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活動(dòng)策劃書 | 活動(dòng)方案
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防溺水活動(dòng)方案 篇1
勝溝小學(xué)防溺水專項(xiàng)教育項(xiàng)目
根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于組織開展“2016年中小學(xué)生（幼兒）防溺水專題教育”活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定今年的“珍愛生命，預(yù)防溺水”專題教育活動(dòng)方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
在校長(zhǎng)的全面指導(dǎo)下，以班主任和少先隊(duì)員為組員，帶領(lǐng)和協(xié)調(diào)全體教師做好這項(xiàng)特殊教育工作。
2、 主題：珍愛生命，防止溺水。
3、 時(shí)間：2016年5月3日至6月30日
四、活動(dòng)安排：
（1）組織全體教師特別會(huì)議。學(xué)校利用5月3日集體學(xué)習(xí)時(shí)間召開一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”專題會(huì)。
（二）召開一次全體學(xué)生會(huì)。5月3日上午課間操后，組織一次全校學(xué)生會(huì)，突出“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題，以營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。
（3） 召開主題班會(huì)（主題：珍惜生命，防止溺水）。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
（四）每周一節(jié)“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育課。班主任通過“學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的***課件、**短片及相關(guān)資源，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
（五）提高家長(zhǎng)的防溺水意識(shí)。發(fā)給每位學(xué)生家長(zhǎng)《2016年全省中小學(xué)生（幼兒）防溺水專題教育活動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)流程》和《教育部致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。督促學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行“防溺水”相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
（6） 出版了預(yù)防溺水教育黑板報(bào)。以防溺水為主題，向?qū)W生傳授預(yù)防溺水的基本知識(shí)。每堂課都有一個(gè)專欄，明確要求學(xué)生做到以下六條禁令：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4不得在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6不熟悉水的性質(zhì)的學(xué)生不得擅自下水施救。
五、工作要求
（1） 提高工作意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各班要切實(shí)提高對(duì)做好防溺水事故重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真調(diào)查分析本班存在的問題，對(duì)了解到的突出問題可上報(bào)學(xué)校備案。
（2） 加強(qiáng)宣傳，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)。要以宣傳游泳安全常識(shí)為重點(diǎn)，通過班隊(duì)活動(dòng)、放學(xué)前一分鐘教育、班級(jí)黑板報(bào)等多種形式，廣泛、深入地對(duì)廣大師生進(jìn)行防溺水教育，積極宣傳，營(yíng)造氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。
2016年4月28日
防溺水活動(dòng)方案 篇2
3、利用主題班會(huì)課開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題教育，組織學(xué)生**微信平臺(tái) “防溺水”動(dòng)畫宣傳片。
4舉辦少先隊(duì)主題活動(dòng)課。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
5、校門口及教學(xué)樓led屏滾動(dòng)**“珍愛生命，預(yù)防溺水”“六個(gè)不準(zhǔn)”宣傳內(nèi)容，營(yíng)造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。
6一份關(guān)于防止溺水的黑板報(bào)出版了。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水 “四不一會(huì)”教育（即不在無成年人帶領(lǐng)下私自下水游泳、不擅自結(jié)伴游泳、不到無安全保障水域游泳、不在上下學(xué)途中戲水玩耍、學(xué)會(huì)科學(xué)有效的自護(hù)自救方法，同時(shí)教育學(xué)生在遇落水者的緊急情況下不要貿(mào)然施救，而是就近向成年人求助）
7、學(xué)校充分利用校園廣播站、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式，持續(xù)向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。
8、印發(fā)一封教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，并通過微信公眾平臺(tái)，向每位學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）宣傳防溺水安全知識(shí)，提醒注意事項(xiàng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
9邀請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士在我校進(jìn)行防溺水安全教育講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。
10、一次安全隱患排查。組織由教師、學(xué)生家長(zhǎng)參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)總結(jié)并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
并做好安全警示標(biāo)志，插入危險(xiǎn)水域，做好警示工作。
六、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體教職工積極行動(dòng)起來，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力.
2018年4月13
防溺水活動(dòng)方案 篇3
擔(dān)山學(xué)校
2012年4月10日
防溺水安全教育活動(dòng)方案
根據(jù)教育局《關(guān)于立即在全區(qū)中小學(xué)幼兒園開展預(yù)防意外溺水事故專項(xiàng)教育活動(dòng)的緊急通知》的要求，特制定我校防溺水安全教育活動(dòng)方案。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動(dòng)，不斷提高我校師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)，真正把“防溺水”教育落到實(shí)處，杜絕溺水事件的發(fā)生。
（1） 專題教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和日常安全管理。
1．立即制定《擔(dān)山學(xué)校防溺水安全教育活動(dòng)方案》。
2．各班組織開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的“防溺水”安全教育。
3．各班出一期以“防溺水安全教育”為專題的黑板報(bào)。
4、利用國(guó)旗下講話集中進(jìn)行一次以“預(yù)防溺水事故”為主題的安全教育。
5學(xué)校里掛著一兩條宣傳教育橫幅。
6加強(qiáng)警衛(wèi)管理，嚴(yán)格控制學(xué)生不正常外出。
7要認(rèn)真落實(shí)課堂點(diǎn)名和學(xué)生請(qǐng)假、返校手續(xù)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，防止學(xué)生擅自游泳。
（2） 開展調(diào)查，消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。
