線上策劃書(精選7篇)

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    策劃書從各個角度設(shè)想進行科學的經(jīng)營活動可行性分析,對活動制定策劃書,才能對工作更加有幫助。一份優(yōu)秀的崗位策劃書要怎樣寫呢?出國留學網(wǎng)編輯精選的文章“線上策劃書”將為您展示更多的知識和見解,如果您喜歡這篇文章請不要吝嗇分享給身邊的朋友!
    線上策劃書 篇1
    (一)活動背景隨著社會的發(fā)展,競爭日益激烈,大學生心理壓力不斷增加,心理問題日益突出,而誠信問題又是其中的重要的一面,因此,大學生誠信問題日益得到社會的廣泛關(guān)注,進行誠信問題的心理講座十分必要。
    (二)活動意義通過本次講座明確誠信的重要性,做一個誠信的優(yōu)秀大學生。
    (三)活動主題大學生誠信心理講座
    (五)活動參與人員08國護全體同學
    嘉賓:王老師,蘇老師,閆老師,助班
    (六)活動的前期準備工作
    ①申請場地,已確定在CR203教室,邀請老師
    ②出海報進行宣傳(主要由宣傳委員:周春梅,陳友負責,在12月11號張貼出來)
    ④復(fù)印蘇老師要用的心理小測試資料
    ⑤在活動開始前簡單地裝扮教室,營造溫馨氛圍
    (六)活動流程
    ②接著由主持人介紹出王老師給我們進行講座(時間在半小時以內(nèi))
    ③王老師說完后,再由主持人引出第二個短劇《誠信擺渡人》,由杜江,陳友演出。(時間在8分鐘以內(nèi))
    ④由主持人介紹出蘇老師進行講座,蘇老師講的主要是我們的職業(yè)困惑和如何維護身心健康兩方面的內(nèi)容,期間老師會給全班同學做一個心理小測試,測試結(jié)果過兩天會出來。(時間在40分鐘以內(nèi))
    ⑤兩位老師都講完后,為了活躍氣氛,由全班同學一起合唱一首朋友(時間在四分鐘以內(nèi))
    ⑥自由交流環(huán)節(jié):把全班同學分為兩個小組,一組和王老師交流,一組和蘇老師交流,同學們可以就自己感興趣的心理問題和兩位老師談?wù)?。(時間在半小時以內(nèi))
    ⑦由主持人宣布講座圓滿結(jié)束,謝嘉賓老師并送上準備的禮物
    (七)經(jīng)費預(yù)算
    禮物;100元以內(nèi)
    買水;6元
    打印,復(fù)印資料(包括劇本和心理小測試資料):共26元
    線上策劃書 篇2
    線上競賽策劃書
    一、題目:探索未知之境-線上競賽
    二、背景:
    隨著互聯(lián)網(wǎng)和科技的飛速發(fā)展,線上競賽已成為一種當今流行的娛樂方式和社交活動。線上競賽的特點在于不受地域限制,參賽者可以隨時隨地參與,并與世界各地的玩家競爭??吹搅诉@一現(xiàn)象,我們決定策劃一個獨具創(chuàng)意和挑戰(zhàn)性的線上競賽,以滿足參賽者的需求和開拓線上競賽市場的潛力。
    三、目的:
    1. 提供一個刺激、有趣的線上競賽活動,給參賽者帶來充實的休閑時光。
    2. 促進社交互動,擴展參賽者的社交圈子。
    3. 推廣線上競賽的理念和文化,進一步拓展線上競賽市場。
    四、活動內(nèi)容:
    1. 比賽類型:
    (1) 智力競賽:包括謎題解答、推理、智力問答等。
    (2) 游戲競技:包括電子競技、棋類游戲等。
    (3) 創(chuàng)意比賽:包括繪畫、寫作、視頻制作等。
    (4) 運動挑戰(zhàn):包括健身操、舞蹈、瑜伽等。
    2. 比賽形式:
    (1) 實時對戰(zhàn):參賽者在線上平臺進行即時交互,進行實時對決。
    (2) 積分賽:根據(jù)參賽者的成績或作品質(zhì)量進行積分排名。
    3. 成績公布:
    比賽結(jié)果將會在比賽結(jié)束后的24小時內(nèi)公布于相關(guān)平臺,以確保公正、透明。
    五、參賽資格:
    1. 年齡限制:18歲及以上均可參賽。
    2. 語言要求:參賽者需具備基本的中文或英文表達能力。
    3. 報名方式:參賽者可通過線上平臺或獨立網(wǎng)站進行報名。
    六、獎項設(shè)置:
    1. 單項獎:為每個比賽類型設(shè)立一、二、三等獎。
    2. 綜合獎:根據(jù)參賽者在不同比賽項目中獲得的積分綜合評定,設(shè)立一、二、三等獎。
    七、宣傳與推廣:
    1. 線上平臺:通過線上平臺,包括社交媒體、網(wǎng)站或應(yīng)用程序等推廣活動。
