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一個具有感召力的演講稿能夠影響聽眾的想法和行為，演講稿怎么才能寫好？這篇文筆流暢觀點獨到的“青春旋律演講稿”深深吸引了出國留學(xué)網(wǎng)，提供有用建議是我的職責(zé)但終究決策權(quán)在您！
青春旋律演講稿 篇1
不需要掩飾;不需要躲避，我的青春我做主!在這五彩的世界里用心靈的歌聲唱響了屬于我的非揚青春。下面是為您整理的關(guān)于青春的旋律的演講稿，希望對你有所幫助。
青春的旋律的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一粒沙中可以看世界，一滴水中可以看大海，藍天白云，江河湖海，世界之大，廣袤無比，讓我們乘上青春的快車，遨游太空，暢想青春的世界。
青春無限，魅力無極，五彩的青春如花似火，燦爛熱烈，為了讓青春之花開放得更燦爛，青春之火燃燒得更熱烈，盡顯青春的豪邁奔放，展現(xiàn)一個朝氣蓬勃的花季，將我們?nèi)松男蚯葑嗟妹烂罹?，我們還等什么，趕快挽起袖子，鼓足勇氣，大步向前。
踏進青春這片圣潔天地，我們就得去品嘗那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果，品嘗青春，品嘗人生的精彩與輝煌。
青春是一盞茶，需要品，只有品才能覺出其中甘甜與苦澀的滋味，而不是行腳人途中的一囊水，只能單純解解渴而已，那是需要我們自己先把它調(diào)制得有滋有味，香甜可口，香氣四溢，才會覺得青春的美麗與魅力所在。
把一盞清茶，輕扇郁悶，擬古人，讓縷縷清香盈滿雙袖，用知識的蓋尖輕輕撥開漂在水上的茶葉，深嗅青春的清新淡雅，讓這水浸透你的心脾，讓這香久久縈繞在你的周圍，直至完美無瑕。
青春如歌，有時是一首慷慨激昂的歌，有時是一曲清幽恬靜的小夜曲，讓你時刻都在一種或悲或喜的情緒中徘徊，忘卻了自我的存在，隨生活的樂章忽起忽落。
譜寫青春的歌詞，唱響青春的旋律，讓知識來伴奏，讓困惑來奏樂，讓自信來指揮，讓未來做觀眾，把我們?nèi)松倪@臺大戲演得精彩紛呈吧!
青春的旋律的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我覺得：我最大的財富就是青春。
許多人都在尋找青春，他們心里念叨“青春萬歲”，口中說著“青春永駐”，卻從未真正體會到青春的真諦。我認為：擁有青春，最主要的是永遠保存著一顆年輕的心!
許多正值青春年華的人，他們來到祖國的邊疆，擔(dān)負著保衛(wèi)祖國的重擔(dān)，他們把自己的青春獻給了祖國，孔繁森、雷鋒等這些可歌可泣的英雄人物，把青春獻給了人民，心中想的是時時刻刻為人民服務(wù)。在非典期間，不顧個人安危，始終堅持在崗位上的白衣天使，他們把青春獻給了社會和人民，心中始終放不下的是為病人服務(wù)的信念。
青春旋律演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們、老師們：
年少的我們載著或多或少的迷茫，在這無人駕馭的青春里演繹著輕狂和張揚，我們時而開懷大笑，時而嚎啕大哭，在那份無知無畏中詮釋著屬于青春的明媚。其實，我們的青春就是一場無與倫比的華爾茲，夢想就是那一直飛揚著的旋律，而大學(xué)，就是張揚青春，放飛夢想的舞臺，我們懷揣著激情和期待，在這個屬于我們的炫麗舞臺上，演繹著人生的精彩。
我們都有著熾熱的青春，那也是我們共同追求，共同熱愛，共同希望的，但你們可曾知道，它不是永恒的。青春就像是易碎的玻璃，一旦破碎，便無法拾起;青春就是一出上演著的戲，一旦落幕，留給我們的便只有回憶。世界上最珍貴最值得珍惜的莫過于青春，但總有一天，我們只能無能為力的看著它靜靜地逝去，帶走淡淡的些許哀傷，帶走陣陣的歡樂回憶，帶走一起走過的夏季，帶走一起擁抱的世紀。敢問有誰愿意讓自己的青春披上落寞蕭條的外衣?有誰愿意讓自己的青春著上單調(diào)乏味的色彩?我想沒有人會回答愿意，所以提醒大家一句，千萬不要忘記，我們現(xiàn)在身在大學(xué)，大學(xué)，這個轉(zhuǎn)身之后的天堂，就是張揚青春，放飛夢想，完美自我的舞臺。在這個舞臺上，我們?yōu)樽约海瑸閴粝?，為人生全心全意的拼搏著，成功了，可以仰天大笑，失敗了，可以嚎啕大哭，我們不在乎姿勢的唯美，不在乎結(jié)局的悲傷或快樂，在那份輕狂和張揚中，彰顯著我們90后的個性!
我們是一群需要愛，渴望被愛的孩子，在青春的道路上，大學(xué)就是我們展現(xiàn)自我的舞臺，帶著那獨特的個性，在這個舞臺上，我們可以大聲的說：我們就是自己獨一無二的主宰!
青春旋律演講稿 篇3
青春旋律演講稿
青春旋律演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
聽到“青春”二字，就似乎嗅到了春泥的氣息、春風(fēng)的味道。青春我們不屬于驕陽的夏天，蕭瑟的秋天，凄涼的冬天，青春我們屬于我們，它屬于繽紛的春天。
青春，真好!
踏入青春，沒有想象中的那份悸動和驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那無數(shù)的鮮花和掌聲，有的只是那顆平凡卻如火焰般熱情洋溢的心。有時侯，不是偏想著叛逆與放任，不是不想執(zhí)著地探索與追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的一剎那，我們懂得了差距，我們明白了無知。通往自由與幸福列車的通行證不在手邊。
因此，我們必須選擇現(xiàn)實與無知。 畢竟，我們傾向于現(xiàn)實的溫暖。曾經(jīng)的夢想與追尋都將珍藏在回憶里，那是一個屬于灑脫的夢。
青春，真好!
在青春的旋律中，伴隨著生活的節(jié)拍，我們高唱著進行曲，我們是當(dāng)仁不讓的主角，我們很用心地詮釋著這份屬于自己的淡定的青春。我們舉著“走自己的路，讓別人去說吧”的鮮明旗幟，高喊著“少壯不努力，老大徒傷悲”的調(diào)子，邁著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的堅定步伐，走在具有自己特色的青春大道上。
青春，真好!
青春自有青春的味道，我們沒有李白的豪邁偉岸，也沒有李清照的國仇家恨，更沒有父母的柴米油鹽，有的是我們自己，自己的個性，自己的風(fēng)格。揮揮手，拭去我們更加成熟的委屈淚水，搖頭，撫摸我們心靈的創(chuàng)傷更加堅強。失敗的我們絕不低頭，青春的我們絕不老氣橫秋。
青春，真好!
