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普通鉗工個(gè)人工作總結(jié)(篇1)
機(jī)械廠裝配車間鉗工二班，全班20人，男職工有16人，占全班人數(shù)的80%。主要承擔(dān)煙氣輪機(jī)生產(chǎn)裝配、工業(yè)泵的裝配任務(wù)和各類配件加工，這個(gè)班組的特點(diǎn)是班組員工人心齊、作風(fēng)硬，工作認(rèn)真心細(xì)、風(fēng)氣正。
20xx年生產(chǎn)呈現(xiàn)出交貨期較短，生產(chǎn)任務(wù)重的特點(diǎn)，鉗二班員工承擔(dān)著巨大的生產(chǎn)壓力。在班長(zhǎng)的精心組織下，邊生產(chǎn)、邊配合550萬(wàn)噸常減壓裝置的施工，安排人員加班加點(diǎn)完成生產(chǎn)任務(wù)，組織人員將所有班組人員的工具箱都負(fù)責(zé)搬運(yùn)過(guò)來(lái)，表現(xiàn)出一個(gè)集體團(tuán)結(jié)和諧的作風(fēng)。
日常工作中員工們做到早出工、晚收工，特別是遇到急件，中午更是不休息，義務(wù)加班是常事。每周的設(shè)備保養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)不留死角，衛(wèi)生值日更是比別的班組搞得徹底，把休息室、動(dòng)平衡機(jī)房、車間玻璃、廠房衛(wèi)生區(qū)域搞的干干凈凈，得到其它班組的夸獎(jiǎng)。
在分廠和車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，1至11月份，共完成新制10臺(tái)煙機(jī)整機(jī)裝配試車任務(wù)（含修復(fù)整機(jī)一臺(tái)），完成4998套煙機(jī)配件及新制煙機(jī)轉(zhuǎn)子7套，煙機(jī)轉(zhuǎn)子組修復(fù)20套，工業(yè)泵4臺(tái)，泵配件42套的生產(chǎn)任務(wù)，如此大的工作量能夠順利完成，鉗二班的員工付出了辛勤的汗水，也再次證明了他們是一個(gè)能夠吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)和諧、作風(fēng)硬的集體。并且在班組建設(shè)工作中成績(jī)顯著，被分廠工會(huì)授予“二星級(jí)班組”。班組建設(shè)和生產(chǎn)任務(wù)完成兩方面均取得了好成績(jī)。
成績(jī)的取得，是鉗工二班員工在20xx年共同努力的結(jié)晶，為了取得以上成績(jī)，主要作了以下工作：
努力學(xué)習(xí)，全面提高班組綜合素質(zhì)。機(jī)械廠是我國(guó)唯一能夠生產(chǎn)特大煙氣輪機(jī)的企業(yè)，煙氣輪機(jī)和特種閥門(mén)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率達(dá)85%以上。在實(shí)際工作中它要求每一個(gè)人都要永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。因此，在工作中我們班非常重視學(xué)習(xí)，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平，深刻領(lǐng)會(huì)工作特點(diǎn)和方法，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作。
不斷提高班組綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)煙氣輪機(jī)裝配各種工藝技巧和知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點(diǎn)，在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，并結(jié)合在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，刻苦鉆研與本職工作相關(guān)的知識(shí)，努力向“復(fù)合型”人才靠近。虛心向身邊師傅學(xué)習(xí)，努力提高適應(yīng)本職工作需要的本領(lǐng)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力培養(yǎng)員工勤于思考的工作習(xí)慣，增強(qiáng)了工作和思維能力。
在修復(fù)完成YL120XXB導(dǎo)葉組，勝利油田軸承箱體、徑向軸承、推力軸承、導(dǎo)葉組件、進(jìn)氣錐一系列復(fù)雜任務(wù)過(guò)程中，全班員工集思廣義，共同制定修復(fù)方案，最終取得了很好效果。
扎實(shí)工作，全力培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗精神。班組無(wú)論是在思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這主要得益于車間領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)教育和師傅們的幫助指導(dǎo)，得益于車間的良好的工作作風(fēng)和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)的影響。這些也促進(jìn)了員工敬業(yè)精神、愛(ài)崗精神的培養(yǎng)?！案梢恍?，愛(ài)一行，專一行，精一行”這是我們班的工作作風(fēng)，無(wú)論負(fù)責(zé)什么工作都能夠竭盡全力的完成每一項(xiàng)具體工作，從而在實(shí)際工作中體現(xiàn)熱愛(ài)本職、珍惜崗位的工作心態(tài)。
班組重視對(duì)員工奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)。一年來(lái)，班組員工舍小家顧大家，講大局講奉獻(xiàn)，廢寢忘食的奉獻(xiàn)努力工作。盡最大努力，以飽滿的熱情和良好的狀態(tài)，積極投入到各項(xiàng)工作中，努力完成車間交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。因工作的繁重，我們的員工自己都說(shuō)不上具體的配件數(shù)目，只能以“多”來(lái)形容。我們的員工在春節(jié)、五國(guó)慶的假期中，他們均未休息，都在生產(chǎn)線上加班。我們班有位女員工，他們巾幗不讓須眉，工作中和男職工一樣出色，并不以完成任務(wù)為目標(biāo)。從1月份到11月份，我們班月人均工時(shí)475小時(shí)/人。
齊心協(xié)力創(chuàng)建“五型”班組。鉗二班從創(chuàng)建“星級(jí)班組”入手，以創(chuàng)建“五型班組”的明確要求為目標(biāo)，培養(yǎng)班組員工愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)操守，引導(dǎo)大家對(duì)工作要有責(zé)任心、耐心和進(jìn)取心。班組努力做好“三個(gè)公開(kāi)”，即：班員考勤公開(kāi)，當(dāng)日考勤，每月核對(duì)；工時(shí)公開(kāi)，讓每個(gè)人清楚自己當(dāng)月掙了多少工時(shí)，可拿多少獎(jiǎng)金，一目了然；任務(wù)量公開(kāi)，根據(jù)崗位，該誰(shuí)干就誰(shuí)干，不看人行事，不講情面，決不講關(guān)系人情。在班組建設(shè)基礎(chǔ)管理規(guī)范化上順利通過(guò)一星、二星驗(yàn)收。四季度將在三星達(dá)標(biāo)的工作中，齊心協(xié)力爭(zhēng)去順利過(guò)關(guān)。
