經(jīng)過(guò)一番調(diào)研和整理小編推出了這篇“感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)”，你或許正為寫(xiě)范文而煩惱？在寫(xiě)文檔的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)楦鞣N問(wèn)題卡殼，范文在各個(gè)領(lǐng)域中的價(jià)值逐漸引起人們的重視和贊賞。學(xué)習(xí)好的范文可以讓我們?cè)趯?xiě)作中更加自如和得心應(yīng)手，感謝您的關(guān)注我們希望這篇文章能夠?yàn)槟膶W(xué)習(xí)和工作帶來(lái)幫助！
感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇1】
21、奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名。
22、微笑教育是現(xiàn)代教育的一種重要方式。
23、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
24、樸實(shí)無(wú)華的教育會(huì)帶給教師空靜無(wú)暇的景象。
25、任何學(xué)生都在乎老師的態(tài)度，尤其是后進(jìn)生。
26、同慶和諧盛世，共創(chuàng)教育輝煌。
27、不動(dòng)感情的腦力勞動(dòng)，只會(huì)帶來(lái)疲勞。
28、只要真誠(chéng)付出，定會(huì)迎來(lái)桃李芳香。
29、教師，需隨時(shí)提醒自己要保持心靈的純凈。
30、拼一年月出月落，贏一生無(wú)怨無(wú)悔。
31、愛(ài)心是師生溝通的橋梁，是教育成功的基石。
32、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
33、三尺講壇苦耕耘；四季修身為人梯。
34、滿(mǎn)腔熱血傾桃李，一片丹心獻(xiàn)教育。
35、守時(shí)、守信是時(shí)代要求教師的素質(zhì)。
36、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心、專(zhuān)注；愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)教。
37、講臺(tái)能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬(wàn)里河山。
38、嚴(yán)是愛(ài)，愛(ài)學(xué)生；松是害，害病人。
39、今天不認(rèn)真工作，明天認(rèn)真找工作。
40、德為貴、能為重、勤為先、績(jī)?yōu)樾小?/strong>
感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇2】
41、教書(shū)育人，貴在平等，重在堅(jiān)持，求真求善。
42、師生共風(fēng)雨，才能迎來(lái)更加絢麗的彩虹。
43、用出世的精神做人，用入世的精神做事。
44、教師的快樂(lè)就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)。
45、不要抱怨，從事教育本身就是一種淡泊名利。
46、與學(xué)生心靈的溝通，勝于知識(shí)的傳遞。
47、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。
48、師愛(ài)的力量是無(wú)窮的——珍愛(ài)每一個(gè)孩子。
49、我愿是學(xué)生成功路上的一粒無(wú)名石。
50、給學(xué)生母親般的關(guān)愛(ài)，陽(yáng)光般的溫暖。
51、高尚的師德源于教師對(duì)學(xué)生執(zhí)著的愛(ài)。
52、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
53、愛(ài)是心靈的窗口，愛(ài)是推動(dòng)世界前進(jìn)的力量。
54、深入學(xué)生、親切、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。
55、教師因真而高雅，因善而高潔，因愛(ài)而高尚。
56、廣施甘露千枝翠，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。
57、小小講臺(tái)方寸地，大大愛(ài)心無(wú)邊際。
58、老實(shí)做人，踏實(shí)做事，為人友善，和諧共進(jìn)。
59、成功是在時(shí)間和汗水的基礎(chǔ)上筑起的殿堂。
60、將所有的學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。
感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇3】
為了慶祝第XX個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步在社區(qū)學(xué)校中營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激發(fā)教師樂(lè)教愛(ài)教之情，增強(qiáng)教師的歷史使命感，和自豪感，堅(jiān)定教師終身立教的信心，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的通知精神，抓住教師節(jié)的有利契機(jī)，立足實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，精心創(chuàng)設(shè)方案，優(yōu)化渠道，豐富形式，取得了良好的成效。