    2. 合作伙伴:與相關(guān)企業(yè)、組織進行合作,共同推廣活動。
    3. 口碑傳播:通過媒體、專業(yè)網(wǎng)站、博客等途徑進行推廣,引起公眾對該活動的關(guān)注。
    八、時間安排:
    1. 籌備階段:確定比賽細則、獎項設(shè)置、宣傳策略,尋找合作伙伴等,預(yù)計時間為一個月。
    2. 報名階段:開啟報名渠道,為參賽者提供報名指南和相關(guān)信息,預(yù)計時間為兩周。
    3. 比賽階段:根據(jù)參賽項目的不同,比賽時間會有所調(diào)整,但預(yù)計時間為一個月。
    4. 評選階段:評選周期大約為兩周,確保公正、客觀的評選結(jié)果。
    5. 頒獎典禮:安排線上頒獎典禮,為獲獎?wù)哳C發(fā)獎杯和獎品,同時公布獲獎名單。
    九、經(jīng)費預(yù)算:
    1. 獎項資金:根據(jù)比賽項目和獎項設(shè)立,預(yù)計總額為X元。
    2. 宣傳推廣費用:包括線上廣告投放、活動宣傳品制作等,預(yù)計總額為X元。
    3. 活動籌備和運營費用:包括場地租賃、工作人員薪酬、技術(shù)支持等,預(yù)計總額為X元。
    4. 合作伙伴贊助:與相關(guān)合作伙伴商議并爭取部分費用的支持。
    十、目標與期望:
    1. 參賽人數(shù)目標:吸引X人參賽。
    2. 獎項影響力目標:提升該活動的聲譽和行業(yè)地位。
    3. 參與范圍目標:吸引各年齡段、職業(yè)背景和興趣愛好的參賽者。
    4. 經(jīng)濟收益目標:通過贊助和活動費用收入實現(xiàn)經(jīng)濟效益。
    結(jié)語:
    通過策劃這一線上競賽活動,我們希望能夠打造一個充滿創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的線上競賽平臺,為廣大參賽者提供一個展示自己才能和互動交流的機會。同時,通過宣傳和推廣線上競賽的互動模式,我們期望能進一步開拓該市場的潛力,讓更多人了解和參與到線上競賽的世界中來。我們相信,這個創(chuàng)意的線上競賽活動將為參賽者帶來樂趣和娛樂,同時也為社會帶來積極的社交互動和思維碰撞。
    線上策劃書 篇3
    一、背景分析:
    1、網(wǎng)絡(luò)活動特別是微信活動具有很強的時效性,同時網(wǎng)絡(luò)活動的發(fā)起往往與節(jié)假日相關(guān)聯(lián);
    2、不同行業(yè)依據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)不同會選擇對于自己產(chǎn)品有特殊意義的節(jié)假日發(fā)起微信活動;
    3、康軒的企業(yè)愿景是致力于深耕教育園地,其中幼教相關(guān)產(chǎn)品服務(wù)于全國的幼兒園老師和幼兒;
    4、基于以上3點,9月10日教師節(jié)和6月1日兒童節(jié)是我們“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起微信活動的關(guān)鍵時間節(jié)點;
    5、“小康軒幼兒教育”微信平臺與粉絲互動較少,需要發(fā)起微信互動活動,維護現(xiàn)有粉絲的同時快速增加粉絲量;
    6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標,但是發(fā)起微信活動與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。
    基于以上分析,我認為應(yīng)該在“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起教師節(jié)活動。
    二、活動主題:小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選
    三、主題說明:
    用微信的人都知道微信用戶其實是很懶的,他們不愿意參加活動環(huán)節(jié)很復(fù)雜的活動,甚至有時候第一眼看不懂活動規(guī)則就關(guān)閉了活動頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動也本著規(guī)則簡單、容易參與的原則,沒有選擇比如幼兒教師征文活動等參與門檻較高的活動形式。
