小學(xué)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)

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    小學(xué)學(xué)期活動(dòng)總結(jié) 篇1
    為迎接世界環(huán)境日到來,唱響“建設(shè)生態(tài)兵團(tuán)”的主旋律,廣泛深入地宣傳環(huán)境保護(hù)基本國策,鼓勵(lì)職工群眾積極參與并投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),不斷提高全社會(huì)的環(huán)境保護(hù)意識(shí),按照兵團(tuán)環(huán)保局《關(guān)于做好世界環(huán)境日宣傳工作的通知》的要求,宣傳活動(dòng)緊緊圍繞“向污染宣戰(zhàn)”為主題,結(jié)合我?guī)煂?shí)際,認(rèn)真組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的世界環(huán)境日宣傳教育系列活動(dòng)?,F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織
    師黨委將環(huán)?;顒?dòng)列為全年的宣傳工作重點(diǎn),高度重視,要求師環(huán)保局制定活動(dòng)方案,編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算,保證宣傳順利實(shí)施。師環(huán)保局于5月20日召開了有各單位代表參加的專題會(huì)議,下發(fā)了《關(guān)于開展世界環(huán)境日宣傳工作的通知》,進(jìn)一步明確了這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)主題、組織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,制定了“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作方案,將具體工作落實(shí)到人,確保了這次活動(dòng)深入人心,富有成效。會(huì)議指出以各團(tuán)(場)機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)和廣場為宣傳場地,結(jié)合各團(tuán)(場)自身特點(diǎn)開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的宣傳活動(dòng),并將“六·五”宣傳周的方案、照片、音像、總結(jié)按時(shí)上報(bào)兵團(tuán)環(huán)保局。
    二、突出主題、重點(diǎn)宣傳
    圍繞今年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署“提高你的呼聲,而不是海平面”的世界環(huán)境日主題和“向污染宣戰(zhàn)”的主題,今年“六·五”世界環(huán)境日我?guī)熼_展宣傳教育活動(dòng)的主要內(nèi)容如下:
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
    為做好此次宣傳工作,我局組織師團(tuán)兩級(jí)環(huán)保人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹3月5日政府工作報(bào)告。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了干部的責(zé)任感和使命感,明確了必須加強(qiáng)環(huán)境宣傳、深入開展全民環(huán)境宣傳教育行動(dòng)、廣泛動(dòng)員全民參與環(huán)境保護(hù)、引導(dǎo)全社會(huì)以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的重要性,為做好此次宣傳奠定了基礎(chǔ)。
    (二)環(huán)境宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)
    環(huán)境宣傳教育是全社會(huì)的大事,僅僅依靠環(huán)保部門是不夠的,為此,我們十分重視和宣傳、教育等部門的溝通協(xié)作,發(fā)揮教育部門的宣傳職能,借助新聞媒體之力,在社會(huì)上大造環(huán)保之勢。機(jī)關(guān)作為環(huán)境保護(hù)宣傳的前沿,務(wù)必以身作則帶頭踐行環(huán)境保護(hù),從小事做起,從我做起。
    (三)環(huán)境宣傳進(jìn)學(xué)校
    青少年是祖國的希望和未來,教育應(yīng)該從他們抓起。團(tuán)(場)各學(xué)校能以“愛護(hù)環(huán)境從我做起”為指導(dǎo)思想,并結(jié)合創(chuàng)建“綠色學(xué)?!备黜?xiàng)指標(biāo),把綠化美化校園環(huán)境及環(huán)境保護(hù)教育融入到學(xué)生的日常教育之中,增強(qiáng)了師生的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
