高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這學(xué)期也是要接近尾聲了，而我們高二的學(xué)習(xí)也是要結(jié)束了，回顧這兩年的時(shí)間，大家的收獲如何，而對(duì)于即將要到來的高三復(fù)習(xí)，大家是否都準(zhǔn)備好了，而我個(gè)人來說，其實(shí)還是有些忐忑，也是感到有些緊張，但是既然來了，我們也是要去面對(duì)，去為了一年之后的高考而努力，去讓自己學(xué)好，考好，去為自己的未來而付出努力。
高二的學(xué)習(xí)，我們還沒有那么多的緊張，反而由于分班從而科目減少了，其實(shí)也是讓我們會(huì)更加的專注于去學(xué)好我們喜歡的科目，而高三的到來，即使而今我們還沒有進(jìn)入，但是我們平時(shí)也是可以看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是多么的珍惜時(shí)間，可以說走路都是帶著風(fēng)的，吃飯都是盡快去解決戰(zhàn)斗的。而今我們也是要迎來了高三，要去做好準(zhǔn)備，高中的學(xué)習(xí)我們也是基本學(xué)完了，而高三一整年的時(shí)間也是去做多輪的復(fù)習(xí)，同學(xué)們是否有信心去做好這個(gè)呢，我個(gè)人來說，其實(shí)是有些忐忑的，但是既然來了，我也是敢于去面對(duì)，既然這兩年都是學(xué)好了，那么也是沒有理由說復(fù)習(xí)不會(huì)做好，同時(shí)對(duì)于高考，我也是相信，只要大家通過這一年的努力，也是會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī)，去到自己之前一直想去到的大學(xué)。
對(duì)于高三，我想我們要充滿信心，即使而今有些擔(dān)心，但是其實(shí)老師也是會(huì)幫到我們?nèi)W(xué)好的，同時(shí)只有付出了努力，也是能有收獲，而今的成績(jī)我們可能有滿意的，也是有不滿意的，但是那都是過去了，去到高三其實(shí)我們都是同一個(gè)起點(diǎn)，成績(jī)不是那么好的，那么就多一些付出努力，成績(jī)好的，也是不能放松，而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的把課本知識(shí)給學(xué)好，這樣才能真的去有收獲，而不是說松懈下來，同學(xué)們，高三要來了，這段日子，我們要繼續(xù)的去學(xué)好，去做好準(zhǔn)備，可能未來是不可預(yù)測(cè)的，我們也是不知道高三會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn)，但是今天我們確是可以去把握的，做好自己，做好目前能做的，那么我們到了高三之后，也是更加的有信心去做好一輪又一輪的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在高考的時(shí)候拿出自己最佳的狀態(tài)。
告別過去的自己，和未來的自己去鼓舞，去加油，每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的，我們還有一年的，趁著年輕，趁著我們的夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方，我們要去追逐，要去奮斗做好，同學(xué)們，讓我們敞開懷抱去迎接高三吧。謝謝!
高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！在今天這個(gè)特殊的日子，首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為高一、二學(xué)生代表表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的感激和敬意，和對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的美好祝愿！
時(shí)光飛逝，歲月茬苒，你們?cè)谌昵斑~著輕松的步伐、帶著喜悅和自信踏入一中的校園，精神抖擻、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里，你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見；深夜，最后與星光告別。最值得回味的`，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實(shí)的時(shí)光。
再過幾天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。經(jīng)過三年的磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)再次抒寫輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑?！我們?jiān)信你們一定會(huì)獲得成功?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，你們一定會(huì)讓一中因?yàn)槟銈兌械津湴梁妥院馈?BR> 此時(shí)此刻，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜而激動(dòng)的，既有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待，也有對(duì)挑戰(zhàn)的擔(dān)憂。但是，我們不怕，我們會(huì)滿懷信心，堅(jiān)定信念，坦然走下去。
作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們要向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”，我們不會(huì)只面對(duì)晚霞幻想，而是要迎著晨曦實(shí)干，讓生活的分分秒秒都閃放光茫。
同學(xué)們，抱緊我們的信念——愛拼才會(huì)贏，一中的未來應(yīng)由我們?nèi)ラ_創(chuàng)、去拼搏，請(qǐng)讓我們一起為自己的未來努力奮斗吧！我們將以實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己莊重的承諾：今天，我們以學(xué)校為榮；明天，母校因我們而驕傲！
讓我們一起再次祝愿高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾谐浞职l(fā)揮，取得好成績(jī)，為一中再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
二〇__年五月二十六日
高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這學(xué)期也是要接近尾聲了，而我們高二的學(xué)習(xí)也是要結(jié)束了，回顧這兩年的時(shí)間，大家的收獲如何，而對(duì)于即將要到來的高三復(fù)習(xí)，大家是否都準(zhǔn)備好了，而我個(gè)人來說，其實(shí)還是有些忐忑，也是感到有些緊張，但是既然來了，我們也是要去面對(duì)，去為了一年之后的高考而努力，去讓自己學(xué)好，考好，去為自己的未來而付出努力。
高二的學(xué)習(xí)，我們還沒有那么多的緊張，反而由于分班從而科目減少了，其實(shí)也是讓我們會(huì)更加的專注于去學(xué)好我們喜歡的科目，而高三的到來，即使而今我們還沒有進(jìn)入，但是我們平時(shí)也是可以看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是多么的`珍惜時(shí)間，可以說走路都是帶著風(fēng)的，吃飯都是盡快去解決戰(zhàn)斗的。而今我們也是要迎來了高三，要去做好準(zhǔn)備，高中的學(xué)習(xí)我們也是基本學(xué)完了，而高三一整年的時(shí)間也是去做多輪的復(fù)習(xí)，同學(xué)們是否有信心去做好這個(gè)呢，我個(gè)人來說，其實(shí)是有些忐忑的，但是既然來了，我也是敢于去面對(duì)，既然這兩年都是學(xué)好了，那么也是沒有理由說復(fù)習(xí)不會(huì)做好，同時(shí)對(duì)于高考，我也是相信，只要大家通過這一年的努力，也是會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī)，去到自己之前一直想去到的大學(xué)。
對(duì)于高三，我想我們要充滿信心，即使而今有些擔(dān)心，但是其實(shí)老師也是會(huì)幫到我們?nèi)W(xué)好的，同時(shí)只有付出了努力，也是能有收獲，而今的成績(jī)我們可能有滿意的，也是有不滿意的，但是那都是過去了，去到高三其實(shí)我們都是同一個(gè)起點(diǎn)，成績(jī)不是那么好的，那么就多一些付出努力，成績(jī)好的，也是不能放松，而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的把課本知識(shí)給學(xué)好，這樣才能真的去有收獲，而不是說松懈下來，同學(xué)們，高三要來了，這段日子，我們要繼續(xù)的去學(xué)好，去做好準(zhǔn)備，可能未來是不可預(yù)測(cè)的，我們也是不知道高三會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn)，但是今天我們確是可以去把握的，做好自己，做好目前能做的，那么我們到了高三之后，也是更加的有信心去做好一輪又一輪的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在高考的時(shí)候拿出自己最佳的狀態(tài)。
