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沙龍活動(dòng)總結(jié) 篇1
心理沙龍是一個(gè)人與人之間相互交流的平臺(tái)，它以游戲娛樂的形式為人與人之間搭建了一座心靈的橋梁，在歡聲笑語中，彼此間的心逐漸親近。從原本的兩條平行線到如今的相交相繞，從陌生到熟識(shí)，在心理沙龍中，四方的人兒歡聚一堂，敞開心扉，放開歡鬧。
心協(xié)是一個(gè)大家庭，作為其中的一員，我有責(zé)任也有義務(wù)為心協(xié)奮獻(xiàn)。在完成了布置給我們部的任務(wù)后，我們又加入到了其它部門的行動(dòng)中，各個(gè)部門互幫互助，其樂融融。
因?yàn)槭切率?，縱有滿腔熱情，但是有時(shí)卻是越幫越忙啊!只知幫其它部門一味吹球綁球卻跟本不知道要求的我，到頭來白忙了一場，挨了一頓罵。雖說罵者無心，但聽者有心啊，即使我知道罵我是就事論事，因?yàn)槟堑拇_是我的錯(cuò)，但是我還是想提出一點(diǎn)建議：作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，在不同的場全也要注意說話的語氣，必竟當(dāng)時(shí)大家都是在歡樂氣氛中，瞬間頭頂被澆下一盆涼水的感覺是無法言喻的。當(dāng)然，我這并不是抱怨，對(duì)于我而言，那沒什么，但若當(dāng)時(shí)是一個(gè)性格內(nèi)斂或是倔脾氣的，那后期的影響將更深遠(yuǎn)的，熟知一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者其實(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀的心理師。
活動(dòng)的開展非常非常順利，其間大家都勇躍參加，樂在其中。主持人風(fēng)趣幽默，參賽者各施其能，整個(gè)活動(dòng)充滿歡聲笑語。
但是總的來說，本次活動(dòng)還是相當(dāng)成功的，相信在心協(xié)內(nèi)部人員的共同努力下，心協(xié)會(huì)更上一層樓。以下是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)與可取之處：
1. 各成員間互幫互助，親密友好。
2. 活動(dòng)期間在場人都積極參與，氣氛活躍。
3. 工作人員工作到位，各盡職責(zé)。
大學(xué)生心理沙龍活動(dòng)總結(jié)(五)
針對(duì)本次活動(dòng)來說，總的還可以吧!雖然途中出了很多問題，但我們還是成功的舉辦完了這次活動(dòng)。
因?yàn)闀r(shí)間比較倉促，沒有足夠的時(shí)間來布置會(huì)場，所以整體的布置不是很好。
因我們舉辦這個(gè)活動(dòng)碰上了愚人節(jié)，所以也給我們創(chuàng)造了很好的條件說平時(shí)不敢說的話，今天可以隨便的說隨便的玩，但同時(shí)也遇到了一個(gè)大問題，就是停電。導(dǎo)致我們有些游戲不能玩了，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場只能點(diǎn)蠟燭，氣氛剛好變得浪漫，可由于后面的同學(xué)看不太清楚，他們看不太清楚前面。
本次活動(dòng)有三個(gè)游戲和一個(gè)小插曲
第一個(gè)游戲還比較好，引起了全場的興趣，但同下面的同學(xué)參與不是很積極，尤其是女生，同時(shí)出現(xiàn)的一個(gè)問題是繩子不結(jié)實(shí)，一拉就斷了。
第二個(gè)游戲，沒有把全場的氣氛帶動(dòng)起來，就只有臺(tái)上的同學(xué)玩，但這個(gè)游戲較好的是有許多女生參加。
第三個(gè)游戲，紙杯傳水，比較乏味，沒有預(yù)期的那么好玩，整個(gè)游戲就只有一個(gè)女生參與，而且這個(gè)游戲也內(nèi)做好，就只玩了一次，沒有使更多的同學(xué)參與其中。
最后一個(gè)插曲還比較好，但都是上來相親一樣，沒有達(dá)到那種友人上來告白，留給這個(gè)節(jié)目時(shí)間很少，還有去多同學(xué)都沒參與進(jìn)來。
活動(dòng)的結(jié)尾是全體骨干唱會(huì)歌，觀眾都以為以此結(jié)束，幾乎人都走光了，主持人沒有事先說好還有禮品的頒發(fā)，還有心理保健員的點(diǎn)名，唱完會(huì)歌都以為不用點(diǎn)名，因此好多心理保健員都走了。
回顧整個(gè)過程，因許多客觀因素，造成了活動(dòng)繁榮效果沒有預(yù)期的那么好，辦這個(gè)活動(dòng)，心協(xié)的骨干都參與其中幫忙，都盡量參與每次會(huì)議，所以我們總體還是比較好的。
大學(xué)生心理沙龍活動(dòng)總結(jié)(六)
為了增加同學(xué)之間相互協(xié)作精神，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高心理素質(zhì)，心理協(xié)會(huì)第五期心理沙龍于2014年11月14日下午4點(diǎn)30分在階一舉行。
本次心理沙龍活動(dòng)的主要內(nèi)容有“官兵捉賊”、“詞語猜猜猜”、“氣球踩踩踩”這些活動(dòng)簡單易行，不受時(shí)間和場合的限制，很受各位參加活動(dòng)的會(huì)員的喜愛。在這次活動(dòng)中各位同學(xué)積極十分高漲，對(duì)于每次活動(dòng)都全力以赴，雖然很多都未能拿到獎(jiǎng)品，但他們積極參加活動(dòng)的精神還是值得我們肯定的，而且在這次活動(dòng)充分體現(xiàn)了廣大學(xué)生積極向上的精神面貌，同時(shí)也說明了在我院學(xué)風(fēng)建設(shè)聚居得了一定的成績，還有就是我們心協(xié)為廣大同學(xué)服務(wù)的真心真意。
活動(dòng)辦得很成功，但這也并不能掩飾它的不足，現(xiàn)場的氣氛有點(diǎn)脫節(jié)，一開始相當(dāng)?shù)睦淝?，可能是主持人的?jīng)驗(yàn)不足，不過經(jīng)過后面的調(diào)整，活動(dòng)步入正常節(jié)奏，達(dá)到了我們預(yù)期的效果。