在青春年華里，我們放肆地哭，笑，更屬于我們的純真。每個人的青春內(nèi)容都不一樣，但意義是一樣的：我們都有一個歌唱的青春。
我們在歌唱青春，生命和多彩的生活。
人生如夢如煙，青春必然也要流入歲月的大河，只有懂得珍惜，才能將它雕琢成一朵小花，否則它將隨流水而去，留下的是一生無盡的悔恨與遺憾。
青春旋律演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
做我自己是一條路，要一輩子無怨無悔，雖然沒有風(fēng)雨的經(jīng)歷，怎么看彩虹的感覺。但真正的自我是純凈的，柔情的波濤如水，憂郁的在細膩的水平線上。
拿破侖開辟了一個時代的先鋒，創(chuàng)造了一個國家的民族奇跡，在他的人生宣言中，“不想當(dāng)元帥的兵，不是好士兵”拿破侖的這句話說得豪邁萬千，但對于新時代進步青年來說，如果你細細品味，在拿破侖所帶領(lǐng)的上萬士兵中，想想有誰還能到達這種極致，這中大將的風(fēng)范、這中開國風(fēng)情。我們對待一切事物只需將他化成一粒種子，種在心里、種在腦細胞里。領(lǐng)袖只有一個，你只需做好屬于自己的定向就行，何必把自己弄得疲憊不堪，輕松、快樂自在的生活不是更好。
21世紀是一個飛躍發(fā)展地時代、是知識海洋網(wǎng)絡(luò)籠罩地蜘蛛線，每個人的夢想是上清華、讀北大、出國留學(xué)、當(dāng)科學(xué)家，這些夢想是人生夢寐以求的目標，是當(dāng)你呱呱落地父母就給你定的宏偉難圖，是千方百計跨過的港灣，是你終生永遠的人間天堂。但你真的屬于這一類嗎？你將來上清華大學(xué)或北京大學(xué)會有很大的進步嗎？
不一定!目標是人生動力，猶如機械的發(fā)動機這就是你的心臟，這是不可否認的，但我可以想，真因為這樣，不知扼殺了多少青春旋律的音符。既然你有不同的選擇，大聲說出來，我就是我，做你自己很好。
青春旋律演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說“生活如畫”，有人說“生活如詩”，而我要說“生活如歌”，或高昂、或明麗、或歡快，和曲而歌，方能奏響青春的旋律。
清晨，走在大街上，一邊是車水馬龍的喧鬧，一邊是恬靜山村的幽然;一邊是人們的高談闊論，一邊是學(xué)生的瑯瑯書聲。青春在這樣的生活中萌芽成長。
生活是一首歡快的小夜曲。兒時，天真的我們還在牙牙學(xué)語，跟著老師唱《找朋友》，和爸爸媽媽一起去漫步、踏青，累了便依偎在爸媽懷里，滿天星辰唱著搖籃曲，在悠揚的樂聲中悄然入睡。青春的種子也在搖籃里茁壯成長。
生活是一首低沉的奏鳴曲。隨著我們慢慢長大，生活中的困難也許接踵而至，和父母激烈的爭吵過后，飛奔回房間，委屈的淚水泉涌而出，在桌上匯聚。也許當(dāng)你睜開眼睛，你會看到一輪明月含淚向你微笑。
抬頭一看，原本明亮的月光灑在桌上，映在淚光中，仿佛一層薄紗籠罩在窗前。這時，有人拍了拍你，然后轉(zhuǎn)身。原來是我媽媽給你削的蘋果。我的眼睛像月亮一樣柔軟。你撲在母親懷里，淚水再次噴涌而出，母親也輕撫你的頭，任淚水劃過臉頰，兩汪淚水交融。
然而，淚水閃爍著一點點，在無數(shù)的滋潤下，青春正在萌芽。
生活是一首高昂的交響曲。成長中的我們蓄勢待發(fā)。也許越來越多的繁重課業(yè)壓迫著我們，但我們明白：
微笑是良藥，它比眼淚更能化解前進路上的挫折。陽光比月光更燦爛，使寂靜的心燃燒。此時沒有什么能阻擋這積蓄已久的力量爆發(fā)，即便只有短暫的光彩，也要讓生活在此刻如夏花般絢爛，即便離開時帶不走一片云彩，我們也要讓它鏗鏘有力。
而歌，青春就在這一刻綻放，這朵花一定會展現(xiàn)出永恒迷人的光芒。
不知不覺走到街道盡頭。抬頭一看，鮮紅的太陽沖出地平線，燦爛的金絲構(gòu)成了一條向遠方延伸的道路。隨著遠方的歌聲向前，這條路一定會奏出這首旋律，演繹出一首感人的生命之歌。
青春旋律演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間在一天天的消逝，自己在一年年的成長，很快，我進入了活力的花季。來到高中至今，已是經(jīng)歷了四季。它有著和父母、孩子一樣的師生情懷，也有兄弟姐妹情懷。
而成長的閱歷正在營建出一群“精致的蝌蚪”，他們在花季的樂譜上留下自己游過的足跡，譜寫出一篇篇，一首首悠揚而酣暢，華麗卻樸實的歌曲，正在激情澎湃的演奏。
從小學(xué)至今，我的同學(xué)換了一批又一批，而真正住進心里的卻少之又少，小時候的我們，不懂什么叫情，只是跟自己喜歡的人貼近，讓自己每一天都活得快樂，過得一天便有了一天的收獲，我們生活在高一一班，我們一起拼搏，一起努力，風(fēng)雨同舟，甘苦與共?我們的得到一等獎、第一名、優(yōu)勝獎……每一次的感動，都會讓我們更加熱愛這個班級，是的，它更多時候更像一個家。俗話說，一堆沙子是松散的，但當(dāng)它與水泥、石頭和水混合時，它比花崗巖更堅固。
那是因為，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心澄澈，充滿溫馨，沒有名利的雜質(zhì)，沒有物質(zhì)的濁流，只有共同走過的一段，金色歲月。
有過矛盾，有過興奮，有過無法磨滅的印跡。從初中到高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。生命的基石深深埋藏，友誼的種子悄然發(fā)芽，成長的味道共享。
逆境中的學(xué)生是一團火，燃燒著你的激情，教你戰(zhàn)斗，永不放棄。順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風(fēng)雨中同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽光里，同學(xué)是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹，彌足珍貴。
取得成績了最想與同學(xué)分享，最想回報給母校;遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)，能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。希望三年后，我們不會忘記江湖。
青春旋律演講稿 篇4
