計劃對于我們的工作生活有著很大的意義，在工作總我們常常會收到領(lǐng)導(dǎo)分派的任務(wù)。我們就要為上級準備幾份工作方案以供參考，編寫方案更有利于我們把控工作方向。下面是一些與“崗位練兵活動實施方案”有關(guān)的資料供大家參考和學(xué)習，本文資料僅供參考請注意實際情況！
崗位練兵活動實施方案 篇1
公司所屬各單位、科室：
根據(jù)能源工程公司《關(guān)于開展員工崗位練兵技能競賽活動的通知》）文件要求，為全面提高公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，加快公司技能人才培養(yǎng)步伐，推動員工技能素質(zhì)不斷提高，努力建設(shè)一支“政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風優(yōu)良”的操作人員隊伍，公司決定開展崗位練兵、技能競賽活動。結(jié)合公司實際，特制定本實施方案。
一、組織機構(gòu)及分工要求
為扎實有效地開展員工崗位練兵、技能比武活動，經(jīng)研究決定成立崗位練兵、技能比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
1、公司副經(jīng)理王繼承牽頭負責崗位練兵技能比武工作的督導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，杜少燚兼任辦公室主任，負責各項工作的協(xié)調(diào)落實。
3、工程科負責崗位練兵、技能比武活動的組織實施并對區(qū)隊活動的開展過程進行跟蹤指導(dǎo)監(jiān)督。
二、基本原則
（一）廣泛參與。凡年齡在45周歲及以下的操作崗位青年員工必須參加。
（二）突出重點。在開展全員崗位練兵的基礎(chǔ)上，突出重點崗位。
（三）立足崗位。以崗位為平臺，本著“干什么練什么，缺什么補什么”的方針，將練兵內(nèi)容與履行崗位職責所需的內(nèi)容結(jié)合起來。
（四）注重實效。重點開展員工本職崗位應(yīng)知應(yīng)會的基本業(yè)務(wù)知識的學(xué)習訓(xùn)練和考核，不斷提高崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。
三、參賽范圍
公司所屬各單位凡年齡在45周歲及以下的操作崗位在崗職工（含勞務(wù)用工）。
四、比武工種
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合公司生產(chǎn)實際，經(jīng)研究確定地面鉆探工、井下鉆探工兩個工種作為20xx年公司崗位技能比武項目。
五、比賽方式
實行百分制，比賽分理論知識和操作兩部分，其分值分別占40%和60%，重點考核參賽人員的崗位知識的全面性，操作技能的規(guī)范性及熟練程度。
六、活動的實施步驟
（一）第一階段—宣傳動員（9月25日至9月30日）
廣泛進行宣傳，讓廣大員工充分認識開展崗位練兵、技能比武活動的指導(dǎo)思想、原則、內(nèi)容和步驟，發(fā)動員工積極參與，營造良好的聲勢和氛圍，激發(fā)員工學(xué)習先進典型，苦練內(nèi)功絕活。
（二）第二階段—崗位練兵（10月1日至11月10日）
這一階段是整個比武活動的重點和基礎(chǔ)，各區(qū)隊要采取多種形式組織在崗人員開展崗位練兵活動。具體分兩步實施，首先進行系統(tǒng)的理論強化培訓(xùn)，培訓(xùn)的重點放在基本理論和基礎(chǔ)知識方面，解決員工理論知識薄弱的問題；二是以提高技能操作水平為目的，立足現(xiàn)有生產(chǎn)崗位，通過技能經(jīng)驗交流、絕招絕技展示、現(xiàn)場技能操作演示、典型案例分析處理、名師帶徒等活動形式，增強員工解決現(xiàn)場技能操作實際問題的能力。每位員工要不等不靠，充分利用業(yè)余時間抓緊崗位理論知識的學(xué)習和實際操作能力訓(xùn)練。對在工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行學(xué)習和改進，達到“干什么、練什么、缺什么、補什么”的目的。通過科學(xué)的學(xué)練，理論與實踐的有機結(jié)合，引導(dǎo)員工干標準活，上標準崗，嚴格規(guī)范操作，推動員工技能水平的不斷提高。
