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生活是奮發(fā)向上的，我們會因一些事情產(chǎn)生新的理解或感觸而收獲良多，可以用文字將內(nèi)心感悟梳理成心得體會。每個人對心得體會有不同的見解，有的人認(rèn)為心得體會就是想到什么寫什么，您在尋找好文章嗎出國留學(xué)網(wǎng)編輯推薦您讀一下“校園活動心得體會”，希望這些方案可以為您提供實(shí)用的解決方案！
校園活動心得體會 篇1
作為由浙大牽頭的“無煙校園倡導(dǎo)促動活動”24所高校之一的南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院，我有幸參加了活動的全部過程，并負(fù)責(zé)了其中的部分項(xiàng)目，整個活動具體如下
一、項(xiàng)目啟動會具體包括
一、宣傳單的分發(fā)分發(fā)宣傳單此次活動我們一共發(fā)了三次宣傳單，一次是在第一食堂，第二食堂。第二次是在全校學(xué)生宿舍。第三次是在教學(xué)樓和商業(yè)街。
我們沒有放過任何不想控制吸煙的員工。并取得了理想的效果。尤其是爭做“做無煙男友”的反應(yīng)極大。
可是我們也有不足的地方第一次有胡亂發(fā)的現(xiàn)象。教訓(xùn)在以后發(fā)宣傳單的時(shí)候不能盲目的分發(fā)，要有組織，有目標(biāo)的分發(fā)。最好在發(fā)布命令之前召開會議。
二、海報(bào)的制作1.2011年4月7號—4月9號，我組織我組制作海報(bào)5張海報(bào)。
3、 2001年5月18日，南昌大學(xué)前湖校區(qū)的兩輛校園游覽車懸掛了一天的橫幅?？偨Y(jié)整個橫幅的宣傳，不僅包括定點(diǎn)橫幅的宣傳，還包括與整個活動相協(xié)調(diào)的條幅宣傳。
還包括校車、校園游覽車的橫幅。這些活動得到了大多數(shù)大學(xué)教職員工的支持。
四、黑板報(bào)的宣傳它的不足之處在于黑板報(bào)所在的樓層也有點(diǎn)高，在本棟樓層的三四樓。
5、 隨著活動的開展，南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院控?zé)熜麄鲗谝搽S之舉辦，。無煙杯辯論賽的開展，將我國控?zé)熁顒油葡蚋叱?。它從辯論賽的角度來上讓全校的同學(xué)明白控?zé)煹暮锰幒涂責(zé)熌耸俏覀儑覄菰诒匦械氖?，同時(shí)也為我們學(xué)校和我們國家提出了我們當(dāng)代大學(xué)生對控?zé)煹目捶ǎ员阌谒麄兂雠_相應(yīng)的無煙政策和措施可是在我們進(jìn)行當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意1.
將正反兩面分組時(shí)，最好抽簽。為了避免不公平或?qū)擂蔚木置妗?.
在辯論之前，我們應(yīng)該充分了解細(xì)節(jié)，。3.請?jiān)u委時(shí)需要多請一兩個。
以防臨時(shí)有事不來者
六、自行車環(huán)湖賽
七、問卷的錄入
八、做問卷2011年4月10日—5月10日.南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院08級全體同學(xué)在江西南昌西湖區(qū)繩金塔街道，南浦街道，紅谷灘區(qū)沙井街道，綠茵街道，共兩個區(qū)四個街道分別對居民進(jìn)行現(xiàn)場問卷調(diào)查
九、網(wǎng)絡(luò)宣傳宣傳欄我們自己建立一個單獨(dú)的宣傳欄。我們可以宣傳我國的控?zé)熤R、無煙政策和控?zé)熯M(jìn)展。不再擔(dān)心在廣告牌上張貼海報(bào)后被撕掉的后果。
從長遠(yuǎn)來看，它在我國的控?zé)煿こ讨腥〉昧司薮蟮某删?。?課。從整體來看，是比較差的。我覺得廣告牌太小了。2
位置擺得不夠醒目。
十、無煙標(biāo)識的粘貼在教室，辦公樓等地方粘貼的無煙標(biāo)識，達(dá)到了進(jìn)一步的宣傳。實(shí)現(xiàn)了真正的無煙校園。同時(shí)也有一些不足，無煙標(biāo)識的粘貼范圍不夠廣，比如本部的很多宿舍，辦公樓，教學(xué)樓都沒有。
并且在貼了標(biāo)語的樓棟沒有設(shè)立無煙區(qū)，讓實(shí)在想吸煙的人成在散在吸煙和無視無煙標(biāo)識。甚至撕掉標(biāo)語。十
一、無煙寢室無疑無煙寢室能將我們的整個控?zé)熁顒渝\上添花，讓這些被評為無煙寢室，無煙辦公室的首先邁入控?zé)煹男辛兄衼?。吸煙我想對你說此項(xiàng)目做得很有創(chuàng)意，利用**貼，貼滿了已經(jīng)吸煙病變的肺，很形象的描述了吸煙后的可怕結(jié)果，從而達(dá)到控?zé)煹哪康?。最后，整個活動吸引了很多關(guān)注，這使控?zé)燀?xiàng)目錦上添花。
我們在同學(xué)們最喜歡的**上建立了一個控?zé)熜〗M(人人網(wǎng)).可以讓全國的同學(xué)都參與在控?zé)熁顒又衼?，?*的建立為他們提供了控?zé)熃?jīng)驗(yàn)和看法的交流平臺不足之處**的做得不夠大，應(yīng)該在全國的人都喜歡上**上建立相應(yīng)的無煙欄目，并定期更新十