    “小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”這個主題借用“感動中國人物評選”節(jié)目的名氣,再結(jié)合當下人們喜歡用手機記錄生活細節(jié)的習慣和教師節(jié)這個主題。最重要的是活動規(guī)則簡單,只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中,參與者會發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票,評選過程也是快速增加精準粉絲的過程。
    四、活動時間:8月27日--9月10日
    五、活動詳情(微信文案):
    今年教師節(jié)康軒陪您過,如果您是一名光榮的幼兒教師,就趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢,小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè),在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動您的瞬間呢?如果答案是肯定的,那么趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”。
    活動期間:20XX年8月27日-9月10日參與對象:全國的幼兒園老師參與流程非常簡單:
    第一步:發(fā)送在幼兒園最感動你的瞬間照片到“小康軒幼兒教育”微信賬號;第二步:發(fā)送老師姓名,所在園所,聯(lián)系電話,照片的簡短說明(150字以內(nèi));
    六、活動評選
    1.小編會把每天收到的照片進行編號,在“小康軒幼兒教育”微信平臺曬出所有照片和說明(老師們放心,小編不會曬出你們的姓名和電話噠,電話在郵寄獎品時才會用到的哦);
    2.“小康軒幼兒教育”公眾平臺,本著公開、公平、公正的原則組織平臺的所有粉絲自愿參與投票,選出一位他認為最能夠感動他的瞬間,回復(fù)照片編號即可。
    (注:老師們可以召集自己的親朋好友來拉票,只需加入“小康軒幼兒教育”);
    3.“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺每天更新投票結(jié)果;
    4.9月10日教師節(jié)當天,“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺會公布最終的累計投票結(jié)果;
    5.根據(jù)最終的累計投票結(jié)果,評選出“20XX年中國幼兒園感動瞬間”前五名;6.獎項設(shè)置:
    一等獎3名:(前3名)價值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機”一套;
    二等獎5名:(第4―8名)價值392元的小康軒繪本全4套(20本);三等獎7名:(第9―15名)價值196元的小康軒繪本2套(10本);費用預(yù)算:(按成本預(yù)算)
    七、活動推廣
    方式一:南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺”自8月27日發(fā)起活動起每天會在平臺更新活動信息,并且每天發(fā)布相應(yīng)軟文宣傳活動。
    方式二:在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關(guān)論壇進行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;
    方式三:線下推廣
    線下互動是能夠快速增加微信精準粉絲的途徑,需各營業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個工作日)我們“小康軒”微信平臺新增粉絲目標為1000。
    線上策劃書 篇4
    一、活動背景
    五月,鮮花怒放,五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四青年節(jié)。1919年五月四日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的“五四運動”,這不僅是中國青年運動的開端,同時也拉開了新民主主義革命的帷幕。此后,中國特色社會主義青年團不斷壯大,積極投身于中國反帝反封建運動。放眼一百零一年后的今天,賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線。把自己的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土,屬于中國的偉大時代到來了!