員工陳祖超工作出色，1月份被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”；喬金銘團(tuán)結(jié)員工、不計(jì)較個(gè)人得失，被評(píng)為“工會(huì)先進(jìn)個(gè)人”；2季度瞿云業(yè)評(píng)為“質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”；3季度袁為民、沈志林評(píng)為“質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”。班組還涌現(xiàn)出許多好人好事，在全體員工的共同努力下，班組工作有了很大的轉(zhuǎn)變，走出了一條團(tuán)結(jié)、互助、和諧之路，體現(xiàn)出我們班成員積極向上的態(tài)度。沈志林父親住院、滕江濤母親住院、安代志腳受傷班組員工主動(dòng)看望，瞿云業(yè)家里比較困難，工會(huì)小組及時(shí)送去溫暖使其感受到了班組大家庭的溫暖。
班組成員相互溝通、關(guān)懷，彼此相互幫助，親如一家。為了把創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組落實(shí)到位。班組十分重視員工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，該班在生產(chǎn)任務(wù)十分繁忙時(shí)也沒(méi)放棄員工崗位練兵，為了提高了員工理論水平全班員工勇躍參加分廠鉗工技能比武，并取得好成績(jī)，陳祖超獲得第2名，喬金銘獲得第4名，沈志林獲得第5名的好成績(jī)，為車間爭(zhēng)的了榮譽(yù)。
新產(chǎn)品裝配時(shí)，通過(guò)全班員工和車間技術(shù)人員的共同努力完成了具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品：YLX20XXA硝酸尾氣透平、襯里油漿泵、1000球閥，上報(bào)一項(xiàng)QC成果。在工作過(guò)程中，我們班員工克服了高溫和巨大的困難，表現(xiàn)出了吃苦奉獻(xiàn)的主人翁精神，順利完成了任務(wù)。為了創(chuàng)建“和諧型”班組，鉗二班工會(huì)小組配合車間、分廠，在百忙中組織班組員工參加“全民健身廣播操比賽”和慶祝建國(guó)80周年歌詠比賽并且分別拿了3等獎(jiǎng)，展示了鉗二班團(tuán)結(jié)和諧的精神風(fēng)貌。
存在的問(wèn)題和不足：一年來(lái)，鉗二班在班組建設(shè)和生產(chǎn)任務(wù)方面均取得了一定成績(jī)，但也存在以下不足：班組員工對(duì)API質(zhì)量管理及程序文件學(xué)習(xí)不足，對(duì)安全生產(chǎn)重要性還需加強(qiáng)；對(duì)成本核算還有待改進(jìn)。為此鉗二班將在20XX0年以此作為工作重點(diǎn)，力爭(zhēng)做到以下計(jì)劃：
1.耗損材料的領(lǐng)用上，做到最節(jié)約的原則；從一張紗布、一個(gè)螺釘著手，隨時(shí)注意節(jié)約一度電、一滴油，把“雙增雙節(jié)”做到實(shí)處。
2.生產(chǎn)上配合車間，服從車間的統(tǒng)籌和按排，搞好產(chǎn)品質(zhì)量和員工自身的安全。
3.加強(qiáng)技術(shù)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日提高技術(shù)水平和理論知識(shí)，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極參加各種培訓(xùn)，儲(chǔ)備完善的技能知識(shí)。
4.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，及時(shí)了解黨員中央的新政策方針，以提高思想覺(jué)悟。
5.嚴(yán)格遵守廠規(guī)、廠紀(jì)，學(xué)好六條禁令和HSE管理原則。
6.安全無(wú)事故。
7.質(zhì)量杜絕大事故。
普通鉗工個(gè)人工作總結(jié)(篇2)
導(dǎo)語(yǔ)：2010年上學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)
緊急而富裕的2010年已挨近尾聲，回顧本年在各級(jí)帶領(lǐng)關(guān)懷教導(dǎo)，各位同事的互助竭力下，本著腳結(jié)壯地邊干邊進(jìn)修改革互助出產(chǎn)較好的完本錢(qián)組的補(bǔ)綴保養(yǎng)任務(wù)。 總結(jié)過(guò)去：一：操縱補(bǔ)綴人員的技巧； 1：因公司組建到出產(chǎn)時(shí)候短，一線出產(chǎn)操縱工和補(bǔ)綴人員對(duì)所利用的配置機(jī)能道理熟悉時(shí)候短入職前根本上異國(guó)相干配置的操縱和補(bǔ)綴工作經(jīng)驗(yàn)，新工中剛從黌舍畢業(yè)的異國(guó)任何經(jīng)驗(yàn)的新秀占各工種的80%以上；一操縱工異國(guó)相干的工作經(jīng)驗(yàn)配置得不到的精確利用及時(shí)公道保養(yǎng)；工錢(qián)操縱增加了配置的障礙率，補(bǔ)綴工的技巧不敷使配置的補(bǔ)綴期加長(zhǎng)和以換代修的現(xiàn)象增加，如許低落了機(jī)床的利用率增加了補(bǔ)綴本錢(qián)，下表為現(xiàn)補(bǔ)綴組人員結(jié)會(huì)商工作經(jīng)歷，可知真正一線有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)、電補(bǔ)綴工狀況：
序號(hào)
姓 名
現(xiàn)從事崗?fù)?BR> 入職前工作經(jīng)歷
備 注
1
劉千祿
補(bǔ)綴鉗工
30年?yáng)|西鉗工
2008.10
3
張其兵
卷板工
卷板機(jī)操縱工
2008.10
4
劉? 信
補(bǔ)綴鉗工
37年機(jī)修經(jīng)驗(yàn)
2009.10
5
田志友
車工
37年車工經(jīng)驗(yàn)
2008.10
6
牛文宏
水暖工
10年水暖補(bǔ)綴經(jīng)驗(yàn)
2008.04
7
高同樂(lè)
焊工
閥門(mén)總廠24年焊工經(jīng)驗(yàn)
2010.04
8
任曉東
補(bǔ)綴電工
中慧集體安置電工1年
2010.05
9
許振東
補(bǔ)綴電工
達(dá)茂電廠運(yùn)行保護(hù)
2010.06
10
楊? 超
補(bǔ)綴鉗工
半年包鋼鉗工補(bǔ)綴經(jīng)驗(yàn)
2010.07
11
劉? 偉
補(bǔ)綴鉗工
半年包鋼鉗工補(bǔ)綴經(jīng)驗(yàn)
2010.08
12
戰(zhàn)? 勝
補(bǔ)綴鉗工
包鋼機(jī)總
2010.10
13
王? 會(huì)
配置辦理員
富士康兩年的工作經(jīng)驗(yàn)
2010.06
14
楊? 靜
配置統(tǒng)計(jì)員
2010.7本科畢業(yè)生
2010.07
15
蘇? 博
學(xué)生工
包頭職業(yè)技巧學(xué)院練習(xí)生
2010.10
補(bǔ)綴技巧是必要必定的時(shí)候積聚垂垂進(jìn)步且機(jī)、電和操縱技巧彼此交織的一個(gè)復(fù)合型的技巧。補(bǔ)綴又分障礙的定位也便是說(shuō)題目到那邊，障礙的處理便是詳細(xì)到針對(duì)障礙怎樣處理。1：障礙的定位：補(bǔ)綴人員在分析肯定障礙部位的及時(shí)性和精確度就表現(xiàn)的他對(duì)配置的布局工作道理工件方法的熟悉程度上，對(duì)配置的各種機(jī)能越明白發(fā)覺(jué)定位的障礙部位就越精確及時(shí)。 2：障礙的處理：詳細(xì)的障礙點(diǎn)上就細(xì)化為單個(gè)零部件的工作道理機(jī)能工作方法，一臺(tái)配置由成百上千個(gè)配件構(gòu)成，在辨別障礙的現(xiàn)象和本色，如何修需先處理甚么后處理甚么，如何防備障礙的進(jìn)一步擴(kuò)大。修復(fù)到何精度為合格，障礙產(chǎn)生的因?yàn)槿绾畏纻?。此時(shí)必要的補(bǔ)綴經(jīng)驗(yàn)就占相稱比重。 個(gè)人的補(bǔ)綴經(jīng)驗(yàn)是不能一會(huì)兒進(jìn)步的，但集體的集體程度可以經(jīng)過(guò)議定互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短來(lái)彼此協(xié)作來(lái)進(jìn)步。 