學(xué)生校園安全演講稿 篇1
校園安全的主要內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好安全防范工作，接下來(lái)小編搜集了中學(xué)生校園安全演講稿范文，歡迎查看，希望幫助到大家。
中學(xué)生學(xué)校安全演講范文一：
早上好！
我今天演講的主題是建設(shè)一個(gè)安全的校園，與文明同行。
學(xué)生：關(guān)注安全就是關(guān)注生命。關(guān)注安全，就是關(guān)注家庭幸福、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)和諧。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的。
我們希望每個(gè)人都玩得開心，我們希望每個(gè)家庭都幸福。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理，而安全則在于事前防患于未然。
校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不僅要有安全意識(shí)，而且要有預(yù)防和預(yù)防措施的意識(shí)。我們的老師總是把學(xué)生的安全放在心里，希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。
同學(xué)們，請(qǐng)注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí)，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 注意食品安全。不要在街邊的攤位上買不干凈的食物，以免食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
同學(xué)們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護(hù)自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。請(qǐng)記?。?BR> 生命是美麗的，生命是多彩的，生命是無(wú)價(jià)的，要珍惜生命。要時(shí)終增強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防衛(wèi)能力，警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們與文明共同努力，為彼此的生活營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境、一個(gè)安全和諧的校園、一片安全的天空。
讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍惜生命，安全第一，為平安校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
中學(xué)生校園安全演講稿范文二各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的**事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇，不由得讓人扼腕嘆息，揮之不去的恐懼，也給了我們安全的警示。 “生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。
學(xué)生：一人平安，家庭幸福；生命第一，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆生機(jī)，幸福只有在安全中才能永葆魅力。
安全建設(shè)了我們美麗的家園，成為家庭和朋友之間的紐帶。在安全的問題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題。
就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)打出友誼和風(fēng)采，但一些學(xué)生為了贏而拼命拼搏，這使得學(xué)生之間的關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣一顆不安全的心，要做一輩子心平氣和的好人是非常困難的。
再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，很難平穩(wěn)地讀好書。
無(wú)論是人身安全、思想安全，還是行為安全，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？
這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
親愛的師生們，我們都生活在一個(gè)由家庭、道德、責(zé)任、義務(wù)等因素交織在一起的密切關(guān)系中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。
每個(gè)人的現(xiàn)在與未來(lái)相連，每個(gè)人的自己與家庭相連，每個(gè)人的榮辱與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人才能一生平安。
中學(xué)生校園安全演講稿范文三有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是**。我說(shuō)過生命是一朵花，就像春天里五顏六色的花。世界之所以美好，是因?yàn)樗纳窕ǘ洌行┤藚s輕易讓生命之花過早凋謝。
正如你所知，人類最基本的需求——除了空氣、水和食物的需求之外，就是安全。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、**、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為一名學(xué)生，我一年的大部分時(shí)間都在學(xué)校里和周圍度過。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。在這些令人毛骨悚然的事實(shí)背后，我們看到了什么？
逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我國(guó)小學(xué)生正處于生理發(fā)育階段，心理非常簡(jiǎn)單，最容易受到各種傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：
遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警**，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110**報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良**，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：
防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）;防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）;各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利?、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
高中生校園安全講話范本第四條師生：
大家好！
我知道，大多數(shù)學(xué)生都唱著“祝你平安”，“平安美好的生活”以及尋求報(bào)平安的歌曲。我相信，學(xué)生們所理解“平安是?！保捌桨彩墙稹焙推渌~語(yǔ)載于思想的生命。我得出這樣的結(jié)論：
學(xué)生必須使用“安全，健康，幸福，順利“等吉祥用語(yǔ)的父母，親屬，同學(xué)，朋友表示良好的祝愿。是的，安全是極其沉重的，它始終是個(gè)人，家庭，集體，社會(huì)命脈的最基本的，它是維護(hù)個(gè)人和集體的享受生活，保持穩(wěn)定的最重要的支持線。
校園安全的年輕人參與研究方面的生活，并擁有超過20種的安全風(fēng)險(xiǎn)：食物中毒，體育運(yùn)動(dòng)損傷，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故，火災(zāi)消防，溺水等。學(xué)校各類安全事故將占很大比例。
目前，在校的中﹑小學(xué)生，由于繼承了大量的思想，心理，行為偏差造成的死亡和受傷，揭示了當(dāng)前學(xué)生在思想，心理和行為的普遍安全風(fēng)險(xiǎn)。令人驚訝的血腥悲劇令人失望。人們情不自禁地嘆息、揮之不去的恐懼和更多的安全警告。
“生命”，什么是新鮮的話;“安全”，一個(gè)主題是如何古代;“快樂”多么美妙的世界。學(xué)生：一個(gè)安全、幸福的家庭；生活第一，安全的一天；安全第一，預(yù)防為主。
只有在安全的生活中，才能永葆生機(jī)，幸福只有在安全的生活中，才能永遠(yuǎn)成為魅力。安全和建設(shè)我們美麗的家園，連接朋友和家人。在安全問題上，不允許絲毫的輕視和運(yùn)氣，在安全問題上，我們必須防止放在第一位，防止前行，我們必須建立高度的安全意識(shí)，人人講安全，始終談?wù)摪踩磺卸紡?qiáng)調(diào)安全;需要建設(shè)思想，行為和生命安全的長(zhǎng)城。
也許很多學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為只提到的人身安全，甚至是身體健全的安全和非損傷，只要我的身體健全的和易于行動(dòng)將所謂的安全。在我看來(lái)，這并不都是安全的。即使有一個(gè)健全的自然人，如果他認(rèn)為低的道德標(biāo)準(zhǔn)，能夠明辨是非不強(qiáng)，混淆攀兄弟，都被懷疑的拉幫結(jié)派，有醉翁意義飲料;如果他是相當(dāng)可疑忠誠(chéng)推定，興風(fēng)作浪的客戶，不僅喜歡漂移的潮流，但希望有點(diǎn)麻煩，這是所表現(xiàn)出的意識(shí)形態(tài)安全問題。
有了這樣的不安全行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀一本好書，順利閱讀首先，它是非常困難的。無(wú)論是人身安全、思想安全，還是行為安全，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是暴行。交通事故，游泳溺水事故，體育傷害事故，偶爾粗糙追趕獵物休會(huì)事故，輕會(huì)傷害身體，嚴(yán)重病例可危及生命，其后果是殘酷的。
然而，思想道德上的缺陷、越軌行為卻比健康的更可怕。臧克家先生“有些人，”一詩(shī)中寫道：“有些人活著的話，他可能已經(jīng)死了。
”我認(rèn)為，健康的人誰(shuí)失去了精神追求，失去正確的方向在生活中，除了空體活著死者不是一個(gè)產(chǎn)品的完整思想呢？這“產(chǎn)品”可以在最好的教訓(xùn)是無(wú)休止的汗水消化父母機(jī)器，只能成為一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，浪費(fèi)，甚至成為危害和社會(huì)發(fā)展的有害物質(zhì)。
師生：我們都生活在家庭、道德、責(zé)任和義務(wù)的緊密關(guān)系中。因此，不僅是個(gè)人的個(gè)人。
每個(gè)人都與現(xiàn)在的未來(lái)，每個(gè)人的自我和家庭，每個(gè)人的榮譽(yù)聯(lián)系在一起。個(gè)人成長(zhǎng)，家庭幸福，這個(gè)榮譽(yù)的陪同下一個(gè)整體，讓我們建立一個(gè)共同的思想，行為和生命安全的長(zhǎng)城，是一個(gè)很好的人。只有一個(gè)好人能過上安全的生活；希望過上好而安全的生活。
謝謝大家！
學(xué)生校園安全演講稿 篇2
關(guān)注校園安全營(yíng)造和諧學(xué)習(xí)環(huán)境
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們：
你們好！
今天我演講的題目是《關(guān)注校園安全營(yíng)造和諧學(xué)習(xí)環(huán)境》。
作為一個(gè)學(xué)生，我們經(jīng)常在校園里看到安全事故。比如，有的同學(xué)互相追逐、嬉戲，容易造成擦傷；有些學(xué)生在做體育鍛煉時(shí)，由于粗心容易扭傷；一些學(xué)生也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈?，大手大腳，導(dǎo)致一些不愉快的事情發(fā)生。校園安全關(guān)系到我們的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到教師在安全和諧的環(huán)境中進(jìn)行教學(xué)。
安全的校園環(huán)境是學(xué)生們安心學(xué)習(xí)的重要外部條件，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們采取了許多措施來(lái)確保我們有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如設(shè)計(jì)了許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切，要時(shí)刻注意安全。為了感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心，我們應(yīng)該做以下三件事：
一要提高安全意識(shí)，牢記校園安全。
第二，體育鍛煉要注意安全。
第三，學(xué)生要禮貌、寬容，避免沖突。
有了安全，我們可以有一個(gè)好的心態(tài)，安心學(xué)習(xí)；有了安全，我們就能有足夠的精力攀登知識(shí)的高峰；有了安全，我們才能像春天的花朵一樣快樂健康地成長(zhǎng)。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了國(guó)家的未來(lái)，關(guān)注校園安全營(yíng)造和諧學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)從我做起！
學(xué)生校園安全演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校安全應(yīng)以人為本學(xué)校安全最主要的資料是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、所以好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好安全防范工作，確保學(xué)校安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)當(dāng)重視的課題。
學(xué)校安全以人為本，首先從宣傳教育做起?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作職責(zé)重于泰山。”關(guān)注人本，確立安全意識(shí)是學(xué)校安全的前提與保障。
要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí);經(jīng)過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng)，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，異常是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等，提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救本事;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全主題的作文競(jìng)賽;組織教師為學(xué)校安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對(duì)有價(jià)值、有創(chuàng)意提議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為學(xué)校安全擬警示語(yǔ)。
在活動(dòng)中，師生的人本意識(shí)得到了激發(fā)，主動(dòng)地關(guān)注學(xué)校安全，如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文學(xué)校更完美”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ)，安全意識(shí)深入人心。
學(xué)校安全以人為本，注重學(xué)校安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段，貫穿于懷文學(xué)校的.每一個(gè)角落。
教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有禮貌提示語(yǔ)，規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等;教師上課實(shí)行交接班制度，引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數(shù)。
活動(dòng)區(qū)：初中學(xué)生普遍好動(dòng)，學(xué)生在一齊活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng)，并且我校的活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了教師，學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)的事情，對(duì)此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡鑼，及時(shí)處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn)，由政教處、各分部、年級(jí)、班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)他們的課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念，領(lǐng)導(dǎo)、教師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢，既營(yíng)造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，確保學(xué)校安全。
消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對(duì)其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用，班級(jí)設(shè)立安全員，學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。
學(xué)校安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安學(xué)校。
學(xué)生校園安全演講稿 篇4
危險(xiǎn)潛伏在我們周圍的各種事物中。我們必須學(xué)會(huì)如何避免危險(xiǎn)，如何用安全來(lái)保護(hù)自己。這樣，我們的生活和未來(lái)就可以得到保障。下面是小編為大家整理的“小學(xué)生校園安全演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級(jí)的xx。我演講的題目是《讓安全永駐心中》。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次！我們都應(yīng)該珍惜這段曾經(jīng)的生活，努力使它豐富多彩。
有了安全，我們才能有基本的生活和強(qiáng)壯的體格；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志和崇高的追求。
因此，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕生活中的危險(xiǎn)，這樣我們才能健康快樂地成長(zhǎng)。當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候，我們應(yīng)該注意防火和用電的安全；當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上，要注意交通安全，不要在馬路上追趕、打鬧，過馬路時(shí)，先要左右看，在沒有車輛的情況下，才能穿過馬路；我們出去玩的時(shí)候，不要碰陌生人；在學(xué)校不要跟同學(xué)追逐打架，排隊(duì)時(shí)不要把學(xué)生推到前面，不要玩危險(xiǎn)的游戲。
生命在我們手中，讓我們攜手關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓我們每一個(gè)人珍惜生命，讓安全永遠(yuǎn)留在我們心中！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生校園安全演講稿（二）
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５陌踩?，從“開學(xué)的第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校鋪塑料操場(chǎng)時(shí)，連進(jìn)教學(xué)樓的臺(tái)階都鋪上了草皮，這樣可以最大限度地減少事故的發(fā)生。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。一些學(xué)生課間休息時(shí)，在樓上樓下互相追逐，寬敞的走廊變得更加擁擠。下課后，有些學(xué)生在操場(chǎng)上滿頭大汗。 鈴響時(shí)，他們?nèi)贈(zèng)_上樓。
幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象是對(duì)自身安全不負(fù)責(zé)任的行為。
學(xué)生校園安全演講稿 篇5
有人說(shuō)生命是一種財(cái)富，有人說(shuō)生命是一種財(cái)富。我說(shuō)過生命是一朵花，就像春天里五顏六色的花。世界之所以美好，是因?yàn)樗纳窕ǘ?，但有些人卻輕易讓生命之花過早凋謝。
是啊，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì)枯萎，凋零。讓我們來(lái)看看去年的悲劇：
6月15日，孫吳縣沿江中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生胡雙雙下河洗澡后溺水身亡。
6月26日，黑龍江國(guó)際旅游商務(wù)學(xué)院9名同學(xué)相約去學(xué)校6公里的松花江邊游玩，3名同學(xué)下水洗浴，由于對(duì)地勢(shì)不了解，其中2名溺水身亡。
在自然災(zāi)害面前，生命更是極其脆弱，極其渺校今年5月12日，14點(diǎn)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大**，瞬間奪去了多少人的生命!一千人，兩千人……一萬(wàn)人，二萬(wàn)人……統(tǒng)計(jì)數(shù)目急劇上升，觸目驚心!