我網(wǎng)絡(luò)部在本次活動(dòng)中負(fù)責(zé)沙龍幻燈片的制作，在全部成員的努力下我們完成了任務(wù)，而且所制作的幻燈片十分精美，凝聚了我部全體成員的心血，是值得我們驕傲的。
本次活動(dòng)已結(jié)束，但我們?yōu)閷W(xué)院貢獻(xiàn)的心不會(huì)變，我們將總結(jié)此次的不足與經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
沙龍活動(dòng)總結(jié) 篇2
20--年xx月xx日，在上饒大眾信息中心舉行了以“我與我的夢(mèng)”為主題的大學(xué)生培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的主題是《夢(mèng)想的力量》，以此來鼓勵(lì)大學(xué)生在實(shí)踐中不斷提升自我、完善自我。為期一個(gè)周的培訓(xùn)，讓我有機(jī)會(huì)走出課堂，接受知識(shí)洗禮。
在上饒大眾信息中心的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，感觸頗深，受益非淺，感想頗多。下面就這次培訓(xùn)，談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、對(duì)大學(xué)生的要求與作用的認(rèn)識(shí)
在培訓(xùn)期間，我們聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生的要求和作用的分析，使我對(duì)大學(xué)生的要求有了更加深刻地理解。我們要求大學(xué)生要有一個(gè)良好的心態(tài)，對(duì)工作要充滿熱情和，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，不斷提升自己的素質(zhì)和能力;要有嚴(yán)格的管理制度，要堅(jiān)持從自己做起，從身邊小事做起，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的指示精神;要有良好的工作作風(fēng)和作風(fēng)，要注重團(tuán)結(jié)、互幫、相互協(xié)作。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)了許多關(guān)于的知識(shí)和做法后，使我認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生，一名干事應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名學(xué)生，首先應(yīng)具備的就是吃苦耐勞的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德和良好的作風(fēng)。
二、對(duì)學(xué)生工作的要求
學(xué)生就是要具有較強(qiáng)的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)等綜合能力，要有較強(qiáng)的工作能力。作為學(xué)生，要有較強(qiáng)的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，要有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)、組織能力和指導(dǎo)能力。作為一名學(xué)生，必須有較強(qiáng)的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，要具有較強(qiáng)的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能使得工作順利進(jìn)行，使得活動(dòng)有效地開展。
學(xué)生作為學(xué)生服務(wù)的窗口，自己的一言一行也代表著學(xué)生的具體形象。我們要在學(xué)生中樹立良好的形象，在校園中起到帶頭作用。在學(xué)生中不但自己要做好學(xué)生工作，還要廣泛地從各方面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)生要注意自己的舉止，做學(xué)生的良師益友。
三、對(duì)學(xué)生工作的要求
我們要在學(xué)生中樹立良好的形象和人生觀、價(jià)值觀和世界觀，要培養(yǎng)自身良好的思想品德，塑造良好的行為習(xí)慣。作為學(xué)生，要有較強(qiáng)的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)等綜合能力，要培養(yǎng)自身良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)了許多關(guān)于的知識(shí)后，我認(rèn)為作為一名學(xué)生，就要有較強(qiáng)的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，要培養(yǎng)自身良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。作為學(xué)生，要有較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，要培養(yǎng)自身良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。在學(xué)生的培訓(xùn)中，我了解到：我們要培養(yǎng)自身良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德，樹立良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。作為學(xué)生，要有較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，要培養(yǎng)自身良好的工作能力。作為學(xué)生，要培養(yǎng)自身良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。
