傳染病報告

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傳染病報告 篇1
    為了有效預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,保障人體健康,促進傳染病的疫情報告管理,特制定本制度。
    一、每月對全院傳染病報告情況進行自查,主要對傳染病登記本、門診日志、出入院登記及網(wǎng)報登記進行對照,查看是否相符,有無漏報、遲報現(xiàn)象。
    二、查登記本、日志及卡片是否填寫完整,清楚,及時。
    三、每季度對村衛(wèi)生室進行一次傳染病報告自查。
    四、按照醫(yī)院、科室、責任人三級管理制度落實獎懲制度。
    五、全年度傳染病疫情報告管理先進科室給予100元年終獎勵,科主任50元獎勵。
    六、對發(fā)現(xiàn)傳染病未能及時填卡上報或漏報者根據(jù)情節(jié),依據(jù)院部指定的責任追究制度進行處理:
    凡漏報、遲報,未造成傳染病疫情播散、暴發(fā)、流行者,誰漏報、遲報,誰負責,扣首診醫(yī)生20元/例,科室主任負連帶責任,扣科主任20元。情節(jié)嚴重者,造成疫情播散,根據(jù)傳染病防治法規(guī)定處理。科室主任負連帶責任。
    七、凡違反《傳染病防治法》規(guī)定,未能及時上報傳染病疫情,造成傳染病暴發(fā)、流行且后果嚴重者,根據(jù)《傳染病防治法》規(guī)定處理:
    醫(yī)療機構(gòu)違反本法規(guī)定,有下列情形之一的,由縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門責令改正,通報批評,給予警告;造成傳染病傳播、流行或者其他嚴重后果的,對負有責任的主管人員和其他直接責任人員,依法給予降級、撤職、開除的處分,并可以依法吊銷有關(guān)責任人員的執(zhí)業(yè)證書;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任:
    1、未按照規(guī)定承擔本單位的傳染病預防、控制工作、醫(yī)院感染控制任務(wù)和責任區(qū)域內(nèi)的傳染病預防工作的;
    2、未按照規(guī)定報告?zhèn)魅静∫咔?,或者隱瞞、謊報、緩報傳染病疫情的;
    3、發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時,未按照規(guī)定對傳染病病人、疑似傳染病病人提供醫(yī)療救護、現(xiàn)場救援、接診、轉(zhuǎn)診的,或者拒絕接受轉(zhuǎn)診的;未按照規(guī)定對本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物實施消毒或者無害化處置的;
    4、故意泄露傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、密切接觸者涉及個人隱私的有關(guān)信息、資料的。
    傳染病報告 篇2
    實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
    懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進,技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
    初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學習的地方,還請賜教?!钡囊晃回撠熑诉^來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的'一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。
    發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
    (三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依
    除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日常現(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!
    我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結(jié)束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是2006年8月。我的為期近一個月的實習就此結(jié)束了。
    實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
    經(jīng)過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。
    實習雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!
    實習是大學進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠人事部下發(fā)的**實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務(wù)。
    一是加強思想學習,主動與礦領(lǐng)導溝通,努力提高思想水平。
    思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導進行了溝通,在領(lǐng)導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
    二是注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習質(zhì)量。