    此次宣傳活動(dòng)中組織了垃圾分類處理、環(huán)境日板報(bào)比賽、小學(xué)生繪畫比賽等一系列活動(dòng)。截止目前,收到參賽繪畫作品35個(gè),板報(bào)18面。
    (四)環(huán)境宣傳進(jìn)廣場
    充分利用廣場空間、宣傳欄組織機(jī)關(guān)、學(xué)生、企業(yè)職工開展了《向污染宣戰(zhàn)》、《提高你的呼聲而不是海平面》等3場萬人簽字活動(dòng);開展了繪畫、板報(bào)、攝影展覽,并進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng);就近期環(huán)境關(guān)鍵詞,開展了環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座2場次;發(fā)放宣傳單4000份。
    (五)環(huán)境宣傳進(jìn)媒體
    師團(tuán)兩級(jí)環(huán)保部門撰稿,利用廣播宣傳環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí),借助“十四師電視臺(tái)”、“團(tuán)電視臺(tái)”、“團(tuán)廣播站”、“師昆侖報(bào)”等新聞媒體大力宣傳此次活動(dòng),力爭做到了電視里有影、廣播里有聲、報(bào)紙上有文章。通過新聞媒體的專題宣傳,擴(kuò)大了宣傳面,使廣大職工群眾更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,從而自覺地關(guān)心、支持和參與環(huán)保。
    三、宣傳體會(huì)
    通過開展一系列“六五”宣傳活動(dòng),深深地體會(huì)到:做好“六五”宣傳活動(dòng)一是必須圍繞主題、突出重點(diǎn)、抓住特點(diǎn),有目的、有針對(duì)性的開展活動(dòng);二是必須不斷創(chuàng)新宣傳教育工作,樹立精品意識(shí),以豐富的活動(dòng)內(nèi)容、活躍的宣傳形式吸引社會(huì)各界群眾廣泛參與,做到每次活動(dòng)都有新意,每項(xiàng)活動(dòng)都能給人留下深刻的印象,每件宣傳品都能成為群眾愛不釋手的精品;三是必須注重實(shí)際效果,一切形式都是為具體內(nèi)容服務(wù)的,內(nèi)容要實(shí),效果要好,這是搞好環(huán)境宣傳教育的關(guān)鍵,樹立信心,扎扎實(shí)實(shí)開展好各項(xiàng)活動(dòng);四是必須充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的力量,依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾、引導(dǎo)群眾、組織群眾,整合機(jī)關(guān)、學(xué)校、基層群眾和社會(huì)各界的力量進(jìn)行環(huán)保宣傳,真正把“六五”活動(dòng)辦成大家的活動(dòng),把環(huán)境日辦成大家的節(jié)日。
    小學(xué)學(xué)期活動(dòng)總結(jié) 篇2
    三一圖書館(活動(dòng)總結(jié)模型/活動(dòng)總結(jié)
    小學(xué)20xx秋季學(xué)期“開學(xué)第一課”教育活動(dòng)總結(jié)秋風(fēng)送爽,碩果飄香。9月1日是新學(xué)期開學(xué)的第一天,新學(xué)期代表著新的開始、新的夢想,在新學(xué)期溫暖而又激動(dòng)人心的開學(xué)典禮結(jié)束后,孫井小學(xué)全體師生走進(jìn)教室**了中國人民解放軍航天員中心航天員王亞平題為《向著夢想幸福奔跑》的演講**。
    航天員王亞平向同學(xué)們講述了自己的成長經(jīng)歷,她用自己的親身經(jīng)歷告訴大家在追逐夢想的路上,并不是一帆風(fēng)順的!但擦掉眼淚,努力前進(jìn),我們會(huì)離夢想更近,更近。讓學(xué)生了解如何成為一名合格的航天員,體驗(yàn)普通人無法想象的嚴(yán)峻考驗(yàn),并做好堅(jiān)持孤獨(dú)的準(zhǔn)備。
    讓大家再次感受到作為中國人的驕傲和自豪。每一個(gè)人的成功源自于祖國的富強(qiáng),源自于背后默默奉獻(xiàn)著的同仁們,無論如何,都要成為一個(gè)“勇于有夢、敢于追夢、勤于圓夢”的人。
    這次的“開學(xué)第一課”使同學(xué)們更深切的感受到身為一名中國人的責(zé)任感、使命感、自豪感,增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自信心,并且讓大家明白,任何成功的取得都不是一帆風(fēng)順的,只有付出辛勤的汗水、不懈的努力、默默的堅(jiān)守才能取得最后的成功。課后,許多同學(xué)激動(dòng)地表示,一定要努力學(xué)習(xí),為祖國建設(shè)作出貢獻(xiàn)!
