康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇1
一、實(shí)習(xí)單位情況的簡(jiǎn)介
從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)。xx康復(fù)醫(yī)院創(chuàng)建于20xx年中心建筑面積x平方米，是全國(guó)首家集康復(fù)、教學(xué)、科研、預(yù)防為一體的工傷康復(fù)?？茩C(jī)構(gòu)。在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)了醫(yī)院企業(yè)社區(qū)（家庭）無(wú)縫鏈接的以醫(yī)療康復(fù)為基礎(chǔ)、職業(yè)康復(fù)為核心，促進(jìn)工傷職工全面回歸社會(huì)和重返工作崗位的工傷康復(fù)模式；建立了以神經(jīng)康復(fù)、骨創(chuàng)康復(fù)、燒傷康復(fù)為特色的專業(yè)技術(shù)體系；完善了工傷預(yù)防、醫(yī)療康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和社會(huì)康復(fù)一體化的服務(wù)。設(shè)有x個(gè)康復(fù)病區(qū)共x張床位，20xx年被人力資源和社會(huì)保障部確定為全國(guó)工傷康復(fù)綜合基地，是人力資源社會(huì)保障部與xx省政府部省共建的國(guó)家級(jí)工傷康復(fù)基地
二、實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容（時(shí)間、內(nèi)容）
我從20xx年x月x日至20xx年x月x日，作為xx康復(fù)醫(yī)院的一名康復(fù)實(shí)習(xí)生，我積極參加醫(yī)院舉辦的講課和實(shí)際操作等活動(dòng)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)康復(fù)知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格康復(fù)治療師這行的職責(zé)和任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了一年的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我從一開(kāi)始懷著緊張不安的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí)，通過(guò)與醫(yī)院老師、同學(xué)、病友的接觸和交流，建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí)，但卻是初入社會(huì)的我們的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。一年的實(shí)習(xí)生活，使我成熟、進(jìn)步了許多，現(xiàn)將我在xx省xx康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下：
1、經(jīng)過(guò)了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，20xx年x月x言語(yǔ)治療科。初到言語(yǔ)科室，什么都不懂，日邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室后來(lái)漸漸的從第一次給病人做評(píng)定、第一次做認(rèn)知訓(xùn)練、第一次做吞咽的訓(xùn)練，漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境，熟悉了工作情況，開(kāi)始看書掌握一般的言語(yǔ)評(píng)定內(nèi)容、治療方案，重點(diǎn)針對(duì)失語(yǔ)癥及構(gòu)音障礙的病人制定個(gè)體化的治療方案。老師對(duì)我們的評(píng)定及治療方案作出評(píng)價(jià)給予建議，先不管提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展并熟練圓滿地完成治療。
2、實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后，想到老師對(duì)我工作的認(rèn)可，讓我?guī)е┰S自信到了第二個(gè)實(shí)習(xí)科室理療科。我深知自己還要保持謙虛的心態(tài)，接觸新的知識(shí)，開(kāi)始的時(shí)候?qū)懑焹x器的操作都很陌生，在對(duì)理療科實(shí)習(xí)將近兩周的時(shí)候，通過(guò)老師對(duì)我耐心的教導(dǎo)和自己的努力，能對(duì)基本的理療儀器進(jìn)行操作并掌握了其相應(yīng)的適應(yīng)癥及禁忌癥，更為重要的是x老師還鍛煉了我如何對(duì)新病人做相應(yīng)的理療，雖然理療不用做相應(yīng)的評(píng)定但廖老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格教導(dǎo)我無(wú)論什么病人都應(yīng)該做一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)定開(kāi)出相應(yīng)的理療處方；
3、接下來(lái)的三周在假肢矯形科進(jìn)行我的實(shí)習(xí)生涯。在那里第一次親眼見(jiàn)識(shí)了下肢矯形器、上肢肌電手、下肢假肢、矯形鞋墊等的取型、成型到修整的過(guò)程，初到就已經(jīng)對(duì)此非常的好奇并倍感新鮮，曾只在書本上電視上見(jiàn)過(guò)的支具卻在我的眼前逐漸成型，我還主動(dòng)的配合老師的工作在旁邊幫老師做一些簡(jiǎn)單的罐形、打磨、剪裁、制作一些簡(jiǎn)單的矯形鞋墊，雖然我不是專業(yè)假肢矯形的學(xué)生，以后的工作中也不用我去做這些假肢，但了解其基本的制作過(guò)程及各種病人需佩戴何種支具及機(jī)理是什么并對(duì)佩戴支具后應(yīng)做怎樣的康復(fù)訓(xùn)練，卻是十分必要的，帶教的x老師向我們清楚的講述了假肢及矯形器的生物力學(xué)原理，雖然很難理解但x老師會(huì)耐心的向我們解釋直到聽(tīng)懂理解為止，這一點(diǎn)很讓我佩服，老師的耐心讓我燃起了對(duì)假肢矯形濃烈的興趣，積極思考并提出問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中使我的知識(shí)更加的豐富，在矯形科還有x老師為我們?nèi)娴慕榻B各種矯形器的用途、適應(yīng)癥及基本原理，在兩位老師的帶教下我不僅學(xué)到了基本的理論知識(shí)還學(xué)會(huì)了制作矯形鞋墊。
4、作業(yè)治療是我實(shí)習(xí)的第四個(gè)科室，在那實(shí)習(xí)了六周，在學(xué)校的課本中對(duì)作業(yè)治療的了解甚少，在這邊讓我看到作業(yè)治療能真正的讓病人達(dá)到生活自理，看到了C5脊髓損傷的患者及手指畸形及缺損的燒傷患者能利用萬(wàn)能袖套進(jìn)行吃飯，腦外傷患者能夠進(jìn)行翻身坐起，胸段脊髓損傷的患者能夠完成坐位平衡三級(jí)及床椅轉(zhuǎn)移，輪椅的大輪平衡等高難度的動(dòng)作的訓(xùn)練等，這不僅僅使治療師見(jiàn)到自己的成果更能讓患者在傷后重拾自信找回生活的樂(lè)趣，作業(yè)治療的另一特色是上肢矯形器及壓力衣的制作，它輔助了作業(yè)治療項(xiàng)目的開(kāi)展，輔助器具的使用使脊髓損傷的患者的生活自理能力得到提高，壓力衣的穿戴能對(duì)燒傷患者的疤痕增生進(jìn)行有效的控制，總體來(lái)說(shuō)，作業(yè)治療的項(xiàng)目的設(shè)定是一個(gè)極富創(chuàng)意性的設(shè)計(jì)，它需要我們開(kāi)動(dòng)自己的大腦，使治療項(xiàng)目即貼近生活又富有樂(lè)趣性。
