關(guān)于集體的小學(xué)演講稿分享

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    關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇1)
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我愛我班,我愛我的x班,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級,是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無間、互相幫助,老師和藹可親、關(guān)懷備至。我們一起享受著初中生活,這段美好的時(shí)光會伴隨我們的成長,留存于我們的回憶中,變成永恒。
    大清早,教室里已沉浸瞭許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠懇的問這問那??荚囘^后,如愿以償?shù)?,不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。
    開個(gè)玩笑,總能化解我們各方面的壓力,我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級部老師給我們班的榮譽(yù)稱號,一句天真的話語經(jīng)常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給班主任老師制造許多麻煩,老師,對不起!我們的班主任也是最好的,最優(yōu)秀的,對待我們就如對待他的x個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,說說笑笑!
    不知是哪位同齡人說過:“再大的風(fēng)雨,讓我們一起走過,記得我是你永遠(yuǎn)的朋友?!边@已是耳熟能詳?shù)模彩亲顪剀暗脑捳Z。我們是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。x班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的,我們一直奔跑著,攀登著,向著成功的頂峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的,而對我們來說,班級就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤與汗水寫下瞭燦爛的每一天,創(chuàng)造著碩果累累的明天。
    任何名利都不會存在于我們的班級,在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈,我們的目標(biāo)是文明班級,所以對于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評比或者考試我們都會竭盡全力,x顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。
    如今,x班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長,在不久的將來,它一定成長為參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于x班這個(gè)光榮的集體。
    一腔濃濃的熱血,匯聚成一句話:我愛我班!
    謝謝大家!
    關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇2)
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!我是二年級一班的夏文。
    中國有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。意思是說,如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,可是,如果一萬個(gè)人離心離德,恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了!
    看過《動物世界》的人都知道:在非洲大草原上,如果見到羚羊在奔逃,那一定是獅子來了;如果你看到一頭獅子逃跑,那一定是憤怒;如果你看到數(shù)以百計(jì)的獅子和大象逃走,那就是螞蟻大軍!螞蟻是何等渺小微弱,但是團(tuán)結(jié)起來的螞蟻軍團(tuán)竟然讓獸中之王退避三舍,可見團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大!
    動物界弱肉強(qiáng)食的競爭法則告訴我們,個(gè)體的弱小沒有關(guān)系,只要能夠團(tuán)結(jié)起來、精誠合作,就能夠形成強(qiáng)大的合力,戰(zhàn)勝一切困難!‘原則所’的每一個(gè)人就像一雙手的手指,雖然長短不一卻各施其職缺一不可。
    我不知道幾年前,主任滿懷渴望和憧憬,投入市場洪流時(shí)的激情澎湃,但我知道今天的成績離不開所里每一個(gè)成員的努力。我不知道,在過去的日子里,結(jié)識了多少已為他們“分憂解難”的忠實(shí)伙伴,但我知道墻上的每一面錦旗都有大家的汗水和心血!我不知道我所面臨的困難和困難,但我知道在團(tuán)隊(duì)的支持下,我可以克服困難,取得成功。
    這就是我們的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,上下的凝聚力!對于剛剛踏上社交舞臺的新生來說,團(tuán)隊(duì)的作用尤為重要。當(dāng)我困苦時(shí)‘原則所’像一位智者為我指明方向;當(dāng)我疲憊時(shí)‘原則所’像一個(gè)港灣為我擋風(fēng)避雨;當(dāng)我榮耀時(shí)‘原則所’像一位母親為我驕傲!
    歷史已經(jīng)將翻開新的一頁,“跑過去的是昨天,奔過來的是明天,正在走的是今天。不要忘記昨天,計(jì)劃明天,抓住今天?!薄凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來,扎實(shí)工作,以永不褪色的團(tuán)隊(duì)精神開創(chuàng)美好的未來!
    關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇3)
    導(dǎo)語:各位來賓、各位朋友:在盛夏來臨之際,我們在這里隆重舉行xx縣中小企業(yè)發(fā)展基地標(biāo)準(zhǔn)化廠房建設(shè)項(xiàng)目開工典禮,這是我縣搶抓機(jī)遇、加快園區(qū)建設(shè)的重要組成部分,也是我縣實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣,推進(jìn)跨越發(fā)展進(jìn)程中的一件大事、喜事!在此,我代表臨泉縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向標(biāo)準(zhǔn)化廠房建設(shè)項(xiàng)目的隆重開工表示熱烈的祝賀!向應(yīng)邀出席開工典禮的各位來賓、各位朋友,表示衷心的感謝!