針對(duì)上述環(huán)境下年在進(jìn)步員工的操縱技巧和補(bǔ)綴技巧上采納 一：自立互學(xué)方法：對(duì)新入人員工安排肯按時(shí)候針對(duì)工種安定機(jī)床機(jī)能工件道理進(jìn)行的表面進(jìn)修和實(shí)際培訓(xùn)?？己私?jīng)過(guò)議定方可正式上崗。按期構(gòu)造員工進(jìn)行相干的操縱和各種技巧的交換活動(dòng)，供給一個(gè)互助進(jìn)修進(jìn)步的平臺(tái)。 二：走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法：對(duì)某些特種配置可以派相干人員去配置廠參加各種培訓(xùn)。外培人員再返來(lái)教授一批，策動(dòng)一批。也能夠請(qǐng)相干的專業(yè)人員來(lái)我公司構(gòu)造員工進(jìn)行培訓(xùn)。 三：油品的辦理：潤(rùn)滑油對(duì)機(jī)器配置可同等與人體的血液一樣緊張，精確利用合格的潤(rùn)滑油可以廷長(zhǎng)配置的利用壽命，低落配置的障礙率，進(jìn)步利用率。 1：合格的潤(rùn)滑油品一如今在成品油入庫(kù)查驗(yàn)我公司也異國(guó)相干的檢測(cè)配置，油品供給商對(duì)部分油品不能供給合格證或第三方查驗(yàn)表明，只能靠目測(cè)和閱歷來(lái)鑒定油品格量， 2：精確利用： 1）：本年度中后期也對(duì)油品進(jìn)行了相干的工作按排，但因辦理軌制的不細(xì)致人員的變動(dòng)調(diào)換，新員工對(duì)油品的不熟悉，在利用和庫(kù)存辦理上的要求有所下降，如今還發(fā)覺(jué)有的操縱工將含水油參加配置的，合格油品容器與廢油品容器混用的環(huán)境，盡快訂定油品的細(xì)致辦理法則，加大利用進(jìn)程把握，包管油品的精確利用和廢油的及時(shí)采納。 2）：分批構(gòu)造操縱、補(bǔ)綴工針對(duì)所利用、補(bǔ)綴責(zé)任區(qū)內(nèi)的配置進(jìn)行潤(rùn)滑點(diǎn)潤(rùn)滑部位，潤(rùn)滑油的商標(biāo)、利用調(diào)換周期的要求進(jìn)行講解。 3）：式樣配置的潤(rùn)滑油調(diào)換、過(guò)濾周期表，油品領(lǐng)用去處，做到有據(jù)可查。加強(qiáng)監(jiān)督查抄。 三：備品備件的出入庫(kù)辦理、補(bǔ)綴本錢(qián)的把握；公司緊張配置大多是在2008年至2009年安置投入利用，此類配置的濾芯、液壓油、易損件也接踵進(jìn)入了一個(gè)調(diào)換、調(diào)整補(bǔ)綴周期，相對(duì)前兩年備品備件的零散、單件、單批采購(gòu)，零庫(kù)存。變化成批套；補(bǔ)綴量的增加，對(duì)補(bǔ)綴本錢(qián)的把握就顯得相對(duì)緊張啦。 備品備件的出入庫(kù)辦理 1：備品備件的采購(gòu)及入庫(kù)驗(yàn)收：緊張配件采購(gòu)原則上以配置出產(chǎn)廠商供給為主，驗(yàn)收關(guān)鍵上應(yīng)由有相干經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)檢員查驗(yàn)，而不是流于表面式樣；拒同等格品于入庫(kù)前。 2：加強(qiáng)庫(kù)存辦理，1）硬件上專用備品備件，分類專架，明碼標(biāo)號(hào)，（型號(hào)，出產(chǎn)日期，所屬配置，）做好防銹防塵。軟件上做到帳物符合，每個(gè)月進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)匯總。 2）做好大件備件的質(zhì)量包管文件的存檔，為關(guān)聯(lián)保修供給靠得住根據(jù)。 3：備品備件的出庫(kù)，嚴(yán)厲辦理，能修不換。 四：別的 1：出產(chǎn)車間形象方面 1-1：各車間機(jī)加班組東西箱，大小、形狀、色彩不1、（附照片現(xiàn)各車間東西箱），發(fā)起聯(lián)合定制。 1-2：以下年結(jié)束轉(zhuǎn)子支架的出產(chǎn)，發(fā)起熱處理爐在現(xiàn)車間南側(cè)堆棧東安置，一可以挪出更多的空間讓位于出產(chǎn)，二清除起重機(jī)吊運(yùn)進(jìn)程中的安定隱患，三優(yōu)化車間環(huán)境，四；跟著法蘭車間的改革，可以挪出一根
2011年鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)
我任教機(jī)械2013級(jí)1班的鉗工實(shí)訓(xùn)，通過(guò)3個(gè)多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生對(duì)鉗工的鋸銷、銼銷、鉆孔等基本知識(shí)有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說(shuō)從一個(gè)門(mén)外漢已經(jīng)邁入了大門(mén)，取得的成績(jī)和效果是明顯的，學(xué)生會(huì)有很多的體會(huì)，通過(guò)大家的努力，達(dá)到了大綱對(duì)知識(shí)掌握、能力訓(xùn)練方面的要求，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動(dòng)觀點(diǎn)、組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識(shí)，善于理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐操作的能力得到了提高，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要做好任何事情，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、精益求精的、踏踏?shí)實(shí)的、認(rèn)真的工作作風(fēng)和態(tài)度，在這幾方面學(xué)生經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)都得到了鍛煉和提高。本次共進(jìn)行了3個(gè)月實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)面，鍛煉了鉗工應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我校實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：
一、明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)計(jì)劃。
安排鉗工實(shí)訓(xùn)的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護(hù)技能，并能達(dá)到初級(jí)、以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生開(kāi)始培訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行準(zhǔn)備教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教，就地取材
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中基本上實(shí)行“包教包會(huì)”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許在課余時(shí)間訓(xùn)練達(dá)到要求。學(xué)校購(gòu)置很多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料，比如實(shí)訓(xùn)的操作銼刀、量具等等，學(xué)生都能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件，得到一致好評(píng)。
二、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果：培訓(xùn)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。