四、對(duì)學(xué)生工作的要求
作為學(xué)生，就要具備良好的思想品質(zhì)，堅(jiān)定的信念，高尚的思想情操和良好的綜合素質(zhì)，才能為同學(xué)、老師、家長和學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。作為學(xué)生，要具備較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，要培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。這些能力是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，在學(xué)生中起著非一般的作用，是學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、工作中的表率和示范作用，對(duì)創(chuàng)設(shè)有良好的環(huán)境具有重要的意義。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，使我對(duì)我的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在以后要努力做到：
一、努力提高自己思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想修養(yǎng)和工作能力。
二，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中創(chuàng)新，不斷開展工作。
三，不斷完善自我，提高自身的綜合素質(zhì)。作為一名學(xué)生，要不斷加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)，要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
四，在工作中要做到以上五點(diǎn)，在學(xué)生中樹立好的形象。
五，要學(xué)以致用，用實(shí)踐鍛煉。作為學(xué)生，首先要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用，要有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，并且要有較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
六、要努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)工作能力。
沙龍活動(dòng)總結(jié) 篇3
書香彌漫校園，書香滋潤心田。在昨天的讀書沙龍活動(dòng)中，我聆聽了同事們讀書的故事、體會(huì)、感悟……活動(dòng)在笑聲中結(jié)束，我環(huán)顧四周，看到的是老師們臉上愉悅的笑容，聽到的是老師對(duì)們對(duì)活動(dòng)中提出的觀點(diǎn)和見解意猶未盡的討論。沉浸在讀書的快樂里，感受著讀書沙龍活動(dòng)的無窮魅力?；仡櫥顒?dòng)前后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一時(shí)之間，千般滋味涌上心頭。
緊迫、忙碌
上周五我們各個(gè)書社的小組長剛剛開了碰頭會(huì)，對(duì)此次活動(dòng)的內(nèi)容和方式有了一個(gè)大體的概念，在周一我們接到通知：周二上午七點(diǎn)五十活動(dòng)正式開始！如此緊迫，出乎我們的意料。所有的計(jì)劃和設(shè)想都成了空談，活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)的詩歌朗誦連稿子還沒有到位，原本說好統(tǒng)一格式的書社標(biāo)志也變?yōu)椤罢故緜€(gè)性”，讓我們自己設(shè)計(jì)。還沒等我想好怎么辦，QQ上任老師的消息又來了：請(qǐng)盡快將第三部分發(fā)言的稿子傳給我……我一邊聯(lián)系各個(gè)書社的小組長開碰頭會(huì)、催促她們將自己的發(fā)言稿盡快發(fā)過來讓任老師審定，一邊準(zhǔn)備自己的發(fā)言稿，還得顧好班里那五十九個(gè)調(diào)皮鬼，真是恨自己沒有分身之術(shù)啊。
雖然忙，但一切都有條不紊的進(jìn)行著，下午第一節(jié)課，我們的碰頭會(huì)議在教導(dǎo)處準(zhǔn)時(shí)召開，與各位小組長溝通，再次梳理沙龍活動(dòng)的過程，在曲校長和任主任的提議下，我再次與任老師溝通，確定了第三環(huán)節(jié)的發(fā)言人和出席活動(dòng)的中心發(fā)言人名單。在提到社團(tuán)標(biāo)志的時(shí)候，我第一個(gè)想起了一級(jí)部的張蒙老師，既然要個(gè)性化，咱們不如自己動(dòng)手做一個(gè)，才更有意義。
制作社團(tuán)標(biāo)志的任務(wù)交給了張蒙老師，晚上路過他的辦公室，正看到他拿著兩張卡紙?jiān)诒葎?，這才想到，張老師是一年級(jí)的班主任，白天哪有空做這個(gè)，這不，晚上加班了。真想能幫他點(diǎn)什么，可又實(shí)在沒什么好創(chuàng)意，只要扔下一句“有問題你喊我?guī)兔Α本突剞k公室了。打開電腦翻開書，蘇老，我們又見面了！跟蘇老的“溝通”實(shí)在是愉快，等我看到張老師發(fā)來的消息已經(jīng)是九點(diǎn)多了，四個(gè)字“下來幫忙”……
