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校園文明活動總結(jié) 篇1
我校始終堅持以精神文明建設(shè)為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，堅持“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文明水準。回顧這一學(xué)年的工作，我們主要集中在以下幾個方面。
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，建立規(guī)章制度，為開展活動提供組織保障
1統(tǒng)一思想，營造濃厚的創(chuàng)作氛圍
從領(lǐng)導(dǎo)到老師，學(xué)校通過多次會議，明確和強調(diào)了建設(shè)文明學(xué)校的重大意義。按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手黃德榮校長任組長，統(tǒng)領(lǐng)全局，組織、協(xié)調(diào)、指揮創(chuàng)建工作。由副校長、各處室主任任組員，分工明確，各負其職。
教導(dǎo)處具體負責(zé)“文明班級”與“文明學(xué)生”的評選工作。學(xué)校制訂了文明創(chuàng)建規(guī)劃，安排了活動內(nèi)容、窗口、宣傳標語、黑板報，突出了文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、團隊活動等方式，加強創(chuàng)作工作的宣傳，營造濃厚的創(chuàng)作氛圍。
2要高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高管理水平。
領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。我們歷來重視加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是認真把好處室領(lǐng)導(dǎo)的提拔關(guān)，處室正副主任都是經(jīng)層層推薦，反復(fù)考核選出的事業(yè)心、責(zé)任心強，有一定管理經(jīng)驗和能力的學(xué)科帶頭人和骨干教師。
二是健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。實行階段與線雙重管理辦法，每一級負責(zé)第一級，分工明確，各司其職。同時，不定期、定期對各部門的工作進行檢查，促進各項工作有序、高效運行。
創(chuàng)建過程中，全體領(lǐng)導(dǎo)群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，民主議事，及時調(diào)整方案，以利創(chuàng)建工作順利進行，有序開展，富有實效。
2、 以文明建設(shè)為導(dǎo)向大力推進學(xué)校德育工作
學(xué)校始終把德育放在學(xué)校各項工作的首位，教育的根本目標是教和培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。根據(jù)上級精神要求和學(xué)校實際，我們開展了一系列實踐性道德素質(zhì)教育，取得了良好效果。
（1） 以師德教育為基礎(chǔ)，全面提高師德水平。
1、緊抓學(xué)習(xí)，以學(xué)促進，確保德育工作落到實處。每周一認真組織教職工學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及上級的文件精神，采用分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)與小組學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，要求教師認真做好學(xué)習(xí)筆記。平時要求教師關(guān)心、愛護每位學(xué)生，嚴禁體罰與變相體罰，樹立良好的教師群體形象，在校當(dāng)個好教師，校外是個好公民、好模范。
通過學(xué)習(xí)，讓員工明白并遵守法律。幾年來，該校教職工中沒有發(fā)生過違法違紀行為。我們致力于教育事業(yè)，齊心協(xié)力謀發(fā)展。
2認真組織實施和開展師德教育活動。我們在全體教師中開展了以“敬業(yè)奉獻”為核心的“愛生案例”征文活動。所有的老事在他們的教學(xué)中分組交流愛情故事。從每各小組中選出兩名教師在全校進行交流和演講，樹立了良好的師德模范。
開展了“青年教師形象技能大賽”師德建設(shè)系列活動，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性，讓教師學(xué)有所得，認識與言行相輔相成，在自我反思的基礎(chǔ)上塑造出新的形象，做出新的貢獻。對新教師建立“青藍工程”，加強對新教師的政治與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保新教師師德達標。
三。強化措施，優(yōu)化管理，努力提高師德教育的實效性。建立全面有效的激勵監(jiān)督機制是師德建設(shè)的重要內(nèi)容。幾年來，我校實行校長負責(zé)制，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，先后修訂與完善了《李橋小學(xué)教職工目標管理獎懲考核細則》、《李橋小學(xué)班主任工作考核細則》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為。
抓好活動組織實施，定期檢查督促，及時總結(jié)經(jīng)驗，提出改進意見，使教師在教育教學(xué)工作中有法可依、有章可循。同時，把師德放在教師綜合評價的首位，與評先、晉級、年度考核、職稱評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質(zhì)。
（2） 加強兒童思想道德教育
1加強未成年人思想道德教育是學(xué)校思想道德建設(shè)的重要組成部分。推進兒童道德建設(shè)，必將推動整個社會文明向更高層次發(fā)展。我校少先隊十分重視學(xué)生道德行為的培養(yǎng)，積極探索對未成年人進行道德教育的方法和途徑，在提高學(xué)生道德認識，加強道德信念養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，更主要的是讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在豐富多彩的活動中明白做人的道理，增長才干。
六年級聯(lián)合中隊開展的《勞動最有滋味》的活動，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活?！白屖澜绯錆M愛，同心共建和諧社會”的征文活動和演講比賽培養(yǎng)了學(xué)生的愛心。慶“六一”游藝活動給孩子們提供了一個多姿多彩的活動場所，愉悅了學(xué)生的身心。
2、少先隊組織立足自身挖掘潛力，定期開展大隊例會。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮其重要作用，讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣，各組監(jiān)督員以身作則，認真負責(zé)，及時記錄并反饋，收到了良好的效果。“紅領(lǐng)巾廣播站”能結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色及各方面的知識，對學(xué)生進行心理、安全等方面知識的宣傳。
每月定期更換宣傳櫥窗的內(nèi)容，有“交通知識**”、“安全教育**”、“學(xué)生興趣小組作品”等，通過這一途徑，對隊員們進行有效的教育。
3、常規(guī)教育毫不松懈。重視每星期的升旗儀式，由
5、 六年級優(yōu)秀少先隊員擔(dān)任升旗員。每次那富有情感的國旗下的講話，讓學(xué)生明白作為新世紀的**人，要懂得從小好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻的道理。黑板報月月主題分明。
堅持“文明班級評比”制度，這幾年根據(jù)《班主任工作考核細則》，從常規(guī)管理工作、中隊記事袋、晨周會等方面的考核、少先隊活動考核、文明班級考核等方面綜合評價輔導(dǎo)員的班級管理工作，充分調(diào)動了輔導(dǎo)員老師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，也促進了班級管理工作的制度化、規(guī)范化。
4家長的學(xué)?；顒右J真開展，有明確的目標和計劃。同時，要做好數(shù)據(jù)收集和積累工作。通過家長會、家校聯(lián)系意見反饋表，告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導(dǎo)。每學(xué)期定期舉辦家長學(xué)校活動。
通過活動，更好地溝通了學(xué)校與小組的關(guān)系，學(xué)校的工作得到了廣大家長的充分肯定和贊賞。
5、開展心理健康教育。在開展心理健康教育過程中，要注意全員參與。師生同是心理健康教育的對象。
小學(xué)文明校園活動總結(jié)（二）
按照市委、市**提出的在全市開展“爭做文明鞍山人、爭創(chuàng)全國文明城”教育實踐活動，我校及時并以主動的態(tài)勢參與了這一創(chuàng)建活動，我校圍繞講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)的主題，開展了一系列活動，并將其作為提高學(xué)校師資水平、服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建學(xué)校戰(zhàn)略來抓，取得了一些收獲。