    二、活動目的
    紀念"五四"運動一百零一周年,重溫光榮歲月,激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力。
    展現(xiàn)我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養(yǎng),體現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果,豐富學生們的課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發(fā)展。
    三、活動主題
    弘揚五四主旋律,傳遞青春正能量
    四、活動時間
    20xx年4月23日至20xx年5月4日
    五、活動對象
    刑事執(zhí)行系18、19級全體學生
    六、活動流程
    前期準備:
    1、系部制作相關(guān)的宣傳xxx,科普五四青年節(jié)的相關(guān)知識,以便同學們了解此次活動。
    2、系部、區(qū)隊內(nèi)進行宣傳,并鼓勵同學們積極參與。
    活動中期:
    主題班會形式:
    1、班會由團支書、區(qū)隊長共同主持,其余班委幫助整理素材,準備好主題班會的內(nèi)容(PPT,青年故事,五四青年節(jié)歷史)
    2、由各區(qū)隊所有班委進行自己的敘述,帶動區(qū)隊所有人積極活躍的表達自己的想法。
    3、可以組織相關(guān)活動(比如:有關(guān)五四青年節(jié)的知識競猜)。
    4、可以組織攝影征集(區(qū)隊內(nèi)同學自愿參加)
    (1)作品要求:圖片形式:彩色、黑白均可,附50—100字以內(nèi)的說明(表達圖片寓意)。
    (2)作品內(nèi)容:反映青年生活的正能量作品
    (3)照片可以用軟件處理,將幾張照片合成在一起。
    5、主題班會一定要清楚表達出五四精神,弘揚青年應(yīng)擔負的責任與義務(wù)。
    后期制作:
    1、各區(qū)隊負責人把主題班會的流程整理一份文字形式
    2、展現(xiàn)主題班會的內(nèi)容(截圖匯總,主題班會錄屏)
    3、各區(qū)隊負責人將主題班會的流程,截圖匯總或主題班會錄屏,整理在一個文件夾上傳到系部負責人
    4、選出優(yōu)秀作品在xxx部進行宣傳。
    八、活動總結(jié)
    活動結(jié)束后,總結(jié)本次活動的優(yōu)點和不足,揚長避短,在以后的活動中避免再次發(fā)生。
    線上策劃書 篇5
    活動背景:
    20xx年5月15日政教處頒發(fā)了《如何處理同學們之間的矛盾及案例》,人人一份。同學們閱讀之后,深有感觸。在日常學習和生活中,我們不可避免地會與其他人發(fā)生矛盾。在發(fā)生矛盾時我們該如何看待?我們該如何去做?本次班會目的就是引領(lǐng)學生理智藝術(shù)地處理同學之間的矛盾和沖突。
    活動宗旨:
    高中是我們學習的圣地,是造就人才的殿堂。營造更好的學習環(huán)境,就要使同學們明白怎樣妥當?shù)靥幚砗米约旱氖虑椤8咧惺俏覀內(nèi)松霓D(zhuǎn)折點,不要因一些小事將我們的一生毀于一旦。正確對待身邊的每件小矛盾,團結(jié)同學,創(chuàng)建和諧班級,構(gòu)建和諧校園。
    前期工作:
    (1)安全教育主題班級活動申報材料
    (2)收集有關(guān)學生處理矛盾不當所引發(fā)違反校紀的安全案例
    (3)準備《相逢是首歌》的歌曲
    (4)分配人員的工作
    活動流程:
    一、導語
    同學們,這節(jié)課我們開個班會,主標題為“如何處理同學之間的矛盾”,副標題為“法制安全教育主題班會”。
    學生是學校生活的主要參與者,是為了一個共同的目標而走進學校的。我們擁有美好的夢想,具有鮮明的個性,同時也肩負著家長和老師的熱切期盼。我們一起奮斗,一起進步,一起面對挫折,共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍。然而,校園內(nèi)一些不和諧的因素總是時刻威脅著我們。今天借這次班會,讓我們一起認識校園暴力的危害,共同為良好的學習環(huán)境而奮斗。
    二、課件出示關(guān)于“如何處理同學之間的矛盾”的案例,看后讓同學談體會,談感受。
    小結(jié):“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。面對沖突問題,保證冷靜對待,理智分析。
    三、以小組為單位進行對這次班會的主題進行討論。
    四、學生代表發(fā)言(以如何處理同學們之間的矛盾,避免校園暴力的發(fā)生為主題)。
    五、現(xiàn)場解決同學們之間的矛盾。
    六、介紹學生的交往安全,列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
    七、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埌嘀魅紊吓_致辭。
    在校園中,同學之間難免起一些矛盾。但是,我們要認識到,在一個班級里就是一家人,在一個學校里就是一個集體,我們應(yīng)該互相幫助、榮辱與共,每個同學都應(yīng)該本著寬容的心去對待這些矛盾,畢竟,我們是一家人啊!