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視宣傳，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)的文件精神，月初召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)的精神，形成共識(shí)，充分討論活動(dòng)的實(shí)施，制訂活動(dòng)的實(shí)施方案，并召開(kāi)黨政工團(tuán)隊(duì)專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行部署，充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、校刊等途徑，進(jìn)行大力宣傳，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
二、 豐富載體，精心組織，積極開(kāi)展富有教育意義的活動(dòng)。
開(kāi)展“優(yōu)秀教師評(píng)選”“優(yōu)秀教研組”表彰活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神，激發(fā)拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，發(fā)揮先進(jìn)典型的顯性作用，促進(jìn)教師的隊(duì)伍水平的不斷提高，推進(jìn)我?！皟?yōu)師工程”的建設(shè)，經(jīng)學(xué)校層層推薦，及黨政會(huì)議嚴(yán)格考評(píng)，評(píng)選一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上，各方面表現(xiàn)突出的十位教師為“優(yōu)秀教師”和十個(gè)教研組為“優(yōu)秀教研組”，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)全體教職員工以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真工作，積極進(jìn)取，提升爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先熱情。
舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。九月十日下午，我校在五樓會(huì)議室舉行慶祝20xx年教師節(jié)及表彰大會(huì)，會(huì)上少先隊(duì)員代表代表全校的學(xué)生為老師們致辭，表達(dá)他們對(duì)老師的尊敬之情;黨政工團(tuán)隊(duì)的代表一起為老師獻(xiàn)詞，表達(dá)了對(duì)老師們節(jié)日問(wèn)候;會(huì)上還對(duì)十位優(yōu)秀教師和優(yōu)秀年組進(jìn)行表彰，受獎(jiǎng)代表和新教師代表在會(huì)上進(jìn)行發(fā)言;最后教育朱副局長(zhǎng)在會(huì)上做重要講話，肯定老師們一年來(lái)取得成績(jī)，并鼓勵(lì)教師再接再厲，不斷自我發(fā)展，再創(chuàng)輝煌，為東山的文明與進(jìn)步而奮斗。整個(gè)表彰會(huì)氣氛濃烈，催人奮進(jìn)。
開(kāi)展教師宣誓活動(dòng)?！拔倚?，我立志做一名人民教師，育人為本，敬業(yè)愛(ài)生，傳承文明，啟智求真，為人師表，弘揚(yáng)正氣;終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新;為人民教育事業(yè)努力奮斗?！本旁率障挛?，我校全體教師在副校長(zhǎng)林怡謀的帶領(lǐng)下，在國(guó)旗面前莊嚴(yán)宣誓。通過(guò)本次活動(dòng)，旨在堅(jiān)定教師從教的信心，激發(fā)從教的熱情，愛(ài)崗敬業(yè)，提高教育的服務(wù)意識(shí)，鞭策全體教師為新一年度的教育教學(xué)工作中，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為東山第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育事業(yè)的改革與發(fā)展努力奮斗。
舉行“展教師風(fēng)采 、學(xué)身邊典型”活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在落實(shí)學(xué)校提出的“用一些人影響一批人”的工程建設(shè)，學(xué)校從師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教育科研、班主任工作、少先隊(duì)工作等各方面去發(fā)現(xiàn)樹(shù)立教師典型，利用宣傳欄、廣播站、?？葌髅剑v述他們的教育故事，展現(xiàn)他們的迷人風(fēng)采，宣傳他們的生動(dòng)事跡，用他們的典型事跡、人格魅力去影響帶動(dòng)身邊一批人，通過(guò)本次活動(dòng)，在校園內(nèi)形成一種“學(xué)典型在身邊，爭(zhēng)先進(jìn)在實(shí)力的”的良好氛圍。
感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇4】
自感恩教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校熱情高漲，大膽探索，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作并取得了良好的效果，廣大師生思想道德水平都得到了提高。我校在鞏固前幾階段感恩教育成果的同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)、查找不足，不斷創(chuàng)新，集中全體師生的智慧與力量，繼續(xù)深入開(kāi)展感恩教育工作，使感恩教育更上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)在具體工作總結(jié)如下：
以“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”講話、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《教育中長(zhǎng)期規(guī)劃》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?，積極營(yíng)造感恩校園氛圍。
1、通過(guò)感恩教育，要學(xué)會(huì)“知恩”