5、鑒于xx省內(nèi)的康復(fù)大多都只是停留在運(yùn)動(dòng)康復(fù)上加上運(yùn)動(dòng)康復(fù)是最基礎(chǔ)的一個(gè)項(xiàng)目，所以我把將近五個(gè)月的時(shí)間放在了運(yùn)動(dòng)治療上，在xx區(qū)，運(yùn)動(dòng)治療的模式有所改革，分為了骨科康復(fù)，神經(jīng)損傷康復(fù)，燒傷康復(fù)及手外傷康復(fù)四大區(qū)域，其中神經(jīng)損傷康復(fù)又分為了脊髓損傷組和顱腦損傷組，我在骨科組、脊髓損傷及手外傷組、顱腦損傷組、燒傷組分別實(shí)習(xí)了6周，8周，4周，2周，系統(tǒng)掌握了各病種的康復(fù)評(píng)定及治療。最深刻的是在骨科組在x老師的帶領(lǐng)下對(duì)人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)及對(duì)病人的評(píng)定有了一個(gè)很深入的了解和掌握，在脊髓損傷及手外傷組，在x老師的帶教下，我不僅學(xué)會(huì)了如何嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅鴮懖v外，我更領(lǐng)悟到的是一種思考問(wèn)題的模式，對(duì)各種病人的治療項(xiàng)目應(yīng)深入了解，思考為什么這兩個(gè)病人的某個(gè)治療雖一樣但對(duì)個(gè)體的作用又有何區(qū)別，思考問(wèn)題的時(shí)候不可只局限于某個(gè)方面應(yīng)打開(kāi)思維從各個(gè)角度及整體去觀察，x老師開(kāi)闊的思考方式真的是讓我大開(kāi)眼界了，在x老師的引導(dǎo)下，逐漸的這種優(yōu)秀的品質(zhì)也滲透到了我的學(xué)習(xí)中去。在運(yùn)動(dòng)除了讓我慶幸的是有這兩位的優(yōu)秀的老師帶教之外，還有就是運(yùn)動(dòng)科室里各種先進(jìn)的儀器設(shè)備，這些設(shè)備為康復(fù)治療提供了一個(gè)治療多樣化平臺(tái)，康復(fù)治療不僅僅再局限于傳統(tǒng)的沙包訓(xùn)練等。
除了以上的科室外，我還輪過(guò)了臨床12周、影像科4周，職康和社康共4周，這些科室也讓我印象深刻，不論在哪里我都倍感充實(shí)，同時(shí)我對(duì)各位帶教的老師也充滿了感激，在你們的身上我不僅僅學(xué)到了專業(yè)上的知識(shí)，還有感受到了老師們對(duì)康復(fù)治療事業(yè)的堅(jiān)持與激-情，這些都將成為我以后在康復(fù)治療道路上不竭的動(dòng)力。
三、存在的問(wèn)題
一年的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多，但還有很多的不足，總結(jié)如下：
1、基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)，知識(shí)無(wú)法很靈活的運(yùn)用到臨床中去
2、自信心不夠，無(wú)法將自己的想法很勇敢的去實(shí)踐。
四、對(duì)學(xué)院的建議
1、多組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院見(jiàn)習(xí)，從中體會(huì)醫(yī)院的氣氛。
2、上專業(yè)課時(shí)多提供動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼20xx年又即將過(guò)去，我們xx醫(yī)院康復(fù)科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確方針指導(dǎo)及帶領(lǐng)下，在全體康復(fù)人員的努力及全院各科室的支持下，從無(wú)到有，從小到大，康復(fù)技術(shù)人員從最初的x人到現(xiàn)在的x人;每月經(jīng)濟(jì)收入從20xx年的x萬(wàn)到現(xiàn)在的x萬(wàn);從中醫(yī)下的二級(jí)科室到現(xiàn)在的一級(jí)康復(fù)科，整個(gè)康復(fù)科一直在穩(wěn)步的茁壯成長(zhǎng)。
即將過(guò)去的20xx年，在x主任及x老師的直接管理下，康復(fù)科工作開(kāi)展的有聲有色。
首先，在x主任的精心準(zhǔn)備下，我們成功的申請(qǐng)了一級(jí)康復(fù)科，修訂和完善了適合本院康復(fù)科的各項(xiàng)規(guī)章制度，除了請(qǐng)外院康復(fù)專家會(huì)診病人、指導(dǎo)工作，還引進(jìn)了一名專業(yè)康復(fù)主治醫(yī)生，不斷壯大康復(fù)治療師隊(duì)伍，解決了本院康復(fù)科是否能繼續(xù)生存及發(fā)展的根本問(wèn)題。
其次，康復(fù)科經(jīng)濟(jì)收入較往年明顯提高，月收入基本在x萬(wàn)以上，并呈逐步上升趨勢(shì)，未見(jiàn)從前的大起大落，且全體康復(fù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身理論水平，不斷完善康復(fù)病史及病程記錄，在院領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，成功地完成了市醫(yī)保局及市質(zhì)控檢查的要求，并取得了比較好的成績(jī)。
另外，在院部的號(hào)召下，康復(fù)科以病人為中心、以提高醫(yī)療質(zhì)量為宗旨，不斷地改善醫(yī)療技術(shù)水平，處理好與病人的醫(yī)患關(guān)系，努力為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并取得了明顯的社會(huì)效益，得到了病人及家屬的一致好評(píng)?？祻?fù)科投訴較往年明顯減少，得到的錦旗及表?yè)P(yáng)信較往年明顯增加，出院后門診復(fù)診率也較往年明顯提高。
回首過(guò)去一年，我們確實(shí)取得了一些成績(jī)，但康復(fù)科想要持續(xù)發(fā)展，仍需繼續(xù)努力，在此，提出我個(gè)人的幾點(diǎn)看法。
其一，現(xiàn)在康復(fù)科每月的經(jīng)濟(jì)收入已經(jīng)達(dá)到一個(gè)瓶頸，每個(gè)病人針對(duì)他們的.具體病情所能開(kāi)得康復(fù)項(xiàng)目已經(jīng)滿額，在此基礎(chǔ)上想要繼續(xù)提高，把康復(fù)科做大做強(qiáng)，首先要解決的是優(yōu)化病人結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在除了離休干部，真正有康復(fù)價(jià)值能看到康復(fù)效果的病人不到1/10，然而，想要提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，只能是增加這樣的病人。比如，今年，二病區(qū)一個(gè)病人，韓炯，腦梗塞不到一月入院，入院時(shí)查體，右側(cè)肢體偏癱，肌力0級(jí)，言語(yǔ)功能障礙，入院后，他所開(kāi)的康復(fù)治療每天達(dá)x元左右(而一般老年病人每天最多x元左右)，經(jīng)
