沒有選擇成為一個(gè)真正的英雄，往往不是成功就是成功，迷茫的我走在茫茫的世界時(shí)。我們可以提前準(zhǔn)備好方案，只要有問題需要解決，就需要方案，而我們每時(shí)每刻都在解決各種各樣的問題。關(guān)于“小學(xué)慶六一方案”我們可以得到很多啟示，本文僅供參考閱讀希望能夠?qū)δ兴鶐椭?BR> 小學(xué)慶六一方案(篇1)
一、活動(dòng)主題
慶祝六一
共享快樂
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想
每年一次的兒童節(jié)是孩子們心目中最隆重的節(jié)日。學(xué)校希望通過豐富多采的活動(dòng)給孩子們一個(gè)快樂的假期。通過參與活動(dòng)的過程，給孩子們成長的記憶和展示的舞臺。讓他們在積極參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)積極、樂觀、進(jìn)取的精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
14： xx年5月29日00-16:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
書香廣場舞臺及各班教室
五、活動(dòng)流程
1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。
2.管樂和旗舞表演開場。
3.校長送上節(jié)日祝語。
4.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”
5歡樂園活動(dòng)正式啟動(dòng)。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容及要求
1.集合各班站位示意。
2.主持開場。
3.管樂和旗舞表演。
4.校長講話。
5.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖
6.快樂游園活動(dòng)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1分發(fā)棒棒糖，23袋，每袋50片。
2.學(xué)生游園積分卡，1160張。
3.獎(jiǎng)品和紀(jì)念品1200份。
4.在每各班級的電子屏幕上寫下游戲規(guī)則。
5.獎(jiǎng)品兌換分別為一二年級辦公室。三四年級辦公室。五年級辦公室。
6.場地布置，物業(yè)配合。
7.音響**，王xx。
小學(xué)慶六一方案(篇2)
一、游藝活動(dòng)主題：
迎奧運(yùn)慶六一
二、時(shí)間：
5月29日上午場地布置：
7:30 8：
00（8：
00后有一次集中，具體聽廣播）游藝開始：
8:30 10:30
三、活動(dòng)形式：
游藝活動(dòng)
四、地點(diǎn)：
各班教室
五、活動(dòng)辦法：
各教室會安排一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，每位學(xué)生根據(jù)自己喜好憑票（2張少年宮+2張學(xué)校）參加4項(xiàng)活動(dòng)（指定學(xué)生只參加指定課程和奧運(yùn)知識競猜），壓濾機(jī)濾布根據(jù)所得成績領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)安排表：
（略）1、本校教師負(fù)責(zé)場地的布置及相應(yīng)活動(dòng)室的秩序維持，并給得獎(jiǎng)同學(xué)在游藝票上寫上獎(jiǎng) ，并簽上姓。
2、1-3年級選擇項(xiàng)目：
童才蹦蹦跳、釣魚、套圈、踢足球、奧運(yùn)知識競猜4-6年級選擇項(xiàng)目：
投籃、保齡球、高蹺、飛鏢、夾彈子、奧運(yùn)知識競猜各班主任向?qū)W生說明盡量去規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，濾布廠避免**擁擠。
三。少年宮娛樂票（紅）到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)獎(jiǎng)，學(xué)校娛樂票（白）到原印刷室領(lǐng)獎(jiǎng)。
4教育學(xué)生使用文明語言和文明活動(dòng)。
5活動(dòng)結(jié)束后，整理教室，按原來的作息時(shí)間吃飯。
七、具體操作辦法：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
張xx2、副組長：
王xx（攝影）
3、年段負(fù)責(zé)：
金xx（1-3年級教室）黃xx（4-6年級教室）
附送：小學(xué)“我的夢中國夢”演講稿10篇
小學(xué)“我的夢中國夢”演講稿10篇
第一章：我的夢想中國夢小學(xué)生演講稿我的夢想中國夢我的夢想是中國夢，中國夢是我們共同的夢想！它陪伴著我們長大**，陪伴著我們實(shí)現(xiàn)心中的理想。
