學校家校協(xié)同工作方案8篇

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學校家校協(xié)同工作方案 篇1
    云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、OA辦公自動化等技術(shù)的發(fā)展使“連接”改變社會生活的主關(guān)鍵詞,也引領(lǐng)著商業(yè)模式的新未來,共享經(jīng)濟、智慧城市、移動辦公……互聯(lián)網(wǎng)給商業(yè)的發(fā)展帶來了前所未有的機遇,但機遇的另一面是商業(yè)形態(tài)和模式的改變,挑戰(zhàn)、甚至顛覆著曾經(jīng)炙手可熱的傳統(tǒng)管理學經(jīng)典理論。而在這一歷史時期,很多管理工具紛紛落伍,OA協(xié)同理念而刻崛起。
    協(xié)同概念的提出是需求的必然結(jié)果。在協(xié)同OA系統(tǒng)之前,很多應(yīng)用系統(tǒng)都是相互分割的,往往關(guān)注單個或局部資源的管理,相互之間很少能夠緊密協(xié)調(diào)起來,“信息孤島”、“應(yīng)用孤島”和“資源孤島”三大難題總是存在,這在很大程度上制約了發(fā)。而協(xié)同OA出現(xiàn),以平臺的形式,匯聚企業(yè)資源,將多系統(tǒng)、多部門、多人員集成在協(xié)同OA系統(tǒng)里,以并發(fā)串聯(lián)將企業(yè)資源協(xié)調(diào)統(tǒng)一加以調(diào)度。
    伴隨OA協(xié)同模式的出現(xiàn),傳統(tǒng)的組織邊界也隨之被打破,以跨界化、扁平化、虛擬化、高效率為代表的組織管理模式應(yīng)運而生,改變了傳統(tǒng)管理的難點,徹底顛覆著人們的工作方式,徹底推倒了組織的壁壘;特別是移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使得協(xié)同oa系統(tǒng)抹平了限制其發(fā)展的最后的制約——地域和時空的界限,OA已經(jīng)成了脫韁之馬,其發(fā)展的速度讓人驚訝。
    究其根本,協(xié)同OA系統(tǒng)之所以超越傳統(tǒng)的管理軟件,因為它以人為中心的理論起點,充分挖掘人的行動、認知、習慣等方面的需求,以流程節(jié)點的手段實現(xiàn)工作找人,讓技術(shù)服務(wù)于人的價值最大化實現(xiàn)。通過以人為核心,協(xié)同oa沉淀組織的行為和知識,并在這個不斷優(yōu)化的過程中,形成企業(yè)獨有的文化和語言,從而將協(xié)同活動簡化、精煉、凝髓、重構(gòu)成為組織的靈魂。
    學校家校協(xié)同工作方案 篇2
    近年來,四川省局(公司)按照《中國卷煙品牌發(fā)展綱要》的要求,圍繞培育“兩個十多個”戰(zhàn)略目標,以“百牌號”為基礎(chǔ),以市場需求為導(dǎo)向,以現(xiàn)代物流體系和營銷網(wǎng)絡(luò)體系為支撐,注重發(fā)揮市場資源優(yōu)勢,積極探索工商協(xié)同營銷的有效途徑,堅持“重點經(jīng)營、重點培育、重點兼顧”的分類原則,為重點工業(yè)企業(yè)在川的發(fā)展和骨干品牌的成長創(chuàng)造了良好的市場環(huán)境,為推廣“按客戶訂單組織貨源”新模式打下了堅實基礎(chǔ)。為進一步貫徹和落實國家局《關(guān)于大力推動工商企業(yè)協(xié)同營銷的指導(dǎo)意見》總體要求,特制定本實施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    按照國家局提出的“平等互利、互動互信、資源共享、效率責任”方針為指導(dǎo),通過建立市場導(dǎo)向、面向消費者、面向客戶的營銷體系,著力解決當前工商企業(yè)營銷脫節(jié)、重復(fù)投入、效率低下等問題,努力克服非市場因素,營造公平競爭環(huán)境,形成統(tǒng)一市場,構(gòu)建新的營銷模式,提高營銷效率,降低內(nèi)部交易成本,促進有序競爭,培育優(yōu)勢品牌。
    二、實施原則
    1.市場導(dǎo)向原則。以市場為導(dǎo)向,準確把握和適度滿足市場真實需求。
    2.分工合作原則。工商企業(yè)分工合作,優(yōu)勢互補,形成互動協(xié)同、發(fā)揮合力、清晰完善的營銷模式。
    3.誠信互動原則。工商雙方注重誠信自律,相互溝通、互信經(jīng)營,克服非市場因素,實現(xiàn)營銷過程的互動與協(xié)同。
    4.資源共享原則。工商企業(yè)統(tǒng)一資源共享規(guī)則,實現(xiàn)品牌、客戶、信息和人力資源的充分共享。
    5.效率責任原則。工商企業(yè)明確責任,商業(yè)企業(yè)著力營造公平、公正、公開的市場環(huán)境,工業(yè)企業(yè)注重自覺、自律,適度有序競爭。工商共同努力降低成本,提高效率,構(gòu)建完整、快速、高效的產(chǎn)銷供應(yīng)鏈。
    三、工作內(nèi)容
    (一)預(yù)測協(xié)同
    預(yù)測協(xié)同是工商雙方以市場為導(dǎo)向,滿足市場需求,引導(dǎo)消費,整合資源,提高效率,確保供應(yīng)鏈暢通的關(guān)鍵所在。通過工商預(yù)測協(xié)同,有利于把握市場真實需求,減少預(yù)測中重復(fù)性工作,提高工作效率,增強市場響應(yīng)能力。
    1.市場調(diào)查協(xié)同
    各市(州)公司可與工業(yè)企業(yè)共同開展市場調(diào)查,也可以聘請第三方,對區(qū)域內(nèi)的市場容量、市場消費特性、卷煙零售渠道、工業(yè)企業(yè)品牌表現(xiàn)等進行相關(guān)的調(diào)查,通過調(diào)查,反映出各市(州)公司真實的市場容量和工業(yè)企業(yè)潛在的市場需求,為工商企業(yè)制定銷售目標提供可靠的依據(jù)。