過(guò)半年的康復(fù)治療，能獨(dú)立行走300米以上，與人正常交流，出院后到我院門診繼續(xù)治療(這又是一筆費(fèi)用)，而且，病人主動(dòng)在外院幫我院康復(fù)科宣傳，有些病人看到他的康復(fù)效果，聽(tīng)到他的宣傳莫名而來(lái)，如果再多些這樣的病人為我們宣傳，到時(shí)，我們醫(yī)院也能像徐中心、靜安老年醫(yī)院一樣，不是我們?nèi)フ也∪硕遣∪藖?lái)找我們。
其二，我們康復(fù)科工作人員每年出去參加康復(fù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少，全上海每年舉辦的康復(fù)講座及培訓(xùn)不計(jì)其數(shù)，而我院除了為應(yīng)付檢查，參加極個(gè)別發(fā)證書的培訓(xùn)外，年輕的治療師根本沒(méi)機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)日新月異，每天都在進(jìn)步，而我們幾乎與外隔絕，得不到外院同行及專家的指點(diǎn)，看不到更多病種的治療方法，就算每年有些什么新的康復(fù)醫(yī)療技術(shù)，我們都不知道，一直在原地踏步，與外面大醫(yī)院康復(fù)科之間脫節(jié)，我們治療師的康復(fù)技術(shù)也很局限，難有大的提高，如果哪天來(lái)個(gè)復(fù)雜點(diǎn)的病種，就難以制定一個(gè)好的康復(fù)治療計(jì)劃，采取一個(gè)適當(dāng)?shù)目祻?fù)治療技術(shù)。
其三，我們的治療師在對(duì)待病人方面，有時(shí)還不夠積極主動(dòng)，甚至膽小怕事，慎重固然重要，但在保證病人安全、不出現(xiàn)投訴的情況下，仍需開(kāi)放思想，抓住每一個(gè)病人，不能讓一個(gè)病人從我們手邊溜走。只有這樣一個(gè)一個(gè)病人積累，江水才能匯流成河。
新的一年即將來(lái)臨，康復(fù)科全體員工團(tuán)結(jié)全院各臨床科室，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，跟隨xx的發(fā)展潮流，把我們xx醫(yī)院及康復(fù)科辦的更大、更強(qiáng)、更上一個(gè)臺(tái)階。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇3
康復(fù)治療師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)個(gè)人總結(jié)模板
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是一名康復(fù)治療師，現(xiàn)在向貴公司申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，希望在今后的工作中能夠更好地為廣大患者提供更高質(zhì)量的康復(fù)治療服務(wù)。
在過(guò)去的半年時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名康復(fù)治療師的職責(zé)與使命，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在我看來(lái)，作為一名康復(fù)治療師，我們的工作不僅僅是完成治療任務(wù)，更重要的是與患者建立良好的人際關(guān)系，化解他們?cè)诳祻?fù)過(guò)程中可能面臨的心理問(wèn)題，幫助他們從內(nèi)心上獲得力量并積極投入到治療當(dāng)中。
在我的工作中，我始終以患者為中心，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地完成康復(fù)治療任務(wù)。我經(jīng)常與患者溝通交流，聽(tīng)取他們的反饋和建議，不斷優(yōu)化治療方案和方法，使得患者得到了更好的治療效果。同時(shí)，我也認(rèn)真關(guān)注患者的心理健康，通過(guò)適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和鼓勵(lì)，讓他們逐漸從焦慮和恐懼中解脫出來(lái)，重拾生活信心和勇氣。
在與同事合作方面，我也深深感受到了互幫互助的重要性。在工作中，我積極參與團(tuán)隊(duì)合作，在共同商討治療計(jì)劃和方法時(shí)，我保持謙虛的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，力求在工作中做到完美無(wú)缺。
未來(lái)，我將繼續(xù)保持一顆敬業(yè)的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，為患者提供更高質(zhì)量的康復(fù)治療服務(wù)。同時(shí)，我將繼續(xù)積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，做好本職工作。
最后，再次感謝您給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，我深信，在公司的大家庭中，我能夠得到更多的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)，成為一名優(yōu)秀的康復(fù)治療師！
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇4
作為一名康復(fù)治療師，我非常重視每一年的總結(jié)和反思，因?yàn)檫@不僅是對(duì)過(guò)去一年工作的回顧，更是對(duì)自己職業(yè)生涯的審視和發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的年度總結(jié)，從不同角度展示我在過(guò)去一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在工作方面，我在過(guò)去一年中取得了許多進(jìn)步。我致力于為患者提供高質(zhì)量的治療和關(guān)懷，并努力確保他們得到最佳的康復(fù)效果。我在不斷學(xué)習(xí)和研究新的治療方法和技術(shù)，以更好地應(yīng)對(duì)不同的病例和挑戰(zhàn)。我還學(xué)習(xí)與患者溝通的有效技巧，以建立更有意義的關(guān)系，并提供更好的心理支持。
除個(gè)人工作方面的成長(zhǎng)外，我也參與了許多課程和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)技能和知識(shí)。通過(guò)這些培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了不同的康復(fù)理論和實(shí)踐，了解了最新的研究成果和治療方法。我也在學(xué)習(xí)如何在不同的文化和社區(qū)下工作，并成為更好的團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者。
此外，我在過(guò)去一年中也積極參加了各種社區(qū)服務(wù)和義工活動(dòng)。我相信，作為一名康復(fù)治療師，我們的工作不僅僅是為了治療病人，更是關(guān)心和支持社區(qū)和他們的需要。我參與了義工活動(dòng)，為老人和殘疾人提供康復(fù)治療和幫助，我還在社區(qū)中組織了一些健康教育活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)課程，旨在提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)和生活質(zhì)量。
