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自我評(píng)價(jià)范文 | 自我評(píng)價(jià)格式 | 自我評(píng)價(jià)怎么寫 | 如何寫自我評(píng)價(jià) | 自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)
我們經(jīng)常都會(huì)撰寫自我鑒定，自我鑒定指的是在一段時(shí)間內(nèi)、一定階段內(nèi)對(duì)自己的評(píng)價(jià)和總結(jié)。自我鑒定是實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)的基礎(chǔ)步驟，請(qǐng)閱讀以下出國留學(xué)網(wǎng)小編精心收集整理的“正確自我評(píng)價(jià)”，我們希望這些技巧能夠幫助您成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
正確自我評(píng)價(jià)【篇1】
求職的簡(jiǎn)歷中如何正確和恰當(dāng)?shù)貙?duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)呢？
人力資源經(jīng)理們表示，“活潑開朗、外向大方、勤奮努力”這些詞匯是很多求職者的常用詞匯，這樣的用詞很難打動(dòng)和感染人力資源經(jīng)理們，也很容易讓自己的簡(jiǎn)歷落入“不通知面試”的行列。
專家表示，在簡(jiǎn)歷中如果能將自己的成果和業(yè)績(jī)進(jìn)行量化是最有效的方式之一。對(duì)于那些有很多工作經(jīng)驗(yàn)的求職者來說，可以把自己的業(yè)績(jī)用量化的方式表現(xiàn)出來，如曾為公司贏來幾萬元的訂單或?yàn)楣緞?chuàng)造了多少萬元的效益等。如果你的工作無法為公司帶來直接的效益，那么也可寫出你的工作成果。
建議求職者在簡(jiǎn)歷制作中用理性和邏輯的思維，寫作中思路清晰、重點(diǎn)突出、論據(jù)充分，這樣你的簡(jiǎn)歷自然會(huì)在眾多簡(jiǎn)歷中脫穎而出。
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正確自我評(píng)價(jià)【篇2】
教你如何來正確地寫好個(gè)人的自我評(píng)價(jià)范文，請(qǐng)大家欣賞。
提示：
人事經(jīng)理每天得閱讀幾百份個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)間就只有幾秒鐘！如何從眾多求職簡(jiǎn)歷中脫穎而出？自我評(píng)價(jià)是獲得人事經(jīng)理青睞的重要利器。
自我評(píng)價(jià)通過幾句概括力強(qiáng)的語言，向人事經(jīng)理展示自身的綜合素質(zhì)與核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
"自我評(píng)價(jià)"與"自我簡(jiǎn)介"的區(qū)別
自我評(píng)價(jià)"并不等同于"自我簡(jiǎn)介"，自我簡(jiǎn)介可以非常詳細(xì)的介紹自己的特點(diǎn)，篇幅可長(zhǎng)可短，但自我評(píng)價(jià)則篇幅短，具有概括力強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng)等特點(diǎn)。從人事經(jīng)理的角度來看，他們不會(huì)對(duì)長(zhǎng)篇大論的自我簡(jiǎn)介感興趣，他們關(guān)心的是求職者最核心的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)。
"自我評(píng)價(jià)"與"技能/專長(zhǎng)"的區(qū)別
自我評(píng)價(jià)屬于概括性描述，它其中包括以簡(jiǎn)短的詞匯總結(jié)自身的技能/專長(zhǎng)，但自我評(píng)價(jià)主要是通過這些簡(jiǎn)明扼要的概述，向人事經(jīng)理展示自己的綜合素質(zhì)/特點(diǎn)，它包括：技能/專長(zhǎng)總結(jié)、個(gè)人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)、……等等。
技能/特長(zhǎng)屬于具體性描述，它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。
典型樣例（正確）
職位名稱：技術(shù)總監(jiān)
集豐富的管理經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的科研技能于一身的綜合型人才。
具有6年多在世界一流高科技公司中從事部門管理、項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)；
擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)組建與擴(kuò)充、產(chǎn)品（尤其是通信系統(tǒng)產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品）研發(fā)管理體系的建立與完善；
擅長(zhǎng)與各類客戶交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系；
具有10多年從事通信、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以及計(jì)算機(jī)軟件研究和開發(fā)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，大到系統(tǒng)級(jí)的設(shè)計(jì)，小至局部功能的具體實(shí)現(xiàn)。
職位名稱：人力資源經(jīng)理
資深人力資源/行政管理型人才：
精通現(xiàn)代企業(yè)人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理論..