    小學(xué)學(xué)期活動(dòng)總結(jié) 篇3
    從2012年9月1日起,我校在本學(xué)期進(jìn)行了升國旗儀式二十余次,升國旗的主題分別涉及到愛國教育、勤學(xué)善思、端正思想、規(guī)范行為、孝敬父母、感恩社會(huì)等諸多形式主題,在國旗下,同學(xué)們莊嚴(yán)地向祖國表達(dá)了熱愛之情,加深了自己的愛國情懷,增強(qiáng)了愛國意識(shí),接受了愛國主義教育。
    在升國旗儀式中,也出現(xiàn)了多次失誤和不足,但經(jīng)過改善最終取得了圓滿的成功,通過反思,并積極為下次儀式做好充分準(zhǔn)備,看到了隨后幾次旗手們出色的表現(xiàn),每個(gè)師生的臉上都洋溢著贊許的笑容。
    2012年已經(jīng)過去了,我們又迎來了2013年,我們在回顧過去的同時(shí),也在期盼著2013年里有更出色的表現(xiàn),我們是祖國的棟梁,要懂得愛國、愛家,遵守國家規(guī)章制度,升國旗代表著一顆崇高的愛國之心,雖是一個(gè)小舉動(dòng),但卻蘊(yùn)藏著國之大愛,五星紅旗是中華民族不屈的象征,讓我們深深的祝福她。
    回顧過去,我們心潮澎湃,展望未來,我們豪情滿懷,在新的學(xué)期里,我們有決心將升旗儀式舉行的更加莊嚴(yán)而豐富多彩。
    三岔河鎮(zhèn)九年制學(xué)校
    2013年1月6日
    小學(xué)學(xué)期活動(dòng)總結(jié) 篇4
    三。善于啟發(fā)和誘導(dǎo),使學(xué)生易于理解;
    4教師語言清晰響亮,講解清楚,重點(diǎn)突出,思路清晰;
    5能夠留出足夠的時(shí)間讓孩子們使用自己的大腦;
    6能照顧廣大學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行道德滲透。
    三、家長意見反饋,情真意切
    通過對(duì)四、
    五、六年級(jí)共93分問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的匯總和分析,我們發(fā)現(xiàn):
    1家長對(duì)學(xué)校整體情況評(píng)價(jià)良好(53%滿意,47%滿意);
    2家長對(duì)校風(fēng)校紀(jì)評(píng)價(jià)良好(47%滿意,53%滿意);
    三。家長認(rèn)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量較好(47%滿意,53%滿意);
    可以看出,大多數(shù)家長對(duì)學(xué)校的整體表現(xiàn)表示認(rèn)同和贊賞。
    此外,從家長對(duì)學(xué)校和老師的建議中得知:
    1、許多家長從活動(dòng)中受益。家長們從活動(dòng)中了解到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活是非常難得的! 、 從校容校貌和校長的講座中,了解了學(xué)校辦學(xué)的很多想法和成果。
    、 從老師的課堂中了解一些教育孩子的方法,對(duì)會(huì)后在家的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有幫助,認(rèn)真按照老師的教導(dǎo),要求孩子完成作業(yè)。幫助孩子學(xué)習(xí)是我們父母的責(zé)任。 還有,六年級(jí)學(xué)生家長最為關(guān)心的畢業(yè)升學(xué)擇校問題得到了學(xué)校的積極回應(yīng),讓家長了解了二十一中今年秋季學(xué)期初一任課教師和招生情況。
    2一些家長發(fā)現(xiàn)孩子有問題。如課堂上回答問題不夠積極主動(dòng),不愛舉手,回答問題聲音小,沒有自信,膽子小 、 上課坐不住,喜歡開小差,沒有認(rèn)真思考問題等。同時(shí),也有家長認(rèn)為,作為家長,他們沒有盡到自己的責(zé)任,今后會(huì)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和行為。
    三。有的家長認(rèn)為學(xué)校對(duì)家庭教育的引導(dǎo)不夠。有幾位家長認(rèn)為它很差,58%的家長認(rèn)為更好。
    當(dāng)然,也有不少家長開誠布公地提出了一些意見和建議
    1加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,提高安全防范意識(shí);學(xué)校加強(qiáng)管理,完善設(shè)施,保護(hù)兒童安全;
    2重視學(xué)生的思想道德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng);春季小學(xué)家長開放日總結(jié)
    三。多組織文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
    4完善學(xué)生公共活動(dòng)場所(包括運(yùn)動(dòng)場);注意廁所衛(wèi)生;取締校內(nèi)小賣部;
    5、教師要關(guān)愛孩子、尊重孩子,不體罰、不辱罵孩子;注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,多關(guān)注中下生,多鼓勵(lì)不敢發(fā)言、膽小、不自信的學(xué)生,幫助孩子排除自卑,找回自信,讓他們有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì);
    6希望學(xué)校不要頻繁更換語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科的教師;縮小班級(jí)規(guī)模,減輕教師負(fù)擔(dān),讓學(xué)生學(xué)得好;