在夢想綻放的時(shí)代，我們每個(gè)人都是一個(gè)夢想家，每個(gè)人都在為自己的夢想而戰(zhàn)。 今天，我給大家講一個(gè)關(guān)于“夢想”的小故事，《王二小放?！罚?BR> “牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”河北淶源的一個(gè)小山村里，一戶貧窮的人家，有一個(gè)小小的放牛娃，他在家里排行老
二，所以大家伙叫他二小。1943年，日本鬼子在村子里燒死搶劫。第二個(gè)家庭的小屋被魔鬼炸毀了，他成了一個(gè)無家可歸的孩子。
目睹鬼子殘暴行徑的二小，對日本鬼子產(chǎn)生了刻骨銘心的仇恨。他知道只有把魔鬼趕出中國，他才能過上好日子。懷著這樣的夢想，第二小學(xué)加入了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的少年團(tuán)，從老師和連長那里學(xué)到了很多東西。
一個(gè)晴朗的早晨，第二小學(xué)在河邊放牛。他遇到一個(gè)魔鬼來掃蕩村子。魔鬼要他帶路去八路軍和老百姓。這時(shí)，二小想起了連長的話，靈機(jī)一動(dòng)，裝出很害怕的樣子，將計(jì)就計(jì)，帶著鬼子走進(jìn)八路軍的埋伏圈。惡魔被消滅了，但是我們勇敢的小英雄王二小卻放棄了他寶貴的年輕生命。
同學(xué)們，我的故事講完了。故事告訴我們，正是有了無數(shù)像二小那樣的中國人，他們懷揣夢想，為民族解放付出鮮血與生命，才換回我們今天幸福美滿的生活。今天，作為少先隊(duì)員，我們是祖國的幼苗、花朵和未來。
盡管我們的夢想很小，但它們共同構(gòu)成了我們國家的夢想！中國夢從我的夢開始，讓我們?yōu)閴粝肴^斗、去拼搏。
第二部分：我的夢想中國夢我的夢想中國夢作者：
開發(fā)區(qū)中心小學(xué)五年級王震我有一個(gè)夢想，深深扎根于我的心中，那就是長大后，我要成為一個(gè)醫(yī)生，救死扶傷，挽救更多人的生命，讓所有人都長命百歲，我認(rèn)為這一職業(yè)崇高而偉大。 在我很小的時(shí)候就喜歡拿著醫(yī)生用的玩具玩，一會兒說媽媽生病了，給她配藥，一會兒說爸爸生病了，給他打針,一會兒又說爺爺生病了，給他量血壓。一玩就不肯放下。
爸爸媽媽也說我有這么多的興趣，讓我長大后當(dāng)醫(yī)生。當(dāng)時(shí)可能只是做為一種游戲在玩，可真正讓我下決心讓自己夢想成為一名醫(yī)生是源于一次見聞。2010年3月，我奶奶因病住院。我經(jīng)常陪我媽媽去看護(hù)。
隔壁來了一家人帶著一個(gè)年齡大約在
七、八歲的男孩，說是孩子被醫(yī)院確診為急性淋巴白血病，這個(gè)消息如晴天霹靂，全家人抱著孩子失聲大哭，孩子的母親幾乎暈倒，撕心裂肺地喊：
“這怎么辦呀？我怎么活呀？誰能救救我的孩子呀？
”。聽著悲傷的哭聲，看著無助的眼神，大家的心都緊緊地拉在一起。一個(gè)不到十歲的孩子不知道什么是白血病，更不用說白血病的嚴(yán)重程度了。他只是依偎在母親的懷里，抓住母親的手
“媽，不哭，咱們回家”。再后來聽說，那孩子的家是農(nóng)村的，父母親都有些殘疾，家里的收入就是靠農(nóng)田和他父親收廢品以及**的求助維持生活，可以說是家徒四壁，兩個(gè)殘疾的夫婦把家里所有的希望都寄托在這個(gè)活潑可愛的孩子身上，可這突如其來的變故把整個(gè)家庭都嚇呆了。醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員和患者家屬紛紛送錢送物，鼓勵(lì)他們勇敢面對這一現(xiàn)實(shí)。
醫(yī)生告訴他們通過骨髓配型移植可治好這種病，但需要很多錢，這給殘疾夫妻帶來了希望，殘疾夫妻賣掉家里所有值錢的物品，并沿街道乞討為兒子征集醫(yī)療費(fèi)。 后來我聽說殘疾夫婦的兒子名叫鄭陽，今年8歲，正在鄉(xiāng)下一所小學(xué)讀三年級，小鄭陽不光成績優(yōu)秀，而且非常懂事，6歲時(shí)就能幫媽媽燒火做飯做家務(wù)照顧殘疾的父母。5月份的一天我和家人去接外婆出院，聽病房里人在議論鄭陽一家從希望到絕望歷程，巨額的醫(yī)療費(fèi)用不光湊不齊，而且骨髓配型一直未能成功。
我透過窗戶向里看，鄭陽的病床罩起了防菌罩，身上插滿透吸管子，聽說這是因?yàn)樗麑ν饨绮【牡挚沽υ诩眲p弱，已經(jīng)處在一個(gè)非常兇險(xiǎn)的邊緣，這時(shí)候正在做作業(yè)的鄭陽抬頭看見了窗外的我，對我使了個(gè)鬼臉，然后會心地一笑，從他這笑容里我讀懂了他的堅(jiān)強(qiáng)與無奈，我不敢相信這樣一個(gè)天真活潑的孩子將要面臨死神的威脅，我的心為之一顫。也是從那一刻起，我堅(jiān)定自己長大以后一定要成為一名醫(yī)生，為病人解除病痛，特別是要挽救那些因家庭貧困而得不到有效醫(yī)療的患者的生命。后來，聽說鄭陽接受了社會捐款，去了北京一家條件較好的醫(yī)院，骨髓配型也有了。
期待小鄭陽早日**健康，走進(jìn)他的校園。雖然這只是一次意外，雖然只是一次擦肩而過，但鄭陽媽媽絕望的哭聲和鄭陽堅(jiān)定的眼神始終留在我的腦海里。后來，我多次夢見自己成為了一名醫(yī)生，不光治好了鄭陽的病，而且用自己的醫(yī)術(shù)造福人類，保衛(wèi)人們的健康，讓許多臨死亡威脅的人重獲了心聲。