社團(tuán)標(biāo)志做好，已經(jīng)是十點(diǎn)多，回到辦公室，董艷萍老師還在奮筆疾書，這干勁兒，真是讓我欽佩！
這次活動(dòng)的重中之重，是要把你讀中收獲的東西展示給大家。我整理著發(fā)言要用的材料、絞盡腦汁地設(shè)想其他社團(tuán)的老師會(huì)提出什么觀點(diǎn)，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)答……不由地再次翻開那本厚厚的《給教師的一百條建議》，再找理論依據(jù)和其中處處閃現(xiàn)的教育機(jī)智，再聯(lián)系自己的日常教學(xué)實(shí)際。眼酸了，手酸了，肩膀酸了，白天跑的腳也還在酸痛著……
快樂、收獲
剛開始的讀書沙龍活動(dòng)苦不苦?如果你拿這個(gè)問題去問老師們，我想大多數(shù)參與此次活動(dòng)的老師大多會(huì)本能地告訴你：苦！但是若問：值得嗎?大家會(huì)毫不猶豫地告訴你“當(dāng)然值得！”
這是一次非常成功的讀書沙龍活動(dòng)。雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是活動(dòng)中老師們精彩的發(fā)言猶言在耳?！拔易x書的那些事兒”，我們跟隨著李濤老師的腳步“和仙人約會(huì)和古人聊天和小動(dòng)物嬉戲”，我們和徐旭萍老師一起感受青年教師的教育智慧，和她共享一段座右銘！李娟老師富有感染力的聲音打動(dòng)著我，她的教育機(jī)智讓我折服，珍珠小學(xué)那位主動(dòng)給家長寫信的老師讓我欽佩，也讓我學(xué)了招術(shù)……從發(fā)言中我感受到，老師們展示的不僅僅是讀書的心得，更多的反映出的是老師們對(duì)學(xué)生發(fā)自肺腑的關(guān)愛，對(duì)自己所從事的這份職業(yè)的熱愛！
在沙龍籌備會(huì)的時(shí)候，我們所有的老師都提出一個(gè)最為擔(dān)心的問題：第四個(gè)環(huán)節(jié)“百家爭鳴”會(huì)不會(huì)冷場?第四個(gè)環(huán)節(jié)讓各位老師圍繞我校近期開展的“晨頌、午寫、暮省”活動(dòng)，就各社團(tuán)研究主題展開辯論，從整個(gè)沙龍活動(dòng)環(huán)節(jié)的來看，最為精彩也最容易出現(xiàn)意外狀況的正是這個(gè)環(huán)節(jié)，在活動(dòng)開始前，我們都非常擔(dān)心，但是，老師們的發(fā)言有質(zhì)量、有內(nèi)涵，蘇老的話隨口拈來，聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合自己的教學(xué)故事、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，真是精彩紛呈。啊，老師們讀書的收獲可以用豐碩來形容了。尤其是方夕霞老師，她的發(fā)言可真是讓我們耳目一新，結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，這位方老師不但闡述了自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也針對(duì)我們的教學(xué)工作提出了很多自己的看法和建議，真可以說是發(fā)人深省，掀起了讀書沙龍討論的又一波高潮。
慚愧、難過
早上，當(dāng)我們來到多媒體教室的時(shí)候，已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)校的老師們提前到了，每個(gè)人都在忙著找自己的位置，李娟老師已經(jīng)在忙著安排到會(huì)的老師們就座，而我，身為這個(gè)活動(dòng)的責(zé)任人之一，卻沒有這種意識(shí)，在問過任老師，找到自己小組的位置后，就心安理得的坐了下來，現(xiàn)在想來非常慚愧、難過。反思自己的過失：
第一思想上不夠重視
我是整個(gè)讀書小組中年紀(jì)最小的，所以當(dāng)大家推讓著讓我承擔(dān)“組長”這一任務(wù)的時(shí)候，除了惶恐，我心里更多的是“大家都不愿意做，推給我這個(gè)小不點(diǎn)”的不以為然，雖然工作一直都在做，但我自己就沒把自己當(dāng)組長，總覺得自己人微言輕，沒有真正重視起來。
第二準(zhǔn)備不夠充分
第一次參與這樣的活動(dòng)，可以說我沒有任何經(jīng)驗(yàn)，但是，我最大的失誤就在于沒有及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，我應(yīng)該事先問問身邊的老師，在活動(dòng)前都應(yīng)該做什么準(zhǔn)備工作，應(yīng)該注意哪些問題。
第三考慮不夠全面
會(huì)前，我應(yīng)該再次與各社團(tuán)小組長溝通，強(qiáng)調(diào)和安排好到會(huì)時(shí)間和位置。在這種全鎮(zhèn)性的活動(dòng)中，“不遲到”的標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)是遲到，我起碼應(yīng)該提前半小時(shí)進(jìn)入活動(dòng)場地，幫助任老師布置活動(dòng)場地。當(dāng)我接到通知讓我們坐中間位置的時(shí)候，我就理所當(dāng)然的以為按級(jí)部下的通知，所有老師的都已經(jīng)知道了應(yīng)坐的位置，就沒有再向任老師落實(shí)。這是思想上和行為上的懶惰造成的后果，如果我能多打一個(gè)電話，再跟任老師及時(shí)溝通，就不會(huì)有大家“坐不下”的局面?？吹絽切ｉL生氣，我又羞又愧，覺得對(duì)不住他和大家，恨不得找地逢鉆進(jìn)去。我啊……
