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青年月活動總結(jié)【篇1】
10月22日23日，為期2天的大連藝術(shù)學(xué)院2011年第一期預(yù)防艾滋病青年同伴教育培訓(xùn)班圓滿結(jié)束，來自全校的22名大學(xué)生青年志愿者成為我校青年同伴教育培訓(xùn)班的首批優(yōu)秀學(xué)員。大連市紅十字會宣傳部主任于海巖、大連市紅十字會宣傳與中小學(xué)工作教師劉艷參加了培訓(xùn)活動。
同伴教育是具有相似年齡、相同性別、相同背景或共同經(jīng)歷、相同興趣愛好等具有共同語言的人在一起分享信息、觀念或行為技能，以實現(xiàn)教育目標(biāo)的一種形式。同伴教育活動以各式各樣的“游戲”為主體，借著游戲來使聽眾產(chǎn)生切身的感受，然后教育者再進(jìn)行適度的知識講授。教育者更多時候扮演的不應(yīng)該是“教師”的角色而應(yīng)該是“組織者”和“參與者”。
艾滋病同伴教育是由荷蘭紅十字會提供資金支持、中國紅十字會與荷蘭紅十字會聯(lián)合開展的一項公益活動，旨在使大學(xué)生更好的了解艾滋病相關(guān)知識及預(yù)防措施，引導(dǎo)大家正確認(rèn)識艾滋病并呼吁社會關(guān)注艾滋病、關(guān)愛艾滋病患者。
在艾滋病流行的今天，年輕人是一個不容忽視的群體，年輕人正處于思想不成熟、愛冒險的年齡，高危行為使他們更易感染艾滋病病毒。根據(jù)聯(lián)合國艾滋病毒/艾滋病規(guī)劃署的報告，世界上三分之一的艾滋病毒感染者是15至24歲的年輕人。中國是世界第八大艾滋病國家，其增長率已超過中國的gdp增長率。
在年輕人群中開展大規(guī)模宣傳教育是遏制艾滋病擴(kuò)大傳播的主要方法之一，而通過在知識水平與接受能力較高，社會責(zé)任感又極強(qiáng)的大學(xué)生中開展有關(guān)艾滋病知識的宣傳教育，再由他們向同齡人傳播預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識，此種教育形式往往更有優(yōu)勢。
這種在大學(xué)生中開展的“青年同伴教育”活動，先由具有專業(yè)知識的紅十字會組織成員向大學(xué)生志愿者講授有關(guān)艾滋病預(yù)防的基本知識，以及向他人傳授知識時的方法與技巧，將首批志愿者培養(yǎng)成“核心主持人”，再由“核心主持人”在各自的學(xué)校中培養(yǎng)出更多的“主持人”，這些“主持人”有義務(wù)也有能力隨時隨地向周圍的人宣傳預(yù)防艾滋病。在本次培訓(xùn)過程中，通過分組討論，制作板報，辯論，游戲，話劇，角色轉(zhuǎn)換、問卷調(diào)查、提問、采訪、表演、心理測試等形式，講課精彩生動、深入淺出、圖形并茂、結(jié)合案例，從中同學(xué)們了解了預(yù)防艾滋病、性病等醫(yī)學(xué)知識，包括了解性病和艾滋病的成因、傳播途徑、如何正確防范艾滋病傳播、正確使用***、理解善待艾滋病患者等知識。同伴教育的特色就在于互動性與寓教于樂，所以本次培訓(xùn)以等方法，旨在教授青年學(xué)生參與者主要是我校院學(xué)生會的學(xué)生。
參加活動的學(xué)生來自不同的年齡、年級、專業(yè)、班級、民族和地區(qū)。來自不同文化背景的學(xué)生在活動中進(jìn)行交流和合作。這項活動在增長學(xué)生醫(yī)學(xué)知識的同時，更結(jié)合了許多社會問題的**反思、提高了學(xué)生的參與式學(xué)習(xí)認(rèn)知等能力，在我院青年學(xué)生中凡響很大，宣傳面很廣。
同伴教育包括四個部分：溫暖場、脫敏、主題、升華和野火游戲。由“愛”到“性”再到“艾滋病”暖場環(huán)節(jié)，主旨在于讓參與者熟悉彼此，熟悉場地，消除距離感，為接下來的環(huán)節(jié)打好鋪墊。
青年月活動總結(jié)【篇2】
2011年4月20日，西南大學(xué)育才學(xué)院青年法學(xué)會在1201教室舉行了一場法律知識競賽。
活動主題：法律知識競賽
參加人員：青年法學(xué)會會員、各社團(tuán)參與小組、社會理事會法官
小結(jié)：2011年4月20日上午9:00，青年法學(xué)會會員開始布置課堂。中午12:00，各社區(qū)代表隊來到現(xiàn)場，12:30知識競賽正式開始。各隊通過預(yù)賽、第二輪和決賽確定了前三名。
最后由青年大學(xué)協(xié)會主席和協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
成績經(jīng)驗：