二、廣播的宣傳我們在南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院前湖校區(qū)的廣播建立了“無煙校園宣傳周”。使校園無煙知識在學(xué)生身邊得到提高。這增強(qiáng)了他們成為無煙校園的信心和決心。
由于學(xué)校廣播不滿意，我們在南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院前湖校區(qū)食堂增加了一周的無煙校園宣傳。但是，由于資金的限制，廣播時(shí)間短，無煙周數(shù)少?；顒涌傮w評價(jià)此活動總體來講還是達(dá)到了很好的宣傳效果，可以在人們心中深深的埋下控?zé)煹囊庾R。
總結(jié)成績經(jīng)驗(yàn).存在的問題和教訓(xùn).經(jīng)費(fèi)的需要一點(diǎn)一滴記下來，并簽上名字。
很多最好用**記下來寫通知時(shí)，注意表達(dá)清楚，簡結(jié)，明了，具體（包括時(shí)間，地點(diǎn)）布置任務(wù)后，一定注明任務(wù)的完成的完成時(shí)間，否則他們老拖著，遲遲不完成。任務(wù)完成時(shí)間，最好提前一周。每個組長負(fù)責(zé)每項(xiàng)任務(wù)并分配人力。主要聽從領(lǐng)導(dǎo)的建議，不要多干涉。
以避免出現(xiàn)兩個“司令部”。可是要多聽聽他們的意見，尊重他們的建議注意要定時(shí)和老師溝通，。結(jié)束后，有關(guān)人士看到了我的總結(jié)，希望能克服我們的不足，把我國的控?zé)煿こ套龅母谩?BR> 我相信總有一天，我們的國家會成功地控制煙草。
校園活動心得體會 篇2
校園安全教育活動得體驗(yàn)是指我們在工作或?qū)W習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和體會。
一下是小編組織的校園安全教育經(jīng)驗(yàn)。 我們來看一下。
校園安全教育心得體會一最近，全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。
只有在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，一個個地為我們的事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
總結(jié)反思我校安全方面的做法，主要有以下幾點(diǎn)體會科學(xué)的實(shí)踐活動離不開正確的理論指導(dǎo)，全體員工的安全責(zé)任意識必須要靠科學(xué)引領(lǐng)。
1.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)。
我校堅(jiān)持每周一召開行政會議，堅(jiān)持全校職工政治理論學(xué)習(xí)。
鞠九兵校長堅(jiān)持每周行政辦公會議必先分析安全問題，把安全問題放在重中之重的位置，防止出現(xiàn)重教學(xué)忽視安全的問題，要求全體行政人員牢固樹立“安全就是生產(chǎn)力”、“安全也是教育教學(xué)質(zhì)量”、“安全工作要做到萬無一失，否則一失皆無”等安全理念。
在全體教職工周一政治理論學(xué)習(xí)例會上，鞠九兵校長、戴圩章書記不斷帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，引領(lǐng)全體教職工適應(yīng)規(guī)范化辦學(xué)背景下，教師的規(guī)范化的教育教學(xué)行為，正確處理并建立好學(xué)校與社會、老師與老師、老師與職工、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生等之間的和諧關(guān)系。
2.堅(jiān)持學(xué)校的晨會制度。
中學(xué)生正處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成之際，面對紛繁復(fù)雜、多變的國際國內(nèi)形勢，面對自身成長的困惑，學(xué)生們不斷地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。
鞠九兵校長堅(jiān)持每周一的學(xué)校大晨會制度，與學(xué)生們談安全、講人生、立理想，引導(dǎo)學(xué)生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難，解決他們在成長中的困惑。
各個年級、班級結(jié)合本年級、班級的實(shí)際情況，每天召開晨會，引領(lǐng)學(xué)生健康愉快地度過人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活。
三。堅(jiān)持校務(wù)公開，提高決策透明度。
我校堅(jiān)持重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開制度，從中層干部的競聘上崗到學(xué)校的收費(fèi)，從各級榮譽(yù)的表彰到違紀(jì)學(xué)生的處分，從學(xué)校的收入到支出等等方面。
學(xué)校的重大決策要公開透明，在實(shí)施的全過程中接受師生和教職工的監(jiān)督。
我校堅(jiān)持職工代表大會制度，使職工真正成為校園的主人。