     敬愛的教授,酷好的同學(xué)們,大家好!
    我是一年三班的李卓凡,我特別激昂的站在這里,和大家分享作為一名一年級的小門生,在班集體中連續(xù)成長的高興!
    最終我要感謝我的教授,是您們把我從一個(gè)滿腦筋滿是玩具的幼兒園小朋儕培養(yǎng)成一名竭力進(jìn)修、服從規(guī)律、自動向上的小門生!在將近一學(xué)期的黌舍糊口生涯中,經(jīng)過議定教授們的循循善誘與辛苦付出,我不但很快適應(yīng)了急劇緊急的進(jìn)修糊口生涯,并且在自理本領(lǐng)、表達(dá)本領(lǐng)、交往本領(lǐng)等各方面都有了很大的進(jìn)步!
    我能夠作到每天都按時(shí)出勤,抱病也要堅(jiān)定到校;上課用心聽講,自動答復(fù)題目;按時(shí)當(dāng)真的結(jié)束教授安排的每項(xiàng)功課;我最高興的事變便是每次測驗(yàn)?zāi)艿脻M分不粗心,每次都能夠獲得教授的表揚(yáng)與嘉獎!
    我也特別酷好我的班集體,特別承諾為黌舍為班里多做貢獻(xiàn)。不管是平常的小事變還是集體活動,也不論是教授安排還是自發(fā)自愿,我都會經(jīng)心盡力的結(jié)束。像我每天都會帶一支紅筆,因?yàn)槲易诘谝慌牛既唤淌诮o我們判功課健忘帶紅筆我便可讓教授不消去辦公室拿了!另有為了讓我們具有英俊新年,我為班里貢獻(xiàn)圣誕樹等等。。。因?yàn)榘职謰寢屢回灲陶d我要做一個(gè)具有愛心和集體聲譽(yù)感的男孩子!
    我還自動參加黌舍構(gòu)造的各項(xiàng)活動,不但成為第一個(gè)小升旗手,還被抉擇參加百靈鳥歌會、活動會搏擊操等活動。加強(qiáng)了本身的本領(lǐng),讓我更加活潑積極!
    我還要感謝我的同學(xué)們,因?yàn)槲覀兪翘貏e聯(lián)合向上的班集體!在我擔(dān)當(dāng)語文小組長,數(shù)學(xué)小組長,小小督察員,值勤班長,以及被評為樹范生,都離不開班里同學(xué)們的贊成與鼓勵!讓我更加自負(fù)、勇于當(dāng)真任!
    “高興進(jìn)修,高興成長”,在教授和同學(xué)們的救助鼓勵下,爭當(dāng)一名德智體等各方面周全成長的優(yōu)秀小門生!我相信我必定可以作到!
    感謝大家!
     關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇4)
    老師,家長,同學(xué)們下午好!
    我是五年級一班的xx老師,我很榮幸能代表我們班參加今天的選舉!這個(gè)班級從進(jìn)入學(xué)校開始,在各學(xué)科老師的引領(lǐng)下,同學(xué)們互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,在我們共同努力下取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。
    在學(xué)習(xí)上,他們積極、認(rèn)真、進(jìn)取。在生活中,他們有一個(gè)積極,充滿活力和熱情的態(tài)度。在一個(gè)積極向上的班委團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,五一班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級管理和思想道德上都取得了很好的成績,連續(xù)2年被評為校級優(yōu)秀班集體和陽光中隊(duì)。
    一、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    在接手這個(gè)班級之后,我們班將樹立良好的班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位,嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)們樹立了塌實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,以“健康文明真誠自信”為班級目標(biāo),以“懂得欣賞,善于交流,共同分享,勇于承擔(dān)?!睘榘嘤?xùn),共同營造良好的班級氛圍。
    我們班的同學(xué)同甘共苦,在各方面都取得了較好的成績,大大增強(qiáng)了同學(xué)們的班級自豪感、集體榮譽(yù)感,形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵著他們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。因此,我們班在各種集體活動中總是處于領(lǐng)先地位。如:
    節(jié)日期間,孩子們積極參加社區(qū)活動;在家長的協(xié)助下組織了為都江堰某小學(xué)捐贈書和學(xué)習(xí)用品等活動;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動;我們還承擔(dān)了許多校級臨時(shí)任務(wù),受到了校內(nèi)外老師的好評;我們班還設(shè)計(jì)了許多獨(dú)特的舞臺活動,進(jìn)一步提升集體觀念。例如:每月一次團(tuán)體生日活動;不定期舉辦具有中國特色的節(jié)慶小報(bào)、日記和**展覽;竹殼藝術(shù)展,以感恩為主題的系列活動,以安全為主題的研討活動;以“愛”為主題的系列活動;“我的舞臺我能行”活動;走進(jìn)多彩秋天的樹葉拼圖活動;班級籃球賽活動等等;教室里、辦公室里,孩子們精心管理的植物為學(xué)習(xí)環(huán)境增添了生機(jī)勃勃的綠色、、、、、、他們就是這樣用自己的雙手傳遞著陽光、傳遞著愛。
    “以活動促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高”是我們班的特色,因此校內(nèi)的各種考評有了明顯的進(jìn)步。在課堂上,他們積極聽取老師的講解,提高學(xué)習(xí)效率,課后還會與老師交流。在良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下,五一班涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我們班多次被評為校級紅旗班級和校級陽光中隊(duì)以及校級優(yōu)秀班集體。
    在學(xué)校內(nèi)外的各種比賽中,都取得了優(yōu)異的成績。....