1、 這是青年法學(xué)會本學(xué)期的第一次大型活動，由于準(zhǔn)備充分，所以活動過程較為順利，途中也并未出現(xiàn)突發(fā)事故。
2活動過程中，參賽隊伍更加活躍，負(fù)責(zé)后勤的同學(xué)們也付出了很大的努力。
三?；顒咏Y(jié)束后，活動中產(chǎn)生的垃圾和衛(wèi)生問題得到了很好的處理。
存在的問題：
1.活動初期的聯(lián)系工作做的不好，導(dǎo)致一些俱樂部的團(tuán)隊未能按時到位，導(dǎo)致開始時間的延遲。
2活動期間，青年法律學(xué)會會員人數(shù)較少，現(xiàn)場比較冷清。
三。具體活動分工不清。
4主持人對草案不熟悉。
反思：1。加強(qiáng)與其他協(xié)會的聯(lián)系，防止因聯(lián)接錯誤而引起的一系列問題
2分工更加明確，加強(qiáng)各部門的配合。
三。動員廣大會員參與活動，提高他們的積極性
結(jié)論：總的來說，這次活動是比較成功的。它不僅宣傳法律知識，而且豐富了每個人的大學(xué)生活。但同時也暴露出許多問題，需要我們在今后的活動中加以注意。
2011年5月2日
青年月活動總結(jié)【篇3】
今年，我街根據(jù)上級有關(guān)部門的工作要求，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù)，以重點培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識，提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題，積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動，調(diào)動廣大青少年參與社區(qū)文化建設(shè)的積極性，促進(jìn)我街青少年健康成長?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
歷年“羊城之夏”青少年時期活動都是我街文化活動的重頭戲，今年，街道領(lǐng)導(dǎo)亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導(dǎo)，并抽出時間出任各項比賽的評委。街道其他部門都積極配合，使該活動的各項工作得以順利開展并圓滿結(jié)束。
暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期準(zhǔn)備工作，制定有關(guān)工作計劃。接到上級的活動通知后，更結(jié)合自身實際制定活動的方案及安排好每項活動的人員跟進(jìn)，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動開展的前期準(zhǔn)備工作。
根據(jù)穗文化158號文及穗天青教字[20xx]02號文的工作要求，圍繞以重點培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識，提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題，積極開展形式多樣的青少年暑期活動，今年參加活動的青少年達(dá)100多人，共評出各類獎項前三名共12人，優(yōu)秀獎33人，效果明顯，主要表現(xiàn)在：
今年的“羊城之夏”，我街共設(shè)立了普通話講故事比賽、軍營消防半日游、李XX七夕公仔培訓(xùn)班、法制科普知識競賽、推薦優(yōu)秀青少年參加首屆天河區(qū)器樂演奏賽、X年XX街青少年愛心聯(lián)誼活動六大活動項目，更全面地為轄內(nèi)青少年提供活動內(nèi)容及形式的選擇，更大程度地吸引青少年參加活動。
為使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動，我街除設(shè)立不同的活動項目外，更結(jié)合實際安排參加活動青少年的年齡段，使5至18歲的青少年都有機(jī)會參加，更好地活躍了本街青少年的暑期活動。
今年舉辦的一系列活動，我們都結(jié)合社會發(fā)展的實際與青少年本身興趣取各的實際設(shè)立活動項目，活動內(nèi)容既生動有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營消防半日游”，組織青少年到海警X支隊及XX消防中隊參觀，并讓他們登上戰(zhàn)艦實地參觀和親身體會消防逃生模擬通道，讓他們接觸一些實質(zhì)性的東西，加深他們的認(rèn)識。
另個，我們組織轄內(nèi)青少年參加“法制科普知識競賽”，競賽中我們采用搶答、問答、必答等多種提問形式，有效地調(diào)動比賽現(xiàn)場的氣氛，比賽中選手們激烈作答，臺下觀眾們?yōu)檫x手的精彩回答給予熱烈的掌聲，活動效果令人非常滿意。