    7學(xué)生坐姿不規(guī)范,握筆不正,希望老師嚴(yán)格要求;在課堂上注意學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣(如寫作);希望科技教師像班主任一樣關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子;
    8、進(jìn)一步加強(qiáng)英語教學(xué);建議老師用麥克風(fēng)講話。
    同時(shí),學(xué)校管理者也從一些活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了問題
    1、各班到會(huì)家長人數(shù)不多。到會(huì)10人以上的班級(jí)為402、502、503、603,其余班級(jí)未滿10人。其中最多的班級(jí)為13人(502),最少的班級(jí)為4人(403),未達(dá)到學(xué)校規(guī)定的底線人數(shù)(活動(dòng)在工作日時(shí)間,家長大多忙于工作)。
    2、個(gè)別教師上課時(shí),對(duì)細(xì)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)安排(如分小組合作學(xué)習(xí))不夠合理,個(gè)別教師的教學(xué)語言表達(dá)(如普通話、簡潔明了、目標(biāo)明確)水平還需要提高。
    四、重視家長建議,積極改進(jìn)
    從家長的問卷調(diào)查信息來看,大多數(shù)家長對(duì)小學(xué)的未來充滿信心和期待。有家長寫到希望這次的開放日活動(dòng)不是表演給我們家長看的,但愿這次的開放日活動(dòng)是以后平常的教育教學(xué)質(zhì)量的延伸 、 希望學(xué)校多開展家長開放日活動(dòng),多開展群體性的文娛、體育活動(dòng),讓孩子健康、快樂成長 、 衷心地希望馬小越來越好,早日辦成全市一流學(xué)校!
    這種期望是對(duì)我們學(xué)校的有力支持,是我們學(xué)校發(fā)展的沉重責(zé)任和動(dòng)力。家長開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高,更重要的是要聽取家長的意見和建議,營造一個(gè)和諧的家校共育環(huán)境。
    為了真正落實(shí)為家長、為學(xué)生的服務(wù)意識(shí),學(xué)校將對(duì)家長反饋的問題進(jìn)行認(rèn)真分析,查找原因,制定整改措施,分解任務(wù),責(zé)任到人(后附表),盡快解決存在問題。
    通過這個(gè)開放日,家長和學(xué)校增進(jìn)了相互了解,促進(jìn)了雙向交流,實(shí)現(xiàn)了共同教育的目標(biāo)。通過這次活動(dòng),學(xué)校得到了鍛煉,樹立了學(xué)校的良好形象,促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的提高。
    今后,我們將借鑒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),將家長開放日活動(dòng)常規(guī)化、深化化,加強(qiáng)家校溝通,提高家校工作水平。
    小學(xué)學(xué)期活動(dòng)總結(jié) 篇5
    今年我校課外體育活動(dòng)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下,在學(xué)生家長們的格外關(guān)注和幫助下以及音體組成員的不懈努力,積累了一些經(jīng)驗(yàn),以圓滿完成了本學(xué)期的任務(wù)為了學(xué)校的體育事業(yè)發(fā)展作了新的貢獻(xiàn),主要的體育工作簡要回顧如下;
    1狠抓體育工作中的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化自身的素質(zhì),為培養(yǎng)下一代著想,努力學(xué)習(xí),政策理論和上級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)文件,并使三分解落實(shí)到位,為結(jié)合課外體育工作計(jì)劃使學(xué)校課外體育工作得到正常的進(jìn)行。
    2 領(lǐng)導(dǎo)們的重視,加強(qiáng)了課外活動(dòng)的力度,學(xué)校研究決定將體育工作納入“體育雜志”等刊物,對(duì)體育教師的身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的一些提高提供了有了有力的條件
    通過平時(shí)的指導(dǎo)和訓(xùn)練,我校的體育成績有了明顯的體高,同時(shí),學(xué)生的體育素質(zhì)也有了明顯的體高
    在活動(dòng)中完成了多種動(dòng)作,基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、規(guī)范化,同時(shí)也學(xué)到了功能性機(jī)能。
    4 在抓好每周兩次課外體育活動(dòng)課的基礎(chǔ)上也加強(qiáng)了秋季的越野賽,促進(jìn)了我校體育事業(yè)的發(fā)展和提高了學(xué)生的自身素質(zhì),同時(shí)使學(xué)校的體育工作得到了穩(wěn)定和不斷才的發(fā)展。
    5 加強(qiáng)了學(xué)校體育的訓(xùn)練