    在實習過程中,我發(fā)現(xiàn),大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉(zhuǎn)的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現(xiàn)場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),但仔細分析,我們會發(fā)現(xiàn),抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機中各個部件實現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng),將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng),這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實習質(zhì)量。
    三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。
    “愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務(wù)。在實習過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關(guān)知識,積極承擔崗位上的責任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。
    一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼
    實習目的:
    選擇身邊的企業(yè)單位為對象,聯(lián)系課上所學理論,采用實地考察跟蹤其物流全過程的方法,對墊江物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行初步了解。培養(yǎng)實際調(diào)研能力,嘗試檢驗所學知識,并從實際中進一步學習了解物流的內(nèi)涵與外延。
    實習方式:
    采用實地調(diào)研的方式,具體采用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調(diào)查和側(cè)面行為觀察的方式。出動全組成員合理分工,每人負責不同側(cè)面的內(nèi)容,協(xié)同合作,調(diào)查后集體討論分析,并總結(jié)出實習報告。
    2、11月3日上午10:00在中色物流公司,聽取物流管理的意見,并擬定實習方式、調(diào)查對象。
    3、11月4日下午通過登錄網(wǎng)站、查閱報紙、雜志等方式尋找調(diào)查對象,并爭取專業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助。到系辦公室開介紹信。
    4、準備數(shù)碼相機、筆記本等實習所需物品。
    1、11月6日,走訪墊江縣物流行業(yè)。
    2、11月7日,參觀、調(diào)查申通物流公司。
    3、11月9日,走訪墊江縣圓通物流部門。
    傳染病報告 篇3
    1、疫情管理:直報人員必須認真學習《傳染病防治法》和其他相關(guān)法律法規(guī)以及規(guī)范性技術(shù)指導文件,嚴格按要求進行本院的疫情報告管理工作。
    2、報告的方式:本單位的傳染病疫情信息實行網(wǎng)絡(luò)直報,并按要求進行電話報告。
    3、報告的程序為:傳染病病例的報告由首診醫(yī)生或其它執(zhí)行職務(wù)的人員負責填寫報告卡(按要求電話報告)——疫情管理人員收卡、登記——網(wǎng)絡(luò)直報(需電話報告縣CDC的按要求報告)。
    4、報告病種和報告時限:
    (1)責任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎的病人、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原攜帶者時,應(yīng)于2小時內(nèi)以最快方式向?qū)俚丶部刂行膱蟾妗0l(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時也應(yīng)及時報告。同時,通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告;
    (2)對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、瘧疾等的病原攜帶者在診斷后24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告;
    (3)對其它符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標準的傳染病暴發(fā)疫情,按規(guī)定要求進行報告。
    5、個別病種的確認須由相關(guān)單位認可后方能上報:
    (1)脊髓灰質(zhì)炎,要由國家確認實驗室進行審核確認;
    (2)甲類傳染病及按甲類管理的傳染?。ㄈ鐐魅拘苑堑湫头窝?、肺炭疽、人感染高致病性禽流感等),須由省級有確認權(quán)限的單位或?qū)嶒炇疫M行審核確認;
    (3)艾滋病,應(yīng)由省級有確認權(quán)限的單位或?qū)嶒炇疫M行審核確認。
    6、每月29日前檢查追蹤上月和本月已報告病例卡片的診斷變化和轉(zhuǎn)歸情況,如疑似病例改為確診病例或排除、未分型改為已分型、死亡等,要對原報告卡進行訂正報告。
    7、在傳染病漏報自查、檢查和暴發(fā)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的未報告病例,要及時補充錄入。
    傳染病報告 篇4
    1、各科室要加強對傳染病的登記報告,指定專人負責。公共衛(wèi)生科要有專人負責這項工作。
    2、對傳染病防治要認真做到及時發(fā)現(xiàn)疫情,及時分析、及時采取措施,及時向有關(guān)職能部門及防疫部門報告。
    3、按有關(guān)文件規(guī)定的傳染病,認真負責準確填卡填報。
    4、負責疫情報告人要嚴格按疫情報告的時限,以最快的通訊方式報告,同時報出疫情報告卡。上級部門及醫(yī)院檢查,有漏報或遲報現(xiàn)象,承擔相應(yīng)責任及相關(guān)處理。