在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了鉗工初級(jí)工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在每一次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。
三、今后努力的方向和采取的措施
本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過(guò)全體教師和學(xué)生的共同努力，實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，使學(xué)生在培訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。今后，我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。2012年1月2日篇二：鉗工教學(xué)工作總結(jié)
鉗工教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)認(rèn)了07機(jī)制本
一、06機(jī)電二班2個(gè)班的實(shí)習(xí)教學(xué)；本人在教學(xué)崗位上愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué).努力做到更好.要真正做到為人師表較好的完成教學(xué)工作任務(wù),需要付出很多的耐心和精力.為了圓滿完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù),使學(xué)生掌握有效實(shí)用的專業(yè)技能,首先要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.因而結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)這學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):
一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)鉗工的興趣,提高動(dòng)手能力,一節(jié)課講解的內(nèi)容不宜過(guò)多,講解的語(yǔ)言要精練,步驟要清晰.要由淺入深,注意前后知識(shí)的連接.在講課中要善于使用“情感調(diào)動(dòng)”和“思維點(diǎn)撥”的教學(xué)方法,形式應(yīng)靈活多樣,切忌呆板,枯燥.“操作練習(xí)”是一節(jié)課中學(xué)生掌握技能和鞏固新知識(shí)的主要渠道.練習(xí)的時(shí)間要充足,練習(xí)的內(nèi)容要充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,并要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)操作技能的積極性,使他們?cè)诓僮鬟^(guò)程中能比較主動(dòng)的調(diào)節(jié)自己的操作動(dòng)作, 使學(xué)生在操作實(shí)踐中取得好的成效,最終達(dá)到提高學(xué)生操作技能的目的.使學(xué)生至始至終發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
二、分解鉗工實(shí)訓(xùn)目標(biāo),作到心中有數(shù).學(xué)生光知道了“為什么學(xué)”還不夠.由于平時(shí)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響,如果僅有一個(gè)總體實(shí)訓(xùn)目標(biāo),學(xué)生對(duì)自己每次課程必須達(dá)到的技能練習(xí)要求不夠清晰,缺乏緊迫感,新鮮勁一過(guò),又會(huì)懶懶散散.因此,有了掌握鉗工技能的愿望,還要讓學(xué)生對(duì)總體實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,各階段必須要掌握的技能目標(biāo)有所了解,作到心中有數(shù),知道自己在何時(shí)應(yīng)該具有什么樣的技能.這樣,學(xué)生就
不至于簡(jiǎn)單的以為時(shí)間還長(zhǎng),對(duì)自己反復(fù)的動(dòng)作練習(xí)感到枯躁單調(diào),對(duì)照分解出的每個(gè)階段技能目標(biāo),明白自己技能的不足之處,提升自己的技能水平,有了時(shí)間意識(shí),產(chǎn)生一種緊迫感。先讓學(xué)生初步對(duì)他們應(yīng)掌握的鉗工技能有個(gè)總體了解,然后把從開(kāi)始實(shí)訓(xùn)到參加技能考試之間的時(shí)間進(jìn)行分配,指出在每個(gè)時(shí)間階段內(nèi)要掌握的技能,比如第三周的課是鋸割練習(xí),學(xué)生要做到基本掌握正確的鋸割方法,保證鋸割尺寸誤差小于1㎝,鋸縫與基準(zhǔn)面垂直度誤差小于1㎝.第二周鋸割練習(xí)要控制尺寸誤差0.2㎝一0.3㎝毫米,并向?qū)W生指出,如果鋸割尺寸誤差不能準(zhǔn)確控制,過(guò)小導(dǎo)致工件報(bào)廢,過(guò)大則增加銼削工作量和勞動(dòng)時(shí)間.學(xué)生明確了每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)后,練習(xí)起來(lái)的時(shí)間觀念就會(huì)增強(qiáng)。
三、基本操作技能訓(xùn)練是有一定的規(guī)律：教師一邊示范動(dòng)作,一邊講解操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng),為學(xué)生建立了操作的慨念與表象.學(xué)生開(kāi)始練習(xí)時(shí),注意范圍較小動(dòng)作生硬往往顧此失彼,不易察覺(jué)自己操作動(dòng)作的錯(cuò)誤.隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增加注意逐步擴(kuò)大.動(dòng)作協(xié)調(diào)力度較準(zhǔn).只有到熟練階段時(shí),技能動(dòng)作才成為他們聯(lián)想與習(xí)慣的遷移.因此,初練時(shí)我安排兩位學(xué)生組合訓(xùn)練,互相觀察﹑提示交流使學(xué)生間互幫互學(xué).我隨時(shí)巡視指導(dǎo)操作糾正錯(cuò)誤,對(duì)個(gè)別在操作上有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)并及時(shí)鼓勵(lì)。
四、上好每一節(jié)課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.我認(rèn)為在向?qū)W生傳授知識(shí)和技能的同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生思考與分析的能力.在練習(xí)中要善于創(chuàng)造勞動(dòng)工作中的交流氣氛;通過(guò)具體操作—-思考問(wèn)題—-分析解答, 舉一反三的施工工作中實(shí)例分析,使學(xué)生在練習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大膽探索扎實(shí)地掌握各項(xiàng)專業(yè)技能。
五、產(chǎn)教結(jié)和方式：我認(rèn)為學(xué)生在第一階段為材料消耗練習(xí)掌握基本技能。第二階段為出產(chǎn)品考核[學(xué)校接工程讓學(xué)生實(shí)踐]。
六、本人今后的努力方向：
1、加強(qiáng)自身文化知識(shí)的學(xué)習(xí),課堂上做到講解精講精練,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽(tīng)課注意力。