告別過去的自己，和未來的自己去鼓舞，去加油，每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的，我們還有一年的，趁著年輕，趁著我們的夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方，我們要去追逐，要去奮斗做好，同學(xué)們，讓我們敞開懷抱去迎接高三吧。謝謝！
高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。
騎車行走在濃霧之中，街道兩旁的景物漸次顯現(xiàn)，校園紅色的墻，綠色的樹，都模糊成一個(gè)個(gè)色塊，看不清的遠(yuǎn)處有撼動(dòng)大地的轆轆聲由遠(yuǎn)及近，宿舍的管理員模糊著面容推著垃圾桶從濃霧中走出，重復(fù)著每早的擦身而過。教學(xué)樓里背書聲如同夏日里風(fēng)吹樹林的呼嘯聲，蓊蓊郁郁。樓道里背書的孩子有一句沒一句的聊天，推開教室的門，蒸騰的熱氣攙著咖啡的苦澀弄得眼前一片模糊。
這是高中三年，在眼前腦海里揮之不去的一天的開始。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)是這個(gè)夏天，陰沉的天空是這個(gè)夏天。那張離高考還有xx天的標(biāo)語上的數(shù)字越翻越小，每天宣誓誓詞里拼搏xx天的數(shù)字越喊越少，桌子上來不及收拾的卷子越積越高，而每個(gè)人臉上的堅(jiān)定卻越來越多，迷茫越來越少?；疑炷恢校蠹覉?jiān)定了信念----不可預(yù)知的未來，我們始終相信，它是明亮的。
高考第一天的晚上，整個(gè)校園只有高三的我們的那個(gè)晚上，幾乎所有的學(xué)生走向操場(chǎng)，明亮的黃色燈光之下大聲吵鬧，追逐奔跑，仿佛又回到高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的無所顧忌，仿佛什么時(shí)光啊人生啊理想啊畢業(yè)啊大學(xué)啊一切都像是悶熱的暑氣，在身邊流動(dòng)，如同海風(fēng)，在低頭和抬頭的瞬間匆忙地從身邊奔走過去。抬頭一看，月光很冷，只有一把鐮刀的光，靜靜地掛著。暗藍(lán)蒼穹，層云如海。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生難得是歡聚，惟有別離多。
秋天，秋天是一個(gè)模糊的季節(jié)，建筑物后面的銀杏樹已經(jīng)變成了模糊的金色。秋季，開學(xué)季，第一次踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)的大門，第一次見到漂亮的班主任，第一次與同桌開口說話，第一次和后位分享一袋零食，第一次分科，第一次發(fā)火......我們口中戲稱的實(shí)驗(yàn)大帝國(guó)，每到秋季都目送著曾經(jīng)的孩子背起包袱踏上新的征程。
曾經(jīng)嫌棄了一萬遍的校服最終卻舍不得脫下，曾經(jīng)帶著上墳一般的心情去上學(xué)帶著火箭發(fā)射般急切的心情大休的我們?nèi)缃裰皇Ｏ铝瞬簧帷o論是高考那天盤旋于考場(chǎng)前的燕群，還是下雨時(shí)總被淋濕的自行車，還是校園里發(fā)射激光般怪叫的大鳥，那些點(diǎn)點(diǎn)片段，都化成永恒，鐫刻于青春的回憶錄之上。落落曾寫道：
讓那些不朽成為一個(gè)瞬間，彼此分享。而所有須臾，化為不朽，累積永恒，成為柔軟的這個(gè)世界。
三年的美好青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要離開母校，與天空抗?fàn)?，?chuàng)造屬于自己的天空。相遇時(shí)，彼此溫暖;別離后，心存感念。離別，讓一切美好的事物都得到啟發(fā)和沉淀。
它會(huì)讓你突然意識(shí)到，世界上最遙不可及的不是未來，而是永遠(yuǎn)無法回頭的過去。有一天，當(dāng)你轉(zhuǎn)過身來，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)過去的一切都是那么美好。
就連你一直認(rèn)為又肥又丑的校服也會(huì)成為最美的風(fēng)景，因?yàn)樗休d著難以挽回的青春記憶。
想起黃昏從辦公樓三樓沿走廊一直走到文科樓三樓最東頭的教室，夕陽在我身前投射出的長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，那是三年來，墨跡的縮寫。在光與影的背后，我們一直稱之為成長(zhǎng)與痛苦和喜憂參半的歌。
我們就要離開母校，游歷五洲，建樹八方。山水隔不斷思念，時(shí)空抹不掉記憶。從明天起，記錄三年青春的地方就叫母校。三年又三年的校園夢(mèng)，一輩子的真人。
再見，母校。不舍，難舍，卻不得不舍，無論我走到**，都走不出你深情的眸光;無論我深居何處，心底永存這份拳拳的眷戀。
高三告別母校演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開母校，離開全校歡聲笑語。在這里別之際，多少感激涌上心頭，多少留戀凝聚心中。
回首往事，那一件件另人發(fā)笑、難過、快樂、憂傷的事情歷歷在目。在過去的六年里，我們有成功的喜悅，也有失敗的悲傷，我們?cè)谶@件小事上長(zhǎng)大了，變得懂事了！
我常想：如果時(shí)間能留下來就好了！
此時(shí)此刻，眼淚又在我心中流淌，這就是感恩的眼淚。
我要感謝和我們一起長(zhǎng)大六年的母校。它曾給我們帶來多少歡樂，它的每個(gè)角落我都是那樣熟悉，這里有我的歡歌笑語，有我們展示的舞臺(tái)，有我們成功的載歌......一切的美好我們從這里開始，一切的成功我們從這里步入，一切的輝煌我們從這里誕生，這里是我們溫暖的家，是幸福的港灣!
我要感激那辛苦的老師，她的諄諄教誨，她的句句叮囑，她那無微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)都深深銘刻在我的心中，印在我的腦海。正是有了這些，才造就了今天溫柔的我。老師就像我的姐姐。她給了我無盡的溫暖和關(guān)懷，使我從那個(gè)天真的小女孩變成了一個(gè)懂事的女孩。
此時(shí)此刻，淚水再次流淌在了心里，這是留戀的淚水。
我多么留戀和同學(xué)們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留戀在這前進(jìn)道路上的互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們，留戀同學(xué)們之間那份純真的友誼......我們?cè)谝黄鹕盍肆?。六年，這說了很久，留給我一輩子的回憶。
六年來，我沐浴在學(xué)校、老師和學(xué)生的愛中。而如今，天也不再那樣藍(lán)，陽光也不再那樣燦爛，《折楊柳》的樂曲仿佛在耳畔一遍又一遍的響起......
最后，我要飽含深情的說：“再見了，母校!”
高三告別母校演講稿篇三
同學(xué)們、老師們：
不，今天請(qǐng)?jiān)试S我代表高三畢業(yè)班全體同學(xué)說一聲：親愛的老師、同學(xué)們!你們好!因?yàn)?，這是我們高三畢業(yè)班的同學(xué)最后一次在這里對(duì)母校的老師、同學(xué)，對(duì)母校的教室、操場(chǎng)、一草一木說再見了!
再過八天，將是我們參加高考的日子，在緊緊張張的備考復(fù)習(xí)中，我們來不及多想離別的傷感，但是當(dāng)我們照過了畢業(yè)照，才猛然意識(shí)到：我們已經(jīng)畢業(yè)了，我們就要與教育我們成長(zhǎng)的母校告別了!三年的求學(xué)，三年的奮斗，整整三個(gè)春夏秋冬，母校的每一條小路上，留下我們深深淺淺的腳印，在老師的攙扶中，在同學(xué)的相伴中，我們走過三年，再回首，心中不禁酸酸甜甜、感慨萬千。
告別母校演講稿“母?！?，一個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語，一個(gè)揮筆即可寫出的詞語，一個(gè)意義看似淺顯的詞語?？删褪且?yàn)橛心?，才有了我五彩斑斕的回?因?yàn)橛心悖庞辛宋覀兪旰暗耐瑢W(xué)友誼;因?yàn)橛心?，才有了我們?lì)志奮發(fā)的未來憧憬。人生自古傷離別，即將畢業(yè)的我們，在這即將與你們告別的時(shí)刻，怎么能輕易地?fù)]手，輕易地道別呢?
不過，我們還是要說：再見，母校！再見，校園！
你的操場(chǎng)，回響著我們嬉戲時(shí)的歡聲笑語;你的教室，激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)時(shí)的不斷進(jìn)取，育英中學(xué)，也許你的名字在其他人看來普通而平凡，可是在我們的人生旅程中，在我們心中，你卻是那么獨(dú)一無二的。每個(gè)人只有一個(gè)中學(xué)時(shí)代，育英中學(xué)。這個(gè)名字讓我們難忘。
再見，同學(xué)！我們從四面八方聚集在一起，像無數(shù)的溪流流入河里。茫茫人海，但我們是同一所學(xué)校，但我們是同一個(gè)班級(jí)。
我們有緣結(jié)識(shí)，有緣走到一起。從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的!別忘了，我的每一次成功，都有你們的祝賀;每一次失敗，都有你們的鼓勵(lì)。
我總是說畢業(yè)很遙遠(yuǎn)，但轉(zhuǎn)眼間，我就要去不同的地方了。短短八天，我的心真的是五味百感交集。同學(xué)們的笑臉留下了我對(duì)過去的美好回憶，提醒我更加珍惜現(xiàn)在，也引發(fā)了我對(duì)未來的向往。這樣一個(gè)溫馨的集體，叫我如何能夠忘記?