青春是多彩的，煥發(fā)著璀璨的光輝，青春是朦朧的，跳動著含蓄的音符。郁郁松柏翠，涓涓涌山泉，曉月賦詩韻，夜靜鳥鳴弦，青春如歌瑤，旋律奏悠揚。
--------------題記
每個人都擁有過青春年華，時光悄悄流逝，青春的旋律奏響一曲悠揚的節(jié)拍。青春是多彩的，不息的腳步踏著豪邁的節(jié)奏，無悔的青春回放芬芳的記憶，青春的脈搏跳動著，年輕的心為著理想去努力，擁著夢幻去追尋美好的未來！
青春無語，卻蓄涵著活力無限。大地?zé)o語，默默孕育希望的金秋，鮮花無語，卻賦予芬芳美麗，細雨無語，漫灑爛漫成詩。
青春的旋律輕輕彈撥，青春的旋律奏響豪邁，快樂的源泉就在心間，用年輕的心來體驗美好，陽光中散發(fā)著幽香，依稀是泥土的芬芳。一群鴿子翩翩飛起，銜著青春的頁箋將我們美好的希望展翅翱翔。風(fēng)中吹送絲絲香氣，那是花兒的芬芳，遠處的飛鳥呢喃思語，藍天白云像畫家潑墨的畫卷。
青春的旋律悠揚婉轉(zhuǎn)，悠悠地傳送美妙的音符，詩情畫意賦予詩篇，憧憬著五彩繽紛的詩夢。
歲月的腳步匆匆，時光的剪影留下芬芳的回憶。那是人生旅程最動人的詩箋，譜寫著美好的篇章，是人生最值得留戀的一頁，是人生旅程中最朝氣蓬勃的一程。
青春的歲月是磨練意志的時代，不斷積累潛能，勇敢的探索，不息的追求凝結(jié)探索的腳步，執(zhí)著的信念滌蕩著不朽的篇章。
青春是播撒希望的時代，在人生路上播下種子。溫馨的春風(fēng)吹開嬌艷的花朵，詩意的雨蝶揮灑著爛漫，滋生著希望萌發(fā)，充滿信心辛勤培育期待金秋收獲累累碩果。
青春是一首朦朧詩，展開希翼的翅膀飛翔，朦朧著希望，青春是飄飛的花絮，在云霞錦夢里飛舞，青春載著希望的羽翼飛舞，潔白的羽毛揮舞著靈動和詩意。也許還很稚嫩，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么會見彩虹，有一天會像雄鷹一樣展開翅膀翱翔，自由的飛翔，將理想付諸與現(xiàn)實。
青春的旋律有時也許會走調(diào)，不要緊，甩甩頭，向前走，期待風(fēng)雨過后的彩虹，失敗是成功之母，勇敢的向著前方去努力，一定會有曙光出現(xiàn)在人生的路口。
青春的旋律譜寫美妙的音符，譜出春天的柔情和夏天的豪情，花朵和陽光輕串起珠玉的幽簾，輕輕拂動，滿滿是歡聲笑語回旋在記憶的時空。
時鐘滴答，四季的扉頁寫滿繽紛的色彩，七彩的陽光爛漫著青春的熱情。年輕人就是八九點鐘的太陽，人生的舞臺沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。
青春的旋律奏響，哼著青春的旋律，熱愛青春，投身自己喜歡的事業(yè)中去，做最好的自己！
青春的旋律奏響天籟，靜靜的感悟領(lǐng)略友誼的可貴，一份懂得在靈犀之間，一份牽念越過萬水千山。友誼的甘甜，在心泉涌蕩澆灌心花燦爛，盛開嬌艷的花朵，點點盈露，友誼是人生中最值得珍惜的財富。
只要心中充滿陽光，就會擁有快樂的心情，每天微笑著迎接黎明。幽幽的百合，嬌艷的玫瑰，金色的陽光在風(fēng)中跳躍，讓生命里的每一天都充滿希望，盛開著的百合，清純而又潔白，嬌艷的玫瑰露珠盈盈。我們迎著朝陽，向著自己的目標去努力，揚起理想的風(fēng)帆，讓未來更加美好！
青春的旋律是美妙的，青春是多彩的，煥發(fā)著璀璨的光輝，青春是朦朧的，跳動著含蓄的音符，青春是一曲歌謠，青春的旋律悠揚澎湃，青春走過無悔的歌......郁郁松柏翠，涓涓涌山泉，曉月賦詩韻，夜靜鳥鳴弦，青春如歌瑤，旋律奏悠揚。
青春旋律演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
開始，青春還是青澀的懵懂。
那時候，我們是穿著白色校服，扎著黑色馬尾，滿臉洋溢著歡樂的朦朧模樣。在那青春初時光，我們的磁帶中循環(huán)播放的是英語聽力，我們手中拿著的是翻爛的課本，我們是老師們眼中的花骨朵，我們是父母眼中的乖乖子，青澀的我們慢慢流入青春的長河。爾后青春變了曲調(diào)。
我們脫掉校服，換了衣裳，拆掉馬尾，任發(fā)絲飄揚。我們開始變成了那時我們最害怕的模樣。我們開始哈哈大笑，張牙舞爪，我們聽著勁爆的歌曲看著低俗的漫畫。我們虛度著這美好的日子，但卻未有所發(fā)覺，漠然處之。
后來，青春的河流遇到轉(zhuǎn)折。
當(dāng)我們墮落不堪時，愛我們的人整日為了我們愁眉不展，但我們?nèi)跃蜏啘嗀？此茷t灑的我們背后深藏著的是他們的汗水和淚珠。也許，我們會懂。也許，我們不懂。于是懂與不懂便開出了岔路，青春的河水延伸著不同的方向。
最后，當(dāng)青春落幕湖水干枯。
青春接近尾聲的我們也許功成名就，經(jīng)歷青春的大風(fēng)大浪，經(jīng)歷過歲月的打磨，終于快要沉淀下來了。三千墨發(fā)已染上白霜，目光變得深邃睿智，額頭也已是千溝萬壑。我們逐漸深沉，穩(wěn)重。當(dāng)一個陽光明媚的午后，嗅到角落的那朵梔子花香，回憶往昔種種，才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)遠去，青春的河流慢慢流逝，只剩自己感慨萬千。
青春那段長長的歲月，為什么讓人感覺那么短?青春的旋律總是千篇一律響起，遍布世界的角落。曾聽說過一句話：“沒有人永遠17歲，但永遠有人17歲”。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水，緩緩流過，我們不必急忙淌過，我們可以細細的走，感受著那條叫做青春的河流。
青春旋律演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春如水，不乏雨季帶來的淡淡的憂傷；青春如火，更有花季應(yīng)有的激情和雄心。青春時生命中最有活力和活力的時期。在這樣一個美麗的季節(jié)里，我們沒有理由不抓住它！
青春就像出生的太陽，充滿朝氣，給人帶來陽光的溫暖;青春就像自由飛翔的小鳥，隨意灑脫，給人帶來美麗的夢;青春就像水中遨游的小魚，輕巧靈活，給人帶來激流勇進的勇氣沐浴在青春的陽光下，我們可以沉浸在書本中的一個個故事里面而歡笑落淚，我們可以為了一道不明白的題目而徹夜不眠，我們可以盡情地歡歌，我們也可以肆意地痛哭。因為青春，我們率性。
進入青春期，學(xué)習(xí)的壓力，親友的關(guān)系，身體的變化，都會讓我們感到很多莫名的煩惱。其實，以上這些都是很正常的，但很多人會有消極悲觀的情緒，覺得自己的整個世界沒有出路。這是什么原因呢?
