誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案【篇1】
誠(chéng)信是我們?nèi)祟惖幕镜赖聹?zhǔn)則，是我們獨(dú)有的優(yōu)良品質(zhì)。然而，在現(xiàn)今社會(huì)，一些不誠(chéng)信的行為層出不窮，讓人感到十分惋惜和遺憾。為了讓學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，學(xué)校特別組織了一次誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，希望能夠深入學(xué)生內(nèi)心，從而增強(qiáng)他們的誠(chéng)信意識(shí)。
活動(dòng)方案分為三個(gè)部分：
一、宣傳誠(chéng)信
在這一部分活動(dòng)中，我們要讓學(xué)生們明白，什么是誠(chéng)信，以及為什么誠(chéng)信很重要。首先，我們可以先邀請(qǐng)一些擁有誠(chéng)信經(jīng)驗(yàn)的校友或老師，讓他們分享一些他們?cè)谏钪械恼\(chéng)信故事，或者是他們?cè)谡乒芷髽I(yè)時(shí)，如何通過(guò)誠(chéng)信來(lái)使員工更加積極和有活力。接著，我們可以在學(xué)校的大屏幕上播放一些有關(guān)誠(chéng)信的短片或故事，以達(dá)到更深層次地宣傳誠(chéng)信這一主題的效果。
二、誠(chéng)信教育
這一環(huán)節(jié)，我們需要讓學(xué)生們了解到，誠(chéng)信不僅僅是一個(gè)道德準(zhǔn)則，更是實(shí)踐于生活中的必備技能和良好習(xí)慣。我們會(huì)邀請(qǐng)一些企業(yè)的高管和專業(yè)人士，向?qū)W生們介紹如何通過(guò)誠(chéng)信操作和管理他們的企業(yè)，讓他們更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。我們也可以通過(guò)一些課程和小組討論的形式，讓學(xué)生們一起探討誠(chéng)信如何體現(xiàn)在他們的生活中，以及如何維護(hù)自己和他人的誠(chéng)信。
三、誠(chéng)信實(shí)踐
通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生們將有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中體驗(yàn)誠(chéng)信。我們會(huì)讓學(xué)生們?cè)O(shè)置一些目標(biāo)，例如作業(yè)要全部獨(dú)立完成，考試要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，和其他人相處要友好、公正等。接著，我們會(huì)給予他們一些獎(jiǎng)勵(lì)和嘉獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)和認(rèn)可他們的誠(chéng)信實(shí)踐。
在完成上述方案后，我們相信學(xué)生們應(yīng)該已經(jīng)了解到，誠(chéng)信不僅是一種榮譽(yù)，更是一種習(xí)慣和實(shí)踐。通過(guò)我們的努力，我們希望每一個(gè)學(xué)生都能夠以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。
誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案【篇2】
第一章：誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)策劃書(shū)
13級(jí)英本4班
活動(dòng)背景：
在當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信已然成為了每個(gè)人立足的根本，但即使無(wú)信不足以立足，生活中仍舊充滿了不誠(chéng)信的行為，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每位青少年都應(yīng)該做到的。 活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)這次班會(huì)的開(kāi)展，豐富學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生塑立良好的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，學(xué)會(huì)做人要誠(chéng)實(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：2014.06.06
活動(dòng)地點(diǎn)：同心樓教403
活動(dòng)對(duì)象：
外語(yǔ)院13級(jí)英本4班
活動(dòng)安排：
主持人為心理保健員，班級(jí)宣傳委員負(fù)責(zé)拍照，組織委員負(fù)責(zé)通知同學(xué)，安排教室，科技委員負(fù)責(zé)點(diǎn)名，其他班委具體協(xié)助配合心委召開(kāi)主題班會(huì)。
活動(dòng)流程：
心委為主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白住主要闡述誠(chéng)信的重要性，以及突出主題“誠(chéng)信為生存之本”。
誠(chéng)信書(shū)畫(huà)欣賞，由主持人**先前準(zhǔn)備好的關(guān)于誠(chéng)信的書(shū)畫(huà)，并具體講解這些書(shū)畫(huà)內(nèi)容，其中包括講解誠(chéng)信名言警句，
解釋具體畫(huà)中反映的完整性內(nèi)容。
請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信微型演講，有心委現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行微型演講，具體演講內(nèi)容由心委提前準(zhǔn)備，等同學(xué)們演講結(jié)束后，讓演講者說(shuō)說(shuō)對(duì)該篇小短文的理解。
由主持人心委列舉一些不誠(chéng)信行為現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們討論，反思在自己的生活里是不是也有這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，自己有觸犯到這些戒條嗎