1．針對(duì)我校實(shí)際情況，對(duì)校園周邊、學(xué)生放學(xué)、上學(xué)必經(jīng)的池塘、河流進(jìn)行安全隱患排查，在必要地段設(shè)立安全警示牌或書寫警示標(biāo)語(yǔ)。
2．對(duì)上下學(xué)期間有可能游玩戲水的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育，切實(shí)保障學(xué)生安全。
（三）家校聯(lián)手、共同防范。
給每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放一份“防溺水告家長(zhǎng)書”，學(xué)生利用周末回家時(shí)間帶回去，要求家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)簽字，共同提高防范意識(shí)。
新安街道擔(dān)山學(xué)校
2012年4月10日
防溺水活動(dòng)方案 篇4
忠縣新立中學(xué)校
“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全教育活動(dòng)方案
每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，為了有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，提高學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的防溺水意識(shí)和救護(hù)應(yīng)對(duì)能力，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展以“預(yù)防溺水、珍愛生命”為主題的預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：冉孟明
副組長(zhǎng)：陳聯(lián)權(quán)吳聯(lián)生梁潤(rùn)華
成員：胡小平、王剛、馮友順、楊福于、張樹萍，均為班主任
在政務(wù)辦公室的辦公室下面，胡小平主任領(lǐng)導(dǎo)著日常辦公室。
二、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校使用國(guó)旗下的演講、校園廣播、學(xué)校情報(bào)、黑板報(bào)和**對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。在校園醒目位置懸掛橫幅，營(yíng)造防溺水專項(xiàng)教育的活動(dòng)氛圍。嚴(yán)格落實(shí)“三不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)在沒有會(huì)游泳的成年人陪同下去游泳；不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江、河、溝、湖、塘玩耍；在沒有安全保障、不了解水域特點(diǎn)的水庫(kù)、池塘、溝渠、溪流中不準(zhǔn)游泳。
三、開展活動(dòng)，落實(shí)責(zé)任。
為做好教育活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，分學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)等層次開展教育活動(dòng)。
（一）學(xué)校層面：
1、召開學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)工作會(huì)議，傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神，使全體教師認(rèn)識(shí)到安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，高度重視學(xué)生安全教育工作。
2、解讀學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)的方案，明確教師的責(zé)任，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，與社會(huì)和家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的防溺水安全工作。
3、在校園醒目位置懸掛“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅，營(yíng)造防范學(xué)生溺水氛圍。
4、政務(wù)處、安穩(wěn)辦舉辦一次“珍愛生命，預(yù)防溺水” 為主題的預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育學(xué)生大會(huì)。
5、政務(wù)處、安穩(wěn)辦組織人員對(duì)校園周邊江、河、湖、溝、池、塘、渠等重點(diǎn)水域進(jìn)行一次安全隱患排查，并設(shè)置“嚴(yán)禁私自下水洗澡”等內(nèi)容的警示牌。
（二）班級(jí)層面：
1、班級(jí)利用各種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生的防溺水的警惕性、自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
2、召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事故后如何有效施救。
三。將舉行一份關(guān)預(yù)防止溺水的黑板報(bào)。結(jié)合班上實(shí)際情況，以標(biāo)語(yǔ)、漫畫、*、文字等多種形式宣傳防溺水相關(guān)知識(shí)。
4、寫一篇“珍愛生命，預(yù)防溺水”心得體會(huì)。每個(gè)學(xué)生都有自己的承諾，并履行自己的承諾。
防溺水活動(dòng)方案 篇5
21班防溺水安全教育專題班會(huì)方案
鄭書娟 教學(xué)目標(biāo)：
1為全面推進(jìn)我校安全教育工作，防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
2提高學(xué)生安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防洪、防淹知識(shí)，提高自救自救能力。
三。為了初步了解防洪、防溺水的相關(guān)內(nèi)容，要求每個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。
4通過學(xué)習(xí)，可以改變不遵守生命溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)和理解防洪、防淹基本知識(shí)，培養(yǎng)預(yù)防能力。
教學(xué)過程：
一、防汛知識(shí)教育
1不要去河邊、溝里玩，下雨天，不要去河邊，溝邊洗手洗腳，以免滑落到水中。
2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;
6、洪水來時(shí)，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬不要獨(dú)自游泳回家。
7山區(qū)山洪暴發(fā)時(shí)，溝壑、灘涂水深及膝，水流湍急，學(xué)生不能獨(dú)自過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。
二、防溺水知識(shí)教育
(一)、游泳小常識(shí)：(五點(diǎn))
1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、**病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水情不明的江河湖泊都不適合游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
1游泳前一定要做好充分的準(zhǔn)備。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2準(zhǔn)備方法：跳躍和慢跑使你的身體暖和，但不要出汗2-4分鐘。它的目的是使身體的各個(gè)器官進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。
三。做自由手運(yùn)動(dòng)：使身體的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備，以防受傷。
4入水前，先用冷水淋浴，以適應(yīng)水溫，然后再下水。
5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜迅速游泳，也不宜立即流入深水。它應(yīng)該適應(yīng)淺水一段時(shí)間，然后逐漸加速。
(三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題：(四點(diǎn))
1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方。一起去游泳。如果有人提前上岸，告訴你的伴侶你們應(yīng)該一起去游泳，一起回家。
2、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。對(duì)初學(xué)者來說，不要去野外游泳尤其重要。
三。注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果您感到不適，請(qǐng)告訴您的伴侶并上岸休息。 與您的伴侶在岸上游泳，并注意他們的安全。
4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。
