如果想要不斷的降低工作當(dāng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，那么可以通過(guò)建立方案來(lái)獲得解決，為了更快的完成工作進(jìn)度。我們最好是預(yù)先準(zhǔn)備好行動(dòng)的方案，什么樣的工作方案比較簡(jiǎn)潔明了呢？小編為您整理的“校園公關(guān)活動(dòng)策劃方案范文”啟迪您的思考，本篇文章僅供參考請(qǐng)勿實(shí)施侵權(quán)等行為！
校園公關(guān)活動(dòng)策劃方案范文 篇1
一、活動(dòng)背景：
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"。《燕京歲時(shí)記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題：我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物
三、活動(dòng)日期：
x月x日，也就是農(nóng)歷x月x。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
五、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓xx的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.了解端午節(jié)的由來(lái)(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)(1)端午節(jié)的來(lái)歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗;
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)、將粽葉折成漏斗形
(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
具體流程：
(1)前期準(zhǔn)備：借來(lái)鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;(2)參加的人員在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎(jiǎng)品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取);(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。
七、注意事項(xiàng)
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;
2、為確?；顒?dòng)順利有序的進(jìn)行，活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));
3、登記時(shí)要注意，將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意：(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水；
4、取粽子時(shí)人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進(jìn)行分類，按漢語(yǔ)拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;
5、參與人員不限。
校園公關(guān)活動(dòng)策劃方案范文 篇2
一、活動(dòng)背景
我校的食堂雖不少，但要供應(yīng)如此之多的學(xué)生壓力還是有點(diǎn)，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。所以每當(dāng)就餐的時(shí)間的時(shí)候，食堂的秩序就呈現(xiàn)出混亂的狀態(tài)，仿佛混亂成了理所當(dāng)然，擁擠的人群給外界帶來(lái)很不好的影響。這種不好的風(fēng)氣讓學(xué)校的組織形象破損，降低了公眾對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)。所以讓食堂秩序回歸井然是必要的。
二、目的
為了塑造學(xué)校對(duì)外良好的組織形象，提高本校學(xué)生的素質(zhì)，切實(shí)遵循學(xué)?！叭觥庇死砟?，從身邊開(kāi)始做起，從食堂做起，讓食堂秩序回歸井然，從而在小事上提升學(xué)校的知名度、美譽(yù)度、和諧度。特策劃此次“井然秩序你我他”活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)意識(shí)到自覺(jué)遵守秩序的重要性，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。改正學(xué)校的一些不良風(fēng)氣，在一個(gè)正確的自我定位中獲得公眾的高評(píng)價(jià)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
地點(diǎn)：xx高校
時(shí)間：20xx年3月，考慮到家即將復(fù)習(xí)期末考和放寒假，為了不影響家的考試，此次活動(dòng)定在下學(xué)期開(kāi)學(xué)之后。
四、資源需要