一次讀書沙龍活動(dòng)，讓我成長了許多，這種成長，是學(xué)習(xí)到各位老師教育機(jī)智，教學(xué)技巧的進(jìn)步；這種成長，是感受到各位老師的人格魅力，觸動(dòng)心靈的感悟；這種成長，是在忙碌與辛苦后，歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹的慰藉與快樂；育人者先育己，我最需要的是先提高自己的綜合素質(zhì)，只有先將自己豐富起來，才能真正做到為人師表。
感謝讀書沙龍活動(dòng)，我會(huì)吸取教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育素質(zhì)，重視自己的教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和研究能力的全面發(fā)展，時(shí)刻以發(fā)展的眼光嚴(yán)格要求自己，不但學(xué)會(huì)教學(xué)，也學(xué)會(huì)做事，早日成為名副其實(shí)的好老師。
沙龍活動(dòng)總結(jié) 篇4
一、活動(dòng)目的：
1、讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。
2、讓家長了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)取性的方法和主要措施。
3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。
4、針對(duì)學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走近孩子，讓健康、歡樂相伴孩子的一生。
二、主題：
才藝展示式家長會(huì)。
才藝展示式家長會(huì)，可分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩類。靜態(tài)：首先，班主任把學(xué)生一段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)情景展示給家長，包括學(xué)生的作業(yè)、課外練習(xí)冊(cè)、寫字本、日記本、英語單詞薄等，讓家長了解在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還存在哪些問題，孩子的綜合本事在班級(jí)處于什么位置。其次，把學(xué)生的小制作、圖畫、手抄報(bào)等創(chuàng)造成果展示給家長。別小瞧這些“土貨”，它能夠培養(yǎng)學(xué)生多方面的本事，如寫字本事、繪畫本事、搜集整理資料和使用本事、審美本事、辨別本事、創(chuàng)造本事等綜合本事。看著浸滿孩子智慧和汗水的小發(fā)明、小創(chuàng)造，家長們都會(huì)樂呵呵的。最終，班主任把學(xué)生的成長檔案展示給家長。
每個(gè)學(xué)生都有一本成長檔案，里面記載著他們一天、一周、一月、一個(gè)學(xué)期以來的成敗得失，包括思想道德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)、學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)、日常生活表現(xiàn)、身體狀況表現(xiàn)等。這其中應(yīng)有他們自我對(duì)事件的分析，也應(yīng)有教師的鼓勵(lì)和家長的寄語。
動(dòng)態(tài)的：例如題為“他真棒”的家長會(huì)上，小作家、小歌手、小畫家都出來了，朗誦、唱歌、畫畫……又如為了讓家長了解子女在學(xué)校參加活動(dòng)的情景，可讓家長經(jīng)過看照片、看錄像來了解學(xué)生參加的“現(xiàn)場小制作比賽”“演講比賽”“朗誦比賽”“課本劇表演”“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”“學(xué)校歌曲卡拉OK賽”“到敬老院慰問老人”“參加訪問”等課外活動(dòng)，不少家長發(fā)出這樣的驚嘆：想不到孩子還有一手。
這種新形式的家長會(huì)可讓每個(gè)學(xué)生展示自我最突出的一項(xiàng)才能，或文藝，或體育，或科技；或演，或講，或制作；應(yīng)對(duì)所有同學(xué)，應(yīng)對(duì)所有家長，每個(gè)孩子都登臺(tái)獻(xiàn)藝。這樣做的最大好處，就是讓每一個(gè)家長都看到自我孩子的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)孩子都認(rèn)識(shí)到自我的獨(dú)特價(jià)值，自信的更加自信，自卑的看到優(yōu)勢，改變心態(tài)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)生活。這種家長會(huì)成功的關(guān)鍵是所有學(xué)生要在下頭進(jìn)取準(zhǔn)備，在臺(tái)上大膽展示，這就是班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，給學(xué)生信心，使他們敢于展示自我。
沙龍活動(dòng)總結(jié) 篇5
一、活動(dòng)背景
獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情，在亞運(yùn)會(huì)成功開幕之際，我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中，這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情，展示了大學(xué)生的風(fēng)采，更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動(dòng)手本事較強(qiáng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與進(jìn)取的實(shí)踐精神，并為我院學(xué)生供給了更大的交流平臺(tái)，為了進(jìn)一步提高大家的。文學(xué)素養(yǎng)，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。