安全問題的根本原因是許多情況來自內(nèi)部單元。
一些突出的矛盾也源于一些小問題。
有來自于課務(wù)的分配、課節(jié)的安排、分配的差別、后勤的缺失;有來自于職稱的評定、家庭的矛盾、生活的困境;有來自于個人發(fā)展的停滯，感情的糾葛;有來自于一些偶發(fā)的因素。
生活中的社會矛盾和怨恨會成為安全問題的導(dǎo)火索。
我校校長室、黨總支、工會經(jīng)常性地研究學(xué)校內(nèi)外可能出現(xiàn)的事故隱患，實(shí)行各條線的巡查制度，有針對性地開展工作 1.校長室、黨總支嚴(yán)把崗位關(guān)。
每學(xué)期校長室、黨總支對教職工人員的崗位分工，認(rèn)真研究每個人的特點(diǎn)、個性和特長，做到人人愉快上崗，人人均能在崗位上體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值成功的快樂。
對于個別崗位，鞠九兵校長親自與個別員工促膝談心，通過心與心的對白，情與情的交流，從根本上解決了教職工坉一崗，怨一崗心里狀態(tài)，做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作，做到既愛崗又敬業(yè)。
2積極開展文體活動，提高師生身心健康水平。
腦力勞動者無論教師還是學(xué)生的疲勞不只在于體力上的疲憊，更主要是心理的勞累。
日復(fù)一日，勞動方式的重復(fù)常常使師生厭學(xué)、沖突，甚至叛逆。
“教育倦態(tài)”成為一種必然。
我校在教職工中正常開展乒乓球比賽、開放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽、教職工運(yùn)動會、元旦教職工聯(lián)歡會;在學(xué)生中正常舉辦校運(yùn)會、演講比賽、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯(lián)歡會;通過這些活動，調(diào)節(jié)了師生員工的身心。
三。加強(qiáng)心理溝通，讓陽光的心靈充滿師生。
我校先后選派了崔娟老師、謝曉彬老師、陳小良老師、張曼莉老師參加省級心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，他們先后通過了省級、國家級心理輔導(dǎo)等級證書。
學(xué)校投入大量資金開辦了“艷陽天”心理咨詢室。
他們在新生入學(xué)的時(shí)候、學(xué)期初、學(xué)期末、高考前等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深入年級、班級舉辦心理講座，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的心理。
他們還利用休息時(shí)間，與學(xué)生個別談心，并做好跟蹤研究，及時(shí)化解了學(xué)生心中的疙瘩，讓他們積極陽光地對待人生。
4加強(qiáng)情感交流，構(gòu)建和諧校園。
學(xué)校工會應(yīng)當(dāng)對每名教職工的家庭情況進(jìn)行登記。
通過建立工會委員、組長定期會議制度，教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶、生老病死，工會總是及時(shí)送上校長室、黨總支的關(guān)心和幫助。
通過建立節(jié)日慰問制度，退休教職工仍能享受到學(xué)校家庭的溫暖。
鞠九兵校長堅(jiān)持每周在學(xué)生食堂就餐，在學(xué)生餐桌上，了解學(xué)生對學(xué)校的要求、對教師教育教學(xué)的建議，學(xué)生的合理要求總是及時(shí)得到滿足。
1責(zé)任明確，人人都是安全員。
每學(xué)期一開學(xué)，校長室必定與各個職能科室簽訂學(xué)期安全責(zé)任狀;職能科室必定與各重點(diǎn)崗位簽訂崗位安全責(zé)任狀;班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書;形成了“橫向到邊，縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系，明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務(wù)。
2制定計(jì)劃，反復(fù)演練，提高師生的應(yīng)急能力。
我校先后制定了如皋市第一中學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案、如皋市第一中學(xué)宿舍應(yīng)急事項(xiàng)處理預(yù)案、如皋市第一中學(xué)重大活動安全預(yù)案等等。
利用每學(xué)年開學(xué)初的時(shí)間，對全校師生進(jìn)行疏散演練;加強(qiáng)對宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練，提高了師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。
3.加大投入，提高安全防范的保障。