我想最主要的是心態(tài)，只要甘于現(xiàn)在所擁有的，只要勇敢地在學(xué)海中奮斗，只要積極去面對生活中的挫折，快樂似那永恒的陽光，只會偶爾被烏云遮住。因為青春，我們更要學(xué)會堅強。
青春就像天山巔頂上的雪蓮，清香純潔，給人帶來美好的視覺享受;青春就像深藏海底的明珠，神秘珍貴，給人帶來巨大的想象空間;青春就像涓涓細流，清澈明凈，給人帶了歡笑背后的寧靜沐浴在青春的陽光下，我們有什么理由逃避責(zé)任?我們又有什么理由不去好好把握!
因為青春，我們懂得奮斗!
關(guān)于青春的旋律演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)音符進入你的眼睛，文字從你的口中溢出，夢想和激情在空中化作仙女。
當(dāng)**徐徐響起，音符你周圍跳躍纏繞，無不充滿生機活力。而你，便是這支歌曲的彈奏者。你滿懷謹慎地彈奏它，生怕有一絲錯漏。
生命的每一點都在發(fā)揮它的精神，唱出它的深意。在這動人的旋律中，空氣似乎凝固了，時間似乎停止了。
在平常的日子里，**是溫暖的，像溪流一樣流淌，安靜而和諧。這是你平靜的生活，你的故事一次又一次地上演。那一塊只屬于你的天地，手表響著自己的音符。表響著自己的追求。
音調(diào)在逐步升高，曲韻在徐徐變幻。宛如撞擊在礁石上的海波，發(fā)出澎湃巨響，你的故事步入又一個高峰。體育場上印下你矯健的身影，舞臺上留下你絕妙的風(fēng)姿校園的每一處無時無刻不在你的電影，你的音符，遍灑每一個角落。
你笑了，你天真地笑了。你稚嫩的笑容，驚艷而柔和，燦爛而稚嫩，讓我們感受到的不僅是變幻莫測的音符，更是青春的風(fēng)采。
在這個神秘的童話里，我們一起起起落落。似叮咚流水，隨波蕩漾。該來的總會來，何需一味去躲避，何必憂心重重。
你知道對它敞開心扉是明智的選擇，也是動力的源泉。平靜的音符增添勇氣，給你喘息的空間。你一直堅信，是玫瑰，總會綻放。
你的腳印未曾折斷，你的手未曾停歇，你的青春夢想從未被拋棄。你應(yīng)該用你的手彈奏屬于你的青春旋律，用你的腳舞動你自己的青春姿態(tài)。
雖然人生不能有一帆風(fēng)順的音符，即使現(xiàn)實跌宕起伏，但還是要努力發(fā)揮最好的青春，最好的自己！
讓生命的每一個音符都充滿青春的魅力！讓每一次余音都有無盡的回味！
一起彈吧!
關(guān)于青春的旋律演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春天是一道美麗的彩虹，色彩絢麗，姿態(tài)迷人。青春是一朵花。 它是如此空靈，純凈如云。青春是一種多姿多彩的生活，走向一個美麗的世界，一切都充滿了新鮮。
什么是青春？是冉冉升起的太陽，盛開的花朵，和煦的微風(fēng)。不，不是。我說：青春是我們的原創(chuàng)歌曲。
青春旋律演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春像一張透明的白紙，任你走筆描繪，任你著色添彩，只有走過花季，付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會呈現(xiàn)出姹紫嫣紅。
15歲的花季是一抹璀璨無比的陽光，它照亮了每個花季少年的心，雖然很快就會消逝，但遺留下的美好卻永遠抹不掉。15歲時，我們朝氣蓬勃，昂首挺胸，懷揣夢想和美好期望，自信地走向成功的彼岸。
品為青春，快樂而躊躇，因為青春是多姿多彩的。
品嘗微澀
在迷惘彷徨中，品嘗青春。一束白花夾雜著憂郁，昨天一去不復(fù)返，浩浩蕩蕩地穿過我卑微的青春。每一次，我都不厭其煩地回頭張望，駐足我走過的日子，然后，時光和開心都狠心地扔下我，轟轟烈烈地追逐著自己的腳步。
縱觀他所走過的道路，經(jīng)歷的坎a就像一個沒有被喚醒的夢，一切都像一種幻覺。你看，小雨淅淅瀝瀝的下著，它的腳步似乎放慢了，它害怕趕不上時間的腳步，小雨飄入屋檐，沾濕了青春的扉頁，天空是灰沉沉的，品嘗青春，是微澀的。
品嘗清純
在蔚藍純凈的天空，品味清純。青春在指間流逝，時光卷起許多純美。每一次，抬頭仰望天空，一股清靈的氣息就進入我的心田，蕩漾著青春的漣漪，承載著青春的夢想。
透過青春那透明的薄膜，我看到了青春的張揚，她像孩子純潔的心靈，又像孩子水靈靈的眼睛，充滿著純潔，充滿著童真，充滿著渴望，充滿著夢想，充滿著對未來的憧憬。一股淡淡的青春洪流，你感覺到了嗎？是清淡，淺薄，純靜的味道。
青春多彩多味。青春充滿希望和憧憬，多少希望的種子要在青春中播種，多少美麗的夢想要在青春中實現(xiàn)，多少清純的小流要在青春中匯聚，用理想，用信念編織青春的花環(huán)，用勇敢，用激情擁抱青春的美好。青春，有汗水在揮霍，有熱血在沸騰，有清泉在涌流。
青春花季短暫無比，快樂與彷徨并存，喜悅與煩惱交織，清純與微澀共享。
用自己的汗水、熱情和努力，譜寫青春的旋律，描繪青春的畫卷。品嘗青春，這種感覺真好!
