幼兒園家長工作計(jì)劃小班

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    為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和期望,寫一份工作計(jì)劃是工作中必不可少的。好的工作計(jì)劃制作的思路是什么?特別為您挑選的“幼兒園家長工作計(jì)劃小班”希望能夠滿足您的需求,希望您能夠從本文中獲取一些參考意見! 為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和對(duì)自己的信任,我們需要制定一份完善的工作計(jì)劃。而制作工作計(jì)劃的思路主要如下: 1.明確目標(biāo):在制定工作計(jì)劃之前,首先要明確自己的工作目標(biāo)。這可以是短期目標(biāo)或長期目標(biāo),具體取決于您的工作性質(zhì)和職位要求。根據(jù)目標(biāo)制定工作計(jì)劃會(huì)更有針對(duì)性和實(shí)效性。 2.分解任務(wù):將工作目標(biāo)分解成具體的任務(wù),并按照優(yōu)先級(jí)排序。這有助于您更好地管理時(shí)間和資源,高效地完成任務(wù)。同時(shí),分解任務(wù)也能幫助您更清晰地了解每個(gè)任務(wù)所需的步驟和資源。 3.制定時(shí)間表:合理安排時(shí)間是一個(gè)成功的工作計(jì)劃的關(guān)鍵。根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要性,制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表,確保您能夠按時(shí)完成任務(wù)。同時(shí),留出一些靈活性的空間,以應(yīng)對(duì)意外情況或臨時(shí)任務(wù)的出現(xiàn)。 4.考慮資源:在制定工作計(jì)劃時(shí),要考慮所需的資源,包括人力、物力和財(cái)力。確保您有足夠的資源來完成任務(wù),并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,以適應(yīng)資源的變化。 5.監(jiān)督和評(píng)估:制定工作計(jì)劃后,定期進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估,確保任務(wù)按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期的效果。如果需要,可以對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修正和調(diào)整,以提高工作效率和質(zhì)量。 以上是一個(gè)好的工作計(jì)劃制作的思路,希望能對(duì)您的工作有所幫助。特別為您挑選的“幼兒園家長工作計(jì)劃小班”是為了滿足您的需求,希望您可以從其中獲取一些有價(jià)值的參考意見!
    幼兒園家長工作計(jì)劃小班 篇1
    一、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理加強(qiáng),抓好重點(diǎn)工作,確保落實(shí)到位
    為確保學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作落到實(shí)處,保健老師制定了學(xué)校食堂衛(wèi)生工作計(jì)劃,確保學(xué)校的衛(wèi)生安全,并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)。
    20__、4我園按照__區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局要求,更換了食品安全監(jiān)督公示牌。公示牌清楚地展示了學(xué)校的食品衛(wèi)生檢查結(jié)果,同時(shí)還展示了__區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局管理員和幼兒園食堂直管領(lǐng)導(dǎo)和管理員,在老師和家長的監(jiān)督下更好的做好食堂的監(jiān)管工作。
    1、積極配合__區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理局對(duì)我園食堂的環(huán)境衛(wèi)生、餐具消毒和規(guī)范操作等進(jìn)行檢查和采樣,結(jié)果全部合格,并得到檢查組的表揚(yáng)。
    2、積極配合__區(qū)教育局安全衛(wèi)生管理中心對(duì)我園食堂工作的監(jiān)督檢查和指導(dǎo),對(duì)我們的食品衛(wèi)生工作開展表示絕對(duì)的認(rèn)可。而對(duì)存在的問題也我們也及時(shí)的進(jìn)行改進(jìn),如紗門有點(diǎn)小裂縫,及時(shí)上報(bào)修補(bǔ);營養(yǎng)員健康證即將過期的及時(shí)安排進(jìn)行體檢。
    3、園長和保教老師定期對(duì)食堂工作進(jìn)行檢查,對(duì)工作中存在的問題給以指導(dǎo)和解決,在硬件設(shè)施上也給與一定的支持。如日常工用具的積極配備,發(fā)現(xiàn)紗門關(guān)上后不能緊閉,立即安裝彈簧自動(dòng)門,安排除四害公司定期檢查食堂老鼠蟑螂活動(dòng)情況,杜絕四害發(fā)生。
    4、保健老師和港茸公司管理定期對(duì)食堂的衛(wèi)生安全,操作規(guī)范等進(jìn)行檢查,杜絕了食物中毒和操作安全事故的發(fā)生。
    二、飲用水安全監(jiān)管到位,保障全園飲用水衛(wèi)生安全