使學(xué)生明白，每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。沒(méi)有感恩心的人格是不完整和不健康的。使學(xué)生能在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能顧及他人，學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩，使人更豁達(dá)，心胸更開(kāi)闊，不會(huì)為了一些雞毛蒜皮的事情而生仇、記仇甚至報(bào)仇。用感恩的心來(lái)融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂(lè)、樂(lè)于助人的品德。對(duì)周?chē)娜撕褪鲁錆M(mǎn)感激之情，以積極的心態(tài)面對(duì)生活，形成我為人人、人人為我的良好校風(fēng)。
2、通過(guò)感恩教育，要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)“回報(bào)”
感恩教育是一種以德報(bào)德的道德教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白，感恩與“回報(bào)”是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德?！爸鞑粓?bào)非君子”，不會(huì)感恩、不愿意感恩或者知恩不報(bào)，是缺乏修養(yǎng)、自私自利、情感冷漠的表現(xiàn)。懂得對(duì)生活和對(duì)別人心存感激，學(xué)會(huì)理解關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)如何去回報(bào)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國(guó)家和社會(huì)。
3、通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生明白在知恩圖報(bào)的同時(shí)施恩不圖報(bào)當(dāng)我們能夠做到知恩圖報(bào)時(shí)，還當(dāng)抱著寬容的心態(tài)去幫助自己身邊那些需要幫助的人，即“施恩”?！笆┒鳌钡那疤崾恰安粓D報(bào)”，否則你就不會(huì)有一個(gè)愉快的心情去幫助別人。
4、通過(guò)感恩教育還要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己責(zé)任感通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)，提高學(xué)生的家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任感，責(zé)任意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)。
1、在學(xué)生中開(kāi)展以“感恩父母，勤奮學(xué)習(xí)”為主題的主題教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬父母，為此我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，總結(jié)各班的感恩活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)，我們可以總結(jié)的活動(dòng)有：
（1）、布置愛(ài)心家庭作業(yè)：
送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；
（2）、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；為家里做家務(wù)；
（3）、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱；
（4）、做一個(gè)父母的生日卡片，在父母過(guò)生日的那一天，要送給父母一個(gè)感恩的祝福、一各親手制作的禮物；
（5）、給父母寫(xiě)一封感謝信，感謝他們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)歷程中給予的一切；
（6）、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
（7）、多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想；
（8）、為父母過(guò)節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。
2、學(xué)會(huì)尊敬老師。幫老師做有意義的事，道一聲“老師辛苦了”，開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)活動(dòng)，倡議學(xué)生不送禮、教師不收禮，讓學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)祝賀老師教師節(jié)快樂(lè)。
3、學(xué)會(huì)感激他人的幫助之恩。
（1）、學(xué)會(huì)感激幫助我們的人；
（2）、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人，同時(shí)也要開(kāi)展“我為同學(xué)做一事”活動(dòng)，多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
（3）、開(kāi)展我為集體爭(zhēng)光榮的活動(dòng)，認(rèn)真值日、積極參加集體活動(dòng)等。
（1）、以“我愛(ài)我的祖國(guó)”辦一期板報(bào)。
（2）、利用朝會(huì)課多講一些愛(ài)國(guó)故事。
（3）、多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。
（4）、自己收集愛(ài)國(guó)故事和名言。
