小編精心推薦
活動(dòng)總結(jié)范文 | 活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) | 活動(dòng)總結(jié)模板 | 活動(dòng)總結(jié)ppt | 活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
我們陸續(xù)為大家整理了“學(xué)習(xí)類活動(dòng)總結(jié)”，撰寫(xiě)文檔我們不可避免，寫(xiě)作有問(wèn)題不妨上“度娘”查找范文。汲取范文中的精彩之處，使文章更具說(shuō)服力，怎么才能將范文寫(xiě)清楚？您的家庭健康方案可以與朋友分享他們會(huì)感激的！
學(xué)習(xí)類活動(dòng)總結(jié) 篇1
陽(yáng)春三月，到處呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，全校開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，××班全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下積極地投入到“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)中，在校園內(nèi)外掀起了一股“學(xué)雷鋒”的熱潮。在這次活動(dòng)中，全班學(xué)生積極行動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，所有學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒精神都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更加深刻的理解。三月份學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
一、第二周活動(dòng)
1、召開(kāi)班委會(huì)，經(jīng)過(guò)班干部的集體討論，制定了以“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的活動(dòng)計(jì)劃。在本次活動(dòng)中，我班的目的是：學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)班級(jí)成員關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)班集體，樹(shù)文明新風(fēng)，做一名合格的中學(xué)生。
活動(dòng)結(jié)束后，我們班基本達(dá)到了這次活動(dòng)的目的。
2、××等幾名學(xué)生利用第二周的時(shí)間出版了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的黑板報(bào)，并且更換了墻報(bào)，而這次的板報(bào)和墻報(bào)對(duì)宣傳雷鋒精神起到了重要作用。
二、第三周活動(dòng)
開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)雷鋒同志的八種精神” 為主題的班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)雷鋒的八種精神，并落實(shí)在班級(jí)活動(dòng)中。同時(shí)，在課堂上出現(xiàn)了許多方面的典型，如××等，他們學(xué)習(xí)雷鋒的釘子戶精神，爭(zhēng)先恐后；他們保持良好的健康習(xí)慣；他們能夠在自學(xué)、上課和課間休息時(shí)保持良好的紀(jì)律。
三、第四周活動(dòng)
四年級(jí)組織拔河比賽，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，取得了第二名的好成績(jī)。在比賽中，拔河運(yùn)動(dòng)員全力以赴，拉拉隊(duì)也努力鼓勵(lì)選手們。這種集體體育活動(dòng)充分體現(xiàn)了班級(jí)凝聚力的重要性。
在本次“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中，班干部督促整個(gè)活動(dòng)的實(shí)行，并在活動(dòng)中起帶頭作用。每個(gè)學(xué)生都積極參與活動(dòng)，并與班長(zhǎng)、老師和學(xué)校合作。全班同學(xué)都嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，以雷鋒為榜樣，把禮貌帶進(jìn)了校園，把微笑帶給了同學(xué)，把孝敬帶給了家長(zhǎng)，把謙讓帶給了他人。
當(dāng)然，在本次活動(dòng)中也存在許多不足：第一周評(píng)比年級(jí)第二名，第二周評(píng)比年級(jí)第三，大部分原因都是衛(wèi)生方面丟得分。在勞動(dòng)衛(wèi)生方面，部分學(xué)生缺乏積極性、主動(dòng)性和責(zé)任感。
三月即將結(jié)束。希望同學(xué)們繼續(xù)保持學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情和熱情，也希望雷鋒精神在我們班繼續(xù)綻放。我們要把“學(xué)雷鋒活動(dòng)”繼續(xù)進(jìn)行下去，讓雷鋒精神永存。在接下來(lái)的幾天里，我們班會(huì)一直按照班級(jí)計(jì)劃做好各項(xiàng)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，努力創(chuàng)建先進(jìn)班。
學(xué)習(xí)類活動(dòng)總結(jié) 篇2
今天上午8:30，我們“***x”小隊(duì)一行九人，一起去ｘｘｘｘ山的竹林植樹(shù)。
來(lái)到ｘｘｘｘ山，人煙稀少，偶爾也只有幾個(gè)人來(lái)往罷了。不時(shí)聽(tīng)到小溪斷斷續(xù)續(xù)的流水聲，上前一看，小溪旁邊的草叢中垃圾成堆，連溪潭里都有些喝不完的塑料飲料包裝盒和一次性塑料袋，惹得我們一陣皺眉。***x說(shuō)：
“不如我們趁ｘｘｘｘ叔叔買(mǎi)樹(shù)苗之前，先撿些垃圾吧！”大家也同意這個(gè)倡議。于是，我和***x在下面撿垃圾。