我們結(jié)合本街特色，舉辦“李XX七夕公仔培訓(xùn)班”，使這一民間藝術(shù)得以延伸和發(fā)揚(yáng)。今年我街首次創(chuàng)辦以民間藝術(shù)為特色的培訓(xùn)班，讓轄內(nèi)的青少年在李XX老師的教導(dǎo)下親手做一個七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使這一民間文化藝術(shù)有一個延繼。
開展青少年暑期活動的同時，我們不忘關(guān)心轄內(nèi)的弱勢群體，在8月28日，我們聯(lián)同麥當(dāng)勞XX分店舉辦了“X年XX街青少年愛心聯(lián)誼活動”，當(dāng)天參加活動的貧困戶青少年共xx人。街道與麥當(dāng)勞公司都詢問了他們學(xué)習(xí)和生活情況，勉勵他們要好好學(xué)習(xí)，與他們開展聯(lián)歡活動并發(fā)放了禮品。
四、活動后的思考。
通過舉辦這次青少年暑期活動，使我們積累了更多的經(jīng)驗，提高了我們對青少年活動的認(rèn)識，加深了民政間的友好互動關(guān)系。但從中也存在不少有待改進(jìn)的地方，如活動的針對性還不夠明確；發(fā)動面還應(yīng)更深、更廣；宣傳還不夠廣泛；工作人員的文藝水平還有待提高等。
青年月活動總結(jié)【篇4】
廬江縣城東小學(xué)“美德少年”評選
活動總結(jié)
為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大青少年健康成長，全面推動和提升未成年人思想道德建設(shè)工作，開展了“美德少年”星級推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)了“做一個有道德的人”實踐活動，推動了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了 “美德少年”星級評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組
長：丁曉鳴
副組長：李紅廣
李永東
組
員：施學(xué)福
江
成 劉勝海
二、認(rèn)真組織，層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動。在教師會議和學(xué)校校會上，學(xué)校將評選美德少年的基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時代青少年的風(fēng)采。
2、學(xué)生實踐。要求全體同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，認(rèn)真按照“美德少年”的評選要求，嚴(yán)格要求自己，參加實踐，創(chuàng)造條件，為評選活動做準(zhǔn)備。
3、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個班級積極推薦5名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。
4、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
三、樹立典型，引導(dǎo)健康成長
本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識得到提高，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。
通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮。
青年月活動總結(jié)【篇5】
隨著青少年宮和社區(qū)的緊密合作，西湖區(qū)青少年宮黨支部不斷探索、不斷改革、不斷拓寬活動場所，嘗試著把少年宮品牌活動送進(jìn)社區(qū)。4月29日上午，西湖區(qū)青少年宮黨支部在轉(zhuǎn)塘雙流社區(qū)開展了以“實踐探究伴我行，快樂體驗中國夢”為主題的大型廣場體驗活動。西湖區(qū)青少年宮黨支部書記王青、轉(zhuǎn)塘雙流社區(qū)黨委委員徐主華出席本次活動，并舉行了一個簡單而隆重的簽約儀式。這既是少年宮對社區(qū)少年兒童的承諾，讓孩子們在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的校外教育，真正做到了“哪里有少年兒童，哪里就有‘少年宮’的美好夢想；又是轉(zhuǎn)塘雙流社區(qū)對小居民的一種承諾，推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，創(chuàng)造幸福生活。