在個(gè)人成長(zhǎng)方面，我也要感謝我的導(dǎo)師和同事，在我的職業(yè)生涯中提供了重要的指導(dǎo)和支持。他們總是愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，給我提供反饋和建議，幫助我不斷成長(zhǎng)和提高。
最后，我認(rèn)為總結(jié)和反思是一個(gè)不斷改進(jìn)和發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)分析自己過(guò)去的工作，學(xué)習(xí)和發(fā)展，我能夠找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，強(qiáng)化我的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)我的缺點(diǎn)，并不斷提高我的專業(yè)能力和質(zhì)量。在接下來(lái)的一年里，我將繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，為患者和社區(qū)提供更好的服務(wù)和支持。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇5
兒童康復(fù)治療師年終工作總結(jié)
一、背景
兒童康復(fù)治療是應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)知識(shí)和理論，通過(guò)一系列的康復(fù)功能訓(xùn)練、康復(fù)技術(shù)應(yīng)用、輔助器具適配等手段，改善兒童神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉骨骼和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等方面的功能障礙，提高兒童的生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力，使其能夠更好地融入社會(huì)。兒童康復(fù)治療師作為一種專門從事兒童康復(fù)治療的職業(yè)，承擔(dān)著為兒童提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的使命。
二、工作內(nèi)容
1、患兒評(píng)估和制定康復(fù)治療計(jì)劃
在治療中，首先需要對(duì)患兒進(jìn)行綜合評(píng)估，包括常規(guī)面部四肢功能評(píng)估、神經(jīng)系統(tǒng)功能評(píng)估、感覺(jué)覺(jué)知評(píng)估、肌張力評(píng)估等，通過(guò)對(duì)患兒的各項(xiàng)功能評(píng)估，制定出來(lái)治療計(jì)劃。
2、康復(fù)治療技術(shù)應(yīng)用
在治療過(guò)程中，需要使用一些輔助器具和技術(shù)進(jìn)行治療。比如，對(duì)于運(yùn)動(dòng)障礙的兒童，可以使用體位感覺(jué)訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、肌肉強(qiáng)化訓(xùn)練等進(jìn)行康復(fù)治療；對(duì)于患有語(yǔ)言聽(tīng)力障礙的兒童，可以使用語(yǔ)言訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練、口語(yǔ)訓(xùn)練等進(jìn)行治療。
3、家庭康復(fù)治療指導(dǎo)
在治療過(guò)程中，也需要家長(zhǎng)的配合和參與。因此，需要制定量化評(píng)估指標(biāo)，對(duì)家庭治療效果進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估，以及針對(duì)患兒家庭情況，提供個(gè)性化的治療方案。
三、工作總結(jié)
作為一名兒童康復(fù)治療師，我覺(jué)得在這一年中我取得了不少的進(jìn)步和成績(jī)。比如，我能夠更加熟練地運(yùn)用康復(fù)技術(shù)，正確判斷和評(píng)估患兒的功能障礙，制定較為科學(xué)的康復(fù)治療方案，增強(qiáng)了對(duì)兒童康復(fù)工作的信心和熱忱。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了我的不足和不足之處。比如，有時(shí)候我可能會(huì)在治療方案制定上過(guò)于按部就班，沒(méi)有充分考慮患兒的個(gè)性化需求；還有在治療過(guò)程中，我的指導(dǎo)可能存在過(guò)于簡(jiǎn)單化的問(wèn)題，沒(méi)有很好地幫助家長(zhǎng)和患兒進(jìn)行治療。
在新的一年里，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和探索，進(jìn)一步提高自己的技能水平和業(yè)務(wù)能力，以更好地服務(wù)于兒童康復(fù)的事業(yè)，為兒童的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇6
在科主任及上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我無(wú)論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上，我的收獲都很大，具體如下：
思想方面：一年來(lái)，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，能進(jìn)一步利用電視，電腦，報(bào)紙，雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件，書籍，我作為一名年輕的醫(yī)師，自己今后要走的路還很長(zhǎng)，作為一名團(tuán)員，一名積極分子，我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?BR> 在工作中，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)常見(jiàn)病，多發(fā)病的康復(fù)治療能獨(dú)立評(píng)定，制定康復(fù)治療計(jì)劃，較好的完成了自己的本職工作。遇到問(wèn)題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，及時(shí)向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教，自覺(jué)的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。能不斷的發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自己的不足，始終保持學(xué)生時(shí)代強(qiáng)烈的求知欲望，能將這股熱情和工作緊密結(jié)合。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，務(wù)真求實(shí)，樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉耐勞，樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
隨著醫(yī)院的高速發(fā)展，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)，科主任和上級(jí)醫(yī)師給予的教育，指導(dǎo)，批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
