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活動(dòng)策劃書(shū) | 活動(dòng)方案
如果我們把自己限制在夢(mèng)想中，那么是誰(shuí)讓生活變得美麗呢，當(dāng)我們想要盡快完成工作目標(biāo)的時(shí)候。我們必須著手準(zhǔn)備一套方案，方案制定的目標(biāo)為各級(jí)員工指明了組織開(kāi)展方向，可以使人們的行動(dòng)對(duì)準(zhǔn)既定目標(biāo)，怎樣寫(xiě)一份規(guī)范合格的方案呢？專(zhuān)門(mén)為大家準(zhǔn)備的“讀書(shū)會(huì)策劃活動(dòng)方案”，致力于為您提供有用的信息供您參考！
讀書(shū)會(huì)策劃活動(dòng)方案【篇1】
四（2）班班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃
前言： 堅(jiān)持以“創(chuàng)建和諧社會(huì)”的重要思想為指導(dǎo),,按照成功素質(zhì)教育的要求,圍繞“建設(shè)書(shū)香校園示范?！惫ぷ?提高學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)熱情。激發(fā)學(xué)生宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的積極性。
一、宗旨：讓全校學(xué)生充分了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性、激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)祖國(guó)文化的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。
二、原則：以 “ 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化” 為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同 、 新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以及對(duì)祖國(guó)偉大復(fù)興的信心。
三、目的：堅(jiān)持書(shū)香校園建設(shè)，建設(shè)和諧校園，號(hào)召全民共同宏揚(yáng)中華文化從而達(dá)到保護(hù)中國(guó)文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生素質(zhì)的最終目的。
4、 主辦單位：由校團(tuán)委、常春藤盟校文學(xué)會(huì)、飛鷹博覽會(huì)、紅箭模擬公司、棋協(xié)、螢火蟲(chóng)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦。
5、 參加人員：桂林航天工業(yè)學(xué)院全日制學(xué)生。
六、活動(dòng)過(guò)程安排：
1由班委在全班面前發(fā)布關(guān)于演講比賽的通知。在 5月14日前要求將全部參賽人員名單送于班主任。
2 、在5月15日舉行比賽。 賽前進(jìn)行參賽人員出場(chǎng)的順序抽簽。
3 、比賽場(chǎng)地：四（2）班教師
4、邀請(qǐng)?jiān)u委老師。
七、評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每位參加者須在四至六分鐘內(nèi)發(fā)言。如果有時(shí)間，可以參加即席演講（根據(jù)具體情況加分）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1貼近主題，內(nèi)容豐富，構(gòu)思新穎，文筆優(yōu)美（45分）
2表達(dá)清晰，語(yǔ)言流暢，聲、情、貌（20分）
3 、聲音洪亮，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)流利（ 20分）
4 、服裝整潔，儀表端莊（ 10分）
5 、時(shí)間限制（ 5 分）
八、比賽流程
1 、 領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)致辭
2 、 參賽者依次演講
3 、 評(píng)委評(píng)
4 、 頒獎(jiǎng)
四（2）班
2012年5月
讀書(shū)會(huì)策劃活動(dòng)方案【篇2】
關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)會(huì)活動(dòng)的通知
讀書(shū)俱樂(lè)部是一種以拓展視野、宏觀思維、知識(shí)交流、改善生活為目的的活動(dòng)。
為完善企業(yè)文化活動(dòng)建設(shè)，拓展員工視野，提高員工文化素養(yǎng)，公司計(jì)劃定期組織讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)。為規(guī)范管理，制定了本次活動(dòng)的策劃方案，并對(duì)后期實(shí)施進(jìn)行了綱領(lǐng)性指導(dǎo)。
公司讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題： “美文共欣賞，互助互學(xué)”
2、 目的：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工業(yè)余生活，培養(yǎng)員工情操，營(yíng)造相互交流學(xué)習(xí)的氛圍。
3、 活動(dòng)策劃與執(zhí)行部：人力資源部
人力資源部負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體策劃、組織實(shí)施、統(tǒng)計(jì)等工作；
客戶(hù)服務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間**的拍攝和分類(lèi)；
財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)費(fèi)用的分配（根據(jù)活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）；
四、活動(dòng)時(shí)間:
開(kāi)啟時(shí)間：2018年6月
執(zhí)行周期：1次/月
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)/次
具體時(shí)間：以人力資源部發(fā)出的活動(dòng)通知時(shí)間為準(zhǔn)
五、參加對(duì)象: 全體員工
自愿參加，人力資源部做好統(tǒng)計(jì)工作，以便跟蹤季度評(píng)獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)地點(diǎn)不限定，活動(dòng)組織者可以根據(jù)參與人數(shù)、員工意愿，在充分考慮經(jīng)費(fèi)預(yù)算和人員安全的情況下，靈活選擇活動(dòng)地點(diǎn)。例如：餐廳、會(huì)議室、室外奶茶店/咖啡廳/餐廳、公園草坪、室外開(kāi)放區(qū)、景區(qū)亭臺(tái)樓閣
七、活動(dòng)形式：
1捐書(shū)：分享你最喜歡的書(shū)，供你借閱。
2、分享美文佳作：讀后感、美文佳句分享
3、交流學(xué)習(xí)
4、美文佳句上墻
八、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則:
1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作(若有自己的原創(chuàng)作品更佳)推薦給其他員工一起欣賞;
2所有員工都可以登記并借閱公司現(xiàn)有的作品集，分享閱讀后的感受和體會(huì)。
三。推薦或分享的優(yōu)秀作品的主題沒(méi)有限制。內(nèi)容應(yīng)健康、積極。閱讀后，可以啟迪人，字?jǐn)?shù)無(wú)限。
4好的物品將酌情以kt板的形式展示在墻上。
5統(tǒng)計(jì)表：圖書(shū)俱樂(lè)部員工簽到表、圖書(shū)捐贈(zèng)/借閱登記表、墻上優(yōu)秀美籍作品數(shù)量
此表將作為評(píng)獎(jiǎng)的重要參考！
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1）根據(jù)捐書(shū)數(shù)量、參加活動(dòng)會(huì)次數(shù)、活動(dòng)中表現(xiàn)、美文佳作上墻數(shù)量等幾個(gè)方面，人力資源部綜合評(píng)估后，報(bào)請(qǐng)高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)積極者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2）對(duì)掛墻展示的美文佳句分享者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3） 每三個(gè)月設(shè)立一個(gè)季度圖書(shū)俱樂(lè)部獎(jiǎng)勵(lì)。宣布比賽結(jié)果并舉行簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。評(píng)審小組由人力資源部和高層領(lǐng)導(dǎo)組成。
獎(jiǎng)品安排:
一等獎(jiǎng)為500元現(xiàn)金或等價(jià)物；
第二名，獎(jiǎng)勵(lì)300元現(xiàn)金或等值獎(jiǎng)品;
三等獎(jiǎng)為100元現(xiàn)金或等價(jià)物；
九、年度費(fèi)用預(yù)算:
茶果費(fèi)=100x4=400元
獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)=（500+300+100）x4=3600元