    八、齊唱“相逢是首歌”,班會結(jié)束。
    活動預(yù)期效果:
    認知:通過這次班會,我們可以提高同學對同學之間各種矛盾的認識,豐富同學關(guān)于處理同學之間關(guān)系的知識。
    能力:通過這次班會,我們教會同學關(guān)于處理同學之間矛盾的方法,使同學們掌握了同學之間交往的一些重要的技巧。
    情感:通過這次班會,我們可以使同學們更加珍惜同學之間的寶貴友誼,增強班級集體觀,形成一個團結(jié)和諧的班級。
    線上教育策劃書7
    一、活動主題:
    弘揚法制安全,創(chuàng)建平安校園
    二、活動背景:
    保護未成年的健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護和幫助還要通過未成年的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強來自家庭、學校、社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。
    三、活動目的:
    (1)法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,
    (2)讓學生養(yǎng)成學法,懂法,依法辦事的好習慣,
    (3)讓學生知道與生活相關(guān)的安全知識,會在不同情況下應(yīng)用和保護自己。
    (4)能夠有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
    四、活動對象:
    河西區(qū)灰堆第一小學四年級某某班。
    五、活動時間:
    20xx年10月xx日
    六、活動步驟:
    前期宣傳:《安全傳遞》橫幅展板
    具體步驟:由我班印制正面帶有安全知識反面是接受人簽字欄的宣傳卡片,由我班發(fā)給校園里的人并且開始依次傳遞,最后把卡片回歸我班,統(tǒng)計簽名人數(shù)。以此來達到宣傳目的!
    主活動:河西區(qū)灰堆第一小學四年級某某班
    活動開展:
    1、集中參與同學,活動負責人作相應(yīng)介紹,并宣布活動開始。
    2、由我班同學作法制安全教育的報告,即ppt展示,介紹當代小學生可能會遇到的安全問題,并給出預(yù)防解決的方案。
    3、向同學們介紹簡單的法律常識,介紹完后進行法律小常識競答活動,并有小禮品相送,充分調(diào)動同學們的積極性。
    4、同學們就自己關(guān)心迷惑的問題自由提問。
    5、組織同學們在老師的統(tǒng)一安排下進行地震時在教室內(nèi)緊急避難演習。
    6、請老師作活動總結(jié),活動負責人宣布活動結(jié)束。
    后期總結(jié):召開法制安全主題班會,認真總結(jié)活動感悟與收獲。
    七、注意事項:
    1、我班人員要服從灰堆老師的安排,共同完成此次活動。
    2、要以哥哥姐姐的身份與心態(tài)對待小學生,不允許以任何原因與其發(fā)生爭執(zhí)。
    3、負責宣講的同學需要做好充分準備,所選內(nèi)容要與小學生的年齡與心理特征相符合。
    4、活動中可能出現(xiàn)的其他事宜,服從活動負責人安排。
    八、經(jīng)費預(yù)算:
    橫幅,展板約計120元,