(四)、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時(shí)間過長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。
再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”
(五)、溺水的急救
1了解如何將溺水者救上岸。
救生圈、竹竿、木板等物品可以拋向溺水者，然后拖到岸邊；
特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保**也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。
”這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。
2、如何開展岸上急救(四步)
(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙齒閉合，用雙手拇指從后向前支撐其下頜關(guān)節(jié)，用力向前推。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
(2)控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。如果心跳停止，應(yīng)立即配合按壓胸部進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
(4)注意，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救**?；驍r車送醫(yī)院。
三、小結(jié)
人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷?，希望通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。
防溺水活動(dòng)方案 篇6
邵家小學(xué)——珍愛生命，防止溺水
夏季來臨，為預(yù)防溺水事故的發(fā)生，使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全防范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)的能力，確保學(xué)生平安，我校特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本、生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育職能，避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作主題及目標(biāo)
（1） 主題：珍愛生命，防止溺水
（二）活動(dòng)目標(biāo)：
通過一系列的防溺水教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的防溺水安全意識(shí)。普及學(xué)生游泳安全知識(shí)和自救互救常識(shí)。進(jìn)一步密切家庭學(xué)校聯(lián)系，防止溺水事故發(fā)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：王衛(wèi)中
副組長(zhǎng)： 高青青、柏冬冬
成員：吳麗娟陳方林盧展書盧威峰
各班級(jí)班主任
四：活動(dòng)時(shí)間
2016、4月
四、活動(dòng)內(nèi)容及形式
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)及要求
活動(dòng)重點(diǎn)：
突出抓好重點(diǎn)對(duì)象教育，重點(diǎn)時(shí)段教育，遵守紀(jì)律教育；嚴(yán)明紀(jì)律，明確要求學(xué)生做到：
六個(gè)不：不得私自下水游泳；不得擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不得在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水的性質(zhì)的學(xué)生不得擅自下水施救。
四件事要記?。禾鞖庹诨嘏?，不要到池塘里去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能！不斷提高師生防范能力。
活動(dòng)要求：
1．各負(fù)責(zé)部門需按照學(xué)?！罢鋹凵?，預(yù)防溺水”安全教育統(tǒng)一部署，開展好各項(xiàng)教育活動(dòng)。
2．以年級(jí)組為單位收集好這次專題安全教育的典型材料活動(dòng)手抄報(bào)上報(bào)學(xué)校政教處——高青青“預(yù)防溺水安全教育”文件夾。
三。預(yù)防溺水教育要經(jīng)常注意，警鐘要不斷敲響。教育要滲透到課堂和活動(dòng)中，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
4加強(qiáng)家校溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，杜絕癱瘓，加強(qiáng)家中防溺水教育和管理。了解并遵守學(xué)校的作息時(shí)間，督促孩子上學(xué)途中不要在水中游泳，以免發(fā)生意外。
大家講安全，永遠(yuǎn)講安全，處處繃緊安全這根弦，共同努力把我們學(xué)校建設(shè)成安全、文明、和諧的校園。
西店鎮(zhèn)邵家小學(xué)政教處
2015、4.20
以下是關(guān)于該活動(dòng)所開展活動(dòng)的報(bào)告：
1各班防溺水專題班會(huì)報(bào)告
教師組織，學(xué)生自由討論，暢所欲言
2份防溺水手抄報(bào)告評(píng)估及校內(nèi)板報(bào)
3教師國(guó)旗下講話---------關(guān)愛生命，預(yù)防溺水
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。
親愛的同學(xué)們！現(xiàn)在天氣越來越熱，暑假就要到了。在炎熱的夏天，游泳是兒童最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。
然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水**事故。據(jù)調(diào)查，在中國(guó)，平均每天有近150名兒童因意外傷害而喪生。意外溺水是兒童死亡的主要原因。 在死于意外傷害的10名兒童中，有近6人死于溺水。
在此，希望大家注意游泳安全，做到以下幾點(diǎn)：
1.不要獨(dú)自出門游泳，也不要在不知道水底或有溺水危險(xiǎn)的地方游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2游泳必須由成年人或熟悉水的性質(zhì)的人組織和帶領(lǐng)，以便互相照顧。
3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。晚餐后只需一小時(shí)，以免抽筋。
4要知道自己身體健康，平時(shí)四肢容易抽筋，不要參加游泳或深水游泳。要做好水前運(yùn)動(dòng)，首先要鍛煉身體，如果水溫過低，應(yīng)先在淺水中清洗身體，適應(yīng)水溫后再在水中游泳。
5、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6游泳時(shí)如突然感到頭暈、惡心、心悸、氣短等不適，應(yīng)立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
總之，溺水是非常危險(xiǎn)的。在日常生活中，要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
同學(xué)們！為更好地做好防溺水的安全教育工作，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展第二屆中小學(xué)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)》的文件精神，我校將從本周開始，舉行為期三個(gè)月的“珍愛生命預(yù)防溺水”的專項(xiàng)教育活動(dòng)。活動(dòng)包括：
舉行一次國(guó)旗下講話動(dòng)員活動(dòng)；進(jìn)行一次“珍愛生命預(yù)防溺水”簽名教育活動(dòng)；；召開一次“防溺水”主題班會(huì); 出一期預(yù)防溺水教育黑板報(bào)或宣傳欄；發(fā)一份《“防溺水”告家長(zhǎng)書》；謝謝
4開展防溺水黑板報(bào)的宣傳
相關(guān)紙質(zhì)材料已存檔。
政教處2016.4
防溺水活動(dòng)方案 篇7
防溺水活動(dòng)開展方案
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)安全問題的重視程度越來越高。然而，在暑期、節(jié)假日等特定時(shí)期，溺水事故時(shí)有發(fā)生，其發(fā)生率甚至超過其他交通事故。因此，防溺水活動(dòng)在社會(huì)中具有非常重要的意義。為了確保防溺水活動(dòng)的順利開展，本方案將就防溺水活動(dòng)的開展、宣傳方案、防溺水知識(shí)普及、應(yīng)急措施等進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃。
一、防溺水活動(dòng)的開展
