伴隨著這個收獲的季節(jié)，我們 又要迎來一年一度的火把節(jié)了，那么你知道如何去策劃一場火把節(jié)的活動嗎？根據(jù)大家的需求，小編精心為大家整理了“2023火把節(jié)活動策劃方案”范文，可供大家參考與借鑒，希望能幫助到大家。
篇一：2023火把節(jié)活動策劃方案
一、活動介紹：
火把節(jié)是一種傳統(tǒng)的慶?；顒?，在活動中人們手持著火把，圍繞篝火跳舞、歌唱、祈福等，象征著光明、團結(jié)和希望。火把節(jié)活動是一個集體歡樂、狂歡的盛會，同時也是傳承文化、增加社區(qū)凝聚力的重要活動。
二、活動目的：
1. 傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族自信心；
2. 增加社區(qū)居民之間的交流與了解，提升社區(qū)凝聚力；
3. 提供一個歡樂、放松的活動，緩解生活壓力；
4. 創(chuàng)造統(tǒng)一、和諧的社區(qū)氛圍。
三、活動策劃：
1. 時間選擇：在合適的時間舉辦，通常可以在節(jié)假日或者當(dāng)?shù)靥囟ǖ膽c祝日進(jìn)行。
2. 地點選擇：在社區(qū)內(nèi)選擇一個寬敞的場地作為活動舉辦地點，同時要確保安全。
3. 活動內(nèi)容：
點火儀式：在活動開始前，進(jìn)行點火儀式，由一位重要嘉賓點燃主火把，象征著活動的開始。
火把游行：社區(qū)居民手持火把，圍繞著場地進(jìn)行游行，期間可以設(shè)置一些節(jié)目表演點，增加歡樂氛圍。
火把舞蹈：安排專業(yè)的舞蹈團隊進(jìn)行火把舞蹈表演，展示傳統(tǒng)文化的魅力。
篝火晚會：在場地中心搭建篝火，居民可以圍繞篝火跳舞、唱歌、交流等，提升社區(qū)凝聚力。
點把藝術(shù)展示：邀請專業(yè)的點把藝術(shù)家進(jìn)行現(xiàn)場點把表演，展示點把的技藝與魅力。
傳統(tǒng)文化展覽：設(shè)置傳統(tǒng)文化展覽區(qū)，展示與火把節(jié)相關(guān)的歷史、傳說、藝術(shù)品等。
民俗美食攤位：設(shè)立攤位出售當(dāng)?shù)靥厣朗?，讓居民品嘗傳統(tǒng)民俗美食。
篝火故事會：邀請老人或者居民分享有關(guān)篝火的故事，增加活動互動性和趣味性。
社區(qū)義賣：設(shè)置義賣攤位，居民可以發(fā)布二手物品，活動收益可用于社區(qū)公益事業(yè)。
4. 安全保障：
設(shè)置合理的滅火設(shè)備和消防措施，確?；饎菘煽?；
提前組織志愿者或者聘請專業(yè)的保安人員，維護(hù)活動秩序；
為居民提供安全指引，注意火把使用的注意事項，避免發(fā)生意外。
四、宣傳推廣：
1. 制作海報、宣傳單張等宣傳物料，張貼在社區(qū)內(nèi)的公告欄和重要場所；
2. 在社交媒體上發(fā)布活動信息，邀請居民朋友們參加；
3. 邀請當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報道，增加活動知名度；
4. 利用現(xiàn)有社區(qū)平臺，如社區(qū)公眾號、微信群等，進(jìn)行口碑傳播和邀請。
五、預(yù)算安排：
1. 場地租賃費用；
2. 表演團隊費用；
3. 點把藝術(shù)家費用；
4. 攤位費用；
5. 宣傳物料制作費用；
6. 志愿者小禮品費用；
7. 其他雜費（消防、安保措施等）。
六、活動評估：
1. 進(jìn)行居民滿意度的問卷調(diào)查，收集居民對活動的意見和建議；
2. 統(tǒng)計活動參與人數(shù)和參與率；
3. 與志愿者、表演團隊、點把藝術(shù)家等進(jìn)行溝通，收集他們對活動的評價；
4. 總結(jié)活動經(jīng)驗，為下一次活動提供改進(jìn)和參考的建議。
篇二：2023火把節(jié)活動策劃方案
主題：
火把節(jié)活動策劃方案
活動目標(biāo)：
1. 促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流與互動；
2. 激發(fā)居民的熱情，增強社區(qū)凝聚力；
3. 弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，強化文化自信。
活動時間：
每年的農(nóng)歷正月十五晚上，春節(jié)期間舉辦。
活動地點：
社區(qū)公共場所或城市廣場。
活動內(nèi)容：
1. 火把游行
在活動當(dāng)晚預(yù)先設(shè)立游行路線，確保安全，同時增加宣傳效果；
居民自愿參加，備有火把等裝飾物，起點到終點，歡快熱鬧。
2. 篝火晚會
設(shè)立篝火點，提供烤肉、烤紅薯等食物，增加節(jié)日氣氛；
邀請音樂團體或藝術(shù)表演團隊獻(xiàn)上精彩演出，以打造獨特的文化氛圍；
設(shè)立舞臺表演區(qū)，居民自愿參加，展示才藝，共同慶祝。
3. 傳統(tǒng)文化展示
安排展覽區(qū)域，展示與節(jié)日相關(guān)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)品，如剪紙、燈籠等；
邀請傳統(tǒng)文化工作室或老師進(jìn)行傳統(tǒng)文化體驗活動，如書法、中國結(jié)等制作；
舉辦傳統(tǒng)文化知識競賽或故事講解活動，增強居民對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)知。
4. 小商品集市
邀請本地農(nóng)民或手工作坊販賣特色商品，如農(nóng)產(chǎn)品、手工藝品等；
提供攤位設(shè)施，為居民自營小店提供展示和銷售的機會；
為居民提供選擇豐富、品質(zhì)可靠的商品，促進(jìn)地域經(jīng)濟發(fā)展。
5. 紅包大抽獎
準(zhǔn)備豐厚的獎品和紅包，邀請居民參加抽獎活動；
設(shè)立舞臺或場地，公開抽獎，提高活動的互動性和參與度；
增加獎品分布的區(qū)域性，鼓勵居民積極參與各項活動。
活動宣傳：
1. 物料宣傳
設(shè)計制作海報、傳單等物料，宣傳活動內(nèi)容、時間、地點等信息；
分發(fā)物料到社區(qū)、學(xué)校、商場等人流集中地區(qū)，吸引目標(biāo)群體的參與。
2. 互聯(lián)網(wǎng)宣傳
利用社交媒體平臺，發(fā)布活動信息，吸引更多人關(guān)注和參與；