一、認真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心
首先，在市教育局創(chuàng)建文明城市動員會以后，學(xué)校就及時在全體教職工大會上傳達了市教育局的會議精神，結(jié)合學(xué)校實際談抓文明城市創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認識，增強教育的服務(wù)意識。
其次，學(xué)校在全體中層以上班子成員中認真學(xué)習(xí)文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責(zé)任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，上報市教育局。方案中對各階段的主要工作提出了明確要求。
最后，在動員階段，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動，學(xué)校成立了以家長為代表的創(chuàng)建文明單位監(jiān)督員的組織，并召開了專門的會議，對創(chuàng)建工作中如何加強監(jiān)督進行了動員，全體監(jiān)督員按時到會，積極踴躍發(fā)言，對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見。
與此同時，少先大隊部也在全校班級中開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的**氛圍。
2、 育人以德，以**愛，以愛教師支撐和諧校園
所謂修身就是努力提高自己的道德修養(yǎng)。具體說來，就是引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，使每個人都能在頭腦中樹立起堅實的精神支柱。所謂道德修養(yǎng)，就是要樹立高尚的職業(yè)道德、社會公德和家庭美德。
幾年來，我校堅持以德治校，把“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷?！弊鳛樾Ｓ?xùn)，號召教師以身立教，以德育人，把師德建設(shè)提高到實踐“****”的高度，與“保持*員先進性教育”活動結(jié)合起來，貫徹落實到《公民道德建設(shè)實施綱要》中去，廣泛開展了以“四心三德三形象”為目標的系列活動?！八男摹奔矗涸鰪娬紊系倪M取心，事業(yè)上的責(zé)任心，工作上的自信心，育人上的摯愛心；“三德”即：
重視教師的職業(yè)道德、社會公德和家庭美德；“三形象”即：領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范形象，以此來促進內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，把學(xué)校建設(shè)成為“敬業(yè)、奉獻、教書、育人”的教育圣地。
我們在認真貫徹落實各種綱領(lǐng)性文件和政策性法規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，因地制宜地制定并健全了一個較為科學(xué)完備的規(guī)章制度系統(tǒng)，獎罰嚴明，責(zé)、職、利、譽掛鉤。我校建立了“五獎四議排名次”的考核模式?！拔濯劇奔矗?BR> 考勤獎、業(yè)務(wù)獎、師德提升獎、班主任獎、貢獻獎；“四議”即：群眾評議、領(lǐng)導(dǎo)評議、學(xué)生評議家長評議。“排名次”即：
經(jīng)過綜合評價，所有教師在學(xué)期末進行排名，輸入計算機，實行網(wǎng)絡(luò)管理。在師德建設(shè)的運行機制上，黨支部要把握方向、定標準；工會抓檢查，促落實；行政抓考核，獎先進；群眾抓監(jiān)管，互交流?？己诵〗M嚴于律己，嚴格執(zhí)法，切實做到了真抓實管，嚴抓細管，敢抓敢管，經(jīng)過一段時間的養(yǎng)成性規(guī)范教育，逐步發(fā)展成自覺、自愿、自主行為，為師德建設(shè)邁入規(guī)范化、制度化的軌道奠定了堅實的基礎(chǔ)。
3、 認真組織實施學(xué)校工作規(guī)范化推進計劃
1加強隊員思想道德教育，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
對學(xué)生進行尊師禮儀方面的教育。利用每周五的班隊會活動時間，以尊師禮儀為主題，各中隊輔導(dǎo)員結(jié)合本中隊的實際情況，開展豐富多彩的隊活動。使學(xué)生明白要尊敬師長、尊重他人。
加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：
一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新隊章》，要求隊員記清記牢，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進行不定期的檢查，并及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果及時公布各班，并讓班主任積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
注重加強德育陣地建設(shè)加強德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。多年來，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標準的少先隊活動室、德育成果展覽室，黑板報、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學(xué)家畫像，真正使校園的每一處地方都成為無毒的語言，發(fā)揮著育人的作用。德育陣地建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育的重要組成部分。
我校德育陣地建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了一個優(yōu)美的環(huán)境，給了全體師生奮發(fā)向上的力量。
校園文明活動總結(jié) 篇2
小學(xué)文明校園活動總結(jié)范文
和諧校園文化是一種巨大的無聲力量，是最好的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。下面是由出國的為大家的“小學(xué)文明校園活動總結(jié)范文”，僅供參閱。
在高等創(chuàng)意文化辦公室和區(qū)教育局的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利進行。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由劉金霞校長擔(dān)任，副組長由劉軍副書記擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會主任組成，明確工作目標，落實責(zé)任。
校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。
創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。
（一）多方位宣傳。學(xué)校利用召開家長會、家長開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時機，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，
（二）舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文苑之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。
（三）分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如＂“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學(xué)生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力濟南市創(chuàng)建文明城市活動。
為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《文苑小學(xué)章程》、《文明班集體評比制度》、《文苑小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校將這些制度納入日常管理工作，并與考評工作相結(jié)合，對文明校園建設(shè)起到了有力的推動作用。
4、 采取有效措施，確保工作的開展
（一）由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整齊，儀容儀表符合要求，不說臟話，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。
（二）學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動，清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等，提高學(xué)生及家長文明出行、遵章守紀的意識。
（三）在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強責(zé)任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風(fēng)。
