出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章標(biāo)題是“上課響了檢討書”，歡迎光臨品嘗此文。在我們的人生過(guò)程中，或許你會(huì)經(jīng)常面對(duì)要寫檢討書的場(chǎng)合，讓我們更清楚的了解到自己錯(cuò)在哪里，更好的去糾正行為。
上課響了檢討書【篇1】
星期四，上第三節(jié)課的時(shí)候，我在玩橡皮，一不小心，掉到了地上！
我鉆到桌子底下找橡皮，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我好好聽(tīng)講！我從桌子底下爬上來(lái)！老師剛走，我又鉆進(jìn)桌子底下找橡皮，我在地上找著找著！我的同桌突然碰了我一下，我和她在那打嘴仗。老師不知不覺(jué)走到我的跟前，說(shuō)讓我站起來(lái)清醒一下，我站起來(lái)看了同桌一眼！
下課后，王老師知道了，讓我們每人寫600字的檢討書！我們真不幸，悲呵！！
上課響了檢討書【篇2】
尊敬的老師：
對(duì)不起!這是我現(xiàn)在能想到的道歉的話。我知道我的行為是多麼的難堪。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任。
老師，因?yàn)槲业脑蚪o班級(jí)造成了不好的影響，讓您丟臉了，也連累了班里的同學(xué)，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么也于事無(wú)補(bǔ)了，只希望老師和同學(xué)們能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我好好改過(guò)，一定把這個(gè)隨手亂扔的壞習(xí)慣改掉，我會(huì)以班級(jí)扣分檢討書為鑒，以后絕不再犯這樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課響了檢討書【篇3】
尊敬的老師：
我是您的學(xué)生XXX，我寫這份檢討書是為了表達(dá)我對(duì)于我在上課期間化妝的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正的決心。
我深知在在課堂上化妝是不尊重他人的行為，也是違反課堂紀(jì)律的行為。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)定，尊重老師和同學(xué)們，保持良好的學(xué)風(fēng)和形象。
因此，我對(duì)我的行為感到非常后悔，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決定立即改正。我將在今后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，不在任何情況下化妝，保證自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和形象。
同時(shí)，我也愿意承擔(dān)自己的責(zé)任，接受老師的批評(píng)和指導(dǎo)，并希望能夠得到老師的諒解和寬恕。
再次表達(dá)我的歉意，希望老師能夠給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我能夠重新獲得信任和尊重。
此致
敬禮
XXX
上課響了檢討書【篇4】
親愛(ài)的老師：
您好！
今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒(méi)有響，導(dǎo)致了我遲到了，現(xiàn)在我說(shuō)再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最后一次了，對(duì)于遲到我感到很羞愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上課，我一直都沒(méi)有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)。
遲到也反應(yīng)了一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度的重視程度，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同學(xué)和班級(jí)帶來(lái)不好的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問(wèn)題。
我決心，提高自己的思想覺(jué)悟，每天努力學(xué)習(xí)，做到提前到校，不遲到，希望老師能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課響了檢討書【篇5】
上課掉頭檢討書
最近我在上課的時(shí)候出了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我掉頭看窗外，完全沒(méi)有注意到老師正在講課。我深感羞愧和遺憾，特此寫下這篇檢討書，向老師和同學(xué)們道歉，并且表達(dá)我深深的懺悔之情。
那天，陽(yáng)光明媚，心情格外愉快。我忍不住掉頭看窗外，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥飛過(guò)。這個(gè)瞬間，我的心思不知不覺(jué)地飛到了窗外，完全忽略了老師正在講解的內(nèi)容。當(dāng)老師憤慨地指責(zé)我時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，才意識(shí)到自己剛剛犯下多么大的失誤。
首先，我要向老師表示誠(chéng)摯的歉意。老師為了我們學(xué)生的未來(lái)付出了很多努力，每天上課都認(rèn)真?zhèn)湔n，帶領(lǐng)我們掌握知識(shí)點(diǎn)。而我卻不珍惜這樣寶貴的教育資源，掉頭看窗外，嚴(yán)重干擾了老師講課的秩序。這是對(duì)老師的一種不尊重，也是對(duì)老師付出的勞動(dòng)成果的不珍惜。
其次，我向同學(xué)們致以真誠(chéng)的道歉。我拋頭露面，無(wú)視老師講課的行為，既是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的干擾。上課是同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的重要環(huán)節(jié)，我這樣的行為不僅浪費(fèi)了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，也對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性產(chǎn)生了負(fù)面影響。
我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并下定決心改正。為了彌補(bǔ)我的失誤，我愿意做以下的努力：
第一，要端正態(tài)度，切實(shí)把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持集中注意力，全力以赴地學(xué)習(xí)。我要時(shí)刻謹(jǐn)記老師的辛勤付出，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，認(rèn)真聽(tīng)講。不再掉頭看窗外，專心致志地學(xué)習(xí)。
第二，要積極與老師和同學(xué)們交流互動(dòng)。課堂上，我不僅要做到端正坐姿，還要積極參與討論，展示自己的想法和觀點(diǎn)。我要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)，與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。
第三，要主動(dòng)向老師和同學(xué)們尋求幫助。如果我在課上遇到了困難和問(wèn)題，我要勇敢地舉手發(fā)問(wèn)，尋求老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。通過(guò)與大家的交流互動(dòng)，我相信我能夠更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，我要再次向老師和同學(xué)們誠(chéng)摯地道歉。我知道憑一篇檢討書是無(wú)法彌補(bǔ)我的過(guò)失，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的決心和努力。我會(huì)通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、積極參與課堂和多方面的努力，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，迎頭趕上。
再次向老師和同學(xué)們表達(dá)我由衷的歉意和懺悔之情。我將以這次失誤為戒，時(shí)刻保持警惕，不再犯同樣的錯(cuò)誤。我向所有人保證，我會(huì)用更加積極的態(tài)度和更加努力的行動(dòng)，為自己和周圍的人帶來(lái)更好的影響。最后，真誠(chéng)地祝愿老師和同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步和成就！
上課響了檢討書【篇6】
在學(xué)校,學(xué)生遲到現(xiàn)象已經(jīng)是一種常態(tài)了。每個(gè)學(xué)生遲到,在找借口方面好似使勁了渾身解數(shù),理由都是五花八門的。然而在班主任眼里,遲到就是遲到,不管你找什么借口,次數(shù)多了先寫一份檢討書再說(shuō)。因此,在這里小編教教你,上課遲到的檢討書怎么寫,不過(guò)以后可要準(zhǔn)時(shí)哦。
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的`學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。