    學(xué)校的體育組來說是要有一定的素質(zhì)對(duì)學(xué)校的體育工作培養(yǎng)了骨干作用,加強(qiáng)體育組的素質(zhì)學(xué)校也采取了有力的條件,對(duì)于指導(dǎo)和發(fā)展學(xué)校群眾性體育活動(dòng)起到重要作用。
    總之在今后工作中不斷**不斷研究我們有決心和有條件開拓進(jìn)取,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下爭取更好的成績。
    小學(xué)學(xué)期活動(dòng)總結(jié) 篇6
    一學(xué)期的教學(xué)、教學(xué)和科研工作已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)這學(xué)期的實(shí)際情況,現(xiàn)在進(jìn)行英語教學(xué)和科研
    小組工作總結(jié)如下:1。本學(xué)期教研活動(dòng)的實(shí)施,我們英語組有朱老師來討論
    課,先由朱老師初次備課再執(zhí)教,全組成員聽課、磨課,再登講臺(tái),進(jìn)行再
    磨再聽最后在全體教師前進(jìn)行展示課堂、聽磨課過程、評(píng)課,這樣全組的成
    所有工作人員都得到了不同程度的改善,并取得了明顯的進(jìn)步。每一次的教研活動(dòng),我們都精
    心準(zhǔn)備,結(jié)合實(shí)際情況。本學(xué)期主要開展英語教研周的磨礪與展示活動(dòng);
    區(qū)小學(xué)英語《教材整合與拓展》暨名師工作室活動(dòng);關(guān)于“核心素養(yǎng)”的學(xué)習(xí)
    研討活動(dòng);承辦龍灣區(qū)第二屆小學(xué)英語教材整合與發(fā)展研討會(huì);以及
    區(qū)里的教研活動(dòng)。我們做的每一個(gè)教研都不缺位,良好的教研氛圍是成功的
    開始。區(qū)小學(xué)英語《教材整合與拓展》暨名師工作室活動(dòng)。區(qū)里 2 堂課的研
    磨都在我校進(jìn)行,我們英語組成員都全程參與、一起研討。我們組的朱老師
    在xx市90學(xué)時(shí)在蒼南教學(xué),并在各種講座中做專家指導(dǎo)。這幾年我們組
    一直都有承辦區(qū)里市里各類活動(dòng),這學(xué)期我們承辦了 xx 市小學(xué)英語整合與拓
    展第二次研討活動(dòng)。2每月落實(shí)英語教研組安排的商務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容
    結(jié)合教學(xué)實(shí)踐中存在的一些問題,使這些專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)英語教師的教學(xué)
    準(zhǔn)繩,這些內(nèi)容的安排,讓老師們走向了進(jìn)步的階梯,如關(guān)于“核心素養(yǎng)”的
    小學(xué)學(xué)期活動(dòng)總結(jié) 篇7
    時(shí)光流逝,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來,我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師遵照學(xué)校工作計(jì)劃和教師發(fā)展中心教學(xué)教研計(jì)劃,立足課堂,以“自主學(xué)習(xí),高效課堂”為軸心,秉承小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,重視學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。深入開展教學(xué)研究,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,已順利完成了各項(xiàng)工作。
    一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)的提升。
    開學(xué)初召開了教研組會(huì)議,組織組員深入學(xué)習(xí)《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》,使教師更新教學(xué)觀念,認(rèn)識(shí)教學(xué)新策略,探討如何利用新方法組織好課堂教學(xué),促使數(shù)學(xué)教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。
    本學(xué)期還召開了數(shù)學(xué)自主課堂深入推進(jìn)會(huì),總結(jié)了我校數(shù)學(xué)課堂改革取得的成績,也提出今后數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要更加注重學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)的新目標(biāo)。
    二、加強(qiáng)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。
    在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí),不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組配合教師發(fā)展中心共進(jìn)行3次教學(xué)常規(guī)工作檢查,包括是否寫教案反思、是否使用導(dǎo)學(xué)案培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、作業(yè)批改是否認(rèn)真及時(shí)、是否堅(jiān)持思維拓展訓(xùn)練等。