    1、飲用水和生活用水完全分開,幼兒飲用水是煮開后冷卻備用,對(duì)盛裝飲用水的容器每周進(jìn)行消毒,每天清潔后用開水沖洗。監(jiān)督檢查消毒衛(wèi)生操作規(guī)范到位。
    2、水箱4月份清洗,水質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告合格率100%。
    3、教師飲用水為農(nóng)夫山泉桶裝水,供應(yīng)商為__農(nóng)夫山泉供水站,資質(zhì)合格。
    4、食堂工作人員持健康證上崗,健康證均在有效期之內(nèi),管理員對(duì)上崗人員每天嚴(yán)格晨檢,并做好健康記錄。
    三、消毒餐具、衛(wèi)生用品監(jiān)管力度增加,促進(jìn)行業(yè)規(guī)范
    20__、3__區(qū)食藥監(jiān)局對(duì)我園食堂餐具進(jìn)行了抽樣檢查,檢查內(nèi)容有熟食刀、湯勺、調(diào)羹、茶杯、工作人員手等,檢查結(jié)果合格率100%。
    保健老師不定期抽查蒸箱消毒的規(guī)范操作,做到每周更換蒸箱水箱水,每天清潔蒸箱內(nèi)部和外部的衛(wèi)生,消毒物品擺放規(guī)范,空間充足不擁擠,保證消毒時(shí)間和消毒質(zhì)量。消毒好的餐具及時(shí)進(jìn)熟食專間。
    制定蒸箱操作流程,嚴(yán)格按照消毒時(shí)間物品安排表進(jìn)行操作,保證了按時(shí)完成消毒工作。
    清潔工具隨用隨清洗,每天在工作結(jié)束前徹底清洗和消毒備用。
    四、抓管理,求實(shí)效,全面開展科室規(guī)范管理工作
    進(jìn)一步完善食堂內(nèi)部的崗位責(zé)任制,將崗位責(zé)任分解到個(gè)人,加強(qiáng)了食堂管理。
    為了適應(yīng)繁重的監(jiān)管工作要求,為了提高食堂工作效益嚴(yán)防食物中毒,使食堂工作順利開展,我制定了新人上崗培訓(xùn)和考核工作,考核合格方可留用。加強(qiáng)了每月一次業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),內(nèi)容包括:各崗位操作規(guī)范,傳染病的預(yù)防和食堂工作的關(guān)系,各崗位工作要求,夏四防工作重點(diǎn),每月工作反思和問題討論,通過學(xué)習(xí)討論組織營養(yǎng)員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的考試。
    幼兒園家長工作計(jì)劃小班 篇2
    一、具體目標(biāo):
    家庭是孩子們健康成長的搖籃,是教育孩子成才的第一所學(xué)校。所以我們教師要密切與家長聯(lián)系、溝通,向家長提供一些家教經(jīng)驗(yàn)的文章。又通過向家長介紹、展示半日活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日生活。另外,由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴,所以,特別要求家長在家里一定要給與寶寶動(dòng)手的機(jī)會(huì)。教育方法要一致,家長要不斷接受新事物,不斷更新觀念、更新知識(shí),以身作則,多與孩子交流、溝通、幫助,了解孩子的想法。這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力。因此,我們教師也要及時(shí)引導(dǎo)、轉(zhuǎn)變家長的教育觀念、行為、方法,使孩子快樂的成長。
    二、措施:
    1、認(rèn)真仔細(xì)觀察孩子,老師與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”檔案工作。
    2、開展“家長學(xué)?!被顒?dòng),并開設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。
    3、向家長展示好家園半日活動(dòng)。
    4、每周五為家長接待日,進(jìn)行個(gè)別咨詢。
    5、組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng),加深親子間的情感交流。
    6、利用“家園之窗”欄目,推廣家教方面的經(jīng)驗(yàn)文章。
    7、向家長展示半日活動(dòng),讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),了解幼兒園的教學(xué),通過橫向、縱向比較孩子與同伴的差異,有針對(duì)性地教育、指導(dǎo)孩子。
    8、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì),養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣。
     幼兒園家長工作計(jì)劃小班 篇3
    上學(xué)期我們?nèi)M教工在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo),以提高保教質(zhì)量為宗旨,以創(chuàng)蘇州市現(xiàn)代化管理示范幼兒園為目標(biāo),較好地完成了各項(xiàng)工作。在此期間,我們班組呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、積極創(chuàng)新的良好局面,班組工作也得到了園領(lǐng)導(dǎo)及家長的肯定。班組工作的管理模式取得了較顯著的成效。盡管取得了一些成績,面對(duì)今年新的工作重點(diǎn)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化管理先進(jìn)幼兒園,我們還有許多工作要去做。如:如何深入探索實(shí)踐園本課程;如何進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)能力,更科學(xué)的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動(dòng);如何進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平、工作質(zhì)量等。