讓我們來(lái)看看今年的悲劇：
3月23日，福建南平男子鄭民生持刀在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門口**，殺死8名、重傷5名小學(xué)生，制造南平慘-案。4月28日上午9時(shí)，鄭民生被執(zhí)行死刑。
4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生**事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)的兒童和一對(duì)中年夫婦。
4月28日下午15時(shí)許，廣東省湛江市下區(qū)雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生一起**案件。一名男子沖進(jìn)校園，刺傷了十多名學(xué)生和一名教師。
4月29日上午9時(shí)40分，江蘇泰興市****心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷30余人，其中包括幼兒、教師、保安。
4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來(lái)強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自-焚。
全國(guó)不到一個(gè)半月連-發(fā)5起校園血-案，究竟是誰(shuí)污染了孩子們心靈這片凈土?面對(duì)頻發(fā)的校園慘-案，各地急補(bǔ)安全漏洞的同時(shí)，也給全國(guó)校園安全敲響了警鐘。
學(xué)生校園安全演講稿 篇6
一篇好的演講需要一種鼓舞人心的力量，同時(shí)也需要說(shuō)服觀眾，充分體現(xiàn)演講人的人格魅力。x為您整理了中學(xué)生關(guān)于愛我校園的主題演講3篇，希望能對(duì)您有所幫助。
中學(xué)生談愛我校園主題演講1
大家好!今天，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是。
時(shí)間匆匆，時(shí)間無(wú)情，我從小學(xué)到中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間就兩年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是，在匆忙的是間里，我對(duì)我們學(xué)校的感情越來(lái)越深厚。
再過八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)離校了。這怎么能不讓我懷舊！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞美代。在美里的環(huán)境里，校園里的一切都顯得那么明亮，我的記憶力也出奇的好。
獲得知識(shí)的樂趣已成為激勵(lì)我進(jìn)步的動(dòng)力。在陽(yáng)光明媚的窗口，讀書的聲音就像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮、博學(xué)、進(jìn)取已成為我們小學(xué)校每個(gè)學(xué)生的追求。
我們學(xué)校是一個(gè)幸?？鞓返募彝ァ！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月陽(yáng)光燦爛，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，連天空也充滿希望。對(duì)于小學(xué)校來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)炎熱的收獲季節(jié)。
縱觀全縣、全市、全省乃至全國(guó)，五湖四海，各行各業(yè)，**沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，**沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?
我們學(xué)校是農(nóng)村初中的典范。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、代明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，綠色的操坪，我愛媽媽喜歡老師，兄弟姐妹喜歡學(xué)生。在這個(gè)校園里充滿了我們的笑聲，留給我們成長(zhǎng)的腳步，為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
中學(xué)生談愛我校園主題演講2
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好。今天，我很榮幸在國(guó)旗下代表202班的高老師發(fā)言。我演講的題目是。
時(shí)光匆匆，逝者如斯。轉(zhuǎn)眼間，我們上高中已經(jīng)一年多了。在這一年多的時(shí)間里，我們這些不懂事的初中生，從喜歡玩耍的孩子，到勤奮學(xué)習(xí)的年輕人，都成了能獨(dú)立思考的高中生。
更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)咸豐一中的感情日益深厚了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在美里的環(huán)境中，校園里的一切都顯得那么明亮，獲取知識(shí)的喜悅成為激勵(lì)我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
讀書的聲音就像一組跳躍的音符，顯示出我們勤奮、博學(xué)、進(jìn)取的志向。
我們的校園歡樂、溫馨。老師給了我們親人的關(guān)愛。學(xué)生們互相幫助以取得進(jìn)步。他們就像兄弟姐妹一樣。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。
我想：咸豐第一中學(xué)不是我們成千上萬(wàn)的學(xué)生共同的大家庭嗎？
我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場(chǎng)，生機(jī)勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家里，充滿了我們的笑聲，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，為我們的成功奠定了基礎(chǔ)。但是，在如此美麗的環(huán)境中，在我們自己的家中，每個(gè)學(xué)生都可能問自己：
我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡，當(dāng)廁所的延時(shí)閥被隨意用腳蹬踢，當(dāng)便池里積滿了煙蒂，當(dāng)草木被踩踏攀折，當(dāng)隨處可見生活垃圾，當(dāng)滿耳都是污言穢語(yǔ)……這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個(gè)愛校如家的一中人痛心疾首?!
愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓咸豐一中真正變成我們成材的樂土，把在咸豐一中的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶!
謝謝大家!
中學(xué)生談愛我校園主題演講3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我代表班上所有的學(xué)生做這個(gè)演講。我演講的題目是。
藍(lán)天和白云的心是一樣的，希望白鴿能自由飛翔。
老師和他們的父母一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
在綠樹成蔭的日子里，我們走進(jìn)新校園的歡樂天地，在安全的校園里高歌；
在樹木繁茂的日子里，我們徜徉在新校園知識(shí)的海洋里，與老師一起編織夢(mèng)想；
在綠樹成蔭的日子里，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴V寫和諧新校園的快樂樂章。
我們的新校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在美里的環(huán)境中，新校園里的一切都顯得那么明亮，我的記憶力也出奇的好。
獲得知識(shí)的樂趣已成為激勵(lì)我進(jìn)步的動(dòng)力。在陽(yáng)光明媚的窗口，讀書的聲音就像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮、博學(xué)、進(jìn)取，成為我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生的追求。
我愛新校園的美麗。
我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里充滿了我們的笑聲，留給我們成長(zhǎng)的腳步，為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我愛新校園的和諧。
和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一個(gè)具有代表性的概念，是一切美好事物的最佳狀態(tài)和共同特征。實(shí)現(xiàn)和諧是人類一直追求的美好理想和愿望。調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境也將是永恒的主題。
我愛新校園里敬愛的老師們。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露。我們需要的是全心全意的接受，珍惜老師的工資，尊重老師的工作。
師生之間的相互尊重和關(guān)愛，為我們提供了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛新校園里的可愛同學(xué)們。
關(guān)心幫助困難學(xué)生，讓他們感受到和諧校園的溫暖。保持良好的態(tài)度，寬容他人，用一顆真誠(chéng)的心換來(lái)另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)們友好相處，讓我們感受到和諧的人際關(guān)系。
我喜歡新校園里的好學(xué)風(fēng)。
我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。良好的校風(fēng)，如春風(fēng)，靜靜地吸引著每一個(gè)學(xué)生勇往直前，為理想而奮斗。
學(xué)校精神積極向上，我們共同營(yíng)造了和諧的教育氛圍。
我愛新校園里多彩的校園文化。
校園文化是一種氛圍和精神。校園文化建設(shè)可以大大提高學(xué)校的文化品位。校園文化是學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)。
同學(xué)們相互信任，坦誠(chéng)相待，講真話，做實(shí)事。在考試中，要堅(jiān)決杜絕作弊行為，給自己和老師一份誠(chéng)實(shí)、有力、令人滿意的答卷。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、文明的作風(fēng)，有助于我們創(chuàng)建和諧的校園文化。
師生們，構(gòu)建和諧校園需要我們的共同努力，我們會(huì)持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如流云，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。
讓我們把握生活的每一天，走向和諧校園的另一邊。
用我們的智慧和勇氣為理想揚(yáng)帆起航，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋開迷茫，把握航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
在樹木繁茂的日子里，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中快樂地學(xué)習(xí)；
在綠樹成蔭的日子里，讓我們?cè)诤椭C的情趣樂園里陶冶情操；
在樹木繁茂的日子里，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。
謝謝大家。
學(xué)生校園安全演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！?。
激-情六月、陽(yáng)光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。
也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn)：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀：
“孩子，當(dāng)心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生旅途中，我祝你平安——人民的永恒愿望，我祝你幸福——是人民的共同期待。
我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、**犯、自殺等等。
這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠***故，造成數(shù)十名學(xué)生**;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲**跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。
也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了……當(dāng)然更不用說(shuō)開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。
校園安全事故頻發(fā)，安全事故已成為我國(guó)青少年最大的殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題。
再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，很難平穩(wěn)地讀好書。
無(wú)論是人身安全、思想安全，還是行為安全，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?