再見，老師！是你教會(huì)我們豐富的知識(shí)，是你教會(huì)我們生存的能力，是你教會(huì)我們做人的真理。您讓我們，從書本中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理，上課時(shí)，您帶領(lǐng)我們，在知識(shí)的海洋里，盡情邀游;下課時(shí)，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上，奮力拼搏。
您漸漸增加的皺紋，濃縮的是淵博的知識(shí);您漸漸增多的白發(fā)，書寫的是無言的愛心。親愛的老師們，您送走了數(shù)不清的學(xué)生，可我們的老師只有您!我們就要帶著您的叮嚀獨(dú)自去搏擊人生了，但我們知道，我們的身后仍有您關(guān)注的目光。
師恩深似海，我們只有在將來，努力、奮斗、創(chuàng)造、貢獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)，才會(huì)讓老師您感到莫大的欣慰。無論我們走多遠(yuǎn)，如此寬廣、深遠(yuǎn)、厚愛老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
在這里，我們還想對(duì)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說一聲：好好學(xué)習(xí)，好好珍惜，別讓時(shí)光蹉跎，別讓青春白白流逝，要讓自己的高中時(shí)代留下美好回憶!
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山”今天，我們沒有長(zhǎng)亭，沒有笛聲，沒有夕陽，但在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，在清新的晨風(fēng)中，母校一定聽得見我們心中的驪歌!
請(qǐng)讓我最后說：再見了，同學(xué)們!再見了，老師們!再見了，我的育英中學(xué)!千言萬語無法表達(dá)我們的心情，請(qǐng)讓我給大家深深鞠一躬，以表達(dá)我們的眷念之情!
最后，我代表高三全體同學(xué)祝福母校再創(chuàng)佳績(jī);祝福所有老師身體健康，桃李滿天下;祝福學(xué)弟學(xué)妹們茁壯成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步;更祝福我們2012屆全體同學(xué)，在即將到來的高考中，大獲全勝，在育英輝煌的歷史上譜寫新的、也是最燦爛的一筆!為母校再添華美篇章!我的演講完畢，謝謝大家!
高三告別母校演講稿篇四
寧靜幽雅的校園，神采奕奕的精神面貌，是我走進(jìn)學(xué)院的第一天所見到的。在我和學(xué)院短短兩個(gè)多月的相處中，我認(rèn)識(shí)了駐扎在這里的一支軍隊(duì)，他們迎著朝陽，不畏風(fēng)雨，作為口語學(xué)習(xí)的主陣地，三年來已培養(yǎng)出數(shù)千名本領(lǐng)過硬的畢業(yè)生。我認(rèn)識(shí)了可愛可親的同事們，他們愛崗敬業(yè)，勇攀高峰，親如一家，我認(rèn)識(shí)了朝氣蓬勃的大學(xué)生，他們風(fēng)華正茂，躊躇滿志，意氣奔放。
但如果你認(rèn)為我的xx只有這些，那你就錯(cuò)了：
清華大學(xué)梅貽琦先生曾說：“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”我的河外擁有很多知行統(tǒng)一的大師。
他們不但有淵博的學(xué)識(shí)，有原創(chuàng)性前沿性的學(xué)術(shù)成就，還能夠做到文以載道，是經(jīng)師與人師的高度統(tǒng)一。孫校長(zhǎng)的思想猶如一盞明燈，為我們指明了教學(xué)和學(xué)生管理的方向。所謂“經(jīng)師易遇，人師難遭”。
聽**的教誨，定能啟迪我們，造福我們一輩子。
xx有大愛。08年汶川大**，孫校長(zhǎng)第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，歷時(shí)一個(gè)月找到22名孤兒和貧困家庭的孩子，組成了“河外兒女班”，五年內(nèi)承擔(dān)了近300萬的學(xué)雜費(fèi)用，而面對(duì)眾多**的采訪，孫校長(zhǎng)卻一一拒絕了，理由只是簡(jiǎn)單的“讓孩子們趨于平靜”。他說：
“行善不言善，讓大愛無痕，讓摯愛無聲?！?BR> 但xx在我的想象中也應(yīng)該像個(gè)年輕人一樣，充滿青春，充滿力量，向前邁進(jìn)。xx年，“***科技專修學(xué)院”正式更名為“***職業(yè)學(xué)院”，xx年x月x日，我校以完善的硬件設(shè)施，強(qiáng)大的師資力量，正式升本成功，更名為“***”。這個(gè)教師平均年齡不足29歲的年輕隊(duì)伍，憑著敢闖敢拼的精神，專注，堅(jiān)持，征服，一直穩(wěn)步走在前進(jìn)的路上。
時(shí)至今日，xx人仍然不斷求索，堅(jiān)持信念，大膽改革，以海納百川的氣勢(shì)，吸收各界人才，立德樹人，無畏風(fēng)雨的洗禮，我們有理由堅(jiān)信，在孫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體師生攜手并進(jìn)，xx定將英才輩出，譽(yù)滿中華!
高三告別母校演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩母?！贰?BR> 同學(xué)們，告別繽紛的童年，告別快樂的小學(xué)生活。踏入了xx二中開始了我的初中生活。美麗多彩的初中生活在我的生活中翻開了新的一頁，讓我的小樹貪婪而瘋狂地吮吸著知識(shí)的陽光和雨水。
三年匆匆過去了。今天，我要收拾行囊，迎接人生中的一次重要考驗(yàn)。即將離別母校，這里的每一棵樹都那么親切，不經(jīng)意的一次次駐足觀望，教室里的每一棵樹都那么親切，不經(jīng)意的深情注視......每一位親切的老師，每一個(gè)可愛的同學(xué)，那感人的故事，一件件都在放大著、拉長(zhǎng)著，清晰的定格在我的記憶里。
三載的時(shí)光，難忘的母校，讓我有太多的留戀;教室里見證離我拼搏奮進(jìn)的身影，花壇邊，國(guó)旗下，留下了我朗朗的讀書聲，操場(chǎng)記錄了我火熱青春飛揚(yáng)的身姿，宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱......
三載的時(shí)光，難忘母校的老師。
一方不大的講臺(tái)是您的駐地，一直靈動(dòng)的粉筆使您的工具，一顆摯熱的心是您對(duì)學(xué)生無悔的真情......曾記否，百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量;曾記否，您嘶啞著嗓子為我們講課，教室里又是怎樣的鴉雀無聲;曾記否，我生病時(shí)您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛，然后放下一切，快速的載我奔向醫(yī)院......
老師，我謝謝您!
xx二中，我謝謝您!
xx二中，我的母校，我的血液里流淌著你深厚文化底蘊(yùn)的正本清源;我的性格里傳承著你的勤奮進(jìn)取，自信堅(jiān)強(qiáng)的精神風(fēng)骨。
今天我出發(fā)了，帶著你的性格，帶著你的鮮血，帶著懷舊和不放棄，也帶著憧憬和激動(dòng)。
請(qǐng)相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承xx二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠(yuǎn)不會(huì)顯示怯懦，我會(huì)搖起奮斗的雙槳，滿載豐收和喜悅，駛向成功的彼岸!