    5、對違反傳染病防治法和實施辦法規(guī)定的科室和個人,根據(jù)違法情節(jié)給予扣款、行政處罰、觸及刑法的由司法機關(guān)追究刑事責任。
    傳染病分為甲類、乙類、丙類。
    甲類傳染病指:鼠疫、霍亂。其中艾滋病、炭疽、非典型性肺炎按甲類傳染病報告。
    乙類傳染病指:病毒性肝炎、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、狂犬病、鉤端螺旋體病、布魯式菌病炭疽、流行性和地方性斑疹傷寒、流行性乙性腦炎、黑熱病、瘧疾、登革熱、新生兒破傷風。
    丙類傳染病指:肺結(jié)核、血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風病、流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結(jié)膜炎、除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉。
    責任疫情報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病例、肺炭疽的病人,病原攜帶者和疑似傳染病病人時,城鎮(zhèn)于6小時內(nèi),農(nóng)村于十二小時內(nèi),以最快的方式向發(fā)病地的衛(wèi)生防疫機構(gòu)報告,并同時報出傳染病報告卡。
    責任疫情報告人發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人,病原攜帶者和疑似傳染病人時,城鎮(zhèn)于十二小時內(nèi),農(nóng)村于二十四小時內(nèi)向發(fā)病地衛(wèi)生防疫站機構(gòu)報出傳染病報告卡。責任疫情報告人在丙類傳染病監(jiān)測區(qū)發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時,應(yīng)當在二十四小時內(nèi)向發(fā)病地的衛(wèi)生防疫機構(gòu)報出傳染病報告卡。
    傳染病報告 篇5
    傳染病工作自查報告
    為了進一步規(guī)范傳染病防治工作,提高防治能力,我單位特開展傳染病工作自查活動。經(jīng)過認真檢查分析和總結(jié),現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:
    一、領(lǐng)導重視傳染病防治工作情況
    我們單位高度重視傳染病防治工作,落實領(lǐng)導責任制,成立了傳染病防控領(lǐng)導小組,并制定了詳細的傳染病防治工作計劃,明確各部門職責,確保傳染病防治工作有序開展。
    二、傳染病宣傳教育工作情況
    我們單位注重傳染病宣傳教育工作,定期組織傳染病防治知識培訓,加強對員工的宣傳教育,提高員工防疫意識和防疫知識水平。另外,我們還在單位內(nèi)張貼了各種宣傳海報和提示標語,時刻提醒員工做好個人防護。
    三、傳染病監(jiān)測監(jiān)控工作情況
    我們單位建立了健全的傳染病監(jiān)測監(jiān)控體系,對傳染病疫情及時報告,及時采取措施進行應(yīng)對。另外,我們還定期進行環(huán)境檢查和有關(guān)物品的衛(wèi)生消毒,加強病媒動物和污染物的監(jiān)測,確保傳染源消滅干凈。
    四、傳染病應(yīng)急處置工作情況
    我們單位完善了應(yīng)急處置預案,對傳染病疫情采取了嚴格的隔離和醫(yī)療措施,確保及時對病情進行控制和救治。另外,我們還與鄰近單位和相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)建立了情報共享機制,確??焖夙憫?yīng)和有效合作。
    五、傳染病防控體系建設(shè)情況
    我們單位加強了傳染病防控體系建設(shè),建立了全員參與、多部門協(xié)同、聯(lián)防聯(lián)控的工作格局,確保防控措施全面到位。同時,我們還不斷加強物資儲備和設(shè)備更新,為傳染病防控提供支撐。
    感謝各位領(lǐng)導對我們單位傳染病防治工作給予的關(guān)注和支持。我們深知傳染病防治是一項長期、持久的戰(zhàn)斗,我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),進一步加強傳染病防治工作,確保員工的身體健康和公司的穩(wěn)定健康發(fā)展。
    傳染病報告 篇6
    1、由醫(yī)務(wù)科全面負責醫(yī)院《甘肅省腫瘤新發(fā)病例制度報告卡》和《甘肅省腫瘤死亡病例制度報告卡》的發(fā)放、收集、審查、登記及上報工作。
    2、門診各部門在發(fā)現(xiàn)新診斷的腫瘤病例時,負責診治的醫(yī)師應(yīng)立即填寫腫瘤病例報告卡,并在病歷首頁上加蓋“腫瘤已報”章或腫瘤已報標記。
    3、住院部各科診治醫(yī)師在檢查入院患者病史時,應(yīng)注意在門診已確診的惡性腫瘤患者是否已經(jīng)報告,對未報告者應(yīng)立即補報。住院后才確診的腫瘤病例應(yīng)及時填寫報告卡,并在病歷首頁上加以標記。
    4、病案室人員應(yīng)通過定期查閱病史和病例索引,如發(fā)現(xiàn)有門診和住院部漏報的病例,應(yīng)及時幫助或督促補報。
    5、院內(nèi)檢查、放射、超聲波等診斷部門的檢查記錄應(yīng)盡可能及時、詳盡,定期和醫(yī)務(wù)科腫瘤登記本核對,防止腫瘤病例的漏報。
    6、各科室填寫的“腫瘤新發(fā)、死亡病例報告卡”,應(yīng)及時集中到醫(yī)務(wù)科檢查無重復報告后統(tǒng)一在“醫(yī)院腫瘤登記冊”上登記,并盡快將報告卡送至城關(guān)區(qū)疾病預防控制中心。
    1、報告病種為全部惡性腫瘤(包括各種白血?。┖椭袠猩窠?jīng)系統(tǒng)的良性腫瘤。
    2、報告卡片有《甘肅省腫瘤新發(fā)病例制度報告卡》和《甘肅省腫瘤死亡病例制度報告卡》。
    目前為蘭州市區(qū)內(nèi)常住戶口的門診和住院病人(包括在尸檢中發(fā)現(xiàn)的),經(jīng)臨床或病理檢查確診為腫瘤或因腫瘤疾病死亡的病例。