這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的**事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)接一個(gè)，驚心動(dòng)魄、血淚交織的悲劇，不由得讓人手足無(wú)措、心有余悸，也給了我們一個(gè)安全的警示。
學(xué)生校園安全演講稿 篇8
第一條中小學(xué)生校園安全教育示范講話
中小學(xué)生校園安全教育示范講話
安全工作是學(xué)校首要工作，學(xué)校始終高度重視這一工作，下面為大家介紹中小學(xué)生校園安全教育演講稿，具體內(nèi)容請(qǐng)查看全文。
各位老師、同學(xué)們：
今天，我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解"平安是福"、"平安是金"等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用"平安、健康、幸福、順利"等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有2***x種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、**犯、艾滋病等。在我國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故占很大比例。
據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.***x名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有4***x人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的**事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)接一個(gè)，驚心動(dòng)魄、血淚交織的悲劇，不由得讓人手足無(wú)措、心有余悸，也給了我們一個(gè)安全的警示。
“生活”，多么新鮮的一個(gè)詞；“安全”，多么古老的話題；“幸?！倍嗝疵篮玫木辰纭W(xué)生：一人平安，家庭幸福；生命第一，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。
生命只有在安全中才能永葆生機(jī)，幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全建設(shè)了我們美麗的家園，成為家庭和朋友之間的紐帶。在安全的問題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即使是一個(gè)體格健全的人，如果思想道德水平低，辨別是非的能力不強(qiáng)，那就是糊涂，爬兄弟
結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)打出友誼和風(fēng)采，但一些學(xué)生為了贏而拼命拼搏，這使得學(xué)生之間的關(guān)系緊張。
不難想象，有了這樣一顆不安全的心，要做一個(gè)平安無(wú)事的好人一輩子是非常困難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題。
有了這樣不安全的行為，很難平穩(wěn)地讀好書。無(wú)論是人身安全、思想安全，還是行為安全，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?BR> 可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道："有的人活著，他已經(jīng)死了。
"我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種"產(chǎn)物"充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
關(guān)于中小學(xué)生校園安全教育的更多演講見第二章：校園安全演講
校園安全從我做起
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《校園安全從我做起》
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５陌踩?，從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校鋪塑料操場(chǎng)時(shí)，連進(jìn)教學(xué)樓的臺(tái)階都鋪上了草皮，這樣可以最大限度地減少事故的發(fā)生。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。一些學(xué)生課間休息時(shí)，在樓上樓下互相追逐，寬敞的走廊變得更加擁擠。下課后，有些學(xué)生在操場(chǎng)上滿頭大汗。 鈴響時(shí)，他們?nèi)贈(zèng)_上樓。
幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象是對(duì)自身安全不負(fù)責(zé)任的行為。
生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你不太在意別人的提醒或建一時(shí)，你是否認(rèn)為因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，可能會(huì)給你帶來(lái)終身的痛苦？當(dāng)別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？
我代表六年一班向全校同學(xué)提出：
一、要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。
2、 來(lái)學(xué)校，回家要文明，不要坐車，不要打架。
三、不在小賣部逗留，不購(gòu)買、不食用三無(wú)食品。
四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會(huì)、做操排隊(duì)時(shí)，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。
5、 在教師指導(dǎo)下正確使用體育器材。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳。
7、 善于化解同學(xué)之間的矛盾，不要為小事爭(zhēng)吵或打架。
安全真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提高自我保護(hù)意識(shí)做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng)，共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。
篇三：中學(xué)生安全教育演講稿
中學(xué)生安全教育演講稿
各位老師、同學(xué)們：大家好！
近期以來(lái)，校園安全事故頻發(fā)，從國(guó)家教育部到省、市、縣等各級(jí)教育主管部門，召開電視**會(huì)議，下發(fā)文件通知，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性，要求各級(jí)學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。因此，我們學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展創(chuàng)建安全和諧校園的活動(dòng)。今天，我將利用上午的會(huì)議時(shí)間給學(xué)生上一堂安全教育課。希望同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真記。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、**犯、自殺等等。
這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。據(jù)提交資料統(tǒng)計(jì)，20xx年第一季度，中小學(xué)生安全事故4起，死亡3人，受傷2人。1月3日，成縣寶沙鎮(zhèn)胡寨小學(xué)一年級(jí)學(xué)生孫凱在上學(xué)途中在運(yùn)河冰面上玩耍時(shí)溺水身亡。
1月26日，假期補(bǔ)課期間，康樂縣一中高二〃11班學(xué)生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學(xué)生趙忠山發(fā)生口角，趙忠山用匕首刺傷二人，致1人死亡，1人受傷。3月1日，蘭州外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)學(xué)生王孝蓉在公寓外猝死。3月5日，金川集團(tuán)公司第五中學(xué)八年級(jí)3名學(xué)生在學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓二樓窗臺(tái)發(fā)現(xiàn)一枚軍用制式手榴彈，因誤拉引線導(dǎo)致手榴彈**，造成武開誠(chéng)手臂和后背被炸傷。
也有這樣的情況：課后在教室里打架，導(dǎo)致人命**；在走廊的護(hù)欄上施展身手，當(dāng)然上下樓梯都不行，更別提開水了
燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻發(fā)，安全事故已成為我國(guó)青少年最大的殺手。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
為此，要求同學(xué)們做到以下“十防”：
1、 交通事故預(yù)防：上下學(xué)時(shí)在人行道上行走；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地走；集體外出時(shí)，不要追逐、打架、嬉戲；走路時(shí)要注意周圍的環(huán)境。不要四處張望，邊走邊看書看報(bào)或做其他事情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)避免機(jī)動(dòng)車輛，不要與它們競(jìng)爭(zhēng)道路。
不騎車帶人；不得乘坐無(wú)證、無(wú)證車輛或超載車輛。
2、 火災(zāi)-禁止學(xué)生吸煙、玩火、攜帶火柴、打火機(jī)等火種，禁止隨意點(diǎn)燃、焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品上用火；禁止在公共場(chǎng)所燃放煙花爆竹，更不要將點(diǎn)燃的煙花爆竹亂扔。教室、宿舍不得亂接電源，不得自行拆除電子教學(xué)儀器和插座。
實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法，如俯下身體，用濕布捂鼻，拔打119火警**，尋求幫助。
三、防溺水——目前已進(jìn)入夏季，天氣開始變熱，有些同學(xué)會(huì)有去游泳消暑的想法。這是非常危險(xiǎn)的，要求大家如果沒有老師的同意或家長(zhǎng)陪伴堅(jiān)決不能下河、溝、池塘玩水，杜絕溺水事件的發(fā)
生。如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助?；蛴霉髯?、繩子或衣服抓住溺水者。千萬(wàn)不要因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)或盲目下水。
四、防食物中毒——預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被子。保持教室、宿舍和環(huán)境清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前飯后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜，不喝生水，不吃零(:
中學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿)食。不要隨意購(gòu)買或食用街頭攤販的劣質(zhì)食品和飲料。必須對(duì)食品質(zhì)量進(jìn)行鑒別，從食品標(biāo)簽中選擇安全食品。
五、防雷電——當(dāng)雷電發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量避免使用家電設(shè)備，如收音機(jī)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等以防感應(yīng)雷和雷電波的侵害；它們不應(yīng)躲在孤立的電線桿或樹下；不使用手機(jī)，避免直接雷擊；萬(wàn)一遇到被雷電擊中應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，如果披上雨衣，防雷效果更好，必要時(shí)對(duì)傷者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩，并及時(shí)送往醫(yī)院搶救。
六、防中暑——夏季已經(jīng)來(lái)臨，只要我們能夠做到多喝水、開窗通風(fēng)、保證充足的睡眠、合理飲食，不在高溫下暴曬，避免大量運(yùn)動(dòng)，恰當(dāng)使用風(fēng)扇、空調(diào)，必要時(shí)準(zhǔn)備一些緩解中暑癥狀的藥物（如人丹、藿香正氣水等），就可以避免中暑。
7、 自我安全-自覺遵守公共秩序、社會(huì)道德和學(xué)校安全慣例。休息或戶外活動(dòng)時(shí)，注意文明休息，不追逐玩耍，不打架、不攀爬、不擁擠、不匆忙；教學(xué)樓內(nèi)禁止打球、跳繩、踢毽子。嚴(yán)禁攀爬學(xué)校圍墻、門窗、鐵絲網(wǎng)、樹木、球架等，更不要說(shuō)屋頂。
8、 預(yù)防暴力：一是要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不早來(lái)、不晚歸，不給犯罪分子提供作案時(shí)間。保衛(wèi)人員要加強(qiáng)管理，防止來(lái)歷不明的人員進(jìn)入學(xué)校**、突然襲擊、制造恐怖事件。二是要求同學(xué)們要和睦相處，善于化解矛盾，不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，遇事要冷靜，做事多想想后果，不要以非對(duì)非，打架斗毆。
如果遭遇暴力一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110**報(bào)案，三要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。學(xué)會(huì)拒絕別人不合理的要求和不好的愿望，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，
9、 防止踩踏：樓梯要整齊，不跑、不推，嚴(yán)格執(zhí)行逐層下課制度，防止校園擁擠。在雨天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步，注意安全。
十、防盜竊——無(wú)論是家里還是學(xué)校，都要關(guān)鎖好門窗，注意自身財(cái)物和公共財(cái)物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時(shí)一定要關(guān)鎖好門窗，不給小偷以可乘之機(jī)。
同時(shí)，我希望全體教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己，各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化。（以上十個(gè)方面，由于時(shí)間關(guān)系不夠全面和細(xì)致，要求每節(jié)課利用今天的班會(huì)組織學(xué)生詳細(xì)學(xué)習(xí)。）
老師們，同學(xué)們，校園是我的家，安全全靠大家！為了創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧、文明的校園，為了大家健康快樂地生活和成長(zhǎng)。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
學(xué)生校園安全演講稿 篇9
第一部分：小學(xué)生安全講話：安全與文明
建設(shè)平安和諧校園
第二篇：小學(xué)生交通安全演講
第三部分：小學(xué)生在我心中的安全
第四篇：小學(xué)生安全演講
第五篇：小學(xué)生校園安全常識(shí)
第一部分：小學(xué)生安全講話：安全與文明
建設(shè)平安和諧校園
文章簡(jiǎn)介：在一個(gè)溫暖的春日里，我們走進(jìn)港區(qū)一個(gè)快樂的地方，在一個(gè)安全和諧的校園里高歌；
在春暖花開的日子里，我們徜徉在小學(xué)校園知識(shí)的海洋里，與老師一起編織夢(mèng)想；在溫暖的春日里，我們用心情的音符譜寫平安和諧校園的快樂**。
小學(xué)生安全演講：安全文明
建設(shè)平安和諧校園
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
藍(lán)天和白云的心是一樣的，希望白鴿能自由飛翔。
老師和他們的父母一樣，希望我們安全地生活，健康地成長(zhǎng)。
春暖花開的那天，我們走進(jìn)了港區(qū)一個(gè)幸福的地方，在一個(gè)安全和諧的校園里快樂地歌唱；
在春暖花開的日子里，我們徜徉在小學(xué)校園知識(shí)的海洋里，與老師一起編織夢(mèng)想；
在溫暖的春日里，我們用心情的音符譜寫平安和諧校園的快樂**。
學(xué)生們，有人調(diào)查過，世界上平均每秒鐘就有一人受傷，每30秒就有一人死亡。中小學(xué)生約占死亡人數(shù)的8%。
快樂上學(xué)、安全回家是社會(huì)、家庭和學(xué)校的共同愿望。為了大家的安全，我們學(xué)校做了很多工作。
人的一生只有一次，希望同學(xué)們善待自己，珍惜生命。只有安全了，才能更快樂，只有安全了，才能擁有明天。
有一首兒歌寫得很好。讓我們讀給你聽：
小學(xué)生在校，安全第一要記住。
上下樓梯要文明，自覺靠右守規(guī)。
腳步輕輕像小兔，大型活動(dòng)有秩序。
花壇球網(wǎng)不要爬，球臺(tái)欄桿不跨跳。
課間活動(dòng)不打鬧，自由活動(dòng)不亂跑。
放學(xué)后排隊(duì)退學(xué)。不要吵鬧或跑。
我是一個(gè)文明的小學(xué)生。我記得要安全行事。
總之，我們是冉冉升起的太陽(yáng)，未來(lái)是如此的光明和美麗。讓我們與安全攜手共進(jìn)，成為安全的好朋友！
第二篇：小學(xué)生交通安全演講
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，公路上車水馬龍的景象隨處可見。然而由于有些人交通
安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我國(guó)小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將每年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，珍惜生命，學(xué)校向全體師生提出：
一。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；
2。當(dāng)我們步行在人來(lái)人往的路上時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不要在路上玩耍；
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老人是否知道什么是哲學(xué)。老人連連搖頭。
學(xué)者們嘆息道：你已經(jīng)失去了一半的生命。然后一個(gè)巨浪來(lái)了，船被掀翻了。老人問：
“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：
“那你們就失去了全部的生命?！?BR> 雖然這只是一個(gè)故事，但它的哲學(xué)卻很有趣。災(zāi)難發(fā)生在每個(gè)人身上，不管他們的性別和年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵守規(guī)則和紀(jì)律就是尊重生命和自我。當(dāng)我們能夠做到這一切，我們的社會(huì)將更接近文明的另一面。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
讓我們攜手愛護(hù)文明之花，讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼此的生命。
我希望通過這次演講能引起學(xué)生們對(duì)交通安全的關(guān)注。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們將收獲更多的和平、幸福與和平。
第三部分：小學(xué)生在我心中的安全
親愛的同學(xué)們：
我今天要發(fā)表的是安全在我心中演講稿，首先，讓我們想一想，當(dāng)我們背著書包高高興興上學(xué)時(shí)，是否看到過指示行人過馬路的斑馬線？當(dāng)我們來(lái)到十字路口時(shí)，我們是否注意到為安全而警戒的紅綠燈？當(dāng)我們乘坐火車、汽車時(shí)，是否聽到過“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照？
還記得，小的時(shí)候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無(wú)論是做什么事情，都一定要注意安全”；記住，當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，老師教我們的第一件事就是注意安全；還記得，從我識(shí)字以后，在馬路上，商店門口，建筑物前面時(shí)常都能看到“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！
安全在我心中，這是每個(gè)人都應(yīng)該知道的一個(gè)詞，因?yàn)槿绻覀儾话寻踩旁谛闹?，危險(xiǎn)就會(huì)離我們很近。記得有一次，放學(xué)后，我正在往家趕，（本文**：無(wú)憂演講稿51yjg.