（三）第三階段—技能比武（11月11日至12月15日）
由工程科負責技能比武階段理論和實操考試試卷的編制、比武程序、比賽規(guī)則、評判標準的制訂。公司比武辦公室結(jié)合生產(chǎn)實際開展技能比武，負責考試時間的確定、監(jiān)考人的安排及閱卷工作，根據(jù)成績從高到低排定名次。
七、獎懲
為提高員工參與這次崗位練兵技能比武活動的積極性，公司對各工種考試綜合成績排名前列的人員給予相應(yīng)的獎勵，對綜合成績前3名者還可申報能源公司級“崗位能手”，并優(yōu)先考慮外出學(xué)習、培訓(xùn)。對在考試中不合格的人員將安排待崗培訓(xùn)和調(diào)整工作崗位。
地面鉆探工參賽人數(shù)33人，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其中一等獎獎勵800元，二等獎每人獎勵600元，三等獎每人獎勵500元。
井下鉆探工參賽人數(shù)57人，設(shè)一等獎一名，二等獎四名，三等獎六名，其中一等獎獎勵800元，二等獎每人獎勵600元，三等獎每人獎勵500元。
八、要求
1、組織開展崗位練兵、技能比武活動，是提高職工素質(zhì)的重要措施，各單位要深刻認識開展職工崗位練兵技能比武活動的重大意義，認真按照公司的要求抓好職工崗位練兵技能比武活動。
2、各單位要按照本方案的內(nèi)容，抓好各個環(huán)節(jié)落實，確保符合條件人員參加比武競賽，對無故不參加者將取消各級各類先進評選資格，同時扣發(fā)季度績效獎。
3、各相關(guān)科室，要明確責任，落實任務(wù)，嚴格按本方案規(guī)劃的步驟和確定的內(nèi)容圓滿完成比賽任務(wù)。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各單位要加強協(xié)調(diào)與配合，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強對崗位練兵、技能比武活動各個階段的督導(dǎo)，要深入基層了解情況、指導(dǎo)工作、推進活動的整體開展，處理好比武活動中出現(xiàn)的各種問題，確保職工崗位技能比武活動的順利進行。
崗位練兵活動實施方案 篇2
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的崗位練兵活動工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)迎評工作為目標，貼近后勤服務(wù)工作實際，實施崗位練兵，樹立愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超的導(dǎo)向，激發(fā)廣大干部參與迎評工作熱情，為推進迎接評估審核工作各項任務(wù)的落實提供堅強保證。
二、基本原則
1、堅持責任落實。黨委辦公室負責制定活動方案，人力資源辦公室負責指導(dǎo)各部門開展大展示活動，各部門負責確定崗位大展示的業(yè)務(wù)內(nèi)容并組織本部門的開展活動。
2、堅持立足崗位。緊密結(jié)合實際，干什么、練什么、比什么，以練促學(xué)，以比促練，努力提升員工綜合素質(zhì)和工作能力。
3、堅持全員參與。組織全體干部職工開展練兵大展示活動，做到全員覆蓋、整體提升。
三、展示項目
后勤服務(wù)技能比賽內(nèi)容涉及保潔技能、烹飪、維修操作、服務(wù)技能、交通安全等項目，活動項目由各部門承辦。具體活動內(nèi)容請參考附件1。
四、比賽形式和比賽辦法：
1、各承辦部門根據(jù)比賽項目內(nèi)容確定比賽形式和比賽辦法，制訂相關(guān)方案和評分細則，并報人力資源辦公室備案。
2、各技能比賽項目承辦部門應(yīng)嚴格遵守實施細則和比賽規(guī)定操作。
五、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。“崗位大練兵”活動是提升后勤干部隊伍整體素質(zhì)的重要舉措，也是促進各項工作任務(wù)落實的重要保障。各部門要充分認識開展這項活動的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，確保取得實效。
