如何進(jìn)行范文的寫(xiě)作呢？范文在寫(xiě)作實(shí)踐中的地位日益凸顯。范文讓我們明白了如何制定寫(xiě)作框架，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)創(chuàng)意無(wú)限制作出了這份獨(dú)特的“象棋活動(dòng)總結(jié)”，希望你能從本文中汲取知識(shí)希望你喜歡！
象棋活動(dòng)總結(jié) 篇1
11月21-11月22日民研社在科技學(xué)院(9A410)舉行了第六屆象棋大賽,這次活動(dòng)報(bào)名對(duì)象為全院學(xué)生,報(bào)名人數(shù)多達(dá)60余人,賽事持續(xù)了兩天,總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)是很成功的。
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思,沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。民研社本著傳承民族文化,豐富校園文化的原則,如期舉行了第六屆象棋大賽.這次活動(dòng)的成功舉辦與很多人的默默奉獻(xiàn)是密不可分的。首先,是組織部策劃書(shū)寫(xiě)的好;其次,是宣傳部宣傳工作做的好;再次,是社長(zhǎng)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和組織以及干事們的密切配合。這次活動(dòng)既讓同學(xué)們大展棋技,又增進(jìn)了同學(xué)門(mén)之間的交流,讓同學(xué)們找到了自己的知音,為自己以后的學(xué)習(xí)生活的充實(shí)奠定了基礎(chǔ),同時(shí)也是校園文化的一大亮點(diǎn)。在這次活動(dòng)中,干事們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了團(tuán)結(jié)的精神。干事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,是社團(tuán)發(fā)展的希望,有這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的干事為社團(tuán)的發(fā)展而努力,民研社的未來(lái)一片光明。
當(dāng)然,這次活動(dòng)在成功舉辦的同時(shí),也有一點(diǎn)小瑕疵.由于這次活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間相沖突，可能會(huì)讓同學(xué)們無(wú)法專(zhuān)心致志的比賽,但同學(xué)們的表現(xiàn)卻出乎預(yù)料,都賽出了了自己的水平,賽出了自己的風(fēng)格,取得了優(yōu)異的成績(jī),達(dá)到了預(yù)期效果。
象棋活動(dòng)總結(jié) 篇2
為了豐富留守學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌，我校在學(xué)校的支持下舉辦了這次的象棋活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，展示出了廣大留守學(xué)生的聰明智慧，加強(qiáng)了對(duì)中華民族文化的了解與熱愛(ài)，在棋藝對(duì)決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時(shí)也讓更多的小學(xué)學(xué)生領(lǐng)略“國(guó)粹”的無(wú)窮魅力。
在活動(dòng)過(guò)程中，充分展現(xiàn)了學(xué)校各部門(mén)和各成員間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)中的相關(guān)事宜，進(jìn)行活動(dòng)詳細(xì)記錄，在各部門(mén)的積極密切配合下，活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境十分的安靜，并沒(méi)有大聲的嚷嚷，留守學(xué)生們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤(pán)上斗智斗勇，針?shù)h相對(duì)，指導(dǎo)老師在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
象棋活動(dòng)于20XX年5月15日16時(shí)左右圓滿結(jié)束，留守學(xué)生積極的參與精神體現(xiàn)出了留守演的精神風(fēng)貌和樂(lè)觀的生活態(tài)度。就本次活動(dòng)，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，是一次舉辦比較成功的活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn)：
1、本次象棋活動(dòng)計(jì)劃周密，活動(dòng)期間能夠有條不紊的進(jìn)行，使得活動(dòng)能夠流暢、有序的進(jìn)行。這就提示了我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱徒M織活動(dòng)中，一定要提前做好工作計(jì)劃和工作安排，以免出現(xiàn)突發(fā)事件不知如何應(yīng)對(duì)，或者活動(dòng)不能按計(jì)劃進(jìn)行，延誤活動(dòng)進(jìn)度等事件的發(fā)生；
2、本次活動(dòng)有各班留守學(xué)生的積極參與和密切配合，使得活動(dòng)當(dāng)時(shí)秩序井然，沒(méi)有出現(xiàn)太多的喧鬧聲，并且活動(dòng)過(guò)程中，留守學(xué)生們夠保持會(huì)場(chǎng)安靜，很好的維持了場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足：
活動(dòng)的組織和執(zhí)行上，應(yīng)注意擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，以讓更多學(xué)生“慕名而來(lái)”，提高活動(dòng)的關(guān)注度，并且借機(jī)吸引更多的留守學(xué)生參與到本次活動(dòng)中來(lái)。
盡管活動(dòng)的時(shí)間非常短暫，但由于我們校少先隊(duì)和其他各部門(mén)對(duì)于此次活動(dòng)的支持和積極向上的態(tài)度，使得我們對(duì)于活動(dòng)充滿了熱情和激情，最后通過(guò)此次活動(dòng)，我校秉著“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的原則，讓每個(gè)留守學(xué)生得到了一次活動(dòng)的參與機(jī)會(huì)。