2、對(duì)個(gè)別在操作上有困難的學(xué)生多進(jìn)行輔導(dǎo)并在多一些耐心,及時(shí)鼓勵(lì).使他們認(rèn)識(shí)到用心去練,多練習(xí)才能掌握扎實(shí)的技能。
回顧這半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,基本上是比較順利的完成了教學(xué)任務(wù),在工作中我有欣喜的收獲,也發(fā)現(xiàn)了不足.我一定在以后的教學(xué)中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,讓學(xué)生們能愉快的學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)技能。篇三：鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)總結(jié).doc 2011年鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)
我任教10機(jī)電班、10模具班、10高級(jí)數(shù)控班的鉗工實(shí)訓(xùn)，通過(guò)3個(gè)多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生對(duì)鉗工的鋸銷、銼銷、鉆孔等基本知識(shí)有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說(shuō)從一個(gè)門(mén)外漢已經(jīng)邁入了大門(mén)，取得的成績(jī)和效果是明顯的，學(xué)生會(huì)有很多的體會(huì)，通過(guò)大家的努力，達(dá)到了大綱對(duì)知識(shí)掌握、能力訓(xùn)練方面的要求，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動(dòng)觀點(diǎn)、組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識(shí)，善于理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐操作的能力得到了提高，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要做好任何事情，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、精益求精的、踏踏?shí)實(shí)的、認(rèn)真的工作作風(fēng)和態(tài)度，在這幾方面學(xué)生經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)都得到了鍛煉和提高。本次共進(jìn)行了3個(gè)月實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)面，鍛煉了鉗工應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我校實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：
一、明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)計(jì)劃。
安排鉗工實(shí)訓(xùn)的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護(hù)技能，并能達(dá)到初級(jí)、中級(jí)或中級(jí)以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生開(kāi)始培訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行準(zhǔn)備教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教，就地取材
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中基本上實(shí)行“包教包會(huì)”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許在課余時(shí)間訓(xùn)練達(dá)到要求，同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們下學(xué)期參加中級(jí)工考試。學(xué)校購(gòu)置很多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料，比如實(shí)訓(xùn)的操作銼刀、量具等等，學(xué)生都能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件，得到一致好評(píng)。
二、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果：培訓(xùn)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。
在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了鉗工中級(jí)工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在每一次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。
三、今后努力的方向和采取的措施 本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過(guò)全體教師和學(xué)生的共同努力，實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，使學(xué)生在培訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。今后，我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
陳期好 于2011-12-28篇四：鉗工工藝教學(xué)總結(jié)
鉗工工藝教學(xué)總結(jié)
鉗工是不斷發(fā)展的機(jī)械行業(yè)中的重要工種。培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要的，掌握現(xiàn)代文化知識(shí)、高技能的鉗工人才，是每個(gè)從事鉗工理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)教師的任務(wù)；鉗工專業(yè)的基本操作大部分是以手工操作為主的工種；科技的發(fā)展、先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備不斷涌現(xiàn)，最終能夠減輕或解放勞動(dòng)力。鉗工的某些基本操作確實(shí)可以用機(jī)械加工的方法完成，但是對(duì)于那些不適合機(jī)械加工，或者采用機(jī)械加工反而增加成本的操作，還是應(yīng)該依靠鉗工完成。由此可見(jiàn)，鉗工的各項(xiàng)操作技能非但不能取消，反而應(yīng)該加強(qiáng)、提高。制造出先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備，離不開(kāi)具有創(chuàng)新精神，從事先進(jìn)的工、量、模具等工藝裝備制造的工人；離不開(kāi)高技能的裝配工人；也離不開(kāi)對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、維修的具有專業(yè)知識(shí)和較高技能的機(jī)械維修人員，即工具鉗工、裝配鉗工和機(jī)修鉗工。不論哪種鉗工都必須熟練掌握劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、攻、套羅紋、刮削、研磨、測(cè)量等基本操作技能。這些技能操作方便、加工靈活，在向現(xiàn)代化、數(shù)字化飛速發(fā)展的機(jī)械制造行業(yè)中是其他機(jī)械或工種不能替代的。