2、精心組織，統(tǒng)籌安排。各部門要積極參與、合理安排，將開展活動的時間節(jié)點與迎接評估工作的時間節(jié)點有效銜接，要將活動與當前開展的“勇當先鋒做好表率”活動結(jié)合起來，調(diào)動廣大員工積極參與，為“崗位大練兵”活動的順利開展營造良好的環(huán)境氛圍。
3、樹立典型，抓好示范。各部門通過“崗位練兵”活動，培養(yǎng)一批勤學(xué)苦練、業(yè)務(wù)精通、技能過硬、作風優(yōu)良的工作能手，激發(fā)全體員工學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技能的工作熱情，推動后勤各項工作的深入開展。
崗位練兵活動實施方案 篇3
1、廣泛宣傳發(fā)動
各校要組織全體教師認真學(xué)習領(lǐng)會省教育廳和市教育局有關(guān)文件精神，使廣大教師真正認識到開展教師崗位大練兵活動是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要措施，也是教師繼續(xù)教育的重要形式之一；認識到熟練掌握教學(xué)技能、提升教育教學(xué)能力，是每位教師做好教育教學(xué)工作的重要保證。號召全體教師積極參加崗位大練兵活動，在全校掀起教師崗位大練兵活動新高潮，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2、精心制定方案
各校要做好教師崗位練兵活動的組織管理工作，要結(jié)合教學(xué)實際，認真制定教師崗位練兵活動的具體實施方案，做到練兵工作既有長計劃，又有短安排，確保練兵活動有的放矢，卓有成效；同時要引導(dǎo)教師結(jié)合自身實際制定個人練兵計劃，做到目標明確，內(nèi)容具體，措施有效，切實可行。各校于5月xx日前分別向區(qū)教育局（人事股）和區(qū)教師進修學(xué)校報送學(xué)校教師崗位練兵活動方案（紙質(zhì)）。
3、明確訓(xùn)練目標
教師崗位大練兵活動應(yīng)根據(jù)實際，注重實效，分層次進行，要針對不同學(xué)段、不同學(xué)科和新老教師提出不同的。內(nèi)容要求。要以“干什么、練什么”、“缺什么、補什么”為基本出發(fā)點，重點放在教師的基本功訓(xùn)練上。教師要積極探索有效的訓(xùn)練方式，堅持理論學(xué)習與教學(xué)實踐應(yīng)用相結(jié)合的原則，使訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、形式適合教育教學(xué)改革以及教師和學(xué)校的實際情況。每位教師每學(xué)期都要側(cè)重進行1-2個專項訓(xùn)練，做到練有所得，練以致用，有效促進教育教學(xué)能力和教學(xué)研究能力的提升。
4、扎實開展活動
各校要高度重視教師崗位大練兵活動，要為練兵活動提供必要的物資條件和經(jīng)費保障，要建立長效練兵機制，使廣大教師養(yǎng)成自學(xué)自練的良好習慣，在日常工作中不斷提升教育教學(xué)能力，要把教師參加崗位練兵活動的情況列入年度考核內(nèi)容，作為教師評先評優(yōu)、職務(wù)晉升聘任和績效考核的重要依據(jù)。
學(xué)校要立足校本，把教師崗位練兵活動作為校本研訓(xùn)工作的一項重要內(nèi)容和載體，每個月組織1次集體練兵活動。
各小片區(qū)要把教師崗位練兵與教師研訓(xùn)活動結(jié)合起來，因地制宜，積極開展特色練兵活動，每學(xué)期舉行1次教師教學(xué)基本功比賽或練兵成果展示活動。
區(qū)教師進修學(xué)校要加強對教師練兵活動的指導(dǎo)，并在各校和片區(qū)開展活動的基礎(chǔ)上，每年組織開展1次教學(xué)技能大賽，以賽促練，以賽促學(xué)，推動崗位大練兵活動全面持續(xù)深入開展。
5、切實加強領(lǐng)導(dǎo)
各校要從今年5月份起每月組織一次集體練兵活動，并及時向教育局（人事股）、區(qū)教師進修學(xué)校報送崗位練兵結(jié)果。要通過崗位練兵活動發(fā)現(xiàn)苗子、培養(yǎng)能手、備選人才，為各級崗位大練兵活動、崗位技能大賽提供人才保障。