個(gè)人信用介紹，有心委之前收集好資料，為同學(xué)們介紹個(gè)人信用與誠(chéng)信之前的聯(lián)系，有一個(gè)好的個(gè)人信用對(duì)本人未來(lái)在社會(huì)的發(fā)展有什么優(yōu)處。同時(shí)，如果你的個(gè)人信用記錄不好，會(huì)對(duì)你的未來(lái)產(chǎn)生不良影響，對(duì)你自己的發(fā)展會(huì)造成什么樣的損失。
誠(chéng)信為生存之本活動(dòng)記錄：
主持人開(kāi)場(chǎng)白：今天我們開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”的主題班會(huì)，誠(chéng)實(shí)在我們生活中的重要性可以說(shuō)是不言而喻了，但盡管如此，在我們的生活中還是充斥著不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象。
現(xiàn)在我們進(jìn)入我們的第一個(gè)流程，欣賞“誠(chéng)實(shí)”書(shū)畫(huà)展
主持人：在書(shū)畫(huà)中，我們看到很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，我們?cè)谏钪袘?yīng)該遵循這些格言。接下來(lái)，讓我們進(jìn)行第二個(gè)過(guò)程：請(qǐng)給我們做一個(gè)小講座
。主持人：同學(xué)們的演講很精彩，在我們的生活中，社會(huì)也無(wú)處不在
有不誠(chéng)實(shí)的影子，我就給你舉幾個(gè)生活的例子
主持人：在講完這些之后，我還想為大家介紹“個(gè)人信用”個(gè)人信用關(guān)系到我們生活的方方面面，如：銀行信貸…等，有一個(gè)良好的個(gè)人信用記錄對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有極大的好處，現(xiàn)今社會(huì)，越來(lái)越多的方面開(kāi)始于個(gè)人信用記錄掛鉤，因而，我們從現(xiàn)在開(kāi)始做個(gè)誠(chéng)信人，努力保持良好的個(gè)人信用記錄。
誠(chéng)信為生存之本主題班會(huì)總結(jié)
從古至今，品德高尚的人都是誠(chéng)實(shí)守信的人。只有誠(chéng)實(shí)，你才能站在社會(huì)上，得到別人的尊重，說(shuō)服別人，因?yàn)闆](méi)有人喜歡被欺騙。所以，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是做人的基本原則。
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們基本了解“誠(chéng)信”的含義，懂得誠(chéng)信的重要性，懂得將誠(chéng)信
【篇二：《誠(chéng)信在我心中》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案】
《誠(chéng)信在我心中》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
五年級(jí)二班
一、班會(huì)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生知道“誠(chéng)信”的重要性，在平常生活中要做到誠(chéng)信，發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，體驗(yàn)誠(chéng)信。
二、活動(dòng)開(kāi)始
主持人甲：誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和高尚美德。主持人乙：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
答：誠(chéng)實(shí)是人與人之間的橋梁
b： 誠(chéng)信是公民道德規(guī)范的基本要求
甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。
乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。 甲乙合：誠(chéng)信是美德。誠(chéng)信是財(cái)富。
（合）：《誠(chéng)信在我心中》主題班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
a： 在五千年的歷史長(zhǎng)河中，傳統(tǒng)的誠(chéng)信倫理像一顆璀璨的鉆石般閃耀在我們面前。
乙：莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。
” 甲：德萊塞也曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”。
主持人a：自從我懂事以來(lái)，我父母就給我們講過(guò)狼的故事。那個(gè)騙人的孩子因?yàn)槿鲋e而喪命。上學(xué)后，老師經(jīng)常警告我們，誠(chéng)實(shí)是生活的基礎(chǔ)，從小就要求我們做誠(chéng)實(shí)的人。
主持人乙：不管對(duì)人或?qū)κ?，我們都要做到不說(shuō)謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。
一、講誠(chéng)信故事：
學(xué)生們，你們知道嗎，華盛頓小時(shí)候，他用斧頭砍掉了他父親最喜歡的櫻桃樹(shù)。他父親很生氣。華盛頓勇敢而誠(chéng)懇地向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不僅沒(méi)懲罰他，反而稱贊道：“誠(chéng)實(shí)的行為勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值。
”正是由于父親的正確引導(dǎo)，華盛頓后來(lái)成為了美利堅(jiān)共和國(guó)的第一任**。
主持人a：誠(chéng)信的故事，古今中外，風(fēng)靡全球。宋濂是明代散文家，為人誠(chéng)實(shí)守信。下面請(qǐng)聽(tīng)故事《宋濂借書(shū)》。
故事：主持人b：在我們班，有很多這樣的學(xué)生，他們誠(chéng)實(shí)守信，深受大家的喜愛(ài)。讓我們談?wù)勊麄兊氖论E，聽(tīng)聽(tīng)他們的故事。