經(jīng)過不懈努力，我們圓滿完成了上級部門交辦的任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。
我校始終堅持以精神文明建設(shè)為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，堅持“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文明水準?；仡欉@一學(xué)年的工作，我們主要集中在以下幾個方面。
1統(tǒng)一思想，營造濃厚的創(chuàng)作氛圍
從領(lǐng)導(dǎo)到老師，學(xué)校通過多次會議，明確和強調(diào)了建設(shè)文明學(xué)校的重大意義。按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手黃德榮校長任組長，統(tǒng)領(lǐng)全局，組織、協(xié)調(diào)、指揮創(chuàng)建工作。由副校長、各處室主任任組員，分工明確，各負其職。
教導(dǎo)處具體負責(zé)“文明班級”與“文明學(xué)生”的評選工作。學(xué)校制訂了文明創(chuàng)建規(guī)劃，安排了活動內(nèi)容、窗口、宣傳標語、黑板報，突出了文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、團隊活動等方式，加強創(chuàng)作工作的宣傳，營造濃厚的創(chuàng)作氛圍。
2要高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高管理水平。
領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。我們歷來重視加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是認真把好處室領(lǐng)導(dǎo)的提拔關(guān)，處室正副主任都是經(jīng)層層推薦，反復(fù)考核選出的事業(yè)心、責(zé)任心強，有一定管理經(jīng)驗和能力的學(xué)科帶頭人和骨干教師。
二是健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。我們充分利用了學(xué)校的中層干部，設(shè)立了校長
以副校長為核心，分管由9名中層干部組成的教育教學(xué)指揮機構(gòu)。實行階段與線雙重管理辦法，每一級負責(zé)第一級，分工明確，各司其職。同時，不定期、定期對各部門的工作進行檢查，促進各項工作有序、高效運行。
創(chuàng)建過程中，全體領(lǐng)導(dǎo)群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，民主議事，及時調(diào)整方案，以利創(chuàng)建工作順利進行，有序開展，富有實效。
學(xué)校始終把德育放在學(xué)校各項工作的首位，教育的根本目標是教和培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。根據(jù)上級精神要求和學(xué)校實際，我們開展了一系列實踐性道德素質(zhì)教育，取得了良好效果。
（1） 以師德教育為基礎(chǔ)，全面提高師德水平。
1、緊抓學(xué)習(xí)，以學(xué)促進，確保德育工作落到實處。每周一認真組織教職工學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及上級的文件精神，采用分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)與小組學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，要求教師認真做好學(xué)習(xí)筆記。平時要求教師關(guān)心、愛護每位學(xué)生，嚴禁體罰與變相體罰，樹立良好的教師群體形象，在校當(dāng)個好教師，校外是個好公民、好模范。
通過學(xué)習(xí)，讓員工明白并遵守法律。幾年來，該校教職工中沒有發(fā)生過違法違紀行為。我們致力于教育事業(yè)，齊心協(xié)力謀發(fā)展。
2認真組織實施和開展師德教育活動。我們在全體教師中開展了以“敬業(yè)奉獻”為核心的“愛生案例”征文活動。所有的老事在他們的教學(xué)中分組交流愛情故事。從每各小組中選出兩名教師在全校進行交流和演講，樹立了良好的師德模范。
開展了“青年教師形象技能大賽”師德建設(shè)系列活動，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性，讓教師學(xué)有所得，認識與言行相輔相成，在自我反思的基礎(chǔ)上塑造出新的形象，做出新的貢獻。對新教師建立“青藍工程”，加強對新教師的政治與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保新教師師德達標。
三。強化措施，優(yōu)化管理，努力提高師德教育的實效性。建立全面有效的激勵監(jiān)督機制是師德建設(shè)的重要內(nèi)容。幾年來，我校實行校長負責(zé)制，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，先后修訂與完善了《李橋小學(xué)教職工目標管理獎懲考核細則》、《李橋小學(xué)班主任工作考核細則》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為。
抓好活動組織實施，定期檢查督促，及時總結(jié)經(jīng)驗，提出改進意見，使教師在教育教學(xué)工作中有法可依、有章可循。同時，把師德放在教師綜合評價的首位，與評先、晉級、年度考核、職稱評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質(zhì)。
（2） 加強兒童思想道德教育
1加強未成年人思想道德教育是學(xué)校思想道德建設(shè)的重要組成部分。推進兒童道德建設(shè)，必將推動整個社會文明向更高層次發(fā)展。我校少先隊十分重視學(xué)生道德行為的培養(yǎng)，積極探索對未成年人進行道德教育的方法和途徑，在提高學(xué)生道德認識，加強道德信念養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，更主要的是讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在豐富多彩的活動中明白做人的道理，增長才干。
如四（1）和四（3）中隊聯(lián)合開展的《擁抱誠信，學(xué)做真人》，培養(yǎng)了學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，時時講誠信，事事講誠信，做一個新世紀誠實守信的好學(xué)生。六年級聯(lián)合中隊開展的《勞動最有滋味》的活動，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活?！白屖澜绯錆M愛，同心共建和諧社會”的征文活動和演講比賽培養(yǎng)了學(xué)生的愛心。
慶“六一”游藝活動給孩子們提供了一個多姿多彩的活動場所，愉悅了學(xué)生的身心。
校園文明活動總結(jié) 篇3
宣城市第二小學(xué)重建于____年，位于宣城城南梅溪河畔梅溪路37號，是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué)，規(guī)模為六年制30個教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米，總建筑面積5520平方米，建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多**教室，形體訓(xùn)練大廳，學(xué)生宿舍，學(xué)生食堂，200米塑膠跑道，全民體育健身器材，玻璃鋼籃球場，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校在全市教師選聘方面開創(chuàng)了先河，形成了年輕化、專業(yè)化的師資隊伍。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工84人，教學(xué)班29個，在校生29人。創(chuàng)辦十四年來，我校全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長，形成了“團結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風(fēng)；“敬業(yè)、愛生、嚴謹、優(yōu)教”的教風(fēng)；“尊師、守紀、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐漸形成了自己的辦學(xué)特色，社會影響力日益擴大。是區(qū)級示范小學(xué)，多年被評為區(qū)級文明單位。
十四年來，我校精神文明創(chuàng)建工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“****”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強了教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教師隊伍的思想道德建設(shè)，實現(xiàn)了無紙化辦公，進一步加強了小學(xué)生日常行為規(guī)范?；仡櫼荒陙淼奈拿鹘ㄔO(shè)工作，我們主要有：
1、 認真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，增強文明創(chuàng)造意識