象棋活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝象棋愛(ài)好留守學(xué)生的踴躍參加，感謝各個(gè)部門(mén)的鼎力合作！
象棋活動(dòng)總結(jié) 篇3
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的'努力，中國(guó)象棋活動(dòng)小組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且受到了很多學(xué)生的歡迎。本學(xué)期，有20多位學(xué)生報(bào)名參加校中國(guó)象棋比賽，初步形成學(xué)習(xí)象棋的良好氛圍，當(dāng)然這離不開(kāi)老師們的熱忱關(guān)心與大力支持。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，做好“普及”與“提高”這兩篇文章，注意小年齡隊(duì)員培養(yǎng)，抓好梯隊(duì)建設(shè)。我們相信，領(lǐng)導(dǎo)重視，老師支持，輔導(dǎo)盡心，象棋興趣活動(dòng)一定能紅紅火火，為我校創(chuàng)建體育特色學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況
參加本學(xué)期象棋社團(tuán)的同學(xué)是二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)生的水平參差不齊，所以組織教學(xué)活動(dòng)我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我們的社團(tuán)成員基本上能夠自覺(jué)攜帶棋具在指定教室里開(kāi)展活動(dòng)。雖然他們的水平高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)象棋，但我們的社員都能夠以積極的情緒參與到社團(tuán)活動(dòng)中，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，互助中提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)
在活動(dòng)過(guò)程中，我對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行了分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)，培養(yǎng)他們分享及合作的意識(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享用自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰(shuí)的象棋，后用誰(shuí)的象棋，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂(lè)趣，逐漸的樂(lè)于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生們變化比較大，不再計(jì)較用誰(shuí)的象棋，還有同學(xué)積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋，進(jìn)行學(xué)棋練棋。
三、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
本學(xué)期我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤(pán)開(kāi)始，學(xué)習(xí)各類(lèi)棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負(fù)的判定，象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開(kāi)局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見(jiàn)的開(kāi)局方法。在活動(dòng)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解應(yīng)用理論知識(shí)，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候，老師面對(duì)各種各樣的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生在社團(tuán)里相互交流，相互學(xué)習(xí)提高，而且在濃厚的興趣中，學(xué)會(huì)了相互的合作，鍛煉了的思維，增長(zhǎng)了棋藝水平，陶冶了的情操。
象棋活動(dòng)總結(jié) 篇4
比賽收獲及影響：
參賽的同學(xué)們通過(guò)比賽認(rèn)識(shí)了很多棋藝出色的選手，也進(jìn)一步鍛煉了個(gè)人的象棋水平。而對(duì)沒(méi)有參賽的觀眾和工作人員，這次比賽也在一定程度上激發(fā)了他們對(duì)國(guó)際象棋的興趣，今后在他們中也許會(huì)誕生優(yōu)秀的棋手。加深了參賽的同國(guó)家的選手間的友誼，同時(shí)也促進(jìn)了不同國(guó)家選手間的文化交流，使本校留學(xué)生更加團(tuán)結(jié)。這次比賽還增進(jìn)了教學(xué)部部委之間的關(guān)系，培養(yǎng)了工作時(shí)的默契與配合，加強(qiáng)了相互之間的了解，從而能為今后更好的舉辦此類(lèi)活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
獲獎(jiǎng)情況：
第一名：甘納第二名：阿布萊
第三名：恩和，蓋茲
優(yōu)秀參賽者：卡爾，奧斯卡，畢克，普薩格
出現(xiàn)的問(wèn)題：
1.水買(mǎi)多了，造成額外開(kāi)支。這是因?yàn)閰①惾藬?shù)比預(yù)計(jì)人數(shù)少所造成的，下次應(yīng)當(dāng)通過(guò)更嚴(yán)密的規(guī)劃來(lái)避免此類(lèi)問(wèn)題。
2.在寫(xiě)獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)因?yàn)榇蜃皱e(cuò)誤造成了紙張浪費(fèi)，說(shuō)明工作人員在打字時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，下次應(yīng)該在打印前檢查來(lái)避免此類(lèi)問(wèn)題。