（a）誠(chéng)實(shí)是人的根本，是人生最高尚的品質(zhì)。每個(gè)人都有誠(chéng)實(shí)的故事，我也不例外。
我記得有一天，我和鄰居約好周日去嘉興買(mǎi)書(shū)，周日轉(zhuǎn)眼就到了。那天早上，我媽媽讓我和她一起去看爺爺。我說(shuō)：
“我和鄰居約定要去嘉興購(gòu)書(shū)，不去了?！眿寢寘s一定要我去。還說(shuō)：
“今天哥哥也去，你不是最喜歡和哥哥玩嗎？”“不去，就不去?！蔽诣F了心。
沒(méi)辦法，媽媽只好一人去了外公家。八點(diǎn)整，鄰居準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我家，我們興高采烈地去了嘉興。那天，我很高興，因?yàn)槲矣姓薄?BR> 得到了友誼。
同學(xué)乙：有一次，我和我的好朋友約好一起去摘野菜。那天，媽媽會(huì)帶我去姑媽家吃晚飯。當(dāng)時(shí)我特別開(kāi)興，要去的時(shí)候，我想塌了我和珍香的約定，就決定不去姑姑家了。
媽媽說(shuō)“去吧，野菜以后還可以去挑的?！笨晌疫€是和珍香一起去挑野菜。沒(méi)有和媽媽一起去吃飯。
但我并不后悔，因?yàn)槲艺J(rèn)為最重要的是誠(chéng)實(shí)守信。
主持人乙：是啊，發(fā)生在我們身邊的誠(chéng)信故事舉不勝舉。我們從中得到歡樂(lè)，得到真情。然而，我們也清醒地意識(shí)到，我們周?chē)杂幸恍┎缓椭C的音符。下面請(qǐng)看
小品表演：一張?jiān)嚲怼?BR> （主要內(nèi)容：敏敏考得不好。為了不讓父母知道，她請(qǐng)人在她的文件上簽名。）
主持人a：同學(xué)們，我們有類似的經(jīng)歷嗎？如果你今天能在同學(xué)面前大膽地說(shuō)出來(lái)，這不就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎？
同學(xué)們自我反思，自我發(fā)言：
三、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《誠(chéng)信》
四、我說(shuō)我寫(xiě)誠(chéng)信格言：
主持人a：充滿哲理的詩(shī)歌深深地銘刻在你、我、他和每個(gè)學(xué)生的心中。
魯迅說(shuō)——誠(chéng)信是為人之本。海涅說(shuō)-生命不能從謊言中綻放。你還知道其他關(guān)于誠(chéng)實(shí)信用的名言嗎？
（學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信格言）
主持人乙：對(duì)于誠(chéng)信，每個(gè)人都有自己不同的理解。讓我們拿出自制的書(shū)簽，寫(xiě)下自己的誠(chéng)信準(zhǔn)則。
（學(xué)生們自己編校訓(xùn)，與大家分享主持人，說(shuō)出學(xué)生們的名字，背誦他們的誠(chéng)信準(zhǔn)則。） 主持人甲：我們準(zhǔn)備了一棵誠(chéng)信樹(shù)，他沒(méi)有枝葉，只有樹(shù)干，現(xiàn)在，我有個(gè)提議，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都在美麗的誠(chéng)信花或誠(chéng)信果上，寫(xiě)下自己的名字，以此為見(jiàn)證，讓我們一起來(lái)分享甜蜜的誠(chéng)信果吧。
現(xiàn)在，把你正直的種子撒在這棵大樹(shù)上，讓他生根，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。也讓我們把自編的誠(chéng)信格言永留心間，在我們的心中播下誠(chéng)信的種子吧！ （學(xué)生涂好膠水，粘在上面。
)主持人乙：我們心中有誠(chéng)信，行動(dòng)有誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)之樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出茂盛的綠葉和美麗的誠(chéng)實(shí)之花。
下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的基本準(zhǔn)則，所以，我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。凡答應(yīng)別人的事，一定要時(shí)時(shí)放在心上，千方百計(jì)努力做到。
如果你盡力了還是做不到，就應(yīng)該主動(dòng)盡快向?qū)Ψ浇忉屧虿⒌狼浮Ｇf(wàn)不要弄虛作假，明明知道自己無(wú)法做到的事，卻硬充好漢，這樣，別人就會(huì)因你的失信而受到傷害，你就會(huì)失去朋友對(duì)你的信任，失去友誼，失去生活的快樂(lè)。同學(xué)們，失去信用是一個(gè)人最大的損失，大家都要牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小做一個(gè)講誠(chéng)信、講道德的人。
《誠(chéng)信在我們心中》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。全體起立，退旗、奏樂(lè)、敬禮。
第三章：小學(xué)誠(chéng)信主題班會(huì)方案
小學(xué)誠(chéng)信主題班會(huì)方案
一、活動(dòng)背景
在“小學(xué)生誠(chéng)信從我做起”的號(hào)召下，圍繞“誠(chéng)信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠(chéng)信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，我班積極響應(yīng)，開(kāi)展了“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解小學(xué)生誠(chéng)信的重要性和意義，并付諸行動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對(duì)這些例子進(jìn)行討論
2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事
3.總結(jié)不誠(chéng)實(shí)的后果和誠(chéng)信的含義，對(duì)我們有什么好處
4、游戲：（盲人過(guò)馬路）
5、宣誓詞
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月6日