學(xué)校要強化精神文明建設(shè)，必須認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會中共**關(guān)于精神文明建設(shè)的有關(guān)指示精神，領(lǐng)會xx同志“****”重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，物質(zhì)文明和精神文明一齊抓，強調(diào)精神文明建設(shè)事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義的大局，我們組織全體教工認真學(xué)習(xí)座談體會，大家認識到我們工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到少年兒童的健康成長，代表的是全體人民的利益，校黨支部要求大家立足本職工作，做促進生產(chǎn)力發(fā)展的模范，做精神文明的標兵。
要做好精神文明建設(shè)工作，首先要宣傳到位，我們的做法是：（1）開展教育法律、法規(guī)宣傳活動，是完善社會主義法制的一個重要組成部。我們組織師生走上街頭宣傳，印發(fā)傳單，聘請法制副校長講課，對教職工進行“五五”普法，開展“澆灌工程”活動，大力營造以法治教的良好局面。
（2）學(xué)校還向教職工發(fā)放了“五五普法”讀本，將《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保**》，新頒布的《義務(wù)教育法》，國家教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》打印出來，發(fā)放到教師手中，人手一份，把宣傳工作做到位。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、
2、 拓寬教育途徑，豐富教育載體
（1）強化教師職業(yè)道德建設(shè)。教師的天職是教書育人。我們以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準，完善教師考核制度，堅持進行師德考核、工作考核，評選“骨干教師”、“教壇新星”、“師德標兵”、“模范教師”、“優(yōu)秀黨員”“五好家庭”等，造就以校為榮、立足崗位、比成績、比貢獻的氛圍，以推動學(xué)校各項工作的開展。
（2） 開展繼續(xù)教育，加強校本培訓(xùn)。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，我們采取了多種途徑，一是分大組（全校教師）和小組（年級組和教研組）進行學(xué)習(xí)和交流，采取互相聽課、上公開課、到寧國、馬鞍山等地參觀觀摩，國慶期間，舉辦了農(nóng)遠項目培訓(xùn)班，通過這些活動，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。在提高學(xué)歷層次教育中，我校83名專職教師中，已具有大專以上學(xué)歷的77人，占97%，現(xiàn)有30余人次正通過各種形式的學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高學(xué)歷層次。
今年，不少人被評為區(qū)骨干教師、市教學(xué)圈新星、四名高中教師。
（3）堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，制定了德育工作日常管理暫行規(guī)定，組織開展了小學(xué)生日常行為規(guī)范評估活動，爭創(chuàng)“合格學(xué)生”、“文明班級”，進一步加強對學(xué)生的思想政治教育。a、“六一”前夕，評選和表彰了省、地、市、校級三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀特長生200余人。b、 清明節(jié)組織四年級學(xué)生掃墓，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。
c、 組織開展以迎奧運為主題的愛國主義教育讀書活動；d、充分發(fā)揮少先隊組織和教育的功能，深化“雛鷹行動”，通過“手拉手”、“紅領(lǐng)巾一條街”、“文明監(jiān)督崗”等活動，讓學(xué)生在實踐中體驗，獲得鍛煉的機會，思想得到了凈化，涌現(xiàn)了無數(shù)的動人事例。我校少先隊的活動得到了社會的好評，也獲得地市各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，xx年被省教委、團省委授予“省優(yōu)秀示范大隊部”。e、為使宣州城區(qū)環(huán)境美化綠化亮麗起來，我校學(xué)生利用星期日上街打掃衛(wèi)生，清理垃圾，幫助交警執(zhí)勤，為群眾做好事。
今年被命名為市級“綠色學(xué)校”。
（4）加強課外興趣小組活動，學(xué)校在原有活動科目的基礎(chǔ)上，不斷擴大增添新的科目，現(xiàn)在已有電腦、足球、乒乓球、舞蹈、電子琴、象棋、科技等二十四個班隊，還成立了百人腰鼓隊，多種教育途徑提高了思想工作的實效。
（5）、多次**愛國主義影片，組織學(xué)生到博物館參觀海底世界、珍希動物展覽、少兒書畫展覽，開闊了學(xué)生的眼界，提高了鑒賞水平和創(chuàng)新能力。
（6） 每各班都以不同的形式開展活動，例如講故事和幫助他人
1、 愛心、智力競賽、小聯(lián)歡，讓學(xué)生各方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣，增強德育工作的針對性和實效性，切實提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升沙鎮(zhèn)溪中學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，積極開展德育實踐：有步驟的開展文明禮儀知識講座，學(xué)生身邊不文明言行調(diào)查報告，“文明伴我行”征文及知識競賽活動，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評選活動。
通過一系列活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，提高他們的文明素養(yǎng)。
活動目的明確：通過“文明伴我成長”主題教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個大幅度提高，以此促進全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升，為推動沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進程，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻。同時，結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動，推動我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機制和德育活動的持續(xù)發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實增強德育工作的針對性和實效性。
組織機構(gòu)健全：建立以郭建紅院長為組長，譚遠紅為執(zhí)行組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；執(zhí)行機構(gòu)為政教處、團支部（付金權(quán)、譚樹林、余學(xué)軍、譚明榕）和16名班主任；各班級團組織委員會委員，宣傳委員會委員為監(jiān)督組織。
活動內(nèi)容具體：本次“文明伴我成長”主題教育實踐活動重點圍繞“會說話”、“會走路”、“會學(xué)習(xí)”“會講衛(wèi)生”四個方面展開。“會說話”：
堅持校內(nèi)說普通話，全面使用文明禮貌用語，不說臟話、粗話、謊話，見到長輩、老師主動問好，公共場所不高聲喧嘩等?！皶呗贰保翰怀俗缓细竦慕煌üぞ?，不騎摩托車，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊等。
“會學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實，學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)求上進，思想求進步?！皶v衛(wèi)生”：
注意個人衛(wèi)生。洗頭發(fā)，剪指甲，換衣服。飯前飯后洗手。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、亂寫亂畫、撿垃圾，個人學(xué)習(xí)、生活、娛樂等物品按規(guī)定擺放整齊。
活動形式豐富：我校將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個主題教育實踐活動的全過程。
（一）學(xué)習(xí)禮儀：政教處利用班（團）會講解禮儀知識，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，將編印的文明禮儀知識手冊和校園文明用語下發(fā)到各班組織學(xué)習(xí)，制定沙鎮(zhèn)溪中學(xué)文明學(xué)生十項標準以及五提倡、五禁止。文明學(xué)生十項標準：
衣著整潔，行為文明，遵紀守法，努力學(xué)習(xí)，節(jié)儉生活，尊重教師、家長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，誠實守信；5提倡：提倡文明禮貌，遵紀守法，鼓勵助人為樂，提倡艱苦樸素；5禁止：禁止打架斗毆、亂涂亂畫、不準偷盜賭博、不準看黃牌、不準抽煙喝酒。