全體黨員教師將“流動少年宮”活動第一次送進(jìn)社區(qū)，我們希望“流動少年宮”能更持久、更有效、更大面積地“流動”起來，使之真正成為豐富農(nóng)村、社區(qū)青少年朋友精神文化生活的有效載體。
本次流動少年宮精心準(zhǔn)備的.DIY手繪、玩轉(zhuǎn)地球、氣球提碗、高爾夫球、暢想音樂等綜合實踐體驗活動，涵蓋了科普益智、手工制作、文化娛樂、傳統(tǒng)游戲、體能健身等項目，內(nèi)容豐富，形式多樣。社區(qū)孩子們來到流動少年宮像來到“活動超市”一樣，自己選擇自己喜歡的活動進(jìn)行快樂體驗，有效激發(fā)了孩子們的興趣愛好和潛能。社區(qū)的爺爺、奶奶們也按耐不住，摩拳擦掌想來嘗試一下。孩子們在自主的實踐探究中明白了不少知識，收獲了堅毅、沉著、執(zhí)著等品質(zhì)，為實現(xiàn)自己的夢想做好準(zhǔn)備。
此次與雙流社區(qū)服務(wù)共建，是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動一次很好的探索，在全社會營造積極向上、凝心聚力、共同發(fā)展的良好氛圍。
青年月活動總結(jié)【篇6】
青年教育團(tuán)是一個由中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)主辦的活動，旨在加強(qiáng)青年的思想教育和團(tuán)結(jié)意識，提高他們的社會責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。為了慶祝青年教育團(tuán)日，各地團(tuán)委組織了豐富多彩的活動。在這篇文章中，我們將回顧一下今年各地青年教育團(tuán)日的活動總結(jié)。
北京市
在北京市，青年教育團(tuán)日的主題是“讓青春在勞動中綻放”。在此次活動中，各青年組織參與到了城市環(huán)境整治、社區(qū)清潔等志愿服務(wù)活動中。在工作完成后，青年們還組織了文藝演出，為大家獻(xiàn)上了一場精彩的表演。
上海市
在上海市，青年教育團(tuán)日的主題是“珍惜生命、關(guān)愛健康”。當(dāng)天，各大醫(yī)院、健身中心和社區(qū)中心為青年組織了一系列有益的活動，包括健康體檢、健身表演和康復(fù)輔導(dǎo)等。在活動的最后，青年們還為大家獻(xiàn)上了一場快樂的健身舞蹈。
廣州市
在廣州市，青年教育團(tuán)日的主題是“志愿服務(wù)、傳遞愛心”。在這一天，各大社會組織和機(jī)構(gòu)為青年提供了充實而有意義的志愿服務(wù)項目，包括老人陪伴、殘疾人陪同、兒童教育等。在活動的最后，青年們一起參加了一場音樂會，為大家獻(xiàn)上了一場歡樂豐富的表演。
成都市
在成都市，青年教育團(tuán)日的主題是“科技革新、追求卓越”。為了激發(fā)青年的創(chuàng)新精神和探索欲，學(xué)校和機(jī)構(gòu)為青年組織了一場科技展覽，以及工程設(shè)計和編程比賽等活動。在活動的最后，青年們還組織了一場科技嘉年華，為大家展示了他們的創(chuàng)造力和獨特性。
總結(jié)
綜觀各地的青年教育團(tuán)日活動，我們可以看到青年們的熱情和活力，以及對社會責(zé)任的高度認(rèn)識和積極行動。這些活動不僅為青年提供了一個鍛煉自己、展示自己的機(jī)會，也鼓勵和教導(dǎo)他們不忘初心，關(guān)注社會，為國家的繁榮和人民的幸福做貢獻(xiàn)。我們相信，在未來，這樣的青年教育團(tuán)日活動將會越來越多，越來越好，也必將帶動更多的青年走向成功！
青年月活動總結(jié)【篇7】
青年防寒活動總結(jié)
隨著氣溫不斷下降，冬季來臨，為了讓青年朋友們在寒冷的冬日里可以更加健康、快樂地度過，我們組織了一次青年防寒活動。本次活動的目的是向青年群體普及防溫保暖知識，提高青年群眾的自我保護(hù)意識。這次活動取得圓滿成功，特進(jìn)行總結(jié)。
一、活動時間
本次活動共計兩天時間，分別為11月17日和18日。因為兩天時間開展，讓更多的青年朋友參與其中。同時，此時間段也剛好是天氣轉(zhuǎn)冷，開展此活動更具時效性。
二、活動地點
我們選取了位于市區(qū)的公園作為活動地點。公園內(nèi)設(shè)有足球場、籃球場、健身區(qū)等各種運(yùn)動場所，且可供游玩的景點也較為豐富，靠近居民區(qū)，方便廣大市民到此參與活動。
三、活動內(nèi)容
1、防寒服裝知識介紹
針對青年朋友們在寒冷冬日里的服裝搭配問題，我們的工作人員向大家詳細(xì)介紹了如何選擇適合自己的防寒服裝，比如說選擇合適的材料、適當(dāng)?shù)拇笮?、防風(fēng)保暖等問題。讓每一位青年朋友從現(xiàn)在開始就能選擇合適的服裝，確保在寒冷天氣里生活和工作質(zhì)量更高效。