***x負(fù)責(zé)運(yùn)輸，姜冰凝將垃圾倒進(jìn)公共垃圾桶。我們找到了一個(gè)更大更干凈的飯盒和兩個(gè)塑料袋開(kāi)始我們的垃圾收集。
不一會(huì)兒，不知誰(shuí)喊了一聲：“樹(shù)苗買(mǎi)回來(lái)了！”我們趕緊處理完手頭上的事情，飛奔下去。
陳先生向我們介紹，最小的是非洲茉莉花，第二大的是茶花，最大的是平安樹(shù)。我對(duì)***x說(shuō)：“要種，就要種最大的、最好的那株！
”我和***x、***x就挑選了平安樹(shù)。我看到其他人拿著樹(shù)，一兩步走到竹林，而我們?nèi)齻€(gè)背著平安樹(shù)的人很難走。但我們?nèi)诵闹兄挥幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念
靠我們自己！
最后，我們一步一步地到了竹林。當(dāng)我們來(lái)到竹林時(shí)，我們先是找到了一個(gè)種平安樹(shù)的地方，然后我們開(kāi)始挖洞?！昂龠?！
嘿呦！”三隊(duì)隊(duì)員拿著各自的大鋤頭，拼了命地挖。這時(shí)，鄭心逸說(shuō)道“那誰(shuí)來(lái)提水呢？
”我和王彬瑤、陳晨自告奮勇，爬了好幾處地方，問(wèn)來(lái)問(wèn)去，才知道山頂上有兩眼泉水。我們幾乎用盡全身力氣爬上山頂，把甘甜的泉水送到入口，不禁讓人神清氣爽。
我們又回到了那片竹林?？哟蠖家呀?jīng)挖好，就差把樹(shù)苗放入坑中了。可是，***x卻說(shuō)：
“不行，這樣還不行！坑一定要挖50厘米深才行！”說(shuō)罷，***x拿起鋤頭胡亂掘了一陣，才肯罷休。
***x打開(kāi)塑料花盆，把平安樹(shù)移植到坑里，然后我們用鏟子把剛剛挖出的土埋了。***x用他的手，仔細(xì)挑選好的土壤。“咦，***x，你把石頭放進(jìn)去干嘛？
”“什么石頭呀，這是泥塊?！闭f(shuō)著，***x輕輕地把泥塊掰成兩半：“你看?！?BR> “哦，原來(lái)如此?！?BR> “那這塊呢？***x?！蔽野焉砼猿首丶t色的石頭給***x看。
“這是石頭?！?BR> 我不禁在心里感嘆：看來(lái)**x已經(jīng)成了植樹(shù)高手了！
培完土后，***x爸爸用了一些稍大的石頭，把平安樹(shù)圍成了一個(gè)圈?！按蠊Ω娉桑 ?BR> 一、 *x和**x，在平安樹(shù)旁留下了一張合影。這張合影讓我銘刻在心。
看著這顆樹(shù)，我感到非常高興。這顆樹(shù)不僅是我們勞動(dòng)的果實(shí)，也是向雷鋒學(xué)習(xí)的第一個(gè)起點(diǎn)。
在乘公交車(chē)回家的路上，我望著山頭上的三棵隱隱約約的樹(shù)苗，對(duì)***x說(shuō)：“看來(lái)這個(gè)小雷鋒還真不好當(dāng)呢！”***x點(diǎn)點(diǎn)頭：
“是啊，以后我們每次派兩個(gè)代表，每個(gè)星期都去‘看望’它們好不好？”
“一定！”
學(xué)習(xí)類活動(dòng)總結(jié) 篇3
三月，燦爛而又奔放，漂灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息，在學(xué)院“加強(qiáng)校園文化建設(shè)”的倡導(dǎo)下，在院團(tuán)委組織部的號(hào)召下，一場(chǎng)全班性的“以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的活動(dòng)火熱地進(jìn)行著，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，收效很好，得到了同學(xué)們的好評(píng)，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
組織全班同學(xué)**電影《離開(kāi)雷鋒的日子》
電影雖舊，其內(nèi)涵卻新，本次電影**途中，大部分班級(jí)都能夠積極參與，融入到電影的故事情節(jié)中去，這突出了雷鋒精神與時(shí)代主題相符的特點(diǎn)。全班同學(xué)，在雷鋒精神的感染下，也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳遞雷鋒精神，以組織生活會(huì)為契機(jī)在學(xué)院各處打掃衛(wèi)生、在公交車(chē)站清洗車(chē)子。工作認(rèn)真，為本次活動(dòng)做出了不少的努力。
為更好地開(kāi)展本次三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，團(tuán)支部展出了一些先進(jìn)事跡的**和相關(guān)文字說(shuō)明，吸引了許多同學(xué)前去**，而那些感人的事跡，也正是雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照。先進(jìn)事跡展覽對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)起到了很好的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。
工作經(jīng)驗(yàn)：
通過(guò)這次雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)，我部總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：
1團(tuán)支部和我們班學(xué)生的努力是這項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展的重要因素。
2、全面的考慮與事先做好準(zhǔn)備工作是必不可少的并有待加強(qiáng)。
3、還應(yīng)該加大活動(dòng)的宣傳力度，讓“學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神”更加深入人心。
總之，我們將繼續(xù)努力，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力把下一次活動(dòng)做得更好！
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你會(huì)照亮黑暗嗎？如果你是一粒糧食，你會(huì)喂有用的生命嗎？