防溺水活動(dòng)應(yīng)分為室內(nèi)與室外兩部分，活動(dòng)時(shí)段應(yīng)在節(jié)假日、暑期等人員易集中的時(shí)段進(jìn)行，活動(dòng)地點(diǎn)應(yīng)選擇游泳池、河流、湖泊等存在溺水危險(xiǎn)的場(chǎng)所進(jìn)行。活動(dòng)的主要內(nèi)容包括：
1、設(shè)置安全區(qū)域
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)根據(jù)水深、水流、水質(zhì)等因素設(shè)定安全區(qū)域，保證參加活動(dòng)的人員與非參加活動(dòng)的人員安全。場(chǎng)地中應(yīng)設(shè)置提示標(biāo)語(yǔ)，告知游泳者須待在安全區(qū)域內(nèi)，切勿自行涉水。
2、設(shè)置水上安全哨
為了確保參與活動(dòng)的人員的安全，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該設(shè)置專業(yè)的水上安全哨。水上安全哨可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行安全管理并對(duì)危險(xiǎn)情況及時(shí)監(jiān)控。同時(shí)，還可以對(duì)游泳者提供必要的救援服務(wù)。
3、組織防溺水培訓(xùn)
參與活動(dòng)的人員，特別是年輕人和兒童，應(yīng)進(jìn)行全方位的防溺水培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括基本的游泳技巧、防溺水知識(shí)、水上安全知識(shí)等。并通過模擬演示等方式向參與活動(dòng)的人員傳達(dá)這些知識(shí)。
二、宣傳方案
防溺水活動(dòng)中的宣傳工作必不可少，宣傳的主要渠道包括：媒體宣傳、社區(qū)宣傳、學(xué)校宣傳等。宣傳的內(nèi)容應(yīng)涵蓋以下方面：
1、傳達(dá)防溺水的知識(shí)
通過宣傳防溺水知識(shí)，讓廣大民眾掌握一些基本技能。這些知識(shí)包括：如何判斷水流的強(qiáng)弱、如何正確開展急救以及如何做簡(jiǎn)單的潛水等。
2、傳遞安全意識(shí)
在宣傳過程中，應(yīng)向廣大民眾傳遞一個(gè)安全意識(shí)。告訴人們，只有正確地掌握各種防溺水知識(shí)才能避免在游泳、打水仗等水上活動(dòng)中發(fā)生危險(xiǎn)。
三、防溺水知識(shí)普及
在防溺水活動(dòng)中，防溺水知識(shí)的普及也是至關(guān)重要的一環(huán)。防溺水知識(shí)的普及旨在提高廣大人民的安全意識(shí)，減少溺水事故的發(fā)生。針對(duì)不同年齡和群體的人群，應(yīng)采取不同的普及方式：
1、針對(duì)家長(zhǎng)
對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水知識(shí)的普及是非常重要的。他們應(yīng)該能夠正確引導(dǎo)孩子游泳，并教育他們不要在游泳時(shí)過分追求快速和刺激。
2、針對(duì)兒童
對(duì)于兒童，還應(yīng)從玩水、游泳的方面進(jìn)行普及。他們應(yīng)該了解常見的溺水情況和手把手教學(xué)的游泳方法，掌握如何正確做好潛水、漂移等技巧。
四、應(yīng)急措施
溺水事故的發(fā)生時(shí)常具有不可測(cè)的性質(zhì)，為了最大限度地減少事故的發(fā)生，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該設(shè)立專門的應(yīng)急措施。其中包括：
1、設(shè)置應(yīng)急電話
為應(yīng)急處置起見，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該設(shè)置應(yīng)急電話，并把緊急救援號(hào)碼貼在顯著的地方。以便待救援人員快速撲救危險(xiǎn)。
2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置救生器材
在現(xiàn)場(chǎng)還應(yīng)備有救生器材，如救生圈、救生衣、浮動(dòng)板等物品。以備參與活動(dòng)的人員出現(xiàn)意外時(shí)隨時(shí)處置。
結(jié)論
通過以上防溺水活動(dòng)開展方案的規(guī)劃和實(shí)施，我們可以更好地促進(jìn)廣大民眾防溺水的教育、普及和宣傳，從而避免溺水危險(xiǎn)的發(fā)生。同時(shí)，人們對(duì)防溺水的認(rèn)知和重視程度也將有所提高。相信在各方努力下，防溺水活動(dòng)將取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。
防溺水活動(dòng)方案 篇8
羅泉小學(xué)一年級(jí)
2019年3月
為預(yù)防和杜絕學(xué)生溺水事故，保護(hù)學(xué)生生命安全，我們班開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。
一、發(fā)生溺水的常見原因有：
1在水邊玩耍，觸摸水中的魚蝦，撿起落水的物體；
2．游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；
3．井邊打水不慎落入井中；
4．雨天掉入溝坑。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施：
1教導(dǎo)孩子們不要獨(dú)自在河邊玩耍；
2．不去非游泳區(qū)游泳；
三。不會(huì)游泳的人不應(yīng)游到深水區(qū)，即使有救生圈；
4游泳時(shí)，大人不要在身邊，游泳前要做好適當(dāng)準(zhǔn)備，防止抽筋；
5雨天行走，井邊打水要小心。
五教師演示對(duì)溺水者的施救方法
為了鞏固學(xué)生防溺水急救技能，讓更多孩子學(xué)會(huì)施救方法，把施救的知識(shí)落實(shí)到孩子的家庭、生活環(huán)境中，也讓更多人知道防溺水安全和學(xué)會(huì)急救的方法，孩子們把自己學(xué)到的知識(shí)技能帶到家庭中，共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)表演：施救方法
一、心肺按壓
現(xiàn)場(chǎng)表演：施救方法
二、嘴對(duì)嘴人工呼吸
現(xiàn)場(chǎng)表演：施救方法三：將溺水者俯臥在救護(hù)者膝蓋上，救護(hù)者腹部緊貼救護(hù)者膝蓋部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
通過一系列的防溺水活動(dòng)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)和救助技能。
羅泉小學(xué)五年級(jí)
防溺水教育活動(dòng)方案
2019年3月
為預(yù)防和杜絕學(xué)生溺水事故，保護(hù)學(xué)生生命安全，我們班開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。
一、發(fā)生溺水的常見原因有：
1在水邊玩耍，觸摸水中的魚蝦，撿起落水的物體；
2．游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；
3．井邊打水不慎落入井中；
4．雨天掉入溝坑。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施：
1教導(dǎo)孩子們不要獨(dú)自在河邊玩耍；
2．不去非游泳區(qū)游泳；
三。不會(huì)游泳的人不應(yīng)游到深水區(qū)，即使有救生圈；
4游泳時(shí)，大人不要在身邊，游泳前要做好適當(dāng)準(zhǔn)備，防止抽筋；
5雨天行走，井邊打水要小心。
五教師演示對(duì)溺水者的施救方法
為了鞏固學(xué)生防溺水急救技能，讓更多孩子學(xué)會(huì)施救方法，把施救的知識(shí)落實(shí)到孩子的家庭、生活環(huán)境中，也讓更多人知道防溺水安全和學(xué)會(huì)急救的方法，孩子們把自己學(xué)到的知識(shí)技能帶到家庭中，共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)表演：施救方法
一、心肺按壓
現(xiàn)場(chǎng)表演：施救方法
二、嘴對(duì)嘴人工呼吸
現(xiàn)場(chǎng)表演：施救方法三：將溺水者俯臥在救護(hù)者膝蓋上，救護(hù)者腹部緊貼救護(hù)者膝蓋部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
通過一系列的防溺水活動(dòng)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)和救助技能。
羅泉小學(xué)四年級(jí)
防溺水教育活動(dòng)方案
2019年3月
為預(yù)防和杜絕學(xué)生溺水事故，保護(hù)學(xué)生生命安全，我們班開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。
一、發(fā)生溺水的常見原因有：
1在水邊玩耍，觸摸水中的魚蝦，撿起落水的物體；
2．游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；
3．井邊打水不慎落入井中；
4．雨天掉入溝坑。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施：
1教導(dǎo)孩子們不要獨(dú)自在河邊玩耍；
2．不去非游泳區(qū)游泳；
三。不會(huì)游泳的人不應(yīng)游到深水區(qū)，即使有救生圈；
4游泳時(shí)，大人不要在身邊，游泳前要做好適當(dāng)準(zhǔn)備，防止抽筋；