7年的人事行政經(jīng)理經(jīng)歷，善長(zhǎng)以企業(yè)管理理念把公司員工的凝聚力,創(chuàng)造力,自律能力挖掘和培養(yǎng)。
熟悉現(xiàn)代企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理,能制定出良好的適應(yīng)本單位的政策吸引優(yōu)秀人才加盟，能策劃良好的培訓(xùn)機(jī)制為企業(yè)不斷培育出人才，可制定客觀合理有效的激勵(lì)政策為企業(yè)留住優(yōu)秀人才。（深信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)即是人才的競(jìng)爭(zhēng)）（點(diǎn)評(píng)：總結(jié)專業(yè)特長(zhǎng)）
屬學(xué)習(xí)。實(shí)干型的職員。工作認(rèn)真負(fù)責(zé).善于創(chuàng)新.敢于迎接挑戰(zhàn).敢于承擔(dān)責(zé)任.有較強(qiáng)的精力投入工作。富有工作激情.樂業(yè)敬業(yè)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神。
國際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（ipma）會(huì)員、美國管理協(xié)會(huì)（ama）會(huì)員及中國項(xiàng)目管理研究會(huì)會(huì)員，并取得了國家人事部頒發(fā)的工商管理專業(yè)和人力資源管理學(xué)專業(yè)的資格證書。
典型樣例（錯(cuò)誤）
樣例一：
本人是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、注重協(xié)作，善于團(tuán)隊(duì)工作，適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速掌握所需要的技術(shù)知識(shí)的人。
樣例二：
本人目前在xxx公司客戶服務(wù)中心擔(dān)任主管工作，至今已有2年多的工作經(jīng)驗(yàn)。xxx公司客戶服務(wù)中心主要從事公司在廣州地區(qū)的品牌推廣、售后等方面業(yè)務(wù)。在2年多的主管工作中，通過各種工作實(shí)踐及公司所提供的良好的工作知識(shí)培訓(xùn)，本人在如何進(jìn)行客戶服務(wù)管理、品牌的市場(chǎng)推廣、策劃等方面都積累了較多的經(jīng)驗(yàn)，也使自身在組織協(xié)調(diào)方面的能力有了提高。自公司成立至今，本人一直在公司擔(dān)任主管工作，深深體會(huì)到良好的管理工作對(duì)公司整體運(yùn)作的重要性，所以，在日常的工作中，一直注意有關(guān)企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐，逐漸使自已具備了良好的團(tuán)隊(duì)管理能力。
本人能夠熟練的使用c,c++,pascal,masm等計(jì)算機(jī)語言,和virsualfoxpro,和sqlserver數(shù)據(jù)庫,對(duì)virsualbasic,delphi也有一定的掌握,對(duì)dos,win31,win9x,winnt,linux等操作系統(tǒng)比較了解。
正確自我評(píng)價(jià)【篇3】
如何進(jìn)行自我評(píng)價(jià)（教案）
課題：如何進(jìn)行自我評(píng)價(jià)
課時(shí)：兩課時(shí)
課型：活動(dòng)課
一、教學(xué)理念
初中生自我評(píng)價(jià)仍存在模糊性，高漲的自我意識(shí)使他們對(duì)外界的評(píng)價(jià)很 敏感，處于自我認(rèn)同的危機(jī)之中。
本課主要是通過活動(dòng)、問答、討論等方式，在和同學(xué)的比較重，加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，因?yàn)楸葼柲貙?duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的重要依據(jù)之一，吧別人的態(tài)度和評(píng)價(jià)當(dāng)作一面鏡子，不管是消極的還是積極的，你都可以通過分析和綜合他人的評(píng)價(jià)，逐步建立起相對(duì)成熟的自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生正確地了解誒自己，客觀地評(píng)價(jià)自己，不僅是對(duì)自我的肯定，也是對(duì)自我不足的正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，從人揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來的挑戰(zhàn)。
2、能力訓(xùn)練目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)自我，避免高估自我或低估自我的傾向，并促進(jìn)他們?cè)诓粩嗾_認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的過程中，增強(qiáng)獨(dú)立自主性和自我調(diào)控水平，不斷趨向自我完善。