我校先后投入數(shù)百萬元對學(xué)校的硬件進(jìn)行改造，近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門;投入8萬多元安裝了紅外線報(bào)警裝置、監(jiān)控探頭;與市保安公司簽約聘請了5名專職的青壯年保安，為學(xué)校的安全設(shè)置了可靠的關(guān)卡。
4完善制度，規(guī)范操作，確保安全有序。
我校建立如皋市第一中學(xué)門衛(wèi)值班制度、如皋市第一中學(xué)外來人員來訪登記制度、如皋市第一中學(xué)保安巡查制度、如皋市第一中學(xué)安全檢查制度、如皋市第一中學(xué)學(xué)生請假制度、如皋市第一中學(xué)學(xué)校進(jìn)入校制度、如皋市第一中學(xué)食堂管理?xiàng)l例等，做到了安全工作有制度可依，規(guī)范化操作。
5共建警校，及時(shí)處理安全隱患。
加強(qiáng)與如皋市公安局迎春派出所的合作。
顧本良所長、駐校警察李春香、丁鳳祥等同志經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)校在工作中的困難;及時(shí)提醒注意社會上出現(xiàn)的苗頭性的隱患，提高教職工的防范意識。
真正做到了“110”安全防范第
一、發(fā)現(xiàn)情況第
一、事故隱患為零。
我們知道，安全工作上升到怎樣的高度都不為過，因?yàn)椤吧哂谝磺小薄?BR> 我們將警鐘長鳴，不斷把握不懈，把校園建設(shè)成為最安全的樂園。
校園安全教育經(jīng)驗(yàn)：兩國老話說人命關(guān)天。雖然是幾句話，卻告訴我們各行各業(yè)中不容忽視的安全問題。
閱古覽今從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”。
可見，安全是人類的基礎(chǔ)，是完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。
在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。
作為教師，只有做好安全教育，學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)，健康成長。
工作十年來，我在安全教育方面有以下幾點(diǎn)體會。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎同理，一個學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。
要注重教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識的興趣，讓他們自覺、自主地學(xué)習(xí)。
讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、**自己感興趣的問題。
但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。
教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。
這是教育中的一種糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該摒棄它。
古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。
因此，提高教學(xué)質(zhì)量，就是要注重對學(xué)生的引導(dǎo)，激發(fā)教學(xué)興趣。
學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)-樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。
才會讓校園真正平安。
我國的教育家陶行知先生說過“習(xí)慣成自然。
”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。
良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。
學(xué)校是培養(yǎng)人的地方。孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)系到祖國未來的社會風(fēng)氣。
因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
面對是非意識淡薄，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，尤其是高年級學(xué)生，他們的身體成長使他們對很多事情產(chǎn)生了好奇心。
在農(nóng)村，由于一些家長開玩笑的句子，孩子們被帶進(jìn)校園，一言一行，一視同仁。
給其他同學(xué)帶來傷害。
我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識，安定校園環(huán)境。
目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。
第二，家長每天沉迷于麻將館、地主桌上，讓孩子的教育走自己的路。
孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。