總費(fèi)用：4000元，其他費(fèi)用另議！
十、表單管理：
為了更真實(shí)、公正地表彰積極參與讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)的人員，人力資源部應(yīng)做好以下**的實(shí)時(shí)更新工作。此表是季度評(píng)獎(jiǎng)的重要參考！
表1：讀書(shū)會(huì)人員簽到表
表2：書(shū)籍捐獻(xiàn)/借閱登記表
表3：讀書(shū)會(huì)活動(dòng)匯**計(jì)表
深圳市***x****
人力資源部
2018年5月29日
讀書(shū)會(huì)策劃活動(dòng)方案【篇3】
共青團(tuán)廣元市精神衛(wèi)生中心團(tuán)總支
“我們愛(ài)”讀書(shū)會(huì)
策 劃書(shū)一、成立目的
我院倡導(dǎo)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，切實(shí)推進(jìn)“五有，七聲”服務(wù)，崇尚“患者至上”的服務(wù)理念，努力培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員良好的職業(yè)道德品質(zhì)，現(xiàn)將針對(duì)2011年來(lái)院供職的28歲以下青年團(tuán)員開(kāi)展“我們愛(ài)”讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)討論和交流總結(jié)，使新同事更快更好地融入這個(gè)大家庭，使他們理論與實(shí)踐、理想與現(xiàn)實(shí)達(dá)到較完美的結(jié)合。
“我們愛(ài)”讀書(shū)會(huì)，作為醫(yī)院的一個(gè)新型學(xué)習(xí)型組織，以“文明精神、野蠻體魄”，“恪守醫(yī)德、精益求精”為主題，流露出醫(yī)院積極向上、擅于學(xué)習(xí)的良好精神風(fēng)貌。我們并不是組織所有會(huì)員進(jìn)行集體閱讀，而是以學(xué)習(xí)、討論交流總結(jié)的形式拓展大家的思維模式，激發(fā)與鼓勵(lì)會(huì)員在課余時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)；同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)技能的良好習(xí)慣。
我們通過(guò)這種學(xué)習(xí)交流形式最大化的影響醫(yī)院更多的人，讓更多的人對(duì)自己的未來(lái)做好良好的規(guī)劃，并更好的定位自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
二、活動(dòng)內(nèi)容、形式
活動(dòng)具體內(nèi)容：
“我們愛(ài)”讀書(shū)會(huì)在院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，屬于團(tuán)總支的一個(gè)隸屬組織。以醫(yī)院青年團(tuán)員為主體，不僅是以激勵(lì)醫(yī)院有志青年多讀書(shū)、讀好書(shū)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)型組織，也是一個(gè)磨練意志，野蠻青年體魄的運(yùn)動(dòng)團(tuán)體。古有顏?zhàn)佣堂匈Z生而早夭，王勃、盧照鄰或幼傷或坐廢。
此皆有甚高之德與智也，一旦身不存，德智則從之而隳矣。當(dāng)今，博學(xué)多才之士比比皆是，而真正身強(qiáng)力壯者有幾人？“無(wú)體是無(wú)德智也”。
作為新一代年輕人，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)閱讀的重要性的同時(shí)，也不忽視體育鍛煉的作用。這些活動(dòng)是以學(xué)習(xí)交流會(huì)與常規(guī)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行的。
活動(dòng)具體形式：
我們將以會(huì)員學(xué)習(xí)、交流為主要形式，每周一次。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)我院資深專(zhuān)家和骨干擔(dān)任導(dǎo)師。負(fù)責(zé)人主要起一個(gè)導(dǎo)向作用。
此外，我們每周都會(huì)幫助會(huì)員提高身體素質(zhì)。一周將安排兩次的集體晨練。同時(shí)，爭(zhēng)取每周五下午舉行一場(chǎng)籃球友誼賽。相信在大家的不懈努力下，個(gè)人的身體素質(zhì)也會(huì)得到提高。
三、機(jī)構(gòu)設(shè)置與組織構(gòu)成
圖示如下：
四、活動(dòng)主題
“文明精神，野蠻體魄”；“恪守醫(yī)德，精益求精”。
五、活動(dòng)開(kāi)展具體步驟
a、 策劃準(zhǔn)備階段：由團(tuán)總支委員會(huì)完成；
b、 活動(dòng)實(shí)施階段：由讀書(shū)會(huì)工作小組組織實(shí)施（內(nèi)容見(jiàn)活動(dòng)日程安排）；
c、 總結(jié)與交流階段：由讀書(shū)會(huì)工作小組負(fù)責(zé)。
附件1：工作組名單、職責(zé)和成員表
附件2：“我們愛(ài)”讀書(shū)會(huì)活動(dòng)安排表
讀書(shū)會(huì)策劃活動(dòng)方案【篇4】
一、為什么要策劃讀書(shū)會(huì)
讀書(shū)俱樂(lè)部是一種以拓展視野、宏觀思維、知識(shí)交流、改善生活為目的的活動(dòng)。它有利于提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，是思維成長(zhǎng)的動(dòng)能，是思想交流的平臺(tái)。讀書(shū)俱樂(lè)部是一個(gè)以學(xué)習(xí)知識(shí)和交流思想為目的的社團(tuán)。
讀書(shū)會(huì)具有知識(shí)累積、開(kāi)放表達(dá)、情感交流、智能開(kāi)啟等功能，能夠在相當(dāng)程度上滿(mǎn)足人們對(duì)于求知與被知、分享、求變的需求，是一個(gè)非常有益的集體學(xué)習(xí)方式。在領(lǐng)導(dǎo)干部的自我完善和提高中，閱讀經(jīng)典的作用不可低估，它能彌補(bǔ)道德教育的缺憾，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部正確的道德觀和人生觀，對(duì)健全領(lǐng)導(dǎo)干部的心靈、提高其施政水平有著重要作用。
因此，我們組織讀書(shū)會(huì)將以“搭建讀書(shū)平臺(tái)，推進(jìn)讀書(shū)交流、營(yíng)造讀書(shū)氛圍”為宗旨，通過(guò)開(kāi)展國(guó)學(xué)文化傳播、當(dāng)代書(shū)評(píng)、交流感悟等讀書(shū)活動(dòng)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素養(yǎng)，開(kāi)拓視野，增加閱歷，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人發(fā)展，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，讓讀書(shū)會(huì)為一個(gè)文化制高點(diǎn)，引導(dǎo)和形成全機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的氛圍。
二、讀書(shū)會(huì)的組織策劃
讀書(shū)會(huì)成立初始，由機(jī)關(guān)與圖書(shū)館工作人員共同討論，形成一本讀書(shū)會(huì)操作手冊(cè)，確定讀書(shū)會(huì)的執(zhí)行規(guī)則，內(nèi)容包括：
1書(shū)友會(huì)成立的目的、目標(biāo)及名稱(chēng)的確定
2. 組織形式和讀書(shū)會(huì)流程
三。確定負(fù)責(zé)人（閱讀俱樂(lè)部會(huì)員協(xié)調(diào)管理、閱讀俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)保障等）
4. 選擇研讀材料
5確定地點(diǎn)、時(shí)間/頻率等
6. 對(duì)讀書(shū)會(huì)的總結(jié)/成果，紀(jì)要/記錄等
7. ……
三、對(duì)閱讀范圍的選擇
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯認(rèn)為:“個(gè)體自我的每一次偉大的提高，都源于同古典世界的重新接觸?！边@種“重新接觸”的最好方式當(dāng)屬“閱讀經(jīng)典”。
意大利的卡爾維諾說(shuō):“經(jīng)典是那些正在重讀的書(shū)，經(jīng)典是常讀常新的書(shū)”。
阿根廷的博爾赫斯說(shuō):“經(jīng)典是一個(gè)民族或幾個(gè)民族長(zhǎng)期以來(lái)決定閱讀的書(shū)籍，是世世代代的出于不同的理由，以先期的熱情和神秘的忠誠(chéng)閱讀的書(shū)?！?BR> 結(jié)合國(guó)情，建議閱讀中國(guó)古代哲學(xué)、歷史鏡、文學(xué)藝術(shù)。這些讀物是一種以一當(dāng)
十、含金量最高的文化閱讀：讀詩(shī)可以陶冶情操，讀史可以提升智慧，讀文可以激勵(lì)志氣……它們凝結(jié)了人類(lèi)的智慧，是人類(lèi)文明的結(jié)晶，既對(duì)歷史產(chǎn)生過(guò)重大的影響，也塑造了當(dāng)今的世界形態(tài)，具有恒久的生命力。
讀書(shū)會(huì)策劃活動(dòng)方案【篇5】
“我的大學(xué)，我做主”之讓我們愛(ài)上閱讀活動(dòng)策劃
序言....