五、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人引入正題
合：“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱。誠(chéng)信是人們生活中溝通的橋梁，是做好工作的前提。誠(chéng)信是你一生的幸福。
a： 如果人們擔(dān)心牛奶和水混合。
b： 如果人們買(mǎi)東西時(shí)擔(dān)心假貨。
a： 如果人們不互相信任和防范，我們的社會(huì)會(huì)變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩(shī)意嗎？然后請(qǐng)尊重正直，因?yàn)闆](méi)有正直，您的生活將很艱難。下面請(qǐng)看小品《考試》
思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的試卷。你認(rèn)為這是對(duì)的嗎？
你認(rèn)為小明應(yīng)該怎么做才能取得好成績(jī)？為什么？
班主任：小明的同學(xué)說(shuō)得對(duì)，偷看別人的卷子得來(lái)的成績(jī)還是別人的成績(jī)，小明還是一點(diǎn)也不會(huì)，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余多請(qǐng)教別人，把英語(yǔ)學(xué)好，學(xué)懂，才是真正學(xué)會(huì)英語(yǔ)，考出來(lái)的成績(jī)才真實(shí)。
乙：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？
請(qǐng)看小品《借鉛筆》
想：你能告訴小青怎樣才能得到同學(xué)們的友誼嗎？
請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)借同學(xué)東西后你是怎樣做的？
班主任：小青因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還，這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你。
誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案【篇3】
誠(chéng)實(shí)——誠(chéng)實(shí)守信做文明學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入。
1.主持人導(dǎo)語(yǔ)。
2.學(xué)生講《狼來(lái)了》的故事。
3.主持人導(dǎo)入。
二、展開(kāi)。
1.學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言。（8人次）
2.學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)實(shí)”“守信”的重要性。（3人次）
3.學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。）
4.主持人小結(jié)：指出“誠(chéng)實(shí)”“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1主持人引導(dǎo)學(xué)生列出身邊一些不誠(chéng)實(shí)和不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象。（比如：
地上的字紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門(mén)窗、掛鉤，平時(shí)抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)在學(xué)校的情況，出賣(mài)朋友的秘密，答應(yīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的事又不努力做到，借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴……）（自由發(fā)言：10人次）
2.主持人要求全班同學(xué)就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠(chéng)實(shí)”“守信”。
三。每各小組總結(jié)自己的意見(jiàn)并選出一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，2人以故事的形式表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。）
4.主持人小結(jié)，深化主題。
四、總結(jié)、升華。
1.主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀 “誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。
2.全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。
3.主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！?BR> 4班主任以故事的形式作總結(jié)發(fā)言，并提出希望。（出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）
5.德育處儲(chǔ)處長(zhǎng)作指導(dǎo)。
6主持人宣布班會(huì)結(jié)束，同學(xué)們用熱烈的掌聲向來(lái)賓致謝和送行。
附 ：“誠(chéng)實(shí)守信做文明學(xué)生”倡議書(shū)
同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是我們生活的基本原則，對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功具有重要意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
” 我們正值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們愛(ài)護(hù)我們純潔的心靈，自律，自尊，誠(chéng)實(shí)守信，做文明的學(xué)生。