雖然我的年齡還小，離實(shí)現(xiàn)我的夢想的距離還有好長一段路子要走，還有許多艱辛等待著我去付出，但我也懂得堅(jiān)持夢想的過程，就是一個(gè)不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我的過程。仰望你的夢想，腳踏實(shí)地努力向前邁進(jìn)，每天都會離夢想越來越遠(yuǎn)。 少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年獨(dú)立，則國獨(dú)立。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想，也離不開我們這一代年輕人的努力。讓我們放飛我們的夢想，來吧，我的夢想，中國夢！
第三章：我的夢想中國夢小學(xué)三年級學(xué)生的演講我的夢，中國夢，親愛的師生們：
大家好，我今天演講的題目是《我的夢，中國夢》 船，因?yàn)橛卸妫h(yuǎn)渡重洋；幼鷹有翅膀在藍(lán)天中自由飛翔;人，因?yàn)閴粝?，鑄就了生命的光輝！“匈奴未滅，何以為家”是年少英雄霍去病的夢想?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”是少年毛澤東的夢想！
當(dāng)我在電視上看到孫悟空翻筋斗飛了十幾萬里的時(shí)候，我也夢想著他能穿越云層；我在讀到“吳剛捧出桂花酒”的詩句的時(shí)候呢，就老是夢想也能夠做客月宮；而每當(dāng)我聽到媽媽講過去的艱苦歲月時(shí)，老是夢想，祖國啊，快快強(qiáng)大富裕起來吧，讓每個(gè)人都能過上幸福的生活！變幻莫測的夢充滿了我的生活，但是有一個(gè)夢，一直在我心里，從未改變過，你想知道它是什么嗎？讓我們用王安石的詩來告訴你吧！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！蔽业氖冀K如一的夢想，就是做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的人。
梅花是我們中華民族的精神象征，從古至今，中國出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺灣的鄭成功，品德楷模雷鋒、中國革命的先驅(qū)孫中山無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國主義是對祖國和人民的感情和忠誠。
這樣的愛國主義和忠誠，是報(bào)國報(bào)國、報(bào)效祖國的力量源泉。像梅花一樣做人，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛國精神。要增強(qiáng)民族自豪感和自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和戰(zhàn)斗精神。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。同學(xué)們，如今，神舟飛船已經(jīng)圓了我們的飛天夢，嫦娥、天宮圓了我們的探月夢，而改革開放更是圓了我們的小康夢！時(shí)代在發(fā)展、祖國在繁榮、民族在昌盛、共產(chǎn)黨在強(qiáng)大，但我們更應(yīng)該看到，在21世紀(jì)的我們雖處在祖國蓬勃發(fā)展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強(qiáng)侵略的烽火歲月，然而新的使命在等著我們。
借用國父孫中山先生的一句話：
革命尚未成功！同學(xué)而仍需努力。我的夢想是做一個(gè)像梅花一樣的人；我的夢想是號召你做一個(gè)具有梅花性格的人，努力學(xué)習(xí)，為祖國的復(fù)興而奮斗！
我的夢，中國夢！ 同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代傳下去吧！ 謝謝大家，我的演講完了。
小學(xué)慶六一方案(篇3)
6設(shè)獎(jiǎng)須知：筆記本一本，證書一份。
7、活動(dòng)攝影：萬秀林萬水條
8資料收集、各類證書撰寫、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：姜毅萬水條
八、文藝演出的組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出1——2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排,5月23日下午進(jìn)行節(jié)目彩排。
九、文藝演出的節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過5分鐘。
4演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人解決，特殊要求可與學(xué)校聯(lián)系解決。