5雨天行走，井邊打水要小心。
五教師演示對(duì)溺水者的施救方法
為了鞏固學(xué)生防溺水急救技能，讓更多孩子學(xué)會(huì)施救方法，把施救的知識(shí)落實(shí)到孩子的家庭、生活環(huán)境中，也讓更多人知道防溺水安全和學(xué)會(huì)急救的方法，孩子們把自己學(xué)到的知識(shí)技能帶到家庭中，共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)表演：施救方法
一、心肺按壓
現(xiàn)場(chǎng)表演：施救方法
二、嘴對(duì)嘴人工呼吸
現(xiàn)場(chǎng)表演：施救方法三：將溺水者俯臥在救護(hù)者膝蓋上，救護(hù)者腹部緊貼救護(hù)者膝蓋部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
通過一系列的防溺水活動(dòng)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)和救助技能。
羅泉小學(xué)三年級(jí)
防溺水教育活動(dòng)方案
2019年3月
為預(yù)防和杜絕學(xué)生溺水事故，保護(hù)學(xué)生生命安全，我們班開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。
一、發(fā)生溺水的常見原因有：
1在水邊玩耍，觸摸水中的魚蝦，撿起落水的物體；
2．游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；
3．井邊打水不慎落入井中；
4．雨天掉入溝坑。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施：
1教導(dǎo)孩子們不要獨(dú)自在河邊玩耍；
2．不去非游泳區(qū)游泳；
三。不會(huì)游泳的人不應(yīng)游到深水區(qū)，即使有救生圈；
4游泳時(shí)，大人不要在身邊，游泳前要做好適當(dāng)準(zhǔn)備，防止抽筋；
5雨天行走，井邊打水要小心。
五教師演示對(duì)溺水者的施救方法
為了鞏固學(xué)生防溺水急救技能，讓更多孩子學(xué)會(huì)施救方法，把施救的知識(shí)落實(shí)到孩子的家庭、生活環(huán)境中，也讓更多人知道防溺水安全和學(xué)會(huì)急救的方法，孩子們把自己學(xué)到的知識(shí)技能帶到家庭中，共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)表演：施救方法
一、心肺按壓
現(xiàn)場(chǎng)表演：施救方法
二、嘴對(duì)嘴人工呼吸
現(xiàn)場(chǎng)表演：施救方法三：將溺水者俯臥在救護(hù)者膝蓋上，救護(hù)者腹部緊貼救護(hù)者膝蓋部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
通過一系列的防溺水活動(dòng)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)和救助技能。
羅泉小學(xué)二年級(jí)
防溺水教育活動(dòng)方案
2019年3月
為預(yù)防和杜絕學(xué)生溺水事故，保護(hù)學(xué)生生命安全，我們班開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。
一、發(fā)生溺水的常見原因有：
1在水邊玩耍，觸摸水中的魚蝦，撿起落水的物體；
2．游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；
3．井邊打水不慎落入井中；
4．雨天掉入溝坑。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施：
1教導(dǎo)孩子們不要獨(dú)自在河邊玩耍；
2．不去非游泳區(qū)游泳；
三。不會(huì)游泳的人不應(yīng)游到深水區(qū)，即使有救生圈；
4游泳時(shí)，大人不要在身邊，游泳前要做好適當(dāng)準(zhǔn)備，防止抽筋；
5雨天行走，井邊打水要小心。
五教師演示對(duì)溺水者的施救方法
為了鞏固學(xué)生防溺水急救技能，讓更多孩子學(xué)會(huì)施救方法，把施救的知識(shí)落實(shí)到孩子的家庭、生活環(huán)境中，也讓更多人知道防溺水安全和學(xué)會(huì)急救的方法，孩子們把自己學(xué)到的知識(shí)技能帶到家庭中，共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
防溺水活動(dòng)方案 篇9
為預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。特制定本次活動(dòng)方案。
一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到形勢(shì)的目的，提高活動(dòng)的實(shí)效性。特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：組員：
二、活動(dòng)安排
1．活動(dòng)時(shí)間
2013年5月——7月
2．具體活動(dòng)。
由于此次專項(xiàng)教育活動(dòng)時(shí)間跨度大、要求高，為有針對(duì)性地開展預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間，著重點(diǎn)開展好以下“八個(gè)一”活動(dòng)：
（1）利用國(guó)旗下講話時(shí)間（5月27日），開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生參與防溺水教育活動(dòng)，為預(yù)防小學(xué)生溺水事故提供建議。
（2）召開一次主題班會(huì)。（6月3日班會(huì)課上）讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
（3） 發(fā)布防溺水教育板報(bào)或宣傳欄。以防溺水為主題，向?qū)W生傳授預(yù)防溺水的基本知識(shí)。明確要求小學(xué)生必須做到以下六條禁令：
①不準(zhǔn)在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河（塘）游泳；
② 不得擅自邀請(qǐng)其他學(xué)生到河（塘）游泳；
③禁止在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人的指導(dǎo)下在河里游泳。
④不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；
⑤不準(zhǔn)擅自到河邊玩耍；
⑥不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
（5）掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。組織一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的全校學(xué)生簽名活動(dòng)，并將簽名橫幅在校內(nèi)醒目位置長(zhǎng)期懸掛，以營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。（6月3日）
（6）發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。
（7）通過校訊通每天、每周五定期定時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)送防溺水安全教育信息，督促家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起監(jiān)管職責(zé)，家校合作，共筑學(xué)生安全防線。
3、 根據(jù)溺水事故的特點(diǎn)，開展預(yù)防教育
1從發(fā)生事件看：溺水事件多發(fā)生在放學(xué)回家途中、節(jié)假日等場(chǎng)合，尤其是暑假期間。
2從溺水對(duì)象來看：小學(xué)生最多，初中第二，兒童第三，高中生最少；農(nóng)村學(xué)生多于城市學(xué)生，流動(dòng)人口子女略多于本地學(xué)生；從年齡上看，初中生和小學(xué)生天生喜歡游泳，游泳技術(shù)差、自控能力弱、自救互救能力差是導(dǎo)致溺水的主要因素；大多數(shù)孩子在無人看管的情況下掉進(jìn)河里淹死了；外來人口子女暑假期間，因家長(zhǎng)上班無人監(jiān)管，且家庭條件普遍較差，孩子采用下河戲水來降溫，極易發(fā)生溺水事件。
三。從游泳技能的角度來看：有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出現(xiàn)問題。主要原因是具有一定游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力較差，喜歡冒險(xiǎn)，容易發(fā)生溺水事故。
4．從發(fā)生溺水的水域看：本地學(xué)生溺水一般都發(fā)生在自家（或村）附近的小河，而外來人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對(duì)本市河道水文特征不熟悉，表面上看河水比較淺，易發(fā)生溺水亡人事件。
各班要針對(duì)以上特點(diǎn)，舉一反三，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，對(duì)不同人群開展有針對(duì)性的防范知識(shí)教育，切實(shí)采取有效措施，加強(qiáng)溺水事故的預(yù)防。