區(qū)教育局、區(qū)教師進修學(xué)校將對學(xué)校組織教師參加崗位練兵情況進行全面考核，通過評比、競賽等形式及時總結(jié)推廣崗位練兵的經(jīng)驗和成果。區(qū)教育局將適時表彰崗位練兵活動的先進單位和個人，樹立崗位練兵活動先進標桿，激發(fā)廣大教師創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，營造“人人學(xué)業(yè)務(wù)，個個當能手”的良好氛圍。
崗位練兵活動實施方案 篇4
為扎實有效推進“兩轉(zhuǎn)兩提”，進一步加強新形勢下隊伍建設(shè)，積極推動區(qū)委、區(qū)**各項工作部署的落實，根據(jù)《區(qū)委辦公室區(qū)**辦公室關(guān)于印發(fā)〈**區(qū)公務(wù)員崗位練兵活動實施方案〉的通知》，經(jīng)研究，決定在全委開展崗位練兵活動。制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“強素質(zhì)、比技能、育作風、樹形象”為主題，以提高隊伍素質(zhì)為目標，大力開展崗位練兵、技能比武、人才選拔儲備等各項工作，在廣大干部職工中營造崇尚學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)、履職盡責的良好氛圍，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高行政效能，為加快推進我市“三化兩型”城市建設(shè)和實現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展提供有力人才保障。
二、活動內(nèi)容
（一）基本技能練兵?；炯寄芘嘤?xùn)內(nèi)容包括法律法規(guī)、文秘及計算機辦公應(yīng)用。法律法規(guī)主要包括公務(wù)員法及其配套法律法規(guī)、行政訴訟法、行政復(fù)議法等；秘書主要包括公文基礎(chǔ)知識、公文寫作與處理、公文檔案管理；計算機辦公的應(yīng)用主要包括辦公軟件的使用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和文件制作。
（二）專項業(yè)務(wù)練兵。特殊業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容由各部門根據(jù)部門職責和體系特點確定。
三、參加范圍
參加崗位培訓(xùn)活動的范圍是全委干部職工。
四、方法步驟和時間安排
（1） 動員和部署階段（8-9月）。制定崗位培訓(xùn)活動實施方案，成立工作組織，召開動員會，動員部署培訓(xùn)活動，全面啟動培訓(xùn)活動。
（2） 培訓(xùn)階段（9-10月）。按照全區(qū)崗位練兵活動要求，組織干部職工結(jié)合業(yè)務(wù)工作實際，立足本職崗位，突出系統(tǒng)特點，采取多種形式，狠抓崗位培訓(xùn)與練兵，切實提高基本技能水平和專項業(yè)務(wù)水平。
（3） 初選階段（11月初）。通過基本功預(yù)賽，選派4名人員參加全區(qū)基本功競賽；專項業(yè)務(wù)初賽選拔按系統(tǒng)為主進行，各系統(tǒng)根據(jù)自身業(yè)務(wù)特點，制定比賽方案，在系統(tǒng)內(nèi)選拔3—4名人員，參加全市專項業(yè)務(wù)競賽比武。
（4） 競賽階段（11月下旬）。通過基本技能的初步競賽，由四名選定的人員組成一個團隊，參加了整個地區(qū)的基本技能競賽?；竟Ω傎惙譃榛A(chǔ)知識與公文寫作競賽和計算機辦公應(yīng)用競賽。
其中，基礎(chǔ)知識與公文寫作競賽以筆試形式進行，競賽內(nèi)容包括一般法律法規(guī)知識、公文基礎(chǔ)知識和公文寫作。計算機辦公應(yīng)用競賽以實際操作的形式進行。比賽內(nèi)容包括辦公軟件的使用、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和文件制作。根據(jù)兩項比賽的總成績，選出基本功標兵。
同時，各隊的隊伍表現(xiàn)也是軍事訓(xùn)練活動中選拔先進單位的重要依據(jù)。
專項業(yè)務(wù)競賽比武采取公開比賽、評議展示的形式，在各系統(tǒng)推薦的基礎(chǔ)上，選拔出全區(qū)專項業(yè)務(wù)標兵。