比賽須知....
第一章競(jìng)賽形式及須知
第二章策劃大賽流程....
第三章評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)....
第四章大賽補(bǔ)充說(shuō)明....
第五章獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立....
第六章場(chǎng)館布局和比賽準(zhǔn)備
第七章宣傳工作....
第八章活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附一：報(bào)名表
附二：知音書(shū)薦
附三：商家策劃分析
序言 高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)還能帶給你許多重要的好處。
多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感?？梢宰屇阍趯?xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作中，我們可以經(jīng)常使用一些好的詞和句子在書(shū)和生活哲學(xué)。讓別人覺(jué)得你更文藝、更審美。
多讀書(shū)可以使你全身都有禮儀。俗話(huà)說(shuō)：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人覺(jué)得你會(huì)答書(shū)，挺高雅的。
多讀書(shū)，可以增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。
”不錯(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵(lì)你前進(jìn)和成長(zhǎng)。從這本書(shū)中，你可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，這樣你就可以不斷地改正錯(cuò)誤，把自己放在正確的方向上。
所以，書(shū)也是我們的良師益友。
多讀點(diǎn)書(shū)，你就可以變得聰明，變得聰明去戰(zhàn)勝你的對(duì)手。書(shū)使你更聰明，你可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用你自己的方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你在自己的生活中又邁出了一步。
多讀書(shū)也能讓你快樂(lè)。閱讀也是一種休閑娛樂(lè)的方式。閱讀可以調(diào)節(jié)體內(nèi)血管的流動(dòng)，使你健康。
所以在書(shū)的海洋中旅行是一種樂(lè)趣。用閱讀來(lái)放松自己也是明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。因此，我們應(yīng)該多讀一些書(shū)，為我們未來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們能像水一樣清澈，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，有益于生活。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書(shū)是望遠(yuǎn)鏡，書(shū)是燈。
讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。同時(shí)，也讓我們知道誰(shuí)和我一起去了，誰(shuí)看到了什么樣的風(fēng)景，我們應(yīng)該如何去追求和調(diào)整自己。在和他人所見(jiàn)的比較中，選擇自己的路，也不錯(cuò)過(guò)他人遇到的、我們就不局限于視野無(wú)法領(lǐng)略的畫(huà)面，古人就有“百家所長(zhǎng)，為我所用”的讀書(shū)情懷。
有學(xué)生可能會(huì)說(shuō)：作業(yè)那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書(shū)嗎？其實(shí)，只要你愿意擠出時(shí)間讀書(shū)，你就不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有時(shí)間。
就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。
最后，魯迅寫(xiě)了許多好文章，取得了很大的成就。我們可以利用午休、課后作業(yè)、假期等一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們：“沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”讓我們與書(shū)交朋友吧！讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園”。
比賽須知
一． 請(qǐng)各參賽選手仔細(xì)閱讀比賽章程，熟悉比賽的規(guī)則和日程安排。
二． 請(qǐng)各參賽選手遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇到特別問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與大賽組委會(huì)聯(lián)系，以便于安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
3、 遵守比賽紀(jì)律和規(guī)則，禁止抄襲和**等作弊行為。
4、 參賽者必須嚴(yán)格遵守裁判的判斷。
5、 各部門(mén)至少派3-7人參加活動(dòng)。
大賽聯(lián)系人方式：
賀賽蘭：152東區(qū)；寇奧鸝波：137南區(qū)）
王彬：152299437034（柴順喜，中心區(qū)：132北區(qū)）
第一章比賽形式及參賽說(shuō)明
本次活動(dòng)采用分?jǐn)?shù)排名制。有關(guān)比賽事宜說(shuō)明如下：
l、 石河子大學(xué)所有學(xué)生均可免費(fèi)報(bào)名；
2.參賽者需要準(zhǔn)時(shí)參加，將被取消比賽資格；
三。所有稿件不得抄襲或提前準(zhǔn)備。如果出現(xiàn)雷似手稿，將被取消參賽資格；
4為了增加比賽的公平性和專(zhuān)業(yè)性，大賽評(píng)委將由教師、優(yōu)秀社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和公平委組成。
5、作品上交方式及時(shí)間：
電子稿以word文件形式(注明詳細(xì)地址及****)發(fā)送到郵箱，打印稿交至東經(jīng)地下室知音辦公室王典處，交稿最后截止時(shí)間為2011年6月5日（周日）23：00
比賽評(píng)獎(jiǎng)：
作品前期將在由指定專(zhuān)業(yè)編輯人員根據(jù)作品具體實(shí)際進(jìn)行統(tǒng)一篩選，篩選后的作品再交由知音文學(xué)社主編處做最后裁定。（對(duì)于第一輪篩選不合格的作品，評(píng)委需要進(jìn)行一定量的點(diǎn)評(píng)，然后返還給相應(yīng)的選手）
比賽成績(jī)公布：
評(píng)委公布比賽成績(jī),賽后將以海報(bào)形式張貼獲獎(jiǎng)名單并在大學(xué)各宣傳欄進(jìn)行公布。獲獎(jiǎng)作品將擇日在第九十三期《知音報(bào)》上刊出，其中優(yōu)秀并符合我社實(shí)際操作的作品選手將作為知音今后的特約撰稿人員。
第二章策劃大賽流程
賽題準(zhǔn)備：
活動(dòng)人員配置，以及具體的工作安排。
大賽動(dòng)員：
通知協(xié)會(huì)各部門(mén)召開(kāi)具體工作會(huì)議。后期由協(xié)會(huì)宣傳部開(kāi)展具體工作宣傳登記工作
大賽進(jìn)行：
參賽者可以就競(jìng)賽題目進(jìn)行研究和收集資料。搞件必須原創(chuàng)。參賽作品將按時(shí)提交給工作人員。逾期將取消其比賽資格。
評(píng)委評(píng)分：
6月6日至6月8日為作品評(píng)分時(shí)間。評(píng)審團(tuán)應(yīng)以公平、公正和負(fù)責(zé)任的方式對(duì)提案進(jìn)行評(píng)分。
活動(dòng)具體分為兩部分：
1、可以是自己的讀心感想
2可以參加我們的現(xiàn)場(chǎng)閱讀感受寫(xiě)作比賽。
三、根據(jù)人數(shù)的多少可以分成2～3次，一次最不超出20人，到書(shū)店進(jìn)行自由閱讀一本書(shū)，然后寫(xiě)讀后感想比賽。也可以由組織選擇和指定。
第三章作品要求及具體評(píng)分細(xì)則
作品要求：
作品素材無(wú)限，格式規(guī)范，內(nèi)容積極樂(lè)觀；作品可讀性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，能夠滿(mǎn)足本次活動(dòng)的具體要求。
評(píng)分細(xì)則：（滿(mǎn)分100分）
1、附和大賽題意，結(jié)構(gòu)完美（20分）
2、內(nèi)容充實(shí)（20分）
3、創(chuàng)新（20分）
4、文采（20分）
5、感情豐富（20分）
注：如發(fā)現(xiàn)作弊，將直接取消資格。
參賽作品不能為往屆活動(dòng)策劃
參與者必須提交書(shū)面（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)）和電子草案。
第四章大賽補(bǔ)充說(shuō)明
提倡：①提倡在本校學(xué)生踴躍參加。
② 主張作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美，內(nèi)容充實(shí)，能體現(xiàn)讀后感受的重要性、感染力和真實(shí)性。
③ 提倡思想形式新穎，創(chuàng)新。
第五章獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1、 作品大賽一等獎(jiǎng)1名證書(shū)一本價(jià)值30元的書(shū)與價(jià)值10元左右的鋼筆