此次活動(dòng)需要一些人力、物力資源。人力資源：校領(lǐng)導(dǎo)、校后勤部、校廣播站、校記者站校學(xué)生會(huì)當(dāng)?shù)厥须娨暸_(tái)和市日?qǐng)?bào)的相關(guān)工作人員物力資源：相關(guān)經(jīng)費(fèi)、校園的操場(chǎng)
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、在3月1號(hào)到7號(hào)，由校廣播站報(bào)道關(guān)于食堂秩序混亂的相關(guān)情況，并且舉出一些事例，及其對(duì)家，對(duì)我校的不好影響，樹(shù)立家的主人翁意識(shí)，歷時(shí)7天的相關(guān)報(bào)道，相信家或多或少都會(huì)記住一些。
2、在同一時(shí)間段，校記者站隨機(jī)采校園的同學(xué)，了解家對(duì)食堂混亂秩序的看法，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲。并聯(lián)系學(xué)生工作處，寫一些相關(guān)的報(bào)道刊登在校報(bào)上，力宣傳和倡導(dǎo)家自覺(jué)遵守紀(jì)律，樹(shù)文明新風(fēng)。
3、3月7號(hào)，當(dāng)家這7天來(lái)的注意力被集中到這件事上的時(shí)候，由校領(lǐng)導(dǎo)出面，發(fā)布一則關(guān)于讓食堂秩序回歸井然的消息，并讓輔導(dǎo)員傳達(dá)核心思想，此時(shí)，家會(huì)意識(shí)到問(wèn)題的重要性了。相信家的責(zé)任感和遵守秩序的意識(shí)會(huì)比以前提高。
4、從3月8號(hào)開(kāi)始到3月31號(hào)，由各院組成志愿者團(tuán)隊(duì)，在食堂進(jìn)行志愿者活動(dòng)，監(jiān)督家自覺(jué)排隊(duì)，維持食堂的秩序。與此同時(shí)，校后勤部在各食堂門口放關(guān)于食堂秩序的展板，展板選放地點(diǎn)一定要顯眼，時(shí)刻提醒著家。其間，如果家表現(xiàn)良好，志愿者隊(duì)伍就可以提前撤銷了。
5、一段時(shí)間的宣傳和志愿者的行動(dòng)，家應(yīng)該不僅體會(huì)到食堂秩序井然的好處，提高了家的效率，更意識(shí)到作為當(dāng)代學(xué)生的基本素質(zhì)問(wèn)題。3月18號(hào)到19號(hào)，聯(lián)系好當(dāng)?shù)厥须娨暸_(tái)和市日?qǐng)?bào)的相關(guān)記者和工作人員，在3月20號(hào)這一天，由校學(xué)生會(huì)在校操場(chǎng)上組織舉辦一次型的簽名活動(dòng)。一條巨的條幅橫貫操場(chǎng)(條幅一定要的覆蓋整個(gè)操場(chǎng))，條幅上寫著“秩序井然你我他，文明新風(fēng)擁護(hù)它”，各院組織好學(xué)生按秩序進(jìn)入操場(chǎng)，在條幅上簽名。簽名完畢之后，條幅掛在操場(chǎng)的鐵柵欄上。聲勢(shì)浩的簽名活動(dòng)，由市電視臺(tái)和市日?qǐng)?bào)的記者進(jìn)行報(bào)道。既提高了學(xué)生的主人翁意識(shí)，又提升學(xué)校的形象。
時(shí)間
事件
3月1號(hào)7號(hào)
校廣播站報(bào)道
校記者站采
校報(bào)上刊登
3月7號(hào)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布消息
輔導(dǎo)員傳達(dá)
3月8號(hào)到31日
志愿者隊(duì)伍監(jiān)督
校后勤部宣傳展板
3月18號(hào)19號(hào)
聯(lián)系當(dāng)?shù)厥须娨暸_(tái)和市記者
3月20號(hào)
型簽名活動(dòng)
六、活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)
1、簽名活動(dòng)那一天如遇天氣等其他突發(fā)情況，則往后推遲。
2、簽名的條幅一定要，這樣才更有聲勢(shì)和新聞價(jià)值。
3、志愿者隊(duì)伍在食堂監(jiān)督的過(guò)程中態(tài)度一定要友善，充分體現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳展板的費(fèi)用：30元
型條幅的費(fèi)用：500元
簽字筆10支：15元
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者：xx學(xué)校學(xué)生會(huì)
參與者：全校在校學(xué)生
參與嘉賓和單位：市電視臺(tái)市日?qǐng)?bào)xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校廣播站和記者站。
至此，關(guān)于我校食堂秩序井然活動(dòng)的策劃活動(dòng)完成。此次活動(dòng)不僅能通過(guò)對(duì)食堂秩序的整頓，改正我校一系列關(guān)于紀(jì)律和秩序方面的.問(wèn)題，迎文明新風(fēng)進(jìn)校園，樹(shù)立我校學(xué)生的主人翁意識(shí)，更提升了我校的組織形象，聲勢(shì)浩的簽名活動(dòng)擴(kuò)了我校的知名度，井然的秩序，文明的風(fēng)氣更增加了美譽(yù)度，在此基礎(chǔ)上，提高了和諧度。愿我校的未來(lái)前景一片光明，學(xué)校的形象會(huì)越來(lái)越美好!