    2.預(yù)測協(xié)同實施
    全省各市(州)公司應(yīng)在年度、半年度、季度、月度需求預(yù)測之前收集工業(yè)企業(yè)對本地區(qū)需求預(yù)測意見,并納入到需求預(yù)測體系,根據(jù)工業(yè)企業(yè)需求預(yù)測的準確程度及重要程度,可設(shè)定相應(yīng)的預(yù)測權(quán)重。最終需求預(yù)測意見形成后應(yīng)及時反饋給工業(yè)企業(yè)。
    (二)銜接協(xié)同
    在預(yù)測協(xié)同的基礎(chǔ)上,全省各市(州)公司要與工業(yè)企業(yè)按照規(guī)劃和計劃進行貨源定位,把銷量、庫存、價格、份額作為關(guān)鍵營銷指標,細化營銷目標,建立市場供應(yīng)目標體系,與工業(yè)企業(yè)進行周期性的供應(yīng)銜接協(xié)同,通過溝通會議制度和信息交互制度予以保障實現(xiàn)。
    1.中長期規(guī)劃協(xié)同。省局(公司)協(xié)同營銷領(lǐng)導(dǎo)小組與工業(yè)企業(yè)進行磋商,共同確定雙方在未來3—5年內(nèi)為實現(xiàn)雙方戰(zhàn)略目標的貨源供應(yīng)策略和品牌發(fā)展規(guī)劃。
    2.年度、半年度貨源銜接協(xié)同。全省各市(州)公司參照需求預(yù)測,根據(jù)國家局下達的年度卷煙調(diào)、銷、存計劃,與工業(yè)企業(yè)產(chǎn)、調(diào)、存計劃相對接,落實貨源,簽訂協(xié)議,核心是確保雙方計劃目標的實現(xiàn)。省局(公司)負責統(tǒng)一規(guī)劃及平衡,市(州)公司按照省局(公司)統(tǒng)一規(guī)劃與工業(yè)企業(yè)進行對接。
    3.月度供應(yīng)協(xié)同。各市(州)公司按照產(chǎn)品銷售狀況、庫存水平、訂單采集狀況及需求預(yù)測情況,與工業(yè)企業(yè)月度生產(chǎn)及發(fā)運計劃對接,合理分解協(xié)議,全面執(zhí)行合同,制定精確及時的采購計劃。
    (三)品牌協(xié)同
    品牌協(xié)同是工商雙方以“大企業(yè)、大品牌、大市場”思路為指導(dǎo),本著對消費者負責的態(tài)度,確保所引入的產(chǎn)品能滿足市場的真實需求,使消費者能擇優(yōu)購買,提高消費者滿意度。
    1.新品牌引入機制
    各市(州)公司應(yīng)根據(jù)市場需求及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)狀況決定是否需要補充品牌,工業(yè)企業(yè)根據(jù)各市(州)公司的需求提供符合要求的產(chǎn)品推薦;各市(州)公司在核定備選品牌時要堅持公平公正合理的原則,對兩個以上不同企業(yè)同時推薦同檔次品牌時,要堅持公平公開透明的原則,堅持以品牌自身的優(yōu)劣為衡量標準而不以企業(yè)的大小、人情的多少為標準。
    2.卷煙品牌市場維護
    工商雙方共同對市場在銷卷煙產(chǎn)品進行市場容量、消費主體、市場分布、市場價格等相關(guān)內(nèi)容進行調(diào)查,建立協(xié)同監(jiān)測機制,進一步了解卷煙產(chǎn)品在市場銷售真實狀況,為工業(yè)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)進行品牌市場定位以及品牌維護提供參考依據(jù)。
    3.卷煙品牌退出機制
    對市場滯銷或需要整合的卷煙品牌,工商雙方共同制定卷煙品牌退出條件及流程,有序退出,對已退出的卷煙品牌,不得再進入市場進行銷售。
    4.卷煙品牌評價體系
    建立共同評價的考核體系,一是要注重重點品牌培育、維護、跟蹤、進貨面、上柜率、合理定量、訂單滿足率、消費群體和生命周期的評價。二是要注重對卷煙產(chǎn)品質(zhì)量、價格、市場宣傳促銷等相關(guān)信息的評價。
    (四)服務(wù)協(xié)同
    踐行四川煙草行業(yè)“攜手客戶,構(gòu)建和諧并進的利益共同體”的使命,把工業(yè)企業(yè)、零售客戶、消費者作為服務(wù)營銷的中心與出發(fā)點,通過服務(wù)協(xié)同貫徹行業(yè)共同價值觀,切實維護國家利益、消費者利益的需要。
    1.各市(州)公司對工業(yè)企業(yè)服務(wù)。
    除協(xié)同工作中關(guān)于市場預(yù)測、品牌培育、信息共享、物流管理方面的服務(wù)以外,對工業(yè)企業(yè)還應(yīng)提供以下服務(wù):
    (1)規(guī)范服務(wù)。銷售過程中,須嚴格執(zhí)行貨源分配管理制度,嚴禁對工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品進行搭配、分單、傾銷、違規(guī)降價等不規(guī)范行為。
    (2)調(diào)劑服務(wù)。對工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品短期內(nèi)出現(xiàn)區(qū)域性供應(yīng)與銷售不平衡的現(xiàn)象,可以按規(guī)定提供省內(nèi)商商調(diào)劑服務(wù)。
    (3)會議服務(wù)。為工業(yè)企業(yè)在本地召開的品牌發(fā)布、品牌宣傳、等方面的會議,提供組織協(xié)調(diào)服務(wù)。
    (4)培訓(xùn)服務(wù)。為駐本地的營銷人員提供四川省煙草企業(yè)文化,營銷理論知識與技能、網(wǎng)建業(yè)務(wù)知識的相關(guān)培訓(xùn)。
    (5)保障服務(wù)。向工業(yè)企業(yè)機構(gòu)及代表,在工作生活中提供必要的日常性服務(wù)。
    2.工商雙方對零售客戶服務(wù)。
    (1)定期組織零售客戶就產(chǎn)品知識、真假煙鑒別、經(jīng)營理論知識開展培訓(xùn),由各市(州)公司主要負責組織,工商企業(yè)共同培訓(xùn)。