技工教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分，是提升綜合國(guó)力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的重要途徑。在當(dāng)今社會(huì)對(duì)職校的要求越來(lái)越高，對(duì)技校學(xué)生的要求也越來(lái)越高，要提高技校生將來(lái)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)企業(yè)的能力，必須提高他們的操作技能。對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，鉗工操作技能是必須掌握的重要技能之一。在鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)中，如果仍以傳統(tǒng)教學(xué)模式為主，即鉗工工藝教學(xué)與鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)分別進(jìn)行，工藝教師注重講解理論知識(shí)，而實(shí)習(xí)教師注重技能操作，導(dǎo)致工藝?yán)碚摻虒W(xué)與實(shí)習(xí)教學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)，影響了鉗工教學(xué)的質(zhì)量與對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。
1.提高學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
興趣在學(xué)生學(xué)習(xí)鉗工操作技能的過(guò)程中十分重要。教師的培養(yǎng)是學(xué)生形成學(xué)習(xí)興趣的外因，學(xué)生個(gè)人的努力是內(nèi)因。只有內(nèi)外因相互作用，才能真正形成學(xué)習(xí)興趣。從事鉗工技能培訓(xùn)的教師都希望培養(yǎng)學(xué)生對(duì)操作技能的學(xué)習(xí)興趣。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就要以學(xué)生的實(shí)際需要為切入點(diǎn)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.從思想上強(qiáng)化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的的教育，即學(xué)好鉗工操作技能是
機(jī)械行業(yè)發(fā)展的需要，也是個(gè)人發(fā)展及競(jìng)爭(zhēng)的需要。要做到“人無(wú)我有，人有我精”，激發(fā)學(xué)生對(duì)鉗工操作技能的學(xué)習(xí)熱情，促使其向積極的方向發(fā)展。還需要對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容加以改進(jìn)，使之生動(dòng)有趣、難易適當(dāng)、符合學(xué)生的知識(shí)水平和能力，從而引起學(xué)生的注意、提高他們的學(xué)習(xí)興趣，最終使發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺(jué)地學(xué)好鉗工操作技能。3..理論聯(lián)系實(shí)際，提高操作技能，鉗工的實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)際就是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。例如在進(jìn)行銼削技能訓(xùn)練時(shí)，除了要規(guī)范地講述及演示站立姿勢(shì)、銼削時(shí)身體的傾斜度、銼刀的握法及銼削速度外，還要重點(diǎn)講授并演示在銼削過(guò)程中左右手如何用力,這樣，學(xué)生便能牢固地掌握所學(xué)內(nèi)容。4..更新傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，在鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)中，往往采用“教師按教課書(shū)教，學(xué)生按教課書(shū)干”的注入式教學(xué)方法。工件的加工工藝和計(jì)算公式一律按教課書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，導(dǎo)致加工方法單一，計(jì)算依靠背誦公式。有時(shí)由于工、量具、測(cè)量形式、計(jì)算條件的改變，無(wú)法套用書(shū)中的公式，學(xué)生便感到無(wú)從下手。這種教學(xué)內(nèi)容和模式顯然已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。所謂培養(yǎng)創(chuàng)新人才，就是對(duì)創(chuàng)新人才的個(gè)性培養(yǎng)；所謂創(chuàng)新人才，就是創(chuàng)造型人才。他們必須具備敏銳的洞察力、豐富的想象力、百折不撓、堅(jiān)持不懈的毅力，要有勇于接受挑戰(zhàn)的勇氣，要有觸類旁通、善于舉一反三的變通性，還要有獨(dú)出心裁的見(jiàn)解和與眾不同的獨(dú)創(chuàng)性。在培養(yǎng)毅力和勇氣的同時(shí)，還要注意對(duì)洞察力和想象力以及變通性和獨(dú)創(chuàng)性的培養(yǎng)。從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式上加以改進(jìn)，采用指導(dǎo)性、提示性、啟發(fā)性的教學(xué)模式，多講解決問(wèn)題的方法，在課題形式允許的情況下開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)。例如在學(xué)生掌握了一定的制作技能和方法后，讓學(xué)生根據(jù)圖樣要求和學(xué)過(guò)的知識(shí)與加工方法，設(shè)計(jì)出更多的加工工件的方法。然后，由教師對(duì)那些正確可行的方法加以肯定，對(duì)那些不正確的、需要改進(jìn)的方法加以分析，并總結(jié)出可行的方法。也可以采用搞“小制作”、“小發(fā)明”的方法，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)并制作多功能工具、家用工具、玩具等。這樣，既鞏固、提高了學(xué)過(guò)的知識(shí)和操作技能，也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)鉗工操作技能的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)了他們的想象力、洞察力以及對(duì)所學(xué)知識(shí)變通性的發(fā)展和獨(dú)創(chuàng)能力。
總之，應(yīng)該根據(jù)形勢(shì)的變化，不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和模式。只有