（二）實踐禮儀：組織學(xué)生討論、填寫“我身邊不文明行為調(diào)查表”，發(fā)現(xiàn)不文明言行的具體現(xiàn)象，并提出建議和整改措施，讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。一些學(xué)生被組織到沙鎮(zhèn)溪社會福利院演出，與老人們交談，為他們打掃衛(wèi)生。
注重學(xué)生日常行為的培養(yǎng)。按照《校園文明言行評分規(guī)則》，每班每天都有記錄，每個人都有量化分數(shù)；根據(jù)學(xué)生記錄，周、周對飄紅旗有評價；結(jié)合班集體活動，月報和總結(jié)成為綜合素質(zhì)評價的主要依據(jù)。
（三）展示禮儀：通過“文明禮儀伴我行”征文活動和“文明禮儀”知識競賽活動，展現(xiàn)學(xué)校在教育實踐活動中的階段性成果，舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會活動。
（四）宣傳禮儀：通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，讓學(xué)生編寫文明禮儀詩歌或其他形式的文藝節(jié)目，面向家庭、社會進行社會禮儀知識的宣傳，營造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀的良好氛圍。冀心語（701班）創(chuàng)作的快板
做學(xué)生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見了生人說聲好；不罵人，不涂鴉，不罵人，不打架；家里的客人先讓座，端上開水泡茶；遵守紀律，不遲到，如有遲到**報告；再見了，謝謝對不起。 禮貌不會離開你的嘴。
校園文明活動總結(jié) 篇4
“文明校園”創(chuàng)建活動活動
總結(jié)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
團總支、學(xué)生分會
2012年6月15日
1、 主題：構(gòu)建和諧校園，營造新的文明文化。
二、活動宗旨：
加強學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，督促廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加快文明和諧校園環(huán)境建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。集中展示廣大同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學(xué)校教學(xué)水平評估工作錦上添花。
3、 時間：2012年3月4日至2012年6月15日
四、活動流程：
準備工作：
1、在學(xué)校宣傳欄張貼宣傳海報，至各班級進行活動宣傳，積極與其他院系進行溝通與交流。
2對教室、食堂、水房、自習(xí)室等有代表性的場所進行了實地調(diào)查，并派出志愿者進行定期督導(dǎo)。
3、選定區(qū)域，將參加活動的人員進行小組分配，以便活動有序的進行。
4說明本次活動的意以及活動中應(yīng)注意的事項。
5為了使活動順利舉行，我們進行了詳細的工作規(guī)劃，并進行了詳細高效的活動流程安排。
舉辦工作：
1、此次活動以班為單位（小組），班主任為總負責(zé)人，班長協(xié)助帶領(lǐng)全班學(xué)生自行設(shè)計文明校園活動內(nèi)容，根據(jù)各班實際情況進行活動安排。
2、各小組通過**文明校園創(chuàng)建**影片、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團學(xué)活動、參加志愿者服務(wù)活動等。
3、院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生分會監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過對各小組工作情況的考核，大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎勵。
取得效果：本次活動具有較強的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到了提醒警示的作用，加強了校園同學(xué)們的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。在活動過程中，參加活動的同學(xué)們始終保持著高昂的熱情和輕松的笑容。
工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
為了建設(shè)文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們在奉獻的同時收獲了更多。請讓我們共同努力，創(chuàng)造一個更好的文明校園！
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
團總支、學(xué)生分會
2012年6月15日
校園文明活動總結(jié) 篇5
文明校園活動總結(jié)
2019年文明校園活動總結(jié)（一）
為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關(guān)于開展“創(chuàng)建文明學(xué)校”活動的文件精神，實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我校根據(jù)縣委文明辦、縣教體局有關(guān)文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案，在全校范圍內(nèi)扎扎實實開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動，使創(chuàng)建工作上了新臺階。
本學(xué)年文明建設(shè)工作總結(jié)如下：
1、 開展有效的創(chuàng)作活動，掀起創(chuàng)作工作的熱潮
1、營造良好的創(chuàng)建氛圍
為了使創(chuàng)建目標人人知曉，個個為創(chuàng)建工作盡責(zé)盡力，學(xué)校通過板報、簡報、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng)建主題，深入開展宣傳活動。建校以來，我校多次組織開展清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范校園宣傳、公告行為
2、開展扎實的創(chuàng)建活動
學(xué)校把創(chuàng)建文明班級活動作為創(chuàng)建文明學(xué)校的基礎(chǔ)工程，腳踏實地地開展全面創(chuàng)建活動。學(xué)校認真制定了考核條件，每天檢查，每周驗收，每月考核。
通過這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動，推進我校各項管理工作的制度化、規(guī)范化，促進了工作水平和管理水平的提高，把創(chuàng)建文明學(xué)校工作真實落到了實處。
3、提升校園的文明品位
文明學(xué)校創(chuàng)建活動開展以來，我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作，改善教學(xué)、學(xué)生生活和校園環(huán)境設(shè)施，強化環(huán)境教育的氛圍，全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。建校以來，我校多次組織開展清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范校園宣傳、公告行為。
組織開展“除四害”活動，開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動，提倡師生員工健康生活。通過上述努力，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清，基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象。校園文化得到有效升華，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。
4、強化師生的思想建設(shè)
學(xué)校堅持以思想建設(shè)為導(dǎo)向，努力提高全體師生的思想道德素質(zhì)。
二是加強思想道德教育和修養(yǎng)教育。通過多種有效方式加強以世界觀、人生觀、價值觀，愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，提升學(xué)生的道德情操。
三要做好師生文明素質(zhì)教育，努力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。
二、抓好創(chuàng)建工作落實，創(chuàng)建工作卓有成效
經(jīng)過精心組織，周密部署，認真落實，我校在創(chuàng)建縣級文明校園活動中，取得了明顯的成效，學(xué)校在教育教學(xué)工作中也取得了長足的發(fā)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力