3、情感教育目標(biāo)：在對(duì)自我的反省和他人的評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)并正視自己，使自己的感情世
界豐富，更好地促進(jìn)自己人格的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生既能勇于接受他人否定的勇氣和胸襟，又能坦然面對(duì)和小娜自己，從而使自卑者看到希望，使懈怠者和自滿者為之清醒。
三、教學(xué)方法
本課采用的教學(xué)方法有：
1、小組討論：允許每個(gè)人參與，學(xué)生在小組通常感覺更自在，小組能夠達(dá)成一致意見。
2、心理游戲：心理游戲能有針對(duì)性地指導(dǎo)解決學(xué)生存在的自我意識(shí)、學(xué)習(xí)潛能、情緒調(diào)控、溝通交往、生存意志、心靈成長(zhǎng)等方面的困惑，有效地幫助解決集體建設(shè)中面對(duì)的如環(huán)境適應(yīng)、成功激勵(lì)、合作競(jìng)爭(zhēng)、感恩責(zé)任、創(chuàng)新拓展等難題。
3、啟發(fā)法：通過教師的生動(dòng)講述使學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想，留下深刻印象，通過交流，把自己的體會(huì)說出來，相互啟發(fā)。
三、教學(xué)材料
本節(jié)課使用的教具和材料有：
1）多媒體播放設(shè)備，把《猜猜我是誰》制作多媒體課件。
2）分別準(zhǔn)備一張卡片和A4紙，每張卡片上印有學(xué)生的姓名，A4紙上印有自畫像字樣以及部分問答題。
3）布置教室，將椅子圍成圈，每把椅子背后貼一張寫了某種外型特點(diǎn)和性格特點(diǎn)的紙條，紙的背面寫上符合這些特點(diǎn)的同學(xué)姓名
4）準(zhǔn)備CD---貝多芬的《致愛麗絲》曲
5）學(xué)生自帶彩色水筆
四、教學(xué)重點(diǎn)
1．掌握自我評(píng)價(jià)策略
2．提高自我效能感
3．學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)
4．形成積極的，正確的自我價(jià)值觀
五、教學(xué)難點(diǎn)
青少年進(jìn)入青春期后，自我意識(shí)高漲，對(duì)外界的評(píng)價(jià)很敏感，難以正確認(rèn)識(shí)自己，處于自我認(rèn)同危機(jī)中。
六、教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)一：故事展示
1、看故事
故事：
一天小明和小田走在回家的路上，他們倆嘆氣今天的期末考試，小明一臉的燦爛，喜形于色地告訴小田；“嗨，今兒個(gè)真開心，數(shù)學(xué)考試嘛，小菜一碟，不是101分，也是100分哦！唉，小田，你怎么悶聲不想呀？”
“我覺得我自己比較笨，對(duì)數(shù)學(xué)不敏感，沒戲呀，這次肯定又考砸了。”
第二天，數(shù)學(xué)成績(jī)出來了，小明和小田又在回家的路上，小明不以為然地說：“這次數(shù)學(xué)考砸了完全是一不留神才失荊州嘛，你小子完全是碰運(yùn)氣才考得這么好，本來我和你哪是一個(gè)檔次呀！”
小天還是一臉迷茫地說：“我肯定不是你的對(duì)手，這次考試真是上帝走眼，把幸運(yùn)給了我?！?BR> “是呀，下次考試我肯定全班第一，你走著瞧?！?BR> 2、老師提問
1）看了剛才兩位同學(xué)的表演，同學(xué)們又什么感覺？對(duì)小明和小田有什么看法？請(qǐng)同學(xué)們各抒己見
2）在全面評(píng)價(jià)自己的問題上要注意兩種錯(cuò)誤的方法：一種是只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己的不足，這樣會(huì)導(dǎo)致怎樣的結(jié)果？另一種是只看到自己的缺點(diǎn)和不足，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，這樣會(huì)導(dǎo)致怎樣的結(jié)果?
3、教師小結(jié)
用自己的優(yōu)點(diǎn)比別人的不足，“看自己一朵花，看別人豆腐渣”，總認(rèn)為自己是對(duì)的，所以經(jīng)常固執(zhí)己見，有了錯(cuò)誤也不遠(yuǎn)承認(rèn)，狂妄自大，孤芳自賞。
只看到自己的缺點(diǎn)和不足，會(huì)導(dǎo)致缺乏自信，對(duì)自己不滿，不敢單獨(dú)接受任務(wù)，不敢與同伴進(jìn)行正常的競(jìng)爭(zhēng)。
所以，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)正確全面客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。那么，你們想知道自己到底是個(gè)什么樣的人嗎？
教學(xué)環(huán)節(jié)
二、活動(dòng)一：找位置
1、找位置
步驟：
（1）沒把椅子的后面都貼著一張紙條，每張紙條上面都寫著某一位同學(xué)的特點(diǎn)，比
如：快樂不斤斤計(jì)較得人，內(nèi)向而又不敏感的人，喜歡流行音樂的人，崇拜周杰倫的人，愛探險(xiǎn)的人??