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活動(dòng)策劃書(shū) | 活動(dòng)方案
誠(chéng)信是我們?nèi)祟惖幕镜赖聹?zhǔn)則，是我們獨(dú)有的優(yōu)良品質(zhì)。然而，在現(xiàn)今社會(huì)，一些不誠(chéng)信的行為層出不窮，讓人感到十分惋惜和遺憾。為了讓學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，學(xué)校特別組織了一次誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，希望能夠深入學(xué)生內(nèi)心，從而增強(qiáng)他們的誠(chéng)信意識(shí)。
活動(dòng)方案分為三個(gè)部分：
一、宣傳誠(chéng)信
在這一部分活動(dòng)中，我們要讓學(xué)生們明白，什么是誠(chéng)信，以及為什么誠(chéng)信很重要。首先，我們可以先邀請(qǐng)一些擁有誠(chéng)信經(jīng)驗(yàn)的校友或老師，讓他們分享一些他們?cè)谏钪械恼\(chéng)信故事，或者是他們?cè)谡乒芷髽I(yè)時(shí)，如何通過(guò)誠(chéng)信來(lái)使員工更加積極和有活力。接著，我們可以在學(xué)校的大屏幕上播放一些有關(guān)誠(chéng)信的短片或故事，以達(dá)到更深層次地宣傳誠(chéng)信這一主題的效果。
二、誠(chéng)信教育
這一環(huán)節(jié)，我們需要讓學(xué)生們了解到，誠(chéng)信不僅僅是一個(gè)道德準(zhǔn)則，更是實(shí)踐于生活中的必備技能和良好習(xí)慣。我們會(huì)邀請(qǐng)一些企業(yè)的高管和專業(yè)人士，向?qū)W生們介紹如何通過(guò)誠(chéng)信操作和管理他們的企業(yè)，讓他們更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。我們也可以通過(guò)一些課程和小組討論的形式，讓學(xué)生們一起探討誠(chéng)信如何體現(xiàn)在他們的生活中，以及如何維護(hù)自己和他人的誠(chéng)信。
三、誠(chéng)信實(shí)踐
通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生們將有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中體驗(yàn)誠(chéng)信。我們會(huì)讓學(xué)生們?cè)O(shè)置一些目標(biāo)，例如作業(yè)要全部獨(dú)立完成，考試要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，和其他人相處要友好、公正等。接著，我們會(huì)給予他們一些獎(jiǎng)勵(lì)和嘉獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)和認(rèn)可他們的誠(chéng)信實(shí)踐。
在完成上述方案后，我們相信學(xué)生們應(yīng)該已經(jīng)了解到，誠(chéng)信不僅是一種榮譽(yù)，更是一種習(xí)慣和實(shí)踐。通過(guò)我們的努力，我們希望每一個(gè)學(xué)生都能夠以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。
誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案【篇2】
第一章：誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)策劃書(shū)
13級(jí)英本4班
活動(dòng)背景：
在當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信已然成為了每個(gè)人立足的根本，但即使無(wú)信不足以立足，生活中仍舊充滿了不誠(chéng)信的行為，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每位青少年都應(yīng)該做到的。 活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)這次班會(huì)的開(kāi)展，豐富學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生塑立良好的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，學(xué)會(huì)做人要誠(chéng)實(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：2014.06.06
活動(dòng)地點(diǎn)：同心樓教403
活動(dòng)對(duì)象：
外語(yǔ)院13級(jí)英本4班
活動(dòng)安排：
主持人為心理保健員，班級(jí)宣傳委員負(fù)責(zé)拍照，組織委員負(fù)責(zé)通知同學(xué)，安排教室，科技委員負(fù)責(zé)點(diǎn)名，其他班委具體協(xié)助配合心委召開(kāi)主題班會(huì)。
活動(dòng)流程：
心委為主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白住主要闡述誠(chéng)信的重要性，以及突出主題“誠(chéng)信為生存之本”。
誠(chéng)信書(shū)畫(huà)欣賞，由主持人**先前準(zhǔn)備好的關(guān)于誠(chéng)信的書(shū)畫(huà)，并具體講解這些書(shū)畫(huà)內(nèi)容，其中包括講解誠(chéng)信名言警句，
解釋具體畫(huà)中反映的完整性內(nèi)容。
請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信微型演講，有心委現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行微型演講，具體演講內(nèi)容由心委提前準(zhǔn)備，等同學(xué)們演講結(jié)束后，讓演講者說(shuō)說(shuō)對(duì)該篇小短文的理解。
由主持人心委列舉一些不誠(chéng)信行為現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們討論，反思在自己的生活里是不是也有這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，自己有觸犯到這些戒條嗎