    (2)定期組織零售客戶召開信息發(fā)布會議,由各市(州)公司組織并介紹貨源供應(yīng)情況,分析品牌供應(yīng)矛盾,工業(yè)企業(yè)介紹本企業(yè)區(qū)域策略及品牌推廣方案。
    3.工商雙方對消費者服務(wù)。
    (1)定期開展消費者意見收集與反饋工作。由各市(州)公司收集匯總信息并反饋給工業(yè)企業(yè),由工商企業(yè)共同回復(fù)。
    (2)定期開展消費者對產(chǎn)品質(zhì)量評價的抽查。按照雙方共同確定的調(diào)查范圍和方式,由各市(州)公司負責組織并反饋調(diào)查意見,工業(yè)企業(yè)負責對調(diào)查結(jié)果進行分析和報告,進行反饋。
    (五)信息協(xié)同
    信息協(xié)同是工商雙方擴大信息共享范圍,提高信息反饋的及時性、準確性。省局(公司)向工業(yè)企總部提供全省各項信息,并收集、匯總、發(fā)布各工業(yè)企業(yè)各項基礎(chǔ)信息,規(guī)范信息收集與發(fā)布,維護協(xié)同營銷信息平臺;各市(州)向相關(guān)工業(yè)企業(yè)提供地市級各項信息數(shù)據(jù),并收集匯總相應(yīng)工業(yè)企業(yè)各項信息數(shù)據(jù)。通過工商信息化協(xié)同,進一步優(yōu)化現(xiàn)有信息平臺功能,增強工商雙方市場分析,及時調(diào)整銷售策略,確保卷煙市場貨源有序供應(yīng)。
    1.向工業(yè)企業(yè)提供的信息
    (1)市場基礎(chǔ)信息。
    通過電子數(shù)據(jù)交換方式,按照年度向相關(guān)工業(yè)企業(yè)提供人口情況、地理環(huán)境情況、經(jīng)濟發(fā)展情況、市場銷售動態(tài)等相關(guān)數(shù)據(jù),方便工業(yè)企業(yè)進行查詢。
    (2)工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品信息
    通過工商信息共享平臺,按月度向相關(guān)工業(yè)企業(yè)提供該企業(yè)產(chǎn)品在本地市場的調(diào)撥、銷售、庫存以及品牌的市場異動情況,便于工業(yè)企業(yè)針對性地調(diào)整品牌營銷策略。
    (3)市場預(yù)測信息
    按照需求預(yù)測制度規(guī)定的周期,分別向工業(yè)企業(yè)提供年度、半年度、月度的貨源預(yù)測基本信息。同時,根據(jù)國家局計劃調(diào)整安排,不定期向工業(yè)企業(yè)提供季度調(diào)整需求預(yù)測基本信息。
    (4)零售客戶信息
    根據(jù)與工業(yè)企業(yè)協(xié)同培育產(chǎn)品和服務(wù)客戶的需求,有條件向工業(yè)企業(yè)提供部分零售客戶的基本信息,包括零售客戶業(yè)態(tài)、經(jīng)營情況以及該企業(yè)產(chǎn)品的銷售等相關(guān)情況。
    (5)卷煙價格信息
    定期對卷煙產(chǎn)品市場價格進行市場實時監(jiān)控,對卷煙市場價格出現(xiàn)異常波動,及時向相關(guān)工業(yè)企業(yè)提供卷煙價格變動情況,并提出合理化建議,確保卷煙價格市場穩(wěn)定。
    (6)卷煙質(zhì)檢信息
    根據(jù)省局(公司)質(zhì)檢部門的質(zhì)量檢測結(jié)果,按半年度向工業(yè)企業(yè)提供其產(chǎn)品市場質(zhì)量檢測報告,提出相關(guān)改進的建議,不定期提供對新產(chǎn)品的檢測信息。
    (7)專賣信息
    根據(jù)專賣檢查及案件查處的情況,及時向工業(yè)企業(yè)提供相關(guān)產(chǎn)品的專賣打假以及暗流卷煙信息。
    2.向工業(yè)企業(yè)收集的信息
    (1)工業(yè)企業(yè)基本信息
    定期收集工業(yè)企業(yè)企業(yè)文化理念,組織結(jié)構(gòu)、重組變化、產(chǎn)銷規(guī)模、利稅指標、產(chǎn)品種類等相關(guān)信息,并錄入工業(yè)企業(yè)電子檔案,定期進行評估分析。
    (2)卷煙品牌發(fā)展規(guī)劃
    省局(公司)按年度、半年度收集并發(fā)布相關(guān)工業(yè)企業(yè)卷煙品牌發(fā)展思路,品牌定位,品牌規(guī)劃等信息。各市(州公司)根據(jù)工業(yè)企業(yè)卷煙產(chǎn)品在川發(fā)展的總體思路,結(jié)合本地市場實際情況,及時收集工業(yè)企業(yè)對本地市場的品牌發(fā)展策略信息。
    (3)卷煙產(chǎn)品研發(fā)信息
    收集匯總相關(guān)工業(yè)企業(yè)卷煙新產(chǎn)品研發(fā)信息,包括品牌包裝、價格,編碼,理化指標等。
    (4)工業(yè)企業(yè)計劃信息
    省局(公司)按照年度、半年度收集發(fā)布工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)計劃、調(diào)出計劃信息,各市(州)公司應(yīng)收集工業(yè)企業(yè)在周期內(nèi)對本地市場供應(yīng)計劃的信息。
    (5)卷煙到貨信息
    及時收集各工業(yè)卷煙貨源發(fā)運信息,包括合同分解,貨源在途、到貨信息等。
    (六)物流協(xié)同
    物流協(xié)同是在保證卷煙經(jīng)營需求的前提下,使庫存卷煙量經(jīng)常保持在合理的水平上;掌握庫存量動態(tài),適時、適量提出訂貨,避免超儲或缺貨;減少庫存空間占用,降低庫存總成本;控制庫存資金占用,加速資金周轉(zhuǎn)。
    1.庫存預(yù)警設(shè)置
    根據(jù)制定策略計算模型,系統(tǒng)自動報警提醒配貨。同時對庫存異常(超低或超高)進行報警。