5、利用傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行感恩教育活動(dòng)，我校充分利用教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日，充分利用各種教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守、敬老、愛(ài)國(guó)等思想教育，并舉行了以此類(lèi)話題為主題的演講、墻報(bào)展、社會(huì)調(diào)查等主題活動(dòng)，效果顯著。
6、評(píng)選孝男孝女活動(dòng)。經(jīng)過(guò)各班級(jí)的評(píng)選和全體教師的投票，最后產(chǎn)生了5名孝男和5名孝女。
總之，感恩教育需要我們有意識(shí)地去做。如果我們只知道奉獻(xiàn)，而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子，孩子也就無(wú)從感受到社會(huì)和人們對(duì)他的恩愛(ài)。愛(ài)要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛(ài)心，引起他們發(fā)自?xún)?nèi)心更深刻的感恩情懷。這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，對(duì)有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛(ài)班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)、世界，就會(huì)對(duì)他人充滿(mǎn)了愛(ài)心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。
感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇5】
教師節(jié)，是全國(guó)教育工作者共同歡慶的節(jié)日，也是反映社會(huì)對(duì)教師的尊重和關(guān)愛(ài)的重要時(shí)刻。今年，我校在教師節(jié)期間開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng)，讓師生深切感受到教育事業(yè)的真正意義和教師的偉大精神。
一、教師班級(jí)授課活動(dòng)
在教師節(jié)前夕，學(xué)校組織了“教師班級(jí)授課活動(dòng)”，具體做法是由各個(gè)學(xué)院老師根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，進(jìn)入不同班級(jí)，用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和親身經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生們加深對(duì)知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)方法的掌握。
這一活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的課堂內(nèi)容，更是加強(qiáng)了師生之間的溝通，當(dāng)上課的老師和班級(jí)學(xué)生的熟人互動(dòng)時(shí)，班級(jí)的情感因此更顯濃厚。學(xué)生們對(duì)老師們很受用，更加認(rèn)識(shí)到教師們的專(zhuān)業(yè)性和責(zé)任感。
二、寫(xiě)給老師的感恩信活動(dòng)
在教育活動(dòng)之中，感恩信活動(dòng)更是受到了廣泛關(guān)注，從學(xué)校培養(yǎng)和教學(xué)管理的方面，到拓展學(xué)生的寫(xiě)作能力，積極地促進(jìn)了同學(xué)們的思想文化教育向縱深地發(fā)展。
學(xué)校提出的經(jīng)典案例和樣本給同學(xué)們留了深刻的印象：結(jié)合自己的感受，深入挖掘老師的品德和教學(xué)風(fēng)格，并以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出來(lái)，這些感恩信深情而樸實(shí)地贏得了老師們的高度贊揚(yáng)。同時(shí)，學(xué)生們通過(guò)寫(xiě)作也更深地了解到自己的情感，進(jìn)一步解決了交流障礙，為追求好成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、校園音樂(lè)會(huì)
為慶祝教師節(jié)，學(xué)校特意組織了一場(chǎng)特別的音樂(lè)會(huì)。在音樂(lè)會(huì)上，學(xué)生們準(zhǔn)備了一系列有節(jié)日氛圍的獨(dú)唱、合唱、舞蹈等節(jié)目，秀出了才華，也展現(xiàn)了學(xué)校教育質(zhì)量的高水平。除此之外，在音樂(lè)會(huì)的最后一節(jié)，一張藍(lán)底白字的大卡片呈現(xiàn)給全場(chǎng)：敬愛(ài)的老師們，感謝您們的教誨和關(guān)愛(ài)！
整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主旨就是感恩，更是對(duì)全校教師們的深情告白。這樣的表達(dá)獲得了老師們的真心支持和認(rèn)可，也更有效地將教育融到了整個(gè)校園文化之中。
四、教師節(jié)特別節(jié)目
學(xué)校還特別為教師節(jié)定制了一場(chǎng)特別的節(jié)目，力求將深情和感動(dòng)送給每一位教師。除了寫(xiě)給老師的感恩信表達(dá)之外，還有一系列吸人眼球的環(huán)節(jié)：各個(gè)學(xué)生代表手捧鮮花走上前臺(tái)，向老師們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候和感謝。學(xué)生們積極提出建議和意見(jiàn)，為提高教育質(zhì)量出謀劃策。教師們也對(duì)學(xué)生們的問(wèn)題耐心的解答，并給予有益的建議和意見(jiàn)。