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一、實(shí)習(xí)單位情況的簡(jiǎn)介
從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)。xx康復(fù)醫(yī)院創(chuàng)建于20xx年中心建筑面積x平方米，是全國(guó)首家集康復(fù)、教學(xué)、科研、預(yù)防為一體的工傷康復(fù)?？茩C(jī)構(gòu)。在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)了醫(yī)院企業(yè)社區(qū)（家庭）無(wú)縫鏈接的以醫(yī)療康復(fù)為基礎(chǔ)、職業(yè)康復(fù)為核心，促進(jìn)工傷職工全面回歸社會(huì)和重返工作崗位的工傷康復(fù)模式；建立了以神經(jīng)康復(fù)、骨創(chuàng)康復(fù)、燒傷康復(fù)為特色的專業(yè)技術(shù)體系；完善了工傷預(yù)防、醫(yī)療康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和社會(huì)康復(fù)一體化的服務(wù)。設(shè)有x個(gè)康復(fù)病區(qū)共x張床位，20xx年被人力資源和社會(huì)保障部確定為全國(guó)工傷康復(fù)綜合基地，是人力資源社會(huì)保障部與xx省政府部省共建的國(guó)家級(jí)工傷康復(fù)基地
二、實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容（時(shí)間、內(nèi)容）
我從20xx年x月x日至20xx年x月x日，作為xx康復(fù)醫(yī)院的一名康復(fù)實(shí)習(xí)生，我積極參加醫(yī)院舉辦的講課和實(shí)際操作等活動(dòng)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)康復(fù)知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格康復(fù)治療師這行的職責(zé)和任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了一年的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我從一開(kāi)始懷著緊張不安的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí)，通過(guò)與醫(yī)院老師、同學(xué)、病友的接觸和交流，建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí)，但卻是初入社會(huì)的我們的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。一年的實(shí)習(xí)生活，使我成熟、進(jìn)步了許多，現(xiàn)將我在xx省xx康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下：
1、經(jīng)過(guò)了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，20xx年x月x言語(yǔ)治療科。初到言語(yǔ)科室，什么都不懂，日邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室后來(lái)漸漸的從第一次給病人做評(píng)定、第一次做認(rèn)知訓(xùn)練、第一次做吞咽的訓(xùn)練，漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境，熟悉了工作情況，開(kāi)始看書掌握一般的言語(yǔ)評(píng)定內(nèi)容、治療方案，重點(diǎn)針對(duì)失語(yǔ)癥及構(gòu)音障礙的病人制定個(gè)體化的治療方案。老師對(duì)我們的評(píng)定及治療方案作出評(píng)價(jià)給予建議，先不管提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展并熟練圓滿地完成治療。
2、實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后，想到老師對(duì)我工作的認(rèn)可，讓我?guī)е┰S自信到了第二個(gè)實(shí)習(xí)科室理療科。我深知自己還要保持謙虛的心態(tài)，接觸新的知識(shí)，開(kāi)始的時(shí)候?qū)懑焹x器的操作都很陌生，在對(duì)理療科實(shí)習(xí)將近兩周的時(shí)候，通過(guò)老師對(duì)我耐心的教導(dǎo)和自己的努力，能對(duì)基本的理療儀器進(jìn)行操作并掌握了其相應(yīng)的適應(yīng)癥及禁忌癥，更為重要的是x老師還鍛煉了我如何對(duì)新病人做相應(yīng)的理療，雖然理療不用做相應(yīng)的評(píng)定但廖老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格教導(dǎo)我無(wú)論什么病人都應(yīng)該做一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)定開(kāi)出相應(yīng)的理療處方；
3、接下來(lái)的三周在假肢矯形科進(jìn)行我的實(shí)習(xí)生涯。在那里第一次親眼見(jiàn)識(shí)了下肢矯形器、上肢肌電手、下肢假肢、矯形鞋墊等的取型、成型到修整的過(guò)程，初到就已經(jīng)對(duì)此非常的好奇并倍感新鮮，曾只在書本上電視上見(jiàn)過(guò)的支具卻在我的眼前逐漸成型，我還主動(dòng)的配合老師的工作在旁邊幫老師做一些簡(jiǎn)單的罐形、打磨、剪裁、制作一些簡(jiǎn)單的矯形鞋墊，雖然我不是專業(yè)假肢矯形的學(xué)生，以后的工作中也不用我去做這些假肢，但了解其基本的制作過(guò)程及各種病人需佩戴何種支具及機(jī)理是什么并對(duì)佩戴支具后應(yīng)做怎樣的康復(fù)訓(xùn)練，卻是十分必要的，帶教的x老師向我們清楚的講述了假肢及矯形器的生物力學(xué)原理，雖然很難理解但x老師會(huì)耐心的向我們解釋直到聽(tīng)懂理解為止，這一點(diǎn)很讓我佩服，老師的耐心讓我燃起了對(duì)假肢矯形濃烈的興趣，積極思考并提出問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中使我的知識(shí)更加的豐富，在矯形科還有x老師為我們?nèi)娴慕榻B各種矯形器的用途、適應(yīng)癥及基本原理，在兩位老師的帶教下我不僅學(xué)到了基本的理論知識(shí)還學(xué)會(huì)了制作矯形鞋墊。
4、作業(yè)治療是我實(shí)習(xí)的第四個(gè)科室，在那實(shí)習(xí)了六周，在學(xué)校的課本中對(duì)作業(yè)治療的了解甚少，在這邊讓我看到作業(yè)治療能真正的讓病人達(dá)到生活自理，看到了C5脊髓損傷的患者及手指畸形及缺損的燒傷患者能利用萬(wàn)能袖套進(jìn)行吃飯，腦外傷患者能夠進(jìn)行翻身坐起，胸段脊髓損傷的患者能夠完成坐位平衡三級(jí)及床椅轉(zhuǎn)移，輪椅的大輪平衡等高難度的動(dòng)作的訓(xùn)練等，這不僅僅使治療師見(jiàn)到自己的成果更能讓患者在傷后重拾自信找回生活的樂(lè)趣，作業(yè)治療的另一特色是上肢矯形器及壓力衣的制作，它輔助了作業(yè)治療項(xiàng)目的開(kāi)展，輔助器具的使用使脊髓損傷的患者的生活自理能力得到提高，壓力衣的穿戴能對(duì)燒傷患者的疤痕增生進(jìn)行有效的控制，總體來(lái)說(shuō)，作業(yè)治療的項(xiàng)目的設(shè)定是一個(gè)極富創(chuàng)意性的設(shè)計(jì)，它需要我們開(kāi)動(dòng)自己的大腦，使治療項(xiàng)目即貼近生活又富有樂(lè)趣性。