校園公關(guān)活動(dòng)策劃方案范文 篇3
一、活動(dòng)背景
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。＂端＂字有＂初始＂的意思，因此＂端五＂就是＂初五＂。而按照歷法五月正是＂午＂月，因此＂端五＂也就漸漸演變成了現(xiàn)在的＂端午＂?！堆嗑q時(shí)記》記載：＂初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。＂過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題
我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物
三、活動(dòng)日期
x月x日，也就是農(nóng)歷五月初四。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx區(qū)xx園
五、活動(dòng)目的
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節(jié)的人）感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1. 了解端午節(jié)的由來(lái)（用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地）（1）端午節(jié)的來(lái)歷；（2）端午節(jié)的節(jié)日意義；（3）全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗；2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
（1）、將粽葉折成漏斗形（2）、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
（3）、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
（4）、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
（5）、蒸煮。
具體流程：
（1）前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會(huì)，借來(lái)鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料；
（2）參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。（此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎(jiǎng)品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起）；
（3）包好粽子后到登記臺(tái)登記，寫下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯(lián)系方式（便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)?。?；
（4）統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。
七、注意事項(xiàng)
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備；
2、為確?；顒?dòng)順利有序的進(jìn)行，活動(dòng)前作好分區(qū)（登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū)）；
3、登記時(shí)要注意，將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意：
（1）名字不能弄混；
（2）名字固定的方式，最好用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時(shí)人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進(jìn)行分類，按漢語(yǔ)拼音排序（A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........），組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)??；
5、參與人員不限。
校園公關(guān)活動(dòng)策劃方案范文 篇4
篇一：校園營(yíng)銷策劃書(shū)
校園寫真策劃書(shū)(詳細(xì)版)
策劃人：楊嘉麗
20xx年3月17日
校園畢業(yè)寫真營(yíng)銷策劃書(shū)
1、 該項(xiàng)目旨在推廣校園內(nèi)的畢業(yè)攝影，吸引畢業(yè)生前來(lái)拍照。
二、營(yíng)銷策略
（1） 產(chǎn)品策略-產(chǎn)品組合（****組合）
1個(gè)人畢業(yè)照——紀(jì)念綠色歲月，制作專屬畢業(yè)照。個(gè)人寫真重在突出個(gè)體的色彩，每個(gè)畢業(yè)生都該有屬于自己的獨(dú)家寫真，用精美的寫真來(lái)記錄成長(zhǎng)，留住美好，在最美好的年紀(jì)綻放自己。
（個(gè)人肖像畫的目標(biāo)受眾非常廣泛，營(yíng)銷對(duì)象可以是高中畢業(yè)生。許多高中畢業(yè)生會(huì)選擇拍攝個(gè)人肖像。）
2.宿舍集體畢業(yè)照---大學(xué)時(shí)代結(jié)束了，讓我們用**見(jiàn)證我們永恒的友誼。