青春的旋律演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
郭沫若曾說過：人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而，青春也最容易消逝，最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。能永葆青春的人是偉人。
不錯，青春佳期的確一切都很美好。人生長久，數(shù)十年的時間，青春無疑是最寶貴，最豐富多彩，最難忘的。但青春是易逝的，這就要求我們堅持青春，珍惜寶貴的時間。
青年對一切充滿希望，力量和信心。在歲月匆匆向前的步伐中，我們憧憬著遐想，享受著青春的喜悅，描繪著一幅充滿激情和活力的青春絢麗畫卷。青春就像一個沙漏，它的過程是短暫而美麗的。
粒粒細沙中參雜著的是回憶。過程的酸甜苦辣、喜怒哀樂，都由自己親身體驗過。觸摸青春的美麗瞬間，仿佛地球不再轉(zhuǎn)動，世界開始停止，充滿活力的心不再跳動。
這些經(jīng)歷令人難忘，時光流逝，我們無法觸摸，卻能感覺到一切都在不停地奔跑。
青春如同一篇優(yōu)美動人的詩歌，譜寫洋溢著活力的青春旋律;青春如同一場詩情畫意的美夢，追求洋溢著活力的青春夢想;青春如同一條引人入勝的風(fēng)景線，展示洋溢著活力的青春魅力。驀然回首，在這短暫的青春歲月里，我們叛逆、任性、自私自利。我們有很多時間，但你有沒有想過：
花有重開日，人無再少年呢?正值青春期的我們精力充肺，何不趁著青春年華，放飛自己的夢想，立志成才?梁啟超在《少年中國說》里說道：
少年強，則國強。國家的興衰、國家的貧富與一代青少年息息相關(guān)。不少青少年不求進取，不務(wù)正業(yè)，長大以后一事無成，何能強國?
因此，新一代青年要有進取心和成才決心，為祖國服務(wù)，使中國屹立于世界民族之林。把握在今朝，不要讓花樣年華般的青春任己揮霍，荒蕪虛度。執(zhí)著追求夢想才會離成功越來越近，即使在青春消逝后，依然能大喊一聲：
青春無悔。
青春是一次短暫的旅行，沿途的風(fēng)景便是最美好的回憶;青春是一棵幼小的樹苗，風(fēng)雨的洗禮使它茁壯成長;青春是一只放飛的風(fēng)箏，拉著手中的線便知道它的去向青春并不長，但往往決定一個人一生的道路和命運。珍惜青春！用知識充實自己，武裝自己，實現(xiàn)人生價值。
讓知識和斗志體現(xiàn)在這青春里，它能帶給你無盡的財富。帶著青春的夢想上路吧!
縱觀古今中外，多少人在青春年華中流汗，最終成為名人。從小，張海迪就與疾病作斗爭，努力讀書，即使有缺陷，他也堅持自學(xué)。這不是珍惜青春的表現(xiàn)嗎？
與其荒蕪了青春倒不如發(fā)憤圖強，報效祖國，在當(dāng)代體壇上，許多世界冠軍成功背后付出了汗水，只為給祖國添光彩。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在就努力戰(zhàn)斗吧！
百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?青春是無價之寶，青春是一筆巨額財富，然而再多的金錢也換不回青春。一旦青春消逝了，就再也找不到它了。
現(xiàn)今社會，不少人有用金錢換青春的想法。然而在當(dāng)今這種想法是不可能的，可想而知，青春是有多么的寶貴呀!我們又怎么可以揮霍青春呢?
正值青春期的我們朝氣蓬勃，珍惜青春吧!讓我們舞動青春的旗幟，歌唱青春的旋律，邁動青春的腳步迎接未來，用我們的激情活力譜寫青春的樂章吧!
青春的旋律演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微風(fēng)輕拂，窗外悅耳的蟬鳴，仿佛在奏著青春的旋律。夏天向我們招手，平靜的心開始漂浮。此時此刻，高三將離我們不遠。
當(dāng)夏天來了，秋天來了，我們將步入高三的課堂。對于高三的學(xué)習(xí)，面對生活與前途，我們或許會感到擔(dān)憂與恐懼，但請相信，只要我們肯勇敢面對，一切困難終會化解。
青春旋律演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！首先，我非常榮幸令天能夠站在這里與大家一起探討今天的主題，同時，也祝大家開學(xué)快樂！
同學(xué)們，你們有沒有想過，青春是什么？在我看來，青春是一個人最美好的一段時期之一，是永遠值得回憶的美好的時光。當(dāng)然，它不僅僅指生理上的狀態(tài)，更有心態(tài)上的意義。
提到青春的代名詞，我們總會想到夢想。是的，夢想。它很重要，甚至可以說，它決定了我們一生的走向。
若說《逍遙游》中的鯤鵬，它能夠”摶扶搖而上九萬里”，但都終究是“有所恃”，只能憑風(fēng)而起，隨風(fēng)而去，在空中飄蕩，在海中沉浮。由此可見，擁有一個夢想是十分重要的，我們也應(yīng)該有自己的方向，有人生的目標。
夢想也許不必轟轟烈烈，若是沒有李白的壯志豪情，沒有范仲淹的憂國憂民，我們也可以像陶淵明與王維那般，享受悠閑的田園生活。我們不一定要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，不辭辛苦，勞其一生，也可以小隱隱于山，大隱隱于市，”采菊東籬下，悠然見南山?！?BR> 不管怎樣，有了夢想，我們就應(yīng)當(dāng)為之奮斗，并付出努力。在迷茫時，不妨沏一杯清茶，靜思自己的方向；而在遇到挫折時，不如讀幾首詩，或與人溝通，在“暫憑杯酒長精神”中，在他人的關(guān)切問候中，重拾信心，找回自己的鋒芒。
當(dāng)然，作為新時代的好少年，我們更應(yīng)當(dāng)“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！苯舆^歷史的接力棒，承擔(dān)自己的使命，共創(chuàng)美好的未來。
最后祝大家：繼往開來是青春，你我皆是追夢人。
我的演講完畢，謝謝大家。
青春旋律演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春雨滴落原野，是小草從生的時候了，于是她泛出絲絲綠意;夏日艷陽高照，是小荷綻放的時候了，于是她展開清麗衣裙;秋風(fēng)吹過枝頭，是落葉歸根的時候了，于是她輕舞飛揚;冬雪漫天飛舞，是梅花傲雪的時候了，于是她悄然開放
青春的旋律響起，我們該怎么辦？
時間像春天的煙霧一樣流逝。來不及遲疑，來不及徘徊在對生命的埋怨苦惱的階梯上，來不及躊躇著對未來陰霾深暗的棱角中，更無暇在心靈的荒漠里停滯。
是時候，在田園深處，體味細雨潤春;是時候，于田廊一角，細膿漫天銀絲;是時候，處江水亭邊，品觀水天色;是時候，留心生活的細節(jié)，收獲詩意的感動
生活的車輪無情地碾過父母的身體，歲月的刻刀狠狠地劃過父親的額頭是時候，我們?yōu)楦改赴稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā);是時候，我們聆聽他們訴說往日的風(fēng)霜;是時候，我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時候，緊握住他們訴說往日的風(fēng)霜;是時候，我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時候，緊握住他們已不再光滑的手，暢談悲歡欣喜
高考和未來一齊飛翔，校園里充滿了青春。夢想已是箭在弦上，不得不發(fā)。是時候，播種勤奮苦讀，揮灑點滴汗水，拔除雜草荊棘，為未來鋪就大路;是時候，嘔心瀝血的教師們說出自己的敬畏與敬愛;是時候，與同窗好友暢談夢想，體驗生活。
是時候了，是時候了!