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”這是雷鋒日記里最讓我感動(dòng)的話，這是一首動(dòng)聽(tīng)的歌頌雷鋒的歌。我想，在這樣一個(gè)特殊的日子里，在這樣的教育機(jī)會(huì)下，孩子們?cè)趺茨軐W(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣呢。
我們?cè)谏蟼€(gè)星期五，開(kāi)了一個(gè)以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)。班會(huì)課同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，說(shuō)說(shuō)雷鋒的英雄英雄事跡。第一個(gè)雷鋒故事：
雷鋒在沈陽(yáng)站換車(chē)，用自己的錢(qián)給一位女士買(mǎi)了一張車(chē)票。學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私，樂(lè)于助人。第二個(gè)：
施工任務(wù)中,雷鋒整天駕駛汽車(chē)東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車(chē)一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū)。學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。第三個(gè)：
雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書(shū)館”，他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。最后，我們一起唱起學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌。
實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。3月6日，課間休息時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)班上的孩子們?cè)诹⒌侣芬恢廖鍢撬⒋纱u。一大清早，同學(xué)們就把自己帶的勞動(dòng)工具亮給我看。
我們班的班長(zhǎng)程新高不僅帶了一塊抹布，還帶了一個(gè)水桶和一把刷子。班長(zhǎng)給了我們班一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，這是值得的。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們班的高旭康還在汗流浹背地堅(jiān)持著，真是令人感動(dòng)。這個(gè)星期五，我們班的同學(xué)總結(jié)了我們班的好事情和好事情，尋找我們身邊的雷鋒，從身邊的小事做起。
李佳軒經(jīng)過(guò)走廊時(shí)撿起了垃圾。賀鴻瀟主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生。汪予絲主動(dòng)整理圖書(shū)柜。
吳乾輝、丁麒樺、易子涵堅(jiān)持再回家前把教室做完。吳乾友和肖雨薇主動(dòng)制作花牌。吳嘉靖主動(dòng)清理窗臺(tái)。
張錦誠(chéng)每天課后檫黑板。有些學(xué)生主動(dòng)借給沒(méi)有飯卡的學(xué)生。有的學(xué)生主動(dòng)送生病的學(xué)生去診所等。
班上的好人好事說(shuō)都說(shuō)不完?？吹胶⒆觽兊谋硌?，我感到很高興和高興。 向雷鋒學(xué)習(xí)并沒(méi)有白費(fèi)。
學(xué)習(xí)雷鋒日已經(jīng)過(guò)去，我想學(xué)習(xí)雷鋒不能三月來(lái)四月走。我要督促孩子們從身邊的小事做起，一天天向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃耀。
三月是學(xué)習(xí)雷鋒的年度活動(dòng)月。為了迎接這一活動(dòng)，建設(shè)小學(xué)及早策劃和安排，擴(kuò)大和擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更加有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)青年團(tuán)員開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過(guò)各班主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)，使全體同學(xué)在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地號(hào)召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。
三、活動(dòng)安排得當(dāng)。在制定學(xué)習(xí)雷鋒思想時(shí)，充分考慮了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì)，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。
活動(dòng)一：青年絲織志愿者在學(xué)校開(kāi)展幫扶活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，開(kāi)展“一幫一”小組，成績(jī)好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生；在生活上，開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動(dòng)二：我校青年教師志愿者隊(duì)利用課余時(shí)間到校外清理街上的小廣告和白色垃圾。這一活動(dòng)提高了大家的環(huán)保意識(shí)，也引起了不少社會(huì)反響，得到了群眾的一致好評(píng)。
本次活動(dòng)的月度準(zhǔn)備要充分準(zhǔn)備，主辦方要綜合考慮，做好調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的方案。紀(jì)律要嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)的成功，每項(xiàng)活動(dòng)都有嚴(yán)格的紀(jì)律，便于管理，有利于安全。