個(gè)人信用介紹，有心委之前收集好資料，為同學(xué)們介紹個(gè)人信用與誠(chéng)信之前的聯(lián)系，有一個(gè)好的個(gè)人信用對(duì)本人未來(lái)在社會(huì)的發(fā)展有什么優(yōu)處。同時(shí)，如果你的個(gè)人信用記錄不好，會(huì)對(duì)你的未來(lái)產(chǎn)生不良影響，對(duì)你自己的發(fā)展會(huì)造成什么樣的損失。
誠(chéng)信為生存之本活動(dòng)記錄：
主持人開(kāi)場(chǎng)白：今天我們開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”的主題班會(huì)，誠(chéng)實(shí)在我們生活中的重要性可以說(shuō)是不言而喻了，但盡管如此，在我們的生活中還是充斥著不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象。
現(xiàn)在我們進(jìn)入我們的第一個(gè)流程，欣賞“誠(chéng)實(shí)”書(shū)畫(huà)展
主持人：在書(shū)畫(huà)中，我們看到很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，我們?cè)谏钪袘?yīng)該遵循這些格言。接下來(lái)，讓我們進(jìn)行第二個(gè)過(guò)程：請(qǐng)給我們做一個(gè)小講座
。主持人：同學(xué)們的演講很精彩，在我們的生活中，社會(huì)也無(wú)處不在
有不誠(chéng)實(shí)的影子，我就給你舉幾個(gè)生活的例子
主持人：在講完這些之后，我還想為大家介紹“個(gè)人信用”個(gè)人信用關(guān)系到我們生活的方方面面，如：銀行信貸…等，有一個(gè)良好的個(gè)人信用記錄對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有極大的好處，現(xiàn)今社會(huì)，越來(lái)越多的方面開(kāi)始于個(gè)人信用記錄掛鉤，因而，我們從現(xiàn)在開(kāi)始做個(gè)誠(chéng)信人，努力保持良好的個(gè)人信用記錄。
誠(chéng)信為生存之本主題班會(huì)總結(jié)
從古至今，品德高尚的人都是誠(chéng)實(shí)守信的人。只有誠(chéng)實(shí)，你才能站在社會(huì)上，得到別人的尊重，說(shuō)服別人，因?yàn)闆](méi)有人喜歡被欺騙。所以，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是做人的基本原則。
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們基本了解“誠(chéng)信”的含義，懂得誠(chéng)信的重要性，懂得將誠(chéng)信
【篇二：《誠(chéng)信在我心中》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案】
《誠(chéng)信在我心中》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
五年級(jí)二班
一、班會(huì)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生知道“誠(chéng)信”的重要性，在平常生活中要做到誠(chéng)信，發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，體驗(yàn)誠(chéng)信。
二、活動(dòng)開(kāi)始
主持人甲：誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和高尚美德。主持人乙：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
答：誠(chéng)實(shí)是人與人之間的橋梁
b： 誠(chéng)信是公民道德規(guī)范的基本要求
甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。
乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。 甲乙合：誠(chéng)信是美德。誠(chéng)信是財(cái)富。
（合）：《誠(chéng)信在我心中》主題班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
a： 在五千年的歷史長(zhǎng)河中，傳統(tǒng)的誠(chéng)信倫理像一顆璀璨的鉆石般閃耀在我們面前。
乙：莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。
” 甲：德萊塞也曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”。
主持人a：自從我懂事以來(lái)，我父母就給我們講過(guò)狼的故事。那個(gè)騙人的孩子因?yàn)槿鲋e而喪命。上學(xué)后，老師經(jīng)常警告我們，誠(chéng)實(shí)是生活的基礎(chǔ)，從小就要求我們做誠(chéng)實(shí)的人。
主持人乙：不管對(duì)人或?qū)κ?，我們都要做到不說(shuō)謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。
一、講誠(chéng)信故事：
學(xué)生們，你們知道嗎，華盛頓小時(shí)候，他用斧頭砍掉了他父親最喜歡的櫻桃樹(shù)。他父親很生氣。華盛頓勇敢而誠(chéng)懇地向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不僅沒(méi)懲罰他，反而稱贊道：“誠(chéng)實(shí)的行為勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值。
”正是由于父親的正確引導(dǎo)，華盛頓后來(lái)成為了美利堅(jiān)共和國(guó)的第一任**。
主持人a：誠(chéng)信的故事，古今中外，風(fēng)靡全球。宋濂是明代散文家，為人誠(chéng)實(shí)守信。下面請(qǐng)聽(tīng)故事《宋濂借書(shū)》。
故事：主持人b：在我們班，有很多這樣的學(xué)生，他們誠(chéng)實(shí)守信，深受大家的喜愛(ài)。讓我們談?wù)勊麄兊氖论E，聽(tīng)聽(tīng)他們的故事。