2使同學(xué)們了解并體會(huì)阮籍的作品及精神。
三、活動(dòng)意義
1、給同學(xué)們供給一次學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識(shí)阮籍的機(jī)會(huì)。
2、提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3、同時(shí)也為同學(xué)們供給一個(gè)良好的交流平臺(tái)。
四、活動(dòng)主題
以“談阮籍”為主題
五、活動(dòng)對(duì)象
工院全體學(xué)生
六、策劃舉辦單位
院團(tuán)委冶星文學(xué)社
七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
11月24日午時(shí)4點(diǎn)到6點(diǎn)，電教1
八、主講教師
徐星教師
九、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1、提前與教師溝通演講資料，活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
2、出宣傳海報(bào)，板報(bào)。
3、各部長提前到達(dá)會(huì)場，準(zhǔn)備相關(guān)事宜。
十、活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備
1、請(qǐng)教師到場
2、門口安排迎接人員
3、實(shí)踐部人員維持會(huì)場的。秩序
十一、活動(dòng)資料
1、關(guān)于阮籍生活的時(shí)代背景、詩歌成就、歷史影響
2、師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流
3、社長對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)
十二、注意問題
1、人員到場問題，盡量避免與其他的社團(tuán)發(fā)生時(shí)間沖突，爭取人員的到位
2、會(huì)場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員
十三、活動(dòng)結(jié)束后
1、由學(xué)習(xí)部此次活動(dòng)的得失，并寫出工作
2、由記者部寫活動(dòng)簡訊，收集圖片資料
3、秘書處做好活動(dòng)記錄以備后用
沙龍活動(dòng)總結(jié) 篇6
一、好的方面：
1、大家準(zhǔn)備充分，態(tài)度積極，活動(dòng)效果有進(jìn)步，盡管進(jìn)步的步子比較緩慢。但有的老師仍帶著沒有準(zhǔn)備、沒有被充實(shí)、被清洗的.頭腦面對(duì)新的工作，工作沒有起色，沒有激情，也將沒有收獲，將重復(fù)每天都在從事的事情，重復(fù)昨天的日子。
2、愛讀書，愛讀好書。書的面寬了，深度深了，體現(xiàn)了時(shí)尚理念，而且能注重感悟。每個(gè)人的發(fā)言、感悟都是一個(gè)短小的理論交流，都是同所有高智慧的人、同所有的名家、大師對(duì)話的過程，勝過枯燥的理論講座和學(xué)習(xí)。
3、品讀每一個(gè)人，能感受到大家的風(fēng)范。如何做一個(gè)優(yōu)雅的女人講究外表美、生活情趣濃、愛家人、事業(yè)成功、愛讀書、有思想、平和、寵辱不驚、大氣、寬容、能看開事情、能屈能伸、能忍辱負(fù)重。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體都投入且發(fā)揮作用，自覺地把參與讀書沙龍活動(dòng)當(dāng)作提高自己的一個(gè)渠道。
二、五點(diǎn)希望：
1、認(rèn)真準(zhǔn)備；
2、認(rèn)真聽記；
3、投入交流；
4、提高讀書的檔次、講究讀書的內(nèi)容如何選擇好書；拿來與大家共享，有共享意識(shí)和表現(xiàn)的欲望。
5、爭取做一個(gè)優(yōu)雅的女人、優(yōu)秀的教師。三、今后開展沙龍活動(dòng)五點(diǎn)設(shè)想：
1、因?yàn)槿藛T太多，人為造成沙龍活動(dòng)呆板、沉悶的局面，肯定有一些人沒有機(jī)會(huì)發(fā)言。所以以后可以采取大家先共處一室，分八、九個(gè)小組討論，再從每組選出5—7人參與全校發(fā)言的形式。這樣給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)橄鄬?duì)空間小，交流面小，所以能使很多人更能放得開，形成良好的交流氛圍?；蛘甙衙總€(gè)領(lǐng)導(dǎo)分到各組去，帶領(lǐng)教師搞好沙龍活動(dòng)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用?；蛘咦屇贻p人當(dāng)組長，或者讓大家輪流當(dāng)組長。
2、應(yīng)創(chuàng)設(shè)更好的沙龍活動(dòng)環(huán)境，使每個(gè)人都感到溫馨、舒服。如放舒緩、令人輕松的音樂，擺放些鮮花、水果等，精心營造良好的談話交流氛圍。
3、主要問題是不少教師沒有真正讀進(jìn)去書，沒有感悟，對(duì)讀書的意義沒有真正的認(rèn)識(shí)，采取的是應(yīng)付了事的態(tài)度，甚至臨時(shí)從網(wǎng)上下載讀書體會(huì)。所以要加強(qiáng)對(duì)教師的教育，從根本上解決教師不愛讀書的問題?；蛘咦尳處煱褧鴰У交顒?dòng)現(xiàn)場來，體會(huì)和所讀書必須一致，從而改變教師懶得寫體會(huì)的狀況?；蛘咄ㄟ^小小的手段，如臨時(shí)性的小測試書名、作者名、感悟最深的地方、書中最有啟發(fā)的一句話等，以檢驗(yàn)教師是否真正讀書了。