)當(dāng)經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí)，突然，一輛自行車被路邊的一輛汽車撞了。當(dāng)時(shí)是紅燈，但自行車因?yàn)闆]有及時(shí)遵守交通規(guī)則而闖紅燈，于是悲劇發(fā)生了。已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，但是直到今天，我仍然無(wú)法忘記那個(gè)人的痛苦。 我想發(fā)表關(guān)于我內(nèi)心安全的演講。
作為一名小學(xué)生，我經(jīng)常聽到媽媽給我講各種各樣的故事，其中之一就是關(guān)于小學(xué)生的安全演講。有一個(gè)叫歡歡的小學(xué)生。她很可愛，是她父母的掌上明珠。有一天，她也正是放學(xué)回家，在走到家附近時(shí)，突然看到馬上對(duì)面媽媽的身影，她高興極了，大聲喊著“媽媽，媽媽”，并且像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽。
可是，她當(dāng)時(shí)完全沒有注意到安全，也沒有注意到正在開著的汽車，只聽見一聲驚叫，小歡歡被一輛疾駛而來(lái)的汽車給裝上了。當(dāng)時(shí)，血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……
同學(xué)們，聽了這兩個(gè)故事，你們是否也意識(shí)到安全在我心中的重要性？其實(shí)，安全并不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，（本文**：無(wú)憂演講稿51yjg.
）正如我父親說(shuō)的，我們?cè)谒惺虑樯隙家⒁獍踩?。例如，我們下課后下樓，例如，我們?nèi)ナ程贸燥?，打開水，例如，我們?cè)谡n間休息時(shí)一起玩耍。安全無(wú)處不在，萬(wàn)事萬(wàn)物，只要有人的行為，就一定要記住安全在我心中，推薦一篇珍惜時(shí)間的演講。
親愛的同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，關(guān)注安全，把安全放在心中，讓安全陪伴我們成長(zhǎng)！
第四篇：小學(xué)生安全演講
親愛的老師.同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是“校園安全應(yīng)從你我做起”。
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠的美好月份，俗話說(shuō)：“一年之際在于春”，人們把許多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月。當(dāng)我們走進(jìn)三月，我們將走進(jìn)每一個(gè)有意義的節(jié)日。
3月5日，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日；3月8日，國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)；3月12日，中國(guó)植樹節(jié)；
今天，3月的最后一周，星期一，是全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日；本周，在今天這個(gè)特殊的日子里，我希望所有的學(xué)生都能在接下來(lái)的日子里做到這一點(diǎn)：
第一、有序上下課。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步。不要互相追逐和打架，不要擁擠，注意禮貌，慢慢走在右邊。禁止攀爬欄桿、墻壁、樹木、窗戶等。
第二、文明把路行。我們學(xué)?？拷锕獯蟮?，交通條件復(fù)雜。學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則，在人行道或人行天橋上行走，積極避開機(jī)動(dòng)車，過馬路時(shí)要注意交通。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車或電動(dòng)車上學(xué)。
第三、要注意預(yù)防溺水。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱，喜歡游泳的同學(xué)必須在家長(zhǎng)陪伴下到正規(guī)的游泳池，不得到江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方游泳戲水。未成年人不貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救連自己也搭進(jìn)去。
第四、防病從口入。春天到來(lái)，氣溫漸高，同學(xué)們不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防傳染病。
第五、真正提高自我防范意識(shí)。身體有某些方面不適的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。放學(xué)后不要在外面逗留或玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等。
結(jié)交朋友要小心，不要把社會(huì)雜人員和以前的學(xué)生帶進(jìn)校園。與同學(xué)間有矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理。時(shí)刻做一個(gè)體貼的人，時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)告。
歸結(jié)為一句話：珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
學(xué)生，防患于未然是安全教育的永恒基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們一起宣誓：人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全！
我的演講結(jié)束！謝謝大家。
第五篇：小學(xué)生校園安全常識(shí)
小學(xué)生校園安全常識(shí)
一、校內(nèi)臨危逃生的基本原則
1、保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。2、學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己。3、想方設(shè)法，不斷求救。
4、記住四個(gè)**：“119”火警**、“110”報(bào)警**、“120**救**、“122”交通事故報(bào)警**。打**要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著的特征。
二、校園內(nèi)集體活動(dòng)安全知識(shí)
一。在進(jìn)行大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí)，如升旗或做運(yùn)動(dòng)時(shí)，上下樓梯時(shí)應(yīng)靠右，不得擁擠或推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時(shí)候，要靜候原地不動(dòng)，不得推搡、觀望。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)繼續(xù)往前擁擠。
2。自覺遵守公共場(chǎng)所秩序，做好課間游戲。嚴(yán)禁追逐、追趕、打架、尋釁滋事、攀高冒險(xiǎn)。
三。每天放學(xué)后，所有學(xué)生都必須在指定地點(diǎn)排隊(duì)回家。當(dāng)車隊(duì)行進(jìn)時(shí)，如果有東西丟失或鞋帶松脫，必須迅速離開車隊(duì)，等待車隊(duì)通過后撿起東西或系鞋帶。
三、校園內(nèi)其他活動(dòng)安全知識(shí)
（1） 課間休息時(shí)我們應(yīng)該注意什么？
在每天緊張學(xué)習(xí)的過程中，課外活動(dòng)可以起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
l、 室外空氣清新，課外活動(dòng)盡量在室外進(jìn)行，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤后續(xù)課程。
學(xué)生校園安全演講稿 篇10
學(xué)生校園安全演講稿精選
篇一：校園安全演講稿大全(共6篇)
篇一：校園安全演講稿
安全之美，文明之美
各位老師、同學(xué)大家中午好：
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深深地埋藏在古老的底座下，可以吸引靈魂。它是隱藏的；
有一種美，
學(xué)生校園安全演講稿精選
篇一：校園安全演講稿大全(共6篇)
篇一：校園安全演講稿
安全之美，文明之美
各位老師、同學(xué)大家中午好：
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深深地埋藏在古老的底座下，可以吸引靈魂。它是隱藏的；
有一種美，
學(xué)生校園安全演講稿精選
篇一：校園安全演講稿大全(共6篇)
篇一：校園安全演講稿
安全之美，文明之美
各位老師、同學(xué)大家中午好：
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深深地埋藏在古老的底座下，可以吸引靈魂。它是隱藏的；
有一種美，漂浮在浮云上，可以創(chuàng)造生命。它像影子一樣互相跟隨。
這種美是安全和文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，你是飛翔的鷹；父母、老師和祖國(guó)的希望就在我身上。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
同學(xué)們，你們真幸運(yùn)。作為星火學(xué)校的學(xué)生，您體驗(yàn)了星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境和安全文明的校園氛圍。你會(huì)聽到讀書的聲音和親切的問候；你會(huì)看到學(xué)生們的文明行為和謙遜的形象；你可以隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的關(guān)愛！讓我們一直生活在一個(gè)安全文明的校園里。
學(xué)生不僅是校園安全的主體，也是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。
危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀**，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車
搭載放假回家的同學(xué)和老師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。 生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零；生命就像水，盡管它可以滋養(yǎng)萬(wàn)物，但是如果您不小心照顧它，它會(huì)瞬間蒸發(fā)。生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來(lái)！生命只有一次！
如果失去寶貴的生命，您將失去無(wú)法估量的財(cái)富！所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我
們要站在原地聽從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該冷靜地面對(duì)，學(xué)會(huì)自救；中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)了，我們是躲在角落里，還是服從命令？面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，不要驚慌或擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困境；上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明。一個(gè)人的文明會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)幸福和溫暖。
那么文明在**？“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。
因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道德；因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?！文明使我們的生活更加和諧和安全。讓我們成為文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花綻放的更美麗、更燦爛！
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的道路！生命是晶瑩的露珠，反射著五彩繽紛的光芒；文明是一朵鮮嫩的花，帶有迷人的香味。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)讓我們的生活在校園里煥發(fā)光彩，演奏燦爛的文明**！
安全在我心中，文明與我同在，讓我們攜手共創(chuàng)美好明天！
星火學(xué)校
2011/10/25
篇二：校園安全演講稿
幸福與安全
我今天演講的主題是幸福和安全。生命是世界上最珍貴的東西，金錢買不到，珠寶也換不來(lái)。人生只有一次，不能重生，也不會(huì)回來(lái)。
我們歌唱生命，因?yàn)樯菍氋F的，它只屬于我們每一個(gè)人一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲利惖?，它使我們的生命發(fā)光；我們崇拜生命在今天這個(gè)社會(huì)中，有許多事故都是出人意料發(fā)生的：課間在教室里打鬧引發(fā)沖突，事情不受控制進(jìn)一步惡化，結(jié)果出了人命；在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了，湖南一學(xué)生欲**跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡，開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車不注意安全摔斷手腳的事情等等。所有這些都告訴我們要注意校園安全。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等，這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼（é）腕嘆息。校園安全事故頻發(fā)，安全事故已成為我國(guó)青少年最大的殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
所以，從1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。但是這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有我們廣大學(xué)生自己要提高安全防范意識(shí)，學(xué)校和有關(guān)部門在管理工作和制定安全規(guī)定方面做出更大的努力才能更有效的保障我們學(xué)生的安全。
健康和安全是生命給每個(gè)懂得生命意義的人的最好禮物。這就是幸福！安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障
線。親愛的朋友們，讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地哭泣吧！
讓家園不再有淚水與傷痛！
讓生命不再有遺憾與悔恨！
讓健康、幸福與和平永存！
篇三：校園安全演講稿
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：今天我們演講的題目是《珍惜生命，注意校園安全》 校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無(wú)為的受傷，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的教訓(xùn)是不少的。
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們六年級(jí)五班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的
安全教育主題班會(huì)，要提高我們的安全文明意識(shí)，就要時(shí)刻想著安全，時(shí)刻談安全，樹立自我安全意識(shí)和生命安全意識(shí)。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生，與學(xué)生相處融洽，善于化解學(xué)生之間的矛盾。不因小事與同學(xué)吵架，不打架，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力，努力做文明學(xué)生。
學(xué)生校園安全演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級(jí)的xx。我演講的題目是《讓安全永駐心中》。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次！我們都應(yīng)該珍惜這段曾經(jīng)的生活，努力使它豐富多彩。
有了安全，我們才能有基本的生活和強(qiáng)壯的體格；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志和崇高的追求。
因此，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕生活中的危險(xiǎn)，這樣我們才能健康快樂地成長(zhǎng)。當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候，我們應(yīng)該注意防火和用電的安全；當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上，要注意交通安全，不要在馬路上追趕、打鬧，過馬路時(shí)，先要左右看，在沒有車輛的情況下，才能穿過馬路；我們出去玩的時(shí)候，不要碰陌生人；在學(xué)校不要跟同學(xué)追逐打架，排隊(duì)時(shí)不要把學(xué)生推到前面，不要玩危險(xiǎn)的游戲。
生命在我們手中，讓我們攜手關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓我們每一個(gè)人珍惜生命，讓安全永遠(yuǎn)留在我們心中！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５陌踩?，從“開學(xué)的第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校鋪塑料操場(chǎng)時(shí)，連進(jìn)教學(xué)樓的臺(tái)階都鋪上了草皮，這樣可以最大限度地減少事故的發(fā)生。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。一些學(xué)生課間休息時(shí)，在樓上樓下互相追逐，寬敞的走廊變得更加擁擠。下課后，有些學(xué)生在操場(chǎng)上滿頭大汗。 鈴響時(shí)，他們?nèi)贈(zèng)_上樓。
幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象是對(duì)自身安全不負(fù)責(zé)任的行為。
生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你不太在意別人的提醒或建一時(shí)，你是否認(rèn)為因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，可能會(huì)給你帶來(lái)終身的痛苦？當(dāng)別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？
我代表六年一班向全校同學(xué)提出：
一、要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。
2、 來(lái)學(xué)校，回家要文明，不要坐車，不要打架。
三、不在小賣部逗留，不購(gòu)買、不食用三無(wú)食品。
四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會(huì)、做操排隊(duì)時(shí)，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。
5、 在教師指導(dǎo)下正確使用體育器材。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳。
7、 善于化解同學(xué)之間的矛盾，不要為小事爭(zhēng)吵或打架。
安全真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提高自我保護(hù)意識(shí)做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng)，共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。
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安全演講稿 | 珍愛生命演講稿
校園安全的主要內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好安全防范工作，接下來(lái)小編搜集了中學(xué)生校園安全演講稿范文，歡迎查看，希望幫助到大家。
中學(xué)生學(xué)校安全演講范文一：
早上好！
我今天演講的主題是建設(shè)一個(gè)安全的校園，與文明同行。
學(xué)生：關(guān)注安全就是關(guān)注生命。關(guān)注安全，就是關(guān)注家庭幸福、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)和諧。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的。