高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇5
首先，今天我能來到這里親耳聆聽，并且參與這么多專家對(duì)全托園幼兒社會(huì)性發(fā)展教育研究這個(gè)話題進(jìn)行討論感到十分榮幸！
作為父母，我們都希望自己的子女能夠成龍成鳳，成為一個(gè)身心健康、全面發(fā)展的棟梁之材。百年大計(jì)，教育為本，我們深知教育的重要性。當(dāng)我的孩子在入園時(shí)，我們希望她能在一所校園環(huán)境優(yōu)美，師生關(guān)系融洽，校園生活豐富多彩，寓教于樂的氛圍中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。最終，我們?cè)诒姸嗟挠變簣@中，選擇了世明雙語幼兒園，這所全托幼兒園。但在當(dāng)時(shí)，我們對(duì)自己的選擇是有壓力和顧慮的，因?yàn)樯鐣?huì)上對(duì)全托幼兒園的認(rèn)識(shí)各有不同，為數(shù)最多的人認(rèn)為全托園的幼兒，接受的是封閉式教育，與日托的孩子不能比，全托園的孩子與社會(huì)外界接觸交流溝通少，思維束縛，親子關(guān)系不融洽，感情淡漠等等。但是這三年來，我們目睹了自己孩子的成長(zhǎng)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)乖巧膽小的小寶寶，如今和老師、同伴們都成了朋友，自己有想法都敢于在老師、同伴們面前表達(dá)，那個(gè)害羞的小姑娘變得樂于參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，充分的表現(xiàn)自己，變得活潑、開朗、大方，充滿了自信，充滿了快樂！我們才真正感覺到自己的選擇是正確的！
回憶這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校組強(qiáng)了很多有意義的活動(dòng)，在孩子的社會(huì)性教育方面做出了很多努力！
記得孩子4歲，上小班，印象最深刻的兩次活動(dòng)：
一次是學(xué)校組織了“我們一起來看書”的親子活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)讀書的快樂，讓我們做父母的學(xué)會(huì)如何給孩子挑選合適的書籍，陪孩子一起讀書，帶給孩子不同尋常的快樂。
第二次是陪孩子們?nèi)ワL(fēng)景秀麗的茱萸灣公園看熊貓洋洋，去看望之前老師和孩子們?cè)趤碇耙呀?jīng)通過圖片認(rèn)識(shí)了它，共同討論，親手做了很多禮物，還有漂亮的花環(huán)送給洋洋，并且請(qǐng)動(dòng)物園的工作人員對(duì)洋洋的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣作了詳細(xì)的講解，孩子們聽得津津有味，還在現(xiàn)場(chǎng)組織了各種有關(guān)熊貓的親子游戲，讓孩子們的游玩中，有了保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。我女兒從小就害怕動(dòng)物，不敢與動(dòng)物接近，但這次活動(dòng)回來后，我們又及時(shí)向她講述了動(dòng)物其實(shí)并不可怕，只要我們愛護(hù)它們，保護(hù)它們，它們會(huì)成為我們?nèi)祟惖呐笥眩顾龑?duì)動(dòng)物有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在她再到動(dòng)物園，會(huì)蹲在圍欄外，觀看各種動(dòng)物，叫她走她都不走，還會(huì)拔小草喂小動(dòng)物。
再說說5歲，孩子的中班生活?，F(xiàn)在我們的孩子基本上都是獨(dú)生子女，我們父母特別是孩子的爺爺奶奶外公外婆很寵孩子，生活中很多事情都在幫孩子包辦。幾乎所有的孩子在一開始都會(huì)隨手亂扔?xùn)|西，丟三拉四，這是個(gè)很令人頭疼的壞習(xí)慣。
學(xué)校里組織了一次參觀蘇果超市的活動(dòng)，我的女兒回來跟我講：爸爸，超市里的東西擺放的可真整齊有序呀，洗漱類，食品類，etc.我們要什么一找就找到，我覺得我以后再也不能亂擺亂扔?xùn)|西了，我也要象超市一樣將東西分好類，免得總在要用的時(shí)候找不著。現(xiàn)在她的小書桌一直都是整整齊齊的，玩過的玩具也回到了原位。到超市購物時(shí)，她能夠很自覺的按秩序排隊(duì)結(jié)賬，不吵不鬧，看到她的進(jìn)步，我們很心慰！
中班的下半學(xué)期學(xué)校搞了“我是揚(yáng)州娃”的愛家鄉(xiāng)主題活動(dòng)。老師們帶領(lǐng)孩子走出校園，走向社會(huì)，參觀宋大城遺址，登上古城墻，繪畫古城墻，了解古城墻的由來，游東關(guān)古街，認(rèn)識(shí)揚(yáng)州特產(chǎn)，感受古城揚(yáng)州的文化和歷史氣息。帶領(lǐng)孩子們參觀火車站、潤(rùn)揚(yáng)大橋、文昌閣廣場(chǎng)，讓我們家長(zhǎng)和孩子們一起到保障湖畔放風(fēng)箏，認(rèn)識(shí)如今新?lián)P州的風(fēng)光帶，讓孩子們認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，愛上我們的家鄉(xiāng)。還有那次“愛家鄉(xiāng)”的親子活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)了揚(yáng)州木偶劇團(tuán)的專家來給孩子們表演木偶戲，讓孩子們唱揚(yáng)州小調(diào)，跳揚(yáng)州舞蹈，讓家長(zhǎng)參與“愛家鄉(xiāng)”知識(shí)問答，和孩子們一起動(dòng)手包水餃，做水果雕刻，品嘗“揚(yáng)州美食”自助餐，這一切都讓孩子們和我們家長(zhǎng)和學(xué)校更緊密的走一起，讓孩子知道勞動(dòng)創(chuàng)造了快樂和成就。
現(xiàn)在我的女兒每個(gè)星期回到家，會(huì)主動(dòng)幫她媽媽做家務(wù)，打掃房間，抹桌洗碗，并且和我們一起做飯，和我們很親近、很和諧！
7歲，到了大班，上半學(xué)期的“愛祖國(guó)”慶國(guó)慶60周年民族大聯(lián)歡主題活動(dòng)，通過唱民族歌謠、跳民族舞蹈、品嘗民族食品，讓孩子們初步認(rèn)識(shí)和了解我們56個(gè)民族，感受我們祖國(guó)的偉大！
老師還帶領(lǐng)孩子們來到春蕾兒童康復(fù)中心關(guān)愛殘疾人、感受殘疾人生活，讓孩子們懂得關(guān)愛身邊人，擁有一顆感恩的心！
到了下學(xué)期是孩子們幼兒園生活的最后一學(xué)期了，很快就要進(jìn)入小學(xué)了，學(xué)校提前進(jìn)行幼兒心理素質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)行幼小銜接教育，帶領(lǐng)孩子們背上小書包走進(jìn)小學(xué)，認(rèn)識(shí)小學(xué)課堂，旁聽小學(xué)生們上課，解決孩子們對(duì)進(jìn)入小學(xué)的心理困惑和好奇，提前感受小學(xué)生活，學(xué)校做得很周到，這是我們家長(zhǎng)真正需要的！
三年的幼兒園生活，貫穿了三年豐富多彩的活動(dòng)，這中間還有許多我們家長(zhǎng)所熟悉和參與的，象給汶川、玉樹地震災(zāi)區(qū)的愛心捐款活動(dòng)，帶孩子們走向社會(huì)了解特殊職業(yè)的活動(dòng)，還有歷屆的春游、秋游活動(dòng)讓孩子們走近自然，尋找季節(jié)特點(diǎn)，了解建筑特色等等，太多的活動(dòng)由于時(shí)間關(guān)系，我來不及一一細(xì)說。但正是這一系列的活動(dòng)，讓孩子們?nèi)チ私馍鐣?huì)，接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)交流與溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩！
我想說這三年全托園的生活并不封閉，親子關(guān)系并不生疏，相反我們從孩子們身上看到了可喜的變化，我們作為孩子們的父母親，我們很心慰！
最后我真心希望我們?nèi)罩频膶W(xué)校，如果條件允許，能給我們家長(zhǎng)們組織起來，定期開一個(gè)小型的家長(zhǎng)學(xué)堂，讓每一位家長(zhǎng)都參與培育孩子的隊(duì)伍中來。因?yàn)橐屓袌@的幼兒得到一個(gè)社會(huì)性全面的發(fā)展，光靠學(xué)校單方努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有家?；?dòng)，才是比翼雙飛！
中班幼兒歡送哥哥姐姐畢業(yè)啦！――
今天的主角終于全盤登場(chǎng)啦！――慷慨激昂的畢業(yè)獻(xiàn)詞、畢業(yè)歌、老師再見了――
接下來，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)：舞蹈《小小清潔員》――
中國(guó)功夫――
歌表演《尊老愛幼的小海軍》――
興趣班舞蹈：卡通連連跳（喜洋洋、小老鼠、奶牛哥）――
古箏獨(dú)奏《擠牛奶》（演奏者：孫茜）――
表演劇《夸揚(yáng)州》――
課本劇《司馬光砸缸》――
英語劇《足球小明星》――
好戲連連，精彩不斷……難忘今宵，永記此刻……畢業(yè)典禮在全體師生共同演繹的《好大一棵樹》中接近尾聲……親愛的孩子們，在分別的今天，老師的心里很矛盾，既想挽留你們?cè)谟變簣@多呆會(huì)兒，又希望你們能夠飛得更高更遠(yuǎn)……別忘了，?；丶铱纯础x別的時(shí)刻，老師也留下寶貴的一頁，她將激勵(lì)我前進(jìn)，成為我今后工作的又一新的起點(diǎn)……