    二、班級管理上
    經(jīng)過三年的集體生活積累,我們班在班級民主管理方面逐步建立了自己的制度和方法。積極培養(yǎng)班干部參與班級民主管理的能力,是我們班級建設(shè)的另一個(gè)特點(diǎn)。師生共同討論班級建設(shè)計(jì)劃,充分調(diào)動全班同學(xué)的積極性,讓大家都能參與到班級建設(shè)中來。
    因此,在我的課桌上,我的教科書經(jīng)常有孩子寫各種匿名的建議筆記。由班干部通過民意調(diào)查后制定的班級管理制度,也得到了全班同學(xué)的支持,不管是校內(nèi)還是校外他們都能嚴(yán)格要求自己,無聲地傳遞著良好的行為習(xí)慣。
    我們班的管理分別是由班長、副班長、大隊(duì)委、中隊(duì)委、小隊(duì)委、各學(xué)科紀(jì)律組長、四人小組長,以及中、小隊(duì)委自己選擇的2-3名搭檔分別管理著班級的清潔、文藝、圖書角、午餐等等各項(xiàng)事務(wù)。經(jīng)過他們的努力,我們班的各項(xiàng)工作都井然有序,在每月的綜合評價(jià)中,我們班排在全班的前列。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)人成長足跡包,里面積累了孩子們的個(gè)種獎勵證書,以及優(yōu)秀的藝術(shù)作品、作文等學(xué)科。
    三年來,學(xué)生們?nèi)〉昧硕喾矫娴某煽?,體驗(yàn)到了成功的喜悅;我們還依據(jù)學(xué)習(xí)、工作、課外文體活動的參與和校內(nèi)外的各種獲獎情況等方面,堅(jiān)持進(jìn)行多項(xiàng)操行綜合評比加分制度。確保公平、公開、公正,使班級建設(shè)更加制度化、規(guī)范化。
    經(jīng)過師生的共同努力,我們班取得了很大的進(jìn)步。各學(xué)科的老師都對我們班明顯的進(jìn)步給予了最好的鼓勵。他們喜歡這些善良,真誠和陽光的孩子。當(dāng)然我們前進(jìn)的步伐不會因此而減緩,讓每個(gè)孩子都能得到持續(xù)的良好發(fā)展才是我們班級管理的最終目的,我相信他們一定會做到的。
    這一次參加區(qū)級優(yōu)秀班集體評選,對于五一班的孩子們來說是很有意義的,我真誠地希望各位家長、各位老師、各位同學(xué)能把你手中最寶貴的一票投給我們五一班,讓他們的努力能得到大家的支持、贊賞,讓他們以此為力量,繼續(xù)前進(jìn),去開拓更美好的明天。
    最后,請?jiān)试S我代表51班全體同學(xué),表達(dá)我真誠、善良、陽光的心聲,代表關(guān)心51班的全體老師——衷心感謝!
    關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇5)
    三一文庫(演講稿范文/競聘演講稿
    小學(xué)三好班集體競選稿精選
    先進(jìn)三好班集體稱號是一個(gè)班的最大榮譽(yù)。這里是入選小學(xué)三好班集體活動的征稿,歡迎閱讀!