3.證書(shū)上沒(méi)寫(xiě)獲獎(jiǎng)選手的英文名字。如果選手把證書(shū)拿回家，他們的父母可能不認(rèn)識(shí)上面的中文，也就不知道這到底是誰(shuí)的證書(shū)。
4.參賽人數(shù)比預(yù)計(jì)的要少，這是因?yàn)樾麄髁Χ炔坏轿缓捅荣悤r(shí)間欠佳所造成的，在未來(lái)的活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度和范圍，并商討更合理的比賽時(shí)間。5.報(bào)名的選手有的比賽時(shí)遲到，還有一些人根本沒(méi)到場(chǎng)，說(shuō)明一部分選手對(duì)比賽不夠重視，同時(shí)也說(shuō)明工作人員在通知時(shí)可能有疏漏。
象棋活動(dòng)總結(jié) 篇5
象棋，中國(guó)文化的代表性游戲之一，源于中國(guó)古代的軍事訓(xùn)練。如今，它已經(jīng)成為一項(xiàng)具有國(guó)際影響力的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。為了促進(jìn)象棋運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展，許多機(jī)構(gòu)和組織都會(huì)不定期地舉辦象棋比賽活動(dòng)。本文以一次象棋比賽活動(dòng)為例，對(duì)其進(jìn)行總結(jié)分析。
本次象棋比賽活動(dòng)是由當(dāng)?shù)氐捏w育局和象棋協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的，共有來(lái)自全國(guó)各地的60支隊(duì)伍參賽。比賽采用了個(gè)人單循環(huán)賽制，每支隊(duì)伍派出5名選手參賽，共進(jìn)行10輪比賽，每輪比賽時(shí)間為1.5小時(shí)。比賽分為預(yù)選賽和決賽兩個(gè)階段，預(yù)選賽前20名晉級(jí)決賽。
預(yù)選賽的比賽場(chǎng)地設(shè)在當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)大型展覽中心內(nèi)，場(chǎng)地宏大、設(shè)施完備，氣氛熱烈。比賽開(kāi)始前，主辦方進(jìn)行了一次熱身活動(dòng)，各參賽隊(duì)伍也進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)的簡(jiǎn)短動(dòng)員。比賽開(kāi)始后，雙方選手在棋盤(pán)上斗智斗勇，屏息凝神，氣氛十分緊張。在休息時(shí)間，主辦方還安排了象棋文化知識(shí)和技巧的講解，增加了比賽的互動(dòng)性和趣味性。
預(yù)選賽結(jié)束后，進(jìn)入了決賽階段。此次決賽在當(dāng)?shù)匾患椅逍羌?jí)酒店內(nèi)舉行，場(chǎng)地優(yōu)雅、檔次高端。主持人對(duì)雙方選手進(jìn)行了介紹，現(xiàn)場(chǎng)觀眾掌聲加油聲一片。比賽開(kāi)始，雙方選手紋絲不動(dòng)地盯著棋盤(pán)上每一個(gè)子，觀眾也跟著緊張興奮地關(guān)注著。在比賽過(guò)程中，選手們展現(xiàn)了高超的棋藝，讓人嘆為觀止。
比賽結(jié)束后，主辦方為獲得名次的隊(duì)伍頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和證書(shū)。同時(shí)，組織了一次象棋文化交流活動(dòng)，讓各地選手切磋棋藝、交流心得，并為選手提供了豐厚的獎(jiǎng)品和紀(jì)念品。
通過(guò)本次比賽活動(dòng)的總結(jié)，可以看出，象棋比賽活動(dòng)的發(fā)展已經(jīng)逐漸走上了規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的道路，越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)，也能夠提高選手們的棋藝水平，促進(jìn)象棋文化的傳播和普及，良性循環(huán)，共同推動(dòng)象棋運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
象棋活動(dòng)總結(jié) 篇6
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋比賽活動(dòng)總結(jié)
一．活動(dòng)背景：
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)提出以“豐富大學(xué)生活”為主題，舉辦一次面向全院大一新生的趣味運(yùn)動(dòng)賽建議下，經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于2014 年5 月 28日和29日晚上，在教學(xué)一號(hào)樓209和211教室里，舉行了一場(chǎng)由土木院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處自主組織策劃的一場(chǎng)象棋比賽活動(dòng)。
二．活動(dòng)目的：
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義，在搞好學(xué)習(xí)的前提下怎樣充實(shí)自己的大學(xué)生活，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，豐富大學(xué)生活，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
１、根據(jù)組織的要求，秘書(shū)處全體干事對(duì)此次象棋比賽活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書(shū)面策劃，同時(shí)號(hào)召全院全體同學(xué)積極參與此活動(dòng)，這為此次象棋比賽成功開(kāi)展提供了前提保證；
２、提前向?qū)W院申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品； ３、提前向參加比賽同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
（一）活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)、通知所有參賽選手在5月28日晚于教學(xué)一號(hào)樓209和211教室參加預(yù)賽，比賽形式為“一局定勝負(fù)”、通過(guò)預(yù)賽的參賽選手在進(jìn)行盲選對(duì)弈，比賽形式依舊為“一局定勝負(fù)”、通過(guò)之前2個(gè)環(huán)節(jié)的參賽選手在5月29日晚進(jìn)行最終的博弈，比賽形式為“三局兩勝”