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這學(xué)期也是要接近尾聲了，而我們高二的學(xué)習(xí)也是要結(jié)束了，回顧這兩年的時(shí)間，大家的收獲如何，而對(duì)于即將要到來的高三復(fù)習(xí)，大家是否都準(zhǔn)備好了，而我個(gè)人來說，其實(shí)還是有些忐忑，也是感到有些緊張，但是既然來了，我們也是要去面對(duì)，去為了一年之后的高考而努力，去讓自己學(xué)好，考好，去為自己的未來而付出努力。
高二的學(xué)習(xí)，我們還沒有那么多的緊張，反而由于分班從而科目減少了，其實(shí)也是讓我們會(huì)更加的專注于去學(xué)好我們喜歡的科目，而高三的到來，即使而今我們還沒有進(jìn)入，但是我們平時(shí)也是可以看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是多么的珍惜時(shí)間，可以說走路都是帶著風(fēng)的，吃飯都是盡快去解決戰(zhàn)斗的。而今我們也是要迎來了高三，要去做好準(zhǔn)備，高中的學(xué)習(xí)我們也是基本學(xué)完了，而高三一整年的時(shí)間也是去做多輪的復(fù)習(xí)，同學(xué)們是否有信心去做好這個(gè)呢，我個(gè)人來說，其實(shí)是有些忐忑的，但是既然來了，我也是敢于去面對(duì)，既然這兩年都是學(xué)好了，那么也是沒有理由說復(fù)習(xí)不會(huì)做好，同時(shí)對(duì)于高考，我也是相信，只要大家通過這一年的努力，也是會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī)，去到自己之前一直想去到的大學(xué)。
對(duì)于高三，我想我們要充滿信心，即使而今有些擔(dān)心，但是其實(shí)老師也是會(huì)幫到我們?nèi)W(xué)好的，同時(shí)只有付出了努力，也是能有收獲，而今的成績(jī)我們可能有滿意的，也是有不滿意的，但是那都是過去了，去到高三其實(shí)我們都是同一個(gè)起點(diǎn)，成績(jī)不是那么好的，那么就多一些付出努力，成績(jī)好的，也是不能放松，而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的把課本知識(shí)給學(xué)好，這樣才能真的去有收獲，而不是說松懈下來，同學(xué)們，高三要來了，這段日子，我們要繼續(xù)的去學(xué)好，去做好準(zhǔn)備，可能未來是不可預(yù)測(cè)的，我們也是不知道高三會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn)，但是今天我們確是可以去把握的，做好自己，做好目前能做的，那么我們到了高三之后，也是更加的有信心去做好一輪又一輪的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在高考的時(shí)候拿出自己最佳的狀態(tài)。
告別過去的自己，和未來的自己去鼓舞，去加油，每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的，我們還有一年的，趁著年輕，趁著我們的夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方，我們要去追逐，要去奮斗做好，同學(xué)們，讓我們敞開懷抱去迎接高三吧。謝謝!
高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！在今天這個(gè)特殊的日子，首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為高一、二學(xué)生代表表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的感激和敬意，和對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的美好祝愿！
時(shí)光飛逝，歲月茬苒，你們?cè)谌昵斑~著輕松的步伐、帶著喜悅和自信踏入一中的校園，精神抖擻、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里，你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見；深夜，最后與星光告別。最值得回味的`，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實(shí)的時(shí)光。
再過幾天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。經(jīng)過三年的磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)再次抒寫輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑?！我們?jiān)信你們一定會(huì)獲得成功?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，你們一定會(huì)讓一中因?yàn)槟銈兌械津湴梁妥院馈?BR> 此時(shí)此刻，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜而激動(dòng)的，既有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待，也有對(duì)挑戰(zhàn)的擔(dān)憂。但是，我們不怕，我們會(huì)滿懷信心，堅(jiān)定信念，坦然走下去。
作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們要向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”，我們不會(huì)只面對(duì)晚霞幻想，而是要迎著晨曦實(shí)干，讓生活的分分秒秒都閃放光茫。
同學(xué)們，抱緊我們的信念——愛拼才會(huì)贏，一中的未來應(yīng)由我們?nèi)ラ_創(chuàng)、去拼搏，請(qǐng)讓我們一起為自己的未來努力奮斗吧！我們將以實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己莊重的承諾：今天，我們以學(xué)校為榮；明天，母校因我們而驕傲！
讓我們一起再次祝愿高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾谐浞职l(fā)揮，取得好成績(jī)，為一中再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
二〇__年五月二十六日
高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這學(xué)期也是要接近尾聲了，而我們高二的學(xué)習(xí)也是要結(jié)束了，回顧這兩年的時(shí)間，大家的收獲如何，而對(duì)于即將要到來的高三復(fù)習(xí)，大家是否都準(zhǔn)備好了，而我個(gè)人來說，其實(shí)還是有些忐忑，也是感到有些緊張，但是既然來了，我們也是要去面對(duì)，去為了一年之后的高考而努力，去讓自己學(xué)好，考好，去為自己的未來而付出努力。
高二的學(xué)習(xí)，我們還沒有那么多的緊張，反而由于分班從而科目減少了，其實(shí)也是讓我們會(huì)更加的專注于去學(xué)好我們喜歡的科目，而高三的到來，即使而今我們還沒有進(jìn)入，但是我們平時(shí)也是可以看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是多么的`珍惜時(shí)間，可以說走路都是帶著風(fēng)的，吃飯都是盡快去解決戰(zhàn)斗的。而今我們也是要迎來了高三，要去做好準(zhǔn)備，高中的學(xué)習(xí)我們也是基本學(xué)完了，而高三一整年的時(shí)間也是去做多輪的復(fù)習(xí)，同學(xué)們是否有信心去做好這個(gè)呢，我個(gè)人來說，其實(shí)是有些忐忑的，但是既然來了，我也是敢于去面對(duì)，既然這兩年都是學(xué)好了，那么也是沒有理由說復(fù)習(xí)不會(huì)做好，同時(shí)對(duì)于高考，我也是相信，只要大家通過這一年的努力，也是會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī)，去到自己之前一直想去到的大學(xué)。
對(duì)于高三，我想我們要充滿信心，即使而今有些擔(dān)心，但是其實(shí)老師也是會(huì)幫到我們?nèi)W(xué)好的，同時(shí)只有付出了努力，也是能有收獲，而今的成績(jī)我們可能有滿意的，也是有不滿意的，但是那都是過去了，去到高三其實(shí)我們都是同一個(gè)起點(diǎn)，成績(jī)不是那么好的，那么就多一些付出努力，成績(jī)好的，也是不能放松，而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的把課本知識(shí)給學(xué)好，這樣才能真的去有收獲，而不是說松懈下來，同學(xué)們，高三要來了，這段日子，我們要繼續(xù)的去學(xué)好，去做好準(zhǔn)備，可能未來是不可預(yù)測(cè)的，我們也是不知道高三會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn)，但是今天我們確是可以去把握的，做好自己，做好目前能做的，那么我們到了高三之后，也是更加的有信心去做好一輪又一輪的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在高考的時(shí)候拿出自己最佳的狀態(tài)。