    復(fù)印卡片約20元,
    購買文具用品約120元。
    線上策劃書
    教育策劃書
    插線板策劃書
    線下活動策劃書
    線上推廣策劃書
    線上策劃書 篇6
    一、活動創(chuàng)意案
    活動創(chuàng)意案要求簡單明了、不需要很多的內(nèi)容,但是要把活動的創(chuàng)意展示出來。一般來一個活動創(chuàng)意案會有2~3個創(chuàng)意可供選擇。
    如果你是做方案給客戶的話,建議你自己先對創(chuàng)意做個簡單的排序?比如,你現(xiàn)在有三個創(chuàng)意,根據(jù)自己的滿意程度分為好、較好、一般,那么在做創(chuàng)意案的時候應(yīng)該如何排序呢?筆者建議的排序方式是較好、好、一般。
    創(chuàng)意案的框架比較簡單,一般來說分為兩個部分,創(chuàng)意來源(引子),活動基本內(nèi)容。說清楚兩點即可。
    創(chuàng)意來源 :即活動的靈感,如果能結(jié)合時下的熱點則更好。在制作PPT時能夠配圖說明,從感官上更易被接受。
    活動基本內(nèi)容:說清楚活動的主題,時間,在哪個平臺做,以怎樣的方式去做即可。
    二、活動執(zhí)行案
    活動執(zhí)行案是在確定了活動創(chuàng)意案之后進行的,有些公司做活動策劃的時候是沒有創(chuàng)意案的,盡管如此,即使沒有創(chuàng)意案,做執(zhí)行案之前一定要溝通好活動的創(chuàng)意及基本內(nèi)容,否則會浪費策劃大量的時間。
    活動執(zhí)行案是非常考一個策劃的功底的,在這里簡單談?wù)勛鲆幻€上活動策劃應(yīng)該具備的素質(zhì):
    網(wǎng)感:對互聯(lián)網(wǎng)要有一定的了解,特別是對論壇、微博這些常用來做活動的平臺需要了解其特點、規(guī)律等。
    創(chuàng)意:活動的平臺有限、活動的形式來來去去也就那些,所以一個線上活動能否成功,需要一個好的創(chuàng)意。
    系統(tǒng)思維:活動從創(chuàng)意到執(zhí)行,涉及到各種資源的分配,并且需要考慮大的環(huán)境、公司的實際情況、產(chǎn)品的情況,需要用系統(tǒng)性的思維考慮問題,否則策劃出來的東西就是一紙空文,無從落地。
    溝通表達能力:一個活動從創(chuàng)意到執(zhí)行,往往需要與不同的部門接觸、溝通,想讓活動朝你希望的方向發(fā)展,那就必須主動表達、主動溝通。注意,一定是主動。
    當然,好的文筆、PPT制作等能力,能幫助你順利通過方案。好了先說這些,以后有機會再詳細的與大家探討。
    一個線上活動執(zhí)行案大致分為以下幾個部分,但不限于此。
    1、市場分析
    可以從產(chǎn)品的市場、差異化、競爭情況、受眾人群四個方面進行簡單的闡述,如果能有詳實的數(shù)據(jù)做支撐,如目前的銷售情況,主要是哪些人群購買,購買的比例等,將更加有說服力。
    2、活動主題
    活動主題一定要簡潔、清晰明確、有吸引力。做個不太恰當?shù)谋确?,活動主題就相當于一家店鋪的招牌,是吸引客戶的關(guān)鍵。一般來說,需要突出活動的賣點,如免費參加、贈送、抽獎等等。要明確的告訴客戶,這個活動是關(guān)于什么的,我為什么要參加?