    2.配貨修正
    工商雙方系統(tǒng)根據(jù)自身制定策略計算模型自動計算各規(guī)格配貨量,并對計算結(jié)果進行調(diào)整。
    3.工商確認
    工業(yè)企業(yè)獲取配貨數(shù)據(jù)后進行確認,對存在異議的,經(jīng)工商雙方進行磋商后,各市(州)公司對磋商結(jié)果進行最終確認。
    4.合同分解
    工商雙方根據(jù)磋商后確定的配貨量進行網(wǎng)上合同分解。
    5.配貨
    工業(yè)企業(yè)根據(jù)確認結(jié)果進行配貨操作。
    6.到貨確認
    各市(州)公司根據(jù)收貨情況進行到貨確認。
    四、工作要求
    (一)統(tǒng)一思想,提高認識,增強工商協(xié)同營銷工作的執(zhí)行能力。
    全省各市(州)公司要根據(jù)國家局、省局(公司)按訂單組織貨源和工商協(xié)同營銷兩項工作實施的相關(guān)要求,從當前全行業(yè)改革發(fā)展的形勢出發(fā),積極領(lǐng)會國家局有關(guān)精神,認識到開展協(xié)同營銷的重要目的。協(xié)同營銷有利于我省大市場的建設(shè),有利于全國性大品牌的成長。協(xié)同營銷就是要建立市場導(dǎo)向、面向消費者的營銷體系,探索解決當前我省各市(州)公司與工業(yè)企業(yè)在營銷工作合作方面的步調(diào)不一致、效率低下、重復(fù)投入等問題,努力克服非市場因素,營造公平競爭的市場環(huán)境,形成統(tǒng)一市場,構(gòu)建新的營銷模式,培育優(yōu)勢品牌,建設(shè)現(xiàn)代化、國際水準的流通企業(yè)。各市(州)公司切實按照省局(公司)關(guān)于協(xié)同營銷管理架構(gòu),流程設(shè)置、工作內(nèi)容方面的要求,增加執(zhí)行能力。
    (二)積極探索,扎實工作,逐步推進工商協(xié)同營銷工作的開展。
    全省推進工商協(xié)同營銷工作是一項系統(tǒng)工程,省局(公司)、市(州)公司著力在戰(zhàn)略、策略和操作三個層面進行探索。特別是要找準操作層面的突破點,穩(wěn)步推進。具體工作步驟是:
    第一階段準備實施階段。20xx年1月—4月。本階段內(nèi),各市(州)公司要制定本單位貫徹落實協(xié)同營銷的實施細則,完成與重點工業(yè)企業(yè)的協(xié)同營銷合作意向的磋商,在各市(州)公司探索建立健全協(xié)同營銷相關(guān)預(yù)測、銜接、品牌、服務(wù)、信息、物流制度的基礎(chǔ)上,試運行協(xié)同營銷流程。
    第二階段全面推行階段。20xx年5月—10月。本階段內(nèi),省局(公司)在第一階段各市(州)公司試運行的基礎(chǔ)上總結(jié)先進經(jīng)驗,制定全省統(tǒng)一的各項協(xié)同子流程規(guī)則,以08年下半年半年需求預(yù)測及半年集中交易工作為中心,全面實施預(yù)測協(xié)同、銜接協(xié)同、品牌協(xié)同、服務(wù)協(xié)同、信息協(xié)同、物流協(xié)同六大工作內(nèi)容。
    第三階段評估總結(jié)階段。20xx年11月—12月。本階段內(nèi),各市(州)公司應(yīng)及時開展工業(yè)企業(yè)評估與意見反饋工作,并根據(jù)前兩階段工作實踐,進行自查并上報協(xié)同營銷工作總結(jié),省局(公司)將開展全省范圍內(nèi)的協(xié)同營銷工作檢查評估,從市場調(diào)研、客戶研究、需求預(yù)測、品牌培育、采購管理、貨源分配、信息共享、庫存管理八個方面進行檢查,并進行全省統(tǒng)一的工業(yè)企業(yè)滿意度調(diào)查,結(jié)合工業(yè)企業(yè)反饋情況,對各市(州)公司協(xié)同營銷實施工作實施督察考評。
    (三)細化方案,狠抓落實,促進工商協(xié)同營銷工作深入開展。
    各市(州)公司要根據(jù)本方案的總體部署和要求,結(jié)合本企業(yè)實際情況,制定本方案的實施細則,于20xx年3月15日前上報省局(公司)卷煙經(jīng)營管理部。各市(州)公司要明確工作進度和工作目標,規(guī)范和健全流程建設(shè),積極建立與工業(yè)企業(yè)的協(xié)同溝通機制,要充分發(fā)揮營銷中心在協(xié)同營銷工作中的核心樞紐作用,通過工商協(xié)同營銷工作的深化,改進本單位在市場調(diào)查與市場預(yù)測、品牌管理、指導(dǎo)經(jīng)營,客戶服務(wù),營銷信息化和物流建設(shè)等方面的管理流程,確保按訂單組織貨源工作的全面推廣,促進網(wǎng)建工作的全面提升和管理化水平的提高。
    五、保障
    (一)組織保障
    省局(公司)成立協(xié)同營銷領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)領(lǐng)全省協(xié)同營銷工作。主要職責:研究并布置協(xié)同營銷工作,代表全省與工業(yè)企業(yè)議定發(fā)展戰(zhàn)略,研究和制定做大做強品牌的政策性措施;評估全省協(xié)同營銷工作的實施進度及落實效果;協(xié)調(diào)解決協(xié)同營銷工作中出現(xiàn)的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負責協(xié)同營銷工作的實施、監(jiān)控,辦公室由省局(公司)相關(guān)部門人員組成。
    各市(州)公司應(yīng)成立工商協(xié)同營銷專項工作組,組長由公司主管領(lǐng)導(dǎo)擔任,成員應(yīng)包括營銷、物流、信息部門人員,負責落實領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和意見,與工業(yè)企業(yè)協(xié)同,具體實施本區(qū)域內(nèi)的營銷項目計劃,并定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實施情況。