2、戶外運(yùn)動知識
戶外運(yùn)動是很多年輕人喜歡的一種活動方式，但在寒冷冬天里進(jìn)行戶外運(yùn)動存在一定的安全風(fēng)險。我們的工作人員向大家介紹了在運(yùn)動時應(yīng)注意的事項，如應(yīng)適當(dāng)增加熱身時間、避免在地面上停留過久等問題，更好的保護(hù)了大家的安全。
3、現(xiàn)場實操體驗
為了讓大家更好地理解防寒保暖知識，我們在活動現(xiàn)場設(shè)置了幾個小關(guān)卡，讓大家對所學(xué)知識進(jìn)行實操體驗。如在大風(fēng)天氣里粘貼口罩并體驗不同溫度下的舒適度、正確的使用防曬霜、在戶外界面進(jìn)行運(yùn)動時所注意的事項等。
4、小組互動
我們將現(xiàn)場參加活動的青年朋友們分成小組，由一名志愿者領(lǐng)頭，一起在公園內(nèi)進(jìn)行夜跑等各種運(yùn)動，激發(fā)他們的熱情?；顒悠陂g，小組之間還展開了很多有趣的互動環(huán)節(jié)，能夠更好地讓大家之間互相交流、共同進(jìn)步。
四、成效和收獲
1、提高了青年自我保護(hù)意識
本次活動在活動內(nèi)容安排上特別關(guān)注了防寒保暖問題，讓大家對如何在寒冷冬天里進(jìn)行日?；顒佑辛嗣鞔_的認(rèn)識，更好的保護(hù)自己的身體健康。
2、增強(qiáng)了青年之間的交流與合作
在活動中，我們設(shè)置了許多互動環(huán)節(jié)，讓外向的青年朋友們能夠更好地互相交流、合作、學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了大家之間的友誼和團(tuán)隊意識。
3、提升了活動的傳播與宣傳效果
本次活動得到了社會各界和媒體的廣泛關(guān)注和報道。通過各種媒體的宣傳，此次活動將防寒保暖的知識傳播出去，讓更多的人了解到重要性，有效地提升了此次活動的傳播效果。
以上是本次青年防寒活動的總結(jié)，通過這次活動，我們深入全面、豐富多彩地讓青年朋友們認(rèn)識到防寒保暖對于身體健康與安全的重要性。我們相信，這次活動對大家的健康生活起到了積極而深遠(yuǎn)的推動作用，同時也希望大家在日常生活中能夠更加注意安全，過上一個健康幸福的生活。
青年月活動總結(jié)【篇8】
2015年5月27日上午，為貫徹落實教育局精神，進(jìn)一步加強(qiáng)社會公德、家庭美德、個人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明”等活動，我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評選活動。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，現(xiàn)將我校開展的“美德少年”評選活動做如下總結(jié)：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、認(rèn)真組織，層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動。在教職工大會和學(xué)校校會上，學(xué)校將開展“美德少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個班級積極推薦1名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。并參加了個人風(fēng)格展示會，以報告的形式逐一評判老師、學(xué)生代表。
材料要求事跡真實可靠，表達(dá)準(zhǔn)確得體，組織清晰明了，具有兒童特點和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組在全校范圍內(nèi)宣傳評選情況和結(jié)果，宣傳候選人的先進(jìn)事跡。
評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定一批同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”
三、樹立典型，引導(dǎo)健康成長
本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)學(xué)生的積極參與，提高他們的思想認(rèn)識，進(jìn)一步樹立崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。
通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮。