    三、推進(jìn)教研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革。
    1、加強(qiáng)聽評(píng)課活動(dòng)。
    為了提高教師的課堂教學(xué)水平實(shí)現(xiàn)“高效課堂”,我組把聽評(píng)課活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng),所有教師都能做到聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課時(shí)認(rèn)真記錄,聽課后積極評(píng)課。
    本學(xué)期張雅樂老師進(jìn)行了自主課堂展示課;王暉老師展示了一年級(jí)集體備課;王曉芳老師展示了二年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐課;路成明老師展示了出師匯報(bào)課,通過這些聽評(píng)課活動(dòng),我組成員發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí),形成了濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
    2、堅(jiān)持沙龍學(xué)習(xí),加快專業(yè)成長。
    數(shù)學(xué)教研組每位教師都十分注重自我提高,我們利用每周五沙龍活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論,新課標(biāo)精神和學(xué)科刊物,了解教研改信息。
    善學(xué)才能善研,善研才能善教,“研教合一”已成為全組教師的共識(shí),并及時(shí)記錄總結(jié)交流反思,在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。
    3、積極參加校際教研交流活動(dòng)。
    我校作為“中國好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃基地校,本學(xué)期與武都區(qū)江北小學(xué)、成縣沙壩學(xué)校和成縣東街小學(xué)開展了“手拉手”幫扶活動(dòng),張冬梅老師和金莎莎老師分別展示了自主課堂教學(xué)《長方體和正方體的體積》《乘法分配律》,獲得幫扶學(xué)校的好評(píng)。
    武都區(qū)東江幼兒園、武都區(qū)貢院小學(xué)、禮縣西城小學(xué)來我校開展參觀交流活動(dòng)中,王莉莉老師和李耀德老師的觀摩課《面和面積的認(rèn)識(shí)》、《三角形的內(nèi)角和》,受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。
    四、數(shù)學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    為了讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,數(shù)學(xué)老師鼓勵(lì)讓學(xué)生完成一些數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè),例如:為自己最感興趣的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)制作一幅思維導(dǎo)圖;用本冊數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí)記錄零花錢收支情況并制成統(tǒng)計(jì)圖;或者制作一幅數(shù)學(xué)手抄報(bào)等,讓學(xué)生在完成創(chuàng)作過程中內(nèi)化數(shù)學(xué)內(nèi)容,經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維,數(shù)學(xué)老師評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
    為了激發(fā)學(xué)生計(jì)算的興趣,提高學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度,培養(yǎng)學(xué)生“正確、迅速、合理、靈活”的計(jì)算習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的提升,成功舉辦隴南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆“挑戰(zhàn)自我計(jì)算無錯(cuò)”數(shù)學(xué)競賽活動(dòng),在全校掀起了愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。
    在學(xué)校舉行的低年級(jí)“智慧闖關(guān)、快樂游園”活動(dòng)中,參與學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)與考核。
    時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期??偨Y(jié)過去,我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?,展望未來,擺在我們面前的路還很長,我們希望每一位數(shù)學(xué)老師不但是優(yōu)秀的教學(xué)者,還要是出色的教育研究者,為此,我組全體成員將一如既往,再接再勵(lì),為提高自身的專業(yè)化水平而努力,為我校數(shù)學(xué)教育踏上一個(gè)新臺(tái)階而奮斗!