    具體組織機構(gòu)設(shè)立,省局(公司)將另行下文通知。
    (二)制度保障
    工商協(xié)同營銷工作標準化流程必須通過規(guī)范化的制度建設(shè)予以確保,各市(州)公司應(yīng)在準備階段,積極探索制定符合本單位實際的工商協(xié)同的各項操作規(guī)范,省局(公司)將根據(jù)全省工作推進情況,總結(jié)先進經(jīng)驗,在全面實施階段和評估總結(jié)階段統(tǒng)一制定并健全若干管理制度。
    學校家校協(xié)同工作方案 篇3
    大同七中教育教學工作總結(jié)-------穩(wěn)定中求發(fā)展,繼承中求創(chuàng)新近年來大同七中緊緊圍繞“質(zhì)量立校、管理強校、科研興校、文化育校、特色靚?!钡霓k學思路,以辦好人民滿意教育為宗旨,以推進教育教學工作為主線,以加強隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,以深化課堂教學改革為動力,著力提升學校的辦學品位,促進學校內(nèi)涵發(fā)展,努力開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。
    一、與時俱進,樹立先進超前的辦學理念學校的發(fā)展,要靠先進的教育理念支撐,教育理念決定著一所學校的辦學品味和辦學追求。有了先進的辦學理念,才能把辦好教育做為學校發(fā)展的價值取向。理念是教育思想的最高境界,理念決定行為,決定目標,決定方向。蘇霍姆林基斯說:“領(lǐng)導(dǎo)學校,首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)”。更新教育觀念,調(diào)整辦學思路,是一所學校生存和發(fā)展的頭等大事。新課程要求我們要樹立“以人為本”的理念,其核心是促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展。使學生“學會學習,學會合作,學會生存,學會做人?!苯陙?,我校根據(jù)課程改革的精神要求,從自身的實際出發(fā),綜合各方面的因素,在實踐的基礎(chǔ)上不斷思考總結(jié),逐步確立了學校核心價值取向和今后發(fā)展的方向。
    學校家校協(xié)同工作方案 篇4
    一、指導(dǎo)思想
    以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》為指針,以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》為主要依據(jù),堅持育人為本,德育為先,創(chuàng)新工作思路,確保家長學校工作納入學校的重要工作日程,使之形成制度化、經(jīng)?;⒁?guī)范化,推動家校合作教育全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。
    二、工作目標
    1.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
    2.成立家庭教育教師講師團及家校合作聯(lián)系小組。
    3.逐步建立健全家長學校各項管理規(guī)章,完善管理機制。
    4.組織系列的家校溝通活動。如:開展“故事爸媽進課堂”、“爸媽聽我講故事”和“魅力家長進課堂”等聆聽窗外聲音的活動,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
    三、具體措施
    (一)提高認識,健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo)
    1.建立家長學校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。“家校合作”教育工作做到“三納入”:納入學校教育發(fā)展規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程、納入目標責任制評估標準。增加經(jīng)費投入,切實保障家長學校的設(shè)施建設(shè)和教學、培訓(xùn)經(jīng)費。建立創(chuàng)建“家校合作”特色學校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責,做到既有分工,又有合作,負責對家長學校發(fā)展過程中的重大事項進行報請,審議和決策。
    2.成立家庭教育教師講師團。以自薦與他薦相結(jié)合的方式,組建穩(wěn)定的專兼職的家庭教育教師講師團隊伍,定期組織進行專題研討,隨時了解家教新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性,從而保證師資質(zhì)量,同時,努力加強授課內(nèi)容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力力求課上得精彩、實用,力爭形成家庭教育內(nèi)容系列化。
    3.組建家校合作聯(lián)系小組。確定其名單;召開會議解釋相關(guān)要求與職責,加強責任感,提高榮譽感;開展討論會,聽取和反饋相關(guān)意見,給“創(chuàng)建”工作提出合理化建議。
    (二)完善制度,明確責任,規(guī)范管理
    根據(jù)家長學校的工作要求,制定和完善以下章程和制度:《x市實驗小學家長委員會章程》、《x市實驗小學家長委員會工作制度》、《x市實驗小學家長學校章程》《x市實驗小學家長教學管理制度》、《x市實驗小學家長學員考勤制度》、《x市實驗小學優(yōu)秀家長評比條件》、《x市實驗小學家庭教育積極分子評比條件》《x市實驗小學家長學校系列管理制度》等,做到辦學有章可循,管理科學規(guī)范。