稱(chēng)號(hào)：優(yōu)秀讀者
2作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)兩次，一本價(jià)值25元的書(shū)
稱(chēng)號(hào)：最佳讀者
3、 作品大賽三等獎(jiǎng)3名證書(shū)一本價(jià)值20元的書(shū)
稱(chēng)號(hào)：潛力讀者
第六章人員安排
指揮組：負(fù)責(zé)各部門(mén)的人員安排和工作協(xié)調(diào)，并負(fù)責(zé)比賽過(guò)程中突發(fā)事間的處理。
宣傳組：負(fù)責(zé)前期海報(bào)、橫幅、宣傳工作，后期張貼策劃比賽獲獎(jiǎng)名單，賽后發(fā)布聯(lián)絡(luò)稿。
報(bào)名組：負(fù)責(zé)召開(kāi)預(yù)選動(dòng)員會(huì)，解釋比賽事宜。并且負(fù)責(zé)為參賽選手答疑。
工作組：負(fù)責(zé)收集整理參賽作品，提交評(píng)委。
評(píng)委小組：參賽作品先由社團(tuán)負(fù)責(zé)人和大眾評(píng)審進(jìn)行篩選，第一輪篩選后的作品交主編處進(jìn)行最終評(píng)定。
后勤組：負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)、表彰會(huì)、作品展場(chǎng)的選擇、會(huì)議所需相關(guān)物品、證書(shū)、獎(jiǎng)品的采購(gòu)。
外展組：負(fù)責(zé)募捐活動(dòng)，主要以贊助的形式在學(xué)校周邊的商店里進(jìn)行，保證活動(dòng)的正常有序開(kāi)展。
第七章宣傳工作
活動(dòng)前期宣傳：
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，主要通過(guò)橫幅、海報(bào)、網(wǎng)上發(fā)帖等方式進(jìn)行。
2條橫幅（東經(jīng)樓、食堂旁一條）
橫幅內(nèi)容：
第一：沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)**，讓讀書(shū)之花，綻放四季校園，讓我們與書(shū)交朋友！
第二條：書(shū)香蘊(yùn)石大，佳書(shū)盡知音。新竹文化陪伴你一同走進(jìn)一本好書(shū)
第三：新竹文化與你登上人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
第四：讀一本好書(shū)，讓我們像水一樣清澈，每天讀一小時(shí)，快樂(lè)生活！
40張紅紙海報(bào)（四個(gè)校區(qū)各一張，每周三次）
第八章活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
其中，白板展示板（可使用1-3年）和橫幅可重復(fù)使用，其他合理費(fèi)用另行計(jì)算?；顒?dòng)費(fèi)用以最終票據(jù)為準(zhǔn)。白板展板商家也可以自己做。
活動(dòng)后期宣傳：
1、商家出贊助一塊白板，社團(tuán)人員每1～2周向在校師生推薦一本書(shū)，白板的三分之一由商家進(jìn)行本周或本月最新到的書(shū)籍的宣傳（本白板可以長(zhǎng)期使用，一般1～3年）
2、社團(tuán)的官方微博：知音文學(xué)社1989與社團(tuán)官書(shū)**：將在網(wǎng)絡(luò)版《知音書(shū)薦》里對(duì)商家本周與本月新到的書(shū)進(jìn)行宣傳，如果有特殊必要將給商家做一期校園內(nèi)書(shū)展活動(dòng)。
3、將與商家進(jìn)行長(zhǎng)期的合作，如承辦商家周年慶?；顒?dòng)、每年一度的世界讀書(shū)日等有關(guān)書(shū)活動(dòng)的推廣。
4、社團(tuán)為商家發(fā)放一定的宣傳單及定期粘帖海報(bào)。
5、每一年度本社記者團(tuán)為商家進(jìn)行采訪特約采訪，將采訪稿刊登上《知音報(bào)》經(jīng)濟(jì)人物專(zhuān)欄，介紹商家“不走尋常路，校園行”，進(jìn)一步幫助推廣商家或者贊助商的品牌效應(yīng)。
讀書(shū)會(huì)策劃活動(dòng)方案【篇6】
篇一：兒童閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
兒童閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
古人云：“書(shū)中自有**屋，書(shū)中自有顏如玉。”毛主席說(shuō)：
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。”前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
”英國(guó)的作家培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量。”可見(jiàn)，無(wú)論是來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，無(wú)論是來(lái)自哪個(gè)時(shí)代的人，都認(rèn)為讀書(shū)是人一生之中必不可少的事。
如今，中國(guó)的閱讀形勢(shì)正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。要改變國(guó)人的閱讀習(xí)慣，必須從娃娃抓起，因此培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的任務(wù)就落在了小學(xué)教師的肩上。為了積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，營(yíng)造“書(shū)香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，我制列出了如下的閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)方案和一些重點(diǎn)要解決的問(wèn)題：
其中最重要的一個(gè)問(wèn)題就是“書(shū)從何而來(lái)”。
對(duì)城市孩子來(lái)說(shuō)，這不是什么大問(wèn)題。城市兒童可以通過(guò)各種渠道獲得適合自己的書(shū)籍。但對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，課外書(shū)已經(jīng)成為擴(kuò)大兒童閱讀的一大障礙。雖然學(xué)校有一些捐贈(zèng)的課外書(shū)，但大多數(shù)課外書(shū)都與小學(xué)生的認(rèn)知不符合，大多數(shù)學(xué)生閱讀起來(lái)很是吃力，所以還得靠家長(zhǎng)為孩子買(mǎi)適合閱讀的書(shū)。
但農(nóng)村孩子大多數(shù)是留守兒童，很多孩子的父母雙雙外出打工，把孩子交給年邁的爺爺奶奶或者外公外婆照顧，爺爺奶奶對(duì)孩子的教育也不是那么重視，很多人不愿意把錢(qián)花在給孩子買(mǎi)課外書(shū)這方面，這給老師開(kāi)展閱讀活動(dòng)造成了很大的困擾。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我有以下幾劃：
（1）我個(gè)人出資購(gòu)買(mǎi)一套閱讀繪本，發(fā)給孩子閱讀。每周二定為讀書(shū)日。在某一節(jié)閱讀日，這本書(shū)被分發(fā)給孩子們閱讀。由于班上學(xué)生很多，我個(gè)人力量有限，不可能做到每人一本，所以我要分好閱讀小組，四人一組，每個(gè)小組要自取一個(gè)響亮的名號(hào)。
小組成員共同閱讀繪本，分工合作，一人負(fù)責(zé)掃清字詞障礙，一人負(fù)責(zé)收集好詞好句，一人負(fù)責(zé)復(fù)述繪本里的故事，一人負(fù)責(zé)談讀后感想。
（2）抽取幾組學(xué)生上臺(tái)展示閱讀成果，鼓勵(lì)他們進(jìn)行角色表演。并讓每個(gè)小組投票選出最好的小組，并給學(xué)習(xí)最好的小組成員一個(gè)小獎(jiǎng)，以示認(rèn)可。
（3）課后，讓每組成員把課堂上展示過(guò)的東西做成一張閱讀手抄報(bào)。小組成員需要繪制手稿插圖，并用自己喜歡的東西裝飾。手抄報(bào)上必須要體現(xiàn)的內(nèi)容有：
小組名稱(chēng)，成員，閱讀的繪本名稱(chēng)，閱讀中遇到的生字詞，積累的好詞好句，故事梗概（一人寫(xiě)一句，有不會(huì)寫(xiě)的字詞向老師求助），讀后感想（一人寫(xiě)一句，有字詞障礙求助老師）。做好這項(xiàng)工作以后，在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，把孩子們制作的手抄報(bào)向家長(zhǎng)展示，讓家長(zhǎng)分享孩子們的閱讀成果，真切感受孩子在閱讀中收獲的財(cái)富，
我將利用熨斗向父母解釋閱讀的重要性，鼓勵(lì)父母為孩子購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，擴(kuò)大孩子的知識(shí)并養(yǎng)成他們的閱讀習(xí)慣。
父母為孩子買(mǎi)了書(shū)之后，下一份工作就輕松多了。讓每個(gè)孩子按照閱讀繪本的方式讀完自己的書(shū)，再和其他同學(xué)交換書(shū)本進(jìn)行閱讀，這樣，就能讀到各種各樣的書(shū)了。
篇二：班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案
班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)安排
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。書(shū)籍是人類(lèi)的朋友。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，啟發(fā)學(xué)生的思想，我校成立了閱讀俱樂(lè)部。活動(dòng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