4、讀書沙龍活動(dòng)中要充分發(fā)揮年輕教師的作用：
可征求一些年輕教師的意見，讓他們進(jìn)行策劃，利用他們的智慧和創(chuàng)意；甚至可以讓他們來主持讀書沙龍活動(dòng)，從而也使活動(dòng)富有新意?？山o年輕教師提供機(jī)會(huì)，讓他們輪流主持讀書沙龍活動(dòng)，從而提高他們的能力，促使他們能成為固定的年輕讀者群，讓學(xué)校讀書活動(dòng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，具有無限的生命力。
可舉辦年輕教師讀書沙龍活動(dòng)，鍛煉年輕教師學(xué)會(huì)主持和愛讀書，并從中選拔優(yōu)秀的主持人才；
可利用“星期六青年教師活動(dòng)”，開展青年教師讀書沙龍活動(dòng)；學(xué)校可通過平日觀察或者選拔，于假前就將任務(wù)布置給某個(gè)年輕人，讓他們利用假期進(jìn)行充分準(zhǔn)備，拿出具體詳盡的策劃書：
（1）導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語等的設(shè)計(jì)
（2）怎樣發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用；
（3）怎樣讓每個(gè)人積極參與，激發(fā)大家表達(dá)的欲望；
（4）怎樣利用多媒體技術(shù)手段預(yù)定內(nèi)容演示、邊聽邊概括等；
（5）怎樣進(jìn)行簡單的考核和評(píng)價(jià)；
（6）通過調(diào)研，向老師推薦哪些好書；
（7）收取教師讀書沙龍?bào)w會(huì)和感悟；
（8）怎樣充分利用教師讀書沙龍的感悟，延伸活動(dòng)效果，使之發(fā)揮更好的作用黑板報(bào)的運(yùn)用等；
（9）怎樣利用教師的讀書沙龍活動(dòng)，去帶動(dòng)學(xué)生的讀書熱情，將教師的讀書沙龍和學(xué)生的讀書活動(dòng)結(jié)合起來，從而形成良好的學(xué)習(xí)文化氛圍，通過教師讀書沙龍活動(dòng)這一途徑和載體，將學(xué)習(xí)型組織建設(shè)工作落到實(shí)處，爭取更大的效益。
5、今后可以將讀書沙龍活動(dòng)改為教師思想交流會(huì)。書籍、電視劇、聽講座等凡與教師生活密切相關(guān)、能給教師以啟發(fā)的內(nèi)容都可以成為交流的主題或內(nèi)容。四、三點(diǎn)管理啟示：
1、把教師自己的事情還給教師自己做，可以充分調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性、積極性，體現(xiàn)他們自己的主人翁地位，體現(xiàn)學(xué)校的民主管理思想。
2、在管理中要真正引入競爭機(jī)制，才會(huì)讓一團(tuán)死水或者說流動(dòng)得不暢的水變成活水。要開展不同級(jí)別、不同層面的競爭，如骨干、組長、中青年教師等不同層面的競爭。
3、要為中年教師、老年教師、骨干教師提供不同的空間和舞臺(tái)，相信只要給他們提供機(jī)會(huì)，都會(huì)舞出最曼妙的舞姿，都會(huì)演繹最精彩的人生。
沙龍活動(dòng)總結(jié) 篇7
二、工作內(nèi)容
這次沙龍，我們的任務(wù)就是把沙龍的工作做好，這是我的任務(wù)，也是我的任務(wù)，我的工作內(nèi)容主要是為沙信社和我們的一個(gè)電話號(hào)碼，這也是我們社會(huì)經(jīng)營中的一個(gè)重要的工作內(nèi)容，這也是我們這次沙龍活動(dòng)的目的。
1、確定一個(gè)合適的工作內(nèi)容，然后根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，確定每一次沙龍的活動(dòng)內(nèi)容，這樣在確定工作內(nèi)容的同時(shí)就能夠有效的提高工作的效率，并在工作中有一定的方法和技巧。這樣，我們可以在工作中有很大的發(fā)揮。
2、確定一個(gè)合理的工作方法和技巧，然后確定最有效的工作策略。
3、確定好一個(gè)合理的工作方法和技巧，以便以最大的效率做好工作。
4、確定一個(gè)合理的工作方法和工作內(nèi)容并確定最有效的工作計(jì)劃，這樣才能夠有效的提高工作的效率，并在工作中有一個(gè)良好的效果。
5、確定工作的流程以及工作內(nèi)容，確定最能體現(xiàn)我們個(gè)人價(jià)值的工作內(nèi)容。
三、工作的結(jié)果
這次沙龍之旅，給我的第一個(gè)經(jīng)歷，就是我們社會(huì)經(jīng)營中的一個(gè)重要的作用，我們社會(huì)經(jīng)營的核心部門，就是我們的沙龍主要承擔(dān)的責(zé)任部門，其中有一些職能部門，其中有一些部門是我們的重點(diǎn)部門，這也是工作中的重點(diǎn)，就我而言，我們社會(huì)經(jīng)營的核心部門，這個(gè)部門的工作就是我的職責(zé)，是我們的財(cái)富，也是我們的利益。
這次沙龍之旅我們不僅收獲了知識(shí)，而且收獲了友誼。
四、工作感受
在我們這些成功的人士面前，都會(huì)有一種成功的喜悅，這是我們的收獲，而且也可能是我們今后在工作中所要追求的。我們要在不斷的努力中，不斷的發(fā)展，讓自己的工作有更大的發(fā)展空間，讓自己成為一個(gè)更加出色的人！
沙龍活動(dòng)總結(jié) 篇8
芳香沙龍活動(dòng)總結(jié)
芳香沙龍活動(dòng)是由我們社區(qū)組織的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在讓居民們能夠通過參與其中，互相交流和分享關(guān)于芳香療法的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這是我們第一次舉辦這樣的活動(dòng)，我們?nèi)σ愿?，希望能夠吸引更多的人參與，并將芳香療法的好處傳遞給更多人。