    2.繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,規(guī)范各項家?;顒舆^程資料,健全家長學校檔案、裝訂整齊、并做好家長學校教材選定整理。
    3.建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。
    4.建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
    (三)完善家長學校各項設(shè)施建設(shè)
    1.為家長、學生提供零距離、一對一、互動式的家庭教育指導(dǎo)與心理咨詢服務(wù)工作室。內(nèi)設(shè)“悄悄話”信箱,擺放家庭教育成功經(jīng)驗、優(yōu)秀書籍或推介讀物目錄,為家長學習、掌握教育子女的科學知識和方法提供便利。
    2.組建各班的家校聯(lián)系Q群或微信群,創(chuàng)建“家校通”微信平臺,將家長學校的相關(guān)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長學習交流。同時也可了解、收集廣大家長在家校合作中的需求和建議。
    學校家校協(xié)同工作方案 篇5
    在20xx年8月12日,在李校長的帶領(lǐng)下,我等一行25人奔赴成都七中學習遠程直播教學,雖然只學習了1天,但收獲頗大,反思良多。
    一、收獲方面:
    1、學校辦學理念:人本教育、開放包容、資源共享、教育均衡。
    ①人本教育。成都七中非常注意人本教育,以“人的發(fā)展”為核心目標,讓充分表達訴求,老師全面關(guān)注學生訴求并正確引導(dǎo),在張揚學生個性、提高學生各項能力和技能的同時,更注重培養(yǎng)學生正確的“三觀”觀念。
    ②資源共享,大愛無疆。在教育競爭異常激烈之際,成都七中作為國內(nèi)著名、國際知名的百年名校,憑借先進的辦學思想、和諧大氣的教育追求及卓越的教師團隊,已成功開辦全日制遠程直播教學十余年,網(wǎng)校共建70多所,24000多學生享用著成都七中優(yōu)秀的教學資源,助無數(shù)學子實現(xiàn)了清華、北大夢想,更有效解決了先進地區(qū)與落后地區(qū),城市與農(nóng)村的教育資源不均衡問題,也體現(xiàn)了成都七中教師高風亮節(jié)、大愛無疆的精神。
    2、教學過程設(shè)計設(shè)計科學合理:強調(diào)分工、注重合作。
    遠程直播教學上課模式為“異地同堂”,教學過程中師師之間、師生之間、學校之間分工明確、合作緊密。教學組織者嚴密分工,又相互合作。即授課教師(成都七中一線教師)、把關(guān)教師(成都七中教育專家)、技術(shù)教師(成都東方聞道計算機專業(yè)技術(shù)人員)、學科教師(遠端學校教師)“四位一體”各司其職、分工協(xié)作。授課教師與學生之間能開展四種教學交互活動,即轉(zhuǎn)移交互、替代交互、虛擬交互、實時交互,學科教師與學生必須做好學前銜接、課中協(xié)同、課后管理工作,加強師生之間交流合作探究。學校之間做到“四個同時”,即同時備課、同時授課、同時作業(yè)、同時考試。
    3、先進的教育教學工作
    ①.英語教學方面:全英語教學。從單詞、短語、句子、語法、文段,到聽、說、讀、寫、譯,全方位培養(yǎng)和提高學生英語基礎(chǔ)和綜合運用能力。從高一開始就全方位的接觸高考,解讀高考,應(yīng)對高考。不僅要讓學生考高分,更要讓學生的語言能力適應(yīng)面向世界的需要,真正做到高分高能。
    ②歷史教學方面:分階段教學,讓學生感受學科的特色,從歷史中感悟生活。高一階段側(cè)重于培養(yǎng)學生對歷史學科的興趣,對學生進行“三觀”的正確引領(lǐng),讓學生對歷史發(fā)展演變的規(guī)律有初步認識。教學流程分六步完成,即預(yù)習、板書、課堂提問、最后3分鐘(學科教師點撥總結(jié))、作業(yè)、考試。但由于課時太少,內(nèi)容太多,必修一上不完。學習資料及任務(wù):學生英語學科資料較多,任務(wù)較重,但都在學生
    二、反思:
    1、學校要科學設(shè)計推動全校教育教學研究的制度和激勵機制,鼓勵老師們專心教育,用心教學,靜心教研,逐步形成促進教師專業(yè)成長的教研文化。
    2、學科教師們要轉(zhuǎn)變觀念,正確定位。學科教師不是“旁觀者”、“聽課者”,是教學組織者、管理者,要提前到位進入教室組織教學活動,要“站到位”(站講臺前),要精心備課,對學生適時點撥、提醒,對問題適時板書,課后輔導(dǎo)落實到人,確保直播班學生突破距離差距,縮小本校學生與成都七中學生成績差距。同時還必須認識到要當優(yōu)秀教師必須養(yǎng)成思考的習慣、研究問題的習慣、反思和解剖自己的課例的習慣、寫文章的習慣,要不斷提高自己的研究水平,不斷提升自己的專業(yè)能力。
    3、組織全體教師參與成都七中年級集體備課,更新教師觀念,提升教師業(yè)務(wù)能力是學校教育教學質(zhì)量提高的有效途徑。4.學生學習習慣的糾正和培養(yǎng)。好習慣是開啟成功大門的鑰匙。本校的學生學習習慣較差,急需所有教師齊抓共管學生的行為習慣問題,幫助學生糾正不良習慣,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
    5.學生生源:我校和成都七中之間差距最大的之一是學生生源方面,我校的生源幾乎完全集中在縣內(nèi)而且成績都較差,而成都七中卻集中了全省的最優(yōu)秀生源。如果我校不在生源方面積極尋求突破的話,結(jié)果將不容樂觀。
    總之,我校的發(fā)展勢頭是很好的,但也隱含了許多不利因素,我們要堅持積極的“走出去,請進來,新陳代謝,持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路,在教學中相信成都七中,但不能迷信成都七中,可以借助成都七中的資源,但更應(yīng)依靠本校師生的奮斗。我堅信,在所有十一中人的共同努力下,我校一定會成為百年名校的!