告別過去的自己，和未來的自己去鼓舞，去加油，每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的，我們還有一年的，趁著年輕，趁著我們的夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方，我們要去追逐，要去奮斗做好，同學(xué)們，讓我們敞開懷抱去迎接高三吧。謝謝！
高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。
騎車行走在濃霧之中，街道兩旁的景物漸次顯現(xiàn)，校園紅色的墻，綠色的樹，都模糊成一個(gè)個(gè)色塊，看不清的遠(yuǎn)處有撼動(dòng)大地的轆轆聲由遠(yuǎn)及近，宿舍的管理員模糊著面容推著垃圾桶從濃霧中走出，重復(fù)著每早的擦身而過。教學(xué)樓里背書聲如同夏日里風(fēng)吹樹林的呼嘯聲，蓊蓊郁郁。樓道里背書的孩子有一句沒一句的聊天，推開教室的門，蒸騰的熱氣攙著咖啡的苦澀弄得眼前一片模糊。
這是高中三年，在眼前腦海里揮之不去的一天的開始。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)是這個(gè)夏天，陰沉的天空是這個(gè)夏天。那張離高考還有xx天的標(biāo)語上的數(shù)字越翻越小，每天宣誓誓詞里拼搏xx天的數(shù)字越喊越少，桌子上來不及收拾的卷子越積越高，而每個(gè)人臉上的堅(jiān)定卻越來越多，迷茫越來越少?；疑炷恢校蠹覉?jiān)定了信念----不可預(yù)知的未來，我們始終相信，它是明亮的。
高考第一天的晚上，整個(gè)校園只有高三的我們的那個(gè)晚上，幾乎所有的學(xué)生走向操場(chǎng)，明亮的黃色燈光之下大聲吵鬧，追逐奔跑，仿佛又回到高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的無所顧忌，仿佛什么時(shí)光啊人生啊理想啊畢業(yè)啊大學(xué)啊一切都像是悶熱的暑氣，在身邊流動(dòng)，如同海風(fēng)，在低頭和抬頭的瞬間匆忙地從身邊奔走過去。抬頭一看，月光很冷，只有一把鐮刀的光，靜靜地掛著。暗藍(lán)蒼穹，層云如海。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生難得是歡聚，惟有別離多。
秋天，秋天是一個(gè)模糊的季節(jié)，建筑物后面的銀杏樹已經(jīng)變成了模糊的金色。秋季，開學(xué)季，第一次踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)的大門，第一次見到漂亮的班主任，第一次與同桌開口說話，第一次和后位分享一袋零食，第一次分科，第一次發(fā)火......我們口中戲稱的實(shí)驗(yàn)大帝國(guó)，每到秋季都目送著曾經(jīng)的孩子背起包袱踏上新的征程。
曾經(jīng)嫌棄了一萬遍的校服最終卻舍不得脫下，曾經(jīng)帶著上墳一般的心情去上學(xué)帶著火箭發(fā)射般急切的心情大休的我們?nèi)缃裰皇Ｏ铝瞬簧帷o論是高考那天盤旋于考場(chǎng)前的燕群，還是下雨時(shí)總被淋濕的自行車，還是校園里發(fā)射激光般怪叫的大鳥，那些點(diǎn)點(diǎn)片段，都化成永恒，鐫刻于青春的回憶錄之上。落落曾寫道：
讓那些不朽成為一個(gè)瞬間，彼此分享。而所有須臾，化為不朽，累積永恒，成為柔軟的這個(gè)世界。
三年的美好青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要離開母校，與天空抗?fàn)?，?chuàng)造屬于自己的天空。相遇時(shí)，彼此溫暖;別離后，心存感念。離別，讓一切美好的事物都得到啟發(fā)和沉淀。
它會(huì)讓你突然意識(shí)到，世界上最遙不可及的不是未來，而是永遠(yuǎn)無法回頭的過去。有一天，當(dāng)你轉(zhuǎn)過身來，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)過去的一切都是那么美好。
就連你一直認(rèn)為又肥又丑的校服也會(huì)成為最美的風(fēng)景，因?yàn)樗休d著難以挽回的青春記憶。
想起黃昏從辦公樓三樓沿走廊一直走到文科樓三樓最東頭的教室，夕陽在我身前投射出的長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，那是三年來，墨跡的縮寫。在光與影的背后，我們一直稱之為成長(zhǎng)與痛苦和喜憂參半的歌。
我們就要離開母校，游歷五洲，建樹八方。山水隔不斷思念，時(shí)空抹不掉記憶。從明天起，記錄三年青春的地方就叫母校。三年又三年的校園夢(mèng)，一輩子的真人。
再見，母校。不舍，難舍，卻不得不舍，無論我走到**，都走不出你深情的眸光;無論我深居何處，心底永存這份拳拳的眷戀。
高三告別母校演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開母校，離開全校歡聲笑語。在這里別之際，多少感激涌上心頭，多少留戀凝聚心中。
回首往事，那一件件另人發(fā)笑、難過、快樂、憂傷的事情歷歷在目。在過去的六年里，我們有成功的喜悅，也有失敗的悲傷，我們?cè)谶@件小事上長(zhǎng)大了，變得懂事了！
我常想：如果時(shí)間能留下來就好了！
此時(shí)此刻，眼淚又在我心中流淌，這就是感恩的眼淚。
我要感謝和我們一起長(zhǎng)大六年的母校。它曾給我們帶來多少歡樂，它的每個(gè)角落我都是那樣熟悉，這里有我的歡歌笑語，有我們展示的舞臺(tái)，有我們成功的載歌......一切的美好我們從這里開始，一切的成功我們從這里步入，一切的輝煌我們從這里誕生，這里是我們溫暖的家，是幸福的港灣!
我要感激那辛苦的老師，她的諄諄教誨，她的句句叮囑，她那無微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)都深深銘刻在我的心中，印在我的腦海。正是有了這些，才造就了今天溫柔的我。老師就像我的姐姐。她給了我無盡的溫暖和關(guān)懷，使我從那個(gè)天真的小女孩變成了一個(gè)懂事的女孩。
此時(shí)此刻，淚水再次流淌在了心里，這是留戀的淚水。
我多么留戀和同學(xué)們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留戀在這前進(jìn)道路上的互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們，留戀同學(xué)們之間那份純真的友誼......我們?cè)谝黄鹕盍肆?。六年，這說了很久，留給我一輩子的回憶。
六年來，我沐浴在學(xué)校、老師和學(xué)生的愛中。而如今，天也不再那樣藍(lán)，陽光也不再那樣燦爛，《折楊柳》的樂曲仿佛在耳畔一遍又一遍的響起......
最后，我要飽含深情的說：“再見了，母校!”
高三告別母校演講稿篇三
同學(xué)們、老師們：
不，今天請(qǐng)?jiān)试S我代表高三畢業(yè)班全體同學(xué)說一聲：親愛的老師、同學(xué)們!你們好!因?yàn)?，這是我們高三畢業(yè)班的同學(xué)最后一次在這里對(duì)母校的老師、同學(xué)，對(duì)母校的教室、操場(chǎng)、一草一木說再見了!
再過八天，將是我們參加高考的日子，在緊緊張張的備考復(fù)習(xí)中，我們來不及多想離別的傷感，但是當(dāng)我們照過了畢業(yè)照，才猛然意識(shí)到：我們已經(jīng)畢業(yè)了，我們就要與教育我們成長(zhǎng)的母校告別了!三年的求學(xué)，三年的奮斗，整整三個(gè)春夏秋冬，母校的每一條小路上，留下我們深深淺淺的腳印，在老師的攙扶中，在同學(xué)的相伴中，我們走過三年，再回首，心中不禁酸酸甜甜、感慨萬千。
告別母校演講稿“母?！?，一個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語，一個(gè)揮筆即可寫出的詞語，一個(gè)意義看似淺顯的詞語?？删褪且?yàn)橛心?，才有了我五彩斑斕的回?因?yàn)橛心悖庞辛宋覀兪旰暗耐瑢W(xué)友誼;因?yàn)橛心?，才有了我們?lì)志奮發(fā)的未來憧憬。人生自古傷離別，即將畢業(yè)的我們，在這即將與你們告別的時(shí)刻，怎么能輕易地?fù)]手，輕易地道別呢?
不過，我們還是要說：再見，母校！再見，校園！
你的操場(chǎng)，回響著我們嬉戲時(shí)的歡聲笑語;你的教室，激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)時(shí)的不斷進(jìn)取，育英中學(xué)，也許你的名字在其他人看來普通而平凡，可是在我們的人生旅程中，在我們心中，你卻是那么獨(dú)一無二的。每個(gè)人只有一個(gè)中學(xué)時(shí)代，育英中學(xué)。這個(gè)名字讓我們難忘。
再見，同學(xué)！我們從四面八方聚集在一起，像無數(shù)的溪流流入河里。茫茫人海，但我們是同一所學(xué)校，但我們是同一個(gè)班級(jí)。
我們有緣結(jié)識(shí)，有緣走到一起。從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的!別忘了，我的每一次成功，都有你們的祝賀;每一次失敗，都有你們的鼓勵(lì)。
我總是說畢業(yè)很遙遠(yuǎn)，但轉(zhuǎn)眼間，我就要去不同的地方了。短短八天，我的心真的是五味百感交集。同學(xué)們的笑臉留下了我對(duì)過去的美好回憶，提醒我更加珍惜現(xiàn)在，也引發(fā)了我對(duì)未來的向往。這樣一個(gè)溫馨的集體，叫我如何能夠忘記?