3.情侶寫真---雖然畢業(yè)了，但我們還相愛(ài)。大學(xué)里有太多重要的事情和人值得記住，比如一段美好的關(guān)系和兩顆相愛(ài)的心。
對(duì)于校園情侶來(lái)說(shuō)，這部分人群消費(fèi)能力較強(qiáng)，愿意在這方面消費(fèi)，潛力巨大。根據(jù)個(gè)人、情侶和集體不同組合形式定價(jià)（關(guān)于定價(jià)，建議在目標(biāo)大學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查，可以了解大學(xué)生的平均接受價(jià)，有利于準(zhǔn)確定價(jià)。問(wèn)卷樣本見(jiàn)附頁(yè)）
（二）**策略
針對(duì)不同的消費(fèi)群體，采取不同的營(yíng)銷策略。
（1）在學(xué)校，我們可以與學(xué)生會(huì)的對(duì)外關(guān)系部門合作提供學(xué)校
活動(dòng)獎(jiǎng)品，例如一等獎(jiǎng)獲得一套寫真（具體寫真規(guī)格內(nèi)部決定），二等獎(jiǎng)獲得精美寫真的折扣等等，活動(dòng)休息期間可以打廣告，例如：投影儀上展示精美的m21攝影的作品，小視屏，介紹等。學(xué)?；顒?dòng)人多且集中，**或是***必須制作精良配合**，吸人眼球。
或在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)宣傳單。
2在校園內(nèi)分發(fā)傳單，最好是在宿舍樓（宿舍里的傳單經(jīng)常被撿到）或食堂。
3.影樓與校學(xué)生會(huì)合作組織拍攝（人物類）大賽，大賽名可以是：最in青春拍攝大賽、最美時(shí)光拍攝大賽等。
**投票可以通過(guò)微信平臺(tái)或?qū)W校貼吧進(jìn)行，提供豐富的獎(jiǎng)品。通過(guò)舉辦活動(dòng)，為m21宣傳造勢(shì)，吸引客戶。
4.在校園內(nèi)或周圍，舉行影樓寫真小型展覽，（擺一張小桌子作為服務(wù)咨詢臺(tái)，大聲宣傳吸引**，宣傳的時(shí)候重點(diǎn)介紹上面介紹的三種畢業(yè)寫真**）展覽中的**最好是關(guān)于畢業(yè)，感**彩濃重的，容易調(diào)動(dòng)**者的情感，展覽時(shí)配備**，**類型是柔和，紀(jì)念青春類的。展覽必須突出m21韓國(guó)攝影的特點(diǎn)，并在展覽當(dāng)天提供有限折扣以吸引**。
例如：展會(huì)當(dāng)天前10名申請(qǐng)者可獲得折扣（額外兩套拍攝服裝、折扣、提供更高級(jí)別的相冊(cè)、展示微電影等）
5除了寫真，你還可以推出畢業(yè)微電影來(lái)實(shí)現(xiàn)你的英雄夢(mèng)！
6盡可能提供完善周到的服務(wù)。事實(shí)證明，沒(méi)有人會(huì)拒絕高質(zhì)量的服務(wù)。
（三）宣傳策略
宣傳必須突出寫真的重要性：人總是習(xí)慣回憶，大學(xué)過(guò)完就算是真真正正地踏上社會(huì)了，該為自己拍一套屬于自己的寫真了，不要在若干年后模糊了大學(xué)的美好時(shí)光，不要吝嗇紀(jì)念最美好的自己和朋友。
1宣傳單頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)符合m21理念，突出質(zhì)量。用精心設(shè)計(jì)的廣告詞印刷，廣告詞要深入淺出，有強(qiáng)烈的目的性。
比如：畢業(yè)了，我們?nèi)ヅ膶懻姘伞⑶啻簾o(wú)憾、m21為你留住青蔥歲月、再不拍寫真，我們就老了、抓住青春的尾巴。。。。
三。關(guān)鍵詞：值得，紀(jì)念，美麗的青春，沒(méi)有遺憾
4.網(wǎng)絡(luò)宣傳:(1)邀請(qǐng)拍攝寫真的顧客將部分寫真上傳社交圈（微信、**、快手、微博、百度貼吧），擴(kuò)大宣傳范圍。
(2)集贊活動(dòng)
5.突出“航拍”特色
附頁(yè)問(wèn)卷調(diào)查
1.請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得大學(xué)值得你紀(jì)念嗎？
a.值得b.不值得
2.請(qǐng)問(wèn)你是單身嗎？
a.是b.不是
你在這個(gè)城市有好朋友或好兄弟嗎？
a.有b.幾乎沒(méi)有
4.請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得用有紀(jì)念意義的寫真見(jiàn)證你們的友誼怎么樣？
a.很好，有興趣b.一般，不排斥c.沒(méi)興趣
5.你能接受的一套寫真的**是？
a、 rmb 50-100 b.200-500c.600-800d.900或以上
第二部分：廣州工業(yè)大學(xué)宣傳片制作策劃方案
廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片策劃方案
規(guī)劃主題：新高度，更大平臺(tái)策劃人：高凱
一、前言及背景：
20xx年，廣東工業(yè)大學(xué)各專業(yè)全部進(jìn)入廣東省第一批本科招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會(huì)擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自身優(yōu)勢(shì)和資源，向?qū)W生和社會(huì)展示新形象。
因此，在20xx年高考招生全面啟動(dòng)的情況下，學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會(huì)關(guān)注的學(xué)校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的：