是時候，我們發(fā)起頑皮，乘著理想的風(fēng)帆，在理想的海邊，在和風(fēng)下啟航。
是時候用我們充滿活力的雙手，用我們的信念和渴望，奏出青春的贊歌了。
是時候，我們對過去的自己songgoodbye，揮手告別渾渾噩噩的日子，迎來新的生活。
是時候讓天真和無知成為歷史，讓過去成為一串珍珠，塵封在記憶的盒子里。
為自己的生命畫上亮麗的一筆，描繪自己燦爛的人生，是時候了!
當(dāng)波濤洶涌的大海創(chuàng)造出光潔與柔軟，你想過要過得如此精彩嗎?當(dāng)綿延巍峨的群山創(chuàng)造出森林的蔥蘢和茂密，你想過要活得如此輝煌嗎?
燃起希望的烈焰，響起春雨，是我們向前邁進的時候了!
那么，行動起來吧!
青春的旋律為主題的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
開始，青春還是青澀的懵懂。
當(dāng)時，我們穿著白色的校服，扎著黑色的馬尾，滿臉朦朧的喜悅。在那青春初時光，我們的磁帶中循環(huán)**的是英語聽力，我們手中拿著的是翻爛的課本，我們是老師們眼中的花骨朵，我們是父母眼中的乖乖子，青澀的我們慢慢流入青春的長河。爾后青春變了曲調(diào)。
我們脫下校服，換上衣服，脫下馬尾辮，讓頭發(fā)飛揚。我們開始看起來像是那個時候我們最害怕的人。我們開始歡笑和跳舞。我們聽流行歌曲，看粗俗的漫畫。
我們虛度著這美好的日子，但卻未有所發(fā)覺，漠然處之。
后來，青春的河流遇到轉(zhuǎn)折。
當(dāng)我們跌倒時，愛我們的人終日為我們皺眉，但我們?nèi)匀惶幱诤诎抵??？磥砦覀兊纳砗笫撬麄兊暮顾脱蹨I。也許，我們會懂。
也許，我們不懂。于是知道和不知道便出了岔口，青春的河流向不同的方向延伸。
最后，當(dāng)青春落幕湖水干枯。
青春接近尾聲的我們也許功成名就，經(jīng)歷青春的大風(fēng)大浪，經(jīng)歷過歲月的打磨，終于快要沉淀下來了。三千墨發(fā)已染白霜，眼已深邃睿智，額已千壑。我們逐漸深沉，穩(wěn)重。
當(dāng)一個陽光明媚的午后，嗅到角落的那朵梔子花香，回憶往昔種種，才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)遠去，青春的河流慢慢流逝，只剩自己感慨萬千。
青春那么長的時間，為什么讓人覺得那么短暫？青春的旋律總是一樣的，遍布世界的每個角落。曾聽說過一句話：
沒有人總是17歲，但總有17歲。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水，緩緩流過，我們不必急忙淌過，我們可以細細的走，感受著那條叫做青春的河流。
青春的旋律為主題的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
花，是美的同義詞，是芬芳的源泉。有花的季節(jié)，是燦爛的季節(jié);有花的日子，是輕松愉快的音符;有花的人生路，不再坎坷難行;有花的青春，更是飄逸多姿。
青春旋律演講稿 篇10
展望未來篇
就這樣，青春的前奏在這里奏響，我們的夢想也在這里起航，來吧……跟著青春的節(jié)拍，踏著穩(wěn)健的步伐，你會看到一幅壯闊藍圖展現(xiàn)在我們眼前……一座座智慧凝聚成的宏偉建筑，譜寫著新世紀的神話；一條條汗水澆灌出來的道路，通向成功的殿堂；一道道橘黃色的**，就像一道靈光，閃動在祖國的大江南北，修筑著的是青春的夢想，是生活的希望，是美好的未來，更是幸福的城墻；……青春就像一只展翅高飛的雄鷹，不知疲倦，向著云海上空的每一個海拔挺進，不論日月沉浮，心有多大，天地就有多寬廣。我們在最廣闊的世界里唱著青春的**，放過青春的夢想。我們用不懈的努力和無盡的追求來展現(xiàn)青春的力量。
我相信，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚！
今天，在這個青春的大舞臺上，我們的夢想在這里起航，我們不再畏懼風(fēng)浪；我們的夢想在這里起航，我們不再迷茫；我們的夢想在這里起航，我們不再害怕失去方向；我們的夢想在這里起航。我們應(yīng)該為此歌唱；我們的夢想在這里起航。我們應(yīng)該全力以赴讓我們的青春夢想破滅！
此刻，我們相聚在這里，新的旅程即將開始，那就讓我們一起攜手，背上夢想的行囊，跟著青春的旋律，從此揚帆起航，一路引吭高歌，乘風(fēng)破浪……
青春旋律演講稿 篇11
青春——這個曾被我們無數(shù)次吟誦、無數(shù)次詠嘆、無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時，總不免出奇地慷慨，猶如百萬富翁一擲千金地揮霍無度。
歐陽斌的《青春如夢》中提出這樣一個挽留青春的妙計——“減少十歲”。即將自己的年齡按實際數(shù)減去十歲，然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認，這的確可以產(chǎn)生一種補償效益，至少可以在心理上彌補些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。事實上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過生理擁有青春的魅力，是因為它不受任何時空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計又是那么不現(xiàn)實，減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢時光時的自嘲自解罷了。如果說這是一個妙計，我倒會認為它更像一個“損計”。
如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢——
青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛在心里編織著未來的夢幻——可在這令色彩傾慕的時代，令太陽眩暈的年華里，有多少愛我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么?在我心里，一個步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅持，那便是學(xué)習(xí)，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感?當(dāng)意識到青春將要告別時，才驀然醒悟：一個凝重而悲涼的時刻降臨了!
生活的熱望永遠是燦爛青春的內(nèi)核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開始!
青春旋律演講稿 篇12
青春如歌演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一粒沙中可以看世界，一滴水中可以看大海，藍天白云，江河湖海，世界之大，廣袤無比，讓我們乘上青春的快車，遨游太空，暢想青春的世界。
青春無限，魅力無極，五彩的青春如花似火，燦爛熱烈，為了讓青春之花開放得更燦爛，青春之火燃燒得更熱烈，盡顯青春的豪邁奔放，展現(xiàn)一個朝氣蓬勃的花季，將我們?nèi)松男蚯?，演奏得美妙精彩，我們還等什么，趕快挽起袖子，鼓足勇氣，大步向前。
踏進青春這片圣潔天地，我們就得去品嘗那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果，品嘗青春，品嘗人生的精彩與輝煌。
青春是一盞茶，需要品，只有品才能覺出其中甘甜與苦澀的滋味，而不是行腳人途中的一囊水，只能單純解解渴而已，那是需要我們自己先把它調(diào)制得有滋有味，香甜可口，香氣四溢，才會覺得青春的美麗與魅力所在。
把一盞清茶，輕扇郁悶，擬古人，讓縷縷清香盈滿雙袖，用知識的蓋尖輕輕撥開漂在水上的茶葉，深嗅青春的清新淡雅，讓這水浸透你的心脾，讓這香久久縈繞在你的周圍，直至完美無瑕。
青春如歌，有時是一首慷慨激昂的歌，有時是一曲清幽恬靜的小夜曲，讓你時刻都在一種或悲或喜的情緒中徘徊，忘卻了自我的存在，隨生活的樂章忽起忽落。
譜寫青春的歌詞，唱響青春的旋律，讓知識來伴奏，讓困惑來奏樂，讓自信來指揮，讓未來做觀眾，把我們?nèi)松倪@臺大戲演得精彩紛呈吧!