再見，老師！是你教會(huì)我們豐富的知識(shí)，是你教會(huì)我們生存的能力，是你教會(huì)我們做人的真理。您讓我們，從書本中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理，上課時(shí)，您帶領(lǐng)我們，在知識(shí)的海洋里，盡情邀游;下課時(shí)，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上，奮力拼搏。
您漸漸增加的皺紋，濃縮的是淵博的知識(shí);您漸漸增多的白發(fā)，書寫的是無言的愛心。親愛的老師們，您送走了數(shù)不清的學(xué)生，可我們的老師只有您!我們就要帶著您的叮嚀獨(dú)自去搏擊人生了，但我們知道，我們的身后仍有您關(guān)注的目光。
師恩深似海，我們只有在將來，努力、奮斗、創(chuàng)造、貢獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)，才會(huì)讓老師您感到莫大的欣慰。無論我們走多遠(yuǎn)，如此寬廣、深遠(yuǎn)、厚愛老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
在這里，我們還想對(duì)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說一聲：好好學(xué)習(xí)，好好珍惜，別讓時(shí)光蹉跎，別讓青春白白流逝，要讓自己的高中時(shí)代留下美好回憶!
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山”今天，我們沒有長(zhǎng)亭，沒有笛聲，沒有夕陽，但在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，在清新的晨風(fēng)中，母校一定聽得見我們心中的驪歌!
請(qǐng)讓我最后說：再見了，同學(xué)們!再見了，老師們!再見了，我的育英中學(xué)!千言萬語無法表達(dá)我們的心情，請(qǐng)讓我給大家深深鞠一躬，以表達(dá)我們的眷念之情!
最后，我代表高三全體同學(xué)祝福母校再創(chuàng)佳績(jī);祝福所有老師身體健康，桃李滿天下;祝福學(xué)弟學(xué)妹們茁壯成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步;更祝福我們2012屆全體同學(xué)，在即將到來的高考中，大獲全勝，在育英輝煌的歷史上譜寫新的、也是最燦爛的一筆!為母校再添華美篇章!我的演講完畢，謝謝大家!
高三告別母校演講稿篇四
寧靜幽雅的校園，神采奕奕的精神面貌，是我走進(jìn)學(xué)院的第一天所見到的。在我和學(xué)院短短兩個(gè)多月的相處中，我認(rèn)識(shí)了駐扎在這里的一支軍隊(duì)，他們迎著朝陽，不畏風(fēng)雨，作為口語學(xué)習(xí)的主陣地，三年來已培養(yǎng)出數(shù)千名本領(lǐng)過硬的畢業(yè)生。我認(rèn)識(shí)了可愛可親的同事們，他們愛崗敬業(yè)，勇攀高峰，親如一家，我認(rèn)識(shí)了朝氣蓬勃的大學(xué)生，他們風(fēng)華正茂，躊躇滿志，意氣奔放。
但如果你認(rèn)為我的xx只有這些，那你就錯(cuò)了：
清華大學(xué)梅貽琦先生曾說：“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”我的河外擁有很多知行統(tǒng)一的大師。
他們不但有淵博的學(xué)識(shí)，有原創(chuàng)性前沿性的學(xué)術(shù)成就，還能夠做到文以載道，是經(jīng)師與人師的高度統(tǒng)一。孫校長(zhǎng)的思想猶如一盞明燈，為我們指明了教學(xué)和學(xué)生管理的方向。所謂“經(jīng)師易遇，人師難遭”。
聽**的教誨，定能啟迪我們，造福我們一輩子。
xx有大愛。08年汶川大**，孫校長(zhǎng)第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，歷時(shí)一個(gè)月找到22名孤兒和貧困家庭的孩子，組成了“河外兒女班”，五年內(nèi)承擔(dān)了近300萬的學(xué)雜費(fèi)用，而面對(duì)眾多**的采訪，孫校長(zhǎng)卻一一拒絕了，理由只是簡(jiǎn)單的“讓孩子們趨于平靜”。他說：
“行善不言善，讓大愛無痕，讓摯愛無聲?！?BR> 但xx在我的想象中也應(yīng)該像個(gè)年輕人一樣，充滿青春，充滿力量，向前邁進(jìn)。xx年，“***科技專修學(xué)院”正式更名為“***職業(yè)學(xué)院”，xx年x月x日，我校以完善的硬件設(shè)施，強(qiáng)大的師資力量，正式升本成功，更名為“***”。這個(gè)教師平均年齡不足29歲的年輕隊(duì)伍，憑著敢闖敢拼的精神，專注，堅(jiān)持，征服，一直穩(wěn)步走在前進(jìn)的路上。
時(shí)至今日，xx人仍然不斷求索，堅(jiān)持信念，大膽改革，以海納百川的氣勢(shì)，吸收各界人才，立德樹人，無畏風(fēng)雨的洗禮，我們有理由堅(jiān)信，在孫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體師生攜手并進(jìn)，xx定將英才輩出，譽(yù)滿中華!
高三告別母校演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩母?！贰?BR> 同學(xué)們，告別繽紛的童年，告別快樂的小學(xué)生活。踏入了xx二中開始了我的初中生活。美麗多彩的初中生活在我的生活中翻開了新的一頁，讓我的小樹貪婪而瘋狂地吮吸著知識(shí)的陽光和雨水。
三年匆匆過去了。今天，我要收拾行囊，迎接人生中的一次重要考驗(yàn)。即將離別母校，這里的每一棵樹都那么親切，不經(jīng)意的一次次駐足觀望，教室里的每一棵樹都那么親切，不經(jīng)意的深情注視......每一位親切的老師，每一個(gè)可愛的同學(xué)，那感人的故事，一件件都在放大著、拉長(zhǎng)著，清晰的定格在我的記憶里。
三載的時(shí)光，難忘的母校，讓我有太多的留戀;教室里見證離我拼搏奮進(jìn)的身影，花壇邊，國(guó)旗下，留下了我朗朗的讀書聲，操場(chǎng)記錄了我火熱青春飛揚(yáng)的身姿，宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱......
三載的時(shí)光，難忘母校的老師。
一方不大的講臺(tái)是您的駐地，一直靈動(dòng)的粉筆使您的工具，一顆摯熱的心是您對(duì)學(xué)生無悔的真情......曾記否，百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量;曾記否，您嘶啞著嗓子為我們講課，教室里又是怎樣的鴉雀無聲;曾記否，我生病時(shí)您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛，然后放下一切，快速的載我奔向醫(yī)院......
老師，我謝謝您!
xx二中，我謝謝您!
xx二中，我的母校，我的血液里流淌著你深厚文化底蘊(yùn)的正本清源;我的性格里傳承著你的勤奮進(jìn)取，自信堅(jiān)強(qiáng)的精神風(fēng)骨。
今天我出發(fā)了，帶著你的性格，帶著你的鮮血，帶著懷舊和不放棄，也帶著憧憬和激動(dòng)。
請(qǐng)相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承xx二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠(yuǎn)不會(huì)顯示怯懦，我會(huì)搖起奮斗的雙槳，滿載豐收和喜悅，駛向成功的彼岸!