為了讓師生通過(guò)閱讀增加細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄閱讀筆記的良好習(xí)慣。積累學(xué)生的語(yǔ)言，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，豐富學(xué)生的精神世界。
二、讀書(shū)目標(biāo)
1通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生熱愛(ài)閱讀，讓書(shū)成為朋友。
2提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增加知識(shí)面。
三。在活動(dòng)中體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。
3、 閱讀口號(hào)：多讀書(shū)，讀好書(shū)
4、 時(shí)間：20xx年3月至7月
五、組織機(jī)構(gòu)
1、“讀書(shū)會(huì)”導(dǎo)讀組成員名單
2、讀書(shū)會(huì)成員名單
六、活動(dòng)安排
（1） 第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月中旬）
1在語(yǔ)文課上進(jìn)行全班宣傳，說(shuō)明閱讀的重要性。
2通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或其他方式獲得他們的支持和參與。
（2） 第二階段：準(zhǔn)備階段（3月中下旬）
1、制定讀書(shū)計(jì)劃。
（1）個(gè)人閱讀計(jì)劃。① 內(nèi)容：學(xué)生將每天閱讀或感受的內(nèi)容記錄下來(lái)，并根據(jù)自己的喜好進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾；② 時(shí)間：學(xué)生應(yīng)合理安排閱讀時(shí)間。
（2）班級(jí)閱讀計(jì)劃。①內(nèi)容：低年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)要符合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音，中年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等，高年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)中國(guó)的四大名著、外國(guó)名著等。
② 時(shí)間：利用每天早晚閱讀的時(shí)間和每晚、周末的時(shí)間進(jìn)行閱讀活動(dòng)。
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
（1）營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)。① 以身作則，從老師自己做起，每天和學(xué)生一起閱讀，制定班級(jí)閱讀口號(hào)。② 牢記課堂閱讀口號(hào)，要求每個(gè)學(xué)生自覺(jué)利用課余時(shí)間閱讀。
3、開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)。
利用家長(zhǎng)會(huì)，在交流互動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭閱讀環(huán)境的營(yíng)造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
4、換一本書(shū)，交一個(gè)友。
好書(shū)應(yīng)該交換和分享。換本書(shū)交朋友，不僅能幫你讀一本好書(shū)，還能加深同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護(hù)。
（3） 第三階段：活動(dòng)階段（4-6月）
1學(xué)生根據(jù)班級(jí)閱讀計(jì)劃和個(gè)人閱讀計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
2開(kāi)放書(shū)源，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
（1） 建立讀書(shū)制度，讓學(xué)生讀書(shū)。
（2）各班級(jí)建立圖書(shū)角。
（3）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，要求愛(ài)護(hù)借閱到的圖書(shū)。
（4）利用學(xué)校圖書(shū)室，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
三。提高課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀的正常有效發(fā)展。
（1） 利用語(yǔ)文課和科技體育活動(dòng)課，發(fā)揮引導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和閱讀方法指導(dǎo)等。
（2）針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。
（3）盡量每天參加一次讀書(shū)心得交流，與親友交流一下自己的讀書(shū)心得。
（4） 開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，為學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，每月至少舉行一次課堂閱讀交流。
（四）考核、展示階段（7月）
1、閱讀卡片、讀書(shū)小報(bào)比賽。
以小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，各班針對(duì)實(shí)際情況組織手抄報(bào)制作（4至6年級(jí)）、閱讀卡片制作（1至3年級(jí)）比賽，進(jìn)行評(píng)比，并作為評(píng)選“閱讀之星”的條件之一。
(兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃)2、活動(dòng)評(píng)比。
“書(shū)香家庭”評(píng)選要求：平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū)，很重視孩子的閱讀，并在物質(zhì)和行動(dòng)上有所體現(xiàn)。
“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選要求：班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著。
“閱讀之星”以每月評(píng)出的讀書(shū)之星為參考，學(xué)期末評(píng)度讀書(shū)之星，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
書(shū)聲和笑聲會(huì)讓孩子在書(shū)聲和笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人！
讀書(shū)會(huì)20xx年3月15日
篇三：小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃方案
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃方案
我們中國(guó)有句古話(huà)叫“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)是一個(gè)人獲取知識(shí)的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書(shū)中有歷史的滾滾車(chē)輪，書(shū)中更有人類(lèi)歷史文化的博大和精深《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。
”強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。”為更好地貫徹新課程理念，結(jié)合學(xué)校書(shū)香校園文化建設(shè)精神，全面提高我班小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，根據(jù)我們的實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，在全班開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)讀書(shū)”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的：
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀、廣泛閱讀的良好習(xí)慣。
2通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生可以從書(shū)本中活的精神慰藉，尋找生活的榜樣，凈化心靈。
三。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力提高。
4通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為創(chuàng)建書(shū)園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：
1、我讀書(shū)，我快樂(lè)！
2閱讀是我們一生的精神家園。
3、書(shū)香班級(jí)，書(shū)香教師，書(shū)香學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報(bào)。
“讀書(shū)”，按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。