    小學(xué)學(xué)期活動(dòng)總結(jié) 篇8
    為豐富我校學(xué)生精神生活,確保學(xué)生德、智、體、美等方面能得到全面發(fā)展,落實(shí)“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為徑、發(fā)展為重”的工作理念,貫徹社會(huì)主義講文明、樹新風(fēng)的精神文明建設(shè),我校特在上學(xué)期作以下活動(dòng)安排。
    1、 學(xué)習(xí)雷鋒、樹新風(fēng)義務(wù)清掃街道活動(dòng)計(jì)劃
    1、活動(dòng)時(shí)間:
    2013年3月16日
    2、活動(dòng)地點(diǎn):
    新建鎮(zhèn)街道
    3、活動(dòng)主題:
    學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),義務(wù)清掃街道
    4、活動(dòng)目的:
    三月是“學(xué)雷鋒”月,要求學(xué)生主動(dòng)投身到“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題活動(dòng)之中。讓雷鋒精神與時(shí)代同行,與世紀(jì)同步,讓雷鋒精神在校園里永遠(yuǎn)閃光,讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”!清潔的環(huán)境人人愛,美麗的家園大家建。
    為了教育學(xué)生不亂扔垃圾,體會(huì)清潔工人的辛苦勞動(dòng),從小樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成主動(dòng)撿垃圾的習(xí)慣。
    5活動(dòng)準(zhǔn)備:校旗1面,旅旗1面,攝相機(jī)1臺(tái)。
    6、安全領(lǐng)導(dǎo)小組(帶隊(duì))
    組長:覃政副組長:陳生貴楊恒
    成員:各班班主任活動(dòng)攝像:蒲麗麗
    7、活動(dòng)參與人員:
    所有3-6年級(jí)學(xué)生、3-6年級(jí)班主任和所有學(xué)科教師
    8、具體安排:
    (1) 2013年3月10日,確定了具體時(shí)間和各班區(qū)。3月16日下午1:30在操場集合,1:50到街上打掃。
    (2).將十一個(gè)班分為十一小組,由班主任、跟班教師指揮,各班在將學(xué)生分成三小組,三個(gè)負(fù)責(zé)老師各帶一組,并在學(xué)生中指定正、副組長各一名。
    (3).活動(dòng)內(nèi)容及要求:
    ①活動(dòng)內(nèi)容:
    打掃街道地面衛(wèi)生。
    清理街道衛(wèi)生死角。
    ②活動(dòng)要求:
    1要求班主任組織有序,學(xué)生積極性高,街道清潔安靜徹底。
    2每班應(yīng)準(zhǔn)備必要的勞動(dòng)用具
    三。遵守社會(huì)秩序和集會(huì)秩序,文明禮貌,展現(xiàn)少先隊(duì)風(fēng)采。
    4帶紅領(lǐng)巾,戴?;眨餍↑S帽。
    5各班班主任要注意沿途學(xué)生的安全。
    9、跟班老師安排:
    三(1)班:楊麗華(2)班:楊冬梅
    4(1)班:何露4(2)班:向雙蓮
    五(1)班:唐中華五(2)班:陳益榮
    6(1)班:楊倩6(2)班:楊丹丹
    10,教育意義
    深入學(xué)習(xí)貫徹全國第五次少代會(huì)精神,緊緊圍繞學(xué)校以德治校,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的方針,緊密聯(lián)系我校的實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。開展養(yǎng)成教育,使少年兒童在活動(dòng)中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。
    二,“我的夢.中國夢”演講比賽
    1,活動(dòng)主題:我的夢中國夢
    2,活動(dòng)目的:深入宣傳貫徹十八大精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求,匯聚起我校學(xué)生表達(dá)希望、凝聚共識(shí)、砥礪前行的正能量。
    3,參加對(duì)象:全校小學(xué)生
    4時(shí)間:2013年4月17日至4月24日
    5,比賽流程:
    (1)初賽
    預(yù)賽由每各班組織。2013年6月14日,各班利用班集體會(huì)議組織比賽。比賽結(jié)束后,這各班獲得了一等獎(jiǎng)
    1、 兩名學(xué)生的名單和演講主題都報(bào)給了旅部,進(jìn)入了決賽。
    (2)決賽
    時(shí)間:2013年4月24日地點(diǎn):學(xué)校操場
    6,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    (1) 演講材料可選擇,演講不需稿件,演講時(shí)間不超過5分鐘。
    (2)比賽采取百分制,其中:
    演講材料(30%):觀點(diǎn)清晰,圍繞主題,體現(xiàn)時(shí)代精神。
    語言表達(dá)(35%):發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)自然流暢。
    主體形象(20%):精神飽滿,衣著端莊,舉止得體。
    綜合印象(15%):強(qiáng)烈的吸引力和魅力;演講超時(shí),由評(píng)委酌情扣分。
    (3)每一位參賽選手演講完畢后,評(píng)委現(xiàn)場打分,取平均分,得出選手最后得分。
    7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
    8,評(píng)委
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
    9,教育意義
    希望通過此活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而努力學(xué)習(xí),明天為祖國創(chuàng)造輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!