邀請社區(qū)居民和參與人員在社交媒體上分享活動照片和經(jīng)歷，擴大活動影響力；
3. 媒體宣傳
邀請當(dāng)?shù)仉娨暸_、廣播臺等媒體進(jìn)行報道，提升活動知名度；
利用社區(qū)電視臺、廣播站等傳統(tǒng)媒體刊播活動內(nèi)容等宣傳。
以上是一個火把節(jié)活動的策劃方案，可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。
篇三：2023火把節(jié)活動策劃方案
活動名稱：
火把節(jié)活動
活動目的：
通過舉辦火把節(jié)活動，推廣和傳承中國傳統(tǒng)文化，增加文化體驗和娛樂活動，提升城市文化品味和景區(qū)知名度，吸引更多游客和參與者。
活動時間：
每年的冬至夜舉行，持續(xù)兩天。
活動地點：
選擇具有歷史文化底蘊和自然風(fēng)光的公園或景區(qū)作為活動場地。
活動內(nèi)容：
1. 點火儀式：在主會場舉行點火儀式，由當(dāng)?shù)卣臀幕睃c燃主火把，并伴有傳統(tǒng)音樂和歌舞表演。
2. 火把游行：主火把點燃后，由參與者帶著自己的火把組成隊伍，游行穿越市區(qū)的主要街道和景區(qū)，以展示傳統(tǒng)文化的獨特魅力和活力。
3. 文化表演：在活動的主會場安排傳統(tǒng)文化表演，如舞獅、舞龍、皮影戲等，表演呈現(xiàn)多樣化的傳統(tǒng)文化元素，以吸引觀眾和游客。
4. 主題展覽：設(shè)置專門的展區(qū)，展示與火把節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)藝術(shù)品、工藝品和文化遺產(chǎn)，介紹火把節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵。
5. 傳統(tǒng)活動體驗：設(shè)置傳統(tǒng)手工藝品制作區(qū)域，讓參與者親自體驗制作火把、剪紙等傳統(tǒng)手工藝品的過程，增加互動和參與感。
6. 美食文化展示：設(shè)置傳統(tǒng)美食攤位，供游客品嘗傳統(tǒng)小吃和特色菜肴，讓游客在欣賞活動的同時，也能品味傳統(tǒng)美食。
7. 篝火晚會：在活動場地設(shè)置篝火晚會區(qū)域，舉辦篝火晚會，邀請本地歌手、舞團等進(jìn)行演出，給參與者帶來音樂和舞蹈的歡樂體驗。
8. 其他文化展示活動：設(shè)置繪畫、書法展覽區(qū)域，舉辦傳統(tǒng)文化講座和大師教學(xué)活動，讓參與者更深入地了解傳統(tǒng)文化的魅力。
宣傳推廣：
1. 通過當(dāng)?shù)孛襟w發(fā)布新聞稿和活動預(yù)告，宣傳活動的時間、地點和內(nèi)容。
2. 在社交媒體平臺上發(fā)布活動的海報和宣傳片，吸引更多的關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)。
3. 邀請本地名人和網(wǎng)紅參與活動，并通過其社交媒體賬號進(jìn)行宣傳推廣。
4. 與旅行社合作，將活動納入旅游線路推廣，吸引更多游客參加。
5. 在當(dāng)?shù)厣倘途皡^(qū)設(shè)置宣傳點，發(fā)放活動宣傳冊和手冊，提高活動的知名度。
預(yù)算安排：
1. 活動場地租賃費用。
2. 活動舞臺、音響、燈光等設(shè)備租賃費用。
3. 表演場地搭建和裝飾費用。
4. 表演團隊和藝人的費用。
5. 宣傳推廣費用，包括海報、宣傳片等材料制作費用。
6. 美食攤位、手工藝品制作區(qū)域的租賃費用。
7. 管理和維護(hù)費用，包括活動安保、清潔和衛(wèi)生等。
8. 其他相關(guān)費用，如監(jiān)控設(shè)備和活動保險費用等。
以上是火把節(jié)活動的策劃方案，希望對您有所幫助。
篇四：2023火把節(jié)活動策劃方案
活動名稱：
火把節(jié)活動
活動目標(biāo)：
通過組織火把節(jié)活動，傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化，提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng)，增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。
活動時間：
每年秋季的適宜天氣時節(jié)，一般為9月份。
活動地點：
選擇社區(qū)廣場或戶外場地作為活動地點。
活動流程：
1. 活動前的準(zhǔn)備工作：
制定活動方案，明確活動目標(biāo)和計劃。
編制活動預(yù)算，籌集活動所需經(jīng)費。
進(jìn)行活動宣傳，包括社區(qū)公告欄、社交媒體等渠道宣傳。
聯(lián)絡(luò)和邀請相關(guān)部門和社區(qū)組織的合作伙伴參與活動。
準(zhǔn)備火把、煙花、場地布置等物資和設(shè)施。
2. 活動當(dāng)天：
布置活動現(xiàn)場，設(shè)置主舞臺、觀眾席等區(qū)域。
進(jìn)行開幕儀式，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭并點燃第一支火把。
進(jìn)行傳統(tǒng)文化表演，如舞獅、龍舞、雜技表演等。
組織火把游行，社區(qū)居民參與，持火把和煙花，形成熱鬧的行進(jìn)隊伍。
設(shè)置節(jié)目表演區(qū)，邀請社區(qū)居民參與文藝表演、歌舞演出等。
設(shè)立攤位，提供傳統(tǒng)食品、工藝品、民俗游戲等，增加活動的趣味性。
進(jìn)行特色互動環(huán)節(jié)，如點火把比賽、火把繞柱比賽等。
3. 活動后的總結(jié)：
整理活動記錄，包括活動照片、視頻等資料。
進(jìn)行活動效果評估，了解活動的影響和反饋。
向參與活動的居民和合作伙伴發(fā)放感謝信和禮物。
撰寫活動總結(jié)報告，對活動進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)意見。
注意事項：
活動期間要確保參與居民和工作人員的人身安全，設(shè)置合理的安全措施。
活動中要保持場地整潔，避免火把、煙花等物品引發(fā)安全事故。
活動前要與相關(guān)部門溝通，確?；顒臃戏煞ㄒ?guī)要求。