（a）誠(chéng)實(shí)是人的根本，是人生最高尚的品質(zhì)。每個(gè)人都有誠(chéng)實(shí)的故事，我也不例外。
我記得有一天，我和鄰居約好周日去嘉興買(mǎi)書(shū)，周日轉(zhuǎn)眼就到了。那天早上，我媽媽讓我和她一起去看爺爺。我說(shuō)：
“我和鄰居約定要去嘉興購(gòu)書(shū)，不去了?！眿寢寘s一定要我去。還說(shuō)：
“今天哥哥也去，你不是最喜歡和哥哥玩嗎？”“不去，就不去?！蔽诣F了心。
沒(méi)辦法，媽媽只好一人去了外公家。八點(diǎn)整，鄰居準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我家，我們興高采烈地去了嘉興。那天，我很高興，因?yàn)槲矣姓薄?BR> 得到了友誼。
同學(xué)乙：有一次，我和我的好朋友約好一起去摘野菜。那天，媽媽會(huì)帶我去姑媽家吃晚飯。當(dāng)時(shí)我特別開(kāi)興，要去的時(shí)候，我想塌了我和珍香的約定，就決定不去姑姑家了。
媽媽說(shuō)“去吧，野菜以后還可以去挑的?！笨晌疫€是和珍香一起去挑野菜。沒(méi)有和媽媽一起去吃飯。
但我并不后悔，因?yàn)槲艺J(rèn)為最重要的是誠(chéng)實(shí)守信。
主持人乙：是啊，發(fā)生在我們身邊的誠(chéng)信故事舉不勝舉。我們從中得到歡樂(lè)，得到真情。然而，我們也清醒地意識(shí)到，我們周?chē)杂幸恍┎缓椭C的音符。下面請(qǐng)看
小品表演：一張?jiān)嚲怼?BR> （主要內(nèi)容：敏敏考得不好。為了不讓父母知道，她請(qǐng)人在她的文件上簽名。）
主持人a：同學(xué)們，我們有類似的經(jīng)歷嗎？如果你今天能在同學(xué)面前大膽地說(shuō)出來(lái)，這不就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎？
同學(xué)們自我反思，自我發(fā)言：
三、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《誠(chéng)信》
四、我說(shuō)我寫(xiě)誠(chéng)信格言：
主持人a：充滿哲理的詩(shī)歌深深地銘刻在你、我、他和每個(gè)學(xué)生的心中。
魯迅說(shuō)——誠(chéng)信是為人之本。海涅說(shuō)-生命不能從謊言中綻放。你還知道其他關(guān)于誠(chéng)實(shí)信用的名言嗎？
（學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信格言）
主持人乙：對(duì)于誠(chéng)信，每個(gè)人都有自己不同的理解。讓我們拿出自制的書(shū)簽，寫(xiě)下自己的誠(chéng)信準(zhǔn)則。
（學(xué)生們自己編校訓(xùn)，與大家分享主持人，說(shuō)出學(xué)生們的名字，背誦他們的誠(chéng)信準(zhǔn)則。） 主持人甲：我們準(zhǔn)備了一棵誠(chéng)信樹(shù)，他沒(méi)有枝葉，只有樹(shù)干，現(xiàn)在，我有個(gè)提議，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都在美麗的誠(chéng)信花或誠(chéng)信果上，寫(xiě)下自己的名字，以此為見(jiàn)證，讓我們一起來(lái)分享甜蜜的誠(chéng)信果吧。
現(xiàn)在，把你正直的種子撒在這棵大樹(shù)上，讓他生根，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。也讓我們把自編的誠(chéng)信格言永留心間，在我們的心中播下誠(chéng)信的種子吧！ （學(xué)生涂好膠水，粘在上面。
)主持人乙：我們心中有誠(chéng)信，行動(dòng)有誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)之樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出茂盛的綠葉和美麗的誠(chéng)實(shí)之花。
下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的基本準(zhǔn)則，所以，我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。凡答應(yīng)別人的事，一定要時(shí)時(shí)放在心上，千方百計(jì)努力做到。
如果你盡力了還是做不到，就應(yīng)該主動(dòng)盡快向?qū)Ψ浇忉屧虿⒌狼浮Ｇf(wàn)不要弄虛作假，明明知道自己無(wú)法做到的事，卻硬充好漢，這樣，別人就會(huì)因你的失信而受到傷害，你就會(huì)失去朋友對(duì)你的信任，失去友誼，失去生活的快樂(lè)。同學(xué)們，失去信用是一個(gè)人最大的損失，大家都要牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小做一個(gè)講誠(chéng)信、講道德的人。
《誠(chéng)信在我們心中》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。全體起立，退旗、奏樂(lè)、敬禮。
第三章：小學(xué)誠(chéng)信主題班會(huì)方案
小學(xué)誠(chéng)信主題班會(huì)方案
一、活動(dòng)背景
在“小學(xué)生誠(chéng)信從我做起”的號(hào)召下，圍繞“誠(chéng)信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠(chéng)信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，我班積極響應(yīng)，開(kāi)展了“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解小學(xué)生誠(chéng)信的重要性和意義，并付諸行動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對(duì)這些例子進(jìn)行討論
2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事
3.總結(jié)不誠(chéng)實(shí)的后果和誠(chéng)信的含義，對(duì)我們有什么好處
4、游戲：（盲人過(guò)馬路）
5、宣誓詞
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月6日
