伴隨著這個收獲的季節(jié),我們 又要迎來一年一度的火把節(jié)了,那么你知道如何去策劃一場火把節(jié)的活動嗎?根據(jù)大家的需求,小編精心為大家整理了“2023火把節(jié)活動策劃方案”范文,可供大家參考與借鑒,希望能幫助到大家。
篇一:2023火把節(jié)活動策劃方案
一、活動介紹:
火把節(jié)是一種傳統(tǒng)的慶?;顒?,在活動中人們手持著火把,圍繞篝火跳舞、歌唱、祈福等,象征著光明、團結(jié)和希望。火把節(jié)活動是一個集體歡樂、狂歡的盛會,同時也是傳承文化、增加社區(qū)凝聚力的重要活動。
二、活動目的:
1. 傳承和弘揚傳統(tǒng)文化,增強民族自信心;
2. 增加社區(qū)居民之間的交流與了解,提升社區(qū)凝聚力;
3. 提供一個歡樂、放松的活動,緩解生活壓力;
4. 創(chuàng)造統(tǒng)一、和諧的社區(qū)氛圍。
三、活動策劃:
1. 時間選擇:在合適的時間舉辦,通常可以在節(jié)假日或者當(dāng)?shù)靥囟ǖ膽c祝日進(jìn)行。
2. 地點選擇:在社區(qū)內(nèi)選擇一個寬敞的場地作為活動舉辦地點,同時要確保安全。
3. 活動內(nèi)容:
點火儀式:在活動開始前,進(jìn)行點火儀式,由一位重要嘉賓點燃主火把,象征著活動的開始。
火把游行:社區(qū)居民手持火把,圍繞著場地進(jìn)行游行,期間可以設(shè)置一些節(jié)目表演點,增加歡樂氛圍。
火把舞蹈:安排專業(yè)的舞蹈團隊進(jìn)行火把舞蹈表演,展示傳統(tǒng)文化的魅力。
篝火晚會:在場地中心搭建篝火,居民可以圍繞篝火跳舞、唱歌、交流等,提升社區(qū)凝聚力。
點把藝術(shù)展示:邀請專業(yè)的點把藝術(shù)家進(jìn)行現(xiàn)場點把表演,展示點把的技藝與魅力。
傳統(tǒng)文化展覽:設(shè)置傳統(tǒng)文化展覽區(qū),展示與火把節(jié)相關(guān)的歷史、傳說、藝術(shù)品等。
民俗美食攤位:設(shè)立攤位出售當(dāng)?shù)靥厣朗?,讓居民品嘗傳統(tǒng)民俗美食。
篝火故事會:邀請老人或者居民分享有關(guān)篝火的故事,增加活動互動性和趣味性。
社區(qū)義賣:設(shè)置義賣攤位,居民可以發(fā)布二手物品,活動收益可用于社區(qū)公益事業(yè)。
4. 安全保障:
設(shè)置合理的滅火設(shè)備和消防措施,確?;饎菘煽?;
提前組織志愿者或者聘請專業(yè)的保安人員,維護(hù)活動秩序;
為居民提供安全指引,注意火把使用的注意事項,避免發(fā)生意外。
四、宣傳推廣:
1. 制作海報、宣傳單張等宣傳物料,張貼在社區(qū)內(nèi)的公告欄和重要場所;
2. 在社交媒體上發(fā)布活動信息,邀請居民朋友們參加;
3. 邀請當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報道,增加活動知名度;
4. 利用現(xiàn)有社區(qū)平臺,如社區(qū)公眾號、微信群等,進(jìn)行口碑傳播和邀請。
五、預(yù)算安排:
1. 場地租賃費用;
2. 表演團隊費用;
3. 點把藝術(shù)家費用;
4. 攤位費用;
5. 宣傳物料制作費用;
6. 志愿者小禮品費用;
7. 其他雜費(消防、安保措施等)。
六、活動評估:
1. 進(jìn)行居民滿意度的問卷調(diào)查,收集居民對活動的意見和建議;
2. 統(tǒng)計活動參與人數(shù)和參與率;
3. 與志愿者、表演團隊、點把藝術(shù)家等進(jìn)行溝通,收集他們對活動的評價;
4. 總結(jié)活動經(jīng)驗,為下一次活動提供改進(jìn)和參考的建議。
篇二:2023火把節(jié)活動策劃方案
主題:
火把節(jié)活動策劃方案
活動目標(biāo):
1. 促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流與互動;
2. 激發(fā)居民的熱情,增強社區(qū)凝聚力;
3. 弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,強化文化自信。
活動時間:
每年的農(nóng)歷正月十五晚上,春節(jié)期間舉辦。
活動地點:
社區(qū)公共場所或城市廣場。
活動內(nèi)容:
1. 火把游行
在活動當(dāng)晚預(yù)先設(shè)立游行路線,確保安全,同時增加宣傳效果;
居民自愿參加,備有火把等裝飾物,起點到終點,歡快熱鬧。
2. 篝火晚會
設(shè)立篝火點,提供烤肉、烤紅薯等食物,增加節(jié)日氣氛;
邀請音樂團體或藝術(shù)表演團隊獻(xiàn)上精彩演出,以打造獨特的文化氛圍;
設(shè)立舞臺表演區(qū),居民自愿參加,展示才藝,共同慶祝。
3. 傳統(tǒng)文化展示
安排展覽區(qū)域,展示與節(jié)日相關(guān)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)品,如剪紙、燈籠等;
邀請傳統(tǒng)文化工作室或老師進(jìn)行傳統(tǒng)文化體驗活動,如書法、中國結(jié)等制作;
舉辦傳統(tǒng)文化知識競賽或故事講解活動,增強居民對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)知。