5每節(jié)課的伴奏**必須在排練結(jié)束后交給導(dǎo)演萬水條統(tǒng)一編輯。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防意外）
十、晚會工作組織分工：
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：萬秀林
2舞臺設(shè)計(jì)：萬兆芝、姜芳麗、王凱旋、潘佳穎
3、背景幕布設(shè)計(jì)：萬通輝
3、攝像：萬水條
4萬秀林、萬通輝負(fù)責(zé)音響、舞臺、燈光的溝通。
5、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主任及科任教師）
6評委：萬秀林、姜毅、萬通輝、彭俊、李通德、姜國華、楊秀順、楊通、支付萬明傭金、良發(fā)萬再、萬兆全
7成績統(tǒng)計(jì)（負(fù)責(zé)人：耿賢、陳禮貴）
8座位安排：姜國華、李通德、楊秀順、楊通付、萬明成、萬兆全
8、活動(dòng)時(shí)間：
(1)5月初，各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）
(2)5月20日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間；5月23星期五下午彩排。
(3)5月28日，抽簽決定表演順序。
(4)2017年慶六一文藝匯演時(shí)間安排：
①18：40——19：20各班根據(jù)學(xué)校安排，對照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
②19:30晚會開始。
十一、注意事項(xiàng)：
1安全：服從班主任的安排，按要求辦事。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）
2文明：自覺排隊(duì)，不擁擠，禮貌謙虛。
三。衛(wèi)生：做好個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)清理周圍的垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，對活動(dòng)場所進(jìn)行清潔，衛(wèi)生部門組織檢查。
4紀(jì)律：老師：統(tǒng)一新規(guī)定。學(xué)生：統(tǒng)一校服，戴紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾必須干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5班主任要增強(qiáng)責(zé)任心，確保不出事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
12、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1每項(xiàng)自首得8.0分，滿分10分。小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2去掉最高分、最低分，計(jì)算出每隊(duì)的平均分，然后取四項(xiàng)的平均分
將分?jǐn)?shù)相加，根據(jù)得分確定排名。10分為滿分，保留兩位小
數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。）
十三、評比辦法：
現(xiàn)場打分，全校一起對參演節(jié)目進(jìn)行打分，評出全校參演節(jié)目一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，其余的參演節(jié)目都是三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金設(shè)置：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)60元。
14非班主任人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助班主任工作。
觀么鎮(zhèn)新民小學(xué)
2017年5月2日
小學(xué)慶六一方案(篇4)
一、活動(dòng)意義：
六一國際兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日，今年我校根據(jù)學(xué)校實(shí)情出發(fā)，通過開展以“歡慶六
一、促進(jìn)健康”為主題的表彰及“游園”活動(dòng)，既體現(xiàn)了學(xué)校對少年兒童身心健康的重視，更想通過系列活動(dòng)增進(jìn)少先隊(duì)建設(shè)，通過表彰活動(dòng)對全校師生進(jìn)行鼓舞和激勵(lì)。
為使今年六一系列慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