三是留守兒童，公婆管著他們的生活，卻不能引導(dǎo)靈魂的成長。
孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。
特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校**，教師請家長，家長“忙”，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉。
校園活動心得體會 篇3
書籍是我們生活的導(dǎo)航器。他們教導(dǎo)我們尊重他人和我們自己，遠(yuǎn)離貧窮和平庸。每當(dāng)我在茶余飯后咀嚼書里的美麗文字，欣賞那些動人的故事，我都會有一些感觸。如果一個人愛讀書，他（她）會從書中得到精神慰藉，尋找生活的榜樣，凈化他的心靈。
把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團(tuán)體，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，讀書型學(xué)校，讓每一位師生都做到真正的“讀者”，都能成為志同道合的“書友”，這是我們第九小學(xué)的教育理念。
為了培養(yǎng)小學(xué)生的核心素養(yǎng)，秉承“與傳統(tǒng)經(jīng)典為友，潤澤精神世界；與時(shí)代文化同行，奠基快樂人生”假期讀書宗旨，寒假前為每個學(xué)年學(xué)生推薦必讀圖書和選讀圖書。寒假期間，我校**老師到新華書店現(xiàn)場指導(dǎo)。
**老師結(jié)合《我有著一座彩虹橋》這本書交給學(xué)生粗讀法、精讀法、筆記法等閱讀方法?，F(xiàn)場互動取得了良好的效果。通過教師的指導(dǎo)引起孩子們養(yǎng)成“愛讀書，讀好書，善讀書”的良好讀書習(xí)慣，讓孩子在寒假中也能學(xué)習(xí)，也能知道閱讀會有這么多的樂趣和技巧，在閱讀中我們成長。
本次閱讀指導(dǎo)活動受到學(xué)生和家長的高度贊揚(yáng)！
寒假期間第九小學(xué)的所有學(xué)生在寒假期間可隨時(shí)進(jìn)入書店，聆聽各校名師導(dǎo)讀，感受讀書的氛圍、享受讀書的快樂、提升自身的素養(yǎng)。閱讀指導(dǎo)活動雖然結(jié)束了，但是閱讀習(xí)慣卻印在學(xué)生心間，在閱讀中成長，在閱讀中收獲快樂，在閱讀中發(fā)現(xiàn)世界上不一樣的精彩。
開學(xué)伊始，學(xué)校舉辦了圖書征集活動和讀書演講比賽，評選出優(yōu)秀作品和學(xué)生參加市教育局舉辦的競賽。
倡導(dǎo)全民閱讀提升科學(xué)素養(yǎng)”科普教育活動
4月19日，第九小學(xué)教師和學(xué)生家長代表走進(jìn)科技館，聆聽中國科普專家協(xié)會常務(wù)副秘書長、國家科技專家?guī)烊霂鞂＜乙鼈骷t作家的講座，受益匪淺。它引起了廣大教師代表和學(xué)生家長對科普教育的思考和重視。相信在未來的教育教學(xué)和家庭教育中，會潛移默化地滲透到科普教育中。
復(fù)興夢而努力奮斗。
“悅讀明德知書守禮”書香校園圖書漂流活動
4月23日是世界讀書日，在這特別的日子來臨之際，我校開展了“悅讀明德知書守禮”書香校園圖書漂流活動，在為期一周的圖書漂流期間，學(xué)生可利用大課間、間操、午休時(shí)間、閱讀課隨時(shí)閱讀。本次漂流活動共為學(xué)生準(zhǔn)備圖書2000冊（人均1冊），總閱讀量達(dá)17萬余字。
通過開展一系列活動，學(xué)生可以積累自己喜愛的童話故事，感受祖國語言的美。讓每一個學(xué)生感受到讀書的樂趣，從中汲取營養(yǎng)，滋養(yǎng)心靈，提高素質(zhì)；通過創(chuàng)新機(jī)制、搭建平臺，每一本好書都能體現(xiàn)其價(jià)值，實(shí)現(xiàn)以文載道、以文育人、以德育人的目標(biāo)；通過資源整合、協(xié)同推進(jìn)，形成自己的閱讀文化，夯實(shí)全民閱讀、學(xué)術(shù)社會和道德建設(shè)的基石。
“童聲雅韻承繼經(jīng)典”整班誦讀
為豐富學(xué)生的校園文化生活，繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生語文核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生和積淀文化底蘊(yùn)和學(xué)校讀書文化的提升。我校專門開展了“童聲雅韻，傳承經(jīng)典”全班閱讀展活動。
2017年12月13日、14日下午，在我校多功能廳，舉辦了兩屆獨(dú)具特色的經(jīng)典詩文閱讀比賽。
“暢游書海享受閱讀”九小讀吧
校園活動心得體會 篇4
在這陽光明媚的日子里，培信小學(xué)迎來了作家們走進(jìn)校園的活動。作為一名家長，我很榮幸能參加這次活動，我很感動！感謝六班的老師，感謝您給我這個機(jī)會度過一個難忘而有意義的下午。
朱魁作家不像想象中那么高，而是一個親切的老人，慢慢說話，尤其是親和力。朱老師開始談?wù)撟约旱囊恍┙?jīng)驗(yàn)，最讓我印象深刻的是老師約翰寫作約翰的靈感：他每天都在軍隊(duì)里喂養(yǎng)小豬生活，看著豬一天一天成長，每天不同變化和有趣的事情的發(fā)生，所以記錄在自己的作品...