    1、報告時限 惡性腫瘤登記報告實行零報告制度。登記報告自1月1日起啟動。
    2、報告程序 各科室將填寫的“腫瘤新發(fā)、死亡病例報告卡”上報醫(yī)務(wù)科,醫(yī)務(wù)科將腫瘤發(fā)病、死亡卡于每月底25日上報城關(guān)區(qū)疾病預防控制中心。
    傳染病報告 篇7
    一、本院為傳染病職責報告單位,本院所有執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)務(wù)人員均為職責報告人。
    二、在診療過程中發(fā)現(xiàn)法定傳染病,由首診醫(yī)生或其他執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)務(wù)人員按要求規(guī)范填寫傳染病報告卡,并及時通知疫情報告人員。
    三、報告病種:法定傳染病分為甲類、乙類和丙類。
    1、甲類傳染?。?種):鼠疫、霍亂。
    2、乙類傳染病(26種):傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、甲型H7N9流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
    3、丙類傳染?。?1種):流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉、手足口病。
    三、報告時限:職責疫情報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎患者或疑似患者時,或發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時,應(yīng)盡快通知預防保健科,預防保健科應(yīng)于2小時內(nèi)將傳染病報告卡透過網(wǎng)絡(luò)直報。對其他乙、丙類傳染病患者、疑似患者和規(guī)定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后,應(yīng)于24小時內(nèi)將報告卡報送預防保健科,由預防保健科進行網(wǎng)絡(luò)直報。
    傳染病報告 篇8
    為加強傳染病疫情報告管理工作,提供及時,科學的防治決策信息,有效預防,及時控制和消除傳染病暴發(fā)疫情的危害,保障公眾身體健康與生命安全。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》《傳染病信息報告工作管理規(guī)范》《傳染病監(jiān)測信息網(wǎng)絡(luò)直報工作技術(shù)指南》制定傳染病暴發(fā)疫情報告制度。
    傳染病暴發(fā)疫情:在一個局部地區(qū)短期內(nèi)突然發(fā)生多例同一傳染病病人。通常是指一個單位、一個村莊因同一因素于某病的平均潛伏期內(nèi),出現(xiàn)一定的病例數(shù),達到相關(guān)傳染病監(jiān)測方案規(guī)定例數(shù)或突發(fā)公共衛(wèi)生事件傳染病相關(guān)信息例數(shù)。
    一、責任報告單位和責任報告人
    1、責任報告單位
    各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、疾病預防控制中心。及與群眾健康和衛(wèi)生保健工作有密切關(guān)系的機構(gòu),如檢驗檢疫機構(gòu)、教育機構(gòu)等。
    2、責任報告人
    執(zhí)行職務(wù)的各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的醫(yī)療衛(wèi)生人員、各級疾病預防控制機構(gòu)疫情管理人員。
    二、報告時限和程序
    各級疾病預防控制機構(gòu)在接到醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和有關(guān)單位暴發(fā)疫情后,應(yīng)當在2小時內(nèi)盡快向上級疾控機構(gòu)、本單位主管領(lǐng)導報告,并通知相關(guān)科室立即組織進行現(xiàn)場調(diào)查核實確認,及時采取措施,寫出暴發(fā)疫情處理報告報告事態(tài)進展。
    三、報告內(nèi)容
    經(jīng)調(diào)查核實確認后的暴發(fā)疫情報告應(yīng)包括事件波及范圍、危害程度、流行病學分布、事態(tài)評估、控制措施等內(nèi)容。
    四、組織機構(gòu)及人員
    各級各類疾控機構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要在相應(yīng)科室安排專人負責暴發(fā)疫情報告,并做好記錄。
    傳染病報告 篇9
    校園傳染病報告制度傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的火事,也是校園衛(wèi)生工作的重要紐成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。校園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后,應(yīng)及時向有關(guān)部門報告,為此,我校結(jié)合實際制訂如下制度。
    一、為加強校園疫情報告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定,校園成立傳染病防治領(lǐng)導機構(gòu),建立傳染病疼情報告網(wǎng)絡(luò),固定專(蒹)職疫情管理人員、消毒人員,用心應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
    二、校園執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健、疫情管理人員何永清為職責疫情報告人,校園領(lǐng)導、、老師、學生等為義務(wù)報告人,職責疫情報告人和義務(wù)報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染瘸病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)存規(guī)定時限內(nèi),向縣教育局和縣疾控中心報告。