宣傳受眾：主要是針對(duì)20xx年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會(huì)和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會(huì)上、高中
學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)廣州理工大學(xué)辦學(xué)定位的認(rèn)識(shí)，將提高學(xué)校的知名度。
三、制作方式：
制作一個(gè)八分鐘時(shí)長(zhǎng)的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過(guò)校園建筑的航拍、
學(xué)校**的展示、學(xué)?；顒?dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)，以合理的解說(shuō)和敘述，恰到好處的音效，展現(xiàn)了一個(gè)歷史與現(xiàn)代并存、積極向上、前途光明的校園。
四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說(shuō)明：
創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì)對(duì)于提升為一本院校的定位
認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的社會(huì)知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺(tái)”的主題宣傳，需要做到：
a、 第一部分，確立對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，展示大學(xué)的發(fā)展歷程。b、 第二部分介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和向往。c、通過(guò)人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢(mèng)想展翅的地方”。
創(chuàng)意說(shuō)明：
a、開(kāi)頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”，提醒觀眾注
意，引起“升本”的事件。
b、用在校門口快速經(jīng)過(guò)的車、快速走過(guò)的學(xué)校長(zhǎng)廊等把事件轉(zhuǎn)回
在學(xué)校成立之初，他就開(kāi)始講述學(xué)校的歷史。
c、 在講述學(xué)校歷史的過(guò)程中，越晚，越快，最后加入了航拍，快速拼接和
切換的手法，展現(xiàn)給觀眾一個(gè)努力發(fā)展的直到現(xiàn)在一個(gè)更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)
d、 在校園介紹部分，采用了場(chǎng)景拍攝和**顯示的方法，并采用了整體的方法
節(jié)奏切換緩慢，呈現(xiàn)出環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校氛圍。讓觀眾感覺(jué)到一個(gè)富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
e、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢(mèng)
想展翅的地方”和令人向往的地方，達(dá)到宣傳的目的。
五、具體方案：
1、學(xué)校介紹部分：
城市歷史：**展示了大學(xué)的發(fā)展和大學(xué)城的建設(shè)。
學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境（森林公園、人工湖）、地標(biāo)性地圖
圖書(shū)館風(fēng)格與校園活動(dòng)：早起閱讀、課堂講座、影子閱讀、黑板上的單詞、圖書(shū)館
等學(xué)風(fēng)情況，及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。
科學(xué)創(chuàng)造：高速計(jì)算機(jī)、高科技產(chǎn)品組裝、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和指導(dǎo)
師的演示講座、獲得的講評(píng)、受到的接見(jiàn)等。
夢(mèng)想展翅的地方：社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)面、升國(guó)旗的場(chǎng)面、外面參觀實(shí)習(xí)的場(chǎng)面、
藝術(shù)生表演現(xiàn)場(chǎng)、籃球現(xiàn)場(chǎng)、入職現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)生、教師、校友訪談等。
2、藝術(shù)手法：
a、 實(shí)拍，**切換，航拍，電腦動(dòng)畫特技，人物訪談等
立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。（附：實(shí)拍主要是在學(xué)校學(xué)習(xí)