析木小學(xué)
2015年5月27日
析木小學(xué)
2015年5月27日
青年月活動總結(jié)【篇9】
剛剛過完五一的三天小長假，三年級的全體師生就邀請了著名的知心姐姐的助手祝薇阿姨，來到一分校多功能廳開展了《培養(yǎng)好習(xí)慣爭做陽光少年》主題教育活動。
每各班的學(xué)生都贈送了一張制作精美的歡迎卡。他們真誠地歡迎祝薇阿姨。
緊接著祝薇阿姨指著大標(biāo)題親切地問孩子們“什么叫陽光少年”，“你的學(xué)習(xí)或生活有什么問題嗎”。孩子們積極踴躍、暢所欲言，會場上掀起了一陣陣高潮。然后祝薇阿姨用有趣的故事，生動的例子從四個方面來說明如何做一個陽光的人。
*和我一樣，人因為自信而更加美麗。
*從另一個角度看問題，要有一個陽光的態(tài)度。
*悅納別人，成為受歡迎的人。
*觀察非語言信息。
祝薇阿姨介紹了孩子最熟悉的名字。她告訴我們，如果你想讓別人喜歡你，你首先要學(xué)會喜歡你的名字和外表。約翰·柯迪斯的故事是用來說明在困難面前，我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，不斷地使自己強(qiáng)大，困難自然會不戰(zhàn)而勝。
本文還列舉了四川汶川的例子，說明人們應(yīng)該努力生活，學(xué)會從困難中看到希望，積極應(yīng)對生活中的困難。此外祝薇阿姨用“爛蘋果”效應(yīng)和壁虎哲學(xué)教會孩子換個角度看問題，教大家煮生氣湯，學(xué)會宣泄等等。
雖然活動持續(xù)了很長時間，但大家都被祝薇阿姨的演講深深吸引住了。會上不時響起由衷的笑聲和熱烈的掌聲。我們不僅學(xué)到了很多知識，學(xué)會了做事，更懂得深刻的道理，學(xué)會做人。
陽光少年活動總結(jié)精選1月21至11月30日組織開展“做一個有道德的人——陽光少年學(xué)會感恩”道德實踐活動展示，并開展了感恩主題運(yùn)動會?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、 廣泛動員宣傳，明確目的和意義
開學(xué)初，學(xué)校通過多次行政領(lǐng)導(dǎo)會議、教師會議、晨會、升旗儀式、黑板報等形式，向廣大師生宣傳“做一個有道德的人”實踐活動，讓全校師生明確了本次活動的重要性和深遠(yuǎn)意義。
二、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保我校“做一個有道德的人”實踐系列活動有力、有序、有效地開展，學(xué)校成立了以副校長韋春柳為組長，書記楊鳳姣為副組長，大隊輔導(dǎo)員劉海霞、總務(wù)主任羅日勤和教導(dǎo)主任葉翠梅為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃，制定了道德實踐系列活動具體方案和實施步驟，確保了有計劃有步驟地順利開展“陽光少年學(xué)會感恩”道德實踐系列活動。
三、感恩主題系列活動豐富多彩
(一)“陽光少年學(xué)會感恩”感恩卡制作比賽。學(xué)校組織一至四年級的學(xué)生親手為老師、親人制作感恩卡片，同學(xué)們參與熱情高漲，使出渾身解數(shù)，充分發(fā)揮豐富想象力，制作的卡片雖并不精美，但卻將心中的愛用孩子的方式表達(dá)了出來。通過評審組的認(rèn)真評選，選出了一批優(yōu)秀作品在11月30日的家長開放日暨親子運(yùn)動會中展出，許多家長紛紛表示看到自己孩子給自己親手制作的感恩卡十分欣慰。
(二)“陽光少年學(xué)會感恩”主題繪畫比賽。學(xué)校組織全校學(xué)生在老師和家長的指導(dǎo)下，圍繞主題進(jìn)行了繪畫，孩子們的作品圍繞著“感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會”等內(nèi)容，生動形象地展示了感恩的意義。通過評選，優(yōu)秀作品將在11月30日的家長開放日暨親子運(yùn)動會上展示。
(三)“感恩信”匯親情。學(xué)校組織
五、六年級的學(xué)生給父母寫一封感謝信，五六年級學(xué)生圍繞“感恩”這一主題，參加校內(nèi)征文比賽。同學(xué)們參與熱情高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá);同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關(guān)心父母了。他們中的一些人也意識到自己的教育方法存在不足，及時與班主任取得了聯(lián)系。
這項活動使父母和孩子，老師和學(xué)生的心更加親密，并使學(xué)生學(xué)會珍惜并在心中表達(dá)愛意。