活動期間要注意環(huán)境保護(hù)，避免火焰對環(huán)境造成損害。
活動后要對活動場地進(jìn)行清理，恢復(fù)原狀。
預(yù)期效果：
通過火把節(jié)活動，加強社區(qū)居民的傳統(tǒng)文化認(rèn)同感和自豪感。
提供社區(qū)居民展示才藝和互動交流的平臺，增強社區(qū)凝聚力。
激發(fā)居民對傳統(tǒng)文化的興趣，促進(jìn)文化傳承和傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展。
增加居民的文化娛樂選擇，提升社區(qū)居民的生活品質(zhì)。
增加社區(qū)的知名度和影響力，吸引外地游客前來參觀和觀賞。
篇五：2023火把節(jié)活動策劃方案
活動目標(biāo)：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制.鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人；介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程：
（一）通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣？
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。（漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等）
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來？
2、新年倒計時。
師：離“新年”還有幾天？
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
（1）師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的？
（2）師：小動物是怎樣迎接新年的？
（二）出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長！“
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲？
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢？（引出下一環(huán)節(jié)）
（三）引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢？
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
（四）活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析
（一）選材
豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
（二）從組織實施來看
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力。
（三）從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。
設(shè)計思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。
篇六：2023火把節(jié)活動策劃方案
活動目標(biāo)：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備：
元旦假期安全PPT課件
活動過程：
（一）介紹元旦知識。
（二）防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪？常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
（1）室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃；
（2）外出保暖：外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪；
（3）裸露皮膚擦護(hù)膚品；
（4）合理飲食：適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物；
（5）適當(dāng)運動：促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
（三）交通安全。
1.步行安全：
（1）行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
（2）行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
（3）行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
（4）不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
（5）不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
（6）學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
（1）乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
（4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
（四）迷路了怎么辦？
小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
（五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
（六）食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。
（七）預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
（八）不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。