“誦經(jīng)”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。
“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)（雜志），每天讀10分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施：
1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：
（1） 每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況，每學(xué)期制定一個(gè)閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃和一個(gè)閱讀目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
（2）、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明了。
（3）、定期組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”。
2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì)：
（1） 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本以上的書(shū)，讀5篇文章。
（2）、每天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
3、出讀書(shū)小報(bào)：
（1）、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。（2） 這個(gè)班每學(xué)期組織一次讀報(bào)評(píng)議活動(dòng)。
4、建立少年小書(shū)庫(kù)：
（1）、讀書(shū)活動(dòng)中，班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。
（2） 在學(xué)校圖書(shū)館的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)個(gè)人小圖書(shū)館，每個(gè)班級(jí)建立一個(gè)班級(jí)圖書(shū)館角。
5、建立好書(shū)交換站：
（1）、為了有效發(fā)揮**書(shū)庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，校圖書(shū)室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。（2）、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。
（3）、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，把班級(jí)圖書(shū)角建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。
6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：
讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。
7建立班級(jí)閱讀成果展示臺(tái)，鞏固學(xué)生閱讀成績(jī)
（1） 充分利用各班教室后墻上的報(bào)紙，及時(shí)展示學(xué)生的讀書(shū)筆記，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)落后。（2） 每?jī)蓚€(gè)月在班上組織一次競(jìng)賽活動(dòng)。選派班級(jí)閱讀博士、閱讀愛(ài)好者。
六、具體安排：
3月份：
1．制定班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。
2．宣傳發(fā)動(dòng)，每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書(shū)有益的名言，利用晨間活動(dòng)課在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。
三。準(zhǔn)備閱讀活動(dòng)：閱讀筆記本，購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。
4月份：
1制定并展示班級(jí)和個(gè)人的閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃。
2．建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)（圖書(shū)角）。
3．“讀書(shū)小報(bào)”的出刊，讀書(shū)筆記的制作，剪報(bào)本的制作等培訓(xùn)。
4．出刊一期關(guān)于讀書(shū)方面的黑板報(bào)。
5．舉行一次主題故事會(huì)。
5月份：
1．舉行第二次讀書(shū)會(huì)，圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2．“我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì)”賽詩(shī)會(huì)。
3．利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，動(dòng)員家長(zhǎng)參與“書(shū)香家庭”建設(shè)活動(dòng)。
5．舉行一次讀書(shū)征文比賽。
6月份：
1．舉行第三次讀書(shū)會(huì)，圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2．參與學(xué)?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)。
3．評(píng)比表彰“書(shū)香家庭”。
7月份：
1．評(píng)比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。
2．進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。
七、保障措施：
1、營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。加強(qiáng)“書(shū)香”班級(jí)文化建設(shè)。開(kāi)辟宣傳欄、圖書(shū)角、板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、班報(bào)等形式多樣的活動(dòng)陣地，教室內(nèi)張貼詩(shī)文警句，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩(shī)文氛圍中，在班級(jí)內(nèi)形成“書(shū)香班級(jí)”的濃厚“書(shū)香”氛圍。
2、語(yǔ)文教師要與學(xué)生共讀，給學(xué)生樹(shù)立讀書(shū)的榜樣，以“背古詩(shī)、誦美文、讀經(jīng)典”為目的，閱讀大量書(shū)籍，提高語(yǔ)文教師綜合素養(yǎng)。在教師讀好書(shū)、讀好書(shū)的基礎(chǔ)上，帶動(dòng)學(xué)生閱讀，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展和延伸。語(yǔ)文教師及班主任通過(guò)各種方式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，形成教育合力，保證學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行課外閱讀，營(yíng)造良好的“書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)生”的讀書(shū)氛圍。
讀書(shū)會(huì)策劃活動(dòng)方案【篇7】
四（1）班班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃
一、 活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，弘養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，使學(xué)生成為熱愛(ài)祖國(guó)、為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的公民！
本班讀書(shū)會(huì)舉辦“愛(ài)國(guó)主義教演講比賽” ，歡迎同學(xué)踴躍報(bào)名參加。
二、演講比賽內(nèi)容：
1、主題演講：
以“愛(ài)國(guó)主義”為主題，題目自擬。它要求內(nèi)容積極、思想健康、主題鮮明、選材典型，能題鮮時(shí)代要求和小學(xué)生精神。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)小學(xué)生明確新世紀(jì)肩負(fù)的歷史使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，奮發(fā)成才。
演講者可圍繞時(shí)代對(duì)少年兒童提出的新要求，以及作為學(xué)生在新形勢(shì)下的體會(huì)和感悟進(jìn)行演講，時(shí)間約6分鐘左右。
2、出場(chǎng)順序賽前抽簽決定。
三、演講比賽組織形式
1、參賽對(duì)象：本班全體學(xué)生
2、參賽方式：本班全體學(xué)生參與演講稿篩選，并確定7名學(xué)生作為本次演講比賽選手。
3、賽制安排：
本次比賽只有一個(gè)階段，在比賽中，每位選手須在限定的時(shí)間內(nèi)（約6分鐘）自由演講，題目自定，評(píng)委會(huì)將評(píng)出優(yōu)秀選
手，進(jìn)行打分評(píng)獎(jiǎng)。
四、比賽時(shí)間：
10月25日
五、比賽地點(diǎn)：
四（1）教室
六、比賽規(guī)則：
1、 表意明確，健康向上。