這樣的活動(dòng)讓學(xué)校的師生們感到了深深的感動(dòng)，同時(shí)，更加緊密了師生們之間的聯(lián)系。師生間的親密聯(lián)系，讓他們明白了教育者與被教育者之間的切實(shí)聯(lián)系，也更加堅(jiān)定了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而付出的決心和信念。
如果說(shuō)，教育是一個(gè)珍貴的禮物，那么，教師就是教育這份禮物的特派員。我們?cè)诮逃牡缆飞隙及缪葜煌慕巧仁墙逃陌l(fā)送者，又是接受者。在這個(gè)特別的日子里，讓我們將感恩的心與美好的愿望融合在一起，以一種不同尋常的方式表達(dá)敬意，彰顯教育的崇高精神。相信，我們的教師們會(huì)因我們的表達(dá)而倍感溫暖，他們將繼續(xù)被激勵(lì)和推動(dòng)，更加忠誠(chéng)地扮演好自己的角色，更好地實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想。
感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇6】
20xx年教師節(jié)是我國(guó)第33個(gè)教師節(jié)，安排好慶祝活動(dòng)，對(duì)于深入貫徹黨十八大精神，大力推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，努力營(yíng)造尊師重教的良好校風(fēng)，不斷加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要意義。為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)校大隊(duì)部制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并積極安排布署。
現(xiàn)將“感恩教育活動(dòng)”小結(jié)如下：
1.內(nèi)容豐富，形式多樣。如三年級(jí)為了讓活動(dòng)有聲有色，把感恩教育與語(yǔ)文、音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)唱、背、寫(xiě)表達(dá)對(duì)老師的深?lèi)?ài)；四年級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生制作感恩書(shū)簽、感恩明信卡送給老師；五、六年級(jí)通過(guò)聽(tīng)班主任講12個(gè)“觸動(dòng)心靈“的故事，讓學(xué)生討論、談感想；四（2）班組織學(xué)生自制手工藝品獻(xiàn)給老師，表達(dá)由衷感恩、感謝之情。
2．教行結(jié)合，效果顯著。在短活動(dòng)中，各班各位同學(xué)表現(xiàn)出了極大的熱情和主動(dòng)，召開(kāi)感恩主題班會(huì)、主辦感恩黑板報(bào)、講感恩故事。通過(guò)這次感恩教育活動(dòng)，喚醒了我們的感恩之心，矯正了部分同學(xué)的言行，拔正了他們前進(jìn)的航向，涌現(xiàn)出了工作突出的班級(jí)和表現(xiàn)突出的同學(xué)。
感恩教育活動(dòng)，作為階段的主題教育已告一個(gè)段落，但感恩教育永遠(yuǎn)不能結(jié)束，我們要持之以恒的堅(jiān)持抓下去。下一步各班要結(jié)合本班特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際制定專(zhuān)項(xiàng)教育，并滲透到我們的下一步主題活動(dòng)――“感恩社會(huì)”之中去，力爭(zhēng)我們的教育取得更大的成效。
感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇7】
金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲成果又播種希望的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和感恩之情讓老師們過(guò)一個(gè)溫馨難忘的教師節(jié)。商學(xué)院團(tuán)委開(kāi)展了“歌頌恩師，點(diǎn)贊師美”教師節(jié)系列主題團(tuán)日活動(dòng)。
9月9日，商學(xué)院團(tuán)委通過(guò)新浪微博發(fā)起了“感恩9·10我對(duì)老師說(shuō)”話題活動(dòng)。10日上午，商學(xué)院團(tuán)委在行知樓組織了“溫馨九月，吾愛(ài)吾師”承諾簽名活動(dòng)，商院學(xué)子紛紛在條幅上簽下自己的姓名，將對(duì)恩師的感激之情溢于指尖。同時(shí)，還舉辦了“感恩吾師”的照片征集活動(dòng)，同學(xué)們寫(xiě)下最想對(duì)老師說(shuō)的話，將對(duì)老師的肺腑之言用照片的形式永遠(yuǎn)定格。另外，各年級(jí)各班用各自不同的方式傳達(dá)了對(duì)老師濃濃的感激之情，12級(jí)會(huì)計(jì)二班的同學(xué)們?yōu)槔蠋熕蜕狭俗约菏止ぶ谱鞯馁R卡，任課老師向來(lái)嚴(yán)肅至極不茍言笑的臉上露出了少見(jiàn)的笑容;14級(jí)會(huì)計(jì)一班發(fā)起“我與老師換位置”的班級(jí)活動(dòng)，師生角色互換，讓同學(xué)們體會(huì)到老師的艱辛和不易;13級(jí)工商二班課間集體為老師唱了一首感人肺腑的《長(zhǎng)大后我就成了你》。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅營(yíng)造了濃烈的節(jié)日氣氛，而且加強(qiáng)了師生之間的溝通與聯(lián)系，增進(jìn)了師生情誼，更讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了感恩。
小編精心推薦
感恩教育活動(dòng)總結(jié) | 學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) | 敬老院活動(dòng)總結(jié) | 社區(qū)活動(dòng)總結(jié) | 義診活動(dòng)總結(jié)