5、鑒于xx省內(nèi)的康復(fù)大多都只是停留在運(yùn)動(dòng)康復(fù)上加上運(yùn)動(dòng)康復(fù)是最基礎(chǔ)的一個(gè)項(xiàng)目，所以我把將近五個(gè)月的時(shí)間放在了運(yùn)動(dòng)治療上，在xx區(qū)，運(yùn)動(dòng)治療的模式有所改革，分為了骨科康復(fù)，神經(jīng)損傷康復(fù)，燒傷康復(fù)及手外傷康復(fù)四大區(qū)域，其中神經(jīng)損傷康復(fù)又分為了脊髓損傷組和顱腦損傷組，我在骨科組、脊髓損傷及手外傷組、顱腦損傷組、燒傷組分別實(shí)習(xí)了6周，8周，4周，2周，系統(tǒng)掌握了各病種的康復(fù)評(píng)定及治療。最深刻的是在骨科組在x老師的帶領(lǐng)下對(duì)人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)及對(duì)病人的評(píng)定有了一個(gè)很深入的了解和掌握，在脊髓損傷及手外傷組，在x老師的帶教下，我不僅學(xué)會(huì)了如何嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅鴮懖v外，我更領(lǐng)悟到的是一種思考問(wèn)題的模式，對(duì)各種病人的治療項(xiàng)目應(yīng)深入了解，思考為什么這兩個(gè)病人的某個(gè)治療雖一樣但對(duì)個(gè)體的作用又有何區(qū)別，思考問(wèn)題的時(shí)候不可只局限于某個(gè)方面應(yīng)打開(kāi)思維從各個(gè)角度及整體去觀察，x老師開(kāi)闊的思考方式真的是讓我大開(kāi)眼界了，在x老師的引導(dǎo)下，逐漸的這種優(yōu)秀的品質(zhì)也滲透到了我的學(xué)習(xí)中去。在運(yùn)動(dòng)除了讓我慶幸的是有這兩位的優(yōu)秀的老師帶教之外，還有就是運(yùn)動(dòng)科室里各種先進(jìn)的儀器設(shè)備，這些設(shè)備為康復(fù)治療提供了一個(gè)治療多樣化平臺(tái)，康復(fù)治療不僅僅再局限于傳統(tǒng)的沙包訓(xùn)練等。
除了以上的科室外，我還輪過(guò)了臨床12周、影像科4周，職康和社康共4周，這些科室也讓我印象深刻，不論在哪里我都倍感充實(shí)，同時(shí)我對(duì)各位帶教的老師也充滿了感激，在你們的身上我不僅僅學(xué)到了專業(yè)上的知識(shí)，還有感受到了老師們對(duì)康復(fù)治療事業(yè)的堅(jiān)持與激-情，這些都將成為我以后在康復(fù)治療道路上不竭的動(dòng)力。
三、存在的問(wèn)題
一年的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多，但還有很多的不足，總結(jié)如下：
1、基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)，知識(shí)無(wú)法很靈活的運(yùn)用到臨床中去
2、自信心不夠，無(wú)法將自己的想法很勇敢的去實(shí)踐。
四、對(duì)學(xué)院的建議
1、多組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院見(jiàn)習(xí)，從中體會(huì)醫(yī)院的氣氛。
2、上專業(yè)課時(shí)多提供動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼20xx年又即將過(guò)去，我們xx醫(yī)院康復(fù)科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確方針指導(dǎo)及帶領(lǐng)下，在全體康復(fù)人員的努力及全院各科室的支持下，從無(wú)到有，從小到大，康復(fù)技術(shù)人員從最初的x人到現(xiàn)在的x人;每月經(jīng)濟(jì)收入從20xx年的x萬(wàn)到現(xiàn)在的x萬(wàn);從中醫(yī)下的二級(jí)科室到現(xiàn)在的一級(jí)康復(fù)科，整個(gè)康復(fù)科一直在穩(wěn)步的茁壯成長(zhǎng)。
即將過(guò)去的20xx年，在x主任及x老師的直接管理下，康復(fù)科工作開(kāi)展的有聲有色。
首先，在x主任的精心準(zhǔn)備下，我們成功的申請(qǐng)了一級(jí)康復(fù)科，修訂和完善了適合本院康復(fù)科的各項(xiàng)規(guī)章制度，除了請(qǐng)外院康復(fù)專家會(huì)診病人、指導(dǎo)工作，還引進(jìn)了一名專業(yè)康復(fù)主治醫(yī)生，不斷壯大康復(fù)治療師隊(duì)伍，解決了本院康復(fù)科是否能繼續(xù)生存及發(fā)展的根本問(wèn)題。
其次，康復(fù)科經(jīng)濟(jì)收入較往年明顯提高，月收入基本在x萬(wàn)以上，并呈逐步上升趨勢(shì)，未見(jiàn)從前的大起大落，且全體康復(fù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身理論水平，不斷完善康復(fù)病史及病程記錄，在院領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，成功地完成了市醫(yī)保局及市質(zhì)控檢查的要求，并取得了比較好的成績(jī)。
另外，在院部的號(hào)召下，康復(fù)科以病人為中心、以提高醫(yī)療質(zhì)量為宗旨，不斷地改善醫(yī)療技術(shù)水平，處理好與病人的醫(yī)患關(guān)系，努力為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并取得了明顯的社會(huì)效益，得到了病人及家屬的一致好評(píng)?？祻?fù)科投訴較往年明顯減少，得到的錦旗及表?yè)P(yáng)信較往年明顯增加，出院后門診復(fù)診率也較往年明顯提高。
回首過(guò)去一年，我們確實(shí)取得了一些成績(jī)，但康復(fù)科想要持續(xù)發(fā)展，仍需繼續(xù)努力，在此，提出我個(gè)人的幾點(diǎn)看法。
其一，現(xiàn)在康復(fù)科每月的經(jīng)濟(jì)收入已經(jīng)達(dá)到一個(gè)瓶頸，每個(gè)病人針對(duì)他們的.具體病情所能開(kāi)得康復(fù)項(xiàng)目已經(jīng)滿額，在此基礎(chǔ)上想要繼續(xù)提高，把康復(fù)科做大做強(qiáng)，首先要解決的是優(yōu)化病人結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在除了離休干部，真正有康復(fù)價(jià)值能看到康復(fù)效果的病人不到1/10，然而，想要提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，只能是增加這樣的病人。比如，今年，二病區(qū)一個(gè)病人，韓炯，腦梗塞不到一月入院，入院時(shí)查體，右側(cè)肢體偏癱，肌力0級(jí)，言語(yǔ)功能障礙，入院后，他所開(kāi)的康復(fù)治療每天達(dá)x元左右(而一般老年病人每天最多x元左右)，經(jīng)