    學校家校協(xié)同工作方案 篇6
    20xx年12月19日,根據(jù)區(qū)教科所整體工作安排,對區(qū)屬高中學校高考備考調(diào)研情況進行了回頭看。現(xiàn)將平?jīng)銎咧谢仡^看情況作簡單總結(jié):
    一、基本情況
    學校能夠注重高考氛圍的營造,重視本次回頭看,準備了匯報材料、課表和陪同聽課安排表等資料,校長等學校領(lǐng)導(dǎo)全程陪同參與了本次回頭看。
    二、亮點
    1、學校對高三教學復(fù)習的整體把握較好。年級組和備課組都有詳細計劃和實施措施,能夠注意到課時和教學內(nèi)容的銜接;能夠注意到高考考點和教材的聯(lián)系,能夠結(jié)合考試說明對知識適度拓展。
    2、化學課教師設(shè)計科學合理,環(huán)節(jié)緊湊,一氣呵成。開始導(dǎo)入用簡潔的語言交代學習目標,教學過程中更能注重師生交流,關(guān)注學情,重視學法指導(dǎo),能夠細化每一個知識點,幫助學生建立知識鏈,形成知識網(wǎng)絡(luò),通過學生板演,充分暴露問題,找出不足,對癥下藥。
    三、不足
    1、講和練的比例偏大。
    2、學校教學管理的實效性有待進一步提高。雖然學校的領(lǐng)導(dǎo)對管理的重要性有比較深刻的認識,制定了一系列的制度,但落實不夠,學校的管理注重了“形”的檢查而忽視了“質(zhì)”的提高。
    四、建議
    1、講和練要有機結(jié)合,重在練,少講多練,鐵嘴巴不如爛筆頭。講要在練的基礎(chǔ)上講,一定要遵循“三講”“三不講”原則。“三講”指的是講重點、難點、易錯易混易淆點;“三不講”指的是學生已會、自己能學會、講也不會的不講。練是提高效率最有效的途徑,遵循幾個原則:考點問題重點練,難點問題梯次練、錯點問題變化練、疑點問題對比練、漏點問題反復(fù)練,前提在瞄準考點的基礎(chǔ)上。做好選題、改題、編題、評題的工作。教師要建好學生共性錯題集,學生建好個性錯題集。有人說:高考的競爭就是題目的競爭,誰平時練的題目離高考題最近,誰就是最好的勝利者。教學經(jīng)驗的積累在很大程度上是題目的結(jié)晶與升華。
    2、營造氛圍,強化管理。學校要通過多種形式,積極營造備考氛圍,讓學生感受到時間的寶貴,通過激發(fā)他們的學習激情,挖掘最大的潛力,達到最佳的效果。要強化人文管理,通過多渠道表揚、激勵教師,注重調(diào)動廣大教師的積極性和主動性。要適時召開學生動員會、家長座談會,形成合力。
    學校家校協(xié)同工作方案 篇7
    我是第一次接觸《公司金融協(xié)同》這一門課程,實踐中也沒有接觸這些知識,剛開始感到晦澀難懂,學過后在一定程度上打開了自己的思路,從門縫中看到了一絲陽光。
    工作中接觸到一些企業(yè),在本地算作明星企業(yè),資產(chǎn)中“銀行存款”數(shù)額過大,且是長期定期存款,基本上無負債,資金流充盈,感覺是小富即安的那一種。這些企業(yè)也把自己未有一分錢銀行借款作為炫耀的本錢,我從自己的知識結(jié)構(gòu)中知道這些企業(yè)的做法不合理,想表達自己的看法又底氣不足,此次《公司金融協(xié)同》的學習,給我補充了這方面的知識漏洞。
    一家企業(yè)的發(fā)展,要站在“全球化、信息化、金融化”的框架下搞好自己的戰(zhàn)略謀劃,要站在金融協(xié)同的立場上經(jīng)營企業(yè)。
    “協(xié)同”講究策略,講究“和諧”,講究中庸之道。金融協(xié)同也如此。企業(yè)要在正視市場,正視全球化,正視商品市場的同時,也要關(guān)注資本市場,只有建立合理的產(chǎn)業(yè)鏈與資金鏈,才能保證企業(yè)資金的正常流轉(zhuǎn),兩方面必須協(xié)同、和諧,如不然,企業(yè)不是不長遠就是不健康的畸形發(fā)展。
    公司金融協(xié)同的目的,是以有效財務(wù)解決方案為導(dǎo)向,提升競爭力,企業(yè)的財務(wù)管理不僅要盯緊內(nèi)部運營,還要關(guān)注貨幣市場,在條件成熟時要勇于步入資本市場,企業(yè)不能小富即安,優(yōu)秀的企業(yè)必須眼光要開闊,要有發(fā)展的眼光,做大做強。在公司運行中,應(yīng)關(guān)注公司金融協(xié)同的載體,根據(jù)單位的實際情況,按集中、集約、集散的模式建立適合自己的協(xié)同載體。在布局、風險管理、可持續(xù)性上進行協(xié)同金融的設(shè)計。
