科技作品制作比賽；⑵開辟物理科學(xué)知識探討專欄；⑶解難題競賽活動；⑷尋找身邊科學(xué)知識的活動。
三、一分耕耘，一分收獲
本期，我所教的初__x班的物理課程，在同年級的統(tǒng)考中，平均成績達60分，優(yōu)秀率30%，及格率80%，其中的__x同學(xué)每次的考試中均獲同年級的第一名。
藝無止境，學(xué)無止境，工作亦無止境。二十一世紀才是人才培育的時期。在以后的工作道路上，我一定更加加倍努力，爭取更大的進步。
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