    3、活動目的
    一般來說,線上活動無非是兩個方面的目的,一是增加銷售量,二是提升品牌知名度。但兩者之間是有側(cè)重點的,需要把握最主要的目的來設(shè)計整個活動的細節(jié),才能達到活動的效果。
    4、活動時間
    即活動開展的時間,線上活動的時間不宜過長,活動時間過長,會影響用戶的參與興趣,一般來說不宜超過1個月。
    5、活動平臺
    活動平臺的選擇至關(guān)重要,決定了活動開展的方式及最終效果。在這里,暫且把活動平臺分為自有平臺和大眾平臺。
    自有平臺:
    如自己的企業(yè)網(wǎng)站,優(yōu)點是形式多樣,可以根據(jù)自己的需求去開發(fā)功能,也能將流量帶到官網(wǎng);缺點是對技術(shù)要求高(一般企業(yè)無法操作),推廣費用較高。
    大眾平臺:
    如微博、論壇、門戶網(wǎng)站。優(yōu)點是可以利用平臺本身的資源進行推廣,無技術(shù)方面的要求;缺點是活動的形式受到一定限制。
    6、活動形式
    選擇好活動平臺后,要根據(jù)平臺的特點、活動的目的策劃活動的形式。線上活動的形式包括秒殺、團購、有獎轉(zhuǎn)發(fā)、有獎?wù)骷⒕W(wǎng)上評選、注冊送券等等,細數(shù)下來少說也有幾十種。筆者認為,各種形式?jīng)]有優(yōu)劣之分,關(guān)鍵在于結(jié)合活動的目的和平臺特點去選擇并且創(chuàng)新。
    7、效果預(yù)期和目標
    線上活動的效果預(yù)期可以從參與人數(shù)、PV、UV、銷售量、銷售額幾個維度進行考量。
    目標需要根據(jù)活動的進程,分階段設(shè)置,便于在活動執(zhí)行過程中根據(jù)實際效果和目標的差異進行適當調(diào)整。
    8、活動詳細情況
    這一部分是方案能夠執(zhí)行的關(guān)鍵,要點在一個“細”,要考慮到活動執(zhí)行的方方面面??梢詮囊韵聨讉€方面進行考慮:活動流程、活動規(guī)則、獎項設(shè)置三個大方面考慮。
    活動流程:
    最后能有一張活動流程圖,可以用PPT、Word或者visio 來做。活動流程圖可以清晰的展示用戶如何參加活動。線上活動的流程一定需要做到“簡單”,即“不要讓用戶去想”,復(fù)雜的活動流程會使用戶參與的門檻變高,所以盡量讓流程“傻瓜化”。
    活動規(guī)則:
    活動規(guī)則中應(yīng)該包含免責的部分,如用戶多長時間不提供有效聯(lián)系方式將視為自動放棄領(lǐng)獎等。一些格式條款,建議弱化或者放到活動頁面不顯眼的地方,如“本次活動的最終解釋權(quán)歸__公司所有”。一直很想做個數(shù)據(jù)調(diào)查,就是 “本次活動的最終解釋權(quán)歸__公司所有”這句話對用戶參與活動的影響分析。
    獎項設(shè)置:
    即本次活動用戶可以獲得什么獎項。建議“大獎刺激,小獎不斷”,可以用一個大獎做為誘餌,然后每天或一段時間出現(xiàn)小獎,但一定要有持續(xù)性,否則用戶的參與熱情會降低。
    如果可執(zhí)行性再強一些,可以將活動頁面的布局圖做出來(用word做即可)。
    9、市場推廣
    一個好的線上活動策劃方案除了以上說的這些,當然也需要進行市場推廣,否則就只能養(yǎng)在深閨人未識了。
    市場推廣大體分為兩個方面,站內(nèi)推廣和站外推廣。站內(nèi)推廣比較簡單,就是如何利用自有平臺本身的資源進行推廣,如首頁的廣告位,文字鏈之類。
    站外推廣要量力而行,一般來說的推廣手段包括網(wǎng)絡(luò)廣告、郵件營銷(如給老客戶發(fā)生活動郵件)等。
    線上策劃書 篇7
    活動目的及意義:
    我校明德修身系列活動已經(jīng)正式開展,作為明德修身系列活動的一部分,根據(jù)我系學生心理工作的具體實踐,舉辦張仲景國醫(yī)學院首屆心理素質(zhì)拓展運動會。通過本次素質(zhì)拓展運動會提高學生的心理素質(zhì),培養(yǎng)團隊合作及集體競爭意識,讓同學們在快樂當中,不斷的挑戰(zhàn)自我,加強團隊合作,最終度過難關(guān),收獲成功的喜悅。同時也通過本次活動加深我系各年級同學的交流,為一新生盡快熟悉學生活創(chuàng)造條件。
    活動主題:
    團結(jié)共進超越
    活動內(nèi)容:
    一、前期準備。
    1、前期宣傳:
    (1)11月8日在學生干部例會上對各班班長及團支書進行宣傳,使其在班內(nèi)做好宣傳。
    (2)11月9日晚在11514召開心理員工作會議,通知各班心理員本次活動詳情,使心理員在班內(nèi)對本次活動進行詳細講解。
    (3)11月8日開始通過展板的形式對本次活動進行詳盡宣傳。
    (4)11月18日開始張貼由宣傳部制作海報三張,分別張貼于老校區(qū)餐廳、新校區(qū)餐廳、我系教學樓廳等顯眼位置。
    (5)將南陽理工學院素質(zhì)拓展運動會的相關(guān)視頻及本方案上傳到心理部博客,使家對素質(zhì)拓展運動會有更形象的認識。
    (6)將活動信息饋給明德網(wǎng)、廣播站、記者團、玫瑰網(wǎng)、心語軒等校園媒體,加深本次活動的影響力與宣傳效果。
    2、選手報名:
    我系學生均可報名,根據(jù)報名情況分為15~20人的小組。
    各班在11月11日前統(tǒng)計好本班報名人數(shù),將名單于當日晚交學生會辦公室。
    3、活動項目篩選及道具準備:
    (1)根據(jù)報名人數(shù)確定游戲的數(shù)目和項目(備選活動項目見附錄)。
    (2)根據(jù)所選項目購買或制作道具。
    4、賽巢排:
    根據(jù)活動人數(shù)及項目,由體育部負責于11月14日前確定賽程。
    5、評選拔及培訓:
    評由心理部及體育部干事組成,共同確定各項目評分細則及評分表。
    11月16日召開評會議,統(tǒng)一評分標準,討論具體注意事項。
    6、根據(jù)參賽人數(shù)及組隊數(shù)組織引導小組和后勤小組,并于11月18日開會確定其職責和任務(wù)。11月19號應(yīng)急小組開會進行分工。
    7、申請操場:根據(jù)相關(guān)程序申請操場。
    二、正式開展。
    1、動員:邀請院系領(lǐng)導老師發(fā)言,宣布張仲景國醫(yī)學院首屆素質(zhì)拓展運動會正式開始。
    2、各小組討論確定隊名限時10分鐘。
    3、正式比賽(項目及規(guī)則見附錄),各隊由一名引導小組成員引領(lǐng)進行各項比賽。
    4、成績統(tǒng)計及公布(評分表見附錄),由評組及后勤組共同統(tǒng)計登分,并現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。
    5、頒獎式。
    三、賽后工。
    1、衛(wèi)生打掃由心理部體育部共同負責衛(wèi)生打掃。
    2、清點物品心理部負責物品清點。
    3、將相關(guān)活動資料報送相關(guān)部門。
    活動地點:
    東南校區(qū)操場、藥用植物園。
    活動時間:
    11月20日正式開始
    活動對象:
    以10級新生為主,各年級均可報名。
    獎懲措施:
    根據(jù)張仲景國醫(yī)學院操行管理細則對參與人員進行操行獎勵。
    根據(jù)各隊表現(xiàn)設(shè)優(yōu)秀團隊獎優(yōu)秀隊長獎精神文明獎及實物獎勵。
    注意事項:
    1、由于素質(zhì)拓展運動會的性質(zhì)所限,分組后各小組原則上不能有人退出比賽。
    2、活動前注意熱身,防止運動損傷。
    3、做好活動資料在采集和保存(包括視頻、照片、文字資料)。
    3、設(shè)立應(yīng)急小組,處理突發(fā)事件。
    4、素質(zhì)拓展活動策劃書