四、活動(dòng)要求
1．嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各班要切實(shí)提高做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識(shí)，要以對(duì)生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢(shì)和存在的問題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，按“四不放過”原則，追究相關(guān)人員責(zé)任。
2認(rèn)真開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認(rèn)真策劃本次活動(dòng)，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生。
三。嚴(yán)肅查處和杜絕學(xué)生在校期間擅自離校等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級(jí)，排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學(xué)生的課外生活，嚴(yán)防私自下水、在校時(shí)間私自出校門等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。
各班主任，防溺水專項(xiàng)教育從5月—7月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生和家長(zhǎng)，并認(rèn)真抓好落實(shí)，力爭(zhēng)我校第二屆防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)取得預(yù)期效果，盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。
防溺水活動(dòng)方案 篇10
多年來，溺水一直是我縣學(xué)生非正常死亡的主要原因。這些溺水事故的發(fā)生，給學(xué)生家庭帶來了巨大的精神痛苦和無法彌補(bǔ)的損失，也為學(xué)校安全工作敲響了警鐘。為做好學(xué)生防溺水安全教育和管理工作，有效防止學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)校決定開展防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
家校聯(lián)動(dòng)，珍惜生命，防止溺水。
二、活動(dòng)時(shí)間
2015年5月10日至10月10日。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校在校師生及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)安排
1召開防溺水教育專題師生動(dòng)員會(huì)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要親自出席并作動(dòng)員講話。（老師：5月中旬）
2.懸掛一條安全警示橫幅。在專題教育活動(dòng)期間，校園醒目處長(zhǎng)期懸掛“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全警示橫幅，舉行全校師生簽名活動(dòng)，承諾從我做起，切實(shí)做好防溺水工作。（6月）
3.組織開展“防溺水教育主題班會(huì)”評(píng)比工作。開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，以近年來縣內(nèi)外學(xué)生溺水死亡的典型事例進(jìn)行教育，使學(xué)生情感上有觸動(dòng)，避免空洞說教。
（5月11周班會(huì)課）
4開展以防溺水為主題的學(xué)生演講活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)中，每周安排一名學(xué)生用國(guó)旗下的演講作1-2分鐘的簡(jiǎn)短演講
4、 五年級(jí)班級(jí)輪換制，第十二周從41班開始，以課堂講稿為單位，提高學(xué)生的參與率。（5月——10月10日）
5.開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的“防溺水宣傳圖畫評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)將盡可能擴(kuò)大學(xué)生的參與度，所征集的優(yōu)秀作品將通過展板在學(xué)生在校門口和上課時(shí)間進(jìn)行展示。（9月）
6.深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動(dòng)。在學(xué)生放假前安排教師開展“防溺水家訪”活動(dòng)。
切實(shí)加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系，落實(shí)家長(zhǎng)對(duì)子女的居家安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，充分利用家校通短信平臺(tái)、印發(fā)《告家長(zhǎng)書》、家訪等形式，使此項(xiàng)活動(dòng)家長(zhǎng)的知曉率達(dá)到100％，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，提醒家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。要特別針對(duì)農(nóng)民工子女、留守兒童和單親家庭子女開展這項(xiàng)工作，保護(hù)兒童生命安全。（5月—6月底）
7做好給中國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的回執(zhí)。按照教育部《關(guān)于做好2015年中小學(xué)生安全工作的通知》（教基一司函［2015］17號(hào)）要求，學(xué)校及時(shí)將《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》印送至每一位學(xué)生的家長(zhǎng)并**回執(zhí)，妥善保管。
（5月）
8進(jìn)一步完善預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。聘用學(xué)生安全助理，加強(qiáng)說服教育。
各防溺水重點(diǎn)學(xué)校要積極動(dòng)員社會(huì)各方面的力量，在重點(diǎn)村莊、區(qū)域設(shè)立學(xué)生安全協(xié)管員，聘請(qǐng)熱心公益的學(xué)生家長(zhǎng)、村委（社區(qū)）干部、老年人協(xié)會(huì)成員等擔(dān)任所在村或社區(qū)學(xué)生安全協(xié)管員，及時(shí)溝通學(xué)生安全信息，做好勸導(dǎo)教育工作。（6月）
9.在豐富學(xué)生暑期生活上，注重發(fā)揮大學(xué)生志愿者的作用，積極會(huì)同綜治辦、關(guān)工委、婦聯(lián)、團(tuán)委、老年協(xié)會(huì)、企業(yè)等，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、行政村通過開辦“愛心學(xué)校”“農(nóng)村留守兒童之家”“農(nóng)家書屋”“少兒之家”“藝術(shù)之家”，組織外來務(wù)工人員子女、留守兒童等開展有益的暑期活動(dòng)，減少孩子因缺乏家長(zhǎng)看護(hù)而到河邊嬉水、游泳導(dǎo)致溺亡的情況發(fā)生。各種形式的游泳技能訓(xùn)練、自助和自理訓(xùn)練。
（6月）
10.在營(yíng)造社會(huì)氛圍上，各校要開設(shè)“防溺水”安全教育課程。利用《游泳和防溺水》宣傳手冊(cè)、張貼宣傳畫、在電視臺(tái)**公益廣告、**游走字幕等形式營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心防范學(xué)生溺水工作的良好氛圍。
（5月——10月）
五、工作要求
（一）突出二個(gè)重點(diǎn)
1.突出重點(diǎn)教育對(duì)象。2013年，麗水有14名學(xué)生溺水身亡
小學(xué)生8人，占57.1％；農(nóng)村學(xué)校在校生7人，占50%；留守兒童和農(nóng)民工子女9人，占64.3%。
2014年，麗水市共有13名學(xué)生溺水身亡，其中校學(xué)生6名，占46%；農(nóng)村學(xué)校在校生4人，占30.8%；留守兒童和農(nóng)民工子女3人，占23人
1％。因此，小學(xué)生、農(nóng)村學(xué)生、留守兒童和農(nóng)民工子女是重點(diǎn)教育對(duì)象。
2.突出重點(diǎn)教育時(shí)段。2013年、2014年麗水市溺水死亡的27人，均發(fā)生在放學(xué)后、雙休日、暑假等時(shí)段，其中7～8月暑假溺水死亡2013年占79%，2014年占69%。
因此，要將放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日、暑期來臨前及結(jié)束前一周、7月上旬、9月初開學(xué)后第一周的周末等時(shí)段作為重點(diǎn)防范教育時(shí)段。特別是暑假即將來臨，各學(xué)校要采取有效措施，做好學(xué)生防溺水安全教育工作。
（二）明確“六不一會(huì)”要求