2、 時(shí)間表：201年5月31日
三、活動(dòng)主題：“歡慶六
一、促進(jìn)健康”
四、預(yù)期目標(biāo)：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，我校加大表彰力度，今年我校表彰比例達(dá)到35%以上;為了加強(qiáng)孩子鍛煉意識、健康意識、防病意識，我校將本次活動(dòng)主題確定為 “歡慶六
一、促進(jìn)健康”。
五、組織分工：
各籌備小組人員及職責(zé)：
(一)安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：副組長：
成員：各班班主任
(二)各小組成員及主要負(fù)責(zé)人職責(zé)
六一系列慶?；顒?dòng)總負(fù)責(zé)：
1、分項(xiàng)目負(fù)責(zé)人如下：(5月30日-5月31日)
新生入隊(duì)負(fù)責(zé)人：
表彰大會負(fù)責(zé)人：
“游園”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
2、系列活動(dòng)參與成員職責(zé)：
2.1 會場布置(紅旗標(biāo)語地毯)、學(xué)生座次安排、桌凳擺放：史通圖
2.2進(jìn)獻(xiàn)領(lǐng)巾、學(xué)生頒獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)會場組織：*** (提前訓(xùn)練學(xué)生12名)
2.3場館安全紀(jì)律監(jiān)督：
2.4會場拍照、攝像： (學(xué)校)*** 部分與會教師
2.5安全突發(fā)事件處置：
2.6會唱**：***(會前**、升旗曲、頒獎(jiǎng)曲、游園活動(dòng)**)
六、系列活動(dòng)及大致程序(時(shí)間預(yù)估)
系列活動(dòng)一(30日上午9:40-10:10)一年級新生入隊(duì)儀式負(fù)責(zé)人：
基本程序：
1、升國旗
2、出隊(duì)旗
3、紅色傳遞活動(dòng)(黨旗、國旗、隊(duì)旗)
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單
5、為新隊(duì)員授予隊(duì)員標(biāo)志(佩戴紅領(lǐng)巾)
小學(xué)慶六一方案(篇5)
“快樂六一”親子活動(dòng)方案
大班：【親子創(chuàng)意畫】
一、活動(dòng)主題：暢想
二、作品要求：
1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。
2幼兒園用品：畫紙、記號筆、油條、水粉畫、毛筆。
三。這項(xiàng)工作是以家庭親子合作的形式進(jìn)行的。
3、 時(shí)間：2013年5月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場
五、參與人員：每班10對家庭
六、活動(dòng)形式：
每班將派出10對家庭，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以繪畫的形式表達(dá)“想象”的主題。繪畫的種類沒有限制。
活動(dòng)結(jié)束后，所有作品將于6月1日期間展出。
中班【親子創(chuàng)意紙袋diy】
一、活動(dòng)主題："變廢為寶"
二、作品要求：
1幼兒園材料：紙板、彩紙、油條、水彩筆、雙面膠帶、透明膠、剪刀、膠水。
2家長應(yīng)提供紙袋和其它材料。
三。這項(xiàng)工作是以家庭親子合作的形式進(jìn)行的。
3、 時(shí)間：2013年5月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場
五、參與人員：每班8對家庭
六、活動(dòng)形式：
指定八對家庭在指定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。
活動(dòng)結(jié)束后，所有作品將于6月1日期間展出。
小班【親子創(chuàng)意粘貼畫】
一、活動(dòng)主題：相親相愛
二、作品要求：
1幼兒園材料：紙板、彩紙、油條、水彩筆、雙面膠帶、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
三。這項(xiàng)工作是以家庭親子合作的形式進(jìn)行的。
3、 時(shí)間：2013年5月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場
五、參與人員：每班7對家庭
六、活動(dòng)形式：
每班派出7對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以“剪、折、撕、貼”的形式，表達(dá)“相親相愛”的主題。
活動(dòng)結(jié)束后，所有作品將于6月1日期間展出。
注意：參加活動(dòng)的家長應(yīng)向本班老師登記。