（2）請(qǐng)同學(xué)們找準(zhǔn)位置坐下，如果沒有適合自己特點(diǎn)的位子，也可以做到?jīng)]貼紙的位子上，當(dāng)然還可以請(qǐng)同學(xué)幫著自己找位子。
（3）同學(xué)們摘下椅子背后的紙條，看看紙條背面的名字是不是自己，如果是自己，請(qǐng)站起來，念出紙條上的內(nèi)容
2、教師小結(jié)
在找位子的過程中，同學(xué)們可以一起思考，怎樣才能盡快找到自己的位子，更重要的是要充分地了解自己的特點(diǎn)，如性格特點(diǎn)，興趣愛好等，能夠找到自己位的同學(xué)，說明對(duì)自己有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，找錯(cuò)自己位子得人對(duì)自己的了解還不夠哦。接下來我們進(jìn)入下一環(huán)
節(jié)：實(shí)話實(shí)說
教學(xué)環(huán)節(jié)
三、活動(dòng)二：實(shí)話實(shí)說
1、實(shí)話實(shí)說
活動(dòng)步驟：
1）找伙伴，兩個(gè)同學(xué)一組，彼此為對(duì)方找優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并將找出的優(yōu)缺點(diǎn)鐵屑在這張卡片上，也可請(qǐng)其他同學(xué)幫助找。并在留言處，可以寫上你的建議、認(rèn)識(shí)，或想對(duì)該同學(xué)說的一句話、贈(zèng)言等。
2）寫完后，每位同學(xué)根據(jù)卡片上的姓名將手中的卡片交給該同學(xué)。
3）每個(gè)同學(xué)看卡片上別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
2、教師小結(jié)
在青少年的成長(zhǎng)過程中，通過綜合他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己，如家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)，不管是消極的還是積極的都會(huì)引起新的自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)，也會(huì)鞏固和動(dòng)搖已有的自我意識(shí)。中學(xué)生正是在現(xiàn)有自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，通過分析、綜合他人的評(píng)級(jí)啊，逐步建立起相對(duì)成熟的自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)。
教學(xué)環(huán)節(jié)
四、活動(dòng)三：自畫像
給每一個(gè)同學(xué)一張紙，學(xué)生自備彩色水筆，畫自己。畫像可以有標(biāo)題，可以無標(biāo)題。標(biāo)題自擬。每個(gè)人都可以用任何形式來畫自己，抽象的，形象的，寫實(shí)的都可以只要能反應(yīng)自己就行。
畫完后將自畫像掛在黑板上，讓同學(xué)們不加評(píng)論地欣賞，最后由每位同學(xué)對(duì)自己的自畫像進(jìn)行解釋，分析，進(jìn)一步評(píng)價(jià)自己自畫像
教學(xué)環(huán)節(jié)
五、自我小結(jié)
了解自己的長(zhǎng)處和不足，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自我，正確評(píng)價(jià)自我，力求改變自我。寫一篇關(guān)于“我”的文章
要求：（1）我的長(zhǎng)處及成因
（2）我的短處及成因
（3）從什么方面進(jìn)行自我改進(jìn)
正確自我評(píng)價(jià)【篇4】
每個(gè)人都免不了要推銷自己，在社會(huì)上扮演一定的角色，而推銷是否成功，關(guān)鍵在于我們能否正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。那么，我們是如何進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的呢？“以人為鏡”是人們獲得自我評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。
然而，絕對(duì)平面的“鏡面”是不存在的，任何人對(duì)我們的評(píng)價(jià)都難免受他們自己的個(gè)性、生活閱歷、認(rèn)識(shí)水平和與我們的關(guān)系親疏的影響。鄒忌給齊王講的那個(gè)故事也就是這個(gè)道理：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”事實(shí)上也確實(shí)如此，別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)猶如“哈哈鏡”，有的正確，有的歪曲，有的歪曲得多，有的歪曲得少，哪些客觀哪些失真，關(guān)鍵還得靠我們自己去辨別。