...??！故事其實(shí)就是我們的生活，只要我們用心去感受，仔細(xì)觀察，帶來美好的生活心情，我們的生活就是一個美麗的故事！
講座中間，朱镕基講了麻雀的故事。這個故事簡單有趣。小動物性格鮮明。孩子們聽上帝的話。我們都很高興。完成了故事，朱非常親切和學(xué)生互動，現(xiàn)場是非常活潑的氣氛跳……
看著這一切，讓我深深感受到，孩子的世界充滿了純真，充滿了幸福！他們多么喜歡童話故事。
校園活動心得體會 篇5
要求全體教職工要以身作則、言傳身教、為人師表。杜絕“六害”等社會丑惡現(xiàn)象在學(xué)校出現(xiàn)。全體教師要忠于崗位，教書育人，全面關(guān)心學(xué)生，耐心開展學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教育改造，禁止體罰和變相體罰。
所有班主任對未到校的學(xué)生，都要在二十四小時(shí)內(nèi)與家長取得聯(lián)系。適時(shí)家訪，認(rèn)真指導(dǎo)家教，在接待家長、與家長交換意見時(shí)要做到態(tài)度誠懇、禮貌待人、實(shí)事求是地反映學(xué)生情況，不能有厭棄學(xué)生、責(zé)備家長的言行。在出現(xiàn)一些突發(fā)事件后，教師要與家長共同協(xié)商，友好解決。
在解決問題的過程中，教師和家長不僅要相互交流信息和感情，還要達(dá)到教育學(xué)生的目的。對個別學(xué)生生病或出現(xiàn)意外事故，教師要護(hù)送回家或及時(shí)通知家長，努力創(chuàng)造一個學(xué)生在校有教師教、回到家里有家長管、在社會上有村社干部督促的良好教育環(huán)境。
學(xué)校要利用校會、班會、板報(bào)、校園廣播、國旗下講話等多種形式對師生進(jìn)行宣傳教育，動員師生積極參與創(chuàng)建活動，時(shí)時(shí)處處樹立安全意識，以防為主，防患于未然。要充分發(fā)揮學(xué)校各部門、各年級的管理優(yōu)勢，共同管理。工作日，值班管理人員和教師要值班檢查；節(jié)假日，除校園保安人員看守校園外，還要安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持值班。
全體教職工、校內(nèi)住家戶都要為學(xué)校的平安建設(shè)和綜合治理工作盡心盡力。
學(xué)校要積極宣傳貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定管理學(xué)校，不得亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，讓學(xué)生、家長充分感受黨和國家各種惠民政策的溫暖。加強(qiáng)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，間周組織教師集中學(xué)習(xí)，每期開展一至二次法制教育大課，盡量預(yù)防和減少青少年的違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康成長。各部門、各部門要建立規(guī)章制度，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育和檢查督促，妥善處理好學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾，努力做好住校學(xué)生的管理、服務(wù)工作。積極開展健康教育、心理咨詢等活動，注重矛盾糾紛的調(diào)查解決。
“看好自家的門，管好自己的人，辦好自己的事”。這是每個單位應(yīng)該做好的工作。我們將動員全體教職工和學(xué)生努力創(chuàng)建“平安校園”。