和生活的部分；**這種轉(zhuǎn)換主要表現(xiàn)學(xué)校的歷史和一些象征性的人或物；航空攝影主要運(yùn)用在大學(xué)城整潔的建筑和圖書(shū)館中，展現(xiàn)恢宏現(xiàn)代的氛圍，以及龍洞校區(qū)的自然環(huán)境，突出人文；人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。）
b、 全**通過(guò)吸引人的視聽(tīng)效果吸引觀眾，在渲染中加強(qiáng)背景**
氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽(tīng)融合打動(dòng)觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語(yǔ)音介紹一般情況，行文解說(shuō)錯(cuò)落有致配合文字簡(jiǎn)單明了。
c、 畫面有強(qiáng)烈的節(jié)奏感和沖擊力，這需要激情和溫暖。達(dá)到整體節(jié)奏清晰活潑，充滿昂揚(yáng)和自豪感。
3、影片框架：
4、腳本策劃：
廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片腳本方案
第三章：tcl創(chuàng)意俱樂(lè)部colorrun策劃書(shū)
目錄一、活動(dòng)背景2
二、活動(dòng)目的2
三、活動(dòng)主題2
四、活動(dòng)時(shí)間2
五、活動(dòng)地點(diǎn)2
六、活動(dòng)組織2
七、活動(dòng)預(yù)期效果2
八、活動(dòng)流程3
九、活動(dòng)任務(wù)安排6
1、前期準(zhǔn)備工作6
十、活動(dòng)預(yù)算9
十一、活動(dòng)安全9
十二、附錄10
彩虹賽跑起源于美國(guó)，被稱為地球上最快樂(lè)的五公里賽跑。參與者沒(méi)有年齡和性別限制。參加者身著白色t恤，跑步過(guò)程中會(huì)經(jīng)過(guò)不同的彩色站，被從頭到腳拋撒彩色粉末。
近年來(lái)，“彩色跑”在國(guó)內(nèi)越來(lái)越流行，人們對(duì)于活動(dòng)的參與度也越來(lái)越高。這樣一項(xiàng)傳播快樂(lè)與青春的運(yùn)動(dòng)逐漸走進(jìn)高校，給大學(xué)生帶來(lái)豐富多彩的跑步體驗(yàn)。
二、活動(dòng)目的
把這樣一場(chǎng)充滿青春、活力、幸福的現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)帶進(jìn)大學(xué)校園。要營(yíng)造校園活動(dòng)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生綠色、健康、快樂(lè)的生活方式，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)，這也給俱樂(lè)部的新成員提供了鍛煉身體的機(jī)會(huì)。
在大型活動(dòng)的組織中磨練自己。
三、活動(dòng)主題
色彩，讓青春更有情懷
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月17號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
西電南操場(chǎng)（主會(huì)場(chǎng)）和西電校區(qū)（具體顏色運(yùn)行路線）
六、活動(dòng)組織
西電tcl創(chuàng)意俱樂(lè)部主辦。
七、活動(dòng)預(yù)期效果
學(xué)校的每個(gè)參與者都通過(guò)這次活動(dòng)收獲了健康與快樂(lè)，將繽紛的奔跑體驗(yàn)成功帶入大學(xué)校園，讓大學(xué)生們體驗(yàn)到奔跑的青春，奔跑的色彩。
俱樂(lè)部的新成員可以在活動(dòng)鍛煉自己的綜合能力，磨練自己，同時(shí)增強(qiáng)自己在俱樂(lè)部中的存在感，感受俱樂(lè)部大這個(gè)家庭的實(shí)力與溫暖。
培養(yǎng)俱樂(lè)部部長(zhǎng)的組織管理能力。這是部長(zhǎng)們繼任以來(lái)的第一項(xiàng)重大活動(dòng)，可以幫助部長(zhǎng)們完成身份轉(zhuǎn)換并盡快擔(dān)任管理者的角色。
1、前期宣傳
2、當(dāng)天活動(dòng)流程
校園公關(guān)活動(dòng)策劃方案范文 篇5
一、活動(dòng)背景
我校的食堂雖不少，但要供應(yīng)如此之多的學(xué)生壓力還是有點(diǎn)大，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。所以每當(dāng)就餐的時(shí)間的時(shí)候，食堂的秩序就呈現(xiàn)出混亂的狀態(tài)，仿佛混亂成了理所當(dāng)然，擁擠的人群給外界帶來(lái)很不好的影響。這種不好的風(fēng)氣讓學(xué)校的組織形象破損，大大降低了公眾對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)。所以讓食堂秩序回歸井然是必要的。
二、目的
為了塑造學(xué)校對(duì)外良好的組織形象，提高本校大學(xué)生的素質(zhì)，切實(shí)遵循學(xué)?！叭觥庇死砟?，從身邊開(kāi)始做起，從食堂做起，讓食堂秩序回歸井然，從而在小事上提升學(xué)校的知名度、美譽(yù)度、和諧度。特策劃此次“井然秩序你我他”活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)意識(shí)到自覺(jué)遵守秩序的重要性，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。改正學(xué)校的一些不良風(fēng)氣，在一個(gè)正確的自我定位中獲得公眾的高評(píng)價(jià)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