高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇5
首先，今天我能來到這里親耳聆聽，并且參與這么多專家對(duì)全托園幼兒社會(huì)性發(fā)展教育研究這個(gè)話題進(jìn)行討論感到十分榮幸！
作為父母，我們都希望自己的子女能夠成龍成鳳，成為一個(gè)身心健康、全面發(fā)展的棟梁之材。百年大計(jì)，教育為本，我們深知教育的重要性。當(dāng)我的孩子在入園時(shí)，我們希望她能在一所校園環(huán)境優(yōu)美，師生關(guān)系融洽，校園生活豐富多彩，寓教于樂的氛圍中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。最終，我們?cè)诒姸嗟挠變簣@中，選擇了世明雙語幼兒園，這所全托幼兒園。但在當(dāng)時(shí)，我們對(duì)自己的選擇是有壓力和顧慮的，因?yàn)樯鐣?huì)上對(duì)全托幼兒園的認(rèn)識(shí)各有不同，為數(shù)最多的人認(rèn)為全托園的幼兒，接受的是封閉式教育，與日托的孩子不能比，全托園的孩子與社會(huì)外界接觸交流溝通少，思維束縛，親子關(guān)系不融洽，感情淡漠等等。但是這三年來，我們目睹了自己孩子的成長(zhǎng)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)乖巧膽小的小寶寶，如今和老師、同伴們都成了朋友，自己有想法都敢于在老師、同伴們面前表達(dá)，那個(gè)害羞的小姑娘變得樂于參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，充分的表現(xiàn)自己，變得活潑、開朗、大方，充滿了自信，充滿了快樂！我們才真正感覺到自己的選擇是正確的！
回憶這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校組強(qiáng)了很多有意義的活動(dòng)，在孩子的社會(huì)性教育方面做出了很多努力！
記得孩子4歲，上小班，印象最深刻的兩次活動(dòng)：
一次是學(xué)校組織了“我們一起來看書”的親子活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)讀書的快樂，讓我們做父母的學(xué)會(huì)如何給孩子挑選合適的書籍，陪孩子一起讀書，帶給孩子不同尋常的快樂。
第二次是陪孩子們?nèi)ワL(fēng)景秀麗的茱萸灣公園看熊貓洋洋，去看望之前老師和孩子們?cè)趤碇耙呀?jīng)通過圖片認(rèn)識(shí)了它，共同討論，親手做了很多禮物，還有漂亮的花環(huán)送給洋洋，并且請(qǐng)動(dòng)物園的工作人員對(duì)洋洋的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣作了詳細(xì)的講解，孩子們聽得津津有味，還在現(xiàn)場(chǎng)組織了各種有關(guān)熊貓的親子游戲，讓孩子們的游玩中，有了保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。我女兒從小就害怕動(dòng)物，不敢與動(dòng)物接近，但這次活動(dòng)回來后，我們又及時(shí)向她講述了動(dòng)物其實(shí)并不可怕，只要我們愛護(hù)它們，保護(hù)它們，它們會(huì)成為我們?nèi)祟惖呐笥眩顾龑?duì)動(dòng)物有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在她再到動(dòng)物園，會(huì)蹲在圍欄外，觀看各種動(dòng)物，叫她走她都不走，還會(huì)拔小草喂小動(dòng)物。
再說說5歲，孩子的中班生活?，F(xiàn)在我們的孩子基本上都是獨(dú)生子女，我們父母特別是孩子的爺爺奶奶外公外婆很寵孩子，生活中很多事情都在幫孩子包辦。幾乎所有的孩子在一開始都會(huì)隨手亂扔?xùn)|西，丟三拉四，這是個(gè)很令人頭疼的壞習(xí)慣。
學(xué)校里組織了一次參觀蘇果超市的活動(dòng)，我的女兒回來跟我講：爸爸，超市里的東西擺放的可真整齊有序呀，洗漱類，食品類，etc.我們要什么一找就找到，我覺得我以后再也不能亂擺亂扔?xùn)|西了，我也要象超市一樣將東西分好類，免得總在要用的時(shí)候找不著。現(xiàn)在她的小書桌一直都是整整齊齊的，玩過的玩具也回到了原位。到超市購物時(shí)，她能夠很自覺的按秩序排隊(duì)結(jié)賬，不吵不鬧，看到她的進(jìn)步，我們很心慰！
中班的下半學(xué)期學(xué)校搞了“我是揚(yáng)州娃”的愛家鄉(xiāng)主題活動(dòng)。老師們帶領(lǐng)孩子走出校園，走向社會(huì)，參觀宋大城遺址，登上古城墻，繪畫古城墻，了解古城墻的由來，游東關(guān)古街，認(rèn)識(shí)揚(yáng)州特產(chǎn)，感受古城揚(yáng)州的文化和歷史氣息。帶領(lǐng)孩子們參觀火車站、潤(rùn)揚(yáng)大橋、文昌閣廣場(chǎng)，讓我們家長(zhǎng)和孩子們一起到保障湖畔放風(fēng)箏，認(rèn)識(shí)如今新?lián)P州的風(fēng)光帶，讓孩子們認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，愛上我們的家鄉(xiāng)。還有那次“愛家鄉(xiāng)”的親子活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)了揚(yáng)州木偶劇團(tuán)的專家來給孩子們表演木偶戲，讓孩子們唱揚(yáng)州小調(diào)，跳揚(yáng)州舞蹈，讓家長(zhǎng)參與“愛家鄉(xiāng)”知識(shí)問答，和孩子們一起動(dòng)手包水餃，做水果雕刻，品嘗“揚(yáng)州美食”自助餐，這一切都讓孩子們和我們家長(zhǎng)和學(xué)校更緊密的走一起，讓孩子知道勞動(dòng)創(chuàng)造了快樂和成就。
現(xiàn)在我的女兒每個(gè)星期回到家，會(huì)主動(dòng)幫她媽媽做家務(wù)，打掃房間，抹桌洗碗，并且和我們一起做飯，和我們很親近、很和諧！
7歲，到了大班，上半學(xué)期的“愛祖國(guó)”慶國(guó)慶60周年民族大聯(lián)歡主題活動(dòng)，通過唱民族歌謠、跳民族舞蹈、品嘗民族食品，讓孩子們初步認(rèn)識(shí)和了解我們56個(gè)民族，感受我們祖國(guó)的偉大！
老師還帶領(lǐng)孩子們來到春蕾兒童康復(fù)中心關(guān)愛殘疾人、感受殘疾人生活，讓孩子們懂得關(guān)愛身邊人，擁有一顆感恩的心！
到了下學(xué)期是孩子們幼兒園生活的最后一學(xué)期了，很快就要進(jìn)入小學(xué)了，學(xué)校提前進(jìn)行幼兒心理素質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)行幼小銜接教育，帶領(lǐng)孩子們背上小書包走進(jìn)小學(xué)，認(rèn)識(shí)小學(xué)課堂，旁聽小學(xué)生們上課，解決孩子們對(duì)進(jìn)入小學(xué)的心理困惑和好奇，提前感受小學(xué)生活，學(xué)校做得很周到，這是我們家長(zhǎng)真正需要的！
三年的幼兒園生活，貫穿了三年豐富多彩的活動(dòng)，這中間還有許多我們家長(zhǎng)所熟悉和參與的，象給汶川、玉樹地震災(zāi)區(qū)的愛心捐款活動(dòng)，帶孩子們走向社會(huì)了解特殊職業(yè)的活動(dòng)，還有歷屆的春游、秋游活動(dòng)讓孩子們走近自然，尋找季節(jié)特點(diǎn)，了解建筑特色等等，太多的活動(dòng)由于時(shí)間關(guān)系，我來不及一一細(xì)說。但正是這一系列的活動(dòng)，讓孩子們?nèi)チ私馍鐣?huì)，接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)交流與溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩！
我想說這三年全托園的生活并不封閉，親子關(guān)系并不生疏，相反我們從孩子們身上看到了可喜的變化，我們作為孩子們的父母親，我們很心慰！
最后我真心希望我們?nèi)罩频膶W(xué)校，如果條件允許，能給我們家長(zhǎng)們組織起來，定期開一個(gè)小型的家長(zhǎng)學(xué)堂，讓每一位家長(zhǎng)都參與培育孩子的隊(duì)伍中來。因?yàn)橐屓袌@的幼兒得到一個(gè)社會(huì)性全面的發(fā)展，光靠學(xué)校單方努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有家?；?dòng)，才是比翼雙飛！
中班幼兒歡送哥哥姐姐畢業(yè)啦！――
今天的主角終于全盤登場(chǎng)啦！――慷慨激昂的畢業(yè)獻(xiàn)詞、畢業(yè)歌、老師再見了――
接下來，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)：舞蹈《小小清潔員》――
中國(guó)功夫――
歌表演《尊老愛幼的小海軍》――
興趣班舞蹈：卡通連連跳（喜洋洋、小老鼠、奶牛哥）――
古箏獨(dú)奏《擠牛奶》（演奏者：孫茜）――
表演劇《夸揚(yáng)州》――
課本劇《司馬光砸缸》――
英語劇《足球小明星》――
好戲連連，精彩不斷……難忘今宵，永記此刻……畢業(yè)典禮在全體師生共同演繹的《好大一棵樹》中接近尾聲……親愛的孩子們，在分別的今天，老師的心里很矛盾，既想挽留你們?cè)谟變簣@多呆會(huì)兒，又希望你們能夠飛得更高更遠(yuǎn)……別忘了，?；丶铱纯础x別的時(shí)刻，老師也留下寶貴的一頁，她將激勵(lì)我前進(jìn)，成為我今后工作的又一新的起點(diǎn)……
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