    企業(yè)的管理水平需要提高,企業(yè)理念需要更新,做為會計事務(wù)所在這方面的市場很大,我們的知識也要更新,打鐵還要自身硬,只有在提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上才能逐步涉入此領(lǐng)域,事務(wù)所要在開拓這項業(yè)務(wù)的同時幫助企業(yè)健康發(fā)展,樹立同企業(yè)共同成長的觀念。
    學校家校協(xié)同工作方案 篇8
    一、音樂選擇與韻律活動
    韻律活動在體育學科教學當中占有重要的位置,它是學生體育綜合能力的表現(xiàn),在《體育與健身》教材大綱上指出:韻律活動有生動、活潑、形象和精神感染力,能有效地培養(yǎng)學生的節(jié)奏感、韻律感、形成正確的身體姿勢,陶冶學生的情操,激發(fā)學生自我表現(xiàn)的欲望,提高自信心??梢姡嵚苫顒右饬x和作用之重大,不容教師的忽視。小學階段的韻律活動包括:節(jié)奏練習、韻律操、器械活動、集體舞等等。因此,在韻律活動教學中,如何提高學生的學習興趣與參與度成為教師思考的問題。通過實踐發(fā)現(xiàn),音樂給韻律活動帶來無限的操作空間。它可以不斷地提高人的精神境界,從而帶來美的享受。在接受音樂熏陶的同時,可以使疲勞的身心得到緩釋、產(chǎn)生心曠神怡的放松效果。因此,捷韻律活動的教學中必須對音樂的運用動一番腦筋。節(jié)奏練習與器械活動的教學,就應(yīng)該充分考慮學生對于不同節(jié)奏的辨別能力,通過節(jié)奏來落實每一個動作,并且逐步體驗動作交換的規(guī)律,在音樂的運用上,可以考慮節(jié)奏清晰拍點較重的音樂。在練習中,讓學生盡情體驗,循序漸進,不斷地適應(yīng)音樂節(jié)奏的來回變化,使動作與音樂相互融合。也可充分利用學生音樂課上學過的節(jié)奏樂曲,讓他們在熟悉的節(jié)奏中來進行體育動作的表現(xiàn),提高學生的參與面和學習的興趣。集體舞教學即將全面鋪開,對于教師來說,利用配套教學資源的音樂是理所當然的,這能在一定程度上減少教師教學準備的時間和難度,讓教師能專心的研究技術(shù)動作的教學,而不是扎在音樂堆里去尋找。但是,為了提高學生的綜合表現(xiàn)能力和適應(yīng)性,在除了運用配套資源的音樂以外,還要盡可能讓學生接觸更多地適應(yīng)所學集體舞節(jié)奏的音樂,讓學生不斷理解肢體動作,從中慢慢明白音樂與舞蹈是相通的,不同的音樂所表達的舞蹈也同樣有著藝術(shù)的表現(xiàn)力。使學生充分地去適應(yīng)各種音樂,提高實踐與運用的能力。
    二、科學與技術(shù)知識與模仿活動
    在小學階段,攀登與爬越教材有一部分是以模仿活動為主,它是發(fā)展學生平衡能力,幫助學生克服困難,提高身體靈巧性、協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學生勇敢頑強的意志品質(zhì)。在落實攀爬教材時,特別要重視學生的模仿能力的培養(yǎng)。模仿是指:照著現(xiàn)成的樣子做,以達到逼真的效果。因此,學生在具有一定的科學與技術(shù)知識的基礎(chǔ)上,能夠更好的進行較為有型的模仿活動。在小學低年級科學與技術(shù)教材中就有關(guān)于小動物的外形、習性以及特征的教學內(nèi)容,學生在學習后就有了一個較為初步的理論知識基礎(chǔ)。如果,此時來進行體育學科教學中模仿動物爬行的教材,將會達到較為良好的教學效果。模仿小動物爬行這一教材,是讓學生模仿自然界的一些動物的爬行動作,來提高模仿和身體的協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)觀察力、想象力,充分體驗爬行獲得的樂趣。在科學與技術(shù)課上所學的小動物的知識就會被學生自然而然地運用到體育課中。并且,還能提高學生學習爬行的積極性和主動性,在簡單的科學的理論的指導(dǎo)下,學生腦中會形成一些動物的形態(tài)、動作、習性的初步表象。從而,來指導(dǎo)他們的肢體行動。在教學過程中還可以讓學生學會觀察圖片、聽小動物的叫聲以及引導(dǎo)學生自己區(qū)分動物爬行的特點,大膽表現(xiàn)肢體動作。
    三、結(jié)語
    由此可見,把科學與技術(shù)知識的輔助作為鋪墊,抓住教學的時機,這對于體育教學就產(chǎn)生了“如魚得水”的推動作用。也使學生在學習體育知識的同時,進一步的地了解大自然的奧秘,學得快樂、學得有意義。協(xié)同教學的實踐與探索工作還在不斷地進行,要使各學科教學協(xié)同的有序、協(xié)同的有效、協(xié)同的完美,還需要每一位第一線的教師不斷思考和探索。在實施協(xié)同教學的同時,更應(yīng)該展開充分的反思和研究,揚長避短,使協(xié)同教學能扎扎實實地為教育教學活動服務(wù)。