我們希望每個(gè)人都玩得開心，我們希望每個(gè)家庭都幸福。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理，而安全則在于事前防患于未然。
校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不僅要有安全意識(shí)，而且要有預(yù)防和預(yù)防措施的意識(shí)。我們的老師總是把學(xué)生的安全放在心里，希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。
同學(xué)們，請(qǐng)注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí)，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 注意食品安全。不要在街邊的攤位上買不干凈的食物，以免食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
同學(xué)們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護(hù)自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。請(qǐng)記?。?BR> 生命是美麗的，生命是多彩的，生命是無(wú)價(jià)的，要珍惜生命。要時(shí)終增強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防衛(wèi)能力，警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們與文明共同努力，為彼此的生活營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境、一個(gè)安全和諧的校園、一片安全的天空。
讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍惜生命，安全第一，為平安校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
中學(xué)生校園安全演講稿范文二各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的**事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇，不由得讓人扼腕嘆息，揮之不去的恐懼，也給了我們安全的警示。 “生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。
學(xué)生：一人平安，家庭幸福；生命第一，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆生機(jī)，幸福只有在安全中才能永葆魅力。
安全建設(shè)了我們美麗的家園，成為家庭和朋友之間的紐帶。在安全的問題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題。
就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)打出友誼和風(fēng)采，但一些學(xué)生為了贏而拼命拼搏，這使得學(xué)生之間的關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣一顆不安全的心，要做一輩子心平氣和的好人是非常困難的。
再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，很難平穩(wěn)地讀好書。
無(wú)論是人身安全、思想安全，還是行為安全，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？
這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
親愛的師生們，我們都生活在一個(gè)由家庭、道德、責(zé)任、義務(wù)等因素交織在一起的密切關(guān)系中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。
每個(gè)人的現(xiàn)在與未來(lái)相連，每個(gè)人的自己與家庭相連，每個(gè)人的榮辱與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人才能一生平安。
中學(xué)生校園安全演講稿范文三有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是**。我說(shuō)過生命是一朵花，就像春天里五顏六色的花。世界之所以美好，是因?yàn)樗纳窕ǘ洌行┤藚s輕易讓生命之花過早凋謝。
正如你所知，人類最基本的需求——除了空氣、水和食物的需求之外，就是安全。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、**、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為一名學(xué)生，我一年的大部分時(shí)間都在學(xué)校里和周圍度過。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。在這些令人毛骨悚然的事實(shí)背后，我們看到了什么？
逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我國(guó)小學(xué)生正處于生理發(fā)育階段，心理非常簡(jiǎn)單，最容易受到各種傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：
遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警**，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110**報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良**，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：
防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）;防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）;各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利?、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
高中生校園安全講話范本第四條師生：
大家好！
我知道，大多數(shù)學(xué)生都唱著“祝你平安”，“平安美好的生活”以及尋求報(bào)平安的歌曲。我相信，學(xué)生們所理解“平安是?！保捌桨彩墙稹焙推渌~語(yǔ)載于思想的生命。我得出這樣的結(jié)論：
學(xué)生必須使用“安全，健康，幸福，順利“等吉祥用語(yǔ)的父母，親屬，同學(xué)，朋友表示良好的祝愿。是的，安全是極其沉重的，它始終是個(gè)人，家庭，集體，社會(huì)命脈的最基本的，它是維護(hù)個(gè)人和集體的享受生活，保持穩(wěn)定的最重要的支持線。
校園安全的年輕人參與研究方面的生活，并擁有超過20種的安全風(fēng)險(xiǎn)：食物中毒，體育運(yùn)動(dòng)損傷，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故，火災(zāi)消防，溺水等。學(xué)校各類安全事故將占很大比例。
目前，在校的中﹑小學(xué)生，由于繼承了大量的思想，心理，行為偏差造成的死亡和受傷，揭示了當(dāng)前學(xué)生在思想，心理和行為的普遍安全風(fēng)險(xiǎn)。令人驚訝的血腥悲劇令人失望。人們情不自禁地嘆息、揮之不去的恐懼和更多的安全警告。
“生命”，什么是新鮮的話;“安全”，一個(gè)主題是如何古代;“快樂”多么美妙的世界。學(xué)生：一個(gè)安全、幸福的家庭；生活第一，安全的一天；安全第一，預(yù)防為主。
只有在安全的生活中，才能永葆生機(jī)，幸福只有在安全的生活中，才能永遠(yuǎn)成為魅力。安全和建設(shè)我們美麗的家園，連接朋友和家人。在安全問題上，不允許絲毫的輕視和運(yùn)氣，在安全問題上，我們必須防止放在第一位，防止前行，我們必須建立高度的安全意識(shí)，人人講安全，始終談?wù)摪踩磺卸紡?qiáng)調(diào)安全;需要建設(shè)思想，行為和生命安全的長(zhǎng)城。
也許很多學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為只提到的人身安全，甚至是身體健全的安全和非損傷，只要我的身體健全的和易于行動(dòng)將所謂的安全。在我看來(lái)，這并不都是安全的。即使有一個(gè)健全的自然人，如果他認(rèn)為低的道德標(biāo)準(zhǔn)，能夠明辨是非不強(qiáng)，混淆攀兄弟，都被懷疑的拉幫結(jié)派，有醉翁意義飲料;如果他是相當(dāng)可疑忠誠(chéng)推定，興風(fēng)作浪的客戶，不僅喜歡漂移的潮流，但希望有點(diǎn)麻煩，這是所表現(xiàn)出的意識(shí)形態(tài)安全問題。
有了這樣的不安全行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀一本好書，順利閱讀首先，它是非常困難的。無(wú)論是人身安全、思想安全，還是行為安全，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是暴行。交通事故，游泳溺水事故，體育傷害事故，偶爾粗糙追趕獵物休會(huì)事故，輕會(huì)傷害身體，嚴(yán)重病例可危及生命，其后果是殘酷的。
然而，思想道德上的缺陷、越軌行為卻比健康的更可怕。臧克家先生“有些人，”一詩(shī)中寫道：“有些人活著的話，他可能已經(jīng)死了。
”我認(rèn)為，健康的人誰(shuí)失去了精神追求，失去正確的方向在生活中，除了空體活著死者不是一個(gè)產(chǎn)品的完整思想呢？這“產(chǎn)品”可以在最好的教訓(xùn)是無(wú)休止的汗水消化父母機(jī)器，只能成為一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，浪費(fèi)，甚至成為危害和社會(huì)發(fā)展的有害物質(zhì)。
師生：我們都生活在家庭、道德、責(zé)任和義務(wù)的緊密關(guān)系中。因此，不僅是個(gè)人的個(gè)人。
每個(gè)人都與現(xiàn)在的未來(lái)，每個(gè)人的自我和家庭，每個(gè)人的榮譽(yù)聯(lián)系在一起。個(gè)人成長(zhǎng)，家庭幸福，這個(gè)榮譽(yù)的陪同下一個(gè)整體，讓我們建立一個(gè)共同的思想，行為和生命安全的長(zhǎng)城，是一個(gè)很好的人。只有一個(gè)好人能過上安全的生活；希望過上好而安全的生活。
謝謝大家！
學(xué)生校園安全演講稿 篇2
關(guān)注校園安全營(yíng)造和諧學(xué)習(xí)環(huán)境
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們：
你們好！
今天我演講的題目是《關(guān)注校園安全營(yíng)造和諧學(xué)習(xí)環(huán)境》。
作為一個(gè)學(xué)生，我們經(jīng)常在校園里看到安全事故。比如，有的同學(xué)互相追逐、嬉戲，容易造成擦傷；有些學(xué)生在做體育鍛煉時(shí)，由于粗心容易扭傷；一些學(xué)生也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈?，大手大腳，導(dǎo)致一些不愉快的事情發(fā)生。校園安全關(guān)系到我們的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到教師在安全和諧的環(huán)境中進(jìn)行教學(xué)。
安全的校園環(huán)境是學(xué)生們安心學(xué)習(xí)的重要外部條件，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們采取了許多措施來(lái)確保我們有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如設(shè)計(jì)了許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切，要時(shí)刻注意安全。為了感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心，我們應(yīng)該做以下三件事：
一要提高安全意識(shí)，牢記校園安全。
第二，體育鍛煉要注意安全。
第三，學(xué)生要禮貌、寬容，避免沖突。
有了安全，我們可以有一個(gè)好的心態(tài)，安心學(xué)習(xí)；有了安全，我們就能有足夠的精力攀登知識(shí)的高峰；有了安全，我們才能像春天的花朵一樣快樂健康地成長(zhǎng)。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了國(guó)家的未來(lái)，關(guān)注校園安全營(yíng)造和諧學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)從我做起！
學(xué)生校園安全演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校安全應(yīng)以人為本學(xué)校安全最主要的資料是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、所以好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好安全防范工作，確保學(xué)校安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)當(dāng)重視的課題。
學(xué)校安全以人為本，首先從宣傳教育做起?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作職責(zé)重于泰山。”關(guān)注人本，確立安全意識(shí)是學(xué)校安全的前提與保障。
要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí);經(jīng)過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng)，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，異常是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等，提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救本事;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全主題的作文競(jìng)賽;組織教師為學(xué)校安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對(duì)有價(jià)值、有創(chuàng)意提議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為學(xué)校安全擬警示語(yǔ)。
在活動(dòng)中，師生的人本意識(shí)得到了激發(fā)，主動(dòng)地關(guān)注學(xué)校安全，如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文學(xué)校更完美”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ)，安全意識(shí)深入人心。
學(xué)校安全以人為本，注重學(xué)校安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段，貫穿于懷文學(xué)校的.每一個(gè)角落。
教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有禮貌提示語(yǔ)，規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等;教師上課實(shí)行交接班制度，引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數(shù)。
活動(dòng)區(qū)：初中學(xué)生普遍好動(dòng)，學(xué)生在一齊活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng)，并且我校的活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了教師，學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)的事情，對(duì)此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡鑼，及時(shí)處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn)，由政教處、各分部、年級(jí)、班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)他們的課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念，領(lǐng)導(dǎo)、教師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢，既營(yíng)造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，確保學(xué)校安全。
消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對(duì)其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用，班級(jí)設(shè)立安全員，學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。
學(xué)校安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安學(xué)校。
學(xué)生校園安全演講稿 篇4
危險(xiǎn)潛伏在我們周圍的各種事物中。我們必須學(xué)會(huì)如何避免危險(xiǎn)，如何用安全來(lái)保護(hù)自己。這樣，我們的生活和未來(lái)就可以得到保障。下面是小編為大家整理的“小學(xué)生校園安全演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級(jí)的xx。我演講的題目是《讓安全永駐心中》。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次！我們都應(yīng)該珍惜這段曾經(jīng)的生活，努力使它豐富多彩。
有了安全，我們才能有基本的生活和強(qiáng)壯的體格；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志和崇高的追求。
因此，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕生活中的危險(xiǎn)，這樣我們才能健康快樂地成長(zhǎng)。當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候，我們應(yīng)該注意防火和用電的安全；當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上，要注意交通安全，不要在馬路上追趕、打鬧，過馬路時(shí)，先要左右看，在沒有車輛的情況下，才能穿過馬路；我們出去玩的時(shí)候，不要碰陌生人；在學(xué)校不要跟同學(xué)追逐打架，排隊(duì)時(shí)不要把學(xué)生推到前面，不要玩危險(xiǎn)的游戲。
生命在我們手中，讓我們攜手關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓我們每一個(gè)人珍惜生命，讓安全永遠(yuǎn)留在我們心中！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生校園安全演講稿（二）
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５陌踩?，從“開學(xué)的第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校鋪塑料操場(chǎng)時(shí)，連進(jìn)教學(xué)樓的臺(tái)階都鋪上了草皮，這樣可以最大限度地減少事故的發(fā)生。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。一些學(xué)生課間休息時(shí)，在樓上樓下互相追逐，寬敞的走廊變得更加擁擠。下課后，有些學(xué)生在操場(chǎng)上滿頭大汗。 鈴響時(shí)，他們?nèi)贈(zèng)_上樓。
幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象是對(duì)自身安全不負(fù)責(zé)任的行為。
學(xué)生校園安全演講稿 篇5
有人說(shuō)生命是一種財(cái)富，有人說(shuō)生命是一種財(cái)富。我說(shuō)過生命是一朵花，就像春天里五顏六色的花。世界之所以美好，是因?yàn)樗纳窕ǘ?，但有些人卻輕易讓生命之花過早凋謝。
是啊，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì)枯萎，凋零。讓我們來(lái)看看去年的悲劇：
6月15日，孫吳縣沿江中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生胡雙雙下河洗澡后溺水身亡。
6月26日，黑龍江國(guó)際旅游商務(wù)學(xué)院9名同學(xué)相約去學(xué)校6公里的松花江邊游玩，3名同學(xué)下水洗浴，由于對(duì)地勢(shì)不了解，其中2名溺水身亡。
在自然災(zāi)害面前，生命更是極其脆弱，極其渺校今年5月12日，14點(diǎn)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大**，瞬間奪去了多少人的生命!一千人，兩千人……一萬(wàn)人，二萬(wàn)人……統(tǒng)計(jì)數(shù)目急劇上升，觸目驚心!