過(guò)半年的康復(fù)治療，能獨(dú)立行走300米以上，與人正常交流，出院后到我院門診繼續(xù)治療(這又是一筆費(fèi)用)，而且，病人主動(dòng)在外院幫我院康復(fù)科宣傳，有些病人看到他的康復(fù)效果，聽(tīng)到他的宣傳莫名而來(lái)，如果再多些這樣的病人為我們宣傳，到時(shí)，我們醫(yī)院也能像徐中心、靜安老年醫(yī)院一樣，不是我們?nèi)フ也∪硕遣∪藖?lái)找我們。
其二，我們康復(fù)科工作人員每年出去參加康復(fù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少，全上海每年舉辦的康復(fù)講座及培訓(xùn)不計(jì)其數(shù)，而我院除了為應(yīng)付檢查，參加極個(gè)別發(fā)證書的培訓(xùn)外，年輕的治療師根本沒(méi)機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)日新月異，每天都在進(jìn)步，而我們幾乎與外隔絕，得不到外院同行及專家的指點(diǎn)，看不到更多病種的治療方法，就算每年有些什么新的康復(fù)醫(yī)療技術(shù)，我們都不知道，一直在原地踏步，與外面大醫(yī)院康復(fù)科之間脫節(jié)，我們治療師的康復(fù)技術(shù)也很局限，難有大的提高，如果哪天來(lái)個(gè)復(fù)雜點(diǎn)的病種，就難以制定一個(gè)好的康復(fù)治療計(jì)劃，采取一個(gè)適當(dāng)?shù)目祻?fù)治療技術(shù)。
其三，我們的治療師在對(duì)待病人方面，有時(shí)還不夠積極主動(dòng)，甚至膽小怕事，慎重固然重要，但在保證病人安全、不出現(xiàn)投訴的情況下，仍需開(kāi)放思想，抓住每一個(gè)病人，不能讓一個(gè)病人從我們手邊溜走。只有這樣一個(gè)一個(gè)病人積累，江水才能匯流成河。
新的一年即將來(lái)臨，康復(fù)科全體員工團(tuán)結(jié)全院各臨床科室，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，跟隨xx的發(fā)展潮流，把我們xx醫(yī)院及康復(fù)科辦的更大、更強(qiáng)、更上一個(gè)臺(tái)階。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇3
康復(fù)治療師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)個(gè)人總結(jié)模板
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是一名康復(fù)治療師，現(xiàn)在向貴公司申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，希望在今后的工作中能夠更好地為廣大患者提供更高質(zhì)量的康復(fù)治療服務(wù)。
在過(guò)去的半年時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名康復(fù)治療師的職責(zé)與使命，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在我看來(lái)，作為一名康復(fù)治療師，我們的工作不僅僅是完成治療任務(wù)，更重要的是與患者建立良好的人際關(guān)系，化解他們?cè)诳祻?fù)過(guò)程中可能面臨的心理問(wèn)題，幫助他們從內(nèi)心上獲得力量并積極投入到治療當(dāng)中。
在我的工作中，我始終以患者為中心，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地完成康復(fù)治療任務(wù)。我經(jīng)常與患者溝通交流，聽(tīng)取他們的反饋和建議，不斷優(yōu)化治療方案和方法，使得患者得到了更好的治療效果。同時(shí)，我也認(rèn)真關(guān)注患者的心理健康，通過(guò)適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和鼓勵(lì)，讓他們逐漸從焦慮和恐懼中解脫出來(lái)，重拾生活信心和勇氣。
在與同事合作方面，我也深深感受到了互幫互助的重要性。在工作中，我積極參與團(tuán)隊(duì)合作，在共同商討治療計(jì)劃和方法時(shí)，我保持謙虛的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，力求在工作中做到完美無(wú)缺。
未來(lái)，我將繼續(xù)保持一顆敬業(yè)的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，為患者提供更高質(zhì)量的康復(fù)治療服務(wù)。同時(shí)，我將繼續(xù)積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，做好本職工作。
最后，再次感謝您給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，我深信，在公司的大家庭中，我能夠得到更多的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)，成為一名優(yōu)秀的康復(fù)治療師！
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇4
作為一名康復(fù)治療師，我非常重視每一年的總結(jié)和反思，因?yàn)檫@不僅是對(duì)過(guò)去一年工作的回顧，更是對(duì)自己職業(yè)生涯的審視和發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的年度總結(jié)，從不同角度展示我在過(guò)去一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在工作方面，我在過(guò)去一年中取得了許多進(jìn)步。我致力于為患者提供高質(zhì)量的治療和關(guān)懷，并努力確保他們得到最佳的康復(fù)效果。我在不斷學(xué)習(xí)和研究新的治療方法和技術(shù)，以更好地應(yīng)對(duì)不同的病例和挑戰(zhàn)。我還學(xué)習(xí)與患者溝通的有效技巧，以建立更有意義的關(guān)系，并提供更好的心理支持。
除個(gè)人工作方面的成長(zhǎng)外，我也參與了許多課程和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)技能和知識(shí)。通過(guò)這些培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了不同的康復(fù)理論和實(shí)踐，了解了最新的研究成果和治療方法。我也在學(xué)習(xí)如何在不同的文化和社區(qū)下工作，并成為更好的團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者。
此外，我在過(guò)去一年中也積極參加了各種社區(qū)服務(wù)和義工活動(dòng)。我相信，作為一名康復(fù)治療師，我們的工作不僅僅是為了治療病人，更是關(guān)心和支持社區(qū)和他們的需要。我參與了義工活動(dòng)，為老人和殘疾人提供康復(fù)治療和幫助，我還在社區(qū)中組織了一些健康教育活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)課程，旨在提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)和生活質(zhì)量。
在個(gè)人成長(zhǎng)方面，我也要感謝我的導(dǎo)師和同事，在我的職業(yè)生涯中提供了重要的指導(dǎo)和支持。他們總是愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，給我提供反饋和建議，幫助我不斷成長(zhǎng)和提高。