地點(diǎn)：某某高校
時(shí)間：20xx年3月，考慮到大家即將復(fù)習(xí)期末考和放寒假，為了不影響大家的考試，此次活動(dòng)定在下學(xué)期開(kāi)學(xué)之后。
四、資源需要
此次活動(dòng)需要一些人力、物力資源。人力資源：校領(lǐng)導(dǎo)、校后勤部、校廣播站、校記者站校學(xué)生會(huì)當(dāng)?shù)厥须娨暸_(tái)和市日?qǐng)?bào)的相關(guān)工作人員物力資源：相關(guān)經(jīng)費(fèi)、校園的操場(chǎng)
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、在3月1號(hào)到7號(hào)，由校廣播站報(bào)道關(guān)于食堂秩序混亂的相關(guān)情況，并且舉出一些事例，及其對(duì)大家，對(duì)我校的不好影響，樹(shù)立大家的主人翁意識(shí)，歷時(shí)7天的相關(guān)報(bào)道，相信大家或多或少都會(huì)記住一些。
2、在同一時(shí)間段，校記者站隨機(jī)采訪校園的同學(xué)，了解大家對(duì)食堂混亂秩序的看法，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲。并聯(lián)系學(xué)生工作處，寫一些相關(guān)的報(bào)道刊登在校報(bào)上，大力宣傳和倡導(dǎo)大家自覺(jué)遵守紀(jì)律，樹(shù)文明新風(fēng)。
3、3月7號(hào)，當(dāng)大家這7天來(lái)的注意力被集中到這件事上的時(shí)候，由校領(lǐng)導(dǎo)出面，發(fā)布一則關(guān)于讓食堂秩序回歸井然的消息，并讓輔導(dǎo)員傳達(dá)核心思想，此時(shí)，大家會(huì)意識(shí)到問(wèn)題的重要性了。相信大家的責(zé)任感和遵守秩序的意識(shí)會(huì)比以前大大提高。
4、從3月8號(hào)開(kāi)始到3月31號(hào)，由各院組成志愿者團(tuán)隊(duì)，在食堂進(jìn)行志愿者活動(dòng)，監(jiān)督大家自覺(jué)排隊(duì)，維持食堂的秩序。與此同時(shí)，校后勤部在各大食堂門口放關(guān)于食堂秩序的展板，展板選放地點(diǎn)一定要顯眼，時(shí)刻提醒著大家。其間，如果大家表現(xiàn)良好，志愿者隊(duì)伍就可以提前撤銷了。
5、一段時(shí)間的宣傳和志愿者的行動(dòng)，大家應(yīng)該不僅體會(huì)到食堂秩序井然的好處，提高了大家的效率，更意識(shí)到作為當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)問(wèn)題。3月18號(hào)到19號(hào)，聯(lián)系好當(dāng)?shù)厥须娨暸_(tái)和市日?qǐng)?bào)的相關(guān)記者和工作人員，在3月20號(hào)這一天，由校學(xué)生會(huì)在校操場(chǎng)上組織舉辦一次大型的簽名活動(dòng)。一條巨大的條幅橫貫操場(chǎng)（條幅一定要大的覆蓋整個(gè)操場(chǎng)），條幅上寫著“秩序井然你我他，文明新風(fēng)擁護(hù)它”，各院組織好學(xué)生按秩序進(jìn)入操場(chǎng)，在大條幅上簽名。簽名完畢之后，大條幅掛在操場(chǎng)的鐵柵欄上。聲勢(shì)浩大的簽名活動(dòng)，由市電視臺(tái)和市日?qǐng)?bào)的記者進(jìn)行報(bào)道。既提高了學(xué)生的主人翁意識(shí)，又提升學(xué)校的形象。
時(shí)間——事件
3月1號(hào)——7號(hào)
校廣播站報(bào)道
校記者站采訪
校報(bào)上刊登
3月7號(hào)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布消息
輔導(dǎo)員傳達(dá)
3月8號(hào)到——31日
志愿者隊(duì)伍監(jiān)督
校后勤部宣傳展板
3月18號(hào)——19號(hào)
聯(lián)系當(dāng)?shù)厥须娨暸_(tái)和市記者
3月20號(hào)
大型簽名活動(dòng)
六、活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)
1、簽名活動(dòng)那一天如遇天氣等其他突發(fā)情況，則往后推遲。
2、簽名的條幅一定要大，這樣才更有聲勢(shì)和新聞價(jià)值。
3、志愿者隊(duì)伍在食堂監(jiān)督的過(guò)程中態(tài)度一定要友善，充分體現(xiàn)大學(xué)生的素質(zhì)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳展板的費(fèi)用：30元
大型條幅的費(fèi)用：500元
簽字筆10支：15元
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者：某某大學(xué)校學(xué)生會(huì)
參與者：全校在校大學(xué)生
參與嘉賓和單位：市電視臺(tái)市日?qǐng)?bào)某某大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校廣播站和記者站。
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