2它要求說(shuō)話(huà)清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)有節(jié)奏，不缺乏感情。
三。大方，自然，與觀眾有眼神交流。
4較強(qiáng)的適應(yīng)能力和溝通能力。
5、 有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言。
七、演講比賽活動(dòng)流程
1、比賽只有1個(gè)階段。
2、本班將“愛(ài)國(guó)主義”演講比賽參賽人員名單報(bào)至班主任處。
3、進(jìn)行比賽。
4、評(píng)委打分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
l、 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)口語(yǔ)流利，節(jié)奏感強(qiáng)；
2、話(huà)題圍繞“愛(ài)國(guó)主義”的主題，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，統(tǒng)一意識(shí)強(qiáng)。
3、選于自信投入，熱情洋溢：
4、配以適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言；
5、臺(tái)風(fēng)自然大方，不怯場(chǎng)；
6回答問(wèn)題，積極思考，不要急躁或不耐煩；
7問(wèn)題的答案深入淺出，見(jiàn)解獨(dú)到，令人耳目一新；
8.演講總時(shí)間不得超過(guò)6分鐘，加班費(fèi)將扣除。
九、比賽評(píng)判及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、本次比賽邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師擔(dān)任評(píng)委，采用3人制評(píng)分，依據(jù)思想性、語(yǔ)言、儀表、感染力等方面量化評(píng)分。
2、比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀。
四（1）班
2012年10月25日
讀書(shū)會(huì)策劃活動(dòng)方案【篇8】
永樂(lè)苑社區(qū)關(guān)于“五四”青年節(jié)成立
“知進(jìn)青年讀書(shū)會(huì)”的活動(dòng)計(jì)劃
永樂(lè)苑社區(qū)共青團(tuán)支部以“讀書(shū)、交流、共進(jìn)”為主題，組建35周歲以下的團(tuán)員、青年，成立知進(jìn)青年讀書(shū)會(huì)，為團(tuán)員青年提供交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，定期組織讀書(shū)交流活動(dòng)、提供優(yōu)先的學(xué)習(xí)條件，提高團(tuán)員青年學(xué)習(xí)、閱讀的興趣和能力。
1、 會(huì)員的職責(zé)是把自覺(jué)閱讀變成一種生活習(xí)慣。團(tuán)支部根據(jù)社區(qū)青年工作和生活實(shí)際情況，每季度至少參加一次讀書(shū)會(huì)組織的讀書(shū)交流活動(dòng)（至少有一次交流發(fā)言）；每年至少上交一篇讀書(shū)心得，年底讀書(shū)會(huì)根據(jù)讀書(shū)心得質(zhì)量評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)成果和優(yōu)秀會(huì)員。有效地將閱讀、思考、表達(dá)和寫(xiě)作能力結(jié)合，通過(guò)制度規(guī)范，進(jìn)一步促使青年干部養(yǎng)成良好的主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
社區(qū)團(tuán)支部還從細(xì)節(jié)入手，營(yíng)造“被動(dòng)變主動(dòng)”的閱讀良循環(huán)，以發(fā)布各類(lèi)通知時(shí)附贈(zèng)名言警句的方式，將閱讀帶到工作中來(lái)，讓團(tuán)員青年時(shí)刻浸染在良好的閱讀環(huán)境中。
2、 溝通，把個(gè)人體驗(yàn)變成集體體驗(yàn)。為進(jìn)一步強(qiáng)化青年讀書(shū)會(huì)作用發(fā)揮，讀書(shū)會(huì)計(jì)劃一季度組織一次讀書(shū)交流活動(dòng)，以讀書(shū)沙龍、**群聊、一句話(huà)評(píng)書(shū)、讀書(shū)心得交流、讀書(shū)成果展示等多種形式，加強(qiáng)閱讀經(jīng)驗(yàn)和成果的推廣交流。為了方便閱讀俱樂(lè)部會(huì)員和社區(qū)閱讀愛(ài)好者提高閱讀效率和質(zhì)量，讀書(shū)俱樂(lè)部定期上傳推薦閱讀書(shū)籍，供會(huì)員參考。
此外讀書(shū)會(huì)還號(hào)召會(huì)員發(fā)揮青年人“善于發(fā)現(xiàn)、樂(lè)于分享”的優(yōu)秀品質(zhì)，利用好網(wǎng)上交流平臺(tái)，以自愿形式，上傳生活、工作、學(xué)習(xí)中撰寫(xiě)或發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀書(shū)評(píng)，供廣大社區(qū)干部和愛(ài)好閱讀的居民參閱，將個(gè)人閱讀的經(jīng)驗(yàn)推廣成集體精神財(cái)富，進(jìn)而打造永樂(lè)苑社區(qū)“讀好書(shū)、共分享，愛(ài)讀書(shū)、共進(jìn)步”的良好學(xué)風(fēng)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)和實(shí)力。讀書(shū)給人以文化熏陶、思想啟迪和精神力量，讀書(shū)有利于青年勵(lì)志，青年人要想成為國(guó)家的棟梁就必須多讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，培養(yǎng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)和干事創(chuàng)業(yè)的激情，并做到讀而記、記而用、用而思；要以讀書(shū)會(huì)為依托，帶動(dòng)一大批青年讀書(shū)學(xué)習(xí)，了解信息，擴(kuò)大視野，這是以人為本思想的具體實(shí)踐，為促進(jìn)人的全面發(fā)展做貢獻(xiàn)。
永樂(lè)苑社區(qū)
二○一一年四月十二日
讀書(shū)會(huì)策劃活動(dòng)方案【篇9】
班級(jí)讀書(shū)會(huì)策劃
流體卓越1201
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“讀書(shū)會(huì)”
二、 活動(dòng)目的：
1培養(yǎng)工科男生的閱讀習(xí)慣，提高他們的文化素養(yǎng)。
2在課堂上分享閱讀經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流。
三。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累，借鑒教師經(jīng)驗(yàn)。
4.展示時(shí)提供上臺(tái)機(jī)會(huì)鍛煉同學(xué)的表達(dá)能力
三、活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間待定，兩周內(nèi)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校自習(xí)室、學(xué)校圖書(shū)館
五、活動(dòng)對(duì)象：
流體卓越1201全班同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1班委會(huì)應(yīng)與專(zhuān)業(yè)教師取得推薦書(shū)目（最好是語(yǔ)文教師）。
2把班級(jí)成員分成三個(gè)學(xué)習(xí)小組。每個(gè)小組都必須有男性和女性成員。從每組中選出一名組長(zhǎng)。原則上，宿舍被打亂了。
3. 組長(zhǎng)與小組成員討論確定本小組本月內(nèi)閱讀書(shū)目（建議每組至多選3種書(shū)，但一個(gè)月內(nèi)一起讀一本），閱讀書(shū)目為本專(zhuān)業(yè)老師推薦的書(shū)目。
4. 每位同學(xué)準(zhǔn)備一本本子，用來(lái)記錄自己的讀書(shū)感受和摘錄佳句。（很重要）
5班級(jí)召開(kāi)讀書(shū)會(huì)時(shí)，出席的專(zhuān)業(yè)教師由學(xué)習(xí)委員會(huì)時(shí)先指定。
（二）活動(dòng)流程：
1學(xué)習(xí)小組活動(dòng)流程（例如，或指定一段時(shí)間（如兩周）來(lái)指定要閱讀多少本書(shū)，讓他們自己安排時(shí)間和地點(diǎn)。）
2每周，學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)確定閱讀時(shí)間，帶領(lǐng)小組成員到圖書(shū)館閱讀。
3.每周閱讀后，小組成員選擇對(duì)自己感覺(jué)最深刻的句子或段落，并寫(xiě)下他們的感受或困惑。
4. 小組長(zhǎng)在讀書(shū)會(huì)前召開(kāi)小組內(nèi)讀書(shū)會(huì)交流，選出讀書(shū)會(huì)小組的發(fā)言代表。
讀書(shū)會(huì)流程：
1讀書(shū)會(huì)由學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2組長(zhǎng)介紹小組閱讀的書(shū)目，并解釋選擇這些書(shū)的原因。
3. 小組發(fā)言代表發(fā)言，向大家展示自己的閱讀體會(huì)和讀書(shū)筆記，發(fā)言時(shí)間為10分鐘左右，用***更好。
4每個(gè)人發(fā)言后，老師可以發(fā)表評(píng)論，老師選出最好的小組發(fā)言。