（五）總結(jié)表彰階段（12月上旬）。對崗位練兵活動進行認真總結(jié)。根據(jù)工作安排，及時召開崗位培訓(xùn)活動總結(jié)表彰會，表彰評選出的經(jīng)營模范士兵和先進個人。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對崗位練兵活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由委主任***任組長，黨委書記***、副主任***、副主任***、副主任***任副組長，各站、辦為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責活動的具體實施。辦公室設(shè)在委辦公室。
六、有關(guān)要求
（一）立足崗位，全員參與。各站、辦要結(jié)合單位實際和系統(tǒng)特點，立足崗位職責，本著“干什么，練什么”的原則，采取靈活多樣的練兵形式，做到人人參與練兵，人人接受教育，人人得到提高。
（二）加強宣傳，營造氛圍。各站廳要加強崗位培訓(xùn)活動宣傳工作，深入開展宣傳發(fā)動，迅速掀起崗位培訓(xùn)熱潮。要通過多種渠道，大力宣傳軍事訓(xùn)練成果和先進典型，營造濃厚的軍事訓(xùn)練和競賽氛圍。
附：崗位練兵活動學(xué)習時間安排
附：崗位培訓(xùn)活動學(xué)習時間安排
崗位練兵活動實施方案 篇5
株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院
為了提高專業(yè)教師的實踐能力，使我院專業(yè)教師能熟練掌握相關(guān)實驗（訓(xùn)）室的儀器設(shè)備的使用和操作，以便在進行專業(yè)教學(xué)時能最大限度地利用好現(xiàn)有實驗室及其設(shè)備，根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的指示及院工會、實訓(xùn)中心《關(guān)于在全院專業(yè)教師中開展“崗位練兵”活動的通知》要求，實訓(xùn)中心在與各專業(yè)系反復(fù)協(xié)商訓(xùn)練項目的基礎(chǔ)上，特制定本實施方案：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實湖南省關(guān)于教育強省的有關(guān)會議精神，進一步落實學(xué)院雙師型教師的培養(yǎng)要求，在全院專業(yè)教師中營造一種學(xué)技能、愛崗敬業(yè)的良好氛圍，培養(yǎng)和造就一支既精理論，又專技能，能熟練操作和使用與專業(yè)相關(guān)的實驗（訓(xùn)）室儀器設(shè)備的教師隊伍，以便于更好地指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，為社會培養(yǎng)更多的技能型人才。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立以顏莉芝書記為顧問，鄧志革院長為組長，陳忠林副院長和熊振倜主席為副組長的崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員名單如下：
顧問：顏莉芝
組長：鄧志革
副組長：陳忠林、熊振倜
成員：劉光明、侯建軍、周文杰、文杰、劉任慶、劉海漁、劉海雄、陳光強、何立志、楊志如
主辦單位：工會和培訓(xùn)中心，負責活動的日常安排。
三、活動時間安排
準備階段（第11周）：動員并下發(fā)通知，各專業(yè)系上報培訓(xùn)項目，在與各專業(yè)系反復(fù)溝通的基礎(chǔ)上，由實訓(xùn)中心根據(jù)各系申報的培訓(xùn)項目做出具體安排，制訂活動方案。
培訓(xùn)階段（第12-15周）：實驗室（培訓(xùn)）對教師開放，各專業(yè)部門進行過程監(jiān)控。培訓(xùn)方式以自我培訓(xùn)為主，集中培訓(xùn)為輔。
評估總結(jié)階段（第15-16周）：對培訓(xùn)結(jié)果進行評估和總結(jié)。
四、參加人員
培訓(xùn)中心專業(yè)課程教師（含專業(yè)基礎(chǔ)課教師）、培訓(xùn)導(dǎo)師、實驗室管理員。（專業(yè)教師名單由系部確認）
五、培訓(xùn)項目及要求
1、培訓(xùn)項目由各專業(yè)負責人根據(jù)本專業(yè)教師任課情況，結(jié)合教師的專業(yè)特點和崗位練兵的要求，擬定培訓(xùn)項目供專業(yè)教師選擇。