這樣才能取得良好的效果，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們對(duì)學(xué)習(xí)技能的積極性、主動(dòng)性，使其改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而提高他們的生產(chǎn)操作技能。事實(shí)證明，這樣的學(xué)生參加工作后，深受用人單位好評(píng)。篇五：2011年鉗工教學(xué)工作總結(jié) 2011年鉗工教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期的鉗工實(shí)訓(xùn)課，通過(guò)三個(gè)多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工實(shí)訓(xùn)，學(xué)生對(duì)鉗工的鋸銷、銼削、鉆孔等基本知識(shí)有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說(shuō)從一個(gè)外門(mén)漢已經(jīng)邁入了大門(mén)，取得的成績(jī)和效果是明顯的，學(xué)生會(huì)有很多的體會(huì)，通過(guò)大家的努力，達(dá)到了大綱對(duì)知識(shí)的掌握、能力訓(xùn)練方面的要求，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動(dòng)觀點(diǎn)、組織性紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識(shí)，善于理論聯(lián)系實(shí)際，知道實(shí)踐操作的能力得到了提高，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要做好任何事情，都必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒕媲缶?、踏踏?shí)實(shí)的、認(rèn)真的工作態(tài)度，在這幾方面學(xué)生經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)都得到了鍛煉和提高。本次進(jìn)行了三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)面，鍛煉了鉗工應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)鉗工實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我校實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：
一、明確教學(xué)目的、制定教學(xué)計(jì)劃。
安排鉗工實(shí)訓(xùn)的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟 的掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護(hù)技能，并到達(dá)初級(jí)以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1、重視學(xué)生生產(chǎn)和安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生開(kāi)始培訓(xùn)的時(shí)候就要重視安全教育，主要是遵師教育、全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工具擺放訓(xùn)練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好工作習(xí)慣。
2、因材施教，就地取材
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中基本上實(shí)現(xiàn)“包教包會(huì)”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)于極個(gè)別的學(xué)生，如果規(guī)定期達(dá)不到要求，允許課余時(shí)間訓(xùn)練到達(dá)要求。學(xué)校購(gòu)置很多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料，比如實(shí)訓(xùn)用的操作銼刀、量具等等，學(xué)生都能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求加工好件，得到一致好評(píng)。
二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果取得的效果：培訓(xùn)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了鉗工初級(jí)階段的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)際相結(jié)合，為以后課程和今后就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。
三、今后努力的方向和采取的措施
本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，為今后再次開(kāi)展工作提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)全體教師和學(xué)生的共同努力，實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，使學(xué)生培訓(xùn)前就具備相應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)。今后我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
普通鉗工個(gè)人工作總結(jié)(篇4)
技術(shù)（業(yè)務(wù)）總結(jié)
我在安林煤礦修造廠任鉗工，參加工作以來(lái)。在這在十年多的時(shí)間里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟和專業(yè)技術(shù)方面有了更進(jìn)一步的提高?？偨Y(jié)如下：
我的主要工作就是劃線、鏨削、鋸切、銼削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮削、研磨等加工過(guò)程。同時(shí)通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過(guò)程中的不足，認(rèn)識(shí)到了在加工過(guò)程中的一些需要注意的地方和新的工作方法和工藝，為了加工出精確的工件，首先要準(zhǔn)確的劃出所要求的尺寸。劃線之前要把工件表面清理干凈，除去飛邊和氧化皮。然后災(zāi)工件表面均勻涂色，使劃線更加清楚。劃線一定要仔細(xì)，如果不仔細(xì)就給后來(lái)的加工帶來(lái)誤差。凸凹配合工件的凸凹邊和燕尾配合的燕尾邊要對(duì)稱，要精準(zhǔn)，這樣才能保持配合合件反都能配合。
根據(jù)所需工件剩下的寬度來(lái)判斷一下是否用銼削或鏨削之后再銼削，或者先用鋸切之后再銼削。如果剩余量很小可以直接用銼刀銼削，選用中等齒銼刀，右手心抵著銼刀木柄的端頭，大拇指放在銼刀木柄的上面，其余四指放在下面，配合大拇指捏住銼刀木柄。左手掌部壓在銼刀的另一端，拇指自然伸直，其余四指彎曲扣住銼刀尖端。手握錘左手握鏨子，鏨子后刀面與工件表面成5°～8°，起鏨時(shí)后
角要稍大點(diǎn)。鏨削時(shí)時(shí)每次鏨削的厚度約為0.5～2毫米，當(dāng)鏨削大平面時(shí)，先用窄鏨開(kāi)槽，然后用扁鏨鏨平。
如果所需工件剩余的寬度較大應(yīng)先用鋸割。安裝時(shí)鋸齒尖向前，鋸條安裝在鋸弓上不要過(guò)緊或過(guò)松。起鋸時(shí)鋸條要垂直于工作表面，并以左手拇指靠穩(wěn)鋸條，使鋸條正確的鋸在所需的位置上。起鋸度約為10°左右。鋸條前推時(shí)起切削作用應(yīng)給以適當(dāng)?shù)膲毫Γ祷貢r(shí)不切削，應(yīng)將鋸稍微抬起或鋸條從工件件上輕輕劃過(guò)以減少磨損?？熹彅鄷r(shí)，用力要輕以免弄傷手臂。鋸削速度應(yīng)根據(jù)工件材料及其硬度而定，鋸削硬材料時(shí)應(yīng)低些，鋸削軟材料時(shí)可高些，通常每分鐘往復(fù)40～60次。