學(xué)校認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，辦學(xué)目標明確，形成了自己的特色。積極進行辦學(xué)和管理體制改革，努力推進教育“兩個重要轉(zhuǎn)變”的實現(xiàn)。要把建設(shè)文明學(xué)校、和諧校園工作提上議事日程，明確目標、科學(xué)規(guī)劃、有效措施、落實責(zé)任。
重視班子思想、作風(fēng)建設(shè)，班子成員團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，開拓創(chuàng)新，廉潔奉公，以身作則，在師生中有較高威信。
2、內(nèi)部管理民主規(guī)范
推行校務(wù)公開和收費公示制度，建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機制，無亂攤派亂收費現(xiàn)象。
3、思想教育扎實有效
4、教育設(shè)施不斷完善
學(xué)校堅持以育人為宗旨，以深化教育改革為動力，以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以德智體美全面發(fā)展為原則，努力推進特殊教育知識教學(xué)、養(yǎng)成教育和職業(yè)培訓(xùn)的教育資源優(yōu)化；重視人文社會科學(xué)教育，不斷提高師生文化素質(zhì)；文化宣傳陣地健全，文體活動活躍，校園文化特色鮮明。設(shè)施建設(shè)條件達標，校園面積、體育場館、辦公生活用房、教室、宿舍、餐廳人均面積達到省級標準。教學(xué)設(shè)備完善，校舍設(shè)施維修率高。
5、校園環(huán)境整潔有序
重視學(xué)校穩(wěn)定工作，“平安校園”建設(shè)上軌道，校內(nèi)治安責(zé)任制落實，工作網(wǎng)絡(luò)健全，安全保衛(wèi)措施到位。配合有關(guān)部門做好校園周邊治安綜合治理工作，切實消除不穩(wěn)定隱患。無重大刑事案件，無重大責(zé)任事故，無嚴重違法違紀行為，學(xué)校學(xué)習(xí)、工作秩序良好。
校園環(huán)境整潔優(yōu)美，人文景觀布局合理，環(huán)保意識強；重視綠化、美化、凈化工作，綠化覆蓋率達x%以上，無亂停車輛、違章搭蓋、亂堆雜物、亂貼亂畫、亂設(shè)攤點等現(xiàn)象；道路暢通，排水暢通，衛(wèi)生防疫達到省級標準。
總之，我們學(xué)校非常重視創(chuàng)建文明學(xué)校。各項工作按照預(yù)定計劃有序開展，取得了階段性成果。當(dāng)然，與文明學(xué)校的評價標準相比，我們還有一定的差距。
我校將嚴格對照評估標準，認真查擺問題，采取有效措施，著力進行整改，力爭順利通過縣委文明辦、縣教育局的評估驗收。
2019年文明校園活動總結(jié)（二）
一、認真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心
首先，制定切實可行的工作計劃，結(jié)合學(xué)校實際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認識，增強教育的服務(wù)意識。
其次，學(xué)校在全體成員中認真學(xué)習(xí)文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責(zé)任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督，對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。
與此同時，各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的**氛圍。
二、精心實施方案，促學(xué)校各項工作的規(guī)范
1重視教師的思想道德教育
2、認真抓文明集體的創(chuàng)建活動
并以此為載體推進文明學(xué)校建設(shè)。各學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動，從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建，通過創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
3、積極開展校園建設(shè)
努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
4、重視校園文化建設(shè)
用優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。
學(xué)校各類活動豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學(xué)生參加，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。
5嚴格管理規(guī)章制度，努力依法治校
以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想，為此，學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度，并進行過一次修改。
目前，有關(guān)班級的各種制度已張貼在墻上，教師管理制度已印發(fā)給每位教師。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設(shè)立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。
與此同時，學(xué)校還依據(jù)市教育局對社會的八項承諾，制定了學(xué)校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長，為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。
6嚴格收費管理規(guī)范收費行為
按照市物價局、市教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴格按照要求和文件辦事，對不符合政策規(guī)定的費用不予收取。學(xué)期初的收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取，同時做到公開項目、公開標準、公開金額、公開支出項目，發(fā)放致學(xué)生家長一封信，提出收費的具體內(nèi)容。近年來，學(xué)校嚴格按照規(guī)定收費，存在亂收費現(xiàn)象。
經(jīng)過近一年的創(chuàng)建，我們認為學(xué)校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。
2019年文明校園活動總結(jié)（三）
在中心校大隊部的號召下，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期x個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。
它對提高學(xué)生的綜合文明程度、營造和諧校園氛圍、有效推進素質(zhì)教育具有深遠的影響。
現(xiàn)將“x月文明禮貌月”活動如下：
一、工作思路
各校結(jié)合學(xué)校實際，開展“x月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強宣傳，營造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下的演講、紅領(lǐng)巾電臺、主題班會等形式，讓全體學(xué)生認識到良好習(xí)慣的重要性。
各校各班黑板報、墻報規(guī)范化、個性化，形成了濃厚的校園班級文化氛圍。
學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學(xué)生中進行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。
三、主題明確，循序漸進
為了逐步提高學(xué)生的行為發(fā)展水平，全面落實規(guī)范的要求?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護護?！薄ⅰ皩W(xué)校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。
讓同學(xué)們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。在校園里，好人好事層出不窮。校園里有很多好人好事，比如募捐、助人為樂等等。
有不少學(xué)生積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園臟亂的地方主動打掃，看到紙屑彎腰撿起，為班上的貧困生獻上愛心。通過做好事，讓我們真誠地回報社會和身邊關(guān)心我們的人。
校園文明活動總結(jié) 篇6
創(chuàng)建省級安全文明校園活動總結(jié)強化管理狠抓落實綜合治理確保安全——關(guān)于創(chuàng)建“省級安全文明校園”活動的情況匯報##高等師范學(xué)校(##教育學(xué)院##分院)位于##平原素有“江淮樂地”之稱的美麗小城——##，是一所歷史悠久、菁華滿園的鄉(xiāng)村師范學(xué)校。
學(xué)校緊鄰美麗的射陽河，占地112畝，功能齊全，設(shè)施完善，管理規(guī)范；校園環(huán)境宜人，樓館櫛比，亭榭相望，是享譽全省的“文明單位”、“園林式單位”和“綠色學(xué)?！?。
1920年，新興的國民**本著“師范教育乃國民教育之基礎(chǔ)”的認識，在縣城孔廟之一隅，設(shè)立了“##縣甲種師范講習(xí)所”。