青春如歌演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我想：我最大的財富是青春。
許多人都在尋找青春，他們心里念叨“青春萬歲”，口中說著“青春永駐”，卻從未真正體會到青春的真諦。我想：有了青春，最重要的是永遠保持一顆年輕的心！
許多正值青春年華的人，他們來到祖國的邊疆，擔(dān)負著保衛(wèi)祖國的重擔(dān)，他們把自己的青春獻給了祖國，孔繁森、雷鋒等這些可歌可泣的英雄人物，把青春獻給了人民，心中想的是時時刻刻為人民服務(wù)。在非典期間，不顧個人安危，始終堅持在崗位上的白衣天使，他們把青春獻給了社會和人民，心中始終放不下的是為病人服務(wù)的信念。
你可以說：青春，每個人都有過，但這只是一種短期的財富，它會隨著時間的沉淀而逐漸消逝。可我認為：
“青春”是永遠不會消逝的。保持一顆年輕的心，青春將永存。在公園里跳交際舞的老人，你不覺得青春的魅力就寫在他們的臉上嗎?
此刻，我舞動在青春的主旋律中，青春帶給我太多太多的驚喜和太多太多的感動，人生因為擁有了青春而有了生機和活力。我感謝青春，它讓我前進、充滿斗志，就如奧斯特洛夫斯基所說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。
”每個人都可以擁有青春，朋友，認真把握青春吧，或許你的青春會呈現(xiàn)給你另外一番美麗的風(fēng)景。
尋找青春的真諦，譜寫青春的旋律，放飛自己的人生夢想，創(chuàng)造自己的奇跡！
青春如歌演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
鮮花是世上萬物中最為嬌嫩、美麗的生靈，她們可以為小動物提供一個棲息地，她們的香味讓每一個靠近她們的人不由感到舒暢、幸福。愛何嘗不是這樣，愛與被愛構(gòu)成了這個美好的世界，接受愛的人會感到幸福，他們也會去回報這個給予他們愛的人，因為他們都有著如鮮花般美麗的心。
小時候，家里有一輛自行車。一輛自行車，兩個孩子？是的，媽媽總是有辦法的！
我始終記得那個情景：媽媽給我和姐姐穿上厚厚的她自做的保暖褲，讓小小的我和姐姐一起擠坐在后面她加寬了的座位上。其實我到現(xiàn)在都很驚訝，那本只能坐一個孩子的位子竟“讓”我和姐姐坐了下去，開始我只認為是我和姐姐個頭小，到后來我才漸漸明白，那是母愛的偉大，那是充滿愛的創(chuàng)意!
準備好后，媽媽便會回頭對我和姐姐笑一笑，然后就騎著車帶我們?nèi)ァ碍h(huán)游世界”了。
我媽媽總是帶我和妹妹去鄉(xiāng)下的一個地方，那里有許多樹、花和植物。我記得看和采摘最多的是一種野生牽牛花。在我的記一種，她似乎每個季節(jié)都有。在那花海中，我和妹妹就像兩只天真無邪的小蝴蝶，自由地徜徉在這花的天堂。
每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)什么不熟的花或小動物的時候，我和姐姐就好像邀功求賞似的，驕傲的踮著腳給媽媽看，而媽媽總會驚喜地笑著給我和姐姐一個香香的吻，然后給我們講解，每當(dāng)我日后想起，我都會有一種甜甜的溫暖。
記得我那時最喜歡的就是回家，因為要經(jīng)過一個很陡的下坡，每次媽媽載著我和姐姐飛快地駛下去，我都會快樂的大叫，而我的手中一定是拿滿了花。到目前為止我非常喜歡花。我喜歡大自然中最真實的花朵，因為它們是童年最美好的回憶。
那段路，不知媽媽曾經(jīng)載著我們走了多少個來來回回，給過我多少個充滿愛意的回望!母親在我們年幼時并沒有讓我們過早接觸到繁重的學(xué)業(yè)，變成一個書呆子，而是選擇細心，耐心地陪著我和姐姐擁抱大自然，遠離喧鬧，以至讓我和姐姐擁有了一個快樂、無憂的童年，給了我一種樂觀向上的心態(tài)。
人，活在這個世界上，最重要的是要有良好的心態(tài)，沉著冷靜地接受困難，用堅持去戰(zhàn)勝，用良好的心態(tài)去戰(zhàn)勝。我覺得這是母親教會我的，是她用最樸實，最細致，最珍貴的愛去包容了兩個年幼孩子天真的心，讓她們懂得了生命的意義!
又要到冬天了，等春天來了，那兒的花兒應(yīng)該又會開吧，母親會在那片她曾經(jīng)付出愛的花叢中看見藏在花叢中的我的心嗎?而我一定會用我小小的心為母親撐起一片天下!
青春如歌演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
告別單純快樂的童年，我們奔跑在青春的陽光大道上。在這里，我們放下了五彩繽紛的夢想，開始書寫人生的篇章。青春就像一首歌，唱著我們美麗的旋律。
那時，我是一個哭泣的女孩。每次遇到蟲子會哭，打針吃藥也哭，考試失敗了也哭，整天就是個愛哭的小花貓。步入初中后，我不再哭了，我知道哭是一種無助的表現(xiàn)，哭是一種懦弱的行為，我會用大腦想出解決困難的辦法，然后又一臉笑容。
于是，我丟掉了那個愛哭的我，撿回一個愛笑的我。
青春之歌太美妙了，我不再愛哭了。我學(xué)會了面對和堅強！
很久以前，我總是迷惘，我不知道前方的路在哪兒，沒有目標，如大海上的帆船遭暴風(fēng)雨襲擊時被吹得到處亂轉(zhuǎn)，如黑夜中找不到回家的路的羔羊，我對生活很迷惘。進入初中后，我找到了我的目標，找到了屬于我的路，我開始朝那個方向努力跑，直到我到達那里。所以，我不再孤獨和害怕，我不再迷失和孤獨！
青春之歌是如此神奇，它引導(dǎo)我找到了生活的方向，遠處的燈塔，心中的黑暗。
在青春的路上，我學(xué)會了堅強，在前進的路上發(fā)現(xiàn)了光明。青春這首歌唱出了我們前進的力量，放飛了我們的理想，我愿揮起青春之手，舞出青春的絢麗風(fēng)采!我愿放開青春之喉，唱出青春的激昂音符!