讓我們來(lái)看看今年的悲劇：
3月23日，福建南平男子鄭民生持刀在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門口**，殺死8名、重傷5名小學(xué)生，制造南平慘-案。4月28日上午9時(shí)，鄭民生被執(zhí)行死刑。
4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生**事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)的兒童和一對(duì)中年夫婦。
4月28日下午15時(shí)許，廣東省湛江市下區(qū)雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生一起**案件。一名男子沖進(jìn)校園，刺傷了十多名學(xué)生和一名教師。
4月29日上午9時(shí)40分，江蘇泰興市****心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷30余人，其中包括幼兒、教師、保安。
4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來(lái)強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自-焚。
全國(guó)不到一個(gè)半月連-發(fā)5起校園血-案，究竟是誰(shuí)污染了孩子們心靈這片凈土?面對(duì)頻發(fā)的校園慘-案，各地急補(bǔ)安全漏洞的同時(shí)，也給全國(guó)校園安全敲響了警鐘。
學(xué)生校園安全演講稿 篇6
一篇好的演講需要一種鼓舞人心的力量，同時(shí)也需要說(shuō)服觀眾，充分體現(xiàn)演講人的人格魅力。x為您整理了中學(xué)生關(guān)于愛我校園的主題演講3篇，希望能對(duì)您有所幫助。
中學(xué)生談愛我校園主題演講1
大家好!今天，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是。
時(shí)間匆匆，時(shí)間無(wú)情，我從小學(xué)到中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間就兩年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是，在匆忙的是間里，我對(duì)我們學(xué)校的感情越來(lái)越深厚。
再過八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)離校了。這怎么能不讓我懷舊！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞美代。在美里的環(huán)境里，校園里的一切都顯得那么明亮，我的記憶力也出奇的好。
獲得知識(shí)的樂趣已成為激勵(lì)我進(jìn)步的動(dòng)力。在陽(yáng)光明媚的窗口，讀書的聲音就像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮、博學(xué)、進(jìn)取已成為我們小學(xué)校每個(gè)學(xué)生的追求。
我們學(xué)校是一個(gè)幸?？鞓返募彝ァ！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月陽(yáng)光燦爛，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，連天空也充滿希望。對(duì)于小學(xué)校來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)炎熱的收獲季節(jié)。
縱觀全縣、全市、全省乃至全國(guó)，五湖四海，各行各業(yè)，**沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，**沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?
我們學(xué)校是農(nóng)村初中的典范。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、代明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，綠色的操坪，我愛媽媽喜歡老師，兄弟姐妹喜歡學(xué)生。在這個(gè)校園里充滿了我們的笑聲，留給我們成長(zhǎng)的腳步，為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
中學(xué)生談愛我校園主題演講2
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好。今天，我很榮幸在國(guó)旗下代表202班的高老師發(fā)言。我演講的題目是。
時(shí)光匆匆，逝者如斯。轉(zhuǎn)眼間，我們上高中已經(jīng)一年多了。在這一年多的時(shí)間里，我們這些不懂事的初中生，從喜歡玩耍的孩子，到勤奮學(xué)習(xí)的年輕人，都成了能獨(dú)立思考的高中生。
更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)咸豐一中的感情日益深厚了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在美里的環(huán)境中，校園里的一切都顯得那么明亮，獲取知識(shí)的喜悅成為激勵(lì)我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
讀書的聲音就像一組跳躍的音符，顯示出我們勤奮、博學(xué)、進(jìn)取的志向。
我們的校園歡樂、溫馨。老師給了我們親人的關(guān)愛。學(xué)生們互相幫助以取得進(jìn)步。他們就像兄弟姐妹一樣。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。
我想：咸豐第一中學(xué)不是我們成千上萬(wàn)的學(xué)生共同的大家庭嗎？
我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場(chǎng)，生機(jī)勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家里，充滿了我們的笑聲，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，為我們的成功奠定了基礎(chǔ)。但是，在如此美麗的環(huán)境中，在我們自己的家中，每個(gè)學(xué)生都可能問自己：
我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡，當(dāng)廁所的延時(shí)閥被隨意用腳蹬踢，當(dāng)便池里積滿了煙蒂，當(dāng)草木被踩踏攀折，當(dāng)隨處可見生活垃圾，當(dāng)滿耳都是污言穢語(yǔ)……這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個(gè)愛校如家的一中人痛心疾首?!
愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓咸豐一中真正變成我們成材的樂土，把在咸豐一中的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶!
謝謝大家!
中學(xué)生談愛我校園主題演講3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我代表班上所有的學(xué)生做這個(gè)演講。我演講的題目是。
藍(lán)天和白云的心是一樣的，希望白鴿能自由飛翔。
老師和他們的父母一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
在綠樹成蔭的日子里，我們走進(jìn)新校園的歡樂天地，在安全的校園里高歌；
在樹木繁茂的日子里，我們徜徉在新校園知識(shí)的海洋里，與老師一起編織夢(mèng)想；
在綠樹成蔭的日子里，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴V寫和諧新校園的快樂樂章。
我們的新校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在美里的環(huán)境中，新校園里的一切都顯得那么明亮，我的記憶力也出奇的好。
獲得知識(shí)的樂趣已成為激勵(lì)我進(jìn)步的動(dòng)力。在陽(yáng)光明媚的窗口，讀書的聲音就像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮、博學(xué)、進(jìn)取，成為我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生的追求。
我愛新校園的美麗。
我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里充滿了我們的笑聲，留給我們成長(zhǎng)的腳步，為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我愛新校園的和諧。
和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一個(gè)具有代表性的概念，是一切美好事物的最佳狀態(tài)和共同特征。實(shí)現(xiàn)和諧是人類一直追求的美好理想和愿望。調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境也將是永恒的主題。
我愛新校園里敬愛的老師們。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露。我們需要的是全心全意的接受，珍惜老師的工資，尊重老師的工作。
師生之間的相互尊重和關(guān)愛，為我們提供了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛新校園里的可愛同學(xué)們。
關(guān)心幫助困難學(xué)生，讓他們感受到和諧校園的溫暖。保持良好的態(tài)度，寬容他人，用一顆真誠(chéng)的心換來(lái)另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)們友好相處，讓我們感受到和諧的人際關(guān)系。
我喜歡新校園里的好學(xué)風(fēng)。
我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。良好的校風(fēng)，如春風(fēng)，靜靜地吸引著每一個(gè)學(xué)生勇往直前，為理想而奮斗。
學(xué)校精神積極向上，我們共同營(yíng)造了和諧的教育氛圍。
我愛新校園里多彩的校園文化。
校園文化是一種氛圍和精神。校園文化建設(shè)可以大大提高學(xué)校的文化品位。校園文化是學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)。
同學(xué)們相互信任，坦誠(chéng)相待，講真話，做實(shí)事。在考試中，要堅(jiān)決杜絕作弊行為，給自己和老師一份誠(chéng)實(shí)、有力、令人滿意的答卷。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、文明的作風(fēng)，有助于我們創(chuàng)建和諧的校園文化。
師生們，構(gòu)建和諧校園需要我們的共同努力，我們會(huì)持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如流云，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。
讓我們把握生活的每一天，走向和諧校園的另一邊。
用我們的智慧和勇氣為理想揚(yáng)帆起航，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋開迷茫，把握航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
在樹木繁茂的日子里，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中快樂地學(xué)習(xí)；
在綠樹成蔭的日子里，讓我們?cè)诤椭C的情趣樂園里陶冶情操；
在樹木繁茂的日子里，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。
謝謝大家。
學(xué)生校園安全演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！?。
激-情六月、陽(yáng)光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。
也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn)：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀：
“孩子，當(dāng)心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生旅途中，我祝你平安——人民的永恒愿望，我祝你幸福——是人民的共同期待。
我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、**犯、自殺等等。
這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠***故，造成數(shù)十名學(xué)生**;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲**跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。
也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了……當(dāng)然更不用說(shuō)開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。
校園安全事故頻發(fā)，安全事故已成為我國(guó)青少年最大的殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題。
再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，很難平穩(wěn)地讀好書。
無(wú)論是人身安全、思想安全，還是行為安全，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?