其后，隨著政局動蕩、救亡解放，我校數(shù)度遷徙，數(shù)易校名，雖飽經(jīng)離亂分合之苦而弦歌不絕，在血與火的戰(zhàn)斗洗禮中茁壯成長，為中國革命作出了應(yīng)有的貢獻。
解放后，學(xué)校成長于新中國的紅旗下，發(fā)展于改革開放的大潮中：1952年，更名為“##師范學(xué)?！?，遷入現(xiàn)址；1984年被省**命名為“##省##師范學(xué)?！?；2019年經(jīng)省教育廳驗收批準升格為“##高等師范學(xué)校”并成為“##教育學(xué)院##分院”，成功融入高師教育體系，完成了具有歷史意義的偉大跨越。
1992年1月16日，《中國教育報》以《“##精神”》為題，在頭版頭條發(fā)表長篇通訊，詳細報道了我校面向農(nóng)村辦學(xué)、服務(wù)農(nóng)村教育的情況，同日，**人民廣播電臺“新聞和報紙摘要”節(jié)目也播發(fā)了這一消息，在全國中師掀起了“學(xué)習(xí)阜師”的熱潮；2000年底《中國教育報》以《與大地共收獲》為題再次報道了我校為農(nóng)村教育服務(wù)的典型事跡；2019年第9期《師范教育》又以《明年春色倍還人》為題介紹了我校的辦學(xué)經(jīng)驗；《鹽阜大眾報》先后四次報道了我校實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、實行校務(wù)公開的經(jīng)驗；《現(xiàn)代快報》、《新教育周刊》等報刊也相繼介紹我校的辦學(xué)經(jīng)驗。
學(xué)校連續(xù)獲省市文明單位、省教育科研先進集體、省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進集體、市知識分子工作先進單位、科技擁軍先進集體、教育工作先進集體、防治非典工作先進單位等榮譽稱號。
校園文明活動總結(jié) 篇7
校園文明你我他
學(xué)院：xx學(xué)院
班級:xx專業(yè)
年級：xx級
日期：2013年5月18日
文明素質(zhì)是衡量一個地區(qū)，一個國家社會發(fā)展的綜合指標，也是一個組織，一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，對于一座城市，文明素質(zhì)表現(xiàn)在優(yōu)美的環(huán)境，良好的秩序；對于一個組織，文明素質(zhì)就是高效率高質(zhì)量的工作，良好的團隊精神，而對于一個人來講，文明素質(zhì)就體現(xiàn)在我們的一言一行一舉一動中。然而，在當(dāng)今眾多大學(xué)生中，存在著不少不文明行為，令人擔(dān)憂。我們這次的討論主要是從維護教室衛(wèi)生、寢室文明建設(shè)、整治食堂秩序、文明乘坐電梯、公共場所吸煙問題、愛護教學(xué)設(shè)施等六方面展開，討論其發(fā)生的原因、危害及其解決的方法，從而改掉我們的缺點，告別校園不文明行為。
一、 維護教室衛(wèi)生
原因及危害教室衛(wèi)生差的重要原因是將早飯帶入教室并且不能在下課是時候?qū)a(chǎn)生的垃圾帶出教室，造成教室衛(wèi)生差，空氣混濁。
解決辦法：鼓勵學(xué)生早睡早起，在食堂吃早餐；學(xué)生組織加強監(jiān)管；落實教室班級責(zé)任制。
二、 寢室文明建設(shè)
學(xué)生們從自己的實際生活出發(fā)，總結(jié)出宿舍的不文明行為，包括衣服、鞋襪擺放混亂、亂扔垃圾、吸煙等問題。
解決辦法：加強學(xué)生宿舍文明教育，改善學(xué)生個人生活習(xí)慣。學(xué)生組織要加強管理，落實相應(yīng)的扣除和獎勵措施。
三、 整治食堂秩序
原因及危害：下課高峰是食堂秩序很差，主要原因是同學(xué)們急于打飯，不排隊，結(jié)果可能引發(fā)一些矛盾，并且不利于提高個人素質(zhì)。
解決辦法：學(xué)校要合理安排作息時間，不要讓學(xué)生從吃飯時間擠出午休時間。此外，學(xué)校的窗戶可以設(shè)置相應(yīng)的設(shè)施，以敦促學(xué)生排隊進餐。
最重要的是要加強宣傳引導(dǎo)，讓學(xué)生認識到只有良好的秩序才能創(chuàng)造出高效率。
四、 文明乘坐電梯
原因及危害：主樓樓層較高，有些同學(xué)缺乏鍛煉體力差，有些同學(xué)愛偷懶，喜歡走捷徑，都是造成上下課高峰時擠電梯的重要原因 。然而，這是非常危險的。高峰時段電梯超載時，很容易造成從樓內(nèi)墜落的危險。同時也會影響到部分教師，尤其是年級學(xué)生。
五、 公共場所吸煙問題
原因及危害：有的學(xué)生有多年吸煙習(xí)慣，而且不注意地方，有的學(xué)生有攀比的虛榮心，不注意自我健康。在公共場所吸煙對他人影響很大，二手煙的危害是眾所周知的。
解決辦法：學(xué)校應(yīng)該有強硬的措施管理該問題，首先是校園內(nèi)各個超市，其次是加強標語宣傳，再次是加強教育，讓他們認識到公共場所吸煙對于他人的形象，讓他們形成自我約束。
六、 愛護教學(xué)設(shè)施
原因與危害：有些學(xué)生上課聽不好。他們喜歡在墻上、窗簾和書桌上寫字，甚至雕刻人物。有些學(xué)生考試作弊。造成教學(xué)設(shè)施的損壞、經(jīng)費的浪費和對未來學(xué)生的不良影響。
解決措施：對于有些同學(xué)想表達一些情感的需求，建議在教室設(shè)置心情公開欄，同學(xué)們可以寫一些話貼在上邊，然后定期清理。對于作弊學(xué)生，當(dāng)然是一起查處鹽酥雞。
總結(jié)：通過對文明內(nèi)涵的深入討論，同學(xué)們得到許多啟示，在今后的生活中將不斷提高自身的文明素質(zhì)，樹立良好的精神風(fēng)貌。成為真正的“農(nóng)大人”
校園文明活動總結(jié) 篇8
活動目的明確：通過“文明伴我成長”主題教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個大幅度提高，以此促進全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升，為推動沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進程，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻。同時，結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動，推動我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機制和德育活動的持續(xù)發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實增強德育工作的針對性和實效性。
組織機構(gòu)健全：建立以郭建紅院長為組長，譚遠紅為執(zhí)行組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；執(zhí)行機構(gòu)為政教處、團支部（付金權(quán)、譚樹林、余學(xué)軍、譚明榕）和16名班主任；各班級團組織委員會委員，宣傳委員會委員為監(jiān)督組織。
活動內(nèi)容具體：本次“文明伴我成長”主題教育實踐活動重點圍繞“會說話”、“會走路”、 “會學(xué)習(xí)”“會講衛(wèi)生”四個方面展開。“會說話”：
堅持校內(nèi)說普通話，全面使用文明禮貌用語，不說臟話、粗話、謊話，見到長輩、老師主動問好，公共場所不高聲喧嘩等?！皶呗贰保翰怀俗缓细竦慕煌üぞ撸或T摩托車，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊等。
“會學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實，學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)求上進，思想求進步?！皶v衛(wèi)生”：
注意個人衛(wèi)生。洗頭發(fā)，剪指甲，換衣服。飯前飯后洗手。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、亂寫亂畫、撿垃圾，個人學(xué)習(xí)、生活、娛樂等物品按規(guī)定擺放整齊。
活動形式豐富：我校將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個主題教育實踐活動的全過程。
（一）學(xué)習(xí)禮儀：政教處利用班（團）會講解禮儀知識，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，將編印的文明禮儀知識手冊和校園文明用語下發(fā)到各班組織學(xué)習(xí)，制定沙鎮(zhèn)溪中學(xué)文明學(xué)生十項標準以及五提倡、五禁止。文明學(xué)生十項標準：
衣著整潔，行為文明，遵紀守法，努力學(xué)習(xí)，節(jié)儉生活，尊重教師、家長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，誠實守信；5提倡：提倡文明禮貌，遵紀守法，鼓勵助人為樂，提倡艱苦樸素；5禁止：禁止打架斗毆、亂涂亂畫、不準偷盜賭博、不準看黃牌、不準抽煙喝酒。
（二）實踐禮儀：組織學(xué)生討論、填寫“我身邊不文明行為調(diào)查表”，發(fā)現(xiàn)不文明言行的具體現(xiàn)象，并提出建議和整改措施，讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。一些學(xué)生被組織到沙鎮(zhèn)溪社會福利院演出，與老人們交談，為他們打掃衛(wèi)生。
注重學(xué)生日常行為的培養(yǎng)。按照《校園文明言行評分規(guī)則》，每班每天都有記錄，每個人都有量化分數(shù)；根據(jù)學(xué)生記錄，周、周對飄紅旗有評價；結(jié)合班集體活動，月報和總結(jié)成為綜合素質(zhì)評價的主要依據(jù)。