5演講結(jié)束后，班上成員可以向老師提問(wèn)，在閱讀過(guò)程中解決自己的問(wèn)題。如果老師認(rèn)為提出的問(wèn)題有價(jià)值，學(xué)習(xí)委員會(huì)可以組織全班同學(xué)討論，互相交流感情。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
（請(qǐng)為參賽者投票，并根據(jù)得票數(shù)劃分得獎(jiǎng)等級(jí)，共三組）
最佳組，每人獎(jiǎng)金為價(jià)值10元的筆記本，貼上班級(jí)徽標(biāo)，并頒發(fā)證書(shū)。
最佳閱讀手3人，每人獎(jiǎng)品為自己讀的書(shū)一本，貼有
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1．維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2．保持現(xiàn)場(chǎng)整潔。
3．注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。
八、活動(dòng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：
水果零食：30元
活動(dòng)禮品：110元
總計(jì)：140元
九、聯(lián)系人
***流體卓越1201團(tuán)支部
2012年10月20日
讀書(shū)會(huì)策劃活動(dòng)方案【篇10】
1主題：學(xué)術(shù)校園/一中、文明一中；我與閱讀同行；人文與學(xué)術(shù)的校園，伴隨著學(xué)術(shù)的成長(zhǎng)。。。。。
2、 活動(dòng)時(shí)間：下周二或周三（視天氣而定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：彭水一中廣場(chǎng)和過(guò)道林蔭樹(shù)間
4、 活動(dòng)方式：拉繩展示作品或展板
五、活動(dòng)安排：1、學(xué)生制作畫(huà)出手抄報(bào)（海報(bào)內(nèi)容：看書(shū)心得體會(huì)、看書(shū)數(shù)目、書(shū)本經(jīng)典語(yǔ)錄、書(shū)目簡(jiǎn)介、讀書(shū)筆記—摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語(yǔ)。。。
)負(fù)責(zé)人：讀書(shū)會(huì)會(huì)員、教師班成員還是全校學(xué)生？
2、好書(shū)推薦：書(shū)目類(lèi)別（教育勵(lì)志、報(bào)刊雜志、文學(xué)作品、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、、思想理論、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、宗教、軍事、政治、法律、藝術(shù)、體育、文學(xué)、文字、語(yǔ)言、歷史、地理、數(shù)理化、綜合性圖書(shū)。。。。)你一生中最有價(jià)值得書(shū)（展示板）-誰(shuí)負(fù)責(zé)內(nèi)容？
3、我最喜歡的書(shū)：讀書(shū)推介會(huì)（選出50-100篇書(shū)目進(jìn)行簡(jiǎn)介，圖書(shū)封面**、書(shū)名、出版社、作者、出版時(shí)間、內(nèi)容概要、評(píng)價(jià)、推薦理由。。。。)每位老師推薦10份？
4、讀書(shū)寄語(yǔ)展板，鼓勵(lì)讀書(shū)（附）——商討是否需要這個(gè)？需要修改？
5招聘：俱樂(lè)部介紹、傳單、人員、橫幅。。。。。--協(xié)會(huì)的介紹和傳單由誰(shuí)負(fù)責(zé)，學(xué)生還是老師去，橫幅是否需要？
注：橫幅設(shè)計(jì)：我讀了，我很高興！
我讀書(shū)，我成長(zhǎng)！/我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)/多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)/閱讀讓自己更睿智，閱讀使一中更文明、與好書(shū)交朋友/書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯/理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙/與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)，涵養(yǎng)人文精神/ 讓讀書(shū)成為最美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)！/讀書(shū)--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀/品讀書(shū)滋味，悟讀書(shū)樂(lè)趣/學(xué)讀書(shū)故事，習(xí)讀書(shū)方法/讓師生心中溢滿(mǎn)書(shū)香，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng).
6活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：一桌一班攜帶，找趙主任帶高三免費(fèi)！;收作品的人
六、材料經(jīng)費(fèi)
1手抄報(bào)紙：圖紙100張，1.5元/張，共150元
2.參考書(shū)目推薦的展示板上有三張海報(bào)，介紹讀書(shū)俱樂(lè)部和留言板：這取決于學(xué)校新聞中心是負(fù)責(zé)人還是我們?cè)?00人以?xún)?nèi)。報(bào)銷(xiāo)3、繩子、訂書(shū)機(jī)、膠帶等工具4臺(tái)，印刷費(fèi)：看100元還是老王那里。
附：需要修改
寄語(yǔ) 高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)還能帶給你許多重要的好處。
多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感?？梢宰屇阍趯?xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作中，我們可以經(jīng)常使用一些好的詞和句子在書(shū)和生活哲學(xué)。讓別人覺(jué)得你更文藝、更審美。
多讀書(shū)可以使你全身都有禮儀。俗話(huà)說(shuō)：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人覺(jué)得你會(huì)答書(shū)，挺高雅的。
多讀書(shū)，可以增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。
”不錯(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵(lì)你前進(jìn)和成長(zhǎng)。從這本書(shū)中，你可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，這樣你就可以不斷地改正錯(cuò)誤，把自己放在正確的方向上。
所以，書(shū)也是我們的良師益友。
多讀點(diǎn)書(shū)，你就可以變得聰明，變得聰明去戰(zhàn)勝你的對(duì)手。書(shū)使你更聰明，你可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用你自己的方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你在自己的生活中又邁出了一步。
多讀書(shū)也能讓你快樂(lè)。閱讀也是一種休閑娛樂(lè)的方式。閱讀可以調(diào)節(jié)體內(nèi)血管的流動(dòng)，使你健康。
所以在書(shū)的海洋中旅行是一種樂(lè)趣。用閱讀來(lái)放松自己也是明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。因此，我們應(yīng)該多讀一些書(shū)，為我們未來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們能像水一樣清澈，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，有益于生活。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書(shū)是望遠(yuǎn)鏡，書(shū)是燈。
讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。同時(shí)，也讓我們知道誰(shuí)和我一起去了，誰(shuí)看到了什么樣的風(fēng)景，我們應(yīng)該如何去追求和調(diào)整自己。在和他人所見(jiàn)的比較中，選擇自己的路，也不錯(cuò)過(guò)他人遇到的、我們就不局限于視野無(wú)法領(lǐng)略的畫(huà)面，古人就有“百家所長(zhǎng)，為我所用”的讀書(shū)情懷。
有學(xué)生可能會(huì)說(shuō)：作業(yè)那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書(shū)嗎？其實(shí)，只要你愿意擠出時(shí)間讀書(shū)，你就不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有時(shí)間。
就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。
最后，魯迅寫(xiě)了許多好文章，取得了很大的成就。我們可以利用午休、課后作業(yè)、假期等一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們：“沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”讓我們與書(shū)交朋友吧！讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園”。
歲寒讀書(shū)會(huì)
2013年10月22日