五、活動(dòng)的效果
1.學(xué)院大一新生積極參與，活動(dòng)取得圓滿成功，經(jīng)過(guò)二日的角逐，共有20人進(jìn)入決賽，最終有12人獲得名次；
2.秘書(shū)處全體干事認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，在今后的學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)將會(huì)更加團(tuán)結(jié)合作；
3.使更多的同學(xué)懂得，在大學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的情況下應(yīng)該積極參與其他的活動(dòng)，而不是整日的學(xué)習(xí)或宅在寢室，大學(xué)生活應(yīng)該過(guò)得充實(shí)有趣 一）問(wèn)題 1.存在參賽選手缺席的情況；
2.有部分干事沒(méi)有參與到活動(dòng)之中。
（二）建議、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接；、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感、活動(dòng)之前主應(yīng)該做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
土木與環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)秘書(shū)處
2014年5月30日星期五
象棋活動(dòng)總結(jié) 篇7
一、活動(dòng)初衷：
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，，同時(shí)提供給學(xué)校象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展示自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)具體內(nèi)容：
比賽時(shí)間：20xx年11月10日比賽地點(diǎn)：職教大樓操場(chǎng)
本次比賽共有六十四名選手參賽，通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級(jí)，進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前十六名。
前十六名循環(huán)對(duì)弈，決出前九名進(jìn)入決賽。
決賽采用單循環(huán)制，積分最高為冠軍。積分相同，則看相互對(duì)局，誰(shuí)勝誰(shuí)就是冠軍。
本次比賽吸引眾多初高中同學(xué)及部分老師觀戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)歷時(shí)兩周的激戰(zhàn)，于十月十七日下午六點(diǎn)圓滿結(jié)束。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
比賽前，由團(tuán)委通知各班班主任，班主任負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報(bào)名工作。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書(shū)等的準(zhǔn)備。最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
四、宣傳工作：
學(xué)校團(tuán)委及宣傳部全力支持本次比賽，對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道，對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪，并公布比賽結(jié)果。比賽中，有相片等資料作為活動(dòng)備份。
五、活動(dòng)反饋調(diào)研：
參賽選手以下棋為主，以樂(lè)為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，在涪一職中不僅學(xué)到文化知識(shí)，特長(zhǎng)愛(ài)好也得到了很好的培養(yǎng)和展示。組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步，同時(shí)擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，為來(lái)年學(xué)校的招生工作起到了很好的宣傳作用。
六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：
1、本次比賽在比賽前做到了部門(mén)內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
2、在服務(wù)方面，部門(mén)成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。
3、在活動(dòng)舉行過(guò)程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，達(dá)到最佳效果。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委劉小露書(shū)記的大力支持，感謝象棋愛(ài)好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個(gè)部門(mén)的鼎力合作!
象棋活動(dòng)總結(jié) 篇8
一、活動(dòng)目的
1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、了解象棋的來(lái)源及中國(guó)象棋的文化。
2、認(rèn)識(shí)象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法。
3、了解象棋的基本規(guī)則。
4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。
5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。
三、活動(dòng)方法
教師講解，學(xué)生實(shí)踐
四、活動(dòng)對(duì)象
三年級(jí)的學(xué)生，每班由班主任推薦4位，共計(jì)劃36人。
五、指導(dǎo)老師：
曹立杰
六、活動(dòng)時(shí)間：
每周五下午五、六節(jié)課
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