活動(dòng)當(dāng)天，我們精心布置了活動(dòng)場地，為參與者提供了一個(gè)溫馨而舒適的環(huán)境。工作人員們?cè)跁?huì)場四周放置了各種芳香療法相關(guān)的植物和精油，彌漫著令人愉悅的香氣。此外，我們還準(zhǔn)備了鮮花和蠟燭，以增加活動(dòng)現(xiàn)場的浪漫氛圍。所有這些細(xì)節(jié)都是為了讓參與者們更好地沉浸在芳香療法的世界中。
活動(dòng)正式開始前，我們邀請(qǐng)了一位專業(yè)的芳香師來為大家做一個(gè)簡要的介紹。她向參與者們介紹了芳香療法的起源和發(fā)展，并解釋了它對(duì)于人體和心理的好處。她還分享了一些常見的精油和植物的功效，以及它們?cè)谌粘Ｉ钪械膽?yīng)用。這個(gè)簡要的介紹為大家打開了一扇新的窗口，讓大家對(duì)于芳香療法充滿了好奇和渴望。
接下來，我們組織了一系列的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓參與者們能夠更深入地了解和體驗(yàn)芳香療法。第一個(gè)環(huán)節(jié)是參與者親自制作屬于自己的精油。我們提供了各種不同的精油材料和配方，讓參與者們自由選擇他們心儀的香味和功效。大家都積極地參與其中，仔細(xì)地選擇和調(diào)配自己的精油。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅增加了參與者之間的交流和互動(dòng)，更讓他們能夠親身體驗(yàn)到芳香療法的創(chuàng)造力和樂趣。
在制作精油的同時(shí)，我們也邀請(qǐng)了一位專業(yè)的按摩師來為參與者進(jìn)行現(xiàn)場按摩。她根據(jù)參與者的需求和偏好，運(yùn)用不同的精油來進(jìn)行按摩。參與者們?cè)诜潘傻姆諊邢硎苤枷惆茨淼挠鋹偤褪婢?。許多參與者們都表示芳香按摩后，身心得到了放松和平靜，同時(shí)增加了對(duì)芳香療法的信心和興趣。
除了親身體驗(yàn)，我們也準(zhǔn)備了一系列的講座和分享會(huì)，讓參與者們能夠從專家們的口中了解更多關(guān)于芳香療法的專業(yè)知識(shí)。我們邀請(qǐng)了幾位有豐富經(jīng)驗(yàn)的芳香師和醫(yī)學(xué)專家，他們與大家分享了自己的研究和經(jīng)驗(yàn)，并解答了參與者們的疑問和困惑。這些講座和分享會(huì)不僅豐富了參與者們的知識(shí)儲(chǔ)備，更加深了他們對(duì)芳香療法的了解和認(rèn)同。
總體來說，這次芳香沙龍活動(dòng)是一次極其成功的嘗試。通過參與者們的積極參與和反饋，我們得知大家對(duì)于這次活動(dòng)非常滿意和欣喜。許多人表示他們從這次活動(dòng)中學(xué)到了新的知識(shí)和技能，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了更多志同道合的朋友。這次活動(dòng)不僅讓大家能夠享受到芳香療法帶來的身心放松和愉悅，更讓他們對(duì)于芳香療法產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛。
作為組織者，我們對(duì)于這次活動(dòng)的圓滿成功感到非常驕傲和滿足。我們的努力得到了大家的認(rèn)可和肯定，同時(shí)也激發(fā)了我們繼續(xù)努力的動(dòng)力。我們堅(jiān)信，芳香療法是一種獨(dú)特而有益的療法，它能夠?yàn)槲覀兊纳顜砀嗟钠胶夂陀鋹?。我們將繼續(xù)組織類似的活動(dòng)，希望能夠?qū)⒎枷惘煼ǖ暮锰巶鬟f給更多的人，并為大家創(chuàng)造更多健康和快樂的時(shí)刻。
沙龍活動(dòng)總結(jié) 篇9
11月20日中午12點(diǎn)30分，心理沙龍籌備小組在中心躍進(jìn)南分點(diǎn)針對(duì)第一次心理沙龍做了一次活動(dòng)總結(jié)。本次心理沙龍的主題是“情緒壓力管理”。大家就本次活動(dòng)中存在的問題各自發(fā)表了自己的看法，并針對(duì)這些問題提出了一些可行性的解決方案。
主要問題有：
(1)內(nèi)外圈問題：內(nèi)外圈分得過于明顯，沒有顧及到外圈同學(xué)的參與度。
(2)工作人員的設(shè)置問題：為了帶動(dòng)氣氛，在討論小組內(nèi)安插工作人員，但效果沒有預(yù)期想象的好，大家都難以融入當(dāng)中的角色。
(3)主題確定的問題：由于主題范圍太廣等原因，在活動(dòng)的過程中難以深入地了解問題，中間還出現(xiàn)了跑題現(xiàn)象。
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的討論，我們得出了以下解決方案：
(1)針對(duì)內(nèi)外圈以及問題：先分組再分圈，先將所有參與人員分成若干個(gè)小組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行組內(nèi)討論，而后在再從每小組內(nèi)選出代表進(jìn)入內(nèi)圈進(jìn)行全體分享。
(2)針對(duì)工作人員安排問題：在每個(gè)討論小組內(nèi)穿插一個(gè)工作人員做引導(dǎo)，以免出現(xiàn)跑題以及冷場現(xiàn)象。
(3)針對(duì)主題確定的問題：主題應(yīng)細(xì)化、明朗化，在確定主題的同時(shí)也應(yīng)取一個(gè)新穎的標(biāo)題來吸引大家的興趣，同時(shí)也讓大家更容易理解主題的含義。
會(huì)議的過程中，我們還就許多細(xì)節(jié)問題找出了很多解決方案。例如，在確定主題后，我們應(yīng)多與中心的老師交流，注意一些音樂的挑選與播放等等。第一次心理沙龍確實(shí)存在一些問題，但我們也從這些問題中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。相信我們的心理沙龍會(huì)越辦越好!
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