    三、職責疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)及時報告。
    四、傳染病暴發(fā)、流行時,職責疫情報告人應(yīng)當以最快的通訊方式向當?shù)匾卟☆A防控制機構(gòu)報告疫情。
    五、校園要進一步落實“晨檢”制度,對請假、缺課的學生耍詢問原因,注意追蹤,確傈對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,早隔離、早治療。
    六、校園要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作,采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立直傳欄、舉辦黑扳報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入校園進行防病知識宣傳,倡導健康、禮貌的生活方式。
    七、校園要用心開展愛國衛(wèi)生運動,持續(xù)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風,設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生,預防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生
    八、校園堅持晨檢制度,每一天早8:10上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內(nèi)學生舅體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負責全投的異常狀況的排查。1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。2、向衛(wèi)生室老師匯報,衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導小組匯報。3、立即送至應(yīng)急隔離室。4、通知學生家長,送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。7、加強宣傳教育,安定人心,穩(wěn)定校園秩序。8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外。對密切接觸者進行醫(yī)學觀察,病人到過的地方進行消毒9、堅持開窗通風制度,每一天派專人負責教室的開窗。10、堅持定期消毒制度,由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)校園同意方可回校學習。
    傳染病報告 篇10
    一、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保險、衛(wèi)生防御均為法定報告人,法定責任報告人發(fā)現(xiàn)傳染病人,疑似病人和病原攜帶者,應(yīng)當依法報告疫情,并認真填寫疫情卡片和做好疫情登記。
    二、城鄉(xiāng)居民及機關(guān)、車站、碼頭、機場、餐旅館職工及其他人員發(fā)現(xiàn)病人或疑是病人時,應(yīng)及時向附近疾病預防控制機構(gòu)或者醫(yī)療機構(gòu)報告。
    三、甲類或乙類中的艾滋病、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、高致病性禽流感病人、病原攜帶者及疑是病人,城鎮(zhèn)應(yīng)于2小時內(nèi)以最快通訊方式向發(fā)病地所屬衛(wèi)生院及疾控中心報告,同時報出疫情報告卡。
    四、除艾滋病、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感的其他乙類傳染病及疑是病人,丙類傳染病在24小時內(nèi)向疾病預防控制機構(gòu)報告。發(fā)現(xiàn)爆發(fā)疫情時應(yīng)用電話立即報告疫表。
    五、使用統(tǒng)一的門診日志、傳染病登記本、報告卡,發(fā)現(xiàn)法定傳染病,應(yīng)按規(guī)定時限和程序上報,并做好疫情處理記錄。
    六、對傳染病人滯留的場所、接觸的物品,要立即進行分類消毒,避免醫(yī)源性傳播。
    七、接受上級疾控機構(gòu)的監(jiān)督、指導、管理,妥善保存各種資料。
    傳染病報告 篇11
    嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》,執(zhí)業(yè)醫(yī)士有義務(wù)做好傳染病的登記、報告。任何單位及個人不得瞞報、遲報、謊報或授權(quán)他人瞞報、遲報、謊報。
    一、臨床醫(yī)生務(wù)必按規(guī)定做好門診日志的登記工作,填寫專卡和傳卡,要項目齊全、字跡清楚,住址寫到行政自然村,不得有缺項、漏項。
    二、發(fā)現(xiàn)甲類及按甲類管理的傳染病須在兩小時內(nèi)報告防疫科,乙類及丙類傳染病須在六小時內(nèi)報告。
    三、發(fā)現(xiàn)傳染病暴發(fā),食物中毒或突發(fā)公共衛(wèi)生事件,首診醫(yī)生以最快的速度報告防疫科。
    四、防疫科每月對轄區(qū)內(nèi)的門診和住院日志進行一次檢查核對。
    五、醫(yī)院防保人員應(yīng)根據(jù)《傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》對甲、乙、丙類傳染病疫情按要求時限網(wǎng)上直報。
    六、醫(yī)務(wù)工作者在醫(yī)療過程中,對疑似或確診甲、乙、丙類傳染病不按要求瞞報、緩報、謊報,一經(jīng)查實將給予教育、經(jīng)濟處罰,并及時補報,情節(jié)嚴重者按《傳染病防治法》規(guī)定追究行政、法律職責。