    三,獻(xiàn)愛心,看望孤寡老人
    1,活動(dòng)時(shí)間
    2013年5月26
    2,活動(dòng)地點(diǎn)
    新建敬老院
    3,活動(dòng)主題
    為孤寡老人獻(xiàn)愛心
    4,活動(dòng)目的
    弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用,弘揚(yáng)尊老敬老的新風(fēng),讓學(xué)生在社會(huì)服務(wù)中得到體驗(yàn)和感悟,進(jìn)而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和文明習(xí)慣,學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答社會(huì)。
    5,活動(dòng)準(zhǔn)備
    (1),學(xué)生自制祝賀卡片
    (2),學(xué)生自帶勞動(dòng)工具
    (3) ,校旗1面,旅旗1面,攝相機(jī)1臺(tái)。
    6,安全領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:覃政副組長:陳生貴楊恒
    成員:各班班主任活動(dòng)攝像:蒲麗麗
    7、活動(dòng)參與人員:
    所有3-6年級(jí)學(xué)生、3-6年級(jí)班主任和所有學(xué)科教師
    8、具體安排:
    (1) 2013年5月26日,確定了具體時(shí)間和各班區(qū)。5月26日,我們早上8:30在操場集合,9:10出發(fā)去新街療養(yǎng)院。
    (2)將十一個(gè)班分為十一小組,由班主任、跟班教師指揮,各班在將學(xué)生分成三小組,三個(gè)負(fù)責(zé)老師各帶一組,并在學(xué)生中指定正、副組長各一名。
    9活動(dòng)內(nèi)容及要求:
    (1)活動(dòng)內(nèi)容:
    為老人打掃敬老院衛(wèi)生。
    給老人們講故事,和他們玩游戲,和他們合影
    (2)活動(dòng)要求:
    ① 要求班主任組織有序,學(xué)生積極性高
    ②各班各自準(zhǔn)備所需的勞動(dòng)用具
    ③ 遵守社會(huì)秩序和集會(huì)秩序,文明禮貌,展現(xiàn)少先隊(duì)風(fēng)采。
    ④佩帶紅領(lǐng)巾、?;?、小黃帽。
    ⑤ 各班班主任要注意沿途學(xué)生的安全。
    10、跟班老師安排:
    三(1)班:楊麗華(2)班:楊冬梅
    4(1)班:何露4(2)班:向雙蓮
    五(1)班:唐中華五(2)班:陳益榮
    6(1)班:楊倩6(2)班:楊丹丹
    11 教育意義
    敬老助老一直是中華的傳統(tǒng)美德,通過與老人接觸培養(yǎng)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神與尊老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注弱勢群體,關(guān)注他人,服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。讓學(xué)生在服務(wù)中獲得經(jīng)驗(yàn)和理解,學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)社會(huì)。
    四,總結(jié)
    1,以學(xué)習(xí)雷鋒精神、樹新風(fēng)的活動(dòng)讓孩子們更深切的去體會(huì)和認(rèn)識(shí)雷鋒精神所蘊(yùn)含的價(jià)值,從而培養(yǎng)孩子們熱心公益、樂于助人的無私奉獻(xiàn)精神,讓美德的種子更好的延續(xù)下去。
    2,通過我的夢中國夢的演講比賽培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義精神,愛國主義是德育工作的主旋律,貫穿于德育工作的全過程。為此,我們始終高唱愛國主義主旋律,使德育工作有序地進(jìn)行,學(xué)生們在演講比賽中受到教育,不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國,熱愛祖國,而且讓學(xué)生知道愛國主義的真正含義。潮氣蓬勃的演講比賽激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感,從而激發(fā)學(xué)生為祖國刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化,長大報(bào)效祖國的激情。
    3.通過獻(xiàn)愛心,看望孤寡老人的活動(dòng)讓孩子們懂得尊老敬老是我國的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財(cái)富,是社會(huì)主義新風(fēng)尚的重要方面,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的起碼要求,更是做人的最基本準(zhǔn)則,學(xué)生們通過與老人的溝通交流得到內(nèi)心的滿足感,幸福感,使他們很積極的爭做一名尊老敬老的文明學(xué)生。