    以“你的寶寶,我的寶貝”為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,為努力提升幼兒園的社會(huì)影響和品牌形象貢獻(xiàn)自己的力量。
    二、主要工作措施和目標(biāo):
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人的使命感。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要及規(guī)程,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),努力提高自身素質(zhì),開發(fā)潛力,及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、兒童觀,堅(jiān)持正面教育,形成平等和諧的師生關(guān)系。
    4、大力推進(jìn)課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
    深入探索實(shí)踐園本課程,圍繞課程改革,通過自學(xué)、理論、寫心得、聽取專家學(xué)者專題講座,使自己在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化信的教改信息和教育理論,進(jìn)一步確立全新的教育理念,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
    5、深入開展課題研究,努力提高教科研水平。
    加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。認(rèn)真開展主題活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運(yùn)用靈活多樣的教育模式,完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累。從理論到實(shí)踐再上升到理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境,做到主題與環(huán)境相配合。
    6、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,做到材料充足,及時(shí)調(diào)查,滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。
    7、加強(qiáng)保教配合。在新的教育觀念下,開展保育工作,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規(guī)則,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
    8、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,使家長及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),教學(xué)活動(dòng),幼兒情況以及家長需要配合的工作。
    9、加強(qiáng)安全意識(shí),消除一切安全隱患,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。
    1、布置教室環(huán)境、創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。
    2、豐富角色游戲活動(dòng)材料,創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。
    3、班級(jí)網(wǎng)頁及時(shí)更換。
    三月份:
    1、檢查年級(jí)組角色游戲創(chuàng)設(shè)情況。
    2、對(duì)幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)的教育活動(dòng)。
    2、公開教學(xué)活動(dòng)。
    3、向家長開放半日活動(dòng)。
    2、班級(jí)開展競(jìng)賽活動(dòng)。
    3、小班組優(yōu)秀論文收集評(píng)比。
    4、舉行迎“六一”慶?;顒?dòng)的籌備工作。
    六月份:
    1、期末對(duì)大班幼兒進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。
    2、填寫審核幼兒匯報(bào)冊(cè)。
    本學(xué)期,我們小班年級(jí)組全體教師將會(huì)齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新,加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),為我園的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們每一份力量!