總結(jié)表彰要及時(shí)。每次活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)出色的志愿行進(jìn)行表彰，對(duì)稍差的班級(jí)和個(gè)人及進(jìn)溝通交流。
學(xué)雷鋒月雖然結(jié)束了，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束。我校團(tuán)委繼續(xù)組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，使學(xué)校堅(jiān)持常態(tài)化。并在活動(dòng)過(guò)程中，不斷改進(jìn)、完善、爭(zhēng)取更好。學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。
但我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌的一個(gè)月，每天都是向雷鋒學(xué)習(xí)的日子。
學(xué)習(xí)類活動(dòng)總結(jié) 篇4
雷鋒行動(dòng)活動(dòng)小結(jié)
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，引導(dǎo)孩子們熱愛(ài)家園，保護(hù)環(huán)境，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。2014年3月3日，***小學(xué)精心籌辦，全校少先隊(duì)員積極參與，進(jìn)行了一次以“愛(ài)護(hù)環(huán)境，我是主人”為主題的學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。
三月的春天，風(fēng)吹來(lái)，是神清目爽的時(shí)候。但冰消雪融之后，埋藏在白雪之下的牛奶袋子、各類零食包裝紙、以及校園外各種生活垃圾不僅破壞了美麗的風(fēng)景，污染了清新的空氣，也嚴(yán)重影響到師生們的身心健康,和諧校園環(huán)境的建設(shè)，損壞了***小學(xué)良好的衛(wèi)生形象。為此，校領(lǐng)導(dǎo)一致決定以“學(xué)雷鋒日”為契機(jī)，開(kāi)展此次活動(dòng)。
2014年3月3日下午，風(fēng)和日麗，學(xué)習(xí)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始?；顒?dòng)中，少先隊(duì)員們以高昂的熱情，在老師的指導(dǎo)下，積極投入。他們熱的汗流浹背，有的同學(xué)衣服和手都弄臟了，但依然不放過(guò)任何一片垃圾，一個(gè)死角，充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累的雷鋒精神。
這次愛(ài)心活動(dòng)讓我們明白，我們不僅要關(guān)注自己的健康，更要保護(hù)地球的環(huán)境衛(wèi)生；認(rèn)識(shí)到不良的行為習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)傷害，并明白我們每個(gè)人都是這里的主人。我們要行動(dòng)起來(lái)，從自身開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，從每一件小事做起，通過(guò)自身的努力，去影響他人，共同履行好我們主人應(yīng)盡的責(zé)任，愛(ài)護(hù)美麗校園，保護(hù)大自然。我相信通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們會(huì)受益匪淺。
每位同學(xué)都會(huì)增強(qiáng)他們的小主人翁意識(shí)，成為一名優(yōu)秀的保護(hù)環(huán)境的“小雷鋒”。
學(xué)習(xí)類活動(dòng)總結(jié) 篇5
開(kāi)展“條令條例學(xué)習(xí)月”教育活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步提**兵條令意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)和遵章守紀(jì)意識(shí)，全面提升部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)水平，保證以滅火救援為中心的各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。二月底，總隊(duì)、支隊(duì)相繼下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“條令條例學(xué)習(xí)月”活動(dòng)的通知》，我大隊(duì)接此文件后高度重視，嚴(yán)密組織，使此次學(xué)習(xí)效果明顯。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
1、 認(rèn)真貫徹落實(shí)支隊(duì)文件精神，積極動(dòng)員、嚴(yán)密組織教育學(xué)習(xí)活動(dòng)
總、支隊(duì)下發(fā)了開(kāi)展“條令學(xué)習(xí)月”活動(dòng)的通知文件，我大隊(duì)接到此文件后高度重視，召開(kāi)了專題會(huì)議研究此項(xiàng)工作，并制定出工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。一方面對(duì)“條令學(xué)習(xí)月活動(dòng)”進(jìn)行了深入動(dòng)員；另一方面部署了學(xué)習(xí)教育期間的分工，并結(jié)合中隊(duì)工作實(shí)際成立了以教導(dǎo)員王兵為組長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)曹棟楠，各中隊(duì)指導(dǎo)員為成員的專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使此項(xiàng)活動(dòng)有條有序的開(kāi)展。