（三）展示禮儀：通過“文明禮儀伴我行”征文活動和“文明禮儀”知識競賽活動，展現(xiàn)學(xué)校在教育實踐活動中的階段性成果，舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會活動。
（四）宣傳禮儀：通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，讓學(xué)生編寫文明禮儀詩歌或其他形式的文藝節(jié)目，面向家庭、社會進行社會禮儀知識的宣傳，營造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀的良好氛圍。冀心語（701級）創(chuàng)作的快板
做學(xué)生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見了生人說聲好；不罵人，不涂鴉，不罵人，不打架；家里的客人先讓座，端上開水泡茶；遵守紀律，不遲到，如有遲到**報告；再見了，謝謝對不起。 禮貌不會離開你的嘴。
（五）內(nèi)化禮儀：通過文明禮儀演講活動，由全校師生評選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”，給以表彰，并張榜公布，且在沙鎮(zhèn)溪電視臺予以宣傳報道。開辦德育輔導(dǎo)班，定期對德困生進行幫扶：
他們被要求設(shè)定目標，每周總結(jié)一次。道德困難學(xué)生的責(zé)任落實到每個人身上，每個學(xué)生都有專人監(jiān)督。自開展“文明伴我成長”活動以來，同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了進一步的規(guī)范。主要表現(xiàn)在：
1、同學(xué)們積極響應(yīng)活動的號召，每天堅持“自我檢查”，改正自身的不足；2學(xué)生罵人、亂丟垃圾、隨地吐痰減少，與普通話交流增多；3、下課同學(xué)們瘋趕打鬧的情況有所好轉(zhuǎn)，發(fā)生摩擦的次數(shù)也漸漸減少，發(fā)生分歧也能用友好的態(tài)度去解決；4大多數(shù)學(xué)生更注重個人衛(wèi)生和教室、宿舍等公共場所。對每一各班的比較好的措施是：輪流值班，人人監(jiān)督其它學(xué)生，同一各班也接受其他學(xué)生的監(jiān)督；監(jiān)督員除了履行監(jiān)督職責(zé)外，還應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，激勵自己的行為；每周進行十次總結(jié)，成績最低的學(xué)生，要求改進。
最后，我們以905班的一篇文章作為總結(jié)：文明是二月的春風(fēng)，融化著靈魂的冰；文明是一杯茶，沖淡著痛苦的回憶；文明是一治心靈創(chuàng)傷的良藥；文明是廣袤大地渴望已久的甘霖；文明是流過心田的汩汩清泉。文明不是片面的尊重和順從，它是語言交流的基礎(chǔ)。
在別人需要幫助時,一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解時，一句“我相信你”帶給別人的是信任；別人哭泣時，一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰。文明不僅是語言之間的交流，更是值得我們珍惜的、回味無窮的幸福。在我的記憶里，當(dāng)我摔倒的時候，父母給了我一個自信的微笑；當(dāng)我虛弱的時候，是我的同學(xué)給了我自信的掌聲；沮喪時，是老師給了我溫暖的呵護；一個微笑，一陣掌聲，一句關(guān)懷，這些都是文明的標志，帶給我們的不僅僅是尊重，那就是幸福。
校園文明活動總結(jié) 篇9
2營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，要做到上課不遲到、不早退、不上課、不睡覺、不聊天，尊重老師，認真聽講，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團結(jié)友愛，互幫互助。
4倡導(dǎo)文明就餐，自覺排隊，愛護食物，愛護盤子**。
5、樹校園文明新風(fēng)。
迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動，提高大學(xué)生和諧意識，構(gòu)建和諧校園。
活動地點合肥學(xué)院黃山路校區(qū)
1、 黃山路與金寨路交叉口
負責(zé)人黃紅琴
活動時間年12月13日至年12月17日
參加人員：合肥大學(xué)生物系青年志愿者
活動目標
1使我校學(xué)生更加了解和重視校園文明的重要性，從而增強大學(xué)生的文明意識。
2喚醒一個群體甚至所有人的文明意識，并將這種良好習(xí)慣一直延續(xù)下去，這是個人的責(zé)任。
三。在整個活動中，團隊成員和志愿者可以實現(xiàn)自己的社會價值，體驗活動的快樂，并從中獲得感受。
資源需要
校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。
活動開展
1、前期宣傳與宣傳部溝通，以海報、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時各先鋒隊隊員到各班宣傳，以加大宣傳力度。
2志愿者由各班先鋒隊成員招募，主要以自愿為原則，。
同時因此活動還涉及校外的交通，而十字路口時事故的高發(fā)段，故對此類志愿者的要求比較嚴格，須經(jīng)嚴格的篩選，可按以下要求進行篩選，要求心細，應(yīng)變能力較強，善于溝通，脾氣相對溫和。
3、培訓(xùn)請上學(xué)期志愿活動比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個人記住相關(guān)的文明用語、佩戴的志愿者標志及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。
4、活動具體方式
此活動共分為四個環(huán)節(jié)
1食堂志愿者，每個食堂共有5名志愿者，根據(jù)實際情況
分配自己的位置，例如吃飯的地方，每個角落。
校園文明活動總結(jié) 篇10
校園文明禮儀團日活動總結(jié)
校園文明禮儀團是學(xué)校里非常重要的組織之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅文明的生活習(xí)慣和良好的社交禮儀。為了提高學(xué)生的禮儀素養(yǎng)，我校決定舉辦一次校園文明禮儀團日活動?；顒佑赬X年XX月XX日在學(xué)校禮堂成功舉行?；顒觾?nèi)容豐富多樣，取得了良好的效果。
活動開始前，學(xué)校對全體學(xué)生進行了相關(guān)的禮儀培訓(xùn)，讓他們了解社交禮儀的重要性。此次活動的主題是“傳承禮儀文化，促進校園和諧”。為了展現(xiàn)活動的重要性和莊重性，我們特意邀請了校長、文明禮儀團的負責(zé)人和其他有關(guān)教育工作者參加了儀式，同時還邀請了一些社會名流和成功人士作為活動的特邀嘉賓。
活動開始時，禮堂內(nèi)座無虛席，同學(xué)們早早就在場等候。演講臺上擺放著鮮花和布置精美的裝飾品，給人一種莊重和和諧的感覺。校園文明禮儀團的團員們身著統(tǒng)一的禮儀隊服，井然有序地站在臺上，一派莊重。
首先，校長發(fā)表了重要講話，強調(diào)了文明禮儀的重要性和學(xué)校對于校園文明的重視。他指出，只有具備良好的禮儀素養(yǎng)，才能在社會中更好地展現(xiàn)自己，為國家和社會做出貢獻。
緊接著是特邀嘉賓的演講，他們分享了自己在禮儀方面的經(jīng)驗和感悟。他們表示，良好的禮儀素養(yǎng)可以讓人更自信、更有魅力，對未來的發(fā)展有著巨大的幫助。他們鼓勵同學(xué)們，要積極學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)的禮儀文化，用文明禮儀的方式去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
隨后，文明禮儀團的團員們向大家展示了一系列精彩的節(jié)目。他們用動人的舞姿、瀟灑的表演和溫馨的話語，向大家傳遞了禮儀的重要性和美好的期望。同學(xué)們在歡呼和掌聲中深深感受到了校園文明禮儀的獨特魅力。
活動期間，還設(shè)置了一些互動環(huán)節(jié)，如小品表演、游戲環(huán)節(jié)等，讓同學(xué)們積極參與進來，增進了彼此之間的交流和合作。通過這些活動，同學(xué)們不僅加深了對文明禮儀的理解，更進一步體會到了團隊合作的重要性。
此次活動還配合了一系列的宣傳和教育活動，通過展板、海報和宣傳欄等形式，進一步強化了同學(xué)們對文明禮儀的認識和理解。此外，學(xué)校還進行了系列的培訓(xùn)課程，通過教授社交禮儀的知識和技巧，讓同學(xué)們在實踐中提升自己的文明素養(yǎng)。
總的來說，這次校園文明禮儀團日活動取得了圓滿成功?；顒硬粌H提高了同學(xué)們的禮儀素養(yǎng)，更促進了校園文明建設(shè)和學(xué)生之間的友誼。同學(xué)們通過參與活動，更深切地感受到了文明禮儀的重要性和美好。
然而，我們也應(yīng)意識到，校園文明禮儀團日活動僅僅是一個起點。團日活動結(jié)束并不意味著我們可以放松。相反，我們更應(yīng)該在日常生活中不斷培養(yǎng)和提高自己的文明素養(yǎng)，讓文明禮儀成為我們一生的堅持。只有這樣，我們才能在成長的道路上更加自信、從容地邁進。
通過這次活動，全校師生都深刻體會到了文明禮儀的重要性以及其對校園和諧建設(shè)的積極作用。相信在大家的努力下，我們的校園文明將會更加充滿活力和青春的陽光。讓我們一起攜手前行，傳承和發(fā)揚中華民族的文明禮儀，為創(chuàng)造更美好的未來共同努力！