    幼兒園家長工作計(jì)劃小班 篇4
    一、情況分析
    上學(xué)期,我們本著以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨,以服務(wù)幼兒和家長為根本的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上,相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長工作做好、做實(shí)。
    二、家長工作重點(diǎn)
    1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用??梢哉f,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長。因此,我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。及時(shí)有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。
    2、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁。(班主任)為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高,教師和家長應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識(shí),家園合力,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
    3、教育教學(xué)中,爭(zhēng)取家長的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長一起協(xié)助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動(dòng),另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長為幼兒準(zhǔn)備一些物品的,等等。配合的家長,能讓我們的教學(xué)事半功倍。
    4、通過各類活動(dòng),多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊(cè)等。
    三、具體工作安排
    x月份
    1、開通家園論壇,鼓勵(lì)家長積極注冊(cè),通過家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段。
    2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。
    x月份
    1、請(qǐng)家長在家和孩子一起植一棵小樹,培養(yǎng)綠色環(huán)保意識(shí)。
    2、鼓勵(lì)家長為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,如:小衣服、空盒子等。
    3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。
    x月份
    1、春游前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準(zhǔn)備適量的食物,鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走,能文明出游。
    2、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育。
    3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。
    x月份
    1、家長開放日。邀請(qǐng)家長們來園看幼兒的半日活動(dòng),了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。
    2、家長座談會(huì)。針對(duì)孩子任性了,我該怎么辦?展開討論與溝通。
    3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。
    x月份
    1、親子制作。請(qǐng)家長和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí)。
    2、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)。邀請(qǐng)家長和孩子們一起度過一個(gè)快樂的節(jié)日。
    3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。
    x月份
    1、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》。
    2、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》。
    3、通過家長開放日活動(dòng),讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。
    幼兒園家長工作計(jì)劃小班 篇5
    一、指導(dǎo)思想
    隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,新學(xué)年,我園將經(jīng)過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、資料與方法,充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),幫忙家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改善教育方法,使教師與家長之間加強(qiáng)情感交流,更好地教育孩子,從而構(gòu)成家園共育的良好局面,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。
    二、工作目標(biāo)
    1、規(guī)范家長學(xué)校管理,健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。
    2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),提高辦學(xué)水平。
    3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,扎實(shí)開展好常規(guī)工作。
    4、深入開展家長學(xué)校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,提高教科研水平與辦學(xué)效果。
    5、增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識(shí)和與家長溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。
    6、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。
    7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。
    8、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,園所規(guī)章制度。了解家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和職責(zé)意識(shí)。
    三、工作措施
    (一)具體措施
    1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。
    (1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),完善檔案的.收集整理。
    (2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長委員會(huì),召開家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,經(jīng)過開展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的提議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
    (3)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等,使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。
    2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。
    家長學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與供給鍛煉的平臺(tái),讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓視野,增長見識(shí),豐富家教理論知識(shí),并經(jīng)過參與組織各種家庭教育活動(dòng),提高組織管理本事與授課水平,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
    3、常規(guī)工作常抓不懈。
    在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法,我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展,如:八個(gè)一工作常規(guī):即每期一次家委會(huì)、每期一次班級(jí)家長會(huì)、每月一次開放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另,本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習(xí)冊(cè)的填寫要堅(jiān)持;在家長會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,要增強(qiáng)與家長的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性,提高質(zhì)量與效果。
    4、家長培訓(xùn)工作注重實(shí)效。