1.不在無家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水；
2未經(jīng)家長(zhǎng)允許，不得與同學(xué)游泳或游泳；
3.不到不熟悉的水域游泳或戲水；
4.不到無安全保障的水域游泳或戲水；
5.不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫(kù)、不明水坑邊玩耍戲水；
6.在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不要懼怕逃離或者冒然下水施救，要采取呼救及報(bào)警等措施；
7能在水中游泳時(shí)使用救生衣、救生圈等自保措施，學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助和報(bào)告方法。
（3） 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)
家長(zhǎng)是學(xué)生安全的第一監(jiān)護(hù)人。學(xué)校應(yīng)告知家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)兒童的安全教育和管理。對(duì)于農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童，學(xué)校應(yīng)通過家訪的方式告知監(jiān)護(hù)人責(zé)任，并要求其承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)、村民委員會(huì)及相關(guān)部門的聯(lián)系，讓全社會(huì)共同監(jiān)督和管理學(xué)生游泳、戲水行為，預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生。
利用各種輔助手段，加強(qiáng)防溺水宣傳教育；要利用網(wǎng)絡(luò)**和手機(jī)信息，建立高溫天氣和防溺水預(yù)警系統(tǒng)，做到及時(shí)報(bào)告和預(yù)警；通過校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組協(xié)調(diào)，督促有關(guān)部門在江河、溪流、山塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域邊樹立醒目的安全警示牌和必要的救生器材（如救生圈、救生衣、長(zhǎng)竹杠等），在溺水事故多發(fā)水域設(shè)立游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員等，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生游泳安全的管理。
（4） 及時(shí)排查和整改校園及周邊水域的溺水隱患
各學(xué)校要在日常安全隱患排查的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)排查，擴(kuò)大排查范圍。校內(nèi)水池、水坑、河流有危險(xiǎn)的地方要加固安全設(shè)施，設(shè)置明顯的安全警示牌。對(duì)學(xué)校周邊的河流、水庫(kù)、池塘以及學(xué)校附近工地上的水坑，要在校門口設(shè)置安全提示語(yǔ)，提示這些地方存在的危險(xiǎn)。
加強(qiáng)學(xué)校值班人員的巡邏力度，嚴(yán)防學(xué)生在校期間私自下水游泳、戲水，預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生。
（五）落實(shí)好“三個(gè)必須”,確保工作實(shí)效
必須在學(xué)生放暑假離校前進(jìn)行一次再教育，必須對(duì)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任進(jìn)行一次再告知，必須在暑假期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次再回訪。同時(shí)建立“兩員兩報(bào)”的信息溝通機(jī)制：班級(jí)層面設(shè)置學(xué)生安全信息員，各村設(shè)立安全協(xié)管員；班信息員每周報(bào)告一次學(xué)生在水中玩耍的情況，村安全協(xié)調(diào)員定期向?qū)W校反饋學(xué)生在家的表現(xiàn)。
防溺水活動(dòng)方案 篇11
第一部分：防溺水專題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
在班會(huì)上，通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行”預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳，包括”溺水常識(shí)”、”溺水的預(yù)防與急救”等等，教育學(xué)生要保持高度的安全意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進(jìn)一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識(shí)，更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力，使廣大同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到”安全無小事，事事有安全”。
二、活動(dòng)目的：
1讓學(xué)生了解來之不易的寶貴生命，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
2使學(xué)生了解溺水的主要原因和自救方法
三、活動(dòng)過程：
班長(zhǎng)：幼兒的童年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。提高幼兒的綜合素質(zhì)，特別是學(xué)習(xí)能力，生活能力和生存能力，是一項(xiàng)重要任務(wù)。
在當(dāng)今社會(huì)，交通事故、中毒和溺水事件奪去了許多寶貴的生命，尤其是溺水。了解溺水和如何預(yù)防溺水是非常重要的。
主持人： 我宣布，七年級(jí)（7）班《珍愛生命，預(yù)防溺水》安全教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ 同學(xué)們，現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，“防溺水”安全教育牽動(dòng)著每一位老師和家長(zhǎng)的心，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些防溺水知識(shí)吧。
一、溺水致死原因有哪些？
主要是由于吸入大量零件進(jìn)入氣管，阻礙呼吸，或咽喉痙攣，引起呼吸道閉合，窒息死亡。
二、溺水者有哪些癥狀 ？
溺水男子全身紫腫，眼睛充血，嘴巴、鼻孔、氣管充滿血泡。四肢冰冷，脈搏微弱，甚至抽搐或呼吸，心臟驟停。
三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，怎樣自救與救護(hù)？
溺水時(shí)，不熟悉水的性質(zhì)可采取自救方法：除呼救外，采取仰臥姿勢(shì)，頭向后仰，使鼻子露出水面進(jìn)行呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。
因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為，比水略重），此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救助溺水者時(shí)，應(yīng)迅速游到溺水區(qū)，觀察位置清楚，從后方施救。或放置木板、救生圈、長(zhǎng)桿等，以便溺水者能爬上岸邊。
出水后的救護(hù)：
第一步是清理溺水者口鼻中的泥和粘液，去除假牙，然后進(jìn)行水控制處理。救援人員單腿屈膝，將溺水者跪倒在救援人員的大腿上。溺水者體內(nèi)的水通過體位從氣管和口腔排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。
如果溺水者呼吸心跳停止，應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
四.如何防溺水？
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水**事故。
為保證游泳安全，防止溺水事故發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1.不要獨(dú)自出門游泳，也不要在不知道水底或有溺水危險(xiǎn)的地方游泳。選擇好游泳的地方，環(huán)境好的地方，如水庫(kù)、浴缸
是否衛(wèi)生，水面是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深度要清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。集體組織外出游泳，入水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員進(jìn)行安全防護(hù)。
三。要知道自己身體健康，平時(shí)四肢容易抽筋，不要參加游泳或深水游泳。身體活動(dòng)前要做好水中活動(dòng)，先活動(dòng)，如果水溫過低，應(yīng)先在淺水中清洗身體，適應(yīng)水溫后再在水中游泳；戴假牙的學(xué)生應(yīng)摘掉假牙，以防嗆水時(shí)假牙掉入食道或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦中游泳，更別提喝酒了。