在教育學(xué)習(xí)期間，堅(jiān)持教書(shū)育人，晚上組織大家復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，努力更好地掌握學(xué)說(shuō)知識(shí)。在這一基礎(chǔ)上，還采取討論、分析、座談會(huì)等方式，來(lái)不斷提**兵對(duì)條令條例的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)官兵的條令意識(shí)和紀(jì)律觀念，從而使中隊(duì)正規(guī)化管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
2、 分析中隊(duì)管理現(xiàn)狀，制定有效措施，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的有效性
根據(jù)兵團(tuán)文件精神，我中隊(duì)在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，組織全體官兵分析中隊(duì)管理現(xiàn)狀和存在的不良現(xiàn)象。存在的主要問(wèn)題是：少數(shù)士兵不了解規(guī)章制度在軍隊(duì)管理中的重要性。
少數(shù)同志存在警容不規(guī)范、崗哨職責(zé)不清、禮儀不規(guī)范等問(wèn)題。針對(duì)這些情況，中隊(duì)首先從提高廣大官兵特別是干部、班長(zhǎng)、士官的認(rèn)識(shí)入手，增強(qiáng)其骨干帶頭作用，嚴(yán)格按照條令條例規(guī)范部隊(duì)管理工作，加強(qiáng)中隊(duì)各項(xiàng)管理措施執(zhí)行力度。要多組織警容檢查，多監(jiān)督哨兵，及時(shí)糾正許多不良現(xiàn)象，使中隊(duì)條令學(xué)習(xí)深入持久。
3、 干部和骨干干部帶頭學(xué)習(xí)貫徹規(guī)定，使這些學(xué)習(xí)更加有效
在“條令學(xué)習(xí)月”活動(dòng)中，干部、士官、班長(zhǎng)親自組織，帶頭參加條令條例學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)表率意識(shí)，帶頭接受考核檢查，執(zhí)行條令制度。并積極從自身和中隊(duì)管理實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究制定解決方案。通過(guò)這次“條令學(xué)習(xí)月”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步規(guī)范了部隊(duì)一日生活制度，提高了部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)水平，加大管理力度，為確保部隊(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、 深入持久地開(kāi)展條令學(xué)習(xí)活動(dòng)，使中隊(duì)管理水平不斷提高
學(xué)說(shuō)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作。中隊(duì)將借此“條令學(xué)習(xí)月”活動(dòng)，在今后不斷加強(qiáng)管理工作力度。聯(lián)系自身實(shí)際，查找和糾正存在的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，不斷提高部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)水平，努力建設(shè)一支作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力的現(xiàn)代化消防隊(duì)伍。
“條令學(xué)習(xí)月”活動(dòng)是真正為提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力而開(kāi)展的，它以干部、骨干為重點(diǎn)，以突出嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓經(jīng)常、促養(yǎng)成、保穩(wěn)定為宗旨。進(jìn)一步鞏固了軍事管理教育成果，全面推進(jìn)了軍隊(duì)正規(guī)化建設(shè)。
學(xué)習(xí)類活動(dòng)總結(jié) 篇6
一、活動(dòng)目的
三月的春天，春風(fēng)暖暖的，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，全國(guó)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)如火如荼。為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，更好地成長(zhǎng)，我校也開(kāi)展了“學(xué)雷鋒釘子精神”實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校個(gè)中隊(duì)結(jié)合本班實(shí)際情況，采取有效行動(dòng)，形成了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮，并取得了一定成效。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
三、活動(dòng)時(shí)間
2012年3月份
四、活動(dòng)內(nèi)容
（1） 廣泛宣傳活動(dòng)目的
1、3月5日，利用國(guó)旗下講話，圍繞“學(xué)雷鋒釘子精神”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，由大隊(duì)長(zhǎng)宣讀了題為“學(xué)雷鋒釘子精神”倡議書(shū)。
2、校組織隊(duì)干部出版“爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒”的主題黑板報(bào)、宣傳欄，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，動(dòng)員和組織少先隊(duì)員開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
三。大隊(duì)、中隊(duì)制定了活動(dòng)計(jì)劃，每各班都組織了一次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)討論雷鋒精神在當(dāng)今時(shí)代的作用和意義。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。