青春如歌演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
悠揚而嘹亮，輕盈而靈動。我們風(fēng)華正茂，昂揚地走在青春的路上。
在小時，總是感嘆著那漫長的上學(xué)路和放學(xué)路;總是逃避地躲閃著課堂上老師的目光，偷偷翻動課桌下的漫畫書......當(dāng)一天中太陽西沉?xí)r，我也開始懶散地收拾起沉甸甸的書包，走上放學(xué)的路。路上新奇的一切都是那么讓人目不轉(zhuǎn)睛，讓我暫時忘卻了一切。
好像沒有負擔(dān)的學(xué)習(xí)會變成一個快樂的天使。。。青春逐漸從土壤中浮現(xiàn)。在一次次的檢測中，學(xué)習(xí)成績就像是航行在洶涌波濤中的小船，時上時下。
在這樣艱難的“航行”中，我從父母和老師那兒領(lǐng)悟到了此時的責(zé)任----學(xué)習(xí)。對于這個并不是那么令人感興趣甚至有些厭煩的事情，我只能嘆口氣，勉勉強強將它完成......這時，我走入了青春抽出嫩芽，孕育花苞的地方----初中。
挑著成長的擔(dān)子，背負著學(xué)習(xí)的重任，在初中這個時而輕松時而緊張的地方，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性，以及它作為一種責(zé)任，讓我時刻牢記現(xiàn)時的使命感。就如圣?？诵跖謇锼f，“在遼闊的星空中仿佛有一只販奴船，奴隸們煎熬地受著磨難，但這并不能使人放棄。”說明了人生中必然會有苦難，但伴隨著苦難的更是人生中最美好的時刻。
只有在崎嶇的道路上，我們才能看到生活中最美麗的風(fēng)景。在初中的三年中，我經(jīng)歷了學(xué)習(xí)帶來的樂趣，通過努力獲的樂友誼，增強了我的自信心。這時，我甚至夢想著探索神秘的未知世界。
就有如那一張紅色的通知書悄然來到桌前，成長又往前邁出了一步，將今天變成昨天，將快樂定格，封入記憶的相冊。我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的負擔(dān)上了高中。盡管這是一張陌生的面孔，而且學(xué)習(xí)起來很困難，但這不是我放松的原因。
一個人應(yīng)該有一個開始和一個結(jié)束，這樣他才能收獲他成長過程中最甜美的果實。
高中生活節(jié)奏很快。我在家和學(xué)校之間來回奔波。在繁忙的學(xué)習(xí)中，永無止境的上學(xué)方式和上學(xué)方式在我眼中已經(jīng)不復(fù)存在。那玩世不恭、不明事理的傻小孩也在歲月的磨礪下成長為高中生。
我肩負著學(xué)習(xí)的使命和自己的未來，在成長的路上，我拼命地奔跑。不滿足任何人，只是為了自己。
如今的青年已點綴著美麗的花朵。相信有一天，我一定能在自己的努力和努力下迎來最燦爛的花朵。歌己盡，花仍在，僅看我笑傲未來，徜徉遠方!
青春旋律演講稿 篇13
雄鷹展翅，翱翔在青春的天際。
迷彩服底，飛揚著青春的旋律。
1919年爆發(fā)的五四運動是劃時代的歷史事件，是中華民族偉大復(fù)興的起點。85年后的今天，五四精神依然閃耀著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青春。五四運動樹立了一座豐碑。
但更珍貴的是它留下的寶貴精神財富。
五四文化是理想的升華，是創(chuàng)作的迸發(fā)，是情感的本質(zhì)，是情春的激情和幻想。青春的憂郁與壓抑，青春的直率與率直，青春是承前啟后的偉大力量。
當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標，加今的理想已不再是兒時的幻想，年輕的翅膀，漸漸學(xué)會在風(fēng)中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅強，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠方的向往，我永遠不會彷徨。
在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我們勇攀事業(yè)高峰，經(jīng)歷了實現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的偉大歷程。這是我的光榮與責(zé)任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢，立足本職，開拓進取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。
在學(xué)校里，我要遵紀守法，倡導(dǎo)文明新潮流，站在社會主義建設(shè)的風(fēng)口浪尖，做時代的引領(lǐng)者。
我清楚地認識到只有加強學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求，做到與時俱進，充分發(fā)揮好學(xué)，能思，敢為的特點，把自己的人生價值同黨的事業(yè)，祖國的命運，人民的意愿有機結(jié)合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為"四有"新人，邱結(jié)爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們，成功根本沒有什么秘訣可言。如果有，那就是“堅持到底，永不放棄”。
"青年是祖國的未來，民族的希望，中華民族偉大復(fù)興要靠我們來表現(xiàn)，我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟，以"****"為主要思想勤奮學(xué)習(xí)，扎實工作，開拓進取，決不辜負黨和人民的一切希望，決不辜負時代的重托。
五四精神在，光焰萬丈長。
來吧?。?！用我們的智慧譜寫一首壯麗的青春之歌！
青春旋律演講稿 篇14
青春旋律演講稿
尊敬的評委、親愛的觀眾們，大家好！
今天，我們聚集在這里，一起分享青春的旋律。青春是年輕的代名詞，青春是充滿活力和夢想的時光。如同樂曲一般，青春充盈著旋律，帶著激情和奮斗的信念，奏響著我們的生命之歌。
每個人的青春旋律都不同，它蘊含著不同的味道和風(fēng)景，但我們都能從中感受到生命的力量和美好的未來。每個人都有自己的選擇和方向，我們可以演奏自己的青春之歌，也可以共同創(chuàng)造一部充滿激情和奮斗的樂章。
青春正是這樣的一段時光，我們擁有著無限可能，也帶著許多的不確定性和迷茫。但正是這些挑戰(zhàn)和變數(shù)，讓我們的青春變得更加鮮活多彩，更加值得被銘記和珍藏。
回首往事，讓我們不斷在這段旋律中前行，用我們的意志和勇氣克服挑戰(zhàn)。面對困境，不要氣餒和放棄，而是要堅持自己的信念和目標，勇敢地面對未來。正如伏爾泰所說：“堅持就是勝利。”
我們要像音樂家一樣，用心靈去感受美好的旋律。在這個瞬息萬變的社會，我們要更加關(guān)注內(nèi)心的追求和感悟。當(dāng)我們感受到自己存在的意義和價值，我們就會更加有力量和動力，去創(chuàng)造屬于自己的成功和幸福。
讓我們一起演奏屬于自己的青春旋律，去追逐我們的夢想和未來。青春是短暫而珍貴的，讓我們用最美好的方式，讓它成為我們?nèi)松薪k爛多彩的一頁。
謝謝大家！