五、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人引入正題
合：“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱。誠(chéng)信是人們生活中溝通的橋梁，是做好工作的前提。誠(chéng)信是你一生的幸福。
a： 如果人們擔(dān)心牛奶和水混合。
b： 如果人們買(mǎi)東西時(shí)擔(dān)心假貨。
a： 如果人們不互相信任和防范，我們的社會(huì)會(huì)變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩(shī)意嗎？然后請(qǐng)尊重正直，因?yàn)闆](méi)有正直，您的生活將很艱難。下面請(qǐng)看小品《考試》
思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的試卷。你認(rèn)為這是對(duì)的嗎？
你認(rèn)為小明應(yīng)該怎么做才能取得好成績(jī)？為什么？
班主任：小明的同學(xué)說(shuō)得對(duì)，偷看別人的卷子得來(lái)的成績(jī)還是別人的成績(jī)，小明還是一點(diǎn)也不會(huì)，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余多請(qǐng)教別人，把英語(yǔ)學(xué)好，學(xué)懂，才是真正學(xué)會(huì)英語(yǔ)，考出來(lái)的成績(jī)才真實(shí)。
乙：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？
請(qǐng)看小品《借鉛筆》
想：你能告訴小青怎樣才能得到同學(xué)們的友誼嗎？
請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)借同學(xué)東西后你是怎樣做的？
班主任：小青因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還，這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你。
誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案【篇3】
誠(chéng)實(shí)——誠(chéng)實(shí)守信做文明學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入。
1.主持人導(dǎo)語(yǔ)。
2.學(xué)生講《狼來(lái)了》的故事。
3.主持人導(dǎo)入。
二、展開(kāi)。
1.學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言。（8人次）
2.學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)實(shí)”“守信”的重要性。（3人次）
3.學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。）
4.主持人小結(jié)：指出“誠(chéng)實(shí)”“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1主持人引導(dǎo)學(xué)生列出身邊一些不誠(chéng)實(shí)和不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象。（比如：
地上的字紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門(mén)窗、掛鉤，平時(shí)抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)在學(xué)校的情況，出賣(mài)朋友的秘密，答應(yīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的事又不努力做到，借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴……）（自由發(fā)言：10人次）
2.主持人要求全班同學(xué)就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠(chéng)實(shí)”“守信”。
三。每各小組總結(jié)自己的意見(jiàn)并選出一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，2人以故事的形式表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。）
4.主持人小結(jié)，深化主題。
四、總結(jié)、升華。
1.主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀 “誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。
2.全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。
3.主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！?BR> 4班主任以故事的形式作總結(jié)發(fā)言，并提出希望。（出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）
5.德育處儲(chǔ)處長(zhǎng)作指導(dǎo)。
6主持人宣布班會(huì)結(jié)束，同學(xué)們用熱烈的掌聲向來(lái)賓致謝和送行。
附 ：“誠(chéng)實(shí)守信做文明學(xué)生”倡議書(shū)
同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是我們生活的基本原則，對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功具有重要意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
” 我們正值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們愛(ài)護(hù)我們純潔的心靈，自律，自尊，誠(chéng)實(shí)守信，做文明的學(xué)生。
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