最后，我認(rèn)為總結(jié)和反思是一個(gè)不斷改進(jìn)和發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)分析自己過(guò)去的工作，學(xué)習(xí)和發(fā)展，我能夠找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，強(qiáng)化我的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)我的缺點(diǎn)，并不斷提高我的專業(yè)能力和質(zhì)量。在接下來(lái)的一年里，我將繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，為患者和社區(qū)提供更好的服務(wù)和支持。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇5
兒童康復(fù)治療師年終工作總結(jié)
一、背景
兒童康復(fù)治療是應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)知識(shí)和理論，通過(guò)一系列的康復(fù)功能訓(xùn)練、康復(fù)技術(shù)應(yīng)用、輔助器具適配等手段，改善兒童神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉骨骼和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等方面的功能障礙，提高兒童的生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力，使其能夠更好地融入社會(huì)。兒童康復(fù)治療師作為一種專門從事兒童康復(fù)治療的職業(yè)，承擔(dān)著為兒童提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的使命。
二、工作內(nèi)容
1、患兒評(píng)估和制定康復(fù)治療計(jì)劃
在治療中，首先需要對(duì)患兒進(jìn)行綜合評(píng)估，包括常規(guī)面部四肢功能評(píng)估、神經(jīng)系統(tǒng)功能評(píng)估、感覺(jué)覺(jué)知評(píng)估、肌張力評(píng)估等，通過(guò)對(duì)患兒的各項(xiàng)功能評(píng)估，制定出來(lái)治療計(jì)劃。
2、康復(fù)治療技術(shù)應(yīng)用
在治療過(guò)程中，需要使用一些輔助器具和技術(shù)進(jìn)行治療。比如，對(duì)于運(yùn)動(dòng)障礙的兒童，可以使用體位感覺(jué)訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、肌肉強(qiáng)化訓(xùn)練等進(jìn)行康復(fù)治療；對(duì)于患有語(yǔ)言聽(tīng)力障礙的兒童，可以使用語(yǔ)言訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練、口語(yǔ)訓(xùn)練等進(jìn)行治療。
3、家庭康復(fù)治療指導(dǎo)
在治療過(guò)程中，也需要家長(zhǎng)的配合和參與。因此，需要制定量化評(píng)估指標(biāo)，對(duì)家庭治療效果進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估，以及針對(duì)患兒家庭情況，提供個(gè)性化的治療方案。
三、工作總結(jié)
作為一名兒童康復(fù)治療師，我覺(jué)得在這一年中我取得了不少的進(jìn)步和成績(jī)。比如，我能夠更加熟練地運(yùn)用康復(fù)技術(shù)，正確判斷和評(píng)估患兒的功能障礙，制定較為科學(xué)的康復(fù)治療方案，增強(qiáng)了對(duì)兒童康復(fù)工作的信心和熱忱。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了我的不足和不足之處。比如，有時(shí)候我可能會(huì)在治療方案制定上過(guò)于按部就班，沒(méi)有充分考慮患兒的個(gè)性化需求；還有在治療過(guò)程中，我的指導(dǎo)可能存在過(guò)于簡(jiǎn)單化的問(wèn)題，沒(méi)有很好地幫助家長(zhǎng)和患兒進(jìn)行治療。
在新的一年里，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和探索，進(jìn)一步提高自己的技能水平和業(yè)務(wù)能力，以更好地服務(wù)于兒童康復(fù)的事業(yè)，為兒童的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇6
在科主任及上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我無(wú)論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上，我的收獲都很大，具體如下：
思想方面：一年來(lái)，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，能進(jìn)一步利用電視，電腦，報(bào)紙，雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件，書籍，我作為一名年輕的醫(yī)師，自己今后要走的路還很長(zhǎng)，作為一名團(tuán)員，一名積極分子，我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?BR> 在工作中，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)常見(jiàn)病，多發(fā)病的康復(fù)治療能獨(dú)立評(píng)定，制定康復(fù)治療計(jì)劃，較好的完成了自己的本職工作。遇到問(wèn)題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，及時(shí)向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教，自覺(jué)的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。能不斷的發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自己的不足，始終保持學(xué)生時(shí)代強(qiáng)烈的求知欲望，能將這股熱情和工作緊密結(jié)合。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，務(wù)真求實(shí)，樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉耐勞，樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
隨著醫(yī)院的高速發(fā)展，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)，科主任和上級(jí)醫(yī)師給予的教育，指導(dǎo)，批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
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