    為幫忙家長提高育兒水平,我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長培訓(xùn)工作,每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,精選家長學(xué)校骨干教師授課,做好家長簽到記載與組織工作,并經(jīng)過家教知識(shí)測(cè)試了解家長對(duì)家教知識(shí)的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果,本學(xué)年要在授課資料及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討,經(jīng)過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點(diǎn)問題,確定講座資料,加強(qiáng)授課資料的針對(duì)性,并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,制作課件,講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法,力求課上得精彩、實(shí)用,使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
    5、深入開展課題研究。
    本學(xué)年,我園將圍繞課題,深入地開展課題實(shí)驗(yàn),組建課題組機(jī)構(gòu),制定研究計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓(xùn)工作,在培訓(xùn)對(duì)象、資料、形式、效果上進(jìn)行探索??砷_展一系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),如:優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時(shí)做好課題研究的成果收集、匯總工作。
    6、利用家長和社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)。
    如:組織幼兒到戶外春游,重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請(qǐng)家長來園助教,、請(qǐng)交警大隊(duì)來園進(jìn)行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感,增強(qiáng)幼兒安全自救意識(shí)與本事。
    7、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性。
    首先,要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、職責(zé)意識(shí),倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù),主動(dòng)、進(jìn)取地向家長、社會(huì)宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討,可經(jīng)過開展心得交流活動(dòng),推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、方法,提高與家長溝通的藝術(shù)性。
    (二)常規(guī)工作
    1、每月一期教育信息報(bào),資料涵蓋數(shù)學(xué)、詩歌、歌曲、故事等多方面資料。
    2、家長學(xué)校每兩月上一次課,做到有計(jì)劃,有總結(jié),有完整的書面教案和講議。
    3、兩月召開一次家長委員會(huì)會(huì)議。
    4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
    5、每月底上傳資料,讓幼兒經(jīng)過幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有必須的了解。
    (三)活動(dòng)形式
    1、家長會(huì)
    在每學(xué)期組織的家長會(huì)中,我們除了向家長介紹班級(jí)情景,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”;大班兒童家長進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長的教育經(jīng)驗(yàn)。
    2、家教宣傳欄
    在這一園地里我們將為家長供給了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,還給家長留一點(diǎn)篇幅,供討論、談心得體會(huì)、提意見或提議等,并及時(shí)更換。
    3、家教俱樂部
    針對(duì)家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導(dǎo),我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教讀者俱樂部”。我們的口號(hào)是:農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,決定莊稼的命運(yùn);家長怎樣對(duì)待孩子,決定孩子的命運(yùn);我們的教育,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽児┙o了很多適合他們看的圖書、光盤,并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。
    4、家長開放半日活動(dòng)
    從8∶00—11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對(duì)活動(dòng)的意見和提議等。
    5、家長委員會(huì)
    每班選出幾名熱心并有必須文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會(huì)人員,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。
    四、工作制度
    (一)家長委員會(huì)例會(huì)制度
    學(xué)校家長委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì),聽取幼兒園園長關(guān)于學(xué)校工作情景的通報(bào),修改、商討家長服務(wù)公約,研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃,排定值班表、提出幼兒在園等。
    (二)家長委員會(huì)辦公制度
    家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排,每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,能夠?qū)W(xué)校進(jìn)行巡視,跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作,做好工作記錄,由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性提議等。
    (三)家長義工制度
    本著自愿與量力的原則,由家委會(huì)發(fā)動(dòng),組織廣大家長積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
    五、家長學(xué)?;顒?dòng)每月安排計(jì)劃
    二月份:
    1、布置家教宣傳欄,教師接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。
    2、插班生幼兒家訪工作。
    3、開展家庭教育情景調(diào)查、新生健康情景調(diào)查活動(dòng)
    幼兒園家長工作計(jì)劃小班 篇6
    一、指導(dǎo)思想:
    《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!蓖ㄟ^上學(xué)期的培養(yǎng)和努力,幼兒在家長和老師的共同教育指導(dǎo)下,在各方面都有了很大的進(jìn)步,如在行為習(xí)慣上、自理能力上、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨(dú)厚的教育資源,給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實(shí)施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識(shí),提高了家庭教育水平,提高家長素質(zhì),共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高。
    二、家長工作目標(biāo)
    1、通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。
    2、通過開展各種各樣形式的活動(dòng),如家教知識(shí)講座,家長咨詢活動(dòng),園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí),宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。
    3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放調(diào)查表,開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。
    4、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動(dòng),三月八日親子活動(dòng),慶六一等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
    三、具體措施
    1、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個(gè)性特點(diǎn)。
    2、開通手機(jī)和網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái),讓幼兒家長利用現(xiàn)代信息方式了解幼兒情況以及與教師進(jìn)行交流。
    3、辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
    4、召開家長會(huì),定期發(fā)放調(diào)查表。
    5、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí)。
    6、進(jìn)行家長學(xué)校講座,加強(qiáng)家園的聯(lián)系。
    7、、征求家長意見,做好反饋工作。
    四、具體活動(dòng)安排為:
    2月:家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展
    3月:三月八日半日親子活動(dòng)“我為媽媽做件事”
    4月:對(duì)家長半日開放正?;顒?dòng)
    5月:親子活動(dòng)“水果、蔬菜制作大比拼”
    6月:迎六一家庭卡拉OK大賽
    以上是本學(xué)期我們小班年級(jí)組家長工作計(jì)劃,希望家長積極參與配合,使我們的工作得以順利進(jìn)行,同時(shí)也期望在今后的家園合作中能擦出更美麗的火花,那么我們的孩子將會(huì)受益更多更好。