同時(shí)，我們也并不是一面“平面鏡”，我們?cè)谡蟿e人對(duì)自己的評(píng)價(jià)的同時(shí)，已經(jīng)用了“折射”技術(shù)，對(duì)別人的評(píng)價(jià)進(jìn)行了加工。而加工的結(jié)果，是歪曲得更厲害了，還是比較客觀了，也受我們自己的主觀因素的影響。蘇東坡感慨說：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，我們?cè)谶M(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí)免不了滲入感情成分，那些比較順耳的表揚(yáng)之詞往往更容易為我們接受，而那些逆耳的批評(píng)則往往為我們所排斥。
俗話說：“人貴自知?！鄙畹拿婷彩怯晌覀冏约核茉斓?。我們要學(xué)會(huì)接受自己，看清自己的長(zhǎng)處和短處，既不否定自己的優(yōu)勢(shì)，也不諱言自己的缺陷。正確的評(píng)價(jià)自己，才能為自己找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，為自己準(zhǔn)確的定位，從而獲得成功和幸福。
正確自我評(píng)價(jià)【篇5】
典型樣例(正確)
職位名稱：技術(shù)總監(jiān)
集豐富的管理經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的科研技能于一身的綜合型人才。
§具有6年多在世界一流高科技公司中從事部門管理、項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn);
§擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)組建與擴(kuò)充、產(chǎn)品(尤其是通信系統(tǒng)產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品)研發(fā)管理體系的建立與完善; (點(diǎn)評(píng)：總結(jié)自己的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理能力.)
§擅長(zhǎng)與各類客戶交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系;(點(diǎn)評(píng)：總結(jié)自己的協(xié)調(diào)、交際能力.)
§具有10多年從事通信、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以及計(jì)算機(jī)軟件研究和開發(fā)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，大到系統(tǒng)級(jí)的設(shè)計(jì)，小至局部功能的具體實(shí)現(xiàn)。(點(diǎn)評(píng)：總結(jié)自己的技術(shù)研發(fā)實(shí)力/特點(diǎn).)
職位名稱：人力資源經(jīng)理
資深人力資源/行政管理型人才：
§精通現(xiàn)代企業(yè)人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理論. .(點(diǎn)評(píng)：突出個(gè)人資歷)
§7年的人事行政經(jīng)理經(jīng)歷，善長(zhǎng)以企業(yè)管理理念把公司員工的凝聚力,創(chuàng)造力,自律能力挖掘和培養(yǎng)。(點(diǎn)評(píng)：突出個(gè)人資歷)
§熟悉現(xiàn)代企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理,能制定出良好的適應(yīng)本單位的政策吸引優(yōu)秀人才加盟，能策劃良好的培訓(xùn)機(jī)制為企業(yè)不斷培育出人才，可制定客觀合理有效的激勵(lì)政策為企業(yè)留住優(yōu)秀人才。(深信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)即是人才的競(jìng)爭(zhēng))(點(diǎn)評(píng)：總結(jié)專業(yè)特長(zhǎng))
§屬學(xué)習(xí)。實(shí)干型的職員。工作認(rèn)真負(fù)責(zé).善于創(chuàng)新.敢于迎接挑戰(zhàn).敢于承擔(dān)責(zé)任.有較強(qiáng)的精力投入工作。富有工作激情.樂業(yè)敬業(yè)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神。(點(diǎn)評(píng)：分析個(gè)人辦事風(fēng)格)
§國際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(ipma)會(huì)員、美國管理協(xié)會(huì)(ama)會(huì)員及中國項(xiàng)目管理研究會(huì)會(huì)員，并取得了國家人事部頒發(fā)的工商管理專業(yè)和人力資源管理學(xué)專業(yè)的資格證書。(點(diǎn)評(píng)：突出個(gè)人資格)
典型樣例(錯(cuò)誤)
樣例一：
本人是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、注重協(xié)作，善于團(tuán)隊(duì)工作，適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速掌握所需要的技術(shù)知識(shí)的人。(點(diǎn)評(píng)：沒有重點(diǎn)，沒有準(zhǔn)確、有效地向人事經(jīng)理傳送有價(jià)值的信息.)