(四)“愛心小天使”走進(jìn)陽和村軍烈屬家庭。11月25日下午，學(xué)校大隊干部在陽和村委覃主任和大隊輔導(dǎo)員劉老師的帶領(lǐng)下，帶著慰問品一起走進(jìn)陽和村兩位百歲老人軍烈屬家庭。少先隊們幫助孤軍烈屬打掃衛(wèi)生、整理房間，陪他們聊天談心，為他們讀書讀報，并為兩位老人表演了舞蹈和唱歌節(jié)目。
在這個活動中，孩子們奉獻(xiàn)了一片愛心，紛紛以自己能當(dāng)“愛心小天使”而驕傲。
(五) 濃濃親情飄滿親子運(yùn)動場。11月30日下午，在親子活動中，孩子們在學(xué)校里感受到愉快氛圍，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的“合作、參與”體育活動，提高身體素質(zhì)，讓“尊重、樂觀、信任、關(guān)懷、親情”在活動中體現(xiàn)。同時，也是為了給孩子們提供一個大膽的交流氛圍，促進(jìn)孩子們和父母之間的情感交流。
制作感恩節(jié)賀卡和愛心天使
評審組精心挑選優(yōu)秀作品，領(lǐng)導(dǎo)出席親子運(yùn)動會并致辭
親子運(yùn)動會充滿了親情和歡笑
四、活動扎實，效果顯著
我校的德育工作，在感恩教育的活動中得到了突破，使愛的教育充滿了校園，使學(xué)生在感恩活動中，懂得做人的道理，嘗到了愛與被愛的幸福。感恩節(jié)主題實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但感恩教育還沒有結(jié)束，感恩行動才剛剛開始。通過一系列的感恩教育和感恩活動，師生的感恩情懷逐漸增強(qiáng)，感恩行動悄然開展。
我們相信，在長期不懈的感恩教育下，感恩不僅是一種感覺，更是一種生命！
青年月活動總結(jié)【篇10】
為了不斷提高青年教師的教育理論水平和教育教學(xué)能力，推薦優(yōu)秀教師參加xx縣第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇活動，并在我校樹立和推廣一批常態(tài)教學(xué)中創(chuàng)新課堂模式（或方法）的先進(jìn)典型，同時遴選優(yōu)秀選手參加xx縣青年教師學(xué)術(shù)論壇活動，學(xué)校特舉辦了“xx年xx三小青年教師學(xué)術(shù)論壇”。
學(xué)校于成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了翔實的學(xué)?；顒臃桨福_定論壇主題為“尊重規(guī)律創(chuàng)新方法實現(xiàn)高效”，這一主題不僅契合我校的科研專題“校級模式研究，同時也是落實今年上級有關(guān)部門強(qiáng)調(diào)的重點教學(xué)工作。
論壇分3個階段進(jìn)行：第十周布置青年教師論壇任務(wù)符合條件的教師按要求積極準(zhǔn)備稿件，第十三周周一上交論壇稿件，學(xué)論壇領(lǐng)導(dǎo)小組組織學(xué)術(shù)委員會成員及學(xué)科組長對**進(jìn)行評議。第14周，星期四下午，第二節(jié)教師論壇比賽。
比賽由學(xué)校教科研負(fù)責(zé)人主持，參賽教師將實踐感受總結(jié)上升為理論經(jīng)驗，立論明確，主題突出，都有親歷的典型案例為左證，分別從創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、改變教學(xué)方式、合理利用多**、科學(xué)掌控有效時間、激發(fā)學(xué)生興趣等方面，從不同的視角、不同的站位詮釋、印證了自己落實高效課堂的教學(xué)觀點，很有說服力！ 親臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和教師一致認(rèn)為此次學(xué)術(shù)論壇水平普遍比較高，從這些年輕人身上仿佛看到了xx三小蓬勃發(fā)展的美好前景。
當(dāng)然，青年教師論壇競賽也存在一些不盡如人意的地方，如：部分教師缺乏演講經(jīng)驗，缺乏激情；個別老師論據(jù)不充分；還有一些老師比較**課件使用效果不好。
最終劉冬梅等8位教師獲獎。其中，一等獎獲得者2人，張xx；二等獎2位，分別為張xx、馬xx；四位三等獎得主分別是劉xx、李xx、馬xx和邢xx。
總之，通過此次論壇比賽活動，有效激發(fā)了全體教師的科研欲望，提升了理論水平，有一定的效果，但是我們對高效教學(xué)的**并沒有結(jié)束，并將繼續(xù)深入的開展下去，學(xué)校愿意為廣大青年教師搭建更多、更大的平臺，提供良好的氛圍，讓老師們充分展示在新課程改革過程中確立的全新觀念，進(jìn)行的實踐探索和取得的創(chuàng)新成果。