    小學(xué)三好班集體競選稿【1】
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好
    我們說:班級是大地,因?yàn)槲覀兪谴蟮厣鲜㈤_的花朵。我們說:
    集體就像一棵四季常青的大樹,因?yàn)槊恳黄S風(fēng)舞動的生命就是我們自己我們的班級充滿夢想,只因?yàn)橥甑膲粝肟梢苑窒恚恢行男W(xué)五年三班就是在這片充滿綠意的班級體夢想中成長。
    為學(xué)生編織成長的夢想,是我們建設(shè)班集的基本理念。你看,這棵班級樹充滿了他們的愿望,因?yàn)閷W(xué)生們的每一個(gè)進(jìn)步都與我們繁榮昌盛的班級樹緊密相連。在我們班,班干部以身作則,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用:
    在學(xué)習(xí)上,大家蒸蒸日上;在禮儀方面,大家舉止文明;在體育課上,大家勤學(xué)苦練;在勞動上,大家你爭我奪我們不斷地彌補(bǔ)不足,在德、智、體、美、勞全面發(fā)展并經(jīng)常被評為衛(wèi)生示范班、規(guī)范示范班等稱號。盧博文、李艷寧、王德翰分別在中國和天津的各項(xiàng)比賽中獲勝
    一、二、三等獎好成績。這些都離不開學(xué)生們的努力??矗@是我們?nèi)?,一個(gè)有上進(jìn)心和進(jìn)取心的小組!
    如果早上你來到我們班,迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象,同學(xué)們有時(shí)挺直身子大聲朗讀,有時(shí)低著頭輕聲背誦,有時(shí)面對面背著英語單詞,有時(shí)在桌子上認(rèn)真抄寫,還有時(shí)三五個(gè)在一起討論數(shù)學(xué)題。不僅如此,我班還開展了許多活動,如學(xué)習(xí)小博士、每日讀書一小時(shí)、爭做文明好少年、紅星評比、我能行,我最棒等活動。學(xué)習(xí)小博士可以調(diào)動同學(xué)們的積極性,提高學(xué)習(xí)效率,是同學(xué)們更主動的學(xué)習(xí)起來;每日讀書一小時(shí)則可以增加同學(xué)們詞匯量和對讀書的興趣;爭做文明好少年則督促同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻心中都有一桿秤,衡量自己的行為,心中盛開一朵文明之花;我能行,我最棒是個(gè)綜合性評比。
    在評價(jià)中,可以發(fā)現(xiàn)不足,盡可能彌補(bǔ),也可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)???,這是我們?nèi)啵粋€(gè)豐富多彩的小組!
    關(guān)于集體的小學(xué)演講稿(篇6)
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《我愛我班》。
    奔馳的駿馬愛無邊的草原,展翅的雄鷹愛遼闊的藍(lán)天,歡快的魚兒愛浩瀚的大海,我們愛文明和友愛相融的團(tuán)隊(duì),愛美德與智慧同在的班級。我愛我們的x年級x班,這個(gè)由x名成員組成的充滿溫馨和諧的大家庭。這里是禾苗成長的沃土,蓓蕾綻放的花園,陶冶人生的熔爐,蘊(yùn)藏智慧的宮殿。在這里,你會感受到團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大:課間操,我們總會踏著整齊的步伐來到操場;合唱比賽我們總是第一;加油吶喊數(shù)我們的聲音最大;形象班級非我們班莫數(shù)。雖然我們班人少,但是我相信,只要努力了,就一定會成功!
    我們可敬老師的愛如春雨,滋潤著我們幼小的心田,點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。我們可敬老師的語言如磁鐵,教會我們分析與思考,合作與競爭。當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師總會不厭其煩地一遍一遍為我們講解;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師總會鼓勵我們,讓我們充滿信心;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師總是會批評教育我們。老師總是這樣一遍遍地教育我們,給予我們更多的知識。
    同學(xué)們以熱情的態(tài)度幫助著我。當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們總會盡全力幫助我,當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我也會伸出援助之手為他們排憂解難。同學(xué)之間的互相幫助讓我懂得了:只有付出,才有回報(bào)。從而讓我更加體會到“人人為我,我為人人”的含義。
    我的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),不過畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng),班級的黑板報(bào)都是我來打稿,班級的文藝活動也少不了我,門磁參加都能給班上爭個(gè)好名次!
    x年級x班,你是一片讓心花綻放的園圃,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。x年級x班,你是我們成長的搖籃,你把我們的人生繪成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!童年的風(fēng)鈴在理想的晴空下,在學(xué)海的激流中四處交響!
    謝謝大家!