這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的**事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)接一個(gè)，驚心動(dòng)魄、血淚交織的悲劇，不由得讓人手足無(wú)措、心有余悸，也給了我們一個(gè)安全的警示。
學(xué)生校園安全演講稿 篇8
第一條中小學(xué)生校園安全教育示范講話
中小學(xué)生校園安全教育示范講話
安全工作是學(xué)校首要工作，學(xué)校始終高度重視這一工作，下面為大家介紹中小學(xué)生校園安全教育演講稿，具體內(nèi)容請(qǐng)查看全文。
各位老師、同學(xué)們：
今天，我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解"平安是福"、"平安是金"等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用"平安、健康、幸福、順利"等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有2***x種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、**犯、艾滋病等。在我國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故占很大比例。
據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.***x名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有4***x人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的**事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)接一個(gè)，驚心動(dòng)魄、血淚交織的悲劇，不由得讓人手足無(wú)措、心有余悸，也給了我們一個(gè)安全的警示。
“生活”，多么新鮮的一個(gè)詞；“安全”，多么古老的話題；“幸?！倍嗝疵篮玫木辰纭W(xué)生：一人平安，家庭幸福；生命第一，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。
生命只有在安全中才能永葆生機(jī)，幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全建設(shè)了我們美麗的家園，成為家庭和朋友之間的紐帶。在安全的問題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即使是一個(gè)體格健全的人，如果思想道德水平低，辨別是非的能力不強(qiáng)，那就是糊涂，爬兄弟
結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)打出友誼和風(fēng)采，但一些學(xué)生為了贏而拼命拼搏，這使得學(xué)生之間的關(guān)系緊張。
不難想象，有了這樣一顆不安全的心，要做一個(gè)平安無(wú)事的好人一輩子是非常困難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題。
有了這樣不安全的行為，很難平穩(wěn)地讀好書。無(wú)論是人身安全、思想安全，還是行為安全，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?BR> 可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道："有的人活著，他已經(jīng)死了。
"我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種"產(chǎn)物"充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
關(guān)于中小學(xué)生校園安全教育的更多演講見第二章：校園安全演講
校園安全從我做起
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《校園安全從我做起》
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５陌踩?，從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校鋪塑料操場(chǎng)時(shí)，連進(jìn)教學(xué)樓的臺(tái)階都鋪上了草皮，這樣可以最大限度地減少事故的發(fā)生。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。一些學(xué)生課間休息時(shí)，在樓上樓下互相追逐，寬敞的走廊變得更加擁擠。下課后，有些學(xué)生在操場(chǎng)上滿頭大汗。 鈴響時(shí)，他們?nèi)贈(zèng)_上樓。
幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象是對(duì)自身安全不負(fù)責(zé)任的行為。
生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你不太在意別人的提醒或建一時(shí)，你是否認(rèn)為因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，可能會(huì)給你帶來(lái)終身的痛苦？當(dāng)別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？
我代表六年一班向全校同學(xué)提出：
一、要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。
2、 來(lái)學(xué)校，回家要文明，不要坐車，不要打架。
三、不在小賣部逗留，不購(gòu)買、不食用三無(wú)食品。
四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會(huì)、做操排隊(duì)時(shí)，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。
5、 在教師指導(dǎo)下正確使用體育器材。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳。
7、 善于化解同學(xué)之間的矛盾，不要為小事爭(zhēng)吵或打架。
安全真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提高自我保護(hù)意識(shí)做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng)，共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。
篇三：中學(xué)生安全教育演講稿
中學(xué)生安全教育演講稿
各位老師、同學(xué)們：大家好！
近期以來(lái)，校園安全事故頻發(fā)，從國(guó)家教育部到省、市、縣等各級(jí)教育主管部門，召開電視**會(huì)議，下發(fā)文件通知，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性，要求各級(jí)學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。因此，我們學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展創(chuàng)建安全和諧校園的活動(dòng)。今天，我將利用上午的會(huì)議時(shí)間給學(xué)生上一堂安全教育課。希望同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真記。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、**犯、自殺等等。
這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。據(jù)提交資料統(tǒng)計(jì)，20xx年第一季度，中小學(xué)生安全事故4起，死亡3人，受傷2人。1月3日，成縣寶沙鎮(zhèn)胡寨小學(xué)一年級(jí)學(xué)生孫凱在上學(xué)途中在運(yùn)河冰面上玩耍時(shí)溺水身亡。
1月26日，假期補(bǔ)課期間，康樂縣一中高二〃11班學(xué)生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學(xué)生趙忠山發(fā)生口角，趙忠山用匕首刺傷二人，致1人死亡，1人受傷。3月1日，蘭州外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)學(xué)生王孝蓉在公寓外猝死。3月5日，金川集團(tuán)公司第五中學(xué)八年級(jí)3名學(xué)生在學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓二樓窗臺(tái)發(fā)現(xiàn)一枚軍用制式手榴彈，因誤拉引線導(dǎo)致手榴彈**，造成武開誠(chéng)手臂和后背被炸傷。
也有這樣的情況：課后在教室里打架，導(dǎo)致人命**；在走廊的護(hù)欄上施展身手，當(dāng)然上下樓梯都不行，更別提開水了
燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻發(fā)，安全事故已成為我國(guó)青少年最大的殺手。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
為此，要求同學(xué)們做到以下“十防”：
1、 交通事故預(yù)防：上下學(xué)時(shí)在人行道上行走；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地走；集體外出時(shí)，不要追逐、打架、嬉戲；走路時(shí)要注意周圍的環(huán)境。不要四處張望，邊走邊看書看報(bào)或做其他事情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)避免機(jī)動(dòng)車輛，不要與它們競(jìng)爭(zhēng)道路。
不騎車帶人；不得乘坐無(wú)證、無(wú)證車輛或超載車輛。
2、 火災(zāi)-禁止學(xué)生吸煙、玩火、攜帶火柴、打火機(jī)等火種，禁止隨意點(diǎn)燃、焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品上用火；禁止在公共場(chǎng)所燃放煙花爆竹，更不要將點(diǎn)燃的煙花爆竹亂扔。教室、宿舍不得亂接電源，不得自行拆除電子教學(xué)儀器和插座。
實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法，如俯下身體，用濕布捂鼻，拔打119火警**，尋求幫助。
三、防溺水——目前已進(jìn)入夏季，天氣開始變熱，有些同學(xué)會(huì)有去游泳消暑的想法。這是非常危險(xiǎn)的，要求大家如果沒有老師的同意或家長(zhǎng)陪伴堅(jiān)決不能下河、溝、池塘玩水，杜絕溺水事件的發(fā)
生。如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助?；蛴霉髯?、繩子或衣服抓住溺水者。千萬(wàn)不要因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)或盲目下水。
四、防食物中毒——預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被子。保持教室、宿舍和環(huán)境清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前飯后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜，不喝生水，不吃零(:
中學(xué)生關(guān)于校園安全的演講稿)食。不要隨意購(gòu)買或食用街頭攤販的劣質(zhì)食品和飲料。必須對(duì)食品質(zhì)量進(jìn)行鑒別，從食品標(biāo)簽中選擇安全食品。
五、防雷電——當(dāng)雷電發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量避免使用家電設(shè)備，如收音機(jī)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等以防感應(yīng)雷和雷電波的侵害；它們不應(yīng)躲在孤立的電線桿或樹下；不使用手機(jī)，避免直接雷擊；萬(wàn)一遇到被雷電擊中應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，如果披上雨衣，防雷效果更好，必要時(shí)對(duì)傷者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩，并及時(shí)送往醫(yī)院搶救。
六、防中暑——夏季已經(jīng)來(lái)臨，只要我們能夠做到多喝水、開窗通風(fēng)、保證充足的睡眠、合理飲食，不在高溫下暴曬，避免大量運(yùn)動(dòng)，恰當(dāng)使用風(fēng)扇、空調(diào)，必要時(shí)準(zhǔn)備一些緩解中暑癥狀的藥物（如人丹、藿香正氣水等），就可以避免中暑。
7、 自我安全-自覺遵守公共秩序、社會(huì)道德和學(xué)校安全慣例。休息或戶外活動(dòng)時(shí)，注意文明休息，不追逐玩耍，不打架、不攀爬、不擁擠、不匆忙；教學(xué)樓內(nèi)禁止打球、跳繩、踢毽子。嚴(yán)禁攀爬學(xué)校圍墻、門窗、鐵絲網(wǎng)、樹木、球架等，更不要說(shuō)屋頂。
8、 預(yù)防暴力：一是要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不早來(lái)、不晚歸，不給犯罪分子提供作案時(shí)間。保衛(wèi)人員要加強(qiáng)管理，防止來(lái)歷不明的人員進(jìn)入學(xué)校**、突然襲擊、制造恐怖事件。二是要求同學(xué)們要和睦相處，善于化解矛盾，不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，遇事要冷靜，做事多想想后果，不要以非對(duì)非，打架斗毆。
如果遭遇暴力一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110**報(bào)案，三要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。學(xué)會(huì)拒絕別人不合理的要求和不好的愿望，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，
9、 防止踩踏：樓梯要整齊，不跑、不推，嚴(yán)格執(zhí)行逐層下課制度，防止校園擁擠。在雨天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步，注意安全。
十、防盜竊——無(wú)論是家里還是學(xué)校，都要關(guān)鎖好門窗，注意自身財(cái)物和公共財(cái)物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時(shí)一定要關(guān)鎖好門窗，不給小偷以可乘之機(jī)。
同時(shí)，我希望全體教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己，各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化。（以上十個(gè)方面，由于時(shí)間關(guān)系不夠全面和細(xì)致，要求每節(jié)課利用今天的班會(huì)組織學(xué)生詳細(xì)學(xué)習(xí)。）
老師們，同學(xué)們，校園是我的家，安全全靠大家！為了創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧、文明的校園，為了大家健康快樂地生活和成長(zhǎng)。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
學(xué)生校園安全演講稿 篇9
第一部分：小學(xué)生安全講話：安全與文明
建設(shè)平安和諧校園
第二篇：小學(xué)生交通安全演講
第三部分：小學(xué)生在我心中的安全
第四篇：小學(xué)生安全演講
第五篇：小學(xué)生校園安全常識(shí)
第一部分：小學(xué)生安全講話：安全與文明
建設(shè)平安和諧校園
文章簡(jiǎn)介：在一個(gè)溫暖的春日里，我們走進(jìn)港區(qū)一個(gè)快樂的地方，在一個(gè)安全和諧的校園里高歌；
在春暖花開的日子里，我們徜徉在小學(xué)校園知識(shí)的海洋里，與老師一起編織夢(mèng)想；在溫暖的春日里，我們用心情的音符譜寫平安和諧校園的快樂**。
小學(xué)生安全演講：安全文明
建設(shè)平安和諧校園
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
藍(lán)天和白云的心是一樣的，希望白鴿能自由飛翔。
老師和他們的父母一樣，希望我們安全地生活，健康地成長(zhǎng)。
春暖花開的那天，我們走進(jìn)了港區(qū)一個(gè)幸福的地方，在一個(gè)安全和諧的校園里快樂地歌唱；
在春暖花開的日子里，我們徜徉在小學(xué)校園知識(shí)的海洋里，與老師一起編織夢(mèng)想；
在溫暖的春日里，我們用心情的音符譜寫平安和諧校園的快樂**。
學(xué)生們，有人調(diào)查過，世界上平均每秒鐘就有一人受傷，每30秒就有一人死亡。中小學(xué)生約占死亡人數(shù)的8%。
快樂上學(xué)、安全回家是社會(huì)、家庭和學(xué)校的共同愿望。為了大家的安全，我們學(xué)校做了很多工作。
人的一生只有一次，希望同學(xué)們善待自己，珍惜生命。只有安全了，才能更快樂，只有安全了，才能擁有明天。
有一首兒歌寫得很好。讓我們讀給你聽：
小學(xué)生在校，安全第一要記住。
上下樓梯要文明，自覺靠右守規(guī)。
腳步輕輕像小兔，大型活動(dòng)有秩序。
花壇球網(wǎng)不要爬，球臺(tái)欄桿不跨跳。
課間活動(dòng)不打鬧，自由活動(dòng)不亂跑。
放學(xué)后排隊(duì)退學(xué)。不要吵鬧或跑。
我是一個(gè)文明的小學(xué)生。我記得要安全行事。
總之，我們是冉冉升起的太陽(yáng)，未來(lái)是如此的光明和美麗。讓我們與安全攜手共進(jìn)，成為安全的好朋友！
第二篇：小學(xué)生交通安全演講
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，公路上車水馬龍的景象隨處可見。然而由于有些人交通
安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我國(guó)小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將每年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，珍惜生命，學(xué)校向全體師生提出：
一。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；
2。當(dāng)我們步行在人來(lái)人往的路上時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不要在路上玩耍；
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老人是否知道什么是哲學(xué)。老人連連搖頭。
學(xué)者們嘆息道：你已經(jīng)失去了一半的生命。然后一個(gè)巨浪來(lái)了，船被掀翻了。老人問：
“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：
“那你們就失去了全部的生命?！?BR> 雖然這只是一個(gè)故事，但它的哲學(xué)卻很有趣。災(zāi)難發(fā)生在每個(gè)人身上，不管他們的性別和年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵守規(guī)則和紀(jì)律就是尊重生命和自我。當(dāng)我們能夠做到這一切，我們的社會(huì)將更接近文明的另一面。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
讓我們攜手愛護(hù)文明之花，讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼此的生命。
我希望通過這次演講能引起學(xué)生們對(duì)交通安全的關(guān)注。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們將收獲更多的和平、幸福與和平。
第三部分：小學(xué)生在我心中的安全
親愛的同學(xué)們：
我今天要發(fā)表的是安全在我心中演講稿，首先，讓我們想一想，當(dāng)我們背著書包高高興興上學(xué)時(shí)，是否看到過指示行人過馬路的斑馬線？當(dāng)我們來(lái)到十字路口時(shí)，我們是否注意到為安全而警戒的紅綠燈？當(dāng)我們乘坐火車、汽車時(shí)，是否聽到過“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照？
還記得，小的時(shí)候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無(wú)論是做什么事情，都一定要注意安全”；記住，當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，老師教我們的第一件事就是注意安全；還記得，從我識(shí)字以后，在馬路上，商店門口，建筑物前面時(shí)常都能看到“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！
安全在我心中，這是每個(gè)人都應(yīng)該知道的一個(gè)詞，因?yàn)槿绻覀儾话寻踩旁谛闹?，危險(xiǎn)就會(huì)離我們很近。記得有一次，放學(xué)后，我正在往家趕，（本文**：無(wú)憂演講稿51yjg.