樣例二：
本人目前在xxx公司客戶服務(wù)中心擔(dān)任主管工作，至今已有2年多的工作經(jīng)驗(yàn)。xxx公司客戶服務(wù)中心主要從事公司在廣州地區(qū)的品牌推廣、售后等方面業(yè)務(wù)。在2年多的主管工作中，通過各種工作實(shí)踐及公司所提供的良好的工作知識(shí)培訓(xùn)，本人在如何進(jìn)行客戶服務(wù)管理、品牌的市場(chǎng)推廣、策劃等方面都積累了較多的經(jīng)驗(yàn)，也使自身在組織協(xié)調(diào)方面的能力有了提高。自公司成立至今，本人一直在公司擔(dān)任主管工作，深深體會(huì)到良好的管理工作對(duì)公司整體運(yùn)作的重要性，所以，在日常的工作中，一直注意有關(guān)企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐，逐漸使自已具備了良好的團(tuán)隊(duì)管理能力(點(diǎn)評(píng)：沒有重點(diǎn)，長(zhǎng)篇大論)
樣例三：
本人能夠熟練的使用c,c++,pascal,masm等計(jì)算機(jī)語言,和virsual foxpro,和sql server數(shù)據(jù)庫,對(duì)virsual basic,delphi也有一定的掌握,對(duì)dos,win31,win9x,winnt,linux等操作系統(tǒng)比較了解,并對(duì)interdev,virusal java,fontpage98,powerbuid,office97,wps98,3dmax,crestron simpl windows等軟件比較常用,對(duì)動(dòng)態(tài)asp,php,perl cgi對(duì)sql7和mysql數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比較了解。 (點(diǎn)評(píng)：僅注重技術(shù)專長(zhǎng)描述，忽略了其它方面的能力描述。除了技術(shù)以外，人事經(jīng)理更關(guān)心您的綜合素質(zhì)。)
正確自我評(píng)價(jià)【篇6】
個(gè)人簡(jiǎn)歷現(xiàn)在都有自我評(píng)價(jià)這一欄，很多朋友左思右想也無從下筆，如何做好自我評(píng)價(jià)？"我究竟是什么樣的人呢"，人們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中都會(huì)不約而同的這樣問自己，但這個(gè)問題卻并不容易回答。
因?yàn)樵诿總€(gè)人的觀念中都有一個(gè)現(xiàn)實(shí)自我和一個(gè)理想的自我。了解現(xiàn)實(shí)自我并接受和悅納它，就會(huì)認(rèn)可自己、心理健康，但如果不了解現(xiàn)實(shí)自我，不能正確評(píng)價(jià)自己，就會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)自我與理想自我的差距，表現(xiàn)出對(duì)自己的不滿和排斥，產(chǎn)生心理障礙。
那么，怎樣才能正確地做好自我評(píng)價(jià)呢？以下三點(diǎn)可以幫助你更好的寫好自我評(píng)價(jià)：
一、以人為鏡
他人就像一面鏡子，您可以通過與同伴的比較，找出自己的位置，來了解自己，這種比較雖常常帶有主觀色彩，但卻是評(píng)價(jià)自己的常用方法。不過在比較時(shí)，要尋找環(huán)境、心理?xiàng)l件相近的人來比較，這樣才較符合自己的實(shí)際水平。
二、兼聽則明
他人的評(píng)價(jià)比自己的主觀評(píng)價(jià)具有更大的客觀性,如果自我評(píng)價(jià)與周圍人的評(píng)價(jià)相差過大,則表明自我評(píng)價(jià)上有偏差,需要調(diào)整。但對(duì)待別人的評(píng)價(jià)，也要有認(rèn)知上的完整性，不應(yīng)以自己的心理需要，而只注意某一方面的評(píng)價(jià)，而應(yīng)全面聽取，綜合分析，恰如其分的對(duì)自己做出評(píng)價(jià)和調(diào)整。
三、身體力行
如果不能肯定自己是否具有某方面的才能，不妨尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)一番，從中得到驗(yàn)證。通過自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)，在自我反思和自我檢查中重新認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，把握自己的生活方向。當(dāng)您能夠正確的評(píng)價(jià)自己時(shí)，不要為自己身上的缺點(diǎn)而苦惱。只有先接納了自己的不足，才有可能改正它，只有先悅納自我，您才能更加完善和發(fā)展。
以上三點(diǎn)可以更好地幫助你寫好自我評(píng)價(jià)，希望你能從中獲取到一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你在寫簡(jiǎn)歷時(shí)，不妨參照以上的三點(diǎn)。那么，我相信你的自我評(píng)價(jià)已經(jīng)寫得很好的了。
正確自我評(píng)價(jià)【篇7】
在簡(jiǎn)歷中一般都會(huì)有自我評(píng)價(jià)一欄，很多人認(rèn)為這個(gè)不重要，往往寫一些不痛不癢的話草草了事，或者干脆在網(wǎng)上復(fù)制、粘貼。不知不覺中就陷入了求職的最大誤區(qū)之一。