5游泳時(shí)如突然感到頭暈、惡心、心悸、氣短等不適，應(yīng)立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
7游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫，其中心肺復(fù)蘇是最重要的。溺水者獲救上岸后，應(yīng)立即清除口、鼻咽部的嘔吐物和沉淀物，保持呼吸通暢；應(yīng)將舌頭拔出，以免掉頭堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)”倒水”動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
五、發(fā)現(xiàn)溺水者該怎么辦？
當(dāng)有人落水時(shí)，救援人員不要急于救人，因?yàn)橐坏┍荒缢咦プ?，將非常危險(xiǎn)。與溺水者糾纏在水中，不僅會(huì)消耗救助者大量的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者身體疲憊，最終死亡。如果情況非常緊急，救援人員有一定的救援技能，
救援人員在下水之前應(yīng)盡快脫下衣服和鞋子。 當(dāng)接近溺水者時(shí)，他們應(yīng)盡量避免被溺水者抓住。
總之，溺水是非常危險(xiǎn)的。要提高日常生活中的安全意識(shí)，安全第一，預(yù)防為主。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
六、班主任總結(jié)
人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
篇二：“防溺水安全教育”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
“防溺水安全教育”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
三（4）中隊(duì)輔導(dǎo)員 ***
活動(dòng)主題：“防溺水安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)
時(shí)間：2015年5月26日
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
參加人員：三（4）班全體學(xué)生
活動(dòng)目的：
1提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)，增強(qiáng)與同學(xué)的合作與溝通意識(shí)。
2為了對(duì)溺水安全有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，要求每個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。
三。改變溺水不遵守安全原則的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則行為的辨別能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全基本知識(shí)，培養(yǎng)防溺水能力。
活動(dòng)過程:
一、老師談話引入。
同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。我們是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。從今天起，我們要知道，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來，是民族的希望。
我們熱愛學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，我們是充滿活力的新一代。我們?cè)邳h的溫暖陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心呵護(hù)下，一天天長(zhǎng)大。我們是肩負(fù)重任、跨過世紀(jì)的新苗。
然而，我們經(jīng)常聽到溺水事故的發(fā)生，看到一些令人震驚和可怕的災(zāi)難發(fā)生在我們身邊。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？
二、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。
1教導(dǎo)學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假不得在河流、海洋、青山、池塘、無蓋水井中玩耍或游泳。你不能獨(dú)自或集體去釣魚、游泳或玩水。
2、教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
3、我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，未**不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
三、老師談?wù)勈吕?BR> 隨著夏季越來越熱，孩子們外出的機(jī)會(huì)又不斷增多了，安全問題也變得越來越重要，特別是交通、課間活動(dòng)、防溺水等，需要時(shí)刻提醒孩子們謹(jǐn)記心中。
近來，在全國(guó)各地不斷發(fā)生學(xué)生溺水事件，我們?cè)谕葱耐锵У耐瑫r(shí)，也應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思，引以為鑒，預(yù)防慘劇重復(fù)上演。老師向?qū)W生們介紹了最近幾起溺水事件，學(xué)生們深受感動(dòng)。這學(xué)期，一個(gè)小村莊在周末，幾個(gè)學(xué)生到河邊釣魚
玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們什么？這些學(xué)生違反了什么安全規(guī)則？我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則。
1.討論：這些孩子違反了哪些安全規(guī)定？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？
2、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
3、由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
四、小結(jié)。
1你從這節(jié)課中學(xué)到了什么？
2、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
篇三：學(xué)生防溺水班隊(duì)活動(dòng)方案
學(xué)生防溺水班隊(duì)活動(dòng)方案
四（3）班
班隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)：
1提高安全意識(shí)，愿意自覺學(xué)習(xí)溺水安全相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)與學(xué)生的合作與溝通意識(shí)。
2初步了解防溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)道每個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
三。通過對(duì)溺水事件的了解，提高學(xué)生在游泳中的安全意識(shí)，充分了解各種逃生方式。
4、積極避險(xiǎn)、自救方法
活動(dòng)方法：
提出問題，啟發(fā)思考，共同努力，教學(xué)與討論相結(jié)合，注重理解。 活動(dòng)過程：
1、 談一個(gè)話題：理解令人心碎的溺水
日前，《福建省教育廳關(guān)于近期幾起中小學(xué)生溺水身亡事故的通報(bào)》通報(bào)了3起2人以上溺水事故，3月11日（星期日），詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級(jí)學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡；3月27日晚放學(xué)后，三明市三元區(qū)巖前中學(xué)兩名初中生未經(jīng)允許到河邊游泳溺水；4月15日（周日），永定縣第三中學(xué)3名初中生到永定縣蘆家壩水電站橋下河邊玩耍，不慎落水，兩人溺水身亡。
學(xué)生溺水事故的發(fā)生，給受害家庭造成了巨大的傷害和無法彌補(bǔ)的損失。為進(jìn)一步避免、減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生，結(jié)合省教育廳文件精神，決定在全市開展學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育專項(xiàng)活動(dòng)，老師：聽了這個(gè)實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)輕松。
你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?BR> 討論：你從中體會(huì)到什么？
二、學(xué)生討論
老師：生命安全高于天堂。父母只給你一次生命，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全。
今天我們要學(xué)習(xí)的主題是溺水預(yù)防教育。
1、板書課題：防溺水教育