通過(guò)讀書(shū)看報(bào)、講座、辯論等形式，每堂課都對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行了深入的**和研究。
4、成立學(xué)雷鋒行動(dòng)小隊(duì)。通過(guò)宣傳、動(dòng)員活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
（2） 立足校園，向雷鋒學(xué)習(xí)。
1積極組織義務(wù)勞動(dòng)，清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生死角。為使學(xué)校環(huán)境更加整潔美觀，我們開(kāi)展了校園環(huán)境衛(wèi)生死角清理活動(dòng)。清理水屋后面的垃圾和樹(shù)下的白色垃圾；操場(chǎng)兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……教育學(xué)生都敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，還校園一片潔凈。
2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。
4、響應(yīng)中心校號(hào)召，開(kāi)展“為家里做一件力所能及的事；為同學(xué)一件好事；為班集體或?qū)W校做一件好事”實(shí)踐活動(dòng)。
5讓所有少先隊(duì)員利用課余時(shí)間幫助老師整理課桌。
6、發(fā)動(dòng)本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)
7、在活動(dòng)期間，在班級(jí)里舉行“尋找我們身邊的活雷鋒”活動(dòng)，激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園
五、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，我們大隊(duì)將在學(xué)校的指導(dǎo)下，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)和表?yè)P(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)類活動(dòng)總結(jié) 篇7
樺川縣朝鮮族學(xué)校
為貫徹落實(shí)好我縣教育體育局關(guān)于開(kāi)展向張麗莉同志學(xué)習(xí)的主題實(shí)踐活動(dòng)，更好的學(xué)習(xí)張麗莉同志的感人事跡，學(xué)習(xí)她始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，無(wú)私忘我，尤其在生死考驗(yàn)關(guān)頭，臨危不懼，挺身而出，舍己救人的英雄壯舉。全校開(kāi)展了向張麗莉?qū)W習(xí)的主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、 指導(dǎo)思想
張麗莉用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和高昂的士氣，投身教育事業(yè)。
通過(guò)這次活動(dòng)，全面提高全體師生的思想素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感，牢固樹(shù)立“視學(xué)生為孩子”的管理理念；要加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感。
二、過(guò)程
5月14日召開(kāi)職工大會(huì)，動(dòng)員職工學(xué)習(xí)張麗莉臨危不懼、舍己救人的高尚情操。學(xué)會(huì)面對(duì)生死考驗(yàn)，把生命的希望留給別人，毫不猶豫，不顧一切地幫助學(xué)生鼓起勇氣。我們要學(xué)習(xí)熱愛(ài)崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。
學(xué)習(xí)她關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。努力學(xué)習(xí)，向上，追求卓越的崇高職業(yè)理想。
5月17日至18日進(jìn)行比照張麗莉同志愛(ài)生如子，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)的高尚情操，認(rèn)真查擺自身在思想和工作中存在的不良表現(xiàn)和突出問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題存在的原因，研究制定整改措施。結(jié)合工作實(shí)際，每人寫(xiě)一份分析材料，要求內(nèi)容具體、實(shí)事求是、問(wèn)題準(zhǔn)確、分析透徹、措施可行。
5月19日，以河賢浩校長(zhǎng)為首的五個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組參加了縣教育體育局為張麗莉組織的募捐活動(dòng)。
5月22日發(fā)給家長(zhǎng)一封書(shū)---《學(xué)習(xí)張麗莉老師倡議書(shū)》。
接到信后，家長(zhǎng)們積極響應(yīng)學(xué)校的倡議。通過(guò)學(xué)生積極捐款。
雖然捐款不多，但充分表達(dá)了學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)麗莉老師的關(guān)心，祝愿她早日**。
5月23日進(jìn)行師生歌頌張麗莉教師英雄事跡的歌詠活動(dòng)及校內(nèi)獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)。在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的優(yōu)美旋律中結(jié)束了本次活動(dòng)。但是向麗莉老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)在我們學(xué)校繼續(xù)著。
2012-5-24