如果你要找一份好的工作，自我評(píng)價(jià)就很重要了，現(xiàn)在比較有實(shí)力的企業(yè)都有專職的hr，即人力資源經(jīng)理。專業(yè)的人力資源經(jīng)理都善于從自我評(píng)價(jià)中獲取應(yīng)聘者隱含信息。可以看出應(yīng)聘者是否認(rèn)真，對(duì)生活、工作的態(tài)度，
俗話說："知人者智，自知者明。"自我評(píng)價(jià)就是對(duì)自己的一個(gè)認(rèn)知，其中既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也要看到自己的不足，能夠正確認(rèn)識(shí)自己就是一個(gè)聰明有智慧的人。一個(gè)優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理的特長(zhǎng)就是知人，如何來評(píng)價(jià)、判斷一個(gè)人，他每天看的簡(jiǎn)歷不下百份，很多自我評(píng)價(jià)他看了第一句，就知道下一句你會(huì)寫什么，因?yàn)?00份簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)有50%是大同小異的，什么"工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮好學(xué)、有團(tuán)隊(duì)精神"、"工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，善于與人溝通"、"很強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，很強(qiáng)的可塑性，有非常強(qiáng)的責(zé)任心和協(xié)作精神"……等等，毫不客氣地說，這些都是廢話，沒有人會(huì)在簡(jiǎn)歷中寫工作不認(rèn)真的，沒有一點(diǎn)用處，只會(huì)浪費(fèi)人力資源經(jīng)理的時(shí)間。一個(gè)不能正確認(rèn)識(shí)自己，一個(gè)連自我評(píng)價(jià)都寫不好的人是很難得到專業(yè)hr的認(rèn)可的，除非你在某一方面牛得不得了，如果是這樣連簡(jiǎn)歷你也不用寫了，都搶著要你呢。
以前自我評(píng)價(jià)的套路是：我思想上…，我道德上…，我生活上…，我學(xué)習(xí)上…；這個(gè)套路在大多數(shù)場(chǎng)合不適用，自我評(píng)價(jià)就是寫出你對(duì)自己的一個(gè)認(rèn)知，自己的優(yōu)點(diǎn)是什么、缺點(diǎn)是什么，那方面的工作是我的特長(zhǎng)、個(gè)性，我的追求是什么。
我們來看一個(gè)實(shí)例：
有扎實(shí)的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強(qiáng)的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，不斷完善自我。
踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的工作作風(fēng),熱情大方的`待人原則,艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,使我能樂觀面對(duì)生活和工作并取得理想的成績(jī).
性格開朗，謙虛穩(wěn)重有活力，待人真誠熱情。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和上下溝通能力。具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。能吃苦耐勞，適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。
初一看，這人真不錯(cuò)，什么都好，仔細(xì)一看其實(shí)都是廢話。這種自我評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)歷，人力資源經(jīng)理瞟一眼就扔了。"扎實(shí)的專業(yè)功底"到底是什么專業(yè)，扎實(shí)到什么程度；"能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，不斷完善自我"，到底你的缺點(diǎn)是什么，如何改正，……等等，沒有一項(xiàng)交代清楚。以上面的例子，我們做一些修改：
專業(yè)英語8級(jí)，能夠中英互翻譯專業(yè)技術(shù)文獻(xiàn)；有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，曾兼職涉外導(dǎo)游及晚會(huì)主持人；有較強(qiáng)的組織能力，和團(tuán)隊(duì)精神，曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事共同組織50周年校慶；雖然我的工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)在工作不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多向同事請(qǐng)教。
我的性格開朗，喜歡音樂，喜歡組織參與集體活動(dòng)，喜歡結(jié)交朋友，對(duì)于工作環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。
我熱愛語言，喜歡翻譯工作，我希望能在中西方的文化、技術(shù)的交流中做出自己的貢獻(xiàn)。