鉆孔前，工件要?jiǎng)澗€定心。在工件孔的位置劃出孔直徑圓和檢查圓，并在孔直徑圓上和中心沖出小坑。鉆孔時(shí)，先對(duì)準(zhǔn)樣沖眼試鉆一淺坑，如有偏位，可用樣沖重新沖孔糾正，也可用子鏨幾條槽來(lái)加以校正，鉆孔時(shí)進(jìn)給速度要均勻，快要鉆通時(shí)，進(jìn)給量要減小，鉆韌性性材料須加切削液。鉆深孔時(shí)，鉆頭要經(jīng)常退出，以利于排屑和冷卻。在做60°燕尾角時(shí)要用萬(wàn)能角度尺，劃線時(shí)要準(zhǔn)確，保證角度正確，一定要注意兩邊對(duì)稱。在做圓角時(shí)要用圓規(guī)，把線劃清楚之后用銼刀修正。
最后在配合件配合時(shí)要修正，修正時(shí)要注意不能磨過(guò)，每次都剩余一點(diǎn)，以防止修正鄰邊時(shí)將邊過(guò)。
以上是我在實(shí)際工作中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
普通鉗工個(gè)人工作總結(jié)(篇5)
天車鉗工班3月份工作總結(jié)
3月份轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，又是一個(gè)忙碌的一月，工作上主要有幾個(gè)方面。一：在安全方面：
本月主要針對(duì)各項(xiàng)檢修工作中的風(fēng)險(xiǎn)因素排查，每個(gè)人都會(huì)發(fā)表自己的看法，在一起討論，最后總結(jié)安全經(jīng)驗(yàn)，將檢修預(yù)案及風(fēng)險(xiǎn)因素的排查裝訂成冊(cè)。班組安全工作的重心放在加強(qiáng)人的安全意識(shí)上，目的是想以此杜絕人的不安全行為，環(huán)境的不安全狀態(tài)，以避免安全事故的發(fā)生，為此班組通過(guò)本月的安全會(huì)和檢修總結(jié)會(huì)來(lái)不斷灌輸檢修過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)因素，讓大家用心感悟安全，用心體會(huì)安全的重要性，時(shí)刻記住安全，注意安全，為自己的安全而工作。二：在生產(chǎn)設(shè)備方面：
1：在行車這一塊：主要針對(duì)主跨行車及2#天車的車輪組進(jìn)行開(kāi)蓋檢查及將有問(wèn)題的車輪組進(jìn)行更換。這個(gè)月每個(gè)人都呈現(xiàn)了疲態(tài)，但這樣的檢查這么好的機(jī)會(huì)檢查是值得的。對(duì)今后設(shè)備的維護(hù)有了一定的幫助。在今后的工作中，對(duì)于我們?cè)O(shè)備的管理有了一定的方向，做到定期檢查定期下線。在一個(gè)就是10#天車更換主鉤減速機(jī)。在整個(gè)檢修過(guò)程中，完成還是比較好，備件的準(zhǔn)備和驗(yàn)收充分、工具準(zhǔn)備齊全、工作上分工明確、安全工作都做到位，這次檢修完成的比較好。
2:在風(fēng)機(jī)這一塊：主要是1#2#風(fēng)機(jī)葉輪清洗。在2.23煉鋼車間提出轉(zhuǎn)速不低于2920-2930，在短短的4、5天時(shí)間里，風(fēng)機(jī)的震動(dòng)從5、6點(diǎn)達(dá)到了12點(diǎn)，對(duì)風(fēng)機(jī)的維護(hù)帶來(lái)了諸多困難。在與煉鋼協(xié)調(diào)處理，對(duì)1#2#風(fēng)機(jī)進(jìn)行清洗，現(xiàn)如今震動(dòng)值只有5、6點(diǎn)效果還好。三：在培訓(xùn)方面：
建立班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。班組培訓(xùn)工作決定著工作的質(zhì)量、任務(wù)指標(biāo)的完成和班組的發(fā)展速度。學(xué)習(xí)和有針對(duì)性的培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)的有效途徑，是推動(dòng)班組發(fā)展的基礎(chǔ)工作。班組本月主要是針對(duì)電焊、鋼絲繩對(duì)接進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)如今每位員工都會(huì)自主去練習(xí)，這種態(tài)度要繼續(xù)保持下去。四：在制度方面：
提倡制度化管理和人性化管理，班組的規(guī)章制度的建立與健全，以安全生產(chǎn)為主要內(nèi)容的各項(xiàng)管理制度做到工作有內(nèi)容，考核有標(biāo)準(zhǔn)，制度是規(guī)范大家的行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)大家怎樣做，才能把工作做好，使工作更標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，并經(jīng)常
開(kāi)展大家自檢，互檢活動(dòng)，并對(duì)班組每月的考核與獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則上宣傳欄公布，促進(jìn)大家責(zé)任心的加強(qiáng)，責(zé)任心的穩(wěn)定，同時(shí)積極開(kāi)展談心活動(dòng)，虛心傾聽(tīng)職工的建議和意見(jiàn)，了解他們的思想，工作，生活狀況，最大限度的激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。
總結(jié)本月的工作，我們也從中看到很多不足：
在次對(duì)于成立了一長(zhǎng)五大員方面，各項(xiàng)職責(zé)都分配到位，基本能按照要求去做，做到了人人有事管，事事有人管，但對(duì)于記錄方面還沒(méi)能夠按時(shí)全部的完成。在一個(gè)在7#天車換主鉤鋼絲繩，互保本有2人未填寫(xiě)，這種情況很不應(yīng)該，在今后的檢修過(guò)程中，如互保本再有未填寫(xiě)，在線的班組長(zhǎng)及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人連帶考核。
下個(gè)月的目標(biāo)共三點(diǎn)：
1、設(shè)備故障為零：需加大點(diǎn)巡檢力度，提高點(diǎn)巡檢質(zhì)量，堅(jiān)持每周二班組長(zhǎng)兩組交叉點(diǎn)檢制度的實(shí)施，確保全月設(shè)備零故障
2、提高班組兼職安全員責(zé)任心，制定和規(guī)范班組安全制度，用制度來(lái)約束大家不良的安全行為，杜絕蠻干、傻干，習(xí)慣性違章，并在思想上改變大家對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，保證明年安全事故為零。
3、充分挖掘班員的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的提升，穩(wěn)定思想。
以上是上月的工作回顧以及工作計(jì)劃，對(duì)于班組以后的發(fā)展，我們會(huì)繼續(xù)努力，為下月實(shí)現(xiàn)設(shè)備零故障，安全零事故的目標(biāo)而奮斗。
天車鉗工班 2011-4-4
普通鉗工個(gè)人工作總結(jié)(篇6)
本人在模具車間任鉗工，在這在一年多的時(shí)間里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，下面是我的工作總結(jié)：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
我能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí);遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我的工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了檢驗(yàn)的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了本職工作為了工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作，
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的`本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。