4. 小商品集市
邀請本地農(nóng)民或手工作坊販賣特色商品,如農(nóng)產(chǎn)品、手工藝品等;
提供攤位設(shè)施,為居民自營小店提供展示和銷售的機會;
為居民提供選擇豐富、品質(zhì)可靠的商品,促進(jìn)地域經(jīng)濟發(fā)展。
5. 紅包大抽獎
準(zhǔn)備豐厚的獎品和紅包,邀請居民參加抽獎活動;
設(shè)立舞臺或場地,公開抽獎,提高活動的互動性和參與度;
增加獎品分布的區(qū)域性,鼓勵居民積極參與各項活動。
活動宣傳:
1. 物料宣傳
設(shè)計制作海報、傳單等物料,宣傳活動內(nèi)容、時間、地點等信息;
分發(fā)物料到社區(qū)、學(xué)校、商場等人流集中地區(qū),吸引目標(biāo)群體的參與。
2. 互聯(lián)網(wǎng)宣傳
利用社交媒體平臺,發(fā)布活動信息,吸引更多人關(guān)注和參與;
邀請社區(qū)居民和參與人員在社交媒體上分享活動照片和經(jīng)歷,擴大活動影響力;
3. 媒體宣傳
邀請當(dāng)?shù)仉娨暸_、廣播臺等媒體進(jìn)行報道,提升活動知名度;
利用社區(qū)電視臺、廣播站等傳統(tǒng)媒體刊播活動內(nèi)容等宣傳。
以上是一個火把節(jié)活動的策劃方案,可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。
篇三:2023火把節(jié)活動策劃方案
活動名稱:
火把節(jié)活動
活動目的:
通過舉辦火把節(jié)活動,推廣和傳承中國傳統(tǒng)文化,增加文化體驗和娛樂活動,提升城市文化品味和景區(qū)知名度,吸引更多游客和參與者。
活動時間:
每年的冬至夜舉行,持續(xù)兩天。
活動地點:
選擇具有歷史文化底蘊和自然風(fēng)光的公園或景區(qū)作為活動場地。
活動內(nèi)容:
1. 點火儀式:在主會場舉行點火儀式,由當(dāng)?shù)卣臀幕睃c燃主火把,并伴有傳統(tǒng)音樂和歌舞表演。
2. 火把游行:主火把點燃后,由參與者帶著自己的火把組成隊伍,游行穿越市區(qū)的主要街道和景區(qū),以展示傳統(tǒng)文化的獨特魅力和活力。
3. 文化表演:在活動的主會場安排傳統(tǒng)文化表演,如舞獅、舞龍、皮影戲等,表演呈現(xiàn)多樣化的傳統(tǒng)文化元素,以吸引觀眾和游客。
4. 主題展覽:設(shè)置專門的展區(qū),展示與火把節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)藝術(shù)品、工藝品和文化遺產(chǎn),介紹火把節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵。
5. 傳統(tǒng)活動體驗:設(shè)置傳統(tǒng)手工藝品制作區(qū)域,讓參與者親自體驗制作火把、剪紙等傳統(tǒng)手工藝品的過程,增加互動和參與感。
6. 美食文化展示:設(shè)置傳統(tǒng)美食攤位,供游客品嘗傳統(tǒng)小吃和特色菜肴,讓游客在欣賞活動的同時,也能品味傳統(tǒng)美食。
7. 篝火晚會:在活動場地設(shè)置篝火晚會區(qū)域,舉辦篝火晚會,邀請本地歌手、舞團等進(jìn)行演出,給參與者帶來音樂和舞蹈的歡樂體驗。
8. 其他文化展示活動:設(shè)置繪畫、書法展覽區(qū)域,舉辦傳統(tǒng)文化講座和大師教學(xué)活動,讓參與者更深入地了解傳統(tǒng)文化的魅力。
宣傳推廣:
1. 通過當(dāng)?shù)孛襟w發(fā)布新聞稿和活動預(yù)告,宣傳活動的時間、地點和內(nèi)容。
2. 在社交媒體平臺上發(fā)布活動的海報和宣傳片,吸引更多的關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)。
3. 邀請本地名人和網(wǎng)紅參與活動,并通過其社交媒體賬號進(jìn)行宣傳推廣。
4. 與旅行社合作,將活動納入旅游線路推廣,吸引更多游客參加。
5. 在當(dāng)?shù)厣倘途皡^(qū)設(shè)置宣傳點,發(fā)放活動宣傳冊和手冊,提高活動的知名度。
預(yù)算安排:
1. 活動場地租賃費用。
2. 活動舞臺、音響、燈光等設(shè)備租賃費用。
3. 表演場地搭建和裝飾費用。
4. 表演團隊和藝人的費用。
5. 宣傳推廣費用,包括海報、宣傳片等材料制作費用。
6. 美食攤位、手工藝品制作區(qū)域的租賃費用。
7. 管理和維護(hù)費用,包括活動安保、清潔和衛(wèi)生等。
8. 其他相關(guān)費用,如監(jiān)控設(shè)備和活動保險費用等。
以上是火把節(jié)活動的策劃方案,希望對您有所幫助。
篇四:2023火把節(jié)活動策劃方案
活動名稱:
火把節(jié)活動
活動目標(biāo):
通過組織火把節(jié)活動,傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化,提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng),增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。
活動時間:
每年秋季的適宜天氣時節(jié),一般為9月份。
活動地點:
選擇社區(qū)廣場或戶外場地作為活動地點。
活動流程:
1. 活動前的準(zhǔn)備工作:
制定活動方案,明確活動目標(biāo)和計劃。
編制活動預(yù)算,籌集活動所需經(jīng)費。
進(jìn)行活動宣傳,包括社區(qū)公告欄、社交媒體等渠道宣傳。
聯(lián)絡(luò)和邀請相關(guān)部門和社區(qū)組織的合作伙伴參與活動。
準(zhǔn)備火把、煙花、場地布置等物資和設(shè)施。
2. 活動當(dāng)天:
布置活動現(xiàn)場,設(shè)置主舞臺、觀眾席等區(qū)域。
進(jìn)行開幕儀式,由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭并點燃第一支火把。
進(jìn)行傳統(tǒng)文化表演,如舞獅、龍舞、雜技表演等。
組織火把游行,社區(qū)居民參與,持火把和煙花,形成熱鬧的行進(jìn)隊伍。
設(shè)置節(jié)目表演區(qū),邀請社區(qū)居民參與文藝表演、歌舞演出等。
設(shè)立攤位,提供傳統(tǒng)食品、工藝品、民俗游戲等,增加活動的趣味性。
進(jìn)行特色互動環(huán)節(jié),如點火把比賽、火把繞柱比賽等。
3. 活動后的總結(jié):
整理活動記錄,包括活動照片、視頻等資料。
進(jìn)行活動效果評估,了解活動的影響和反饋。
向參與活動的居民和合作伙伴發(fā)放感謝信和禮物。
撰寫活動總結(jié)報告,對活動進(jìn)行總結(jié),提出改進(jìn)意見。
注意事項:
活動期間要確保參與居民和工作人員的人身安全,設(shè)置合理的安全措施。
活動中要保持場地整潔,避免火把、煙花等物品引發(fā)安全事故。
活動前要與相關(guān)部門溝通,確?;顒臃戏煞ㄒ?guī)要求。
活動期間要注意環(huán)境保護(hù),避免火焰對環(huán)境造成損害。
活動后要對活動場地進(jìn)行清理,恢復(fù)原狀。
預(yù)期效果:
通過火把節(jié)活動,加強社區(qū)居民的傳統(tǒng)文化認(rèn)同感和自豪感。
提供社區(qū)居民展示才藝和互動交流的平臺,增強社區(qū)凝聚力。
激發(fā)居民對傳統(tǒng)文化的興趣,促進(jìn)文化傳承和傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展。
增加居民的文化娛樂選擇,提升社區(qū)居民的生活品質(zhì)。
增加社區(qū)的知名度和影響力,吸引外地游客前來參觀和觀賞。
篇五:2023火把節(jié)活動策劃方案
活動目標(biāo):
1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡?。
活動準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制.鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程:
(一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時。
師:離“新年”還有幾天?
小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?
(2)師:小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。
1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。
師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“
2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組:制作賀卡
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸:
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時機,是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動,從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發(fā)展。
設(shè)計思路:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。
篇六:2023火把節(jié)活動策劃方案
活動目標(biāo):
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備:
元旦假期安全PPT課件
活動過程:
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當(dāng)運動:促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識:
(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。
四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。