2、專業(yè)教師根據(jù)擬定項目，自行選擇兩個項目（機械類部分特殊項目可以只報一個，但使用設(shè)備不得少于兩種）申報，再由系部平衡，確保每位專業(yè)教師的申報項目科學(xué)合理。
3、各系在確定培訓(xùn)項目時，一是要考慮平衡，每個培訓(xùn)項目有一定的人數(shù)（不能少于四人），二是要考慮培訓(xùn)項目的先進性，不能僅申報教師自已熟悉的項目，更要培訓(xùn)一些不太熟悉的項目，原則上必須與本人專業(yè)相符。
六、培訓(xùn)考核
本次活動是促使專業(yè)教師學(xué)習技能、提高動手能力的重要舉措，請各系及全院專業(yè)課教師務(wù)必引起高度重視，實訓(xùn)中心將在活動結(jié)束后對系部進行考核和評價，并將作為對系部月度和年度考核的重要依據(jù)。
1、培訓(xùn)課時要求
培訓(xùn)一般在課余時間進行，原則上第12~15周星期三下午的教研活動時間和星期五下午，主要進行崗位練兵的訓(xùn)練。每名參加培訓(xùn)的教師的總培訓(xùn)時間不少于30小時。集中培訓(xùn)不足30學(xué)時的，要求教師自行安排時間到實驗室（培訓(xùn)）室進行培訓(xùn)。
不足規(guī)定學(xué)時視為不合格。
2、培訓(xùn)考勤
培訓(xùn)過程中，各部門派專人檢查出勤情況，培訓(xùn)中心組織人員進行抽查。每次培訓(xùn)時，參加培訓(xùn)的教師都要報到，登記時間地點、培訓(xùn)項目等，作為考核評價的依據(jù)。對于一些特殊情況下不能參加培訓(xùn)的教師，必須辦理相關(guān)手續(xù)，由部門負責任嚴格把關(guān)，并報培訓(xùn)中心備案。
考勤表由相應(yīng)實驗室（培訓(xùn)）室管理員保管。
實驗室管理人員要有高度的責任感，實事求是，公平合理，簽字以示責任。
3、培訓(xùn)內(nèi)容
安排了培訓(xùn)指導(dǎo)教師的項目，要求指導(dǎo)教師確定好考核內(nèi)容和標準，依據(jù)標準確定培訓(xùn)內(nèi)容，并按上課規(guī)定做好培訓(xùn)安排、寫好教案，認真進行指導(dǎo)，學(xué)院將依據(jù)教案核發(fā)課時工資。
4、培訓(xùn)考核
培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)院將在第15~16周組織專門人員進行考核，考慮到崗位練兵盡量不影響教學(xué)的原則，每個系各安排兩天進行考核，第15周、第16周各一天。
1）各系要根據(jù)不同的培訓(xùn)項目制定考核方案（要求在第13周內(nèi)完成），成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，考核工作小組由系部指導(dǎo)教師、實訓(xùn)中心人員及校外專家共同組成。工會和培訓(xùn)中心將協(xié)助部門開展考核工作。
2）學(xué)院將根據(jù)每位教師申報的培訓(xùn)項目，以實驗或?qū)嵱?xùn)項目的形式進行，從兩個培訓(xùn)項目中隨機抽取一個實驗或項目進行考核（有教學(xué)任務(wù)的項目為必考項目）。單一工種的培訓(xùn)項目按產(chǎn)品進行考核。
3）一個項目只安排一名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師是考核工作小組項目組的技術(shù)總監(jiān)，對負責指導(dǎo)的項目進行考核結(jié)果的把關(guān)，不參加所指導(dǎo)的項目考核，但參加另一個項目的考核。
4）考核時，各專業(yè)系要根據(jù)本次“崗位練兵”的情況對所有參加培訓(xùn)的專業(yè)教師評出優(yōu)秀、合格及不合格三個檔次。
7、 各部門培訓(xùn)時間、地點及師資安排
1、機械工程系
具體安排見附件
2、電子工程系
3、汽車工程系
說明：其中一個項目是結(jié)合本院師資認證培訓(xùn)進行崗位練兵，要求指導(dǎo)教師進行項目培訓(xùn)時，其他教師參與學(xué)習，并進行考核評分。
4、信息工程系
5、經(jīng)濟管理系
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