)當(dāng)經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí)，突然，一輛自行車被路邊的一輛汽車撞了。當(dāng)時(shí)是紅燈，但自行車因?yàn)闆]有及時(shí)遵守交通規(guī)則而闖紅燈，于是悲劇發(fā)生了。已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，但是直到今天，我仍然無(wú)法忘記那個(gè)人的痛苦。 我想發(fā)表關(guān)于我內(nèi)心安全的演講。
作為一名小學(xué)生，我經(jīng)常聽到媽媽給我講各種各樣的故事，其中之一就是關(guān)于小學(xué)生的安全演講。有一個(gè)叫歡歡的小學(xué)生。她很可愛，是她父母的掌上明珠。有一天，她也正是放學(xué)回家，在走到家附近時(shí)，突然看到馬上對(duì)面媽媽的身影，她高興極了，大聲喊著“媽媽，媽媽”，并且像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽。
可是，她當(dāng)時(shí)完全沒有注意到安全，也沒有注意到正在開著的汽車，只聽見一聲驚叫，小歡歡被一輛疾駛而來(lái)的汽車給裝上了。當(dāng)時(shí)，血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……
同學(xué)們，聽了這兩個(gè)故事，你們是否也意識(shí)到安全在我心中的重要性？其實(shí)，安全并不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，（本文**：無(wú)憂演講稿51yjg.
）正如我父親說(shuō)的，我們?cè)谒惺虑樯隙家⒁獍踩?。例如，我們下課后下樓，例如，我們?nèi)ナ程贸燥?，打開水，例如，我們?cè)谡n間休息時(shí)一起玩耍。安全無(wú)處不在，萬(wàn)事萬(wàn)物，只要有人的行為，就一定要記住安全在我心中，推薦一篇珍惜時(shí)間的演講。
親愛的同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，關(guān)注安全，把安全放在心中，讓安全陪伴我們成長(zhǎng)！
第四篇：小學(xué)生安全演講
親愛的老師.同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是“校園安全應(yīng)從你我做起”。
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠的美好月份，俗話說(shuō)：“一年之際在于春”，人們把許多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月。當(dāng)我們走進(jìn)三月，我們將走進(jìn)每一個(gè)有意義的節(jié)日。
3月5日，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日；3月8日，國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)；3月12日，中國(guó)植樹節(jié)；
今天，3月的最后一周，星期一，是全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日；本周，在今天這個(gè)特殊的日子里，我希望所有的學(xué)生都能在接下來(lái)的日子里做到這一點(diǎn)：
第一、有序上下課。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步。不要互相追逐和打架，不要擁擠，注意禮貌，慢慢走在右邊。禁止攀爬欄桿、墻壁、樹木、窗戶等。
第二、文明把路行。我們學(xué)?？拷锕獯蟮?，交通條件復(fù)雜。學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則，在人行道或人行天橋上行走，積極避開機(jī)動(dòng)車，過馬路時(shí)要注意交通。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車或電動(dòng)車上學(xué)。
第三、要注意預(yù)防溺水。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱，喜歡游泳的同學(xué)必須在家長(zhǎng)陪伴下到正規(guī)的游泳池，不得到江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方游泳戲水。未成年人不貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救連自己也搭進(jìn)去。
第四、防病從口入。春天到來(lái)，氣溫漸高，同學(xué)們不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防傳染病。
第五、真正提高自我防范意識(shí)。身體有某些方面不適的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。放學(xué)后不要在外面逗留或玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等。
結(jié)交朋友要小心，不要把社會(huì)雜人員和以前的學(xué)生帶進(jìn)校園。與同學(xué)間有矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理。時(shí)刻做一個(gè)體貼的人，時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)告。
歸結(jié)為一句話：珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
學(xué)生，防患于未然是安全教育的永恒基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們一起宣誓：人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全！
我的演講結(jié)束！謝謝大家。
第五篇：小學(xué)生校園安全常識(shí)
小學(xué)生校園安全常識(shí)
一、校內(nèi)臨危逃生的基本原則
1、保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。2、學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己。3、想方設(shè)法，不斷求救。
4、記住四個(gè)**：“119”火警**、“110”報(bào)警**、“120**救**、“122”交通事故報(bào)警**。打**要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著的特征。
二、校園內(nèi)集體活動(dòng)安全知識(shí)
一。在進(jìn)行大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí)，如升旗或做運(yùn)動(dòng)時(shí)，上下樓梯時(shí)應(yīng)靠右，不得擁擠或推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時(shí)候，要靜候原地不動(dòng)，不得推搡、觀望。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)繼續(xù)往前擁擠。
2。自覺遵守公共場(chǎng)所秩序，做好課間游戲。嚴(yán)禁追逐、追趕、打架、尋釁滋事、攀高冒險(xiǎn)。
三。每天放學(xué)后，所有學(xué)生都必須在指定地點(diǎn)排隊(duì)回家。當(dāng)車隊(duì)行進(jìn)時(shí)，如果有東西丟失或鞋帶松脫，必須迅速離開車隊(duì)，等待車隊(duì)通過后撿起東西或系鞋帶。
三、校園內(nèi)其他活動(dòng)安全知識(shí)
（1） 課間休息時(shí)我們應(yīng)該注意什么？
在每天緊張學(xué)習(xí)的過程中，課外活動(dòng)可以起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
l、 室外空氣清新，課外活動(dòng)盡量在室外進(jìn)行，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤后續(xù)課程。
學(xué)生校園安全演講稿 篇10
學(xué)生校園安全演講稿精選
篇一：校園安全演講稿大全(共6篇)
篇一：校園安全演講稿
安全之美，文明之美
各位老師、同學(xué)大家中午好：
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深深地埋藏在古老的底座下，可以吸引靈魂。它是隱藏的；
有一種美，
學(xué)生校園安全演講稿精選
篇一：校園安全演講稿大全(共6篇)
篇一：校園安全演講稿
安全之美，文明之美
各位老師、同學(xué)大家中午好：
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深深地埋藏在古老的底座下，可以吸引靈魂。它是隱藏的；
有一種美，
學(xué)生校園安全演講稿精選
篇一：校園安全演講稿大全(共6篇)
篇一：校園安全演講稿
安全之美，文明之美
各位老師、同學(xué)大家中午好：
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深深地埋藏在古老的底座下，可以吸引靈魂。它是隱藏的；
有一種美，漂浮在浮云上，可以創(chuàng)造生命。它像影子一樣互相跟隨。
這種美是安全和文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，你是飛翔的鷹；父母、老師和祖國(guó)的希望就在我身上。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
同學(xué)們，你們真幸運(yùn)。作為星火學(xué)校的學(xué)生，您體驗(yàn)了星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境和安全文明的校園氛圍。你會(huì)聽到讀書的聲音和親切的問候；你會(huì)看到學(xué)生們的文明行為和謙遜的形象；你可以隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的關(guān)愛！讓我們一直生活在一個(gè)安全文明的校園里。
學(xué)生不僅是校園安全的主體，也是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。
危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀**，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車
搭載放假回家的同學(xué)和老師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。 生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零；生命就像水，盡管它可以滋養(yǎng)萬(wàn)物，但是如果您不小心照顧它，它會(huì)瞬間蒸發(fā)。生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來(lái)！生命只有一次！
如果失去寶貴的生命，您將失去無(wú)法估量的財(cái)富！所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我
們要站在原地聽從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該冷靜地面對(duì)，學(xué)會(huì)自救；中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)了，我們是躲在角落里，還是服從命令？面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，不要驚慌或擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困境；上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明。一個(gè)人的文明會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)幸福和溫暖。
那么文明在**？“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。
因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道德；因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?！文明使我們的生活更加和諧和安全。讓我們成為文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花綻放的更美麗、更燦爛！
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的道路！生命是晶瑩的露珠，反射著五彩繽紛的光芒；文明是一朵鮮嫩的花，帶有迷人的香味。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)讓我們的生活在校園里煥發(fā)光彩，演奏燦爛的文明**！
安全在我心中，文明與我同在，讓我們攜手共創(chuàng)美好明天！
星火學(xué)校
2011/10/25
篇二：校園安全演講稿
幸福與安全
我今天演講的主題是幸福和安全。生命是世界上最珍貴的東西，金錢買不到，珠寶也換不來(lái)。人生只有一次，不能重生，也不會(huì)回來(lái)。
我們歌唱生命，因?yàn)樯菍氋F的，它只屬于我們每一個(gè)人一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲利惖?，它使我們的生命發(fā)光；我們崇拜生命在今天這個(gè)社會(huì)中，有許多事故都是出人意料發(fā)生的：課間在教室里打鬧引發(fā)沖突，事情不受控制進(jìn)一步惡化，結(jié)果出了人命；在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了，湖南一學(xué)生欲**跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡，開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車不注意安全摔斷手腳的事情等等。所有這些都告訴我們要注意校園安全。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等，這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼（é）腕嘆息。校園安全事故頻發(fā)，安全事故已成為我國(guó)青少年最大的殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
所以，從1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。但是這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有我們廣大學(xué)生自己要提高安全防范意識(shí)，學(xué)校和有關(guān)部門在管理工作和制定安全規(guī)定方面做出更大的努力才能更有效的保障我們學(xué)生的安全。
健康和安全是生命給每個(gè)懂得生命意義的人的最好禮物。這就是幸福！安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障
線。親愛的朋友們，讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地哭泣吧！
讓家園不再有淚水與傷痛！
讓生命不再有遺憾與悔恨！
讓健康、幸福與和平永存！
篇三：校園安全演講稿
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：今天我們演講的題目是《珍惜生命，注意校園安全》 校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無(wú)為的受傷，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的教訓(xùn)是不少的。
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們六年級(jí)五班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的
安全教育主題班會(huì)，要提高我們的安全文明意識(shí)，就要時(shí)刻想著安全，時(shí)刻談安全，樹立自我安全意識(shí)和生命安全意識(shí)。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生，與學(xué)生相處融洽，善于化解學(xué)生之間的矛盾。不因小事與同學(xué)吵架，不打架，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力，努力做文明學(xué)生。
學(xué)生校園安全演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級(jí)的xx。我演講的題目是《讓安全永駐心中》。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次！我們都應(yīng)該珍惜這段曾經(jīng)的生活，努力使它豐富多彩。
有了安全，我們才能有基本的生活和強(qiáng)壯的體格；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志和崇高的追求。
因此，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕生活中的危險(xiǎn)，這樣我們才能健康快樂地成長(zhǎng)。當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候，我們應(yīng)該注意防火和用電的安全；當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上，要注意交通安全，不要在馬路上追趕、打鬧，過馬路時(shí)，先要左右看，在沒有車輛的情況下，才能穿過馬路；我們出去玩的時(shí)候，不要碰陌生人；在學(xué)校不要跟同學(xué)追逐打架，排隊(duì)時(shí)不要把學(xué)生推到前面，不要玩危險(xiǎn)的游戲。
生命在我們手中，讓我們攜手關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓我們每一個(gè)人珍惜生命，讓安全永遠(yuǎn)留在我們心中！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５陌踩?，從“開學(xué)的第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校鋪塑料操場(chǎng)時(shí)，連進(jìn)教學(xué)樓的臺(tái)階都鋪上了草皮，這樣可以最大限度地減少事故的發(fā)生。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。一些學(xué)生課間休息時(shí)，在樓上樓下互相追逐，寬敞的走廊變得更加擁擠。下課后，有些學(xué)生在操場(chǎng)上滿頭大汗。 鈴響時(shí)，他們?nèi)贈(zèng)_上樓。
幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象是對(duì)自身安全不負(fù)責(zé)任的行為。
生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你不太在意別人的提醒或建一時(shí)，你是否認(rèn)為因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，可能會(huì)給你帶來(lái)終身的痛苦？當(dāng)別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？
我代表六年一班向全校同學(xué)提出：
一、要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。
2、 來(lái)學(xué)校，回家要文明，不要坐車，不要打架。
三、不在小賣部逗留，不購(gòu)買、不食用三無(wú)食品。
四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會(huì)、做操排隊(duì)時(shí)，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。
5、 在教師指導(dǎo)下正確使用體育器材。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳。
7、 善于化解同學(xué)之間的矛盾，不要為小事爭(zhēng)吵或打架。
安全真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提高自我保護(hù)意識(shí)做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng)，共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。
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